演講稿是一種以口頭形式向觀(guān)眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀(guān)點(diǎn)的書(shū)面材料。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有針對(duì)性和實(shí)用性,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴。無(wú)論是初學(xué)者還是有經(jīng)驗(yàn)的演講者,都可以從范文中找到一些有益的啟示和借鑒。
關(guān)愛(ài)的演講稿篇一
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最新婦女節(jié)演講稿:為女孩撐起一片關(guān)愛(ài)的藍(lán)天。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
“全心全意愛(ài)學(xué)生”的教育家蘇霍姆林斯基讓我學(xué)會(huì)了以一顆心去愛(ài)學(xué)生,用愛(ài)去教育學(xué)生,因?yàn)榻處煹膼?ài)心是成功教育的原動(dòng)力。這就是我追求的另一種美麗——無(wú)私關(guān)愛(ài)的美麗!
所以,我在與學(xué)生相處的過(guò)程中總是懷著一顆溫柔、寬容與肯定的心,細(xì)心探索他們豐富而脆弱的內(nèi)心,欣喜地發(fā)現(xiàn)他們哪怕是稍縱即逝的閃光點(diǎn),試圖以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)。因?yàn)槲抑?,每一扇門(mén)的后面,都將是一個(gè)不可估量的宇宙,每一個(gè)門(mén)的開(kāi)啟,都將是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。這是我作為教師的榮耀,也是我的義不容辭的責(zé)任。
每天,我總會(huì)提醒自己:“今天,你用愛(ài)為學(xué)生喝彩了嗎?”我怕自己一句不當(dāng)?shù)呐u(píng)傷了學(xué)生的自尊,更怕一不小心毀掉了一個(gè)未來(lái)的愛(ài)因斯坦。
在工作中,我更是把愛(ài)給那些需要幫助的孩子。當(dāng)面對(duì)那些成績(jī)不理想的孩子,我從不批評(píng)他們,更不會(huì)責(zé)罵他們,而是通過(guò)不斷的肯定與鼓勵(lì),讓他們從自卑的陰影中走出來(lái),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,不斷取得進(jìn)步。班上有個(gè)女孩小昕,她的學(xué)習(xí)成績(jī)從一年級(jí)開(kāi)始就不好,也許是一直以來(lái)的自卑,也許是一直以來(lái)受到了過(guò)多的批評(píng),她很內(nèi)向,走起路來(lái)總是低著頭,話(huà)也很少,說(shuō)話(huà)聲音也總是那么小??吹竭@個(gè)孩子,我心底涌起的是對(duì)她的憐愛(ài),我從不說(shuō)她的成績(jī)不好,下課了,我拉著她的手聊天,鼓勵(lì)她上課舉手發(fā)言,而課上一看見(jiàn)她舉起的小手,我會(huì)毫不猶豫地馬上讓她起來(lái)回答,生怕我叫遲了就錯(cuò)過(guò)一個(gè)讓她進(jìn)步的機(jī)會(huì);她測(cè)驗(yàn)?zāi)昧?0多分,我告訴她我特別替她高興,因?yàn)樗M(jìn)步了,不過(guò)我也特別替她可惜,因?yàn)楹芏囝}都因?yàn)榇中拇笠獍言撃玫姆侄紒G了。我一次又一次地不斷鼓勵(lì)她,不斷肯定她,也讓全班同學(xué)一起為她加油,結(jié)果她就在這學(xué)期的期中考中拿到了83分,拿到了久違的“a”。而在我的帶動(dòng)下,班上的孩子也學(xué)會(huì)了以寬容、公正的眼光去看到自己的同學(xué)。
是的,我愛(ài)孩子們,我把我的心給了孩子們,而我又收獲了很多很多……那天,我走到一年級(jí)的教室門(mén)口的時(shí)候,一群孩子張開(kāi)雙臂,歡呼著“柯老師”向我奔來(lái),我高興地答應(yīng)著他們,也張開(kāi)雙臂把跑在最前頭的孩子抱在懷里;這下子,所有的孩子又叫著:“柯老師”,并張開(kāi)了自己的雙臂。多可愛(ài)的孩子啊!我知道他們都想我抱抱他們,我的擁抱對(duì)于他們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種獎(jiǎng)勵(lì),一種獎(jiǎng)賞!當(dāng)時(shí),我被孩子們純真的愛(ài)所深深感動(dòng)了,我彎下腰,抱了一個(gè)又一個(gè)的孩子……一個(gè)叫阿珊的小女孩仰著小臉蛋說(shuō):“柯老師,我覺(jué)得您很美麗啊!”“我也覺(jué)得!”旁邊的一個(gè)小女孩說(shuō)!學(xué)生夸我美麗,我知道這是他們對(duì)我的愛(ài)讓我美麗。這一份美麗我覺(jué)得比天生的麗質(zhì)更珍貴,也更動(dòng)人!因?yàn)樗齺?lái)自于純真的心靈對(duì)自己的肯定!
我的演講完畢,謝謝大家。
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**區(qū)**鄉(xiāng)計(jì)生辦。
我是**市**區(qū)**鄉(xiāng)一名普通的計(jì)生干部,我演講的題目是“為女孩撐起一片關(guān)愛(ài)的藍(lán)天?!?/p>
**區(qū)**鄉(xiāng)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,多年來(lái),由于城鄉(xiāng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),大多數(shù)青壯年男勞動(dòng)力去城市經(jīng)商或打工,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的是老人和婦女。
在“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”工程中,我們**鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,把宣傳落實(shí)“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”作為“人口與計(jì)劃生育”的重要內(nèi)容,列入推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。并于xx年5月,召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì)議,部署了這項(xiàng)工作,并以《紀(jì)要》形式,下發(fā)到全鄉(xiāng)十八個(gè)行政村。黨委把“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的工作作為基層支部年終考核的內(nèi)容之一。政府把“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”工程的成果作為示范村評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。
關(guān)愛(ài)女孩,觀(guān)念先行。為了改變“重男輕女”的傳統(tǒng)觀(guān)念,**鄉(xiāng)營(yíng)造強(qiáng)大的輿論氛圍,大力宣傳新的生育觀(guān)念,為搞好“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”工程提供了精神動(dòng)力和思想保證。
全鄉(xiāng)在加大宣傳力度轉(zhuǎn)變生育觀(guān)念活動(dòng)中,僅xx年直接投入資金6萬(wàn)元,完成十八個(gè)行政村,每村20平方米的關(guān)愛(ài)女孩畫(huà)廊繪制工作?!瓣P(guān)愛(ài)女孩,母女親情”色彩艷麗,給人以全新的感覺(jué),更有一種時(shí)代的氣息。同時(shí),全鄉(xiāng)刷制街頭“生男生女一個(gè)樣,女兒也是傳后人”等標(biāo)語(yǔ)近千條。
為了讓廣大農(nóng)民從觀(guān)念上重新認(rèn)識(shí)當(dāng)代社會(huì)的生育觀(guān),我們結(jié)合鄉(xiāng)情、民情在計(jì)生宣傳活動(dòng)中,多次開(kāi)展了以關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)工程為內(nèi)容的座談會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽,優(yōu)生優(yōu)育演講……,在活動(dòng)中黨委書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)親自上臺(tái)為他們頻發(fā)獎(jiǎng)狀和證書(shū),合影留念,在鄉(xiāng)內(nèi)引起較大反響。
關(guān)愛(ài)女孩,情至深處,重在行動(dòng)。由于經(jīng)濟(jì)狀況、勞動(dòng)技術(shù)等諸多方面的問(wèn)題,尤其是一小部分雙女戶(hù)、獨(dú)女戶(hù),生產(chǎn)生活、經(jīng)濟(jì)收入還在溫飽線(xiàn)上徘徊,改善她們的生活狀況,是“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”工程的一項(xiàng)硬性工作。在全鄉(xiāng)出現(xiàn)了一條條異彩紛呈的風(fēng)景線(xiàn)。
xx年金秋時(shí)節(jié),八家子村雙女戶(hù)石桂杰的女兒關(guān)杰,以?xún)?yōu)異成績(jī)被大連財(cái)經(jīng)學(xué)院錄取。孩子入學(xué)時(shí)間在即,以往,母女生活自給有余,但支付上大學(xué)這一筆費(fèi)用,卻捉襟見(jiàn)肘。就在這時(shí),村黨總支書(shū)記孫世國(guó)帶著計(jì)生干部來(lái)到她家,代表村委會(huì)及時(shí)送上3000元現(xiàn)金?;鹨话愕纳钋?,殷切的關(guān)注,溫暖著關(guān)杰的心。
孫家灣村是秋白菜種子繁育基地,每年新菜籽一收完,村領(lǐng)導(dǎo)都忘不了讓村計(jì)生干部為全村雙、獨(dú)女戶(hù)人家送上一畝地的種子。有人粗略的計(jì)算,1999年到現(xiàn)在,送出的菜籽,每戶(hù)按60元計(jì)算,全村769戶(hù)雙、獨(dú)女戶(hù),5年間已超過(guò)41640元。全鄉(xiāng)各村每年用于扶助支持獎(jiǎng)勵(lì)獨(dú)女戶(hù),雙女戶(hù)資金平均超過(guò)85600元。
由于鄉(xiāng)村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視,全鄉(xiāng)雙女戶(hù)、獨(dú)女戶(hù)的女孩中小學(xué)入學(xué)率達(dá)到了100%,高中就讀女孩無(wú)一輟學(xué)。升入大中院校的獨(dú)女戶(hù)、雙女戶(hù)女孩,不同程度都得到了政府和村委會(huì)的幫助。
關(guān)愛(ài)女孩,宣傳巾幗英雄的業(yè)績(jī)。孫家灣黨委副書(shū)記韓學(xué)玉同志,原是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女,在改革開(kāi)放的大潮中敢于拼搏,以巾幗不讓須眉的膽識(shí),艱苦創(chuàng)業(yè)幾年,率先建造了一個(gè)方便群眾的商貿(mào)城,促進(jìn)了全區(qū)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,成為本市知名的企業(yè)家。
**村婦女李春英精心培養(yǎng)兩個(gè)女兒上大學(xué)。大女兒馮爽出國(guó)讀研究生的典型事例影響和感染著無(wú)數(shù)雙女戶(hù)、獨(dú)女戶(hù)的母女,使女孩子們把自己的夢(mèng)想化做自覺(jué)學(xué)習(xí)奮斗的動(dòng)力。
八家子村計(jì)生干部高玉霞,積極興辦家庭機(jī)械加工廠(chǎng),同時(shí)又敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),承包全鄉(xiāng)有線(xiàn)電視轉(zhuǎn)播工程,成為鄉(xiāng)里家喻戶(hù)曉、老幼皆知的女性。
精彩的表演,博得廣大育齡婦女陣陣的掌聲,生個(gè)“可愛(ài)的女孩”的夙愿,在她們的心中扎根;已生女孩的婦女們的臉上綻出幸福的笑容。
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《關(guān)愛(ài)現(xiàn)代女性》。
開(kāi)展關(guān)愛(ài)女性行動(dòng)是貫徹落實(shí)國(guó)家計(jì)劃生育和男女平等兩項(xiàng)基本國(guó)策以及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要,是各級(jí)黨委政府實(shí)踐重要思想,關(guān)懷救助社會(huì)弱勢(shì)群體的具體舉措,開(kāi)展關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。近年來(lái),我們黃圩鎮(zhèn)經(jīng)過(guò)不斷努力,計(jì)劃生育工作取得了顯著成績(jī),低生育水平持續(xù)穩(wěn)定,群眾的婚育觀(guān)念得到了較為明顯的轉(zhuǎn)變,但同時(shí),我們也清醒地看到,“重男輕女,養(yǎng)兒防老,傳宗接代”這些根深蒂固的舊觀(guān)念仍像一塊固封千年的堅(jiān)冰,橫亙?cè)谖覀兠媲?,黨的xx大吹響了全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)軍號(hào)角,對(duì)人口和計(jì)劃生育工作提出了更新更高的要求:穩(wěn)定低生育水平,提高出生人口素質(zhì),努力促使出生人口性別比平衡,為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的人口環(huán)境,新形勢(shì)、新任務(wù)蘊(yùn)含著新的希望和期盼,呼喚著責(zé)任和使命,我們黃圩黨委政府將以這次“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)——黃圩行”為契機(jī),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大干群積極投身到關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)中來(lái),當(dāng)前和今后一段時(shí)期,我們將著重加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:
一、提高“一個(gè)認(rèn)識(shí)”,為“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”營(yíng)造良好的譽(yù)論氛圍。
關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)是在以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,是一項(xiàng)需要全社會(huì)綜合治理、齊抓共管的系統(tǒng)工程。今天的女孩就是明天的母親,每個(gè)女孩身上都寄托著明天的希望,關(guān)愛(ài)女孩就是關(guān)注社會(huì)的發(fā)展,就是關(guān)注我們共同的未來(lái),對(duì)于深受幾千年傳統(tǒng)生育文化影響的農(nóng)村,開(kāi)展關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)是一場(chǎng)移風(fēng)易俗的偉大變革,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的任務(wù),要徹底改變重男輕女的舊觀(guān)念,從根本上改善女孩的生存和生活環(huán)境,不僅需要政府行為,更需要全社會(huì)的共同關(guān)注,我們黨委政府及各單位、各部門(mén)將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),重新調(diào)整加強(qiáng)關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織,將這項(xiàng)行動(dòng)列為一把手工程,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,負(fù)總責(zé),積極協(xié)調(diào)和整合各相關(guān)部門(mén),社會(huì)團(tuán)體等各方力量,實(shí)施大發(fā)動(dòng)、大宣傳、大聯(lián)合,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)真正形成關(guān)愛(ài)女孩、關(guān)愛(ài)婦女的良好氛圍,讓“生男生女都一樣,女兒也是傳后人”的婚育觀(guān)念在全社會(huì)形成共識(shí)。
二、健全“三個(gè)機(jī)制”,為“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”提供必要的保證。
一是建立健全利益導(dǎo)向機(jī)制,強(qiáng)化治本之策。進(jìn)一步貫徹落實(shí)響委宣〔〕15號(hào)文件關(guān)于對(duì)實(shí)行計(jì)劃生育女孩戶(hù)家庭落實(shí)“十優(yōu)先、十減免”等優(yōu)惠政策,從實(shí)際出發(fā),加大計(jì)生經(jīng)費(fèi)投入。二是建立保障機(jī)制,解除后顧之憂(yōu),在目前,經(jīng)費(fèi)緊張、社會(huì)保障還不夠健全的情況下,我們將時(shí)一步完善計(jì)劃生育貧困家庭社會(huì)救助機(jī)制,動(dòng)員社會(huì)力量,建立關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)基金,對(duì)貧困計(jì)劃生育女孩家庭在生活、教育、就醫(yī)等方面進(jìn)行救助,建立健全符合農(nóng)村實(shí)際的社會(huì)養(yǎng)老保障體系。三是建立女性自強(qiáng)自信機(jī)制,提高婦女政治經(jīng)濟(jì)地位。女性的自強(qiáng)與自信是女性參與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)活動(dòng),提高自身地位的重要前提。在依法維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益的同時(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)女性的自信心和獨(dú)立性,推動(dòng)?jì)D女人才資源自我開(kāi)發(fā),不斷提高女性自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)程度。
三、做到“三個(gè)結(jié)合”,保證“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”深入持久的開(kāi)展。
為推動(dòng)關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)的深入開(kāi)展,進(jìn)一步提升關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)的水平,我們將做到“三個(gè)結(jié)合”。一是將“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”與“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”是“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)的深化和延伸,“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)的各種有效載體和方法為關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)的深入開(kāi)展提供了有效的條件和便捷途徑,我們將運(yùn)用“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)關(guān)愛(ài)女孩的宣傳,采用結(jié)合、融入、滲透等方法,使關(guān)愛(ài)女孩宣傳內(nèi)容進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成濃厚的輿-論氛圍。二是將關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。切實(shí)將加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)納入人口與計(jì)生工作總體規(guī)劃,在女孩的成長(zhǎng)過(guò)程中,幫助其不斷培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和道德修養(yǎng),使之成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接-班人。三是將關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合。關(guān)愛(ài)女孩和優(yōu)質(zhì)服務(wù)體現(xiàn)了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān),我們將把關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)貫穿于優(yōu)質(zhì)服務(wù)的全過(guò)程,進(jìn)一步加強(qiáng)管理,全程服務(wù),切實(shí)維護(hù)廣大婦女的合法權(quán)益。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志,“關(guān)愛(ài)女孩”不僅要靠政府的推動(dòng),更離不開(kāi)社會(huì)各界廣大人民群眾的支持。在今后的工作中,我們將通過(guò)大力傳播文明健康的婚育新風(fēng),普及相關(guān)的法律法規(guī)和科普知識(shí),努力營(yíng)造有利于女孩生活和成長(zhǎng)的健康環(huán)境,建立有利于女孩及家庭發(fā)展的利益導(dǎo)向機(jī)制,積極向女孩和生育女孩的計(jì)劃生育家庭提供優(yōu)質(zhì)的宣傳和服務(wù),依法維護(hù)她們的合法權(quán)益,從而促進(jìn)新型婚育觀(guān)念的形成,促進(jìn)婦女發(fā)展和男女平等,推動(dòng)我鎮(zhèn)人口與計(jì)劃生育工作再登新的臺(tái)階,再創(chuàng)新的輝煌。
關(guān)愛(ài)的演講稿篇二
生活中,人與人之間相互關(guān)愛(ài)的事情很多很多,比如家里沒(méi)人,鄰居做飯給自己;摔破了胳膊,同學(xué)給自己止血;下雨時(shí),自己沒(méi)帶傘,別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道,但是有時(shí)卻能使別人受益無(wú)窮。
那次,我們樓下的紙花店著火了,爸爸是第一個(gè)察覺(jué)到的。那時(shí),全樓的人都睡著了,爸爸便挨家挨戶(hù)地打電話(huà),很快,全樓的人都到了樓下。這時(shí),人們才想起了撥打119,不知是誰(shuí)剛說(shuō)了一聲,大家使紛紛拿起了手機(jī)。那時(shí),天氣很冷,可家家戶(hù)戶(hù)的房子里都是煙霧籠照,就在這時(shí),其它紙花店的店主便把門(mén)打開(kāi),點(diǎn)起爐子給大家取暖。我和樓下的哥哥困了,一位叔叔便把我們送進(jìn)賓館。類(lèi)似于這樣的事情還有很多很多就比如:
暑假過(guò)后,正是核桃成熟的季節(jié),媽媽使買(mǎi)來(lái)了大包的核桃,一有空使給我剝,一連一個(gè)月都是這樣,每天我一回家總能吃到大把大把的剝過(guò)皮的核桃,直到有一天,我突然發(fā)現(xiàn),由于每天給我剝核桃,媽媽的拇指已經(jīng)發(fā)黑了,并且也不好像以前那么光滑了,到了這個(gè)月,她又每天耐心地給我剝石榴。
不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間”。是啊!何常不是這首歌所說(shuō)的那樣,每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),即使不是那驚天動(dòng)地,人人皆知的大愛(ài),世界也會(huì)變得更加美好。
關(guān)愛(ài)的演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí),我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣,心里一驚,急忙告辭,因?yàn)槲壹业拿薇贿€正在小姨家那曬太陽(yáng)呢!我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會(huì)挨凍的,哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點(diǎn)來(lái)呀!我正想著,嘿!真是說(shuō)曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣,我對(duì)媽媽說(shuō):“快點(diǎn)呀!再晚,棉被可就沒(méi)救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒(méi)辦法吧。這可咋辦呀……終于,我們到達(dá)小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時(shí),打開(kāi)門(mén),咦?為什么門(mén)能打開(kāi)呀,今天小姨家應(yīng)該沒(méi)有人呀,不管了,先收棉被,等我進(jìn)到屋時(shí),我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了,真是虛驚一場(chǎng)呀后來(lái),我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天,我的表哥正在家里,突然見(jiàn)到風(fēng)云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái),以最快的速度收下了棉被,當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí),雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來(lái)。表哥不由自主地說(shuō):“真是危險(xiǎn)呀!”我想:雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人,讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧!
關(guān)愛(ài)的演講稿篇四
我才14歲,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家,沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母,想到即將一個(gè)人在學(xué)校里過(guò)寄宿生活,不禁有些害怕,有些緊張。一路上,父親很少說(shuō)話(huà),只是面帶微笑默默地看著我。當(dāng)公共汽車(chē)在郊區(qū)的公路上疾馳時(shí),父親望著窗外綠色的田野,表情變得很開(kāi)朗。
我感覺(jué)到離家越來(lái)越遠(yuǎn),便忐忑不安地問(wèn):“我們是不是快要到了?”父親沒(méi)有直接回答我,指著窗外翠綠的稻田和在風(fēng)中飄動(dòng)的林蔭,答非所問(wèn)地說(shuō):“你看,這里的綠顏色多好。”他看了我一眼,大概發(fā)現(xiàn)了我的惶惑和不安,便輕輕地?fù)崦业募珉?,又說(shuō):“你聞聞這風(fēng)中的味道,和城市里的味道不一樣,鄉(xiāng)下有草和樹(shù)葉的氣味,城里沒(méi)有。這味道會(huì)使人健康的。我小時(shí)候,就是在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的。離開(kāi)父母去學(xué)生意的時(shí)候,只有12歲,比你還小兩歲。”父親說(shuō)話(huà)時(shí),撫摸著我的肩胛的手始終沒(méi)有移開(kāi),“離開(kāi)家的時(shí)候也是這樣的季節(jié),比現(xiàn)在晚一些,樹(shù)上開(kāi)始落黃葉了。
那年冬天來(lái)得特別早,我離家才沒(méi)有幾天,突然就發(fā)冷了,冷得冰天雪地,田里的莊稼全凍死了。我沒(méi)有棉襖,只有兩件單衣褲,冷得瑟瑟發(fā)抖,差點(diǎn)沒(méi)凍死?!备赣H用很輕松的語(yǔ)氣,談著他少年時(shí)代的往事,所有的艱辛和嚴(yán)峻,都融化在他溫和的微笑中。在我的印象中,父親并不是一個(gè)深沉的人,但談起遙遠(yuǎn)往事的時(shí)候,盡管他微笑著,我卻感到了他的深沉。
那天到學(xué)校后,父親陪我報(bào)到,又陪我找到自己的寢室,幫我鋪好了床鋪。接下來(lái),就是我送父親了,我要把他送到校門(mén)口。在校門(mén)口,父親拍拍我肩膀,又摸摸我頭,然后笑著說(shuō):“以后,一切都要靠你自己了,開(kāi)始不習(xí)慣,不要緊,慢慢就會(huì)習(xí)慣的?!闭f(shuō)完,他就大步走出了校門(mén)。我站在校門(mén)口,目送著父親的背影。校門(mén)外是一條大路,父親慢慢地向前走著,并不回頭。
我想,父親一定會(huì)回過(guò)頭來(lái)看看我的。果然,走出十幾米遠(yuǎn)時(shí),父親回過(guò)頭來(lái),見(jiàn)我還站著不動(dòng),父親就轉(zhuǎn)過(guò)身,使勁向我揮手,叫我回去。我只覺(jué)得自己的視線(xiàn)模糊起來(lái)……在我少年的心中,我還是第一次感到自己對(duì)父親是如此依戀。
關(guān)愛(ài)的演講稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我要跟大家講講“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”。
當(dāng)你留意生活時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也在每時(shí)每刻受著別人的關(guān)愛(ài),這時(shí),你的心情是否如陽(yáng)光普照般溫暖呢?你也會(huì)發(fā)現(xiàn),你也在每時(shí)每刻關(guān)愛(ài)他人,奉獻(xiàn)愛(ài)心,這樣的你是多么可愛(ài)啊!
早晨,媽媽有些發(fā)燒,你悄悄地把藥片和溫?zé)岬乃旁诖睬?路上,一位小朋友摔倒了,你輕輕地將他扶起;課后,同學(xué)滿(mǎn)頭大汗,你靜靜遞上一張紙巾……關(guān)心他人,就從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
某天,你發(fā)現(xiàn)同學(xué)悶悶不樂(lè),就主動(dòng)陪他散步,跟他聊天,驅(qū)除他心中的煩悶,解開(kāi)他心頭的死結(jié);老師生病喉嚨嘶啞時(shí),你遞給老師一顆清新的潤(rùn)喉片,送上一杯暖暖的茶,你的小小心意帶給老師的是一份大大的感動(dòng),讓老師倍感欣慰。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人吧!當(dāng)你遇到麻煩焦頭爛額之際,一大幫人會(huì)突然出現(xiàn)在你面前,幫你解決問(wèn)題;當(dāng)你向他們道謝的時(shí)候,他們會(huì)說(shuō):“沒(méi)什么,你不是也幫過(guò)我們嗎?”
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人吧!它會(huì)使你的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡笑,而被你關(guān)心的人,也大多成了你的朋友。大家之間,談笑嬉戲,互相吐露心聲,共同憧憬未來(lái);快樂(lè)共同分享,煩惱一起承擔(dān),大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。
人與人之間相互關(guān)愛(ài),才能讓我們生活更加幸福,讓我們的社會(huì)更加美好!當(dāng)我們到了古稀之年時(shí),回想自己的一生,也許有很多人因?yàn)槲业年P(guān)愛(ài)而使他們的生活更加快樂(lè)每一天,我們會(huì)感覺(jué)自己的存在是有價(jià)值的。
群山有崩塌之時(shí),大海有干涸之日,生靈也會(huì)遭到滅絕,可卻唯有關(guān)愛(ài),在這世間永不磨滅。
關(guān)愛(ài)的演講稿篇六
父愛(ài)是深沉而含蓄的,它默默地籠罩在我的四周,給我無(wú)比溫馨的撫愛(ài)。這是我早已無(wú)法釋?xiě)训?。但從那一刻起我才明白,作父親的,更需要子女無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
那是父親40周歲的前一晚,我悄悄俯身在父親耳邊,問(wèn)他想要什么生日禮物。父親輕拍我的頭頂,微笑著說(shuō):“孩子,我什么都不缺,你就是我最好的禮物?!蔽覜](méi)說(shuō)什么,當(dāng)時(shí)的我只認(rèn)為父親的關(guān)愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模业臒o(wú)所付出是“問(wèn)心無(wú)愧”的,于是便爽快地同意了。
那一天夜里,我忽然醒了,發(fā)現(xiàn)爸爸房間的燈仍舊亮著?;椟S的燈光下,爸爸早已熟睡,身旁歪斜著一本還未寫(xiě)完的筆記。那是他為我寫(xiě)下的成長(zhǎng)日記。我按捺不住好奇心,便偷偷翻看起來(lái):“孩子長(zhǎng)大了,她今天竟說(shuō)要送我生日禮物,她對(duì)我的孝心真比蜜還香甜,我真是這世上最幸福的爸爸……”
第二天,我早早地為爸爸準(zhǔn)備好了禮物。從那時(shí)起,夕陽(yáng)中有我陪伴爸爸散步的身影,夜色中有我依偎著爸爸傾吐心聲的音韻。我相信,我會(huì)讓他成為最幸福的父親,因?yàn)槲以缫咽亲钚腋5呐畠骸?/p>
如果爸爸是一撇,我就是一捺,在媽媽的基礎(chǔ)上,我們共同寫(xiě)出了一個(gè)大寫(xiě)的“人”字,見(jiàn)證著我們永久的幸福人生!
我到現(xiàn)在遇到了很多很多相互關(guān)愛(ài)的事情,讓我最記憶深刻的一件事,是有一天,我到家門(mén)口的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙,鄰居幫助了我。
這天下午,我走在回家的小道上,太陽(yáng)也快下山了,我到到家門(mén)前,突然意識(shí)到好像未帶鑰匙。我翻了數(shù)遍書(shū)包也未找著。我又想,今天,媽媽出差,爸爸加班。
就在我著急的時(shí)候,一位素不相識(shí)的阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“小朋友,你是不是沒(méi)有帶鑰匙?要不要,我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話(huà)?”她看我不相信她的樣子,又說(shuō):“我是你們的新鄰居,可能你們還不知道吧,我上周剛搬過(guò)來(lái)?!焙孟裼羞@么回事,于是,我先用手機(jī)打了個(gè)電話(huà)給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。
我一進(jìn)她家門(mén),她就給我拿拖鞋,然后對(duì)我說(shuō):“你去客廳做作業(yè)吧。做完了,可以看一會(huì)電視?!蔽腋従诱f(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)候,她卻不假思索地說(shuō):“不要緊的,在我家吃飯吧,家里就我一個(gè)人?!?/p>
等到虼了晚飯后,她跟我說(shuō)了一些事情和經(jīng)歷。
“叮咚、叮咚……”,打斷了我和阿姨的談話(huà)。阿姨說(shuō):“肯定是你爸回來(lái)了接你了,準(zhǔn)備一下吧。”爸爸在門(mén)口向阿姨道謝了后,把我接回了家。
這件事過(guò)后,我和鄰居成了好朋友。有時(shí)候,不會(huì)的作業(yè)也向她請(qǐng)教。我感受到關(guān)愛(ài)是人間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在暖融融的關(guān)愛(ài)氣氛中,多美好啊。
關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)。
甌北五中七(10)班。
關(guān)愛(ài)是名詞,它是美好的前奏;關(guān)愛(ài)是動(dòng)詞,給予它生命,讓它在人群中穿梭……假如你說(shuō)關(guān)愛(ài)只是代詞,那么我也無(wú)言以對(duì),你無(wú)心尋覓,有怎知它的美麗。
其實(shí),關(guān)愛(ài)有時(shí)會(huì)朦朧不清,似乎喝醉酒的醉漢,迷迷糊糊。母親早起晚睡,照顧你的起居飲食,毫無(wú)觸動(dòng),那只是一個(gè)母親的本能。陌生人一次簡(jiǎn)單的幫助,卻讓你感動(dòng)不已,覺(jué)得關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。也許過(guò)多的關(guān)愛(ài)會(huì)使人麻木。關(guān)愛(ài)泛濫,反倒讓人覺(jué)得它無(wú)聲無(wú)息。這是的關(guān)愛(ài)成了代詞,代的是母親的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
如果你愿意,可以把關(guān)愛(ài)拆開(kāi)來(lái)理解:世上因?yàn)橛辛岁P(guān)心,空氣中才彌漫了濃濃的愛(ài)意。關(guān)愛(ài)很形象嗎?你錯(cuò)了,它很抽象,或許抽象派的“鼻祖”就是它。某些時(shí)候,嚴(yán)聲厲氣反而是關(guān)愛(ài)的充分體現(xiàn),而和顏悅色卻不一定是關(guān)愛(ài)。當(dāng)孩子從川流不息的馬路上穿過(guò),母親大聲斥責(zé):“你干什么?這樣多危險(xiǎn)你不知道嗎?”孩子或許會(huì)暗暗責(zé)怪,但他不得不承認(rèn)這就是關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候,媽媽常常用手打我。長(zhǎng)大后學(xué)了“力”,我才發(fā)現(xiàn),關(guān)愛(ài)原來(lái)是一個(gè)關(guān)于力的學(xué)說(shuō)。力的作用是相互的,你用了多少力,它也會(huì)回敬你多少。媽媽之所以不用東西打,只是因?yàn)樗麓蛱酆⒆樱杂弥苯拥慕佑|來(lái)控制力量。而如果打疼了孩子,她也會(huì)得到相同的痛。
一些人想獲取更多的關(guān)愛(ài),而一些人則對(duì)關(guān)愛(ài)敬而遠(yuǎn)之。他們覺(jué)得關(guān)愛(ài)就是同情,而自己卻不需要?jiǎng)e人的同情。每每見(jiàn)到這些人,心里應(yīng)該是對(duì)他們的無(wú)知而感到可悲。
關(guān)愛(ài)他人。
生活中,人與人之間需要相互關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是一種美德。關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花飄舞的冬天。地上結(jié)滿(mǎn)了冰,我正小心翼翼地走在放學(xué)回家的路。.旁邊一個(gè)老太太也和我一樣,走在冰地上??伤徊恍⌒?,踩著了地上的香蕉皮,摔倒在地上:兩手支撐著,坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過(guò)去,把她扶了起來(lái),并問(wèn)她摔疼沒(méi)有,幫她把掉在地上的東西撿起來(lái)。她親切地說(shuō):“謝謝你,小女孩?!薄安挥弥x”我笑著說(shuō)“以后走路時(shí),要小心一點(diǎn)”老太太對(duì)我笑了笑了,慢慢地走了。望著她遠(yuǎn)去的背影,我地心里樂(lè)滋滋的,但也又一絲憤怒。高興時(shí)因?yàn)槲規(guī)椭四俏焕咸鴳嵟氖侨藗儊y扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里,喜滋滋地回家了。
真所謂“關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己”??!我終于親身體會(huì)到了,同時(shí)也呼吁人們不要亂扔垃圾。讓關(guān)愛(ài)在世界各個(gè)角落綻放吧!相信在愛(ài)地天空下,世界會(huì)更加美好!
雨中的感人行為。
星期一下午放學(xué)的時(shí)候,天空不作美下起了雨。我媽媽送李詩(shī)桐和劉加琪去琴行,媽媽送李詩(shī)桐的時(shí)候還好雨不大,可是送劉加琪的時(shí)候就下起了瓢潑大雨,霎時(shí)間地面成了一片汪洋大海。等我回到家,媽媽讓去給劉加琪去送鞋。我把鞋給劉加琪以后,我問(wèn)李詩(shī)桐:“你要不要?”她說(shuō):“我也要?!庇谑俏矣峙芑厝ソo她拿鞋。
回到家以后,媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你今天做了一件好事,關(guān)愛(ài)他人值得表?yè)P(yáng)”。媽媽說(shuō)每個(gè)人都需要被關(guān)愛(ài)。同時(shí)也要關(guān)愛(ài)他人。只有相互關(guān)愛(ài),我們才能得到更多的愛(ài)。
深圳市育才四小二年級(jí)夏灝軒本文系本站用戶(hù)原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載!
雨中的感人行為。
星期一下午放學(xué)的時(shí)候,天空不作美下起了雨。我媽媽送李詩(shī)桐和劉加琪去琴行,媽媽送李詩(shī)桐的時(shí)候還好雨不大,可是送劉加琪的'時(shí)候就下起了瓢潑大雨,霎時(shí)間地面成了一片汪洋大海。等我回到家,媽媽讓去給劉加琪去送鞋。我把鞋給劉加琪以后,我問(wèn)李詩(shī)桐:“你要不要?”她說(shuō):“我也要?!庇谑俏矣峙芑厝ソo她拿鞋。
回到家以后,媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你今天做了一件好事,關(guān)愛(ài)他人值得表?yè)P(yáng)”。媽媽說(shuō)每個(gè)人都需要被關(guān)愛(ài)。同時(shí)也要關(guān)愛(ài)他人。只有相互關(guān)愛(ài),我們才能得到更多的愛(ài)。
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關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話(huà),往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?!闭?yàn)閻?ài),所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!
記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開(kāi)心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)護(hù),讓他們老有所樂(lè)嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買(mǎi)東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買(mǎi)衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦!我覺(jué)得她好可憐??!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手??!
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在?。?!
如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人,就是要求人們善于理解他人的處境,他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人,從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。
現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)給人帶來(lái)喜悅或煩惱,帶幸福或悲傷,帶來(lái)順利或困難,帶來(lái)成功或失敗,無(wú)論處于何種境地,人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。
如果沒(méi)有,那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!學(xué)會(huì)關(guān)心,關(guān)心父母;關(guān)心老人;關(guān)心乞丐;關(guān)心……,關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心,別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀(guān)察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。
我認(rèn)為如果想要得到幸福,那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福,關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)心他人,并因此得到幸福。
是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
冬天寬容。關(guān)愛(ài)。
有一首歌唱道“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”那些感人的故事如一首首心靈之歌,唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律,喁出了人間真情。
關(guān)愛(ài)是什么呢?是體貼,是電腦桌上一杯咖啡;是關(guān)心,是病人床頭上的一束幽香的百合;是同情,是乞丐碗中一枚硬幣;是尊敬,是老人們的一陣陣歡笑,是寬容,是大家相互諒解的心聲。
花兒受到了太陽(yáng)的關(guān)愛(ài),因此世間有了萬(wàn)紫千紅、百花競(jìng)相開(kāi)放。鷹兒得到了藍(lán)天的關(guān)愛(ài),因此有了自由的翱翔,利鋒直刺云霄的豪情,水兒有了大地的關(guān)愛(ài),因此有了滴水穿石,百川東流的奇景。人們得到了他人的關(guān)愛(ài),因此有了寬容。
有一天下雪了,我放學(xué)走在回家的路上,只見(jiàn)雪后的地面坑坑洼洼的,行人、車(chē)輛稀稀疏疏,都在緩緩地移動(dòng)著。騎車(chē)的人更是小心翼翼,聳起雙肩,夾緊兩臂,眼睛注視著前方。
前面快到十字路口處,一群人正好推一輛載滿(mǎn)大白菜的三輪車(chē)。這輛三輪車(chē)深深的陷在雪中,眾人一邊用力推著一邊喊:“一二三”!我一邊走,一邊回頭看,心里為他們加油。突然,在我前面的一位騎著車(chē)的中年人,重重地摔倒在地,掛在車(chē)上飯盒里的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上,路邊的行人慢慢停下來(lái)看熱鬧,大家都認(rèn)為一番“舌戰(zhàn)”就要發(fā)生了。沒(méi)想到,那位年輕人沒(méi)顧得擦身上的油漬,卻連忙彎腰把中年人扶了起來(lái)。中年人向年輕人道歉說(shuō):“真對(duì)不起,我急著為醫(yī)院的病人送飯,今天路滑,一不小心……,同志,你的皮夾克……”,人們把目光又轉(zhuǎn)向了年輕人。只見(jiàn)他從口袋中拿出手絹,一邊擦著皮夾克,一邊笑著說(shuō)“這么點(diǎn)兒小事,您別往心里去,您給病人送的湯一定很好喝,我的皮夾克真有‘口?!?,還嘗了個(gè)鮮兒,”兩個(gè)人都笑了,眾人也笑了。
我望著那漸漸散去的人群,心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)?;仡^看那輛陷入雪中的三輪車(chē),在眾人的幫助下,已經(jīng)沖出了困境。我繼續(xù)向家走去,呼吸著雪后清新的空氣,看了一眼藍(lán)藍(lán)的天,我心里有說(shuō)不出的舒暢。
一顆顆閃亮的愛(ài)心好像晶亮的星星一樣綴滿(mǎn)人世間的夜幕,構(gòu)成美麗的夜景,黑夜因此而光亮。愛(ài)是人間永恒的主題,“只要人人都有一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
指導(dǎo)教師:張敏。
關(guān)愛(ài)的演講稿篇七
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我發(fā)言的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)》。
在我們的生活當(dāng)中,總離不開(kāi)“關(guān)愛(ài)”這兩個(gè)字,我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽、爸爸,關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶,關(guān)愛(ài)老師、同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人。
有時(shí),你看到某個(gè)同學(xué)不愿與人相處,不喜歡說(shuō)話(huà),你可以陪他聊一聊,分擔(dān)他的憂(yōu)愁和苦惱,使他明白同學(xué)之間相互交流和溝通,同學(xué)之間說(shuō)說(shuō)笑笑挺好的,不僅能使人更開(kāi)心、更快樂(lè),也能增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里,眼見(jiàn)針眼泛起了青包。
疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句,卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠,那一刻她突然想到了她的女兒,于是阿姨安慰小護(hù)士說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次!”第三針果然成功了。
小護(hù)士終于嘆了口氣,她連聲說(shuō):“阿姨,對(duì)不起。”我真的感謝您讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了,要不是您的鼓勵(lì),我真不敢給您扎了?!卑⒁谈嬖V小護(hù)士,阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒,正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),她也將有她的第一個(gè)患者,她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。
如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子懷有一份憐愛(ài),會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,少一些計(jì)較和猜疑。是??!將心比心學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),我們都愛(ài)自已的親人,我們也希望親人在困難的時(shí)候得到關(guān)愛(ài)。不是只我們愛(ài)親人,人與人之間的感情一樣都是深厚的。
他們也愛(ài)自己的父母以及家人。
可是如果人們都只想讓自己以及家人困難時(shí)候得到關(guān)愛(ài),而自己卻不去關(guān)愛(ài)別人,如果人們都這樣想,何來(lái)關(guān)愛(ài)他人呢?我們不能只奢求別人給予關(guān)愛(ài),而自己卻不在別人困難的時(shí)候給予關(guān)愛(ài)。只有我為人人,才有人人為我。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),當(dāng)別人遇到了困惑的時(shí)候,希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。
我們都曾有美好的童年,也將會(huì)有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像幼年時(shí)就算跌倒了,坐在那里哭哭啼啼也沒(méi)人理你嗎?難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,幾乎走不動(dòng)路,有人扶你過(guò)馬路嗎?文明是靠大家共同維護(hù)的,不是靠個(gè)人完成的。
不是有一首歌嗎?只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。親愛(ài)的朋友們,不要吝嗇你的愛(ài)。
獻(xiàn)出你的一份關(guān)愛(ài),讓我們共同手拉手走向美好的明天,我相信,在愛(ài)心的世界里,有你、有我、有她。其實(shí),關(guān)愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單,從你身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”這首歌唱出了我們的心聲。同學(xué)們,學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧,這會(huì)使你的生活更有價(jià)值。
“人”字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐,人生來(lái)就應(yīng)該相互關(guān)心,相互關(guān)愛(ài),沒(méi)有一個(gè)人可以獨(dú)立生存。人與人之間只有互相關(guān)愛(ài),才能生活的更和諧美好。
謝謝大家。
關(guān)愛(ài)的演講稿篇八
愛(ài),多么平凡的字眼,但她又是多么的不平凡!愛(ài),有時(shí)很簡(jiǎn)單!
一句溫馨的話(huà)語(yǔ),一把遮雨的傘蓋;一個(gè)甜蜜的微笑,一碗清香的湯面……都是愛(ài)!多么簡(jiǎn)單,這愛(ài)讓我感動(dòng)!
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)是一筆巨大的財(cái)富。擁有了這份愛(ài),就會(huì)使你更加年輕,更懂得珍惜。珍惜一份份愛(ài),你就不會(huì)錯(cuò)過(guò)朝陽(yáng),不會(huì)讓孤獨(dú)寂寞永駐心頭。這樣,你便是世間最幸福的人,擁有著最純潔、最美好的心境。
在我們的生活中,好多事是平凡的不能再平凡了,但它卻充滿(mǎn)了愛(ài),它是愛(ài)的化身!為了愛(ài)我們的世界,就讓愛(ài)之風(fēng)吹遍大地吧!因?yàn)?,?ài),有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。
移動(dòng)著腳步,一邊咳嗽著說(shuō):“不……不行……今天……復(fù)習(xí)……”小紅輕輕地說(shuō):“身體要緊,我會(huì)幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你?!闭f(shuō)著,她扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無(wú)力,只好睡在床上,難過(guò)地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開(kāi)了。她去上學(xué)了。這時(shí),我沒(méi)有睡著,只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過(guò)她,說(shuō)她笨,樣子難看……但是她卻對(duì)我這么好,我真不應(yīng)該呀!不一會(huì)兒,我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺(jué)竟然睡到了下午四時(shí)。
你說(shuō)我們這種朋友之間的愛(ài)偉大不偉大?
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。
(作文網(wǎng))。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。
有一首歌唱到:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐的……之后人與人之間和諧相處,互相幫助,人們的生活才會(huì)更加完美。讓我們用心去感受真情的美好,讓愛(ài)在我們每個(gè)人的心靈深處扎根。
早晨,送給路邊的每一個(gè)生物一個(gè)甜甜的微笑:課間,幫助同學(xué),解決困難……。
學(xué)會(huì)關(guān)系別人吧!它會(huì)使你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)歡樂(lè),那些曾經(jīng)被你幫助過(guò)的人,大多數(shù)都成了你最真誠(chéng)的朋友。朋友之間,談笑心聲,共同憧憬未來(lái)??鞓?lè)幸福共同分享,煩惱苦悶一起分擔(dān),大家一起品味著人生的酸甜苦辣。
學(xué)會(huì)關(guān)系別人吧!寬容別人吧!它會(huì)使你的人生更有價(jià)值。你的幫助給了沮喪的人重新開(kāi)始的機(jī)會(huì),給了他們活下去的信心,讓他們感受到了人間還有著真情的溫暖,讓他們感受到了人間還有著淳樸的善良。
人字就是相互支撐的,如果我們不誠(chéng)實(shí)代人,寬容他人,那世界會(huì)有什么巨大的變化?只有我們手拉手,心連心,世界才會(huì)更加的美好!
讓我們一起攜起手來(lái),共同創(chuàng)造更美好的生活,讓我們一起銘記做人的原則-----誠(chéng)實(shí)待人、寬厚待人、寬容大家!
(作文網(wǎng))。
人教版八年級(jí)上冊(cè)一單元:請(qǐng)關(guān)愛(ài)你的伙伴。
如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人,就是要求人們善于理解他人的處境,他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人,從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。
現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)給人帶來(lái)喜悅或煩惱,帶幸?;虮瘋?,帶來(lái)順利或困難,帶來(lái)成功或失敗,無(wú)論處于何種境地,人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。
如果沒(méi)有,那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!學(xué)會(huì)關(guān)心,關(guān)心父母;關(guān)心老人;關(guān)心乞丐;關(guān)心……,關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心,別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀(guān)察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。
我認(rèn)為如果想要得到幸福,那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福,關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)心他人,并因此得到幸福。
是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
讓關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)人間。
當(dāng)歷史的車(chē)輪滾過(guò),當(dāng)人生的幕布拉下,人世間永恒不變的,還是關(guān)愛(ài)。
――題記。
花兒受到了太陽(yáng)的關(guān)愛(ài),因此世間有了萬(wàn)紫千紅,百花競(jìng)放齊爭(zhēng)妍的美景。
鷹兒得到了藍(lán)天的關(guān)愛(ài),因此天空有了盤(pán)旋環(huán)繞,利鋒直刺云霄的豪情。。
水兒得到了大地的關(guān)愛(ài),因此四海有了水滴石穿,百川競(jìng)東流的奇瑰。
關(guān)愛(ài)是什么?是體貼,是電腦桌上一杯溫暖的咖啡;是關(guān)心,是病人床頭一束幽香的百合;是同情,是乞丐碗中一枚錚亮的硬幣;是尊敬,是敬老院中一陣歡樂(lè)的笑聲。
杜甫本著對(duì)寒士的關(guān)愛(ài),發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。
無(wú)稹有著對(duì)白居易的關(guān)愛(ài),寫(xiě)出了“垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗”的動(dòng)人名句。
龔自珍有著對(duì)人民的關(guān)愛(ài),吟出了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的抒志之言。
而在現(xiàn)代,人們更是以最真誠(chéng)的心,為關(guān)愛(ài)的舞蹈,建設(shè)一個(gè)新的舞臺(tái)。
洪戰(zhàn)輝用堅(jiān)韌的毅力,挑起了養(yǎng)家的重?fù)?dān),他“帶著妹妹上大學(xué)”的事跡感動(dòng)了中國(guó)人,他對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)使每一個(gè)不尊老愛(ài)幼的人為之汗顏。許多人想把關(guān)愛(ài)化作物質(zhì)贈(zèng)予他,而他說(shuō):“我的困難不是博取同情的資本?!彪m然他沒(méi)有得到錢(qián)和物,但他卻得到了中國(guó)對(duì)他的關(guān)愛(ài)。
黑龍江一位7歲的女孩為了救一只陷入沼澤的天鵝而被沼澤吞噬;青海省為了迎接候鳥(niǎo)的“回家”將生態(tài)保護(hù)區(qū)內(nèi)的住戶(hù)全部移出;青藏鐵路的施工人員為了不破壞高原上的植被,將草皮整塊切割,待鐵路鋪好后重新種植……人類(lèi)對(duì)大自然的關(guān)愛(ài)雖然很多,但了然不夠,真正要達(dá)到與自然和諧共處,我們還有很多要做,其中很重要的,就是要對(duì)大自然充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)人,關(guān)愛(ài)動(dòng)植物,關(guān)愛(ài)世界上的每一個(gè)生靈。當(dāng)歷史的車(chē)輪滾過(guò),當(dāng)人生的幕布拉下,人世間永恒不變的,還是關(guān)愛(ài)。
讓關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)人間,讓關(guān)愛(ài)輕舞飛揚(yáng)。
高一作文:懂得關(guān)愛(ài)身邊的人。
高一作文:懂得關(guān)愛(ài)身邊的人。
有這樣一則故事:有一天,幼兒園的教師問(wèn)班上的小朋友,有誰(shuí)知道父母的生日,結(jié)果舉手的小朋友幾乎沒(méi)有。
當(dāng)我看到這則故事的時(shí)候,不禁啞然。因?yàn)槲乙膊恢牢腋改傅纳眨蚁氍F(xiàn)在大部分同學(xué)都已經(jīng)弄清了父母的生日,但一多半人可能是在看到這則硌后猛然清醒的吧!
從這件事可以看出,我們對(duì)與自己最親的父母連最起碼的在意都有沒(méi)有,對(duì)別人又談何而論呢?所以我今天演講的題目是:懂得關(guān)愛(ài)身邊的人。
關(guān)愛(ài)也是相互的,就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭;你把它擦得干干凈凈,它就會(huì)照出你的美麗來(lái);你把它弄得骯臟不堪,它也會(huì)把你照得丑陋無(wú)比。
世界上需要關(guān)愛(ài),就像羔羊需要母羊的奶水,就像大旱的禾苗老大哥甘霖,就像在沙漠中行走的人需要一捧清泉。請(qǐng)同學(xué)們想一想,如果人與人之間老死不相往來(lái),這個(gè)世界會(huì)是什么樣子呢?恐怕這個(gè)世界會(huì)變得冷漠,毫無(wú)生氣吧!這樣一來(lái),該是多么可怕呀!
“關(guān)愛(ài)”其實(shí)很簡(jiǎn)單的,例如:老人過(guò)馬路時(shí)你幫忙扶一下;小朋友與媽媽走散了,你幫忙找一下或把她送回家,這樣如此簡(jiǎn)單的事情,不過(guò)是舉手之勞,我們又何必裝作看不見(jiàn)呢!
“關(guān)愛(ài)”就是用心與關(guān)心,用愛(ài)去呵護(hù),它是神圣的字語(yǔ),容不得半點(diǎn)虛假與偽裝,同時(shí),它又是那樣容易做到,不需要你上刀山下火海,只需要你用一顆富有愛(ài)的心去真誠(chéng)對(duì)待,就能做到。
所以請(qǐng)同學(xué)們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,抬抬你的手,不要感到這很費(fèi)力,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,把關(guān)愛(ài)送出去。
一(9)班李希文。
《關(guān)愛(ài)明天》觀(guān)后感。
今天,我去看了關(guān)愛(ài)明天這部電影,對(duì)我啟發(fā)很大,特別是兩個(gè)大哥哥在公路上表演車(chē)技,結(jié)果出了車(chē)禍的鏡頭,我記得最清楚:
放學(xué)了,有兩個(gè)大哥哥,相互在吹捧自己的車(chē)技有多高,其中一個(gè)大哥哥逞能,一會(huì)是一只手放開(kāi)龍頭,一會(huì)又是雙手放開(kāi),還朝著人群中沖去,嚇得人們尖叫著躲開(kāi)。
他們兩個(gè)就這樣邊聊邊騎車(chē),一會(huì)兩個(gè)人相互搭著肩膀,正在這時(shí)候,一輛大卡車(chē)飛馳而過(guò),一下子把那個(gè)大哥哥給撞飛了出去。
就在醫(yī)院給大哥哥驗(yàn)血的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)那個(gè)大哥哥竟然得了艾滋?。∽魑摹?/p>
大哥哥清醒后講述了事情的經(jīng)過(guò),原來(lái)他是和社會(huì)上的一些壞人接觸,被拖下水,他們引誘他吸毒。
自從看了這部電影以后,我才知道,要時(shí)刻給自己敲響這個(gè)警鐘,不要讓自己或其他人再重演這個(gè)悲劇。
平時(shí)放學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常看到一些大哥哥就像電影里演的一樣,在車(chē)流不息的公路上橫穿直撞,即擾亂了交通秩序,也在拿自己的生命當(dāng)兒戲。
還有一點(diǎn),我們應(yīng)該有自我保護(hù)的意識(shí),不去沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣,更不能與社會(huì)上的壞人接觸,影片中的大哥哥正是沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí),才會(huì)被壞人拖下水。最后得了世紀(jì)絕癥------艾滋病!
從現(xiàn)在開(kāi)始做到自尊,自愛(ài),自律,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)明天,這就是我看了這部電影最大的收獲,讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命吧!
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。
朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為它梳妝;新月上來(lái)了,群星為它做伴;春花開(kāi)了,綠葉為它映襯;鳥(niǎo)兒鳴唱,蟋蟀為它彈琴……天地萬(wàn)物都在向我們講述著愛(ài)的故事。
早晨,媽媽有些發(fā)燒,你悄悄地把藥品放在她的枕邊;路上,有小孩跌到,你輕輕地把他扶起來(lái);課后,同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗,你悄悄地遞上一塊手帕……關(guān)愛(ài)他人,就從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!
學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧,它會(huì)使你的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)歡笑。那些被你關(guān)心過(guò)的人,大多成了你的朋友。朋友之間,談笑嘻戲,互相吐露心聲,互相憧憬未來(lái),快樂(lè)幸福共同分享,煩惱苦悶一起分擔(dān),大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。
關(guān)愛(ài)他人珍惜生命。
關(guān)愛(ài)他人珍惜生命。
安全生產(chǎn)倡議書(shū)。
當(dāng)您步入這港口裝卸作業(yè)區(qū)域,您會(huì)發(fā)現(xiàn)港口生產(chǎn)作業(yè)點(diǎn)多、線(xiàn)長(zhǎng)、面廣、貨雜、人員分散等因素決定著港口生產(chǎn)的安全屬性。港口生產(chǎn)不同于一般的企業(yè)生產(chǎn),整個(gè)裝卸生產(chǎn)都是在幾百米的碼頭線(xiàn)上,在幾百平方米的庫(kù)場(chǎng)內(nèi),通過(guò)各種船舶、各種裝卸工藝、數(shù)條裝卸作業(yè)線(xiàn),各種裝卸機(jī)械和勞動(dòng)力的不斷運(yùn)轉(zhuǎn)而實(shí)現(xiàn)貨物進(jìn)出港口的裝卸和吞吐,這就決定了安全生產(chǎn)過(guò)程復(fù)雜多變的特點(diǎn)。當(dāng)您看到作業(yè)車(chē)輛在繁忙中急駛,當(dāng)您感受著生產(chǎn)的熱火朝天,您是否依然想著那句“以人為本、安全第一”?事故總在忽略中孕育而生,查查自己,看看身邊的人吧,安全帽生根了嗎?反光背心穿上了嗎?一顆心里帶著警覺(jué)嗎?自己的坐騎是否保養(yǎng)到位、達(dá)到安全系數(shù)了嗎?船上作業(yè)人員穿戴救生設(shè)施了嗎?上下船扶梯安全嗎……?讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事故不再降臨;讓那些事故隱患因我們按章操作、按章辦事而不再出現(xiàn)。違章就是事故,安全產(chǎn)生效益!請(qǐng)大家攜起手來(lái),相互關(guān)心、相互提醒,遵章守紀(jì),關(guān)愛(ài)生命,在日益美好的生活中共同筑造一座堅(jiān)不可摧的平安長(zhǎng)城。
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關(guān)愛(ài)的演講稿篇九
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
星期五放學(xué)以后,我和爸爸、媽媽一起回老家了。
剛進(jìn)家門(mén),看到爺爺一臉惋惜的樣子,愁眉不展的,我問(wèn)爺爺怎么了?爺爺說(shuō):昨天你那巧娘不在了,多可惜啊!我一臉驚訝的樣子問(wèn)爺爺:“怎么回事呀?”爸爸和媽媽也都用驚訝的眼光看著爺爺。爺爺說(shuō):“前一段時(shí)間她有點(diǎn)兒小感冒,心想過(guò)兩天自己慢慢的就會(huì)好起來(lái)的,也沒(méi)在意,就沒(méi)去治療。就是因?yàn)樽约禾∏屏诉@小小的感冒,結(jié)果因小失大,這短短的兩天就把肺部給燒沒(méi),結(jié)束了自己年紀(jì)的生命。”聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑?huà),不由的心里一陣難過(guò)。我們都遺憾的嘆了口氣,唉!
人的生命是多么的脆弱、多么的短暫啊!所以我呼吁要“關(guān)愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)生命!”好好愛(ài)惜自己身邊的每一個(gè)人,好好的珍惜自己的健康身體!
關(guān)愛(ài)的演講稿篇十
愛(ài)是炎熱中的一把扇子,愛(ài)是黑夜中的一盞明燈,愛(ài)是寒冷中的一床棉被,愛(ài)是風(fēng)雨中的一頂帳篷。
一天早晨,我剛走進(jìn)學(xué)校,一看手表,時(shí)間不多了,我連忙快步走向教室。這時(shí),有一個(gè)小姑娘叫住了我:“姐姐,你好,可以幫我一個(gè)忙嗎?”
我打量著她,她梳著一個(gè)馬尾辮,臉蛋因?yàn)榧?dòng)而滿(mǎn)臉通紅,我疑惑地說(shuō):“幫你什么忙呀?”
小姑娘低著頭,說(shuō):“我們班今天有測(cè)驗(yàn),可我忘了帶尺子。同學(xué)們都不借給我用?!币?jiàn)我沒(méi)做聲,她又說(shuō):“姐姐,你放心好了,你告訴我你的班級(jí),我用完了就去找你還,求你了姐姐?!?/p>
她的眼睛閃爍著誠(chéng)懇的.光芒,我心軟了,打開(kāi)書(shū)包,把尺子遞給了她。她笑了,高興地說(shuō):“謝謝姐姐,我叫王恬墨,在五(3)班,姐姐呢?”
“我叫吳寧婧,在六(2)班?!?/p>
“好的,時(shí)間不早了,姐姐,我走了?!彼D(zhuǎn)身去了教室。
轉(zhuǎn)眼,一連幾天過(guò)去了,走在放學(xué)的路上,我憤憤地想:上次的那個(gè)王恬墨,到現(xiàn)在還沒(méi)還尺子給我,她肯定是騙我的。一不留神,腳下一歪,我被重重地摔在了地上。
“哎喲!”
我不禁叫出聲來(lái),一個(gè)小姑娘飛快地跑過(guò)來(lái),扶我起來(lái)。居然是王恬墨!
看見(jiàn)是我,她也嚇了一跳,說(shuō):“姐姐,是你呀,上次真不好意思,我怎么都找不到六(2)班,現(xiàn)在我把尺子錢(qián)給你,對(duì)不起。”
看到我難受的樣子,她又說(shuō):“姐姐,你的腿摔成這樣了,你家在哪兒?我送你回去?!蔽腋屑さ匦α诵Γf(shuō):“不用了,我自己可以的,你回家吧!”說(shuō)完,我向前挪了一步,不小心又摔在了地上。恬墨趕緊把我拉起來(lái),說(shuō):“看你,還倔強(qiáng)得很呢!”
我只好說(shuō)了我家的地址,恬墨扶著我到了家,我打開(kāi)家門(mén),發(fā)現(xiàn)爸媽都不在家。恬墨說(shuō):“姐姐,你爸媽都不在家,干脆去我家吃吧?!?/p>
“那怎么好意思,我還是在家里自己弄吧?!?/p>
“沒(méi)事的,姐姐,我爸爸出差了,我讓媽媽給你做好吃的,我家還有好多課外書(shū),你不是說(shuō)最?lèi)?ài)看書(shū)嗎,正好?!彼挥煞终f(shuō)地拉著我就往外走――我心里暖暖地,真為交了這樣一個(gè)好朋友感到高興。
關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己,因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人,在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。為人,則是為己?!百?zèng)人玫瑰,手有余香。”愿人間永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)的芬芳!
關(guān)愛(ài)的演講稿篇十一
“仁愛(ài)”在詞典中的意思是“寬人慈愛(ài);愛(ài)護(hù)、同情的感情”。雖然只是短短的幾個(gè)詞,卻包含了一個(gè)人心中最重要的良知。一個(gè)人只有心懷仁愛(ài),周?chē)娜瞬哦紩?huì)像你愛(ài)著他們一樣愛(ài)你。
在我看來(lái),仁愛(ài),就要愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)。
首先,仁愛(ài),就要愛(ài)自己!我們每個(gè)人都是以“我”這個(gè)單位活在世上,有很多人看不起自己,認(rèn)為自己比不上別人;還有些人自以為是,以自我為中心。仁愛(ài)自己,就是要以正確的眼光看待自己。
其次.仁愛(ài)就要愛(ài)他人。他人這個(gè)范圍很大,可以是父母、家人、老師、同學(xué)、朋友,甚至是陌生人。
父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上至親的人,他們賦予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教會(huì)我們做人的道理。所以,我們首先要做到的就是愛(ài)父母。愛(ài)父母,孝敬父母是我國(guó)優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。春秋時(shí)期,子路為了讓父母吃到大米,寒風(fēng)烈日也要跑到百里之外,背米回家給父母吃。漢朝人士黃香,夏天用扇子驅(qū)除蚊蟲(chóng),趕走燥熱,為了讓父親睡得舒服一些;冬天先鉆進(jìn)被窩溫暖床鋪,以免父親著涼。百善孝為先,今天的我們更應(yīng)該用自己的方式來(lái)孝順父母,如在家做自己力所能及的家務(wù),幫父母泡茶,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)不讓父母操心等。
老師、同學(xué)、朋友都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中最重要的人,我們少不了他們的幫助。但同時(shí),在他們遇到困難時(shí),我們也應(yīng)給予我們力所能及的幫助。
“老吾老以及人之老,由吾幼以及人之幼”——在生活的小事中,我們也應(yīng)該幫助一些需要幫助的陌生人。在公車(chē)上,看見(jiàn)年邁的老人或孕婦沒(méi)座位坐,希望你能主動(dòng)讓讓座他們;在馬路上,看見(jiàn)環(huán)保工人們?cè)诖驋撸M悴灰獙⑹种械募埿茧S手扔在地上;在小道上,看見(jiàn)一個(gè)小朋友跌倒,希望你能將他扶起來(lái)!
除了愛(ài)自己,愛(ài)他人外,仁愛(ài)更呼喚一種關(guān)愛(ài)社會(huì)的大愛(ài)之美。我們?nèi)裟芙o對(duì)我們生活的社會(huì)多一份關(guān)愛(ài),必然形成一種“我為人人,人人為我”的良好社會(huì)氛圍。
愛(ài)自己——自尊自立;愛(ài)他人——心懷感恩;愛(ài)社會(huì)——胸存天下,讓我們以仁愛(ài)為紐帶構(gòu)建一個(gè)更加美好的世界!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)愛(ài)的演講稿篇十二
眾所周知,在最近這段日子中,我們初一年級(jí)參加了很多的社會(huì)活動(dòng)。例如:初一(2)班的同學(xué)們?cè)诿恐芰?、日都去參加社?huì)活動(dòng),而且把參加活動(dòng)的見(jiàn)聞和感受發(fā)表在北京四中的官網(wǎng)上。還有好多好多的例子,和我這回的演講主題有關(guān),那就是“中國(guó)助殘日”。今年我們的主題是:關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來(lái)。
當(dāng)我們每天在刷朋友圈的`時(shí)候,當(dāng)我們每天放學(xué)或晚上寫(xiě)完作業(yè)后聊qq的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谡n間和同學(xué)們或好朋友聊天時(shí):我們想過(guò)有些人的感受嗎?我們?nèi)フ疹欉^(guò)他們嗎?這些人是誰(shuí)呢——那就是孤獨(dú)癥患者。孤獨(dú)癥患者,相信我們大家都應(yīng)該有所了解。下面我給大家舉一個(gè)我身邊的例子。記得剛上一年級(jí)時(shí),由于我剛剛走進(jìn)小學(xué)校園,感覺(jué)一切都是那么的新奇??墒菨u漸地,我卻發(fā)現(xiàn)班里有一個(gè)男生,從不主動(dòng)和別的同學(xué)說(shuō)話(huà),即使是下課的時(shí)候,別的同學(xué)都是三個(gè)一群、兩個(gè)一伙地到操場(chǎng)上玩,他卻一個(gè)人待在教室里。一次課間休息時(shí),我看到他仍坐在座位上,就走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“你怎么不出去和同學(xué)們玩呢?”他就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)一樣,仍舊坐在那里自顧自地玩著手里的橡皮。見(jiàn)他不理我,我生氣了。后來(lái),老師告訴我,他是個(gè)患有輕度孤獨(dú)癥的兒童。知道這個(gè)情況后,我開(kāi)始多留意他、多幫助他。比如他忘帶本了,我就把沒(méi)用過(guò)的新本借給他;他沒(méi)有記住作業(yè),我就告訴他。后來(lái),一個(gè)學(xué)期后,他轉(zhuǎn)學(xué)走了。
結(jié)合全國(guó)助殘日,我號(hào)召大家以班級(jí)或小組為單位,通過(guò)成立助殘小分隊(duì),開(kāi)展各種有效的助殘活動(dòng),幫助我們身邊的殘疾小朋友。這既培育了我們關(guān)心他人、扶助弱者的愛(ài)心,又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教育。
同時(shí),我們也不只是在這天舉行這一活動(dòng),在這周二和周三,由初一(10)班同學(xué)和愛(ài)心社聯(lián)盟,將舉辦剪紙義賣(mài)活動(dòng)。這次活動(dòng)的主人公是今年42歲的民間藝術(shù)家張永紅老師,他患有“瓷娃娃”病,身長(zhǎng)不足兩尺,雙腿無(wú)法行動(dòng)。我們將跟隨他來(lái)開(kāi)展我們的愛(ài)心社活動(dòng)。
希望我們大家不是只有一個(gè)過(guò)程,而是要把這件小事堅(jiān)持做到底,讓我們一起關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來(lái)吧!
關(guān)愛(ài)的演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
這天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人,做禮貌使者》。
張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫(xiě)下許多著名作品,指引著少年兒童自強(qiáng)不息,拼搏奮進(jìn)!咱們身邊的廣大殘疾人,在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中辛勤勞動(dòng)、頑強(qiáng)拼搏,不僅僅為社會(huì)發(fā)展作出了用心貢獻(xiàn),而且實(shí)現(xiàn)了自我壯麗的人生理想和人生價(jià)值。但殘疾人由于自身功能障礙,使他們?cè)诠ぷ?、領(lǐng)悟和生活中還是遇到許許多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù);因此,關(guān)心幫忙殘疾人是咱們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。
同學(xué)們,很多事情在咱們看來(lái)是舉手之勞,對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位,只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛(ài)護(hù)他們的專(zhuān)用設(shè)施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)刻。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的職責(zé),讓咱們從這天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在這天,而且是在每一天。讓咱們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫忙做一個(gè)禮貌的使者吧!
關(guān)愛(ài)的演講稿篇十四
關(guān)愛(ài)是冬天里的爐火,時(shí)時(shí)溫暖你的心房;關(guān)愛(ài)如清晨的陽(yáng)光,給人以新的希望;關(guān)愛(ài)不是不可言表、霧里看花,而是真真切切、實(shí)實(shí)在在的。
當(dāng)父母辛苦上班疲憊歸來(lái),送上一杯熱茶,遞上一雙拖鞋,便是對(duì)父母的一種關(guān)愛(ài)。
用心書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字,細(xì)心思考計(jì)算每一道習(xí)題,上課聚精會(huì)神的聽(tīng)講,便是對(duì)老師的一種關(guān)愛(ài)。
同學(xué)玩耍無(wú)心碰撞了你,諒解便是對(duì)同學(xué)的一種關(guān)愛(ài)。
當(dāng)同學(xué)摔倒或者偶爾忘記帶學(xué)習(xí)用具時(shí),趕緊扶起他或者遞上你的學(xué)習(xí)用品便是體現(xiàn)友誼的一種關(guān)愛(ài)。
不在課桌、墻壁上刻刻畫(huà)畫(huà),涂涂寫(xiě)寫(xiě),不在教室和校園中亂扔紙屑便是對(duì)學(xué)校的一種關(guān)愛(ài)。
上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則,不在路上瘋瘋打打,注意安全便是對(duì)自己寶貴生命的一種關(guān)愛(ài)。
學(xué)習(xí)生活中,真的有太多的關(guān)愛(ài)存在,也真的需要有關(guān)愛(ài)存在。否則,父母的辛勤勞作便會(huì)萎縮在冷酷自私中,老師的無(wú)私付出將消失在失望之下,黑暗便會(huì)統(tǒng)領(lǐng)世界,世界不會(huì)擁有溫馨善良,更不會(huì)擁有關(guān)愛(ài)的生命。
關(guān)愛(ài)猶如滴滴甘霖,從天上絲絲縷縷飄下,滋潤(rùn)干渴的土地。關(guān)愛(ài)更像蒲公英的絨毛,掛起一個(gè)個(gè)潔白的小傘,從草原飄向荒漠,在世界的角角落落生根發(fā)芽,讓每個(gè)人的心中都溢滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)之情。
盡力做好自己分內(nèi)的事是一種關(guān)愛(ài);與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作和睦相處是一種關(guān)愛(ài);寬容忍讓是一種關(guān)愛(ài);關(guān)心照顧好自己是一種關(guān)愛(ài)。
同學(xué)們讓我們從身邊做起,讓關(guān)愛(ài)的微笑、關(guān)愛(ài)的眼神、關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)、關(guān)愛(ài)的雙手,關(guān)愛(ài)著我們的生活,關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),讓我們的關(guān)愛(ài)之花在校園、家庭、社會(huì)盛開(kāi)綻放。謝謝!
關(guān)愛(ài)的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!這天我演講的題目是《學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟關(guān)愛(ài)》。
疾人之外,咱們能做的事情還有很多。有的同學(xué)正因父母早早地去世,只能和年邁的祖父母生活在一齊,不僅僅要支撐整個(gè)家庭,還要兼顧學(xué)業(yè);有的同學(xué)由于家中雙親病重,為了治病而負(fù)債累累……他們盡管領(lǐng)悟刻苦成績(jī)優(yōu)秀,卻正因家境的原因無(wú)法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫忙這些貧困的同學(xué),以全國(guó)助殘日這一契機(jī),咱們學(xué)校正在舉行以班級(jí)為單位的校園義賣(mài)活動(dòng),義賣(mài)活動(dòng)所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì)殘疾人,期望大家用心參與,伸出咱們的雙手,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們,關(guān)愛(ài)他人吧,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟關(guān)愛(ài)吧,對(duì)于個(gè)人,是貯蓄愉悅;對(duì)于學(xué)校社會(huì),是最大的進(jìn)步動(dòng)力。這天咱們要為構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的校園發(fā)奮,明天咱們要為構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的社會(huì)而付出,這是歷史付與給咱們的重任!這是時(shí)代付與給咱們的使命!多謝大家,我的演講完畢。
關(guān)愛(ài)的演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)山泉失去了雨露的滋潤(rùn),幽幽的山澗便不在是它歡樂(lè)歌唱的舞臺(tái);當(dāng)花兒失去了陽(yáng)光的照耀,奇異的花園邊不再是它爭(zhēng)奇斗艷的天堂;當(dāng)雄鷹失去了翅膀的支撐,蔚藍(lán)的天空便不再是它自由翱翔的地方。若自然界沒(méi)有了愛(ài),泉不會(huì)唱,花不會(huì)開(kāi),鳥(niǎo)不會(huì)飛,一切令人感動(dòng)的,令人欣喜的,令人驚異的都不會(huì)存在。
而人世間沒(méi)有了愛(ài),冷漠會(huì)讓生活無(wú)助而蒼白,但彼此的關(guān)心和愛(ài)卻會(huì)使每一個(gè)渺小的力量匯成江海。
愛(ài),猶如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。愛(ài),有時(shí)隨處可見(jiàn),夫妻之愛(ài),親子之愛(ài),朋友之愛(ài),這都是人間最真摯的情感流露。愛(ài)平凡,卻在平凡中孕育了一份驚人的偉大!
愛(ài),有時(shí)是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;愛(ài),有時(shí)是人生海洋上的一盞指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。
有人說(shuō),在這個(gè)世界上,其實(shí)每個(gè)人都是殘疾人,因?yàn)槊總€(gè)人都必須接受現(xiàn)實(shí)與理想之間的距離,都有無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望,所以每個(gè)人都有殘缺。這是,我們需要關(guān)愛(ài)別人,也需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)。獨(dú)步人生,我們會(huì)遇到種種困難,甚至于舉步維艱,甚至于悲觀(guān)失望。征途茫茫,有時(shí)看到一絲星光,長(zhǎng)路漫漫有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。我們應(yīng)用真心去存一筆愛(ài)的儲(chǔ)蓄。把愛(ài)別人當(dāng)成自己的快樂(lè)。如果每個(gè)人都把愛(ài)當(dāng)作維系與他人關(guān)系的橋梁,那么世界便會(huì)少了嫉恨,多了牽掛,少了冷漠,多了溫暖。
愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng),是冬日的陽(yáng),是春日的雨,是秋日的果。沒(méi)有人能夠測(cè)試愛(ài)心中的海有多深,沒(méi)人能丈量愛(ài)腳下的路有多長(zhǎng)!
唯有親身經(jīng)歷,成為愛(ài)心故事中的主角,明晰著愛(ài)的足跡,愛(ài)的真諦才會(huì)永駐,真情才會(huì)永存。
謝謝大家!
關(guān)愛(ài)的演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
上下五千年,縱橫幾萬(wàn)里,在古今中外的歷史文化長(zhǎng)河中,“愛(ài)”,是一面神圣而不可褻瀆的旗幟。愛(ài),不是空中的樓閣,不是天邊的風(fēng)景,不是遙不可及的繁星。我們的古人說(shuō),“心乎愛(ài)矣,遐不謂矣”。愛(ài),不能貪大求全;愛(ài),不能舍近求遠(yuǎn);愛(ài),要從身邊做起。
母親愛(ài)自己的孩子,這是天倫之道,血脈所系。看著自己的孩子繞膝而走,母親的目光慈祥,愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)。教師愛(ài)自己的學(xué)生,這是為師之道,職守所歸。環(huán)視簇?fù)碓谧约荷磉叺膶W(xué)生,那一張張紅撲撲的臉蛋,一雙雙水汪汪的眼睛,我的心中那棵愛(ài)的大樹(shù)已然綠蔭婆娑。從哆唻咪的稚嫩演唱,到五線(xiàn)譜上那一個(gè)個(gè)音符,在孩子們心中破土而出,都幻化成美妙的綠芽的時(shí)候,我為我種在身邊關(guān)愛(ài)的種子茁壯成長(zhǎng)而驕傲,而自豪。我深深懂得:關(guān)愛(ài)是付出而不是收獲;關(guān)愛(ài)是熱情而不是冷漠;關(guān)愛(ài)是習(xí)慣而不是即興;關(guān)愛(ài)是真情而不是溺愛(ài);關(guān)愛(ài)是過(guò)程而不是結(jié)果!
關(guān)愛(ài)不起源于天涯海角,關(guān)愛(ài)要從身邊做起。
因?yàn)椋颐靼?,孩子是祖?guó)的未來(lái),呵護(hù)這一棵棵稚嫩的幼苗,關(guān)愛(ài)我身邊的每一個(gè)孩子,未來(lái)的祖國(guó)大花園,必將是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,春色滿(mǎn)園。
大事,從細(xì)節(jié)做起;關(guān)愛(ài),從身邊做起。只有這樣,愛(ài)在咫尺,才能培育出人的大愛(ài)意識(shí),才能由愛(ài)身邊人,升華到愛(ài)我們的優(yōu)秀的民族,愛(ài)我們偉大的祖國(guó),愛(ài)我們世間的生靈萬(wàn)物。
讓我們祭起關(guān)愛(ài)這一面神圣的旗幟,從愛(ài)身邊的每一個(gè)人做起,那我們的世界一定會(huì)“面朝大海,春暖花開(kāi)”!
謝謝大家!
關(guān)愛(ài)的演講稿篇十八
各位老師、同學(xué)們:
當(dāng)拋棄對(duì)殘疾人們的輕視,讓他們感遭到人間的熱和。我永久也忘不了——5月14日,由于這天是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)到我校表演的日子?!靶撵`之聲”藝術(shù)團(tuán)里的人都是殘疾人,從某種意義上說(shuō),這個(gè)群體代表著殘疾人的奮斗,殘疾人的抗?fàn)?。——他們不是失往腿就是失往光明,但他們沒(méi)有因此而沒(méi)精打采,而是積極地面對(duì)生活,面對(duì)人生。他們不怕辛勞勞累,一直堅(jiān)強(qiáng)地生活下往??看完“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的出色的表演,最讓我戀戀不忘的是《千手觀(guān)音》。他們都是些失往光明和活在無(wú)聲的世界里的大哥哥、大姐姐。
他們卻身殘志不殘,使之化為上風(fēng),克服了殘廢之患。在聽(tīng)不到聲音的環(huán)境下,只能靠臺(tái)下的叔叔和阿姨的指揮,才能順利地完成表演。他們完全的演出,讓我有這一種想法——他們否是一群真的殘疾人?固然是,從他們身上,就知道他們是如假包換的殘疾人。他們固然不能像正凡人那樣生活,但他們卻有著正凡人沒(méi)有的東西——堅(jiān)強(qiáng)非常的精神。無(wú)意間,我忽然用自己的手捂住自己的耳朵,那感覺(jué)真不是滋味,四周的一切都變得安靜,讓人感覺(jué)到孤單、空虛,得不到一絲安全感;閉上眼睛,眼前一片黝黑,甚么也看不見(jiàn),每走一步,都感到畏懼,畏懼碰到桌椅,碰到人,碰到門(mén);捂住嘴巴,固然沒(méi)有那末辛勞,但想講話(huà)時(shí),又不能講,真得很難受!??假如再把三者結(jié)合起來(lái),沒(méi)法想象接下來(lái)的日子將會(huì)怎樣過(guò)??世上有很多的殘疾人都想要像正凡人那樣生活,他們便學(xué)會(huì)用腳寫(xiě)字、學(xué)會(huì)讀盲文??他們永不放棄,堅(jiān)強(qiáng)非常的精神給了嘲笑殘疾人的人一個(gè)有力的回?fù)?。讓所有正凡人都不能不崇敬他們,讓不珍惜時(shí)間,生命的人感到慚愧!謝謝你們,讓我們從你們的身上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)永不言敗??也讓我們忘記最初對(duì)殘疾人的輕視與不滿(mǎn)。
關(guān)愛(ài)的演講稿篇十九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我演講的題目是:讓愛(ài)永駐人間!
“打工族,留守兒童”,這些名詞在如今社會(huì)中,以不以為然了。在高樓聳立,車(chē)水馬龍的繁華都市里,大工族的身影無(wú)處不在,在窮鄉(xiāng)僻壤經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的農(nóng)村,老人們正辛苦的守護(hù)著一群天真無(wú)邪的孩子們——留守兒童。這些兒童的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),用勤勞和智慧為家鄉(xiāng)的發(fā)展和社會(huì)的和諧奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,可自己呢?卻是那樣孤苦無(wú)依。
或許有一天夜里你的爸爸媽媽出去了,只有你一個(gè)人在家,你會(huì)感到孤獨(dú)和恐懼嗎?然而那些兒童卻用他們堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的童心,應(yīng)對(duì)著那漫長(zhǎng)的孤獨(dú)和恐懼。他們天天期盼著春節(jié)的來(lái)臨,期盼父母給他們的愛(ài),他們中有的一年只與自己的父母見(jiàn)兩三面,而有的一年中連一面都見(jiàn)不上,他們?nèi)鄙俑改赣H的關(guān)懷,缺少愛(ài)心之雨的澆灌,他們渴望有一個(gè)幸富美滿(mǎn)的家,渴望爸爸媽媽的愛(ài),渴望坐在寬敞,明亮,溫暖的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí),讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài),與他們手拉手,用我們心中的愛(ài)去溫暖這些留守兒童。讓愛(ài)向陽(yáng)光溫暖他們潮濕的心靈,讓愛(ài)向春雨滋潤(rùn)他們幼小的心靈,讓愛(ài)向一盞明燈照亮他們的心靈,讓他們的心中充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)熱情,充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)雨露。
關(guān)愛(ài)他們吧!面對(duì)那些留守兒童,難道我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?難道我們不應(yīng)該為他們做些什么嗎?原全社會(huì)都來(lái)關(guān)注,關(guān)愛(ài)他們,幫助他們走出孤獨(dú),伸出你的手,伸出我的手,大家手拉手,讓我們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心彌補(bǔ)父母未能給他們的愛(ài),讓我們共同攜手為他們編織一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)!
給“留守兒童”支撐起一片希望的藍(lán)天。
關(guān)愛(ài)的演講稿篇二十
站一會(huì)兒的辛苦,愛(ài)護(hù)他們的專(zhuān)用設(shè)施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)刻。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的職責(zé),讓咱們從這天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在這天,而且是在每一天。讓咱們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫忙做一個(gè)禮貌的使者吧!多謝大家!
關(guān)愛(ài)的演講稿篇二十一
有一種愛(ài),即使我們付出所有也報(bào)答不了,那就是父母的愛(ài)。我們每一個(gè)人的生命,都是父母給予的。從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛(ài),無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。
你是否注意到父母的額頭又多了幾道皺紋,你是否注意到父母又多了幾絲白發(fā),你是否感覺(jué)到父母有時(shí)的力不從心,畢竟歲月不饒人,但他們的愛(ài)沒(méi)有變,他們的愛(ài)依然是那樣的無(wú)私而不求回報(bào)。
我們有句古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先?!币馑际钦f(shuō),孝敬父母是我們?nèi)祟?lèi)各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。
生活并非想象那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹.?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友,也許會(huì)記。
得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
關(guān)愛(ài)的演講稿篇二十二
健全人尊重殘疾人,也就是尊重自我和尊重性命。從人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的角度看,自有人類(lèi)開(kāi)始就有殘疾人,殘疾人同其他社會(huì)成員一樣,是人類(lèi)的組成部分,殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上,但卻是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。沒(méi)有交通事故造成的殘疾,就沒(méi)有完整的交通法規(guī);沒(méi)有工傷造成的殘疾,就沒(méi)有勞動(dòng)安全條例;沒(méi)有出生缺陷,就沒(méi)有現(xiàn)代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來(lái)的痛苦,才促使現(xiàn)代人類(lèi)社會(huì)在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神禮貌不斷發(fā)展。因此,對(duì)殘疾人更多一些尊重,是一種道義職責(zé)。
關(guān)愛(ài)殘疾人,你會(huì)怎樣做新浪網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,“不占用殘疾人專(zhuān)座”成了大眾普遍認(rèn)為的關(guān)愛(ài)殘疾人方式,投票率達(dá)65。79%。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示,相對(duì)于其他關(guān)愛(ài)行動(dòng)來(lái)講,不占?xì)埣踩藢?zhuān)座更具現(xiàn)實(shí)性,是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話(huà),就更不用說(shuō)扶殘疾人過(guò)馬路或者去當(dāng)志愿者了。而且這一行為與整個(gè)社會(huì)禮貌禮貌風(fēng)尚銜接最緊密。
在這天這樣一個(gè)社會(huì)背景下,強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)殘疾人群體的社會(huì)職責(zé)也是十分務(wù)必和必要的。對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)必要環(huán)節(jié),但這種關(guān)愛(ài)絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟(jì)幫忙這些較淺的層面上,而是就應(yīng)從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會(huì)的優(yōu)越性,在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫忙殘疾人的行動(dòng)。這種幫忙不僅僅僅是幫忙他們生存,更是要幫忙他們生活,這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣,享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。關(guān)愛(ài)殘疾人是咱們共同的職責(zé)。
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