制定計劃可以幫助我們合理安排休息和娛樂時間，提高生活質(zhì)量。制定計劃時要保持靈活性，根據(jù)實際情況隨時調(diào)整和優(yōu)化。以下是小編為大家整理的一份關(guān)于制定計劃的范文，請大家參考。
普法工作計劃幼兒園篇一
為貫徹依法治國，建設社會主義法制國家的基本方略，提高依法治教和以德治教水平，采用課堂教育為主，課外、園外活動為輔的形式進行法制宣傳教育，使法律知識滲透到各項活動之中。堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，，構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡。根據(jù)幼兒的特點，廣泛開展形式活潑、寓教于樂的宣傳教育活動，使幼兒在豐富多彩、生動活潑的活動中受到教育。
1、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡、宣傳畫廊、墻報等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設的意義及基本道德規(guī)范，加強幼兒的法制宣傳教育，使他們認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強他們自覺守法、自我保護的法律意識。
（1）對全園幼兒開展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環(huán)保教育，使幼兒充分認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強自覺守法、自我保護的法律意識。
（2）利用班級課堂對幼兒進行一些法律常識教育，同時要根據(jù)幼兒的特點，強化法律意識。
（3）對幼兒進行法制、安全專題教育。
（4）組織幼兒開展“交通安全伴我行”的幼兒園門口值勤活動，通過在實踐活動中強化幼兒的交通安全意識。
2、心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義，是素質(zhì)教育的重要組成部分。繼續(xù)把心理教育作為當前德育領(lǐng)域的一個重要方面，實施心理健康教育。
（1）在學科教學、各項教育活動，班主任都應注重對幼兒進行心理健康的教育。利用晨間談話時間，對本班幼兒進行加強心理輔導，使幼兒不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
（2）根據(jù)實際情況對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的幼兒及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，同時和家長進行有效的交流，幫助幼兒解除心理障礙。
（3）在心理健康教育活動中，班主任要注重資料的積累，學期結(jié)束要從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，寫好心理健康教育研究論文，進行交流評比，推廣成功經(jīng)驗。
3、整合教育力量，充分發(fā)揮家長委員會的作用，健全家長學校制度，把法制教育作為家長學校的一個重要內(nèi)容。加強與家長的溝通與合作，為家長參與學校教育與管理提供平臺。班主任可通過家訪、電話聯(lián)絡、網(wǎng)上溝通等形式加強與家長的聯(lián)系，以形成教育合力。
普法工作計劃幼兒園篇二
幼兒園要根據(jù)幼兒的特點，廣泛開展形式活潑、寓教于樂的宣傳教育活動，使幼兒在豐富多彩、生動活潑的活動中受到法制教育。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年度幼兒園普法。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想：
全面貫徹黨的精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹普法工作要求，進一步解放思想，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和形式，全面落實"五五"普法規(guī)劃，在我園深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法制實踐相結(jié)合，推進教育的改革與發(fā)展。
二、具體目標：
充分發(fā)揮幼兒園人才優(yōu)勢和幼兒園集體活動、家長學校的主渠道作用，深入系統(tǒng)地在幼兒園開展法制宣傳教育，全面提高廣大教師、家長、幼兒的法律意識和法律素質(zhì)，進一步增強法治理念，提高依法治教、依法治校的自覺性。
三、具體措施：
1、對全園幼兒開展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環(huán)保教育，使幼兒充分認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強自覺守法、自我保護的法律意識。利用班級課堂對幼兒進行一些法律常識教育，同時要根據(jù)幼兒的特點，強化法律意識。對幼兒進行法制、安全專題教育。組織幼兒開展“交通安全伴我行”的幼兒園門口值勤活動，通過在實踐活動中強化幼兒的交通安全意識。
2、緊緊圍繞全面推進依法治教的要求，重點學習宣傳保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學校辦園行為的法律知識;學習宣傳新修訂的《幼兒園教育規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》，使園長和教師完整、準確地理解《幼兒園教育規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》的意義，認真貫徹規(guī)程的精神;學習宣傳維護幼兒園、教師合法權(quán)益，促進幼兒園民主管理的法律規(guī)定;在家長學校中重點學習宣傳維護未成年學生合法權(quán)益和預防未成年人違法犯罪的法律法規(guī);學習宣傳維護校園安全、保障師生人身和財產(chǎn)安全的法律知識，切實提高幼兒教育工作者、家長和社會各界依法參與教育管理的能力。
3、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，開展豐富多彩、寓教于樂、參與性強的法制教育活動，要把培養(yǎng)幼兒的社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為幼兒園教育教學中的一項重要任務來抓，全面提高幼兒園法制教育的水平，營造有利于幼兒健康成長的社會環(huán)境。
4、要根據(jù)幼兒階段的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重，將思想品德教育溶入到幼兒的一日生活活動之中，有針對性地開展法制教育。
5、堅持普法與推進依法治教實踐相結(jié)合，大力開展依法治校。要進一步建立健全符合法律原則與規(guī)定的幼兒園內(nèi)部管理制度，形成依法治園、依法執(zhí)教的局面。
四、具體安排：
1、法制教育專題講座：《中華人民共和國未成年人保護法》。
2、開展交通安全法規(guī)教育，將主題教育活動融合其中。
3、搞好“6.26”禁毒日的宣傳教育活動.
4、邀請法制副校長進校園宣傳“特殊侵權(quán)行為”。
5、印發(fā)告家長書，對幼兒假期的學習和生活提出明確要求，向家長宣傳假期的安全法制教育及相關(guān)措施。
一、指導思想。
為貫徹依法治國，建設社會主義法制國家的基本方略，進一步深入學習貫徹“xx大”和全國宣傳思想工作會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，提高依法治教和以德治教水平，采用課堂教育為主，課外、園外活動為輔的形式進行法制宣傳教育，使法律知識滲透到各項活動之中。堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,,構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡。根據(jù)幼兒的特點，廣泛開展形式活潑、寓教于樂的宣傳教育活動，使幼兒在豐富多彩、生動活潑的活動中受到教育。
二、具體措施。
1、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡、宣傳畫廊、墻報等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設的意義及基本道德規(guī)范，加強幼兒的法制宣傳教育，使他們認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強他們自覺守法、自我保護的法律意識。
(1)對全園幼兒開展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環(huán)保教育，使幼兒充分認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強自覺守法、自我保護的法律意識。
(2)利用班級課堂對幼兒進行一些法律常識教育，同時要根據(jù)幼兒的特點，強化法律意識。
(3)對幼兒進行法制、安全專題教育。
(4)組織幼兒開展“交通安全伴我行”的幼兒園門口值勤活動，通過在實踐活動中強化幼兒的交通安全意識。
2、心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義，是素質(zhì)教育的重要組成部分。繼續(xù)把心理教育作為當前德育領(lǐng)域的一個重要方面，實施心理健康教育.
(1)在學科教學、各項教育活動，班主任都應注重對幼兒進行心理健康的教育。利用晨間談話時間，對本班幼兒進行加強心理輔導，使幼兒不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
(2)根據(jù)實際情況對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的幼兒及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，同時和家長進行有效的交流，幫助幼兒解除心理障礙。
(3)在心理健康教育活動中，班主任要注重資料的積累，學期結(jié)束要從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，寫好心理健康教育研究論文，進行交流評比，推廣成功經(jīng)驗。
3、整合教育力量，充分發(fā)揮家長委員會的作用，健全家長學校制度，把法制教育作為家長學校的一個重要內(nèi)容。加強與家長的溝通與合作，為家長參與學校教育與管理提供平臺。班主任可通過家訪、電話聯(lián)絡、網(wǎng)上溝通等形式加強與家長的聯(lián)系，以形成教育合力。
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普法工作計劃幼兒園篇三
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，以增強幼兒園全體師生的法制意識為主題，
進一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，開拓創(chuàng)新法制宣傳教育形式，推進幼兒園的法制化建設，為構(gòu)建“和諧校園、平安校園”不懈努力。
二、主要工作。
(一)加強宣傳陣地建設，廣泛宣傳。
挖掘幼兒園現(xiàn)有資源，開展多種途徑的宣傳教育。如充分利用小廣播、宣傳欄以及木偶戲等文藝宣傳形式，寓教于樂，開展法制宣傳教育;鼓勵教師上網(wǎng)學法，加大普法宣傳的廣度和力度。
(二)切實保障普法經(jīng)費。
訂閱相關(guān)法律報刊、雜志，添置相關(guān)宣傳教育圖書、音像資料，切實保障普法宣傳活動的開展。
(三)抓好重點對象的法制宣傳教育。
1、不斷加強學校領(lǐng)導小組的法律教育力度，進一步提高依法治校的能力和水平。
(1)進一步健全組織機構(gòu)，明確工作職責。
在工作中，進一步明確工作職責，逐步把工作分工具體到人，保障工作的有序開展。
(2)重點組織學校領(lǐng)導班子和黨員干部學習《憲法》、《教育法》、《教育法》、《合同法》等法律法規(guī)，不斷提升學校領(lǐng)導依法治校的能力和水平。
2、加強對教師的法律培訓，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性。
(2)繼續(xù)開展師德標兵、文明組室等評比活動，在幼兒園在樹立典型，宏揚師德師風，鼓勵教師通過言傳身教，潛移默化地培養(yǎng)孩子正確的是非觀。
(3)開展法律知識競賽，提高教職工的法律意識。
3、不斷提高幼兒的法制意識，推進幼兒園的法制建設，共創(chuàng)和諧校園。
幼兒是法制宣傳教育的重點對象，我園將繼續(xù)根據(jù)幼兒的年齡特點，挖掘有效的法制教育形式，不斷提高幼兒的法制意識，讓孩子們學做“學法、懂法、守法的”文明小公民。
(1)每班每月結(jié)合主題開展一次法制安全教育。主要是交通安全、環(huán)境衛(wèi)生、自我保護，愛家人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國方面的教育。
(2)利用各大節(jié)日開展各類法制教育活動。
(3)積極爭取當?shù)嘏沙鏊闹С?，請他們選派相關(guān)人員來進行法制宣傳教育工作。
普法工作計劃幼兒園篇四
1、提醒幼兒洗手時注意不弄濕袖口。
2、幼兒午餐和點心、茶水的供應要保溫，提醒幼兒常喝水。
3、晨間活動時加強運動量，帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起鍛煉的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設。
1、布置主題墻飾，內(nèi)容是小朋友們正在高高興興地做各類游戲，使幼兒受到感染，產(chǎn)生快樂情緒。
2、創(chuàng)設“心情頻道”專欄，記錄大家開心的事、傷心的事、生氣的事等等，以播放電視節(jié)目的形式鼓勵大家互相交流自己的心情故事。
3、感受新年的快樂!
家園共育。
1、每天臨睡前為孩子記錄當天令他們感到愉快的幾件事。
2、時刻關(guān)注孩子的情緒變化，多和孩子交談，傾聽孩子表達不愉快的情緒，使其擺脫消極情緒的困擾。
3、結(jié)合生活中的事例使孩子懂得快樂的情緒會“傳染”，引導幼兒正確對待不順心的事，做一個快樂的孩子。
4、鼓勵孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園，供大家分享。
1、鼓勵孩子帶自己的玩具到幼兒園，體驗與同伴合作游戲的快樂。
2、引導幼兒關(guān)注同伴的表情變化，知道人的表情與心情的關(guān)系，做個高興的孩子。
普法工作計劃幼兒園篇五
為貫徹依法治國，建設社會主義法制國家的基本方略，進一步深入學習貫徹“20大”和全國宣傳思想工作會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，提高依法治教和以德治教水平，采用課堂教育為主，課外、園外活動為輔的形式進行法制宣傳教育，使法律知識滲透到各項活動之中。堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,,構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡。根據(jù)幼兒的特點，廣泛開展形式活潑、寓教于樂的宣傳教育活動，使幼兒在豐富多彩、生動活潑的活動中受到教育。
二、具體措施。
1、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡、宣傳畫廊、墻報等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設的意義及基本道德規(guī)范，加強幼兒的法制宣傳教育，使他們認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強他們自覺守法、自我保護的法律意識。
(1)對全園幼兒開展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環(huán)保教育，使幼兒充分認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強自覺守法、自我保護的法律意識。
(2)利用班級課堂對幼兒進行一些法律常識教育，同時要根據(jù)幼兒的特點，強化法律意識。
(3)對幼兒進行法制、安全專題教育。
(4)組織幼兒開展“交通安全伴我行”的幼兒園門口值勤活動，通過在實踐活動中強化幼兒的交通安全意識。
2、心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義，是素質(zhì)教育的重要組成部分。繼續(xù)把心理教育作為當前德育領(lǐng)域的一個重要方面，實施心理健康教育.
(1)在學科教學、各項教育活動，班主任都應注重對幼兒進行心理健康的教育。利用晨間談話時間，對本班幼兒進行加強心理輔導，使幼兒不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
(2)根據(jù)實際情況對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的幼兒及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，同時和家長進行有效的交流，幫助幼兒解除心理障礙。
(3)在心理健康教育活動中，班主任要注重資料的積累，學期結(jié)束要從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，寫好心理健康教育研究論文，進行交流評比，推廣成功經(jīng)驗。
3、整合教育力量，充分發(fā)揮家長委員會的作用，健全家長學校制度，把法制教育作為家長學校的一個重要內(nèi)容。加強與家長的溝通與合作，為家長參與學校教育與管理提供平臺。班主任可通過家訪、電話聯(lián)絡、網(wǎng)上溝通等形式加強與家長的聯(lián)系，以形成教育合力。
幼兒園早教工作計劃（三）一、指導思想根據(jù)《0—3歲兒童早期教育實驗工作方案》(教基[]48號)的要求，積極探索以幼兒園為核心，依托家庭、社區(qū)，對所在社區(qū)0-3歲嬰幼兒的教養(yǎng)者進行指導服務為宗旨，以提升社區(qū)0-3歲兒童家長的科學育兒水平，促進兒童早期身心健康成長為根本目的，進一步發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢，擴大幼兒園早期教育的示范、輻射作用，運用豐富多樣的早教指導形式對轄區(qū)內(nèi)0—3歲的嬰幼兒家長及看護人員開展早期教養(yǎng)指導活動，切實提高0～3歲嬰幼兒及其家長的受教育率，促進0-3歲早期教育工作的全面開展。二、工作目標1、宣傳科學的早期教育理念、知識和實踐操作方法，有效促進社會對0-3歲兒童早期科學教育重要性的認識和基本知識的了解，全面提高全縣0-3歲兒童家長或看護人員的科學育兒水平。2、開展多種形式的早教服務活動，使家長更樂于積極主動參與其中。幫助家長掌握0—3早期教育的科學教養(yǎng)方式，提高家長的育兒經(jīng)驗。3、加強早教師資力量的培訓，培養(yǎng)和建設從事0-3歲兒童早期教育研究與實踐的師資隊伍，提升教師設計、組織、開展早教指導工作的能力。三、工作措施1、組織廣大幼教工作者認真學習、執(zhí)行《省0-3歲兒童早期教育指導綱要》，進一步明確0-3歲兒童早期教育指導原則、目標內(nèi)容、組織實施與評價方式，不斷提高早教育兒理論水平與指導能力。2、依托居委會、社區(qū)，向轄區(qū)內(nèi)0-3歲的嬰幼兒家長發(fā)放早期教養(yǎng)宣傳資料，逐步提高0～3歲嬰幼兒家對早期教育的重視。3、重視運用豐富多樣的早教指導形式，提高0～3歲嬰幼兒家教指導率及指導質(zhì)量。一是每年出2-3期宣傳欄、分發(fā)2次以上早期教養(yǎng)宣傳資料;二是每學期邀請0～3歲嬰幼兒及其家長入幼兒園參與活動一次以上;三是每學期開展一次形式多樣的家長專題講座培訓活動及早教咨詢活動。
普法工作計劃幼兒園篇六
進一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，開拓創(chuàng)新法制宣傳教育形式，推進幼兒園的法制化建設，為構(gòu)建“和諧校園、平安校園”不懈努力。
二、主要工作。
(一)加強宣傳陣地建設，廣泛宣傳。
挖掘幼兒園現(xiàn)有資源，開展多種途徑的宣傳教育。如充分利用小廣播、宣傳欄以及木偶戲等文藝宣傳形式，寓教于樂，開展法制宣傳教育;鼓勵教師上網(wǎng)學法，加大普法宣傳的廣度和力度。
(二)切實保障普法經(jīng)費。
訂閱相關(guān)法律報刊、雜志，添置相關(guān)宣傳教育圖書、音像資料，切實保障普法宣傳活動的開展。
(三)抓好重點對象的法制宣傳教育。
1、不斷加強學校領(lǐng)導小組的法律教育力度，進一步提高依法治校的能力和水平。
(1)進一步健全組織機構(gòu)，明確工作職責。
在工作中，進一步明確工作職責，逐步把工作分工具體到人，保障工作的有序開展。
(2)重點組織學校領(lǐng)導班子和黨員干部學習《憲法》、《教育法》、《教育法》、《。
合同。
法》等法律法規(guī)，不斷提升學校領(lǐng)導依法治校的能力和水平。
2、加強對教師的法律培訓，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性。
(2)繼續(xù)開展師德標兵、文明組室等評比活動，在幼兒園在樹立典型，宏揚師德師風，鼓勵教師通過言傳身教，潛移默化地培養(yǎng)孩子正確的是非觀。
(3)開展法律知識競賽，提高教職工的法律意識。
3、不斷提高幼兒的法制意識，推進幼兒園的法制建設，共創(chuàng)和諧校園。
幼兒是法制宣傳教育的重點對象，我園將繼續(xù)根據(jù)幼兒的年齡特點，挖掘有效的法制教育形式，不斷提高幼兒的法制意識，讓孩子們學做“學法、懂法、守法的”文明小公民。
(1)每班每月結(jié)合主題開展一次法制安全教育。主要是交通安全、環(huán)境衛(wèi)生、自我保護，愛家人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國方面的教育。
(2)利用各大節(jié)日開展各類法制教育活動。
(3)積極爭取當?shù)嘏沙鏊闹С?，請他們選派相關(guān)人員來進行法制宣傳教育工作。
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普法工作計劃幼兒園篇七
今年12月4日是“六五”普法規(guī)劃實施后的第五個“12·4”全國法制宣傳日。為了認真落實教督字[20__]236號文件《關(guān)于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，同時充分利用今年“12·4”法制宣傳日宣傳教育活動，掀起新的全民學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。特制定本?！丁?2·4”法制宣傳日宣傳活動方案》，進一步推動普法工作的深入開展：
一、指導思想：
繼續(xù)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的和十八屆三中、精神，按照“五五”普法規(guī)劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。
普法工作計劃幼兒園篇八
一、活動主題：“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。
二、活動目標：
1、為了深入開展法制宣傳教育，提高廣大教師、家長、幼兒的法律意識。
2、抓好法律知識的學習，切實增強廣大教師的法律意識和法制觀念，不斷提高依法施教水平。
三、活動時間：12月1日——12月10日。
四、活動組織：
成立“12.4”法制宣傳日系列活動領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
五、具體措施：
(一)環(huán)境宣傳。
1、利用國旗下講話向師生進行法治教育宣傳，使整個校園形成良好的教育氛圍。
2懸掛法治教育標語，營造良好教育氛圍。
3、幼兒園網(wǎng)站上宣傳有關(guān)憲法知識。
(二)向教師宣傳。
1、組織廣大教職工學習《憲法》中有關(guān)法律條文。
2、要求教師網(wǎng)上自學憲法知識，并討論交流。
3、組織全園教師進行普法考試，讓教師進一步增強普法意識。
(三)向幼兒宣傳。
1、各班利用法制宣傳主題教育活動開展一次教學活動。
2、各班組織幼兒觀看法制宣傳的碟片。
六、活動安排：
教師要高度重視、加強引導、精心組織活動內(nèi)容，結(jié)合幼兒園實際，發(fā)揮各班自身優(yōu)勢，突出重點，切實開展好宣傳教育活動。七、活動要求：
普法工作計劃幼兒園篇九
1、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動，自信心強。
2、主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、分享，謙讓，有同情心。
3、學習解決交往中出現(xiàn)的問題。
4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。
5、樂于接受任務，主動為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責任感和集體意識。學習嘗試解決碰到的問題。
6、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心，并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家，喜愛中國的風景名勝，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪。
7、樂于使用學習文明禮貌用語。
普法工作計劃幼兒園篇十
幼兒園大班工作計劃要怎么制定?工作計劃網(wǎng)小編給大家?guī)砹擞變簣@工作計劃大班，歡迎閱讀。
新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在的精神和的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了下學期班務、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。
一.班級情況分析：
我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡;知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。
※家長情況：我班幼兒家長由于自身素質(zhì)的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關(guān)注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長較重視幼兒知識技能的掌握，有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)?？梢哉f，家長的類型較復雜。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作十分支持的成員。
※保健情況：上學期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標能達到所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。
二.班級發(fā)展總目標：
1.在促進幼兒全面發(fā)展的基礎上，根據(jù)班級教師的特長，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。
2.加強幼兒自我管理能力和良好學習習慣的培養(yǎng)。能有自己解決問題的能力。
3.教師進一步加強自身學習和提高，在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。
4.繼續(xù)深入學習新綱要，不斷提升專業(yè)素質(zhì)，全身心的投入在課改課題研究工作中。
三.幼兒能力培養(yǎng)重點：
1.能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，認真做好值日生工作，有始有終。
2.主動參與參觀、種植、探索、交流等活動，會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。
3.注意聽清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。
4.樂意與人交往，學習互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責任感。樂意與人交談，有良好的傾聽習慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。
5.樂于參加體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。
6.培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。
四.具體措施：
1.充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。
2.加強對幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習慣術(shù)語。
3.根據(jù)幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。
4.多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。
5.多觀察、了解幼兒學習情況，經(jīng)常進行分析與反思。如制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展，以便日后做個案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當。
6.靈活運用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。
五.家長工作重點：
1.根據(jù)家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。
2.增加班級家委會成員，充分挖掘家長資源，協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動方案等。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
六、每月主題活動。
9月份：開展“老師，老師我愛你”的活動。
10月份：開展“我愛我的祖國”的活動。
11月份：開展：活動“秋天來了”
12月份：開展：“歡歡喜喜過新年”
在不知不覺之中，我們又迎來了新的一年，又迎來了長高了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學期，我們大班的任務尤為繁重，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動展示，國際象棋特色園展示月活動，等等這些都需要我們堅持不懈地努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn)。本學期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。
一、班級情況分析：
為了節(jié)約教育資源，原有的三個大班合并成現(xiàn)在的兩個大班，原大二班有8人并入本班，另有插班生1人。現(xiàn)本班共有幼兒36名，其中女生16人，男生20人。經(jīng)過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮燥;二、收拾整理能力差;三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學習習慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：
二、教育教學工作：
(1)重點工作：
本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手：
(一)全面的入學準備工作。具體包括：
*促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。
*培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
*發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。
*培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。
*培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。
(二)對大班進行的專門的入學準備工作。具體包括：
*培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。鼓勵幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。
*注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務。
*不斷提高幼兒的學習能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。
*鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學習習慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣，愛提問、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛護學習用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習慣;認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。
常規(guī)工作：
*良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，真正做到“四個有序”。
*鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機會，讓幼兒能完整、連貫地進行表述。
*建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。
*注重結(jié)構(gòu)性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。
*繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。
*完善幼兒個人檔案，科學、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學習與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的`教育教學。
*指導好值日生的工作，通過值日生的工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。
*通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。
家長工作：
*注重家園聯(lián)系，加強服務意識，提高服務質(zhì)量。
*積極、熱情、主動地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務。
*通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經(jīng)驗文章，希望給有困惑的家長提供一些實際的幫助。
*以電話、約訪、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。
*主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。
*鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。
*定期向家長開放半日活動。
*利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。
*對新生進行家訪。
四、衛(wèi)生保健工作：
*為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學習、生活環(huán)境。
*加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，消除安。
全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
*培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼。
習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣等各方面。
*培養(yǎng)幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管好自己的物品。
*培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜勞動成果。
*教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。
*幫助部分幼兒度過換牙期的不適。
五、班級人員的配合：
*建構(gòu)學習型的班級組織，三位教師要加強自身的學習和修練，提高教育理論水平和實際操作能力。
*加強電腦知識及英語的學習，不斷提高電腦操作技能，多運用現(xiàn)代化的手段進行教學，提高英語口語水平，掌握更多的日常用語。
*提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進自己的工作。
*提高保育員的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班能力和主動參與教學的能力。
*加強班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。
在新的一年，本班三位教師將以班為家，積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學期的工作。
普法工作計劃幼兒園篇十一
加強幼兒園管理，突出特色，努力開創(chuàng)幼兒園教育教學管理新局面。
統(tǒng)一要求與管理，提高教師的業(yè)務水平和思想素質(zhì)。以先進的教育思想和教育理念來指導幼兒園的教育教學工作。
下基礎。
全責任心，以保證幼兒身心健康地成長。
五、以活動促進各項工作的發(fā)展，提高幼兒的素質(zhì)：
1、為了突出滲透中國的經(jīng)典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會，要求全園幼兒參加。
2、為了加強家園聯(lián)系，體現(xiàn)家園共育，定于4月底舉行幼兒園家長兒童運動會，運動會要體現(xiàn)趣味性和娛樂性，以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標，要求幼兒人人有項目，全園參加。
誤正常的上課時間，力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分，耽誤多數(shù)人的做法，還要保質(zhì)保量地完成匯報演出任務。
4、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫，突出專業(yè)特色，給幼兒收獲的快樂。
孩子的樂園。
另外，要積極參加學校的各項活動，學習其他年級組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，積極提高辦園效益和辦園成果。
普法工作計劃幼兒園篇十二
1.參加機構(gòu)財務培訓(關(guān)于建立伙食臺賬)。
2.申報學期初物資采購計劃。
3.新生家長報名收費工作。
4.對班級網(wǎng)絡，電腦以及投影設備進行維護。
5.統(tǒng)計員工7月份工資。
1.新學期報名收費工作。
2.辦理員工社會保險。
3.辦理幼兒學平險。
4.清點本學期各班資產(chǎn)。
5.完成財務各項表格。
6.統(tǒng)計2月份員工工資。
1.收取幼兒秋游費用，協(xié)助秋游活動的組織。
2.核查倉庫各類賬目。
3.完成財務各項表格。
4.統(tǒng)計9月份員工工資。
1.圣誕節(jié)物資申報采購。
2.清查各部門物品增減情況，更新資產(chǎn)表。
3.統(tǒng)計10月份員工工資。
1.參加機構(gòu)管理干部財務知識培訓。
2.規(guī)范整理賬務表格，爭做賬務規(guī)范園所。
3.統(tǒng)計5月員工工資。
2.收取幼兒學位費。
3.對幼兒缺勤需退費情況進行統(tǒng)計。
4.學期各類資料收集、整理歸檔工作。
普法工作計劃幼兒園篇十三
一、情況分析：
去年我園家長工作經(jīng)全體教師的努力，在全體家長的積極支持與配合下，多形式認真落實了各項工作。學期末家長問卷滿意率達99.98%。通過園家委會、年級組家委會和班級家委會的溝通，我們發(fā)現(xiàn)年輕的家長越來越重視早期教育，這是個好現(xiàn)象。不過，在我們幼兒園，相對其他幼兒園，也有一些特殊性，家長大多是做生意的人，比較多的忙碌于自己的生意，能給予孩子的時間相對較少，很多家庭孩子平時都是由保姆照顧，以及祖輩家長替代幼兒教育，也給教師的家庭指導教育帶來一定的煩惱。
今年，我們幼兒園的園級家委會人員，仍然由12人組成，繼續(xù)發(fā)揮在家長中的引領(lǐng)作用，攜手做好各項工作。
二、指導思想：
以《上海市學前教育課程指南》、《上海市學前教育三年行動計劃》為工作指針，嚴格遵循“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，進一步樹立“服務第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。
三、工作目標：
溝通互動，合作共建，加強家園、社區(qū)聯(lián)手合作，創(chuàng)新開放式家教指導模式，進一步樹立服務思想，贏得家長與社會的認可。
四、具體措施：
1、發(fā)揮家委會的作用，提高參與管理的能力。
充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。經(jīng)常聽取、了解家長、社區(qū)的需求，進一步樹立為幼兒、家長和社區(qū)服務的意識，完善服務舉措，提高家長、社會的滿意度。堅持家委會工作例會制度，每月下旬召開家委會的工作例會，總結(jié)本月各項工作的開展和落實情況，布置下月的工作內(nèi)容，并就有關(guān)事宜進行討論、分析，及時同園方進行溝通。
2、進一步拓展多種形式的家庭教育指導模式。
充分認識到家長和教師是共同教育和促進幼兒發(fā)展的主體，在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通。進一步拓展多種形式的家庭教育指導模式，豐富家長學校指導內(nèi)容，針對各年齡段家長的不同需求，開展“爸爸、媽媽育兒心得”交流、大班幼小銜接家長講座等活動，以專題討論、講座、材料發(fā)放等多種形式開展指導，吸引家長走進學校，提高家庭教育指導的有效性。根據(jù)我園實際情況，祖輩、保姆接送孩子較多，多數(shù)爸媽通過互聯(lián)網(wǎng)和老師聯(lián)系的現(xiàn)象，我園將依托班級博客的開展，鼓勵教師和家長利用班級主頁在網(wǎng)上與幼兒園交流。同時，將有家委會組織家長進行投票，評選出最佳班級博客。
3、開展豐富多彩的親子活動。
真正把家長工作看作是幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。建立健全幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。開展豐富多彩的親子活動，增進親子關(guān)系。根據(jù)教育活動需要，開展相適宜的親子活動，每學年為家長提供參與幼兒園活動的機會不少于5次。親子活動形式多樣（室內(nèi)親子游戲、戶外親子郊游、家長走進課堂、家長開放日等）。
4．定期做好社區(qū)03早教指導工作。
充分發(fā)揮持育嬰師證的教師、黨員教師的作用，園內(nèi)開展早教互幫互學，拓展早教指導服務形式，豐富活動內(nèi)容，提高早教指導服務質(zhì)量。繼續(xù)定期做好社區(qū)03早教指導工作，收集、整理0～3歲親子活動方案及游戲等，初步形成幼兒園早教指導的園本指導材料。
五、具體工作安排：
二、三月份：
2、各班班級家長會。
3、召開園級家委會會議。
4、新生、個別幼兒家訪活動，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
5、檢查各班家園聯(lián)系欄情況。
6、三八節(jié)“媽媽奶奶你們辛苦了”活動。
7、早操律動爸媽評活動。
8、家長自制體育器具賽事。
9、大班幼小銜接系列活動（一）。
10、0——3歲早教開班。
11、家長學校活動。
1、親子活動：課外實踐活動。
2、召開年級組、班級家委會會議。
3、邀請家委會來園觀摩骨干教師的展示活動。
4、班級博客評比。
5、大班家委會策劃大班畢業(yè)典禮計劃。
6、大班幼小銜接系列活動（二）。
7、家長學?；顒?。
1、親近自然，親近社會活動（由年級組家委會負責）。
2、大班幼小銜接系列活動（三）。
3、“好家長”評選活動。
4、家長學?；顒印?/p>
1、“六一節(jié)”慶?；顒?。
2、大班畢業(yè)典禮。
3、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。
4、學期家長會。
5、“好家長”表彰活動。
6、家長學?；顒印?/p>
1、新生幼兒家訪活動，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
2、召開小班新生家長會、各班家長會。
3、推薦落實好班級、年級、園級家委會名單，召開園級家委會會議。
4、家長工作日啟動。
5、家長學?；顒?。
1、檢查各班家長園地情況。
2、親子活動：課外實踐活動。
3、各年級召開家委會會議。
4、家長學?；顒?。
1、班級韻律操評選活動。
2、最默契親子賽活動。
3、“育兒心得”交流活動。
4、家委會進督學活動。
1、評選“愛里舍幼兒園好家長”。
2、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。
3、撰寫家教心得，家園共育經(jīng)驗交流。
4、祖輩家長沙龍活動。
1、家長半日活動開放。
2、征求家長意見建議活動。
3、班級博客介紹活動。
4、迎新親子活動。
5、學期家長工作小結(jié)。
普法工作計劃幼兒園篇十四
2017年，我市民族宗教系統(tǒng)“七五”普法工作的指導思想是：全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，按照全面依法治國新要求，以進一步加強民族團結(jié)、宗教和諧為目標，扎實抓好我市民族宗教系統(tǒng)“七五”普法規(guī)劃的組織實施工作，努力促進民族和睦、宗教和順、社會和諧，為順利實施“十三五”規(guī)劃營造良好的法治環(huán)境。
一、加強對“七五”普法工作的領(lǐng)導。
(一)健全組織。成立普法工作領(lǐng)導小組，把全市民族宗教系統(tǒng)“七五”普法工作納入年度工作計劃，進一步促進普法工作任務落實。
(二)把普法工作納入重要議事日程，認真組織開展普法學習教育活動，貫徹依法行政、依法辦事工作理念。
二、堅持學法用法，積極推進普法工作落實。
(一)深入學習宣傳習近平總書記關(guān)于全面依法治國的重要論述。要深入學習以習近平同志為總書記的黨中央關(guān)于全面依法治國的重要部署，了解和掌握全面依法治國的重大意義和總體要求，更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用。
(二)突出學習宣傳憲法。要深入宣傳依憲治國、依憲執(zhí)政等理念，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權(quán)利和義務等憲法基本內(nèi)容，宣傳憲法的實施，認真組織好“12?4”國家憲法日集中宣傳活動，切實提高民族宗教工作干部的憲法意識，增強民族宗教界人士和廣大信教群眾的憲法觀念，堅決維護憲法尊嚴。
(三)深入宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律。要加強宣傳中國特色社會主義法律體系，大力宣傳憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等法律法規(guī)。大力宣傳依法行政領(lǐng)域的法律法規(guī)，促進法治政府建設。
(四)深入學習宣傳民族宗教法律法規(guī)。要深入開展民族宗教法律法規(guī)的學習宣傳，著力提高各級領(lǐng)導干部對民族宗教法律法規(guī)和理論政策重要性的認識和貫徹落實的自覺性。要深入學習宣傳促進少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的相關(guān)法律法規(guī)，為促進民族地區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。深入學習宣傳好、貫徹落實好全國宗教工作會議精神，特別是習近平總書記的重要講話精神，認真學習、深刻領(lǐng)會其中關(guān)于宗教問題的新思想新觀點新要求，大力宣傳《宗教事務條例》等宗教方面的法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件，用法律規(guī)范政府管理宗教事務的行為，用法律調(diào)節(jié)涉及宗教的各種關(guān)系，提高宗教工作法治化水平，推動宗教工作扎實開展。
(五)深入學習宣傳黨內(nèi)法規(guī)。要突出宣傳黨章，教育引導廣大黨員尊崇黨章，以黨章為根本遵循，堅決維護黨章權(quán)威。大力宣傳《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，堅持紀在法前、紀嚴于法。
三、開展形式多樣的法制宣傳教育活動。
(一)發(fā)揮板報、墻報、宣傳欄等宣傳陣地作用，不斷推進法制宣傳陣地建設的制度化、規(guī)范化。
(二)運用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等宣傳手段，采取生動直觀的形式開展法制宣傳教育。
(三)按照“七五”普法規(guī)劃要求，以開展民族團結(jié)進步宣傳月活動、和諧寺觀教堂創(chuàng)建活動、全國法制宣傳日活動為載體，積極組織開展民族宗教政策、法律法規(guī)“進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進團體、進場所”主題活動。
普法工作計劃幼兒園篇十五
1、樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進行交往。
2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內(nèi)容，并積極做出相應的應答。
3、能清楚、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問題。
4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達的情感，并學習通過以復述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學作品。
5、周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣，初步對書寫產(chǎn)生興趣。
6、堅持一日生活中使用普通話，且發(fā)音和聲調(diào)基本準確。
措施。
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