閱讀后，我們可以通過寫讀后感來記錄自己的心情和體驗(yàn)。在撰寫讀后感過程中應(yīng)注意觀點(diǎn)的客觀性和適度的主觀性的平衡，既要把握書本內(nèi)容，又要注重自身的感知和體驗(yàn)。讀后感的寫作可以不拘泥于一種固定的格式和結(jié)構(gòu)，可以根據(jù)自己的理解和創(chuàng)造力來進(jìn)行表達(dá)。
井底之娃讀后感篇一
今天我讀了《井底之蛙》這個(gè)故事有感而發(fā)。
故事是這樣的：從前有一只青蛙一直住在井里，它覺得住在井里一會(huì)睡覺一會(huì)游泳很自在，有一天有一只河貍來到井口對小青蛙說：“我們河貍村有好多好玩的，有清清的小河，藍(lán)藍(lán)的天空，還有好多好看的'東西”。小青蛙心動(dòng)了說：“你能帶我去嗎？”“可以”來到了這里小青蛙大叫：“哇！”那里非常美麗，這只小河貍帶它了解到外面的世界非常的精彩。
我通過這個(gè)故事明白了一個(gè)道理。不能只在自己的小天地里，人不能和這樣的井底之蛙一樣沒有見識(shí)，外面的世界相當(dāng)大跟定有比小天地更多的知道等我們?nèi)ネ诰颉?/p>
井底之娃讀后感篇二
《井底之蛙》的故事比喻見識(shí)狹小、目光短淺的人。這則故事告訴我們不要孤陋寡聞、夜郎自大和安于現(xiàn)狀，把自己的一個(gè)小角落當(dāng)做整個(gè)世界，而要謙虛有禮，客觀地評價(jià)自我，不要自以為是，你能做到的，可能有人做得比你更好;要多看、多聽、多想，不斷努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，開闊視野，拓寬思維，努力做到高瞻遠(yuǎn)矚、放眼長遠(yuǎn)。
這也讓我情不自禁地想到了一些“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的同學(xué)。我們只學(xué)好課本上的“死”知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要去多讀一些有益的課外書籍、報(bào)刊雜志，這樣可以豐富知識(shí)、開闊視野。否則就會(huì)成為一只目光短淺的“井底之蛙”。讓我們學(xué)習(xí)顧憲成先生所說的“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心”，用自己的心靈去感受、用自己的雙眼去觀察這個(gè)多變的世界。
井底之娃讀后感篇三
我看了《井底之蛙?！愤@個(gè)故事，有好多感受?。?/p>
這只青蛙住在井下面，他以為自己的.家很大，就向?yàn)觚敶祰u一番。烏龜取笑青蛙的想法是錯(cuò)的，其實(shí)還有比井更大的大海。青蛙目光短淺，看事情只看表面不值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)社會(huì)上有很多人都像青蛙一樣目光短淺，沒有長遠(yuǎn)地看事情。我們一定要用長遠(yuǎn)的目光去看待事情啊。
井底之娃讀后感篇四
今天我讀了《井底之蛙》這個(gè)故事有感而發(fā)。
故事是這樣的：從前有一只青蛙一直住在井里，它覺得住在井里一會(huì)睡覺一會(huì)游泳很自在，有一天有一只河貍來到井口對小青蛙說：“我們河貍村有好多好玩的，有清清的小河，藍(lán)藍(lán)的天空，還有好多好看的東西”。小青蛙心動(dòng)了說：“你能帶我去嗎？”“可以”來到了這里小青蛙大叫：“哇！”那里非常美麗，這只小河貍帶它了解到外面的世界非常的精彩。
我通過這個(gè)故事明白了一個(gè)道理。不能只在自己的小天地里，人不能和這樣的井底之蛙一樣沒有見識(shí)，外面的世界相當(dāng)大跟定有比小天地更多的知道等我們?nèi)ネ诰颉?/p>
我覺得小青蛙和我很像，我目前在學(xué)校里學(xué)到的只有一部分，就好像井里的天空，我在校外好友更廣闊的天地值得我去探索。這是我明白了青蛙和我少的是學(xué)習(xí)力。在外面的天空里學(xué)習(xí)探索，從而提高我的學(xué)習(xí)力，不做“井底之蛙”。
井底之娃讀后感篇五
我讀了《井底之蛙》這篇短文后，油然而生了許多感想。
《井底之蛙》這篇短文主要講了井底之蛙因被朋友笑話而定好學(xué)習(xí)計(jì)劃借來基本書籍學(xué)習(xí)，卻一天推遲一天仍然不看書，兩年過去了，井底之蛙什么也學(xué)不來的事。告訴了我們學(xué)習(xí)不能延時(shí)，否則到最后就什么也學(xué)不來，只會(huì)悔憾終生。這篇短文使我產(chǎn)生許多平時(shí)沒有想到的感想。由此可知，我們學(xué)習(xí)不能怠慢，不能像井底之蛙一樣。我們既然立下了雄心壯志，要守信用，盡量去做一些我們能做的好事。學(xué)習(xí)只有一個(gè)詞“勤奮”，俗語有說：“勤能補(bǔ)拙”。意思是說：你的智商若是沒有別人那么高，你就要靠勤奮取得好成績，盡量進(jìn)步不大，但你畢竟下了苦功若是井底之蛙能勤奮努力，刻苦鉆研，我相信它一定能成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。我們正處于學(xué)習(xí)之期，千萬不能像短文中的井蛙一樣，延遲學(xué)習(xí)，我們要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，否則只會(huì)悔憾終生。
讀了《井底之蛙》這篇短文，讓我明白了學(xué)習(xí)不能怠慢，要刻苦，努力，勤奮才能成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。
今天，我讀了一篇小故事，故事的名字叫《井底之蛙》。
這篇文章講的是：有一天，青蛙在井邊碰上了一只從海里來的海龜。青蛙就對海龜說：“海龜兄弟，你看我這里多自在啊，在井底很舒服，可以在井里游泳，沒事時(shí)還可以到井欄邊跳躍一陣，看看那些小蝦和蝌蚪，誰也比不上我。而且我是這個(gè)井里的主人。我誠心的`邀請你到我這里來看看?！焙｝斅犃饲嗤艿脑挘矞?zhǔn)備下去，可它一看，井口太小了，它根本下不去，只能搖搖頭。青蛙以為海龜看不起自己的家。海龜為了安慰青蛙，就告訴它：“你看過海嗎，海的廣大何止千里，海的深度何止千丈。住在那里才是真正的快樂?！鼻嗤苈犃撕｝?shù)脑挘@呆了，再也不好意思夸耀了。
讀了這篇文章，讓我想到了兩個(gè)成語：“坐井觀天”、“夜郞自大”?！白^天”比喻眼界狹小，所見事物有限?！耙灌O自大”比喻見識(shí)短淺，妄自尊大。我們以后不能自以為是，妄自尊大，要多接觸社會(huì)，多學(xué)習(xí)本領(lǐng)。同時(shí)，要以一個(gè)謙虛的心態(tài)面對周圍的一些人和事物。
《井底之蛙》這則故事使我受益終生，故事中的情節(jié)也是很有意思。
這個(gè)故事主要講的是一只青蛙住在井底，它認(rèn)為只有井底才是世界上最好的地方。有一天，東海之鱉到青蛙家來做客，東海之鱉剛?cè)刖?，就被淤泥粘住了腳，東海之鱉不得不回到岸上，回到岸上以后，東海之鱉就回到岸上給青蛙講起東海之美，聽的青蛙是羨慕不已，青蛙認(rèn)識(shí)到了自己見識(shí)上的不足，和自己以前對井底的吹捧，深深感到慚愧。
這則寓言同時(shí)也給一些人的啟發(fā)和開導(dǎo)，讓我們深深地感到內(nèi)疚，也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和不足。這則故事寫得生動(dòng)、具體，同時(shí)，也幫助我們走出了錯(cuò)誤的陰影。
所以以后我們看東西不能只看表面，也要發(fā)自內(nèi)心的去認(rèn)識(shí)它、了解它。
井底之娃讀后感篇六
我讀過許多書，可是我最喜歡的是《井底之蛙》這本書了。
一天，東海的烏龜來訪問井底的青蛙說：“你整年的呆在井底，知道外面的世界有多大嗎?”青蛙高興的說：“我在這太快樂了!我自己獨(dú)占這口井，這里就是我的天地;高興的時(shí)候在井壁上玩玩，疲憊的`時(shí)候可以躺在井底休息休息，清澈的井水淹沒我的腳背，輕輕的把我托起，我真的很幸福?！?/p>
烏龜聽了，好想到井里去看看，可剛把左腳伸進(jìn)井里，右腳卻被井臺(tái)拌住了，不得不退了回去。青蛙問：“你怎么不下來呢?”烏龜說：“你的這口井太小了：”青蛙又問：“難到你住的地方比我這大嗎?”烏龜驕傲地回答道：“我住的東海比這大多了，東海之大，千里之廣來形容還不夠;東海之深，萬丈深淵來形容也不多。九年的洪水，東海也就增加點(diǎn)兒水;十年大旱，它也就因此減少那么一點(diǎn)兒的水，你說大不大?”
讀了這個(gè)故事，我知道了天外有天，人外有人。我們應(yīng)該放寬眼界，才能看到廣闊的天地，而不能像井底之蛙那樣目光短淺，孤陋寡聞。
井底之娃讀后感篇七
一口井里住著一只小青蛙，他覺得井里的世界是最美的、最棒的。小河貍貝瓦看到小青蛙在呱呱的叫，就向他打招呼，“小青蛙，你好，我是河貍村的.”。小青蛙以為河貍村是個(gè)小地方，但是，小河貍講，“河貍村有高高的大山，清清的河水，藍(lán)藍(lán)的天空，密密的樹林，還有許多可愛的小動(dòng)物”。
小青蛙非常驚訝，跟著小河貍來到河貍村，果然看到了更美、更棒的世界。這個(gè)故事告訴我們，世界是很大很大的，知識(shí)是學(xué)不完的。
井底之娃讀后感篇八
今天，我讀了《井底之娃》的成語故事。
這則故事主要講了：從前有一只青蛙坐在井里從來都沒有看到過外面的景色。有一天來了一只大海龜，它對青蛙說：“你成天待在這么小的地方，悶不悶呀？”小青蛙說：“這兒很好哇！自由自在的，高興的時(shí)候就在水里泡泡澡，有時(shí)可以悠閑的散散步?！贝蠛｝斅犃撕髮η嗤苷f：“可是井里哪有大海好呀！大海無邊無際的，又深不可測，那才叫好玩?！鼻嗤懿幌嘈耪f：“天下怎么可能有這種地方呢？一定是你編出來騙我的?！焙｝斠娝@樣，只好走了。
這則故事比喻見識(shí)狹小、目光短淺的人。告訴我們應(yīng)該不斷努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)永無止境，千萬不能做井底之娃。
井底之娃讀后感篇九
今天問們學(xué)習(xí)了《井底之蛙》，課文說的是一只小青蛙住在井里，一只憋住在東海，青蛙說“我住在這里真快活，你何不進(jìn)來跟我一起分享這些快樂呢?”憋接受了青蛙的邀請，準(zhǔn)備下井去看看;但是他左腳還沒有進(jìn)去，右腳已經(jīng)被絆住了，于是，他只好退了回來，向青蛙講起了大海的景觀用千里之遙不能形容海的遼闊，千仞之高，不足以形容海的.深度。這也可以說是生活在大海的大快了吧。
井底之蛙聽了這些話，覺得自己非常渺小。
從這篇短文里文學(xué)到了什么東西不要把它看得很高。
井底之娃讀后感篇十
今天，我讀了一本書，里面有一個(gè)成語小故事，名叫《井底之蛙》。它的內(nèi)容是這樣的：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的古代時(shí)期，有一口枯井，在這枯井之中，有一只小青蛙。它因?yàn)槭艿絼e人的嘲笑，變得自卑了。從此以后，它不讀書了，變的十分懶惰。有一天，一只小烏龜慢吞吞地朝這邊爬來。小青蛙見了，問：“小海龜，你從哪里來？”“我從東海來?！薄皷|海？東海好嗎？”“那是當(dāng)然，東海十分大，可好玩了，在那里才叫真正的自由自在呢！”小青蛙還是覺得自己的“小天地”比任何東西大得多。它也不知道，外面有好多很大很大的東西。
讀了這個(gè)成語故事。我的感想是：讓我以后別做井底之蛙了。我們可千萬別學(xué)習(xí)這只小青蛙。要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真思索。因?yàn)樯酵庥猩?、人外有人、天外有天。所以，我們不能做知識(shí)短淺的人，要做一個(gè)知識(shí)淵博、品德高尚的`人。要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不能半途而廢。多看一些對我們有益意的書，增加我們的知識(shí)。讓我們的夢想越飛越高，為國家立功！讓國家變得更加強(qiáng)大！
井底之娃讀后感篇十一
《井底之蛙》這個(gè)故事講的是一只掉進(jìn)井里的青蛙碰見一只從東海來的海鱉，通過和海鱉的對話才知道，世界太大了，自己非常渺小。
現(xiàn)在的我就是一只小青蛙，懂得的知識(shí)非常地少。每天在老師的帶領(lǐng)下，去浩瀚知識(shí)海洋里遨游，去領(lǐng)略其妙無窮的世界。所以呀，在學(xué)習(xí)的過程中，不能驕傲，不能像井底之蛙那樣，取得了一點(diǎn)成績或懂得了一些知識(shí)，就覺著很了不起了。要虛心學(xué)習(xí)他人之所長，補(bǔ)已所短。不僅要把課本知識(shí)學(xué)好，還要讀更多地課外書，跟隨著老師的步伐，走出課本，親近自然，拓展我們的視野，豐富我們的知識(shí)。
想到這，我真想快快地長大，就能去讀初中、高中，再到大學(xué)深造，這樣我就能懂得很多的`知識(shí)。所發(fā)呀，現(xiàn)在小小的我，可不能當(dāng)一只井底之蛙。人外有人，天外有天，一山更比一山高，我要不斷努力學(xué)習(xí)，爭取長大后做一只知識(shí)淵博的海龜，有著淵博的知識(shí)，去探索天地之間的萬象。這就是我讀《井底之蛙》這個(gè)故事的感想。
井底之娃讀后感篇十二
前幾天，我讀了一本書叫《井底之蛙》。讀完后，我的心情久久不能平靜。
一只青蛙住在井里，鱉路過這里，青蛙自豪地說：“我這里可好了，可以在水坑中游來游去，在井壁上跳來跳去，你要不要來參觀一下？”鱉往井里一看，對它說：“你知道大海多美麗多廣闊嗎？”青蛙一聽好奇地問：“不知道，請你給我講講吧！”鱉就給井里的'青蛙講述大海，大海無邊無際，就算是下暴雨，也不會(huì)漲高，即使是烈日炎炎，海水也不會(huì)降低。青蛙聽了羞愧得低下了頭。
其實(shí)，我也做過像青蛙這樣目光短淺的事。我喜歡喝可樂，早上、中午和晚上都要喝一瓶，媽媽告訴我：“喝多了可樂會(huì)牙痛的。”我聽了再也不敢喝了。
井底之娃讀后感篇十三
我的讀后感是《井底之蛙》。
井底之蛙主要講的是一只青蛙在一口井下生活的非常好，它以為天空只有他能看到的那么大。有一天有一只小鳥來喝水，青蛙說：”今天算你運(yùn)氣了，我讓你開開眼界，參觀一下我的居室。那簡直是一座天堂。你大概從來也沒有見過這樣寬敞的住所吧?“小鳥把青蛙抓起來帶它到外面看一下。青蛙看到了說道：”哇，外面的世界真大。“小鳥把它放進(jìn)井里，然后飛走了。青蛙努力的爬上井，但是上不了。青蛙只好在井里生活。
這故事讓我知道了：世界無限廣闊，知識(shí)永無窮盡。如果把自己看到的一個(gè)角落當(dāng)作整個(gè)世界，把自己知道的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)看作人類文化的總和，那就會(huì)跟枯井里的青蛙一樣，成為孤陋寡聞、夜郎自大和安于現(xiàn)狀的反面角色。從這則寓言故事概括出來的成語”井底之蛙“，常常被用來諷刺那些見識(shí)短淺而又盲目自大的'人。
井底之娃讀后感篇十四
如果你還是有所猶豫就來看看《井底的驢》吧！他會(huì)給你最好的答案。
一只年入暮年的驢，一時(shí)失足掉入一口枯井中，它的主人不想花費(fèi)太大的精力去救這只年邁的驢而且這口枯井也正好得填填了，于是他的主人找來幾個(gè)幫手，向枯井里投沙土，當(dāng)一筐筐沙土砸到驢身上時(shí)，令人出乎意料的事情發(fā)生了，驢竟然抖了抖身上的沙土把那的土踩在了腳底下，而隨著沙土的不斷累積驢也離井口越來越近了，最終終于到達(dá)了地面，擺脫了困境。
生活中遇到的困難也和這沙土一樣總是向我們襲來，而關(guān)鍵只看你怎么處理它，是消極被動(dòng)的被困難打倒，還是積極主動(dòng)地去面對解決困難？困難一直伴隨著你，時(shí)不時(shí)讓我們跌倒，當(dāng)我們跌倒時(shí)我們應(yīng)該勇敢地站起來，把困難踩在腳下，絕不向困難低頭，而要勇敢面對困難，打敗困難。驢面對逆境，勇敢聰明的把那一塊塊危及它生命的沙土變成脫離困境的墊腳石，把那本令它斃命的沙土、埋葬他的墳?zāi)?，變成了脫離枯井的綠色通道，化險(xiǎn)為夷，讓它回到了地面，獲得了新生。
這讓我們想起了雙耳失聰?shù)呢惗喾遥牪灰娐曇魧τ谝魳芳襾碚f無疑是個(gè)致命的打擊，但他面對逆境，積極應(yīng)對，勇往直前，在這種環(huán)境下仍創(chuàng)造了：《命運(yùn)》，《英雄》等那一首首令世人銘記的世界名曲，這是多么值得人佩服的精神呀!
最后再讓我們一起勇往直前，一起克服生活中的種種困難，讓我們一起抖落沙土，勇敢站起來！
井底之娃讀后感篇十五
這篇文章主要是寫：一只青蛙坐在井地下，小鳥飛來了。青蛙說：“小鳥，你來干什么？”小鳥說：“我在天上飛了幾百里地，口渴了，喝點(diǎn)水。”青蛙笑的說：“朋友，別開玩笑了。天不過井口那么大，你用飛那么遠(yuǎn)么？”小鳥說：“天無邊無際，大得很呢！”他們爭來爭去，誰也不服誰。小鳥說：“不信你上來看看?！鼻嗤苌蟻砹?。說：“天原來這么大呀?！?/p>
讀了這篇文章，使我明白了：不能看見井口有多大天就有多大，要上來看一看，才能知道事情的真相。
井底之娃讀后感篇十六
一只可憐的青蛙每天都只呆在井底里，所以每天看到的只是井口上方和井口一樣大小的`一塊天空，從沒見過外面的世界，海龜對他說的外面的大海一眼望不到頭，藍(lán)藍(lán)的天空無邊無際，他怎么樣都不肯相信。
從這只青蛙身上我看到了：如果一個(gè)人只在一個(gè)地方呆不多出去別的地方走走，就無法看到外面的世界有多大，也看不到外面的風(fēng)景有多美。我們應(yīng)該讀萬卷書，行萬里路，多看書，多學(xué)知識(shí)，多到外面的世界去看看，這樣視野就會(huì)開闊，目光就不會(huì)短淺。
井底之娃讀后感篇十七
這只青蛙住在井下面，他以為自己的家很大，就向?yàn)觚敶祰u一番。烏龜取笑青蛙的想法是錯(cuò)的，其實(shí)還有比井更大的大海。青蛙目光短淺，看事情只看表面不值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)社會(huì)上有很多人都像青蛙一樣目光短淺，沒有長遠(yuǎn)地看事情。我們一定要用長遠(yuǎn)的目光去看待事情啊。
井底之娃讀后感篇十八
我讀了一篇小故事，名字叫做《井底之蛙》，這篇故事講的是一只小青蛙在井底生活，只看到了自己頭頂上的天空，而它卻不知道外面還有一大片更廣闊的.天空。
這個(gè)小故事啟發(fā)我：做人不能像井底之蛙，見識(shí)淺薄，眼界狹小，所以我們不要把自己禁錮在一個(gè)狹小的空間里。
井底之娃讀后感篇十九
首先，我來給你們講講這個(gè)這個(gè)成語故事吧。故事的開頭講的是：從前，有一只青蛙住在一口廢井里，它只知道井底有這么一大塊地方，只開得見井口那大的一塊天空。
一天，東海里的一只大龜來到這口廢井，青蛙便向大龜夸耀：“龜老兄，你看我多好呀，不僅可以自由自在的跳躍，還有充足的水供我有耍，簡直快活極了?！焙｝斅犃?，笑著對井蛙說：“你知道海嗎？海之廣，何止千萬里，海之深，何止千萬丈。鬧幾年水災(zāi)、旱災(zāi)，海水也不會(huì)受什么影響，住在那里，才真是逍遙快樂呢！井蛙聽了并不明白，只是茫然地望著海龜。海龜感嘆道：“井底不可語與海?。 ?/p>
這個(gè)成語比喻沒有見識(shí)的人跟有見識(shí)的人逞能，總是不能理解聰明人的意思。
通過這個(gè)故事，我明白了只有學(xué)習(xí)各種知識(shí)，才會(huì)成為有才能的人，不做井底之蛙。
井底之娃讀后感篇二十
一個(gè)人成功的因素有多種，我覺得自助是成功的一個(gè)重要因素。
前進(jìn)的道路是坎坷的，曲折的，你總會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折，如果你不自助的話，是沒有人會(huì)幫你的，就算有人幫你，也沒有自助奏效。
也許你聽說一個(gè)關(guān)于驢子的故事，一天，一頭驢子掉進(jìn)了一口枯井，可它的主人并沒有打算救它而是想把它活埋了。主人把泥土慢慢倒下去的時(shí)候，驢子并沒有自棄，它總是甩掉身上的泥土。經(jīng)過多次不斷的努力，主人吃驚地看到驢子站在他面前。倒土本來是對驢子有害的，由于驢子有強(qiáng)烈的求生欲望，經(jīng)過一番掙扎后卻轉(zhuǎn)不利為有利獲得新生，這便是自助的力量。
物猶如此，何況人呢?
自助使不可能變?yōu)榭赡?，?chuàng)造了奇跡。只要自助，一切皆有可能。精衛(wèi)填海、愚公移山不就說明了這一點(diǎn)嗎?誰敢那么狂妄地說我要填海，我要移山啊!那么一個(gè)龐大的工程一般人根本想都不敢想，那更不用談行動(dòng)了。當(dāng)一些思想與常規(guī)思想不同時(shí)，當(dāng)然會(huì)有人出來反對，智叟不就說：“且焉置土石……”，提出一系列問題想說服愚公。盡管一個(gè)人的生命是有限的，但愚公堅(jiān)信山一定可移走的，因?yàn)樽佑稚鷮O，孫又生子，子子孫孫無窮無盡也。后來這件事感動(dòng)了上天，兩個(gè)神幫愚公把山移走了。如果不是愚公大膽地移山并堅(jiān)信自己，神也許根本不會(huì)想到幫他移山吧!
相反，一個(gè)人如果自暴自棄的話，本來可能成功的事也會(huì)化為烏有。如果剛愎自用的項(xiàng)羽不自刎烏江，江東的子弟還是會(huì)與他并肩作戰(zhàn)，幫助他成就一番事業(yè)的。由于他自暴自棄，想幫他打天下的江東子弟也無能為力啊!
一個(gè)連自己都不幫助的人，沒有人會(huì)來幫助他的，即使有也只是徒勞。
當(dāng)你身處絕境是，要有信心，有勇氣，相信自助者天助，沒有比自助更好的法子。只有自助，你才能更好的成功。
井底之娃讀后感篇二十一
井里住著一只青蛙，它以為天只有井口那么大。
一天青蛙看見一只路過的海龜，青蛙一個(gè)勁的夸自己的住所有多大、有多好，并邀請海龜進(jìn)來作客。聽青蛙這么吹噓，海龜決定去井里看看，可是這口井太小了，根本裝不下海龜?shù)囊粭l腿。這時(shí)候青蛙才知道外面的世界的太大了，自己的住所太小了，自己的眼界太窄了，根本不了解天高地厚。
”井底之蛙“這個(gè)成語，通常用來諷刺目光短淺，不知天高地厚、自高自大之人。
有些同學(xué)成績稍稍比別人好一點(diǎn)，就自滿起來，以為自己的知識(shí)已經(jīng)足夠豐富，別人都不如自己，殊不知全校還有很多超過他的同學(xué)，更不用說全市全國有多少比他強(qiáng)的人了。
要牢記”井底之蛙“這個(gè)成語。千萬不能有一點(diǎn)點(diǎn)成績就驕傲自滿，否則我們永遠(yuǎn)不會(huì)有更大的成就，只會(huì)成為讓人笑話的”井底之蛙“。
井底之娃讀后感篇二十二
預(yù)習(xí)了井底之蛙這篇課文我知道了一只青蛙覺得自己很快活他向來自東海的鱉驕傲的說：“在這里住真快活，寂寞時(shí)，我學(xué)出井外外個(gè)夠，疲憊時(shí)，我回到井里睡覺，井水剛剛沒過我的四肢，之口井都?xì)w我，何況那些蝦、蟹、螃蟹。
聽著別說的，青蛙覺得自己很渺小。
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