節(jié)約糧食的行動方案(優(yōu)秀15篇)

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節(jié)約糧食的行動方案(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-11-24 20:34:09     小編:雅蕊

方案的設(shè)計應(yīng)該考慮到資源、時間、預(yù)算等因素,以及相關(guān)的風險和挑戰(zhàn)。方案的制定不僅要考慮當前的問題,還要考慮未來的發(fā)展。合理分配資源和權(quán)責,可以提高方案的執(zhí)行效果。

節(jié)約糧食的行動方案篇一

今年x月30日是《糧食流通管理條例》(以下簡稱《條例》)頒布實施x周年紀念日。為進一步推動《條例》的貫徹實施,根據(jù)省糧食局有關(guān)做好《條例》x周年宣傳活動的通知要求,結(jié)合我市實際,制定本方案。

今年《條例》宣傳活動以加強宏觀調(diào)控,保障國家糧食安全為主題,大力開展法制宣傳教育,著力提升糧食行政管理部門依法行政的水平和能力,增強糧食行政管理部門的服務(wù)意識,規(guī)范糧食流通秩序,保持糧食市場供應(yīng)和價格基本穩(wěn)定,維護糧食生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費者的合法權(quán)益,保障國家糧食安全。宣傳的重點主要是:

1、國家糧食收購政策。重點宣傳糧食收購市場準入制度,宣傳依法辦理糧食收購資格的法律依據(jù)、辦理機關(guān)、應(yīng)具備的條件、辦理程序,宣傳企業(yè)依法報送統(tǒng)計資料、保持必要庫存量等義務(wù)規(guī)定。宣傳國家糧食標準和質(zhì)價政策,引導、督促企業(yè)按時支付農(nóng)民售糧款,堅持優(yōu)質(zhì)優(yōu)價,以質(zhì)論價,既不壓級壓價,損害農(nóng)民利益,也不抬級抬價,損害國家利益。

2、國家糧食宏觀調(diào)控政策。做好最低收購價政策的宣傳工作,引導農(nóng)民合理安排糧食生產(chǎn)。宣傳國家臨時收儲糧政策,確保理解政策無偏差,執(zhí)行政策不走樣,落實政策不縮水。宣傳國家糧食儲備制度,包括儲備糧用途及動用程序、儲存企業(yè)義務(wù)等。宣傳政策性糧食競價銷售的有關(guān)規(guī)定,督促企業(yè)認真履行合同,嚴格按規(guī)定出庫,保證銷售工作順利進行。

3、糧食質(zhì)量和衛(wèi)生制度。重點宣傳企業(yè)在確保糧食質(zhì)量和衛(wèi)生方面的義務(wù)、糧食質(zhì)量和衛(wèi)生監(jiān)管、糧食部門在確保糧食質(zhì)量和衛(wèi)生方面開展的工作、科學合理消費糧食等。

4、糧食庫存檢查制度。重點宣傳庫存檢查的意義、要求、原則、內(nèi)容、方法和程序,為清倉查庫工作順利進行營造良好的輿論氛圍。

5、糧食應(yīng)急制度。重點宣傳糧食應(yīng)急狀態(tài)的含義和分類、應(yīng)急預(yù)案的啟動和實施、個人和企業(yè)的義務(wù)等。

時間安排:從x月30日至x月30日集中進行宣傳活動。

(一)舉辦《條例》x周年座談會。宣傳活動期間,結(jié)合《條例》貫徹實施情況,邀請有關(guān)部門和基層工作的同志,針對目前糧食管理工作中的難點和熱點問題,座談討論《條例》執(zhí)行情況,對存在的問題提出建議。

(二)開展形式多樣的宣傳活動。宣傳服務(wù)主要對象:糧食生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費者。宣傳方式:一是利用當?shù)仉娨暋V播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體進行宣傳;二是采取懸掛標語橫幅、擺放宣傳板、發(fā)放和張貼宣傳材料、組織現(xiàn)場咨詢、開行流動宣傳車等方式廣泛宣傳。

(三)開展征文活動。結(jié)合我局學習實踐活動的內(nèi)容,以全力推進xx現(xiàn)代糧食流通產(chǎn)業(yè)科學發(fā)展為主題的,在全市范圍內(nèi)征文。優(yōu)秀文稿參加交流,并在《xx糧食》上刊登,并選出優(yōu)秀論文一、二、三等獎和優(yōu)勝組獎,并給予獎勵。

(四)參加省局在xx劇院舉行的宣傳活動。

各縣局要制定宣傳方案,積極組織好《條例》五周年宣傳活動,因地制宜,創(chuàng)新宣傳方式,保障宣傳經(jīng)費,確保宣傳活動達到預(yù)期效果。宣傳活動結(jié)束后,請各縣局將活動開展情況進行總結(jié),于x月30日前市局政策法規(guī)處。

節(jié)約糧食的行動方案篇二

1、浪費糧食是最大的犯罪。

2、愛惜糧食,節(jié)約資源,促進社會和諧發(fā)展。

3、飽食終日,粒??绍啊?/p>

4、誰種糧田,補貼誰。

5、拋荒耕地,不發(fā)糧食補貼。

6、崇尚節(jié)糧風氣,促進可持續(xù)發(fā)展。

7、米飯粒粒念汗水,不惜糧食當自悔。

8、節(jié)約糧食,從我做起,從現(xiàn)在做起。

9、珍惜糧食,遠離浪費。

10、一米一粟當思來之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責。

11、倒下的是剩飯,流走的是血汗。

12、盤內(nèi)一分鐘,廚內(nèi)更多功。

13、滴水湊成河,米湊成籮。

14、嚴禁摻雜使假,以次充好的行為。

15、種植雙季稻,享受全額糧食補貼。

16、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

17、飽時不忘餓時饑。

18、民以食為天,糧以儉為先。

19、節(jié)約糧食,現(xiàn)在做起。

20、愛糧節(jié)糧,建設(shè)節(jié)約型社會。

21、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

22、愛惜糧食就是熱愛生活。

23、種植雙季稻,為緩解糧油安全作貢獻。

24、節(jié)糧從我做起,建設(shè)節(jié)約型社會。

25、一粥一飯,當思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱。

26、盤中粒粒皆辛苦。

27、粒米雖小猶不易,莫把辛苦當兒戲。

28、節(jié)約糧食,從我做起。

30、一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱。

31、多種雙季稻、糧食安全之需要。

32、糧食是血汗換來的。

33、節(jié)約糧食,人人有責。

34、發(fā)展糧食生產(chǎn),禁止耕地拋荒。

35、提高糧食品質(zhì),增強法制意識。

36、紀念世界糧食日,開展愛糧節(jié)糧活動。

37、節(jié)約糧食,從我做起從現(xiàn)在做起。

38、一米一粟得之不易,惜糧節(jié)糧從我做起。

39、節(jié)約用水一點一滴,珍惜糧食一顆一粒。

40、一米一粟來之不易,愛糧節(jié)糧人人有責。

41、飲水要思源,吃飯當節(jié)儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換。

42、一斤糧,千粒汗,省吃儉用細盤算。

43、節(jié)約糧食給未來生活多一點機會。

44、浪費糧食可恥,節(jié)約糧食榮譽。

45、一粒米,一滴汗,粒粒糧食汗珠換。

46、節(jié)約是美德,請珍惜盤中食物。

47、民以食為天,糧以儉為先。

48、多種糧食有功、拋荒耕地違法。

49、一米一谷,都是春夏秋冬滴汗水的收獲,請珍惜。

50、珍惜勞動成果,反對浪費糧食。

51、浪費糧食是可恥的.。

52、節(jié)約需從點滴起。

53、愛惜糧食就是愛惜生命。

54、鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

55、以節(jié)約糧食為榮,以節(jié)約糧食為恥。

56、節(jié)約糧食,人人有責。節(jié)約糧食,人人有利。

57、節(jié)約糧食,人人有利。

58、珍惜勞動成果反對浪費糧食。

59、愛惜糧食就是愛惜生命,愛惜糧食就是熱愛生活。

60、堅決制止耕地拋荒。

61、自覺遵守就餐紀律,養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習慣。

62、樹立節(jié)糧意識,珍惜勞動成果。

63、節(jié)約糧食是每個公民的義務(wù)。

65、創(chuàng)建節(jié)約型社會,從珍惜糧食開始。

66、節(jié)約用水一點一滴,珍惜糧食一顆一粒。

67、桌上一粒飯,農(nóng)民一滴汗。

68、愛惜糧食,人人有責。

69、無工不富、無商不活、無農(nóng)不穩(wěn)、無糧則亂。

70、浪費去無蹤,糧食更出眾。

71、國以民為本,民以食為天,食以糧為先。

72、糧收萬石,也要粗茶淡飯。

73、食于大地糧,應(yīng)人人為節(jié)。

74、節(jié)約糧食,造福人類。

75、精耕細作為榮,棄耕拋荒可恥。

76、節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥。

77、生命誠可貴,糧食價更高。

78、若要生活好,勤勞,節(jié)儉,儲蓄三件寶。

79、糧食生產(chǎn)事關(guān)國計民生。

80、普及節(jié)糧知識,提高節(jié)糧意識。

81、嚴厲打擊糧食經(jīng)營違法行為,保護糧食生產(chǎn)者、經(jīng)營者、消費者權(quán)益。

82、節(jié)約資源,健康生活,讓我們從珍惜糧食開始。

83、倒掉的是剩飯,流走的是汗水。

84、增強節(jié)約糧食,愛惜糧食的意識。

85、也許溫飽在某個角落還是難題,請珍惜手中的糧食。

86、節(jié)約糧食,遠離浪費。

87、省下一顆糧食,已許可以救活一個人的生命。

88、世界是我們的,糧食是世界的。

89、一粒糧食,一滴汗水。

90、多種糧、保穩(wěn)定、促發(fā)展。

91、愛惜糧食,從娃娃抓起。

92、粒粒皆汗水,滴滴是金錢。

93、天地糧心,珍食莫蝕。

94、請記住:糧食來得不容易。

95、為耕者謀利,為食者造福。

96、打擊非法經(jīng)營糧食,維護糧食流通秩序。

97、米粒雖小君莫扔,勤儉節(jié)約留美名。

98、禁止亂占耕地、禁止耕地拋荒。

99、推行科學儲糧工程,減少農(nóng)民產(chǎn)后損失。

100、多種田、有補貼;不種田,收回田。

101、糧食來之不易,大家共同珍惜。

102、放開糧食市場,加強監(jiān)督管理。

103、人人節(jié)約一粒米,拯救世間千萬人。

104、科學用糧,節(jié)約用糧,共建節(jié)約型社會。

105、手中有糧,心里不慌。

106、糧食是用來滿足溫飽的不是用來浪費的。

107、粒粒糧食,滴滴汗珠,愛惜糧食,造福人類。

108、愛惜糧食,從我做起。

109、節(jié)約糧食,從我做起。節(jié)約糧食,現(xiàn)在做起。

110、鋤頭耙握得緊,作田還是本。

111、種糧有補貼,不種糧不補錢。

112、米粒雖小,尤見禮義廉恥,節(jié)儉事微,可助興國安幫。

節(jié)約糧食的行動方案篇三

1、學會判斷哪些是正確的節(jié)約行為。

2、了解節(jié)約的重要性,懂得節(jié)約要從平時的一點一滴做起。

使幼兒從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

1、排練情景表演“節(jié)約用紙”,一個小朋友扮演玲玲,用畫圖時剩下的邊角料制作五角星,另一個小朋友扮演強強,拿了大紙畫了一張又一張。

2、“節(jié)約小能手”錦旗一面、筆。

一、情景表演,揭示課題。

1、觀看“節(jié)約用紙”的情景表演。

2、討論:你認為哪個小朋友的行為是正確的,為什么?

小結(jié):玲玲能夠用畫圖時剩下的邊角料制作五角星,這就是節(jié)約。強強拿了大紙畫了一張又一張,這就是浪費。我們的能源正在逐漸減少,需要大家共同來節(jié)約。

二、觀察圖片,進行判斷。

1、教師:請小朋友打開課本,仔細看看誰做了節(jié)約的好事,就在他們的參賽隊上畫上一顆小星星。

2、小朋友,請你數(shù)一數(shù)哪一隊的星星最多?并用數(shù)字標出各隊名次,并說一說他們得分的理由。

三、聯(lián)系生活,互動探究。

1、在我們生活中有哪些浪費的現(xiàn)象?

2、我們應(yīng)該如何做才能節(jié)約能源,減少浪費?

3、教師:對!節(jié)約能源要從一點一滴做起,從我做起,從小做起,從平時生活做起。

3、你做過哪些節(jié)約事情?你還知道哪些節(jié)約的金點子?

評選“節(jié)約小能手”

讓幼兒將節(jié)約觀念落實到行動上,用自己在生活中的實際行動來作到節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧食,在幼兒園中和小朋友比節(jié)約,在家中和父母比節(jié)約,和以前的自己比節(jié)約,爭做“節(jié)約小能手”!

節(jié)約糧食的行動方案篇四

1981年10月16日是首屆世界糧食日,此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。

二、活動目標。

1、以幼兒為活動主體,發(fā)揮幼兒的積極主動性,讓他們參與到活動的組織與實施。

2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動的結(jié)晶,懂得“一粥一飯來之不易”,從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。

3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。

三、活動過程。

1、集體教學活動:

1)、社會活動:了解“世界糧食日”的由來。

2)、語言活動《大公雞和漏嘴巴》。

3)、畫畫唱唱:《古詩:憫農(nóng)》。

2、主題畫:愛糧惜糧。

用圖畫形式表達自己對愛惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。

3、家園配合:

借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機,為培養(yǎng)孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì),將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下:

1)、請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。

2)、再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習慣“等方面的進步。

3)、家長志愿者活動:《香甜的爆米花》。

另,如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等,家長正好可以借著機會促進一下,反饋表可以繼續(xù)使用。

4、“小小愛糧宣傳員”,將孩子的作品制作成宣傳海報。

通過開展“世界糧食日”活動,孩子們認識到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識,一日生活中,時時注意自己的行為,爭取不掉一粒米飯不剩一口菜,真正做到從身邊小事做起。

節(jié)約糧食的行動方案篇五

20xx年x月x日是第x個世界糧食日,所在周是第x個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。按照市糧食局、市農(nóng)業(yè)局、市科技局、共青團市委、市婦女聯(lián)合會共同制定的《xx市20xx年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動方案》(x市糧發(fā)〔20xx〕x號)安排部署,制定xx市20xx年世界糧食日主題宣傳活動實施方案如下:

20xx年x月x日上午9:30—10:30。

xx區(qū)中心城區(qū)激情廣場(xx廣場對面)。

世界糧食日(10月16日):“社會保護與農(nóng)業(yè):打破農(nóng)村貧困惡性循環(huán)”

全國愛糧節(jié)糧宣傳周(10月12日-18日):興糧惠農(nóng)進萬家。

主辦單位:市糧食局、農(nóng)業(yè)局、科技局、共青團市委、市婦女聯(lián)合會。

(一)市糧食局局長xx主題講話。

(二)部門人員代表、科技人員代表宣誓。

(三)市委常委xx宣布“興糧惠農(nóng)進萬家”活動啟程。

(四)市糧食局、xx區(qū)糧食局設(shè)立聯(lián)合宣傳點開展現(xiàn)場宣傳,通過懸掛宣傳掛圖、懸掛宣傳標語、散發(fā)宣傳資料、開展現(xiàn)場咨詢等方式,宣傳糧食政策法規(guī)知識、節(jié)糧減損、節(jié)糧愛糧、科學食糧、安全儲糧、食品安全等內(nèi)容。

(五)xx鑫玉放心糧油公司、xx寶家糧油有限公司、xx恒康植物油脂有限公司等企業(yè)設(shè)置宣傳展臺向群眾介紹放心糧油相關(guān)知識、講解鑒別優(yōu)質(zhì)糧油方法、推介優(yōu)質(zhì)糧油產(chǎn)品。

1、市農(nóng)業(yè)局、市科技局、共青團市委、市婦女聯(lián)合會由1名領(lǐng)導帶隊,相關(guān)科室參加(不少于2人)。請相關(guān)單位于10月13日前將參加人員名單報市糧食局辦公室。

2、xx區(qū)農(nóng)業(yè)局、xx區(qū)科技局、共青團xx委、xx區(qū)婦女聯(lián)合會,由1名領(lǐng)導帶隊,相關(guān)股室參加(不少于2人),由xx區(qū)糧食局負責通知。

3、市糧食局10人、xx區(qū)糧食局10人、市糧食儲備庫10人、市糧油監(jiān)測站5人參加,由市糧食局辦公室負責通知。

4、xx鑫玉放心糧油公司、xx寶家糧油有限公司、xx恒康植物油脂有限公司1名領(lǐng)導帶隊,至少組織3人參加,由市糧食局流通監(jiān)督科負責通知。

5、各單位帶隊領(lǐng)導于當日上午9:00到xx廣場現(xiàn)場宣傳點簽到。

節(jié)約糧食的行動方案篇六

主題班會:

節(jié)約糧食,反對浪費!

班級:

高一。

班會主題:

節(jié)約糧食,反對浪費。

活動理念:

樹立節(jié)約資源的意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。

教育目標:

1、糧食的來之不易;。

2、樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的思想觀念;。

3、學會從身邊開始節(jié)約,不浪費學校的糧食;。

4、樹立為學校節(jié)約的意識,就是尊重我們父母的勞動果實,就是給國家節(jié)約,給世界節(jié)約。

活動過程。

一、導入:

同學們,知道10月16日是什么日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日,今天我們的話題就是“糧食”,我們的班會主題就是:節(jié)約糧食,反對浪費!

二、話題設(shè)計1。

同學們,我們絕大多數(shù)都是來自農(nóng)村,我們的父母都是農(nóng)民,我們都知道糧食是怎么來的,現(xiàn)在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農(nóng)民父母們?nèi)绾涡列量嗫喾N出來的。

——3分鐘回想,再由學生自由發(fā)言。

——班主任總結(jié):同學們回答的很好,現(xiàn)在,我們都知道,我們每天的吃的白米飯來之不易:耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等,中間任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題,如果出問題了,那就成不了白米飯了。

三、話題設(shè)計2。

——學生討論發(fā)言。

——教師總結(jié):中國人口超過13億,人均耕地面積不到1.5畝,是世界人均值的1/4;如此寶貴的耕地,每年還以千萬畝的速度在消失。我國東部600多個縣(區(qū))人均耕地低于聯(lián)合國糧農(nóng)組織確定的0.05公頃(0.75畝)的警戒線。而我國由于設(shè)備和管理落后,糧食在收獲、儲存、調(diào)運、加工、銷售和消費中的總損失高達18.2%,也就是說,我國每年的產(chǎn)后糧食約有850億公斤被白白浪費掉。資源、可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界性的課題。

節(jié)約糧食,是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發(fā)達國家,節(jié)儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重,也是一種社會責任,更何況我國還是一個發(fā)展中國家,還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。減少不必要的浪費并不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識,其實做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時尚,成為新時代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。

四、話題設(shè)計3。

我們自己有沒有浪費的行為呢?

——教師先自己剖析自己的一些日常浪費行為進行檢討!

——學生進行自我剖析。

——教師總結(jié)發(fā)言:同學們,我們多多少少都存在著一些浪費性行為,大部分同學都是無意識的行為,沒有這個習慣。那么,從今天開始,從我們每一個人開始,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣,反對浪費,我們大家共同努力!

五、活動設(shè)計1。

——“節(jié)約糧食,反對浪費”的簽名儀式。

六、活動設(shè)計2。

——全體同學宣誓:

我宣誓:從今天起,從我做起,節(jié)約每一粒糧食,節(jié)約用水用電,反對浪費,樹立節(jié)約光榮,浪費可恥的思想觀念,我發(fā)誓,我一定做到!

宣誓人:__。

七、結(jié)語:

同學們:“不要把浪費當成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng);不要把節(jié)儉看做尷尬,你培養(yǎng)的是一種品德。我希望此次班會可以帶給我們反思,可以讓我們養(yǎng)成一個良好的習慣,真正意識到節(jié)約光榮,浪費可恥!”

節(jié)約糧食的行動方案篇七

艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,為推動建設(shè)節(jié)約型社會,倡導樹立“節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥”的觀念,10月16日晚,我校高二年級以班為單位開展愛糧節(jié)糧主題班會。

通過主持人的講解,同學們了解到世界糧食日的由來以及目前世界各地面臨的糧食問題,意識到“民以食為天,食以糧為先”,認識到糧食在整個國民經(jīng)濟中始終具有不可替代的`地位。

接著,同學們就珍惜糧食的具體做法展開了激烈的討論,積極踴躍地回答問題。

古人云:“一粥一飯,當思來之不易。半絲半縷,恒念物力維艱”。通過此次班會,同學們深刻認識到減少浪費,不僅僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,同樣也是在創(chuàng)造社會價值,紛紛表示要從自己做起,從點滴做起,養(yǎng)成良好的生活習慣,爭當新時代節(jié)糧愛糧的先行者。

節(jié)約糧食的行動方案篇八

回顧幾十年前,革命先輩們長征,漫漫路途中,有多少紅軍戰(zhàn)士因為沒有干糧而餓死途中,三年自然災(zāi)害期間,又有多少老百姓因為吃不上飯而活活餓死,那幾年,許多人覺得能吃上一頓飽飯都是奢侈,許多人經(jīng)常餓得頭暈眼花,體弱無力。

節(jié)約糧食的行動方案篇九

節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,可見,糧食對我們?nèi)祟惗嗝粗匾?,俗話說“人以食為天”如果有一天所有的人沒有了糧食,那將會是怎樣一場災(zāi)難??!

盡管糧食很重要,但是人們卻一再得不重視?!颁z禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!贝蠹乙苍S對李紳爺爺?shù)摹稇戅r(nóng)》很熟悉,但是在實際生活中,又有多少人將它銘記于心呢!又有多少人會付諸于行動呢!

同學們,節(jié)約是最大的貢獻。即使不為自己考慮,我們也要為一些生活貧困的家庭想一想,讓我們銘記“節(jié)約糧食”這句話,從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。攜起手來,共同努力,讓“勤儉”構(gòu)成我們校園一道最美麗的風景線,讓我們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),不再浪費一粒糧食,不再倒掉一碗飯菜,讓我們遠離浪費這個不良的習慣,讓浪費這個詞從生活中消失!

節(jié)約糧食的行動方案篇十

1.知識與技能:通過活動,學生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。

2.能力與方法:通過舉行節(jié)約糧食,從我做起手抄報活動來讓學生知道節(jié)約糧食的方法小常識。

3.情感態(tài)度:通過手抄報活動形式,學生能夠了解自己身邊浪費糧食的情況,激發(fā)學生自覺養(yǎng)成“節(jié)約糧食,從我做起”的意識,并把這種意識傳達給所在的家庭、學校。

1、利用周一升旗國旗下講話,讓全校學生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識。

2、通過舉行手抄報比賽活動,讓學生了解節(jié)約糧食的重要性。

3、各班班主任以“節(jié)約糧食”為主題舉辦主題班會。各班在班主任的組織下進行主題班會。讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。

xx年11月6日-10號。

(一)宣傳準備階段(xx年11月6日)。

1、各辦公室下發(fā)“節(jié)約糧食,從小做起”活動實施方案,各班班主任和學生了解活動主題與活動內(nèi)容。

(二)活動階段(xx年11月7日)。

1.在美術(shù)課組織學生參與自主設(shè)計“光盤行動”節(jié)糧宣傳標語或宣傳畫,在班級板報區(qū)畫出黑板報進行展覽。

2.參與“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”,舉辦主題班會。

由學生自愿報名擔任“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”,在班主任的組織下進行主題班會。說說每個人對節(jié)約的想法,有什么使用的小技巧。

3.朗讀兒歌:

愛惜糧食。

小朋友,告訴你,我的名字叫糧食。一日三餐我為主,食用可以長身體。農(nóng)民種田真辛苦,風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。中國人口十多億,糧食實在不富裕。不要小看一粒米,積少成多了不起。愛惜糧食品德好,小朋友們要記牢。

讓我們共同寫下深刻的誓言:愛惜糧食,文明就餐吧,珍惜生活。

(三)總結(jié)表彰階段。(xx年11月10日)。

利用班會進行全班總結(jié)表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報送到德育處。

節(jié)約糧食的行動方案篇十一

20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。為弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,教育廣大青少年愛糧節(jié)糧,引領(lǐng)帶動全社會形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風氣,減少糧食損失浪費,促進全社會樹立愛糧節(jié)糧新風尚,從10月16日起,xx鎮(zhèn)中心小學開展了以《愛糧節(jié)糧,從我做起》為主題的教育活動。

1、通過國旗下的講話,張貼公益廣告,校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要性和必要性,積極營造厲行節(jié)約、反對浪費的濃厚活動氛圍。

2、召開主題班隊會,讓學生了解我國主要糧食作物的種類和現(xiàn)狀,知道我國用占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口,創(chuàng)造了世界奇跡,懂得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理;了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源;理解節(jié)約糧食與保護環(huán)境的相關(guān)性,以讓學生加深理解現(xiàn)代五大類食物對健康成長的重要性,平衡膳食,形成健康生活理念,養(yǎng)成愛惜糧食,勤儉節(jié)約的好習慣。

3、鼓勵學生向爺爺奶奶及年老的長輩請教或邀請他們來到學校,聽他們講過去的事情,了解困難時期人們的.飲食情況,通過縱向、橫向的比較提高同學們的節(jié)糧意識。

4、深入開展光盤行動,教育學生適量取食,不隨便剩飯,在外就餐時,按需點餐,珍惜每一粒糧食,提倡剩余飯菜打包帶走,杜絕“舌尖上的浪費”,積極踐行愛糧節(jié)糧好風尚,還要帶動身邊人愛糧節(jié)糧。

5、利用地域優(yōu)勢,在課余時間積極組織學生來到已收割完的田間地頭拾稻穗,做到顆粒歸倉。

一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。此次主題教育的開展,不僅增強了廣大學生愛糧節(jié)糧的意識,更激發(fā)了他們對勞動人民的敬意,懂得珍惜勞動成果,在成長中傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,為加快實現(xiàn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會總體目標貢獻了自己的力量。

節(jié)約糧食的行動方案篇十二

通過這次活動,讓幼兒們認識到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時也讓幼兒們在活動當中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識,并貫徹到生活中的方方面面。

二、活動目的。

讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛,形成節(jié)約糧食的好習慣。

三、活動主題。

四、活動時間。

2021年10月17日。

五、活動主持。

韓威李珂涵。

六、活動議程。

1、認一認,請4位幼兒認一認圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆),并作簡單介紹。

2、講一講,請3位幼兒分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。

3、答一答,請10位幼兒答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識,答對的幼兒可獲得小獎品。

4、想一想,為世界糧食日擬定幾個宣傳標語,突出“愛惜糧食,節(jié)約糧食”的主題,并請6位幼兒讀一讀自己擬好的標語,幼兒之間可以相互點評交流。

5、誦一誦,由主持人帶頭,全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。

6、最后由陳老師總結(jié)。

節(jié)約糧食的行動方案篇十三

新學期剛剛開始不久,我發(fā)現(xiàn)每天午餐后垃圾桶里總有不少沒吃完的飯菜。班主任在班會上提出了這件事讓孩子們發(fā)表自己的看法,有的同學不置可否,大部分同學都認為這樣的做法是不對的。為更好地讓同學們認識到節(jié)約糧食的重要性并在實際生活中做到勤儉節(jié)約,我決定開展一次以“節(jié)約糧食,從我做起”為主題的綜合實踐活動。通過這次活動,教育孩子們不要浪費糧食,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì),牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念。增強他們節(jié)約糧食的意識和社會責任感,并使他們通過自身的實際行動影響社會其他人群,進一步促進節(jié)約型社會的建設(shè)與發(fā)展。

1、通過讓孩子們自己調(diào)查了解社會、家庭、學校浪費糧食的情況,認識到呼吁人們節(jié)約糧食的重要性和迫切性。

2、通過讓孩子們當小記者開展調(diào)查,培養(yǎng)學生的實踐能力、交際能力、組織能力。

3、培養(yǎng)尊重他人的勞動,珍惜勞動成果的品質(zhì),牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念。

4、通過活動,讓孩子舉一反三,由節(jié)約糧食到節(jié)約水、電等,懂得保護環(huán)境。

本次活動選擇三年級1班的學生,共分為五個階段。

(一)準備階段。

1、明確這次活動的意義,通過開班會、學生分組討論等方式,讓學生明白這次活動的目的、方式方法和實施過程等。同時探討研究活動思路、實施過程中應(yīng)當注意的問題等。

2、組織學生準備必要的活動素材,例如圖片、文字資料、垃圾袋、鉛筆、紙張等等。

3、提前做好溝通協(xié)調(diào)工作,與食堂、飯館等單位負責人做好解釋溝通工作,以便活動順利開展。

(二)查閱資料。

按照學生的分組,讓學生分工協(xié)作,利用電腦、書本等工具查閱糧食相關(guān)資料,如平時的食物來源都有哪些、各種食物營養(yǎng)價值如何、全球各國糧食種植以及利用清況如何、生活中存在的糧食浪費情形等等,一方面豐富學生的知識,另一方面加深學生對生活中糧食浪費現(xiàn)象的認識。

(三)現(xiàn)場調(diào)查了解。

社會、家庭、學校分別進行調(diào)查,了解生活中有哪些糧食浪費現(xiàn)象,主要是哪些人在浪費,生活中出現(xiàn)這些浪費的原因是什么以及糧食浪費現(xiàn)象對家庭和社會的影響與危害。

(四)制定節(jié)糧計劃并實施。

根據(jù)實地調(diào)查了解到的情況,總結(jié)歸納,找出原因,結(jié)合實際分析制定切實有效地糧食節(jié)約計劃,并制作“節(jié)約糧食、從我做起”宣傳標語、節(jié)約糧食宣傳冊等,組織學生實施行動,以自己的行動去帶動周圍的人。

(五)整理資料。

教師引導學生將活動過程中收集的資料整理、分類、歸納、總結(jié),通過小組討論、教師指導、總結(jié)歸檔,形成相關(guān)活動成果,打印整理完畢后裝訂成冊。

本次活動從四月初開始至六月下旬結(jié)束,歷時11個周,整個活動選擇五年級的學生,共分為五個階段,具體實施過程劃分為以下幾個階段:

(一)準備階段(第一周至第三周)。

要做好這次活動必須有充分的準備,從學生到教師,從計劃到實施,都要提前計劃好,準備好。具體準備以下方面內(nèi)容:

1、確定課題。

2、劃分實踐小組。

為了讓孩子們深刻地認識到節(jié)約糧食的重要性,可以將孩子們分成社會調(diào)查組、家庭調(diào)查組、學校調(diào)查組、體驗組和宣傳組去查找自己想要的答案。教師根據(jù)學生不同的性格特點進行組合,完成本次活動。

3、指導教師準備工作。

制定詳盡的活動實施方案,設(shè)計調(diào)查問卷并打印整理,準備需要的各種材料、用具,對學生講解活動內(nèi)容、實施方法等。

(二)現(xiàn)場調(diào)查了解(第四周至第七周)。

這一階段是此次活動的主要階段,能否取得良好的效果,關(guān)鍵看這一階段的活動能否有效開展。因此,我們必須對這一階段足夠重視,認真施行,爭取這次實踐活動的圓滿完成。具體實施過程中,根據(jù)小組劃分情況可以采取以下方法:

1、社會調(diào)查組:

第四周:指導教師用一周左右的時間選定調(diào)查范圍及調(diào)查對象,制定調(diào)查計劃、調(diào)查方式以及調(diào)查路線,帶領(lǐng)社會調(diào)查組學生熟悉環(huán)境,了解調(diào)查對象狀況。

第五周:指導教師提前和預(yù)定的調(diào)查對象(學校周邊餐館、酒店等)做好聯(lián)系溝通,對這次活動進行解釋說明,征得他們的同意,以便學生進行采訪調(diào)查,順利開展此項活動。

第六周:溝通工作做好后,本小組學生在指導教師的帶領(lǐng)下開展采訪調(diào)查活動,可以按照一定順序逐個進行采訪,并做好采訪記錄,拍攝采訪照片,最后發(fā)放調(diào)查問卷并收回。

2、家庭調(diào)查組:

第四周:本小組學生工作相對簡單,活動開始后,本組學生將此次實踐活動的內(nèi)容、目的、實施方案等告知家長,并爭取他們的理解支持,進行必要的配合。

第五周至第六周:結(jié)合上周的工作,本小組成員各自回家發(fā)放調(diào)查問卷,調(diào)查了解自家的糧食浪費情況,可以和各自的父母、兄弟姐妹等交談了解,并將調(diào)查結(jié)果詳細記錄,將收集到的各種資料帶回學校統(tǒng)一整理研究。

3、學校調(diào)查組:

第四周:本小組調(diào)查范圍是此次活動的主要目標,人員可以適當增加。調(diào)查前準備好各種材料、設(shè)備,小組內(nèi)商討決定小組分工,分別負責采訪、記錄、發(fā)放問卷、拍攝照片等等。

第五周至第六周:具體開展活動,對學校餐廳、教室內(nèi)、校園內(nèi)各角落等進行實地查看,同時對學校餐廳工作人員進行調(diào)查采訪,發(fā)放調(diào)查問卷,記錄調(diào)查情況。在指導教師的帶領(lǐng)下,本組學生分別對學校餐廳的垃圾桶、教室內(nèi)垃圾桶以及校園內(nèi)的垃圾桶進行檢查,是否有浪費糧食的情況,都有哪些食物被浪費掉了,拍下照片,做好記錄。

4、體驗組:

第四周:指導教師根據(jù)實際情況確定本小組的活動范圍,對周邊環(huán)境進行了解,制定參觀計劃。

第五周至第六周:本小組到學校附近的超市、農(nóng)田等實地觀察糧食蔬果的種類、形狀、生產(chǎn)方式等,真切的體會糧食的來之不易,并拍下照片,記錄所觀察到的各種糧食蔬果的相關(guān)信息,寫出自己的所思所感。

5、宣傳組:

第四周至第五周:配合以上各小組活動的開展,積極準備所需各種資料、材料,并及時整理每一階段的活動成果。

第六周:本小組是此次活動的最后一組,主要任務(wù)是根據(jù)前面各小組的調(diào)查采訪成果、收集到的照片、文字資料、收回的調(diào)查問卷等,整理歸納出現(xiàn)實生活中的主要的糧食浪費現(xiàn)象;通過討論總結(jié)出浪費糧食對家庭以及社會的影響和危害。

第七周:所有小組共同完成這一階段的活動任務(wù)。在教師的指導幫助下,研究制定切實可行的節(jié)約糧食宣傳計劃,并加以實施。

(三)資料整理階段(第八周至第九周)。

第八周:活動的實踐調(diào)查階段基本結(jié)束,為有效地取得活動成果,各小組分別對本組活動資料進行整理,列出詳細的資料分類,統(tǒng)計各小組活動數(shù)據(jù),歸類各種活動資料。

第九周:在教師的指導下,各小組選出一名代表,組成臨時工作小組,分別將本組整理好的各種資料匯集到一起,并由臨時小組進行最終的歸納整理、分類歸檔,總結(jié)整理出活動成果,并裝訂成冊,以備后用。

(四)活動成果展示設(shè)計(第十周至第十一周)。

至此,本次實踐活動已經(jīng)接近尾聲,為更好地發(fā)揮此次活動的效果,應(yīng)當對此次活動成果進行展示交流。

1、在班級召開“節(jié)約糧食”的報告大會。大會內(nèi)容可以包括詩歌表演、小品、宣讀節(jié)糧調(diào)查報告書等。

2、召開一個“小記者匯報會”,由小記者們向全班匯報采訪的情況和內(nèi)容,把他們覺得最有道理、印象最深刻的部分介紹給大家。

3、向全校展示調(diào)查采訪記錄、拍攝的照片、手抄報、廣告詞,并出一期專欄等。

4、最后,將各種資料整理歸檔,形成研究成果,并存檔以備后用。

活動結(jié)束后,我作為此次活動的策劃人和指導教師,將對這次綜合實踐活動做出點評和反思。

節(jié)約糧食的行動方案篇十四

20xx年10月16日是第xx個世界糧食日,糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)在當今世界人口劇增的狀況下成為一個重大的問題,饑餓在世界許多地方時有發(fā)生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時有發(fā)生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視,從自己做起,從現(xiàn)在做起。

為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣,我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題,開展愛糧、惜糧綠色教育實踐活動。

1、讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食物,明白這些食物是哪里來的,在討論中萌生節(jié)約意識。

2、明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,體驗農(nóng)民伯伯勞動的艱辛,培養(yǎng)幼兒積極動手的能力。

社會:愛惜糧食。

社會:神奇的糧食。

體育:小馬運糧(送軍糧)。

社會:糧食是我們的好朋友。

綜合實踐:五谷雜糧畫“世界”

節(jié)約糧食的行動方案篇十五

一、活動背景:

隨著人們生活水平的提高,幼兒生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強幼兒節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識,讓每個幼兒都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習慣。我校開展了“節(jié)約糧食,光盤行動”主題教育。

二、活動目標:

通過這次活動,要讓幼兒明白愛惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食不浪費,愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時尚,讓節(jié)糧成為一種習慣。

三、活動時間:

x月x日至x月xx日。

四、活動安排:

結(jié)合本次“節(jié)約糧食,光盤行動”主題活動。在全校各班開展“實時看,天天查”活動。通過各種活動培養(yǎng)幼兒珍惜糧食,節(jié)約糧食的好習慣。

1、上好一節(jié)班會課:各班要圍繞xx紀委監(jiān)委“全市中小學校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作”的要求,利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓全體幼兒都認識到,浪費糧食是可恥的。

2、進行一次全面宣傳:利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報,引起幼兒對本次活動的重視,進一步提高幼兒珍惜糧食的意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性,帶動家長共同節(jié)約糧食,形成全社會共節(jié)糧的氛圍。

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