總結(jié)是我們內(nèi)心成長(zhǎng)和進(jìn)步的見證，也是對(duì)過去時(shí)光的珍視和紀(jì)念。如何寫一篇較為完美的總結(jié)需要注意條理清晰、言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)?？偨Y(jié)范文積累的越多，我們寫總結(jié)的水平就會(huì)越高。
成長(zhǎng)經(jīng)歷成長(zhǎng)經(jīng)歷散文隨筆篇一
夜仔細(xì)想想，燈便亮了。風(fēng)想吹滅燈光，卻吹化了成長(zhǎng)。
我常常伸出手，試圖切斷記憶的軌道，不讓它們從身旁流走。卻忘了手指間的縫隙，會(huì)讓所有的事情悄無聲息的流走。就如成長(zhǎng)，慢慢慢慢的改變了彼此的模樣，唯一不變的是那份堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)想。成長(zhǎng)，一個(gè)熟悉而又陌生的字眼，隨著光陰荏苒，滲透如我漸長(zhǎng)漸壯的身體里，留下不可磨滅的永恒印記。
童年，那是一段無憂無慮的似夢(mèng)幻般美好的時(shí)光。那時(shí)的我們，可以依偎坐在石頭上聽長(zhǎng)輩們?cè)V說那永不老去的故事，可以扶持爬上山頂看那東升西落的太陽(yáng)。在朝霞里歡聲笑語(yǔ)，在暮云中追逐嬉戲。我們天真的想摘樹梢上的月亮，固執(zhí)的要把水里的星星收藏。沒有人取笑我們魯莽，沒有人斥罵我們荒唐。因?yàn)槲覀兌歼€只是孩子。從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，父母無微不至的呵護(hù)與循循善誘的教導(dǎo)滋潤(rùn)著我：從兒時(shí)打鬧到同窗學(xué)習(xí)，朋友無邪的笑容和肯定的眼神激勵(lì)著我：從一字一句到整段整篇，老師深入淺出的講解與孜孜不倦的教誨鞭策著我。我感受著這世間的真善美，更明白自己稚嫩的內(nèi)心里所懷的崇高理想。
燈亮著，理想也在一旁閃閃發(fā)光。
棘面朝眼光，我要向那一片屬于我的蔚藍(lán)天空吶喊：這是青春，這是理想，這是成長(zhǎng)！
定地去奮斗！
光亮！
夜已深了，熄燈入睡。成長(zhǎng)還在繼續(xù)……
成長(zhǎng)經(jīng)歷成長(zhǎng)經(jīng)歷散文隨筆篇二
為了豐富大學(xué)生的課外生活，體驗(yàn)基層生活汲取生活經(jīng)驗(yàn)，嶺南師范心語(yǔ)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于7月10日走進(jìn)農(nóng)村，駐軍沙欄學(xué)校，展開了為期十天的支教活動(dòng)。本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，旨在全面提高了學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，并且取得了一定的成效。
學(xué)生通過親身體驗(yàn)和總結(jié)，對(duì)三下鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)有全面的提升和理解。明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一是教學(xué)工作的重要部分，二是學(xué)生拓展素質(zhì)的陽(yáng)光事業(yè)。雖然基地條件不是很好，蚊蟲較多，但是我們沒有因?yàn)槔щy而退縮，反而更加努力地去克服。
本次心語(yǔ)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)也受到了當(dāng)?shù)卮迕竦年P(guān)注，他們也積極配合我們的工作，并且給予我們工作需要的物資與支持。在學(xué)校提供良好的住宿餐飲環(huán)境，學(xué)生以及家長(zhǎng)積極配合教學(xué)工作。在外廣大村民熱心接受采訪，順利完成調(diào)查問卷。相關(guān)部門也接受采訪，支持我們工作的展開。正因?yàn)橛辛诉@些支持，心語(yǔ)實(shí)踐隊(duì)的工作進(jìn)行的如火如荼。
我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生經(jīng)過為基層廣大群眾服務(wù)，逐步發(fā)現(xiàn)了自身在思想政治理論、專業(yè)知識(shí)等方面的不足，一方面檢驗(yàn)自己課堂所學(xué)，一方面發(fā)現(xiàn)和修正自身存在不足。盡管如此，我們卻從中積累了寶貴的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。為大學(xué)生在學(xué)習(xí)之余更多的'為基層群眾服務(wù)搭建了一個(gè)良好的橋梁，同時(shí)也使我院師生更加了解我區(qū)農(nóng)村的實(shí)際情況，能夠讓大家將理論與實(shí)踐相結(jié)合，取得了課堂教學(xué)難以獲得地教育效果，為畢業(yè)后步入社會(huì)打下良好地基礎(chǔ)。
總而言之，本次以“奉獻(xiàn)我真心，聆聽你細(xì)語(yǔ)”為口號(hào)的心語(yǔ)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿的成功。今后我們將不斷總結(jié)以往與這次社會(huì)實(shí)踐工作中的不足與經(jīng)驗(yàn)，提高自身思想道德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，再創(chuàng)新輝煌。
成長(zhǎng)經(jīng)歷成長(zhǎng)經(jīng)歷散文隨筆篇三
守望成長(zhǎng)，這是一個(gè)老題目了，今天重新提起，是因?yàn)楦咭?4班的一個(gè)叫竇善嘉的孩子。
我本不認(rèn)識(shí)他，因?yàn)樘鏃罹Ю蠋煷n，教了他一個(gè)月。
一個(gè)月里我發(fā)動(dòng)他們批注《讀者》，舉辦了一次詩(shī)歌朗誦會(huì)，出了一期小報(bào)，開展了一些辯論，上了幾篇課文。
上第一節(jié)課，他就給我留下了印象：個(gè)子不高，剃個(gè)小平頭，上課聽得特別認(rèn)真，眼睛雪亮雪亮的。我上課時(shí)喜歡讓學(xué)生講，最好是主動(dòng)地講。14班是一個(gè)普通班，發(fā)言的人很少，他是一個(gè)例外。他在那次詩(shī)歌朗誦會(huì)上表現(xiàn)得很活躍，我給他頒了一個(gè)獎(jiǎng)。
畢竟只有一個(gè)月的時(shí)間，其它的印象已是寥寥。
但沒有想到的是，上個(gè)星期，楊晶老師給我看了一篇周記，是竇善嘉寫的。
他在周記里說了他讀《守望成長(zhǎng)》的感想，說我的課堂給他們留下的印象，說他看我的博客時(shí)的那一份感動(dòng)，說著他的迷茫和夢(mèng)想。
我仔細(xì)地讀，心里流著感動(dòng)和溫暖。
后來，我了解到他的成績(jī)并不理想，平時(shí)比較頑皮，有時(shí)讓老師們不滿意，也許他自己也很壓抑吧。但大家都說他很聰明，有靈氣，語(yǔ)言表達(dá)也很好。
前天，他怯怯地走進(jìn)辦公室，手里拿著一張條幅。
他走到我的面前，說：老師，我想送給你一樣?xùn)|西，是我自己寫的字。字寫的不好，但我是認(rèn)真寫的。他慢慢地展開，微黃的宣紙上赫然寫著四個(gè)大字：守望成長(zhǎng)。
我看著眼前的竇善嘉，皮膚微黑，腦袋圓圓的，五官很周正。他有些不好意思，也有些緊張，微微地低著頭，手在捏著衣角。
我輕輕地摸了摸他的頭，說了聲謝謝！。雖然他寫得還很稚嫩，但這四個(gè)字卻讓我的心里沉甸甸的。
我們?nèi)找姹环謹(jǐn)?shù)遮蓋了雙眼，忽略了孩子的心靈。這并不能完全的責(zé)怪學(xué)校，現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)已是一個(gè)分?jǐn)?shù)的社會(huì)，凡進(jìn)必考已成為一個(gè)鐵的法則，學(xué)校難以逃脫這大的背景?，F(xiàn)在，很多學(xué)校都希望或是都要求學(xué)生每天埋頭做作業(yè)，安安靜靜，乖乖順順，方是好學(xué)生。學(xué)習(xí)固然要能靜下心來，但活潑好動(dòng)本是孩子的天性，洋溢著一些青春的活力，也是最正常的表現(xiàn)，但通常被認(rèn)為是搗亂，一一地訓(xùn)導(dǎo)，一一地壓制。教育的終極目標(biāo)到底是什么呢？應(yīng)對(duì)考試誰(shuí)都不能回避，但素質(zhì)教育和應(yīng)試一定就沖突嗎？一個(gè)孩子，如果他有發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)大動(dòng)力，如果他的精神是昂揚(yáng)的，心靈是舒展的，意志是堅(jiān)定的，什么樣的考試不能對(duì)付呢？什么樣的困難不能克服呢？教育的本質(zhì)是育人，而不是教書，遺憾的是這一點(diǎn)現(xiàn)在被顛覆了。蘇格拉底曾說：教育就是點(diǎn)燃火焰！德國(guó)教育家雅斯貝爾斯也說：教育的目標(biāo)是人的靈魂，而非理智和知識(shí)的堆砌！可我們卻漸漸地走進(jìn)了分?jǐn)?shù)的困境。
做老師是辛苦的，因?yàn)樗枰闳硇牡赝度耄皇切腋５?，因?yàn)槊刻炷愣荚谒茉煲粋€(gè)靈魂；可也是危險(xiǎn)的，因?yàn)槟悴恍⌒臅?huì)毀掉一個(gè)人，或是一群人的精神家園。
守望成長(zhǎng)，說的多好！守望成長(zhǎng)是孩子們企盼的一種聲音，也是為人師的我們一份沉甸甸的責(zé)任。我們并不能做救世主，但在孩子成長(zhǎng)的路上，我們應(yīng)該努力去做一個(gè)靈魂的引領(lǐng)者，一個(gè)夢(mèng)想的守望者。
成長(zhǎng)經(jīng)歷成長(zhǎng)經(jīng)歷散文隨筆篇四
歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡(jiǎn)介：暑假里成長(zhǎng)經(jīng)歷“時(shí)光如水，生命如歌”，短暫的暑假生活結(jié)束了，我們又將迎來一個(gè)新的學(xué)期。與往年相比，這...覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
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成長(zhǎng)經(jīng)歷成長(zhǎng)經(jīng)歷散文隨筆篇五
許久沒有再寫東西。這一年經(jīng)歷了很多東西。從分手后，愛情觀的重塑到習(xí)慣自己生活后對(duì)人生的思考；從剛到美國(guó)的彷徨到如今半融入美國(guó)的迷茫。很多東西難以用語(yǔ)言描述。感覺自己確實(shí)成長(zhǎng)了很多。情緒更加穩(wěn)定，做得到該放棄的時(shí)候放棄，對(duì)很多事也不再較真，處事也變得圓滑。學(xué)會(huì)了有距離的交往，對(duì)感情也不再掏心掏肺。可是卻覺得自己好像失去了期待，憧憬，沖勁。失去了脾氣，失去了特性，好像就快失去了底線。
人們都說越長(zhǎng)大越孤單，顧慮越多，距離越遠(yuǎn)。生活沒有那么多電視劇，那些會(huì)陪著你一生的'朋友沒幾個(gè)。即使有也會(huì)慢慢變得無話可說。最后不過是相忘于江湖。越長(zhǎng)大，心越隱藏得深，不再敢打開心扉，因?yàn)槭艿脗嗔耍桨l(fā)心疼保護(hù)自己。說是孤單，也會(huì)有很在乎的人，可越是這樣，有些話越不敢說因?yàn)楹ε聲?huì)失去，害怕最后還是孤獨(dú)一人。那份淡淡的距離感總想方設(shè)法地保存，然后也許不經(jīng)意間就拉長(zhǎng)，最后也許又是一段暗自憂傷。
愛情好像越來越遙遠(yuǎn)。身邊人對(duì)感情的隨意，讓我覺得一切不過是一個(gè)笑話。認(rèn)識(shí)許多人，也許也有互相有好感的，可惜那份好感無法再支持我踏出那一步。不再單純地憑借喜好抉擇，開始趨利避害，小心斟酌。學(xué)會(huì)了調(diào)情不用情，學(xué)會(huì)了擁抱不動(dòng)心。好像今生敞開那一次也就夠了。
生活也不再僅僅是學(xué)習(xí)，開始評(píng)估其他的東西。人生的規(guī)劃也越來越多，迷茫也越來越多。開始想要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，思考什么才是一個(gè)個(gè)體。不再想要依靠他人，做到接受別人的幫助，被拒絕時(shí)也不再煩惱。大腦里開始儲(chǔ)存?zhèn)溆梅桨?，一個(gè)不行就換下一個(gè)。分清楚了自己與別人。情緒也不再多變，除了難過就是平靜。已很久沒了憤怒。
于是乎發(fā)現(xiàn)這份長(zhǎng)大來得太沉重，即使我不愿意接受，它還是不顧一切地到了我的心頭。還是希望能夠不顧一切不再理性。不再壓抑自我，放飛感情。還是希望能夠再愛一個(gè)人，能夠耍小性子，能夠發(fā)脾氣。還是希望能夠看到世界的美麗，人性的善意。不知道往后的路和這顆心該何去何從。我又該何去何從。
也許這篇文章有一些壓抑，本來現(xiàn)實(shí)就很殘酷，沒有那么多雞湯。生命的意義從來不是那么簡(jiǎn)單。那么多人想要自殺，但是真正看透的人不會(huì)選擇自殺，只會(huì)接著走下去，縱使道路泥濘不堪，縱使前途黑暗。因?yàn)橹灰闹杏幸槐K燈，就能從這陰霾密布的世界里找到一片棲身之地。我還沒有看透，但是自殺不過是弱者逃避現(xiàn)實(shí)的手段。我還是愿意面對(duì)眾多的挑戰(zhàn)與難題，翻山越嶺度過這漫漫人生。
成長(zhǎng)經(jīng)歷成長(zhǎng)經(jīng)歷散文隨筆篇六
1981年10月10日，我乘坐著我的一位學(xué)生的父親的汽車，前去學(xué)校報(bào)名。一路上，心情非常興奮。一個(gè)是有了一次上學(xué)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，二是解決了身份問題，也吃上了商品糧。將意味著以后可以掙工資，當(dāng)上了公家人，這是多少人夢(mèng)寐以求的愿望??！
汽車把我送到了鳳翔縣城，我自己背著行李走進(jìn)了校園。按學(xué)校安排，找到宿舍。沒想到有一位同學(xué)已先我到了，班主任讓我倆給每個(gè)床鋪貼上各人的姓名，相互之間，談了過去的情況。第二天，同學(xué)都以各種方式到達(dá)學(xué)校，當(dāng)時(shí)騎自行車的居多。
班里四十四個(gè)人，全是一律的男同學(xué)，被學(xué)校命名為民教二班。班主任姓胡，西安人。據(jù)說學(xué)校對(duì)我們這些人還是相當(dāng)重視，在安排老師上，都作了再三的考慮，以有經(jīng)驗(yàn)的老教師居多。中師的課程不是那么難，那么多，這批學(xué)生差不多都是高中或中師（社來社去）畢業(yè)，學(xué)起來不感到吃力。這樣我便有了更多的時(shí)間，徜徉在文學(xué)的海洋里。
學(xué)校讀書很多，各種雜志，尤其是文學(xué)期刊，比較齊全。我就如饑似渴的閱讀。這時(shí)，一件沒有想到的事，成為我生活中的'轉(zhuǎn)折。一天，我的語(yǔ)文老師見了我，我問老師去哪里，老師說，回家。他剛剛借了一位老師的自行車。那個(gè)老師叮囑道，早些回來，他晚上要用車子，并告訴，是一群詩(shī)作者集會(huì)。我的老師順便把我介紹給了這位老師，并告訴我，這就是大名鼎鼎的成宗田老師，陜西作家協(xié)會(huì)會(huì)員。對(duì)成老師我早有耳聞，沒有想到，以這樣的方式見了面。
晚上，大家如約而至。當(dāng)時(shí)來的只有鳳翔衛(wèi)生防疫站的邵文海，一位是前幾屆的學(xué)生和新分配來的張志春老師。我們五個(gè)人在一起談?wù)撐膶W(xué)，我只有聽的份，像一個(gè)小學(xué)生。記得張老師舉過一句詩(shī)，說是有人寫牛，這樣寫的：生前飽受人世的心酸，死后，成為主人的美餐，牛皮，變成子孫的羈絆。邵講起了在靈山見到的善男信女燒香的場(chǎng)面。
與張志春老師的相遇，也許是我沒有想到的。他畢業(yè)于陜西師范大學(xué)中文系，比我長(zhǎng)兩歲。剛畢業(yè)，熱情洋溢，有詩(shī)人的氣質(zhì)。雖然沒有教我課程，但我晚自習(xí)幾乎都在他的寢室度過。他的屋子里老是聚集一群年輕人，談天談地，說詩(shī)論文，我耳濡目染，教益頗多。他講到與詩(shī)人毛琦的交往，講到與他的同鄉(xiāng)鄒志安的交往，講到與詩(shī)人梅邵靜在大學(xué)是同學(xué)，可惜梅沒有堅(jiān)持念下去。
有一次，張老師叫我抄他的畢業(yè)論文，我問起他的指導(dǎo)老師，他風(fēng)趣的回答我：“與有的教授一談話，就感覺再過五十年也趕不上人家，與有的教授談話，你似乎五年前就當(dāng)過教授?！彼恼撐氖钦劙嗟脑?shī)的，記得關(guān)于詩(shī)的韻腳，他的說法我不同意，他引出艾青的《詩(shī)論》中的話當(dāng)論據(jù)。在張老師的對(duì)門，住著孫老師，他是教另一個(gè)班級(jí)的，借著張老師我也認(rèn)識(shí)了孫老師。他同樣是位詩(shī)人，說話氣宇軒昂，志在必得。同教師的接觸中，我知道了很多，也學(xué)會(huì)自己分析詩(shī)的優(yōu)劣，學(xué)會(huì)了詩(shī)的表現(xiàn)方法。張老師特別欣賞舒婷的詩(shī)，他講給我女詩(shī)人的《神女峰》，特別愛好艾青，叫我去背誦，如《雪落在中國(guó)的土地上》、《北方》、《手推車》、《乞丐》等。
課余，他同我去游覽東湖，講蘇東坡的《喜雨亭記》、《淩虛臺(tái)記》，又和我去找秦穆公墓。在縣城的東南角，找到三良冢，講記載穆公時(shí)期的詩(shī)《秦風(fēng)。黃鳥》中子車三兄弟的故事。甚至到基督教的教堂去，聆聽宗教音樂。一次專門與我尋找秦城的城墻。
記得我寫了一首詩(shī)《陽(yáng)光》，寫到了大海，他問我見到過大海嗎？我笑了笑說：間接見到過，他和我相視一笑?！蛾?yáng)光》一詩(shī)商子秦認(rèn)為很有趣?，F(xiàn)在想來，只不過是閉門造車罷了，但聯(lián)想運(yùn)用還可以。
由于我，學(xué)校鼓勵(lì)成立文學(xué)團(tuán)社，我與幾個(gè)同學(xué)搞起了一個(gè)期刊，起名叫《湖畔》，這還是張老師起的，既因?yàn)閷W(xué)校就在東湖畔上，又因?yàn)橥綮o之等詩(shī)人有同名詩(shī)刊的緣故。刊物上面印有同學(xué)寫的詩(shī)，但苦于美編和刻板人太少，只印了四期就停了。文學(xué)團(tuán)結(jié)了一些同學(xué)，有李沛生、劉建斌等。我也結(jié)識(shí)一批文學(xué)愛好者。
兩年的時(shí)間如白駒過隙，很快就過去。臨畢業(yè)老師動(dòng)員我去鳳縣，同桌也鼓動(dòng)我。我這人心野，就寫了申請(qǐng)，沒想到，政策是各回各縣，我也無奈接受了這一現(xiàn)實(shí)。后來。才聽說我的同學(xué)中，有留校的，有分在省上的，還有走了外縣的。
鳳翔師范的兩年時(shí)間，使我對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化。尤其使我開闊了眼界，讀了許多名家名著。記得有一次，去了寶雞，去主動(dòng)接觸詩(shī)人商子秦，他同我談了文學(xué)上的事。當(dāng)時(shí)，他住在辦公室里，一個(gè)床，一張辦公桌，書柜是有的，里面是書滿滿的，上面還養(yǎng)了吊蘭等，一片的閑情雅趣。在我上學(xué)期間，他還給我郵來青海詩(shī)人的詩(shī)集。對(duì)此，我特別感激。
學(xué)校的學(xué)習(xí)不光結(jié)識(shí)了一些人，閱讀的擴(kuò)大使我認(rèn)識(shí)了一大批文學(xué)家和他們的作品。如艾青，我用白紙釘成的筆記本發(fā)狂似的抄寫著，《艾青詩(shī)選》，有如郭沫若、冰心、魯黎、雷抒雁、梅邵靜、傅天琳，還有許多無名的詩(shī)人。
1981年6月，我們畢業(yè)，回到了縣上。這一年，我已經(jīng)二十六歲。
成長(zhǎng)經(jīng)歷成長(zhǎng)經(jīng)歷散文隨筆篇七
剛剛抖落了一身稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。十六歲的蠟燭還未點(diǎn)燃，暮然回首，原來那單純的小女孩變得如此偏執(zhí)。突然悄悄地，悄悄的笑了，笑得寂寞而又如此脆弱。從需要母親親手喂養(yǎng)的幼兒成長(zhǎng)到現(xiàn)在的'少女，我們都經(jīng)歷了太多。
從十六年前醫(yī)院的那一聲啼哭開始，我們就開始慢慢成長(zhǎng)。十六個(gè)夏天從指縫中溜走，只依稀留下了斑斑痕跡，然后就不可避免的懷念起了童年時(shí)代，它像個(gè)垂暮的老人一般。那些年的自己是那樣的無憂無慮，什么都不怕，只是期盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大。
可漸漸地，時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，卻再也沒有了當(dāng)初的期盼?？吹揭粋€(gè)個(gè)脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨的死去活來，然后再慢慢地在流年中老去。我開始發(fā)抖，開始害怕，怕我那未知的未來是否如此。在有限的青春里我只能選擇珍惜。
16年，這不只是一個(gè)數(shù)字這么簡(jiǎn)單，我已不再是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)在父母懷里撒嬌的孩童。在時(shí)間的催化下我也終于站在了青春這個(gè)分叉口。十六年我也同樣經(jīng)歷了很多物是人非，但學(xué)習(xí)仍是不變的硬道理啊!長(zhǎng)輩們常常說道：要好好讀書，否則長(zhǎng)大以后沒出路。每當(dāng)聽到這句話我的嘴角總會(huì)揚(yáng)起不甘不服的幅度，我懷疑我們的出路難道就只有讀書?我只能在抱怨之后背起書包去接受這事實(shí)。我是一個(gè)偏執(zhí)的人，但同時(shí)我也是個(gè)膽小鬼，對(duì)于這種冥冥之中安排好的生活，我潛意識(shí)地反抗著，可認(rèn)識(shí)一個(gè)人的渺小之力又何能抵擋中國(guó)自古以來硬道理呢?于是我退縮了，我繼續(xù)著校園生活，我在這片純凈的天空下成長(zhǎng)，感受青春的真諦。
經(jīng)歷了這么多，閱讀了無數(shù)本書，路過了無數(shù)個(gè)分叉口，我猶豫卻固執(zhí)，我成長(zhǎng)著，我走著，一步步告訴自己決不能回頭。自從讀了郭敬明的許多書，我明白，命運(yùn)不會(huì)同情弱者，她不是善良的老者，相反她是一個(gè)充滿斗志的年輕人，她精神抖擻地想要扳倒我們?nèi)魏稳?，而我們的成功秘訣無疑就是在輸之前戰(zhàn)勝它，卻并不是我們所有的人都能掌握。。
生活照樣殘酷，我們依舊偏執(zhí)。輕嘆流年逝水，早已預(yù)訂的時(shí)間軌道，我們不珍惜又能奈它如何呢?我敞開了心中的一點(diǎn)寧?kù)o，我要去做一場(chǎng)夢(mèng)，在醒著的時(shí)候做一場(chǎng)夢(mèng)，我想我會(huì)純粹的長(zhǎng)大。我踏上記憶的浪花，漂泊在一片汪洋，任憂傷與彷徨回旋，孤獨(dú)與思念共舞。而我依然在，安靜的，安靜的去畫下這一場(chǎng)美麗夢(mèng)境。
成長(zhǎng)經(jīng)歷成長(zhǎng)經(jīng)歷散文隨筆篇八
兒時(shí)最記之事還在六歲之后，記得那時(shí)最好玩，見啥都稀奇。記得父親剛買回一自行車，甚是喜歡，全車摸了個(gè)遍還不行，非要學(xué)騎一下不可，最終車倒我傷而止，次日還是偷推車出了院門，剛到街上又跌倒才算完事，自然屁股是不了疼的了。
再大點(diǎn)更是亂的出奇，上房、上樹、下河、上山，大隊(duì)、工廠、公社、醫(yī)院的每個(gè)角落都留下過腳印，每到之處，小樹、小草、小雞、小狗，鋼、鐵、鉛、木、螺絲之類總要經(jīng)過手的，想來是有很多笑料的。亂的出奇也算成長(zhǎng)中的一部分的。
剛上二年級(jí)便有事了，于北京小住二月，這還緣于腳上長(zhǎng)了一骨瘤，腳無大事，總也還見了許些偉大。如金日成、陳永貴、黃帥，也見識(shí)了不少事事，許多第一次也就是那是開始的，第一次見到大廣場(chǎng)、十七層的高樓、皇家大院，也是第一次看了電視，想來是有些福氣的了，那還是七五年的事了。
十歲至十三歲時(shí)便是家中的勞力了，分糧、割草、種地樣樣得出頭，這是緣于父母不在家中，只有姥姥養(yǎng)育，分別又分在三個(gè)小隊(duì)中，自然少不了許多苦難的了，吃也是些問題的，弟妹是小了些，勞動(dòng)的`事只能靠我力努了，也老有些小伙伴幫忙，想起來老有些感動(dòng)的。
十三歲便離開家到五十里開外的學(xué)校讀書了，那時(shí)很是想念家中的廁所，見許多人逃學(xué)，也逃過一次，終還是堅(jiān)持了下來。但要是感謝姥爺?shù)?，是他一句“你是家中的希望，讀書才可靠的上，才能成事”，我也才念書的。
十八歲便分配于電業(yè)部門了，那時(shí)滿腦子是理想和抱負(fù)，稍有些熱血的，也喜歡寫些文字，一些小文也常能見報(bào)，自然也就惹了一些事，按當(dāng)時(shí)的說法便是惹了麻煩。先是寫一老師傅能事，也惹著了另一師傅，幾次三番的也要求見報(bào)，終也在廣播電臺(tái)報(bào)道了，然無有墨在，不依不饒的。
麻煩事是寫就一死人事件，于是大小經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)也就均接見了我，著實(shí)嚇了我好幾跳。自然局長(zhǎng)是咬牙切齒的，更氣是一同齡小毛副局，水平不高，批我倒是義憤填膺，還狐假虎威的叫囂，我氣罵一聲又要續(xù)寫，才算了事。諸如此類事出幾次后，也就擱筆了，更深惡痛絕當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了。想來年少時(shí)惹的麻煩也是我成長(zhǎng)路上的一段風(fēng)景。
就這樣在不愿意中長(zhǎng)大了，數(shù)次的失望、落魄、委屈于糾結(jié)中，懂乎些冷靜、淡然、思考，也懂了許多責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、寬容，學(xué)知了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，失去與得到的是并然的。
每人兼始于幼稚，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，在一些可惡的事理中得出的道道，便是生活的總結(jié)了。
成長(zhǎng)經(jīng)歷成長(zhǎng)經(jīng)歷散文隨筆篇九
在這里，我找到了我想要的那種感覺，這種感覺是奇特的。在這里，大家都是“自己人”，營(yíng)造了這充滿家的溫暖的氣氛，這使得在同個(gè)環(huán)境下工作的同事們都在無形中滿滿的形成了一種凝聚力，在一些小事上，大家是那么團(tuán)結(jié)一致，不為計(jì)較，這畫面看起來是多么的溫馨啊，但是時(shí)間匆匆，美好的時(shí)光總是那么快過，不會(huì)為這美好的瞬間多停留片刻，無法定格在那多么愜意的一面。很多時(shí)候，我們會(huì)埋怨時(shí)間過得慢，而心里充滿了很多的不滿，又有時(shí)候會(huì)多么希望時(shí)間會(huì)為那美好的瞬間再停留多那么一小會(huì)。多么自私的想法啊。其實(shí)，我們不必埋怨時(shí)間，不必抱怨，時(shí)間同世間的萬物一樣，在不停的運(yùn)作。地球從沒有停止運(yùn)轉(zhuǎn)過，一年365天，一天24個(gè)小時(shí)，它只是順應(yīng)了萬物的成長(zhǎng)變化需要。在整個(gè)大自然中，有句話概括了下來：適者生存！只有讓自己盡快的適應(yīng)周圍的環(huán)境那才是自己應(yīng)該要做的，而不會(huì)為了單個(gè)人的事物而違背了自然規(guī)則。一天的工作都要有合理的安排計(jì)劃，這對(duì)工作的效率是很大作用的，有了合理的計(jì)劃，工作起來也許就得心應(yīng)手，不用多費(fèi)心思去想這方案應(yīng)從哪里下手。一天的時(shí)間總是那么快過，今天的事今天做，當(dāng)做完今天的工作后，晚上睡覺前深吸一口氣，吐出來，都會(huì)覺得心松了很多，有種舒適的感覺。但是，要是留到第二天的時(shí)候，也許就感覺不一樣了，毫無收獲的感覺。也就推遲了今天這個(gè)時(shí)間段原本要完成的其它事情又落下了一大截。夕陽(yáng)，那橘色的光芒灑滿了屋頂，覆蓋了大地，相比清晨的陽(yáng)光給人刺眼、新鮮的感覺，夕陽(yáng)給人的感覺是令人沉醉的，同時(shí)也容易讓人產(chǎn)生美好的遐想，使人忘卻了今天又接近結(jié)束了。
盡管，有時(shí)候是忙碌的，經(jīng)常在忙碌中忘了時(shí)間，當(dāng)工作結(jié)束后，原來時(shí)間在工作的時(shí)候已經(jīng)悄然過去了，但欣慰的是：今天是充實(shí)的一天，越發(fā)的感覺到生活的意義。嘴角會(huì)情不自禁的微微上揚(yáng)，這樣的生活才是實(shí)在的，虛度的時(shí)光，到年尾，很難想象得到自己在這一年里每天到底做了些什么而過來的，忙碌，也是一種享受。為了年尾不留給自己的是一絲絲的遺憾，所以，合理的安排每天，充實(shí)的利用每個(gè)寶貴的時(shí)間，讓自己變得忙碌起來，也許，到了年尾，就想得到在這一年的某個(gè)時(shí)間里你做過什么有意義的了。
二年是我生命中某段在標(biāo)尺中漂浮不定的度量，我無法用言語(yǔ)來準(zhǔn)確說清它是長(zhǎng)是短或是兼而有之，夕陽(yáng)有限，時(shí)光荏苒。但回眸兩年在后勤的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻是格外令人感概，與領(lǐng)導(dǎo)同事共成長(zhǎng)、共生活、共工作、共學(xué)習(xí)。這里的那些最為鮮明的挑戰(zhàn)，沒齒難忘的團(tuán)體精神，刻骨銘心的日子里，這一切的一切，都將深深地鐫刻在我的心中，將濃濃地定格在我的記憶里。我隨同大家在一起，在一個(gè)境遇里發(fā)生著悄然的變法，共度著同一個(gè)可喜的以后，融含著那份真誠(chéng)執(zhí)著的愛，堅(jiān)信著我對(duì)后勤的那份熱愛、責(zé)任和不懈的追求，憑著后勤公司美好的環(huán)境工作與人際氣氛圍，我堅(jiān)信著未來的以后是光明的。
每一件不得不放手的玩具，總算帶來過快樂。每一次不得不完結(jié)的關(guān)系，卻只是一種選擇。每一段路過的旅程也就是人生未來最美好的啟迪。人要用美好的眼光看待這個(gè)世界就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多逝去的東西都是值得懷念珍惜的。如今雖未可言我追隨著最后的陽(yáng)光氣息踏足在這片青年成長(zhǎng)的小港里總算是找到了一塊能夠穩(wěn)定自己心理的一方玉石。
難言之語(yǔ)，在后勤身后那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，有過歡暢的笑聲，有過成功的喜悅，但也有過彷徨，傷痛，無助不知所措。二年里在工作上讓我收獲頗多，在這里我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己我的能量，在這里我懂得了人際關(guān)系的處理方式，更欣慰的是休息的時(shí)間足夠于我學(xué)習(xí)。
時(shí)間過的真的很快，在忙忙碌碌中度過了一個(gè)又一個(gè)的工作日，炎熱的夏天已經(jīng)過去，涼爽的秋天已經(jīng)來臨，我們可以稍稍松一口氣了。
客服這個(gè)工作是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)的事業(yè)，客服的工作涉及面比較廣，我們經(jīng)常會(huì)面臨很多新的問題，由于很多事情沒有經(jīng)驗(yàn)，所以這段時(shí)間我經(jīng)常犯一些大大小小的錯(cuò)誤，我自己也好好反省了下，比如在遇到事情時(shí)有時(shí)候會(huì)草率的決定，等等還有很多，我決定要慢慢改掉這些缺點(diǎn)，做好自己本職的工作，少說多做。做事情要認(rèn)真、細(xì)心。要多學(xué)習(xí)補(bǔ)充各方面的知識(shí)，不斷更新認(rèn)識(shí)，改掉這些的缺點(diǎn)，這樣才能更好的勝任這個(gè)工作和環(huán)境。
對(duì)于客服的工作流程已經(jīng)熟悉，在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題，有時(shí)候客戶問起了一些問題，我會(huì)感覺不太懂或甚至很陌生，這就說明了我自己對(duì)產(chǎn)品知識(shí)還不夠了解，在工作方法和技巧上有待于向其他同事學(xué)習(xí)，今后我會(huì)趁空余時(shí)間多了解些變壓器知識(shí)，有很多不懂得問題，要多像同事或者領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。了解變壓器知識(shí)的同時(shí)還要認(rèn)真分析客戶信息，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)最有希望的客戶，及時(shí)的跟蹤聯(lián)系，盡最大努力爭(zhēng)取和客戶合作。
積極進(jìn)取，努力提高業(yè)務(wù)，與公司共同成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)教會(huì)著我們每一個(gè)故事，我們都是每個(gè)故事的主人。生活是部曲著，喜怒哀樂摻雜期間。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的成功而滿懷喜悅，有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失意而悶悶不樂。只是我們不知道，在我們?nèi)鰦珊⒆託獾臅r(shí)候，總是會(huì)有那么一兩個(gè)人在默默地為我們承當(dāng)，在悄無聲息的為我們分享。
當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，全然不知道生活賦予我們的含義。我們只是知道，日子總是那么的單調(diào)和循環(huán)，我們甚至?xí)岩缮畋旧淼暮x，因?yàn)槲覀儚奈凑嬲斫狻Ｋ坪鯋弁媸俏覀兊奶煨?，我們可以肆無忌憚的嬉戲和玩耍。而生活本身的喜怒哀樂，我們?nèi)徊蝗ダ頃?huì)，也沒有必要去理會(huì)。
慢慢地，我們長(zhǎng)大了。生活似乎發(fā)生了變化，現(xiàn)實(shí)的種種讓我們很是不適應(yīng)。肩上的擔(dān)子似乎也重了，那一個(gè)個(gè)天真爛漫的小頑童消失的無影無蹤了，不知不覺中變成了一個(gè)個(gè)小大人了。也開始會(huì)為生活、為學(xué)習(xí)憂愁了。孩子時(shí)，除了給于物質(zhì)上的東西外，沒有太多可以攀比的。不知是生活本身的變化，還是現(xiàn)實(shí)生活中人們賦予的東西太多，總之告別了童年時(shí)光后，孩子們似乎就被人為地區(qū)分為“好孩子”和“壞孩子”了。
成長(zhǎng)總是會(huì)付出代價(jià)的，因?yàn)樗倪^程總是艱辛的。沒有誰(shuí)的人生會(huì)是一條直線，總是曲折的。有高潮，也有低谷。有些人卻能在高潮中能夠奮勇直前、保持自我，必定會(huì)成為一個(gè)成功的人。有些人在低谷中畏畏縮縮、一蹶不振，慢慢的沉入萬劫不復(fù)的深淵，消融了自我。生活中沒有誰(shuí)是強(qiáng)者，只有誰(shuí)不畏強(qiáng)者，勇于攀登，最終才在蕓蕓大海中熠熠生輝。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！笔前?，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?對(duì)于人生而言，亦然如此。過慣了奢靡的生活，享受著帝王將相般的待遇，消磨了銳志和激情之后，是很難找到生活的方向，成就一番大業(yè)的。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。只有經(jīng)歷歷練，方能在異常激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中游刃有余，笑傲群雄。
工作是一個(gè)非常平凡的詞匯，是生活不可或缺的重要內(nèi)容，即便“富二代”，坐擁萬貫家財(cái)，可以過著錦衣玉食的生活，但為了保住遺產(chǎn)，做大做強(qiáng)“蛋糕”，恐怕也要拼命工作，工作是每個(gè)人無法繞開的坎，它是人們尋求生存、放飛夢(mèng)想、釋放價(jià)值的舞臺(tái)，有的在此找到生命的航標(biāo)，演繹精彩人生；有的在此拔苗助長(zhǎng)，節(jié)節(jié)攀升，身份顯赫，唯我獨(dú)尊；有的在此懷揣夢(mèng)想，拼命工作，終是黯然失色，搞得丟魂落魄。
來公司一段時(shí)間了，我也習(xí)慣了這里的環(huán)境和氛圍，不多說了，幾個(gè)月來的適應(yīng)，還有與同事的相處，我也對(duì)這里有了熟悉感與工作的體會(huì)。感謝同事們的照顧和熱情溫暖的面孔和聲音，讓我覺得這里像是我的第二個(gè)家一樣。在工作的過程中，也感受到了同事們的善良和熱情的工作狀態(tài)。
這是會(huì)傳染的，正如我們是這公司的一份子一樣，大家都會(huì)覺得愛公司如家，都會(huì)覺得這是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，將工作做好，也讓生活變得美好。在過程中，我們都會(huì)憑著公司的宗旨去完善好我們自己，憑著公司的理念去做好本職的工作。在工作的過程中，我們是快樂的，是享受的，這種工作狀態(tài)能帶給我們以美好的生活，美好的姿態(tài)，去迎向美好的未來。
在未來，我們會(huì)找到每一個(gè)積極向上的自我，每一個(gè)充滿個(gè)性，充滿朝氣與青春的自我，讓我們?yōu)橹们啻旱臒嵫テ丛斐鲆粋€(gè)屬于我們翱翔的天地。在那里，我們有我們自己的夢(mèng)想，有著自己的信念，有著對(duì)未來的希望，有著對(duì)世界的抱負(fù)，有著新的人生信仰與價(jià)值觀。我們是一群自由而個(gè)性與激情的新青年分子，一同去譜寫我們的有著無限可能的未來！我們并會(huì)找到我們的希望存在，找到人生的又一個(gè)突破口，在那里，放肆我們這群年輕人的夢(mèng)想，放肆我們的個(gè)性與瘋狂，奔跑我們的軀體，向著冉升的太陽(yáng)，展望我們的每一個(gè)精彩的明天，相信，這個(gè)世界有著無限的可能，無限個(gè)充滿希望的晨曦，讓我們?yōu)橹畩^斗在一起。為之為將來而努力!
成長(zhǎng)經(jīng)歷成長(zhǎng)經(jīng)歷散文隨筆篇十
一次去一位老鄉(xiāng)家，堆滿農(nóng)具的屋門口放著一盆月季花，正開得嬌艷欲滴。老鄉(xiāng)十分開心地對(duì)我說：這是人家不要的，是我撿回來栽活了。她那毫不掩飾的欣喜里竟有無限的幸福，甚至還有一點(diǎn)驕傲。她的表情讓我想起來一個(gè)人。
他在鄉(xiāng)村基層從教幾十年，也算桃李遍布省內(nèi)外了。每次說起他的學(xué)生來，他總是充滿快樂，每個(gè)學(xué)生的“經(jīng)典事跡”都是他津津樂道的，但是，只有一個(gè)學(xué)生讓他每次說起來就掩飾不住的驕傲。那名學(xué)生當(dāng)年淘氣到刺兒頭的地步，老師們都發(fā)怵。是他，主動(dòng)把這名學(xué)生要到自己班里，給予父親般的關(guān)懷和鼓勵(lì)，使那名學(xué)生最終走出破罐子破摔的泥沼，最后考上了大學(xué)。每到過年，那位已經(jīng)成年的學(xué)生總會(huì)去看望他。這是他最為幸福的時(shí)刻。他的學(xué)生已經(jīng)從當(dāng)年的一個(gè)淘氣包成長(zhǎng)為一個(gè)知道感恩的人了，這才是對(duì)他的回報(bào)。他說，不是為了他的看望，而是為了他知道感恩。一個(gè)人，知道感恩，才是健康的人。園丁的幸福，莫過于看著自己親手伺弄的花草盛開。作為老師，他的驕傲，就是看著他的學(xué)生的成長(zhǎng)。他，是我的老姐夫。
成長(zhǎng)經(jīng)歷成長(zhǎng)經(jīng)歷散文隨筆篇十一
光陰荏苒，兒子已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)健壯的大小伙子?？粗谏磉吢拈L(zhǎng)大，心里有些喜悅又似乎有些失落，他再也不是在我面前撒嬌的乖小孩，他有了自己的主見和思想。
或許是我那時(shí)候，青春時(shí)期懵懂的無知，在本該享受青春好時(shí)光的階段，輕易把婚姻去付諸，自然也有了“新生命”的到來。
兒子是不足月從肚子里面，“呱呱”落地的。雖然沒有經(jīng)歷過生孩子的痛苦，但是卻刻骨銘心，體驗(yàn)麻藥過后的切腹之痛。孩子那一刻睜開眼睛，看我的眼神是透徹?zé)o邪，也就那個(gè)時(shí)候開始，我也有了當(dāng)母親的自豪感。喜歡他明亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，和圓乎乎的大腦袋。
兒子從小的時(shí)候，就長(zhǎng)得討人喜，不僅是他長(zhǎng)著可愛的漂亮娃娃面孔，還有他的頭部中心，是三個(gè)“旋”，呈“三國(guó)鼎立”，老是引起鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親人的好奇。聽老家的老人說，頭部有兩個(gè)“旋”的孩子聰明，性格也較烈。那時(shí)候，我就想，自己的孩子長(zhǎng)著三個(gè)“旋”，那將來長(zhǎng)大后，是“蠢才”還是“奇才”呢？！
兒子生下來以后，很少哭鬧，性格很乖也安靜，大人干農(nóng)活的時(shí)候，只要給他一個(gè)小玩意兒，他都會(huì)興致勃勃的玩上幾小時(shí)。他安靜的時(shí)候，如果不留神，你都會(huì)忘了他的存在。
他八歲的時(shí)候，隨著我們?cè)诋愢l(xiāng)的發(fā)展，我們把他接到了自己的身邊，與我們一起生活。記得他剛來我們身邊上一年級(jí)的時(shí)候，連最起碼的自理能力也不會(huì)。那時(shí)候，我還在日企就職，經(jīng)常倒班。因沒空照顧他，就每天早上五點(diǎn)鐘，把他喊起來，鍛練他學(xué)會(huì)穿衣服等方面的自理能力。慢慢的，孩子接受能力很快，不久他就能獨(dú)立完成好多力所能及的事情。只要我一個(gè)動(dòng)作，和一個(gè)眼神，他都會(huì)很快的適應(yīng)和跟上我的節(jié)奏。
記得，當(dāng)時(shí)我們的住處離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天要過幾個(gè)紅綠燈，走快一小時(shí)的路程，才能走到他的學(xué)校。那時(shí)候，我給他配了一把鑰匙，掛在他的脖子上，自從送了他兩次學(xué)校以后，就讓他自己獨(dú)立跑著去上學(xué)。有同事說我們做家長(zhǎng)的膽兒大，也不擔(dān)心孩子在路上出什么意外。其實(shí)現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)確實(shí)沒有盡到做父母的責(zé)任。每次下雨的時(shí)候，也都趕上我還沒下班，兒子都是自己淋著雨跑回來。
兒子的父親，因自己也是從小獨(dú)生子的緣故，家務(wù)活也不會(huì)做，這也讓他有了讓孩子學(xué)會(huì)做家務(wù)的理由，他說小孩要從小鍛煉，不能像他這樣，所以他在家的時(shí)候，經(jīng)常使喚孩子干這個(gè)干那個(gè)的。他出差的時(shí)候，那時(shí)候，教育和管孩子的生活起居，我都一個(gè)人承擔(dān)下來。他很乖，可能是他從小性格溫順的緣故，在你干家務(wù)活的時(shí)候，他都會(huì)搬個(gè)小凳子，在旁邊坐著，默默的陪著你。
他學(xué)習(xí)上也很自覺，每次放學(xué)回來，都會(huì)自己認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)做好，然后自己玩自己的，也讓我省了不少教育和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的瑣碎事。
他在小學(xué)的六年時(shí)間，學(xué)習(xí)上是還是比較穩(wěn)定，是班上的“佼佼者”，他經(jīng)常參加競(jìng)賽，獲得大大小小的獎(jiǎng)狀。在他順利升入初中快班的階段，他的懵懂青春期，開始在悄悄的發(fā)芽和生根，他的叛逆性格，也逐漸讓我感到無助。
青春期的他，身體和面孔，也隨之在發(fā)生著驚人的變化，從最初的還算正常體重的孩子。他的好胃口，再加上好體質(zhì)，還有他那宅在家里的習(xí)慣，使他成了一個(gè)不折不扣的胖墩小子。兒子的身體是比較強(qiáng)壯，肩膀也寬實(shí)健碩。他的面孔，嘴唇冒出來毛茸茸的一點(diǎn)小胡須，他的小男人特征，在驚人的拔節(jié)和成長(zhǎng)。原本明亮的大眼睛，因他的平時(shí)學(xué)習(xí)上的用眼不當(dāng)，配上了度數(shù)不淺的鏡框，看上去，他的眼睛又好像變小了許多，再也看不到孩童時(shí)期的天真無邪。嘆息，那個(gè)安靜可愛的小男孩，在記憶中漸漸遠(yuǎn)去了。
上了初中以后，兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)，不再像小學(xué)時(shí)期，那么平穩(wěn)。經(jīng)常時(shí)好時(shí)差，不知是他天生聰慧，還是中考前半個(gè)月的沖刺，他僥幸地考入了我們當(dāng)?shù)匾凰攸c(diǎn)高中就學(xué)。
轉(zhuǎn)瞬間，他現(xiàn)在又是一名高二的學(xué)生，他的成績(jī)照舊時(shí)好時(shí)壞，每天還是在悠哉悠哉的過著每一天。他的夢(mèng)想是以后當(dāng)一名法官，做人民的好公仆，他能否會(huì)實(shí)現(xiàn)他自己的理想和目標(biāo)呢？真的為他擔(dān)心，明年的七月，是他主宰命運(yùn)的關(guān)鍵期。
此時(shí)此刻，列車還在飛馳，而我卻沒有入夢(mèng)。突然想起“時(shí)光，時(shí)光你慢些吧，不要讓我們變老了”這首歌。我想，我們終究會(huì)老去，孩子也會(huì)有一天成了我們。愿在他的人生好時(shí)光里，能用心去拼搏，成就他自己的人生夢(mèng)!
成長(zhǎng)經(jīng)歷成長(zhǎng)經(jīng)歷散文隨筆篇十二
有一種愛，很特別，是陌生人與陌生人之間磨擦的，也叫支援，因?yàn)樾南?，因?yàn)閼z憫，所以你投了一票，那一票，不一定來自你的真心，也許你非常希望行人匆匆留下的背景，所以你來個(gè)順手飄洋，也許你覺得自己很高檔，很有資本，以高貴的身份慎重地飛碟一把，這一動(dòng)作讓人覺得的確，也許你并非帶有一種特意的心去做這一票，因?yàn)檫@一慕，讓你覺得心水變味，心碼偏方?？赏@一淺水的心讓人察覺到你的眼睛跟純凈的水一樣透明，純真，所以你才是最真的，別人最賞目的，世人最仰望的。
有一種愛，很另類，叫愛情。剛開始，剛起程，叫蒙動(dòng)，有了好感，有了知覺，叫觸動(dòng)。直到你是陽(yáng)光，她是植物，你大公無私，奉獻(xiàn)自己的每一縷陽(yáng)光，每一份熱量，無時(shí)不刻地輸出，她的無時(shí)不刻的需求，讓她永遠(yuǎn)也忘不了太陽(yáng)的'黑子，這黑子就成了你們牽手到明天的勇氣與見證。
可是，有一類植物，是不需要陽(yáng)光成長(zhǎng)的，有了你，反而會(huì)讓她在世間煙消云散，不翼而飛，或許讓她覺得求生不能，求死不得的掙扎痛不欲生，所以，現(xiàn)代人會(huì)選擇做老生，如果你欲要堅(jiān)定自己的抉擇，或許你會(huì)愛得死去活來，生活總感覺世態(tài)炎涼，蒼天不穹。
所以現(xiàn)代人很欣賞笑對(duì)生活的美言。
成長(zhǎng)經(jīng)歷成長(zhǎng)經(jīng)歷散文隨筆篇十三
改革開放以來，幾十年的心中積郁終于得以宣泄了，一時(shí)間世人皆想不平凡。普天下的父母都想自己的孩子成龍成鳳。甚至私欲讓眾多國(guó)人走火入魔。明明孩子沒有那副天分，卻今天安排孩子學(xué)鋼琴，明天安排孩子學(xué)繪畫；遇到個(gè)休息日，上午要安排孩子學(xué)外語(yǔ)，下午要安排孩子學(xué)習(xí)跆拳道。有的甚至還給仍在小學(xué)的孩子安排兩門外語(yǔ)來學(xué)。本來孩子求知欲挺強(qiáng)來的，可是讓家長(zhǎng)這么一揠苗助長(zhǎng)，剛剛上一兩年學(xué)的孩子就開始厭學(xué)。這種現(xiàn)象究其根源是私欲在作祟。家長(zhǎng)的潛意識(shí)里是想讓孩子來圓他們破滅的夢(mèng)想。說句不太中聽的話，老的都如此了，還想讓小的能有什么飛躍！基因里早就決定了的，還幻想美事。
都說成功來源于百分之九十九辛勞和百分之一的天分?？墒菦]有那百分之一的天分，即使有百分之九十九的辛勞也還是無法獲得成功的。觀點(diǎn)雖有些極端，但如果世人能夠按著自己的實(shí)際情況來確定成功的概念，就不一樣了。那成功才能成為：“我欲成功成功至矣！”可國(guó)人偏偏不愿意接受那與自己相稱的成功，皆幻想成龍成鳳。這就難免“獨(dú)孤求敗”了！
女兒上高中了。不知怎么的，在我的記憶里那個(gè)還騎在我脖子上的娃娃就上高中了。自從女兒還未入娘胎，我就當(dāng)那個(gè)天下沒有任何特權(quán)甚至沒有待遇的“官”——班主任。最初班主任沒有任何待遇，后來有了每月12元的津貼。20年間，社會(huì)平均工資漲了近三十倍，可是班主任費(fèi)還是12元，十五六年沒有漲一分。據(jù)知情人士說，多次上調(diào)班主任費(fèi)的動(dòng)議，都被上邊否決了。領(lǐng)導(dǎo)說，班主任的好處多著呢。用不著浪費(fèi)國(guó)家的錢。
領(lǐng)導(dǎo)！領(lǐng)導(dǎo)的孩子都在重點(diǎn)學(xué)校，從小就孝敬老師，他們所知道的自然是“老師的好處多著呢！”。在他們的意識(shí)里，普天之下的老師與普天之下的當(dāng)官的都一樣！他們哪里知道還有貧民家的孩子要上學(xué)，教貧民家孩子的老師還要給學(xué)生“反上貢”呀！做班主任的最初幾年，也就是女兒還在襁褓中時(shí)，我就全身心撲在學(xué)生們身上。每月的班主任費(fèi)，不僅不能給女兒添一袋奶粉，還要從我的午飯錢里分些給我的那些找不著爹找不著媽的學(xué)生們。萬事不肯低頭求人的我，毫幾次舍出老臉求幾位獨(dú)身的女同事，把我那一時(shí)沒有爹收沒有媽養(yǎng)的女學(xué)生們帶回家，免得她們?cè)谕饷媪骼恕?/p>
盡管那時(shí)年輕，可是真累呀！不然也不能二十來年下來，剛剛年逾不惑的我就須發(fā)白得過半了。那年月，早出晚歸。早晨走時(shí)孩子還沒有醒，晚上回到家孩子已經(jīng)睡著了。趕上學(xué)生畢業(yè)年級(jí)，就得在校住，并且周日（那時(shí)不休周六）也要上課。常常半夜里想念女兒，借個(gè)自行車騎一個(gè)半小時(shí)，跑到岳父那看望女兒（妻與女兒寄居在岳父家）。弄得岳父岳母都不高興。常有怨詞入耳：“誰(shuí)當(dāng)老師當(dāng)成他那個(gè)樣！”。是啊，誰(shuí)當(dāng)班主任同時(shí)帶三個(gè)班。不但要管這些淘氣包子，還得為所教的實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生準(zhǔn)備迎考。
我是一個(gè)出色的老師，可我是一個(gè)不合格的父親。孩子小學(xué)前我基本沒有怎么管過。孩子上小學(xué)了，通過從前畢業(yè)的學(xué)生把女兒安排在單位附近一個(gè)小學(xué)里，想自己管幾年。不想學(xué)?；謴?fù)完中，自己一個(gè)人要干幾個(gè)人的工作。只好把女兒轉(zhuǎn)回家附近的學(xué)校，由妻子來接送。
女兒上小學(xué)時(shí)，學(xué)校常常名目翻新地向孩子推銷一些沒有多大使用價(jià)值，可用可不用的資料。因?yàn)榧揖池毢?，懂事的女兒常常回來不說，老師因?yàn)楹⒆硬毁I資料，常常罰孩子打掃衛(wèi)生，給那些買資料的孩子批作業(yè)。孩子經(jīng)常放學(xué)回來晚，我一次利用辦公事時(shí)，到孩子所在的學(xué)校，向一個(gè)在該校任教的自己教過的學(xué)生一打聽，才明白其中的原委。當(dāng)時(shí)我強(qiáng)抑制住憤怒，回家讓孩子的母親去學(xué)校與老師交涉（如果當(dāng)時(shí)我要是見到孩子的教師非把那個(gè)教師打個(gè)半死不可）。
老師知道理虧，此后不怎么敢罰孩子放學(xué)后打掃衛(wèi)生了，可是還是經(jīng)常罰孩子給那些買資料的孩子批作業(yè)。并且不讓女兒參加他們班的期末考試。孩子的母親到校請(qǐng)求老師讓孩子參加考試，孩子的老師說學(xué)校就這么定了。愛找哪就找哪去。我實(shí)在忍無可忍，給孩子老師打了個(gè)電話，告訴她：“她們這種做法是違背國(guó)家法律的，本地教育行政部門也有過明確規(guī)定制止，我不管什么學(xué)校規(guī)定不規(guī)定，如果我的孩子不能參加期末考試，就會(huì)動(dòng)用自己全部能量，讓她與她的所有家人從這個(gè)城市消失?！辈⑶椅遗闪艘恍┡笥岩约议L(zhǎng)的身份，同一時(shí)間到該校要求見這個(gè)老師。并囑咐他們不要?jiǎng)邮郑皇遣灰嬖V學(xué)校“他們的孩子”的名字就行，理由是怕學(xué)校報(bào)復(fù)。果然，學(xué)校讓女兒與幾位沒有買資料的孩子都參加期末考試了。而且由于女兒經(jīng)常給買資料的同學(xué)批作業(yè)，不但總分考了全班第三，數(shù)學(xué)還得了個(gè)全年級(jí)第一名。
孩子上中學(xué)時(shí)，要與小學(xué)同學(xué)去看小學(xué)老師，我當(dāng)時(shí)幾次想阻止孩子，告訴女兒她的小學(xué)老師不佩她去看?？墒俏疫€是沒有阻止。孩子在小學(xué)被老師折磨得心理落下疾病，一聽老師說話就恐懼。常常早晨想起老師安排的事忘了，沒有準(zhǔn)備好就嚇得直哭。所以孩子上中學(xué)后，在我所任教的學(xué)校就讀，盡管我嚴(yán)格要求孩子尊重每一個(gè)老師，但是對(duì)于那些諸如讓孩子把哪些內(nèi)容寫多少遍的作業(yè)沒有完成，我都是搪塞老師說一定幫助孩子把這部分內(nèi)容落實(shí)。從沒有逼女兒去完成那些老師宣泄情緒的作業(yè)。同事們時(shí)間長(zhǎng)了知道我的意圖，再有這樣的作業(yè)也不敢要求女兒直接做了，而是考孩子一次，然后讓她把不會(huì)的寫多少遍。
在我們中國(guó)，學(xué)校里的班額都非常大，老師這么做是非常辛苦的。于是我多次以同事的名義宴請(qǐng)各科教師，答謝他們對(duì)女兒的關(guān)照。可這一切一個(gè)普通的學(xué)生家長(zhǎng)是做不到的。因?yàn)榘囝~巨大，老師做不到都如此對(duì)待。要想都達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，班額不能超過三十人。可是大多數(shù)的地方官為了拍賣學(xué)校校園供他們揮霍，把學(xué)生擠在幾所學(xué)校里，大量裁減教師，使基礎(chǔ)教育的質(zhì)量不但沒有提高，還相對(duì)落后了。畢竟教學(xué)設(shè)備那些死的東西仍須要教師來操作。各地把拍賣校園的錢拿出一少部分，裝備學(xué)校教學(xué)設(shè)備，名之曰“現(xiàn)代化”。欺騙輿論，欺騙無知的國(guó)人。
成長(zhǎng)經(jīng)歷成長(zhǎng)經(jīng)歷散文隨筆篇十四
人處于灰暗時(shí)，心便謙卑下來，躲在角落里獨(dú)省。脆弱的心，會(huì)被一件丁點(diǎn)兒小事感動(dòng)，會(huì)為一句平常的話語(yǔ)流淚，淚便是痛快，淚便是安慰。
不能說凡事都追求完美，卻是幾乎都力求最好，結(jié)果往往事與愿違。越是看好的事情就越是難堪，越是在意的東西就越是失去，始料不及的打擊，一次又一次。
握在手里的風(fēng)箏，竟然斷線；用力抓緊世界，卻被世界撇棄?！靶呷琛笔巧畹闹餍?，懷疑與否定充斥著心靈，行走在人生的背面，一日又一日。
學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了忍讓。把“忍”含在嘴里，咽下肚去。忍是拿刀剜心，忍是常人難耐的寂寞。當(dāng)然，不是機(jī)械的忍，在忍中學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在忍中變得堅(jiān)強(qiáng)，在忍中把握自己的命運(yùn)，在忍中極力打造自己的品格。
追求自己心靈的聲音，做自己喜歡的事情。在從追求夢(mèng)想所付出的最大努力和奉獻(xiàn)中，獲得了人格的尊嚴(yán)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，克服外在的一切阻力，在惡劣的環(huán)境中獨(dú)享自己心靈的成長(zhǎng)。
“君子居之，何陋之有？”做個(gè)自主自立的人，自己教育自己。有句名言說：“人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的葦草，因而我們?nèi)康淖饑?yán)就在于思想。”有些東西失去了再無法挽回，譬如感情；而有些東西失去了還可以找回，那便是尊嚴(yán)。
增強(qiáng)自己獨(dú)立的道德意識(shí)，有自己對(duì)生活的理解，創(chuàng)造自己生命的價(jià)值，主宰自己的生活。無論在什么境況下，都堅(jiān)持自己的原則和追逐自己的夢(mèng)想，不改變不放棄。
不為失去而煩惱，擁有的就是最好。不去追憶悔恨之事，不任由缺憾占據(jù)心扉，不讓懷疑吞噬靈魂，不在傷痛中否定自己，不在生命的飲恨中荒廢時(shí)光。為自己樹立一個(gè)目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。有了目標(biāo)，就有了奮斗的希望，不停止，總向前，直到夢(mèng)想開花。
成長(zhǎng)經(jīng)歷成長(zhǎng)經(jīng)歷散文隨筆篇十五
可是這些，都與你們無關(guān)了。
那些男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)。
或者說，他們其實(shí)根本就不曾真實(shí)地存在過。
這也是我第一本反面人物沒被人發(fā)現(xiàn)的小說，就算七七做了很多對(duì)不起立夏她們的事情，到最后，我也沒忍心去揭穿。
你說會(huì)有這么一天么？
心里像是被灌了水，容不得輕輕一握。稍微的力量，就可以讓我哭出來。
盡管曾經(jīng)那么用力地在一起過。
這是件神奇的事情，可以教會(huì)我這些在以前的生命里，從來不會(huì)學(xué)會(huì)的事。
在所有的日子過去之后，你又怎么帶著怎樣的心情來回憶我呢？
你們都是這個(gè)世界上的傳奇。
可以是我以前年少輕狂，總是覺得世界黑暗，一切都不可原諒?？墒窃谌展獍察o流轉(zhuǎn)的日晷上，在雨水滂沱的山路上，在野花綿延不斷地?zé)^荒原的時(shí)候，在季風(fēng)一年一度地帶來雨水的時(shí)候，一切都像是貝殼在歲月的累積里褪去了硬殼，露出了柔軟的內(nèi)部，孕育出散發(fā)光芒的珍珠來。
突然加快的節(jié)奏，突然跳轉(zhuǎn)的世界，突然運(yùn)轉(zhuǎn)的齒輪，突然措手不及的事件紛亂地翻涌著沖破地表。
抬起頭窗外已經(jīng)是深深的秋天。無數(shù)的候鳥成群結(jié)隊(duì)地從天空飛過。他知道它們都將飛向南方廣闊的水面。蘆葦柔軟地在水面拔出，出?？谠谏钌顪\淺的木樁后露出安靜的面容。它們將在那時(shí)棲息過整個(gè)漫長(zhǎng)的冬天。而候鳥離開時(shí)帶走的思念，綿延在水面上，波光粼粼。那樣漫長(zhǎng)的夏季終于還是過去。氣溫飛速下降。似乎冬天已經(jīng)沖破夏日炎熱的封閉，緩慢地行走在日暑的了陰影上面。
如果有一天，我傷心難過的時(shí)候，你們會(huì)回來看看我么？
你是夏日繁盛的香樟，扎根在我溫暖的心房
我都這么多年沒有想起曾經(jīng)陪伴在我身邊的你了。
那些皚皚的荒原上，離離的墳?zāi)梗嗜ヮ伾南闹贡懀厦媛錆M了厚厚的積雪。
那些女孩，教會(huì)我愛。
從不定期為有任何一本小說可以寫得讓我難過。以前寫小說的時(shí)候，我都像是一個(gè)安靜的旁觀者，或者像一個(gè)偉大而稱職的編劇，笑著編排好最傷感的劇情。可是，當(dāng)我寫完《夏至》的最后一個(gè)chaper的時(shí)候，的抹掉了眼角殘留的水分。
你們?nèi)强蘖四敲炊嗟娜恕?/p>
那些寒冷的風(fēng)雪，只有你的大衣可以讓我安然地躲藏，你一只松鼠一樣，完全不知道樹洞外的風(fēng)雪。
你們老了吧。你們?cè)谀睦镅健?/p>
成長(zhǎng)經(jīng)歷成長(zhǎng)經(jīng)歷散文隨筆篇十六
對(duì)白雪嘆一口青春無奈，耗盡時(shí)光匆匆，眼波流轉(zhuǎn)之處總有萌了芽的成長(zhǎng)在不停清點(diǎn)期待后的忐忑，用最放肆的灑脫醉幾幕浮華，純凈的心葉紛紛攏攏，飄搖絢爛，或許所有人走過的腳步于土地都太過輕淡，我卻仍期待著慢慢攀爬纏綿枝椏的藤蔓，步步仔細(xì)思索，次次心疼回味，那是屬于我的.痕跡啊！耷拉在月彎邊上最純粹的等候！是明朗真切的快樂，是手舞足蹈的哭泣，是沒有被劃入規(guī)則的旋律，更是我不能割舍遺忘的無忌與自由！彼岸模糊卻美好，此路遙遠(yuǎn)而決絕，變了，呵呵，一旦開始迎合四周變幻不定的風(fēng)景，便總能夠同時(shí)開始有意顛倒呼吸的次序，執(zhí)著被世界遺忘的角落，漸漸忽視內(nèi)心正死去的彷徨。
她嘆息，雙手撥弄顫抖的長(zhǎng)發(fā)，隨著觸電般的驚恐，我恍然大悟，唏噓不已，心痛的根源已在腳下暴露，我伸手撫摸它粗糙的脈絡(luò)，然后將它狠狠拔起，一浪憂愁跟著逸出眉宇，怎么辦，怎么會(huì)這樣！不知不覺，花開花落，竟似早已辜負(fù)了好韶光，糜爛的傷口在我手中瘋狂熔化，猛烈的沉溺后，也注定了這場(chǎng)該死的悲傷。我用指尖彈掉眼角倔強(qiáng)的熱度，空虛的呢喃終于湮沒在無處安頓的淚花下，出不了鏡頭的墻面，在虛浮里靜靜搖曳無聲的色彩。
你居然不懂，所有來自人類記憶中最輝煌的悲傷，就是一場(chǎng)只屬于成長(zhǎng)的雨季??！
風(fēng)吹開幾卷窗簾的輕紗，我僵硬地站起身，毫不猶豫地借風(fēng)推開被整片簾布深深灌醉的昏暗，簾布隨風(fēng)飄散，窗外參差斑駁的光亮瞬間涌了進(jìn)來，耀眼得讓我無法呼吸，陽(yáng)光混著雨水發(fā)燙，我忍不住點(diǎn)頭，咆哮，和耳畔尖銳的話語(yǔ)一起哭泣著打碎鏡中一度迷惘的自己，我任雨水擁攬我的衣袖，盡情揮手迷亂漫天光暈浮影，胸口如燃燒般叫囂著渴望天空最遙遠(yuǎn)的方向，她的面容終于越來越清晰了，她是我啊，一個(gè)即將用毀滅蛻出全新的自我！
成長(zhǎng)經(jīng)歷成長(zhǎng)經(jīng)歷散文隨筆篇十七
當(dāng)阿迪得知男友隱瞞未婚妻的事實(shí)，她悲痛欲絕，賣掉訂婚鉆戒，購(gòu)物，揮霍，后來欠下不少錢，便去找閨蜜借錢。閨蜜卻告訴她，必須找份工作，按月歸還。兩個(gè)閨蜜，不歡而散，并產(chǎn)生了間隙。
看到小說里這樣的內(nèi)容，我忽然想到我多年的閨蜜，大學(xué)時(shí)我們兩人形影不離，如今卻已物是人非，好幾年都不聯(lián)絡(luò)了。當(dāng)年她進(jìn)了事業(yè)單位，現(xiàn)在已身居要職，而我仍然在人才市場(chǎng)四處轉(zhuǎn)。開始，我們還聊聊近況，后來漸漸地聯(lián)系少了。有時(shí)候看著那個(gè)熟悉的名字我不禁想，自己曾經(jīng)有沒有這樣一個(gè)優(yōu)秀的閨蜜。
和朋友說起此事，她也感嘆不已。性格溫順的她，畢業(yè)后就早早結(jié)婚生子，是一個(gè)資深家庭主婦。她從小玩到大的閨蜜，卻獨(dú)立自強(qiáng)，生完孩子后繼續(xù)工作，開始時(shí)打拼艱難，但她肯吃苦、上進(jìn)，現(xiàn)在已經(jīng)是上市公司的ceo。而朋友同樣遭遇被優(yōu)秀閨蜜屏蔽，最近朋友偶然發(fā)現(xiàn)，自己竟被閨蜜拉入黑名單。朋友講得義憤填膺，我卻無動(dòng)于衷。
是的，我們都在抱怨閨蜜的不忠誠(chéng)，不忠誠(chéng)于友誼，不忠誠(chéng)于過去的付出。然而，當(dāng)你認(rèn)真想想，就會(huì)釋然。同樣的背景，同樣的學(xué)歷。一個(gè)不斷進(jìn)取、成長(zhǎng)；一個(gè)卻自甘平庸、裹足不前，她們已經(jīng)不能站在同一個(gè)高度平視。接觸的圈子都不一樣了，那么還能有共同語(yǔ)言嗎？正如網(wǎng)絡(luò)上所言，要想成為高大上的朋友，自己必須高大上。
年少時(shí)的友誼，沒有利益的牽絆，有的只是志趣、愛好的吸引。步入社會(huì)后，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)殘酷，不努力就會(huì)被拋棄。當(dāng)你開始關(guān)注財(cái)經(jīng)、股票、新聞，而你的閨蜜依然糾纏在家庭瑣事里憤憤不平時(shí)，距離便開始產(chǎn)生、擴(kuò)大，直到彼此的世界不再有交集。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己被閨蜜疏遠(yuǎn)時(shí)，不要怨恨，不要?dú)怵H，用心想一想，是不是在安逸的日子里停止了腳步，是不是在旅途的風(fēng)景里忘記了前行。要謝謝她的提醒，提醒你奮起直追，做一個(gè)與她比肩的閨蜜。
成長(zhǎng)經(jīng)歷成長(zhǎng)經(jīng)歷散文隨筆篇十八
一月二十四日清晨，我正埋著頭鼓搗新聞稿，趕著要立馬發(fā)布出去。突然傳來一聲“老師”，叫得十分親熱。我不得不停下手中的活計(jì)，心想是誰(shuí)啊，這么早？現(xiàn)在才剛剛上班呢。抬起頭一看，我不由得樂了。嘿，原來是徒弟來了。只見浚安站在辦公室門口，依然是那樣的清瘦。握手坐定之后，他笑著從提包內(nèi)取出一本書，誠(chéng)懇地對(duì)我說：“老師，這是我剛出版的一本新書，希望老師批評(píng)指正……”
人與人之間的相識(shí)也是有緣的，就如我與浚安的相識(shí)，緣分這個(gè)月老硬是說服代溝，把我倆拉扯到一起，進(jìn)而成為了師徒。起初知道“周浚安”這個(gè)人，是因?yàn)樗诋?dāng)鄉(xiāng)村教師時(shí)拍攝了微電影《送菜》。那時(shí)，我在宣漢廣播電視臺(tái)《天天說民生》欄目做值班主任，記者就此事作過采訪。后來在審片時(shí)，我親眼見到了這個(gè)清瘦的年輕人。20xx年暑假的中期，他突然來電視臺(tái)實(shí)習(xí)，跟著我一起下鄉(xiāng)采訪了幾次。不過因?yàn)榧依锏囊恍┰?，他待的時(shí)間并不久。要說深交，還是在20xx年春節(jié)過后。上班第一天，我在單位意外地見看了他。原來正是他不俗的文采，打動(dòng)了伯樂的慧眼，領(lǐng)導(dǎo)將這個(gè)特殊人才調(diào)到了縣文化館，而后又引進(jìn)縣文廣局辦公室工作。
從此，我倆樓上樓下經(jīng)常泡在一起。因?yàn)樗母卸?，我們師徒的名分，也一步步走到了?shí)處。讀到他的一些詩(shī)歌、散文和小說，我見識(shí)到了這個(gè)年輕人扎實(shí)的文字功底。我了解到他這一路走來，有著與年紀(jì)并不相符的豐富經(jīng)歷，曾擔(dān)任過文學(xué)社社長(zhǎng)，寫過網(wǎng)絡(luò)小說，辦過文學(xué)報(bào)刊，也做過鄉(xiāng)村教師，也曾推出過自己創(chuàng)作的歌曲。當(dāng)他把一部名叫《行走在單人床上》的小說送到我手里時(shí)，我就更是刮目相看了。有這么一個(gè)有靈性的弟子，我深感欣喜。
“一場(chǎng)家庭變故讓農(nóng)家男孩孫榆皓淪為純正的草根，在鄉(xiāng)村與城市的夾縫中，他經(jīng)歷了初戀的破碎與意外情感的逼壓。詩(shī)作的意外發(fā)表，給他冰冷的青春帶來了一抹亮色，收獲清純之戀的同時(shí)，創(chuàng)辦文學(xué)報(bào)刊，參加歌唱比賽……”
一看故事梗概便能想見，這一切的萌動(dòng)都是大巴山少年男女的真實(shí)寫照，這也是徒弟周浚安的個(gè)人世界。這些來自校園生活的青春陽(yáng)光，是他聚焦藝術(shù)生命本源之后的書寫，體現(xiàn)了這群人的夢(mèng)想和獨(dú)特的生活方式。在這部作品中，浚安的情感是豐富的，內(nèi)心是龐大的，他面對(duì)青春的糾結(jié)，面對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，是厚重而有力量的。讀了之后，我好像也回到自己的那個(gè)年代，跟著他重走了一回青春。
在文廣局工作一年后，全縣招考鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，我鼓勵(lì)他參加了考試。不久，他便一路過關(guān)斬將，獲得了組織的認(rèn)可，被派遣到馬渡關(guān)鎮(zhèn)任副鎮(zhèn)長(zhǎng)。赴任伊始，他便奮不顧身地投入到了脫貧攻堅(jiān)之中。在他的極力推動(dòng)下，馬渡關(guān)鎮(zhèn)涼村、山頂、浪洋3個(gè)貧困村如期實(shí)現(xiàn)了“脫貧摘帽”，全鎮(zhèn)584戶20xx名貧困群眾可持續(xù)擺脫了貧困。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作是非常繁忙的，壓力也是非常大的，我常擔(dān)心他那副小身板，能不能從那樣艱苦的戰(zhàn)線上挺過來。不過沒多久，這家伙便又創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，不斷刷新了人們對(duì)他的固有認(rèn)知，先是獲得宣漢縣文聯(lián)“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，后又加入了四川省作家協(xié)會(huì)，接著又推出了我正在翻閱的這部作品，青春成長(zhǎng)小說集《八點(diǎn)半的火車》。
我不禁感到納罕，我這徒弟哪里來這么多的活力呢？工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，他卻還一直在堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作。為這部作品，他又付出過什么樣的艱辛呢？我可以想象他一邊激情洋溢地工作，一邊熬更受夜敲打文字的樣子。我終于明白，他為什么能夠在短短幾年里迅速崛起，黑馬似的從大山里沖出，成為達(dá)州文壇最閃亮的一顆新星了。
那一天，我們都很忙，簡(jiǎn)單聊過幾句就分別了。幾天之后，我從同事們的談話中得知，這家伙已經(jīng)再次引起了組織的重視，已離開馬渡關(guān)鎮(zhèn)，到縣委辦公室工作了。我太了解自己這個(gè)徒弟了，生活中的他總是那么低調(diào)，而一旦走進(jìn)了工作，他又像打了雞血那樣高調(diào)。毫無疑問，在今后的這段日子，他又要把火紅的青春奉獻(xiàn)給縣委辦了。
因?yàn)樘?，我花了一個(gè)多月的時(shí)間才讀完了他這本書，小說集《八點(diǎn)半的火車》。不得不說，這既是一部小說集，其實(shí)也是一部長(zhǎng)篇小說，收錄的二十篇作品既是單獨(dú)的存在，也構(gòu)成了一個(gè)完整的青春世界，那小天等人的成長(zhǎng)故事，正好是一個(gè)時(shí)代的縮影。
這些故事是在中學(xué)校園、大學(xué)校園，再到職場(chǎng)里展開的，呈現(xiàn)出了那段時(shí)期各個(gè)階段完全不同的青春風(fēng)貌。他在描寫人物命運(yùn)之中袒露自己的情懷，以毫不吝嗇的筆墨述說著少男少女幾經(jīng)蹉跎的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也釋放了自己多年的情感郁積。如此，足見他文字駕馭能力的不俗，讓整部作品顯得那么樸素迷離，引人入勝，令人回味無窮。
浚安是一個(gè)善于思考的人，他的情感是真摯的，他的文字是純潔的、成熟的、棱角分明的。在這部作品中，他飽含一腔深情，融敘事、抒情、感悟于一體，從人物刻畫到優(yōu)美的情節(jié)描寫，都與他的老師、親人、同學(xué)、朋友以及他血肉相連的生活融為了一體。讀這部作品，我始終看到他勾勒出了一幅幅畫卷，這些畫卷有時(shí)候雖然像水墨畫一樣朦朧，但是流露出的情感始終無遮無掩，始終有著敢愛敢恨的敢當(dāng)。
總體來看，浚安創(chuàng)作最根本的、最共性的，就是在語(yǔ)言的提煉上，他更加講究節(jié)制，突出內(nèi)斂，始終以最樸素的文字承載和解讀一個(gè)時(shí)期的歷史，使這些歷史充滿余味。同時(shí)，就這部《八點(diǎn)半的火車》而言，無論是故事的構(gòu)思，還是人物肖像的把握，以及人物命運(yùn)的安排，都恰到好處，展現(xiàn)了他厚實(shí)的生活底蘊(yùn)和文字功底，讓人讀來欲罷不能。
從當(dāng)初的習(xí)作，到其間所寫的詩(shī)歌、散文、劇本，到《行走在單人床上》，再到這部作品《八點(diǎn)半的火車》，浚安打破了傳統(tǒng)意義上的文學(xué)創(chuàng)作，不再受到體裁的局限。在他看來，作品里的每一個(gè)人物、每一件事情，都可以由它們自身來書寫。因此在創(chuàng)作中，他避開了語(yǔ)言和辭藻的華麗，褪去了濃妝艷抹，更注重站在一旁透視社會(huì)、感悟歷史、體驗(yàn)生命。
我在想，浚安之所以能一路成長(zhǎng)，且長(zhǎng)出一樹蒼翠，一定是美麗的大巴山哺育了他，造就了他對(duì)生活的熱愛，也造就了他在喧囂之余的敏感。我且以為《八點(diǎn)半的火車》的出版，標(biāo)志著他文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)入了一個(gè)嶄新的里程。我堅(jiān)信，在浚安的骨子里，他必定仍然有一股乘著《八點(diǎn)半的火車》的青春勁，繼續(xù)虔誠(chéng)地對(duì)待文學(xué)，抒寫出新時(shí)代的驚喜！
成長(zhǎng)經(jīng)歷成長(zhǎng)經(jīng)歷散文隨筆篇十九
閉上眼，有聲音在響：長(zhǎng)大了呢，真可憐。
好像就這樣了呢。
怎樣成長(zhǎng)，怎樣失去一切？
從冷笑開始，從懺悔開始。
一切都好像黑暗中悄然綻放的曼陀羅，擁有迷幻的色彩，香濃的毒氣正一點(diǎn)一點(diǎn)無聲無息的吞噬著那些快樂，那些歡笑，懂了什么也失去了什么。就是這樣呢。
怎么辦呢？
悲過后只剩下憤了，到最后憤也化夷為奮了，開始要讓自己過得快樂，活得瀟灑。而不是依靠別人微笑，開始學(xué)著不后悔。
14歲，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的'路要走，還有好多好多時(shí)間實(shí)踐，悲傷啦，離別啊，生死吶，都顯得遙遙無期，好像骨子里天生的沒心沒肺，可以不擔(dān)心害怕。
14歲，還有九年時(shí)光放肆，還有九年長(zhǎng)大，還有九年逍遙。九年可以做什么呢？可以聽好多好多歌，寫很多很多文章，走好多好多路，認(rèn)識(shí)很多很多人，看好多好多書，畫很多很多畫。
那到最后呢？
好像一個(gè)人在海邊走了很久，留下了很多腳印，再往前一步，回首，暮然發(fā)現(xiàn)有些腳印消失在了視野盡頭，慌了神，想要跑回去找回那些腳印，然后，就這么，亂了套。
成長(zhǎng)應(yīng)該就是這樣吧，在失與得之間徘徊。總有一些人要離開，總不斷會(huì)有人，在漫漫紅塵中溫暖你。
走著走著，就過去了，就長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)經(jīng)歷成長(zhǎng)經(jīng)歷散文隨筆篇二十
流星劃過，許下最美的愿望。
歲月荏苒，花已凋零隨風(fēng)飄散，古典鋼琴?gòu)椬嗖怀龅幕貞洠瑓s也經(jīng)受不住歲月的慢慢奠基，窗外搖曳著紫色的風(fēng)鈴，聆聽我們走過的痕跡，滴答滴答的鐘聲紀(jì)錄著我們的縹緲身影。我們雖只是沙漏里的一粒碎沙，大千世界的一粒蜉蝣，卻依用我們熾熱的情懷溫暖整個(gè)大地。
時(shí)光旋轉(zhuǎn)一朝又是一夕，可天空顏色依舊很淺，霓虹下我們盡情的放逐，讓所有悲劇回憶全部消逝模糊……。
寂靜的夜，摸索著前行，孤寂的星空，喧囂的都市，就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
時(shí)光依舊還在旋轉(zhuǎn)，空靈的夢(mèng)依舊飄蕩在灰朦朦的天空中，妖冶的玫瑰封鎖不住時(shí)間的腳步，寒寂的夜，飄落在靜謐的海岸邊。彼岸邊，單單只留下時(shí)間的腳步痕跡。
時(shí)光的軌道，我們?nèi)栽诶^續(xù)————摸索著前行。
時(shí)間，它讓我們慢慢的變成熟了，漸漸漸漸的，長(zhǎng)大了。還記得從前，那時(shí)頭頂?shù)乃{(lán)天永遠(yuǎn)是一張寂寞的臉，浮云將一切都渲染上了悲傷地釉質(zhì)，在空中泛著光。
冬日的正午，就像夏天的黃昏一樣，模糊而又美好。
此時(shí)，我們正帶著蒼穹般的生命力向著朝陽(yáng)迸發(fā)。
很多年以后，我豎立在海岸，面朝大海，面朝凡世起伏的喧囂，回憶至今。
雨紛紛，舊故里草木深，我聽聞，時(shí)光仍在流逝。
臺(tái)燈下，只留濃濃的眼圈陪我備考，淡淡的溫暖在枕邊圍繞，半夜醒來，歲月依舊。
時(shí)光，給我們帶來了許多東西，卻也讓我們流逝了許多，它讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在那不經(jīng)意下，在我們的臉上刻下了一道道歲月的痕跡。
光輝的歲月，或喜，或悲，或離，或合，像是掙開這一切的束縛，戳開這層薄膜，化繭成蝶。
時(shí)光，經(jīng)不起流逝，歲月，經(jīng)不起蹉跎，可我們?nèi)栽谶@匆匆中，長(zhǎng)大了，成熟了。
充滿夢(mèng)的天空，吹散冰凍的風(fēng)，驅(qū)散心底的陰霾，散發(fā)出光彩。我們的未來是場(chǎng)比賽，不應(yīng)該只是憑空等待，一直等待你放馬過來，每秒都是我們的時(shí)代。
記得那是一個(gè)冬天飄揚(yáng)著漫天雪花，那時(shí)的我還是個(gè)孩子，站在窗欞下，讓風(fēng)輕輕浮動(dòng)我的發(fā)，攜著我的夢(mèng)想，飛向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
我們伸出雙手卻抓不住遺憾，也可以學(xué)著多一點(diǎn)勇敢，記住這一路的悲歡離合，卻遮掩不住歲月已消磨的痕跡。
成長(zhǎng)，一個(gè)歲月的墊腳石，空靈而又悲切，間或歡喜。
期待，堅(jiān)持，回憶，成長(zhǎng)……
時(shí)光，是一種說不出的苦澀。
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