羽毛球教學(xué)計(jì)劃大綱羽毛球教學(xué)大綱(實(shí)用16篇)

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羽毛球教學(xué)計(jì)劃大綱羽毛球教學(xué)大綱(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-11-24 20:58:13     小編:曼珠

計(jì)劃是成功的基石,如果我們想要取得好的成績(jī)和成就,就必須制定計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。制定計(jì)劃時(shí),要細(xì)化具體的行動(dòng)步驟,以便更好地實(shí)施和落實(shí)。希望這些范文可以給大家提供一些思路和啟發(fā),幫助大家更好地制定自己的計(jì)劃。

羽毛球教學(xué)計(jì)劃大綱羽毛球教學(xué)大綱篇一

$1__ve_item__1、課程基本信息。

課程類別:公共基礎(chǔ)課。

學(xué)分:2學(xué)分學(xué)時(shí):32學(xué)時(shí)。

$1__ve_item__2、適應(yīng)專業(yè)層次。

本課程是公共基礎(chǔ)課,適于所有專業(yè)、層次的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生。

$1__ve_item__3、教學(xué)目的與基本要求。

教學(xué)目的:

本課程作為所有網(wǎng)絡(luò)學(xué)員的基礎(chǔ)課,先導(dǎo)課,入門課,旨在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)教育,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過(guò)程與模式,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)支持與服務(wù)等專題知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,達(dá)到熟練駕馭網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的目的,從而為接下來(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),幫助學(xué)員圓滿完成網(wǎng)絡(luò)高等教育學(xué)業(yè)。

基本要求:

了解終身學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的背景、內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)方式。

了解國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)教育典型案例。

了解我國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展軌跡與現(xiàn)狀。

了解與熟練掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的環(huán)境與技術(shù)。

了解網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的管理與制度。

理解與掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的支持與服務(wù)。

掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與形式。

掌握與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的策略與方法。

了解網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)。

掌握華師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)及課程資源的使用方法。

$1__ve_item__4、教學(xué)內(nèi)容。

$1__ve_item__第一章網(wǎng)絡(luò)掀起的學(xué)習(xí)革命參考學(xué)時(shí):4學(xué)時(shí)。

$1__ve_item__第二章網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的環(huán)境與技術(shù)參考學(xué)時(shí):4學(xué)時(shí)。

$1__ve_item__第三章網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的管理與制度參考學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)。

$1__ve_item__第四章網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的支持與服務(wù)參考學(xué)時(shí):4學(xué)時(shí)。

$1__ve_item__第五章網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的'特點(diǎn)與形式參考學(xué)時(shí):4學(xué)時(shí)。

$1__ve_item__第六章網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的策略與方法參考學(xué)時(shí):8學(xué)時(shí)。

$1__ve_item__第七章網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)參考學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)。

$1__ve_item__第八章做成功的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者參考學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)。

$1__ve_item__5、課程考核。

本課程的考核分形成性考核與終結(jié)性考核2類。形成性考核占30%,包括平時(shí)作業(yè)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)狀態(tài)記錄。本學(xué)期安排一次作業(yè),占總評(píng)成績(jī)20%,作業(yè)通過(guò)華師在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)進(jìn)行;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)狀態(tài)直接依據(jù)學(xué)員在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的記錄,由平臺(tái)自動(dòng)計(jì)分,占10%。

終結(jié)性考核以期末筆試的方式進(jìn)行。占總評(píng)分的70%。

$1__ve_item__6、教材。

《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法》---教你做成功的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者。

清華大學(xué)出版社2008年4月第1版。

羽毛球教學(xué)計(jì)劃大綱羽毛球教學(xué)大綱篇二

透過(guò)云霧,我聽(tīng)到了那竹笛聲:既尖銳又柔軟,能傳向很遠(yuǎn);那聲音里有水:水,拖著菊花點(diǎn)亮的燈盞;那聲音里有光:有星星和少女閃動(dòng)的眼睛、有水面上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影。那笛聲里澀著一種苦黃,把全部的孤單吹得那樣憂傷;那笛不僅僅是一種聲音,其實(shí)是另一種諦聽(tīng),諦聽(tīng)一些心事。這就是我初次接觸竹笛的印象。

恰好有一天,媽媽帶我去樂(lè)器行。在樂(lè)器行里,我正好看到一位老師在吹竹笛,老師執(zhí)笛的優(yōu)雅,笛聲的婉轉(zhuǎn),一下子就牢牢地吸引了我,我下定了決心:嗯,就學(xué)它了,竹笛。這竹笛吹起來(lái)太動(dòng)聽(tīng)了。

上第一節(jié)課,老師擺好姿勢(shì),讓我們模仿。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于擺好了。老師告訴我:“吹竹笛初最重要的當(dāng)然是把竹笛吹出聲來(lái)。要提高自己的肺活量,從而把聲音吹得更優(yōu)美、更動(dòng)聽(tīng)?!甭?tīng)了老師的`一番話,我便在一旁練了起來(lái),我使出了全身的勁兒,但竹笛仿佛和我作對(duì)似的,怎么也吹不出聲。我泄氣了,打退堂鼓了。老師好像明白了我的心思,便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“淇淇,別灰心,這笛子可不是一天、兩天就能吹成的。你看,我花了幾十年才能吹得這樣好,你才花了十幾分鐘呢。加油,吹吧,老師相信你?!甭?tīng)了老師的話,我用微微顫抖的手再一次拿起了竹笛,一絲不茍地吹了起來(lái)。我知道,只要我一直不懈的努力,一定會(huì)成功的!

我就這樣練啊練。ok,吹出聲音來(lái)了!老師臉上露出了滿意的笑容。接著,老師就開(kāi)始教我吹do,ri,mi,fa,so,la,xi,do這幾個(gè)音。由于我的努力,不到一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。后來(lái),老師又教我如何吹一支曲子,我也跟著學(xué)。后來(lái),我能熟練地吹許多首曲子了。我的進(jìn)步也是特別大的!我也有了許多的感受。學(xué)竹笛讓我懂得了要耐心地去對(duì)待每一件事情,認(rèn)真的去做每一件我要做的事,這樣會(huì)受益良多的!

有時(shí)在夜里,看著皎潔的月亮,看著被月光照得發(fā)白了的小溪,看著滿天忽閃忽閃著的星星,心生一念,吹一首《月光曲》來(lái)欣賞一番,陶醉一番,這該是多么愉快的事情啊!在這悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲中,我仿佛真的看見(jiàn)了大海,看見(jiàn)了洶涌澎湃的浪花,看見(jiàn)了一切美的景物;有時(shí)心情不好,或者考試考得不理想,回到家中,抽出竹笛,吹一首竹笛版的《漁舟唱晚》,在那輕柔舒緩的竹笛聲中,我仿佛步入了仙境一般。魚(yú)米之鄉(xiāng),晚霞照在碧波蕩漾的碧綠的湖面上,我仿佛看到活蹦亂跳的魚(yú)兒,心里無(wú)比歡喜。這是一幅多么生動(dòng)的畫(huà)面?。∵€有時(shí)感到無(wú)聊,隨便吹一首《康定情歌》,或《紅軍秧歌》,它們讓我沉浸在了另一個(gè)世界里!

我愛(ài)竹笛,不是用一兩句話就能說(shuō)出來(lái)。總之現(xiàn)在竹笛已經(jīng)成為我生活的一部分了,我愛(ài)竹笛!

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羽毛球教學(xué)計(jì)劃大綱羽毛球教學(xué)大綱篇三

2006年8月,在第二屆衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的統(tǒng)一指導(dǎo)下,由北京、廣西玉林、遼寧大連鐵路和廣東珠海衛(wèi)生學(xué)校牽頭,全國(guó)19所中等衛(wèi)生學(xué)校參與,啟動(dòng)了對(duì)2001年版全國(guó)中職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和大綱的`修訂.經(jīng)過(guò)調(diào)研、論證、編寫(xiě)、審稿、專家審定、統(tǒng)稿6個(gè)階段的工作[1],2007年5月,新版中職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和大綱在海口正式發(fā)布.

作者:李暉郭積燕作者單位:北京衛(wèi)生學(xué)校,北京,100053刊名:衛(wèi)生職業(yè)教育英文刊名:healthvocationaleducation年,卷(期):200927(5)分類號(hào):g423.1關(guān)鍵詞:中職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)大綱

羽毛球教學(xué)計(jì)劃大綱羽毛球教學(xué)大綱篇四

課程性質(zhì)和任務(wù):

《基本樂(lè)理》通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí),可以增進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的了解,使學(xué)生為以后的音樂(lè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為今后聲樂(lè)、器樂(lè)等表演課提供技術(shù)支持和思想基礎(chǔ)。使學(xué)生更好地掌握音樂(lè)的基本原理,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)及藝術(shù)鑒賞能力。

二、教學(xué)要求和方法:

《基本樂(lè)理》課采用課堂教學(xué)和練習(xí)相結(jié)合的方法進(jìn)行。課堂教學(xué)本著精講多練的原則,抓住課堂講授與課堂練習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)雙管齊下,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中理論聯(lián)系實(shí)際,知識(shí)與技能同步增進(jìn)。

三、教學(xué)原則:

本課程以實(shí)用為原則,實(shí)例化了樂(lè)理的概念化內(nèi)容,與實(shí)踐相結(jié)合,簡(jiǎn)單易學(xué)。

三、本課程課時(shí)為:16。

五、授課班級(jí):音樂(lè)班。

第一單元。

教學(xué)目的:

通過(guò)這一單元的講授,使學(xué)生了解音樂(lè)的產(chǎn)生,五線譜的記譜法,音階,樂(lè)音體系節(jié)奏等基礎(chǔ)知識(shí)?;疽螅?/p>

學(xué)生能準(zhǔn)確分清音的分組和鋼琴與五線譜的對(duì)應(yīng)位置。教學(xué)要點(diǎn):

了解音樂(lè)地位。

教學(xué)時(shí)數(shù):

3學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容:

第一節(jié)。

音樂(lè)的產(chǎn)生、五線譜的記譜法、音符及音符的時(shí)值第二節(jié)。

樂(lè)音體系、音列、音級(jí)、中央c、半音、全音第三節(jié)。

節(jié)奏節(jié)拍。

第二單元。

教學(xué)目的:

通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解音樂(lè)中的各種拍子、拍號(hào)、指揮圖示、切分音的學(xué)習(xí)。

基本要求:學(xué)好各種拍型教學(xué)要點(diǎn):切分音的學(xué)習(xí)教學(xué)時(shí)數(shù):3學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容:

第一節(jié)。

各種拍型及指揮圖示的基本學(xué)習(xí)第二節(jié)。

切分音第三節(jié)。

弱起小節(jié)。

第三單元教學(xué)目的:

通過(guò)這一單元的教學(xué),使學(xué)生了解音程的構(gòu)成與識(shí)別、音程的轉(zhuǎn)位及調(diào)式的重要性。

基本要求:

自然音程變化音程的區(qū)別、三和弦的認(rèn)識(shí)教學(xué)要點(diǎn):

三和弦的、七和弦的學(xué)習(xí)教學(xué)時(shí)數(shù):

4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容:

第一節(jié)音程的學(xué)習(xí)。

第四單元。

教學(xué)目的:

通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解調(diào)與調(diào)號(hào)、識(shí)別升降調(diào)號(hào)、首調(diào)與固定調(diào)的唱名法、確定關(guān)系大小調(diào)。基本要求:

認(rèn)識(shí)c大調(diào)、升降的識(shí)別教學(xué)要點(diǎn):

首調(diào)唱名法與固定調(diào)的唱名法教學(xué)時(shí)數(shù):3學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容:

第一節(jié)。

c大調(diào)、升號(hào)調(diào)的識(shí)別第二節(jié)。

降號(hào)調(diào)的識(shí)別。

第三節(jié)。

首調(diào)唱名法與固定調(diào)的唱名法、關(guān)系大小調(diào)。

第五單元。

教學(xué)目的:

通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟練掌握調(diào)式中和弦的名稱與標(biāo)記、三和弦和七和弦的解決、近關(guān)系調(diào)及轉(zhuǎn)掉、音樂(lè)中常用的音樂(lè)術(shù)語(yǔ)及符號(hào)?;疽螅?/p>

要求學(xué)生熟練掌握調(diào)式中和弦的名稱與標(biāo)記教學(xué)要點(diǎn):

和弦的解決、常用記號(hào)教學(xué)時(shí)數(shù):3學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容:

第一節(jié)。

調(diào)式中和弦的名稱與標(biāo)記;三和弦與副三和弦、屬七和弦與導(dǎo)七和弦及其解決。

第二節(jié)。

近關(guān)系調(diào)及轉(zhuǎn)掉。

第三節(jié)。

常用記號(hào)及音樂(lè)術(shù)語(yǔ)。

羽毛球教學(xué)計(jì)劃大綱羽毛球教學(xué)大綱篇五

《全日制義務(wù)教育(-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)與現(xiàn)行《九年義務(wù)教育(-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))全日制小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》(以下簡(jiǎn)稱《大綱(試用修訂版)》)相比較有很大的變化。下面從基本理念、體例結(jié)構(gòu)、目標(biāo)定位和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)等方面分別介紹。

一、基本理念上的特點(diǎn)。

國(guó)家數(shù)學(xué)課程教材改革工作主要圍繞兩大方面展開(kāi):一是對(duì)現(xiàn)行數(shù)學(xué)教學(xué)大綱及部分教材進(jìn)行修訂,主要精神是:刪減繁、難、偏、舊的教學(xué)內(nèi)容,增加探索和實(shí)踐的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)教育(-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))要與社會(huì)和學(xué)生的實(shí)際生活緊密聯(lián)系;二是研制面向21世紀(jì)新的數(shù)學(xué)課程體系,前期工作已基本完成,制訂的新《標(biāo)準(zhǔn)》和實(shí)驗(yàn)教材已在全國(guó)各省(市)實(shí)驗(yàn)區(qū)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)?,F(xiàn)行的《大綱(試用修訂版)》是在1992年5月形成的《九年義務(wù)教育(-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))全日制小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用)》基礎(chǔ)上修訂并于3月出版的。《大綱》的修訂以第三次全國(guó)教育(-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))工作會(huì)議精神為指導(dǎo),依據(jù)《基礎(chǔ)教育(-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))課程改革綱要(試行)》的基本思路,借鑒和吸收了當(dāng)時(shí)正在制定的新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念和做法,精簡(jiǎn)、調(diào)整(增加、降低)部分教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)控制了教學(xué)難度,加強(qiáng)了情感教育(-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)),優(yōu)化了教學(xué)方法,改革了評(píng)估方式?!洞缶V(試用修訂版)》的'出版對(duì)改善面上的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,更好地體現(xiàn)數(shù)學(xué)教育(-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))的基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性,推進(jìn)素質(zhì)教育(-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)),無(wú)疑具有積極的意義。

《標(biāo)準(zhǔn)》基于國(guó)際數(shù)學(xué)教育(-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))發(fā)展的趨勢(shì)和國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)教育(-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))改革的優(yōu)秀成果,提出了涉及數(shù)學(xué)課程價(jià)值、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程、教師的教學(xué)以及評(píng)價(jià)等方面的許多新理念。概括起來(lái)包括以下八個(gè)方面:1.充分體現(xiàn)了義務(wù)教育(-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))的基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性;2.改變了過(guò)去小學(xué)數(shù)學(xué)以知識(shí)的積累為取向的課程體系,建立以構(gòu)建學(xué)生身心全面、持續(xù)、和諧發(fā)展為目標(biāo)的課程體系;3.重組了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容;分學(xué)段規(guī)定了數(shù)學(xué)課程的具體標(biāo)準(zhǔn);5.注重了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的改變;6.提出了數(shù)學(xué)活動(dòng)應(yīng)注意的策略;7.改革了評(píng)價(jià)的方式和應(yīng)達(dá)到的目的;8.強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教育(-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))中的應(yīng)用和影響作用。《標(biāo)準(zhǔn)》從《大綱(試用修訂版)》增減知識(shí)的逐步調(diào)整轉(zhuǎn)向?qū)πW(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的重新組合;更加注重學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力、情感、態(tài)度和方法的培養(yǎng);從《大綱(試用修訂版)》以知識(shí)的傳授、繼承為重點(diǎn)轉(zhuǎn)向以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn),從過(guò)去注重終結(jié)性評(píng)價(jià)方式轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅剡^(guò)程性和發(fā)展性評(píng)價(jià)方式?!稑?biāo)準(zhǔn)》和《大綱(試用修訂版)》相比較,具有理念新、起點(diǎn)高的特點(diǎn),對(duì)新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育(-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))的改革與發(fā)展必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

二、學(xué)制、課時(shí)的變化。

(一)學(xué)制。

[1][2][3][4]。

羽毛球教學(xué)計(jì)劃大綱羽毛球教學(xué)大綱篇六

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2、社會(huì)主義道德建設(shè)的基本要求3、職業(yè)道德的概念。

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23、財(cái)產(chǎn)安全24、服務(wù)環(huán)境安全第二知識(shí)及技能要求部分一、初級(jí)餐廳服務(wù)員知識(shí)要求:

1.具有初中文化程度或同等學(xué)歷。

2.了解餐廳服務(wù)接待知識(shí),掌握不同年齡、職業(yè)、不同就餐目的的賓客的飲食要求。3.了解世界主要國(guó)家、地區(qū)和國(guó)內(nèi)少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰和飲食習(xí)俗。4.了解所供應(yīng)的各種菜點(diǎn)的口味、烹調(diào)方法和制作過(guò)程及售價(jià)。5.了解所供應(yīng)的各種酒類、飲料的名稱、產(chǎn)地、特點(diǎn)及售價(jià)。6.了解銷售過(guò)程中的各種手續(xù)及要求。7.懂得各種單據(jù)的使用和保管知識(shí)。

8.了解食品營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生知識(shí),熟悉《食品衛(wèi)生法》。

9.了解餐廳內(nèi)常用布件、餐具、酒具和用具的使用以及分類保管知識(shí)。10.掌握托盤、擺臺(tái)等技能所需的技術(shù)及動(dòng)作要求。11.掌握散座和一般宴會(huì)的服務(wù)規(guī)程。

12.掌握各種菜點(diǎn)、酒類、飲料的適用范圍及食用方法。13.掌握各種菜點(diǎn)所需的佐料及其特點(diǎn)。14.具有服務(wù)心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

15.了解本崗位的職責(zé)、工作程序及工作標(biāo)準(zhǔn)。16.掌握安全使用電、煤氣及消防設(shè)施的知識(shí)。17.了解餐廳內(nèi)產(chǎn)常用設(shè)備、工具的使用及保養(yǎng)知識(shí)。18.懂得基本化妝知識(shí)和一般社交禮儀、禮節(jié)。技能要求:

1.能判斷賓客心理,并能推銷各種菜點(diǎn)及酒類、飲料。2.能按照菜單要求正確配置和擺放餐具。3.能按照服務(wù)規(guī)程接待散座客人與一般宴會(huì)。

4.能熟練地進(jìn)行托盤、折花、擺臺(tái)、斟酒、上菜、分菜等工作。5.能根據(jù)賓客需要,介紹、推薦菜肴、點(diǎn)心和酒類、飲料。6.能準(zhǔn)確迅速地計(jì)算售價(jià)。

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7.能正確使用和保養(yǎng)常用的機(jī)具、設(shè)備。8.能獨(dú)立處理接待過(guò)程中的一般問(wèn)題。

9.會(huì)講普通話,語(yǔ)言簡(jiǎn)練、淮確,并能用外語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的工作會(huì)話10.能指導(dǎo)徒工工作。二、中級(jí)餐廳服務(wù)員知識(shí)要求:

1.具有高中文化程度或同等學(xué)歷。

2.熟悉某一萊系的特點(diǎn)及名萊、名點(diǎn)的制作過(guò)程和口味特點(diǎn)。

3.熟悉餐廳服務(wù)各項(xiàng)工作的工作流程,餐廳各崗位的設(shè)置、職責(zé)、人員配備及要求。4.掌握餐廳布局知識(shí)。5.具有促銷和班組管理知識(shí)。6.掌握餐廳內(nèi)各項(xiàng)操作技能標(biāo)難。7.掌握高、中級(jí)宴會(huì)的服務(wù)知識(shí)和要求。

8.掌握餐廳所供應(yīng)菜肴、點(diǎn)心、灑類和飲料的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。9.掌握與餐飲業(yè)相關(guān)的主要商品知識(shí)。10.掌握各種佐料的配制及應(yīng)用知識(shí)。技能要求:

1.能比較準(zhǔn)確地判斷賓客心理。2.能根據(jù)賓客要求編制一般的宴會(huì)菜單。3.能對(duì)高級(jí)宴會(huì)進(jìn)行擺臺(tái),會(huì)鋪花臺(tái)。4.能鑒別萊肴、點(diǎn)心、酒類、飲料的質(zhì)量?jī)?yōu)劣。5.能組織一般宴會(huì)的接待服務(wù)工作。

6.能根據(jù)賓客要求,布置各類餐廳,設(shè)計(jì)和裝飾各種臺(tái)型,掌握插花技藝。7.能調(diào)制雞尾酒、配制佐料,表情自如,動(dòng)作優(yōu)美。

8.能正確使用和保養(yǎng)餐廳內(nèi)家具、餐具、布件及其視聽(tīng)等設(shè)備。

9.能對(duì)餐廳出現(xiàn)的特殊情況和賓客投訴作出正確判斷,找出原因,提出解決措施。10.具有一定的組織管理和語(yǔ)言表達(dá)能力。11.能培訓(xùn)和指導(dǎo)初級(jí)餐廳服務(wù)員。

三、高級(jí)餐廳服務(wù)員。

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知識(shí)要求:

1.具有高中以上文化或同等學(xué)歷。

2.掌握消費(fèi)心理學(xué)和服務(wù)心理學(xué)及國(guó)內(nèi)外各種節(jié)日的知識(shí)。3.掌握部分疾病患者的特殊飲食要求和食療的基礎(chǔ)知識(shí)。

4.有較豐富的烹飪基礎(chǔ)知識(shí),掌握主要菜系的風(fēng)格及名菜、名點(diǎn)的制作過(guò)程和特點(diǎn)。5.精通餐飲業(yè)管理知識(shí),掌握市場(chǎng)營(yíng)銷及成本核算知識(shí)。6.掌握各類型宴會(huì)(包括雞尾酒會(huì)、冷餐會(huì))的設(shè)計(jì)和裝飾能力。7.掌握餐廳內(nèi)常用空調(diào)、視聽(tīng)等設(shè)備的原理、使用及保養(yǎng)知識(shí)。8.具有預(yù)防、判斷和處理食物中毒的知識(shí)。9.掌握與餐飲服務(wù)有關(guān)的法規(guī)、政策和制度。技能要求:

1.能準(zhǔn)確判斷賓客心理,迅速領(lǐng)會(huì)賓客的意圖,及時(shí)滿足賓客的需要。2.能根據(jù)賓客需要,編制高級(jí)宴會(huì)菜單和連續(xù)多日的團(tuán)體包餐菜單。3.具有大型高級(jí)宴會(huì)的組織、設(shè)計(jì)和指導(dǎo)工作的能力。

4.能收集賓客意見(jiàn),配合廚房改進(jìn)技術(shù),增加花色品種,適應(yīng)消費(fèi)者需要。5.具有餐飲成本核算的能力。

6.及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除餐廳內(nèi)照明及常用機(jī)具、設(shè)備的一般故障。7.能妥善處理賓客的投訴和突發(fā)事故。

8.具有語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)能力和應(yīng)變服務(wù)技巧,能用外語(yǔ)接待外賓。9.能培訓(xùn)和指導(dǎo)中級(jí)餐廳服務(wù)員。

為確保農(nóng)村勞動(dòng)力就近就地轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的順利推進(jìn),提高農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì),為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)提供可靠的人力資源支持,根據(jù)相關(guān)文件精神和我縣人社局、財(cái)政局關(guān)于做好培訓(xùn)工作的總體要求,特制訂培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃如下:

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廳服務(wù)的基本技能、基本程序,提高語(yǔ)言表達(dá)能力和實(shí)際工作的應(yīng)變能力及心理素質(zhì),能夠把所學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中去,為客人提供滿意的服務(wù)。

二、培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)。

1、培訓(xùn)時(shí)間:9月16日至9月30日。

3、總課時(shí)120課時(shí)。其中:(理論教學(xué):100課時(shí),操作訓(xùn)練:20課時(shí))。

三、培訓(xùn)對(duì)象及要求。

課時(shí)24學(xué)時(shí)。

(1)公共基礎(chǔ)知識(shí):農(nóng)村勞動(dòng)力就地就近轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策;餐廳服務(wù)員職業(yè)道德相關(guān)知識(shí);勞動(dòng)法律法規(guī)相關(guān)知識(shí)。

(2)專業(yè)知識(shí):企業(yè)形象塑造及餐廳服務(wù)員個(gè)人形象塑造的重要性;服務(wù)的含義、服務(wù)的理念、服務(wù)的模式;餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求;餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德要求;餐廳服務(wù)員的禮節(jié)禮貌的基本要求;餐廳服務(wù)員儀容儀表儀態(tài)的基本要求;餐廳服務(wù)中常用的禮貌用語(yǔ);如何樹(shù)立“前臺(tái)員工是賓館內(nèi)部的顧客”的理念,加強(qiáng)前后臺(tái)的合作;溝通客人的技巧;熟記客人;語(yǔ)言技巧;建立有效的團(tuán)隊(duì);如何創(chuàng)造客人、如何留住客人;電話禮儀;如何與客人打招呼。

(3)安全知識(shí):職業(yè)安全常識(shí);安全操作規(guī)程;消防安全知識(shí)。(4)實(shí)踐實(shí)習(xí):托盤的基本要領(lǐng);餐巾折花;中餐擺臺(tái);斟酒、上菜、分菜;中餐宴會(huì)的預(yù)定;中餐宴會(huì)的接待服務(wù)程序及技巧。

2、課程要求:要求受訓(xùn)學(xué)員熟悉初級(jí)服務(wù)人員應(yīng)掌握的技能要求和相關(guān)知識(shí),達(dá)到初級(jí)餐飲服務(wù)員職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)。

五、教學(xué)與考核方式。

采用課堂講授、實(shí)習(xí)操作與現(xiàn)場(chǎng)參觀等靈活多樣和學(xué)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展培訓(xùn),注意應(yīng)用多媒體、幻燈、實(shí)物以及解剖教具、模型、掛圖、示教板等教學(xué)手段和教具,注重加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)操作技能的訓(xùn)練與指導(dǎo),以達(dá)到最佳的培訓(xùn)效果。

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一是聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的授課教師,講授基礎(chǔ)理論知識(shí);

三是按照本培訓(xùn)規(guī)范的基本內(nèi)容,通過(guò)對(duì)受訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行理論和實(shí)際操作兩項(xiàng)考試,了解受訓(xùn)學(xué)員實(shí)際掌握和操作應(yīng)用情況??己私Y(jié)果分為“合格”和“不合格”兩種,考核不合格的學(xué)員須重新參加補(bǔ)訓(xùn),直至考試合格。

六、培訓(xùn)教材。

《酒店管理》,中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社出版。七、考試、發(fā)證:

理論考試總分為100分,80分以上為合格,頒發(fā)培訓(xùn)合格證書(shū)。

西寧市北方職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。

羽毛球教學(xué)計(jì)劃大綱羽毛球教學(xué)大綱篇七

本人對(duì)電線、電纜、有色金屬、書(shū)籍發(fā)行行業(yè)熟悉。

有豐富的文史知識(shí)、文字功底較強(qiáng)、有較強(qiáng)的溝通能力。

駕齡,a2駕照。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

本人誠(chéng)實(shí)守信為人友善,性格開(kāi)朗,有良好的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力??釔?ài)讀書(shū),知識(shí)面廣;癡迷足球是紅黑軍團(tuán)的'擁躉,上學(xué)時(shí)是安陽(yáng)大學(xué)足球聯(lián)賽的最佳盯人中衛(wèi),河南建業(yè)的主場(chǎng)比賽逢賽必到。到廣州來(lái)發(fā)展是因?yàn)閻?ài)人在廣州媒體工作,長(zhǎng)期勞燕單飛,為愛(ài)情為家庭離桑梓而赴南越。

我愿意以中原人誠(chéng)懇勤勞的態(tài)度為您的事業(yè)盡一份薄綿之力,也懇請(qǐng)您為我提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

月薪要求:3000元左右。

個(gè)人聯(lián)系方式。

通訊地址:

聯(lián)系電話:

家庭電話:

手機(jī):

qq號(hào)碼:

電子郵件:

個(gè)人主頁(yè):

羽毛球教學(xué)計(jì)劃大綱羽毛球教學(xué)大綱篇八

個(gè)人資料:

姓名:政治面貌:團(tuán)員。

目前所在:荔灣區(qū)年齡:20。

戶口所在:陽(yáng)江國(guó)籍:中國(guó)。

婚姻狀況:未婚民族:漢族。

我的`特長(zhǎng):

求職意向。

應(yīng)聘職位:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/制作/美工:

工作年限:3。

求職類型:實(shí)習(xí)可到職日期:隨時(shí)

月薪要求:1000--1500希望工作地區(qū):越秀區(qū),天河區(qū),海珠區(qū)。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì):中外合資所屬行業(yè):服務(wù)業(yè)。

擔(dān)任職位:后臺(tái)客服。

工作描述:后臺(tái)協(xié)助物流部門工作讓我加強(qiáng)了與客戶的溝通協(xié)調(diào)能力,也提高了處理問(wèn)題的能力,工作認(rèn)真、勤奮,得到好評(píng)。

教育背景。

畢業(yè)院校:廣州市工貿(mào)技師學(xué)院廣東商學(xué)院。

最高學(xué)歷:大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期:-07

羽毛球教學(xué)計(jì)劃大綱羽毛球教學(xué)大綱篇九

電子商務(wù)與物流專業(yè)簡(jiǎn)歷表格,在閱讀本文同時(shí)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)()還為您推薦相關(guān)的電子商務(wù)與物流簡(jiǎn)歷表,請(qǐng)參考這份電子商務(wù)與物理管理簡(jiǎn)歷表格為模板。

簡(jiǎn)歷表格。

個(gè)人簡(jiǎn)歷表格。

姓名:

大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。

性別:

民族:

漢族。

1990年12月19日。

證件號(hào)碼:

婚姻狀況:

未婚。

身高:

162cm。

體重:

50kg。

戶籍:

廣東湛江。

現(xiàn)所在地:

廣東湛江。

畢業(yè)學(xué)校:

湛江市粵西技工學(xué)校。

學(xué)歷:

中專。

專業(yè)名稱:

畢業(yè)年份:

2011年。

工作年限:

一年以內(nèi)。

職稱:

中級(jí)職稱。

求職意向。

職位性質(zhì):

全職。

職位類別:

行政/后勤。

物流/倉(cāng)儲(chǔ)-倉(cāng)庫(kù)管理員。

職位名稱:

文員;倉(cāng)庫(kù)管理員;后勤。

工作地區(qū):

湛江市麻章區(qū);湛江市赤坎區(qū);。

待遇要求:

可面議;不需要提供住房。

到職時(shí)間:

可隨時(shí)到崗。

技能專長(zhǎng)。

語(yǔ)言能力:

計(jì)算機(jī)能力:

綜合技能:

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷:

時(shí)間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

2004年9月-2007年6月。

麻章中學(xué)。

初中。

2008年9月-2011年6月。

湛江市粵西技工學(xué)校。

中專。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

時(shí)間。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

證書(shū)。

(qq個(gè)性簽名網(wǎng)/)

工作經(jīng)歷。

所在公司:

某醫(yī)藥公司。

時(shí)間范圍:

2011年8月-2012年3月。

公司性質(zhì):

私營(yíng)企業(yè)。

所屬行業(yè):

醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)。

擔(dān)任職位:

倉(cāng)庫(kù)文員。

工作描述:

1、負(fù)責(zé)入庫(kù)貨品數(shù)量及質(zhì)量的驗(yàn)收;

2、負(fù)責(zé)對(duì)出庫(kù)貨品用系統(tǒng)進(jìn)行打單;

3、負(fù)責(zé)整理及保管貨品出入庫(kù)手續(xù)及單據(jù)、各種原始憑證等資料;

4、負(fù)責(zé)建立出庫(kù)、庫(kù)存臺(tái)賬;

5、負(fù)責(zé)每月的盤點(diǎn)工作,做報(bào)表;

6、完成上級(jí)交代的.其他工作任務(wù)等。

離職原因:

其他信息。

自我評(píng)價(jià):

本人性格開(kāi)朗,自律,外向!對(duì)于新知識(shí)有極高的熱情,樂(lè)于接受新的挑戰(zhàn)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),適應(yīng)能力較強(qiáng)。重要的是您給我機(jī)會(huì),懇請(qǐng)貴公司給予機(jī)會(huì)!

發(fā)展方向:

本人性格開(kāi)朗,自律,外向!對(duì)于新知識(shí)有極高的熱情,樂(lè)于接受新的挑戰(zhàn)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),適應(yīng)能力較強(qiáng)。重要的是您給我機(jī)會(huì),懇請(qǐng)貴公司給予機(jī)會(huì)!

其他要求:

面議。

聯(lián)系方式。

羽毛球教學(xué)計(jì)劃大綱羽毛球教學(xué)大綱篇十

摘要:通過(guò)對(duì)近80家醫(yī)院人才錄用、需求的調(diào)研分析,進(jìn)一步明確浙江醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校高職高專類醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)定位,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,提出專業(yè)建設(shè)的改革思路和建議。

關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù);人才需求;專業(yè)建設(shè)。

為進(jìn)一步提高浙江醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“我校”)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量,開(kāi)闊辦學(xué)思路,增強(qiáng)專業(yè)特色,[1]根據(jù)《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估方案》和本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的有關(guān)要求,我們于1-2月開(kāi)展了以醫(yī)院的崗位需求和實(shí)際應(yīng)用能力為主線的調(diào)研,明確用人單位對(duì)高職高專類醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的實(shí)際需求,從而為進(jìn)一步優(yōu)化醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供參考。

一、調(diào)研范圍與內(nèi)容。

本次調(diào)研主要在浙江省醫(yī)療單位進(jìn)行。調(diào)查內(nèi)容包括:近三年錄用醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才主要學(xué)歷層次及人數(shù);用人單位近三年新聘人員綜合素質(zhì)狀況評(píng)價(jià);用人單位未來(lái)三年對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才需求的分析。

二、調(diào)查方法。

采用問(wèn)卷調(diào)查的形式。共發(fā)出問(wèn)卷100份,收回問(wèn)卷96份,其中縣級(jí)及以上醫(yī)院64家,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院23家,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心9家。從這些問(wèn)卷里抽取資料完整并具有代表性的樣本75份(縣級(jí)及以上醫(yī)院48家,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院18家,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心9家)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

三、結(jié)果分析。

1.近三年錄用醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才主要學(xué)歷層次及人數(shù)。

由表1我們可以看出目前縣級(jí)及以上醫(yī)院的錄用對(duì)象基本要求本科及以上學(xué)歷,而在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,??祁愥t(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才的就業(yè)市場(chǎng)較大,基本在50%以上。這提示我們以后要更注重面向基層醫(yī)療單位的人才培養(yǎng),更注重基本操作能力和實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

2.用人單位近三年新聘人員綜合素質(zhì)狀況評(píng)價(jià)。

此項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)用人單位對(duì)于各個(gè)層次的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生敬業(yè)精神、道德修養(yǎng)、專業(yè)能力、基本技能能力的整體評(píng)價(jià)較好?,F(xiàn)僅列表分析就業(yè)單位對(duì)??祁愥t(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)學(xué)生的評(píng)價(jià),結(jié)果見(jiàn)表2。

由表2可以看出,用人單位對(duì)高職高專醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的敬業(yè)精神、誠(chéng)信品格、職業(yè)技能、敬業(yè)與工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、社會(huì)適應(yīng)能力方面評(píng)價(jià)較高,但對(duì)其專業(yè)知識(shí)、人際交往能力、創(chuàng)新及自學(xué)能力、外語(yǔ)應(yīng)用能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平有較高的期待,這要求我們要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生這些能力的培養(yǎng)。

(1)用人單位未來(lái)三年對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才類型的需求。各級(jí)用人單位對(duì)于未來(lái)三年所招聘的畢業(yè)生類型的要求各有不同,分別對(duì)專業(yè)型、通用型、創(chuàng)新型和復(fù)合型有著不同的側(cè)重,我們對(duì)這一問(wèn)題也進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)查,結(jié)果見(jiàn)表3。

由表3我們可以看出,大部分用人單位都需要專業(yè)型和技能通用型的人才,而創(chuàng)新型和復(fù)合型相對(duì)需求較小。因此,我們畢業(yè)生要明確自己的'職業(yè)規(guī)劃,把握機(jī)會(huì),這樣可以提高就業(yè)機(jī)率。

(2)用人單位未來(lái)三年對(duì)高職高專類醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專任人才需求情況。關(guān)于用人單位未來(lái)三年對(duì)不同層次的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才的需求情況,我們也做了進(jìn)一步的調(diào)查,結(jié)果見(jiàn)表4。

由表4我們可以看出,在未來(lái)三年,縣級(jí)及以上醫(yī)院大部分的就業(yè)對(duì)象集中在本科及以上學(xué)歷水平的畢業(yè)生,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的就業(yè)對(duì)象則還是以大專學(xué)歷為主,這提示我們要調(diào)整教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)重點(diǎn),突出培養(yǎng)更加適應(yīng)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的人才。

通過(guò)調(diào)研分析,我們更加明確了用人單位對(duì)高專高專醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才的需求特點(diǎn),并依此對(duì)專業(yè)教育進(jìn)行改革和創(chuàng)新,調(diào)整相應(yīng)的教學(xué)思路和教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合特色專業(yè)建設(shè),提出以下建議。

1.明確人才培養(yǎng)目標(biāo),定位基層衛(wèi)生單位。

通過(guò)調(diào)研得知,目前用人單位對(duì)高職高專類醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人次需求的層次主要集中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,因此我們要調(diào)整教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)重點(diǎn),培養(yǎng)出更加適應(yīng)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的人才,提高學(xué)生就業(yè)率。對(duì)此,我們調(diào)整了2011級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,將部分課程進(jìn)行整合,增加基本技術(shù)課程課時(shí)和內(nèi)容,使學(xué)生掌握更多基本技術(shù),更好地適應(yīng)基層醫(yī)療單位的工作要求。

2.夯實(shí)學(xué)生專業(yè)知識(shí),提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

調(diào)查顯示,用人單位認(rèn)為高職高專類醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才的專業(yè)知識(shí)、人際交往能力、創(chuàng)新及自學(xué)能力、外語(yǔ)應(yīng)用能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平有待加強(qiáng),為此我們可以兩方面著手。一方面我們繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的教育,加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),將校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心建成學(xué)生實(shí)踐技能培訓(xùn)的基地,[2]同時(shí)也積極和醫(yī)院進(jìn)行合作,和浙江省人民醫(yī)院進(jìn)行院校合作建設(shè),提高學(xué)生操作能力。另一方面,我們建議在人文基礎(chǔ)課教學(xué)過(guò)程中,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)、職場(chǎng)等的認(rèn)識(shí),也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生與專業(yè)應(yīng)用密切相關(guān)的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平的教學(xué)培訓(xùn),為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。

3.優(yōu)化雙師教師隊(duì)伍,完善專兼師資建設(shè)。

專業(yè)型和技能通用型人才的培養(yǎng)離不開(kāi)一支專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍,因此我們也應(yīng)從兩方面解決。一方面我們要鼓勵(lì)校內(nèi)專職教師經(jīng)常參加繼續(xù)教育,通過(guò)與行業(yè)、企業(yè)合作,在一線從事實(shí)踐服務(wù)鍛煉提升自己專業(yè)技能,要求專任教師每年要有2-3個(gè)月的時(shí)間下臨床,以保證理論知識(shí)不與實(shí)際工作脫軌;另一方面,我們要積極聘請(qǐng)校外專家或行業(yè)能手擔(dān)任兼職教師,目前已有一百多名各個(gè)醫(yī)院的教師成為我們的兼職教師,分為來(lái)校上課和后期實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師,并且形成一個(gè)長(zhǎng)期有效的管理機(jī)制。

總之,本次問(wèn)卷調(diào)查加深了我們對(duì)于高職高專醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)及專業(yè)教育理念的理解,有助于我們進(jìn)一步明確培養(yǎng)目標(biāo)、調(diào)整辦學(xué)思路、深化教學(xué)改革和課程建設(shè),從而為行業(yè)培養(yǎng)崗位適應(yīng)能力更強(qiáng)的專業(yè)型和技能型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才。

參考文獻(xiàn):

[2]侯振江.創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)結(jié)合的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式[j].檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)教育,,3(16):1-3.

羽毛球教學(xué)計(jì)劃大綱羽毛球教學(xué)大綱篇十一

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,加深對(duì)歌唱的喜愛(ài)。

2、培養(yǎng)學(xué)員隊(duì)音樂(lè)的感受能力和鑒賞能力。

3、引導(dǎo)學(xué)員能用科學(xué)的發(fā)聲方法演唱歌曲。

4、培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立識(shí)譜和處理歌曲情感的能力。

[教學(xué)安排]。

1、每一個(gè)季度學(xué)校會(huì)下一份課表,使學(xué)生和家長(zhǎng)很明了的知道每節(jié)課要講的內(nèi)容。

2、分別在寒,暑假進(jìn)行聲樂(lè)的期末考試,并在暑假期間進(jìn)行統(tǒng)一的聲樂(lè)考級(jí),來(lái)檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)成果。

3、每年學(xué)校會(huì)有一次專業(yè)匯課,并在藝術(shù)節(jié)期間舉行一次大型的專場(chǎng)演出,給學(xué)生帶來(lái)更多的鍛煉,為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

4、打造明星計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)校會(huì)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),為學(xué)生承辦個(gè)人演唱會(huì)。給孩子錄制個(gè)人mv專輯,個(gè)人海報(bào),把他們打造成小明星。使學(xué)生得到更多的鍛煉,增強(qiáng)自信心,豐富舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。

5、學(xué)校每年承辦教師音樂(lè)會(huì),學(xué)生個(gè)人演唱會(huì)。

6、為了使學(xué)生更快的得到進(jìn)步,學(xué)校開(kāi)設(shè)錄音課。學(xué)生定期在錄音棚上課。

[教學(xué)內(nèi)容]。

1、練聲:

訓(xùn)練學(xué)員正確的歌唱方法(包括:姿勢(shì)、呼吸以及各個(gè)腔體產(chǎn)生共振的能力)、音量、強(qiáng)弱的控制及協(xié)調(diào)各聲部音量的能力。

2、基礎(chǔ)知識(shí)。

耳:能唱出六小節(jié)以上的簡(jiǎn)單旋律,并能了解常用的節(jié)奏型,能連續(xù)打出以8分音符、4分音符、2分音符組成的4小節(jié)以上的節(jié)奏。

音樂(lè)表情記號(hào):能掌握歌曲中出現(xiàn)的簡(jiǎn)音樂(lè)記號(hào)。

3、錄音課。

學(xué)校每一季度會(huì)安排一次錄音課,來(lái)檢驗(yàn)孩子們一段時(shí)期學(xué)習(xí)的成果。

4、欣賞課。

每一個(gè)季度學(xué)校會(huì)有一次音樂(lè)欣賞課,使學(xué)生可以了解更多關(guān)于音樂(lè)方面的知識(shí),提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)。

[教學(xué)進(jìn)程]。

學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生年齡分為預(yù)備班,初級(jí)班,中級(jí)班,高級(jí)班和專業(yè)班。

預(yù)備班:年齡為4—6歲的孩子,小課為50分鐘,采用一對(duì)一授課方式;大課為2小時(shí),采用群體授課方式。

[教學(xué)重點(diǎn)]。

培養(yǎng)學(xué)員歌唱的姿勢(shì)、呼吸、發(fā)生、吐字歸韻、音準(zhǔn)協(xié)調(diào)聲音的能力及歌曲情感的處理。

難點(diǎn):掌握頭聲和各個(gè)腔體共鳴的運(yùn)用。

[拓展]。

結(jié)合近期學(xué)習(xí)情況和學(xué)生自身的情況指導(dǎo)、排練一些節(jié)目參加演出、比賽等,給學(xué)員鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

羽毛球教學(xué)計(jì)劃大綱羽毛球教學(xué)大綱篇十二

少兒聲樂(lè),是充分利用童聲期的嗓音條件,結(jié)合氣息運(yùn)用等發(fā)聲技巧的一種少年兒童的演唱形式。由于少年兒童嗓音條件的特殊性和柔嫩性,訓(xùn)練中的教學(xué)方法就顯得尤為重要;同時(shí)青少年兒童處于智力開(kāi)發(fā)的非常重要的時(shí)期,在教學(xué)過(guò)程中充分的利用學(xué)生的現(xiàn)有條件進(jìn)行多維度的啟發(fā)與訓(xùn)練,對(duì)少年兒童素質(zhì)的培養(yǎng)具有不可低估的作用。

2、少兒聲樂(lè)演唱的方法對(duì)其將來(lái)變聲期后是否依然有用?

少兒聲樂(lè)針對(duì)的演唱對(duì)象是未成年的兒童群體和處于變聲期前的少年。這部分人群的特點(diǎn)是嗓音條件非常嬌嫩,非常需要科學(xué)的方法進(jìn)行保護(hù)。但是,進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練不但可以在現(xiàn)階段保護(hù)他們的嗓子,對(duì)其將來(lái)繼續(xù)歌唱也具有一貫的延續(xù)作用。少兒聲樂(lè)不是完全獨(dú)立、完全區(qū)別于其他的歌唱形式的發(fā)生方法,它與其他硬性劃分的.通俗、民族、美聲等唱法具有共同的發(fā)聲原理、相似的歌唱要求與審美標(biāo)準(zhǔn)。在完成變聲期的轉(zhuǎn)變后,學(xué)生可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)歌唱要領(lǐng)和進(jìn)行其他素質(zhì)的培養(yǎng)。

少兒聲樂(lè)可以簡(jiǎn)單的理解為少兒歌唱,但是又遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。眾所周知“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下多年功”的道理,任何事物的突出和優(yōu)秀都是遵循其必然的要求和規(guī)律,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力與積累得來(lái)的。少兒聲樂(lè)包含著多種音樂(lè)素質(zhì)、心理素質(zhì)、反應(yīng)素質(zhì)和文化素質(zhì)等綜合素質(zhì)的因素,不是簡(jiǎn)單的張口一唱就能夠完全達(dá)到的。歌唱僅僅是其載體形式與外在顯現(xiàn),而深刻的內(nèi)涵都蘊(yùn)含其中。

4、少兒是否嗓音條件有限不適合歌唱?

少兒的嗓音條件因?yàn)樯碓虼_實(shí)比較特殊。但是并不是不能歌唱,事實(shí)上每天說(shuō)話方式不當(dāng)造成的損傷更大。而只要經(jīng)過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練,就能夠避免損傷嗓子的情況。說(shuō)的更清楚一點(diǎn),無(wú)論什么人,什么年齡都會(huì)面臨著用嗓不當(dāng)而帶來(lái)的損傷,不是少兒階段獨(dú)有的狀況。西方國(guó)家,充分利用兒童的音質(zhì)進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練與演唱已有千百年歷史,我國(guó)包括美聲、民族、通俗等唱法都還處于起步階段,因此,尋求科學(xué)的方法與高素質(zhì)的教師是最為重要的。

5、少兒聲樂(lè)是否需要天賦?一般人是否不能進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練?

少兒聲樂(lè)需要“天賦”。但是什么是天賦呢?我們往往把天賦說(shuō)的、想的很神奇。其實(shí)不然,超級(jí)的智商的確讓人神往,但是聲樂(lè)更需要情商。我們多數(shù)人都是兩者一般的人,超級(jí)天才實(shí)在難覓。偉大科學(xué)家說(shuō)過(guò):天才是百分之九十九的汗水換來(lái)的。如此看來(lái),天分只有百分之一,關(guān)鍵看后天努力。所以一般人是適合進(jìn)行開(kāi)發(fā)訓(xùn)練的,而且事實(shí)上歷史上的音樂(lè)天才幾乎鮮有記載。神童莫扎特自己都說(shuō):我的努力程度勝過(guò)任何一個(gè)人。他的英年早逝,很大程度是嚴(yán)重超負(fù)荷所致。

顯性的作用可以表現(xiàn)為唱歌很棒、由此信心十足,開(kāi)朗大方等等,但事實(shí)上還有更多的潛在的作用,一時(shí)難以親見(jiàn)。對(duì)孩子想象力的開(kāi)發(fā)、情感表達(dá)、表現(xiàn)力的培養(yǎng)、內(nèi)在氣質(zhì)與性格的熏陶都是更為重要的。聲樂(lè)主要是表現(xiàn)人的內(nèi)心世界,其作用也明顯的體現(xiàn)在內(nèi)在領(lǐng)域。

7、是否嗓子好就行,不需要學(xué)習(xí)訓(xùn)練?

少兒聲樂(lè)訓(xùn)練有其自身體系的方法與理論。再好的嗓子,沒(méi)有方法作保障,就會(huì)像一輛好車,不經(jīng)常保養(yǎng),不受愛(ài)惜一樣,雖然“出身”名貴,但是仍然要提前報(bào)廢。越是這種情況越需要小心謹(jǐn)慎、愛(ài)惜嗓子。因?yàn)樯ぷ雍?,所以?huì)常對(duì)一些誤區(qū)不重視,損傷也似乎不明顯,一時(shí)無(wú)法意識(shí)到,而到“冰凍三尺”那一刻,卻已經(jīng)為時(shí)太晚。嗓子是很難“重塑金身”的。

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羽毛球教學(xué)計(jì)劃大綱羽毛球教學(xué)大綱篇十三

在個(gè)人簡(jiǎn)歷中是由很多部分所組成,而在不同的部分細(xì)節(jié)也很多,像是語(yǔ)言的使用、字體以及字號(hào)的使用,一些基本的常識(shí)性錯(cuò)誤等等,這些都是細(xì)節(jié)部分。招聘官有可能會(huì)忽略掉,但是一旦發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題,就會(huì)產(chǎn)生非常不利的影響。

很多企業(yè)在對(duì)招聘的時(shí)候并沒(méi)有對(duì)篇幅上的限制,但是在篩選個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候,又非常在意篇幅的'問(wèn)題。尤其是一些外企單位,比較喜歡簡(jiǎn)單的個(gè)人簡(jiǎn)歷,如果篇幅太長(zhǎng),不僅不能夠體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)來(lái),反而會(huì)有所減分。因此,在寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候,就需要能夠合理的安排。

很多人在求職方面并沒(méi)有固定的目標(biāo),并很多專業(yè)并不是只有在不一家企業(yè)才能工作。但是多項(xiàng)的選擇并不是說(shuō),同樣的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以在任何地方使用。在面對(duì)不同的求職目標(biāo)時(shí)候,也需要注意有針對(duì)的編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷。例如求職目標(biāo)是國(guó)企,與目標(biāo)是外企在對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的要求上必然不同,那么你所寫(xiě)的個(gè)人簡(jiǎn)歷也必然要有所不同。

以下是小編和大家分享的電子商務(wù)與業(yè)務(wù)專業(yè)簡(jiǎn)歷范文,更多相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)(/jianli)。

個(gè)人信息。

姓名:

國(guó)籍:中國(guó)。

目前所在地:廣州民族:漢族。

戶口所在地:江西身材:168cm60kg。

婚姻狀況:未婚年齡:26歲。

培訓(xùn)認(rèn)證:誠(chéng)信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:普通求職。

應(yīng)聘職位:渠道/分銷經(jīng)理/主管:銷售銷售經(jīng)理/主管銷售工程師。

工作年限:4職稱:無(wú)職稱。

求職類型:全職可到職-隨時(shí)。

月薪要求:--3500希望工作地區(qū):廣州廣東省江西。

個(gè)人工作經(jīng)歷:公司名稱:廣州清華斯維爾軟件公司起止年月:-03~-09。

公司性質(zhì):股份制企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢。

擔(dān)任職務(wù):銷售服務(wù)工程師-主管。

工作描述:在區(qū)域建設(shè)行業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行銷售服務(wù)工作,開(kāi)發(fā)新的用戶并進(jìn)行產(chǎn)品的演示、銷售等客戶銷售服務(wù)工作.

對(duì)用戶進(jìn)行技術(shù)支持、客戶服務(wù)、對(duì)軟件新版本進(jìn)行功能測(cè)試。完成個(gè)人銷售工作同時(shí),對(duì)銷售人員的工作進(jìn)行分析指導(dǎo)。

-----清華斯維爾軟件公司“銷售業(yè)績(jī)獎(jiǎng)”

-----清華斯維爾軟件公司“銷售業(yè)績(jī)獎(jiǎng)”

離職原因:私事,需回老家。

教育背景。

畢業(yè)院校:江西藍(lán)天學(xué)院。

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):英語(yǔ)良好。

國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀粵語(yǔ)水平:良好。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

度清華斯維爾軟件公司“銷售業(yè)績(jī)獎(jiǎng)”

度清華斯維爾軟件公司“銷售業(yè)績(jī)獎(jiǎng)”

詳細(xì)個(gè)人自傳。

為人樂(lè)觀向上,有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和能力.

具有較強(qiáng)的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,動(dòng)手能力強(qiáng).

待人友善,性格開(kāi)朗,善于與人溝通,有很好的團(tuán)隊(duì)精神.

對(duì)銷售一線工作比較熟練,有較強(qiáng)的組織工作經(jīng)驗(yàn)。

熟悉建筑工程造價(jià)行業(yè)。

更多。

羽毛球教學(xué)計(jì)劃大綱羽毛球教學(xué)大綱篇十四

制作一份完美的簡(jiǎn)歷,一定要注意語(yǔ)言的表達(dá)技巧,言簡(jiǎn)意賅,客觀真實(shí),邏輯清晰,層次分明,同時(shí)還要根據(jù)自身情況合理設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷的格式,排列要簡(jiǎn)潔明快以便hr閱讀。

為了給自己的求職簡(jiǎn)歷加分,可以發(fā)揮您豐富的創(chuàng)造力,根據(jù)自己所應(yīng)聘的職位,為自己的簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)一個(gè)大方得體的封面,或是用新潮的網(wǎng)頁(yè),視頻形式加深hr對(duì)您的印象,但一定不要浮夸,累綴,畢竟hr最關(guān)注的還是您簡(jiǎn)介的核心內(nèi)容,這才是您取得成功的最最關(guān)鍵之處。

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個(gè)人信息。

姓名:

目前所在:天河區(qū)年齡:22。

戶口所在:天河區(qū)國(guó)籍:中國(guó)。

婚姻狀況:未婚民族:漢族。

培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:162cm。

誠(chéng)信徽章:未申請(qǐng)?bào)w重:46kg。

求職意向。

人才類型:普通求職。

工作年限:1職稱:中級(jí)。

求職類型:全職可到職日期:隨時(shí)

月薪要求:2000--3500希望工作地區(qū):廣州,廣州,。

工作經(jīng)歷。

廣州蟻群速配有限公司起止年月:-12~-09。

公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

擔(dān)任職位:電子商務(wù)專員。

工作描述:工作描述:專門負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)接單,跟進(jìn)客戶,到發(fā)貨等一系列的全程客戶服務(wù)工作安排,還會(huì)處理一些售后問(wèn)題。另外還負(fù)責(zé)網(wǎng)站的.管理,宣傳方面的工作。短短有限的時(shí)間里,為公司創(chuàng)造了許多可觀的業(yè)績(jī)。

職業(yè)能力:。

1.會(huì)利用photoshop處理圖片(基礎(chǔ)),懂基本的店鋪裝修。懂寶貝上架、淘寶助理、淘寶店鋪后臺(tái)操本。

2.使用支付寶等網(wǎng)上支付工具。

3.熟悉使用淘寶助理管理店鋪。

4.能獨(dú)立處理提供買家咨詢——引導(dǎo)買家購(gòu)買——并促成訂單。

5.熟悉使用旺旺信息群發(fā)營(yíng)銷,郵件營(yíng)銷。

6.思維清晰。打字速度快,70字/分鐘以上。

7.熟悉使用低成本解決店鋪推廣問(wèn)題,能用博客營(yíng)銷,能在百度知道,新浪論壇等各大門戶網(wǎng)站發(fā)帖推廣。

8.良好的溝通能力,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及吃苦耐勞的工作精神。

請(qǐng)貴司給郵件或電話通知面試,謝謝!)。

離職原因:

公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。

擔(dān)任職位:學(xué)習(xí)顧問(wèn)。

工作描述:在這家公司我學(xué)習(xí)到很多東西,1,對(duì)自己產(chǎn)品要有信心。2,是報(bào)著幫助客戶的心態(tài)去服務(wù)他。3,無(wú)輪做什么事情,都要有信心,只有滿懷信心才會(huì)有好的結(jié)果。通過(guò)幾個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),我明白了每個(gè)崗位的職責(zé)。

離職原因:個(gè)人某些的原因!

教育背景。

畢業(yè)院校:海運(yùn)技工學(xué)院。

專業(yè)一:電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)二:

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):其他一般粵語(yǔ)水平:一般。

其它外語(yǔ)能力:

國(guó)語(yǔ)水平:良好。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

本人性格開(kāi)朗,責(zé)任心強(qiáng),在校期間擔(dān)任班級(jí)英語(yǔ)科代表,樂(lè)于幫助別人。經(jīng)過(guò)二年多的理論學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的實(shí)操訓(xùn)練,能夠熟悉各類型電腦操作、掌握計(jì)算機(jī)硬件和軟件知識(shí).具有計(jì)算機(jī)及各類網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理、使用和維護(hù)的實(shí)際操作能力,并能利用internet網(wǎng)進(jìn)行電子商務(wù)活動(dòng)、能廣泛地從事流通領(lǐng)域的商務(wù)活動(dòng)等。

現(xiàn)在能夠利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng),電子商務(wù)平臺(tái)。淘寶網(wǎng)等,做過(guò)銷售,能夠明白客戶的需求是什么!!!

本人在電子商務(wù)平臺(tái)上已經(jīng)得到很好的實(shí)踐,對(duì)網(wǎng)絡(luò)銷售和淘寶網(wǎng)的操作也比較熟悉.

自我評(píng)價(jià)。

本人畢業(yè)于廣州海運(yùn)學(xué)院,就讀電子商務(wù)專業(yè)。學(xué)習(xí)上除了掌握計(jì)算機(jī)的軟件和硬件的專業(yè)理論和實(shí)操知識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)刻以“自我管理、自我服務(wù)、自我約束、自我教育”來(lái)鞭策自己,曾組織多項(xiàng)大型的校園文化活動(dòng)。面對(duì)未來(lái)更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我的體會(huì)是:“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),收獲和負(fù)出是成正比。”“器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。

羽毛球教學(xué)計(jì)劃大綱羽毛球教學(xué)大綱篇十五

婚姻狀況:未婚民族:漢族。

培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:150cm。

誠(chéng)信徽章:未申請(qǐng)?bào)w重:

人才測(cè)評(píng):未測(cè)評(píng)。

我的特長(zhǎng):

求職意向。

應(yīng)聘職位:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/制作/美工:

工作年限:

求職類型:實(shí)習(xí)可到職日期:隨時(shí)

月薪要求:1000--1500希望工作地區(qū):越秀區(qū),天河區(qū),海珠區(qū)。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì):中外合資所屬行業(yè):服務(wù)業(yè)。

擔(dān)任職位:后臺(tái)客服。

工作描述:后臺(tái)協(xié)助物流部門工作讓我加強(qiáng)了與客戶的溝通協(xié)調(diào)能力,也提高了處理問(wèn)題的能力,工作認(rèn)真、勤奮,得到好評(píng)。

教育背景。

畢業(yè)院校:廣州市工貿(mào)技師學(xué)院廣東商學(xué)院。

專業(yè)一:電子商務(wù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)二:

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平:良好。

其它外語(yǔ)能力:

國(guó)語(yǔ)水平:良好。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

羽毛球教學(xué)計(jì)劃大綱羽毛球教學(xué)大綱篇十六

求職簡(jiǎn)歷的含金量要高如果用一頁(yè)紙就能表達(dá)出你的意愿,你決不要用第二頁(yè)。最重要的是在控制篇幅的同時(shí),寫(xiě)上最需要寫(xiě)、招聘人最愿意看到的真實(shí)內(nèi)容。投寄求職材料必須有:中文求職信、中文簡(jiǎn)歷附照片,還可隨同附上英文求職信、英文簡(jiǎn)歷附照片、中英文的證明(推薦)材料、畢業(yè)文憑(或證明)及身份證復(fù)印件。

不要試圖說(shuō)你什么都能干,或者列出10來(lái)個(gè)工作崗位,記?。浩髽I(yè)需要的是專業(yè)人員,即使是比較通用的職位,一個(gè)人也會(huì)有自己的興趣和定位,不要讓企業(yè)覺(jué)得你是在找一個(gè)暫時(shí)的跳板,或者是暫時(shí)養(yǎng)活自己,頻繁的人事變動(dòng)會(huì)耗費(fèi)企業(yè)大量的精力。讓企業(yè)覺(jué)得你是他們的最好選擇,他們也是你的最好選擇,你是在做一項(xiàng)長(zhǎng)期決定,并且準(zhǔn)備長(zhǎng)期發(fā)展,這點(diǎn)是很重要的。

以下是小編分享的有經(jīng)驗(yàn)的電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)簡(jiǎn)歷范文,更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)(/jianli)。

個(gè)人信息。

姓名:

目前所在:廣州年齡:24。

戶口所在:湖南國(guó)籍:中國(guó)。

婚姻狀況:未婚民族:土家族。

培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:175cm。

誠(chéng)信徽章:未申請(qǐng)?bào)w重:69kg。

求職意向。

人才類型:普通求職。

應(yīng)聘職位:業(yè)務(wù)拓展主管/經(jīng)理:,銷售行政及商務(wù):,市場(chǎng)/營(yíng)銷/拓展主管:

工作年限:2職稱:初級(jí)。

求職類型:全職可到職日期:隨時(shí)

月薪要求:3500--5000希望工作地區(qū):廣州,深圳,佛山。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。

擔(dān)任職位:電子商務(wù)部主管。

工作描述:可概括為幫助公司開(kāi)拓相關(guān)電子商務(wù)平臺(tái)及相關(guān)品牌產(chǎn)品銷售的業(yè)務(wù)。

包含:

1、組建電子商務(wù)部門,構(gòu)建基礎(chǔ)發(fā)展架構(gòu)和規(guī)劃,采購(gòu)部門所需之基本物品;。

2、負(fù)責(zé)公司淘寶商城平臺(tái)的開(kāi)發(fā)和銷售拓展(從零開(kāi)始);。

3、網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)產(chǎn)品的拍攝及前期圖片處理和圖文編輯;。

4、客服工作(售前、售中、售后)的展開(kāi)與管理(處理和解決各種買家反饋的問(wèn)題);。

8、相關(guān)店鋪?lái)?yè)面內(nèi)容設(shè)計(jì)與店鋪視覺(jué)效果的優(yōu)化與設(shè)計(jì)工作。

離職原因:尋求更好的.發(fā)展平臺(tái)。

公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

擔(dān)任職位:電子商務(wù)助理(網(wǎng)絡(luò)推廣、電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè))。

工作描述:負(fù)責(zé)公司電子商務(wù)平臺(tái)的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)維護(hù),如阿里巴巴,淘寶,慧聰,谷歌等平臺(tái)的開(kāi)立運(yùn)行并更新維護(hù)。協(xié)助經(jīng)理完成公司電子商務(wù)業(yè)務(wù)的開(kāi)拓、銷售。管理并維護(hù)公司網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)銷商合作事宜,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)銷售、發(fā)貨配送并參與平臺(tái)相關(guān)設(shè)計(jì)工作。

離職原因:尋求更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。

公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):其他行業(yè)。

擔(dān)任職位:電子商務(wù)專員(網(wǎng)絡(luò)推廣及相關(guān)業(yè)務(wù))。

工作描述:負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站的更新和后臺(tái)管理。電子商務(wù)平臺(tái)的搭建和運(yùn)營(yíng)管理,阿里巴巴等相關(guān)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)管理;百度等搜索引擎關(guān)鍵字的推廣等,做過(guò)詢價(jià)報(bào)價(jià)和客戶售前售后服務(wù)及相關(guān)產(chǎn)品的業(yè)務(wù)工作。

離職原因:畢業(yè)回校答辯。

教育背景。

畢業(yè)院校:長(zhǎng)沙民政學(xué)院。

專業(yè)一:電子商務(wù)專業(yè)二:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平:一般。

其它外語(yǔ)能力:

國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè),熟悉淘寶,阿里巴巴,百度競(jìng)價(jià)排名等相關(guān)電子商務(wù)平臺(tái)的操作與模式,熟悉ps、ai、coreldraw、dw等應(yīng)用設(shè)計(jì)軟件的基本操作。能幫助企業(yè)搭建并運(yùn)營(yíng)電子商務(wù)平臺(tái)。有公司運(yùn)營(yíng)性質(zhì)淘寶平臺(tái)實(shí)際管理工作經(jīng)驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)銷售及網(wǎng)絡(luò)推廣工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)阿里巴巴認(rèn)證,能夠勝任電子商務(wù)相關(guān)職位。有2年相關(guān)職位工作經(jīng)驗(yàn)。做事認(rèn)真,待人真誠(chéng)。喜歡交友,樂(lè)于助人。興趣也比較廣泛,愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡書(shū)法。

自我評(píng)價(jià)。

我的座右銘是:天道酬勤。相信勤能補(bǔ)拙,我相信即使自己有著一些不足也是一種財(cái)富,因?yàn)檫@可以鞭策自己前行。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡交朋友,善于待人。在做事方面,我認(rèn)為良好的態(tài)度和學(xué)習(xí)的心態(tài)很重要,而且做事一定要認(rèn)真投入。

更多。

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