讀后感是表達(dá)對(duì)一本書(shū)的讀后所思所感的一種寫(xiě)作形式。讀后感的寫(xiě)作要注重邏輯結(jié)構(gòu)和條理性，避免碎片化的敘述和思路混亂。以下是小編為您整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給您提供一些啟示和參考。通過(guò)閱讀這些范文，您可以了解到不同作品的不同風(fēng)格和主題，也可以感受到不同讀者的個(gè)人理解和情感體驗(yàn)。希望這些范文能夠激發(fā)您寫(xiě)讀后感的靈感，并幫助您提高寫(xiě)作水平。請(qǐng)您仔細(xì)閱讀，歡迎參考。
草坪男孩讀后感篇一
當(dāng)我在圖書(shū)館里找書(shū)時(shí)，這本手斧男孩讓我眼前一亮。無(wú)論是故事內(nèi)容，還是寫(xiě)作方法，都感見(jiàn)無(wú)可挑剔。
故事主要講得是，一個(gè)現(xiàn)代少年在乘坐飛機(jī)時(shí)，發(fā)生意外，被墜機(jī)到了一個(gè)原始叢林中。少年靠著豐富的知識(shí)和堅(jiān)定的意志，逃離了森林。
文中的少年叫作布萊恩，他是一個(gè)生活在現(xiàn)代都市的少年。他來(lái)到了原始森林，這里沒(méi)有網(wǎng)，沒(méi)有高樓林立的市中心，只有她媽媽送給她的手斧。每天陪伴他的只有孤獨(dú)和饑餓。他哭過(guò)，絕望過(guò)，害怕過(guò)，記憶和現(xiàn)實(shí)糾纏在一起。但是，他很快就明白，他自己就是他所擁有的一切。他永遠(yuǎn)不放棄生的希望，撐到了救援人員到來(lái)的那一天。
我感覺(jué)，本文最帶精彩的部分就是飛機(jī)墜毀的那一章節(jié)。作者蓋瑞—伯森把飛行員猝死的畫(huà)面和布萊恩的心理，展現(xiàn)得淋漓盡至，每一部分都扣人心弦。
布萊恩飽含勇氣，他從一個(gè)依賴家人的男孩，變成了一個(gè)自立的“大人”。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這是他給我最大的啟示。
草坪男孩讀后感篇二
寒假里我讀了一本書(shū)，深有感觸，書(shū)名叫《手斧男孩》。
故事是從一個(gè)13歲的小男孩布萊恩去看他爸爸開(kāi)始的，他在一個(gè)私人飛機(jī)上，橫越美國(guó)森林時(shí)，飛行員突然心臟病發(fā)作死了。飛機(jī)墜毀到湖里。布萊恩一個(gè)人游到湖邊，展開(kāi)漫長(zhǎng)的54天原始森林的生存，最后被巡邏機(jī)得救。
讓我感受最深、感觸最多的是布萊恩生火的情景，有一次夜晚，豪豬偷襲他，他為了防身只好把手斧扔向豪豬，，可是一不小心扔到了一塊巖石上，冒出了火星，布萊恩抓住了這一細(xì)節(jié)，之后他用斧子反復(fù)敲擊那塊巖石，把火星引到可燃物上，終于生出了火。
布萊恩生火這一事例告訴我們只有堅(jiān)持不懈，善于觀察才能成功。布來(lái)思的事例讓我想起了我自己，有一次我在家里專(zhuān)心致志地看書(shū)，突然，出差已久的爸爸回來(lái)了，我立馬放下書(shū)，向爸爸飛奔，然后抱住他：“爸爸我好想你?。 薄皟鹤?，爸也想你，你看爸給你帶了什么？”我向爸爸的手上望去，只見(jiàn)一個(gè)像鎖一樣呈十字狀的玩具，我說(shuō)：“這叫十字孔明鎖吧！”“你想不想試試？”“嗯嗯?！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我便開(kāi)始了，先把它拆了，然再拼裝起來(lái)，這不太簡(jiǎn)單了嘛？我根本就不用動(dòng)腦筋?？墒菚r(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這孔明鎖無(wú)論我怎么拼都拼不起來(lái)?！笆裁雌仆婢哐剑俊碑?dāng)我正想放棄的時(shí)候，突然想到了布萊恩，布萊恩不就是靠著堅(jiān)持不懈，善于觀察的精神才生起了火嗎？于是，我耐下心來(lái)，仔細(xì)地研究起這孔明鎖了，它到底有什么奧秘呢？我反復(fù)觀察、不斷嘗試拼裝方法。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我終于拼裝成功了！我朝著爸爸舉起了孔明鎖，爸爸朝我投來(lái)了贊許的目光。這一次孔明鎖拼裝成功多虧了手斧男孩——布萊恩。
《手斧男孩》告訴我們的還不止這些，它還告訴我們?cè)谏钪幸鲆粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、自信的、不怕困難的人，像布萊恩那樣，做一個(gè)有勇氣的人，遇到困難不退縮，不手忙腳亂，要鎮(zhèn)定，思考方法，去克服這個(gè)困難。做人是要腳踏實(shí)地一步步地走的，即使失敗了，可以重新再來(lái)，不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而退縮，這不是一個(gè)有勇氣的人應(yīng)該做的事。我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，做生活中的強(qiáng)者！
草坪男孩讀后感篇三
在暑假，老師給我們推薦了許多書(shū)，但我最喜歡的是美國(guó)蓋瑞·保爾森寫(xiě)的《草坪男孩》這本書(shū)。
作者蓋瑞·保爾森是許多頗受好評(píng)的青少年作家，其作品包括三本獲“紐伯瑞銀獎(jiǎng)”的圖書(shū)：《冬屋》、《短斧》、《狗之歌》。他的小說(shuō)《干草場(chǎng)》曾經(jīng)獲得“美國(guó)西部作家激勵(lì)獎(jiǎng)”。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：那一年暑假，我開(kāi)著姥爺?shù)呐f割草機(jī)開(kāi)始幫助別人修剪草坪。漸漸地，生意越來(lái)越好，我也越來(lái)越忙碌。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫阿諾德的人，他是一個(gè)股票經(jīng)紀(jì)人，他用一種十分有趣、簡(jiǎn)單易懂的方式給我講這種知識(shí)。后來(lái)，他把我的錢(qián)進(jìn)行了多方面投資，讓我越來(lái)越富有，還讓我成為了一位拳擊手的'贊助人。
這本書(shū)讓我懂得了有付出，才有收獲。書(shū)里的小男孩就是，整天堅(jiān)持開(kāi)割草機(jī)攢錢(qián)，投在市場(chǎng)上，最后，擁有四十八萬(wàn)美元，讓他們的家庭不再破產(chǎn)。所以，我覺(jué)得這一切都始于他十二歲上午，姥姥送給他的割草機(jī)。如果沒(méi)有那臺(tái)割草機(jī)，他就不會(huì)富有，如果沒(méi)有那臺(tái)割草機(jī)，他也不會(huì)成為一位拳擊手的贊助人。
草坪男孩讀后感篇四
這個(gè)暑假，我閱讀了妮奇·辛娜的《羽毛男孩》，他讓我知道我們每個(gè)人都能懷著愛(ài)的希望飛翔，只要你想，你就能飛。
“這個(gè)故事發(fā)生在從前從前，未來(lái)未來(lái)的現(xiàn)在。"《羽毛男孩》的故事就有此啟程，12歲單親少年羅伯特是班上的笑柄。但他卻毛遂自薦的參加了贍養(yǎng)院的“老人計(jì)劃〃。結(jié)識(shí)了一位身患重病，"神經(jīng)兮兮"的老太太艾迪絲，并按她的要求，去曾經(jīng)有個(gè)小男孩墜亡的“機(jī)會(huì)之屋”尋找某樣?xùn)|西。后來(lái)又按照艾迪絲太太的要求，不分晝夜地把一片片羽毛放在了愛(ài)麗絲太太的晨衣上，艾迪絲太太披著羽毛衣，唱著歌，離開(kāi)了這個(gè)世界。原來(lái)傳說(shuō)中機(jī)會(huì)之屋墜亡的小男孩是艾迪斯太太的兒子，從那以后艾迪絲太太再也沒(méi)有開(kāi)口唱過(guò)歌。
艾迪絲太太對(duì)羅伯特說(shuō):“我不顧自己也會(huì)去救你。”
羅伯特對(duì)艾迪絲太太說(shuō):“當(dāng)然，我一放學(xué)就去?！?/p>
故事中的羅伯特去機(jī)會(huì)之屋找到了什么?他找到了勇氣和信心。艾迪斯太太給了羅伯特什么?她是第一個(gè)讓羅伯特知道想要什么就可以為之而努力的人。羅伯特又幫了艾迪斯太太什么呢?羅伯特讓她找回了自己的歌聲，讓音樂(lè)回到了她的身邊，讓她找回了真的自己。
看完這本書(shū)，令我印象最深刻的就是:想要什么就可以為之而努力，你做得到!在生活中，我們將要面對(duì)種種困難，在困難面前試著對(duì)自己說(shuō):每個(gè)人都無(wú)所不能，你做得到!我們必須帶著勇氣面對(duì)困難，邁過(guò)困難，像羅伯特一樣成為內(nèi)心的巨人!莎士比亞在《查理三世》中說(shuō):真正的希望如燕子般輕盈飛翔，它讓國(guó)王變成天神，讓平凡人變成國(guó)王。所以只要心懷希望，去為你想要的而努力奮斗，你就可以無(wú)所不能!
艾迪絲太太和羅伯特告訴我們:每個(gè)孩子都無(wú)所不能，因?yàn)闊o(wú)所不能的力量是來(lái)自內(nèi)心的。來(lái)自一個(gè)觸動(dòng)信念或者希望。現(xiàn)在，準(zhǔn)備好了嘛?讓我們記住從書(shū)中掌握的“無(wú)所不能的秘訣”，一起在成長(zhǎng)的路上破繭成蝶，用心中的力量起飛吧!
草坪男孩讀后感篇五
我今天讀完了《手斧男孩1》這本書(shū)，讓我感受至深。
假如有一天，你突然被拋棄到杳無(wú)人煙的原始大森林里，沒(méi)有食物，沒(méi)有火，狂風(fēng)暴雨，野獸出沒(méi)，僅憑一把手斧，很少有人能生存下去，然而13歲的布萊恩做到了。
這本書(shū)主要講了，13歲的男孩布萊恩乘坐一架小型飛機(jī)去爸爸年那里過(guò)暑假，爸爸在加拿大的原始森林里從事油田開(kāi)采工作。當(dāng)時(shí)飛機(jī)上只有他和駕駛員兩個(gè)人，然而中途飛行員心臟病突發(fā)，無(wú)人駕駛飛機(jī)。后來(lái)，憑著飛行員路上教給他的駕駛飛機(jī)常識(shí)布萊恩勉強(qiáng)將飛機(jī)控制住，最后飛機(jī)摔落在杳無(wú)人煙的森林深處。
萊恩雖然幸免遇難，但密林深處危機(jī)重重，孤獨(dú)、恐懼、饑餓、絕望……他的生存陷入困境，當(dāng)時(shí)只有一把手斧和一把小刀，但是聰明的他用手斧砍斷樹(shù)木，制造了房子。后來(lái)他不經(jīng)意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最后，他又用樹(shù)木制造出了魚(yú)叉、弓箭等捕獵工具，這使他吃上了美味的肉……在森林里獨(dú)自生存了兩個(gè)多月后，有一天，他點(diǎn)著一堆火，冒出的煙被一架飛機(jī)的駕駛員發(fā)現(xiàn)，他得救了并回到了家。
手斧男孩布萊恩在書(shū)里教會(huì)了我一條重要的生存法則，那就是：自憐自艾毫無(wú)用處。還有就是要記?。耗呐率峭藥指氵€有勇氣。
草坪男孩讀后感篇六
暑假期間，我重讀了《手斧男孩》，書(shū)中主人公布萊恩的很多優(yōu)秀品質(zhì)，一直深深地影響著我。
這套書(shū)寫(xiě)了布萊恩他遇到了一個(gè)個(gè)在常人眼中無(wú)比艱險(xiǎn)的難題。但他憑借著自己的機(jī)智勇敢和堅(jiān)韌不拔的毅力，將一個(gè)個(gè)難題迎刃而解，多次化險(xiǎn)為夷。
其中最打動(dòng)我的是他堅(jiān)韌不拔的毅力。我在日常生活中雖說(shuō)不是凡事都只有三分鐘熱度，但很多時(shí)候也總是半途而廢。比如有一次，我在做一道題，其實(shí)很簡(jiǎn)單，但需要翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去地考慮，但我只是漫不經(jīng)心地想了一會(huì)兒，便立馬放棄了思考。但媽媽看過(guò)后，說(shuō)只要再看幾遍我就能寫(xiě)得出來(lái)了。于是，我苦思冥想，絞盡腦汁，當(dāng)我把題目看了“成千上百”次之后，果然會(huì)做了?？磥?lái)，任何事只要堅(jiān)持，總能干好的。
還有，在一次考試時(shí)，我有一道題目覺(jué)得很難，當(dāng)時(shí)我像一只熱鍋上的螞蟻，急得頭上都冒出了一顆顆豆大的汗珠。但當(dāng)我冷靜下來(lái)，堅(jiān)持不懈地思考了多次之后，果然，我將這道難題攻克了，清除了這個(gè)巨大的“攔路虎”。于是，我明白了：不管什么事，只要肯堅(jiān)持，就能成功。
布萊恩還有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。這套書(shū)籍讓我受益匪淺，使我懂得了許多道理。它教會(huì)我：做人要機(jī)智勇敢，要有堅(jiān)韌不拔的毅力。我下定決心，一定要做一個(gè)像布萊恩一樣出色的人！
草坪男孩讀后感篇七
今年暑假，老師給我們推薦了許多書(shū)，有《雪柿子》、《笑貓。
日記。
》等書(shū)，其中，我最喜歡的是《草坪男孩》這本書(shū)。
這本書(shū)講述了一個(gè)小男孩在暑假里開(kāi)著他姥爺?shù)呐f割草機(jī)開(kāi)始幫別人修剪草坪，淘得了人生中的第一桶金。漸漸地生意越來(lái)越好，小男孩也越來(lái)越忙碌。后來(lái)，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫阿諾德的人，阿諾德是一個(gè)股票經(jīng)紀(jì)人，他用一種生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)單易懂的方式教給小男孩這些知識(shí)；資本的魅力，供應(yīng)與需求，勞動(dòng)力的多元化，財(cái)富的分配。
阿諾德還把小男孩的錢(qián)進(jìn)行了多方面投資，讓小男孩越來(lái)越富有，而且把小男孩變成了一位拳擊手的贊助人……小男孩的暑假變得有趣和豐富多彩起來(lái)。
讀了這本書(shū)，我對(duì)草坪男孩刮目相看，在他十二歲那天收到了姥姥送給他的生日禮物，這份生日禮物既不是遙控飛機(jī)，也不是遙控器車(chē)，而是一臺(tái)舊巴巴、矮矬矬、毫不起眼的舊割草機(jī)。小男孩對(duì)這臺(tái)割草機(jī)出于好奇心，便騎著它在自家的小院子里割起了草。正好被鄰居們看見(jiàn)，然后紛紛叫小男孩去修剪草坪。他在生日當(dāng)天就賺了六十美元，還有一大串讓他修剪草坪的電話號(hào)碼和地址。隨著業(yè)務(wù)越來(lái)越多，口袋里的錢(qián)也越來(lái)越滿，在阿諾德的幫助下，最后贏得了碩大的回報(bào)。
同樣是十二歲，我們卻少了這樣的勇敢和魄力，老是喜歡在父母的羽翼下生活。比起草坪男孩，我們的生活自主能力差遠(yuǎn)了。是否能夠像草坪男孩一樣開(kāi)拓屬于自己的天空。
草坪男孩讀后感篇八
手斧、弓箭、兔毛背心、連帽皮衣、太陽(yáng)魚(yú)……這都是《手斧男孩》這套書(shū)中的關(guān)鍵詞。十三歲男孩布萊恩僅憑一把手斧，創(chuàng)造了野外生存的奇跡。下面就讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一下他吧！
在野豬、駝鹿、和龍卷風(fēng)的襲擊下，布萊恩手持一把銀光閃閃的手斧，憑著勇氣、常識(shí)、希望與信心，在原始森林生活了54天，最終獲取了飛機(jī)殘骸中的救生包，從而通過(guò)無(wú)線電發(fā)報(bào)機(jī)獲救。通過(guò)這次野外生存的經(jīng)歷，布萊恩學(xué)會(huì)了搭建房子、生火、制造弓箭等各種本領(lǐng)，也為他日后的冒險(xiǎn)做好了準(zhǔn)備。
當(dāng)布萊恩帶著受傷的小狗來(lái)到來(lái)到克里族人的島上。在這里，曾在《一個(gè)人的冬天》中救過(guò)他的一對(duì)夫婦被一只兇殘的大熊殺死，而他們的女兒蘇珊也被送往親戚家，但布萊恩留了下來(lái)，他要為蘇珊的父母報(bào)仇。當(dāng)他走過(guò)樹(shù)林的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)那只十惡不赦的黑熊竟在跟蹤他！他嚇得六神無(wú)主，剛想逃跑，那只黑熊已經(jīng)站在了他的面前……一場(chǎng)惡戰(zhàn)在所難免。當(dāng)布萊恩把兩支箭插入熊的胸部是，黑熊終于倒下了，布萊恩也品嘗到了熊肉的美味。
這本書(shū)為我們講述了布萊恩驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事，讓我們知道了許多野外生存的知識(shí)，下面，就讓我和大家分享一下由陸昊天主編的《生存寶典》吧！
草坪男孩讀后感篇九
《雕刻男孩》里面有馬戲團(tuán)這一篇文章，寫(xiě)的是農(nóng)村人看電影就像過(guò)年一樣，很熱鬧，最近學(xué)校要舉行一場(chǎng)馬戲團(tuán)，學(xué)校里的人都幫著做事，尤其是謝百三，竭盡全力地幫著做事，在做事時(shí)認(rèn)識(shí)了一位漂亮的'姑娘，叫秋，秋很喜歡謝百三，這引起了別人的嫉妒，但謝百三不介意――他還是照樣做事，但還是被別人罵人了，別人還是嫉妒他，但他還是幫著別人做事。在馬戲團(tuán)開(kāi)始的時(shí)候，人很多，初一二班的男生自作主張的把教室里的桌搬了出來(lái)，又連夜把桌搬了回去。
曹文軒寫(xiě)的一系列的書(shū)，都適合我們現(xiàn)在看，他寫(xiě)的都是關(guān)于我們的事，在故事中，曹文軒會(huì)告訴我們更多關(guān)于人生的道理。
草坪男孩讀后感篇十
這本書(shū)講述了一個(gè)小男孩在暑假里開(kāi)著他姥爺?shù)呐f割草機(jī)開(kāi)始幫別人修剪草坪，淘得了人生中的第一桶金。漸漸地生意越來(lái)越好，小男孩也越來(lái)越忙碌。后來(lái)，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫阿諾德的人，阿諾德是一個(gè)股票經(jīng)紀(jì)人，他用一種生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)單易懂的方式教給小男孩這些知識(shí);資本的魅力，供應(yīng)與需求，勞動(dòng)力的多元化，財(cái)富的'分配。阿諾德還把小男孩的錢(qián)進(jìn)行了多方面投資，讓小男孩越來(lái)越富有，而且把小男孩變成了一位拳擊手的贊助人……小男孩的暑假變得有趣和豐富多彩起來(lái)。
讀了這本書(shū)，我對(duì)草坪男孩刮目相看，在他十二歲那天收到了姥姥送給他的生日禮物，這份生日禮物既不是遙控飛機(jī)，也不是遙控器車(chē)，而是一臺(tái)舊巴巴、矮矬矬、毫不起眼的舊割草機(jī)。小男孩對(duì)這臺(tái)割草機(jī)出于好奇心，便騎著它在自家的小院子里割起了草。正好被鄰居們看見(jiàn)，然后紛紛叫小男孩去修剪草坪。他在生日當(dāng)天就賺了六十美元，還有一大串讓他修剪草坪的電話號(hào)碼和地址。隨著業(yè)務(wù)越來(lái)越多，口袋里的錢(qián)也越來(lái)越滿，在阿諾德的幫助下，最后贏得了碩大的回報(bào)。同樣是十二歲，我們卻少了這樣的勇敢和魄力，老是喜歡在父母的羽翼下生活。比起草坪男孩，我們的生活自主能力差遠(yuǎn)了。是否能夠像草坪男孩一樣開(kāi)拓屬于自己的天空。
草坪男孩讀后感篇十一
我讀了《草坪青青》的課文后，給了我很大的幫助。以后我也要像他一樣做一個(gè)牌子：“別踩我，我也有生命！”的字樣插在我們的.花園里，讓住在花里的人們和我一樣愛(ài)護(hù)這些有生命的花草樹(shù)木。這樣我們花園才會(huì)更加漂亮！《草坪青青》讀后感作文100字。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
草坪男孩讀后感篇十二
這幾天，我們借了一本《雕刻男孩》，這本書(shū)主要講了4大內(nèi)容，我最喜歡馬戲團(tuán)一部分內(nèi)容的。
故事主要講了，初二（1）班的學(xué)生幫馬戲團(tuán)的人整理用具，謝百三看見(jiàn)了一個(gè)美麗的少女，她是馬戲團(tuán)的人，謝百三干活更賣(mài)力了，其他人也不甘落后，努力的幫馬戲團(tuán)整理場(chǎng)上用具。
這讓我想起了我?guī)徒憬阆匆路哪羌?，姐姐出去前把所有洗衣順序說(shuō)了一遍，然后把洗衣粉給我就走了，我把衣服放入盆里，左搓搓，右搓搓，終于洗完了，姐姐來(lái)了連夸我，數(shù)我最開(kāi)心。
這本書(shū)很難讀懂，建議有這本書(shū)的小朋友多讀幾遍。
草坪男孩讀后感篇十三
在暑假，老師給我們推薦了許多書(shū)，但我最喜歡的是美國(guó)蓋瑞?保爾森寫(xiě)的《草坪男孩》這本書(shū)。
作者蓋瑞?保爾森是許多頗受好評(píng)的青少年作家，其作品包括三本獲“紐伯瑞銀獎(jiǎng)”的圖書(shū)：《冬屋》、《短斧》、《狗之歌》。他的小說(shuō)《干草場(chǎng)》曾經(jīng)獲得“美國(guó)西部作家激勵(lì)獎(jiǎng)”。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：那一年暑假，我開(kāi)著姥爺?shù)呐f割草機(jī)開(kāi)始幫助別人修剪草坪。漸漸地，生意越來(lái)越好，我也越來(lái)越忙碌。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫阿諾德的人，他是一個(gè)股票經(jīng)紀(jì)人，他用一種十分有趣、簡(jiǎn)單易懂的方式給我講這種知識(shí)。后來(lái)，他把我的錢(qián)進(jìn)行了多方面投資，讓我越來(lái)越富有，還讓我成為了一位拳擊手的贊助人。
這本書(shū)讓我懂得了有付出，才有收獲。書(shū)里的小男孩就是，整天堅(jiān)持開(kāi)割草機(jī)攢錢(qián)，投在市場(chǎng)上，最后，擁有四十八萬(wàn)美元，讓他們的家庭不再破產(chǎn)。所以，我覺(jué)得這一切都始于他十二歲上午，姥姥送給他的割草機(jī)。如果沒(méi)有那臺(tái)割草機(jī)，他就不會(huì)富有，如果沒(méi)有那臺(tái)割草機(jī)，他也不會(huì)成為一位拳擊手的贊助人。
草坪男孩讀后感篇十四
草坪男孩這本書(shū)主要介紹了：草坪男孩放暑假了，他開(kāi)著姥爺?shù)母畈輽C(jī)，幫助別人修剪草坪，淘得了人生第一桶金，后來(lái)他結(jié)交了阿諾德后發(fā)生的一系列的故事。
讀了這本書(shū)，我深有感觸：在暑假里，我們忙著去參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，忙著父母帶我們外出旅游，無(wú)憂無(wú)慮地各種玩耍，盡情地享受暑假帶來(lái)的美好時(shí)光。而同齡的草坪男孩，卻過(guò)著跟我們不一樣的暑假生活，他會(huì)利用暑假時(shí)光，開(kāi)著姥爺?shù)母畈輽C(jī)，幫助別人割草、修剪，通過(guò)自己的勞動(dòng)力淘得了人生中的第一桶金。他自豪地拿著自己賺來(lái)的錢(qián)，為姥爺?shù)母畈輽C(jī)買(mǎi)汽油做保養(yǎng)。他的生意變得越來(lái)越好，也越來(lái)越忙碌。不僅體驗(yàn)到了大人勞動(dòng)生活的辛苦，也體會(huì)到賺錢(qián)的來(lái)之不易，而且也體會(huì)到自己通過(guò)勞動(dòng)付出后，所得到的報(bào)酬，讓自己的暑假生活變得多姿多彩。
后來(lái)草坪男孩結(jié)識(shí)了一位叫阿諾德的朋友，他是個(gè)股票經(jīng)紀(jì)人。他用一種十分有趣生動(dòng)、簡(jiǎn)單易懂的方式，教給草坪男孩這些知識(shí)，讓草坪男孩提早進(jìn)入了大人的世界，了解資本的魅力、供應(yīng)與需求、勞動(dòng)力的多元化、財(cái)富的分配。我覺(jué)得草坪男孩是一個(gè)非常有經(jīng)濟(jì)頭腦的男孩，他比我們同齡人心智更成熟，更懂事。從阿諾德那兒學(xué)到了如何理財(cái)、如何投資、如何讓自己變得富有。
后來(lái)草坪男孩進(jìn)行了多方投資，變得越來(lái)越富有，還成為了一位拳擊手的贊助人……真的是應(yīng)了一句：達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。我覺(jué)得他結(jié)識(shí)的是一位良師益友，不僅教會(huì)他如何投資賺錢(qián)，而且還教會(huì)他得志后還要努力幫助更多的人。(林德章)。
草坪男孩讀后感篇十五
我的姥姥，她是個(gè)一個(gè)非常樂(lè)觀的人，不管事情多糟糕，她都認(rèn)為一切會(huì)好起來(lái)的，跟她相處，樂(lè)事、趣事總是不斷。
有一天，我放暑假了，姥姥送了我一件生日禮物，它就是一臺(tái)舊巴巴、矮矬矬、毫不起眼，看上去也就能割個(gè)兩尺寬的區(qū)域的割草機(jī)，它一點(diǎn)不像那些一眼就會(huì)讓你愛(ài)上的新機(jī)器。機(jī)座是鋼制的，不帶坐墊，腳得跨過(guò)馬達(dá)踏在兩塊腳踏板上，其中一塊踏板是制動(dòng)閘，另一塊是離合器，要使勁把它踩下去才能啟動(dòng)割草機(jī)。兩根操縱控制桿使這臺(tái)機(jī)器怎么看怎么像臺(tái)小小的推土機(jī)?？偠灾桑f(shuō)它是個(gè)玩具割草機(jī)似乎更合適。
我也就是用這臺(tái)又破又舊的割草機(jī)淘得了人生中的第一桶金。漸漸地，生意越來(lái)越好，我也越來(lái)越忙碌。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人叫阿諾德，他是個(gè)股票經(jīng)紀(jì)人，他用一種十分有趣生動(dòng)、簡(jiǎn)單易懂的方式教給我這些知識(shí)：資本的魅力、供應(yīng)與需求、勞動(dòng)力的多元化、財(cái)富的分配。阿諾德把我的錢(qián)進(jìn)行了多方面投資，讓我越來(lái)越富有，還讓我變成了一位拳擊手的贊助人……我的暑假變得有趣和豐富多彩起來(lái)！
讀完了這本書(shū)讓我知道了，勞動(dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)還可以帶給人們快樂(lè)，而且我也增長(zhǎng)了很多知識(shí)，例如，我知道了什么是股票，美國(guó)的求救電話是911，還有要會(huì)合理分配工作，分散財(cái)富。在遇到自己不會(huì)，不懂的事情時(shí)要會(huì)去尋求別人的幫助。我非常地佩服草坪男孩，他雖然只有12歲，但是它能創(chuàng)造出幾十萬(wàn)的財(cái)富，他做事情非常地努力，不會(huì)半途而廢，再想想我自己，真的很慚愧。我相信讀過(guò)這本書(shū)以后，我會(huì)像草坪男孩一樣做事情都會(huì)堅(jiān)持，都會(huì)努力的！
草坪男孩讀后感篇十六
這本書(shū)講的是草坪男孩在暑假里開(kāi)著他在生日時(shí)，姥爺送給他的一輛舊割草機(jī)去給別人修剪草坪，淘得了人生中的第一桶金。漸漸地，生意越來(lái)越忙碌了。后來(lái)草坪男孩認(rèn)識(shí)了一個(gè)股票經(jīng)紀(jì)人，叫阿諾德，教給他一些經(jīng)濟(jì)知識(shí)，還把他的錢(qián)進(jìn)行多反面投資，讓他越來(lái)越富有。因此草坪男孩的暑假變得有趣、豐富多彩起來(lái)。
讀完這本書(shū)后，我最喜歡的是草坪男孩，因?yàn)槔褷斔徒o他了一輛舊割草機(jī)，他沒(méi)有置之不理，反而還利用暑假的時(shí)間來(lái)幫別人修剪草坪，因此變得富有起來(lái)，這正應(yīng)合了書(shū)中結(jié)尾姥姥說(shuō)的“照料好你的工具，它們也會(huì)照料你的?！边@告訴了我們要善待身邊的每一個(gè)人，這樣他們也會(huì)善待你的。
草坪男孩讀后感篇十七
1、認(rèn)識(shí)12個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“青、綠”。
2、積累詞語(yǔ)。
3、初讀課文，了解課文大意。
教學(xué)重難點(diǎn)。
認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，學(xué)習(xí)寫(xiě)“青、綠”。
教學(xué)準(zhǔn)備。
課件、投影、帶用字格的小黑板。
教學(xué)過(guò)程。
一、情境導(dǎo)入，揭示課題。
1、欣賞課件。
2、板書(shū)課題，指導(dǎo)寫(xiě)“青”字。
3、齊讀課題。
二、初讀，感知課文內(nèi)容。
1、范讀課文。
2、自由讀課文。
3、小組合作讀課文。
三、識(shí)記生字詞。
(一)認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)。
1、課件出示。
2、采取多種方式認(rèn)讀。
(二)感悟疊詞的美。
1、投影出示三組詞。
2、讀一讀，比一比。
3、指導(dǎo)讀。
4、拓展思維。
5、回文讀完整的句子。
四、創(chuàng)設(shè)情境，自主識(shí)字。
(一)讀音。
1、帶拼音讀。
2、去拼音讀。
3、開(kāi)火車(chē)做游戲。
(二)記形。
1、小組合作。
2、反饋交流。
3、小結(jié)識(shí)字方法。
(三)寫(xiě)。
1、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“綠”
2、綠習(xí)書(shū)寫(xiě)。
(四)猜字游戲，進(jìn)行說(shuō)詞練習(xí)。
五、回文再讀課文。
六、課后小結(jié)。
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