小學(xué)生廣播稿小學(xué)生廣播稿佳作欣賞(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 22:51:16
小學(xué)生廣播稿小學(xué)生廣播稿佳作欣賞(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-11-24 22:51:16     小編:XY字客

抒情是一種表達(dá)個(gè)人情感和思想的文學(xué)形式,既可以通過(guò)文字表達(dá),也可以通過(guò)聲音、畫(huà)面等方式表達(dá)出來(lái)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例或具體事例來(lái)進(jìn)行闡述。小編整理了一些總結(jié)的寫(xiě)作思路和方法,供大家參考借鑒。

小學(xué)生廣播稿小學(xué)生廣播稿佳作欣賞篇一

甲:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光,我們親近經(jīng)典。

乙:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外,我們誦讀經(jīng)典。

甲:今天,我們與圣賢為友,今天,我們與經(jīng)典同行。

乙:歡迎大家走進(jìn)今天的《佳作欣賞》,讓我們一起讀圣賢書(shū),學(xué)有德人,立君子品。

甲:上次的《佳作欣賞》我們一起背誦了梁?jiǎn)⒊拿渡倌曛袊?guó)說(shuō)》的片段,今天老師請(qǐng)來(lái)了二年一班的xxx同學(xué),請(qǐng)她來(lái)為我們背誦。

乙:中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。

愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。

甲:回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。

這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!今天,老師要給講講抗金名將岳飛的故事。

乙:岳飛作為中國(guó)歷史上的一員名將,其精忠報(bào)國(guó)的精神深受中國(guó)各族人民的敬佩。

其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫(xiě)的千古絕唱《滿江紅》,至今仍是令人士氣振奮的佳作。

今天就讓我們一起來(lái)誦讀。

甲:怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯同激烈。

三十功名塵與土,八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭,空悲切。

靖康恥,猶未雪;臣子憾,何時(shí)滅。

駕長(zhǎng)車踏破、賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河。

朝天闕。

乙:這首詞的意思是:我怒發(fā)沖冠,獨(dú)自登高憑欄,陣陣風(fēng)雨剛剛停歇。

我抬頭遠(yuǎn)望天空一片高遠(yuǎn)壯闊。

我禁不住仰天長(zhǎng)嘯,一片報(bào)國(guó)之心充滿心懷。

三十多年的功名如同塵土,八千里經(jīng)過(guò)多少風(fēng)云人生。

好男兒,要抓緊時(shí)間為國(guó)建功立業(yè),不要空空將青春消磨,等年老時(shí)徒自悲切。

靖康年間的奇恥大辱,至今也不能忘卻。

作為國(guó)家臣子的憤恨,何時(shí)才能泯滅!我要駕上戰(zhàn)車,踏破賀蘭山缺。

我滿懷壯志,發(fā)誓喝敵人的鮮血,吃敵人的肉。

待我重新收復(fù)舊日山河,再帶著捷報(bào)向國(guó)家報(bào)告勝利的消息。

甲:請(qǐng)同學(xué)們跟著老師來(lái)朗誦。

怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯同激烈。

三十功名塵與土,八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭,空悲切。

靖康恥,猶未雪;臣子憾,何時(shí)滅。

駕長(zhǎng)車踏破、賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河,朝天闕。

乙:請(qǐng)同學(xué)們跟著我再讀一遍。

怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯同激烈。

三十功名塵與土,八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭,空悲切。

靖康恥,猶未雪;臣子憾,何時(shí)滅。

駕長(zhǎng)車踏破、賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河。

朝天闕。

甲:讓我們一起朗誦這首詞。

乙:愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。

親愛(ài)的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的萬(wàn)里學(xué)子吧!讓我們一起高唱《滿江紅》。

甲:琴聲淡去,余音裊裊;詩(shī)詞吟罷,口留清香。

這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化,這就是我們中華民族的精神食糧。

乙:美好的人生是文采人生,美好的人生是詩(shī)意人生。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們的人生多一些文采,讓我們的人生多一些詩(shī)意!讓我們的校園充滿朝氣, 讓我們的心靈沐浴書(shū)香。

今天的節(jié)目到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng),下周再見(jiàn)!

一、導(dǎo)入曲《隊(duì)歌》

xx:老師們。

xx:同學(xué)們。

齊: 大家新年好!紅領(lǐng)巾廣播又在優(yōu)美的旋律中和大家見(jiàn)面了。

xx:我是主持人xx。

xx:我是主持人xx。

二、正文

xx:很高興能在與大家見(jiàn)面。

我們對(duì)新年的第一期紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行了一些改版,整個(gè)播音分為三大版塊:

xx:一、佳作欣賞:選出學(xué)生稿件中的優(yōu)秀作品誦讀。

二、書(shū)香校園:每期推薦一本好書(shū)。

三、溫馨傳送:向自己的同學(xué)或老師送上自己誠(chéng)摯的祝福。

xx:首先讓我們走進(jìn)佳作新賞。

xx:在家里,父母對(duì)我們的愛(ài)是永恒的;在校園里,老師的哺育是永恒的- -----正是有了這許多的永恒,我們的世界才處處充滿了生機(jī)!下面請(qǐng)欣賞一首詩(shī):

xx:《永恒》。

xx:永恒是一種力量,燃起我們心中的希望。

讓我們前進(jìn),尋找自己的夢(mèng)想。

xx:永恒是一片陽(yáng)光,是我們心中的太陽(yáng)。

它比太陽(yáng)更亮,它比陽(yáng)光更強(qiáng)。

xx:太陽(yáng)會(huì)西下,它不減分毫。

陽(yáng)光會(huì)消失,它安然無(wú)恙。

xx:永恒是一種力量,燃起我們心中的希望。

讓我們前進(jìn),尋找自己的夢(mèng)想。

xx:欣賞完抒情的《永恒》,接下來(lái)我們?cè)賮?lái)欣賞六(3)中隊(duì)帥莎發(fā)表在《今日臨安》上的文章《審判海亞特》。

(帥莎朗讀文章《審判海亞特》)

xx:謝謝帥莎做客小廣播。

xx:下面,要給同學(xué)們推薦的是一本經(jīng)典的書(shū),可能很多同學(xué)比較熟悉,書(shū)名是《窗邊的小豆豆》。

xx:在靠近窗戶的地方,你看見(jiàn)了什么?有一只燕子在筑巢,有一個(gè)商品推銷員在吹奏音樂(lè),有很多能夠吸引你注意力的東西,這時(shí),你該怎么辦?一個(gè)叫做豆豆的日本小女孩,卻不安分地站起來(lái),和燕子說(shuō)話,聽(tīng)演奏,她忘記了這是在學(xué)校,是在教室,她還有很多讓老師頭痛的事,所以,她才上一年級(jí),就被這個(gè)學(xué)校開(kāi)除了。

xx:日本黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,就是這樣一本關(guān)注小學(xué)生教育和心理的小說(shuō),它適合小學(xué)生閱讀,更適合小學(xué)生的家長(zhǎng)和從事小學(xué)教育的老師閱讀。

xx:如果同學(xué)們有興趣的話,不妨借來(lái)讀一讀。

xx:最后,是我們的溫馨傳送節(jié)目。

今天為大家送上的歌曲是《快樂(lè)小精靈》,我們放飛童年的快樂(lè),我們的童年里充滿了陽(yáng)光。

(播放歌曲)

三、結(jié)束曲《隊(duì)歌》

xx:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

xx:希望以后還能再次和大家見(jiàn)面。

xx:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)。

你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

——13504趙珂

致運(yùn)動(dòng)員不為掌聲的詮釋,不偉刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步。

心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理。

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,希望在終點(diǎn)向你招手。

努力吧!用你堅(jiān)韌不拔的意志,去迎接終點(diǎn)的掌聲,相信成功屬于你。

!—— 11502班 趙仕晗

致百米運(yùn)動(dòng)員 最想目睹的是你的風(fēng)姿, 最想傾聽(tīng)的是你的呼吸, 最想感覺(jué)的是你呼嘯而過(guò)的驟風(fēng), 今天,你們是焦點(diǎn);今天,你們是驕傲; 今天,我們看你們創(chuàng)造輝煌。

致百米運(yùn)動(dòng)員 跑道上,無(wú)數(shù)次站在雪白的起跑線上, 無(wú)數(shù)次抬眼望著前方,無(wú)數(shù)次品位失敗的苦澀, 無(wú)數(shù)次品嘗勝利的甘甜。

這就是你??百米運(yùn)動(dòng)員。

輝煌的背后是汗水,成功的背后是艱辛, 為了這短短的一百米, 你曾無(wú)數(shù)次的起跑與沖刺。

這一片天地屬于你,百米運(yùn)動(dòng)員!—— 。

學(xué)前11501班趙麗君

(學(xué)前14301班賀佳35號(hào))諾大的競(jìng)技場(chǎng)期待著有你矯健的身影,瑟瑟的春風(fēng)為你送來(lái)爽朗的氣息,朋友在你踏上跑到的那一刻,告訴自己——將信心進(jìn)行到底,無(wú)論成功與否,請(qǐng)微笑著跑完全程,只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng),就要大聲告訴自己___將信心進(jìn)行到底。

年輕的我們自由飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽(yáng),蓬勃的力量如同力量的揮灑,此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng),論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏吧,蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。

加油吧學(xué)前14301的運(yùn)動(dòng)健兒們!!—— 學(xué)前14301張佳佳投稿

十月的陽(yáng)光, 十月的朝霞,一個(gè)燦爛明媚的十月,一個(gè)豐收吉祥的十月,歡歌笑語(yǔ),彩旗飄飄,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了,內(nèi)心的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá), 千萬(wàn)個(gè)美麗的詞匯也無(wú)法描述,昔日的努力要在今天得到考驗(yàn),來(lái)吧! 讓今天的成功譜寫(xiě)新的未來(lái),您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身,您是比賽場(chǎng)中公證的使者,您手中揮動(dòng)的令旗,為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線! 我們?yōu)槟愀吒瑁覀優(yōu)槟銡g唱,我們衷心地道一聲:辛苦了,敬愛(ài)的裁判。

如海上的浪花,似浪花上的云燕。

靈巧的速跑,輕輕的一躍,落下的是小小的橫竿,升起的是不屈的信念。

生活中,我們每天都在嘗試,動(dòng)員們,不要放棄嘗試,假如你成功了,這就是下一次嘗試的動(dòng)力,假如你失敗了,就總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力,無(wú)論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利。

14314班47號(hào)張奇 激情澎湃,幼專不敗;斗志昂揚(yáng),幼專最強(qiáng)!團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī);飛躍夢(mèng)想,挑戰(zhàn)自我,突破極限!揮動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想;青春無(wú)悔,激情蕩漾;頑強(qiáng)拼搏,勇創(chuàng)第一!幼專幼專超越一般;挑戰(zhàn)自我,陽(yáng)光少年,勇往直前;幼專幼專,永不言敗.揮灑汗水,舞動(dòng)青春!

學(xué)前14304班 10 號(hào) 方芳致接力運(yùn)員 : 激動(dòng)的血液因今天而沸騰, 紊亂的情緒因今天而激動(dòng)。

在明媚的藍(lán)天下,在寬廣的綠茵上, 一顆顆熾熱的心為你們而跳動(dòng), 一雙雙期待的眼神因你們而牽動(dòng)。

努力吧!運(yùn)動(dòng)健兒們, 相信自己,勝利的光環(huán)將永遠(yuǎn)環(huán)繞你們!

運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開(kāi)拓出,一片屬于你的天地! 青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。

小學(xué)生廣播稿小學(xué)生廣播稿佳作欣賞篇二

女:敬愛(ài)的老師!

男:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家下午好!

男:在這方美麗的天空,讓我們舞動(dòng)彩翼,盡情享受陽(yáng)光吧; 女:在這片廣闊的天際,讓我們放飛夢(mèng)想,快樂(lè)成長(zhǎng)吧; 男:青春在這里飛揚(yáng),心靈在這里交織!

女:您的喝彩就是我們的精彩!

合:不變的相約!

女:我是主持人李莉蓉,來(lái)自五年級(jí)!

男:我是主持人黃金龍,來(lái)自六年級(jí)!

女:廣播站在每周三的下午4:00——4:40播音,主要欄目有:新聞彩虹堂、、快樂(lè)驛站、生活小百科、學(xué)海拾貝。 男:新聞彩虹堂——包含:校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),弘揚(yáng)真善美。

下你的所見(jiàn)所得,記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì)限制寫(xiě)作內(nèi)容、寫(xiě)作題材和篇幅的長(zhǎng)短。同學(xué)們,你還可以給我們推薦別人寫(xiě)的好的文章哦!俗話說(shuō):一分耕耘一分收獲,功夫不負(fù)有心人,只要你認(rèn)真寫(xiě),相信你的作文一定會(huì)在廣播里和大家見(jiàn)面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星! 男:生活小百科——為大家介紹各方面的知識(shí),可以增長(zhǎng)你的知識(shí),開(kāi)闊你的視野,也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。 女:學(xué)海拾貝——結(jié)合名人成功或優(yōu)秀學(xué)生成才的經(jīng)驗(yàn),探索學(xué)習(xí)的方法、技巧(如:如何提高學(xué)生的寫(xiě)作能力;如何培養(yǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力等)。

女:下面是“新聞彩虹堂”時(shí)間。這一周,我們校園有哪些新聞呢?請(qǐng)聽(tīng)——

男:9月1日,在班主任的組織下,我校學(xué)生在本班教室觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”。

同日,我校舉行了新生歡迎儀式。

{音樂(lè)}

女:讓我們的聲音放飛夢(mèng)想,讓您跟著心靈的步伐走入我們; 男:不論何時(shí)何地,我們都是為您真誠(chéng)服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節(jié)目中來(lái),共同為這個(gè)充滿現(xiàn)代氣息的校園增添青春的色彩。

女:她愿伴你風(fēng)雨兼程,她更渴望有你相伴!

男:老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,拿起你的筆,把你的最新發(fā)現(xiàn)寫(xiě)給我們;

女:我們堅(jiān)信,有了你、我、他的共同關(guān)心和支持,我們的校園生活一定會(huì)變得多姿多彩!

男:青春在這里飛揚(yáng),心靈在這里交織!

女:不變的相約,讓我們相約在“紅領(lǐng)巾“廣播站! 合:您的喝彩就是我們的精彩!

女:感謝大家的收聽(tīng),下次再會(huì)!

結(jié)束音樂(lè)《歌聲與微笑》

女:敬愛(ài)的老師!

男:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家下午好!

女:這里是浩浩蕩蕩,廣闊無(wú)邊的知識(shí)的海洋;

男:這里是邁向成功的起點(diǎn),是放飛夢(mèng)想的天堂;

女:這里只有知識(shí)的源頭,沒(méi)有知識(shí)的盡頭;

男:這里只有自由,沒(méi)有束縛;

女:這里只有勤奮,沒(méi)有懶惰;

男:這里只有永恒的發(fā)展,沒(méi)有呆滯的停留;

女:付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界;

男:留住一縷秋風(fēng),收獲明天的希望;

女:在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的關(guān)心和大力支持下,為民小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站—— 合:正式開(kāi)播了!

女:這是一件多么令人高興的事啊!

男:回首來(lái)路,我們感慨萬(wàn)千;

女:展望未來(lái),我們信心百倍;

男:在這方美麗的天空,讓我們舞動(dòng)彩翼,盡情享受陽(yáng)光吧;

女:在這片廣闊的天際,讓我們放飛夢(mèng)想,快樂(lè)成長(zhǎng)吧;

男:青春在這里飛揚(yáng),心靈在這里交織!

女:您的喝彩就是我們的`精彩!

合:不變的相約!

女:我是主持人李莉蓉來(lái)自五(2)班!

男:我是主持人黃金龍來(lái)自六(1)班!

好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),弘揚(yáng)真善美。

女:歡樂(lè)跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時(shí),也希望它能給你帶來(lái)一些思索,給你增添一絲靈感。

男:快樂(lè)驛站———是專門(mén)為愛(ài)好寫(xiě)作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里,你可以盡情地施展你的寫(xiě)作才能,說(shuō)出你的喜怒哀樂(lè),寫(xiě)下你的所見(jiàn)所得,記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì)限制寫(xiě)作內(nèi)容、寫(xiě)作題材和篇幅的長(zhǎng)短。

同學(xué)們,你還可以給我們推薦別人寫(xiě)的好的文章哦!俗話說(shuō):一分耕耘一分收獲,功夫不負(fù)有心人,只要你認(rèn)真寫(xiě),相信你的作文一定會(huì)在廣播里和大家見(jiàn)面的。

愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星!

女:生活小百科——為大家介紹各方面的知識(shí),可以增長(zhǎng)你的知識(shí),開(kāi)闊你的視野,也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。

男:安全在線——及時(shí)提醒大家樹(shù)立安全意識(shí),了解安全常識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高應(yīng)變能力,盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。

女:學(xué)海拾貝——結(jié)合名人成功或優(yōu)秀學(xué)生成才的經(jīng)驗(yàn),探索學(xué)習(xí)的方法、技巧(如:如何提高學(xué)生的寫(xiě)作能力;如何培養(yǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力等)。

男:哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)——?jiǎng)t為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲,你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌聲能給你帶去歡樂(lè)!相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡。

女:下面是“新聞彩虹堂”時(shí)間。這一周,我們校園有哪些新聞呢?請(qǐng)聽(tīng)—— 男:9月15日,在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的關(guān)心和大力支持下,我校舉行了一場(chǎng)“紅領(lǐng)巾”廣播站播音員的選拔比賽。在一至六年級(jí)13個(gè)班推薦的所有選手中誕生了12 位播音員。

他們分別來(lái)自:二(一)班的孫璐薇、三(二)班的許新雨、四(一)班的劉運(yùn)杰、四(二)班的阮健文、四(三)班的鄭瑞、謬琳娜、五(二)班的李莉蓉、孫雅蘭、張飛、六(一)班的王濤、黃金龍和六(二)班的毛紅陽(yáng)。

這些入選者將在以后的“紅領(lǐng)巾”廣播站中為大家播音。他們將用自己的聲音來(lái)傳遞全體同學(xué)們的心聲。讓我們感謝他們,是他們動(dòng)聽(tīng)的聲音把校園變得更加生動(dòng)與鮮活!

{音樂(lè)}

女:9月18日上午,我校全體師生積極參與“918防空演練”,在危急時(shí)刻如何安全有序地疏散全校師生是本次演練的重點(diǎn)。各班同學(xué)都在老師的指揮帶領(lǐng)下,沿著規(guī)定的路線有序、快速地逃生。通過(guò)這次防空演練,我校學(xué)生深切地感受到了危急時(shí)刻的緊迫感,既印象深刻又受益匪淺。

男:“我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交到警察叔叔手里邊?!卑?相信大家對(duì)這首歌曲早已經(jīng)耳熟能詳了吧!

女:那可不!我早就會(huì)唱了!

男:是啊!當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí),就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái),把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。這幾天,我們的身邊也出現(xiàn)了這樣的好人好事。

我校四(三)班的張思雨同學(xué)在教學(xué)樓玩耍時(shí),無(wú)意間在地上發(fā)現(xiàn)了20元錢(qián)。可他并沒(méi)有據(jù)為己有,而是及時(shí)地?fù)炱鸩⒔唤o了老師,希望老師能盡快找到失主,歸還給他。

他這種拾金不昧的做法和精神值得稱贊,更值得同學(xué)們學(xué)習(xí)啊! 女:同學(xué)們一定都非常喜歡美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲吧!請(qǐng)聽(tīng)“紅領(lǐng)巾”廣播站為大家奉上的歌曲《聽(tīng)媽媽的話》,希望同學(xué)們會(huì)喜歡!

女:讓我們的聲音放飛夢(mèng)想,讓您跟著心靈的步伐走入我們;

男:不論何時(shí)何地,我們都是為您真誠(chéng)服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節(jié)目中來(lái),共同為這個(gè)充滿現(xiàn)代氣息的校園增添青春的色彩。 女:她愿伴你風(fēng)雨兼程,她更渴望有你相伴!

男:老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,拿起你的筆,把你的最新發(fā)現(xiàn)寫(xiě)給我們; 女:我們堅(jiān)信,有了你、我、他的共同關(guān)心和支持,我們的校園生活一定會(huì)變得多姿多彩!

男:青春在這里飛揚(yáng),心靈在這里交織!

女:不變的相約,讓我們相約在“紅領(lǐng)巾“廣播站!

合:您的喝彩就是我們的精彩!

女:感謝大家的收聽(tīng),下次再會(huì)! 結(jié)束音樂(lè)《歌聲與微笑》

小學(xué)生廣播稿小學(xué)生廣播稿佳作欣賞篇三

正如朱自清在散文《匆匆》里說(shuō)的,我的時(shí)間正在滿滿地流逝,不覺(jué)中我已成為一名中學(xué)生。一切都來(lái)得太快了,我仿佛昨天還是那個(gè)不懂事的小孩子,仿佛一瞬間就長(zhǎng)大成人。如果說(shuō)小學(xué)是我人生中的起點(diǎn),那我現(xiàn)在迎來(lái)的就是我人生的又一個(gè)新起點(diǎn)——中學(xué)。

來(lái)到中學(xué),首先感覺(jué)到的,就是他的嚴(yán)格。如果把小學(xué)比作一位和藹的母親,那中學(xué)就像是一位嚴(yán)肅的父親。而我們就像一個(gè)個(gè)剛出生的孩子,首先經(jīng)過(guò)母親的細(xì)心呵護(hù),等他們慢慢長(zhǎng)大,再接受父親對(duì)他們的諄諄教導(dǎo)。父親那些枯燥的話語(yǔ)當(dāng)然不及母親的呵護(hù),但不接受教育,怎能在社會(huì)上出人頭地呢?同理,我們不該過(guò)于懷念小學(xué)的生活,雖然中學(xué)很苦、很累,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,所以,我們要把中學(xué)當(dāng)作自己新的.起點(diǎn),繼續(xù)拼搏,再立新功,以良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己,到那時(shí),就算再苦再累,也會(huì)只有歡笑,沒(méi)有淚水。

親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

緊張而有趣的學(xué)習(xí)生活不知不覺(jué)已經(jīng)從9月1號(hào)開(kāi)學(xué)到今天的10月12號(hào)了。離期末考試只有一天的時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好。休息好。天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。這一天,是我們最關(guān)鍵的一天。我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備當(dāng)中去。在復(fù)習(xí)時(shí),我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固,就利用這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,再利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。

這就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽(tīng)講,專心做題,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),呈現(xiàn)給老師和家長(zhǎng)。

時(shí)光總是在不停歇地向前奔流著,面對(duì)時(shí)間的洪流,我們無(wú)法挽留逝去的一分一秒,也不應(yīng)只是空想著未來(lái),而我們所要做的,便是看著腳下的路,走好眼前的每一步。

當(dāng)你每天早上睜開(kāi)眼,你是否會(huì)有一種和昨天不一樣的感覺(jué)?是否會(huì)想著要比昨天做的更好?每個(gè)早晨如此提醒自己一遍,那你的這一天便會(huì)變得不一樣。昨日的太陽(yáng)已然不會(huì)為你再升,能握在你手中的唯有今日,也只有今日的努力,方能換來(lái)明天的成功。對(duì)過(guò)去的總結(jié)和對(duì)未來(lái)的憧憬是必要的,但更重要的是著眼于腳下的每一步,就如同對(duì)待生命中最后一天那樣充實(shí)著每一天,讓每一天都成為杰作.

讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天,不要在明天為今天后悔,讓每一天都成為杰作,要相信,今天一定能做的比昨天更好。

小學(xué)生廣播稿小學(xué)生廣播稿佳作欣賞篇四

同學(xué)們大家好!

歡迎收聽(tīng)xxx廣播,我是播音員xxx。

是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈高雅的心,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

給我們留下了文明禮儀的好印象;xx等一些同學(xué),見(jiàn)到師長(zhǎng)都能問(wèn)好;成一諾在同學(xué)鬧矛盾時(shí),能替他們解決矛盾,和好如初。

一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),讓他們能夠?qū)W到他們沒(méi)有掌握的知識(shí)。

在我們班還有很多文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?/p>

做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。

再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。

中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。

文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學(xué)問(wèn)都重要,禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,如果有矛盾,應(yīng)該多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人。

同學(xué)們,文明禮儀就在我們的日常生活之中,就在我們身邊。

讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀,按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)改正不講文明禮儀的行為。

只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

同學(xué)們,讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。

青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的.勇氣。

因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。

托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。

當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。

作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。

青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。

每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上”

它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。

是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。

同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。

同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!?/p>

讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

小學(xué)生廣播稿小學(xué)生廣播稿佳作欣賞篇五

在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂(lè)般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?,去接觸文學(xué)最美的地方。大家好,“美文欣賞”節(jié)目又如約跟您見(jiàn)面了。我是主持人xxx。

一、《誰(shuí)拉你走向了平庸》。

有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽,賽前教練對(duì)他說(shuō),據(jù)我了解,其它四人的實(shí)力并不如你,于是,這名運(yùn)動(dòng)員輕松的跑了第一名。后來(lái)教練又讓他參加了一個(gè)十人小組比賽,教練把平時(shí)其它人的成績(jī)拿給他看,他發(fā)現(xiàn)別人的成績(jī)并不如自己,他又輕松跑了第一名,再后來(lái),這個(gè)運(yùn)動(dòng)員又參加了二十人小組比賽,教練說(shuō),你只要戰(zhàn)勝其中的一個(gè)人,你就能取得勝利,結(jié)果,比賽中他緊跟著教練說(shuō)的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員,并在最后沖刺時(shí),又取得了第一名。

后來(lái),換了一個(gè)地方,賽前,關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況,教練并沒(méi)和他溝通過(guò),在五人小組的比賽中,他勉強(qiáng)拿了第一名,后來(lái)十人小組的比賽中他滑到了第二名,二十人的比賽中,他僅僅拿了第五名。

而實(shí)際的情況是,這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員同第一次的水平完全相同。這不由得使我想起自己上學(xué)的故事來(lái)了。

在小學(xué)的時(shí)候,自己是班里的佼佼者,覺(jué)得第一名非自己莫屬;升到初中后,人多了,覺(jué)得自己能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。高中以后,定的目標(biāo)更低,即便考試稍有出入,也會(huì)安慰自己道:高手這么多,已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣,我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。

是的,生活中,不會(huì)永遠(yuǎn)有人告訴我們,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力和能力。于是面對(duì)著周圍越來(lái)越多的人,我們開(kāi)始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主動(dòng)的把自己“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上,許多人都要走的一條路。

二、《好走的都是下坡路》。

一位農(nóng)民朋友曾給我講述了一段他自己的故事。

那天,我拖著沉甸甸的板車疲憊地來(lái)到了山腳下。望著前面那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路,我不禁畏而卻步。心想,今天靠自己一個(gè)人絕對(duì)拉不上去了,肯定得有人幫一把才行、正在為難之際,正巧過(guò)來(lái)了一個(gè)熱心的路人。他看出了我的窘境,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你?!闭f(shuō)著,便利落地卷起袖子,拉開(kāi)一副推車的架勢(shì)。

于是,我就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油,加油”的鼓勁聲中,我們終于將車?yán)搅似马?。?dāng)我感謝熱心人的鼎力相助時(shí),沒(méi)想到他卻說(shuō):“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了,根本就不能用勁。我只是喊喊'加油’而已。能將這趟車?yán)先?,全靠的是你自己。?/p>

農(nóng)民朋友的故事不禁使我聯(lián)想到,人生之路不也同樣是如此,一位名人曾說(shuō):“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一馬平川,并非無(wú)須費(fèi)勁就能輕松前行。許多時(shí)候,正是由于我們放棄了努力,便白白地錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果便是半途而廢,無(wú)功而返。

三、《一把生銹的刀》。

一把刀生銹了,被棄置在一角。這把刀曾經(jīng)鋒利,被人天天使用,然而現(xiàn)在它卻銹跡斑斑,被冷落了。也許是主人又有了新的刀,也許是嫌它太老不好用。一天又一天的閑置,這把刀就生銹了。這把刀會(huì)失落寂寞嗎?再也不像過(guò)去光亮了。還是慶幸退休的悠閑?再也不用那么辛苦了??匆?jiàn)別的刀被寵愛(ài),這把刀會(huì)心酸嗎?會(huì)嫉妒嗎?說(shuō)不定剛開(kāi)始退下來(lái)時(shí),刀會(huì)覺(jué)得無(wú)事一身輕。然而,生就的勞碌命,使它不久便悶悶不樂(lè)。沉浸于回憶,獨(dú)自悲傷,銹跡是刀的眼淚嗎?誰(shuí)都知道,刀是越用越快。這是刀的品格,用就是磨礪。無(wú)論是堅(jiān)硬的骨頭,還是柔軟的肉,在刀鋒之下,被切斷分割!刀生了銹,就鈍了。刀一鈍,人們更加懶得用它。無(wú)論當(dāng)年多么輝煌,可眼下畢竟廉頗老矣。人說(shuō)寶刀不老。活到老,學(xué)到老。人說(shuō)用進(jìn)廢退,流水不腐。一個(gè)人怎樣才能不被淘汰呢?人要?jiǎng)趧?dòng),要思考。不勞動(dòng)就會(huì)生病,不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。

你是一把刀嗎?是一把怎樣的刀?是一把寶刀還是一把生銹的刀?包袱就是一個(gè)人身上的銹斑。名利也會(huì)羈絆人的思想,令人越來(lái)越沉重,越來(lái)越猶豫。如果你自信是一把寶刀,即使生銹了,那也不用灰心!完全不必自暴自棄。只要磨礪,依舊可以锃光閃亮!怕就怕斗志完全喪失,信心消耗殆盡,那樣的刀,才真是一堆廢銅爛鐵。

小學(xué)生廣播稿小學(xué)生廣播稿佳作欣賞篇六

甲:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光,我們親近經(jīng)典。

乙:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外,我們誦讀經(jīng)典。

甲:今天,我們與圣賢為友,今天,我們與經(jīng)典同行。

乙:歡迎大家走進(jìn)今天的《佳作欣賞》,讓我們一起讀圣賢書(shū),學(xué)有德人,立君子品。

甲:上次的《佳作欣賞》我們一起背誦了梁?jiǎn)⒊拿渡倌曛袊?guó)說(shuō)》的片段,今天老師請(qǐng)來(lái)了二年一班的xxx同學(xué),請(qǐng)她來(lái)為我們背誦。

乙:中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。

愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。

甲:回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。

這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!今天,老師要給講講抗金名將岳飛的故事。

乙:岳飛作為中國(guó)歷史上的一員名將,其精忠報(bào)國(guó)的精神深受中國(guó)各族人民的敬佩。

其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫(xiě)的千古絕唱《滿江紅》,至今仍是令人士氣振奮的佳作。

今天就讓我們一起來(lái)誦讀。

甲:怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯同激烈。

三十功名塵與土,八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭,空悲切。

靖康恥,猶未雪;臣子憾,何時(shí)滅。

駕長(zhǎng)車踏破、賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河。

朝天闕。

乙:這首詞的意思是:我怒發(fā)沖冠,獨(dú)自登高憑欄,陣陣風(fēng)雨剛剛停歇。

我抬頭遠(yuǎn)望天空一片高遠(yuǎn)壯闊。

我禁不住仰天長(zhǎng)嘯,一片報(bào)國(guó)之心充滿心懷。

三十多年的功名如同塵土,八千里經(jīng)過(guò)多少風(fēng)云人生。

好男兒,要抓緊時(shí)間為國(guó)建功立業(yè),不要空空將青春消磨,等年老時(shí)徒自悲切。

靖康年間的奇恥大辱,至今也不能忘卻。

作為國(guó)家臣子的憤恨,何時(shí)才能泯滅!我要駕上戰(zhàn)車,踏破賀蘭山缺。

我滿懷壯志,發(fā)誓喝敵人的鮮血,吃敵人的肉。

待我重新收復(fù)舊日山河,再帶著捷報(bào)向國(guó)家報(bào)告勝利的消息。

甲:請(qǐng)同學(xué)們跟著老師來(lái)朗誦。

怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯同激烈。

三十功名塵與土,八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭,空悲切。

靖康恥,猶未雪;臣子憾,何時(shí)滅。

駕長(zhǎng)車踏破、賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河,朝天闕。

乙:請(qǐng)同學(xué)們跟著我再讀一遍。

怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯同激烈。

三十功名塵與土,八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭,空悲切。

靖康恥,猶未雪;臣子憾,何時(shí)滅。

駕長(zhǎng)車踏破、賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河。

朝天闕。

甲:讓我們一起朗誦這首詞。

乙:愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。

親愛(ài)的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的萬(wàn)里學(xué)子吧!讓我們一起高唱《滿江紅》。

甲:琴聲淡去,余音裊裊;詩(shī)詞吟罷,口留清香。

這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化,這就是我們中華民族的精神食糧。

乙:美好的人生是文采人生,美好的人生是詩(shī)意人生。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們的人生多一些文采,讓我們的人生多一些詩(shī)意!讓我們的校園充滿朝氣, 讓我們的心靈沐浴書(shū)香。

今天的節(jié)目到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng),下周再見(jiàn)!

合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

a:南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見(jiàn)面了!

b:本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,我是主持?**。

a:我是主持人***。

b:我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《佳作欣賞》和《你點(diǎn)我播》。

a:首先我們一起來(lái)欣賞二年(1)班 陳語(yǔ)萱同學(xué)的一則日記。

12月8日 星期六 多云

在一個(gè)烏云密布的早晨,我被一陣和打雷一樣的聲音吵醒了,心想:誰(shuí)這么沒(méi)公德心,上學(xué)的時(shí)候叫我起來(lái)還好,如果周末也不讓我睡的話,那我的火氣可大了!我終于無(wú)法忍受了,從床上爬了起來(lái),壯著膽子走向陽(yáng)臺(tái)外四處 掃描 。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪又笨拙的機(jī)器。

原來(lái)是它發(fā)出來(lái)的聲音。

我對(duì)著下方大叫: 這機(jī)器是誰(shuí)的?還讓不讓人睡了呀! 突然,爸爸從機(jī)器后面走了出來(lái),大聲說(shuō): 你想不想要新房子呀!要的話就忍住打地基的機(jī)器發(fā)出的聲音。

再說(shuō),你也睡到了九點(diǎn)了,是時(shí)候起床了! 我把目光投向鬧鐘,的確九點(diǎn)了,我最后起床了。

今天的心情注定是 灰暗色 的,糟糕極了!

b:接下來(lái)我們?cè)僖黄饋?lái)欣賞二年(1)班 陳弘基同學(xué)的一則日記。

12月15日 星期六 晴

今天,媽媽帶我去福州書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

到了書(shū)店,我進(jìn)去一看,店里有很多很多的書(shū)。

我挑了好幾本我最喜歡看的書(shū),媽媽還推薦我買(mǎi)了一本英語(yǔ)書(shū),媽媽說(shuō)明年我就要開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了,她要我先認(rèn)識(shí)一下英語(yǔ)。

唉,我那個(gè)望子成龍的媽呀,真拿她沒(méi)有辦法。

不過(guò),今天買(mǎi)了這么多書(shū),我真開(kāi)心,回家后可以看好幾天了。

a:現(xiàn)在我們?cè)僖黄饋?lái)欣賞二年(1)班 林姝婕同學(xué)的一則日記。

12月7日 星期五 陰

今天晚上,我去九色鹿學(xué)英語(yǔ)。

開(kāi)始上課了,老師說(shuō)她的英文名叫ada,我們便說(shuō)了一聲: hi!ada!"

我覺(jué)得老師都是很嚴(yán)肅的,可是這一位老師居然和我們玩起了游戲!在游戲中我學(xué)會(huì)了好多英語(yǔ)單詞。

下課后,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō): 上英語(yǔ)課真好玩!

b:最后我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c(diǎn)我播》。

***同學(xué)為***點(diǎn)了歌曲《》, (祝福語(yǔ))

播放歌曲~

a:今天的南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng)!再見(jiàn)!

b:再見(jiàn)!

小學(xué)生心理健康廣播稿

a:老師,同學(xué)們,大家好,今天我們紅領(lǐng)巾廣播站新設(shè)立了《心理健康教育》小欄目。

歡迎收聽(tīng)——專題廣播節(jié)目。

b:同學(xué)們你們一定很好奇吧!為什么這個(gè)小欄目叫做《心理健康教育》呢?

c:我們每個(gè)人在生活或?qū)W習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的煩腦,面對(duì)煩惱應(yīng)該有良好的心態(tài)我們的'口號(hào)是:(ab c齊)“有了煩惱不用愁,聽(tīng)聽(tīng)廣播能解憂。

”所以,請(qǐng)收聽(tīng)我們的廣播吧,讓我們?cè)谳p松愉快的氣氛中自覺(jué)培養(yǎng)積極健康的心態(tài),愉快地生活、學(xué)習(xí)。

c:是呀,月有陰晴圓缺,天有不測(cè)風(fēng)云,人有這樣那樣的煩惱很正常。

但請(qǐng)不要人為地?cái)U(kuò)大自己的煩惱。

如果你有煩心事時(shí)總老想著,放不下。

這個(gè)煩惱就會(huì)占滿你的頭腦.。

一件事到底是好事,還是壞事,是我們的煩惱,還是我們的收益,有時(shí)取決于我們的想法。

(a):取決于我們的想法?難道想法不同了,壞事還能變成好事?

(c):不信?是的,你們也許不信,請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)故事:

(故事一:)一位考試沒(méi)考好的年輕人來(lái)到一座寺廟前,坐了下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

廟里的主持見(jiàn)了,指著地上斑斑駁駁的樹(shù)蔭問(wèn):

“年輕人,這是什么?”他回答:“陰影。

”主持大笑:“哈哈,錯(cuò)了,年輕人,這是陽(yáng)光啊!”年輕人似乎明白了什么,露出了微笑。

(b):哦,有陰影說(shuō)明有陽(yáng)光,年輕人注意到了陰影,卻沒(méi)想到陽(yáng)光。

(c):是呀,再給你們講個(gè)故事。

(故事二:)那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線天的時(shí)候,我們頭頂上有許多白色的蝙蝠,還不時(shí)地散發(fā)著難聞的氣味。

有的游人在走出來(lái)的時(shí)候,身上還沾上了蝙蝠的糞便,大家心里都挺不舒服的。

但導(dǎo)游說(shuō):“其實(shí)難聞一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,那可是‘福氣’哦!糞便更珍貴,說(shuō)明你有‘福分’了!”這樣一說(shuō),大家都愁云散盡了。

(a):哈哈,真有趣,這倒使我也想起一個(gè)故事:

(故事三:)有一對(duì)雙胞胎,哥哥整天愁眉不展,口頭禪是“太糟啦!”,弟弟每天都笑容滿面,他的口頭禪是:“太好啦!”。

父親看在眼里,想試著改變一下,想讓哥哥能露出笑臉,弟弟也生一次氣。

一天,父親趁兄弟二人不在家,在哥哥的房間里,放上一盒玩具,在弟弟的房間里放上一堆小狗的糞便。

不一會(huì)兒,兄弟倆回來(lái)了。

父親坐在客廳里,等待他們的反應(yīng),你猜,結(jié)果怎樣? (bc):怎么樣?

(a):只見(jiàn)哥哥哭喪著臉跑了出來(lái),對(duì)著父親嚷嚷起來(lái):“太糟了!是誰(shuí)進(jìn)了我的房間?!”接著弟弟也急匆匆地跑出來(lái)了,興奮地問(wèn)爸爸:“太好了,爸爸!我們家是不是添小動(dòng)物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎么找不到呢?在哪兒呢?”

(c):同學(xué)們,聽(tīng)了這三個(gè)故事,你們是不是受到了一點(diǎn)啟發(fā)呢?樂(lè)觀是使我們生活幸福的法寶。

煩惱時(shí)不妨換個(gè)角度看問(wèn)題,說(shuō)不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!

(b):我還補(bǔ)充一點(diǎn),如果有了煩惱別空煩惱,只在那兒發(fā)愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒(méi)用的,不如主動(dòng)去解決煩惱。

就像一個(gè)結(jié)在那兒,不管再難解開(kāi),我們動(dòng)手去解,都有解開(kāi)的希望,如果只看著結(jié)嘆氣那結(jié)就永遠(yuǎn)在那兒了。

(a):是呀,有學(xué)習(xí)方面煩惱的同學(xué),你可以通過(guò)老師、家長(zhǎng)幫助,了解自己的問(wèn)題出在哪兒,是學(xué)習(xí)技巧不足,還是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定。

找準(zhǔn)病因?qū)ΠY下藥,才能解決問(wèn)題。

為自己記憶力不好煩惱的同學(xué)不妨學(xué)點(diǎn)記憶方法:有目的記憶,理解記憶,分步記憶,對(duì)比記憶,特征記憶,聯(lián)想記憶,協(xié)同記憶,諧音記憶??記憶的方法不少吧。

加上平時(shí)的訓(xùn)練,不愁記憶力練不好。

(b);有交往方面煩惱的同學(xué),不妨學(xué)習(xí)三個(gè)詞:尊重、理解、寬容。

要做到這三點(diǎn)可不容易,但也只有做到了才能擁有友誼的甜蜜,共同進(jìn)步的喜悅。

(c):有親子關(guān)系方面煩惱的同學(xué)一定要加強(qiáng)與家人的溝通。

你為大人們的有些做法、說(shuō)法感到煩惱時(shí),而他們可能根本沒(méi)意識(shí)到,要把自己的想法及時(shí)、主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流。

對(duì)于有些大人們之間我們個(gè)人力量無(wú)法改變的事不妨不去過(guò)問(wèn)。

人人都希望擁有幸福、溫暖的家庭,如果不幸你的家庭不夠幸福,請(qǐng)不要難過(guò),這是給你的一個(gè)小小考驗(yàn)。

生活要求你更加自力、自信、自強(qiáng),不妨換個(gè)想法,戰(zhàn)勝困難,也許你可以練就比別的同學(xué)更強(qiáng)壯的翅膀,比他們飛得更高、更遠(yuǎn)。

還有請(qǐng)記住,我們是你們永遠(yuǎn)的支持者。

你們有什么煩惱,可以寫(xiě)信投到的心理信箱里,讓心理老師幫你出出主意。

(a):為自我形象煩惱的同學(xué),我送上一個(gè)詞:自信;送上一句話:天生我才必有用。

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也都有一定的不足,千萬(wàn)別為自己一方面的不足把自己全部否定掉。

(b):同學(xué)們,每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都不可能一帆風(fēng)順,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的你一定不會(huì)輕易地被小小的煩惱壓倒。

不是有這么句歌詞嗎,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”相信戰(zhàn)勝了困難我們可以看到更加美好的明天。

(c):最后祝每一位同學(xué)都能在 我們美麗的校園里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

小學(xué)生廣播稿小學(xué)生廣播稿佳作欣賞篇七

各位老師、同學(xué)們:

大家下午好,歡迎欣賞本期的佳作欣賞欄目。今天將為大家?guī)?lái)中考作文中的寫(xiě)作技巧以及佳句欣賞。

高爾基說(shuō):“開(kāi)頭第一句是最難的,好象音樂(lè)里的定調(diào)一樣,往往要費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間才能找到它。”好的作文開(kāi)頭應(yīng)“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情”?!肮P落驚風(fēng)雨,文成泣鬼神”。精彩的開(kāi)頭能產(chǎn)生“先入為主”、“先聲奪人”的好感,引出評(píng)出卷人強(qiáng)烈的閱讀欲望,鞏固評(píng)卷老師已經(jīng)形成的良好印象。

經(jīng)典語(yǔ)段1。

(20xxx年山東臨沂市中考滿分作文《不該丟棄的真我》)。

(20xx年河北省中考滿分作文《天使來(lái)了》)。

我們生活的世界中包含著愛(ài)情,友情,親情??其中親情最為珍貴,它永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。(20xx年安徽省中考滿分作文《不會(huì)變的是親情》)。

恒大攬中超五大獎(jiǎng)。

本周日20xx中超頒獎(jiǎng)典禮將在北京舉行,不過(guò)各項(xiàng)大獎(jiǎng)得主已經(jīng)提前泄露,中超三連冠的恒大隊(duì)無(wú)疑是最大贏家,他們幾乎囊括了所有大獎(jiǎng),其中包括最佳教練里皮,中超mvp孔卡、最佳門(mén)將曾誠(chéng)、最佳射手埃爾克森,除此之外鄭智、張琳m、穆里奇和金英權(quán)還入選最佳陣容。

在奪得巴甲mvp后,孔卡在遙遠(yuǎn)的東方也證明了自己的價(jià)值,此外他還進(jìn)入亞洲最佳外援的候選,有望再捧大獎(jiǎng)。最佳主帥毫無(wú)懸念,“銀狐”里皮憑借恒大出色的戰(zhàn)績(jī)奪獎(jiǎng),而魯能小將金敬道則加冕最佳新人。金哨方面,不再是譚海蟬聯(lián),據(jù)可靠消息李俊將成為新金哨。

今年中超頒獎(jiǎng)典禮特別增設(shè)了“為國(guó)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,恒大是為國(guó)家隊(duì)輸送國(guó)腳最多的俱樂(lè)。

部,所以這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也非恒大莫屬。

北京志愿者地鐵10號(hào)線內(nèi)3小時(shí)清理廣告400斤。

法制晚報(bào)訊(記者王田)近日,本報(bào)接連曬出地鐵上的不文明行為,得到了大多數(shù)網(wǎng)友的支持,也有志愿者們?cè)谛袆?dòng)。昨天下午,64名志愿者來(lái)到地鐵10號(hào)線巴溝站,進(jìn)行了小廣告清理行動(dòng),200公斤的小廣告被撕成“廢紙”,交給地鐵工作人員處理。

這些志愿者是自發(fā)組織在一起的北京青年,清理小廣告活動(dòng)名叫“北京清粘”。他們常在周末行動(dòng),哪里有小廣告,哪里就常能看到他們的身影。

要說(shuō)起“北京清粘”的志愿者隊(duì)伍,從第一次活動(dòng)參與者不到10人,到昨天下午的64人,隊(duì)伍一次比一次壯大。13日上午,活動(dòng)組織方北京往事網(wǎng)站的官方微博一個(gè)召集帖,半天的時(shí)間就有五六十人積極響應(yīng)。

在這之前,清粘行動(dòng)進(jìn)行過(guò)8次,通過(guò)北京往事網(wǎng)站或微博征集參與者。來(lái)參與的多為80后,也有熱心的中年人和90后。這樣的活動(dòng)并不是聚會(huì)閑聊,真的是一趟趟走,一次次彎腰,一天下來(lái)身心疲憊,但志愿者們覺(jué)得付出是值得的。

過(guò)去,清粘行動(dòng)主要是清理電線桿、墻壁和鐵柵欄上的“城市牛皮癬”。最近幾次活動(dòng),他們開(kāi)始專門(mén)清理地鐵車廂內(nèi)的小廣告。

“一趟車撿20斤小廣告不算新鮮。”活動(dòng)組織者、北京往事網(wǎng)站站長(zhǎng)滕飛說(shuō)。

今天的播音到這里就結(jié)束了,歡迎大家在下周同一時(shí)間繼續(xù)收聽(tīng)。

小學(xué)生廣播稿小學(xué)生廣播稿佳作欣賞篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

“又是一年春草綠,依然十里桃花紅”。

我們懷著美好的憧憬,肩負(fù)著父母、老師的期望,又站在了沖刺的“起跑線”上。

春季是播種的季節(jié),俗話說(shuō):“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果,撒什么種子開(kāi)什么花。

”那么同學(xué)們,在這個(gè)春學(xué)期里,你打算播下哪些希望的種子呢?

首先,我們要繼續(xù)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,瀟灑應(yīng)對(duì)生活,自如應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。

從身邊小事做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

小事見(jiàn)精神,小事見(jiàn)成敗。

我們?cè)谛@內(nèi),無(wú)論是在班級(jí)、走廊、樓梯,還是在操場(chǎng)、食堂等任何一個(gè)地方,都要堅(jiān)持不隨手亂扔紙屑、飲料瓶、果殼等各種垃圾。

隨手一扔,你扔掉了美德;隨手一扔,你扔掉了形象。

我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、講潔凈、有品位的文明人。

要愛(ài)校如家,愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不人為損壞,不亂涂亂畫(huà),不踩踏花草,以“隨意破壞門(mén)窗、桌椅、電器、草坪等行為”為恥;還要注意節(jié)約,養(yǎng)成美德,以“勤儉節(jié)約不浪費(fèi)”為榮。

同學(xué)們,習(xí)慣是養(yǎng)成的。

壞的習(xí)慣足以毀滅你的一生,好的習(xí)慣卻可以讓你功成名就,學(xué)業(yè)、事業(yè)有成!

其次,我們要學(xué)會(huì)降低快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn),保正每一天都快樂(lè)。

要以飽滿的熱情,始終保持快樂(lè)的精神狀態(tài),充分展示更優(yōu)、更好的精神風(fēng)貌。

成功,從一星一點(diǎn)積累;快樂(lè),從小事開(kāi)始。

無(wú)數(shù)的小成功,會(huì)很快變成大成功;無(wú)數(shù)的小快樂(lè),會(huì)很快變成大快樂(lè)!

同學(xué)們,一年之計(jì)在于春。

一份耕耘,一份收獲。

希望同學(xué)們珍惜光陰,把握機(jī)會(huì)。

相信:你播下的所有希望的種子,一定會(huì)春暖花開(kāi),也一定會(huì)春華秋實(shí)!

最后,祝同學(xué)們?cè)诖簩W(xué)期里心想事成,美夢(mèng)成真?。?/p>

小學(xué)生廣播稿小學(xué)生廣播稿佳作欣賞篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是:我心中的紅領(lǐng)巾。

“紅領(lǐng)巾”,一個(gè)多么神圣的名字啊!它,是五星紅旗的一角,是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命染紅的,不管在何時(shí),它都是光彩照人,奪人眼目。它,是我們少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志,是我們少先隊(duì)員的驕傲與光榮!

每當(dāng)清晨,我佩戴那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),都會(huì)小心翼翼的一層一層地疊好,自豪地戴上這“驕傲”與“光榮”,就會(huì)感覺(jué)無(wú)比幸福。

在我的心中紅領(lǐng)巾是純潔的,在陽(yáng)光的照耀下,它變得更加燦爛、美麗。每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候,它就變得更加精神有力??粗@神圣的紅領(lǐng)巾,就想到了我們當(dāng)初佩戴它時(shí),那光榮的場(chǎng)景。

高年級(jí)的大哥哥大姐姐來(lái)為我們佩戴紅領(lǐng)巾。那時(shí)我無(wú)比地驕傲,全身熱血沸騰,想起了那一個(gè)個(gè)獻(xiàn)身就義的英勇戰(zhàn)士,這鮮紅的紅領(lǐng)巾就是用他們的鮮血染成的,我們一定要做一名少先隊(duì)員應(yīng)做的事情,不愧對(duì)胸前用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì)著我們不灰心,不退縮,遇到困難想辦法克服,決不向困難投降。

隨著年級(jí)的增高,我慢慢明白到了領(lǐng)巾的意義,更感覺(jué)到作為一個(gè)少先隊(duì)員,紅領(lǐng)巾對(duì)我的約束。它不僅指引了我們的思想,更制約了我們的言和行。

想想吧!當(dāng)你戴上了紅領(lǐng)巾,走在大街上,如果你撿起地上的一張紙片,丟進(jìn)垃圾筒,別人并不一定都會(huì)向你投來(lái)贊許的目光;但如果你隨手扔一張紙屑,別人就一定會(huì)向你投來(lái)質(zhì)疑的眼神。四月份紅領(lǐng)巾廣播稿戴上了紅領(lǐng)巾,就必須仔細(xì)掂量著自己的'一舉一動(dòng),注意談吐,雖然這樣很累,很不自在,但我們也應(yīng)該時(shí)刻提醒自己:“要做一名合格的少先隊(duì)員,你必須這么做!”

當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候,紅領(lǐng)巾愿是一顆晶亮的水滴,投身到浩瀚的大海,承托起劈波斬浪的航船;紅領(lǐng)巾愿是一枚螺針,牢牢堅(jiān)守在自己的嵐位,確保龐大的機(jī)組永不停轉(zhuǎn);紅領(lǐng)巾愿是一絲堅(jiān)韌的纖維,織繡出鮮紅的旗幟。在共和國(guó)的藍(lán)天下?tīng)?zhēng)芳斗艷紅領(lǐng)巾深深懂得,雄心壯之需要從小樹(shù)立,更需要在一滴一點(diǎn)中實(shí)現(xiàn),注重培育良好的美德,養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣,關(guān)心同學(xué)和集體利益。

紅領(lǐng)巾它是那么的重要與寶貴啊。紅領(lǐng)巾上,戰(zhàn)士們的鮮血流到了我心中,使得我內(nèi)心是無(wú)比的澎湃,像他們一樣的正義感,烈士的精神,也會(huì)像這股鮮血一樣,永遠(yuǎn)激蕩在我的心中。

小學(xué)生廣播稿小學(xué)生廣播稿佳作欣賞篇十

乙:歡迎收聽(tīng)今天的紅領(lǐng)巾廣播站

甲:我是主持人

乙:我是主持人

甲:今天紅領(lǐng)巾廣播站廣播的主要內(nèi)容是“不健康生活方式的危害”

甲:既然說(shuō)到不健康的的生活方式,那你知道不健康的生活方式有哪些嗎?

乙:我當(dāng)然知道了!抽煙喝酒就是其中算嚴(yán)重的兩個(gè)。

甲:那你的爸爸平時(shí)有沒(méi)有抽煙喝酒???

乙:當(dāng)然抽煙喝酒啦!我經(jīng)??匆?jiàn)他在家里抽煙呢!不過(guò)他在公共場(chǎng)所是不抽煙的。

甲:那你的爸爸一定是一個(gè)高素質(zhì)的好爸爸。其實(shí)抽煙喝酒對(duì)我們的危害是很大的,有些高年級(jí)的男同學(xué)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,就偷偷的去抽煙,喝酒。他們覺(jué)得這樣很酷、很霸氣。

乙:上次老師就發(fā)現(xiàn)有高年級(jí)的男生在廁所里抽煙呢!我們現(xiàn)在還是發(fā)育不全的青少年,抽煙喝酒這些對(duì)我們的身體危害很大的!

甲:你說(shuō)得非常對(duì),其實(shí)每年我國(guó)的青少年飲酒抽煙的人數(shù)都在上升。有很多青少年因酒鬧事、學(xué)習(xí)成績(jī)下降、行為墮落叛逆等,煙、酒也能引發(fā)許多疾病,如免疫力下降、冠心病、肝硬化、肺癌等。

乙:還會(huì)得癌癥??!太可怕了!但我知道導(dǎo)致癌癥的煙中的有害物質(zhì),有甲酸、丙酮(同)、乙醛(全)、丙烯醛(西全),這些都是纖毛毒物,含毒量很大的。還有一種叫尼古丁的毒物,1毫克就可以毒死一只小白鼠。

甲:?。?毫克就可以毒死一只可愛(ài)的小白鼠!以后我一定要?jiǎng)裎野稚俪闊熀染啤?/p>

乙:對(duì)??!從這個(gè)實(shí)驗(yàn)就可以看出吸煙的危害有多大!

甲:其實(shí)還有一種不健康的生活習(xí)慣,就是“不良的飲食習(xí)慣”。

乙:現(xiàn)在的好多同學(xué)都不愛(ài)吃早餐,不知道你有沒(méi)有這種習(xí)慣呢?

甲:我可沒(méi)有這種壞習(xí)慣呢!早餐是一日中最重要的一餐,長(zhǎng)期不吃早餐的話,膽汁會(huì)濃縮,膽固醇積累在膽囊里形成膽結(jié)石,還容易患上心肌梗塞,肥胖癥的。

乙:啊?!我原本以為不吃早餐能減肥,原來(lái)不吃早餐會(huì)導(dǎo)致肥胖??!以后我一定會(huì)乖乖聽(tīng)媽媽的話,吃好早餐的。

甲:你以為只有這個(gè)??!經(jīng)常吃油炸、燒烤、膨化食品,還有偏食,暴飲暴食,餐后喝濃茶,餐后抽煙,也會(huì)引發(fā)慢性疾病的,如頭昏、腸胃不適、胸悶氣急,嚴(yán)重的話會(huì)導(dǎo)致腸胃炎、胃出血、食管癌、甚至死亡的!

乙:天啊!太嚇人了!居然還會(huì)得癌癥,死亡!我今后一定不挑食和偏食了,飯后我也要注意一點(diǎn)了。

甲:其實(shí)亂吃食物也會(huì)導(dǎo)致死亡的?。?/p>

乙:這個(gè)我知道,上次我在手機(jī)上看到一位5歲的小女孩,吃完兩個(gè)柿子后又喝了一瓶牛奶,不一會(huì)兒后肚子就痛了起來(lái),呼吸微弱,又過(guò)了一會(huì)兒,女孩就窒息了。看完這條消息我都覺(jué)得不可思議呢!

甲:這真的太危險(xiǎn)了!原來(lái)不良的生活習(xí)慣對(duì)人體的傷害那么大,我以后可要好好的注意一下了。

乙:對(duì)!我也要好好注意一下自己的生活習(xí)慣,以前我直接忽略了“生活好習(xí)慣”這個(gè)詞,現(xiàn)在我真的一定要在意起來(lái)了!不然的話,就太危險(xiǎn)了!

甲:同學(xué)們也要好好注意一下自己生活中的那些不良習(xí)慣,把不良習(xí)慣都好好改過(guò)來(lái)。

甲:時(shí)間過(guò)得好快啊,又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)。

甲:明天同一時(shí)間再見(jiàn)!

小學(xué)生廣播稿小學(xué)生廣播稿佳作欣賞篇十一

1.2:大家好!

2:歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“校園之聲”節(jié)目,

2:新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家一定是斗志昂揚(yáng),因?yàn)槲覀兊男闹袘延幸环菝篮玫你裤健?/p>

1:新學(xué)期開(kāi)始了,相信同學(xué)們心中,都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

2:是呀!新學(xué)期開(kāi)始了,我們又開(kāi)始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中,希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光!

1:對(duì)!“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,我們要做到:

2:首先,要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,在新學(xué)期再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應(yīng)該振奮精神,迎頭趕上。

1:其次,要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,分析自己、認(rèn)識(shí)自己,在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。

2:另外,還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣你會(huì)終生受益。

小學(xué)生廣播稿小學(xué)生廣播稿佳作欣賞篇十二

合:大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦!

趙:今天由我們四年級(jí)二班為大家廣播,我是主持人趙寶蘇。

彭:我是主持人彭浩然。

合:下面請(qǐng)聽(tīng):老師,您好!

趙:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,

彭:在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。

合:啊,教師的事業(yè)多么崇高!

趙:古今中外,哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!

彭:地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!

合:每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),我心中就涌起感情的波濤:老師,您好!

趙:用真理和智慧把人才塑造,

彭:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

合:啊,教師的事業(yè)多么美好!

趙:筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;。

彭:笑語(yǔ)盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。

合:每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放,我就情不自禁地衷心祝愿:老師,您好!

下面請(qǐng)聽(tīng):老師,我想對(duì)您說(shuō)……..

彭:老師,我想對(duì)您說(shuō),您是藍(lán)天,我就是白云,在您寬闊的'胸懷暢游。

趙:老師,我想對(duì)您說(shuō):您是安全的港灣,我就是一只揚(yáng)帆的小船,在您平靜的碧波里蕩漾。

合:老師您多么偉大,多么親切,多么慈祥,您用自己的一生培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁!

本次播音到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。

小學(xué)生廣播稿小學(xué)生廣播稿佳作欣賞篇十三

乙:我是主持人———,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,歡迎大家的收聽(tīng)。

甲:有人說(shuō),生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;

乙:有人說(shuō),生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>

甲:有人說(shuō),生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。

合:而我們覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗。

乙:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

甲:誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

乙:誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

甲:誠(chéng)信是兒時(shí)拉的“勾勾”;誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

乙:誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

甲:誠(chéng)信是一座橋,需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

乙:誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

甲:誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。

乙:誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。

合:做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!

乙:下面請(qǐng)聽(tīng)故事《找回誠(chéng)信)。

甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。

我打開(kāi)門(mén),假裝哭著說(shuō):“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無(wú)辜的眼神望著我,似乎在說(shuō):“小主人,你不能冤枉我??!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外,“嘭”的一聲關(guān)好了門(mén),氣憤地說(shuō):“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說(shuō)不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它??!

吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”

媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門(mén),抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來(lái),幫它沖洗干凈。

我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢(qián)更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,還是很值得的?!蔽冶е∝?,輕輕地說(shuō):“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”

乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠(chéng)信做人,因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

甲:那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

乙:想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):

一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時(shí)告知對(duì)方,取得對(duì)方的諒解。

那么,我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢?

甲:第一、要善于自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者,堅(jiān)持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí)?自覺(jué)進(jìn)行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)加以改正,從而有利于自己的進(jìn)步。

第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人,遇事設(shè)身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。

第三、要多做自我批評(píng)。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí),要先想想自己有什么地方做得不對(duì),先做自我批評(píng),而不是一味地指責(zé)別人。

乙:本次播音到此結(jié)束,主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽(tīng),同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

小學(xué)生廣播稿小學(xué)生廣播稿佳作欣賞篇十四

甲:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光,我們親近經(jīng)典。

乙:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外,我們誦讀經(jīng)典。

甲:今天,我們與圣賢為友,今天,我們與經(jīng)典同行。

乙:歡迎大家走進(jìn)今天的《佳作欣賞》,讓我們一起讀圣賢書(shū),學(xué)有德人,立君子品。

甲:上次的《佳作欣賞》我們一起背誦了梁?jiǎn)⒊腵名篇《少年中國(guó)說(shuō)》的片段,今天老師請(qǐng)來(lái)了二年一班的xxx同學(xué),請(qǐng)她來(lái)為我們背誦。

乙:中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。

愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。

甲:回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。

這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!今天,老師要給講講抗金名將岳飛的故事。

乙:岳飛作為中國(guó)歷史上的一員名將,其精忠報(bào)國(guó)的精神深受中國(guó)各族人民的敬佩。

其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫(xiě)的千古絕唱《滿江紅》,至今仍是令人士氣振奮的佳作。

今天就讓我們一起來(lái)誦讀。

甲:怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯同激烈。

三十功名塵與土,八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭,空悲切。

靖康恥,猶未雪;臣子憾,何時(shí)滅。

駕長(zhǎng)車踏破、賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河。

朝天闕。

乙:這首詞的意思是:我怒發(fā)沖冠,獨(dú)自登高憑欄,陣陣風(fēng)雨剛剛停歇。

我抬頭遠(yuǎn)望天空一片高遠(yuǎn)壯闊。

我禁不住仰天長(zhǎng)嘯,一片報(bào)國(guó)之心充滿心懷。

三十多年的功名如同塵土,八千里經(jīng)過(guò)多少風(fēng)云人生。

好男兒,要抓緊時(shí)間為國(guó)建功立業(yè),不要空空將青春消磨,等年老時(shí)徒自悲切。

靖康年間的奇恥大辱,至今也不能忘卻。

作為國(guó)家臣子的憤恨,何時(shí)才能泯滅!我要駕上戰(zhàn)車,踏破賀蘭山缺。

我滿懷壯志,發(fā)誓喝敵人的鮮血,吃敵人的肉。

待我重新收復(fù)舊日山河,再帶著捷報(bào)向國(guó)家報(bào)告勝利的消息。

甲:請(qǐng)同學(xué)們跟著老師來(lái)朗誦。

怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯同激烈。

三十功名塵與土,八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭,空悲切。

靖康恥,猶未雪;臣子憾,何時(shí)滅。

駕長(zhǎng)車踏破、賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河,朝天闕。

乙:請(qǐng)同學(xué)們跟著我再讀一遍。

怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯同激烈。

三十功名塵與土,八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭,空悲切。

靖康恥,猶未雪;臣子憾,何時(shí)滅。

駕長(zhǎng)車踏破、賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河。

朝天闕。

甲:讓我們一起朗誦這首詞。

乙:愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。

親愛(ài)的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的萬(wàn)里學(xué)子吧!讓我們一起高唱《滿江紅》。

甲:琴聲淡去,余音裊裊;詩(shī)詞吟罷,口留清香。

這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化,這就是我們中華民族的精神食糧。

乙:美好的人生是文采人生,美好的人生是詩(shī)意人生。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們的人生多一些文采,讓我們的人生多一些詩(shī)意!讓我們的校園充滿朝氣,讓我們的心靈沐浴書(shū)香。

今天的節(jié)目到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng),下周再見(jiàn)!

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