總結(jié)有助于我們更好地認(rèn)識自己,并為自己的成長做出調(diào)整和規(guī)劃。如何保持積極心態(tài),應(yīng)對生活中的困難和挫折?這是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。
我的班主任二年級篇一
我經(jīng)過反復(fù)思考,有了以下總結(jié):
1、多買文具,少買玩具。
2、不能亂花錢。
3、多給父母買東西,孝順孝順。
4、存入銀行,又在緊急處。
5、精打細(xì)算,不買奢侈品,性價(jià)比高的。
這就是我的總結(jié),不過,我還有其他提議:
1、用錢幫助困難家庭,春風(fēng)行動。
2、用錢“生”錢。
這2條是特殊的,為什么呢?因?yàn)榕c其把錢放在家里,
還不如為貧困窮人伸出援助之手,幫助他們一把。如果沒有幫助的對象,就應(yīng)該存入銀行或買基金,比放在家里要好,起碼還能“生”一些錢。
這就是我的計(jì)劃,你的呢?如果有,就趕快告訴我吧!
我的班主任二年級篇二
看!那位坐在沙發(fā)上看球賽、并時(shí)而激動得大叫的男人就是我爸爸。
我爸爸長得又高又帥,今年三十四歲,力氣非常大,每次都能一下把我抱起來,轉(zhuǎn)兩個(gè)圈。即使我現(xiàn)在上小學(xué),身高都快一米三了,他還是會這樣抱著我玩。有時(shí)候轉(zhuǎn)完圈我會緊緊抱著他,賴在他身上不下來,爸爸說我這樣看起來很搞笑,就像一只趴在樹干上的小考拉。我可喜歡這樣玩了!
雖然老爸很忙,但只要有空就帶我出去玩——長隆水上樂園、長隆野生動物園,兒童公園等等……上周他就帶我去了長隆水上樂園,我們是第一次去,沒有經(jīng)驗(yàn),大中午到的那兒,雖然很好玩,但是紫外線太強(qiáng)烈,我們倆都被曬傷了,皮膚熱辣辣的疼。第二天爸爸看著我說:“陳宸變成個(gè)黑孩子了,哈哈哈!”“哼,你也變成黑爸爸了呀!”
這就是我的爸爸,我喜歡他!
我的班主任二年級篇三
同學(xué)們,你們有姐姐嗎?我有一個(gè)聰明漂亮的姐姐,她比我大七歲。我一天天長大,姐姐也一天天長大了,不變的是我的姐一直都愛著我。
聽媽媽說,我小時(shí)候姐姐很愛我。媽媽做飯的時(shí)候姐姐帶我去散步、陪我玩玩具、給我喂水果、逗我玩,媽媽做好飯了,姐姐喂我吃飯,吃完飯后抱著我看電視,我困了,姐姐把我放在床上,陪我睡覺,給我講故事。我生病的時(shí)候,姐姐給我沖藥喝。
我現(xiàn)在打淘氣要挨打的時(shí)候,姐姐總是第一個(gè)沖過來保護(hù)我。那次,我書寫馬虎,被媽媽狠狠地教訓(xùn)了。我委屈地哭了起來,姐姐見了便把我?guī)У剿姆块g,陪我玩,安慰我:“弟弟,媽媽批評你是因?yàn)槟銢]有認(rèn)真寫,書寫姿勢也不對,可你偏偏不聽,所以才會惹她老人家生氣。等媽媽消氣了我們再出去。你去向她承認(rèn)錯(cuò)誤,以后認(rèn)真寫,媽媽就不會兇你了?!甭犃私憬愕脑挘疫@才放心了。
姐姐也很關(guān)心我的學(xué)習(xí),她教我讀英語,陪我寫作業(yè),我不會的題她反復(fù)給我講解,比媽媽都有耐心些。
姐姐每時(shí)每刻都在關(guān)心我、照顧我、保護(hù)我,從來不讓我受傷。我覺得我的姐姐是世界上最最最好的姐姐。她很愛我,我也很愛她哦!
我的班主任二年級篇四
我的班主任是一個(gè)才華橫溢的老師,一講起課來就滔滔不絕并且繪聲繪色,而我們也奮筆疾書。老師上課的時(shí)候總是讓我們讀得有聲有色。
我的班主任是一個(gè)風(fēng)趣幽默的老師,上課時(shí)經(jīng)常講些穿插在講義中的幽默話,我們的教室里時(shí)常傳出爽朗的笑聲。
我的班主任有一雙會說話的眼睛,你一旦不認(rèn)真聽講,這雙眼睛會一直盯著你,直到你認(rèn)真聽講為止。老師的眼睛可以看得你心虛,也可以看得你心里踏實(shí)。
我的班主任有一雙纖細(xì)的帶著魔力的手,拿著粉筆在黑板上靈動的跳躍著。寫下一個(gè)個(gè)優(yōu)美生動的句子。
我的班主任有豐富的知識,我們就像小草,老師用知識之泉灌溉我們,讓我們學(xué)到了豐富的各種文化知識。
親愛的老師,您似珍珠,像蠟燭般照亮了我前進(jìn)的道路!
我的班主任二年級篇五
她個(gè)頭高高的,經(jīng)常梳著一個(gè)馬尾辮,她說起話來干凈利落,走起路來風(fēng)風(fēng)火火,她親切的臉龐上帶著一副黑框眼鏡。你知道她是誰嗎?她就是我們二(8)的班主任兼數(shù)學(xué)老師明正芝。
她對工作特別熱情。她是我們班的“老大”,既管學(xué)習(xí)、生活,也管紀(jì)律、活動。她每天都忙忙碌碌的,好像沒有一分鐘能停下來好好地喝上一杯水。
她對我們的要求特別嚴(yán)格。上課時(shí)要背挺直,認(rèn)真聽,不能走神兒。寫作業(yè)要一筆一劃工工整整,才能得優(yōu)星。尤其是班級衛(wèi)生,明老師常常說:“只要離開座位就要保持地面、桌面干凈整潔,發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。”有時(shí)她發(fā)起火來我們還真挺害怕的呢!
她對同學(xué)們特別有愛心。記得上次消防演習(xí),我們班有一位同學(xué)走失了,明老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),緊張的聲音都變了,她跑遍了整個(gè)藝術(shù)樓,終于找到了那位同學(xué)。我覺得如果真的發(fā)生了火災(zāi)明老師一定會挺身而出,保護(hù)我們的。
我自己創(chuàng)作了一首詩,獻(xiàn)給親愛的明老師:
您把知識帶給我們,
讓我們遨游在科學(xué)的海洋;
您把快樂帶給我們,
讓我們的童年充滿笑聲;
您把理想帶給我們,
讓我們從小向著目標(biāo)奮進(jìn);
您把關(guān)愛帶給我們,
讓我們學(xué)會了分享,懂得了奉獻(xiàn)。
我的班主任二年級篇六
我們二年(2)班的班主任姓馬,同學(xué)們親切的叫她馬老師。馬老師非常和藹可親,令人感到親切。她有一頭披肩長發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛上架著一副眼鏡。眼睛下有一個(gè)挺拔的鼻子,鼻子下是的嘴巴。頭兩邊還有一對漂亮的耳朵。師上課時(shí)十分嚴(yán)肅。講課也總是用那溫柔的聲音一言一語地教我們,直到我們?nèi)珜W(xué)會為止。馬老師的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如:講課時(shí)總是專心致志的,我們犯了錯(cuò)馬老師就用導(dǎo)心的我們,幫我們糾正錯(cuò)誤。培養(yǎng)我們自己的事情自己做。啊!馬老師是一位多么好的老師??!
二年級:李家第100代傳人。
我的班主任二年級篇七
我有一個(gè)值得大家都敬愛的老師,她就是我的班主任――李老師。她有一頭烏黑的卷發(fā),一雙又大又亮的眼睛,一雙勤快的手。
我愛我的李老師,她有四個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是讀課文好聽。她的聲音抑揚(yáng)頓挫,在我聽來就象是百靈鳥在歌唱,象春風(fēng)輕輕拂過臉龐,令人舒暢。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是寫字好看。她寫在黑板上那醒目的白色字體,工工整整,線條流利,就象一顆顆珍珠放在那里一樣賞心悅目。第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是講課認(rèn)真。她總是一絲不茍的把課文分析透徹,讓我們能明白文章的精華所在。除外,她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心我們。她在課余時(shí)間陪我們做游戲、逗我們開心,還對我們噓寒問暖,給我們講健康知識等等。
我感謝李老師對我們的真心付出,她那深深的愛,使我感到無比溫暖,每當(dāng)看到李老師,我都想說:“我愛您,老師!”
今天就是教師節(jié)了,我想對您說:“您辛苦了,謝謝您,教師節(jié)快樂!”
我的班主任二年級篇八
我的班主任老師——?jiǎng)⒗蠋?。她中等身材,一張白皙的臉上,鑲嵌著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁下有一張不大不小的`嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),只是發(fā)稍微微有一點(diǎn)兒黃色。她每天幾乎都穿著紅色或黑色的衣服,我猜老師可能是喜歡紅色、黑色吧。劉老師很漂亮,同學(xué)們都很喜歡她。在學(xué)習(xí)上老師對我們很嚴(yán)格。記得有一次老師讓我們寫字,有一個(gè)同學(xué)沒把字寫好,老師讓他寫了好幾遍,直到寫準(zhǔn)確,記牢固為止!每天下午放學(xué)的時(shí)候,老師都要檢查教室的地面,如果誰的地方臟,誰就做第二天的值日生。老師也很幽默。有一次上課老師在黑板上板書,有幾個(gè)同學(xué)在下面說話,老師轉(zhuǎn)過身子說:“我好象生病了,腦袋嗡嗡得響?!边@讓我們開懷大笑,那幾個(gè)說話的學(xué)生也不好意思的低下了頭。還有一次在火災(zāi)逃生演習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)沒帶毛巾,老師說;“如果在火災(zāi)中你們不用毛巾的話,就很快會over的!”
在平時(shí)老師又像媽媽一樣關(guān)心我們。一次學(xué)校組織去西柏坡,在回來的路上,突然,有一個(gè)同學(xué)暈車,吐了。一股怪味剎時(shí)向四周擴(kuò)散,我們連忙用右手的兩只手指捏著鼻子,嘴裂得像吃了八個(gè)苦瓜一樣,舌頭也吐了出來,還把頭使勁扭向一邊,左手自然地在一旁扇著,可是,老師卻和我們恰恰相反,她連忙起身給那個(gè)同學(xué)把臟東西收拾干凈,還關(guān)切地問:“有哪兒不舒服嗎?”劉老師就像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)著我們,讓我們健康成長。長大以后我也要當(dāng)一名好老師,也要這樣關(guān)心愛護(hù)我的學(xué)生們。
我的班主任二年級篇九
今天,要向你們介紹的是我的老師,她就是我們二年級的班主任吳老師。
吳老師她很高,她也很瘦,皮膚也很白,吳老師上課很嚴(yán)厲。還有作業(yè)不置的也不太多,下課的時(shí)候她很溫柔也會跟我們說話。還有上課的時(shí)候講的也很好,而且,還很有耐心,一遍又一遍的說,我也很喜歡這樣的班主任。她也讓我對語文產(chǎn)生了興趣,我也會好好學(xué)習(xí),天天向上,用優(yōu)異的成績來報(bào)答她,不讓老師失望。我很開心能有這樣的班主任,最后,我送給我老師一句話:吳老師,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您。
我的班主任二年級篇十
我的班主任是一位年輕漂亮的語文老師,她長著一張瓜子臉,白凈的皮膚,烏黑的披肩長發(fā),一笑起來就有一對迷人的小酒窩,同學(xué)們都很喜歡她。
她對我們很好,有時(shí)候還給我們講一些笑話呢!有同學(xué)成績不好時(shí),她就會用心的輔導(dǎo)他,使他成績趕上來。
記得有次期中考試,我不知怎么回事,突然,鼻子流血了,同學(xué)把我送到辦公室,她拿來一張面紙,用水弄濕了,把面紙輕輕地塞到我的鼻子里,然后對我說;“慢點(diǎn)走”。那時(shí)候,我心里溫暖極了。
真希望,三年級的時(shí)候她能繼續(xù)做我們的班主任。
我的班主任二年級篇十一
我的班主任是宋老師,他帶我們?nèi)炅耍难劬π?,笑起來像一條線,還有他的小嘴巴。
記得有一次,我在踢足球的時(shí)候摔了一跤,骨折了。老師發(fā)現(xiàn)了,先帶我去了醫(yī)務(wù)室,又連忙叫我家長過來。直到半夜打好了石膏,沒什么問題了,他才放心。
老師的愛,感動一生;老師的教誨,受益一生。在這里,我想對您說:“謝謝您對我的關(guān)心,我的教育,您辛苦了?!?/p>
我的班主任二年級篇十二
新學(xué)期開始了,我懷著興奮的心情來學(xué)校報(bào)名,走進(jìn)教師,就發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)學(xué)期換了一位新班主任。他姓戴,戴著眼睛,中等身材。
因?yàn)槭切掳嘀魅?,所以對他不了解,但是第一天,班主任給我留下了深刻的印象。班主任給我們布置的作業(yè)不多,她只重質(zhì)量,不要求數(shù)量,她說:“作得再多也沒用,主要是作得好,做得認(rèn)真。”而且班主任的話很有說服力,他簡簡單單的幾句話,就讓我們?nèi)孔児粤?。在學(xué)習(xí)上,她用鼓勵(lì)的方式讓我們公平競爭。戴班主任說誰的作文寫得好,就可以到她的博客去投稿,還可以加分,同學(xué)們聽了,都蠢蠢欲動,連我們班里最不喜歡寫作文的同學(xué)都躍躍欲試。一堂課下來,我們都聽得精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā),我們輕輕松松地記住了她講授的知識。每次上課時(shí),班主任都會帶者一臉笑容走進(jìn)教室,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中倍感溫暖。
在學(xué)習(xí)上,班主任采用了鼓勵(lì)的方法,累積積分來獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生或表現(xiàn)好的學(xué)生,這讓我大大提高了信心和上進(jìn)心。通過這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,班主任在我腦海中的印象越來越深了。
戴班主任,請您拭目以待,我們一定會做得更好的。
我的班主任二年級篇十三
時(shí)光匆匆的過去了,我從二年級升到了三年級。我三年級的.班主任遠(yuǎn)是我二年級二四班的班主任,我很幸遠(yuǎn)。我的班主任翟,我叫她翟老師或者是翟班主任。
我非常喜歡我的班主任,我的班主任給我了一次當(dāng)組長的機(jī)會。我的班主任對我非常嚴(yán)肅,也對我非常的關(guān)注我。
快到重陽節(jié)了,我想對我現(xiàn)在的語文老師李老師和我現(xiàn)在的班主任翟老師說聲“”老師您,辛苦了。重陽節(jié)快樂!”
我的班主任二年級篇十四
認(rèn)真做好值日工作,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。
工作積極,樂意為老師當(dāng)小助手。
能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
工作很能干,是班上的小能手。
能協(xié)助老師把班工作做好。
樂于接受老師交給的任務(wù)。
對各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。
關(guān)心班集體和熱愛公物。
作為班干部你能積極主動搞好本職工作,得到同學(xué)的信任和支持。
每次的值日工作都能出色完成。
做事善始善終,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度。
愛護(hù)公物,遵守《禮儀》《常規(guī)》。
能大膽指出同學(xué)的錯(cuò)誤。
熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務(wù)工作。
對班集體工作很關(guān)心。
你是個(gè)關(guān)心集體,熱愛勞動的孩子,堅(jiān)持不懈地做好班長工作,在班級中能起到表率作用。
做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。
勞動中是不聲不響,埋頭苦干的你令老師很欣賞。
熱心于班級板報(bào)工作,運(yùn)動會期間積極為運(yùn)動員服務(wù)。
只要為班爭光的事你從不落后。
勞動課表現(xiàn)得很積極。
勞動時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。
積極為班級做好事。
你在勞動中總是最能干。
遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)評比,我班總是第一,你這個(gè)紀(jì)律委員很稱職。
咱班的后進(jìn)生在你這個(gè)學(xué)習(xí)委員的幫助下有了很大進(jìn)步。
衛(wèi)生紅旗常常掛在我們班里,這里浸透著你的汗水。
但你比較怕勞動,不要計(jì)較工作量的大小。
在家也能幫助奶奶干活,有一定的自理能力。
我們的少先隊(duì)板報(bào)圖文并茂,這里有你這個(gè)宣傳委員的功勞。
你們的假日雛鷹小隊(duì)活動豐富多彩,說明你是一個(gè)足智多謀的小隊(duì)長。
工作中,你的干勁鼓得足足的,從不泄氣同學(xué)有困難,你總是主動幫忙。
你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,老師的得力助手。
你能在榮譽(yù)面前謙讓,顧全大局。
你善良,熱情,心中裝著集體,同學(xué)。
老師祝賀你當(dāng)選了中隊(duì)委員。
尊敬老師,彬彬有禮。
同學(xué)們遇到困難都找你,你總是樂意幫助解決。
你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處。
懂得尊敬老師,友愛同學(xué)。
你尊師愛師,平時(shí)樂意為老師辦事。
不驕傲,不炫耀是你取得成功的途徑。
在尊師愛友方面你做得非常出色。
你的組織能力令我很佩服。
哪位同學(xué)向你請教,總是耐心講解。
我的班主任二年級篇十五
1、你思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,愿你成績能進(jìn)一步提高!
2、你真誠可愛,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
3、你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。
4、你是一個(gè)十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),你的成績有待進(jìn)步,學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí),加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
5、你喜歡簡單,但思想比較復(fù)雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。
6、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
7、健誠是一個(gè)讓老師印象很深刻的同學(xué),你很容易就犯錯(cuò),幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個(gè)能主動向別人講sorry的人,這一點(diǎn)很重要,希望你在平時(shí)的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),成績能更上一層樓。
9、對班級的熱心讓我感動,對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
10、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)不是很好,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,去實(shí)現(xiàn)人生的夢想?。?!
我的班主任二年級篇十六
2、你是一個(gè)文靜禮貌懂事的女孩,對待我們班的同學(xué)總是坦率友好。在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,成績在本學(xué)期有了極大的提高,愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓掌!
3、曹貝貝,你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,但舉手發(fā)言不夠積極。作業(yè)能認(rèn)真完成,書寫端正。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。希望你繼續(xù)努力,提高成績,爭取各方面更上一層樓。
6、善良的你總是面帶微笑,撲閃著明亮的眼睛。你是一個(gè)遵守紀(jì)律,熱愛班集體,待人誠懇,有禮貌又聽話的女生。你的身上洋溢著一切優(yōu)秀生所擁有的靈氣與睿智。你以勤奮嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的品質(zhì),豐富著每一天的學(xué)習(xí)生活,以誠摯坦蕩的胸襟默默為集體服務(wù)著。你心地善良,為人真誠,同學(xué)們都愿意與你交往。生活中,愿你多一份大膽主動,你的天地將更廣闊更美好!
7、你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級的集體活動都能參加,并為班級爭得了榮譽(yù),但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時(shí)間利用率不高?!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點(diǎn),爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步!
8、或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。假期補(bǔ)補(bǔ)基礎(chǔ),希望來期能看到你更大的進(jìn)步!
9、汪德老實(shí)是老師對你的最深印象,但有時(shí)也會來點(diǎn)玩笑。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),但不夠穩(wěn)定。參加體育鍛煉較少。老師給你建議要踏實(shí)加認(rèn)真,努力加刻苦。還要注意學(xué)習(xí)方法的積累。要有自己的體育興趣愛好,有個(gè)特長。做個(gè)全面的發(fā)展的學(xué)生。
10、劉煒總有一副熱心腸,無論為老師為同學(xué)還是為班級都是盡自己所能的去做事,這是你最大的優(yōu)點(diǎn)。對待學(xué)習(xí),有著積極向上的愿望,缺少的是持之以恒的決心和腳踏實(shí)地的態(tài)度,雖說“人無完人”,但老師總還是期盼著你能品學(xué)兼優(yōu)。
11、你是一個(gè)文靜的女孩,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級。運(yùn)動會上你總是出最大的努力為班級爭光。學(xué)習(xí)上,其實(shí)你很聰明,書寫也漂亮,可是你不夠用功,上進(jìn)心不強(qiáng),才導(dǎo)致成績不突出。希望你能改正缺點(diǎn),用功讀書,考出好成績來證明自己!
12、你是一個(gè)文靜的優(yōu)秀女孩,默默地進(jìn)取,不懈地努力,是你的學(xué)習(xí)本色,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,每次批改都能感受到你的執(zhí)著??吹侥愕某煽円淮斡忠淮蔚倪M(jìn)步,老師感到十分欣慰。
13、趙磊聰明又有點(diǎn)頑皮的學(xué)生,貪玩的同時(shí)也不乏認(rèn)真的態(tài)度。有很好的理科基礎(chǔ),遺憾的是在英語學(xué)習(xí)沒有好好發(fā)揮自己的優(yōu)勢。下學(xué)期老師希望你在班級里多發(fā)揮自己的作用,能主動的承擔(dān)一些班級管理的事務(wù),一方面約束自己,另一方面也為其他同學(xué)做出表率。
14、你是善良樸實(shí),遵規(guī)守紀(jì)。你思想積極,認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心集體熱愛勞動,為班級事務(wù)盡心盡力。課堂上你認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你今后能夠在學(xué)習(xí)上多思考方法,刻苦鉆研,取得更大的進(jìn)步!
15、這學(xué)期后段時(shí)間,你的學(xué)習(xí)目的明確了許多,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,但學(xué)習(xí)仍是你的薄弱項(xiàng),老師不夠努力,也缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法,因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,爭取明顯的進(jìn)步。
我的班主任二年級篇十七
1.調(diào)皮可愛的你呀,你能在課堂上表現(xiàn)好點(diǎn)嗎?別講小話,別做小動作,多學(xué)習(xí),少玩耍。老師好想有機(jī)會翹起大拇指夸獎(jiǎng)你一番呀!如果你能在課堂上積極發(fā)言,那就更棒了。努力吧,老師相信你一定能行的。
2.看到你的名字,我就想起你那工工整整的字呀!每次看到你的作業(yè),我打心眼里高興,字跡工整,計(jì)算正確。你在校能守紀(jì)律,愛勞動,愛學(xué)習(xí)。老師告訴你,學(xué)習(xí)也要用心去學(xué)的,世上無難事,只怕有心人!記住這點(diǎn)就行了!
3.你是個(gè)性格內(nèi)向的孩子,平時(shí)太不做聲了,可以開朗一些的,懂嗎?你的學(xué)習(xí)方面還可以,這期你有進(jìn)步!作業(yè)的速度快了,正確率也高了,不過你還要繼續(xù)努力喲!老師期待你更大的進(jìn)步!別讓老師失望喲!
4.在老師心目中,你是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子,上課守紀(jì)律,打掃衛(wèi)生積極,成績優(yōu)秀??墒悄銒寢寣δ愕钠谕筛吣?,科科百分,容易嗎?為了你母親,繼續(xù)努力吧!
5.這期我班轉(zhuǎn)來了一個(gè)漂亮的小姑娘,那就是你,剛來時(shí),你各方面都表現(xiàn)的不錯(cuò),上課聽講認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成,和同學(xué)和睦相處,所有的一些都讓老師打心眼里喜歡你。后來,你變了,變得上課愛講小了,希望你及時(shí)改正缺點(diǎn),繼續(xù)做個(gè)優(yōu)秀的孩子!
6.好文靜的女孩,人如其名,你聰明可愛,你和葉梓怡是老師的得力助手,每天早晨你們帶領(lǐng)同學(xué)們讀書寫字,做眼保健操時(shí),你們督促同學(xué)們認(rèn)真的做,老師感謝你,你不愧是班上同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!
7.這期來,你有很大的進(jìn)步,原來考試不及格的你,現(xiàn)在能達(dá)到七十幾分了,看到你成績的提高,老師為你高興,這一切都是你努力的結(jié)果。你還能主動倒垃圾桶,真是不錯(cuò)。你可不要停下前進(jìn)的腳步喲!
8.你真不愧是班長,做事有班長的風(fēng)度,成績好,守紀(jì)律,愛勞動,不僅自己做得好,還能帶領(lǐng)同學(xué)們那樣做,這個(gè)班這期在學(xué)風(fēng)、紀(jì)律上有很大的轉(zhuǎn)變,你功不可沒喲,老師謝謝你了!來年,你繼續(xù)做好領(lǐng)頭雁的榜樣,不過,在管理同學(xué)方面還要?jiǎng)觿幽X筋呢!
9.你是一個(gè)聰明可愛的小帥哥,你愛學(xué)習(xí),做事主動,比如主動幫老師發(fā)作業(yè)本,主動擦黑板。你是該大膽時(shí)不大膽,進(jìn)老師的辦公室都還害羞呢,像個(gè)男子漢嗎?不該大膽時(shí)你膽大著呢,上課做小動作、講小話,你就不害羞啦?老師希望你改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的小帥哥吧!
10.這期你是我班的衛(wèi)生委員,在這方面你表現(xiàn)得非常不錯(cuò),每天帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈的,如果在學(xué)習(xí)上你也能這樣,那該多好呀!老師期待著你呢!
我的班主任二年級篇十八
1. 從你的笑容中可以看出你心地的善良,你燦爛的笑臉,成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。老師知道你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)父母,只是前進(jìn)的道路上還有許多的艱難,需要你艱辛的付出和不懈的努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見到彩虹。相信你會在下一個(gè)學(xué)期里,通過自己的努力,讓我們看到你的頑強(qiáng),你的進(jìn)步!
2. 在老師的印象里,你比較內(nèi)向一點(diǎn),平時(shí)話很少,缺少與他人的溝通。你對自己的要求比較高,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)比較用功,但學(xué)習(xí)成績還不是很理想;平時(shí)表現(xiàn)很好,不需老師的提醒(http//psd,你都能很好的完成常規(guī)考核。
3. 你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,集體榮譽(yù)感強(qiáng),工作認(rèn)真,積極參加班級各項(xiàng)活動,但性格過于內(nèi)向,主動發(fā)言的積極性較弱,希望后能注意培養(yǎng)這方面能力的提高!
4. 你是一個(gè)性格獨(dú)立,做事踏實(shí)的女孩,有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地完成值日工作,樂于助人。學(xué)習(xí)上比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀。你對人有禮貌,尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力吧,成功在向你招手!
6. 王你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃,但你有堅(jiān)定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。
7. 你給我的遵紀(jì)守規(guī),與同學(xué)相處不錯(cuò),能協(xié)助班委做好班級的各項(xiàng)工作;學(xué)習(xí)成績的提高是你本學(xué)期最大的收獲,一分耕耘、一分收獲,這是你努力的結(jié)果。但你與老師的溝通太少,你的很多困難老師并沒有注意到。望今后你能大膽發(fā)言,加強(qiáng)與人的溝通。
8. 作為班長的你,對班級的工業(yè)很熱情,很投入,是老師管理班級的好助手;學(xué)習(xí)上你更是大家學(xué)習(xí)的表率,你不僅自己成績好,也很愿意和其他同學(xué)探討,互幫互助。但你也有不足比如有時(shí)在自習(xí)時(shí)愛講話,這對班級的紀(jì)律管理不好。你一定要以身作則。
9. 團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長的你,敢想、敢說、敢問,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)取。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍,勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。
10. 你的性格很開朗,也能接受老師的批評,與同學(xué)相處不錯(cuò)。但本學(xué)期你的表現(xiàn)老師是不滿學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題;平時(shí)在守紀(jì)方面存在問題較多,常規(guī)考核很不理想。雖然老師和家長與你多次溝通,但效果不明顯。望你能正視你的缺點(diǎn)和不足,努力去改正,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,老師也會開心的。
11. 你是個(gè)文靜、懂事、有志向的女孩。默默的學(xué)習(xí),作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。希望你刻苦學(xué)習(xí)時(shí)別忘了鍛煉好身體!
12. 你是個(gè)挺文靜的女孩,你做事老師放心,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真,班級的任務(wù)都能很好的完成,這些都令老師很滿意;本學(xué)期在班級表現(xiàn)也存在一定不足有時(shí)課堂注意力不集中,學(xué)習(xí)成績還不夠優(yōu)秀,早晨有遲到現(xiàn)象。
13. 你工作大膽,自從你擔(dān)任紀(jì)律委員以后班級的紀(jì)律得到了本質(zhì)上的改善,這里你功不可沒;你也能遵守校紀(jì)班規(guī),與同學(xué)相處不錯(cuò);學(xué)習(xí)你很刻苦,總體來說成績還是不錯(cuò)的,但與入學(xué)還是有一點(diǎn)點(diǎn)差距,近段時(shí)間班級管理有點(diǎn)松懈。
14. 李你是一個(gè)活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,你能積極向團(tuán)組織靠攏;關(guān)心班級,樂于助人,這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上,望能你勤奮刻苦,相信憑你的聰明、靈氣,加上你的努力,你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
15. 作為班級安全員你對你的工作很負(fù)責(zé)任,老師感激你,但你有時(shí)做老好人給同學(xué)在班級充電,你要知道這里有很大安全隱患;學(xué)習(xí)上你很用功,成績不錯(cuò),但不夠穩(wěn)定,上課時(shí)注意力不夠集中,常與同學(xué)講話、發(fā)呆;常規(guī)考核不太理想,資料整理不夠到位。老師給你一有則改之,無則加勉。
我的班主任二年級篇十九
暑假的小尾巴悄然溜走,新的學(xué)期向我們展開懷抱,還記得去年剛帶這群小鬼們的時(shí)候,走進(jìn)教室一個(gè)個(gè)東倒西歪,上躥下跳,一點(diǎn)兒都不夸張。一晃眼,當(dāng)我再走進(jìn)二三班教室的時(shí)候,一個(gè)個(gè)端正的坐姿,一雙雙精靈般的眼睛眨巴著望著我,恍惚間,我都忘記了他們已經(jīng)是二年級的“大朋友”了。
教室還是一樣的教室,老師還是一樣的老師,但學(xué)生已經(jīng)不是不懂事的他們了,一切在他們的掌控下井然有序的進(jìn)行,打掃衛(wèi)生從第一小組很自覺地就開始了,小班長在講臺上維持著班里的秩序,小組長認(rèn)真地在收著每一樣作業(yè),仔細(xì)地記錄著沒有完成的同學(xué),大課間搬奶的小朋友有條不紊地幫大家搬回牛奶,并發(fā)給每一個(gè)小朋友,等小朋友喝完之后再將喝空的牛奶盒一樣一樣的收集回來,再扔進(jìn)垃圾箱。看到眼前的一切,莫名被這一群長大的小朋友感動了。
去年剛帶他們的時(shí)候,從坐姿到站隊(duì)再到上課聽講,事無巨細(xì)地交給他們,短短一年時(shí)間,他們仿佛成了小大人,好像一切都不要我再逐個(gè)交代了,這就好像看著自己認(rèn)真栽種的小樹,慢慢發(fā)芽,長成樹苗又慢慢變成參天大樹般欣慰。
新的學(xué)期,我們班的小天使鄭雅文回到了自己的老家去上學(xué),小不點(diǎn)兒楊易碩呢也又重新讀了一年一年級,有走就有來,班里又迎來了四位新來的小朋友,這幾個(gè)小朋友非常迅速地融入了我們班,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,成為了我們這個(gè)大集體里的新鮮血液。
總在說新的一年,小朋友們長大了,作為老師的我也在和他們共同成長,還記得去年的時(shí)候,看到他們有些屢教不改的錯(cuò)誤,我總會忍不住沖他們發(fā)脾氣,缺乏耐心,但每每發(fā)完脾氣之后,看到他們傷心的臉龐我內(nèi)心也會充滿愧疚感,總在想,我是不是應(yīng)該多聽他們?nèi)フf一說?這剛開學(xué)沒幾天,班里的王會彪小朋友就把班門的把手弄壞了,看到這個(gè)場景,我第一反應(yīng)就是怎么又闖禍了?我應(yīng)該怎么吵他呢?但轉(zhuǎn)念一想,孩子可能有時(shí)候也是調(diào)皮,加上班里的門本身就比較緊不好開,也許正好湊巧他一使勁兒就壞了呢?帶著無數(shù)的疑問我并沒有先吵他,而是耐心的去問他到底怎么回事兒,孩子也感到非常的難過,他說他也不是故意的,因?yàn)殚T打不開,他就使勁兒拽,一下就壞了。聽他說完,明顯感到他也知道了自己的錯(cuò)誤,但也充滿了無奈,我并沒有嚴(yán)厲的吵他,而是跟他說勇于承擔(dān)錯(cuò)誤很好,但是犯了錯(cuò)誤我們就要想辦法彌補(bǔ),他就主動提出給爸爸打電話,讓爸爸來把門修好,我愉快的同意了他的意見,他臉上也露出了笑容,趕緊給爸爸打電話,沒一會兒,他爸爸就過來把門修好了。
其實(shí),我們與孩子就是在互相的陪伴中,共同成長。有時(shí)不僅是我們教給孩子為人處世的道理,反而孩子的善良單純能讓我們用更純潔的眼光去看待這個(gè)世界,愿我們所有人都能與這個(gè)世界溫暖相依。
我的班主任二年級篇二十
2.你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上!
3.平時(shí),雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
4.有段時(shí)間,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你。因?yàn)槟阋恢倍际且晃缓芮趭^,很努力的好學(xué)生。不過,最近你的成績又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。
5.鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
6.想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩,總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn),想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
8.你思維敏捷,求知欲強(qiáng),能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;班級工作中,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題,一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上,理科成績有一定的優(yōu)勢,而文科成績則比較薄弱,其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累,只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí),合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,你的學(xué)習(xí)成績必將會有一個(gè)大的飛躍的。老師對你隨時(shí)都抱以最大的期望!
9.你純真可愛,對待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)父母和老師,但對自己的要求還不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò),只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。
10.你是一個(gè)聽話的孩子,你做事認(rèn)真仔細(xì),這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,做事有條有理,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,上課也能獨(dú)立思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進(jìn)步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!
我的班主任二年級篇二十一
1、王德碩,你是一個(gè)有禮貌的.孩子,無論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是規(guī)規(guī)矩矩地敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,親呢地叫一聲“老師好”。比起上學(xué)期,你的學(xué)習(xí)自覺性好了許多,基本上能按時(shí)完成作業(yè)了。老師最喜歡看你讀書的樣子,繪聲繪色,專注的樣子可愛極了。但默字好像還是你的不足。王德碩,再繼續(xù)努力,相信你定將成為一個(gè)讓老師喜歡的孩子!加油!
2、周雅敏:王冠琦生病時(shí),你什么話也沒說,拿著掃帚在教室里獨(dú)自忙碌著,老師看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!雅敏,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
3、 “天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實(shí)你也很不錯(cuò),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,工作負(fù)責(zé)。如果你在課堂上多思考,少和同學(xué)竊竊私語,好成績一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動吧,老師等著你的好消息。
4、本學(xué)期,小孩還是有點(diǎn)貪玩,學(xué)習(xí)成績也還是有波動??上驳氖牵合埠米钥啬芰υ谥鸩教岣撸覀兛吹剿谶M(jìn)步。期望在老師及家長的鼓勵(lì)下,后邊他能穩(wěn)定并提高成績。
5、你很機(jī)靈,參與活動熱情很高,課堂發(fā)言有獨(dú)特的見解。希望你增強(qiáng)自控能力,多一份謙讓,少一點(diǎn)沖動,爭做優(yōu)秀的小男孩。
6、平常你有心里話,總是跟老師說說、談?wù)劊蠋熡X得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活,比其它同學(xué)要能干些,學(xué)習(xí)尚努力,作業(yè)能按時(shí)完成,不過,上課做小動作就不應(yīng)該了,老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)。
7、古往今來,大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”?!皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實(shí),你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng),記得那次班隊(duì)會上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時(shí),會有“奇跡”出現(xiàn)的。
8、你是一位聰明,能干的學(xué)生,別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,同學(xué)、老師都很佩服你,這與你平時(shí)努力學(xué)習(xí)是分不開的,每次做數(shù)學(xué)正確率很高,說明你認(rèn)真、細(xì)心。你寫得字真漂亮,同學(xué)看了非常贊美,你講的故事真好聽,你的優(yōu)點(diǎn)可多啦,希望你戒驕戒躁,你將會更優(yōu)秀。
9、所有人都說你是位頭腦靈活的孩子,然而你的聰明不是用在學(xué)習(xí)上;所有人都知道你是個(gè)要求上進(jìn)的孩子,但不能只是嘴上說說而已,你要用實(shí)際行動證明自己的決心。
10、在校運(yùn)會上,你得了雙項(xiàng)第一,厲害;在拔河比賽中,你起到了中流砥柱的作用,為集體爭得了榮譽(yù),厲害;在賽跑時(shí),你就像踩著飛輪,厲害。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,上課專心聽,讓腦子多思考問題,肯定會更厲害。
11、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩,平時(shí)愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。
12、李思琪:你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,為人誠懇、公平,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè),數(shù)學(xué)上有很大的進(jìn)步。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。不過,山外有山,人外有人,切不可驕傲喲!
13、你與同學(xué)們相處愉快,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,誠實(shí)勇敢,意志堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持做好兩操,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,積極思考,有時(shí)還會大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立完成,思維開闊,知識面廣,老希望你繼續(xù)努力,早日成才!
14、史欣怡你是一個(gè)有禮貌、較懂事的女孩。不過,你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望。如果你平時(shí)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn),你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的,老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,爭取趕上同學(xué)。
15、你是一個(gè)聰明的男孩,思維敏捷,反應(yīng)迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生,但有時(shí)上課會和同學(xué)講話,學(xué)習(xí)不夠勤奮。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
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