總結(jié)是思考和反思的過程，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗教訓，做出正確決策?？偨Y(jié)要有一個鮮明的觀點和思路，讓讀者有所啟發(fā)和思考。這是一份關(guān)于個人成長的總結(jié)，希望能給你一些啟示；
處分的個人申請書篇一
尊敬的學校領(lǐng)導：
您好，我是xx衛(wèi)校助產(chǎn)6班的xxx，由于在20xx年x月xx日因毆打本班同學犯下了嚴重的錯誤，違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領(lǐng)導老師同學的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。按學校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了班主任石老師認識了我的錯誤，接受了老師的批評還有指正，石老師給予了我引導，并希望我能在今后的學習中注意方式，方法，并注意思想的上進，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學習，做一個好學生。得到老師的引導和鼓勵后，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭來，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在家長的交談之后，我不僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性（），還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年以來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學們還有家長們的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心?，F(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學校領(lǐng)導老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導、老師、家人、同學的關(guān)心和支持。
此致！
敬禮！
申請人：xxx。
尊敬的領(lǐng)導：
在xxxx年4月27日的一次考試中，我違反了考試紀律，被學校給予了警告處分。
事情的經(jīng)過是這樣的：在下午的第一場考試中，我沒有及時把手機放在書包里，把手機帶入了考場，但距離考試結(jié)束半個小時的時候，我答卷完畢，看到兜里的手機亮了，我拿出了手機，看了一條來自外校同學的短信，盡管短信內(nèi)容與考試無關(guān)，但違反了考試紀律，這是我當時對學校校規(guī)校紀不重視的錯誤表現(xiàn)。
經(jīng)過三個月的反思和認識，我深刻的理解到校規(guī)校紀的作用，只有遵守校規(guī)校紀，才能成為一個守法公民，這樣今后才能為社會做出貢獻。而為了使我們在這樣一個懵懂的時期有一個正確的思想意識，學校制定了校規(guī)校紀，這是對我們的一種約束，更是對我們的'一種正確的引導。
為了嚴明校紀，一些懲處條例是必不可少的。對于給予我的處分，我理解的是對我善意的提醒，我很感謝學校和老師及時糾正我的錯誤并加以教育，使我沒有繼續(xù)偏離正確的軌道。因此現(xiàn)在我對于我當時的行為感到很后悔，我知道這一切的原因都出在我自己身上，是我當時對自己要求不嚴格，對于學校的要求不夠重視，才導致這樣嚴重的后果。
我知道我現(xiàn)在已經(jīng)算是個大孩子了，我也有足夠的勇氣承擔責任，誠懇面對錯誤。在這三個月中，我時時刻刻都記著自己處分的事情，對于學習我不敢懈怠，對于班級的工作認真負責，對于學?；蚶蠋熖岢龅囊笪乙哺叨戎匾暡⑶以谛袆由弦灿兴w現(xiàn)。
但處分對于我來說也像一個包袱，當自己一個人安靜下來的時候，不免會對未來有所憧憬，每次總是會先想到處分的事情，畢竟有處分不是件好事，對于今后的升學和未來的發(fā)展也許都會有些影響，每次想到這里的時候都會難過很久，有對自己的自責，對未來的擔心，更多的是對老師、對家人、對朋友的歉意。我當時錯誤的行為辜負了大家對我的期望。
但我確信經(jīng)過這三個月，我已經(jīng)能夠很好的遵守學校的各項規(guī)章制度，并且將會一直保持下去。在此，我鄭重地向?qū)W校申請撤銷我的處分，我將在以后更加積極、努力地學習生活，并隨時接受學校和老師的檢驗。希望老師和同學對我的表現(xiàn)給予監(jiān)督并且對于我這三個月的表現(xiàn)給予評估，考慮我撤銷處分的申請，使我更有信心地投入到學習生活中，我一定不會讓大家失望的，請大家相信我！
申請人：xxx。
處分的個人申請書篇二
考試使用手機作弊被監(jiān)考老師檢測到了電波，他讓我交出了手機，我認為沒事，因為我沒有作弊的事實。過了會保安把我?guī)У綄徲嵤?，我當時就崩潰了，我極度害怕，因為我知道我這么一瞎折騰對不起的人實在太多了。此時我懷著萬分愧疚和懊悔的心來寫這份檢討書。真的很慚愧，我不僅把我自己的一生搭進去了，還有家人的殷切期盼跟學校的光輝形象。
我從來不認為違紀違規(guī)的事情會和自己沾邊，不去認真對待，總覺得無所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向?qū)W校做一個匯報，懇求能在我認知和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，給我一個改過自新的機會，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，遵紀守紀，做一個對社會有用的人。
已經(jīng)過去兩個月了，我和我家人也折磨兩個月了。我漸漸懂得了這其中的嚴重性了，能想到后果我都反反復復想過了，我沒什么臉面尋求寬恕，只求學校給我一個改過自新機會，讓我可以像個正常人一樣的工作生活，回報我父母，回報社會。對學校形象的抹黑，我深知自己無法彌補，我只能一輩子遭受良心的譴責，愧對培育了我四年的母校，對不起。
此刻，我在醫(yī)院實習的辦公室里寫這份檢討書，我不知道我寫的是否真誠，但我說的全是心聲。這兩個月來，能讓我暫時不去想處分的事情且積極向上生活著的就是在這緊緊張張兢兢業(yè)業(yè)的實習工作。我現(xiàn)能想到的也僅是在這勤奮的工作積極表現(xiàn)，來填補我內(nèi)心的深深愧疚。
我所犯錯誤的影響很壞。在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，同學們對我的考研也充滿期待。然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評及其處分。對于這一切我將對我的人生做進一步深入的總結(jié)和深刻反省。敬望學校領(lǐng)導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地懇求學校能認我這個不爭氣的學生，繼續(xù)關(guān)心和教誨我，并對我的問題酌情從輕處理。
對不起，學校、老師、同學還有我的家人。罪人__在這向你們真誠的致歉。
學生：____。
201_年3月11日。
處分的個人申請書篇三
尊敬的學校領(lǐng)導：
您好，我是xx衛(wèi)校助產(chǎn)6班的xxx，由于在201x年x月xx日因毆打本班同學犯下了嚴重的錯誤，違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領(lǐng)導老師同學的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。按學校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了班主任石老師認識了我的錯誤，接受了老師的批評還有指正，石老師給予了我引導，并希望我能在今后的學習中注意方式，方法，并注意思想的上進，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學習，做一個好學生。得到老師的引導和鼓勵后，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭來，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在家長的交談之后，我不僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年以來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學們還有家長們的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心?，F(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學校領(lǐng)導老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導、老師、家人、同學的關(guān)心和支持。
此致！
敬禮！
申請人：xxx。
處分的個人申請書篇四
尊敬的院領(lǐng)導：
我是機電工程系的學生，名字叫瞿亞軍。本人曾在20xx年因為違反了學校的規(guī)章制度。學校給予我相應的記過處分。
經(jīng)過深刻的反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。
這段時間來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變。思想上，我不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識?，F(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;學習上，認真學習自己的專業(yè)知識，努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。也為自己步入社會的時候，能為社會做一份有用的貢獻;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的。
以上是我在這段時間來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學校領(lǐng)導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
對于這次事件，我的.行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的記過處分，給我一次改過自新的機會。
特此申請，望早日批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
處分的個人申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx級機械與電子信息學院工業(yè)設計專業(yè)的一名學生。曾因使用違章電器于20xx年五月學校予以嚴重警告處分。
由于當時學校為了保證學生宿舍的用電安全采取了限電措施，學校是為了我們的安全著想，所以才限制我們使用大功率電器，但是我在當時枉顧了學校的用心良苦，還是違反了學校的規(guī)章制度使用了功率轉(zhuǎn)換器，給同學們的生命財產(chǎn)安全帶來了安全隱患。學校在這件事情上予以我們宿舍的全體同學嚴重警告處分。
處分下達之后，我十分的后悔，后悔自己的無知和不遵守學校規(guī)章制度。我也知道，由于我的不負責任的行為，險些釀成大錯，給老師領(lǐng)導們帶來了麻煩。學校之前一直在宿舍用電安全方面對我們進行教育，很多大學女生寢室發(fā)生火災都是由于用電不當造成，這些慘劇甚至帶走了學生的生命。之前枉顧了這些血的教訓，險些釀成大錯，犯了錯誤就要受到處罰，雖然我們的錯誤沒有造成很嚴重的后果，但是我還是深深的譴責著自己的所作所為，我一直為自己犯的錯誤行為而感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。
曾經(jīng)的處分事件給了我很重的教訓，在接下來的一年時間里，我深深的反省了自己，在日常生活中嚴格要求自己，嚴格遵守學校規(guī)章制度，在學習上，我更嚴格地要求自己，并順利地保上本校的設計學研究生。作為一名大學生，這次的事件也讓我成長起來，使我從一個對集體生活不負責任的人變成一個將集體利益放在最前面的人，在這一年中，我不再使用任何違章電器，也勸使周圍的同學不要使用違章電器，我們都要將大家的生命財產(chǎn)安全放在第一位，在平時的集體生活中，嚴格要求自己。在以后的工作學習生活中，我會做一個遵紀守法守規(guī)的合格公民和一個合格優(yōu)秀的研究生。
在此，我衷心希望老師們能評定我這一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷20xx年五月時的嚴重警告處分，讓我能更有信心的投入到接下來的學習生活中。同時，也希望老師們繼續(xù)督促我，幫助我更好的完成研究生學業(yè)，謝謝。
此致
敬禮！
申請人：xxxxx。
20xx年xx月xx日。
處分的個人申請書篇六
黨支部：
我叫xx，中共黨員，xx職務。
在20xx年xx的案例中，由于缺乏工作，造成了經(jīng)濟損失和負面影響。在20xx年的月日，單位黨支部研究決定，單位黨委批準了被我黨嚴厲警告的紀律處分。
在受到紀律處分后，我積極反思自己工作中的錯誤，不斷學習法律法規(guī)的規(guī)章制度。在學習和工作中，我總是告誡自己，嚴格遵循系統(tǒng)，使用各種方法來防止類似的事件發(fā)生。
經(jīng)過訓練后，我反思工作中的問題，深刻反省自己的錯誤，感到遺憾和慚愧。慚愧，在日常工作中，我堅持以法律法規(guī)和基本制度為指導，工作，領(lǐng)導制度，工作和人民的情感，不要盲目的相信，并且總是對“某某事件”來鞭策自己的靈魂。
年通過自己的不斷學習來保持它的思想有了很大的改變，積極完成領(lǐng)導交辦的工作，同時加強森林面積的管理，提高質(zhì)量，半年在單位產(chǎn)品檢驗取得了一定的成就，也得到領(lǐng)導的認可，我在未來將繼續(xù)加倍努力工作，完成本職工作，領(lǐng)導一個滿意的答復!
該黨在20xx年受到嚴重警告，這已經(jīng)過去一年了。因此，我在此向本單位的黨支部申請終止處罰。
申請人：
二oxx年月日。
處分的個人申請書篇七
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師：
你好，我是xxx級xxx的xxx。上半年在xxx的社會主義法治理論考試作弊，違反了學校的規(guī)章制度，破壞了公平競爭的測試原理，向全班學生造成嚴重的影響，學校給了我相應的懲罰。我對我所做的錯事深表歉意，對我所犯的錯誤感到非常抱歉。我很清楚，我只能通過犯錯誤和糾正錯誤來彌補過去的錯誤。經(jīng)過幾個月的深思和努力，我不僅提高了自己的思維，而且在學習上也取得了很大的進步?，F(xiàn)在，根據(jù)學校的規(guī)定，我在此申請學校停學。這個懲罰不僅給了我一個警鐘，也喚醒了我。讓我意識到?jīng)]有規(guī)則，沒有規(guī)則，沒有錯誤，沒有懲罰，你應該對你的錯誤負責。因此，在懲罰之后，我并沒有抱怨，但我一直在尋找理由，而不是足夠的，去尋找錯誤。幾個月來，我一直對自己很嚴格，在學習和生活中，我比以往任何時候都更加努力。現(xiàn)在比我以前有過很大的變化，有很強的學科觀念和道德，也知道作為一名學生能做什么，不做什么。但是沒有人是完美的，我在學習和生活的細節(jié)上還有很多缺點，但我會努力改掉壞習慣，努力去做一個好大學生，一個對社會有用的人。
最后，學校領(lǐng)導再次懇求取消懲罰。在接下來的大學生活中，我會加強與老師、同學、學校和社會的溝通，逐步提高自己，確保學校的規(guī)則不會再犯。與此同時，我還要感謝學校領(lǐng)導和老師糾正我的錯誤。希望老師和學生在今后的學習和生活中監(jiān)督我，幫助我，讓我克服我的缺點，改正我的錯誤，盡快成為合格的大學生，為學校到祖國的社會貢獻自己的力量！
特此申請，請求早日批準！
此致
敬禮！
申請者：xxx。
xx年xx月xx日。
處分的個人申請書篇八
本人從即日起保證做到以下幾點：
1、按時起床，搞好個人內(nèi)務。
2、按時上課，不遲到不早退。認真對待每一節(jié)課，每一件事情。
3、按時就寢，不在宿舍內(nèi)留宿校外人員，不到校外住宿。不與校外閑雜人員交往，自覺遵守宿舍紀律。
4、團結(jié)同學，積極參加班級和學校組織的活動，全面提升素質(zhì)。
5、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，以辛勤勞動來彌補我的過錯。
6、不隨意外出，請假外出期間在校外不違法亂紀，按時歸校，在校外發(fā)生的一切安全事故由本人負責。
7、認真搞好宿舍衛(wèi)生，杜絕宿舍衛(wèi)生不合格現(xiàn)象。
8、不打架、不上網(wǎng)、不談戀愛。
本人保證不再出現(xiàn)上述錯誤，請家長作證，如有再犯，請年級根據(jù)學校相關(guān)規(guī)定同上述違紀行為一并追究，給予相關(guān)處分。請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，爭取更大的進步！
學生簽字：學生家長簽字：班主任簽字：
年月日年月日年月日。
處分的個人申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導、系領(lǐng)導、輔導員老師:。
我是xx臨床醫(yī)學院的學生，我叫xx，女，學號是:xxx。本人在xx年違反了，學校寢室管理制度。在就寢時間和同寢室同學。爬到宿舍頂樓看她們放鞭炮。當時我再場沒有制止她們，這種影響他人休息的行為。給樓下在休息的同學帶來很大的影響。這是一個很嚴重的錯誤。隨后學校給予了我警告處分。我覺得這是合情合理的。是我們違紀在先。
我要感謝學校領(lǐng)導、系領(lǐng)導、輔導員老師給予的這次警告處分。給我的生活行為敲了一次警鐘。接到處分后，我沒有埋怨老師對我的不公平，我一直都在反思自己的錯誤。尋找自己錯誤的根源。最后我發(fā)現(xiàn)是因為自己集體觀念不強。做不考慮周圍人的感受。在樓頂放鞭炮，當時自己覺得很有樂趣。做了一般人不會做的事情，而且覺得老師也不可能逮到我們?？墒鞘聦嵶C明，要想人不知除非己莫為。經(jīng)過后來很長一段時間的反省。我深刻認識到，我們生活在一個集體里面，要有集體主意精神。做事不能不考慮他人感受。這樣對他人不好，同時也影響了自己在周圍的人眼里的形象。而且自己的道德也會受到譴責。
事情已經(jīng)過了一年多了，現(xiàn)在不再像以前那么調(diào)皮了。言行都以一個大學生的身份無時不刻的再要求自己。做事先考慮他人，再取舍事情的可行性。在這一年多的時間里，我和同學關(guān)系和諧，學習也比以前要好。在外實習的時間里，認證學習了各科室的相關(guān)知識。豐富自己理論的同時，也提高了自己的實際操作能力。我堅信，用我的努力可以擦掉當年一些不光彩的記憶。
在以后的生活和工作中，一定把他人的感受放到第一位，為他人設身處地的換位考慮。我一定會銘記學校給我的這次深刻的教訓。做一個兢兢業(yè)業(yè)的好醫(yī)生。
這次特寫下這申請書，請學校領(lǐng)導、系領(lǐng)導、輔導員老師明鑒我的悔過之心。希望各位領(lǐng)導、老師撤銷對我的警告處分。給我一次悔過自新的機會。本人保證以后再也不會發(fā)生類似事情了。
敬禮!
處分的個人申請書篇十
同學，在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在一些不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，努力成為一名優(yōu)秀的大學生。沖動性的一時犯錯并不可怕，但最可怕的是知道錯卻經(jīng)常性地犯同樣的錯誤。在領(lǐng)導老師同學的幫助指導下，我深刻認識到了自己犯下的錯誤，并且從思想認識上得到了很大的提高，改正了自己諸多不足之處，提高了自己的修養(yǎng)。在此我可以鄭重的保證不會犯同樣的錯誤。過去的一年我在思想，紀律，學習，生活等方面上有了巨大的改進，努力做一個品學兼優(yōu)的學生。對我的處分已過去*年了，根據(jù)學校的有關(guān)規(guī)定，我自認為已符合撤消處分的條件。為此，懇請學校領(lǐng)導在考察我的實際表現(xiàn)的基礎上，撤消對我的記過處分。
申請人：
xxxxx年xx月xx日在過去的一段時間里，我因為個人主觀上的惰性，和一些對學習方面的厭倦，而屢屢不去上課或早退，并抱著僥幸的心理以為老師不會發(fā)現(xiàn)。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為，這是在虛度自己的大學生活，浪費自己的時間和生命，辜負了老師和家長的期望。老師在發(fā)現(xiàn)我這樣的行為之后，沒有放棄對我的期望，對我進來交流溝通教育，諄諄教導讓我認識到了自己的錯誤，我一定會在以后的學習生活中予以改正。
去上一節(jié)課應該也沒多大關(guān)系吧，但最終我都能以自己的決心戰(zhàn)勝懶得，從而帶著自豪愉快的心情去上課，我為自己感到驕傲。
三、
最近的課程我一節(jié)也沒有落下，我為自己感到高興。同時我也感受到，一天一個星期不曠課很容易，但要做到一學期一年并且永遠守時守紀不曠課，這需要自己有堅定的決心和頑強的毅力，并讓自己在學習生活中對學習有濃厚的興趣，這才能從根本上解決曠課的問題。要做到上好每節(jié)課，必須保證自己有充沛的精力，這首先要從有規(guī)律的生活作息做起，每天都能早睡早起，不熬夜不睡懶覺，這才能保證上課的質(zhì)量。
四、最近我一直保持著良好的作息時間，從而保證了完整的上課出勤。每天寢室熄燈后就能入睡，早上7點便起床，和同學去食堂吃過早飯，帶著愉快的心情去教室上課。經(jīng)常都是六、到期末了，發(fā)現(xiàn)自己在這學期的表現(xiàn)相比以前有所改善。以前覺得落下幾堂課對最后考試關(guān)系不大，自堅持去上課并且不遲到后，深刻感受到所學知識都是在于積累，不再覺得到了期末對課程很生疏甚至一無所知，且對考試也少了些慌張。所有的事都在于堅持和積累。習慣是慢慢養(yǎng)成的，好的壞的都是，且差的習慣容易形成卻難以克服，因此在老師的教導下我將會逐漸摒棄掉曠課的惡習向良好積極的學習生活方式努力。
事之后,之后，班主任沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢，為社會做一份有用的貢獻。我現(xiàn)在在公司上班,表現(xiàn)良好,希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學校領(lǐng)導老師準予取消處分。我非常感謝老師們對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師們幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。在此特申請學校撤銷本人的警告處分，給我一次改過自新的機會。特此申請，望老師早日批準！
此致敬禮！申請人：
xxxxx年xx月xx日。
附送：
消夏納涼晚會文藝演出策劃案。
消夏納涼晚會文藝演出策劃案。
處分的個人申請書篇十一
20xx年6月11日下午1:30許，20xx級8班學生劉到20xx級九班袁所在宿舍倒水喝，此時午休未起，劉高聲喧嘩，其他同學制止，劉不改，變本加厲，袁再予以制止，未見效，遂結(jié)矛盾。
6月12日早點期間，劉糾集20xx級4班學生到教學樓三樓毆打袁，并向袁索要兩盒煙，聲言“煙不至，事不畢”。袁xx同學未向班主任和學校報告實情，亦糾結(jié)同學以自保。上午11:30放學后，劉又糾結(jié)等人，欲毆打袁，雙方見老師后，方散去，在劉私下解決其與袁矛盾的過程中，20xx級1班李，不予勸止劉、張二人，反將袁叫止劉、張二人所在宿舍，讓袁為劉買煙了事。
二、違紀情況及承認錯誤態(tài)度。
劉無理于他人而不覺，竟至糾結(jié)同學毆打他人之程度，是非不分，悔過不深，承認錯誤態(tài)度不誠懇。
知情不報，是非不分，竟至替人行兇之程度，悔過亦不深，承認錯誤態(tài)度亦不誠懇。
李知情不報，是非不分，有幫助劉、張二人之嫌疑，承認錯誤態(tài)度較誠懇。
袁雖為受害方，然知情不報，不分是非，亦欲自行解決矛盾，并有激化矛盾之可能，承認錯誤態(tài)度誠懇。
三、處理決定。
經(jīng)學校多方調(diào)查取證，視四位同學違紀情節(jié)之輕重，根據(jù)《下吉中學學生違紀處罰條例》，現(xiàn)決定：1、給予劉、留校察看處分，以觀后效;2、給予李記大過處分，警其自省;3、給予袁xx同學批評教育之處分，警其自悔。
四、正告同學，反省自省。
曾子曰：吾日三省吾身。荀子云：君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。劉、袁二同學之矛盾，何以由口舌之爭而至動手毆打，甚而至于群架毆斗之地步?一言以蔽之，乏自省之功也。
成長、成人，而后成才，我校育人教學之新理念也，刻于石而警諸生;更有“修身、齊家、治國、平天下”之古訓勒于石，以啟諸生。諸生既至校園，則受先生教誨而日日自省，天天進步，方不負父母師長之期盼。修身者，辯是非，明美丑，分善惡，且時時警示自我之功，成長、成人、成才之基也。
申請人：
日期：xx年xx月xx日
處分的個人申請書篇十二
尊敬的系主任院領(lǐng)導們：
你們好，本人是建筑工程系建工2班郭國磊，曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學接解、交流!
處分的個人申請書篇十三
尊敬的老師：
我由于在考試的時候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具，這是有悖學生的行為，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有進行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。考試的時候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。
同時，也對學校形象造成了一定損害，“大學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學生的原則。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫在考卷上，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。
老師教育我說明，老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我們今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤，希望老師能夠再給我一次改過自新的機會，俗語有云，有則改之，我一定不會辜負老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績，為自己的將來負責。
申請人：
20xx年12月18日。
處分的個人申請書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導、班主任老師：
您好!
我是學生。
由于我在學校上課聽講不認真，下課學習也不知努力，且偶而還有逃學曠課現(xiàn)象發(fā)生，有時沖動會和同學一起打架罵人。所以，學校領(lǐng)導為了教育我，使我走向正確的道路，做一名合格的初中畢業(yè)生，于是，給了我處分以示警告。
處分下來以后，我十分地后悔，后悔自己的沖動與無知。我也知道，由于我的叛逆行為，給同學和自己帶來了損失，給老師領(lǐng)導們帶來了麻煩，影響學校的正常工作的進行和學校的聲譽，影響極壞。
在此之后，我痛定思痛，認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于更加認識到了事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有了進步。按學校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。
我知道，我的某些行為嚴重地違反了學校紀律和《中學生日常行為規(guī)范》，我一直為自己犯的錯誤行為而感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。
從接受處分以來，對自己的錯誤行為不斷反思，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓。
平時思想懶散，沒有上進心，老師們都耐心教導我，可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導、老師們、同學們失望難過，沒有及時糾正，終成大錯。
后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
老師經(jīng)常找我談話，進行思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心?，F(xiàn)在我有了較大的進步。也有了上進心。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。
我也努力地掌握專業(yè)基礎知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)落管理，樹立遠大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。希望領(lǐng)導們能給我改過自新的機會。讓我能重新做人，做一名合格的學生、做一名對國家有用的棟梁之才。
因此，我衷心希望老師能根據(jù)我接受處分以后的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
處分的個人申請書篇十五
敬愛的學校領(lǐng)導:。
我是計算機系__級的學生:__。今天我懷著愧疚和懊悔的心情向您寫下這份檢討書,以表示我對吸煙這種不良行為的深刻認識以及再也不吸煙的決心。早在我踏進校門之時,學校以有明令并且也導員一再強調(diào),校內(nèi)不得吸煙,但我對此置若罔聞。故而有今日之事端,給學校造成影響。我覺得我有很必要進行自我反省并做書面檢討,借此能讓我自己深深的認識自己的錯誤。
____年__月__早上午11點左右,我在校園觀看校運動會,看完我系的團體操以后由于天氣燥熱就回宿舍復習中期考試,約到11點38分我們打掃好宿舍就外出食堂吃午飯,12點20的時候舍友打電話說宿舍被子著火,我們立馬趕回宿舍,經(jīng)推斷,這次事件可能由我們吸煙不當而引起的,我當時心里十分懊惱,假如這是放假或其它時間造成的那怎么辦了,我的心里充滿了懺悔和不安。
這次好在我的舍友及時將被子處理好了。但我的內(nèi)心卻因此次事件極度的難以平靜,萬千的悔恨激蕩在我的心頭,我猶如一顆被躋在山崖邊的礁石整日的受盡風吹雨打,內(nèi)心的憂慮更加讓我寢食難安。
對不起,學校的領(lǐng)導,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,對于學生,不吸煙是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為歉疚,也已經(jīng)深刻的認識到事態(tài)的重要性。如今,大錯駐成,我深深懊悔不已。對此我將深刻檢討:。
首先香煙極度危害人體健康;其次我還是一個在?；ǜ改稿X的大學生,從道德意義和理智上講都是不應該吸煙的。吸煙就如同吸食父母的血汗啊;我應該節(jié)約用錢,來買一些對于學習有用的資料工具來深化我的人生修養(yǎng);再者我在學校吸煙更是錯上加錯,學校的規(guī)章制度明確表明學生不應該在在校期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯,實在是非常不應該,而且差一點引起一起事端。
現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是運動會期間,我應該在運動場上為運動員加油喝彩,真是極其不該做出這樣的行為,不但是對老師和運動員的不尊重,也是對我們這個班的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。我竟犯了這樣的錯誤,使我們整個班的形象因此受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不注意間犯錯,違反了校規(guī),破壞了校紀。
如果自己平時能對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感。
最后,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作,維護校紀獻一份微薄之力。請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也很珍惜我能夠得到這次改正的機會。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也向?qū)W校保證我不會再吸一根煙,保證此事不會再有第二次發(fā)生。
___。
20__年__月__日。
處分的個人申請書篇十六
泥凼中學政教處：
本班于xx年月日收到學生的撤銷行政處分申請書，經(jīng)核查，泥凼鎮(zhèn)中學2月日第號文對該生的處分，現(xiàn)已滿個月，且該生在此期間無違反校規(guī)校紀行為，經(jīng)組織有關(guān)人員對其品行量化綜合測評得分。已具備《泥凼中學常規(guī)班學生行政處分撤銷辦法》第三條規(guī)定的條件，特提出撤銷對同學的處分意見書，請予審核。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
處分的個人申請書篇十七
敬愛的學校領(lǐng)導:。
我是計算機系xx級的學生:。今天我懷著愧疚和懊悔的心情向您寫下這份檢討書,以表示我對吸煙這種不良行為的深刻認識以及再也不吸煙的決心。早在我踏進校門之時,學校以有明令并且也導員一再強調(diào),校內(nèi)不得吸煙,但我對此置若罔聞。故而有今日之事端,給學校造成影響。我覺得我有很必要進行自我反省并做書面檢討,借此能讓我自己深深的認識自己的錯誤。
x年xx月早上午11點左右,我在校園觀看校運動會,看完我系的團體操以后由于天氣燥熱就回宿舍復習中期考試,約到11點38分我們打掃好宿舍就外出食堂吃午飯,12點20的時候舍友打電話說宿舍被子著火,我們立馬趕回宿舍,經(jīng)推斷,這次事件可能由我們吸煙不當而引起的,我當時心里十分懊惱,假如這是放假或其它時間造成的那怎么辦了,我的心里充滿了懺悔和不安。
這次好在我的舍友及時將被子處理好了。但我的內(nèi)心卻因此次事件極度的難以平靜,萬千的悔恨激蕩在我的心頭,我猶如一顆被躋在山崖邊的礁石整日的受盡風吹雨打,內(nèi)心的憂慮更加讓我寢食難安。
對不起,學校的領(lǐng)導,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,對于學生,不吸煙是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為歉疚,也已經(jīng)深刻的認識到事態(tài)的重要性。如今,大錯駐成,我深深懊悔不已。對此我將深刻檢討:。
首先香煙極度危害人體健康;其次我還是一個在校花父母錢的大學生,從道德意義和理智上講都是不應該吸煙的。吸煙就如同吸食父母的血汗啊;我應該節(jié)約用錢,來買一些對于學習有用的資料工具來深化我的人生修養(yǎng);再者我在學校吸煙更是錯上加錯,學校的規(guī)章制度明確表明學生不應該在在校期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯,實在是非常不應該,而且差一點引起一起事端。
現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是運動會期間,我應該在運動場上為運動員加油喝彩,真是極其不該做出這樣的行為,不但是對老師和運動員的不尊重,也是對我們這個班的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。我竟犯了這樣的錯誤,使我們整個班的形象因此受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不注意間犯錯,違反了校規(guī),破壞了校紀。
如果自己平時能對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感。
最后,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作,維護校紀獻一份微薄之力。請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也很珍惜我能夠得到這次改正的機會。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也向?qū)W校保證我不會再吸一根煙,保證此事不會再有第二次發(fā)生。
20xx年xx月xx日。
處分的個人申請書篇十八
黨支部：
我叫__，中共黨員，職務。
在20__年__的案例中，由于缺乏工作，造成了經(jīng)濟損失和負面影響。在20__年的月日，單位黨支部研究決定，單位黨委批準了被我黨嚴厲警告的紀律處分。
在受到紀律處分后，我積極反思自己工作中的錯誤，不斷學習法律法規(guī)的規(guī)章制度。在學習和工作中，我總是告誡自己，嚴格遵循系統(tǒng)，使用各種方法來防止類似的事件發(fā)生。
經(jīng)過訓練后，我反思工作中的問題，深刻反省自己的錯誤，感到遺憾和慚愧。慚愧，在日常工作中，我堅持以法律法規(guī)和基本制度為指導，工作，領(lǐng)導制度，工作和人民的情感，不要盲目的相信，并且總是對“某某事件”來鞭策自己的靈魂。
年通過自己的不斷學習來保持它的思想有了很大的改變，積極完成領(lǐng)導交辦的工作，同時加強森林面積的管理，提高質(zhì)量，半年在單位產(chǎn)品檢驗和單元lianzha取得了一定的成就，也得到領(lǐng)導的認可，我在未來將繼續(xù)加倍努力工作，完成本職工作，領(lǐng)導一個滿意的答復!
該黨在20__年受到嚴重警告，這已經(jīng)過去一年了。因此，我在此向本單位的黨支部申請終止處罰。
申請人：
__年_月__日。
處分的個人申請書篇十九
尊敬的老師：
我是xxx，是九（3）班的學生。去年xx被學校給予處分。
之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內(nèi)誠于心，外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一段時間來，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學接解、交流！
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的，也同時請學校里的老師們批評我、監(jiān)督我。
xxx
20xx年x月x日
處分的個人申請書篇二十
尊敬的xx縣xx局紀檢領(lǐng)導：
我是xx鄉(xiāng)xx小學的一名教師（xxx）。本人曾在x年x月x日，由于我不小心，安全意識淡薄。釀成嚴重交通事故，造成他人的`極大損失。xx局紀檢主管給予我相應的警告處分。在此，我感謝黨，感謝xx局、紀委紀檢的寬恕，給我重新做人的機會，感謝xx鄉(xiāng)人民政府、xx中心校的同情與原諒。我要用余生去彌補我的過錯。
三年來，深深懺悔自己犯下的大錯，我不斷學習，經(jīng)過深刻的反思和自省，我領(lǐng)悟了一些道理，為我的行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己錯誤根源進行深挖細找，認清了安全意識淡薄造成的嚴重后果。但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤。謹記身為一名xx哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。認真工作，努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些工作和生活的細節(jié)中可能還存在一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的人民xx。以上是我在這段時間來的主要表現(xiàn)，希望xx紀檢領(lǐng)導審查。并懇請xx紀檢領(lǐng)導準予取消處分。希望領(lǐng)導和同事們在今后的工作、生活中多多幫助和監(jiān)督我。對于這次事件，我的行為不是向xx紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望領(lǐng)導可以原諒我的錯誤。今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請xx紀檢領(lǐng)導撤銷本人的警告處分，給我一次改過自新的機會。我一定學會感恩、懂得生活、感謝生活，珍惜擁有的、忘記失去的、追求健康！
xx年x月x日。
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