鏡子中的我范文(18篇)

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鏡子中的我范文(18篇)
時間:2023-11-25 08:10:03     小編:碧墨

總結是對過去的一段時間進行回顧和反思,以便更好地規(guī)劃和展望未來。寫總結時要注意適當借鑒他人的經(jīng)驗和做法,但要保持獨立思考,形成自己的獨特風格。隨著社會的發(fā)展,總結越來越重要,以下是一些相關范文,供大家閱讀。

鏡子中的我篇一

社會是一面鏡子,人生的真善美,人生的酸甜辣咸,盡在其中。

——題記。

你關注過社會民生嗎?

你遇到過某些突發(fā)事件嗎?

如果老人摔倒了,你在場,你扶不扶?

我相信,關于“摔倒老人該不該扶”這個問題一直是當代人最大的困惑。自然而然,這類新聞“當之無愧”地成為了各大網(wǎng)站爭相報道的對象。隔三差五,微博上會出現(xiàn)一則“某市某人因扶摔倒老人被訛上萬元”的新聞。長久以來,人心惶惶。慢慢的,那些心存善意的人內心的善都卻步在了敲詐后巨額賠償?shù)臄?shù)字前,人性最初的“善”,在日積月累中被泯滅,逐漸麻木,甚至消亡。

這不,我就遇見過一次老人摔倒的情形。但我從中體驗到的,沒有那些所謂虛假的“善”和訛詐,取而代之的,則是一絲絲難以言說的感動與欣慰。

我也記不太清是什么時候發(fā)生的事兒了。只是記得那次是與母親一同外出購物。我與母親也算得上是緊隨“潮流”??匆姟八さ估先恕钡南⒌臒岫雀呔硬幌?,便在步行過程中熱烈地討論了起來,你一言,我一語,娘倆好不熱鬧。

就在此時,眼尖的我忽地瞟到了一旁的人群聚焦區(qū),有些好事的我一下來了興致,“媽媽,他們在那兒干什么呀?是什么商品促銷活動嗎?走吧走吧,去看看嘛!”我故意用甜得發(fā)嗲的聲音說話,還專門拖長了尾音,媽媽在半推半就下,被我拽進了人群。

好不容易擠到內圈,看到的不是什么促銷活動,竟然是現(xiàn)在最敬而遠之的事件——一位白發(fā)蒼蒼的老人正臥倒在地,臉色蒼白如紙,腿有一下沒一下地抽搐,氣若游絲,好像時刻有斷氣的可能。而再一環(huán)顧周圍的人,不是和同伴一起嘀咕議論,就是指指點點,更有甚者用強烈的閃光燈對準老人不能挺直的脊背一陣猛拍,好像拍了就會賺到什么大錢一樣。最有趣的,還有人直接打了個110,十分惡劣地說著這邊的情況,眉飛色舞,唾液橫飛。一旁的車輛呢,看到這種情況也停了下來,司機好奇似的伸出頭,使勁張望。道路也擁擠了,緊跟其后的車輛不明其事,“嘀嘀”地按著喇叭。一時間,街道上方盤旋的鳥兒被嚇得振翅南飛,一片嘈雜與混亂,讓人覺得有些不堪入目。

我雖然有眾多疑惑與懼怕,但還是抵不過“善”的沖動,當下心一軟,想去攙一下老人。畢竟,如果人真出了什么問題,誰負責???如果人們一味地回避善行善舉,真到了那時,只怕是要釀成大禍!我定了定心神,朝老人走去。

可剛邁那么一兩步,同時有兩只手,將我拽住了。我疑惑地望去,左邊拉著我的是一個面容十分精致,如香粉娃娃一般的“靚女”,她用那極致溫柔地聲音說:“小朋友,去做善事,你是好樣的,但是,這老人,可不能亂扶!”我又一看右邊,原來是媽媽,她抱著一種“與我們無關”的神態(tài)將我一瞪,搖了搖頭。就這樣,我被兩個大人拉了回去,那個阿姨突然換上了一幅厭惡至極的面孔,輕蔑地沖地上那個老人說:“老頭,起來吧!沒人買你賬!”可那個老人依舊一幅痛苦之狀,也不搭話,我擔憂地說:“那個老人好像是真的……”“小孩明白什么!”得到的卻是一聲聲的呵斥。

時間一分一秒過去了,仍然沒有人來,那個老人越來越虛弱,好像撐不住了,周圍的人依然嘈雜,但卻事不關己,高高掛起。

炎涼,也不過如此。

后來,我被拉著離開了,聽說,是警察救了那個老人,那個老人不是碰瓷,是真的突發(fā)疾病。

我突然迷惑了,都說:“人之初,性本善”,其實每個人生下來都是白紙,怎么到了后來,就如此不近人情了呢?那些所謂紳士、貴婦,在社會這面大鏡子前,將自己的丑陋暴露無遺,而那些新聞報道,則成了他們保護自己的借口。幸好,現(xiàn)在出臺了相關的法律,救人不會再冒著被訛的風險了。

社會的鏡子將人情人心毫無遺漏地反射到了我的眼睛,我看到了鏡子中的我——想堅守善心初心本心,卻又害怕承擔高額的風險。我是怯懦的,也是可憐的。但是,幸好有這面鏡子,讓我知道以后的路該怎樣走——堅守善心初心本心,即使付出代價,也是值得的。這大概就是有所為有所不為中“有所為”的真諦。

鏡子中的我篇二

唐太宗說過:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知信替;以人為鏡,可以明得失。在我的生活中,也有一面鏡子.....

這面鏡子就是我的媽媽。一天早晨,我從睡夢中醒來,朝窗外望去,天才朦朧亮,周圍的一切還不怎么清晰,街道上一點動靜都沒有。刷刷!刷刷!我披上厚厚的睡衣,跳下床,看見衛(wèi)生間的'燈亮著,走過去一看,原來是媽媽在洗衣服呀!只見她拿起一塊肥皂,在衣服的袖子上抹了抹,又把衣服放進水里輕輕地搓了起來。泡越來越多,粘在媽媽的手上,好像給媽媽戴上了一雙泡泡手套,洗著洗著,那一大盆水就被染成了黑色。媽媽又彎下腰,用手抬起盆,輕輕一抽,水就嘩啦啦地流了出來,緊接著,媽媽接了一盆清水,繼續(xù)清洗衣服。媽媽揪著衣領,在水里抖了抖,水里還有許多的小泡泡,看來又要再洗一遍了。

這時,媽媽發(fā)現(xiàn)了我,問道:喲!起得這么早??!看著媽媽認真干活地樣子,我問道:你每天都起得這么早?媽媽朝我笑了笑說:對呀!說完,擦了擦手,鉆進了廚房。我正在刷牙洗臉的時候,廚房里傳來的香味直往我的鼻子里鉆。我猜今天的早飯一定會很美味吧!當我走到飯桌前,看見飯桌上已經(jīng)擺好了三個饅頭,還有一份煎蛋和牛奶。我抓起一個饅頭,大口大口地吃起來。媽媽卻餓著肚子又去洗衣服了。

還記得初中寒假的時候,我和媽媽打算回老家,準備給爺爺奶奶帶些吃的。媽媽拉著我直奔超市。來到賣面包的地方,揪了一個大袋子,挑了最好吃的面包,使勁往袋子里塞,袋子里都快爆炸了,還使勁往里塞了兩個大面包。裝完了,便拉著我的手準備走,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我手里還拿著一個空空的塑料袋。我只能放下袋子,撅著嘴,依依不舍地離開了賣面包的地方,媽媽拉著我又來到了賣衣服的地方,拿起一件棉襖,用手摸了摸,又拍了拍,還拿在自己的身上比劃了一下,滿意地點了點頭,說道:嗯!這件棉襖還可以!就要這個吧!說完,便把襖子放進了購物車....走出超市的時候,媽媽手上提著大大小小的袋子,這一趟,我不僅沒討到半點好處,還要當媽媽的搬運工。到了老家,媽媽拿出棉襖和零食,讓奶奶脫下那陳舊的棉襖,換上新棉襖,奶奶穿上新棉襖,吃著又軟又香的面包,樂得嘴都合不攏了!

鏡子中的我篇三

鏡子,有些鏡子很好玩,你的頭是小的,把它變大;你的手、腳是粗的,就把它變細,就像哈哈鏡。另外也有些鏡子很神奇,有些鏡子很特別,又有些鏡子可以拿來玩游戲,有非常多各式各樣的.鏡子。

鏡子,壞人就像一面哈哈鏡,擾亂是非,把好的說成壞的,把壞的說成好的;把胖的說成瘦的,卻把瘦的說成胖的,根本就是指鹿為馬,無論如何,就是要引導我們走向“不正確”的路。

相反的,老師就像我們每個學生的一面明鏡,只要我們做對了,就會不斷的稱贊我們、不停的鼓勵我們;但是如果做錯了,便會指正我們,告訴我們什么是對的,什么是錯的,引導我們走向正確的路,不會半路被“騙走”。

鏡子,生活中有非常多不同種類的鏡子,也分別代表著不同的意義。有很多看似簡單的鏡,但實際上卻是很複雜的,就像生活中,看起來很善良的人,其實心地卻是很惡毒的,所以我們絕對不能小看這些奇妙的鏡子。

鏡子中的我篇四

鏡子中的我是一張瓜子臉,水汪汪的眼睛,小小的鼻子和一雙大耳朵。我的頭發(fā)烏黑烏黑的,特別多,我的皮膚黑黑的,在嘴角旁有兩個酒窩。我的體形很好,不高不矮,不胖不瘦,在班上是中等的。

我沒喜歡的服飾,老媽說我是超隨便型的,媽讓我穿啥我都沒意見。

雖然我很隨便,但是我也有喜歡的動作,尤其是伸出兩根手指。然后口里說聲“吔!”

我的語調很奇怪,像個男孩子,老媽甚至懷疑她生我的時候報錯胎了。我的神態(tài)也很古怪,喜歡搞怪動作。我懷疑人家偷東西的時候,左眼睜得n大,右眼瞇得很小,我還沒做完動作,大家都笑了。

每一次我到姐姐家去的時候,姐姐抱起我就說:“怎么每次我聞你的時候都有一股好聞的清香?!?/p>

我的性格很像男孩,很豪爽,但是我有很多廢話。我的同學說,如果我不說話,全世界的麻雀都會變成啞巴!

怎么樣,愿意和我做朋友嗎?

走到鏡子前,我笑笑,她也笑笑。今天,我就來介紹一下鏡子中的她。

她的名字叫“袁苑”,“袁”是跟爸爸姓的,“苑”則是代表著美好的意思。她出生在1993年7月14日這一天,一看你就一定知道她今年幾歲,屬什么了吧!她的興趣愛好很廣泛,比如:看書,寫作,書法等等。她的特長也是寫作,寫作大大的吸引了她,使她愛不釋手。為此,在寫作方面也獲得了許多獎項。她寫的〈〈挫折,我不怕〉〉在“金華市創(chuàng)意。

作文。

”中獲得了二等獎?!渡滞鯂淖冞w》,《時光機》這兩篇作文在“全國小作文”比賽中獲得了二等獎。她的優(yōu)點可多了,她樂于助人,愛動腦筋,做事有一股鉆勁。有一次,老師布置了一道難題讓同學們回家做,她回到家,左思右想了半天,也沒做出來。她不灰心,繼續(xù)做,連她最愛看的動畫片她也沒看。她的成績也不錯,每次考試都名列前茅,她在班里還是個班長,而且每個學期都能被評為“三好學生”呢!這一說到她的缺點,我可告訴你,她的缺點并不亞于優(yōu)點。比如:粗心,丟三落四,這都是她的缺點。那次數(shù)學測試,試卷上明明寫著“1.34”,可她偏偏寫成“0.34”,100分成了泡影,最后只考了99.5分。另一次,領導來檢查,要求全校同學都穿校服,掛紅領巾,可她卻......

她有兩句。

座右銘。

它們分別是“天生我才必有用”和“有志者事竟成”。

你一定會疑惑,我怎么這么了解她吧,嘿嘿,實際上,鏡子中的她就是我!認識我了嗎?了解我了嗎?這,就是我。

鏡子中的我篇五

仔細看看可帥了!烏黑的頭發(fā),肉乎乎的臉蛋,水汪汪的眼睛,一眨一眨的像會說話似的,身子瘦瘦的,又精干又靈活。

但有時對著鏡子卻怎么也高興不起來,因為我的兩顆大門牙雖然晃動了很長時間卻總是掉不下來,吃飯時一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很著急,帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生,可醫(yī)生看過后卻說沒什么毛病,慢慢來,千萬不能著急,醫(yī)生還開玩笑地對我說:“小朋友,不能急,你越急,它就越掉不了?!睕]事的時候我還經(jīng)常會對著鏡子說一些有趣的話,扮鬼臉,做各種小動作,它仿佛就是和我形影不離的好朋友!

這是一篇描寫自己的寫人文章,作者行文新穎,通過描寫鏡子中的自己,展現(xiàn)了自己的特點。在描寫外貌時,小作者能夠做到細致全面,值得肯定,給人留下深刻印象。

鏡子中的我篇六

我很喜歡照鏡子,鏡子里的我總是跟我學。鏡子里的我有著圓圓的臉,一張不大不小的嘴巴,圓圓的兩個小鼻孔,又黑又亮的眼睛,一個帥氣又調皮的的小男孩模樣。

有時我閑著沒事的時候,我會拿著鏡子玩,鏡子里的我和現(xiàn)實中的我一樣調皮。我打他一下,他也打我一下,我笑一笑,他也笑一笑,可真拿他沒辦法。有時,我在做作業(yè),做著做著,玩起了小動作,鏡子里的我好像在說:別玩了,快做作業(yè)吧,做作業(yè)時要專心致志,否則會出錯的。有時候我寫字姿勢不對了,鏡子里的我好像在說:快把姿勢改過來,看你這樣彎腰駝背的,將來會變成劉羅鍋那樣的羅鍋了。

鏡子,還會幫助我們改掉一些不好的行為習慣,使我們能健康、快活的成長。

鏡子中的我篇七

鏡子中有一個身材苗條,穿著綠色棉襖的小女孩。我笑她也笑,我瞇眼她也瞇眼,我朝她聳聳鼻子,她也聳聳鼻子,這可真是一個可愛的小女孩?。?/p>

仔細瞧瞧這女孩,烏黑的頭發(fā)梳成一條馬尾辮,上面還夾著兩個漂亮的蝴蝶發(fā)卡,就像兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。她長著一張瓜子臉,兩頰緋紅像月季花的花瓣,一對大眼睛像海里的.珍珠閃閃發(fā)光,美麗極了!微微一笑便露出深深的小酒窩,可愛極了!

她的櫻桃小嘴能說會道,背古詩、講故事這些都不在話下。她還能說英語,愛唱歌,擁有一副好嗓子,歌聲聽起來像小溪叮叮咚咚的流水聲。她也很愛跳舞,舞姿優(yōu)美動人。

喜歡這個女孩嗎?她就是我,聰明可愛又自信的我。

鏡子中的我篇八

2、尋找生活中可以反射影像的物品或場地。

尋找,讓幼兒留意生活周圍的景物,培養(yǎng)敏銳的觀察力。

尋找生活中可以反射影像的物品或場地。

鏡子、窗戶、黑色書面紙、鐵制餅干盒、光亮的鍋子、臉盆、水龍頭、門把、汽車后視鏡。

1、教師先以“照鏡子”為題引起幼兒的.注意。

2、與幼兒討論:我們什么時候會照鏡子?

3、請幼兒想一想,除了鏡子外哪些東西也可以當做鏡子使用?

三、帶幼兒回歸幼兒用書第26、27頁面,讓幼兒觀察頁面中的畫面,并說出觀察到的情形。

1、餅干盒可以清楚地照出自己的樣子。

3、亮晶晶的水龍頭也可以當做鏡子。

4、汽車的車窗玻璃,也是很棒的鏡子。

5、廚房的大湯勺也可以當做鏡子。

6、地上的小水洼有時也可以照出模樣。

7、家中的電視機熒幕也可以當成鏡子。

四、教師讓幼兒利用手邊發(fā)現(xiàn)的、準備的東西照照看,然后把可以當成小鏡子的東西畫在頁面上。

五、接著教師可以引導幼兒觀察玻璃,并了解用玻璃可以當鏡子的條件。

1、先請幼兒觀察窗戶玻璃,看看是否能看出自己的影像?

2、接著在窗戶玻璃的另一面鋪上黑色書面紙,讓幼兒再次觀察,看看有什么不一樣,并比較影像的清晰度。

讓幼兒實地操作后在進行討論與分享。

活動延伸:

在陽光晴好的日子里帶領幼兒到戶外玩“陽光接力賽”的游戲活動。

鏡子中的我篇九

在我的生活中,有三面鏡子引領著我前行……。

第一面鏡子是我的爸爸媽媽。每次回姥姥家時,爸爸媽媽都會買一些姥姥、姥爺愛吃的食物。若是聽說哪天有暴雨或是天氣要降溫,媽媽一定會打電話告訴姥姥……這些不起眼的事兒都銘刻在了我的.心里。于是,一有空閑我就幫媽媽做家務,給爸爸捶背,讓他們能多多休息一下。每逢母親節(jié)、父親節(jié)我都要親手給爸爸媽媽做賀卡、送禮物,今年的母親節(jié)我還準備給媽媽編一條美麗的手鏈呢。從爸爸媽媽這面鏡子中,我學會了關愛他人。

第二面鏡子是辛勤的園丁――我的老師。在學校里,老師辛苦地澆灌著我們這些小苗,不但教我們學習文化知識,還教會我們怎樣做人。當我們有不懂的問題時,他們總會耐心地給我們講解,直到我們弄明白為止。以前,當有同學問我一些問題時,我總會不耐煩地說自己有事或者不會而推脫掉?,F(xiàn)在,由于常常照照這面鏡子,我也變得有耐心了,是老師教會了我與同學友好相處。

第三面鏡子是我的朋友。這讓我想起了《幼學瓊林》中的一句話:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與惡人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭。”由此看來,交一個好朋友是極其重要的。王容是我的朋友,她是一個熱心腸的人。每次我有不會的問題請教她時,她都會耐心地幫助我;當我傷心、難過時,她都會想辦法哄我開心。從朋友這面鏡子中,我學會了做一個熱心腸的人。

這就是我生活中的三面鏡子,他們是我人生中的良師益友。

(指導教師王玉俊)。

鏡子中的我篇十

笑了就好,你們此時的心情一定很高興,原本勢不兩立的仇家現(xiàn)在居然說說笑笑在一起,得需要多么大的度量啊!無形中,你又悄悄得到了一樣生活這面鏡子送給你的禮物——寬容。生活就好像是一面鏡子,它會時時刻刻照著你。的確,當你突然被大家否認了,另一個人搶了你的“奶酪”。這時你是否想起了你平常是怎樣對待工作的,怎么對待大家的,你就會發(fā)現(xiàn),你真的有很多的地方做得不對,再將心比心一下,你一定會覺得,當你是他們也會這么做的。這就好了,當你心懷愧疚,好好地對待工作和大家時,大家一定會為你驚人的改變而重新認可你,幸運的話,你還可以在大家的心里威信倍增。

只要你在生氣的時候,努力克制住自己,用自己的大度瞬間將恩怨一掃而光,從而報以理解、寬容的笑,那原本與你怒目而視的仇敵,同樣會因為你坦誠心胸,而一起你一起將以前的是非一筆勾銷,或許,當你們坐下來好好談一談,你就會認識到自己真的做錯了,真誠地向對方道歉,這樣一來,你們一定會化干戈為玉帛,握手言和了。這個時候,你們一定都笑了。

鏡子中的我篇十一

唐太宗李世民曾說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失?!逼鋵崳谏钪幸彩侨绱?。

一直以來,在同學間我都是練琴最辛苦也最出色的那個,所以一直把我鋼琴彈得好引以為傲。

可是天外有天,人外有人。有一次,鋼琴老師讓我去參加省里舉辦的青少年鋼琴大賽,我開心極了。因為我一直都覺得我的才華沒有地方表現(xiàn),看來可以到鋼琴大賽上一展拳腳了。所以一路上我都很興奮,和我一起去參賽的還有個讀中學的大姐姐叫蔣心怡,她的性格很內向,問她什么都是輕輕的笑笑,我問她,你覺得自己彈得怎么樣?她說:“還行吧。”到了考點,給我們練琴時,我第一次聽到她彈琴,“哇”真好!彈得既有感情又沒有錯誤。我好羨慕她啊,別人都夸她,她十分謙虛,只是微微一笑。哪像我,一有機會就大肆炫耀,從不謙虛。

比賽當天,我非常激動,也非常緊張,畢竟是我第一次參加這么大型的比賽啊,我真擔心,要是在臺上彈錯了,那該多難為情啊。我在心里暗暗告誡自己:“別緊張。千萬別彈錯了不然可就完了。”可越擔心的事就越會發(fā)生,我到了臺上,不但彈錯了,還彈得飛快,手都好像不聽我的使喚了,雖然勉強彈完了曲子,可我沮喪得頭都抬不起來。我真不知道自己是怎么結束的,也不知道自己是怎么走下臺的。我垂頭喪氣的坐椅子上,突然聽到主持人報到蔣心怡的名字,我連忙抬起頭,只見心怡姐姐穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上,面帶笑容輕松地彈起來,優(yōu)美的旋律隨之響起,她談到真好啊,身子還隨著音樂節(jié)奏忘我的動起來。每位觀眾都被吸引了,她的演奏一停,場上就響起了震耳欲聾的掌聲。比賽結果出來后,不出所料,我只得了三等獎。我在心底暗下決心:一定要努力練琴,超過心怡姐姐。這個念頭一直鼓勵著我:當我想偷懶時,這個念頭會冒出來,提醒我不能偷懶;當我取得好成績時,這個念頭告誡我不能驕傲。因為有了比較,有了約束,我的琴藝更飛速的提高,到現(xiàn)在我已經(jīng)取得了許多好成績,可我再也沒有驕傲過,因為我已經(jīng)親身體驗過:“人外有人,天外有天”這句話了。

心怡姐姐就像一面鏡子,在我為好成績要跨要時,告訴我,這算不了什么,還要繼續(xù)努力,要靜下心來,好好思考,還有哪些不足。我深深的體會到,生活中有好些人都像“鏡子”一樣,在適當?shù)臅r候會提醒你:“小心,注意,總結,提高?!辈蝗唬阌肋h都進步不了。

鏡子中的我篇十二

幾乎,我每天下班都會碰到他,總是笑容可掬地迎接著我們每一位業(yè)主,“歡迎回家”無論是大人,小孩,他永遠都是那樣的表情,殷勤地服務著我們每個人??吹某觯且晃回撠熑蔚谋0?,不,準確地說,他應該說是一位超出了我們期許的小保安。經(jīng)常,你都會看到他逗小朋友開心,為提東西多的鄰居拎東西,耐心地詢問陌生的面孔住幾號房。……說句心里話,看到他微薄的薪水都那么努力的工作。我都覺得自己有點汗顏。有時候,心里有不順心的事情,見到他,都不好意思把情緒寫在臉上。

曾經(jīng),有一次,我世俗地問他:你那么用心地工作,你們公司給你的薪水一定比其他人多吧!結果他的回答出人意料——我們領導除了給了我應該得到的那份薪水外給予了我精神上我應該得到的一切。果然是個高尚的人。工作在他的眼里,已經(jīng)不是簡單的謀生的手段,而是成為了他生活中不可或缺的`部分,看的出,他不是為了工作而工作,他是在用一顆炙熱的心溫暖著我們每個人。雖然,他的工作是如此的瑣碎。每天大部分的時間就是在給我們這些業(yè)主開門,或者就是問他不熟悉的人是否是我們小區(qū)的,或者處理一些鄰里之間雞毛蒜皮的事情,經(jīng)常有些不理解的人還要對他惡語相加。但是,他一點都不介意。雖然,他是一個小小的保安,但是,他把工作做的有聲有色,已經(jīng)不止我一個稱贊他的熱情和敬業(yè)了,他已經(jīng)是我們小區(qū)的王牌保安,很有名氣了。

其實,生活真的就是一面鏡子,你哭它就哭,你笑它就笑。一個人只有心里充滿陽光,笑容才會洋溢在臉上。那個小保安,我想,他每天一定過的忙碌而充實,他的內心一定和笑靨如花的表情一樣,充滿著很多美好的東西吧!

生活其實就是一面鏡子,我們就是鏡子中的人。閑暇之時,好好地照照自己,看她是不不是又變成了小丑。生活這么鏡子,它映射著一個人對生活的態(tài)度,對理想的追求。一個人生活質量的高低完全取決與我們的心態(tài)。突然聯(lián)想到生活中的很多人,他們滿腹牢騷,卻又缺乏放棄的勇氣。一給他們分配工作或者一比平時忙點,他們就開始脾氣大發(fā)。可是到最后,事情是做了但是做的很不理想。試想,反正工作無法推脫,與其消極地應付,還不如積極的面對,再說,脾氣不好不僅僅影響了工作的效率和質量更重要的是影響了自己的心情。何必呢?沒有條件改變的就應該學會好好地適應它,以積極的心態(tài)面對它,無論好的壞的。只要我們做的問心無愧就是了。

所以,生活這面鏡子,我們一定要經(jīng)常照照,才會不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點,及時地糾正自己的錯誤,使自己的學習、工作、生活處于一種健康的狀態(tài)。失意時,照照鏡中的自己,連我們都無法相信如何這般的頹廢;憤怒時,想想鏡中的自己,簡直一副巫婆的嘴臉,誰還愿意親近。所以,從現(xiàn)在開始,對著鏡中的自己,好好笑一笑,開心生活,認真工作。因為,無論,你愛與不愛,現(xiàn)實就在那里。

鏡子中的我篇十三

我渴望掙脫時空的束縛,與你相遇。

——題記。

忽然,恍惚中我看見床頭的鏡子里閃過一道白光。醒來之時,我就來到了一個陌生的空間。

一抬頭,我就看見了站在那里的他。這人長得讓我感到非常熟悉,好像我們認識了很久。他嘴角微微上揚,狹長的眼睛里看不出任何表情,雙手背在身后,仿佛有種傲視眾生的得意。我眼睛微微一凝:那不是我常有的動作嗎?怎么他也……我有些凌亂了,怔怔地看著他。許久,我問他:“你是誰?”他走到我跟前,非常搖擺地說:“你猜啊?!蔽乙矓[出那種樣子:“不猜。我怎么會在這里?”這時,我才發(fā)現(xiàn),周圍的景象變成了是學校。而我們,正漂浮在它的上空。只聽他說:“你可真是囂張啊。走吧,我?guī)闳タ纯茨闶窃鯓雍退^交的?!彼笫忠粨],場景就變換成了教室。

這時正是下課時分,我看到一個人正朝著坐在座位上的另一個我跑去。定睛一看,原來是那個朋友。他扭扭捏捏地說:“對不起,我把你的錄音機用壞了……”熟悉的場景,熟悉的話。我看見那個自己睜大了雙眼,一下子站起來,指著朋友的鼻子:“你真行!跟你說啊,明天如果我見不到跟我的一模一樣的錄音機的話,咱倆立馬絕交?!甭犃诉@話,那個朋友先是不知所措,然后身體微微顫抖著,好像一座即將噴發(fā)的火山。而我正坐在座位上斜著眼看著他。他最終無比傷心地走了。而此刻,那個自己在我眼中是多么刻薄,刁蠻!我不相信這就是我自己,我不相信自己的形象會是那么不堪。我不相信我已經(jīng)成為了自己最厭惡的人。

我雙手抱頭,極力想要說服自己:這是假的。但身旁的他卻好像看透了我的內心,輕易地否定了我:“你就是這么做的。”隨后,他又嚴肅地盯著我,目光把我的身體穿了個通透:“囂張?。∧阍趺床粐虖埩??你自以為品德良好,高尚。但實際上呢?你是那么的虛偽自私!繼續(xù)下去會是怎樣?你好好想想吧!趁一切都還來得及……”

看著他緩緩消失在空中的身影,我忽然明白他是誰了。

此時,已天光大亮,窗簾已擋不住太陽的光芒。房間里也亮堂起來了。我挺起身,對鏡子里微笑的少年說:“放心,我會改變的,加油!”

鏡子中的我篇十四

鏡子可以照出美丑,可以折射出善惡。唐太宗曾說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”

在我們的生活中,每個人都有自己的“鏡子”,我的“鏡子”就是清潔工們,他們不管是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,或是暴風雨,都堅守崗位,為城市的美化而服務。在他們的身上,我學到了很多道理。

炎炎夏日。

每當在烈日炎炎的夏日里,人們總是在家里吹著空調,看看電視,而清潔工們總是忍著酷熱在馬路上清理著路面的垃圾。他們站在太陽底下,拿著清潔工具,彎下腰來,把垃圾掃入清潔車里。當他們掃了一會兒后,滿頭大汗,一滴滴汗水淌過臉頰,滴在了柏油路上,但是他們依然堅守崗位,從未離開過。夏天里,垃圾的味道臭氣熏天,人們走過個個都捏住鼻子,繞地遠遠的,直到?jīng)]有臭味為止。但是清潔工人卻不顧垃圾臭味,走到垃圾前忍著臭味把垃圾一堆一堆的掃入車里,為人們做出貢獻。

寒冷的冬天。

在寒風凜冽的冬天里,一大早,當我們還在溫暖的被窩里呼呼大睡時,清潔工人們早已在被積雪覆蓋的大馬路上鏟雪,為人們清除這些障礙,他們不畏寒冷,用鏟子一鏟一鏟把雪鏟入車內,他們低頭去鏟雪,為我們開辟出一條暢通無阻的小路。

暴風雨中。

在暴雨天氣里,大家都躲在家里,可清潔工卻身穿雨衣為城鎮(zhèn)服務。即使是豆大的雨點打在身上,可是他們絕不退縮,仍像平常一樣為城鎮(zhèn)做出許多貢獻。

在清潔工這面“鏡子”里,我學到了無私奉獻的精神,他們教會了我要為他人著想。

看來我們需要經(jīng)常照照鏡子,照見清澈的東西,我們要懂得學習,照見渾濁的東西,我們要懂得抹去,這樣,我們自己的鏡子才會越來越清澈。

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鏡子中的我篇十五

閑得無聊,照照鏡子。咦?鏡子里有一個小女孩,我對她笑笑,我對她聳聳鼻子,她也毫不客氣對我聳聳鼻子。

櫻桃小嘴,長發(fā)小辮,構成了一個平常的她。她興趣愛好非常廣泛,畫畫、唱歌、跳舞……樣樣拿手,她最拿手還是讀書,她對讀書那可是情有獨鐘。告訴你吧,因為讀書,還鬧出過笑話呢。

有一次,她正在家里津津有味地讀著《格林童話》,正忙著做飯的媽媽偏偏讓她去買醋。她戀戀不舍地放下書,出了家門。一路上,她心里還惦記著書中那有趣的情節(jié)?;氐郊液螅牭綃寢尩呢煿郑胖浪汛踪I成醬油了。嗨!真是一個名副其實的小書迷。

雖然她讀起書來那么認真,但是她又是一個很馬虎的小女孩。在一次數(shù)學測試的時候,她就是因為粗心大意,而白白的扣掉了十分。當時她十分后悔,既心疼又難過,要是她當時細心一點,那就會得100分??!

自從丟了那十分,她可下定決心了,說一定要向粗心大意這個克星進攻,攻克前進道路上的這個堡壘。

說到她的性格,還真有點內向。生人面前不愛說話,只是微微一笑,好像好多話都用微笑去代替了。

她喜歡一個人呆在一個小小的、安靜的角落,每當早讀的時候,同學們三五一群的聚集在一起背誦課文時,她總會在教室的一角,靜悄悄地獨自默背。

鏡子中的我篇十六

鏡子,能將所照到的東西真實的展示在我們眼前;鏡子,能讓我們自問、反思;鏡子,能讓我們成長、成熟。

暑假是所有學生的天堂,到了暑假,學生們便拋棄煩惱,盡情游玩。也有許多學生破了那個度。

好不容易向期末考試揮手告別,我所有的不快都發(fā)泄在暑假里。剛開始幾天我腦子里只有玩,認為暑假就是用來休息的。我懶床、著迷電腦、無視作業(yè)。認為這所有的一切都是合情合理的。

鏡子里的人頭發(fā)蓬亂,眼睛一點神都沒有,面色蒼白,給人一副懶洋洋的樣子。我清醒了一些,意識到這幾天是錯了。不僅越來越墮落,還把大人的忠告當成耳邊風。暑假是給人休息的沒錯,但休息并不代表無止盡的娛樂。勞逸結合,勞在前,逸在后。我有點想通了,鏡子里的人也有了些神采。

我又想了想前幾天的行為,難道我準備在最后幾天熬夜補作業(yè)嗎?我看清了自己,并知道自己錯了。我靠近了鏡子,仔細端詳著眼前這個人,想起了這幾天欠下的作業(yè),十分后悔。我想起了劉偉說過的“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!”我要精彩地活著!

我看了一眼鏡子里的人,他也看了我一眼,他已經(jīng)恢復了往日的神采。我想通了,理了理頭發(fā),飛快地向書桌跑去,將游戲拋之于腦后。人因自問而成長,因自問而成熟。大家都給自己一面鏡子,好好地問一問,醒一醒。

鏡子,不僅是用來照的,更是用來看清自己的。只有有了一面能看清自己的鏡子,才能少走許多曲折、崎嶇的路。

鏡子中的我篇十七

那臉孔令我感到恐懼。

黑夜里我難以入睡,

只慢慢將這眼淚擦去。

焦躁的情緒正一步步將我拖向懸崖的邊緣。

在那張布滿淚痕的臉上,

正在寫滿歲月的痕跡~(咿耶耶,咿耶唷,)。

歲月的痕跡~。

看細雨散散落下,

慢慢地落在地上。

這感覺像穿越時空,

那往事已來到眼前。

你的出現(xiàn)像彩虹一樣燦爛,

照亮我每一天。

感謝你那陽光般的溫暖,

喚醒了我生命中全部的愛。

咿耶耶,咿耶唷,全部的愛~。

注視著那鏡中的自己,

慢慢將這眼淚擦去,

不知什么還能讓我留下回憶~。

留下回憶~。

我的心中有無限感慨,

我在期待美好的未來,

不知什么還能讓我繼續(xù)下去。

那臉孔令我感到恐懼。

黑夜里我難以入睡,

只慢慢將這眼淚擦去。

焦躁的情緒正一步步將我拖向懸崖的邊緣。

在那張布滿淚痕的臉上,

正在寫滿歲月的痕跡~(咿耶耶,咿耶唷,)。

歲月的痕跡~。

注視著那鏡中的自己,

慢慢將這眼淚擦去,

不知什么還能讓我留下回憶~。

留下回憶~。

我的心中有無限感慨,

我在期待美好的未來,

不知什么還能讓我繼續(xù)下去。

注視著那鏡中的自己,

慢慢將這眼淚擦去,

不知什么還能讓我留下回憶~。

留下回憶~。

我的心中有無限感慨,

我在期待美好的未來,

不知什么還能讓我繼續(xù)下去。

注視著那鏡中的自己,

慢慢將這眼淚擦去,

不知什么還能讓我留下回憶~。

留下回憶~。

我的心中有無限感慨,

我在期待美好的未來,

不知什么還能讓我繼續(xù)下去。

[鏡子中的歌詞]。

鏡子中的我篇十八

生活中有各種各樣各樣的鏡子,例如望眼鏡、哈哈鏡等。但在我的生活中,還有一種鏡子,她(他)可以照出我的不足。

陌生人也是我的鏡子,記得有一次,我正享受著一天中難得的悠閑時光,坐在公交車上。這時,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車,我正準備讓座,突然又想到現(xiàn)在離家還很遠,讓座的話,自己就要站著了,還是算了吧。車子開動了,看著老爺爺艱難地站著,拉著鐵環(huán),還跟隨著車的節(jié)奏開始搖晃,一幅隨時要摔倒的樣子。

我開始有些后悔了,“怎么辦?現(xiàn)在讓座是不是太晚了?別人又會怎么想呢?”正在我萬分糾結時,一個聲音傳了過來:“您坐吧!”我回頭一看是一位母親,還抱著一個孩子,我的“唰”的一下變得通紅,真想找個地縫鉆進去。想到剛剛的自己,我覺得她就是我的另一面鏡子。

不管是老師還是陌生人,他們都值得我去學習。我們的生活中還有許多這樣的鏡子等著我們去發(fā)現(xiàn)呢!

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