通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而做出相應的改進和調整。怎樣在總結中準確把握重點，避免過多的廢話？4、通過看范文，我們可以學習到寫作的技巧和方法。
感恩地生活與愛感恩節(jié)篇一
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，設立有中國特色的“感恩節(jié)”。
二、活動目的。
為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關系更和諧。
三、活動主題。
生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。
四、活動時間。
五、活動地點。
2號女生寢室樓下，活動后期在5號樓報告廳。
六、活動對象。
全校師生。
七、活動組織。
院社團聯(lián)合會愛心社。
八、活動流程。
1、活動前期宣傳。
1、做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單。
2、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳。
2、活動的'開展。
項目一：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。
項目二：在全校發(fā)起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。
項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。
項目四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。
項目五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動?？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟?。當天會留下照片的網(wǎng)絡地址。
3、活動后期安排。
九、活動經(jīng)費。
十：注意事項。
1、注意人身安全。
2、活動前安排好人員，準備好各活動需要的物品，分工合作。
愛心社。
11月23日。
感恩地生活與愛感恩節(jié)篇二
1.懂得感激是一種人生的幸福，在這感恩的日子里，向所有幫助過我的人真誠的說一聲謝謝你，沒有你們的幫助就不會有我今天的幸福。
2.向生活說一聲感謝，感謝你告訴我什么叫精彩，向坎坷說一聲感謝，感謝你告訴我什么是人生，向你說一聲感謝，感謝你曾經(jīng)的幫助，感恩節(jié)快樂。
3.感謝上蒼讓我遇見你，感謝命運讓我喜歡你，感謝時間讓我想念你。親愛的你，可知這一切？我們的愛情感動天地，我也懷著虔誠的心給你送去感恩節(jié)祝福！
4.我愿是候鳥，在遷徙的路上伴你飛翔；我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵；我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗！呵呵，這樣的朋友夠仗義吧！感恩節(jié)快樂！
5.雁過無痕，葉落無聲，美麗是些具體而實在的東西，無處不在的守侯著你。感激這個世界的魅力，感激你的存在，感激我們的相識。感恩節(jié)快樂！
7.一直以來都聽說外國人喜歡過一個節(jié)日叫做感恩節(jié)，今天又是感恩節(jié)了，我來湊個熱鬧，想來想去只有你是最值得感謝的人了，謝謝你我的好朋友。
8.你是我生命中的貴人，因為你我學會了生活，因為你我懂得了付出，因為你我才知道生活是如此精彩。感恩節(jié)快樂。
9.感謝你為我做的一切，你是我最想要感謝的朋友，在這個特殊的日子里請允許我真心的說一聲謝謝你，祝你永遠開心。
10.生命像謎難猜，坎坷隨時會來，感謝有你關懷，讓我懂得被愛。紛亂的年代，我將感激深埋，愿它能開出生命中最美麗的花朵，感恩節(jié)快樂。
11.感謝你曾經(jīng)愛過我，感謝你曾經(jīng)恨過我，感謝你曾經(jīng)罵過我，感謝你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生活里，我的生命因你而精彩。
感恩地生活與愛感恩節(jié)篇三
感恩節(jié)（thanks giving day），美國和加拿大節(jié)日，由美國首創(chuàng)的，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，在這一天起將休假兩天，都要和自己的家人團聚，不管多忙（有些特殊崗位除外）都是如此。感恩節(jié)在每年11月22－28日之間，感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個星期一，與美國的哥倫布日相同。
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩之心，才懂得去關心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學會寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。通過感恩教育，讓學生學會“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。根據(jù)感恩節(jié)活動計劃，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上。
少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學們11月份是學校的感恩教育月，提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。
學校組織學生為雙中過世的學生的家長愛心捐款，愛心捐款共計元。本次獻愛心活動，全體同學都積極響應學校少先隊的號召，紛紛伸出援助之手，在這次活動中，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來，獻出了自己的一片愛心，特別是五（2）的學生，捐款錢數(shù)最多，其中同學就捐款100元整，同學捐款元。
11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會，通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務事的活動，要求三、四年級的同學每人寫一篇感恩日記，要求五年級同學每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。五、感恩師長。感恩節(jié)當天的輔導員講話中，我在廣播里建議孩子們全體對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。 11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動不會結束，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對學生進行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學們從小擁有一顆感恩的心，知道如何關心別人關心別人。
感恩地生活與愛感恩節(jié)篇四
我感恩生活，它像一片海，哺育了萬物，它指引我們步入多姿多彩的世界，脫離單調的自我空間。下面特別為大家準備了，希望對您有所幫助，最后，提前祝大家節(jié)日快樂!
感恩，是那陣溫柔的春風，賦予心靈富有活力的色彩;是那股柔和的香氣，賜予腦海溫柔包裹的觸感。
生活給了我開闊的眼界。世界多么豐富多彩，琳瑯滿目的風景一望無際，一抬眼便是蔚藍的天空中飄浮著的云朵，一俯身便是濕潤的泥土中剛萌芽的草芽，左右張望便是花花綠綠的大世界，有許多和我一樣的生命在其中沉浮著，張開雙臂擁抱著圓滿的生活。根本來不及看透徹，不容你駐足久觀，眨眼間又是日新月異。
生活給了我敏銳的聽覺。各種各樣的聲音遍布整個地球，你的耳膜如何也逃脫不掉聲音的蜿蜒。音樂在耳邊如瀑布般流瀉，緩緩流淌進心底里的窩，在腦海里做一朵浪花，隨波逐流肆意奔跑。唇齒之間吐出各種語言：字正腔圓的普通話，細膩溫柔的吳儂軟語，直爽豪邁的東北方言，九聲六調的粵語……只要你用心感受，嘈雜的噪音自然會被過濾，剩下的絲絲涓流般的聲音會讓你感到很享受。
生活給了我靈敏的嗅覺。氣味無處不在，一聲聲呼吸將它帶入了鼻腔內。各種氣味絡繹不絕地輪流光臨你：春季籬笆上薔薇的清新芬芳，夏季燥熱里綠葉的淡淡清涼，秋季院落里桂花的濃稠甜香，冬季白雪中寒梅的吐露幽香……蔓延著的氣味使你心醉神迷，使世界充滿了真實感。
我深知生活不是華麗到令人望塵莫及的雜志封面，而是一扇窗，先是讓你放眼觀望，接著打開門讓你融入它。生活水平夠不夠高并不是最重要，最終每個人都應該懂得自己不應該僅僅是活著，而是生活著。幸好，生活讓我學會了感恩——心中存放著感恩，知道自己為什么生活著。我感恩生活，它讓我感受了世間萬物，讓我生活著。
到這里就結束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
感恩地生活與愛感恩節(jié)篇五
現(xiàn)代家庭大多是獨生子女，家長往往視他們?yōu)椤靶』实邸薄靶√枴?，一家人像眾星拱月一樣，許多孩子從小嬌生慣養(yǎng)，親情觀念淡漠。他們大多以自我為中心，父母對他們的疼愛被他們視為理所當然，他們只在意別人是否關心自己，對別人卻缺乏關心和理解，親情在孩子們的心中已漸漸被忽視和淡忘，親情教育已迫在眉睫。
親情是維系家庭情感的紐帶，是幸福家庭的源泉。孝順父母，不僅僅要在物質生活上贍養(yǎng)父母，還有情感關懷的含義。社會心理學的研究認為親子之間的溝通形式主要可分為二種模式:垂直模式和平等模式。傳統(tǒng)家庭以垂直模式為主，此模式要求晚輩必須維護和服從長輩的主體地位,子女處于被動的地位,長此以往,養(yǎng)成了表達親情關懷的被動性,子女不懂得在親情付出中，對孩子的愛是原始的愛，對父母、老人的愛是愛的輪回。
親情教育是對人的基礎教育，對孩子的健康成長起著至關重要的作用。
二、親情日活動的目的。
通過親情日活動，培養(yǎng)隔代人的親情，架起父母與孩子之間的通心橋，提高孩子的全面素質，使他們能夠圓滿實現(xiàn)個人的社會化，完成社會的角色變化，使學生學會做人，培養(yǎng)學生的責任和自律意識,為學生終身發(fā)展打下良好的思想基礎。通過探索開展親情教育的方法、途徑，不斷提高少先隊工作的針對性、實效性和主動性，牢固樹立“育人為本”的理念，從而形成學校和家庭互動的良好育人氛圍。并通過親情日讓學生學會反思，善于與家人溝通;學會感恩，培育學生的健康心態(tài)，進而塑造學生的健全人格。
三、親情日活動的過程。
為了培養(yǎng)少先隊員具有真摯的、健康的情感，我校大隊部通過系列少先隊親情日活動，依靠親情和愛的動力營造了良好的家庭氛圍，構建和諧校園，為我校少先隊活動增添一道亮麗的風景線。
1、開展親情體驗活動，喚醒隊員的真情。
(1)為媽媽洗一次腳。
小學生感恩節(jié)活動小學生感恩節(jié)活動2015年3月8日“為媽媽洗一次腳”的親情作業(yè)拉開了少先隊親情日活動的序幕。沒想到這項親情作業(yè)收到了意想不到的教育效果。每個孩子完成得都那么盡心，每位家長都深受感動。為積極營造和諧的校園氛圍，少先隊大隊部就此將每月8日定為”紅領巾親情日”。在每月的8日開展了豐富多彩的親情日活動，深受學生、家長和老師的歡迎。
(2)幫家長買一次菜。
4月8日我校的親情作業(yè)是讓每個孩子陪家長或幫家長買一次菜。星期六，很多孩子或與家長、或自己一人來到了平時難得一去的菜場。翻開同學們的一篇篇周記，我們欣喜地看到了孩子們長大了。
(3)做“家長的貼心襖”
出一派和諧的氛圍，促進了學校教育工作的發(fā)展。
(4)做“愛牙小衛(wèi)士”
今年10月8日，隊員們回家很認真地幫父母擠牙膏，并積極在“關愛行動卡”上制定關愛父母口腔健康的計劃，受到家長的一致好評。在很大程度上，幫助學生和家長糾正了不良的口腔衛(wèi)生習慣，讓孩子真正得到健康成長。
“以我為主，漠視他人”是現(xiàn)在隊員的普遍心理缺陷。引導他們關注身邊最尋常的事、最親近的人，并讓他們從中體悟出心靈的感動，也許是填補那份缺陷的好辦法?；顒拥莫毦呓承脑O計，巧妙地帶著學生們進入生活，用“無意識”導引“有意識”，用情感伴隨理性，充分激活了學生的情緒，加深了對父母之愛的體驗。
2、開展親情游戲活動，感受家庭生活的情趣。
(1)做“家里的大力士”
去年的9月8日，大隊部布置親情作業(yè)，比一比，賽一賽，爭做“家里的大力士”，隊員們紛紛回家與父母扳起了手腕。多數(shù)的孩子都輸了，但是也有不少孩子在家長允許兩個手臂的情況下贏了。不管輸贏，我們看到了孩子們臉上的喜悅，家長心中的竊喜。孩子有勁了，真的長大了。
(2)和父母分享食品。
2015年9月8日，親情日活動的主題是“和父母分享一樣食品”，隊員們回家紛紛削起了蘋果，掰開了巧克力。你一口，我一片，邊說邊交流，這樣幸福溫馨的時刻定格在孩子的記憶里。
(3)邀父母齊唱童謠。
結合學校體育大課間跳皮筋活動，11月8日隊員們在親情日里邀父母跳皮筋，唱童謠。孩子們開心地說：“我媽媽好棒的，會跳很多花樣，唱的童謠真好聽”。家長們幸福地說“我們仿佛也回到了兒時”。
(4)親子接力賽。
時候并不重要，通過這次活動，增進了與孩子的交流和互相信任，這比平時在家苦口婆心說教的效果要好許多?！边€有一位家長說：“參加這樣的活動，我們非常歡迎，不僅可以和學校進行交流，同時也可通過我們家長的參與，給孩子一個積極向上，勇奪第一的良好形象。這次活動大大拉近了孩子與父母的距離，他們臉上洋溢的幸福笑容就是學校和老師們最大的收獲。
做為少先隊員的組織者，引領者，要時時刻刻地發(fā)挖掘教育的內涵，發(fā)現(xiàn)隊員內心的善良和真愛，促進兩代人的交流，更好發(fā)揮親情教育的重要作用，推動了隊員們思想道德教育的不斷深入。親情游戲就可以使全家人在快樂、有趣的游戲中，增進感情。大人們在活動中享受為人父母的喜悅，孩子們也在活動中感受到成長的快樂。親子互動交流活動使親情教育有了載體，能夠讓學生、家長和學校一起參與和體驗教育過程。在情感的互動中，孩子、家長包括老師都在感動中成長!
3、開展親情表白活動，感動孩子的心靈。
感恩地生活與愛感恩節(jié)篇六
一、活動主題：
感恩他人，快樂自我。
二、活動目的：
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽，協(xié)調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。
三、活動地點：
xxx大學蓮花街校區(qū)4330教室。
xxx大學蓮花街校區(qū)c02活動室。
四、活動用具：
氣球，音箱，麥克風，照相機，
五、活動時間：
11月07日星期六15：00~17：00。
11月14日星期六19：00~21：00。
六、活動負責人：
班長：xxx15838213795。
團支書：xxx15803893525。
七、參加人員：
xxx大學經(jīng)濟貿易學院0908班全體學生。
八、活動形式：
開展班會、班級討論、班級晚會。
感恩地生活與愛感恩節(jié)篇七
今天下午第二節(jié)課，我們班上了一節(jié)班隊活動課，主題叫做“感恩父母，點亮親情”，如果大家想知道的話，就趕緊跟隨我的腳步，來看看這節(jié)班隊活動課吧。
下午14點整，班隊課開始了，先是主持人發(fā)表自己內心的感慨，并感謝自己的父母。隨后，兩位主持人讓一些同學講述關于母愛的故事。其中最讓我深有感觸的是在1976的唐山大地震，有一位母親和一個孩子被壓在巖石中。那母親為了填飽孩子的肚子，用自己的乳汁給孩子喝，乳汁沒有了，就用鮮血給孩子充饑。當救援人員趕到時，她因為失血過多，倒在了巖石之中。當時在場的每一個都哭了?？梢?，母愛是偉大的，是無私的，是溫暖的。
第二環(huán)節(jié)，王浩然，紀婷和嵇靜雯上演了一段小品，《如此孩子》。內容講述了一個孩子邊寫作業(yè)邊聽歌，態(tài)度極其不端正，之后，媽媽來檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)許多題目都空著，讓他補，他不補，于是，兩人便發(fā)生爭執(zhí)。看到這里，我的眼睛濕潤了，回想起以前，我經(jīng)常不聽話，任性，跟媽媽大吵大鬧，現(xiàn)在想起來，卻感到十分內疚、自責，我多么想對爸爸媽媽說聲對不起。
最后，這節(jié)課就在《感恩的心》這首歌中結束了。通過這個活動，我明白了：讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再以為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這個美麗的世界已經(jīng)足夠偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出。
感恩吧，感謝父母為我們做的點點滴滴！
感恩地生活與愛感恩節(jié)篇八
“生活在感恩的世界里”。的確，在生活中，我們應該常懷感恩。我懷著一顆感恩的心，我感恩蒼天的賦予，我感恩生命的存在，感恩陽光的照耀，感恩生活這樣豐富多彩。
清晨，小鬧鐘把我喚醒，我推開窗戶，藍天白云、綠樹紅花；晶瑩剔透的露珠，清清爽爽的早晨，感恩蒼天賦予我美好生機的一天。
漆黑的夜晚，繁星點點，我打開日記本，用粗拙的筆描繪今天的感受，月光展露著柔和的笑容，為我點亮了一盞明燈；四周籠罩著夜晚的寧靜，使我的生活更加溫馨。我充滿無限的暇想，感恩大地給予我安寧。
在一次閑暇之時，我正安然地享受著，媽媽竟叫我把周末學的一些知識復習一遍，我極不情愿地來到書桌前，看著那密密麻麻的文字，我又開始煩躁起來，邊讀邊發(fā)牢騷，媽媽想考驗我的自覺性，說要出去辦事，卻在門外靜聽著，我見時機可乘，便拿起課外書窺看起來，可與其同時，媽媽從門縫把我所做的言行舉止看的一清二楚，大約十幾分鐘，門開了，我迅疾猛烈之速把書塞進書架，裝模做樣地認真復習著，媽媽問了我，“有沒有認真復習”。我支支吾吾地說了聲：“有”。媽媽的臉一下嚴肅起來，我情不自禁地打了個寒顫，在媽媽嚴厲的注視下，我才怯怯地道出了實情，當然免不了一頓“竹筍炒肉絲”。從此而后，我的課外知識有所提高，我感恩母親，是她在我學習的道路上催促著我前行，讓我不斷地成長。
成長的道路上，我充滿著感恩的情懷。生活的每一天，我學會了寬容，學會了承受，學會了付出，我懂得了凡事不要計較得太多，要給予別人多，取回自己少一點，老子曰：“上善若水。水善利萬物而不爭”。
我懂得用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難，所以每一天，我都有一個好心情，每天我都幸福地生活著。
感恩大地，給我無窮的知識與力量，讓我去挑戰(zhàn)未知、開創(chuàng)未來。
感恩月亮，讓我明白了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，讓我坦然面對，知足常樂。
感恩鮮花綻放，綠草如茵，鳥兒的歡唱，讓我有了美好生機的世界。
感恩日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情。
感恩日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依……。
感恩自然，感恩一切。讓我在喧囂塵染中獲得一份心靈的凈土，不為了名聞利養(yǎng)爭得頭破血流，看破人世沉浮，明白人生真諦！
感恩地生活與愛感恩節(jié)篇九
一、活動時間：
11月24日（擬定），根據(jù)實際情況具體再定。
二、活動目的：
向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三、活動內容：
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話（一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（用小繩串起來），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
四、經(jīng)費預算：
1、氣球若干。
2、彩色卡片若干。
五、活動地點：xxx院四教206。
六、活動對象：310344班全體學生。
七、活動流程。
（一）前期的準備工作：
1、在團日活動前，由310344班同學分為四個小組、
2、由于活動關系提前宣布游戲規(guī)則、
（二）主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話、
（三）全班合唱歌曲《朋友》；
（四）游戲。
（1）游戲名稱《夾湯圓》。
（2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協(xié)作能力，促進大家相互理解。
（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
（4）游戲規(guī)則：
1、全班同學分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞。
3、完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
（五）游戲。
（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》；
（3）游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀。
（4）游戲規(guī)則：
1、八人一組，分為四組；評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥。
2、播放一些視頻、音樂（關于時裝秀的視頻）。
3、每個組各自協(xié)調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的.同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。
4、游戲時間限定25分鐘。
感恩地生活與愛感恩節(jié)篇十
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的。
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動內容（具體行動再續(xù)具體完善）。
1、宣傳活動。
（1）進行以“感恩”為主題的板報、向全校發(fā)宣傳單。
（2）利用校園廣播進行宣傳教育。
（3）在東區(qū)校園主干道進行千人簽名，寫感恩箴言活動，同時向學生發(fā)放黃絲帶。
2、為感恩自然，向全校發(fā)起環(huán)保行動。
（1）向全校發(fā)出“愛我家園，感恩自然”環(huán)?；顒拥某h。
4、開展感恩教育講座。
5、向全校開展“最佳感恩班級”評選活動，具體評選標準如下：
（1）向全校征集有關感恩的文章（文體、字數(shù)不限）。
（2）開展“學會感恩，奉獻社會”的演講比賽。
注：同時獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級可摘得“最佳感恩班級”的稱號。
6、為感恩社會，在全校發(fā)起“幫困助學”募捐活動，期間號召大家學唱《感恩的心》并學習手語。在主活動現(xiàn)場，播放因貧困而即將面臨失學兒童的視頻，其他分活動現(xiàn)場講述偏遠山區(qū)兒童渴望上學卻上不起學的故事。
四、人員調動。
1、宣傳活動策劃組——宣傳部、信息部。
（1）板報由宣傳部承辦，傳單設計及發(fā)送約10人。
（2）由校廣播站負責廣播宣傳。
（3）簽名組織者，估計3人。
2、資料查找組。
主要負責視屏資料的查找工作，估計3人。
3、聯(lián)系組。
主要負責講座人員和所需的物品安排，估計6人。
4、評選活動負責組。
主要負責人3人。
5、募捐活動安排組。
主要負責人5人，現(xiàn)場布置5人，負責收集資料3人，教手語4人。
6、機動協(xié)調組。
主要負責人員的臨時調動，估計6人。
注：各組細節(jié)具體由各組主要負責人安排。
五、活動中應注意的細節(jié)。
（1）注意活動開展時的有序性和節(jié)奏性。
（2）注意與各部門的協(xié)調，切勿行動不明。
（3）發(fā)傳單與募捐時應選擇多地點進行。
六、預算經(jīng)費。
合計210元。
主要用途在于講座會場布置（30）。
宣傳單（60）。
千人簽名紅布條（40）。
黃絲帶購置（50）。
油性筆（20）。
小刀、膠布等零散物品（10）。
感恩地生活與愛感恩節(jié)篇十一
大家好。今天我演講的主題是《用心工作，快樂生活》。
不知不覺來這里工作已經(jīng)有三個年頭，三年的時光在一個人工作的歷程中也就是一千多個日夜的集合，但在我個人的生命長河里它卻是我人生歷程中最重要關鍵的一部分。
當初帶著一腔熱誠來公司應聘，渴望在繁忙和社會生活中找到自己真心熱愛的工作，為此，我一直在尋找，用心尋找，在理想與現(xiàn)實的夾縫中，尋覓一種與靈魂自由對接的方式，純凈的氛圍，最美的真情，還有文字始終溫暖的陪伴，不離不棄。幾經(jīng)輾轉我終于又回到了最初的起點。我倍加珍惜與文字相擁共舞的每一個黎明與黃昏。
三年工作生活的磨礪;三年人世紛雜的考驗;三年心情與性情修煉;三年能力與氣度的培養(yǎng)，我感謝命運的恩賜，我依然無悔當初的選擇。一起走過的同事，一起經(jīng)歷的事情，都是過往歲月中最美的風景，除了珍惜，珍藏，還能留下些什么能?能以誠懇、平和、安然、坦蕩的心態(tài)來面對自己，不僅需要智慧更需要耐心和勇氣。如果工作的環(huán)境是一個園，那么我相信人人都希望這個園里鮮花常開，陽光和暖，我們在賞花的同時，也不妨灑下一粒花種，澆上一壺清水，芬芳了自己，溫暖了他人;如果我的工作的環(huán)境是一個圓，如果我是圓心，我確信，我與你的半徑與他人是對等的，沒有對誰偏頗，更沒有針對的必要;沒有虛情的敷衍，更無須褻瀆你的良善。誠心換來一日良心的安穩(wěn)，一晚安心的睡眠。不求感謝好評，但求無愧我心!
工作是我們個人價值的體現(xiàn)和追求，生活是未來能更好的前行的動力和夢想，人生如行路，一路艱辛，一路風景;一路拼搏，偶有彩虹;無論是坎坷或平坦，無論是荊棘還是鮮花;無論是幸運還是多舛;都需要我們真心面對，勇敢前行。尼采說：每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負，而我想說，從開始到現(xiàn)在的相互攜手，我們都沒有擦肩而過，而是共同在完成一件事情，每一次真誠的合作，相約，都是對生命的最純粹的尊重和善待!我相信：人同此心，心同此理。
用心工作，快樂生活，是我們來這里最純最真的渴望和祈盼!在文字的傾心傾情交流中，我們不斷豐富和提高自己;在文字的相知相守中我們溫暖生命升華心靈;在文字的督促和激勵中我們重新找回自己。
親愛的：打開掌心，伸出雙手，讓我們擁抱明天，接納我!接納你，接納生命和世界的美麗!
謝謝大家！
感恩地生活與愛感恩節(jié)篇十二
我以為我已經(jīng)快忘了那一次的，我以為在新的來過之后，我會因為這個新的的記憶覆蓋掉那一次的，但事實上并沒有，那次的，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那一次的，真是一次難忘的。不是說發(fā)生了多么驚天動地的大事，而是那件小事觸動了我的心，讓我久久不能忘懷。那次的，我非常乖巧地給每一位曾經(jīng)幫助過我的老師都送上了我的感恩祝福，唯獨一位教務老師，我還猶豫著要不要去謝謝他。不是因為這位老師不值得我去感謝，不是這樣，而是那位教務老師因為一些別的事情誤會了我，一直我也沒能去向他解釋清楚，也不是我不想解釋清楚，而是怕越解釋越不清楚，于是就把事情給擱淺在了那里，直到的到來，我才意識到那個誤會的存在使得我不知道如何去開口感謝這位教務老師。
就在我猶豫來猶豫去，不知道怎么去開口的時候，我撞見了這位教務老師。我撞見他的表情，他一定看出了我的驚訝和恐慌，他如往常對待所有的學生那樣，如沐春風化解了我的驚訝和恐慌。他好像已經(jīng)完全不記得那個誤會似的對我問好，我因為驚訝，結結巴巴地向他問好，也因為我的驚訝，我完全忘記了要把感恩祝福說出口這件事，問完好就準備跑去教室，離開這個讓我有些尷尬的處境。沒想到教務老師在我快上樓的時候又把我叫住，我轉過頭望著老師，教務老師帶著微笑對我說了一句“謝謝你啊，xx，之前我誤會了你，謝謝你沒有怪老師我??！”我聽到這話，完全愣在了樓梯間，不知道該怎么接話。老師沒等我說話，他便招呼我快上樓去上了，我便順著他的旨意跑上了樓。在教室坐定了我才意識到，最后我沒能把我對老師的感謝說出口，反而是收到了教務老師對我的感謝，這讓我的臉“唰”的一下就紅了，有些無地自容，也有些怪自己的意味。
感恩地生活與愛感恩節(jié)篇十三
感恩的心，感謝有你！11月23日，，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就似一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好似太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我與春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住??！”王老師卻笑瞇瞇的'說：“沒關系，老師不用，老師身體強壯著呢！”
那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，，我要謝謝你！
感恩地生活與愛感恩節(jié)篇十四
2.曾經(jīng)的陌生不代表永恒，不經(jīng)意間，某種感覺的默契延續(xù)你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的關懷和誠心的祝福，我欣喜：紅塵中有你同行!感恩節(jié)快樂。
3.親愛的，我在想你，給你一個感恩節(jié)的擁抱!還有一個感恩節(jié)的熱吻!祝你感恩節(jié)快樂!
4.今天是感恩節(jié)，向所有幫助過我和我愛的朋友們說聲感謝，感謝你走進我的生命，讓它完整而有意義。我愿以我有生的時光帶給你無限快樂!
5.不論當官與否，健康就好;不認發(fā)財多少，平安就好;不論順逆幾多，充實就好;不論是否常聚，相知就好;不論你在哪里，快樂就好!
6.快樂是把每份情用心珍藏，幸福是把每次感動深深銘刻，感恩是把每顆心真誠對待，千言萬語說不盡，千恩萬謝化作一句話：祝你感恩節(jié)快樂!
7.感恩節(jié)到思念忙，相隔千里問聲好;雖然不能見面聊，短信搭上思念橋;天寒地凍要保暖，病痛我會扯心腸;朋友，祝您感恩節(jié)快樂!
8.恩情是一個火把，趕走黑夜里的寒冷恐懼;恩情是一束光亮，激發(fā)我們前行的力量。在感恩節(jié)里，我祝愿每個人都幸福平安和快樂!
10.你我兩地相隔，思念和期待鑄就了等待，在等待的日子里，我要對你說，謝謝你的愛，我要用我的全部感情來報答你，時間能證明一切。
12.雁過無痕,葉落無聲,美麗是些具體而實在的東西,無處不在的守候你,感激這個世界的美麗,感激你的存在,感激我們的相識感恩節(jié)快樂!永遠快樂!
14.是您指引我走出第一步，幫助我找到以后的.路，謝謝您，爸爸!祝你過一個快樂的感恩節(jié)!
15.感謝上天讓我們相遇，感謝緣分讓我們相知，感謝友情讓我們彼此依靠，希望我們的故事永遠都是未完待續(xù)。親愛的朋友，感恩節(jié)到了，讓我們一起感恩快樂!
16.一個健康的身體，一份稱心的工作，一位知心的愛人，一幫信賴的朋友，一項投入的事業(yè)，一種寧靜的心境，一份快樂的心情，只是因為：懂得感恩!
17.無論將來如何，我都要感謝你，感謝你在我的生命中帶來了美麗、快樂，感謝你給我永遠珍視的記憶。在這個本身就值得感謝的日子里，想對你說：幸福每一天。
19.我要感謝我的朋友們，謝謝你們在我憂傷時送來的關懷，在我寂寞時陪我一起聊天，在我快樂時與我一起分享，有你們真好。
20.一朵花兒代表一顆心，玫瑰送出愛意，百合送出關懷，茉莉送出溫暖，牡丹送出華貴!送你一束七色花，朋友，在這個感恩節(jié)之際，愿你人生如百花盛開，燦爛繽紛!
感恩地生活與愛感恩節(jié)篇十五
快要到了，我們小主人報新聞學校在市政府廣場舉辦了“大愛之城，感恩你我”的主題活動。
早上，我們小主人報新聞學校的小記者們在市政府廣場集合，老師非常仔細的看了同學們的采訪提綱，看完以后把采訪提綱再發(fā)給同學們。
準備出發(fā)了，同學們興致勃勃的跟著老師走，到了公園，那里有筆挺的大樹，有鮮艷的菊花，還有枯萎的小草，顯得非常美麗。準備去采訪的時候，老師又叫住了我們，讓我們等一等，我們的心里都非常非常納悶，為什么讓我們去采訪又要我們回來呢？我們只好在這里等著，等了一會兒，老師來了，發(fā)給每人一張小卡片，老師說：“上面寫上要祝福的人，中間寫祝福的話，下面寫上被采訪人的名字?！崩蠋熣f完后，我們就又出發(fā)了。
我來到游樂園，看見了一位賣東西的阿姨，我就向她走去，阿姨……我的話還沒說完，阿姨就惱怒地說：“我不會寫字，不要采訪我，”我心想，可能是怕耽誤她做生意吧！我只好垂頭喪氣的走了。我繼續(xù)往前走，看見了一位當兵的阿姨，我向他說明來意后，她愉快的接受了我的采訪，并詳細的回答了我的問題，我問阿姨你知道的由來嗎？阿姨說：“我不知道，你能告訴我嗎？”我愉快的答應了并詳細的告訴了她，的由來是1620年美國人遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，這時候印第安人幫助了他們，為了感謝印第安人定這一天為。我又問阿姨下一個問題，你知道……說到這里阿姨的手機響起來了，為了不耽誤我的采訪阿姨沒有接，而是聽我講我的問題，你知道是幾月幾日嗎？阿姨說：“知道，每年的11月的第四個星期的星期四?！睘榱瞬坏⒄`阿姨的時間，我沒有再問阿姨問題，采訪完這位阿姨后，我又向別處去采訪……。
今天我真開心，通過這次采訪使我了解了，我們要感謝父母、老師等以及幫助和關心我們的人，要感恩我們身邊的每一個人。
感恩地生活與愛感恩節(jié)篇十六
感恩節(jié)快樂祝福語（精選50條）。
1、感恩節(jié)送禮原則：送禮送實用，送禮送紀念，送禮送健康，送禮送祝福。心意相通，禮輕仁義重；真誠感恩，禮到祝福到！
2、感恩上蒼的仁慈，把你降臨，陪我不孤獨；感激前世的緣分，與你相遇，使我不寂寞。感恩節(jié)，我的祝福和問候，帶給你無限的驚喜與好運。
3、感恩如無言之愛，潤物無聲；感恩如無字之書，句句真理；感恩如不竭之泉，飲水思源；感恩如不滅之火，照亮人生。懂得感恩，快樂你我。感恩節(jié)快樂！
5、感恩老師，因為品格雍正。感恩領導，因為前程道光。感恩工作，因為金錢咸豐。感恩父母，因為家庭康熙。感恩愛人，因為生活順治。提前祝你感恩節(jié)嘉慶！
6、感恩久久，給您久久的感恩，久久的幸福，久久的甜蜜，久久的運氣，久久的健康，久久的快樂，久久的欣慰，久久的順利。感恩節(jié)快樂！
7、感恩節(jié)祝福忙，我的祝福最最強。愿你心里美滋滋，愿你全家喜洋洋，愿你口袋有金幣，愿你臉上有陽光。祝你感恩節(jié)快樂！
8、感恩節(jié)祝福：一祝身體好，二祝心情妙，三祝運氣佳，四祝家庭好，五祝學業(yè)順，六祝事業(yè)高。感恩天天有，幸福到永久！
9、感恩節(jié)至，向在我心里分量很重的朋友說聲：謝謝了！并回報你短信一條、元寶一箱！短信在此，至于元寶，朋友情深怕你累著，我已扛走，不用謝啦！
10、感恩節(jié)至，發(fā)個短信提醒你，感恩融入心靈里，學會感恩懂情誼，抱怨消沉是逃避，豁達處事歡樂聚，真誠鳴謝身邊人，生活美好又如意。感恩節(jié)快樂！
11、感恩節(jié)之夜我在月宮宴請客人，為大家準備豐盛的晚餐：清蒸浪漫，紅燒祝福，水煮團圓，油炸快樂糕，真誠溫馨湯，十分開心果，溫暖幸福酒。敬請光臨。
12、感恩節(jié)之際，因過去的相處說聲感謝；因未來的相助說聲拜托；其實我更想因一生的朋友情誼說聲永存！由衷地祝福我真誠的朋友永遠過得開心快樂。
13、感恩節(jié)贊美詩：感謝天主創(chuàng)出世界，感謝父母造就骨血，感謝老師愛心啟蒙，感謝朋友逗我開心，感謝敵人長我智慧，還要感謝你，火雞。哦，不，伙計。
15、感恩節(jié)要送禮，送禮要用心：孝心送父母，真心送愛人，愛心送子女，關心送朋友，舒心送生活，盡心送事業(yè)，熱心送社會，善心送他人，開心送自己！
16、感恩節(jié)要到了，我的一句問候，穿越冷冷的秋風，越過山川的阻隔，帶一縷溫暖的陽光，一份溫馨的祝愿，降臨你身邊。給你我的祝愿和感謝，謝謝你的友情！
17、感恩節(jié)要到了，我打算提著火雞，隆重地向你表示感謝，可是我沒有火雞，如果你想接受感謝，請頭戴雞冠扮成火雞，幫我完成這一心愿。預祝你感恩節(jié)快樂！
18、感恩節(jié)呀么嗬嘿，祝福你呀么朋友，愿你年年歲歲都平安，愿你時時處處都成功，愿你分分秒秒都快樂。感恩節(jié)愉快！
19、感恩節(jié)選禮物，推薦時下流行個性禮物，把照片或者祝福印在禮物的表面，禮品如：變色杯、水晶、徽章、鼠標墊或筆記本等上面，把難忘的瞬間定格。
20、感恩節(jié)送你一束花，那是我的贊美；感恩節(jié)，送一封信，那是我的祝福；感恩節(jié)送一個擁抱，那是我的愛。雪花飛舞是時節(jié)，一份快樂傳遞給你，請接著傳遞吧。
21、感恩節(jié)送你一副對聯(lián)：上聯(lián)：認識你結交你了解你，緣分啊。下聯(lián)：幫助我關心我理解我，謝謝啊。橫批：感恩節(jié)快樂！朋友，感謝蒼天大地，一生有你！
22、感恩節(jié)送禮物，小物件大情誼，男生可以選擇打火機，鑰匙鏈或者一些小掛件；女生可以選擇錢包和飾品，天氣寒冷選擇圍巾、手套等也別有深意。
23、感恩節(jié)送禮物，什么最有創(chuàng)意，最能體現(xiàn)感恩之心的禮物，無疑是自己動手，比方自己動手竹雕對方姓名，禮品其實不在意大小，感動、感恩才是關鍵。
24、感恩節(jié)送禮：一斤花生二斤棗、愿你跟著好運跑；三斤桔子四斤蕉、財源滾進你腰包；五斤葡萄六斤橙、愿你心想事就成；八斤芒果十斤瓜、愿你天天樂開花。
25、感恩節(jié)送茶油，實惠又健康：選擇透明度高、色澤稍淺、無沉淀物的油為最好。聞起來有異味的，嘗起來口感帶酸味的都是劣質的'。
26、感恩節(jié)日祝福不停，激動心緒久不能平，忙碌人生四處飄零，朋友情誼好似香茗，曾經(jīng)路上風雨同行，未來日子攜手共迎，愿你人生永遠天晴！
27、感恩節(jié)日，莫忘感恩。感謝春季，送來燦爛；感謝夏季，瓜果香甜；感謝秋季，喜迎收獲；感謝冬季，雪花彌漫。感謝四季，帶來美景幸福，帶來健康平安！
28、感恩節(jié)前夕，發(fā)個短信提醒你，感恩融入心靈里，學會感恩懂情誼，抱怨消沉是逃避，豁達處事歡樂聚，真誠鳴謝身邊人，生活美好又如意。感恩節(jié)快樂！
30、感恩節(jié)臨近百花放，一條短信帶六香，一香送你貴人扶，二香送你搖錢樹，三香送你萬事好，四香送你沒煩惱，五香送你福滿筐，六香送你合家歡！
31、感恩節(jié)了，有恩的報恩，沒恩的施恩，該謝的都得謝，不該謝的也得謝；欠我錢的還錢，不欠錢的借我錢，有錢的給我點錢，沒錢的回我短信！節(jié)日快樂！
32、感恩節(jié)了，向所有幫助過我和我愛的朋友們說聲感謝，感謝你走進我的生命，讓它完整而有意義。我愿以我有生的時光帶給你無限快樂！
33、感恩節(jié)了，給您久久的感恩，久久的幸福，久久的甜蜜，久久的運氣，久久的健康，久久的快樂，久久的欣慰，久久的順利。感恩節(jié)快樂！
35、感恩節(jié)來臨了！雖然我不信基督，但我認同感恩，真的感謝上蒼讓我們相識，但愿我們成為一生的好朋友！祝福你我，親愛的朋友，愿一起度過這個快樂的節(jié)日。
37、感恩節(jié)來臨，向天下所有和我見過面的、聊過天的、吃過飯的、來過電的、同過班的、闖過灘的、收過我短信和發(fā)過我短信的帥哥美女們說聲：謝謝了！
38、感恩節(jié)來了，祝你感到快樂、感到幸福、感到甜蜜、感到高興、感到溫馨、感到痛快、感到美滿、感到溫暖、感到愉快，感到我的祝福情意。
39、感恩節(jié)來了，有恩的報恩，沒恩的施恩，該謝的都得謝，不該謝的也得謝；欠我錢的還錢，不欠錢的借我錢，有錢的給我點錢，沒錢的回我短信！節(jié)日快樂！
40、感恩節(jié)來了，一感親恩，把我們撫養(yǎng)長大。二感師恩，指導我們成人。三感友恩，一直不離不棄。四感情恩，此生相濡以沫。彼此執(zhí)手，恩情永存。
41、多一點快樂，少一點煩惱，無論情人有多少；生活沒味道，自己放調料；收到我的祝福，開心笑一笑；感恩節(jié)快樂！
42、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
43、君子之交淡如水，所以每到節(jié)日的時候，我總不忘記對你送上一句：節(jié)日快樂。等我說完了，我才想起今天就是感恩節(jié)！
44、您常在給我溫暖的眼神，您常說快樂健康是孩子的禮物。所以今天，我送上一個笑，溫暖您的心。感恩節(jié)你永遠的節(jié)日。
45、你是我生命中的貴人，因為你我學會了生活，因為你我懂得了付出，因為你我才知道生活是如此精彩。感恩節(jié)快樂。
46、初戀的人，期待著感恩節(jié)的到來；熱戀的人，每天過著都是感恩節(jié)！但愿天下的有情人，天天都是感恩節(jié)！
47、收集童年時您為我唱過的歌謠，化成幸福送給您；收集多年來您為我付出的辛勞，變成甜蜜送給您。感恩節(jié)，愿您快樂！
48、感謝你曾經(jīng)讓我懂得了什么是愛，感謝你讓我懂得了什么是幸福，感謝你在我最困難的時候幫助我，感謝你一生一世。
49、今天是感恩節(jié)，我要對你說一聲節(jié)日快樂，謝謝你一直以來的關心和照顧，來世做牛做馬，我一定會拔草給你吃。
50、媽媽，好家里的味道，那是您用心血建造的愛的小屋，我好想馬上飛到您身邊，跟您說一聲：節(jié)日快樂！
感恩地生活與愛感恩節(jié)篇十七
1、一盤火雞，純香四溢，感恩節(jié)已到，許個愿吧，也許好運就會降臨哦，衷心的祝福您感恩節(jié)快樂，幸福開心，平安健康，萬事順心！
2、感恩節(jié)魔法書：觀看本書者，將失去”自卑感、憂郁感、壓力感“等細胞，同時獲得”恩愛、恩公、恩情“等美譽。本書制造者：感恩的朋友，出版商：知恩圖報，售價：恩重如山。
3、感恩春天，給我萬紫千紅；感謝夏天，給我清泉叮咚；感謝秋天，給我成熟豐收；感謝冬天，給我素裹銀裝；感謝世間的每一天，給我每天豐富多彩的世界。感恩節(jié)祝福你每天都快樂！
4、每一天，讓咱們懷著感恩的心感受陽光雨露：每一天，讓咱們懷著感恩的心領受食物；每一天，讓咱們懷著感恩的心領受他人的服務并給予回報。感恩節(jié)快樂！
5、感恩節(jié)是個非常特別的日子，對于你來說更是個值得驕傲和自豪的日子！因為，全世界終于誕生了一只會看手機短信的火雞！伙計，節(jié)日快樂！
6、生命中最值得感動的，是跌跤時的那一把攙扶，成功時的那一聲喝彩，憂愁時的那一聲勸慰，感恩節(jié)來了，問候所有要問候的人，感謝你的存在！感恩節(jié)快樂！
7、鳥兒感謝藍天，因為藍天給了他自由翱翔的空間；高山感謝大地，因為大地助他高聳入云；魚兒感謝大海，因為大海讓他快樂地游動。我們則應該感恩一切。感恩節(jié)快樂！
8、感恩的心，感謝有你，心變的滾燙，感恩的心，感謝有你，心變的堅強，感恩的心，感謝有你，心變的充滿希望，朋友，真誠的謝謝你，這么多年給我的鼓勵。
9、沒有你的感覺，就像雨兒沒了云，云兒沒了天，天兒少了日，日兒缺了邊。所以想你是我職業(yè)，念你是我的專業(yè)，擁有你是我的產(chǎn)業(yè)?？释湍阋黄鸢簿訕窐I(yè)。感恩節(jié)快樂！
10、感謝上蒼讓我遇見你，感謝命運讓我喜歡你，感謝時間讓我想念你。親愛的，可知這一切？我們的愛情感動天地，我也懷著虔誠的心給你送去感恩節(jié)祝福！
11、人生要有一顆感恩的心。感謝父母的養(yǎng)育恩，感謝師長的教誨恩，感謝別人的包容恩，感謝朋友的關懷恩。感恩節(jié)到了，對周圍的人說上一聲謝謝吧。祝感恩節(jié)快樂！
12、父愛的偉大，凝結了我的血肉；父愛的堅毅，鑄就了我的堅強；父愛的慈祥，凈化了我的靈魂；父愛的辛勞，成就了我的夢想。月日感恩節(jié)到了，我祝愿老爸永遠健康快樂！
13、感恩節(jié)到了，有真心的，就該謝謝夫妻的百日恩。有良心的，就該謝謝老板的知遇恩。有孝心的，就該謝謝父母的養(yǎng)育恩。用感恩的心感動這個冬天，只感恩不感冒！感恩節(jié)快樂！
14、我愛你，不是因為你做對了什么，只是心中有一團快樂的火，燃燒著我；我恨你，不是因為你做錯了什么，只是心中有一縷淡淡的傷，刺痛著我；我快樂，不是因為我得到了什么，而是因為我看清了我所失去的。我幸福，不是因為我是誰，而是因為我懂得感恩！感恩節(jié)快樂！
15、感恩生活的歷練，讓我們成長；感恩失敗的考驗，讓我們懂得珍惜成功；感恩對手競爭，讓我們更強大；感恩朋友幫助，讓我們戰(zhàn)勝一切；祝感恩節(jié)快樂！
16、感謝花兒，展示他的美麗，感謝陽光，釋放他的溫暖，感謝藍天，讓我們孩時充滿了夢想，感恩節(jié)到了，感謝你我的朋友，人生有你陪伴，我不在無助，祝你幸福！
17、你燦爛的笑容照亮了我簡單的生活，你真心的關懷讓我懂得了愛的真諦，你熱情的幫助讓我明白了生活的意義，感謝你我親愛的朋友！祝感恩節(jié)快樂！
18、和有心的人做朋友，會變得有情。和有情的人做朋友，會變得有義。和你做朋友，讓我感受到了有情有義的溫暖，親愛的，祝你感恩節(jié)快樂！
19、感恩節(jié)，我請你吃火雞好不好??？不過要你付錢的噢，如果你秒內沒回復，我就當你答應了。嘿嘿，感恩節(jié)快樂！
20、同事是伙伴，同舟共濟的伙伴；同事是朋友，手攜手的'朋友；同事是親人，親如兄弟的親人；親愛的同事，感恩節(jié)到了，祝福你快樂幸福平安。
21、感恩春天，才讓世界生機怏然；感恩夏天，才知甘泉滋潤香甜；感恩秋天，才有碩果累累人間歡；感恩冬天，有了感恩節(jié)才能把恩還；感恩節(jié)到了，愿你心存感恩，讓世界更明艷！祝你好人一生平安！
22、生活無奈煩惱悲哀，無人喝彩心情不快，有你幫助把我關愛，讓我明白人生精彩。感恩之日祝福送來。祝我親愛的朋友生活歡樂開懷。
23、生命中有許多值得感謝，在這個本身就值得感謝的日子里，想對你說：thanksgivingmyfriend！thanksgivingdayhappy！感謝上蒼讓我遇見你，感謝命運讓我喜歡你，感謝時間讓我在想你。親愛的你，可知道這一切？我們的愛情感動著天地，我也懷著虔誠的心給你送去感恩節(jié)祝福。祝感恩節(jié)快樂！
24、感恩節(jié)到，本人用十分真情、九分開心、八分財富、七分甜蜜、六分順利、五分如意、四分幸福、三分浪漫、二分真摯、一分關愛，編織成感恩大禮包送給你，祝你感恩節(jié)快樂，一生幸福。
25、你的善良淳樸，給我踏實的感覺；你的坦誠直率，給我真誠的感動；你的溫柔體貼，總會顧及我的感受；不論山高水長，不變的是你我的感情。感恩節(jié)到，千言萬語化作一句真心的感謝：朋友，謝謝有你。
26、感謝傷心時給我安慰的你，感謝快樂時給我祝福的你，感謝失意時給我鼓勵的你，感謝得意時給我提醒的你，感恩節(jié)，感謝有你！
27、南瓜笑了，今天我是主角，月日感恩節(jié)，愿南瓜一笑帶給您喜氣與平安，愿西方的佳節(jié)給您帶去快樂與好運，愿您感恩節(jié)快樂，萬事順心！
28、在我孤獨時是你告訴我什么是快樂，在我憂傷時是你告訴我什么是開心，在我哭泣時是你為我擦干淚水，感謝你偶的朋友，感恩節(jié)快樂。
29、今天是感恩節(jié)，向所有幫助過我和我愛的朋友們說聲感謝，感謝你走進我的生命，讓它完整而有意義。我愿以我有生的時光帶給你無限快樂！
30、并不是只在感恩節(jié)這天才要去關心母親，一年365天，每一天都是感恩節(jié)，我們每一天都可以去關心問候偉大的母親。希望天下所有母親都能天天快樂，日日幸福！
31、感恩的心，感謝有你，感謝你出現(xiàn)在我生命里，在這個感恩的日子里，送給你最美好的祝愿，愿好人一生幸福。
32、教師是人類靈魂的工程師。教育是太陽底下最光輝的職業(yè)。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。感恩節(jié)到了，祝你們感恩節(jié)快樂，永保青春。
33、感謝父母，恩重如山，感謝老師，恩深似海，感謝朋友，恩高義厚，感謝愛人，恩愛有加，感恩節(jié)到了，愿你我?guī)е活w感恩的心，感謝身邊的人，祝你快樂好夢成真。
34、烏鴉反哺報深恩，羊羔跪乳孕真情。動物尚有感恩心，人類豈能忘恩情？感恩節(jié)到了，愿你擁有一顆感恩的心，讓生活充滿溫馨！感恩節(jié)快樂！
35、常懷感恩的人，是幸福的，因為感恩讓他知道什么是人生。感恩節(jié)快樂！
36、那一世，我轉動所有經(jīng)筒，不為祈福，只為轉花你眼睛；那一年，我念誦佛經(jīng)，不為成仙，只為騷擾你的心；感恩節(jié)，我發(fā)出短信，不只祝福，更有感謝。祝感恩節(jié)快樂！
37、感恩時節(jié)祝福多，我的祝福對你說。祝你合家平平安安，紅紅火火，甜蜜和諧，幸福快樂，身體健康，好事多多。
38、你的燦爛笑容長留我心中，你的親切話語永伴我左右，你的熱情激勵鼓舞我前行，你的真誠幫助溫暖我心房，在這感恩節(jié)來臨之際，真誠的對你說聲：謝謝……祝節(jié)日快樂！
39、感恩，是跌倒時的一把攙扶……是奮進中的一句叮囑，感恩節(jié)，關愛牢記心間，祝你一生幸福！
42、不論當官與否，健康就好；不認發(fā)財多少，平安就好；不論順逆幾多，充實就好；不論是否常聚，相知就好；不論你在哪里，快樂就好！朋友感恩節(jié)快樂！
43、用真誠經(jīng)營愛情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對待朋友，用平淡對待磨難，用虔誠祈盼安康，用感恩回報人間，心隨愛走，愛隨心愿，感恩節(jié)同樂！
44、今天是感恩節(jié)，我為你準備了可口的火雞，還有甜美的飲品，還有……還有我的祝福，感恩節(jié)，祝福你！
45、寒冬未臘月，而杭州的天氣早已冰封一切！但因為有你們，我不至于凍僵，內心存留絲絲溫暖。在每年的這一時刻，都真心感謝父母，謝謝你們！因為有你們，我的生活色彩斑斕，因為有你們，我才不會感覺孤單！爸爸媽媽感恩節(jié)快樂！
46、今天是感恩節(jié)，向所有幫助過我和我愛的朋友們說聲感謝，感謝你走進我的生命，讓它完整而有意義。我愿以我有生的時光帶給你無限快樂！祝感恩節(jié)快樂！
47、人是需要感動，感動才會感謝，感謝才會感恩，才會珍惜今天你擁有的生活。
48、假如人生是一次遠足，你就是我的驢友；假如生活是一臺戲，你就是我的拍檔；感恩節(jié)到，感謝你的一直陪伴，祝你平安幸福！感恩節(jié)快樂！
49、感恩節(jié)到了，把孝心送給父母，是他們給了我生命；把真心送給愛人，是他給了我幸福；把關切送給朋友，是他們給了我快樂。愿大家感恩節(jié)快樂！
感恩地生活與愛感恩節(jié)篇十八
上周星期一，學校布置了一道特殊的“家庭作業(yè)”――在感恩節(jié)來臨前夕為父母做一件有意義的事，我決定為媽媽洗一次腳。
星期二下午，付老師告訴我，今天晚上有記者到我家來拍我洗腳的照片。我高興得一蹦三丈高。
回到家后，我三下五除二就做完了作業(yè)，懷著激動的心情盼望記者在一秒鐘之內出現(xiàn)在我面前?？墒鞘昼娺^去了，半小時過去了……都七點多鐘了，還不見記者的蹤跡。突然，門鈴響了，我疾步如飛地跑去開門，一位又瘦又高，戴著鴨舌帽的叔叔出現(xiàn)在我家門前。我連忙遞上拖鞋，請叔叔進門。他簡單地介紹了他來的目的，就開始工作起來。
我從廚房端來一盆熱騰騰的水，恭恭敬敬地請媽媽坐在沙發(fā)上。媽媽說：“我今天可要好好享受女兒的孝心?！蔽易寢寢尠涯_浸入水中。我用我那雙光滑的手輕輕地搓著媽媽的腳，感覺媽媽的腳干干的，很粗糙。記者叔叔用風趣幽默的語言把我們母女倆逗得開心不斷，那臉上自然就堆滿了笑容。真不知道他為什么那么會說話?一句句話語就像一勺勺蜂蜜，令人心里樂滋滋的，讓我們不想笑都不行。記者叔叔不斷地按快門，快門咔嚓咔嚓地響個不停。閃光燈照在我們母女倆燦爛的笑臉上，仿佛我們就是電影明星了。當我洗到媽媽的腳后跟時，不知什么東西扎了一下我的手。我一看，原來是一層厚厚的老繭。這老繭是怎么長出來的呢?我忽然想起媽媽整天跑來跑去，忙個不停，很少有休息時間，她太辛苦了。這老繭肯定就是走路太多磨出來的。洗完腳后，我又給媽媽做起了按摩。記者叔叔又是一陣狂拍，連我倒洗腳水都拍了好幾張才善罷甘休。
第二天，付老師把《重慶時報》遞到了我的手中，上面果然有我給媽媽洗腳后按摩的照片。“鄒欣嫻上報紙了，鄒欣嫻上報紙了?！蓖瑢W們歡呼雀躍起來。我心里樂開了花。不過，明星也不是那么好當。我要常常做一些力所能及的家務活，減輕爸爸媽媽的負擔，讓爸爸媽媽每天都享受快樂。
在下午第三節(jié)課時，老師發(fā)下了一張紙，開始上課。
老師停留了一段時間，問大家：“同學們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落，就有同學高高地舉起了手，有的男同學索性站了起來，搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學都在絞盡腦汁地想。同學們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學站了起來，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節(jié)!”“沒錯!”老師回答，開始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈，圓圈里寫著四個醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學都看得見。那些大字是：學會感恩!老師讓同學們默默地注視了一下，提出了第二個問題：“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學們踴躍回答。他們有的說“。
感恩老師。
對我們的關心和悉心教導”;有的說“感恩同學對我們的幫助”;有的說“。
感恩父母。
對我們的養(yǎng)育之恩”……同學們不管說什么答案，老師都欣慰地點點頭。接下來，神奇的鼠標一點，我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學沒有一個例外，都像一個個小詩人，極有感情地讀了出來。
這首古詩剛讀完，另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學的腦海里都升起一個問號：“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽。這時，門外傳來敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快?，F(xiàn)在，我才真正體會到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開會呢，哪有時間給我送雨傘呢?古詩學完了，同學們把這首詩饒有感情的讀了出來，我也不是個例外。
兩首古詩學完后，老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的。
弟子規(guī)。
讀了出來。一開始，我們經(jīng)常讀錯字，老師就在這里花了很多時間，一會兒讓我們向二年級小朋友學習，一邊拍著手，一邊讀;一會兒又讓我們同桌對拍;一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著動作一邊讀的效果真好。沒一會兒，同學們就學會了。
學完了古詩，也讀完了弟子規(guī)，接下來該看電影了。我們的同學都十分期待，想看看影片的名字。老師就退出幻燈片，讓我們看電影。誰都沒想到，電影的名字叫“一封信”。同學們吵吵嚷嚷的，都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢讓大家靜下來，看完了再討論。電影都還沒看完，大家已經(jīng)淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要著面巾紙，結果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場，心里的眼淚像斷了線的珠子，遍布全身。
我們要學習小烏鴉，因為烏鴉知道長大后要報答母親對自己的愛。所以我們也要學會感恩，將來要報答父母對我們的付出，當一只會感恩的小烏鴉。
感恩地生活與愛感恩節(jié)篇十九
感恩是一種態(tài)度，每個暖過寒冷過的季節(jié)，讓我們記得感激一切使我們成長的人。在人生遇到挫折的時候用一顆感恩的心去面對一切，當然不僅僅局限于一段失敗的情感。凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人!
父母賦予了我們生命，能讓我們來到塵世走一回。是他們教會我們善良與寬容，讓我們明白平凡中的偉大，讓我們懂得逆境中的`堅強。是他們給了我們
愛
，給了我們幸福
與快樂，給了我們抗爭生活
的勇氣
。人生之旅，過客匆匆。感謝朋友陪我們走過的一段段旅程。如果可以有一個朋友與你共同分擔生活中的快樂和痛苦，那你就是個幸福的人。
感謝老師，老師，是最值得我們尊重和感恩的人。老師對我們就像對待一株玫瑰，給我們生長的空間，向我們播灑愛的陽光。
感謝生活，生活讓我們懂得了許多道理：有成功，有失敗，有歡笑，有淚水。正是在一日一日的歷練中，我們長大了。
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