XX市中小學(xué)考察報告（通用16篇）

報告通常包含背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。在撰寫報告之前，我們需要明確報告的目的和受眾群體，并針對性地進行信息收集。這是一份關(guān)于人力資源管理的報告，包括人才招聘和培訓(xùn)等方面的建議。

XX市中小學(xué)考察報告篇一

月日－日，我?guī)ьI(lǐng)州政府辦、州農(nóng)辦、州扶貧開發(fā)辦、州農(nóng)業(yè)局、州水利局、州建設(shè)局、州交通局、州林業(yè)局、州財政局等單位負責(zé)人，到長沙市和江西省贛州市專題考察了社會主義新農(nóng)村建設(shè)情況?？疾炱陂g，我們先后與長沙、贛州兩市相關(guān)負責(zé)人進行了座談，并實地考察了長沙市瀏陽縣、長沙縣和贛州市信豐縣、龍南縣的多個社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范村，同時收集了兩市建設(shè)新農(nóng)村相關(guān)資料。所到之處，我們深切感受到了兩市如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)場面，社會主義新農(nóng)村建設(shè)深受廣大群眾歡迎。

一、兩市社會主義新農(nóng)村建設(shè)的基本經(jīng)驗和作法。

通過考察發(fā)現(xiàn)，兩市社會主義新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)深入人心，新農(nóng)村建設(shè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，初步建立了一套較為完善的政策體系和科學(xué)合理的工作機制，長沙市的“百村示范、千村整治”、贛州市的“五新一好”（即建設(shè)新村鎮(zhèn)、發(fā)展新產(chǎn)業(yè)、培育新農(nóng)民、組建新經(jīng)濟組織、塑造新風(fēng)貌和創(chuàng)建好班子）都初步探索了一套行之有效的工作方法和工作機制，新農(nóng)村建設(shè)取得了階段性成果。其經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

（一）廣泛發(fā)動，引導(dǎo)農(nóng)民成為新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。長沙市組織萬名干部深入村組農(nóng)戶宣傳推進新農(nóng)村建設(shè)政策，發(fā)動群眾自覺參與新農(nóng)村建設(shè)。贛州市印制了萬張新農(nóng)村建設(shè)年畫，編印了《新農(nóng)村建設(shè)讀本》和《新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)民住宅推介圖集》，攝制了新農(nóng)村建設(shè)專題片，編排了以新農(nóng)村建設(shè)為主題的'“春暖紅土地”系列節(jié)目，舉辦了“新贛州、新農(nóng)村、新家園”攝影大賽，營造了濃烈的宣傳氛圍，極大地激發(fā)了廣大群眾投身新農(nóng)村建設(shè)的熱情和主人翁意識。在新農(nóng)村建設(shè)推進過程中，贛州市堅持“政府主導(dǎo)、農(nóng)民主體、干部服務(wù)、社會參與”的原則，組建村民理事會，讓農(nóng)民自主管理新農(nóng)村建設(shè)的具體事務(wù)。同時，注意發(fā)揮政策的引導(dǎo)作用，吸引和激勵農(nóng)民投資投勞參與新農(nóng)村建設(shè)；特別是在村鎮(zhèn)規(guī)劃、“三清三改”（即清垃圾、清污泥、清路障和改水、改廁、改路）、“空心房”改造等一系列事務(wù)中，聽取農(nóng)民群眾的意見和建議，真正落實農(nóng)民對新農(nóng)村建設(shè)的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

（二）點面結(jié)合，推進新農(nóng)村建設(shè)縱深發(fā)展。長沙市結(jié)合實際實施了“百村示范、千村整治”工程。從××年起，對全市個左右行政村，按照“三改三整一分離（即改電、改水、改廁，整修鄉(xiāng)村公路、整治村容村貌、整治生態(tài)環(huán)境和實行人畜分離），建設(shè)長沙新農(nóng)村”的要求，進行整治。原創(chuàng)：其中用年時間，建設(shè)個左右“農(nóng)民富、村莊美、風(fēng)尚好、班子強”的社會主義新農(nóng)村示范村。年后再擴大示范范圍，分期分批推進。以“百村示范”，帶動“千村整治”，全力推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。贛州市實行“四步走”，第一步從群眾最需要解決的問題入手，把“三清三改”作為啟動新農(nóng)村建設(shè)的切入點和突破口，同時把搞好村莊規(guī)劃作為管長遠、管根本的基礎(chǔ)工作來抓。第二步是在集中整治農(nóng)村違規(guī)批地、亂占耕地建房的基礎(chǔ)上，堵疏結(jié)合，引導(dǎo)農(nóng)民拆除“空心房”、流轉(zhuǎn)宅基地，改造舊村落，建設(shè)新村鎮(zhèn)。第三步是在“三清三改”的基礎(chǔ)上，著力推進村莊整治和改造，使農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生和基礎(chǔ)設(shè)施在較短時期內(nèi)有了一個較大的改觀。在村莊整治改造中，該市探索和總結(jié)出五種模式，即“空心房”整治型、村莊整治改造型、整體拆舊建新型、社區(qū)新村型、自然生態(tài)農(nóng)莊型，實踐效果非常好。第四步是抓點連線擴面，適時開展了文明路創(chuàng)建活動，用點線面結(jié)合的辦法形成了一批交通沿線新農(nóng)村示范村落，使新農(nóng)村建設(shè)的覆蓋面和受益面不斷擴大。目前，該市已完成個小城鎮(zhèn)個行政村總計個村莊的規(guī)劃編制；完成了農(nóng)業(yè)四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和六大區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制工作，正在抓緊實施；“空心房”改造面積達平方米，騰出老宅基地畝，墾復(fù)耕地萬畝，拆除廢棄牛欄、豬圈、茅廁萬處，完成村莊改水個，改廁萬座，受益人口達多萬人；建立各級各類農(nóng)村合作經(jīng)濟組織個，發(fā)展會員萬名，聯(lián)結(jié)農(nóng)戶萬戶；通過實施“農(nóng)民知識化工程”，培訓(xùn)農(nóng)民萬人。

XX市中小學(xué)考察報告篇二

xxx黨總支：

xxx自進入入黨培養(yǎng)考察以來，政治上時刻與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針，政策，積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，積極學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵，認真主動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發(fā)揚虛心學(xué)習(xí)、謹慎工作的作風(fēng)，積極向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，不斷充實和完善自己，在實踐中不斷進步。

在培養(yǎng)考察期間，xxx能夠認真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在增強黨性修養(yǎng)方面取得了一定的成績，對黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準(zhǔn)確的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀(jì)律和共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)和權(quán)利，并充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。通過學(xué)習(xí)，他更加深刻認識到中央提出“構(gòu)建和諧社會”、“科學(xué)發(fā)展觀”的重要性、必要性，更加堅定了執(zhí)行黨的方針政策的堅定性，進一步提高了政治理論水平、工作水平，提高貫徹執(zhí)行黨的方針政策的自覺性。

上。一是腳踏實地的意識。實實在在、扎實認真地深入到具體工作中去，善始善終地把工作干好。二是精益求精的`意識。沉下心來，認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷修正和改進工作，努力把工作做的更好。三是嚴謹高效的意識。工作細致入微，嚴格按照制度規(guī)定辦事，用細功夫去做，用“笨功夫”去干。四是勇創(chuàng)一流的意識，不斷提升工作質(zhì)量。

該同志為人正派，表里如一，善于團結(jié)同志。生活中，該同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，關(guān)懷同事，樂于助人，生活儉樸，處世得當(dāng)，具有較好群眾基礎(chǔ)。在日常生活中能夠從身邊小事做起，能夠做到急群眾之所急，想群眾之所想，將幫助群眾的工作切實落到實處，能夠正確地處理集體與個人利益之間的矛盾。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，不追求物質(zhì)享受，注意個人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實自己、完善自己，不斷提高精神追求。

在廣泛征求黨員、群眾意見基礎(chǔ)上，我們認為該同志一年來表現(xiàn)思想純真、政治堅定、工作勤奮、作風(fēng)正派、紀(jì)律嚴明，符合黨員發(fā)展條件。

特此報告。

二0一二年 月 日

根據(jù)工作安排，二o一一年八月五日，我鎮(zhèn)組成了以黨委副書記xxx、組織員xxx、組織干事xxx等同志的考察組，對義星居副支書進行了考察，本次考察工作采用了民主測評、黨內(nèi)外有關(guān)人員談話了解等方式進行?，F(xiàn)將考察情況報告如下：

一、基本情況

xxx，女，漢族，于xxxx年xx月出生，高中文化，中共黨員，xxxx年x月開始擔(dān)任xx居黨支部副書記，主持支部工作。

二、民主測評情況

參加民主測評的有居兩委班子，駐村領(lǐng)導(dǎo)和黨內(nèi)外群眾代表共9人，發(fā)出測評表9張，收回9張，全部有效，得票如下：得優(yōu)秀票7張，占78%，得提拔重用票7張，占78%。

三、現(xiàn)實表現(xiàn)

1．政治堅定，有較高的黨性修養(yǎng)和政策理論水平。xxx始終堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，自覺加強黨性鍛煉和理論修養(yǎng)，具有強烈的政治意識、大局意識和責(zé)任意識，能時刻保持清醒的政治頭腦，始終堅持正確的政治方向、政治立場。

2．工作能力強。該同志擔(dān)任村居干部工作多年，積累了豐富的基層工作經(jīng)驗，工作中注重榜樣示范，以身作則，注重民意，關(guān)注民生，對上能夠較好地完成各項工作任務(wù)，對下能夠密切聯(lián)系群眾，處理好各種關(guān)系，確保一方穩(wěn)定和社會經(jīng)濟發(fā)展，表現(xiàn)出較強的組織協(xié)調(diào)能力。

3.工作態(tài)度認真。具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極進取，勤政務(wù)實，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，作風(fēng)端正，耐心細致，工作嚴謹，踏踏實實，盡職盡責(zé)、一絲不茍。

四、存在問題

該同志主要存在問題是：創(chuàng)新能力不強。

綜合各方面的情況，該同志工作上扎實苦干，能夠心系群眾，是一名群眾信賴的好干部。

考察人：xxx xxx xxx

XX市中小學(xué)考察報告篇三

為做好“十二五”時期夷陵區(qū)專業(yè)市場發(fā)展規(guī)劃，促進夷陵區(qū)林產(chǎn)品專業(yè)市場的建設(shè)和發(fā)展。9月7日至9月10日,由集團牽頭、區(qū)林業(yè)局、區(qū)經(jīng)濟商務(wù)和信息化局、區(qū)招商局組成的考察組一行6人，赴上海就木材交易市場的建設(shè)、運行、管理情況進行了考察。經(jīng)與上海市林業(yè)主管部門聯(lián)系，并經(jīng)對方推薦，考察了上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市場和和上海金翔木材批發(fā)市場。通過與相關(guān)市場的管理者、經(jīng)營者的溝通座談，對市場經(jīng)營情況的實地察看，對建設(shè)木材、林產(chǎn)品交易市場有了初步的認識，對弘洋集團擬投資興建林產(chǎn)品交易市場應(yīng)注意的事項作了較為系統(tǒng)的了解，并搜集了部分客商的相關(guān)資料。為市場下一步的招商工作作了一些準(zhǔn)備。本次考察達到了開闊眼界、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、理清思路、堅定信心的目的?，F(xiàn)將考察情況報告如下：

一、考察市埸的相關(guān)情況。

我們共考察了上海市寶山區(qū)和嘉定區(qū)的兩個林產(chǎn)品專業(yè)市場，現(xiàn)分述如下：

（一）上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市場。

上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市埸是一家私營企業(yè)。成立于9月，位于上海市寶山區(qū)蘊川路1800―6號。老板謝藝仁為福建省人。在談到為什么要興建該市場時，市場負責(zé)人謝總告訴我們，當(dāng)時正值國家實施“天然林保護工程”，全面停止了天然林的商業(yè)性采伐，國內(nèi)木材產(chǎn)量急劇下降，但對木材及林產(chǎn)品的需求卻日趨旺盛。公司創(chuàng)始人抓住到美國考察時得知國外客商想將林木產(chǎn)品打入中國市場，但尚未找到合適渠道的這一商機，果斷在靠近國際港口的上海嘉定區(qū)租用土地，獨資注冊成立了公司，經(jīng)營進口林木產(chǎn)品。土地租期。以“匯世界名貴木材、展福人專業(yè)風(fēng)采”的理念，從世界各地進口國內(nèi)所需的名貴原木、板材、木皮、地板坯料。市埸銷售覆蓋華東地區(qū)并向東北及中西部輻射，“世界買、全國賣”的格局基本形成。到，僅位于上海寶山區(qū)蘊川路1800―6號的福人地板材料配送中心就有經(jīng)營企業(yè)（經(jīng)營戶）250多家，每天交易150多批次，年交易量達120多萬立方米，年納稅額多萬元。

上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市埸目前已成為國內(nèi)經(jīng)營規(guī)模最大的林木產(chǎn)品專業(yè)交易市場之一。在上海和江蘇共有三個木材市場。一是位于滬太路2695號黃金寶地的福人家具裝飾木材配送中心，營業(yè)面積7萬平方米，進駐企業(yè)170多家，以進口板材、木皮、名貴原木名聞遐邇，年木材交易量60萬立方。下設(shè)名貴原木區(qū)、進口板材區(qū)、進口木皮精品區(qū)、戶外防腐材料區(qū)。

二是位于江蘇省太倉浮橋鎮(zhèn)吳凇路太倉港口經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的太倉港福人林產(chǎn)品加工配送中心，由太倉港港口開發(fā)區(qū)管委會、上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市場等聯(lián)合興辦。

港口不僅成為上海及周邊地區(qū)木材加工企業(yè)的原料供應(yīng)中心(集散地)，而且太倉港福人林產(chǎn)品工業(yè)園區(qū)將與國際接軌，成為國際、國內(nèi)市場的木制品加工制造配送基地。

三是地處上海寶山區(qū)蘊川路的福人地板材料配送中心，營業(yè)面積7萬平方米，已有來自國內(nèi)外的140多家大型地板坯料供應(yīng)企業(yè)進駐。匯集世界100多種名貴地板材料。實木、實木復(fù)合、強化、竹地板料應(yīng)有盡有。月地板坯料吞吐量5000多柜，約占中國地板料進口總量的1/2。占地6000平方米的商務(wù)辦公樓是全國首家永不落幕的地板材料展示廳。

上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市埸十分注重規(guī)范管理，是《木材交易市埸管理規(guī)范》的主起草人。我們所到之處，雖十分繁忙，但秩序井然，貨物進出，憑證通行，忙而不亂。市埸還注重為經(jīng)營戶提供代辦注冊登記、市埸信息、倉儲、安保等方面的服務(wù)。上海市林業(yè)工作總站系統(tǒng)派出4名工作人員常年駐市埸（其中植物檢2人，木材運輸監(jiān)管2人），為商戶提供全天候服務(wù)，每年為商戶辦理《植物檢疫證》、《木材運輸證》各50000余份。

（二）、上海金翔木材批發(fā)市埸。

上海金翔木材批發(fā)市場7月成立，位于上海市嘉定區(qū)南翔鎮(zhèn)豐翔路8號?？拷胀?、寶山、嘉定三區(qū)結(jié)合部，距外環(huán)線出口處2公里、虹橋國際市場8公里；鐵路南翔站、桃浦站有為市場服務(wù)的專用線，交通十分便利。是由民營企業(yè)家投資76%，南翔鎮(zhèn)以土地入股（占24%）組建的有限責(zé)任公司（總股本2500萬元）。是經(jīng)國家林業(yè)局批準(zhǔn)的上海唯一的國家木材市場分市場。、19連續(xù)兩年被國家林業(yè)局評為國家木材市場全國十個分市埸中唯一的“優(yōu)秀分市場”。9月被國家建材局技術(shù)政策研究中心，中國建材工業(yè)經(jīng)濟研究會評為規(guī)范化市埸，4月被上海市工商局評為上海市文明市埸。市埸集國內(nèi)外各種原木、成材、膠合板、人造板、中密度板、木地板、木制品、林產(chǎn)品于一體，新產(chǎn)品市場分布為長三角洲地區(qū)。市埸總面積5萬平立米，現(xiàn)有商戶130多家，年銷售額15億元。

該市場采取租賃經(jīng)營的方式，與租賃承包者簽訂合同，一般一年一簽，到期后同等條件下優(yōu)先原承租人。

市場健全了一站式服務(wù)功能，委托財務(wù)咨詢公司為進埸商戶代理會計、稅務(wù)等相關(guān)事宜并代辦注冊、登記、協(xié)調(diào)、裝卸搬運、打包托運、倉儲堆場、住宿就餐等項服務(wù)。上海市木材產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢查站在市場設(shè)立辦事處，上海市林業(yè)工作總站系統(tǒng)在市場設(shè)立木材運輸證、植物檢疫證辦理處。上海市工商局嘉定分局、嘉定區(qū)消費者協(xié)會在市埸設(shè)消費者投訴分站。

二、考察感想。

（一）做專做精的理念成就了專業(yè)市場的特色和聲譽。上海市本身并不生產(chǎn)木材，木材交易卻十分活躍。得益于他們思想觀念的解放。尤其是上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市場，他們創(chuàng)立的“匯世界名貴木材、展福人專業(yè)風(fēng)采”理念，更是成就其“世界買、全國賣”格局，做大做強的根本動力。

（二）善抓機遇的意識和能力令人欽佩。兩家市場均成立于國家實施“天然林保護工程”，全面停止天然林的商品性采伐，國內(nèi)木材產(chǎn)量急劇下降，但對木材的需求卻日趨旺盛，國際市場木材充余的時期，均抓住了有利商機并自覺地融入國際大市場，這種戰(zhàn)略眼光及膽識值得我們認真揣摸和學(xué)習(xí)。

（三）為商戶創(chuàng)造價值的理念根植于市場管理者的心中。兩大市場的經(jīng)營管理層不僅僅只注重招商工作，而始終把為客商提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，與入場商戶形成榮辱與共、追求共贏作為他們吸引商戶的重要手段。上海金翔木材批發(fā)市場委托財務(wù)咨詢公司為進埸商戶代理會計、稅務(wù)等相關(guān)事宜既為商戶提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。上海市林業(yè)工作總站系統(tǒng)派出工作人員常年駐市場，每年為商戶辦理《植物檢疫證》、《木材運輸證》各50000余份，又為商戶降低了成本，節(jié)省了費用，深受商戶的好評。

（四）地方政府的支持成就了市場的規(guī)模經(jīng)營。林木產(chǎn)品交易市場占地面積相對較大，以批發(fā)為主的經(jīng)營模式對物流、倉儲有較高的要求，但上海嘉定、寶山兩區(qū)政府高度重視專業(yè)市場的培育和發(fā)展，在創(chuàng)新供用地模式、市場培育及財稅支持等方面走在了前列，主要得益于他們較早意識到集中經(jīng)營有利于形成規(guī)模優(yōu)勢，便于監(jiān)管，同時專業(yè)市場經(jīng)營者提供的稅收均為地方政府可用財力，政府及部門的支持有動力、有力度。

（五）經(jīng)營商有戰(zhàn)略眼光。一是在國家實施“天然林保護工程”后，毅然決定在上海這樣的大都市建設(shè)林新產(chǎn)品市場。而且是十年前在荒無人煙的遠郊租地建設(shè)。十年的發(fā)展，十年前的遠郊已成為城市繁華的中心。二是思維敏銳。上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市埸的老板就是在十多年前到美國旅游時得到的啟發(fā)。從而來到上海建設(shè)市場。當(dāng)時的風(fēng)險可想而知。

宜昌處于南北經(jīng)濟文化交往、東西資源要素對流的交匯處，上控巴蜀，下引荊襄，歷來是華中地區(qū)重要的.物資集散中心，是三峽開放和西部大開發(fā)的前沿陣地。到目前還沒有規(guī)范的木材交易市場，建立木材交易市場有利于整合林產(chǎn)品資源，可覆蓋川東鄂西地區(qū)木材交易，發(fā)展空間廣闊。在夷陵區(qū)建立弘洋林產(chǎn)品交易市場時機成熟。因此，在我區(qū)建立林產(chǎn)品交易市場意義重大，特建議：

（一）進一步加大專業(yè)市場的培育和招商引資力度。首先是進一步解放思想。更新觀念。從只注重工業(yè)招商引資過渡到二、三產(chǎn)業(yè)招商協(xié)同推進。成功培育和引進一家能持續(xù)經(jīng)營的專業(yè)市場，所繳納的稅收中提供的地方可用財力相當(dāng)于引進一家規(guī)模工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)稅收中提供地方可用財力的5倍以上。宜昌市目前還沒有規(guī)范的木材交易市場。據(jù)林業(yè)部門掌握的初步情況，目前，宜昌市周邊的荊州、荊門、襄樊、十堰、恩施、神龍架、萬州等地市均沒有規(guī)范的林產(chǎn)品交易市場，在宜昌特別是夷陵區(qū)建設(shè)林新產(chǎn)品綜合交易市場可謂天時、地利、人和。所以，一定要樹立大市埸的觀念。要樹立“世界買、世界賣”的理念，自覺融入國際、國內(nèi)市埸。二是宜昌周邊現(xiàn)有木材市場其規(guī)格、品種等也不符合市埸的需求。要樹立“世界買、全國賣”的理念，自覺融入國際、國內(nèi)市埸。宜昌上控巴蜀，下引荊襄，成為東西部地區(qū)連接的樞紐，區(qū)位優(yōu)勢完全能滿足建立專業(yè)市場的要求。通過成立行業(yè)協(xié)會，規(guī)范入會企業(yè)（商戶）行為，為會員企業(yè)提供信息、倉儲、裝卸搬運等方面的服務(wù)。

（二）迅速爭取區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)，匯報考察情況，爭取能夠前往上海市場進行考察，以統(tǒng)一建設(shè)林產(chǎn)品綜合市場的認識。盡快確定市場定位。

（三）要找準(zhǔn)市埸定位。市場定位建議：

根據(jù)上海林產(chǎn)品市場建設(shè)經(jīng)驗，結(jié)合宜昌實際，弘洋林產(chǎn)品市場應(yīng)圍繞林產(chǎn)品綜合批發(fā)這個主題，根據(jù)本地市場需求劃定各專業(yè)交易區(qū)域。根據(jù)不同交易區(qū)域的商品交易特征配建相關(guān)交易設(shè)施。形成:。

（1）各種原木、成材經(jīng)營區(qū)。

(2)木皮、膠合板、人造板、中密度板、木地板、竹木制品、林化產(chǎn)品經(jīng)營區(qū)。

（3）竹木加工區(qū)（為用戶提供所需各種規(guī)格木材的半成品、成品加工）。

（4）花卉苗木、根藝、盆景經(jīng)營區(qū)。

（5）配套服務(wù)區(qū)（裝卸、運輸、倉儲、金融、郵政、證件辦理、稅務(wù)、員工生活、后勤保障）。

（6）綜合管理區(qū)（治安、檢疫、法律服務(wù)等）。

在明珠路兩側(cè)建設(shè)林產(chǎn)品綜合批發(fā)市場，一是交通便利，距三峽高速公路及黃金水道均不超過2000米。進出市場十分方便。二是區(qū)位明顯，市場建成后，可直接服務(wù)于大三峽區(qū)域的萬州、荊州、荊門、襄樊、十堰、恩施、神龍架等地。三是符合宜昌市林業(yè)主管部門要求。有利于規(guī)范宜昌市的林產(chǎn)品市場。四是綜合效益明顯。初步估算，項目建成后，每年可為夷陵區(qū)提供地方稅收1000萬元以上。并可安置數(shù)千富裕勞動力。

（四）建議區(qū)直相關(guān)部門積極支持弘洋集團興建林木產(chǎn)品專業(yè)市場。積極探討服務(wù)市埸建設(shè)和管理的途徑和方式。爭取林業(yè)部門結(jié)合夷陵區(qū)的特點，建立對市埸服務(wù)和監(jiān)管的長效機制，保障市埸的有效運行；爭取經(jīng)濟商務(wù)部門針對市場類型和定位，獲得相關(guān)政策支持；爭取招商局，將此項目納入夷陵區(qū)招商引資項目庫，積極尋求對外招商合作，落實優(yōu)惠政策；爭取區(qū)三峽辦，抓住上海對口支援夷陵區(qū)的機遇，積極協(xié)調(diào)促成上海區(qū)域有影響力（如福人、金翔）的市場業(yè)主到我區(qū)謀求發(fā)展，加快擬建的弘洋林木產(chǎn)品交易市場的國際化進程。爭取工商、質(zhì)量監(jiān)督等相關(guān)部門結(jié)合行業(yè)特點，研究制定圍繞市埸服務(wù)及管理的有效途徑和方式；主動向消防部門匯報，爭取消防部門的支持。批準(zhǔn)項目在明珠路建設(shè)。

（五）根據(jù)林業(yè)、商務(wù)、招商等部門建議，若該項目能夠啟動，或者能按照規(guī)劃設(shè)想建設(shè)，有必要對宜昌周邊地市（恩施、荊門、荊州、襄樊、十堰、神龍架、萬州）進行比較細致的市場考察，特別是在林產(chǎn)品、林化產(chǎn)品資源和市場方面進行細致的考察，爭取形成渝東鄂西最大的林產(chǎn)品專業(yè)批發(fā)市場。發(fā)揮市場的規(guī)模效應(yīng)。

（六）根據(jù)項目規(guī)劃地的實際狀況，目前僅有的26752m2可用地完全不能滿足市場功能需要，為此，建議一是及早做好已征用廠地平整和項目概念性規(guī)劃，將綜合辦公用地和單身公寓用地進行調(diào)整。最大限度滿足林新產(chǎn)品用地需求。二是可以租用覃道強已征用的14畝土地或者與沙河村商談，合作或者租用土地。同時啟動項目的可行性論證、環(huán)境影響評價、向省、市林業(yè)局申報等基礎(chǔ)性工作，為項目及早動工奠定基礎(chǔ)。

四、近期主要工作設(shè)想。

（一）爭取可以利用的關(guān)系，與消防大隊聯(lián)系溝通，爭取消防部門的同意。因為市場周邊有加油站這一特殊性，必須先做好消防部門的工作。若消防部門同意此方案，即請區(qū)林業(yè)局聯(lián)系周邊林業(yè)部門對該地區(qū)林業(yè)資源狀況和現(xiàn)有林業(yè)市場情況進行考察。為準(zhǔn)確定位決策參考（時間9月中旬左右）。

（二）建議召開一個有林業(yè)局、規(guī)劃局、建設(shè)局、環(huán)保局、經(jīng)濟商務(wù)局、發(fā)展改革局、三峽辦、招商局、消防大隊等職能部門領(lǐng)導(dǎo)參加的研討會，對項目進行論證。以增強職能部門領(lǐng)導(dǎo)對項目的認識（時間9月下旬左右）。

（三）集團公司主要領(lǐng)導(dǎo)出面，迅速與區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)銜接，匯報考察情況，爭取領(lǐng)導(dǎo)同意。最好請區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)前往上?？疾欤〞r間9月下旬左右）。

（四）對現(xiàn)有規(guī)劃用地進行場地平整，以便于一旦審批后即可組織施工。

（五）著手可行性分析報告的撰寫和環(huán)境影響評價工作，對可能遇到的問題提前介入。

（六）若項目能啟動，則可與考察的上海兩個專業(yè)市場聯(lián)系溝通，共同爭取上海市人民政府合作交流辦公室下發(fā)的關(guān)于印發(fā)《上海市國內(nèi)合作交流專項資金資助企業(yè)投資項目實施細則》的優(yōu)惠政策（見滬府合辦發(fā)[]8號文件）。因為上海自行文之日起，還沒有促成一家上海企業(yè)來夷陵投資。我們在考察期間已聯(lián)系上夷陵區(qū)住滬辦公室的李科望主任，他們對此事非常感興趣。愿意促成此事。

209月12日。

XX市中小學(xué)考察報告篇四

3月3日－6日，我?guī)ьI(lǐng)州政府辦、州農(nóng)辦、州扶貧開發(fā)辦、州農(nóng)業(yè)局、州水利局、州建設(shè)局、州交通局、州林業(yè)局、州財政局等單位負責(zé)人，到長沙市和江西省***市專題考察了社會主義新農(nóng)村建設(shè)情況?？疾炱陂g，我們先后與**、**兩市相關(guān)負責(zé)人進行了座談，并實地考察了長沙市瀏陽縣、長沙縣和贛州市信豐縣、龍南縣的10多個社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范村，同時收集了兩市建設(shè)新農(nóng)村相關(guān)資料。所到之處，我們深切感受到了兩市如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)場面，社會主義新農(nóng)村建設(shè)深受廣大群眾歡迎。

通過考察發(fā)現(xiàn)，兩市社會主義新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)深入人心，新農(nóng)村建設(shè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，初步建立了一套較為完善的政策體系和科學(xué)合理的工作機制，長沙市的“百村示范、千村整治”、贛州市的“五新一好”（即建設(shè)新村鎮(zhèn)、發(fā)展新產(chǎn)業(yè)、培育新農(nóng)民、組建新經(jīng)濟組織、塑造新風(fēng)貌和創(chuàng)建好班子）都初步探索了一套行之有效的工作方法和工作機制，新農(nóng)村建設(shè)取得了階段性成果。其經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

（一）廣泛發(fā)動，引導(dǎo)農(nóng)民成為新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。長沙市組織萬名干部深入村組農(nóng)戶宣傳推進新農(nóng)村建設(shè)政策，發(fā)動群眾自覺參與新農(nóng)村建設(shè)。贛州市印制了126萬張新農(nóng)村建設(shè)年畫，編印了《新農(nóng)村建設(shè)讀本》和《新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)民住宅推介圖集》，攝制了新農(nóng)村建設(shè)專題片，編排了以新農(nóng)村建設(shè)為主題的“春暖紅土地”系列節(jié)目，舉辦了“新贛州、新農(nóng)村、新家園”攝影大賽，營造了濃烈的宣傳氛圍，極大地激發(fā)了廣大群眾投身新農(nóng)村建設(shè)的熱情和主人翁意識。在新農(nóng)村建設(shè)推進過程中，贛州市堅持“政府主導(dǎo)、農(nóng)民主體、干部服務(wù)、社會參與”的原則，組建村民理事會，讓農(nóng)民自主管理新農(nóng)村建設(shè)的具體事務(wù)。同時，注意發(fā)揮政策的引導(dǎo)作用，吸引和激勵農(nóng)民投資投勞參與新農(nóng)村建設(shè)；特別是在村鎮(zhèn)規(guī)劃、“三清三改”（即清垃圾、清污泥、清路障和改水、改廁、改路）、“空心房”改造等一系列事務(wù)中，聽取農(nóng)民群眾的意見和建議，真正落實農(nóng)民對新農(nóng)村建設(shè)的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

（二）點面結(jié)合，推進新農(nóng)村建設(shè)縱深發(fā)展。長沙市結(jié)合實際實施了“百村示范、千村整治”工程。從起，對全市1000個左右行政村，按照“三改三整一分離（即改電、改水、改廁，整修鄉(xiāng)村公路、整治村容村貌、整治生態(tài)環(huán)境和實行人畜分離），建設(shè)長沙新農(nóng)村”的要求，進行整治。其中用3年時間，建設(shè)100個左右“農(nóng)民富、村莊美、風(fēng)尚好、班子強”的社會主義新農(nóng)村示范村。后再擴大示范范圍，分期分批推進。以“百村示范”，帶動“千村整治”，全力推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。贛州市實行“四步走”，第一步從群眾最需要解決的問題入手，把“三清三改”作為啟動新農(nóng)村建設(shè)的切入點和突破口，同時把搞好村莊規(guī)劃作為管長遠、管根本的基礎(chǔ)工作來抓。第二步是在集中整治農(nóng)村違規(guī)批地、亂占耕地建房的基礎(chǔ)上，堵疏結(jié)合，引導(dǎo)農(nóng)民拆除“空心房”、流轉(zhuǎn)宅基地，改造舊村落，建設(shè)新村鎮(zhèn)。第三步是在“三清三改”的基礎(chǔ)上，著力推進村莊整治和改造，使農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生和基礎(chǔ)設(shè)施在較短時期內(nèi)有了一個較大的改觀。在村莊整治改造中，該市探索和總結(jié)出五種模式，即“空心房”整治型、村莊整治改造型、整體拆舊建新型、社區(qū)新村型、自然生態(tài)農(nóng)莊型，實踐效果非常好。第四步是抓點連線擴面，適時開展了文明路創(chuàng)建活動，用點線面結(jié)合的辦法形成了一批交通沿線新農(nóng)村示范村落，使新農(nóng)村建設(shè)的覆蓋面和受益面不斷擴大。目前，該市已完成264個小城鎮(zhèn)1046個行政村總計6621個村莊的規(guī)劃編制；完成了農(nóng)業(yè)四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和六大區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制工作，正在抓緊實施；“空心房”改造面積達410平方米，騰出老宅基地5980畝，墾復(fù)耕地5.36萬畝，拆除廢棄牛欄、豬圈、茅廁5.76萬處，完成村莊改水6718個，改廁6.7萬座，受益人口達50多萬人；建立各級各類農(nóng)村合作經(jīng)濟組織1600個，發(fā)展會員7.8萬名，聯(lián)結(jié)農(nóng)戶20.3萬戶；通過實施“農(nóng)民知識化工程”，培訓(xùn)農(nóng)民57萬人。

（三）強化措施，確保新農(nóng)村建設(shè)落到實處。新農(nóng)村建設(shè)沒有固定的模式和現(xiàn)成的經(jīng)驗，贛州市從實際出發(fā)，創(chuàng)造性地提出了以“五新一好”為主要內(nèi)容的新農(nóng)村建設(shè)思路，即以村鎮(zhèn)規(guī)劃為龍頭建設(shè)新村鎮(zhèn)，以農(nóng)民增收為目標(biāo)發(fā)展新產(chǎn)業(yè)，以實施“農(nóng)民知識化”工程為依托培育新農(nóng)民，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為動力組建新經(jīng)濟組織，以創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)為先導(dǎo)塑造新風(fēng)貌，以“三民”活動為抓手創(chuàng)建好班子。該市采取一系列行之有效的措施，確保新農(nóng)村建設(shè)落到實處。首先是在組織機構(gòu)上，成立新農(nóng)村建設(shè)理事會，通過理事會制定村規(guī)民約，實現(xiàn)村民的自主管理。其次是在方式方法上，采取“統(tǒng)一扶助標(biāo)準(zhǔn)，擇優(yōu)選擇定點，實行以獎代補，農(nóng)民自主建設(shè)”的辦法。如在改路中，一些地方通過理事會發(fā)動群眾先清理路障、整好路基，再由政府補助水泥、按施工標(biāo)準(zhǔn)硬化路面，節(jié)省不少投資。再次是在管理制度上，著力建立長效機制，出臺了農(nóng)村建設(shè)評估考核獎懲制度，將新農(nóng)村建設(shè)工作納入縣市和縣市直部門的年度文明建設(shè)目標(biāo)管理考核中，并進行定期督查。

（四）整合資源，形成新農(nóng)村建設(shè)的強大合力。一是整合組織資源。長沙市、贛州市都成立了以黨委主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管黨建、組織、農(nóng)業(yè)、意識形態(tài)和規(guī)劃建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)為副組長，職能部門主要負責(zé)人為成員的新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對新農(nóng)村建設(shè)進行統(tǒng)一規(guī)劃和具體指導(dǎo)。二是整合干部資源。兩市都結(jié)合在農(nóng)村開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，分別組織數(shù)以萬計的干部深入農(nóng)村廣泛宣傳發(fā)動，與群眾一道制定新農(nóng)村建設(shè)方案。三是整合資金資源。對各類涉農(nóng)支農(nóng)資金和項目進行統(tǒng)籌安排、集中投放。贛州市建立了財政投一點、涉農(nóng)資金捆綁使用傾斜一點、包扶單位助一點、受益群眾出一點、社會各界捐一點、政策優(yōu)惠減一點的“六個一點”籌資機制，廣辟資金渠道。9月至今，全市累計整合資金4.9億元投入新農(nóng)村建設(shè)。四是整合社會資源。贛州市廣泛吸納社會資金，參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。該市合同引資213.5億元，實際到位145.89億元，其中農(nóng)業(yè)引資57億元。逐步掀起社會支持農(nóng)業(yè)、關(guān)愛農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)村的熱潮。

（五）穩(wěn)步推進，確保新農(nóng)村建設(shè)平穩(wěn)較快發(fā)展。一是優(yōu)先規(guī)劃設(shè)計。兩市均組建了規(guī)劃設(shè)計專門班子，對新農(nóng)村建設(shè)總體安排和具體布局進行前期考證和規(guī)劃設(shè)計。二是突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展。長沙市著力建設(shè)百里優(yōu)質(zhì)水稻、百里花卉苗木、百里優(yōu)質(zhì)茶葉、百里優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)四大產(chǎn)業(yè)走廊，四大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)帶面積達280萬畝，成為農(nóng)民增收的主要來源。贛州市做大做強農(nóng)業(yè)、生豬、蔬菜、花卉苗木四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，實施“一村一品、一縣一業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略。該市發(fā)展水果類產(chǎn)業(yè)面積達208萬畝，其中臍橙105萬畝，年產(chǎn)值達115億元。農(nóng)民收入實現(xiàn)了快速增長。三是著力基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?！笆濉逼陂g長沙市加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投入力度，新建和改造縣鄉(xiāng)公路多公里，水利建設(shè)完成投資44.5億元。贛州市完成通村公路3420多公里，60%以上村實現(xiàn)了農(nóng)村“五通”，增強了農(nóng)村發(fā)展后勁。四是注重違章立制。兩市把一些行之有效的制度和做法以規(guī)范性文件的形式明確下來，使新農(nóng)村建設(shè)逐步轉(zhuǎn)入制度化、規(guī)范化的科學(xué)發(fā)展軌道。

二、當(dāng)前我州建設(shè)社會主義新農(nóng)村面臨的形勢。

（一）面臨困難。

1、農(nóng)民收入水平明顯偏低。由于我州自然條件惡劣，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐不快，農(nóng)民組織化程度不夠高，產(chǎn)業(yè)致富的帶動能力較弱，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移難，農(nóng)民收入增長緩慢，農(nóng)民生活質(zhì)量提高不快。農(nóng)產(chǎn)品價格持續(xù)低迷，加上一些體制性障礙等因素，都制約著農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村發(fā)展。20我州農(nóng)民人均純收入僅1766元，相對全國全省來說十分偏低。目前全州還有25萬低收入農(nóng)村人口。

2、農(nóng)村公共產(chǎn)品嚴重不足。據(jù)統(tǒng)計，我州有10.5%的村不通路，80%的村不通自來水，60%的村沒有實現(xiàn)穩(wěn)定通電，1071個村不通電話。衛(wèi)生、教育、文化等社會事業(yè)設(shè)施落后，基礎(chǔ)脆弱，發(fā)展緩慢，不能滿足廣大群眾對公共產(chǎn)品的需求。

3、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生令人堪憂。一直以來，我們對農(nóng)村的規(guī)劃建設(shè)缺乏有力的指導(dǎo)和管理，農(nóng)村投入相對短缺，農(nóng)村建設(shè)基本處于自發(fā)狀態(tài)，民房設(shè)計單一、道路建設(shè)粗糙，廁所亂建，柴草亂垛，垃圾亂倒，糞土亂堆，污水亂流、人畜混居現(xiàn)象隨處可見，管理雜亂無序。

4、農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)不高。農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)參差不齊，掌握實用農(nóng)業(yè)技術(shù)和務(wù)工技能不強。不少地方封建迷信盛行、陳規(guī)陋習(xí)嚴重。遠遠不能適應(yīng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的主體素質(zhì)需要。

（二）發(fā)展機遇。

1、我國綜合實力明顯增強。已具備了以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的能力，完全有條件通過調(diào)整國民收入分配格局，進一步加大對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的'支持力度。

2、中央惠農(nóng)政策力度加大。如取消農(nóng)業(yè)稅，加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、衛(wèi)生和教育等公共事業(yè)建設(shè)投入等。世界各國都在探索發(fā)展農(nóng)村的路子，如韓國的“新村運動”，日本的“造村運動”，我國廣東、山東和江西等省新農(nóng)村建設(shè)都為我們提供了好的經(jīng)驗，可供學(xué)習(xí)和借鑒。

3、省委、省政府“湘西大開發(fā)”升溫。我州是全省唯一進入國家實施“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略的地區(qū)和扶貧攻堅的主戰(zhàn)場，隨著省委、省政府“湘西大開發(fā)”戰(zhàn)略的升溫，省直部門和長、衡、株、潭、常、岳六地市對口扶持力度不斷加大，我州將得到更多政策和項目，資金支持。

4、成功范例提供了建設(shè)經(jīng)驗。世界各國都在探索發(fā)展農(nóng)村的路子，如韓國的“新村運動”，日本的“造村運動”，我國廣東、山東和江西等省新農(nóng)村建設(shè)都為我們提供了好的經(jīng)驗，可供學(xué)習(xí)和借鑒。

5、我州農(nóng)村具備發(fā)展基礎(chǔ)。近年來我州加大了對農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)村公共事業(yè)的投入力度，農(nóng)村教育、衛(wèi)生、文化等社會事業(yè)發(fā)展步伐加快，道路、飲水、電網(wǎng)、通信等基礎(chǔ)設(shè)施逐步改善，生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護得到加強。廣大農(nóng)民群眾盼望加快發(fā)展，這些都有利于我州加快新農(nóng)村建設(shè)。我們一定要振奮精神，把握機遇，開拓進取，全力推進我州新農(nóng)村建設(shè)。

三、我州建設(shè)社會主義新農(nóng)村的對策及建議。

借鑒外地成功經(jīng)驗，我感受最深的是，當(dāng)前我州社會主義新農(nóng)村建設(shè)，必須在統(tǒng)一思想、宣傳發(fā)動、科學(xué)規(guī)劃、點面結(jié)合、加大投入上下功夫。

（一）統(tǒng)一思想。一要充分認識現(xiàn)階段推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重大意義。建設(shè)社會主義新農(nóng)村是黨中央的重大決策，是我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務(wù)。其目標(biāo)和要求是建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村。從我州實際來說，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，不僅是落實科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，也是構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在反映；不僅是加快我州經(jīng)濟發(fā)展的客觀需要，也是推進我州社會進步的必然選擇；不僅是當(dāng)前的中心任務(wù)，也是今后的奮斗目標(biāo)。因此，全州上下要深刻認識社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要性和緊迫性。二要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，形成合力。新農(nóng)村建設(shè)基礎(chǔ)在村，關(guān)鍵在縣市。各縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負責(zé)人是本地新農(nóng)村建設(shè)工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人。要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，進一步明確責(zé)任，落實好“州里統(tǒng)籌，縣市組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主抓、村寨實施”的工作運行機制。州要成立新農(nóng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)精干力量，集中辦公，負責(zé)對新農(nóng)村建設(shè)工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查和考核，并做好駐村工作組的管理工作。各縣市也要成立相應(yīng)的機構(gòu)，盡快制定出具體實施方案，重點加強對新農(nóng)村建設(shè)的政策資金扶持，村莊規(guī)劃的編制和審核，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、龍頭企業(yè)和合作經(jīng)濟組織的培育發(fā)展以及農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的組織、協(xié)調(diào)和技能培訓(xùn)工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府是新農(nóng)村建設(shè)工作的直接組織者、實施者，要組織廣大干部深入村組，全面了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村莊道路、住房結(jié)構(gòu)、環(huán)境衛(wèi)生、村容村貌、村民素質(zhì)、制度管理和班子建設(shè)等情況，因地制宜，幫助村組科學(xué)編制規(guī)劃，制定具體工作方案，組織發(fā)動群眾，形成合力，開好頭起好步。州、縣市直部門要相互配合，搞好服務(wù)。如規(guī)劃建設(shè)部門要搞好村莊規(guī)劃，并提供樓院設(shè)計圖紙供農(nóng)民參考；交通、水利、水電、教育和衛(wèi)生等部門要搞好農(nóng)村通路、通水、通電以及學(xué)校和衛(wèi)生室等基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃和建設(shè)。其他部門也要充分發(fā)揮職能作用，積極參與新農(nóng)村建設(shè)。三要嚴格實行目標(biāo)管理。每年年中抽查、年底考核驗收，獎優(yōu)罰劣，并及時總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型。

（二）宣傳發(fā)動。從韓國新村運動和我國農(nóng)村改革的歷史經(jīng)驗來看，建設(shè)新農(nóng)村必須要堅持廣泛宣傳發(fā)動，調(diào)動農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的積極性和主動性，使農(nóng)民成為新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。一要利用媒體宣傳發(fā)動。各級宣傳部門要把新農(nóng)村建設(shè)工作列為新聞宣傳工作的重要內(nèi)容，制定詳細周密的宣傳方案，精心組織實施，各新聞媒體要成立專門班子，開辟“新農(nóng)村建設(shè)”專欄，及時報道我州社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重大舉措和政策要求，突出報道各縣市、各部門落實情況，尤其報道在建設(shè)新農(nóng)村過程涌現(xiàn)出來的典型。報道要形成規(guī)模，產(chǎn)生影響。二要運用群眾喜聞樂見的形式宣傳發(fā)動。要充分運用標(biāo)語、宣傳欄、宣傳展板、文藝演出、知識競賽、演講比賽，印發(fā)資料等多種形式，大力宣傳新農(nóng)村建設(shè)，做到家喻戶曉，人人皆知。三要結(jié)合黨員先進性教育活動宣傳發(fā)動。要組織機關(guān)干部下農(nóng)村宣傳新農(nóng)村建設(shè)，采取開座談會、夜訪農(nóng)戶等形式，進村入戶宣講新農(nóng)村建設(shè)。要用好“一事一議”和“民辦公助”政策，組織農(nóng)民開展直接受益的公共事業(yè)建設(shè)，激發(fā)和調(diào)動群眾參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性。

（三）科學(xué)規(guī)劃。根據(jù)我州農(nóng)村實際，我認為要堅持以下原則。一要堅持民族風(fēng)格、傳承文化的原則。我州是土家族、苗族聚居區(qū)，每一個村莊的形成都具有其自然、歷史等淵源和經(jīng)濟、社會條件。千百年來形成的風(fēng)格各異的村落民居，承載著底蘊豐厚的民族文化和地域特色，是寶貴的文化遺產(chǎn)。新農(nóng)村建設(shè)要充分考慮當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)狀況等各種因素、氣候條件、資源特點，以及歷史、文化、因地制宜，科學(xué)制定規(guī)劃。對于臨近風(fēng)景名勝區(qū)的農(nóng)村要結(jié)合風(fēng)景名勝區(qū)的綜合整治，將保護和開發(fā)利用相結(jié)合，建設(shè)旅游型村莊。對于歷史文化積淀較深的古村落，要進行保護和維修，對環(huán)境進行整治，保存古文化的特色和傳統(tǒng)。二要堅持美化環(huán)境、設(shè)施配套的原則。在新農(nóng)村規(guī)劃建設(shè)中，要實施村莊周邊的封山育林、植樹綠化，進行田邊、河邊、山邊、路邊的綠化，實現(xiàn)村莊道路硬化、街院凈化、環(huán)境美化。要堅持布局合理，設(shè)施綜合配套，下大力氣解決好道路、電力、通信、飲水排污以及衛(wèi)生文化教育等配套設(shè)施。三要堅持因地制宜、分類指導(dǎo)原則。村莊建設(shè)在速度、規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)等方面要區(qū)別對待。經(jīng)濟實力較強地區(qū)，村莊建設(shè)速度可快一些，力度可大一些。如采取舊村拆建、人口遷移、改造“空心村”、建設(shè)農(nóng)業(yè)園區(qū)等進行村莊建設(shè)。相對邊遠、貧困地區(qū)的農(nóng)村建設(shè)，由于村莊布局分散，則應(yīng)當(dāng)以提高經(jīng)濟發(fā)展水平為基礎(chǔ)，在科學(xué)規(guī)劃的指導(dǎo)下逐步建設(shè)，重點發(fā)展?jié)摿Υ蟮拇迓洌怪蔀橹行拇?。自然條件極其惡劣的山村，則可采用退人還山或遷并等辦法進行。徹底改變過去農(nóng)村“有新房無新村、有新村無新貌”的現(xiàn)象。

（四）突出重點。一是要突出重點產(chǎn)業(yè)建設(shè)。新農(nóng)村建設(shè)的中心任務(wù)和重中之重是發(fā)展生產(chǎn)，抓好重點產(chǎn)業(yè)建設(shè)，增加農(nóng)民收入。要優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，初步形成我州農(nóng)村水果、烤煙、草食牧業(yè)和藥材四大支柱產(chǎn)業(yè)的區(qū)域規(guī)劃布局，實現(xiàn)：“一村一品或一縣一業(yè)”。要發(fā)展一批產(chǎn)業(yè)帶動能力強的農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)，完善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)利益聯(lián)結(jié)機制，培育一批農(nóng)產(chǎn)品品牌，建立完善的農(nóng)產(chǎn)品市場營銷體系。要與農(nóng)村改水改廁改灶相結(jié)合，大力推廣“豬沼果、豬沼魚、豬沼菜”等生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。要大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟組織，提高農(nóng)民生產(chǎn)的組織化程度。二是要突出重點基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要按照一村一策的要求，解決好農(nóng)村“五通”問題，以及環(huán)境改善、醫(yī)療衛(wèi)生和農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)問題。當(dāng)前特別是要結(jié)合農(nóng)村環(huán)境整治搞好村容村貌的綠化美化，搞好組與組、戶與戶之間道路硬化。20全州要完成500個村的整治工作。三是要重點抓好農(nóng)民培訓(xùn)。新農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)民是主體，提高農(nóng)民素質(zhì)，必須搞好農(nóng)民培訓(xùn)。要制定科學(xué)培訓(xùn)規(guī)劃，把農(nóng)民培訓(xùn)與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移有機結(jié)合起來。要整合資源，扶貧、農(nóng)業(yè)、科技、勞動以及職業(yè)技術(shù)學(xué)校等部門要整合農(nóng)民培訓(xùn)資源，加大對農(nóng)民實用技術(shù)和務(wù)工技能的培訓(xùn)力度，努力提高農(nóng)民的科技致富能力、市場競爭能力和自主發(fā)展能力。四是要重點加強村級班子建設(shè)和農(nóng)村民主政治與鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。要加強以黨支部為核心的農(nóng)村基層組織建設(shè)，基層黨支部要成為新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心和帶頭人，同時要義不容辭地擔(dān)當(dāng)起新農(nóng)村建設(shè)的責(zé)任，為新農(nóng)村建設(shè)提供組織保障。要加強農(nóng)村基層民主建設(shè)，落實農(nóng)民自治和村務(wù)公開，充分調(diào)動村民自力更生建設(shè)新農(nóng)村的主動性和創(chuàng)造性。要推進農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，實施公民道德建設(shè)工程，開展創(chuàng)建生態(tài)文明和科技示范戶活動，提倡科學(xué)、文明、健康的生活方式，樹立文明和諧的農(nóng)村新風(fēng)尚。五是要突出重點區(qū)域。突出以鐵路、國省縣道及城鎮(zhèn)周圍經(jīng)濟實力較強的村為重點，集中力量，整合資源，規(guī)劃建設(shè)一批具有較強示范作用的新農(nóng)村示范點，以發(fā)揮其示范和輻射作用。州、縣市級領(lǐng)導(dǎo)都要聯(lián)系一個村作為新農(nóng)村建設(shè)示范點，州縣市直建整扶貧單位都要把扶貧村作為新農(nóng)村建設(shè)示范點來建設(shè)，力求辦成樣板。

（五）加大投入。一要加大對基礎(chǔ)設(shè)施和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的投入。要堅持各類涉農(nóng)支農(nóng)資金和項目的統(tǒng)籌安排、集中投放到新農(nóng)村建設(shè)示范點上來。各級財政都要設(shè)立新農(nóng)村建設(shè)專項資金，進入預(yù)算，并確保逐年有一定比例增長。要圍繞農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和重點產(chǎn)品，抓好項目的論證、立項、申報、建設(shè)和儲備工作，切實加大農(nóng)業(yè)爭資上項的力度，爭取上級增加投入。同時在政策允許范圍內(nèi)把扶貧、以工代賑、農(nóng)業(yè)、水利、交通、國土、衛(wèi)生、教育和能源等專項資金相對捆綁使用，多方籌資，加大對新農(nóng)村建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施和教育、文化、衛(wèi)生等各項社會事業(yè)的投入，增強農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展后勁。二要加大對構(gòu)建農(nóng)村金融體系的投入。進一步拓寬支農(nóng)資金渠道，解決農(nóng)民貸款難的問題，幫助農(nóng)民進入市場。三要爭取社會資金的籌集，爭取社會各界人士的捐助，爭取企業(yè)家、個人捐款捐物參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)。四要加大對農(nóng)村社會保障制度建設(shè)的投入。進一步完善農(nóng)村“五保戶”供養(yǎng)、特困戶生活救助、災(zāi)民補助、養(yǎng)老保險等社會救助體系。要進一步擴大對農(nóng)村部分計劃生育家庭實行獎勵扶助范圍。同時，積極探索建立農(nóng)村最低生活保障制度。

XX市中小學(xué)考察報告篇五

在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告使用的頻率越來越高，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編收集整理的中小學(xué)教師赴南京蘇州杭州三地考察報告，歡迎閱讀與收藏。

20xx年10月13日--10月21日，在縣教育局普教股長張**帶領(lǐng)下，我們一行70多位中小學(xué)教師赴南京、蘇州、杭州三地考察學(xué)習(xí)，這是我們縣開闊教師教育視野、更新教育教學(xué)觀念、提高新課改認識、拓展教育創(chuàng)新思路的重要舉措，對我縣教育實現(xiàn)大發(fā)展、大跨越具有重要的意義，為我們提供了一次珍貴的學(xué)習(xí)機會。本次考察歷時九天，奔走在南京、蘇州、杭州三地，考察了五所學(xué)校，聆聽了四場專家報告，所到之處都給我留下了很深的印象。印象一是對江蘇泰興襟江小學(xué)、蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園小學(xué)、以及杭州的學(xué)軍小學(xué)的實地考察，感覺到江南文化的靈性、個性與生命和大氣，因此凝練成各學(xué)校獨特鮮明的校園文化特點，給我大大的震撼！印象二是各學(xué)校愉悅、高效、平實的課堂教學(xué)讓我感受到他們深入、廣泛、實在、有效地進行了課改研究，是理論與實踐和科研的完美融合。印象三是一路考察一路情，這次出去不但對教育教學(xué)進行了考察學(xué)習(xí)，還游覽了江南美景，同時收獲了同志間真誠的友情以及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之情?？芍^收獲滿滿、思考多多。心動不如行動，通過本次考察學(xué)習(xí)活動給我?guī)砹怂季S碰撞，“他山之石可以攻玉”，所以現(xiàn)將考察學(xué)習(xí)體會及感受進行匯總，借以反思，以便今后更好的做好本職工作。

20xx年10月17日，考察第三站，蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園小學(xué)。這所學(xué)校是中國與新加坡合作發(fā)展區(qū)內(nèi)第一所公辦小學(xué)。新城花園小學(xué)是新城區(qū)素質(zhì)教育的一個窗口，他不僅有現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備，更有先進的教育理念和高質(zhì)量的教育教學(xué)水平。聽了一節(jié)音樂課，一節(jié)語文課。她們的課堂教學(xué)綻放了教育的魅力，讓課堂煥發(fā)了生命的活力，全面激活了課堂教學(xué)的“一池春水”，造就了“輕負擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)特色，真正讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活幸福、快樂。走進新城花園小學(xué)，隨處可見紅黃藍三原色組成的“太陽花”，紅色象征熱情開朗，黃色象征溫文爾雅，藍色象征聰慧睿智。這里的孩子知識豐富，做事自信，處處彰顯了 “大氣、膽氣、靈氣”的“太陽娃娃”的特質(zhì)，迸發(fā)出“太陽娃娃”的陽光活力。該校學(xué)生上課坐姿特別端正，朗讀能力特別強，顯示出平實的教育功底，課堂氣氛活躍，教師上課輕松自如，不做作，真實，令我們欽佩。

20xx年10月19日，考察第四站，杭州市學(xué)軍小學(xué)。這所學(xué)校具有悠久的歷史，有著嬌人的成績。學(xué)軍小學(xué)的特色校園文化讓我震撼，走進大廳，瀏覽著學(xué)校豐碩的教育教學(xué)成果，欣賞著漂亮的學(xué)校沙盤，讓我深深感覺到這里是教師和學(xué)生享受成功喜悅的大舞臺。學(xué)?，F(xiàn)代化的教育設(shè)施，深刻的'人文內(nèi)涵和優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，一樹一草都成景，一磚一瓦皆育人。在這里，老師不僅注重對學(xué)生文化知識的積累，更注重對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)注學(xué)生情感價值觀的行成，不僅重視對學(xué)生基礎(chǔ)知識的傳授和基本技能的訓(xùn)練，更注重對他們創(chuàng)新技能的培養(yǎng)。在這里，孩子們被真正還原成一個“人”，個個活潑可愛，不諳世事。通過參觀校園文化，聽取領(lǐng)導(dǎo)報告及聽課，讓我感受到，學(xué)軍是一本書，翻開它看到一頁頁的精彩；學(xué)軍是一艘船，教育科研是他們的風(fēng)帆；學(xué)軍是愛心鑄就的搖籃，力求如春風(fēng)化雨般的關(guān)愛；學(xué)軍是智者，讓我們領(lǐng)略他的博大胸懷。

考察時間短暫，僅僅5天，然而江南學(xué)校的經(jīng)驗及做法給我們的啟發(fā)是很大的，在今后的教育教學(xué)中要力爭突出教學(xué)個性，在尊重兒童生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對教學(xué)方法進行改革，取他人之長，補己之短，讓學(xué)生在探索中學(xué)習(xí)，在合作中學(xué)習(xí)，在具體而生動的情境中學(xué)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成敢于發(fā)言、敢于質(zhì)疑，勇于探索、勇于創(chuàng)造的健康個性品質(zhì)，師生間建立一種平等交流民主商討的朋友關(guān)系，因個性施教，以新課標(biāo)為綱領(lǐng)，以新理念為準(zhǔn)繩，備好課、上好課、抓住學(xué)生的作業(yè)批改和評價四個教學(xué)要素，使我們每一堂課的設(shè)計都精細化，讓每一堂課都上的精彩。

以上是我這次江南考察的所見所思，雖淺薄且不全面，但畢竟是我的收獲，敬請老師們指教。

XX市中小學(xué)考察報告篇六

*月*日－*日，我?guī)ьI(lǐng)州政府辦、州農(nóng)辦、州扶貧開發(fā)辦、州農(nóng)業(yè)局、州水利局、州建設(shè)局、州交通局、州林業(yè)局、州財政局等單位負責(zé)人，到長沙市和江西省***市專題考察了社會主義新農(nóng)村建設(shè)情況?？疾炱陂g，我們先后與**、**兩市相關(guān)負責(zé)人進行了座談，并實地考察了長沙市瀏陽縣、長沙縣和贛州市信豐縣、龍南縣的10多個社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范村，同時收集了兩市建設(shè)新農(nóng)村相關(guān)資料。所到之處，我們深切感受到了兩市如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)場面，社會主義新農(nóng)村建設(shè)深受廣大群眾歡迎。

一、兩市社會主義新農(nóng)村建設(shè)的基本經(jīng)驗和作法。

通過考察發(fā)現(xiàn)，兩市社會主義新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)深入人心，新農(nóng)村建設(shè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，初步建立了一套較為完善的政策體系和科學(xué)合理的工作機制，長沙市的“百村示范、千村整治”、贛州市的“五新一好”（即建設(shè)新村鎮(zhèn)、發(fā)展新產(chǎn)業(yè)、培育新農(nóng)民、組建新經(jīng)濟組織、塑造新風(fēng)貌和創(chuàng)建好班子）都初步探索了一套行之有效的工作方法和工作機制，新農(nóng)村建設(shè)取得了階段性成果。其經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

（一）廣泛發(fā)動，引導(dǎo)農(nóng)民成為新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。長沙市組織萬名干部深入村組農(nóng)戶宣傳推進新農(nóng)村建設(shè)政策，發(fā)動群眾自覺參與新農(nóng)村建設(shè)。贛州市印制了126萬張新農(nóng)村建設(shè)年畫，編印了《新農(nóng)村建設(shè)讀本》和《新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)民住宅推介圖集》，攝制了新農(nóng)村建設(shè)專題片，編排了以新農(nóng)村建設(shè)為主題的“春暖紅土地”系列節(jié)目，舉辦了“新贛州、新農(nóng)村、新家園”攝影大賽，營造了濃烈的宣傳氛圍，極大地激發(fā)了廣大群眾投身新農(nóng)村建設(shè)的熱情和主人翁意識。在新農(nóng)村建設(shè)推進過程中，贛州市堅持“政府主導(dǎo)、農(nóng)民主體、干部服務(wù)、社會參與”的原則，組建村民理事會，讓農(nóng)民自主管理新農(nóng)村建設(shè)的具體事務(wù)。同時，注意發(fā)揮政策的'引導(dǎo)作用，吸引和激勵農(nóng)民投資投勞參與新農(nóng)村建設(shè)；特別是在村鎮(zhèn)規(guī)劃、“三清三改”（即清垃圾、清污泥、清路障和改水、改廁、改路）、“空心房”改造等一系列事務(wù)中，聽取農(nóng)民群眾的意見和建議，真正落實農(nóng)民對新農(nóng)村建設(shè)的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

（二）點面結(jié)合，推進新農(nóng)村建設(shè)縱深發(fā)展。長沙市結(jié)合實際實施了“百村示范、千村整治”工程。從起，對全市1000個左右行政村，按照“三改三整一分離（即改電、改水、改廁，整修鄉(xiāng)村公路、整治村容村貌、整治生態(tài)環(huán)境和實行人畜分離），建設(shè)長沙新農(nóng)村”的要求，進行整治。其中用3年時間，建設(shè)100個左右“農(nóng)民富、村莊美、風(fēng)尚好、班子強”的社會主義新農(nóng)村示范村。后再擴大示范范圍，分期分批推進。以“百村示范”，帶動“千村整治”，全力推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。贛州市實行“四步走”，第一步從群眾最需要解決的問題入手，把“三清三改”作為啟動新農(nóng)村建設(shè)的切入點和突破口，同時把搞好村莊規(guī)劃作為管長遠、管根本的基礎(chǔ)工作來抓。第二步是在集中整治農(nóng)村違規(guī)批地、亂占耕地建房的基礎(chǔ)上，堵疏結(jié)合，引導(dǎo)農(nóng)民拆除“空心房”、流轉(zhuǎn)宅基地，改造舊村落，建設(shè)新村鎮(zhèn)。第三步是在“三清三改”的基礎(chǔ)上，著力推進村莊整治和改造，使農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生和基礎(chǔ)設(shè)施在較短時期內(nèi)有了一個較大的改觀。在村莊整治改造中，該市探索和總結(jié)出五種模式，即“空心房”整治型、村莊整治改造型、整體拆舊建新型、社區(qū)新村型、自然生態(tài)農(nóng)莊型，實踐效果非常好。第四步是抓點連線擴面，適時開展了文明路創(chuàng)建活動，用點線面結(jié)合的辦法形成了一批交通沿線新農(nóng)村示范村落，使新農(nóng)村建設(shè)的覆蓋面和受益面不斷擴大。目前，該市已完成264個小城鎮(zhèn)1046個行政村總計6621個村莊的規(guī)劃編制；完成了農(nóng)業(yè)四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和六大區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制工作，正在抓緊實施；“空心房”改造面積達410平方米，騰出老宅基地5980畝，墾復(fù)耕地5.36萬畝，拆除廢棄牛欄、豬圈、茅廁5.76萬處，完成村莊改水6718個，改廁6.7萬座，受益人口達50多萬人；建立各級各類農(nóng)村合作經(jīng)濟組織1600個，發(fā)展會員7.8萬名，聯(lián)結(jié)農(nóng)戶20.3萬戶；通過實施“農(nóng)民知識化工程”，培訓(xùn)農(nóng)民57萬人。

XX市中小學(xué)考察報告篇七

在日常生活和工作中，報告對我們來說并不陌生，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編整理的中小學(xué)教師赴南京蘇州杭州三地考察報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

20xx年10月13日--10月21日，在縣教育局普教股長張**帶領(lǐng)下，我們一行70多位中小學(xué)教師赴南京、蘇州、杭州三地考察學(xué)習(xí)，這是我們縣開闊教師教育視野、更新教育教學(xué)觀念、提高新課改認識、拓展教育創(chuàng)新思路的重要舉措，對我縣教育實現(xiàn)大發(fā)展、大跨越具有重要的意義，為我們提供了一次珍貴的學(xué)習(xí)機會。本次考察歷時九天，奔走在南京、蘇州、杭州三地，考察了五所學(xué)校，聆聽了四場專家報告，所到之處都給我留下了很深的印象。印象一是對江蘇泰興襟江小學(xué)、蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園小學(xué)、以及杭州的學(xué)軍小學(xué)的實地考察，感覺到江南文化的靈性、個性與生命和大氣，因此凝練成各學(xué)校獨特鮮明的校園文化特點，給我大大的震撼！印象二是各學(xué)校愉悅、高效、平實的課堂教學(xué)讓我感受到他們深入、廣泛、實在、有效地進行了課改研究，是理論與實踐和科研的完美融合。印象三是一路考察一路情，這次出去不但對教育教學(xué)進行了考察學(xué)習(xí)，還游覽了江南美景，同時收獲了同志間真誠的友情以及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之情?？芍^收獲滿滿、思考多多。心動不如行動，通過本次考察學(xué)習(xí)活動給我?guī)砹怂季S碰撞，“他山之石可以攻玉”，所以現(xiàn)將考察學(xué)習(xí)體會及感受進行匯總，借以反思，以便今后更好的做好本職工作。

“大氣、膽氣、靈氣”的“太陽娃娃”的特質(zhì)，迸發(fā)出“太陽娃娃”的陽光活力。該校學(xué)生上課坐姿特別端正，朗讀能力特別強，顯示出平實的教育功底，課堂氣氛活躍，教師上課輕松自如，不做作，真實，令我們欽佩。

20xx年10月19日，考察第四站，xx市學(xué)軍小學(xué)。這所學(xué)校具有悠久的歷史，有著嬌人的成績。學(xué)軍小學(xué)的特色校園文化讓我震撼，走進大廳，瀏覽著學(xué)校豐碩的教育教學(xué)成果，欣賞著漂亮的學(xué)校沙盤，讓我深深感覺到這里是教師和學(xué)生享受成功喜悅的大舞臺。學(xué)校現(xiàn)代化的教育設(shè)施，深刻的人文內(nèi)涵和優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，一樹一草都成景，一磚一瓦皆育人。在這里，老師不僅注重對學(xué)生文化知識的積累，更注重對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)注學(xué)生情感價值觀的行成，不僅重視對學(xué)生基礎(chǔ)知識的傳授和基本技能的訓(xùn)練，更注重對他們創(chuàng)新技能的培養(yǎng)。在這里，孩子們被真正還原成一個“人”，個個活潑可愛，不諳世事。通過參觀校園文化，聽取領(lǐng)導(dǎo)報告及聽課，讓我感受到，學(xué)軍是一本書，翻開它看到一頁頁的精彩；學(xué)軍是一艘船，教育科研是他們的風(fēng)帆；學(xué)軍是愛心鑄就的搖籃，力求如春風(fēng)化雨般的關(guān)愛；學(xué)軍是智者，讓我們領(lǐng)略他的博大胸懷。

考察時間短暫，僅僅5天，然而江南學(xué)校的經(jīng)驗及做法給我們的啟發(fā)是很大的，在今后的教育教學(xué)中要力爭突出教學(xué)個性，在尊重兒童生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對教學(xué)方法進行改革，取他人之長，補己之短，讓學(xué)生在探索中學(xué)習(xí)，在合作中學(xué)習(xí)，在具體而生動的情境中學(xué)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成敢于發(fā)言、敢于質(zhì)疑，勇于探索、勇于創(chuàng)造的健康個性品質(zhì)，師生間建立一種平等交流民主商討的朋友關(guān)系，因個性施教，以新課標(biāo)為綱領(lǐng)，以新理念為準(zhǔn)繩，備好課、上好課、抓住學(xué)生的作業(yè)批改和評價四個教學(xué)要素，使我們每一堂課的設(shè)計都精細化，讓每一堂課都上的精彩。

以上是我這次江南考察的所見所思，雖淺薄且不全面，但畢竟是我的收獲，敬請老師們指教。

XX市中小學(xué)考察報告篇八

當(dāng)前，全縣各級各類學(xué)校正嚴格按照相關(guān)要求開展校園疫情防控工作，有序推進復(fù)學(xué)復(fù)課，認真組織線上授課教學(xué)。為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，推進教育系統(tǒng)行業(yè)治亂，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，現(xiàn)就我縣嚴禁在職教師進行有償補課再次通告如下：

一、嚴禁在職教師利用個人居住房屋或租借場所從事有償補課。

二、嚴禁在職教師到各類校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職授課取酬。

三、嚴禁在職教師以線上授課方式進行有償補課。

四、嚴禁在職教師為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源。

五、嚴禁在職教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補課。

六、其他應(yīng)認定為在職教師從事有償補課違規(guī)違紀(jì)行為。

縣教育局將繼續(xù)加大明察暗訪力度，對有令不行、有禁不止，繼續(xù)頂風(fēng)違紀(jì)的將依據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》和《朝陽市嚴禁中小學(xué)在職人員校外有償補課六項規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定嚴肅查處。

歡迎廣大學(xué)生家長和社會各界監(jiān)督并提供舉報線索，希望各位家長自覺抵制有償補課歪風(fēng)。

XX市中小學(xué)考察報告篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為更好地服務(wù)民生、減輕群眾負擔(dān)、提高教育質(zhì)量，滿足學(xué)生和家長對課后服務(wù)的需求，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基(2017)2號)、《xx省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(x教基(2021)x號)和《xxx市教育體育局等六部門關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教體基(2020)x號)和xx市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)hhb小組(2021)x號通知精神，結(jié)合我區(qū)實際，擬于2021年秋季開學(xué)后啟動全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作，并制定以下方案。

一、總體要求。

課后服務(wù)是中小學(xué)校在完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外，針對有需求的學(xué)生和家長，在學(xué)生和家長自愿的基礎(chǔ)上由所在學(xué)校為其提供的具有公益性、普惠性的服務(wù)活動，是通過改革的方式回應(yīng)社會關(guān)切，破解中小學(xué)生“放學(xué)早、接送難”矛盾，促進學(xué)生健康成長的重要舉措;是綜合施策，減輕中小學(xué)生過重課外負擔(dān)的重要手段;是進一步增強教育服務(wù)能力，提升人民群眾獲得感和幸福感的民生實事。各單位要充分認識做好課后服務(wù)工作的重要性，不斷增強責(zé)任意識、服務(wù)意識，結(jié)合實際，制定工作方案，逐步構(gòu)建機制健全、保障完善的課后服務(wù)體系。

二、基本原則。

(一)自愿參加。各學(xué)校要主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費方式、安全保障措施等。中小學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生和家長自愿選擇，嚴禁強制或者變相強制學(xué)生參加并收取費用。

(二)公益惠民。中小學(xué)生課后服務(wù)工作堅持非營利性、公益性、普惠性原則，由家長合理承擔(dān)中小學(xué)生課后服務(wù)的成本費用。對建檔立卡貧困家庭子女可提供免費服務(wù)。

(三)學(xué)校為主。各學(xué)校要充分發(fā)揮課后服務(wù)主陣地作用，利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，針對確實有接送困難的家庭，積極發(fā)揮主渠道作用，建立健全課后服務(wù)各項制度，確保課后服務(wù)質(zhì)量不斷提高。

(四)逐步漸進。各學(xué)校開展課后服務(wù)要實事求是，從實際出發(fā)，根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況和學(xué)段差異，以及學(xué)生、家長對放學(xué)后學(xué)生活動的實際需求，建立健全工作機制，扎實穩(wěn)妥推進課后服務(wù)工作。

三、組織實施。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看。

(一)明確服務(wù)對象。課后服務(wù)的主要對象是:全區(qū)義務(wù)教育中小學(xué)校本校在讀且正常放學(xué)后按時離校有困難的學(xué)生、有興趣培養(yǎng)需要的學(xué)生、有其它學(xué)習(xí)要求的學(xué)生。優(yōu)先保障進城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和低年級學(xué)生等亟待服務(wù)群體。

(二)明確服務(wù)時間。保證課后服務(wù)時間，全面推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時。課后服務(wù)結(jié)束時間原則上不早于正常下班時間，對有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供延時托管服務(wù)。初中學(xué)校工作日晚上可開設(shè)自習(xí)班。學(xué)?？山y(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班制”。鼓勵有條件的學(xué)校為有需求的學(xué)生提供午餐和在校午休服務(wù)。

(三)明確服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，有利于促進學(xué)生全面發(fā)展;要因校制宜，量力而行。課后服務(wù)主要內(nèi)容:一是輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。應(yīng)把“指導(dǎo)學(xué)生認真完成作業(yè)”作為課后服務(wù)的基本內(nèi)容。安排學(xué)生在指定場所自主完成作業(yè)，可進行學(xué)生作業(yè)個別答疑，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助。嚴禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補課”展閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室、教室等區(qū)域自主閱讀或開展讀。二是開書交流活動。三是開展學(xué)生社團活動。要立足本校實際和特色建設(shè)，充分挖掘資源潛力，開展覆蓋面廣、滿足學(xué)生興趣愛好的各類社團和興趣小組活動，為學(xué)生提供“菜單式”服務(wù)。四是組織專題教育活動。學(xué)校統(tǒng)一安排專題教育、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、觀看適宜兒童的影片等有益活動。五是開展綜合實踐活動。鼓勵中小學(xué)校與校外活動場所聯(lián)合組織開展學(xué)生綜合實踐活動，或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實踐活動。

(四)規(guī)范服務(wù)程序。各學(xué)校要在秋季開學(xué)前建立“家長自愿申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的課后服務(wù)工作制度。

在自愿的前提下，需要參加課后服務(wù)的學(xué)生，在每學(xué)期開學(xué)，由家長向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)班主任審核后，以班級為單位上報學(xué)校，經(jīng)學(xué)校同意，確定參加課后服務(wù)學(xué)生名單,并與家長簽訂服務(wù)協(xié)議后，學(xué)生方可參加課后服務(wù)。學(xué)生退出課后服務(wù)應(yīng)提前一周提出書面申請，并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后退出(課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對固定期。

(五)學(xué)校為主實施。各中小學(xué)校要結(jié)合實際，主動承擔(dān)課后服務(wù)工作，盡可能滿足學(xué)生的需求。要制定具體的實施辦法和細則，將開展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、容納人數(shù)、社團活動菜單、收費事項、費用開支、安全措施等信息及時告知學(xué)生及家長，方便學(xué)生家長自愿選擇，提出申請。

(六)整合服務(wù)隊伍。一是利用自身資源開展課后服務(wù)。師資以本校教職工為主，向其發(fā)放合理報酬。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。學(xué)校師資力量不足的，可以臨時聘請退休教師、體育教練、文藝科普工作者、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等校外專業(yè)人員參與校內(nèi)課后服務(wù)，臨時聘請人員應(yīng)具備相應(yīng)資格，學(xué)校支付相應(yīng)勞動報酬。課后服務(wù)外聘人員應(yīng)經(jīng)學(xué)校審核通過后，由學(xué)校與被聘用服務(wù)人員簽訂雙方協(xié)議，明確各自職責(zé)，共同組織好課后服務(wù)。對課后服務(wù)人員進行安全知識培訓(xùn)和安全管理指導(dǎo)，嚴禁有不良記錄人員參與課后服務(wù)。二是聯(lián)合公益組織開展課后服務(wù)。積極動員社區(qū)、志愿者團體等公益組織提供經(jīng)費、師資等到學(xué)校開展課后服務(wù)工作，學(xué)校提供場地、設(shè)施等條件。三是引入社會機構(gòu)開展課后服務(wù)。充分利用社會資源，發(fā)揮好少年宮、青少年活動中心等校外活動場所在課后服務(wù)中的作用。課后服務(wù)不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長等特殊需要的，可適當(dāng)引進非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)參與課后服務(wù)，由區(qū)教體局負責(zé)組織遴選，供學(xué)校選擇使用，并建立評估退出機制,對出現(xiàn)服務(wù)水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務(wù)、擾亂學(xué)校教育教學(xué)和招生秩序等問題的培訓(xùn)機構(gòu)，堅決取消培訓(xùn)資質(zhì)。

(七)落實經(jīng)費保障。一要明確經(jīng)費來源。建立完善中小學(xué)生課后服務(wù)經(jīng)費保障制度，采取收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。具體收費標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)規(guī)定由區(qū)發(fā)改委、市場監(jiān)管局、區(qū)教體局根據(jù)公益性和非營利性原則提出意見，報區(qū)人民政府批準(zhǔn)后向社會公布執(zhí)行。二要規(guī)范經(jīng)費管理。課后服務(wù)經(jīng)費使用主要包括參與課后服務(wù)的本校輔導(dǎo)教師的勞務(wù)費、外聘教師或團隊費用、校園精細化管理費用、低值易耗品購置費、各類興趣班設(shè)備添置費、校外活動場地租賃費、購買活動課程及其它課后服務(wù)相關(guān)費用。各學(xué)校要嚴格執(zhí)行有關(guān)財務(wù)管理規(guī)定，課后服務(wù)收取的服務(wù)費，必須納入財政專戶管理，確保專款專用，不得截留、擠占和挪用，確保資金使用效益。要落實經(jīng)費公示制度，定期向家長公布經(jīng)費收支情況，接受家長監(jiān)督。區(qū)教體局將會同相關(guān)部門對各學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費使用情況定期開展審計督查。

XX市中小學(xué)考察報告篇十

自20xx年“xx”繼續(xù)教育開展以來，各個學(xué)校在上級教育部門和地方政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，都投入了緊張而忙碌的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)之中。大附小是20xx年6月正式成立的，因此我校的繼續(xù)教育工作也是從此開始的。

我們首先完成的是全體教師續(xù)教關(guān)系的調(diào)整工作。我們的教師來自區(qū)各個學(xué)校，而調(diào)整續(xù)教關(guān)系需要分兩步進行。需要在市中小繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)中調(diào)出教師信息，然后再從區(qū)教師繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)中接收并添加。這一工作看似簡單，但是很多學(xué)校繼續(xù)教育工作的負責(zé)人都是新更換的，所以不明白這項工作的步驟。因為，我只好一一解釋，并電話指導(dǎo)他們按照步驟操作。雖然有些難度，但是還是得到了教師調(diào)出單位的大力支持，配合完成了此項工作。

從一年多的續(xù)教工作中，我們參加并組織了很多培訓(xùn)、教研活動，從這些活動中，我們深切感到了以下幾點：

一、市區(qū)級培訓(xùn)為教師的成長搭建了平臺。

我們的教師多是市區(qū)級骨干教師、學(xué)科帶頭人，教學(xué)基本功扎實。但是，大多數(shù)教師在原單位都是擔(dān)任高級的教學(xué)工作。而我校因剛剛成立，以低年級教學(xué)為核心，因此教師開始工作很吃力，有些力不從心。

針對教師的現(xiàn)狀，我校領(lǐng)導(dǎo)干部商議并制定了我校教師培訓(xùn)的方案。自學(xué)校成立以來，先后派送多名教師參與了市區(qū)級不同內(nèi)容的培訓(xùn)。其中脫產(chǎn)培訓(xùn)有5人，分別涉及數(shù)學(xué)、英語、語文、信息等多個學(xué)科。區(qū)級培訓(xùn)基本涉及了全校所有教師，學(xué)科也更為廣泛。

通過這些培訓(xùn)，我們的教師成長非常迅速。尤其是我們的兩位數(shù)學(xué)老師，開始上課非常棘手，雖然有深厚的教學(xué)理念，卻不知道如何實施。脫產(chǎn)培訓(xùn)后，他們不僅找到了低年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的策略，還很大程度上增強了自信?，F(xiàn)在的數(shù)學(xué)課已經(jīng)走入“正軌”，學(xué)生在教師的引領(lǐng)下，能夠快樂地探究學(xué)習(xí)了。學(xué)校聘請的指導(dǎo)專家，非常驚嘆教師們的變化。

可以肯定地說，我校教師的快速成長，得益于市區(qū)級培訓(xùn)。

二、校本教研促進了教師之間的相互交流。

市區(qū)級培訓(xùn)畢竟涉及人數(shù)較少，因此校本教研和校本培訓(xùn)成了我校教師成長的有力補充。

我校的校本培訓(xùn)與教研活動相結(jié)合，從教師需求出發(fā)，設(shè)計安排了促進教師專業(yè)提升的講座、教研、課賽、學(xué)習(xí)等互動，內(nèi)容豐富，形式多樣，深受教師喜愛。例如在學(xué)校成立之初，開學(xué)前我們就請來了市語文特級教師王春明，來為我們做了一年級語文課堂教學(xué)的專業(yè)培訓(xùn)，如一場及時雨，給一年級的老師們帶來了豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗，使老師們在走進課堂前做好了充分地準(zhǔn)備。孫蒲遠老師是市非常有名望的班主任，做了一輩子的教育工作，有著豐富的班級管理經(jīng)驗。我們每學(xué)期都請她老人家來學(xué)校和老師交流，她不僅把經(jīng)驗帶給了老師們，還用人格魅力感染著每一名教師。在她老人家的帶領(lǐng)下，我們的班主任都能從愛學(xué)生開始了自己的工作。

請專家講座是我們校本培訓(xùn)的一項舉措。我們還充分利用同伴研修和校級培訓(xùn)，促進老師的各項技能的提高。例如，在區(qū)教師基本功說課之前，我們很多教師不理解說課，于是我們請來了進修學(xué)校的劉芳校長，與我們一起開展了一次關(guān)于說課的同伴研修?；顒又?，大家暢所欲言，相互學(xué)習(xí)，相互切磋，對說課有了深入地理解。然后校長又給大家做了精辟地點評，解決了大家沒有解決的困惑。這次研修活動，給每位教師都帶來了收獲。在基本功達標(biāo)活動中，我校全體教師順利通過了說課考核。再入白板培訓(xùn)，我們學(xué)校白板很多，但是很多老師都不太會用，經(jīng)過學(xué)校趙振宇老師的培訓(xùn)后，大家很快就熟悉了白板的使用技術(shù)。再不同級別的白板說課比賽中，均取得了優(yōu)異的成績。

三、繼續(xù)教育成就了附小教師的團結(jié)互助。

團結(jié)合作是一個集體不可或缺的`重要內(nèi)容，也是一個集體發(fā)展的首要條件。我校教師雖然來自各個不同的學(xué)校，但是因為續(xù)教工作，讓大家彼此間更近了。

也許原因是復(fù)雜的，很多教師在來到大附小的時候，續(xù)教分數(shù)還是零。為了幫助這些人，在安排培訓(xùn)班的時候，我們把機會都讓給了需要的教師。每每這時，從沒有哪位老師會反對，甚至有的老師還主動讓出學(xué)習(xí)的機會給其他老師。

而且，在我們轉(zhuǎn)續(xù)教關(guān)系的過程中，來自一個單位的老師都會主動幫助代辦。在校本教研和校本培訓(xùn)中，有經(jīng)驗的老師會毫不保留地把自己的經(jīng)驗介紹給同伴。例如，我們有三位參加市級基本功的教師，在指導(dǎo)教師備戰(zhàn)區(qū)級教師基本功考核達標(biāo)時，三位教師不僅做了說課展示，還把自己的說課技巧用最通俗的語言，告訴了大家。在大家一籌莫展的時候，幾位老師的指導(dǎo)，讓大家輕松了很多。

續(xù)教，在很多教師看來是一種負擔(dān)，總覺得學(xué)不到什么東西。但是我們覺得，續(xù)教為我們創(chuàng)造了機會，搭建了平臺?！皒x”即將開始，在“xx”的續(xù)教工作中，我們發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，尤其在組織上存在很大問題。在“xx”的工作中，我們一定要借鑒先進的經(jīng)驗，努力改進自己的問題，爭取更加順利地完成各項工作！

XX市中小學(xué)考察報告篇十一

xx市市2021年中小學(xué)德育工作要點一、加強理想信念教育1.貫徹落實習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，辦好思政課，教師認真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課。

2.加強中小學(xué)生理想信念教育。開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育，加強習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神。加強中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育、革命文化教育、中國特色社會主義宣傳教育、中國夢主題宣傳教育、時事政策教育，引導(dǎo)學(xué)生深入了解中國革命史、中國共產(chǎn)黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，培養(yǎng)學(xué)生對黨的政治認同、情感認同、價值認同，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。

二、做好社會主義核心價值觀教育3.把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，落實到中小學(xué)教育。

教學(xué)。

和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，深入開展愛國主義教育、國情教育、國家安全教育、民族團結(jié)教育、法治教育、誠信教育、文明禮儀教育等，引導(dǎo)學(xué)生牢牢把握富強、民主、文明、和諧作為國家層面的價值目標(biāo)，深刻理解自由、平等、公正、法治作為社會層面的價值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民層面的價值準(zhǔn)則，將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。

4.開展形式多樣的踐行社會主義核心價值觀教育活動。開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動；開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動；開展“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”志愿服務(wù)活動；舉辦初中14歲生日會和高中、中職學(xué)校18歲成人儀式；開展學(xué)生“圓夢蒲公英”暑期夏令營社會實踐活動和社區(qū)志愿服務(wù)活動；做好中小學(xué)新生入學(xué)教育，開展行為習(xí)慣、文明禮儀養(yǎng)成教育，組織好“開學(xué)第一課”活動。

5.加強誠信教育。將誠信教育納入學(xué)校德育工作計劃，將教師誠信作為師德考核的重要內(nèi)容，加強學(xué)生誠信考試教育。

三、

做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育6.做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題教育。開展家國情懷教育、社會關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德、中華人文精神，引導(dǎo)學(xué)生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、精神內(nèi)涵，增強文化自覺和文化自信。

7.加強民族團結(jié)進步宣傳教育。開展“壯族三月三”學(xué)校民族文化教育活動。3月19日至4月3日，校園要制作懸掛民族團結(jié)進步宣傳教育標(biāo)語橫幅，各級各類學(xué)校開展各項民族文化教育或參與當(dāng)?shù)亍皦炎迦氯惫?jié)慶活動。

活動；開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、“公民道德宣傳月”、“我們的節(jié)日”等傳統(tǒng)文化教育活動。

四、開展xx特色優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育9.開展“弘揚劉馮精神”暨“劉馮文化進校園”等英雄教育活動。開展一次紀(jì)念“劉馮精神”手抄報制作比賽和出版一次版報；組織主城區(qū)學(xué)生參觀一次劉馮故居或紀(jì)念館。

10.開展戲曲進校園活動。全面推進戲曲進校園工作,做好戲曲操的推廣工作。召開“戲曲進校園”工作座談會；舉辦“戲曲進校園”專場文藝晚會；打造xx地方戲曲特色學(xué)校。

11.打造非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。培養(yǎng)我市中小學(xué)生傳承及弘揚優(yōu)秀民族文化，組織市區(qū)學(xué)校學(xué)生進坭興陶實踐基地開展體驗實踐活動；探索我市中小學(xué)研學(xué)旅行試點工作。

作，做好實地迎檢工作。注意。

總結(jié)。

成功做法、分析失分因素，做到網(wǎng)上資料申報不丟分、實地考察少丟分、問卷調(diào)查多得分、特色項目得滿分。

六、抓實文明校園創(chuàng)建工作13.加強文明校園常態(tài)化考核管理。緊緊圍繞“到2021年實現(xiàn)高校、中小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動全覆蓋”目標(biāo)要求,加大創(chuàng)建文明校園工作力度。著力培養(yǎng)一批文明校園創(chuàng)建先進單位,形成文明校園創(chuàng)建梯隊。加強工作指導(dǎo)和督促檢查,督導(dǎo)評估中小學(xué)創(chuàng)建文明校園。

14.落實文明校園建設(shè)活動。推動各級各類學(xué)校組織開展形式多樣的創(chuàng)建活動。開展“少年宣講”等豐富多彩的教育實踐活動,把提升道德素養(yǎng)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培育愛國情懷與創(chuàng)建文明校園結(jié)合起來,不斷鞏固創(chuàng)建成果。加強中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，大力營造良好育人環(huán)境；舉辦文明校園創(chuàng)建研討培訓(xùn)會。

七、推進未成年人活動陣地建設(shè)，關(guān)愛特殊群體15.做好未成年人思想道德活動陣地建設(shè)規(guī)劃。逐步完善我市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、未成年人心理健康輔導(dǎo)中心（站）、留守兒童教育指導(dǎo)中心（站）“三站合一”建設(shè)。

16.繼續(xù)推進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)作為為未成年人辦實事、辦好事的重要工作來抓,以中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目為示范引導(dǎo),采取政府投入、社會捐助等多種形式,大力推動鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。舉辦全市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作培訓(xùn)班。

17.繼續(xù)完善未成年人心理健康輔導(dǎo)工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、義教均衡發(fā)展配套心理輔導(dǎo)設(shè)備設(shè)施等條件，推動市級輔導(dǎo)中心、縣(區(qū))輔導(dǎo)站、學(xué)校輔導(dǎo)室三級網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)。開展認識自我、尊重生命、學(xué)會學(xué)習(xí)、人際交往、情緒調(diào)適、升學(xué)擇業(yè)、人生規(guī)劃以及適應(yīng)社會生活等方面教育，引導(dǎo)學(xué)生增強調(diào)控心理、自主自助、應(yīng)對挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個性心理品質(zhì)。

職工結(jié)對幫扶留守兒童制度和談心制度；四是有條件的學(xué)校要建設(shè)“留守兒童教育指導(dǎo)室”；五是積極開展關(guān)愛活動，注重對留守兒童的心理健康教育；六是加強對貧困留守兒童的資助工作，改善寄宿環(huán)境，加強留守兒童管理。

19.推進心理健康知識教育，加強學(xué)校心理健康教師隊伍建設(shè)。通過舉辦全市未成年人心理健康骨干師資培訓(xùn)班及選派骨干教師參加心理健康教育培訓(xùn)等舉措,提高骨干人員的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

八、持續(xù)開展“我們的節(jié)日”等主題活動20.開展中華傳統(tǒng)節(jié)日活動。在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、“壯族三月三”、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動，開展介紹節(jié)日歷史淵源、精神內(nèi)涵、文化習(xí)俗等校園文化活動，增強傳統(tǒng)節(jié)日的體驗感和文化感。既要創(chuàng)新形式策劃開展豐富多彩的主題活動,又要拒絕形式主義,辦出特點特色，樹立節(jié)日新風(fēng)，真正把節(jié)日辦成愛國節(jié)、文化節(jié)、道德節(jié)、文明節(jié)。

21.開展重大節(jié)慶日活動。利用植樹節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)慶日集中開展愛黨愛國、民族團結(jié)、熱愛勞動、尊師重教、愛護環(huán)境等主題教育。

22.開展愛國主義主題教育日活動。利用學(xué)雷鋒紀(jì)念日、中國共產(chǎn)黨建黨紀(jì)念日、中國人民解放軍建軍紀(jì)念日、七七抗戰(zhàn)紀(jì)念日、九三抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、九一八紀(jì)念日、烈士紀(jì)念日、國家公祭日等重要紀(jì)念日，以及憲法日、地球日、環(huán)境日、健康日、國家安全教育日、禁毒日、航天日、航海日等主題日，設(shè)計開展相關(guān)主題教育。

九、做好生態(tài)文明教育和勞動教育23.加強節(jié)約教育、環(huán)境保護教育和勞動教育。開展大氣、土地、水、糧食等資源的基本國情教育，幫助學(xué)生了解祖國的大好河山和地理地貌，開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動，推動實行垃圾分類，倡導(dǎo)綠色消費，引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的發(fā)展理念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保、自覺勞動的生活習(xí)慣，形成健康文明的生活方式。

十、開展好儀式教育活動24.構(gòu)建儀式教育長效機制。儀式教育活動要體現(xiàn)莊嚴神圣，發(fā)揮思想政治引領(lǐng)和道德價值引領(lǐng)作用，創(chuàng)新方式方法，與學(xué)校特色和學(xué)生個性展示相結(jié)合。

國旗敬禮、國旗下宣誓、國旗下講話等活動；二是規(guī)范舉行入團、入隊儀式活動。舉辦入學(xué)儀式、畢業(yè)儀式、成人儀式等有特殊意義的儀式活動；三是開展校園節(jié)（會）活動。舉辦豐富多彩、寓教于樂的校園節(jié)（會）活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，充實學(xué)生校園生活，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校每學(xué)年至少舉辦一次科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運動會、讀書會?？山Y(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生實際，自主開發(fā)校園節(jié)（會）活動，做好活動方案和應(yīng)急預(yù)案。

十一、細化學(xué)生行為規(guī)范26.落實《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》。將《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》落實到學(xué)生管理的各個環(huán)節(jié)，鼓勵結(jié)合實際制訂小學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生日常行為規(guī)范，教育引導(dǎo)學(xué)生熟知學(xué)習(xí)生活中的基本行為規(guī)范，踐行每一項要求。

十二、加強學(xué)校德育隊伍建設(shè)27.加強德育隊伍建設(shè)。組織廣大德育教師認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會的重要講話精神，提高理論素養(yǎng)。加大對班主任、德育干部的培養(yǎng)力度，積極開展德育研究和德育活動，提高學(xué)校德育工作實效。

28.開展強化德育隊伍建設(shè)主題活動。舉辦全市中小學(xué)德育工作培訓(xùn)班、全市少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、中學(xué)（中職）團委書記培訓(xùn)班；組織xx市優(yōu)秀德育創(chuàng)新案例評選活動；加強師德師風(fēng)建設(shè)，做“四有”好教師。

十三、加強青少年法治教育29.建設(shè)依法治校示范校。推進我市依法治校示范校創(chuàng)建活動，積極申報自治區(qū)依法治校示范校，完成全市青少年學(xué)生法治教育實踐示范基地建設(shè)。

30.舉辦法治教育比賽。舉辦中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽、全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽等活動。

31.加強法治教育隊伍建設(shè)。進一步實施中小學(xué)法治教育名師培育工程；繼續(xù)加強法制副校長隊伍建設(shè)；組織開展“法治進校園”全市巡講活動。通過開展法治進校園工作，加強中小學(xué)生安全防護意識特別是自愛、自護、自救意識，提高學(xué)生安全防護能力。

十四、強化家庭教育，家校合作，形成合力32.明確家長主體責(zé)任，加強家校共育。各校要建立健全家庭教育委員會，成立家長學(xué)校，開展家校合作、家校共育活動。

33.發(fā)揮學(xué)校指導(dǎo)作用，加強家校溝通。繼續(xù)實施“萬名教師訪萬家”活動，形成家訪工作長效機制。

34.加強家庭教育指導(dǎo)，提高家庭教育水平。開展家庭教育主題宣傳活動，研究制定家長、學(xué)校指導(dǎo)手冊。舉辦家庭教育工作現(xiàn)場會，組織“家庭教育講師團”赴各校開展講座、家訪活動，有效引領(lǐng)家庭教育。

XX市中小學(xué)考察報告篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今年以來，我鎮(zhèn)認真貫徹落實市、縣相關(guān)文件和會議精神，全面開展防范中小學(xué)生溺水工作?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)工作開展情況匯報如下：

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)

為了進一步加強對全鎮(zhèn)防范中小學(xué)溺水工作的領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，及時成立了xx鎮(zhèn)防范中小學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)全鎮(zhèn)防范中小學(xué)生溺

二、強化安排部署

我鎮(zhèn)召開了2021年防范中小學(xué)生溺水工作會議，會上通報了我市近期發(fā)生的中小學(xué)溺水事件，傳達了縣級有關(guān)會議精神，要求各村屯加強宣傳培訓(xùn)，強化排查整治，及時對轄區(qū)內(nèi)各種河流、池塘、水庫、湖泊、在建工地、廢棄水坑和碼頭等學(xué)生溺水多發(fā)易發(fā)區(qū)域進行安全隱患排查，做好排查臺賬，定期開展巡查。7月我鎮(zhèn)再次召開防范中小學(xué)生溺水工作推進會，再次向各村、各學(xué)校強調(diào)了防溺水安全工作的重要性，要求對照《自治縣防范中小學(xué)生溺水工作方案》工作要求和《關(guān)于近期全市發(fā)生3起中小學(xué)生溺水事件情況的通報》反饋問題開展自查自糾，做好防范中小學(xué)溺水宣傳和重點時段重點水域巡防巡查工作，對轄區(qū)內(nèi)各種河流、池塘、水庫、湖泊、在建工地、廢棄水坑和碼頭等學(xué)生溺水多發(fā)易發(fā)區(qū)域再次進行安全隱患排查。會后，各村均召集屯長按照網(wǎng)格化管理責(zé)任部署了此項工作。

三、強化宣傳教育

充分利用校園廣播、宣傳欄、班會課、專題教育講座，設(shè)置防溺水宣傳板報等形式，廣泛宣傳汛期安全防范知識，告誠學(xué)生做到“六個”不，即：不私自下河游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無教師或家長帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。召開專題家長會，下發(fā)告知家長書等，告知學(xué)生家長子女校外安全防范應(yīng)注意事項，形成家校共同宣傳教育。

今年以來，鎮(zhèn)政府統(tǒng)一制作了警示牌200塊，宣傳橫幅17條，張貼防溺水安全知識宣傳海報180多份。5月份，各學(xué)校組織家長代表召開了防溺水安全知識培訓(xùn)會。同時結(jié)合當(dāng)前的各項工作安排，在召開村屯群眾大會時，把防溺水工作作為一項重點工作向群眾再次進行會議傳達、宣傳，形成全體村民共同參與，齊抓共管的局面。

9月開學(xué)季，我鎮(zhèn)組織派出所、司法所及相關(guān)部門到德山中學(xué)舉辦禁毒、芳電詐、防溺水等相關(guān)知識培訓(xùn)會，向廣大師生宣傳防溺水安全知識。

四、強化排查整治

結(jié)合河長制，要求各河長加強對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的魚塘、水庫、河溝等重點水域安全隱患的排查。各村（社區(qū)）成立巡查隊，重點對校園周邊江河、水庫、溪流、水塘、水井等危險區(qū)域進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患問題，警示學(xué)生并采取防范措施，防止溺水事故的發(fā)生。全鎮(zhèn)17個村（社區(qū)）共排查隱患點65個，針對隱患點建立了專門的排查工作臺賬，實行網(wǎng)格化管理，落實村、包村、鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，每個月對隱患點進行巡查。同時抓好重點時段重點水域的巡防巡查，做到學(xué)生放學(xué)時間段和節(jié)假日全天都有人在重點水域值守，確保學(xué)生生命安全。

五、下一步工作措施

1.繼續(xù)深入開展防溺水安全知識宣傳，提高中小學(xué)生和家長的安全防護意識，營造人人關(guān)心學(xué)生防溺水事故的濃烈氛圍。

2.進一步完善巡查制度和臺賬，確保分工明確，責(zé)任明晰，落實到位。

XX市中小學(xué)考察報告篇十三

（一）培訓(xùn)班級、培訓(xùn)內(nèi)容及授課教師。

培訓(xùn)班級。

授課時間。

授課內(nèi)容及教師。

上午。

下午。

小學(xué)科學(xué)教師。

如何上好小學(xué)科學(xué)課。

李學(xué)戰(zhàn)。

新課改理念下的`小學(xué)科學(xué)教學(xué)。

湯華。

思品教師。

迎難而上。

王全剛。

課改新理念。

湯青松。

心理健康教師。

心理健康教育的思考。

林崇德。

學(xué)校心理健康教育與心理咨詢室的建設(shè)。

蘇玲。

中小學(xué)教師心理問題與自我調(diào)適。

彭香萍。

學(xué)校心理健康教育經(jīng)驗介紹。

韓桂蓮。

中小學(xué)校長。

開班儀式。

為將為帥馳騁人生。

周章榮。

教師的幸福生活與專業(yè)發(fā)展。

肖川。

校園文化建設(shè)。

省

課改新理念。

黃萍。

初中班主任。

開班儀式。

以心靈贏得心靈。

李鎮(zhèn)西。

班主任經(jīng)驗交流。

謝艷，馬富榮，沈忠蓮。

愛的智慧。

王伯珍。

學(xué)校常見法律問題及其應(yīng)對。

易康。

小學(xué)班主任。

開班儀式。

學(xué)校常用法律問題及其應(yīng)對。

易康。

班主任經(jīng)驗交流。

袁紹萍，溫蓉。

班主任經(jīng)驗介紹。

王維。

以心靈贏得心靈。

李鎮(zhèn)西。

小學(xué)英語教師。

開班儀式。

小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗介紹。

黃瓊等。

英語語音。

成文輝。

常用小英教學(xué)方法與手段。

黃瓊。

pep教材解讀。

成文輝。

英語教學(xué)評價特點。

成文輝。

小英閱讀教學(xué)策略。

成文輝。

英語語音。

成文輝。

小學(xué)語法教學(xué)特點。

成文輝。

英語教學(xué)設(shè)計與說課。

成文輝。

小學(xué)口語教學(xué)特點。

成文輝。

中小學(xué)英語教學(xué)有機銜接。

黎艷。

英語課標(biāo)解讀。

黃萍。

小英教學(xué)技能展示。

成文輝。

（二）教師到訓(xùn)情況。

暑期培訓(xùn)各班級指標(biāo)分配與到訓(xùn)人數(shù)對比表。

小學(xué)自然。

思品。

心理健康。

校長。

初中班主任。

小學(xué)班主任。

小學(xué)英語。

到訓(xùn)合計。

指標(biāo)。

到訓(xùn)。

指標(biāo)。

到訓(xùn)。

指標(biāo)。

到訓(xùn)。

指標(biāo)。

到訓(xùn)。

指標(biāo)。

到訓(xùn)。

指標(biāo)。

到訓(xùn)。

指標(biāo)。

到訓(xùn)。

蘆溪鎮(zhèn)中。

2

1

2

2

2

2

10。

7

12。

蘆溪鎮(zhèn)二中。

2

2

2

2

2

2

10。

10。

16。

林家坊學(xué)校。

1

1

1

1

1

1

2

2

4

3

2

2

1

1

11。

路行學(xué)校。

1

1

1

1

1

1

2

2

3

3

2

2

1

1

11。

蘆外。

2

1

2

2

1

1

8

8

10。

10。

10。

6

28。

源南學(xué)校。

XX市中小學(xué)考察報告篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

如今，××縣摒棄過去“撿到籃子都是菜”的理念與做法，將“招商引資”調(diào)整為“挑商選資”，提高項目入園門檻，嚴格執(zhí)行前期考察和產(chǎn)業(yè)政策、投資強度、財政納稅率、環(huán)境影響、節(jié)能降耗、社會效益等××項評估，先后“謝絕”億元以上高污染、高耗能、低收益項目××多個，確保入駐園區(qū)項目高質(zhì)量。從招商“搶”資到招商“引”資，再到理性“選”資，××縣實現(xiàn)了跨越式“三級跳”。借鑒××縣招商引資成功經(jīng)驗，我們要繼續(xù)實施開放招商“一把手”工程，領(lǐng)導(dǎo)帶頭“走出去”招商，深入開展招商活動，讓招商引資真正成為加快發(fā)展的“新引擎”。要成立專門招商隊伍，完善調(diào)整招商引資激勵機制，面向京津、“長三角”“珠三角”等重點區(qū)域，設(shè)立招商聯(lián)絡(luò)處，將招商引資觸角延伸到每一個經(jīng)濟活躍的城市。要創(chuàng)新招商方式，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)環(huán)境，嚴格項目準(zhǔn)入門檻，確保實現(xiàn)大招商、招真商、招大商，力爭實現(xiàn)招商引資新突破。

XX市中小學(xué)考察報告篇十五

xx市“十一五”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)(4)（中國大學(xué)網(wǎng)）三、取得的成效五年來通過“三大計劃“的建設(shè)，我市基本形成了一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達標(biāo)、師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、能適應(yīng)新的課程改革要求的新型教師隊伍。尤其教師教學(xué)技能如導(dǎo)入、語言、板書、講解、提問、演示、變化、強化、練習(xí)指導(dǎo)、組織活動等項目得到實質(zhì)性提高。在教學(xué)方法上，“以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)”的討論式教學(xué)得到廣大教師的認可和運用；學(xué)生“以問題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)”教學(xué)法得到深入實踐；“探究式”教學(xué)方法得到普遍使用；高年級的理論講授與實驗操作相結(jié)合的“直觀教學(xué)法”得到廣泛開展；現(xiàn)代教育技術(shù)能力在課堂上得到充分展示。我們的教師在傳受知識與技能的同時，重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)；更重視知識技能的內(nèi)化、升華為人穩(wěn)定的品質(zhì)與素養(yǎng)；更重視教育的內(nèi)涵即讓學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會共事、學(xué)會明辨是非以及創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能的培養(yǎng)。四、存的問題與建議我市絕大部分教師充分認識到自己參培的重要性，但尚有個別教師沒有形成繼續(xù)接受教育的觀念。繼續(xù)教育目標(biāo)與內(nèi)容有偏離現(xiàn)象。在實施過程中往往出現(xiàn)了目標(biāo)跟內(nèi)容的偏離。我們過多地重視對知識能力的培養(yǎng)，而有時忽視了教師自身發(fā)展的情感需求，教師也渴望改變自己現(xiàn)在的職業(yè)現(xiàn)狀，要求獲得更多的自主權(quán)，獲得自我滿足與自我實現(xiàn)的需求，一些短視的補缺性的培訓(xùn)，使老師培訓(xùn)缺乏生命力與吸引力，這必然造成老師參加培訓(xùn)的被動性，使自身的.發(fā)展陷入兩難境地，從而失去對教育事業(yè)的積極性創(chuàng)造性，老師培訓(xùn)失去生命力和色彩。教師培訓(xùn)學(xué)時要求只是對尚要評職稱的老師有很大的促進。按我們現(xiàn)行的繼續(xù)教育管理要求，職稱晉升者，近五年的規(guī)范學(xué)時需達到250學(xué)時。而無需職稱晉升動力的老師則有點懈怠?；谏鲜銮闆r我們首先要轉(zhuǎn)變教師培訓(xùn)觀念?！叭藗冎饾u認識到教學(xué)同其他職業(yè)一樣，是一種學(xué)習(xí)的職業(yè)，從業(yè)者從職業(yè)生涯中至始至終都要有機會定期更新和補充他們的知識、技巧和能力。”（出自聯(lián)合國教科文組織在〈世界教育報告――教師和變革世界中的教學(xué)工作〉）；教育部在〈面向21世紀(jì)教育振興行動計劃中〉中把教師繼續(xù)教育稱之“為跨世紀(jì)園丁工程”?？梢姇r代對教師培訓(xùn)的認識與要求更加迫切，樹立先進的教師培訓(xùn)理念，轉(zhuǎn)變觀念是實現(xiàn)教師培訓(xùn)高效、快速健康發(fā)展的重要前提和基礎(chǔ)?！敖K身學(xué)習(xí)”是以學(xué)習(xí)者為主體，強調(diào)個人學(xué)習(xí)活動在一生中自主地、多方面地、持續(xù)地或經(jīng)常性地進行，從而獲得生命的滿足與發(fā)展的過程，所以教師應(yīng)把繼續(xù)教育培訓(xùn)納入職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的重要組成部分，實現(xiàn)觀念的根本轉(zhuǎn)變。優(yōu)化教師培訓(xùn)課程體系。教師培訓(xùn)是針對已經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)，教育富有經(jīng)驗的成年人，因此教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)應(yīng)以經(jīng)驗為主、以專業(yè)發(fā)展、專業(yè)理想實現(xiàn)為主要目標(biāo)任務(wù)，最終實現(xiàn)自身的生命價值。所以應(yīng)更多的關(guān)注教師的可持續(xù)發(fā)展、讓教師更多的了解現(xiàn)代教學(xué)論的流派和實用的教學(xué)模式、強化教育技術(shù)培訓(xùn)、磨練教研論文的寫作能力、學(xué)會創(chuàng)造性的思維和有效的學(xué)習(xí)方法。2010年10月18日

XX市中小學(xué)考察報告篇十六

按照縣委安排，我們第x考察小組采取個別談話、領(lǐng)導(dǎo)了解、查閱資料、摸底調(diào)查等方式，對xx同志在任xxx試用期期間的表現(xiàn)進行了考察，具體情況匯報如下：

思想政治素質(zhì)較好，黨性觀念較強。一年來，該同志非常注重政治理論的學(xué)習(xí)，不斷加強自身的黨性修養(yǎng)。能夠認真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，努力學(xué)習(xí)和掌握黨的路線、方針和政策，用新時期黨的理論武裝頭腦，政治理論基礎(chǔ)較高。該同志旗幟鮮明的擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治上始終與黨中央保持高度一致，政治敏感性較強。該同志在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作中，能夠按照上級要求深入群眾，時刻不忘時代責(zé)任，立足本職工作，自覺維護黨的形象，時刻不忘全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

善于學(xué)習(xí)各種知識，文字能力較強。該同志在工作之余始終不忘學(xué)習(xí)，不斷豐富自身的綜合素質(zhì)，進一步提高自身的工作能力。在政治理論的學(xué)習(xí)上，能夠深入的學(xué)習(xí)黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等一系列當(dāng)前政治理論和時事政治，工作中體現(xiàn)出了較高的政治理論水平和素養(yǎng)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上，能夠認真學(xué)習(xí)林業(yè)理論知識、經(jīng)濟、法律、企業(yè)管理等專業(yè)知識，并能做到學(xué)以致用。該同志還能夠向?qū)嵺`學(xué)習(xí)知識。經(jīng)常深入工作一線和廣大干部職工群眾中，謙虛的學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識，記錄了工作筆記2萬余字，撰寫了企業(yè)職工就業(yè)探索、鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向等調(diào)研文章5篇，進一步提高了自身工作的能力。

積極扶持下崗職工尋找致富產(chǎn)業(yè)，并做好了貧困人群的扶助救助工作，做到了在崗職工增收入，下崗職工有產(chǎn)業(yè)，貧困職工有救助。此外，該同志還積極推行了網(wǎng)格化管理，層層落實責(zé)任制，做到了條塊清晰、權(quán)責(zé)明確、管理科學(xué)、制度健全，使x鎮(zhèn)各項工作走向了規(guī)范化、制度化、責(zé)任化軌道。

工作生活嚴格要求，群眾基礎(chǔ)較好。一年來，該同志能夠嚴格要求自己，為人謙虛謹慎，公道正派，團結(jié)同志，作風(fēng)嚴謹，深得干部群眾的信賴。該同志能夠嚴格要求自己，嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)準(zhǔn)則和中央八項規(guī)定，自覺抵制拜金主義、官僚主義、享樂主義等不良思想的侵蝕，自覺踐行三嚴三實，并能夠經(jīng)常深入群眾，廣泛聽取各方面群眾意見，體貼民情，積極解決干部群眾生活和工作中的矛盾和困難，具有較深厚扎實的群眾基礎(chǔ)。

根據(jù)xx同志在試用期期間的表現(xiàn)，考察小組認為，該同志符合轉(zhuǎn)正的條件。

第xx考察小組。

2020年x月x日。

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