演講稿需要事前準備和反復演練，以確保內容流暢，表達地自如，并使得講稿內容得以記憶。避免使用過于復雜的詞匯和長句，保持語言簡練、易懂。每篇范文都注重結構和邏輯，通過獨特而深入的分析來引導聽眾思考。
高中時光的演講稿篇一
高中三年，回想起來像一場夢，但在這場夢里我很開心很滿足。
高中學習生活很是單調、枯燥，每天都是一模一樣的程序：教室——寢室——餐廳——教室，我們在這幾點內機械的做著相同的動作。早上5：30進班，5：45跑早操，早操后讀五十分鐘的書。接著吃早飯，吃飯時間很緊張，教室在樓上，從教室到餐廳，每次都像打仗，激烈的競爭讓我們的吃飯速度都變得很快。接著是讀書上課，上午五節(jié)課，下午三節(jié)課，晚上自習到9：30。尤其是高三，有人曾經說過，沒有上過高中的人生是不完整的人生。只有親身經歷你才能真正體會到什么是高三!每天都是做題，做題，不停的考試，大考小考，美其名曰讓我們把考試當成習慣，免去高考時的緊張情緒，簡直要把人“烤焦”“烤糊”。這樣的日子當然很緊張，很忙碌，很枯燥，每一次的考試對我而言都是一次煎熬和鞭笞，漸漸成為一種麻木?，F在想來，我們都成了“考而不死而成神”!
這樣的日子真的是枯燥單調的，但回過頭來，從新再看這段日子，卻又感覺很充實，因為我曾努力奮斗，我實現了自己的夢想!而且在這其中也有很多的樂趣。忘不了三年來朝夕相處的同學們，我們?yōu)榱斯餐膲粝?，來到新密一高，要在這三年實現自己的夢想，懷抱這種夢想我們在單調的日子中找尋自己的快樂。吃飯時和大家一起分享美食，互相從對方的飯菜中選擇自己喜歡吃的菜，從中感受到友情的可貴;睡前和寢室的姐妹們分享生活的秘密，談天論地，感受集體的樂趣;課余時間，和同窗共同鉆研學習，共享攻克難題時的成就感和自豪感。雖然每天幾乎都一樣，但我們每天都學到了不同的內容，在周末下午，有時和同學一起去逛街，買些零食，放松自己的忙碌一周的神經，也是一種忙里偷閑的樂趣。
高中三年也留下很多溫馨的記憶。三年來每一年都有關系很不錯的同學，男生女生都有，而且還有一個三年都同班的好朋友。跟朋友一起談天說地，與女生一起購物聊天，說說自己的'秘密，這是除學習之外的最大樂趣。高二時有兩個女生到我家里玩，我爸爸到現在還記得她們的名字。我自己覺得我在熟人面前特別話多，什么玩笑都開，但在不熟的人面前是個很文靜的女孩，跟陌生人就更沒有話說了。不過高中三年，我自己的性格也變了不少，可以說比以前更外向一點，在這里，我要真誠的向我的朋友們說一聲“謝謝!”是你們給了我高中時期最溫馨的回憶和最難忘的記憶，也感謝我的老師們給我的關懷和鼓勵!
高中的生活是單調的，無趣，簡單的，但在其中也有很多的快樂：擁有朋友是快樂，攻克難題是快樂，成績進步是快樂……正是這點點滴滴在生活中的快樂足以戰(zhàn)勝學習與生活的苦惱，生活本來就是有喜有憂，有苦有樂，但只要我們有一顆快樂的心，就能夠一直走下去，一直快樂的走下去。
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高中時光的演講稿篇二
又是六月的到來，也是一年一度高考季，迎來了考試，同樣也迎來了畢業(yè)。一起同窗的同學，一起歡笑的伙伴，都要在這個時候說再見，心中有萬千的言語無法表達自己內心的情緒，即使再怎么舍不得，再怎么不想離開，但是我們都不得不面對現實，面對人生。
學校是我們拼搏的地方，也是我們一起經歷高中時光的地方，我們有太多太多的不舍，我們還沒有在這里待夠，但仿佛就好像眨眼般，我們都畢業(yè)了，我們已經高三了?；貞浿@高中三年的時光，我們有歡笑，有哭泣，一群好哥們兒，還有好閨蜜，都要在畢業(yè)季分離，雖然不知道大家會不會在同一所大學，也不知道未來我們還會不會一起工作，但是此時此刻，我們都不在乎了。俗話說兵來將擋，水來土掩，我們先把眼下的畢業(yè)照拍好，畢竟這是我們高中時期的面孔，同樣也是印在同學們腦海里的樣子，所以我們也并不是一無所有，起碼我們還有畢業(yè)照當做回憶。
學校的操場，我們都很高興能在此跑步，體育課上矯健的步伐，還有跳遠時同學的吶喊，都將成為我們彼此最珍貴的回憶，結果是什么并不重要，重要的是我們一起經歷了那么多的成長，有青天給我們作證，有大地給我們相陪，我們靜靜的祈禱，爭取彼此都能夠過得開心舒適。
畢業(yè)也是一個轉折點，我們在高中時期經歷了一點點的蛻變，到了六月便是我們踏入大學或者步入社會的時期，我們有自己的想法，有很多條路可以讓我們選擇，但是我們必須謹慎，一但路選錯了就很難回頭，而且我們的機會很寶貴，需要我們認真的對待，畢竟這是我們寒窗十年換來的回報，我們不得不珍惜。
雖然畢業(yè)了大家都要各奔東西，不過沒關系，現在的交通便利，網絡發(fā)達，一個微信群也是我們能夠暢所欲言的場地，隨時隨地都可以互相問哈，一起聊天，大家有什么不愉快的話題都可以分享出來一起分擔解悶，因為我們是同學，我們是好朋友，我們能做的最大的幫助就是聆聽和鼓勵，再珍貴的友誼面前，我們要懂得體諒，還要把我們最美好的回憶保留下去，以便我們隨時都可以回味這些美好的歲月。盡管時間不等人，也許多年后我們會吧彼此忘記，也許多年后我們會叫不出對方名字，不過沒關系，至少我們曾經一起走過高中這段美好的時光，我們心里都還有許多美好的回憶，這就足夠了。
有歡樂的地方自然也就少不了悲傷，一個好的學校，也是我們學習傾訴的地方。依然沒有忘記，田徑運動會上體育委員的矯健身姿，還有旁邊拉拉隊同學們的助威，在這個班級里，我們都是不可或缺的一份子，大家都在默默地為這個團體做出貢獻，墻壁上掛著的是我們三年來的榮譽，有一等獎，二等獎，我們曾經為此歡呼雀躍，也曾因為裁判老師的誤判而哭泣，但是這些都不重要，重要的是我們在一起走過了這些精彩的片段。友誼的力量是無窮的，我們建立起來的友誼墻是不能夠倒下的，還有同學們的外號，也將成為我們回憶里的一部分。
高中的時光也是短暫的，想當初步入高一的教室，大家都看著陌生的面孔，逐漸的認識，然后一起努力拼搏，到了現在卻要說離別，真的很是不舍。也許這就是人生吧，總要經歷悲歡離合，總要嘗遍喜怒哀樂我們才會逐步的強大起來，所以我們要經得住考驗，要隨時調整好自己的心態(tài)，爭取在這個團體里發(fā)揮出自己最好的實力，一起在美好的班級體里實現自己的理想。這三年的高中時光說長不長，的確是我們值得懷念的'，三年可以改變很多東西，同樣我們在這三年里也成熟了很多，雖然我們都不再是小孩子了，也沒有了稚嫩的氣息，但是我們依舊是最好的伙伴，彼此的兄弟。都說養(yǎng)兵千日用兵一時，的確，我們經過了三年的成長，希望大家都可以實現自己的理想，爭取在人生的路途里閃耀著耀眼的光芒。
感謝高中這三年來同學們的陪伴，也真心祝福大家一路順風。
高中時光的演講稿篇三
夢是一種欲望，想是一種行動，夢想是夢與想的結晶。
夢想是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。人生，因夢想而精彩；人生，因奮斗而快樂。
大家還記得兒時的夢想嗎？每當老師問起你的夢想是什么，總能聽到豐富多彩的答案：有人想當老師，有人想當科學家，有人想當警察，有人想當醫(yī)生。隨著時間的流逝，長大后的我們卻發(fā)現夢想都是豐滿的，但現實卻很骨感。當我們走進了這個物欲橫流、金錢當道、極其現實的社會中時，許多人的夢想早已漸漸地失去了原來的光彩。
面對現實，夢想為何會如此不堪一擊？在困難面前，夢想該何去何從？你是否也愿意用低廉的價格拋售自己的夢想呢？“不！我們的夢想不能打折！”雖然在追逐夢想的道路上，總會布滿荊棘，也會有狂風暴雨，但只要我們時刻堅守著最初的夢想，總有一天，成功會屬于我們。縱觀古今中外，成功人士都有一個共同的特點，那就是堅守他們的夢想。司馬遷曾因觸犯漢武帝，被判宮刑，但他依然堅守著“究天人之際”的夢想。最終，他成功了，他用堅強不屈的意志鑄就了千古絕唱，鑄就了終生的夢想！
你也許聽說過在英國的一個選秀節(jié)目上，有一位其貌不揚的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場，那一刻夢想的光輝如星潮般漫過在場的每一個人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們，永遠不要放棄夢想，一步一個腳印，夢想遲早會實現。xx年感動中國人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們，只要努力就有希望。當命運的繩索無情地捆綁了雙臂，當眾人的目光嘆息其生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。
我們難以想象海倫?凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜；我們難以窺探貝多芬失聰時的心境，有多么的低沉！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維；智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂王國里卻飄灑著他那靈動的音符。正是因為他們心懷夢想，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。
一個個鮮活的事例激勵著我們，要堅守自己的夢想，用努力和汗水去實現它?；厥鬃约旱膲粝胫?，雖也有過坎坷，但始終都沒有放棄夢想。當高考落榜時，也曾彷徨失措，但上大學的夢想告訴我不能放棄，再試一次一定能夠成功。工作之后，雖然很苦很累，也經受過許多挫折，但“教書育人”的夢想時刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會有困難，但我相信自己一定會一直堅守著最初的教師夢，踏踏實實走好每一步！
如果現實是一道高墻，為了夢想，我們要有翻越的勇氣；如果現實是一座雄山，為了夢想，我們要有攀登的決心；如果現實是浩瀚的海洋，為了夢想，我們要有搏擊的魄力。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論現實在我們心口劃過多少道傷痕，只要生命還在，追逐夢想的腳步就會繼續(xù)走下去！
出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒有經驗與教訓，但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學習書法；因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練；又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導。就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語課、電腦課、家政財經課。凡是母親認為應該要學的，那就是我的義務。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想。
無論是你，是他，還是我，當我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想，我們立下堅定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢想之路時，我們發(fā)現自己的夢想之路又是那么的艱難，那么的遙遠。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉(xiāng)的舉目無親，讓我們茫然而不知所措；初來乍到的無知，讓我們深深的感受著這個社會舞臺的多姿與無奈；開發(fā)市場的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
所有的一切，就是因為我們擁有著夢想，有著不屈的意志，有著堅定的信念！我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有著自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲粝胍呀涢_始上路，已經走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！
高中時光的演講稿篇四
青澀，瘋狂，無奈的高中生活已經在我的懵懵懂懂中隨風而逝。
踏入高中校門的那一刻，我默默祈禱，在這里我一定會實現夢想。
第一次離家，面對60幾張生疏的面孔，心里不免有幾分思念，夜深了，獨自拿出日記本，描繪著未來美好的高中生活。
一切都變了，緣于我的自制力太差，或者是對于新鮮事物的追求。原本就喜歡玩耍的我，怎能抵得住和我一樣活潑女孩的邀請，與她一起吃喝玩樂，從此，我開始上網，雖然不曾逃課，雖然不曾玩過通宵，雖然在老師心目中我還是那個聽話外向的好孩子，但是上課我卻會偶爾走神，下課會和他們湊到一起“分享”網絡帶給我們的樂趣。
和她(我的同桌)迷迷糊糊的過了兩三個月，不知怎的，我厭惡了網絡，從此，我不再和她一起，即使她還是會偶爾上網，偶爾玩通宵，但是對于他的邀請，我無動于衷。
自此，我交了人生中第一個好朋友，一個善良，漂亮，大方，愛哭的女孩。
人都說高二的學生最調皮，沒錯，這一點在我身上表現的淋漓盡致。
我開始不分上課下課的與男生打成一片，可謂是“真夠哥們”和他們在一起我找到了快樂，同樣也懂得了痛苦。少女的心不知何時被男孩牽走，時常在夢里夢見他的身影。喜歡和他在一起談天說地，喜歡和他在一起暢想未來，不再計較老師的評價，每天過著看似無憂無慮的生活，但是有時也會為學習的事傷腦筋，有時也會不顧后果的把學習拋在腦后。
然而，我卻戀上了宿舍，每天晚上都會跑到她的宿舍向她傾訴內心的不快，傾聽她在感情上的挫折。這成了我每天的必修課。
對了，這一年我握起了毛筆，因為我愛好，我喜歡墨汁散發(fā)的淡淡清香，喜歡雪白的宣紙上留下濃濃的墨，更喜歡手握毛筆的微顫感覺。
本想把毛筆一直握下去，為了學業(yè)，不得不放棄，不過，真的有幾多不舍。
如果說高一高二因為不懂事而沒有好好學習，那么高三是該好好努力了。
以前，聽別人說高三會在壓力，緊張中黑暗的度過。是的，我感受過壓力，緊張，但是我卻沒有在黑暗中度過高三生活。因為我沒有把百分之百的精力投入在學習上，剛開始的高三生活我努力，會時不時的給姐姐打電話，向她訴說學習上遇到的困難，我很姐姐每次都會安慰我，幫助我。我原想這樣的高三也很有意思，打算這樣過完高中生活。
但是人為什么要有感情，我浪費了太多時間，現在真的不想回憶那段時光了，更可笑的是，臨近高考我竟然感覺不到緊張。
我的高中生活就在我的不懂事中結束了，不怪別的，只怪自己的不懂事。
高中時光的演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
快樂時光對于我來說是重要的，快樂時光，是我陽光普照的清晨;快樂時光，是我流水美妙的音韻;因為快樂時光它給我上了難得的校園回憶。
在校園與同學度過了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。與現在的同學相處讀書生活了三年，有了深厚的友誼，在這書香校園里讀書，我快樂自由地成長，有優(yōu)秀的教師和好同學的幫助教導下，我貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)，得到好多補充，學習成績也有所提高。
剛在這個校園讀書時我在學習上遇到問題很苦惱，我不會解決，我不敢請教同學，當時跟同學還是屬于很陌生的情況，我又不敢找老師，好無助我害怕到要哭想家的時候，女同學們都來教我如何解決和方法，使我在學習問題上得到了解決，也跟她們在交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲?；ハ鄮椭暮门笥?。
由于我愛玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好多次，受傷后得到了同學老師的照顧與關心。我就自己堅持下去走走看，但還會有些困難，差點沒扶住欄桿就要摔多一次了，不過有心的`男同學和女同學來扶我下樓梯避免更嚴重。我心里真的好開心，好開心，心里感到無比的溫暖。
就算我們同學遲早都要分開，不過我們要更加珍惜今天所擁有的友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!
高中時光的演講稿篇六
首先，學生最重要的是學習，因此我想要學習成績好，就要上課認真聽講，作業(yè)獨立完成，回家細心復習。
其次，在這三年中，要把老師布置的任務認真對待，并完成。俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友?！彼裕屯瑢W和睦相處，結交好朋友，也是人生中很重要的一環(huán)。
在高一時我會讓自己像海綿般，多方面嘗試及學習，為將來的生涯方向鋪路。高二時則基于高一對自我的了解與探索，逐漸確立自己的性向與興趣，進一步著重于課業(yè)的表現與社會經驗的累積，為高三升學考試預作心理調適與準備。高三時期則是專心準備考試。我自己覺得，學好最重要的就是上課要認真聽講，碰上難題要善于與同學還有老師交流。動手上網找資料、動腳到辦公室去找老師或學長詢問，主動發(fā)掘自己的興趣。
在實踐方面，無論班上或社團的活動，只要能參加，都要努力爭取，在社團中發(fā)掘或確立自己的興趣，以作為后續(xù)升學科系的參考依據。藉由社團結交志同道合的朋友，是學習與人相處、經營群體和諧關系的機會。
在我的學習和生活中，應先“靜”下心來，平心靜氣地靜心思考；多讀有文化內涵的書，以獲得心靈的“凈”化；要學會“敬”，懂得尊敬、敬畏、敬重和尊重；學會整理儀容儀表，反思自己的行為，以物為“鏡”，以人為“鏡”，以史為“鏡”；要具備“競”爭意識，不服輸，以頑強的毅力克服困難；提升自己的思想“境”界，全方位提升自身素質，修煉自我的精神品質，增強心理素質和提高人格水平，積極應對成長中的困惑。
我將在這個起點上，為自己的現在和將來再做一次重要的拼搏，我相信我會成功的。
學習最忌諱盲目了，脫離老師，自己埋頭苦干這樣是沒有效果的。老師的經驗豐富，是中學生學習的向導，不要因為不喜歡某一位老師，而討厭那一門功課，這樣吃虧的是自己，不要讓某一門課程成為自己總成績的失分點。
中學生除了要認真學習之外，還有學會和同學交流與溝通，現在，社會的現實告訴我們“沉默已經不再是金子”了。
溝通也是一種生存的手段，有效的溝通可以促進你的交際能力，同時對學習也是有幫助的，一個人的思想或者說一個人的學習方法畢竟是有局限性的，所以，交流與溝通是很重要的。
培養(yǎng)自己的特長，不管你是不是想要成為一個舞蹈家、文學家、鋼琴家。有一處自身的特長不僅可以提高你的競爭力，而且可以修生養(yǎng)性，讓你的壓力有發(fā)泄的出口，堅持一個愛好，對你來說只有益處沒有壞處。同時，也使你的高中生活增加了多樣的元素。
高中時光的演講稿篇七
作證，有大地給我們相陪，我們靜靜的祈禱，爭取彼此都能夠過得開心舒適。
畢業(yè)也是一個轉折點，我們在高中時期經歷了一點點的蛻變，到了六月便是我們踏入大學或者步入社會的時期，我們有自己的想法，有很多條路可以讓我們選擇，但是我們必須謹慎，一但路選錯了就很難回頭，而且我們的機會很寶貴，需要我們認真的對待，畢竟這是我們寒窗十年換來的回報，我們不得不珍惜。
雖然畢業(yè)了大家都要各奔東西，不過沒關系，現在的交通便利，網絡發(fā)達，一個微信群也是我們能夠暢所欲言的場地，隨時隨地都可以互相問哈，一起聊天，大家有什么不愉快的話題都可以分享出來一起分擔解悶，因為我們是同學，我們是好朋友，我們能做的最大的幫助就是聆聽和鼓勵，再珍貴的友誼面前，我們要懂得體諒，還要把我們最美好的回憶保留下去，以便我們隨時都可以回味這些美好的歲月。盡管時間不等人，也許多年后我們會吧彼此忘記，也許多年后我們會叫不出對方名字，不過沒關系，至少我們曾經一起走過高中這段美好的時光，我們心里都還有許多美好的回憶，這就足夠了。
有歡樂的地方自然也就少不了悲傷，一個好的學校，也是我們學習傾訴的地方。依然沒有忘記，田徑運動會上體育委員的矯健身姿，還有旁邊拉拉隊同學們的助威，在這個班級里，我們都是不可或缺的一份子，大家都在默默地為這個團體做出貢獻，墻壁上掛著的是我們三年來的榮譽，有一等獎，二等獎，我們曾經為此歡呼雀躍，也曾因為裁判老師的誤判而哭泣，但是這些都不重要，重要的是我們在一起走過了這些精彩的片段。友誼的力量是無窮的，我們建立起來的友誼墻是不能夠倒下的，還有同學們的外號，也將成為我們回憶里的一部分。
高中的時光也是短暫的，想當初步入高一的教室，大家都看著陌生的面孔，逐漸的認識，然后一起努力拼搏，到了現在卻要說離別，真的很是不舍。也許這就是人生吧，總要經歷悲歡離合，總要嘗遍喜怒哀樂我們才會逐步的強大起來，所以我們要經得住考驗，要隨時調整好自己的心態(tài)，爭取在這個團體里發(fā)揮出自己最好的實力，一起在美好的班級體里實現自己的理想。這三年的高中時光說長不長，的確是我們值得懷念的`，三年可以改變很多東西，同樣我們在這三年里也成熟了很多，雖然我們都不再是小孩子了，也沒有了稚嫩的氣息，但是我們依舊是最好的伙伴，彼此的兄弟。都說養(yǎng)兵千日用兵一時，的確，我們經過了三年的成長，希望大家都可以實現自己的理想，爭取在人生的路途里閃耀著耀眼的光芒。
感謝高中這三年來同學們的陪伴，也真心祝福大家一路順風。
高中時光的演講稿篇八
大家晚上好！
我是來自高二(3)班的陸婭妮，先問大家一個問題，請問你會感恩嗎？今天，我想和大家分享一下我的生活感悟dd學會感恩。
古人云：“滴水之恩，當涌泉相報。“感恩是一種生活態(tài)度，只有擁有一顆感恩的心，你才會覺得這個社會，這個世界是充滿希望，充滿愛的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，就是在動物界尚且知道感恩，更何況我們作為萬物之靈的人類呢？常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞。學會感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質和道德修養(yǎng)的前提。
感恩不僅僅是美德，感恩是一個人之所以為人的基本條件！我敢說，一個不會感恩，不會心懷感恩的人，一定不是一個健全的人！每次自己陷入困境，都會有一雙手來拉自己一把。手多我也模糊，只記的人們的臉上都有一個共性，那就是無私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有報恩之心，就會把成就歸功于大家，失誤歸過于自己；就會把組織的優(yōu)點告訴大家，把組織的不足告訴領導。而犧牲精神便會凝聚在我們體內，當需要舍棄個人英雄主義時，甘愿正直而坦然地面對；組織困難的時候，甘愿做出自我利益的犧牲；當他人困難的時候，甘愿不講利益提供幫助。有生命，我們才有可能擁有一切；心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個世界充滿愛心。
學會感恩，這是社會對我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學會感恩，將會使我們一生受益。
高中時光的演講稿篇九
同學們：
保持良好的心態(tài)，讓祖國挑選，一顆紅心兩種打算，樹立愛國主義精神思想，樹立共產主義遠大理想，在努力的基礎上更加堅強努力進步前進。為國爭光，為中華民族爭光。中國的小康社會期待著你們年青人去創(chuàng)新創(chuàng)造，讓中華民族更加繁榮富強！
高中時光的演講稿篇十
撥云見日，乘風飛舞！
高中生更多的是對前途的迷茫與焦慮，所以“撥云見日”就是捫心反省的靈魂追問：“是誰？我從哪里來？我要到哪兒去？”，只有解決了這些問題，去除迷茫與焦慮，調整好心態(tài)，只有好心態(tài)才能有好狀態(tài)，這是首要問題。
乘風飛舞，是指高中生通過三年苦讀，乘著高考的東風，飛向理想彼岸，實現人生價值。當然，好狀態(tài)的前提是好心態(tài)，包括頑強努力，意志堅持，方法優(yōu)化，效果反省等等，做好這些，考上理想大學指日可待！
高中時光的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春是一場華麗的聲色盛宴。它拖著長而飄逸的流蘇迤邐而過，描流風回雪，繪晴天霽月。想要拉住它的衣袂，使之長久駐留，它卻嫣然飄逝，只余倩影如清波回旋。
歲月如流漸成枯枝，流年不返韶華將逝。在最燦爛的'日子里塑造最美好的自己，需要清明澄澈的內向自省，需要以自持于己的態(tài)度審視，詰問，進而鍛造自己。在這痛楚的對峙中，失敗和眼淚是被允許的，但堅持和控制將最終導向一個沉郁通透的魂靈。“我走進叢林，因為我想尋找生命的意義。我要活得深刻，汲取生命的精華，而不是當我死的時候，發(fā)現自己從未活過?！彼罅_的詩句昭示了萬物同求自我完善的愿景。在時光的河流里，擁有青春的孩子如同葉葉不系之舟，最是縱情恣意。但我們不該在途中便耗盡了氣力。青春所希冀的，是彼岸更為強大和完善的你。一枝芙蓉涉水而來，回望曾經的你而今已臻完滿挺立，最好的時光會給你最好的贊許。
繁花如蝶，翩遷之后必然盡數跌落在地。觸目所及，若盡是扼腕與傷凄，豈不妄負這一季花期。青春，應是我們塑造自己的利器，攀越局限的階梯。我們不該只能在陳舊的相冊里尋找青春的遺跡，因為完滿的你才是它最好的作品。
最后，請讓我用一位恩師的祝語作結——一席廣博平和的言辭，予人快樂于歡聲笑語中，也常悅我；一個深刻獨到的見解，揭人迷惘于昏昏蒙蒙時，也常明我；一顆樸實助人的心靈，解人困擾于親切溫柔里，也常助我；一片多思善解的情懷，去人憂愁于不知不覺中，也常慰我；一身流光溢彩的才能，成汝大志于天長地久之際——祝福所有青蔥歲月里靜好的生命！
高中時光的演講稿篇十二
上星期二，我和王子涵倆個小家伙就約好了星期五要在一起玩。
我們本來制定了一個很好的計劃，那就是：我爸爸4：40就到我們學校接上我們去歲寶游樂園玩，然后帶我們去吃肯德基，然后去新梅園接我媽媽，王子涵也跟她媽媽回家?？墒俏野职謥淼?有點晚（5：40才到），還要送我媽和王子涵媽媽去吃飯，路上又塞車，我就很著急。但是我和王子涵在車上就開始玩上了可以搔癢癢，我發(fā)現王子涵好怕癢哦。
后來我們的計劃修改了一下：先吃了肯德基，然后去歲寶的游樂園玩半個小時。可惜，半個小時很快就到了。不過我說：“再玩半個小時好不好？”爸爸媽媽同意了。不過很快又過了半個小時，唉只能說“拜拜了！”真希望下次還能一起玩！
高中時光的演講稿篇十三
我為了這次演講，提前花了一個星期的時間來準備，只希望大家在聽完我今天的演講過后，能夠有所感悟，有所行動，這才是我今天要演講的意義。
從古至今，有多少人感嘆時光的流逝，又有多少人為了時光的流逝而感到惋惜。著名詩人李隆基曾在《好時光·寶髻偏宜宮樣》中寫道“彼此當年少，莫負好時光?！保諟Y明也在《雜詩》里寫過：“及時當勉勵，歲月不待人。”他們不就是想告訴我們要多多珍惜時光嗎?同學們想想看，我們人的一生中又有多少時光是值得我們去揮霍的，就算我們每個人的平均年齡是80歲，除了我們在現階段努力成長的二十年，除了在我們最后基本上都是病痛纏身的二十年里，就剩下的中間的四十年了。我們在四十年里，能干些什么，實際上又能真正能干出些什么來。都取決于我們是否能懂得時光的重要性，取決于我們是否懂得珍惜時光你。這才是值得我們去思考的地方。
我們每個人都有夢想，世界這么大，好玩的地方這么多，好吃的東西我們也想要去吃。在以后我們還會有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁著現在還可以努力的時候多用心讀點書，多勤奮學習，為我們以后將來的前途打下一個好的基礎，我們才會有更多的選擇權來決定我們以后要過怎樣的人生。才能有能力去實現我們的夢想，才能夠想去玩的時候就去玩，想去吃的時候就去吃。
同學們，時光是會在我們不經意間流逝的，過一天就少一天。我不希望看到同學們現在虛度著光陰，在該努力的時候不努力，等將來我們老了的時候，我們還坐在家中破舊的大門前，來感嘆時光的'流逝，來后悔當初的不努力。那個時候就已經很晚了。
如果我們現在選擇安逸的生活，那么在我們以后的未來的幾十年里，都會為我們這片刻的安逸來買單。所以同學們，我們真的沒有多少時間了，中考離我們越來越近，我們要趕緊珍惜住最后的學習時光，勤奮學習，努力拼搏。讓我們?yōu)槲覀円院竽苓^上更好的生活而奮斗吧!
高中時光的演講稿篇十四
尊敬的各位老師，同學：
你們好！
每個人的一生都在每一天的逝去里走向更遠的地方，更多的時候我們不愿去面對自己的失落，悲傷抑或是失?。《荚谧约旱钠矶\里和別人的祝福里希望自己能快樂，順利，成功！我們也這樣在努力著，只是很多時候我們卻忘卻了時間的飛逝。是不是在這個時刻才感悟到我們應該去珍惜更多去擁有更多！做該做的事！愛該愛的人！忘記該忘記的！銘記該銘記的！在即將來臨的未來里我們需要自信和堅定！
人一長大，隨之而來的真還有點讓人措手不及！原來每個人在每個年齡段都有自己應盡的責任，不管是為自己，為親人還是為社會。如果你做到了，你可以心安理得的'認為你所做的一切理所應當；當你還沒有做到甚至永遠也做不到時，多么希望那一切也可以忽略！
幼年時候的我們在無數人的呵護和關愛中無憂無慮的成長著；童年時候的我們享受著屬于自己的天真和快樂，但感受不到自己卻已經告別幼稚，還不懂得感嘆；年少時候的我們開始認識多姿多彩的世界，充滿了新奇和沖動，偶爾回憶逝去時光的時候，也許會發(fā)現年幼的自己多可愛，童年的自己多單純，從而憧憬著未來的自己會怎么樣；當自己真的長大了，成熟了，已經成為生活的主角的時候，雖然還很年輕，看著那些襁褓中的新生命，看著那些童真的笑臉，看著那些背著書包有說有笑的學生時，我都會傻傻的羨慕，感嘆著時光不再?，F在的我懷念過去，以后的我更會懷念現在！
但我也幼稚過，天真過，快樂過，年輕過！好好把握青春吧！現在的自己不要有“何時復西歸”的感嘆，將來的自己更不要有“老大徒傷悲”的悔恨，我們需要的是“花堪折時直須折，莫待無花空折枝”的果敢！
高中時光的演講稿篇十五
時間嘩啦嘩啦地飛快地翻篇，像一本被風吹亂頁碼的書。一轉眼，又是一年的六月，可這本六月的日歷，眼看著又被那只調皮的手撕扯得差不多了。哎，說什么好呢？時光如梭，光陰似箭，像河水，嘩啦啦地流淌。
兒子也跟著“嘩啦”的一下，從一個小小的人兒忽然就變得英氣逼人了，他就要開啟他的精彩人生了——那些豐富的神奇的美妙的值得期待的歲月。
在某個瞬間，我甚至還有了那么一點小小的幻覺——那是我，不是我，卻很像我，但終究不是我。我不知道兒子的夢想是什么，將來會做什么，但我會讓他去相信愛。兒子有一雙清澈的眼睛，和爽朗的笑聲，通過他的笑臉、他的眼神，我能讀得懂。那個夢，必定將會是天邊的那一朵繽紛絢爛的云彩，也必定將會是一次愉快的旅行。
都還在挑動著我的心弦。那時的父親，胡須拉碴，面容枯槁，眼睛里也不再有熠熠的光彩，臉上的老人斑也愈發(fā)的明顯。父親把孩子抱在胸前，再彎著頭靠過去，用自己的臉頰輕輕地貼上孩子的臉，他靜靜地閉上眼睛，深吸一口氣，又靜靜地睜開眼睛……孩子不吵也不鬧，只是瞪大眼睛看著他。在那一瞬間，我被那個凝固的畫面震撼了。父親在想什么，又在感受什么？或許，此時此刻的他也有一個夢。那是一個什么樣的夢呢？看著父親，我似乎又讀懂了，那應當是一種眷念，一種愛憐，一種依戀……我是多么希望那一瞬間能夠成為永恒，這一切能夠永恒，所有的所有都能停留在我的心里。我堅信，父親給了我一個他的夢的答案，他用那個凝固的瞬間告訴了我一切。
面對人生，是允許抒情的，就像面對蒼白的生活，是允許去發(fā)現的。只要你發(fā)現了，就會在心里輕輕地說：原來，生活一直是這樣的，一直有歌聲伴隨著。
高中時光的演講稿篇十六
正如大家所見，我是一個長了一張娃娃臉的老師。即使在我從教12年，帶了7屆高三畢業(yè)班，當了四屆班主任后的今天，許多家長第一次見到我都仍然要說：你好年輕哦！我知道其實還有一句話他們沒說出口，那就是，你得不得行喏。所以初入行的時候，為了把班主任的位子坐穩(wěn)，我仔細觀察了各個成功的班主任和學科成績優(yōu)秀的老師，總結出無論是想當個優(yōu)秀的班主任還是個優(yōu)秀的老師都不能是個軟蛋。嚴格要求加耐心細心真心，好老師，沒跑了。
于是在擔任第一屆班主任時，我秉持以上原則，凡事親力親為，傾心打造了三年下來，班級不但成績優(yōu)異，還被推選為紅巖班，成為學校學習的典型，算是圓滿收官，我也頗有幾分自得。第二屆班主任更是臨危受命，接手了一個成績紀律雙差的高三畢業(yè)班。我采取了更強硬的管理，一個月時間，班級紀律收攏，十個月后，高考成績甩同類班級一大截，而且這一切還是在我挺著個大肚子的情況下完成的。家長滿意，學?？隙?，學生尊敬，年輕有為又有奉獻精神，當時的我覺得好教師已經不能形容我了，自己簡直就是一顆在學校冉冉升起的小太陽啊。
這么優(yōu)秀，班主任當然要繼續(xù)當下去，方法依舊。卻碰到一個難題。班上有一個本來中考成績上了八中，學校誠意挽留下來，重點培養(yǎng)的男孩子，高一都不錯，高二迷上了打游戲，我跟他談心，動之以情曉之以理，他也表示愿意努力，可沒過多久我就發(fā)現他不但繼續(xù)打游戲還發(fā)展到晚上翻墻出寢室去打，我黑著一張臉狠狠批評了他一頓，他干脆住讀改走讀，打通宵去了，家長也管不了他。這樣下去孩子肯定廢了，得換教育方式，硬的不行來軟的，當個好老師方法總是多的。我加倍地關心他的生活和學習，與他懇談，在學校談心太壓抑，那就去外面，去公園談，去咖啡廳聽著音樂喝著咖啡好好談，也不談學習不談表現了，我掏心掏肺地跟他談人生談理想，談我對他未來的熱切期盼，可他說，就是覺得學習沒意思，在游戲里發(fā)現了一個新的世界更適合自己更有成就感。一次又一次的次談話都沒有達到我預期的目的，我很失望。但他此后的表現，讓我更失望，他不但晚上出去打游戲，白天還玩兒起了手機，有一次上課他玩手機被我撞見，我給他沒收了，他竟然趁我不在從我辦公桌把它偷走了，還理直氣壯地告訴我說，手機是生活必需品不能沒有。我發(fā)了從教以來數得上號的一次大脾氣，而他，直接離家出走了，兩天以后他才出現在找瘋了的我和家長面前，若無其事地坐回班里上課，眼神里滿是不屑和倔強。
他的出走，徹底擊垮了我，巨大的挫折感向我襲來，我付出了那么多時間和精力他怎么能一點變化都沒有呢，他怎么能越來越離譜呢，那么好資質的一個孩子怎么能甘心墮落了呢，絕望中的我找到學校里我最敬重的老班主任熊老師，跟她訴苦，說我該怎么辦呢。熊老師還是熱情而睿智，她笑說，小羅你是個年輕有干勁兒的班主任，希望教育學生成才，可是，付出一點就想馬上有回報的人那是鐘點工；能耐心等待3～5年的是投資家；可以耐心等待10～20年的是企業(yè)家；能等待50～100年的才是教育家；十年樹木，百年樹人。教育，有時候，需要等待。尤其是青春叛逆期的男孩子，各種形式的教育反而會激起他對抗的快感，從而讓一切努力白費。在那一刻我才發(fā)現自己真的是太心急了，我所做的一切其實都是希望他迅速恢復到認真學習的狀態(tài)，之后按照大家都想要的模板考個好大學過上幸福的生活。我當然也就是個好老師了。而他真正想要的是什么，我并不知道，而他自己也未必清楚，他還是一棵小樹苗，要有自己的成長過程。他讀過的書，走過的路，遇過的人，經過的事，才會成就他自己，成長需要經歷，教育不能代替成長的過程，孩子有他自己的人生。
這個故事就這樣結束了。我的分享里沒有可觀的教學成績，沒有感人的教育故事，算不上成功的教育案例，只有一個班主任的挫折，對教育的困惑與思考。我知道了要成為一個好老師，不但要有蓬勃的熱情，豐富的經驗，真誠的態(tài)度，還要有一顆能平和等待的心。你才能聽得到即使重壓他也對你說了真話，才能看得到即使出走他也要回家，才能等得到即使落后他也能迎頭趕上。那些被我急功近利的念頭掩住了的真相此刻顯露出來，即使并不完美，我也豁然開朗。我明白了無論多么優(yōu)秀的班級都會有相對的差生，成績無法成為衡量一個好老師的標準；無論你如何竭盡全力，也會有你無法轉化的學生，轉化率也無法成為衡量一個好老師的標準；而拼搏奮進，無私忘我更是整個教育行業(yè)所共同具有的優(yōu)秀品質，同樣無法成為衡量一個好教師的標準。我應該做的是那個麥田里的守望者，以教育的溫度，去陪伴，等待，以教育的寬度，去示范，引導。我愿做梅貽琦老校長口中的那只前導的大魚，帶著我的小魚們暢游人生；而不是按自己的意志對他們指手畫腳，我應該為我的學生打開一扇看世界的窗，感受美好的事物，有溫暖的人心，有悲天憫人的情懷，有生活的情趣。學生的發(fā)展不應以這三年為限，而是以整個人生的走向為衡量標準。愛因斯坦曾經說：“所謂教育，應在于學校知識全部忘光后仍能留下的那部分東西。就是那部分東西讓學生成為一個有溫度懂情趣會思考的人。在這個浮躁的追求短平快的時代里，教育，尤其需要安靜等待。
現在的我不知道自己是不是一個好老師，但我確定自己正走在成長為一個好老師的正確路上。時光不語，愿我能和所有老師們一起，靜待花開，滿園桃李。
高中時光的演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
有些人說：人的一生有三天：昨日、過去現在將來，這三天構成了人生的三步曲。但我講，人的一生僅僅由成千上萬的今日組成的，由于不容易愛惜今日的人，既不容易抒懷昨日，也不會期待明日。樂觀的人，喜愛敘述明日的大好形勢；多愁善感的人，總擔憂明日會產生哪些難測。但生命的內函只取決于今日，生命是珍貴的，它是由一分一秒的時間沉積而成的。愛惜今日便是愛惜生命，荒蕪了今日便是荒蕪了生命。
盛年不再來，歲月不待人。昨日已經是過往云煙，從此無法挽留。假如在昨日，你為獲得了一點傲人的考試成績而得意忘形，或者由于做不對一件事情而郁郁寡歡，那麼你也就始終陷入了昨日的陷泥里。另外，你今天的時間也會從你的得意忘形或郁郁寡歡中偷偷消逝。莊子說過，人生天地間，若白馬過隙，忽然而已。每個人都乘座今日這頭班車駛往明日，一天一個驛棧，一天一處風景，借著明日還未來臨，大家就應把握住今日，那樣等待著你的才會是豐收在望的明日。
在時間的凝視下，有些人在勤奮，有些人在消遣；有些人迎向奮發(fā)進取，有些人自暴自棄；有些人將年華虛度，有些人勤勤懇懇奮進……有些人一腔熱血，一生豐富；也有些人白頭發(fā)早生，潛山而終。
有花堪折直須折，莫待海棠空折枝。大家不應該在昨日追尋哪些，都不應當向明日祈禱哪些，最重要的是如何看待今日。在這里比較有限的時間里認真學習，抓緊今日的每一分每一秒，用今日的勤奮去填補昨日的間隙，去完成明日的遠大理想。
優(yōu)秀的人，查驗昨日，抓緊今日，整體規(guī)劃明日；愚蠢的人，哀嘆昨日，放縱今日，夢幻2明日。一個有使用價值的人生應該是：義無反顧的昨日，豐盈盈實的今日，滿懷希望的明日。
花有再開日，人無少年。學生們，使我們相互愛惜今日，把握現在的每一分每一秒吧。
讀懂時間嘩啦嘩啦地飛快地翻篇，像一本被風吹亂頁碼的書。一轉眼，又是一年的六月，可這本六月的日歷，眼看著又被那只調皮的手撕扯得差不多了。哎，說什么好呢？時光如梭，光陰......
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿，下面是小編為大家收集關于大學時光精選演講稿，歡迎借鑒參考。我的大學很高興今天能給我這樣......
高中時光的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時間的逝去，讓我更珍惜您的存在。
記得小時候，您還強健，為了照顧還調皮的我東走西串。做了一桌子美味多樣的飯菜，卻被不懂事的我拒之不理。想起真是愧疚，那時的我怎么就不能理解您為了做鮮美的魚兒劃破了手，為了做出的菜賣相好而費盡心思。您為我而付出的一切，停留在那段時間，為那段我不曾了解您愛的時間上了封印。
漸漸長大了，都因時間的變遷而受不了您的嘮叨。奶奶，您可否原諒我的愚笨與不解。請您忘記我的冷冷拒絕，請您原諒我的陣陣無語。也許是時間的水漲船高，您做的飯依舊的香，卻是力不從心，佝僂的背影每每離去，我的心中便一陣刺痛。想起笑的您好奇地與我一同學習簡單的漢語拼音，才黯然明白，連漢字都不懂得您，為我卻塑造了那么多有趣的故事和人物，用生動的語句勾勒出我童年驚奇的一筆。時間，那么蒼白，那么急速，使我現在才感悟您那沉重的愛。
飯香依舊，卻少了那味道，問起為何，您一笑而過，“收拾太累了，弄不動了”，一絲微笑綻放在被時間沉淀的嘴角，伴隨著一絲皺紋的若隱若現?；腥淮笪?，時間走著您最美麗的時光，而我，卻真的錯過。您現在的身板，顯得弱不禁風，不再是能靈活的伸手，不再是能背我在環(huán)繞世界的大力士。奶奶，時間，讓我感悟，改我照顧您了。
聽聞您的膝蓋受了傷，我的神色一變，待趕往您那兒看完無事后才放心。奶奶，您要注意身體。時間帶走了您強健的身體，但留下了您強健的內心。“沒大事，”您說著笑著，伴隨著屬于時間的瀟灑。
時間，神奇的過程。它會帶著一些必須的東西，當然也會留下一些彌足珍貴的事物。您的愛深深的印在我心中，時間為它作證，讓它永存，您的堅強同樣也專屬于您，因為您的內心，只為您的堅強。我希望時間能為您保留，這份最美好的禮物。
感悟時間，感悟人生。時間，值得回味。
高中時光的演講稿篇十九
愉快的童年，是我們一生中最美好的時光，童年里，藏著好多有趣的事，快樂的事，唯一沒有的是煩惱的事。這里面藏著一個有趣又對我印象最深的事，那就是——捕鼠。
小時候，同學說要來我家玩我高興的一蹦三尺高，我心想：“明天我們一定玩的很開心!”
有一個同學已經累的氣喘如牛，我去看了看，“狂暈!太多老鼠了!”
這樣下去又會把鍋弄臟，又把水龍頭弄臭，干脆把它們放了下午再想辦法收拾這可惡的老鼠!到了中午，太陽掛在天空上，好像這天上的太陽就是神靈一樣讓我的眼睛一亮，想出了這個好辦法：“把一個鐵盒子里灌進水，然后再放點鹽，再放兩顆花生。”“一切準備就緒!”三個同學說，還敬了個“軍禮”(所謂的軍禮是歪歪斜斜的敬了個不像樣的禮)。我們在窗子上靜靜的觀察著。兩只小老鼠出動了!他們用嗅覺靈敏的鼻子聞了聞，那花生的香味就像迷魂香一樣，把他們引了過來，它們跳進了水里，被淹的喘不過氣來，接著，我心想：“哈哈，這種方法果然奏效了!”我笑著說：“該我們行動了!”一個同學拿拖把，還有一個同學拿棒子，我拿剪刀?！翱次业拈_天辟地拖把!”“看我的無敵神棒!”“看我的大力金剛剪!”兩只小老鼠現在可以說的上是血肉模糊面目全非了。我和伙伴們看到了這種情景，不由的笑了起來。
愉快的童年只能回憶。我們又背上了沉重的書包，做著寫不完的作業(yè)。但學習不也很快樂嗎?讓我們來回憶這最美好的時光——童年!
高中時光的演講稿篇二十
那是一個難忘的星期一，因為我要參加“雷鋒精神在我班”演講比賽。
為了參加這個比賽，我已經準備了將近一個月了。自從老師安排我寫這篇演講稿，那天晚上我一直寫到九點多，爸爸媽媽也幫我修改了好幾遍。之后，就開始背演講稿，老師告訴我：演講時，一定要聲音洪亮、有感情，才會評分高。我每天都要背三遍，直到背得一字不錯，這一天才算過去。
終于到我演講的這一天了!主持人宣布我上臺演講的時候，我緊張極了。但是，我想起老師和媽媽鼓勵我的話“不要緊張，相信自己”，我就大膽地走上臺去，接過話筒，開始演講。在演講的過程中，我看到老師和同學們都在用贊許的眼神望著我，好像在鼓勵我說：“加油!你很棒!”我更加自信地演講起來。
我演講結束后，老師和同學們都為我鼓掌，他們的掌聲給了我鼓勵和肯定，讓我感受到成功的喜悅，我的心里像喝了蜜一樣甜。
這次演講讓我收獲了自信和成功，讓我回味無窮，讓我難以忘懷，它在我記憶的大門里留下了甜蜜的回憶。
高中時光的演講稿篇二十一
這個星期五大家知道是什么節(jié)日嗎，不用我說，大家都知道了，它是我們一年一度的六一兒童節(jié)，是大家最盼望、最開心的節(jié)日！
我們學校為了使同學們過的更加有意義，將在后天舉行豐富多彩的文藝演出。在這里，我預先向同學們致以節(jié)日的祝賀，同時向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。
親愛的同學們，你們肩負著復興中華民族的歷史使命，你們是肩負重擔的一代，也是幸運的一代，你們面對的21世紀是全球化、信息化、經濟崛起和人才競爭激烈的新時代，為了你們健康成長，我向你們提出幾點希望：
1、培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠大的理想，塑造堅強的意志，自尊、自信、自主、自強，做合格的小公民。
2、努力學習，奮發(fā)向上，學好各門功課，堅定個人成長的基礎，爭強為社會服務的本領。
3、鍛煉強健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風雨的雄鷹。
4、積極投身社會實踐，不斷錘煉自己，增長才干，勇于創(chuàng)新，做新時代的弄潮兒。
同學們，你們是新世紀的主人，是祖國騰飛的希望！你們一定要從一點一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友！成為有理想、有道德、有文化、有紀律社會主義新人，老師相信你們，一定能行！
最后，祝同學們節(jié)日快樂，茁壯成長，幸福安康！
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