聽普法知識(shí)講座心得(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 11:08:08
聽普法知識(shí)講座心得(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-25 11:08:08     小編:FS文字使者

總結(jié)是我們內(nèi)心成長和進(jìn)步的見證,也是對過去時(shí)光的珍視和紀(jì)念。在寫總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟,使文章更具個(gè)性和深度??偨Y(jié)范文適合作為寫作的參考,但不宜直接照搬。

聽普法知識(shí)講座心得篇一

近年來,隨著我國社會(huì)的不斷進(jìn)步,法治意識(shí)也逐漸深入到人們的日常生活中。而在大學(xué)中,普法教育更是重要的一環(huán)。為此,學(xué)校舉辦了一場大學(xué)普法知識(shí)講座,我在其中受益良多。下面將就我的體會(huì)和感悟進(jìn)行分享。

第二段:主體。

在講座中,我收獲最豐富的就是關(guān)于憲法的知識(shí)。作為國家的最高法律,憲法涉及到我們國家的基本政治制度、憲政理念、公民權(quán)利和義務(wù)等許多內(nèi)容。通過本次講座,我更深刻地認(rèn)識(shí)到憲法在維護(hù)國家統(tǒng)一、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、保障公民權(quán)利等方面的重要性。同時(shí),本次講座也著重強(qiáng)調(diào)了憲法在日常生活中的重要作用,為我們打造法治意識(shí)提供了很好的啟示和方向。

除了憲法,講座還讓我了解了許多實(shí)用的法律常識(shí)。例如,在我們生活中意外受傷或遭受侵害時(shí),應(yīng)該如何保護(hù)自己的合法權(quán)益;在勞動(dòng)合同中應(yīng)該注意什么事項(xiàng)以及如何避免不當(dāng)解除合同;在網(wǎng)上購物中如何辨別假貨和保障個(gè)人信息等。這些經(jīng)驗(yàn)也讓我從一個(gè)更實(shí)際的角度認(rèn)識(shí)到了法律知識(shí)的實(shí)用性和必要性。

第三段:感受。

在講座中,我對法律的認(rèn)識(shí)有了更深入的了解,同時(shí)也感受到了自己的不足。許多法律知識(shí)對于大學(xué)生來說仍然是陌生和模糊的。這讓我更加意識(shí)到,作為一名大學(xué)生,必須加強(qiáng)自身的法律素養(yǎng),學(xué)習(xí)更多的法律知識(shí),不斷提升自己的法律意識(shí)。

第四段:啟示。

本次講座對于我們的啟示還不止于此。法律知識(shí)與我們的日常生活息息相關(guān),我們需要從中學(xué)到更多的東西,為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),法律知識(shí)也擁有廣泛的應(yīng)用場合,對于職業(yè)發(fā)展和社會(huì)服務(wù)都是非常有幫助的。我們作為大學(xué)生,應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識(shí),提高自身素養(yǎng),更好地為個(gè)人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)。

總的來說,這次大學(xué)普法知識(shí)講座是一次非常有意義的活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)法律知識(shí),我們更深刻理解了法治國家的重要意義和我們每個(gè)人必須為之付出的努力。希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中都能牢記講座中的內(nèi)容,學(xué)以致用,為建設(shè)法治社會(huì)作出更多更大的貢獻(xiàn)。

聽普法知識(shí)講座心得篇二

11月19日下午,潘北社區(qū)開展婚姻家庭法律知識(shí)講座,旨在加強(qiáng)轄區(qū)婦女在婚姻家庭生活中的法律意識(shí),提升她們知法、懂法、守法、用法的能力,有效維護(hù)自身合法權(quán)益。

課上,特邀律師陳萬雄以婚姻家庭相關(guān)法律法規(guī)為重點(diǎn),通過事例向居民們展示了婚姻中存在的法律風(fēng)險(xiǎn),從家庭暴力的表現(xiàn)到制止家庭暴力,如何維護(hù)正當(dāng)權(quán)益的相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行講解。

此次講座讓轄區(qū)婦女進(jìn)一步了解婚姻法的法律法規(guī),在生活中,如遇到相關(guān)問題,能更好拿起法律武器維護(hù)自身權(quán)益。

聽普法知識(shí)講座心得篇三

近年來,我國對文物保護(hù)越來越重視,但文物犯罪案件依然屢見不鮮。為了普及文物普法知識(shí),提高公眾的法律意識(shí)和文物保護(hù)意識(shí),我校特邀請文物保護(hù)專家舉辦了一場文物普法知識(shí)講座。通過參加這次講座,我深刻認(rèn)識(shí)到了文物普法的重要性,提高了自己的法律素養(yǎng)和對文物保護(hù)的認(rèn)識(shí)。在此,我將從知識(shí)講座的主題、內(nèi)容、意義、啟示以及自身的體驗(yàn)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先,這次文物普法知識(shí)講座的主題是關(guān)于文物保護(hù)的法律知識(shí)。隨著文物保護(hù)工作的不斷提高,關(guān)注文物普法成為了當(dāng)下一個(gè)大的熱點(diǎn)話題。講座中,專家詳細(xì)講解了有關(guān)文物保護(hù)法的內(nèi)容,包括文物的定義、文物保護(hù)的法律責(zé)任、文物的流失等。通過這些內(nèi)容的介紹,使我們對文物普法有了更深刻的理解。

其次,講座的內(nèi)容豐富而系統(tǒng)。專家通過生動(dòng)的案例和圖表,深入淺出地講解了文物保護(hù)法中的重要條款,例如文物保護(hù)單位的設(shè)立、文物保護(hù)管理和文物保護(hù)標(biāo)識(shí)的使用。此外,還結(jié)合具體的案例對文物犯罪行為做了具體的分析,使我們更加容易理解這些法律知識(shí)。

第三,這次講座激發(fā)了我對文物保護(hù)的重視和熱愛。文物作為我們國家的寶貴財(cái)富,有著豐富的歷史文化價(jià)值,保護(hù)好文物不僅是我們的責(zé)任,也是我們的榮耀。講座上,專家們詳細(xì)介紹了一些文物保護(hù)的成功案例,讓我深感文物保護(hù)之重要。作為普通公民,我應(yīng)該主動(dòng)關(guān)注文物保護(hù),積極參與到保護(hù)文物的行動(dòng)中去。

第四,參加這次講座對我個(gè)人有著很深刻的啟示。首先,法律意識(shí)的提升是文物保護(hù)工作的必要條件。作為一名學(xué)生,我應(yīng)該加強(qiáng)對法律知識(shí)的學(xué)習(xí),充實(shí)自己的法律素養(yǎng),提高自己的法律意識(shí),在遇到文物犯罪行為時(shí)能夠做到及時(shí)舉報(bào)。其次,文物保護(hù)需要社會(huì)各界的廣泛參與。只有通過全社會(huì)的共同努力,才能真正實(shí)現(xiàn)文物的保護(hù)。因此,我要將文物保護(hù)的知識(shí)傳播給身邊的人,呼吁更多的人關(guān)注文物保護(hù),行動(dòng)起來。

最后,這次講座對我的體驗(yàn)和收獲是非常大的。我在聽講座的過程中,不僅學(xué)到了知識(shí),而且對文物保護(hù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在與專家面對面交流的環(huán)節(jié),我還得到了解答疑惑的機(jī)會(huì),增加了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過參加這次講座,我感受到了專家們的敬業(yè)和對文物保護(hù)事業(yè)的執(zhí)著,也為自己將來的成長充滿了信心和動(dòng)力。

總之,通過這次文物普法知識(shí)講座,我深刻認(rèn)識(shí)到了文物普法的重要性。文物保護(hù)關(guān)系到我們國家的歷史文化傳承和國家形象的塑造,而普法則是提高公眾法律意識(shí)和參與文物保護(hù)行動(dòng)的前提。我將繼續(xù)加強(qiáng)對法律知識(shí)的學(xué)習(xí),積極參與到文物保護(hù)的行動(dòng)中去,為推動(dòng)我國文物保護(hù)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

聽普法知識(shí)講座心得篇四

青少年是祖國的花朵,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,也是我們學(xué)校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。

另外,除了安排教師組織班會(huì)教育,學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動(dòng),確保法制教育工作的實(shí)效性。

當(dāng)然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長,并有一個(gè)良性發(fā)展。

換個(gè)角度講,法制教育是一個(gè)普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價(jià)??傊?,開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,更是法制教育的價(jià)值所在。

遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),為青少年的健康成長創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。

自從開展“五五”普法動(dòng)員以來,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一動(dòng)員部署,我參加了學(xué)校組織的《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)讀本,加強(qiáng)自身的法制觀念,逐步充實(shí)和完善自己的的法律知識(shí)。自身近期的學(xué)習(xí),有幾點(diǎn)體會(huì):

一、必須培養(yǎng)強(qiáng)烈的法制觀念。

法制觀念由來已久,作為我們處在現(xiàn)代社會(huì)的人,在法制建設(shè)不斷健全、社會(huì)文明中不斷發(fā)展的新形勢下,個(gè)人的社會(huì)活動(dòng)都必須依據(jù)法律而進(jìn)行,因此,更應(yīng)該學(xué)法、懂法,用法、遵循法律。

常常會(huì)在電視、報(bào)紙的報(bào)道中看到一些人沒有法制觀念,不懂得用法律的武器來維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)利,他們甚至在受到不法侵犯的時(shí)候還不知道用法律途徑解決問題,有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀,我們要吸取教訓(xùn),培養(yǎng)自身的法制觀念,同時(shí)也對學(xué)生及學(xué)生家長進(jìn)行普法宣傳,只有大家都有法制觀念了,法律才能更好的發(fā)揮它的作用。

二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的務(wù)實(shí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識(shí)提高自己的法律素質(zhì)。

學(xué)法的目的就是學(xué)以致用,明白什么是法律所允許的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》《五五普法》后,讓我更明確,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長放心,社會(huì)認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,威脅、責(zé)難家長。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對于后進(jìn)生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。

三、要將普法學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

普法的學(xué)習(xí)必須要有針對性,要有所的有所獲,對于個(gè)人來講,本次普法學(xué)習(xí)受益匪淺,通過學(xué)習(xí)不僅認(rèn)識(shí)和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),同時(shí)通過學(xué)法可以很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展,對日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的。

因此,普法知識(shí)的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事,教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,是我們教師必修的一門功課通過學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法,我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識(shí),更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我認(rèn)為教師就是為社會(huì),為學(xué)生服務(wù)的,吃點(diǎn)虧是可以吞下去,現(xiàn)在我不會(huì)再這么認(rèn)為了,因?yàn)椋總€(gè)人都享有一定的權(quán)利,“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已,落實(shí)到實(shí)處才擁有意義,否則有法也等于無法了。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),《五五普法》不僅幫助教師得到她們的所得,也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則,只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。同時(shí),在提高了法制觀念和依法辦事的同時(shí)也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì),普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度,今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去,樹立終生學(xué)法的觀念。

知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了《六五普法》讀本,對有關(guān)法律法規(guī)有了一定的了解。通過學(xué)習(xí),我更新了對法律的認(rèn)識(shí),法律是反映統(tǒng)治階級意志的,由國家制定或認(rèn)可并以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范的總和,它既需要完備的有中國特色的社會(huì)主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)督體系,又需要人們的法律意識(shí)、法制觀念的逐步提高。

通過“六五”普法學(xué)習(xí),我更加了解了自己的合法權(quán)益,和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識(shí),并有了一定的尋求法律救濟(jì)的能力。并在一定程度上提高了思想道德修養(yǎng)水平。

總之,我們掌握了法學(xué)的基本理論,了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定,并在一定法律知識(shí)的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識(shí)、思想、心理、觀點(diǎn)和評價(jià)。并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過學(xué)習(xí),我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn),掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容,增強(qiáng)了法律意識(shí),提高了法律素質(zhì)。并會(huì)堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國方略,并決心為建設(shè)社會(huì)主義法治國家奮斗。

聽普法知識(shí)講座心得篇五

文物是一個(gè)國家或者民族的獨(dú)有財(cái)富,承載著我們的歷史、文化和民族精神。然而,隨著時(shí)間的推移和社會(huì)的變遷,一些文物被破壞、丟失或盜竊,文物保護(hù)問題日益凸顯。為了提高公眾對文物保護(hù)法律法規(guī)的認(rèn)知和遵守度,我參加了一次文物普法知識(shí)講座,并從中受益匪淺。

第二段:了解文物保護(hù)法律法規(guī)。

在講座中,演講者首先詳細(xì)介紹了我國的文物保護(hù)法律法規(guī),包括《中華人民共和國文物保護(hù)法》、《中華人民共和國文物進(jìn)出境管理暫行規(guī)定》以及相關(guān)政策文件等。通過了解這些法律法規(guī),我深刻認(rèn)識(shí)到文物保護(hù)的重要性,并了解到破壞、盜竊文物的嚴(yán)重后果。此外,我也了解到政府對于文物保護(hù)的承諾和重視,以及公眾參與文物保護(hù)的重要性。

第三段:提高文物保護(hù)意識(shí)。

隨著講座的深入,我逐漸意識(shí)到文物保護(hù)不僅僅是政府和專業(yè)人士的事情,每一個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)參與其中。文物保護(hù)意識(shí)的提高需要從日常生活中的小事做起。例如,不亂涂亂刻文物,不私自盜掘古墓,并積極向有關(guān)部門報(bào)告發(fā)現(xiàn)的文物。同時(shí),我還了解到了文物保護(hù)法律法規(guī)的具體內(nèi)容和應(yīng)該遵守的規(guī)定。通過這次講座,我確信只有大家共同努力,文物保護(hù)才能取得更好的成果。

第四段:文物保護(hù)教育的重要性。

講座中,演講者強(qiáng)調(diào)了文物保護(hù)教育的重要性。他指出,年輕一代是國家和民族的未來,只有通過加強(qiáng)文物保護(hù)教育,讓更多的年輕人了解文物的價(jià)值和意義,他們才能更好地參與到文物保護(hù)的行動(dòng)中,使文物保護(hù)工作得到長遠(yuǎn)、持續(xù)的發(fā)展。我的心得體會(huì)是,從小培養(yǎng)孩子們對文物的興趣和熱愛,通過學(xué)校、博物館等途徑加強(qiáng)文物保護(hù)教育,可以從根本上提高文物保護(hù)的意識(shí)和質(zhì)量。

第五段:個(gè)人感悟。

通過這次文物普法知識(shí)講座,我不僅增加了對文物保護(hù)法律法規(guī)的了解,還更加強(qiáng)烈地感受到了文物保護(hù)的重要性。作為一個(gè)公民,我將積極參與文物保護(hù)的行動(dòng)中,從自己做起,做到文物保護(hù)法律法規(guī)的遵守和執(zhí)行,以實(shí)際行動(dòng)踐行文化自信和國家自信。同時(shí),我也會(huì)通過宣傳和教育,向更多人普及文物保護(hù)的知識(shí)和重要性,共同呵護(hù)我們共同的文化遺產(chǎn)。

總結(jié):

通過這次文物普法知識(shí)講座,我更加深入地了解到了文物保護(hù)的法律法規(guī)、意義和方法。我意識(shí)到文物保護(hù)需要全社會(huì)的共同努力,每一個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)參與其中。文物保護(hù)教育尤為重要,要讓更多的人了解和熱愛文物,從小樹立正確的文物保護(hù)觀念。只有通過努力,我們才能共同守護(hù)好我們的文化遺產(chǎn),為子孫后代留下豐富的精神財(cái)富。

聽普法知識(shí)講座心得篇六

長沙市開福區(qū)望麓園街道營盤街社區(qū)聯(lián)合星城家事駐望麓園街道婚姻家庭調(diào)適公益服務(wù)項(xiàng)目組,為社區(qū)居民開展了婚姻家庭法律知識(shí)講座,并提供專業(yè)服務(wù)。

此次講座通過為社區(qū)居民講解婚姻家庭的法律知識(shí),讓居民了解正確維系婚姻生和家庭生活的方法和技巧,構(gòu)建和諧家庭,讓家庭成員遠(yuǎn)離家庭暴力,營造良好的家庭氛圍,共同創(chuàng)建幸福美滿的文明家庭,同時(shí)講解了中小學(xué)生如何被騙及自我保護(hù)等知識(shí)。

會(huì)后,社區(qū)工作人員還為社區(qū)居民朋友發(fā)放了垃圾分類宣傳冊,宣傳垃圾分類基礎(chǔ)常識(shí)。

聽普法知識(shí)講座心得篇七

文物普法知識(shí)的普及是保護(hù)和弘揚(yáng)我國豐富歷史文化遺產(chǎn)的重要手段之一。為了提高人們對文物保護(hù)的認(rèn)識(shí)和意識(shí),我參加了一場文物普法知識(shí)講座。在講座上,專家詳細(xì)介紹了文物保護(hù)的重要性、文物保護(hù)法律法規(guī)的內(nèi)容以及常見的文物犯罪案例。通過聽講座,我更深刻地認(rèn)識(shí)到了文物保護(hù)的重要性并獲得了相關(guān)知識(shí)。以下是我對此講座的心得體會(huì)。

首先,我從講座中了解到文物保護(hù)的重要性及其與我國歷史文化的密切聯(lián)系。文物作為歷史的見證,承載著我國悠久的歷史和燦爛的文化。保護(hù)文物不僅僅是保護(hù)歷史、保護(hù)文化,更是保護(hù)我們自己的精神財(cái)富。通過實(shí)物文物的保存和傳承,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和認(rèn)同自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也能夠向世界展示中國的豐富文化底蘊(yùn)。

其次,講座中對文物保護(hù)法律法規(guī)的解讀令我受益匪淺。我了解到我國有一系列關(guān)于文物保護(hù)的法律法規(guī),如文物保護(hù)法、文物進(jìn)出境管理辦法等。這些法律法規(guī)對于保護(hù)文物、規(guī)范文物市場以及打擊文物犯罪起到了重要作用。同時(shí),講座還介紹了文物保護(hù)法律法規(guī)的具體內(nèi)容和執(zhí)行情況,讓我對文物保護(hù)的法治化有了更深入的了解。

此外,講座通過具體案例向我們展示了文物犯罪的嚴(yán)重性以及保護(hù)文物的必要性。一些無良分子為了謀取私利,不惜毀壞、搶奪珍貴文物,給我國的歷史文化造成了巨大傷害。案例中介紹了警方是如何通過偵查和追蹤,最終抓獲犯罪嫌疑人并成功追回失竊文物的。這些案例讓我對文物保護(hù)的緊迫性有了更直觀的感受,也激發(fā)了我保護(hù)文物的積極性和責(zé)任感。

再者,在講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)中,我有機(jī)會(huì)與專家進(jìn)行面對面的交流。我向?qū)<姨釂柫艘恍╆P(guān)于文物保護(hù)的問題,并得到了詳細(xì)的解答。專家的耐心解答讓我對文物保護(hù)問題有了更清晰和深入的理解,也增強(qiáng)了我對文物保護(hù)的信心。此外,與其他聽眾互動(dòng)交流也讓我拓寬了視野,了解到不同人群對文物保護(hù)的熱情和態(tài)度,進(jìn)一步堅(jiān)定了我自己對文物保護(hù)的信念。

最后,通過本次文物普法知識(shí)講座,我深刻認(rèn)識(shí)到文物保護(hù)對于國家、社會(huì)和個(gè)人的重要性,也獲得了更多的相關(guān)知識(shí)。作為一個(gè)普通公民,我應(yīng)該從自己做起,積極參與到文物保護(hù)工作中去。無論是充分利用現(xiàn)代科技手段,還是提高個(gè)人的法律意識(shí)、文物保護(hù)意識(shí),都是保護(hù)好我們珍貴的歷史文化遺產(chǎn)的必要舉措。我將以身作則,宣傳文物保護(hù)的重要性,發(fā)揮自己的積極作用,為保護(hù)和傳承我國的文化遺產(chǎn)貢獻(xiàn)力量。為了讓后代子孫能夠更好地了解和認(rèn)識(shí)自己的文化根源,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去呵護(hù)我們的文物。

聽普法知識(shí)講座心得篇八

中國古代5000年的歷史,各個(gè)朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒有“德”,那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?不會(huì)。所以,解放了以后,我們推行的是“法制”。

如果這世界沒有“法”,會(huì)怎么樣?我想我一定會(huì)天天泡網(wǎng)吧,人們肯定吸毒的吸毒,練法-輪-大-法的練法-輪-大-法。那么,這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子呀!!!所以說,法律,是不能沒有的。

近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。是的,未成年人也犯罪。別不相信,比如你放學(xué)走了一天小路回家,你會(huì)生怕自己被打劫。如果這是你看見一個(gè)大人,你可能不會(huì)很害怕。但是如果你看到一個(gè)6年級到高二年齡的男孩(包括輟學(xué)的),那你可能會(huì)很害怕。

其實(shí),法律也并不是萬能的,也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說,我們的心中也要有個(gè)道德底線,什么事情該做,什么事情不該做要有個(gè)明白。

聽普法知識(shí)講座心得篇九

普法教育是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),尤其是在大學(xué)階段,通過普法知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解,可以讓我們更好地了解國家的法律制度和社會(huì)秩序,從而保護(hù)我們的合法權(quán)益。最近,我有幸參加了一次大學(xué)普法知識(shí)講座,并從中學(xué)到了許多觀點(diǎn)和理念。在這里,我想要分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:講座內(nèi)容。

這次講座的內(nèi)容非常豐富,包括了許多法律制度、法規(guī)、法律實(shí)踐案例和相關(guān)的法律知識(shí)點(diǎn)。我從講座中學(xué)習(xí)到了關(guān)于人權(quán)、環(huán)境保護(hù)、消費(fèi)者保護(hù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)合同等方面的基本知識(shí)點(diǎn)。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),我認(rèn)為我可以在以后的生活和學(xué)習(xí)中更加清晰地認(rèn)識(shí)到社會(huì)和法律之間的關(guān)系,進(jìn)而更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益。

第三段:講座的意義。

這次講座的意義非常重大,首先是它幫助我更好地了解了法律制度和社會(huì)秩序,讓我從中汲取了許多有益的信息和知識(shí)點(diǎn)。同時(shí),它也提高了我對自身安全和權(quán)利的保護(hù)意識(shí)。統(tǒng)觀全局,它不僅幫助我們了解法律知識(shí),還幫助我們形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的價(jià)值觀念。可以說,這次講座讓我在大學(xué)的法律知識(shí)學(xué)習(xí)路上邁出了一大步。

第四段:對個(gè)人的啟示。

這次講座對我的啟示非常大,讓我認(rèn)識(shí)到法律知識(shí)與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)。在以后,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)法律知識(shí),并時(shí)刻保持安全意識(shí),保護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí),我也會(huì)通過自己的經(jīng)驗(yàn)和角度向身邊的人宣傳普法知識(shí),讓更多的人了解法律知識(shí)和意識(shí)到它的重要性。

第五段:總結(jié)。

通過這次普法知識(shí)講座,我加深了對法治社會(huì)的理解,認(rèn)識(shí)到法律知識(shí)教育對我們的人生生活帶來的影響之大。我希望在以后的人生旅途中,不斷了解和學(xué)習(xí)法律知識(shí),積極履行好自己的公民義務(wù),努力成為一個(gè)有法律意識(shí)和法律素養(yǎng)的公民,為社會(huì)的和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

聽普法知識(shí)講座心得篇十

參加了學(xué)校組織的《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)讀本,加強(qiáng)自身的法制觀念,逐步充實(shí)和完善自己的的法律知識(shí)??偨Y(jié)自身近期的學(xué)習(xí),有幾點(diǎn)體會(huì):

一、必須培養(yǎng)強(qiáng)烈的法制觀念。

法制觀念由來已久,作為我們處在現(xiàn)代社會(huì)的人,在法制建設(shè)不斷健全、社會(huì)文明中不斷發(fā)展的新形勢下,個(gè)人的社會(huì)活動(dòng)都必須依據(jù)法律而進(jìn)行,因此,更應(yīng)該學(xué)法、懂法,用法、遵循法律。

常常會(huì)在電視、報(bào)紙的報(bào)道中看到一些人沒有法制觀念,不懂得用法律的武器來維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)利,他們甚至在受到不法侵犯的時(shí)候還不知道用法律途徑解決問題,有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀,我們要吸取教訓(xùn),培養(yǎng)自身的法制觀念,同時(shí)也對學(xué)生及學(xué)生家長進(jìn)行普法宣傳,只有大家都有法制觀念了,法律才能更好的發(fā)揮它的作用。

二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的務(wù)實(shí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識(shí)提高自己的法律素質(zhì)。

學(xué)法的目的就是學(xué)以致用,明白什么是法律所允許的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等許多的法律法規(guī)后,讓我更明確,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長放心,社會(huì)認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,威脅、責(zé)難家長。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對于后進(jìn)生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。

三、要將普法學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

普法的學(xué)習(xí)必須要有針對性,要有所的有所獲,對于個(gè)人來講,在普法學(xué)習(xí)中受益匪淺,通過學(xué)習(xí)不僅認(rèn)識(shí)和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),同時(shí)通過學(xué)法可以很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展,對日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的。

因此,普法知識(shí)的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事,教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,是我們教師必修的一門功課通過學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法,我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識(shí),更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我認(rèn)為教師就是為社會(huì),為學(xué)生服務(wù)的,吃點(diǎn)虧是可以吞下去,現(xiàn)在我不會(huì)再這么認(rèn)為了,因?yàn)椋總€(gè)人都享有一定的權(quán)利,“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已,落實(shí)到實(shí)處才擁有意義,否則有法也等于無法了。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),不僅幫助教師得到她們的所得,也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則,只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。同時(shí),在提高了法制觀念和依法辦事的同時(shí)也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì),普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度,今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去,樹立終生學(xué)法的觀念。

聽普法知識(shí)講座心得篇十一

普法意識(shí)的重要性無可質(zhì)疑,而對于每個(gè)公民來說,了解法律知識(shí)、學(xué)習(xí)法律意識(shí),更是至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)普法知識(shí),我們可以增強(qiáng)法律意識(shí),提高自我保護(hù)能力,更好地維護(hù)自己的權(quán)益。隨著社會(huì)的發(fā)展,法律法規(guī)也在不斷更新,因此學(xué)習(xí)普法知識(shí)也是一種不斷進(jìn)步的過程。而通過學(xué)習(xí)普法知識(shí),我有了一些心得和體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)普法知識(shí)可以增強(qiáng)法治意識(shí)。法律意識(shí)是指人們在社會(huì)生活中遇到問題時(shí)首先考慮法律規(guī)定和法律權(quán)益的意識(shí),是一種法律教育的基本要求。學(xué)習(xí)普法知識(shí)可以讓我們了解到法律的權(quán)威性和規(guī)范性,培養(yǎng)遵守法律的意識(shí)和習(xí)慣,提高我們對法律的尊重度和遵循度。只有增強(qiáng)了法治意識(shí),我們才能更好地遵守法律法規(guī),避免違規(guī)行為的發(fā)生。

其次,學(xué)習(xí)普法知識(shí)可以提高自我保護(hù)能力。社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜性導(dǎo)致了法制環(huán)境的多變性,我們常常會(huì)遇到各種各樣的法律問題。了解普法知識(shí)可以讓我們對法律法規(guī)有所了解,懂得如何合理維護(hù)自身的權(quán)益,預(yù)先了解法律規(guī)定能夠提高自身的預(yù)防意識(shí)和自我保護(hù)能力,遇到問題時(shí)能夠正確地處理和解決。

此外,學(xué)習(xí)普法知識(shí)有助于提升社會(huì)法律意識(shí)。一個(gè)社會(huì)的法律意識(shí)水平直接影響到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。作為一名公民,我們應(yīng)該積極參與到法律的學(xué)習(xí)中,提高自己的法律素養(yǎng),增強(qiáng)法律意識(shí),進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)公民的法律意識(shí)提高。只有當(dāng)社會(huì)上每個(gè)人都具備了較高的法律意識(shí),才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)的長期穩(wěn)定和繁榮。

此外,學(xué)習(xí)普法知識(shí)還能增強(qiáng)人們的公民責(zé)任感。作為一名公民,不僅要享受法律權(quán)益,更要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。學(xué)習(xí)普法知識(shí)可以幫助我們認(rèn)清我們的權(quán)利和義務(wù),明白自己應(yīng)該履行的責(zé)任,從而更好地履行我們的公民義務(wù)。只有做到知法守法,才能更好地促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

總而言之,學(xué)習(xí)普法知識(shí)對于每個(gè)公民來說都是十分重要的。通過學(xué)習(xí)普法知識(shí),我們可以增強(qiáng)法治意識(shí),提高自我保護(hù)能力,更好地維護(hù)自身權(quán)益。同時(shí),學(xué)習(xí)普法知識(shí)還有助于提升社會(huì)的整體法律意識(shí)和公民責(zé)任感。因此,每個(gè)人都應(yīng)該重視普法教育,積極學(xué)習(xí)普法知識(shí),為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

聽普法知識(shí)講座心得篇十二

普法講座心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

作為一名普通的公民,我有幸參加了一次普法講座,這次講座讓我受益匪淺。

講座的主題是“法律與生活”,主講人是一位資深的律師,他通過對法律基本概念、法律與我們生活的關(guān)系等方面的講解,讓我們更加深入地了解了法律的本質(zhì)和作用。

在講座中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了法律的重要性。法律是我們生活的基石,它保障我們的權(quán)利和利益,規(guī)范我們的行為。只有了解法律,才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益,避免違法行為帶來的風(fēng)險(xiǎn)和損失。

此外,我也學(xué)到了很多實(shí)用的法律知識(shí)。律師講解了許多與我們生活息息相關(guān)的法律知識(shí),例如合同、勞動(dòng)法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等方面的內(nèi)容。這些知識(shí)不僅可以幫助我們更好地維護(hù)自己的權(quán)益,還可以幫助我們更好地應(yīng)對生活中的法律問題。

最后,講座讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到了法律與我們生活的關(guān)系。法律不僅是我們生活的基石,也是我們社會(huì)發(fā)展的基石。只有通過普及法律知識(shí),才能更好地推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

總之,這次普法講座讓我受益匪淺,讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到了法律的重要性,也讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到了法律與我們生活的關(guān)系。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)更加深入地了解法律,更好地保護(hù)自己的權(quán)益,更好地推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

聽普法知識(shí)講座心得篇十三

普法講座心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

作為一名法律從業(yè)者,我曾經(jīng)參加了多次普法講座,這些講座給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。

首先,普法講座讓我更加深入地了解了法律知識(shí)。在講座中,講師們不僅講解了法律的基本概念和原則,還結(jié)合實(shí)際案例,深入淺出地講解了法律的應(yīng)用和實(shí)踐。通過這些講解,我更加清晰地了解了法律的本質(zhì)和作用,也更加深入地了解了法律與我們的生活和工作之間的聯(lián)系。

其次,普法講座讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和價(jià)值。法律是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)和保障,是維護(hù)社會(huì)公平正義和穩(wěn)定的重要手段。通過普法講座,我更加深入地了解了法律在社會(huì)中的作用和意義,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了法律對個(gè)人和社會(huì)的影響和價(jià)值。

最后,普法講座讓我更加深入地了解了法律的應(yīng)用和實(shí)踐。在講座中,講師們結(jié)合實(shí)際案例,深入淺出地講解了法律的應(yīng)用和實(shí)踐。通過這些講解,我更加清晰地了解了法律在實(shí)際中的應(yīng)用和操作,也更加深入地了解了法律與我們的生活和工作之間的聯(lián)系。

總之,普法講座讓我更加深入地了解了法律知識(shí)、更加清晰地認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和價(jià)值、更加深入地了解了法律的應(yīng)用和實(shí)踐。通過這些講解,我更加清晰地了解了法律的本質(zhì)和作用,也更加深入地了解了法律與我們的生活和工作之間的聯(lián)系。我相信,這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。

聽普法知識(shí)講座心得篇十四

普法知識(shí)是指公民應(yīng)當(dāng)了解的法律法規(guī)、法律意識(shí)和法律技巧等方面的知識(shí)。它是維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)人民權(quán)益的基礎(chǔ),也是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)具備的必備素養(yǎng)。通過參與普法活動(dòng),我深刻體會(huì)到了普法知識(shí)的重要性和普法工作的緊迫性。在這篇文章中,我將分享我在普法知識(shí)學(xué)習(xí)中的收獲和心得體會(huì)。

第一段調(diào)整法律觀念,增強(qiáng)法治意識(shí)。

參與普法知識(shí)學(xué)習(xí),讓我對法律有了更加深刻的理解,并對法治有了更加直觀的感受。以往的我對法律的認(rèn)知還停留在對法律的敬畏中,眼中的法律是一個(gè)高高在上的存在,凡事都需要依法行事。然而通過學(xué)習(xí)普法知識(shí),我漸漸發(fā)現(xiàn)法律是為人民服務(wù)的,它是保護(hù)人民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)公平正義的工具。這種認(rèn)知轉(zhuǎn)變讓我更加關(guān)注法律法規(guī)的內(nèi)容和它對每個(gè)人的影響,更加注重在生活中守法、遵紀(jì)守法。

第二段培養(yǎng)法律素養(yǎng),提升自我保護(hù)能力。

學(xué)習(xí)普法知識(shí)不僅讓我增加了對法律法規(guī)的了解,更讓我學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己和維護(hù)自己的合法權(quán)益。在學(xué)習(xí)中,我了解到了眾多與生活息息相關(guān)的法律條文,比如消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、勞動(dòng)法等。這些法律知識(shí)讓我對自己的權(quán)益有了更加明確的認(rèn)識(shí),面對可能遭遇的糾紛和矛盾時(shí),我能更加從容地維權(quán),并且清楚自己的合法權(quán)益受到法律的保護(hù)。

第三段突出法律知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。

普法知識(shí)的學(xué)習(xí)不應(yīng)該停留在紙面上,而應(yīng)該通過實(shí)際運(yùn)用,讓法律知識(shí)得以鞏固和發(fā)展。比如在學(xué)習(xí)如何處理勞動(dòng)糾紛的法律知識(shí)時(shí),我還通過參觀勞動(dòng)仲裁部門、參與模擬法庭等活動(dòng),讓學(xué)到的知識(shí)能夠真正地應(yīng)用于實(shí)際操作中。這種實(shí)踐讓我更加直觀地感受到了法律知識(shí)對實(shí)際問題解決的指導(dǎo)作用,增強(qiáng)了我在實(shí)際生活中處理法律問題的能力。

第四段參與普法活動(dòng),促進(jìn)社會(huì)法治進(jìn)程。

普法活動(dòng)的組織是普法知識(shí)學(xué)習(xí)中另一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。通過參與各類普法活動(dòng),我在互動(dòng)中學(xué)習(xí)了很多有關(guān)法律知識(shí)和案例,也了解到了普法工作的重要性和緊迫性。同時(shí),普法活動(dòng)也讓我與其他熱心公益的志愿者結(jié)識(shí),并共同致力于提高普法意識(shí)。我相信,通過我們的努力,普法活動(dòng)能夠推動(dòng)社會(huì)法治進(jìn)程,讓更多人了解法律、尊重法律,在法律的保護(hù)下生活和工作。

結(jié)語。

通過參與普法知識(shí)學(xué)習(xí)和普法活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到普法知識(shí)對個(gè)人和社會(huì)的重要性。它不僅能夠讓我們增強(qiáng)法治意識(shí)、提升自我保護(hù)能力,還能夠促進(jìn)社會(huì)法治進(jìn)程。我相信,只有每個(gè)公民都具備了基本的普法知識(shí),才能讓社會(huì)更加公平、公正、有序。因此,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)普法知識(shí),積極參與普法活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)為法治社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

聽普法知識(shí)講座心得篇十五

在這次普法講座之中,唐文奇的爸爸帶領(lǐng)我們走進(jìn)了法律,讓你知道什么是法律,有什么用處,讓你感到法律就在你身邊,讓你懂得使用法律,遵守法律,正是讓我們學(xué)法、懂法、守法。同時(shí),也貼合了我們的實(shí)際,告訴我們在生活中怎么交朋友,怎么使用法律,買東西都有哪些法律等。倡導(dǎo)我們時(shí)時(shí)看法,處處用法。

同時(shí),叔叔也給我們講了一個(gè)真實(shí)的案例:在全部的犯罪者中,青少年犯罪者占到全部犯罪者的百分之四十。這是一個(gè)多么令人驚訝的數(shù)字!每十個(gè)人之中,就有四個(gè)人是我們相仿年紀(jì)的孩子在監(jiān)獄中過著暗無天日的生活!我們青少年中,為什么會(huì)有人犯罪,那是因?yàn)樾r(shí)候的行為習(xí)慣可能影響到以后的命運(yùn)。從小就要養(yǎng)成這種好習(xí)慣。

希望以后多立這種講座,讓我們了解的知識(shí)越來越多。

聽普法知識(shí)講座心得篇十六

今年是第4個(gè)“全國交通安全日”.七類違法分別是:超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線。日前,省公安廳、省文明辦、省教育廳、省司法廳、省交通運(yùn)輸廳、省安全監(jiān)管局根據(jù)公安部等中央六部、局、辦的統(tǒng)一部署要求,聯(lián)合下發(fā)通知,決定在全省繼續(xù)組織開展122“全國交通安全日”主題活動(dòng),進(jìn)一步提升廣大交通參與者的法治意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)。

【公安】嚴(yán)查七類交通違法。

各級公安部門針對超速、酒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線等突出違法行為開展集中整治,準(zhǔn)確研判違法行為發(fā)生的重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域,合理部署警力,在城市、高速公路組織違法整治統(tǒng)一行動(dòng),在農(nóng)村地區(qū)組織執(zhí)法小分隊(duì)巡查糾違。

【文明辦】文明交通我踐行。

各級文明辦充分動(dòng)員社會(huì)各方面資源,開展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織駕校學(xué)員、交通運(yùn)輸從業(yè)人員、事故受害者家屬等不同人群,以交通安全宣講、交通違法勸導(dǎo)、宣傳資料發(fā)放等方式,大力宣傳文明交通新風(fēng)尚,倡導(dǎo)文明交通好習(xí)慣。同時(shí),發(fā)動(dòng)新聞媒體開展“出行旅游禮貌乘車”主題宣傳,強(qiáng)化游客乘客“講究秩序、文明禮讓、遵守公德、維護(hù)安全”的意識(shí),引導(dǎo)人們養(yǎng)成文明、有序、禮讓、關(guān)愛的良好旅游、乘車習(xí)慣。

【教育行政】小手拉大手。

各級教育行政部門會(huì)同有關(guān)部門,在中小學(xué)校開展系列宣傳活動(dòng),切實(shí)送交通法規(guī)、安全知識(shí)進(jìn)校園,推動(dòng)“小手拉大手”,讓學(xué)生知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn),讓家庭知法、懂法、守法,進(jìn)一步提升整個(gè)社會(huì)的文明交通水平。

【交通運(yùn)輸】安全行車我承諾。

各級交通運(yùn)輸部門督促運(yùn)輸企業(yè)、駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“遵守交通法規(guī),拒絕七類違法”為主題,開展新駕駛?cè)?、客貨運(yùn)駕駛?cè)恕鞍踩熊囄页兄Z”活動(dòng)。督促客運(yùn)企業(yè)認(rèn)真落實(shí)道路客運(yùn)安全告知制度,向乘客普及安全駕駛及應(yīng)急處置知識(shí),充分發(fā)揮社會(huì)各界特別是廣大乘客監(jiān)督作用,遏制和減少客貨運(yùn)駕駛?cè)司岂{、超速、超員等交通違法現(xiàn)象。

【司法行政】交通法規(guī)我知曉。

各級司法行政部門將122“全國交通安全日”活動(dòng)納入今年的“國家憲法日暨全國法制宣傳日”系列宣傳活動(dòng)當(dāng)中,結(jié)合“法律六進(jìn)”活動(dòng),廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)。

【安全監(jiān)管】違規(guī)企業(yè)大曝光。

各級安全監(jiān)管部門利用各種形式,公布一批交通安全主體責(zé)任不落實(shí)企業(yè)名單以及交通違法突出、交通事故頻發(fā)的地區(qū)和單位等,進(jìn)一步強(qiáng)化警示教育和曝光力度。

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