工作總結(jié)的意義有哪些(精選19篇)

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工作總結(jié)的意義有哪些(精選19篇)
時間:2023-11-25 11:15:18     小編:文鋒

在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)是一種幫助我們反思經(jīng)驗和提升自己的方式。寫一篇完美的總結(jié)需要有邏輯性和清晰的思路。工作總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程,希望這些范文對大家有所啟發(fā)。

工作總結(jié)的意義有哪些篇一

為了使數(shù)學(xué)課堂變得生動、活潑。下面我就如何開發(fā)和利用數(shù)學(xué)課程資源,談?wù)勛约旱木唧w做法。

教材中編排的很多情境圖因生活環(huán)境或教學(xué)條件所限無法更好地展示,一些數(shù)學(xué)活動也無法開展。因此,在尊重教材的基礎(chǔ)上,我根據(jù)學(xué)生的已有知識經(jīng)驗和教學(xué)條件對教材進(jìn)行增添、刪減、調(diào)整、置換,不被教材束縛了手腳。

例如,“兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法”第一課時的主題圖是:一棟小高層,每層14戶,共12層。要求學(xué)生計算這棟樓能住多少戶?可這樣的情境離我們農(nóng)村的學(xué)生太遠(yuǎn)了,要讓學(xué)生理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的算理就很難,操作起來也不方便。于是,我就以學(xué)生學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的小楷本為主題,先讓學(xué)生估計一面小楷本有多少個方格,再讓學(xué)生計算驗證。由于學(xué)生的好勝心理咨詢,對“猜測-驗證”這樣的數(shù)學(xué)活動,他們是樂此不疲的。并且,學(xué)習(xí)素材就在學(xué)生的眼前,他們可以在小楷本上劃一劃、分一分,既體驗了算法多樣化,又輕輕松松地理解了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的算理,感受到數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用。

多彩的社會生活為學(xué)生提供了豐富的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資源。我們教師要善用、巧用這些課程資源,營造親切的教學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1、把現(xiàn)實生活融入數(shù)學(xué)課堂

數(shù)學(xué)是生活的組成部分,生活中處處存有數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)著力體現(xiàn)“小課堂、大社會”的理念,把學(xué)生熟知的生活情境引入課堂,讓學(xué)生憑借生活經(jīng)驗主動地探索數(shù)學(xué)知識,學(xué)會用具體的生活經(jīng)驗形象地理解抽象的數(shù)學(xué)知識,實現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活化。

例如,“加、減法的一些簡便運(yùn)算”,例1:734 198=734 200-2=932;例2:3475-1999=3475-20xx 1=1476。學(xué)生在學(xué)習(xí)時常常有這樣的困惑:例1明明是加法,為什么要“減2”?例2明明是減法,為什么又要“加1”?這段教材的教學(xué),有一部分教師就是讓學(xué)生死記算法“多加要減或多減要加”,這樣的教學(xué)效果自然不好。筆者認(rèn)為這個知識點的教學(xué)可以聯(lián)系學(xué)生的生活實際,以事理喻算理。如在教學(xué)減法簡便運(yùn)算時,為了讓學(xué)生體驗“多減要加”,用生活中購物的“付整找零”活動作比喻:王開一家?guī)Я?475元錢到商店去買電視機(jī),他們看中了一臺標(biāo)價1999元的電視機(jī)。他們付給營業(yè)員()元,營業(yè)員找回他們()元,這時他們還剩()元。

2、讓生活成為學(xué)生創(chuàng)造的搖籃

解決生活問題,實現(xiàn)生活經(jīng)驗數(shù)學(xué)化,讓生活成為學(xué)生創(chuàng)造的搖籃。例如,在教學(xué)“元、角、分與小數(shù)”時,我與家長商量,讓孩子當(dāng)一個星期的小管家。在家長的大力支持下,孩子們儼然成了一個個小主人,參與得熱情特別高,主動去菜場買菜、去超市買東西等,并把一周的支出記錄得清清楚楚。這樣,孩子們自然而然地就把所學(xué)的知識運(yùn)用得得心應(yīng)手了。又如,在教學(xué)一年級上冊“分類”知識后,我鼓勵學(xué)生到生活中去收集各種分類現(xiàn)象:書店里的,超市里的,衣服店里的,啤酒廠里的等等,并在教室后面進(jìn)行了展示。在展示活動中,學(xué)生了解了二次分類,三次分類,以及用各種圖示來表示等許多書本之外的知識。從學(xué)生的身上我們看到:只有在現(xiàn)實生活中,他們的潛能才能得到淋漓盡致地發(fā)揮。

3、挖掘報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體中的數(shù)學(xué)課程資源

媒體中可供我們利用的數(shù)學(xué)資源大致有以下幾類:各種數(shù)據(jù)表格;各種商品打折、贈送的促銷廣告;各種文章中與數(shù)學(xué)相關(guān)的內(nèi)容;各種商標(biāo);一些蘊(yùn)藏著數(shù)學(xué)資源的畫面;等等。此外,購物發(fā)票、手機(jī)話費清單、車票、衣服標(biāo)簽……,這些在生活中隨處看到、隨時用到的,都可以成為學(xué)生學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)資源。

1、開發(fā)生成性資源

例如,在教學(xué)乘法意義之前,教材安排了一節(jié)“數(shù)一數(shù)”。在數(shù)一數(shù)活動中,使學(xué)生經(jīng)歷連加活動,體會學(xué)習(xí)乘法的必要性,為理解乘法的意義奠定基礎(chǔ)。

當(dāng)我出示第二幅主題圖時:

師:圖上一共有幾個圓?

生1:有24個。

師:可以怎樣列算式?

生2:橫著看,每排6個,有4排,列出算式是6 6 6 6=24。

生3:豎著看,列出的算式是4 4 4 4 4 4=24。

生4:我知道還可以列成乘法算式,4×6=24,6×4=24。

師:你是怎么知道的,能告訴大家嗎?

生4:我媽媽說,相同的加數(shù)相加可以用乘法計算。

生5:因為6 6 6 6是4個6相加,4 4 4 4 4 4是6個4相加,它們都可以用乘法來計算。

學(xué)生說得實在是太好了,我不由自主地和全班同學(xué)一起為他們鼓掌。

師:你們知道得那么多,真是個好學(xué)的小朋友!

其次學(xué)會開發(fā),生成資源。我根據(jù)課堂上的變化情況不斷深入而靈活應(yīng)對,用動態(tài)生成的觀念調(diào)控課堂教學(xué),提高自己的駕奴水平。應(yīng)學(xué)生而變,應(yīng)臨場實際情況而變,遵循學(xué)生發(fā)展的需要和狀況靈活調(diào)整教學(xué)方案。

2、利用錯誤資源

錯誤是學(xué)生最樸實的思想、經(jīng)驗,是最真實的暴露。課堂中我們要允許學(xué)生出現(xiàn)錯誤,包容、接納他們的錯誤,更重要的是要有效地利用錯誤資源為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

工作總結(jié)的意義有哪些篇二

首先,經(jīng)歷了自己每天寫工作日志和總結(jié)寫好工作總結(jié)的過程,我認(rèn)為每天寫工作總結(jié)是非常重要的,但也要非常困難的。難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總(過去的工作),二是結(jié)(工作的經(jīng)驗,教訓(xùn),規(guī)律)。要正確處理好兩者關(guān)系:總是結(jié)的依據(jù),結(jié)是總的概括。

不是某一時期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認(rèn)識。

工作總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識以往工作中的優(yōu)缺點;可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益。工作總結(jié)還是認(rèn)識世界的重要手段,是由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的必經(jīng)之路。通過工作總結(jié),使零星的,膚淺的,表面的感性認(rèn)識上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律。

我們每天的工作都很繁瑣,工作日志就是總結(jié)每天工作的最好途徑,只要是自己做過的事情一定都能總結(jié)出經(jīng)驗,如果我們沒有經(jīng)歷過這個過程,經(jīng)驗和教訓(xùn),那么也就在日常工作中丟失了,這無疑就像丟失了自己財富一樣,只有我們堅持下來每天總結(jié)一小點,才能慢慢積累大的財富,屬于自己的財富。

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工作總結(jié)的意義有哪些篇三

總結(jié)的格式,也就是總結(jié)的結(jié)構(gòu),是組織和安排材料的表現(xiàn)形式。其格式不固定,一般有以下幾種:

1。條文式。

條文式也稱條款式,是用序數(shù)詞給每一自然段編號的文章格式。通過給每個自然段編號,總結(jié)被分為幾個問題,按問題談情況和體會。這種格式有靈活,方便的特點。

2。兩段式。

總結(jié)分為兩部分:前一部分為總,主要寫做了哪些工作,取得了什么成績;后一部分是結(jié),主要講經(jīng)驗,教訓(xùn)。這種總結(jié)格式具有結(jié)構(gòu)簡單,中心明確的特點。

3。貫通式。

貫通式是圍繞主題對工作發(fā)展的全過程逐步進(jìn)行總結(jié),要以各個主要階段的情況,完成任務(wù)的方法以及結(jié)果進(jìn)行較為具體的敘述。常按時間順序敘述情況,談經(jīng)驗。這種格式具有結(jié)構(gòu)緊湊,內(nèi)容連貫的特點。

4。標(biāo)題式。

把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分,每部分提煉出一個小標(biāo)題,分別闡述。這種格式具有層次分明,重點突出的特點。

一篇總結(jié),采用何種格式來組織和安排材料,是由內(nèi)容決定的。所選結(jié)論應(yīng)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系,服從全文中心。

總結(jié)一般是由標(biāo)題,正文,署名和日期幾個部分構(gòu)成的。

1。標(biāo)題。

標(biāo)題,即總結(jié)的名稱。標(biāo)明總結(jié)的單位,期限和性質(zhì)。

2。正文。

正文一般又分為三個部分:開頭,主體和結(jié)尾。

(1)開頭。

或交待總結(jié)的目的和總結(jié)的主要內(nèi)容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的成績簡明扼要地寫出來;或概括說明指導(dǎo)思想以及在什么形勢下作的總結(jié)。不管以何種方式開頭,都應(yīng)簡煉,使總結(jié)很快進(jìn)入主體。

(2)主體。

是總結(jié)的主要部分,是總結(jié)的重點和中心。它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容。

(3)結(jié)尾。

是總結(jié)的最后一部分,對全文進(jìn)行歸納,總結(jié)。或突出成績;或?qū)懡窈蟮拇蛩愫团Φ姆较?或指出工作中的缺點和存在的問題。

3。署名和日期

如果總結(jié)的標(biāo)題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位,就要在正文右下方寫明。最后還要在署名的下面寫明日期。

四、工作總結(jié)寫作的基本要求。

不論何種格式的工作總結(jié),其寫作都應(yīng)遵循以下要求:

(一)掌握客觀事實,廣泛占有材料。

這是寫總結(jié)的基礎(chǔ)??偨Y(jié),就是總括事實,得出結(jié)論。沒有事實就無法得出結(jié)論。

總結(jié)的材料要準(zhǔn)確,典型,豐富。寫總結(jié)的人得花大量的精力去搜集,積累豐富的材料,又要對搜集的材料進(jìn)行篩選,確保材料的真實性和典型性。

當(dāng)前年終將近,各單位、部門都忙于對一年來的各項工作進(jìn)行總結(jié)概括。

工作總結(jié),顧名思義,就是對所做工作進(jìn)行總體歸納和全面概括的具體結(jié)論。

它不僅是對各項工作的具體做法、進(jìn)展情況、取得經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié),更是對工作中存在問題、不足及下一年工作安排的概括。

因此,工作總結(jié)特別是年終總結(jié)應(yīng)具有客觀性、全面性和概括性。

工作總結(jié)的意義有哪些篇四

1.年終總結(jié)是對一年內(nèi)所有工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。

它所要解決和回答的中心問題,不是某一時期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認(rèn)識。

2.總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。

通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識以往工作中的優(yōu)缺點;可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益。

3.總結(jié)還是認(rèn)識世界的重要手段,是由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的必經(jīng)之路。

通過總結(jié),使零星的,膚淺的,表面的感性認(rèn)識上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律。

毛澤東同志曾指出:領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,就是不斷指出斗爭的方向,

規(guī)定斗爭的任務(wù),而且必須總結(jié)具體的經(jīng)驗,向群眾傳播這個經(jīng)驗,使正確的獲得推廣,錯誤的不致重犯年終總結(jié)的意義作用(3篇)年終總結(jié)的意義作用(3篇)。

又是一年歲尾,也到了各單位忙著年終總結(jié)的時候。

有總結(jié)才會有進(jìn)步,才會有提高,總結(jié)也是不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的一項工作,年終總結(jié)還是指導(dǎo)、推動各項工作的一個步驟,更好地促進(jìn)下一年工作的開展。

年終總結(jié)是提高工作能力的重要途徑。

在年終工作總結(jié)中,全面、深入地回顧一年來本單位和個人所取得的成績,總結(jié)工作中的寶貴經(jīng)驗,培養(yǎng)、鍛煉自己的思維方法、分析能力、辯證觀點、鼓舞干勁。

進(jìn)一步做好來年的各項工作都是很重要的年終總結(jié)的意義作用(3篇)文章年終總結(jié)的意義作用(3篇)如果說我們在實踐中增長才干,那么年終工作總結(jié)也是增長才干的一種好方法。

所以,年終工作總結(jié)的過程也是我們自我提高的過程,更是我們提高工作能力的重要途徑。

年終總結(jié)是尋找工作規(guī)律的重要手段。

任何一種事物、一項工作,都存在內(nèi)在聯(lián)系、外部制約,都有它自身的發(fā)展、運(yùn)動規(guī)律。

遵循這些客觀規(guī)律辦事就能順利達(dá)到預(yù)期的`目的,否則就會受到違背規(guī)律的懲罰而招致失敗。

而要找尋、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結(jié)。

這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對本單位的工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。

年終總結(jié)是推動工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。

現(xiàn)在做任何#from年終總結(jié)的意義作用(3篇)來自一項工作,不管是個人也好,團(tuán)隊也好干工作都需要一種奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,要從細(xì)處著手,認(rèn)真思考,反復(fù)操作、辛勤勞動才能完成。

每一次具體實踐,都有成績與失誤、經(jīng)驗與教訓(xùn),及時總結(jié)就會及時取得經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識和工作技能。

不斷實踐,不斷總結(jié),不斷反思,那么人們對客觀事物的認(rèn)識也就越來越深刻,知識越來越廣,智慧越來越高,所進(jìn)行的事業(yè)通過總結(jié)才會不斷發(fā)展、前進(jìn)。

年終總結(jié)是指導(dǎo)下一年工作的基礎(chǔ)。

年終進(jìn)行總結(jié),是一項常規(guī)性的工作,是對全年工作的全面回顧、檢查、分析、評判,并從中找出成績與缺點、成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),實事求是地作出正確評價,使大家認(rèn)識統(tǒng)一。

以此來給大家一個明確的努力方向,以便在來年的工作中更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服缺點,避免各種工作失誤,避免重蹈覆轍,為下一年的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

通過年終總結(jié),我們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識,從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果,這有利于指導(dǎo)把下一年工作做得更好、更出色。

年終總結(jié)切勿脫離實際,唱高調(diào),揀好聽的說,必須有一說一,有二說二,客觀地評說,總的來說,這年終總結(jié)一定要杜絕三忌。

一忌夸夸其談,夸大其詞年終總結(jié)的意義作用年終總結(jié)的意義作用。

干了哪些工作,上級部門知曉,老百姓的心里也有數(shù),自己也應(yīng)如實匯報。

干得好,群體心里有桿秤,自然能秤出其分量,干得好,要總結(jié)經(jīng)驗話得失。

總之有則改之,無則加勉,切不要夸大政績,欺上瞞下年終總結(jié)的意義作用。

二忌避重就輕。

一些部門、單位在年終總結(jié)時往往好大喜功,對成績大肆渲染,小事說成大事,芝麻說成了西瓜,擺功臣,講苦功,好事說了一大堆,好話說了一大籮。

因此年終總結(jié)應(yīng)多講工作中的不足和存在的實際問題。

一些部門單位在年終總結(jié)時認(rèn)為,總結(jié)寫得好,說明工作干得多、干得好,有水平,否則相反。

于是一些單位的年終總結(jié)中廢話、大話、瞎話和牛頭不對馬嘴的話充斥于總結(jié)中,令人有華而不實的感覺。

同時內(nèi)容空洞,東拼西湊的總結(jié)還嚴(yán)重地浪費了人力、物力和財力,助長了不正之風(fēng)的滋生。

工作總結(jié)的意義有哪些篇五

又是一年歲尾,也到了各單位忙著年終總結(jié)的時候。有總結(jié)才會有進(jìn)步,才會有提高,總結(jié)也是不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的一項工作,年終總結(jié)還是指導(dǎo)、推動各項工作的一個步驟,更好地促進(jìn)下一年工作的開展。

一、年終總結(jié)是提高工作能力的重要途徑。

在年終工作總結(jié)中,全面、深入地回顧一年來本單位和個人所取得的成績,總結(jié)工作中的寶貴經(jīng)驗,培養(yǎng)、鍛煉自己的思維方法、分析能力、辯證觀點、鼓舞干勁。年終總結(jié)還對年初工作規(guī)劃沒有得到落實或落實不到位的原因及工作中存在的問題,分析出現(xiàn)問題的原因,從而提出解決問題的辦法,進(jìn)一步做好來年的各項工作都是很重要的。如果說我們在實踐中增長才干,那么年終工作總結(jié)也是增長才干的一種好方法。所以,年終工作總結(jié)的過程也是我們自我提高的過程,更是我們提高工作能力的重要途徑。

二、年終總結(jié)是尋找工作規(guī)律的重要手段。

任何一種事物、一項工作,都存在內(nèi)在聯(lián)系、外部制約,都有它自身的發(fā)展、運(yùn)動規(guī)律。遵循這些客觀規(guī)律辦事就能順利達(dá)到預(yù)期的目的,否則就會受到違背規(guī)律的懲罰而招致失敗。而要找尋、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結(jié)。工作總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對本單位的工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。

三、年終總結(jié)是推動工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。

現(xiàn)在做任何一項工作,不管是個人也好,團(tuán)隊也好干工作都需要一種奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,要從細(xì)處著手,認(rèn)真思考,反復(fù)操作、辛勤勞動才能完成。每一次具體實踐,都有成績與失誤、經(jīng)驗與教訓(xùn),及時總結(jié)就會及時取得經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識和工作技能。不斷實踐,不斷總結(jié),不斷反思,那么人們對客觀事物的認(rèn)識也就越來越深刻,知識越來越廣,智慧越來越高,所進(jìn)行的事業(yè)通過總結(jié)才會不斷發(fā)展、前進(jìn)。

四、年終總結(jié)是指導(dǎo)下一年工作的基礎(chǔ)。

年終進(jìn)行總結(jié),是一項常規(guī)性的工作,是對全年工作的全面回顧、檢查、分析、評判,并從中找出成績與缺點、成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),實事求是地作出正確評價,使大家認(rèn)識統(tǒng)一。以此來給大家一個明確的努力方向,以便在來年的工作中更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服缺點,避免各種工作失誤,避免重蹈覆轍,為下一年的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

通過年終總結(jié),我們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識,從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果,這有利于指導(dǎo)把下一年工作做得更好、更出色。

一、針對員工。

學(xué)生時代,老師經(jīng)常告誡學(xué)生——好記性不如爛筆頭!意思就是說你的記憶力再好也沒有用,記憶的內(nèi)容會隨著時間的推移逐漸衰減,最后能夠留在腦海的東西是所剩無幾的!所以,作為一個銷售人員,如果想要提高就必須做好每天的工作記錄,并且將工作的結(jié)果分為成功的和失敗的兩種,失敗的那部分必須做分析,搞清楚究竟是自己的哪些方式有問題,導(dǎo)致了失敗的結(jié)果。如果自己分析不清楚還可以請教身邊的同事、領(lǐng)導(dǎo)。對于成功的部分,要看是不是每一次采用的方式相同,如果同樣的事情,每一次采用的方式都相同,說明方法是正確的,基本上就可以固化下來,這就是我們通常所說的經(jīng)驗。

現(xiàn)在很多的銷售公司是會要求員工做工作周報的,也就是將每周的工作情況匯總提報上一級領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)實的情況是——很多的銷售人員不能接受這樣的工作安排,覺得公司是多此一舉,工作會議上該說的說了,還有什么好寫的。聽起來不無道理,但是我們是否忽略了一個書面和口頭的區(qū)別,書面的內(nèi)容需要更加縝密的思維,你需要閱讀者能夠看懂,那就必須邏輯思維能力較強(qiáng),能夠通過書面的語言將事情闡述清楚。語言能力和書面能力絕對是兩個不同的能力,書面強(qiáng)大的人在口頭上基本上也沒有問題,但是口頭強(qiáng)大的人未必有非常好的書面化能力。

其實,工作周報是一個總結(jié)提煉的過程,是一個促進(jìn)員工提高的形式,這個形式非常重要,尤其對于一線急切追求成長的員工來說更加的重要。我們在組織構(gòu)架運(yùn)行的時候,會發(fā)現(xiàn)有很多員工提交的工作周報,上司未必仔細(xì)的看,于是有很多的員工就會認(rèn)為既然你不看,還要我寫干嗎?這不是一種浪費嗎?其實不然,絕對不是浪費,是自我能力的提高,在考慮類似問題的時候,當(dāng)事的員工首先考慮的不是領(lǐng)導(dǎo)看不看,而是自己寫沒寫。因為,領(lǐng)導(dǎo)不仔細(xì)看,可能損失的是領(lǐng)導(dǎo),因為他可能錯過一些非常好的市場機(jī)會;而寫不寫就可能是你的損失了,因為,你不寫就喪失了最基本的總結(jié)提煉的機(jī)會,自己的總結(jié)能力就不會提升,進(jìn)步也就談不上了。

我們常常看到在一些工作會議結(jié)束的時候,領(lǐng)導(dǎo)會有總結(jié)發(fā)言,那么,為什么是領(lǐng)導(dǎo)來總結(jié)發(fā)言呢?其實,這就是領(lǐng)導(dǎo)能夠在他的位置上生存的根本原因了——作為領(lǐng)導(dǎo),就是要有極強(qiáng)的總結(jié)能力,能夠?qū)⑺械馁Y源和效能發(fā)揮到最大,這就是領(lǐng)導(dǎo),這就是總結(jié)!

如果,你是一個不甘平庸的銷售,就請你現(xiàn)在開始寫好你每周的周報,給自己的工作作不斷的提煉和總結(jié),經(jīng)年之后,你的事業(yè)一定會有不一般的局面!

二、針對管理層:

作為一家規(guī)范性的公司和注重規(guī)范的領(lǐng)導(dǎo)者而言,你應(yīng)該擁有它,沒錯,我是說你如果不想整天被那些瑣事纏身,想進(jìn)一步改善和優(yōu)化你的工作的話,那么我建議,你應(yīng)該嘗試著(設(shè)計)寫你的工作周報。

首先要清楚的是,工作周報是你拿給你的直接上級看的,不對下級公布,畢竟其中內(nèi)容涉及到對你的直接下級的工作態(tài)度、工作目標(biāo)完成情況的評價等。

其次,工作周報又分為兩種,你的直接下級給你的,你給直接上級的。

一、便于領(lǐng)導(dǎo)及時了解和掌握下屬員工的工作開展情況。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和員工的溝通管理。

三、提高辦事效率,推進(jìn)執(zhí)行力建設(shè)。

四、也是每個人鍛煉自己寫作、表達(dá)能力的一種方式。

五、提高個人的計劃、時間管理、目標(biāo)管理方面的素質(zhì)和能力。

合理安排自己的工作計劃,清理上一周或月的遺留問題,接受上級指派的新任務(wù),通過個人和組織目標(biāo)的相結(jié)合來達(dá)到完成公司的總目標(biāo)。

工作總結(jié)的意義有哪些篇六

距離退休還有一個月的時間,在這一個月里我思考了許多問題,當(dāng)我離任了,我能留給我的干部什么,他們這一年在我這攝取了什么東西,甚至他們想要的是什么,我覺得這是值得我深思的問題,就這些問題我找了我的干部們和部分干事聊聊天,以聊天的方式來解決我得這些問題。

問題一:我能留給我的干部什么。

通過聊天的了解,許多干部在這一年里自己的各方面都得到了鍛煉,包括組織能力、表達(dá)和交際能力、自己獨特的思維方式等等,這是我欣慰的一點,團(tuán)學(xué)就是一個給人鍛煉和展現(xiàn)自我的平臺。說到我能留給干部什么東西,許多干部會覺得是經(jīng)驗,當(dāng)然這只是一部分,我更重視實操,在剩下的一個多月里,讓他們來做“主席”,來做我的工作和我共同完成,我也會把我平時做事的思維方式告訴他們,讓他們結(jié)合自己的特點去完成我的工作,讓他們做一回主席,這就是我想留給他們的。

問題二:他們這一年在我這攝取了什么東西。

這一年許多干部從我這里攝取最多的是表達(dá)和交際能力,原來我還有這么多的優(yōu)點啊,其實每個人都有缺點,當(dāng)我問起我得缺點是什么時,極少數(shù)的干部能回答我,其實我自己最清楚,但是我不會把我的不足之處告訴他們,因為每個人的性格不同,也許在正確的心態(tài)下,性格可能會對他本人的做事方式影響很大,我就屬于這樣的人。這些都不重要了,重要的是他們懂得攝取了你的“營養(yǎng)液”留下了“殘渣”給你。

問題三:他們想要的是什么。

他們要的東西可真不少,有部分干部覺得鍛煉的不夠,想繼續(xù)鍛煉,要的是機(jī)會,但這我不能給的,我也沒有這個權(quán)利,甚至有些干事對我說,我現(xiàn)在就想競選主席,當(dāng)然有這種想法是好的,但是太急了只會讓自己“摔”的很疼。我記得我得秘書長和我說“我想要的是你這一年來的感想和未完成的心愿,把你的心愿賣給我”這就是她想要的,我感到有點意外,我說這些我送給你吧,我在她身上學(xué)到了東西,每個人都有想要的東西,但自己知道真正想要的,對自己是永恒的東西的又有多少人呢?又有多少人能用正確的心態(tài)去索取你要的東西呢?我想這個關(guān)鍵在于你自己要有一個正確的心態(tài)去索取。

美術(shù)學(xué)院:******。

二〇一二年四月二十二日。

工作總結(jié)的意義有哪些篇七

總結(jié)本身也是總結(jié)過程中的重要環(huán)節(jié)。

2)總結(jié)是培養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑,是尋找工作規(guī)律的重要手段。

3)總結(jié)是領(lǐng)導(dǎo)了解員工工作績效、困惑及員工爭取領(lǐng)導(dǎo)支持的好渠道。

二、什么是總結(jié)?

工作總結(jié)就是把某一時期已經(jīng)做過的工作,進(jìn)行一次全面、系統(tǒng)的回顧和分析,進(jìn)行一次具體的總分析、總研究。也就是看看在某一時期取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么提高。并從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),采取相應(yīng)的應(yīng)對策略與改進(jìn)措施,提高今后的工作效率與質(zhì)量。

三、寫總結(jié)的要求:從實際出發(fā),實事求是。

四、總結(jié)的一般格式:分為標(biāo)題、前言、主體、落款四部分。

3、存在的問題與不足,分析產(chǎn)生問。

題的原因。

4、今后工作努力方向與思路或建議。

工作總結(jié)的意義有哪些篇八

工作總結(jié)(job summary/work summary),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗??偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考??偨Y(jié)與計劃是相輔相成的,要以工作計劃為依據(jù),訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律:計劃——實踐——總結(jié)——再計劃——再實踐——再總結(jié)。

工作總結(jié)是對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體.它所要解決和回答的中心問題,不是某一時期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認(rèn)識.

工作總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié).通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識以往工作中的優(yōu)缺點;可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益.

工作總結(jié)還是認(rèn)識世界的重要手段,是由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的必經(jīng)之路.通過工作總結(jié),使零星的,膚淺的,表面的感性認(rèn)識上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,尋找出工作和事物發(fā)展的`規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律.毛澤東同志曾指出:領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,就是不斷指出斗爭的方向,規(guī)定斗爭的任務(wù),而且必須總結(jié)具體的經(jīng)驗,向群眾傳播這個經(jīng)驗,使正確的獲得推廣,錯誤的不致重犯.

寫好工作總結(jié),須勤于思索,善于總結(jié).這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,培養(yǎng)出更多理論與實踐相結(jié)合,具有工作能力的干部.總結(jié)中,須對工作的失誤等有個正確的認(rèn)識,勇于承認(rèn)錯誤,可以形成批評與自我批評的良好作風(fēng).寫好總結(jié),須從以往的工作實際出發(fā),可養(yǎng)成調(diào)查研究之風(fēng).總之,寫好工作總結(jié)是非常重要的,但也要非常困難的.難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總(過去的工作),二是結(jié)(工作的經(jīng)驗,教訓(xùn),規(guī)律).要正確處理好兩者關(guān)系:總是結(jié)的依據(jù),結(jié)是總的概括.

1.年終總結(jié)是對一年內(nèi)所有工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。它所要解決和回答的中心問題,不是某一時期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認(rèn)識。

2.總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識以往工作中的優(yōu)缺點;可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益。

3.總結(jié)還是認(rèn)識世界的重要手段,是由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的必經(jīng)之路。通過總結(jié),使零星的,膚淺的,表面的感性認(rèn)識上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律。毛澤東同志曾指出:領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,就是不斷指出斗爭的方向,規(guī)定斗爭的任務(wù),而且必須總結(jié)具體的經(jīng)驗,向群眾傳播這個經(jīng)驗,使正確的獲得推廣,錯誤的不致重犯。

又是一年歲尾,也到了各單位忙著年終總結(jié)的時候。有總結(jié)才會有進(jìn)步,才會有提高,總結(jié)也是不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的一項工作,年終總結(jié)還是指導(dǎo)、推動各項工作的一個步驟,更好地促進(jìn)下一年工作的開展。

年終總結(jié)是提高工作能力的重要途徑

在年終工作總結(jié)中,全面、深入地回顧一年來本單位和個人所取得的成績,總結(jié)工作中的寶貴經(jīng)驗,培養(yǎng)、鍛煉自己的思維方法、分析能力、辯證觀點、鼓舞干勁。年終總結(jié)還對年初工作規(guī)劃沒有得到落實或落實不到位的原因及工作中存在的問題,分析出現(xiàn)問題的原因,從而提出解決問題的辦法,進(jìn)一步做好來年的各項工作都是很重要的。如果說我們在實踐中增長才干,那么年終工作總結(jié)也是增長才干的一種好方法。所以,年終工作總結(jié)的過程也是我們自我提高的過程,更是我們提高工作能力的重要途徑。

任何一種事物、一項工作,都存在內(nèi)在聯(lián)系、外部制約,都有它自身的發(fā)展、運(yùn)動規(guī)律。遵循這些客觀規(guī)律辦事就能順利達(dá)到預(yù)期的目的,否則就會受到違背規(guī)律的懲罰而招致失敗。而要找尋、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結(jié)。工作總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對本單位的工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。

現(xiàn)在做任何一項工作,不管是個人也好,團(tuán)隊也好干工作都需要一種奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,要從細(xì)處著手,認(rèn)真思考,反復(fù)操作、辛勤勞動才能完成。每一次具體實踐,都有成績與失誤、經(jīng)驗與教訓(xùn),及時總結(jié)就會及時取得經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識和工作技能。不斷實踐,不斷總結(jié),不斷反思,那么人們對客觀事物的認(rèn)識也就越來越深刻,知識越來越廣,智慧越來越高,所進(jìn)行的事業(yè)通過總結(jié)才會不斷發(fā)展、前進(jìn)。

年終進(jìn)行總結(jié),是一項常規(guī)性的工作,是對全年工作的全面回顧、檢查、分析、評判,并從中找出成績與缺點、成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),實事求是地作出正確評價,使大家認(rèn)識統(tǒng)一。以此來給大家一個明確的努力方向,以便在來年的工作中更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服缺點,避免各種工作失誤,避免重蹈覆轍,為下一年的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

通過年終總結(jié),我們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識,從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果,這有利于指導(dǎo)把下一年工作做得更好、更出色。

年終總結(jié) 切勿脫離實際,唱高調(diào),揀好聽的說,必須有一說一,有二說二,客觀地評說,總的來說,這 年終總結(jié) 一定要杜絕 三忌 。

干了哪些工作,上級部門知曉,老百姓的心里也有數(shù),自己也應(yīng)如實匯報。干得好,群體心里有桿秤,自然能秤出其分量,干得好,要總結(jié)經(jīng)驗話得失??傊?有則改之,無則加勉 ,切不要夸大政績,欺上瞞下。

一些部門、單位在年終總結(jié)時往往 好大喜功 ,對成績大肆渲染,小事說成大事,芝麻說成了西瓜,擺功臣,講苦功,好事說了一大堆,好話說了一大籮。而在總結(jié)過失和不足時,總是輕描淡寫,幾句話一帶而過,有的甚至 大事化小,小事化了 ,片面地多講客觀,而少講主觀。因此 年終總結(jié) 應(yīng)多講工作中的不足和存在的實際問題。

一些部門單位在 年終總結(jié) 時認(rèn)為,總結(jié)寫得好,說明工作干得多、干得好,有 水平 ,否則相反。于是一些單位的 年終總結(jié) 中廢話、大話、瞎話和 牛頭不對馬嘴 的話充斥于總結(jié)中,令人有華而不實的感覺。同時內(nèi)容空洞,東拼西湊的總結(jié)還嚴(yán)重地浪費了人力、物力和財力,助長了不正之風(fēng)的滋生。

因此, 年終總結(jié) 應(yīng)實事求是,少講空話,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

工作總結(jié)的意義有哪些篇九

2016年上半年銷售季度,漸進(jìn)尾聲,許多銷售人員都開始著手撰寫09年上半年銷售工作總結(jié)。上半年銷售工作總結(jié)怎么寫呢?其實很簡單,具情寫作方法大家可以參考以下這篇優(yōu)秀的銷售工作總結(jié)范文。

來到市場部工作已有三個月。在這三個月的時間中,領(lǐng)導(dǎo)給予了我很大的支持和幫助,使我很快了解并熟悉了自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù),同時更感受到了市場部領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟和對員工無微不至關(guān)懷的溫暖,感受到了市場部人“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了市場部人作為公司核心部門工作的艱辛和堅定。更為我有機(jī)會成為市場部的一分子而榮幸和高興。三個月以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況作如下簡要匯報。

由于崗位的職責(zé)目前我的工作重點:一是在于服務(wù),直。

接面對客戶,深深的覺得自己身肩重任。作為企業(yè)的門面,企業(yè)的窗口,代表的是企業(yè)的形象。這就要求我們在與客戶直接接觸的過程中都應(yīng)態(tài)度熱情、和藹、耐心,處理業(yè)務(wù)更應(yīng)迅速、準(zhǔn)確。過去的工作中,真正體會到什么才是客戶最需要的服務(wù),工作中點點滴滴的積累,為我今后更好地為客戶服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。在工作中除了每天要做好的客戶來電、案件投訴受理及市場部后勤工作的一些工作外,時刻監(jiān)控市場動態(tài),為維護(hù)市場秩序和客戶管理提供相關(guān)建議等。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)協(xié)助下,基本保質(zhì)保量的按時完成了各級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。二是產(chǎn)品的價格管理、客戶管理,具體包括按照相關(guān)銷售管理制度,對相關(guān)部門進(jìn)行監(jiān)督、檢查具體執(zhí)行情況,提出意見和建議;隨時掌握市場變化情況,與銷售部一道對客戶實行動態(tài)管理,作好客戶滿意度調(diào)查、客戶評價;對銷售市場進(jìn)行檢查、監(jiān)督、檢查等工作;三是領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

通過完成上述工作,使我認(rèn)識到一個優(yōu)秀市場部員工應(yīng)當(dāng)具有優(yōu)秀的管理能力,不斷強(qiáng)化的服務(wù)意識,遇事經(jīng)常換位思考的能力,良好的協(xié)調(diào)、溝通能力,及時發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力,準(zhǔn)確分析、判斷、預(yù)測市場的能力,如何保證管理者信息及時、對稱的能力,良好的語言表達(dá)能力、流暢的文字寫作能力,較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。以提高辦事效率和工作質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn),這樣才能不斷增強(qiáng)自身工作的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和同事們的幫助下,通過自己的努力,我按照崗位職責(zé)的要求,做好個人銷售工作計劃,克服對市場的不熟悉、客戶的不了解等困難,較好的完成了工作任務(wù)。

短短幾個月時間,雖然自己做了一些力所能及的工作,但是與一個優(yōu)秀的市場員工標(biāo)準(zhǔn)相比,還有一定的差距。表現(xiàn)在:

2、由于多種原因,有時對于工作中相關(guān)問題的處理,協(xié)調(diào)難度大。

3、遇事經(jīng)常換位思考的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、在工作和生活中,與人溝通時,說話的方式、方法有待進(jìn)一步改進(jìn)。

我認(rèn)為:勇于承認(rèn)缺點和不足并正確認(rèn)識,在以后的工作和生活中不斷加以改進(jìn),對于自己來講是開展好工作的前提和保證。

以上是我個人任職市場部工作以來的小結(jié),也是我個人2016年上半年工作總結(jié),不足之處,請領(lǐng)導(dǎo)指正。

1、情況概述。

客觀地表述任務(wù)完成情況,取得的成績,要用數(shù)據(jù)說話。

比如:今年公司下達(dá)的銷售任務(wù)指標(biāo)是多少,實際完成了銷售任務(wù)多少,超額完成任務(wù)或離任務(wù)的差距是多少,達(dá)到人均消費者多少,與去年相比增長率是多少,各項經(jīng)用開支多少,完成利潤多少。市場占有率多少,與去年相比增長了多少,產(chǎn)品見貨率多少,是提高還是降低了。經(jīng)銷商網(wǎng)絡(luò)情況如何,a類、b類、c類各有幾家,銷售隊伍情況如何等等。只報大賬和特別需要說明的數(shù)據(jù),不需報細(xì)賬,否則成了數(shù)據(jù)分析報表。

2、簡要分析。

針對上述的事實,簡要分析其原因,是行業(yè)形勢、競品原因、公司政策、還是其它原因所致。

3、特別說明。

若是成功的經(jīng)驗,對公司其它市場有指導(dǎo)意義的,需要簡潔、生動的表述成功的典型案例或經(jīng)驗,可讓公司宣傳鼓舞士氣或在其它市場推廣。若是區(qū)域市場運(yùn)作上存在明顯的不足或嚴(yán)重的問題,需要對不足之處和問題進(jìn)行深刻的剖析,如網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建問題、銷售隊伍問題、新產(chǎn)品開發(fā)問題、消費者溝通和啟動問題等,要找出問題的根本性原因,分析清楚問題出在那一個環(huán)節(jié)段上,如廣告促銷火候不到,差幾成。

一、怎樣的總結(jié)才能既讓公司領(lǐng)導(dǎo)滿意,又對來年的工作具有指導(dǎo)作用呢?

漂亮的格式固然重要,但是一份有質(zhì)量的總結(jié)應(yīng)該言之有物,因此至少要包含以下幾點:

1.這一年來的銷售狀況和體會;

2.個人銷售中發(fā)現(xiàn)的問題;

3.來年的目標(biāo)和計劃。

當(dāng)然,最好還要有4)對公司未來發(fā)展的意見和建議。無論你是基層業(yè)務(wù)員還是銷售管理人員,要站到公司的角度去看問題,那么你的考核和評價才會比較高。

1.用事實和數(shù)據(jù)說話,客觀總結(jié);切忌空話大話,夸夸其談;

2.既有成績也有問題,問題要分析其根本原因;

3.目標(biāo)和計劃要分解落實,要有具體可行的方法。

4.提出意見要結(jié)合建議,不要一味抱怨和找茬,目的是改善。

三、最后建議:

只有真正結(jié)合自己的實際情況和具體業(yè)績,才能寫出好的年終總結(jié)。最后預(yù)祝福各位營銷人的總結(jié)報告都能獲得好評,為自己的工作加分!

銷售數(shù)據(jù)分析。

運(yùn)用科學(xué)、準(zhǔn)確數(shù)據(jù)說話,做到有理有據(jù),簡潔、真實、有效,體現(xiàn)“運(yùn)用科學(xué)數(shù)據(jù),把握市場機(jī)遇”的能力。

1)區(qū)域總體數(shù)據(jù)分析:作為大區(qū)經(jīng)理應(yīng)該通過這個數(shù)據(jù)分析,體現(xiàn)你的“大區(qū)”全局思維與管理。

2)管轄省級數(shù)據(jù)分析:具體到每個省、地市數(shù)據(jù)分析,能夠反映你了解掌握各區(qū)域,市場的市場與銷售情況。

3)品牌、品類數(shù)據(jù)分析:通過品牌、品類數(shù)據(jù)分析,能夠反映你了解掌握各品牌、品類銷售比例、市場占有率、投入與產(chǎn)出比等。

4)終端銷售數(shù)據(jù)分析:運(yùn)用零售市場數(shù)據(jù)說話,能夠反映你了解掌握各終端銷售與經(jīng)營情況。

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銷售人員匯報工作之前,認(rèn)真做。

[銷售人員工作總結(jié)]銷售人員年度個人總結(jié)、新年計劃。

個民族實行“公元紀(jì)年”已經(jīng)。

[銷售人員工作總結(jié)]快速消費品工作總結(jié)。

更多銷售總結(jié)快速消費品工作總結(jié)對于從事快速消費品行業(yè)的人員來說,也是工作的一項。

總結(jié)呢?現(xiàn)在我們以快速消費品月工。

銷售人員匯報工作之前,認(rèn)真做。

[銷售人員工作總結(jié)]新形勢下銷售人員應(yīng)具備什么能力。

重。培養(yǎng)和構(gòu)建一支縱橫江湖戰(zhàn)之能。

[銷售人員工作總結(jié)]新形勢下銷售人員應(yīng)當(dāng)具備什么能力?

重。培養(yǎng)和構(gòu)建一支縱橫江湖戰(zhàn)之能。

[銷售人員工作總結(jié)]銷售中“說服”要有個人特色。

信,要有勇氣、有霸氣。我自己也曾。

[銷售人員工作總結(jié)]總結(jié)能力:銷售人員成長的跳板。

半年以來,xx的營銷工作取得了一定的成績,基本上完成了兩家公司的既定目標(biāo),但也存在不少的問題,為了更好的完成項目的營銷工作、實現(xiàn)雙贏,雙方結(jié)成真正意義上的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,特對階段性的工作進(jìn)行總結(jié)。

針對以前的工作,從四個方面進(jìn)行總結(jié):

一、xx公司xx項目的成員組成:

xx營銷部銷售人員比較年青,工作上雖然充滿干勁、有激情和一定的親和力,但在經(jīng)驗上存在不足,尤其在處理突發(fā)事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。通過前期的項目運(yùn)作,銷售人員從能力和對項目的理解上都有了很大的提高,今后會通過對銷售人員的培訓(xùn)和內(nèi)部的人員的調(diào)整來解決這一問題。

由于協(xié)調(diào)不暢,營銷部的很多工作都存在著拖沓、扯皮的現(xiàn)象,這一方面作為xx公司的領(lǐng)導(dǎo),我有很大的責(zé)任。協(xié)調(diào)不暢或溝通不暢都會存在工作方向上大小不一致,久而久之雙方會在思路和工作目標(biāo)上產(chǎn)生很大的分歧,頗有些積重難返的感覺,好在知道了問題的嚴(yán)重性,我們正在積極著手這方面的工作,力求目標(biāo)一致、簡潔高效。

但在營銷部工作的責(zé)、權(quán)方面仍存在著不明確的問題,我認(rèn)為營銷部的工作要有一定的權(quán)限,只履行銷售程序,問題無論大小都要請示甲方,勢必會造成效率低,對一些問題的把控上也會對銷售帶來負(fù)面影響,這樣營銷部工作就會很被動,建立一種責(zé)權(quán)明確、工作程序清晰的制度,是我們下一步工作的重中之重。

三、關(guān)于會議。

會議是一項很重要的工作環(huán)節(jié)和內(nèi)容,但是無論我們公司內(nèi)部的會議還是與開發(fā)公司的會議效果都不是很理想,這與我們公司在會議內(nèi)容和會議的形式以及參加人員的安排上不明確是有關(guān)系的?,F(xiàn)在我們想通過專題會議、領(lǐng)導(dǎo)層會議和大會議等不同的組織形式,有針對性的解決這一問題,另外可以不在會上提議的問題,我們會積極與開發(fā)公司在下面溝通好,這樣會更有利于問題的解決。

四、營銷部的管理。

前一階段由于工作集中、緊迫,營銷部在管理上也是就事論事,太多靠大家的自覺性來完成的,沒有過多的靠規(guī)定制度來進(jìn)行管理,這潛伏了很大的危機(jī),有些人在思想上和行動上都存在了問題。以后我們會通過加強(qiáng)內(nèi)部管理、完善管理制度和思想上多交流,了解真實想法來避免不利于雙方合作和項目運(yùn)作的事情發(fā)生。

以上只是粗略的工作總結(jié),由于時間倉促會有很多不是之處,希望貴公司能給于指正,我們會予以極大的重視,并會及時解決,最后祝雙方合作愉快、項目圓滿成功。

回答者:往事成風(fēng)花成冢-四級。

一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項:

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。

我是六月份來到學(xué)院工作,擔(dān)任學(xué)院行政秘書,協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年,我本著把工作做的更好這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:

協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),給大家查閱文件提供了很大方便做好了各類信件的收發(fā)工作,xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了xx年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作,不怕辛苦每天按時取信取報,把公函,便函及時分發(fā)到部門及個人。協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財務(wù)工作。財務(wù)工作是學(xué)院的一項重要工作,需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財務(wù)制度,理清思路,分類整理好各類帳務(wù),并認(rèn)真登記,年底以前完成了學(xué)院xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報銷工作。學(xué)院的財務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定,不濫用公章,不做違法的事情。做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補(bǔ)充辦公用品,滿足大家工作的需要。認(rèn)真、按時、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。

為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。

在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項:

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。

我是六月份來到學(xué)院工作,擔(dān)任學(xué)院行政秘書,協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:

協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),給大家查閱文件提供了很大方便做好了各類信件的收發(fā)工作,xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了xx年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作,不怕辛苦每天按時取信取報,把公函,便函及時分發(fā)到部門及個人。協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財務(wù)工作。財務(wù)工作是學(xué)院的一項重要工作,需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財務(wù)制度,理清思路,分類整理好各類帳務(wù),并認(rèn)真登記,年底以前完成了學(xué)院xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報銷工作。學(xué)院的財務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定,不濫用公章,不做違法的事情。做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補(bǔ)充辦公用品,滿足大家工作的需要。認(rèn)真、按時、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。

為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

售人員工作總結(jié)是一篇關(guān)于銷售工作總結(jié)的文章。

首先,做到總結(jié)數(shù)據(jù)化,客觀地用表格來表述任務(wù)完成情況,取得的成績。xx年公司下達(dá)的銷售任務(wù)指標(biāo)是多少,實際完成了銷售任務(wù)多少,超額完成任務(wù)或離任務(wù)的差距是多少,人均銷售額是多少,通道費用多少,完成利潤多少,與去年同期相比增長率是多少,周轉(zhuǎn)情況如何,是提高還是降低了。與其他門店相比,我的業(yè)績排在第幾名?我們的很多主管不愿去看數(shù)據(jù),更不愿去學(xué)習(xí)做數(shù)據(jù)圖表。而我們的總結(jié)中必須多用圖表化工具,如果你能熟練使用excel的自選圖形,就足夠了,那里有好多不錯的工具圖樣,能制作各類表格、圖形,用圖表做出來,可以使我們的數(shù)據(jù)結(jié)果更加直觀,一目了然。

其次,針對以上事實,總結(jié)分析其形成原因,對不足之處進(jìn)行深刻的剖析,從市場因素、競爭、商品結(jié)構(gòu)、陳列、促銷、貨源、服務(wù)、管理等方面檢查總結(jié),找出是何因所致,并用文字詳細(xì)記錄,以備后戒。同時,若是成功的經(jīng)驗,對公司其他門店有指導(dǎo)借鑒意義的,需要生動的記錄成功的典型案例和經(jīng)驗,并廣泛推廣。

總之,做總結(jié)就象下完一盤棋,棋手都要復(fù)一下盤,對棋中留下的許多遺憾進(jìn)行反思,為自己的技能、經(jīng)驗和心態(tài)做一個積累和調(diào)整,然后在下一盤棋中贏回來。

范例:

在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,回顧這一年的工作歷程,作為---的銷售人員工作取得了一定的成績,基本上完成了公司的既定目標(biāo),但也存在不少的問題,為了更好的完成項目的營銷工作、實現(xiàn)雙贏,雙方結(jié)成真正意義上的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,特對階段性的銷售人員工作進(jìn)行總結(jié)。

剛到xxx時,對xxx方面的知識不是很精通,對于新環(huán)境、新事物比較陌生。在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,很快了解到公司的性質(zhì)及其房---市場。作為銷售部中的一員,該同志深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面,企業(yè)的窗口,自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。

此外,還要廣泛了解整個---市場的動態(tài),走在市場的前沿。經(jīng)過這段時間的磨練,力爭盡快成為一名合格的銷售人員,并且努力做好自己的本職工作。

針對今年一年的銷售工作,從四個方面進(jìn)行總結(jié):

一、xx公司xx項目的成員組成:

---營銷部銷售人員比較年青,工作上雖然充滿干勁、有激情和一定的親和力,但在經(jīng)驗上存在不足,尤其在處理突發(fā)事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。通過前期的項目運(yùn)作,銷售人員從能力和對項目的理解上都有了很大的提高,今后會通過對銷售人員的培訓(xùn)和內(nèi)部的人員的調(diào)整來解決這一問題。

由于對甲方在企業(yè)品牌和樓盤品牌的運(yùn)作思路上存在磨合,導(dǎo)致營銷部的資源配置未能充分到位,通過前段工作緊鑼密鼓的開展和雙方不斷的溝通和交流,這一問題已得到了解決。

請繼續(xù)學(xué)習(xí)銷售工作總結(jié)點擊下一頁。

二、營銷部的工作協(xié)調(diào)和責(zé)權(quán)明確。

工作總結(jié)的意義有哪些篇十

工作總結(jié)是對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律。小編為您推薦了關(guān)于工作總結(jié)的意義文章,給您提供參考!

工作總結(jié)是對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體.它所要解決和回答的中心問題,不是某一時期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認(rèn)識.

工作總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié).通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識以往工作中的優(yōu)缺點;可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益.

工作總結(jié)還是認(rèn)識世界的重要手段,是由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的必經(jīng)之路.通過工作總結(jié),使零星的,膚淺的,表面的感性認(rèn)識上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律。

寫好工作總結(jié),須勤于思索,善于總結(jié).這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,培養(yǎng)出更多理論與實踐相結(jié)合,具有工作能力的干部.總結(jié)中,須對工作的失誤等有個正確的認(rèn)識,勇于承認(rèn)錯誤,可以形成批評與自我批評的良好作風(fēng).寫好總結(jié),須從以往的工作實際出發(fā),可養(yǎng)成調(diào)查研究之風(fēng).總之,寫好工作總結(jié)是非常重要的,但也要非常困難的.難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總(過去的工作),二是結(jié)(工作的經(jīng)驗,教訓(xùn),規(guī)律).要正確處理好兩者關(guān)系:總是結(jié)的依據(jù),結(jié)是總的概括.

二、工作總結(jié)的種類,特點和內(nèi)容

(一)工作總結(jié)的種類

1.按內(nèi)容劃分

(1)思想工作總結(jié)

(2)經(jīng)濟(jì)工作總結(jié)

2.按范圍劃分

(1)地區(qū)工作總結(jié)

(2)部門工作總結(jié)

(3)單位工作總結(jié)

(4)個人工作總結(jié)

3.按時間劃分

(1)月份工作總結(jié)

(2)季度工作總結(jié)

(3)年度工作總結(jié).

(4)三年以上工作總結(jié)

4.按性質(zhì)劃分

(1)綜合性總結(jié)

(2)專題性總結(jié)

(二)工作總結(jié)的特點

1.客觀性

總結(jié)是對過去工作的回顧和評價,因而要尊重客觀事實,以事實為依據(jù).

2.典型性

總結(jié)出的經(jīng)驗教訓(xùn)是基本的,突出的,本質(zhì)的,有規(guī)律性的東西,在日常學(xué)習(xí),工作,生活中很有現(xiàn)實意義,具有鼓舞,針砭等作用.

3.指導(dǎo)性

通過工作總結(jié),深知過去工作的成績與失誤及其原因,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作,使今后少犯錯誤,取得更大的成績.

4.證明性

這是說總結(jié)的基本表達(dá)手段是被動的(嚴(yán)格地說是證明),它要用自身實踐活動中的真實的,典型的材料來證明它所指出的各個判斷的正確性.

(三)工作總結(jié)的內(nèi)容

工作情況不同,總結(jié)的內(nèi)容也就不同,總的來說,一般包括以下幾個方面:

1.基本情況

包括工作的有關(guān)條件,工作經(jīng)過情況和一些數(shù)據(jù)等等.

2.成績,缺點

這是工作總結(jié)的中心重點.總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點.

3.經(jīng)驗教訓(xùn)

在寫總結(jié)時,須注意發(fā)掘事物的本質(zhì)及規(guī)律,使感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識,以指導(dǎo)將來的工作.

三,工作總結(jié)的格式和構(gòu)成

(一)工作總結(jié)的`格式

總結(jié)的格式,也就是總結(jié)的結(jié)構(gòu),是組織和安排材料的表現(xiàn)形式.其格式不固定,一般有以下幾種:

1.條文式

條文式也稱條款式,是用序數(shù)詞給每一自然段編號的文章格式.通過給每個自然段編號,總結(jié)被分為幾個問題,按問題談情況和體會.這種格式有靈活,方便的特點.

2.兩段式

總結(jié)分為兩部分:前一部分為總,主要寫做了哪些工作,取得了什么成績;后一部分是結(jié),主要講經(jīng)驗,教訓(xùn).這種總結(jié)格式具有結(jié)構(gòu)簡單,中心明確的特點.

3.貫通式

貫通式是圍繞主題對工作發(fā)展的全過程逐步進(jìn)行總結(jié),要以各個主要階段的情況,完成任務(wù)的方法以及結(jié)果進(jìn)行較為具體的敘述.常按時間順序敘述情況,談經(jīng)驗.這種格式具有結(jié)構(gòu)緊湊,內(nèi)容連貫的特點.

4.標(biāo)題式

把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分,每部分提煉出一個小標(biāo)題,分別闡述.這種格式具有層次分明,重點突出的特點.

一篇總結(jié),采用何種格式來組織和安排材料,是由內(nèi)容決定的.所選結(jié)論應(yīng)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系,服從全文中心.

(二)工作總結(jié)的構(gòu)成

總結(jié)一般是由標(biāo)題,正文,署名和日期幾個部分構(gòu)成的.

1.標(biāo)題

標(biāo)題,即總結(jié)的名稱.標(biāo)明總結(jié)的單位,期限和性質(zhì).

2.正文

正文一般又分為三個部分:開頭,主體和結(jié)尾.

(1)開頭

或交待總結(jié)的目的和總結(jié)的主要內(nèi)容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的成績簡明扼要地寫出來;或概括說明指導(dǎo)思想以及在什么形勢下作的總結(jié).不管以何種方式開頭,都應(yīng)簡煉,使總結(jié)很快進(jìn)入主體.

(2)主體

是總結(jié)的主要部分,是總結(jié)的重點和中心.它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容.

(3)結(jié)尾

是總結(jié)的最后一部分,對全文進(jìn)行歸納,總結(jié).或突出成績;或?qū)懡窈蟮拇蛩愫团Φ姆较?或指出工作中的缺點和存在的問題.

3.署名和日期

如果總結(jié)的標(biāo)題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位,就要在正文右下方寫明.最后還要在署名的下面寫明日期.

四、工作總結(jié)寫作的基本要求

不論何種格式的工作總結(jié),其寫作都應(yīng)遵循以下要求:

(一)掌握客觀事實,廣泛占有材料

這是寫總結(jié)的基礎(chǔ).總結(jié),就是總括事實,得出結(jié)論.沒有事實就無法得出結(jié)論.總結(jié)的材料要準(zhǔn)確,典型,豐富.寫總結(jié)的人得花大量的精力去搜集,積累豐富的材料,又要對搜集的材料進(jìn)行篩選,確保材料的真實性和典型性.

當(dāng)前年終將近,各單位、部門都忙于對一年來的各項工作進(jìn)行總結(jié)概括。

工作總結(jié),顧名思義,就是對所做工作進(jìn)行總體歸納和全面概括的具體結(jié)論。

它不僅是對各項工作的具體做法、進(jìn)展情況、取得經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié),更是對工作中存在問題、不足及下一年工作安排的概括。

因此,工作總結(jié)特別是年終總結(jié)應(yīng)具有客觀性、全面性和概括性。

其實總結(jié)是一種思維模式的體現(xiàn), 按年終總結(jié)的本意寫年終總結(jié), 應(yīng)該實事求是地擺出成績, 不避失誤, 通過全面地對自己成績與失誤、 經(jīng)驗與教訓(xùn)、 長處與不足、困難與機(jī)遇發(fā)現(xiàn)工作上的規(guī)律, 以便明年工作更好地開展。

按此宗旨來寫年終總結(jié), 寫成績就不會自吹自擂、 摻水加料、 夸大其詞; 道失誤就不會不疼不癢、 輕描淡寫、 避重就輕; 談打算就不會海闊天空、 漫無邊際、 空洞無物。

這樣的年終總結(jié)才不是流于形式, 才有意義。

年終總結(jié)的格式: 有回顧, 有總結(jié), 年終總結(jié)一般由五段構(gòu)成: 一、 開頭: 有追憶感嘆型和單刀直入型, 例: “時光荏苒, 2005 年很快就要過去了, 回首過去的一年, 內(nèi)心不禁感慨萬千?!?/p>

“時間如梭, 轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎, 回首望, 雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果, 但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪?!?/p>

“我們每個追求進(jìn)步、 求得發(fā)展的人, 免不了會在年終歲首對自己進(jìn)行一番盤點?!?/p>

“為了總結(jié)經(jīng)驗, 發(fā)揚(yáng)成績, 克服不足, 下面對 2005 年的工作做如下總結(jié), 這也是對自己的一種鞭策吧。

” 二、 接下來進(jìn)行一年的工作總結(jié), 回顧、 總結(jié)部分是重點: 1、 對上一年度工作的回顧: 可根據(jù)工作成績分為幾個方面, 作了 哪些工作? 每項工作的成績是什么? 特別數(shù)字是最有說服力的, 將自己的工作、 業(yè)績與公司的利潤掛鉤, 用數(shù)據(jù)說話。

例: “在銷售額與上年同期基本持平的情況下, 三費(管理費用、 銷售費用、 財務(wù)費用) 卻比去年同期下降了 19.6%.” “今年全部流動資金占用比去年增長 1.5%, 而購、 銷、 利的增幅均在 30%以上, 資金周轉(zhuǎn)加快 26.8%。

據(jù)統(tǒng)計, 今年以來, 通過開展內(nèi)部銀行, 商業(yè)企業(yè)約計節(jié)約資金 419 萬元?!?/p>

“由于擴(kuò)大了市場覆蓋面, 實現(xiàn)銷售 24098 萬元, 創(chuàng)利稅 681 萬元, 取得了比較好的經(jīng)濟(jì)效益?!?/p>

2、 分析取得成績的原因: 主要寫在領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和各部門的大力支持下, 憑著責(zé)任心和敬業(yè)精神, 取得了可喜成績。

例: “為了培養(yǎng)自身的綜合能力, 取人之長、 補(bǔ)己之短。

學(xué)習(xí)各種與工作相關(guān)的法規(guī)、 制度、專業(yè)技術(shù)、 專業(yè)知識等。

要有一顆永攀高峰的進(jìn)取之心, 讓自己的知識與時代同步、 與社會的發(fā)展同步、 與公司的要求同步, 以適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的市場競爭環(huán)境?!?/p>

“我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、 宗旨和效益目標(biāo)上, 緊緊圍繞重點展開工作, 緊跟公司各項工作部署?!?/p>

“工作安排合理, 有里有外、 有張有弛。

在緊張的工作之余, 開展了快樂工作活動, 使 員工們更加熱愛自己的企業(yè)。

“加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè), 打造一個業(yè)務(wù)全面, 工作熱情高漲的團(tuán)隊。

提高團(tuán)隊的整體素質(zhì), 樹立起開拓創(chuàng)新、 務(wù)實高效的部門新形象。

發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神, 從全局出發(fā), 在完成本職工作的同時,發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神, 積極配合, 如果大家擰成一股繩, 就能做到事半功倍。”

“對工作的責(zé)任感、 敬業(yè)精神使我們部門在工作中團(tuán)結(jié)一致、 齊心協(xié)力。

我的進(jìn)步無形的帶動了大家共同進(jìn)步。

反之, 別人取得的成績也成為我不斷進(jìn)取的動力, 如此產(chǎn)生連鎖反應(yīng)的良性循環(huán)。”

“作為一個中層管理者, 我深深懂得: 自己既是一個管理者, 更是一個執(zhí)行者。

能及時的把信息反饋到領(lǐng)導(dǎo)層, 取得領(lǐng)導(dǎo)的支持; 更好的與部門溝通, 把工作從被動變?yōu)橹鲃? 對下屬充分做到“察人之長、 用人之長、 聚人之長、 展人之長”, 充分發(fā)揮他們的主觀能動性及工作積極性。”

三、 分析導(dǎo)致工作目標(biāo)沒有達(dá)成的失誤和問題: 對失誤問題, 要有分析原因、 總結(jié)教訓(xùn),彌補(bǔ)不足, 不斷提高, 使明年不再重蹈覆轍, 犯同樣的錯誤。

例: “溝通是各部門之間協(xié)調(diào)工作的橋梁, 可我由于溝通不夠, 造成了生產(chǎn)部和質(zhì)檢部之間的矛盾, 我準(zhǔn)備再次去質(zhì)檢部與他們進(jìn)行協(xié)調(diào), 化解矛盾, 以利工作。

并在新的一年里, 做到問題及時溝通、 矛盾及時解決?!?/p>

“由于本人對行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展、 競爭對手現(xiàn)狀與動向預(yù)測、 區(qū)域市場現(xiàn)狀與發(fā)展、渠道組織與關(guān)系現(xiàn)狀的信息掌握不夠, 消費者的滿意度和忠誠度總體評價沒有達(dá)標(biāo)?!?四、 下一年度的工作計劃與安排: 在總結(jié)上年工作的基礎(chǔ)上, 更好的籌劃和安排下年工作是工作總結(jié)的目的, 是明年的努力方向、 奮斗目標(biāo), 所以下年度工作計劃和安排同等重要。

工作總結(jié)的意義有哪些篇十一

一份全面的工作總結(jié),可以向上級機(jī)關(guān)、下屬單位和有關(guān)部門提供某一時期的工作情況,使他們知道你這個單位做了哪些工作,是怎么做的,從而有助于社會了解你這個單位。特別是那些成績突出的單位,通過工作總結(jié),除交流信息外,還有利于提高知名度。

工作總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對本單位外單位、本地區(qū)外地區(qū)的工作都有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。

一般的機(jī)關(guān)、單位,都會通過定期總結(jié)向群眾報告工作。企業(yè)則向職工報告工作,聽取群眾意見,接受民主評議。這樣,不僅使工作總結(jié)更加符合實際情況,而且也接受了群眾的監(jiān)督。從某種意義上,工作總結(jié)也是一種民主監(jiān)督的形式。

通過工作總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)要深入基層,開展調(diào)查研究,培養(yǎng)與鍛煉自己的思維方法、分析能力、辯證觀點,實際上這是自我提高的好方法。一般地說,總結(jié)一次,認(rèn)識提高一次,領(lǐng)導(dǎo)的能力和水平就會長進(jìn)。如果說領(lǐng)導(dǎo)者可以在實踐中增長才干,那么經(jīng)常地總結(jié)工作也是增長才干的一種好方法。所以,工作總結(jié)的過程也是領(lǐng)導(dǎo)自我提高的過程。

上級機(jī)關(guān)檢查下級機(jī)關(guān)和基層單位的工作,除了聽匯報、看現(xiàn)場、進(jìn)行實地調(diào)查以外,看工作總結(jié)也是一種方法。從工作總結(jié)中可以看到成績,發(fā)現(xiàn)存在的問題,再看實際情況是否與工作總結(jié)相符。就這方面說,工作總結(jié)起到考核的作用。

工作總結(jié)是工作情況的全面綜合,包括很多原始資料。這些資料存入檔案,長期或永久保存,可以為編寫年鑒和史志提供依據(jù)。

工作總結(jié)的意義有哪些篇十二

“做人先學(xué)禮”,禮儀教育是我們?nèi)松牡谝徽n。而禮儀是必須通過學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和訓(xùn)練,才能成為人們的行為習(xí)慣。下面是本站小編給大家搜集整理的學(xué)習(xí)禮儀的意義。希望可以幫助到大家!

我們每一位社會成員都有義務(wù)和責(zé)任,通過學(xué)習(xí)禮儀、傳承禮儀,自然而然地成為我們禮儀之邦的一員。

良好的禮儀素養(yǎng)一旦養(yǎng)成,必然會在社會生活中發(fā)揮重要的作用。

禮儀是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ)。

社會是不同群體的集合,群體是由眾多個體匯合而成的,而個體的差異性是絕對的,例如:性別、年齡、貧富、尊卑等。禮儀是社會交往的潤滑劑和黏合劑,會使不同群體之間相互敬重、相互理解、求同存異、和諧相處。

禮儀是個人美好形象的標(biāo)志。

禮儀是一個人內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的具體體現(xiàn);禮儀是個人心理安寧、心靈凈化、身心愉悅、個人增強(qiáng)修養(yǎng)的保障。禮儀的核心是倡導(dǎo)人們要修睦向善。當(dāng)每個人都抱著與人為善的動機(jī)為人處事,以文明市民的準(zhǔn)則約束自己時,那么,所有的人都會體驗到心底坦蕩、身心愉悅的心情。

禮儀是社會文明進(jìn)步的載體。

要繼承弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),文明禮儀宣傳教育是其中重要的一項內(nèi)容。

禮儀是各項事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。

職業(yè)是人們在社會上謀生、立足的一種手段。講究禮儀可以幫助人們實現(xiàn)理想、走向成功,可以促進(jìn)全體員工團(tuán)結(jié)互助、敬業(yè)愛崗、誠實守信,可以增強(qiáng)人們的交往和競爭實力,從而推動各項事業(yè)的發(fā)展。

禮儀是家庭美滿和睦的根基。

家庭是以婚姻和血緣為紐帶的一種社會關(guān)系。家庭禮儀可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福。

人際交往中,社交禮儀已經(jīng)成為必不可缺少的一部分。社交禮儀教育有利于我們與他人建立良好的人際關(guān)系,形成和諧的心理氛圍,促進(jìn)我們的身心健康。

禮儀不僅可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)出一個人對社會的認(rèn)知水準(zhǔn)、個人學(xué)識、修養(yǎng)和價值。隨著社會的進(jìn)步,禮儀在生活、工作中的重要作用已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)同。禮儀已經(jīng)成為提高個人素質(zhì)和宣傳單位形象的重要條件。眾所周知“不學(xué)禮,無以立”。要從狹小封閉的環(huán)境中走出來,除了應(yīng)具備一些必備的專業(yè)技能外,還必須了解如何與人相處的社交禮儀。禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會,走向世界,走向未來,能夠更好地樹立起自身的形象,在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。

學(xué)習(xí)了禮儀知識后,我感受頗深、受益匪淺,更加深刻的懂得禮儀在生活中的重要性,更加清楚的明白禮儀的深邃內(nèi)涵。對個人來說,禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的集中體現(xiàn),禮儀既是尊重他人也是尊重自己的要求,在個人事業(yè)發(fā)展中也起著非常重要的作用。適當(dāng)?shù)亩Y儀對內(nèi)部可以融洽關(guān)系,對外界可以樹立形象,營造和諧的工作和生活環(huán)境,它還可以提升人的涵養(yǎng),增進(jìn)彼此之間的了解溝通,在細(xì)微之處更顯真情。禮儀在日常生活中無處不在,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但又往往被我們所忽略。所以學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀要注重平時,注重細(xì)節(jié),從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。講文明、講禮儀,需要的是人人從自我做起,從小事做起。具體說來要求個人要注重儀容儀表、待人接物、禮節(jié)等各個方面。禮儀貫穿于日常生活的點滴之中,穿衣、打招呼、遞名片、入座、握手等司空見慣的行為也有很多的學(xué)問與規(guī)矩。生活中我們常常不經(jīng)意間在一些平常的事情上做出的動作可能正是不符合禮儀要求的,可能自己還不察覺,但往往正是這些被人們認(rèn)為不足掛齒的小事卻體現(xiàn)出了一個人的涵養(yǎng)來。

工作總結(jié)的意義有哪些篇十三

臘八節(jié)成為一個“節(jié)儉日”,這是一種很好的節(jié)日文化傳承與創(chuàng)新的思路。有文化研究者曾提出建議,將臘八設(shè)為節(jié)儉日。首先,臘八節(jié)的所有傳說,都反映一個問題,不要小看一碗粥的作用,在關(guān)鍵時刻,能夠救人一命或成全大事,可見節(jié)約每一粒糧食的重要。

相傳很久以前有對老人很勤勞,但他們的兒子卻很懶,后來娶了媳婦,兩人只會啃老,在死后,兩人坐吃山空,后來餓極了小兩口就極盡所能把家中的每個角落都打掃干凈,好不容易湊了一鍋雜糧粥,就著刺骨的寒風(fēng)湊合了一頓。不料就在此時一陣北風(fēng)吹過,多年失修的房子也忍受不了小兩口的懶惰倒塌了,兩人就這樣一命嗚呼,臘八粥成了他們向世界告別的最后一餐。

宗教文化傳播。

臘八節(jié)最著名的傳說,聯(lián)系著佛這一宗教文化現(xiàn)象。因此,臘八節(jié)也完全可以成為一個文化的感受日。

臘八節(jié)吃臘八面的緣由。

我國自漢朝起,每年農(nóng)歷十二月要舉行年終臘祭,故此農(nóng)歷十二月叫做臘月,十二月初八又叫臘八。也許還因為臘月初五才煮了“五豆粥”,初八又煮便顯得重復(fù),為調(diào)節(jié)、變換口味,農(nóng)歷臘月八這天,關(guān)中地區(qū)尤其是陜西渭北一帶的澄城地區(qū)一帶,都要在早上吃一頓面條,俗稱“臘八面”。

每天總吃粗糧“憶苦思甜”也不是辦法,借給佛獻(xiàn)禮,自己也跟著吃點好的,也算沾了佛的光吧。因為關(guān)中人一向認(rèn)為豆類、包谷均是粗糧雜糧、而小麥面粉是細(xì)糧,營養(yǎng)高、且好吃,村人向往的好日子也就是“白面饃饃干撈面,油潑辣子調(diào)一碗”。據(jù)說,人吃了“臘八面”,福壽、康樂,平安;雞吃了,愛下蛋;羊吃了,愛下羔;牛吃了,一胎能生兩個牛犢子……因而,莊稼人特別敬重臘八節(jié)的“臘八面”。

自己在家怎么做臘八粥。

做法一。

材料:圓糯米150克,綠豆25克,紅豆25克,腰果25克,花生25克,桂圓25克,紅棗25克,陳皮1小片。

調(diào)料:冰糖75克,

做法:

1、先將所有材料用水泡軟,洗凈,

2、粥鍋內(nèi)注入水,加入所有材料煮開后,轉(zhuǎn)中火煮約三十分鐘,

3、放入冰糖調(diào)味即可食用。

特點:甜爽可口,營養(yǎng)豐富。

做法二。

原料大米50克,黃小米50克,粘黃米50克,糯米50克,秫米(粘高粱米)50克,紅小豆100克,蓮子100克,桂圓100克,花生米100克,栗子100克,小紅棗100克,白糖適量。

制作方法。

1、先將蓮子去衣去心放入碗中加熱水浸沒,再放入蒸籠,用旺火蒸約1小時,蒸熟取出備用。

2、將桂圓去掉皮、核,只要肉;將栗子剝掉殼及衣。

3、鍋內(nèi)放入適量的水,然后把秫米、紅小豆、花生米、小紅棗洗干凈倒入鍋內(nèi)煮,待煮成半熟時,再將大米、黃小米、粘黃米、糯米洗干凈倒入鍋內(nèi)一起煮,待鍋開后,再用微火煮。將粥煮熬到七八成熟時,把蒸熟的蓮子倒入粥內(nèi)攪拌均勻,開鍋后再煮一會移下火來,盛入清潔消毒的鍋內(nèi),撒上白糖。如今超市里有配好了的臘八粥原料,但您也可根據(jù)自己的飲食習(xí)慣以及身體狀況選擇臘八粥的配料,熬出的臘八粥會獨具特色。

做法三。

原料:紅棗、核桃、黑米、香米、玉米、葡萄干、紅豆、小米(根據(jù)自家人口配比即可)。

制作方法。

1、紅豆,玉米提前泡3-4小時。

2、其他材料混合洗凈。

3、所有材料混合放入鍋內(nèi),加足量水,燒開小火熬成粥即可。

用紫砂煲或其他煲粥工具,煮三小時后最好!臘八粥簡單又營養(yǎng),喜歡甜的就放些冰糖一起熬,也可就菜吃。

做法四。

步驟一:蓮子、紅豆,桂圓干洗干凈浸泡。

步驟二:將泡好的紅豆、蓮子和桂圓下鍋煮,大火燒開小火熬煮。

步驟三:糯米,銀耳洗干凈泡上。

步驟四:豆子熬煮40分鐘后放糯米、銀耳、山藥再煮。

步驟五:放入適量棗泥,煮開15分鐘。

步驟六:出鍋前放入百合、冰糖煮片刻,煮到粥粘稠即可。

做法五。

主料。

黑米(適量)、糯米(適量)、紅豆(適量)、綠豆(適量)、花生(適量)、葡萄干(適量)、薏米(適量)。

調(diào)料。

桂圓(適量)、蓮子(適量)、紅棗(適量)、冰糖(適量)。

做法:

1、紅豆、花生、蓮子多淘洗幾遍,用水隔夜泡上。

2、黑米洗凈隔夜泡上。

3、電飯鍋中加適量冷水,加入泡好的紅豆、花生、蓮子。

4、再加入隔夜泡好的黑米(連泡米水一起倒入鍋中),接通電源,按至“煮飯”鍵,蓋蓋。

5、綠豆和薏米洗凈,用水稍泡一小會。

6、桂圓剝?nèi)ネ馄ぃ咸迅?、糯米一起淘洗干凈?/p>

7、鍋中的水煮沸后加入綠豆和薏米。

8、再加上桂圓、葡萄干和糯米,攪動一下,加鍋蓋,繼續(xù)煮。

9、再次煮沸后約十分鐘,加入洗凈的紅棗。

10、繼續(xù)煮約半個多小時后加入適量冰糖。

11、繼續(xù)煮至米和豆開花、粥粘稠即可,拔掉電源,燜約十分鐘即可出鍋。

工作總結(jié)的意義有哪些篇十四

_____年中,我們在校黨政的關(guān)心幫助和上級團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以重要思想以及___在全國十屆四次會議時強(qiáng)調(diào)指出“八榮八恥”精神為指導(dǎo),積極貫徹和落實科學(xué)發(fā)展和社會主義榮辱觀,圍繞二期課改工作要求和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,全面開展對團(tuán)員教師的思想政治教育、社會實踐教育和業(yè)務(wù)水平督進(jìn),以一支具有良好素質(zhì)的青年團(tuán)員教師隊伍帶動_____的教風(fēng)、校風(fēng),樹立_____教師的品牌形象。

一、常規(guī)工作井然有序,以求時效。

(一)堅持政治思想建設(shè)。

學(xué)習(xí)貫徹會議精神是本年度我們思想建設(shè)的重要任務(wù)?!皩W(xué)理論、學(xué)黨章”雙學(xué)小組是我們的主要載體。團(tuán)員青年們珍惜每月一次的“雙學(xué)”活動,把握精神的靈魂,抓住其精髓,系統(tǒng)深入地開展學(xué)習(xí),力求融會貫通。學(xué)習(xí)心得體現(xiàn)了大家堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),表達(dá)了學(xué)以致用,精神指導(dǎo)實踐和各項工作作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點和落腳點,以之衡量學(xué)習(xí)成效的重要指標(biāo)的決心。支部又組織大家學(xué)習(xí)了十六屆精神,全面而系統(tǒng)地了解了會議精髓。制訂好切實可行的學(xué)校團(tuán)員意識教育活動推進(jìn)計劃。要求團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)支部推薦的或自學(xué)有關(guān)政治理論知識。召開團(tuán)員大會,明確此次教育活動的目的、意義,并能以自己的實際行動積極參與。

(二)團(tuán)組織建設(shè)不斷完善,常規(guī)工作有序進(jìn)行。

支部堅持每月一次的支部會議、團(tuán)員會議,認(rèn)真做好每次會議記錄。支委會負(fù)責(zé)每月活動計劃的制定、研討,群策群力,力求工作有所創(chuàng)新。計劃一旦在團(tuán)員會議上采納、落實,全體團(tuán)員都能認(rèn)真參與。推優(yōu)入黨工作也規(guī)范進(jìn)行,本學(xué)年_____教育集團(tuán)團(tuán)支部榮獲2006年度西湖區(qū)教育系統(tǒng)共青團(tuán)工作先進(jìn)集體,葛軍,周莉老師被評為2006年度西湖區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)員.朱炫老師被評為2006年度杭州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)員.

1.每學(xué)期起始到結(jié)束之時,團(tuán)支部及時做好計劃制定、總結(jié)撰寫的工作,每學(xué)期的工作安排、內(nèi)容告之于團(tuán)員,認(rèn)真聽取團(tuán)員意見,改進(jìn)不足,力求工作做得更好。

2.團(tuán)支部定期召開班子例會,會議有記錄,認(rèn)真、規(guī)范地填寫好《團(tuán)支部工作手冊》。

3.團(tuán)支部每半年向團(tuán)員收一次團(tuán)費,及時上交教育局團(tuán)委。余下的團(tuán)費由支部組織委員管理,用于支部各項活動的開支;并備有公開的帳冊,隨時備上級和團(tuán)員檢查。

4.團(tuán)支部檔案的管理力求清楚、明了,各種上級團(tuán)委下發(fā)的文件,支部計劃、總結(jié),各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。

二、特色工作認(rèn)真開展,爭取創(chuàng)新。

2、發(fā)揮青年團(tuán)員的帶頭作用,主動關(guān)心、參與并積極配合學(xué)校完成各項工作。為迎接杭州市第十九個愛國衛(wèi)生活動月,我校團(tuán)員積極參加了清潔校園環(huán)境衛(wèi)生的“愛國衛(wèi)生月,勞動最光榮”活動,針對校園內(nèi)外環(huán)境建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié),全面清理衛(wèi)生死角,美化環(huán)境,為創(chuàng)造和諧教育環(huán)境出了自己的一份力。在每年的招生工作中,團(tuán)員教師利用自己的休息時間對每位新生進(jìn)行家訪,為學(xué)校招生工作做準(zhǔn)備。

3、在區(qū)教師趣味運(yùn)動會上,團(tuán)員老師也能踴躍的報名,在比賽中擔(dān)任裁判,執(zhí)法公正,得到了運(yùn)動員的好評。

4、在本次春風(fēng)行動中,團(tuán)員老師主動捐款捐物,大大超出了捐款的最低限度,將一片愛心獻(xiàn)給需要幫助的災(zāi)區(qū)人民。

5、以黨團(tuán)課為主陣地,開展優(yōu)秀團(tuán)員事跡報告會,用身邊人、身邊事激勵廣大團(tuán)員青年揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆,就一些社會熱點問題在廣大團(tuán)員中開展廣泛地交流、討論,提高廣大團(tuán)員教職工的政治素養(yǎng),引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏。

6、在西湖區(qū)團(tuán)支部的號召下,我校團(tuán)員積極開展了“踐行良好作風(fēng)、共建品質(zhì)之區(qū)”為主題團(tuán)的心得體會征文活動,增強(qiáng)青年“恪盡職守、開拓創(chuàng)新、勵精圖治、艱苦奮斗、同心同德”的工作作風(fēng)。

7、積極響應(yīng)杭州“城鄉(xiāng)百團(tuán)結(jié)對共建”行動。

8、在學(xué)校開展的教學(xué)研究活動中,青年教師以團(tuán)員先進(jìn)性的要求積極投入,勇于實踐。在杭州市_____教育集團(tuán)2006~20_____“樂學(xué)杯”青年教師賽課活動中,團(tuán)員老師積極參加比賽,得到領(lǐng)導(dǎo)、專家的好評。在集團(tuán)聯(lián)合教研活動中,團(tuán)員老師課也得好評。并且在集團(tuán)家長開放日活動中團(tuán)員教師也踴躍報名參加,獲得家長的認(rèn)可。

三、配合學(xué)校中心工作,開展各項活動,團(tuán)支部發(fā)揮生力軍作用。

1、每月學(xué)習(xí)一本理論方面的書,每月在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識方面有提高。

2、教學(xué)第一線的團(tuán)員青年要練就過硬的基本功,積極服從學(xué)校安排,不少團(tuán)員老師都上出一堂堂高質(zhì)量的公開課、評比課、示范課、掛牌課、隨堂課和匯報課,所有的上課都能運(yùn)用多媒體技術(shù),現(xiàn)代信息技術(shù)已經(jīng)全面走進(jìn)我們的課堂。

3、團(tuán)員們在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極開展教學(xué)科研研究,在有經(jīng)驗老師的帶領(lǐng)下團(tuán)員青年的課題研究有序開展。通過研究,老師們對現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代教育理念、方法等等都有了新的認(rèn)識和提高。

4、圍繞學(xué)校中心工作,聚焦校本教研,聚焦課堂教學(xué)。以團(tuán)員青年為主的各教研組開展扎實的課堂教學(xué)研究,課前設(shè)計、課后評課、反思總結(jié),新的教學(xué)理念,新的教學(xué)方法不斷涌現(xiàn)。通過隨堂課教學(xué)評比,團(tuán)員青年們個人制作和使用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和上課質(zhì)量又有了快速提高,學(xué)生主動求知、質(zhì)疑問難的能力得到了培養(yǎng)。

6、加強(qiáng)團(tuán)建帶隊建,在“六一”小朋友入隊活動中老師以團(tuán)員的身份發(fā)言,在少先隊活動中充分發(fā)揮團(tuán)員的引領(lǐng)作用。促進(jìn)少先隊工作的蓬勃發(fā)展,做好團(tuán)隊銜接工作。

7、各團(tuán)員老師積極配合大隊部教導(dǎo)處搞好各項工作,如“創(chuàng)想樂園”教室評比、省陽光體育運(yùn)動啟動儀式等等。

8、我校團(tuán)員老師葛君在畢業(yè)生的數(shù)學(xué)培訓(xùn)班中辛勤付出,積極承擔(dān)任務(wù),成績喜人。為最后推薦4人中有3人考取杭外,以及37人參加第十二屆全國華羅庚金杯數(shù)學(xué)邀請賽中10人獲市二等獎、17人獲市三等獎、10人獲區(qū)優(yōu)勝獎,獲獎率100%打下了基礎(chǔ)。并且葛君本人在第一屆西湖區(qū)數(shù)學(xué)教師解題能力競賽中獲得一等獎。

四、加強(qiáng)思想政治建設(shè),形成高尚師德休養(yǎng)。

2.在德育教學(xué)活動中,我們的團(tuán)員青年又積極響應(yīng)學(xué)校的號召,對學(xué)生的道德意識、誠實守信、文明禮貌、行為習(xí)慣、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、交通安全等方面進(jìn)行了有效的培養(yǎng)和訓(xùn)練。大家讓學(xué)生把發(fā)生在身邊的小課題挖掘出來進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生進(jìn)入圖書室,主動閱讀獲取知識;進(jìn)入電腦房、電子閱覽室,從網(wǎng)上獲取知識,引領(lǐng)學(xué)生主動求知。

回顧一年的團(tuán)組織工作,_____教育集團(tuán)的團(tuán)員青年德才兼?zhèn)?、朝氣蓬勃,是一支隨時能打硬仗,隨時能挑重?fù)?dān)的隊伍。每年的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等評比、各類教育教學(xué)競賽獲得者中團(tuán)員青年屢見不鮮。我們深切地感到青年教師的成長進(jìn)步離不開學(xué)校、局團(tuán)委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,更離不開廣大青年教師共同努力。我們清楚地看到了社會發(fā)展對青年工作的標(biāo)準(zhǔn)提出了更高的要求,我們的工作還存在著與新形勢不相適應(yīng)的地方,工作手段還需強(qiáng)化。我們必須正視問題,在今后的工作中努力加以解決。

工作總結(jié)的意義有哪些篇十五

記者11月3日從省教育廳獲悉,起,省級優(yōu)秀學(xué)生不再享有高考加分投檔政策,并且不再享有免試保送進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)的資格。(據(jù)11月5日《東方網(wǎng)》消息)。

優(yōu)秀生加分這是當(dāng)前各省高考政策的慣例,安徽首破慣例,為人所不敢為,這無疑值得稱道。錄取大學(xué)生考慮綜合素質(zhì),這本無可厚非,但熱衷于評優(yōu)秀,圖加分,這就將精神文明之事引上了功利主義的歧路,對學(xué)生的成長并非是件好事。安徽省有感于此項做法的弊端,改加分為記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,作為大學(xué)錄取的一個參考,這種做法是適當(dāng)?shù)摹?/p>

近年來,高考加分愈演愈烈,大凡政府部門采取激勵機(jī)制都免不了要拿高考加分說事,如父母評上勞模的加分,父母援外支邊的也要加分,似乎高考是實行激勵機(jī)制取之不盡,用之不竭的法寶,隨時可取,隨處可用。如此一來,左一個加分,右一個加分,學(xué)生的高考成績就滲入了不少水分。如今不一樣的學(xué)識,居然有同一樣的.成績,于是沒有加分幸運(yùn)的家長和學(xué)生就“不平則鳴”,大呼“不公”。

其實,政府部門要實行獎勵有許多辦法可用,大可不必在高考上“分一杯羹”,還學(xué)校以清凈之地,給學(xué)生以公平競爭機(jī)會,這是廣大民眾的愿望。

高等大學(xué)是稀缺資源,有名學(xué)府更是眾望所歸,在僧多粥少的情況,要實現(xiàn)真正意義上的公平與合理,唯有以成績說話。在成績面前,人人平等;在成績面前,腐敗絕跡。古時秦代的陳勝都能喊出:“帝王將相寧有種乎?”的口號,在數(shù)千年之后,我們怎能不給平民百姓子女以一個公平競爭的機(jī)會?再說,我們要解決農(nóng)村的貧困問題,就應(yīng)該為農(nóng)村孩子設(shè)身處地地想一想,農(nóng)村孩子基礎(chǔ)教育條件就差城里一截,高考又遭到加分的不公平待遇,農(nóng)村孩子如果因有失公平而失去大學(xué)深造的機(jī)會,侈談農(nóng)村富裕只能是畫餅充饑!

安徽省在加分問題上的改革,具有一定的啟示意義:一是體現(xiàn)了“與時俱變”的精神,既然加分有礙于高考的公平,那么消除不公平因素就顯得十分必要。二是高考仍應(yīng)堅持“以成績說話”的原則,給廣大學(xué)子以一個公平的競爭機(jī)會,讓真正有才華的學(xué)生能夠借助這一公平渠道得以脫穎而出。

工作總結(jié)的意義有哪些篇十六

會主義事業(yè)的思想感情;還可以培養(yǎng)學(xué)生縝密的科學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)他們?yōu)閷崿F(xiàn)一個目標(biāo)而努力的集體主義精神和克服困難的毅力,以及團(tuán)結(jié)互助、愛科學(xué)、愛勞動、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物等品德。由此可見,開展課外活動意義重大。

課外活動是相對于課堂教學(xué)活動而言的,它是指除學(xué)校有組織的課堂教學(xué)活動以外由學(xué)生開展或參加的各種活動,包括班會、團(tuán)隊活動、科技活動、文娛體育活動、衛(wèi)生活動等等。課外活動與課堂教學(xué)相比,具有許多特點。

(一)廣泛性。課外活動可以不受課程標(biāo)準(zhǔn)、教材以及時間和空間的限制,只要是能拓展學(xué)生視野,擴(kuò)大其知識面,培養(yǎng)學(xué)生某方面的能力,或者只要是有益于學(xué)生身心健康的活動都可以開展。

(二)多樣性。課外活動的形式生動活潑,活動的內(nèi)容豐富多彩,每個學(xué)生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的課外活動中去,使學(xué)生的課外生活呈現(xiàn)多樣化??陀^上,學(xué)生的需要是多種多樣的。他們既有發(fā)展自己身體素質(zhì)、社會文化素質(zhì)的需要,又有發(fā)展自己認(rèn)知、能力、興趣、情感、意志、性格、氣質(zhì)等心理素質(zhì)的需要。他們除了要求學(xué)習(xí)求知外,還要求友誼、社交,要求獨立自由活動和從事創(chuàng)造活動,要求對美的享受和各種文化娛樂,等等。在搞好課堂教學(xué)的同時,開展豐富多彩的課外活動,能滿足孩子們的種種需要。

(三)實踐性。課外活動作為一種社會活動,其本質(zhì)是實踐的,學(xué)生在課外活動中通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境,設(shè)計、組織或?qū)嵤┗顒觾?nèi)容以達(dá)到一定的目的,即學(xué)生通過動手,通過體驗,通過活動去豐富自己,因而課外活動有很強(qiáng)的實踐性。

課外活動的實踐性一方面可以拓展時空的隧道,把過去、現(xiàn)在、未來的有關(guān)知識濃縮在一起,供學(xué)生采摘,它跨過地域的界碑,讓學(xué)生占有人類的全部精神財富。另一方面把生活世界提供給學(xué)生理解和體驗,提高學(xué)生對生活的深刻理解和深入感悟,使他們不斷領(lǐng)悟人生的意義,了解人不但活著,而且知道人應(yīng)該怎樣活著,使他們在與世界的溝通中感受生命的崇高,使精神世界日益豐富起來。

(四)自主性。課外活動為學(xué)生提供了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的良好環(huán)境,學(xué)生可以充分揮自己在課外活動中主體作用。不同的學(xué)生在身心發(fā)展方面存在著差異,有的富于藝術(shù)素養(yǎng),有的長于邏輯思維和數(shù)理運(yùn)算,有的善于閱讀欣賞,有的好于科技活動和實驗等,這些傾向性,有的因沒有表現(xiàn)機(jī)會而處于潛在狀態(tài)或萌芽狀態(tài),只要經(jīng)過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、培養(yǎng)和勤學(xué)多練,就可以形成自己的特長,表現(xiàn)出某一方面的特別才能。課外活動可為學(xué)生的發(fā)展提供有利條件。

小學(xué)生精力旺盛,活動量大,求知欲強(qiáng)。多數(shù)學(xué)生不滿足學(xué)校單調(diào)的甚至有些枯燥的課堂生活,他們向往和追求一種多維的、多層次的和多色彩的立體生活。正是由于課外活動的豐富多彩滿足了他們的求知、發(fā)展和實踐的需求,誘釋出他們青春活力,才使得他們對課外活動表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣和熱情。

1986年,《義務(wù)教育》正式頒布,義務(wù)教育的課程體系有了變化,主要是在國家規(guī)定的課程之外,允許地方安排一定的課程,但課程編制仍以分科為主。這種分科主義的課程過于強(qiáng)調(diào)知識的`邏輯,為了有效傳遞知識而把知識分科。知識的日積月累,導(dǎo)致分科愈來愈細(xì),學(xué)科之間的鴻溝日益加深,學(xué)科的封閉性越來越強(qiáng)。而真實的的、生活的知識都是整合的、變化的、開放的、不斷生成的,因此,這種分門別類的知識遠(yuǎn)離了學(xué)生的經(jīng)驗世界,滋生了人的片面發(fā)展,越來越偏離了人的全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)。人的全面發(fā)展呼喚強(qiáng)調(diào)人的整體性,社會的整體性和生活的整體性的整體主義課程觀。綜合實踐活動從這種整體主義的課程觀出發(fā),倡導(dǎo)學(xué)生自主探索,在自身的體驗過程中關(guān)注人與自我、人與社會和人與自然的關(guān)系,把人、社會和自然作為一個整體來看待,從而通過改變單一的分科課程這種人與人的整體性不相稱的課程結(jié)構(gòu),為培養(yǎng)全面發(fā)展的人創(chuàng)造條件。

地球資源受到破壞,人類自身也受到了自然的報復(fù).....嚴(yán)重影響人們的日常生活。懂得了環(huán)境與人類的關(guān)系,人類對地球的掠奪性破壞,實質(zhì)是對人類自身的破壞,人類每次對自然資源、生物資源的滅絕,都是給人類自身種下了一顆災(zāi)難的種子。所有這些都能讓學(xué)生反省自身,明白人類在自身利益有所行動時,都要看一看,是否威脅到了其他的生命。學(xué)生會更加懂得人只有于自然和諧相處,才能真正享受大自然的美麗,感悟到生命的真諦。學(xué)生在活動中感受到丟棄塑料袋的行為對大自然所造成的污染,喚起了學(xué)生的環(huán)保意識,增強(qiáng)了社會責(zé)任感。

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,許多新科技、新發(fā)明、新創(chuàng)造、新成就,通過各種信息傳遞的手段,廣泛地影響著、教育著每一個小學(xué)生。而且,隨著社會的進(jìn)一步信息化,其作用還會大大加強(qiáng),各種現(xiàn)代化傳播手段發(fā)達(dá),其信息量之多、之快、之廣,已大大超過課堂教學(xué)這個信息傳遞的形式。課外活動不受課程、教材的束縛,它可以運(yùn)用報刊、廣播、電視、電影、課外書籍等傳播信息的工具,通過各種靈活多樣的活動形式,幫助學(xué)生吸收新的知識。獲得課外的“即時信息”,它對于擴(kuò)大學(xué)生知識面,增加信息量,對于縮短課堂傳授的“昔時信息”和科技迅猛發(fā)展之間的距離,了解世界新的動向和趨勢,跟上時代脈膊,對于培養(yǎng)學(xué)生主動獲取信息、處理信息的能力,都是十分重要的。

工作總結(jié)的意義有哪些篇十七

又是一年歲尾,也到了各單位忙著年終總結(jié)的時候。有總結(jié)才會有進(jìn)步,才會有提高,總結(jié)也是不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的一項工作,年終總結(jié)還是指導(dǎo)、推動各項工作的一個步驟,更好地促進(jìn)下一年工作的開展。

一、年終總結(jié)是提高工作能力的重要途徑。

在年終工作總結(jié)中,全面、深入地回顧一年來本單位和個人所取得的成績,總結(jié)工作中的寶貴經(jīng)驗,培養(yǎng)、鍛煉自己的思維方法、分析能力、辯證觀點、鼓舞干勁。年終總結(jié)還對年初工作規(guī)劃沒有得到落實或落實不到位的原因及工作中存在的問題,分析出現(xiàn)問題的原因,從而提出解決問題的辦法,進(jìn)一步做好來年的各項工作都是很重要的。如果說我們在實踐中增長才干,那么年終工作總結(jié)也是增長才干的一種好方法。所以,年終工作總結(jié)的過程也是我們自我提高的過程,更是我們提高工作能力的重要途徑。

二、年終總結(jié)是尋找工作規(guī)律的重要手段。

任何一種事物、一項工作,都存在內(nèi)在聯(lián)系、外部制約,都有它自身的發(fā)展、運(yùn)動規(guī)律。遵循這些客觀規(guī)律辦事就能順利達(dá)到預(yù)期的目的,否則就會受到違背規(guī)律的懲罰而招致失敗。而要找尋、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結(jié)。工作總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對本單位的工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。

三、

年終總結(jié)是推動工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。

現(xiàn)在做任何一項工作,不管是個人也好,團(tuán)隊也好干工作都需要一種奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,要從細(xì)處著手,認(rèn)真思考,反復(fù)操作、辛勤勞動才能完成。每一次具體實踐,都有成績與失誤、經(jīng)驗與教訓(xùn),及時總結(jié)就會及時取得經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識和工作技能。不斷實踐,不斷總結(jié),不斷反思,那么人們對客觀事物的認(rèn)識也就越來越深刻,知識越來越廣,智慧越來越高,所進(jìn)行的事業(yè)通過總結(jié)才會不斷發(fā)展、前進(jìn)。

四、年終總結(jié)是指導(dǎo)下一年工作的基礎(chǔ)。

年終進(jìn)行總結(jié),是一項常規(guī)性的工作,是對全年工作的全面回顧、檢查、分析、評判,并從中找出成績與缺點、成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),實事求是地作出正確評價,使大家認(rèn)識統(tǒng)一。以此來給大家一個明確的努力方向,以便在來年的工作中更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服缺點,避免各種工作失誤,避免重蹈覆轍,為下一年的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

通過年終總結(jié),我們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識,從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果,這有利于指導(dǎo)把下一年工作做得更好、更出色。

工作總結(jié)的意義有哪些篇十八

元宵節(jié)具有確認(rèn)全體社會成員相互關(guān)系的意義。元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日中一個浪漫的節(jié)日,元宵燈會在封建的傳統(tǒng)社會中,給未婚男女相識提供了一個機(jī)會,傳統(tǒng)社會的年輕女孩不允許出外自由活動,但是過節(jié)卻可以結(jié)伴出來游玩,元宵節(jié)賞花燈正好是一個交誼的機(jī)會,未婚男女借著賞花燈也順便可以為自己物色對象。

擴(kuò)展資料。

簡介:正月是農(nóng)歷的元月,古人稱“夜”為“宵”,正月十五是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。根據(jù)道教“三元”的說法,正月十五又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)習(xí)俗自古以來就以熱烈喜慶的觀燈習(xí)俗為主。

節(jié)日由來:元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)習(xí)俗的形成有一個較長的過程,根源于民間開燈祈福古俗。開燈祈福通常在正月十四夜便開始“試燈”,十五日夜為‘“正燈’,民間要點燈盞,又稱“送燈盞”,以進(jìn)行祭神祈?;顒印?/p>

民間傳說:傳說元宵節(jié)是漢文帝時為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。文帝深感太平盛世來之不易,便把平息“諸呂之亂”的正月十五,定為與民同樂日,以此慶祝。從此,正月十五便成了一個普天同慶的民間節(jié)日“鬧元宵”。

元宵節(jié)日的形成有一個較長的過程,根據(jù)史料與民俗傳說,正月十五這一天在西漢已經(jīng)受到了人們的重視,這天漢武帝會在甘泉宮舉行祭祀活動,從此被后人視作正月十五祭祀天神的先例。但正月十五真正作為民俗節(jié)日流傳下去是在漢魏之后,東漢佛教文化的傳入。

又說元宵節(jié)起源于“火把節(jié)”,漢代民眾在田間手持火把驅(qū)趕動物,希望來年能夠免收蟲害,祈禱莊稼能夠豐收。所以即便到現(xiàn)在,中國西南一些地區(qū)的人們還在正月十五用蘆柴或樹枝做成火把,成群結(jié)隊高舉火把在田頭或曬谷場跳舞。隨著社會的不斷進(jìn)步和人類歷史的不斷演化,元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣早已有了較大的變化,但不變的就是元宵節(jié)仍然是我們的傳統(tǒng)民俗節(jié)日。

鬧花燈。

鬧花燈已經(jīng)是元宵節(jié)所常見的傳統(tǒng)民俗活動了,正月十五晚上,各式各樣造型精巧的花燈在街上“來來往往”,場面熱鬧歡暢,令人激動不已。

吃元宵。

正月十五吃元宵,“元宵”作為我們民間的一種吃食,在我國也歷史悠久。宋代開始就在民間流傳開來,最早叫“浮元子”后稱“元宵”,因其形狀,也寓意熱熱火火,團(tuán)圓美滿。

其實上面介紹的幾個風(fēng)俗都是大家熟知的了,接下來的幾個就有些鮮為人知了。

逐鼠。

這個風(fēng)俗并不是每家每戶都有的,主要針對一些養(yǎng)蠶的農(nóng)戶。這是因為老鼠常在夜里把蠶吃的精光,人們聽說正月十五用米粥喂老鼠,它就不會來偷吃了。于是,這些人家在正月十五熬上一大鍋粘糊糊的粥,希望老鼠別再來“拜訪”了。

迎紫姑。

傳說紫姑是民間一個懷有善心但很貧窮的女子。正月十五,紫姑因窮困而死。百姓們同情她、懷念她、有些地方便出現(xiàn)了“正月十五迎紫姑”的風(fēng)俗。

工作總結(jié)的意義有哪些篇十九

馓子,主要以米面為主料,通過油炸而成的食物,色澤黃亮,吃起來香脆,越嚼越香。記得我小時候喜歡將馓子放到米粥里面吃,入口即化。

2、艾粄。

艾粄是客家人清明節(jié)必備的傳統(tǒng)小吃,當(dāng)?shù)赜兄骸扒迕髑昂蟪园{,一年四季不生病”的說法。

3、子推饃。

子推饃,又稱老饃饃,是山西省清明節(jié)傳統(tǒng)美食。

4、薄餅。

薄餅是廣東潮州,福建福州地區(qū)傳統(tǒng)的特色名點,薄餅也是清明節(jié)的節(jié)日食品,每逢清明節(jié)的早上上山祭祖,祭完祖回家之后,人們都會用薄餅作為午餐。

5、暖菇包。

暖菇包是泰寧人清明節(jié)傳統(tǒng)食物,屬于閩菜系。因制作原料不同,分為包子和包糍。

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