人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
校長安全講話稿簡短 校長在安全會上的講話篇一
大家好!
大家的到來，一方面是對學校和我的工作的大力支持，我代表所有的任課教師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝;另一方面可以看出你們對自己的孩子是非常關懷的，你們的孩子會引以為榮。
初一是一個打基礎的時期，對中學的學習生活還有一定的新奇，沒有初三面臨畢業(yè)升學、擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，應該是潛心努力學習的時期，但這也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，是一個爬坡的時期，一個分水嶺，家長和老師總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，所以常說他們有的家長跟我反映，自己跟孩子再三囑咐，讓孩子在學校一定好好學習要聽老師的話，要按時寫作業(yè)等等，可學生還會出現(xiàn)這樣那樣的問題。
其實這些簡單的說教是遠遠不夠的，因為你并不能陪孩子上學，你不能坐到教室里看著孩子學習，他們在家長面前可能百依百順，可到了同齡人當中，有了自己的自由空間，他們會按照自認為正確的方式生活和學習了。這樣就必須加強家長和老師的聯(lián)系，這也是我們開家長會的初衷。我認為，對現(xiàn)在的孩子進行教育，要做到以下幾點：
家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關懷孩子。比如，孩子回到家你可以隨便問問：今天學校有什么新奇事?你和同學相處怎么樣?你的數(shù)學課聽懂了多少?你的語文課本中有哪些優(yōu)美的短文?等等。
平常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感，也有利于家長選擇合適的機會，采納適當?shù)姆绞狡降鹊倪M行教育。特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機;以前我教過的一個女生，她的家長和她交流是通過筆談的形式，把要對她說的話寫在紙上，留在她的寫字臺上，她有什么想法，意見和不愿當面說的話也寫下來，留給父母，這種方法很好，彼此都幸免了情緒上的問題，也很容易接受。
當然，我不是說每個家長都采取這種方式，只要是最適合自己和孩子的方式，就是最好的方式。
評估自己的孩子不能過高，也不可過低，農(nóng)村有句古話叫學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估量不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到對于讀書無用論的說法，我給大家舉個真實的例子：我的一個鄰居的孩子，初中沒畢業(yè)就輟學打工了，一年后見到他時，他非常誠懇非常后悔的對我說：想讀書。
時代變化了，人才的標準也在變化，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素養(yǎng)綜合，全面進展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。因此我們應樹立新的人才觀。如果您的孩子學習成績好，并不意味著思想好，能力高，有的同學，成績不錯，可是當同學有困難求助于他時他總是推辭，這起碼說明他缺乏團結友愛，互助的精神。
如果您的孩子臨時學習成績落后，并不意味著思想差，能力低。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。這才是我們應該做的。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐?，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。多聽聽孩子的心聲，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才情愿和你交流。
面對行為習慣差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓舞，給他們以自信，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀!
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種損害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種損害，對于班級體也是一種損害，對其他同學也是不公平的。這是我們不情愿看到的，也是絕對不同意的。班級里個別學生講臟話，喊別人外號，甚至愿意傳小話，不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突，也敗壞了班級風氣，望家長加強教育。
教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師，不頂撞老師，相信老師做的一切都是為了孩子。學生紀律上有問題，首先要糾正思想，哪怕是少上幾節(jié)課都是必要的，這是任何學校治理上的鐵的紀律，因為學校的任務不僅僅是教書，更重要的是育人!希望家長理解和支持。
孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時，會回家述說自己受到的委屈，這時候，家長要先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，單單想著為孩子出氣，這樣會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。
孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
在現(xiàn)代社會里，家長依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，這一點是學校應盡的義務。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家庭教育是孩子品德教育，習慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等不可或缺的一部分，需要家長與學校的合作，才能對孩子進行最好的教育。有的家長說：孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到初中就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子困難樸素的作風對孩子成長是有利的。給孩子的錢要操縱，并問孩子是怎么花的。學校禁止帶手機，小說等物品，零錢問題多了也要關注。
安全是一項艱巨的的任務，正如多次的班會、演講中所說的生命沒有返乘票，沒有了健康健全的身體，那將給我們造成很大的痛苦。所以每天放學我都堅持囑咐他們注意交通安全。這是我們共同的任務，希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣幸免危險，怎樣行路。孩子就是得不停的去囑咐與告誡。
假期的安排很重要，直接影響新的一周的學習。學習不是一日之功，關鍵在養(yǎng)成。希望家長更要多關注學生，合理安排假期的學習和娛樂時間。
校長安全講話稿簡短 校長在安全會上的講話篇二
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
今天我圍繞“安全”這個主題，請同學們注意以下幾個方面：
一、注意校園安全：
1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，嚴禁在校園里奔跑追逐，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
5、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在是夏季，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
8、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機。
二、注意交通安全：
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁
人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不滿12周歲的不騎車；年滿12周歲，父母已經(jīng)同意你騎車的同學要注意，騎車不帶人，不在公路上騎飛快車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
三、注意活動安全：
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；更不準下河游泳。不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。雙休日，節(jié)假日，不要到學校玩耍。
四、提高自我保護意識和能力：
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
五、注意家庭安全：
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時，在假期里合理安排時間，認真學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
最后，祝各位同學在暑假里健康、安全、快樂成長，天天進步！
校長安全講話稿簡短 校長在安全會上的講話篇三
老師們，同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是“安全在我心中----冬季安全教育?！?/p>
隨著天氣轉冷，天干物燥，燃煤取暖、用電取暖也進入高峰期，防火、防電、防煤氣中毒又成為安全的“重頭”任務之一。
(一)防煤氣中毒
每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。 因為天氣寒冷，關閉窗戶，導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。由于用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發(fā)煤氣中毒。為了做到防患于未然，我們要正確使用煤氣灶、取暖爐等設備;
1.屋內要注意開窗透氣，保障空氣流通。
2.在家庭做飯、取暖時注意防電防火。
3.夜里休息時要注意防煤氣中毒。
(二)防火安全：
冬季氣候較干燥，天氣寒冷貯存的各種原料多，用火用電用、氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，初起火災不能及時發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。因此，要正確使用電器。
1、不玩火、電、爆炸物品或有危險的玩具。
2、掌握防火小常識，發(fā)生火災時，要沉著冷靜不慌張，并及時報警;在消防警察到來之前，使用正確的逃生方法，進行自救。
3、班主任老師們要嚴防學生帶打火機等用火工具，防止學生在上下學途中玩火，禁止學生燃放煙花爆竹，以防不測。
(三)用電安全：
1、家用電器用完后，撥下電源插頭或拉下總閘，如只發(fā)現(xiàn)電打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅。
2、如果是導線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。
3、不得用水撲救，以防引起電視機的顯像管炸裂傷人。
4、未經(jīng)修理，不得接通電源使用，以免觸電、發(fā)生火災事故。
(四)其他安全：
1、乘坐公交車和其他車輛時，要遵守車內秩序，不干擾駕駛，不將身體任何部分伸出車外，不跳車。
2、不在馬路上玩耍，使用滑板、旱冰鞋等滑行工具、不橫穿馬路。
3、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
4、防病從口入，注意飲食衛(wèi)生，不暴食，不吃腐爛變質的食品。
5、冬天不滑雪、不溜冰，不玩火，不燃放鞭炮，如要參加滑雪、溜冰、燃放鞭炮等有危險性的活動時，必須要在家長和其他監(jiān)護人的指導下進行。
6、要正確使用家用電器，不玩火、電、爆炸物品或有危險的玩具。
7、不輕信陌生的話，遇到危急的事情時，要及時報警。
8、遵守學校的規(guī)章制度，不帶有危險的學習用品和玩具到校;課間不追逐打鬧，不做有危險的游戲;有事或生病，要及時向學校請假。
同學們，讓我們提高日常生活的保護意識，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習慣，減少安全隱患發(fā)生的頻率，讓安全常駐我心。
校長安全講話稿簡短 校長在安全會上的講話篇四
老師們，同學們：
大家好!
安全第一，健康第一是當今社會的兩大教育主題，安全無小事，事事觸目驚心，安全意識不可松懈，安全不可麻痹大意，要時刻保持警覺，防患于未然，每名教師每名學生都要樹立安全至上的理念，提高自我保護的能力。
入冬以來，全國已發(fā)生數(shù)起火災事故，11月16日，教育部辦公廳下發(fā)了《關于加強學校冬季防火工作的緊急通知》(教電[20xx]434號)，通報了上海靜安區(qū)膠州路一高層公寓發(fā)生特大火災事故，58人遇難.和清華大學學堂修繕工地火災的情況。我們浙江省也下發(fā)了《浙江省教育廳辦公室轉發(fā)教育部辦公廳關于加強學校冬季防火工作的緊急通知》(浙教明電[20xx]10號)。11月22日，湖州市教育局下發(fā)了《湖州市教育局辦公室關于加強中小學(幼兒園)冬季防火工作的通知》(湖教辦[20xx]170號)。都明確要求學校的實驗室、食堂、學生公寓等學生聚集場所，禁止使用明火和大功率電器、禁止私接亂拉電線，特別是學生公寓嚴禁使用“熱的快”等大功率電器。為此上周學校也專門對寢室進行了檢查，在個別寢室查到了熱的快、電水壺、電暖鍋等，接下來，學校將每天進行檢查，對于屢勸不聽的同學學校不得不將對其進行嚴肅處分處理，并取消住校生資格。也提一下，不要人離開了寢室，而手機卻還在充電，因為任何充電器時間長了，都會長時間發(fā)熱，帶來安全隱患，另外不要把電熱水袋或各種充電器帶入教室。
同學們：隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季已經(jīng)來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境。我借今天國旗下講話時間對全校學生進行冬季安全教育，和同學們談談冬季如何開展“防火” 、“自我保護”、 “常規(guī)安全教育”幾個方面問題。希望同學們通過這樣的安全教育活動，既普及了安全知識，又增強了安全意識。下課時間，同學們也可去學校宣傳櫥窗看看張貼的消防知識。
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。
發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火災現(xiàn)場，馬上打119火警電話，通知消防隊救火。怎樣打火警電話?我也介紹一下
(1)火警電話打通后，應講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細地址;(2)要講清什么東西著火，火勢情況;(3)要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質和燃燒情況;(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。
發(fā)現(xiàn)火警應及時報警，這是每個公民的責任。
第一訣：不入險地。生命是最重要的，不要因為害羞及顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、拿走貴重物品上。
第二訣：簡易防護，不可缺少。最簡易方法可用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進。因為煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。因為煙氣妨礙人員逃生主要表現(xiàn)在以下幾個方面
(1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，但是無毒氣體也會妨礙人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，造成人體缺氧而死。
(2)煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度，這就使人們不能迅速逃離火場，增加了中毒和燒死的可能性。
(3)煙氣的恐怖性。在發(fā)生火災時，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使人們產(chǎn)生了恐怖感，常常因此造成了疏散過程中的混亂局面，使有的人失去了正常活動能力，有的甚至失去理智，驚惶失措。
怎樣使用濕毛巾防煙?
折疊層數(shù)要依毛巾的質地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達60%。使用時要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。
第三訣：緩降逃生，滑繩自救。這要視具體環(huán)境和具體條件而定。
第四訣：當機立斷，快速撤離。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。
第五訣：住樓房要善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，要向安全出口方向逃生。
第六訣：大火襲來，固守待援。大火襲來，假如用手摸到房門已感發(fā)燙，此時開門，火焰和濃煙將撲來，這時，可采取關緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。
第七訣：火已燒身，切匆驚跑。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。人身上著火后千萬不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒，火勢會更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。應該：
(1)盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;
(2)如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅;
(3)可以跳入附近的水池和水塘內滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染;
(4)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因為多數(shù)滅火器的藥劑會引起燒傷的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。
第八訣：發(fā)出信號，尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號，引起救援人員的注意。發(fā)生火災時人被困在室內怎樣呼救?
發(fā)生火災，情況復雜，人被圍困在室內，有時不了解周圍失火情況，一時不能撤離火場。由于火勢兇猛，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。
人被大火圍困在建筑物內向外呼救，外面的人很難聽到。因為熊熊烈火形成一道火圍墻，向外呼救實際上是很困難的。此時此刻被困的人應保持冷靜，人應臥倒在地面上呼救。因火勢順著氣流向上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燒過或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲，能夠及時設法營救。
第九訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。無論是居家，還是到酒店、商場、務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當大火燃起、濃煙密布時，便可以摸清道路，盡快逃離現(xiàn)場。
老師們、同學們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的，為了學校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦――生命至高無上，安全教育為每天重點，分分秒秒提高一個意識――安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，隨時隨地地提高一個能力――防范和自我保護能力，安全連著你我他!讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽光，同享安全的歡樂，為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!
另外也提一下，冬天來了，相對來說，人的動作協(xié)調能力也會相對差些，我們學校還有很多同學在騎自行車和電瓶車，有一定的交通安全隱患，建議最好能乘坐公交車。謝謝大家!我的講話完了。
校長安全講話稿簡短 校長在安全會上的講話篇五
老師們，同學們：
大家早上好!
今天，我們學校召開法制教育大會，是十分必要十分及時的，體現(xiàn)了學校領導對我們下一代的關心，是一次有意義的探索;剛才，學校法制輔導員茹彩軍同志給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們和各位老師認真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學法、守法、用法、護法，使這次會議起到實效。下面，我再對有關工作講幾點意見。
同學們，剛才聽到的幾個案例，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的`苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧!同學們，今天會議的重要性，大家要從個人成長和祖國將來的高度來認識。
各位老師、政法部門同志，為青少年提供一個健康有序的成長環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任。每個人，都要養(yǎng)子女，古人說“幼吾幼，以及人之幼，”希望大家關心青少年健康和社會穩(wěn)定的角度出發(fā)，各司其職，齊抓共管，努力為青少年健康成長提供和諧有序的環(huán)境。老師的工作我不再強調，我只代表鎮(zhèn)黨委、政府鄭重承諾，將調動一切力量，依法打擊青少年當中存在的違法犯罪行為，對學生中有犯罪傾向或輕微違法犯罪行為的人采取幫助、教育、挽救措施，對學生當中存在的敲詐、勒索、搶劫、盜竊、結伙打架等違法犯罪嚴打重處，絕不姑息手軟。
同學們，我的講話主要針對各位學生，希望大家結束后對照剛才的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習氣，做懂法、守法的新時代小公民，也希望學校把這樣的活動形成制度，定期開展，不斷創(chuàng)新方法，創(chuàng)新載體，使我鎮(zhèn)青少年的法制教育轟轟烈烈、扎扎實實，起到實效。
謝謝大家!
校長安全講話稿簡短 校長在安全會上的講話篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!今天，我給大家演講的題目是《關注校園安全珍惜如花生命》。 聽到題目，也許有的同學會講：“安全”，一個多么古老的話題!不值得反復去說吧?而我要說，安全是我們每一個人要常常放在心中默念的主題。是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提。失去它，我們的一切努力都會失去意義。
相對于安全來講，“生命”又是一個多么鮮活的詞語!有人說，生命是黃金，有人說，生命是寶藏。可我要說，生命是朵花。它就像這春天絢麗多彩的花一樣嬌嫩、美好、可愛。我們的世界就因這如花的生命而精彩。然而，一旦你不珍惜它，你的生命之花就會過早的凋零，再也尋它不著。
生活在校園中的我們，是祖國的未來，民族的希望。因為年齡小，校園安全就顯得更為重要。它關系到我們每一位同學如花的生命，關系到每一個家庭的幸福?？捎械耐瑢W就認識不到這一點：午飯后樓梯口上隨意地追逐、打鬧、奔跑，不滿十二歲老師不讓騎自行車上學有人只管騎。這樣很容易造成無為的傷亡。一旦悲劇發(fā)生，就給自己造成損傷，給家庭帶來巨大的傷痛。
在這里，我給大家講一起校園安全事故。那是09年的12月7日晚，在湖南省湘鄉(xiāng)市 某民辦中學當晚下夜自習時，走在前面的兩名學生出于淘氣，并排著 手拉手攔住樓梯口，不讓后邊的同學下來。結果被攔的一名學生一不小心跌倒了，而后邊的同學還在拼命往前擠，一層壓一層，剎(cha)那間，就有幾十人壓在下面的同學身上……悲劇就這樣發(fā)生了。這起可怕的校園踩事件，造成8名學生當場死亡，26名學生的身體也受了傷。就這樣，8位花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗也就永遠地失去了價值，他們的父母也永遠失去了孩子，失去了未來…… 因此，同學們：為了悲劇不發(fā)生在我們身上，請注意以下七點：
平時做個有心人，時刻注意安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)及時向老師和學校匯報。
課內外不互相打鬧，上下樓梯時不擁擠追逐，要禮讓靠右慢行。不在樓梯的扶手欄桿上向下直滑，不攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有疾病的同學一定要提前報知老師，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
請大家遵守好交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛和紅綠燈。不乘坐無安全保障的車輛。不滿十二歲的不騎自行車，更不能帶人。
放學、體育課或下課離開教室時，要關好門窗，放好自己的貴重東西，不給小偷和有不好行為的同學造成可乘之機。
不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品或過期變質食品而造成食物中毒。
放學后不在外面逗留玩耍，不進入網(wǎng)吧游戲室等不宜場所，不到廢墟建筑工地、江河水庫、池塘等不安全的地方去玩。同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
不把打火機火柴等火源和刀槍鞭炮等危險東西帶到學校。不用濕手觸摸電器。交友要慎重，不將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園。不貪陌生人的便宜，以免上當受騙。
同學們， 生活在校園中的我們是幸福的，如花的生命是美好的也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提就是安全。讓我們一起關注校園安全，珍惜我們如花的生命吧!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
校長安全講話稿簡短 校長在安全會上的講話篇七
老師們、同學們：
大家暑假快樂！經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年秋季這個金色的季節(jié)。我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的美好憧憬，又走到了一起。過去的半年里，我們全體師生心往一處想，勁往一處使，在學生安全方面確保了無大事故發(fā)生，贏得了社會的普遍贊譽，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學們自護能力不斷提高的結果。今天我利用xx年秋季開學典禮的時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
注意校園安全：全體同學要嚴守《小學生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，具體的說要做到：
1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園。禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、鞭炮、彈弓等。
2、禁止攜帶火種進入校園。
3、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
4、上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，禁止攀爬高層和危險物，不得攀爬教學樓護欄及教室窗口。
5、禁止在池塘邊河邊、高速路上玩耍。嚴禁私自下河、潭洗澡。
6、安全用電，禁止接觸電源。①不能接近、觸摸電源和電器。②不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。③發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、插座要及時報告，請電工檢修，切勿亂動。④同學們不得在院墻旁配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內，不得亂動電氣設備。
7、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲和作危險游戲。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準使用固定體育器械，如打籃球、踢足球等。
8、禁止到危險建筑物周圍玩耍。
10、門衛(wèi)管理人員禁止校外大小車輛進入校園，學生家長到校車輛停放在校外。
11、學生到校、放學嚴格實行家長接送制和路隊管理制度。下午放學后，住校學生不得隨意走出校園，走讀學生禁止在學校和路上逗留，按時回家。
12、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；上學期個別學生把籃球帶到教室，在走廓上游戲，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
注意交通安全：現(xiàn)在馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，做到上學家長親自送，放學時家長親自接。不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路左看右看再左看，確無車輛就通過；不在馬路上踢球；不準騎摩托車；騎自行車，不在公路上騎飛快車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。做到：寧走百里平安路，不乘半里危險車。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：新學期好！
跟隨著秋天的腳步，我們迎來了新的學期。在這莊嚴的國旗下我講話的主題是：安全永遠在我心中！
1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全，預防意外事故。
4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要購買“三無”食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
8、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗。不在教室內做危險性的游戲，不大聲喧嘩、吵鬧。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，同學在上放學途中要注意交通安全：在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不滿12周歲的不騎車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
1、上學放學注意行路安全，過馬路一定要注意車輛，做到“一停、二看、三通過”。
2、禁止在回家的路上嬉戲、打鬧，按時上學，按時回家，不在路上逗留。
3、嚴禁進入網(wǎng)吧、游戲廳，更不能與社會上的閑散人員一同玩?；蚪挥?。
4、嚴禁私自下河游泳，下河游泳必須有家長陪同。
5、在家使用電器時注意用電安全。
6、禁止在野外玩火，注意家庭防火。
1、不吃變質的食物、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來的食物、不喝自來水。
2、注意個人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
3、不到人多的地方玩耍。
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。最后，祝老師們在新學年里工作順利，精神愉快；祝同學們學習進步，健康成長！
校長安全講話稿簡短 校長在安全會上的講話篇八
老師們、同學們:
大家好!今天，我們在這里談一個古老而永恒的話題――那就是安全。
同學們，當你每天背著書包上學時，看到過斑馬線嗎?當你走到路口，看到過紅綠燈嗎?當你乘坐公交車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎?在我們記事時，就常聽爸爸媽媽說“干什么事，都要注意安全”;走進校門，老師也教我們要注意安全;識字以后，在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的那么重要嗎?是的，它是我們生活中古老而永恒的主題!今天，請同學們記住一句話――只有一生平安，才有美好未來!
據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點，我希望大家能做到以下幾點：
放學后按時回家，不在外逗留。上學、放學路上，嚴守交通規(guī)則，必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規(guī)定，沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛;家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結伴回家或要求家長接送;不準在公路上追逐打鬧，開展各類游戲活動;不在公路上騎電動車、摩托車，不坐無營運執(zhí)照的車輛上學。
同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部;不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上微機課、實驗課時要嚴格按操作要求和實驗流程來做，以免發(fā)生意外;嚴禁帶mp3、mp4、mp5以及手機進入校園或在學校充電。
嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐、奔跑、打鬧，以防跌倒摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠、推搡，嚴防發(fā)生踩踏事故。上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不靠近窗戶玩耍探望。
體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷;課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩耍，注意勞動安全。
中學生正處于青春期，是心理趨向成熟的關鍵時期，也是心理不成熟、不穩(wěn)定的時期，會遇到很多困惑，對很多問題會感到迷茫和無所適從。因此我們要：學會交往、學會接納、學會寬容、學會尊重、學會理解、學會信任同伴，尊重同學的不同個性，解決好與同伴的溝通問題;要加強溝通，培養(yǎng)愛心、學會感恩，懂得“百事孝為先”的深刻含義，解決好與父母的矛盾問題;要培養(yǎng)在學習上的抗挫折能力和吃苦精神;要加強心理健康衛(wèi)生教育，把握原則，解決好與異性交往問題，預防“早戀”現(xiàn)象的發(fā)生;同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。
長期在電腦屏幕前工作，不僅會影響人的視力，還會改變腦電波，給身體帶來不利影響。美國學者穆蒂曾作過研究，認為這種不利影響首先是對腦電波的影響，會形成兩種有害的腦電波，一種是睡眠性的腦電波，還有一種是快速鋸齒腦電波，都會使人失去判斷能力，容易使學生患上癡呆癥。
上網(wǎng)查閱信息時，請注意：每次在計算機屏幕前工作不要超過1小時;眼睛不要離屏幕太近，坐姿要端正;屏幕設置不要太亮或太暗;適當?shù)綉敉夂粑迈r空氣。
上網(wǎng)時，請你特別注意：不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱、密友等信息;不與網(wǎng)友會面;對談話低俗網(wǎng)友，不要反駁或回答，以沉默的方式對待。
外出時，要做到：要告訴父母自己去哪里，大約何時回來，與誰在一起，聯(lián)系方法是什么;要走燈光明亮的大道，不抄近道走小路;不搭乘陌生人的順路車等。要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。
夏季來臨，為防止同學們發(fā)生溺水安全事故，我們要做到：不要私自在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中;嚴禁學生私自下水游泳，嚴禁學生私自外出釣魚;沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結隊去西郊公園劃船;如果出現(xiàn)有人溺水，不要貿然下水營救，而應大聲的呼喊，由大人組織救援。
不帶火柴，打火機等火種進入校園，也不帶爆竹等易燃易爆的物品進入校園;實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險;打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉送往垃圾點，不要采取點火燒掉的辦法，不隨意焚燒廢紙等。
政教處、各班班主任及課任教師要進一步提高對安全工作重要性的認識，本著對生命負責的態(tài)度，經(jīng)常對學生進行安全教育，加強對學生的安全管理。
政教處要將制定的各類安全防范措施強化督查、落到實處。班主任要嚴格落實學生請假制度，課任教師要堅持課前清點人數(shù)制度，時時掌握學生的在校情況。發(fā)現(xiàn)沒上課的學生要立即詢問情況，班主任要健全同家長的聯(lián)系方式，對不明原因未到校的學生，班主任老師要立即同家長取得聯(lián)系，問明原因。班主任要密切關注班里每一個學生的身體狀況和表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常立即帶其看醫(yī)生或采取預防措施。一般情況下，學生不得出校門，如果確有特殊情況需要出去的，要憑班主任簽字同意的請假條方能出校。要把安全教育想全做細，把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到“放在心上，講在口上，落實在行動上!”
同學們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光是屬于你自己，也屬于每一個家庭，更屬于我們的國家。當你們還小的時候，你們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在，當你們漸漸長大了，離開了父母誰來呵護你們的生命?得靠自己，因此，你們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓你們的行為有任何閃失，不能讓你們的身體受到任何傷害。請為了疼愛你們的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容，記住珍愛生命，安全第一;請為了你們美好的家永遠保持完整，記住珍愛生命，安全第一;請為了我們偉大的祖國永遠星光燦爛，記住珍愛生命，安全第一。
各位老師、同學們，生命只有一次，安全重于泰山，因此，我們全體師生要從小事做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，為共同營造一個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境，為共同創(chuàng)建一個平安和諧的校園而不懈努力!
校長安全講話稿簡短 校長在安全會上的講話篇九
大家好:
歡迎老師們、同學們回到學校。寒假已經(jīng)過去，新的學期已經(jīng)到來，我們將投入到新的學習中去。
老師們、同學們，安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的.安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校還通過與我們的學生、家長、班主任、有關老師簽訂 “安全工作責任書”，加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。 但是，不可否認，盡管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；使用體育運動器械時違章操作；違紀玩火玩水擺弄電器；放學后在校內外逗留時間過長；同學之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決；節(jié)假日雙休日違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈；隨意橫穿公路；不主動給機動車讓路，與機動車搶行；違紀到危險水域玩水 、游泳、捉魚摸蝦等等。
從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在同學們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
現(xiàn)就本期的安全注意事項說明如下，每位同學一定要時刻遵守，牢記在心。
一、注意校園安全：
1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全，預防意外事故。
4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要購買 “三無”食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
8、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗。不在教室內做危險性的游戲，不大聲喧嘩、吵鬧。
二、注意交通安全
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，同學在上放學途中要注意交通安全：在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不滿12周歲的不騎車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
1、上學放學注意行路安全，過馬路一定要注意車輛，做到“一停、二看、三通過”。
2、禁止在回家的路上嬉戲、打鬧，按時上學，按時回家，不在路上逗留。
3、嚴禁進入網(wǎng)吧、游戲廳，更不能與社會上的閑散人員一同玩?；蚪挥选?/p>
4、嚴禁私自下河游泳，下河游泳必須有家長陪同。
5、在家使用電器時注意用電安全。
6、禁止在野外玩火，注意家庭防火。
三、預防傳染病
1、不吃變質的食物、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來的食物、不喝自來水。
2、注意個人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
3、不到人多的地方玩耍。
四、注意活動安全
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
五、提高自我保護意識和能力
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和
電話號碼。
六、注意家庭安全
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
最后，祝各位同學在新的學期里健康、安全、快樂成長，學習進步！ 20xx.2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：新學期好！
新年已過，跟隨著春天的腳步，我們迎來了新的學期。在這莊嚴的國旗下我講話的主題是：安全永遠在我心中！
一、注意校園安全：
1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全，預防意外事故。
4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要購買 “三無”食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
8、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗。不在教室內做危險性的游戲，不大聲喧嘩、吵鬧。
二、注意交通安全
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，同學在上放學途中要注意交通安全：在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不滿12周歲的不騎車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘
坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
1、上學放學注意行路安全，過馬路一定要注意車輛，做到“一停、二看、三通過”。
2、禁止在回家的路上嬉戲、打鬧，按時上學，按時回家，不在路上逗留。
3、嚴禁進入網(wǎng)吧、游戲廳，更不能與社會上的閑散人員一同玩?；蚪挥?。
4、嚴禁私自下河游泳，下河游泳必須有家長陪同。
5、在家使用電器時注意用電安全。
6、禁止在野外玩火，注意家庭防火。
三、預防傳染病
1、不吃變質的食物、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來的食物、不喝自來水。
2、注意個人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
3、不到人多的地方玩耍。
四、注意活動安全
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
五、提高自我保護意識和能力
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
六、注意家庭安全
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
最后，祝老師們在新學年里工作順利，精神愉快；祝同學們學習進步，健康成長！
校長安全講話稿簡短 校長在安全會上的講話篇十
同學們：
大家好！
炎熱季節(jié)即將來臨，預防中小學生溺水事故發(fā)生，是當前安全工作的重點。到目前為止，全國已發(fā)生了數(shù)起溺水事故。多名孩子溺亡，令人十分痛心。系列溺水悲劇警示我們：預防溺水，責任重大?，F(xiàn)在開始進入天氣炎熱時節(jié)，預防溺水必須引起學生、學校、家庭的高度重視。根據(jù)上級指示精神，我校做了一系列工作：在班主任會議上反復強調，應把防溺水作為目前安全教育的重點；
6月30號，組織學生認真觀看了防溺水教育視頻，并在之前發(fā)放了《教育部致全國中小學生家長的一封信》，收回了《回執(zhí)單》；在周邊水域設置了安全警示標語；在教學樓、校門口設立了“嚴禁下河下塘、下塘洗澡”的天天警示語標牌；學校出了以“防溺水”為主題的黑板報、制作了“防溺水”安全教育宣傳欄，并布置各班出一期防溺水的手抄報；學校還安排了教師對周邊水域蹲守和定期巡查；今天，我們又將在這里舉行莊嚴的“防溺水”宣誓活動。為防止溺水，學校全力打出上述組合拳，其目的就是要求同學們
切實做到以下幾點：
一、樹立安全意識，加強自我保護，遠離危險水域；
二、將所學的“防溺水”知識用于實際，杜絕溺水事故的發(fā)生。
三、聽從家長教導，嚴守學校紀律，絕不私自下水。
四、在加強自我安全意識的同時，要敢于勸阻、抵制、揭發(fā)私自下水行為。
五、發(fā)現(xiàn)有人落水，應在岸上大聲呼救或拋擲救生物，絕不貿然下水施救。
為了搞好本次宣誓活動，我們將請一位學生代表上臺來帶領大家一起宣誓。請大家要嚴肅認真，聽從學生代表的指揮，莊嚴的舉起你的右手。學生代表說一句，大家跟著說一句，聲音要洪亮整齊。
同學們，每個人的生命只有一次，彌足珍貴。生命安全高于一切，不不容忽視。
你們的身上不僅寄托著父母和親人的希望，更寄托著國家和民族的希望！你們的生命安危，不只是你個人的事，還關乎著父母、親人、學校。因此，大家必須自覺增強安全意識，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家。
校長安全講話稿簡短 校長在安全會上的講話篇十一
我在xx小學擔任校長已經(jīng)有一段時間了，在平時的觀察和了解中我發(fā)現(xiàn)在同學們中間存在以下一些不良現(xiàn)象：
1、有一些社會青年或者外校的學生，在我校學生放學后（尤其是在星期五下午），游蕩在我們的校門口，或者在體育路東巷子、皇臺小區(qū)西巷子，伺機搶劫同學的錢物，否則就毆打學生。因此要求同學們做到以下幾點：
（1）放學后立即回家，不在校門口逗留、玩耍；
（2）除居住在體育路東巷子、皇臺小區(qū)西巷子內的同學外，其它同學要走大街，不走小巷；
（3）遇到穿奇裝異服、染發(fā)、口中叨著香煙的陌生人，要盡量躲開他們，不接近，不搭話；
（4）遇到搶劫，要機動靈活，盡量不要發(fā)生沖突，記住歹徒的特征、人數(shù)，并及時向110報警；
（5）同學之間若有沖突、糾紛、矛盾，要及時向老師報告，有老師進行調解，不要請社會上不良青年打擊報復，否則會使矛盾激化，導致你走向犯罪；
2、我校地處交通要道，請同學們在上學、放學時要嚴格遵守交通規(guī)則，注意以下幾點：
（1）上下午放學后，不得在校門口逗留停滯，出校門向東走的騎自行車的同學，要推自行車走斑馬線過馬路，然后靠右行走自行
車道；出校門向西走的同學靠右行走。在行進過程中不得橫穿馬路，不得騎入機動車道，在過交通十字時，不得撞紅燈；步行同學要走人行道，不得在機動車道上行走、打鬧，在過交通十字時要走斑馬線。
（2）騎自行車時，首先要認真檢查車閘、車鈴和夜間反光裝置等安全裝置是否齊全有效，沒有車閘、車鈴的自行車千萬不要騎車上路。
（3）騎車左轉彎或右轉彎時，要減速慢行、向后觀望，然后伸出左手或右手示意轉彎，不得突然猛拐。另外，在一些交叉路口，轉彎的自行車要讓直行的車輛、行人優(yōu)先通行。
（4）在道路上，騎自行車要注意保持精神集中，切忌聽隨身聽、勾肩搭臂成排騎車耍雜技。
（5）雨、雪天，路面濕滑，騎車要慢行。另外也不要騎車撐傘，雨傘容易擋住自己的視線，這是很危險的。否則造成的后果，由你承擔責任。
校長安全講話稿簡短 校長在安全會上的講話篇十二
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
校園安全與我們每個師生密切相關。據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。
什么是安全?我們從字面看“安”從“宀”，和從“女”合起來的意思是有了房子里有家眷，就表示這要在這里扎根居住了。會意。篆文從入，從王(玉)。蓋謂交納的玉完整無缺。安全是指沒有受到威脅、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患，是免除了不可接受的損害風險的狀態(tài)。
什么是校園安全?當然是指校園和周邊的有關師生事情。這里有兩個特殊，一是地點特殊，校園和周邊，二是人員特殊，僅指的是校園師生。增強校園安全，首先要有安全意識，牢固樹立安全觀念。這是我們今天要探討交流的第一個問題。
一、安全思想，是做好校園安全的基礎。沒有過硬的安全思想，就會使安全工作失去動力、缺乏后勁，工作中往往有頭無尾，虎頭蛇尾，是工作流于形式，起不到應有的作用。樹牢安全思想很重要!多重要?對學校、對個人都是第一位的東西。你學校教學質量怎么好，老師水平多么高，都很難“出名”，當然是好的名聲?？梢坏┏鲆粋€發(fā)生個“安全事故”會很快“出名”，特別是在自媒體泛濫的時代，針鼻兒大的事情會傳出“一頭大象”。這種出名當然是“壞名聲”，中國那句老話，“好事不出門，壞事傳千里?！睂€人，一個安全事故，有可能讓你小命沒有了，讓一個、甚至幾個家庭分崩離析。想一想都是后怕的事情。
(一)樹牢安全思想，要學會“多想一步甚至幾步?！睉撜f每個人對安全工作都有一定的認識，平時工作中也很重視，有時候出現(xiàn)安全問題，往往是后悔地白大腿，我當時在多想幾步就好了，當時怎么沒想到呢?安全事故的發(fā)生往往是一連串的失誤造成的結果，中間我們只要在一個環(huán)節(jié)上用足功夫，就可能阻止它的發(fā)生。這里面有一個心理學的“踢貓效應”，是這樣的“老板罵了員工小王，小王很生氣，回家就跟妻子吵了一架。妻子覺得窩火，正好兒子回家晚了，“啪”就給了兒子一耳光;兒子捂著臉，看見自家的貓就給它狠狠一腳;那貓就沖到了外面街上，正遇上街上的一輛車，司機為了避讓貓，竟把旁邊的一個小孩給壓死了。而孩子是老板的兒子?！币贿B串的錯誤導致嚴重的結果。所以，我們每個人都不要做事后諸葛亮，凡事關安全的事情沒有分內分外，都積極主動地出謀劃策，眾人拾材火焰高嗎!。
(二)樹牢安全思想，教育者要學會“與時俱進”。學校的教職工在安全工作中處于主導地位。作為成年人、教育者要學會思想開放、與時俱進，這樣才能掌握安全工作的主動權?！皽侗P銘》曰：“茍日新，日日新，又日新?！薄犊嫡a》曰：“作新民?！薄对姟吩唬骸爸茈m舊邦，其命維新。是故君子無所不用其極。”這句話出自《大學》。反映了上古帝王的進取精神，我不相信我們21世紀的“人類靈魂的工程師”的進取精神不如一個“商湯”!比如，最近，一款“吃雞”網(wǎng)絡游戲在小伙伴們中間異?；鸨?。我不到我們老師對這款游戲了解多少?有沒有方法能夠引導自己的學生不迷戀這款游戲。只有我們教育者跟上時代的節(jié)拍，才能真正了解你的學生、認識你的學生，做起工作來才能有的放矢，事半功倍。
(三)樹牢安全思想，要有經(jīng)受挫折考驗的勇氣。這里可能大家會問，安全思想怎么還聯(lián)系到挫折考驗了呢?就是在實際工作中給，我們教育者往往會被一些人和事傷了自尊，無心去管那些“虛無”的，看不到成果的，甚至吃力不討好的安全工作，想都不想了。學校出現(xiàn)的問題，一些人就會蹦出來，“什么教書育人、為人師表”地站到道德高地橫加指責。前段時間，我改了網(wǎng)上流傳一個段子：“有些人，你和他講道理，他和你耍流氓;你和他耍流氓，他和你講法制;你和他講法制，他和你講師德;你和他講師德，他和你講國情;你和他講國情，他和你講接軌;你和他講接軌，他和你講文化;你和他講文化，他和你講孔子;你和他講孔子，他和你講老子;你和他講老子，他給你裝孫子(可憐)!”作為我們教育者，要有股擔當、有種情懷，“咬定青山不放松”地自覺樹牢安全思想，做好校園安全工作。
有了牢固的安全思想認識，只是我們做好安全工作的基礎，安全工作可不是虛無的，而是實實在在、扎扎實實的工作，沒有這些工作抓手，安全工作就會成為“水中月、鏡中花”。所以，我們把重點還是要落實的工作上
二、安全工作，是確保校園安全的關鍵。安全工作重在落實，經(jīng)過長期的教育實踐，我們國家和學校已經(jīng)形成了比較完善、完備的規(guī)章制度。如果我們認真梳理已經(jīng)發(fā)生的各類安全事故責任，都能從安全規(guī)章制度中找到“答案”，無非這個答案，我們“考前”沒看、沒學。
(一)抓安全工作，要對照制度抓落實，不走樣、不變形。20xx年11月16日河北省人民政府令[20xx]第8號公布自20xx年12月10日起施行的《河北省學校安全管理規(guī)定》這是法規(guī)，必須得到落實。該成立的組織要成立，根據(jù)人員變化和分工及時進行調整，是安全工作有人牽頭、有人組織，不跑空檔。該進行的教育要組織，不能認為年年如此，沒有新意，而放松安全教育。該落實的制度要落實，做到制度落實橫到邊、縱到底，不留死角隱患。該追究的責任要追究，小錯不究，大錯犯罪，不追究平時責任，不是愛護同志，是袒護，養(yǎng)成習慣貽害無窮。
(二)抓安全工作，要不斷創(chuàng)新工作，發(fā)揮好新傳媒傳播快、影響廣的優(yōu)勢。我發(fā)現(xiàn)一些學校班級都建立了各種微信群，我這里提示一下，在群里不僅僅發(fā)布作業(yè)、通報成績、發(fā)布通知，可以宣傳一些安全小知識、小常識之類的文章，與家長一起分享。沒有安全方面的，哪怕您找一些勵志的、激發(fā)正能量的東西，也能起到正面引領作用。這一點上，我建議我們學校借鑒一些校外輔導班的經(jīng)驗，他們的網(wǎng)上宣傳鋪天蓋地，微信微博、自媒體、qq陌陌、頭條號到處是“心靈雞湯”。我不相信“正規(guī)軍”干不過這些“散兵游勇”。這里有一個段子，“新龜兔賽跑”，說進入21世紀，兔子一口氣跑到終點，發(fā)現(xiàn)烏龜在終點曬太陽。兔子懵圈地問烏龜，“怎么會是這樣?”烏龜不緊不慢地說，“小樣，我打的來的，誰跟你玩體力去!”
(三)抓安全工作，要始終扭住家庭教育這個管根基、保長遠的龍頭。我不知道現(xiàn)在我們老師還組不組織“家訪”，是不是被電話、微信取代了?“家訪”作為一種行之有效的溝通橋梁，不應該被拋棄。我們老師平時可能會發(fā)現(xiàn)這樣一個不等式，學校正面言傳引導5天
校長安全講話稿簡短 校長在安全會上的講話篇十三
老師們、同志們：
今天召開學校安全工作會議，主題是進一步強化安全責任意識，全面部署和安排學校安全和平安創(chuàng)建工作。下面我就新學期學校安全工作講四點意見。
學校安全工作是一切工作之首，維護校園穩(wěn)定、保護師生生命財產(chǎn)安全、構建平安、和諧校園是學校管理的首要任務，沒有安全保障，一切無從談起。我們要以高度的責任感和使命感切實履行好學生、學校生命財產(chǎn)的管理職責，扎實抓好安全管理工作。上個學年度，在大家的共同努力下，學校教育教學秩序井然，安全事故為零，大家付出了辛勤的努力，在此我代表學校對大家表示衷心的感謝！安全工作沒有最好，只有更好！安全隱患防不勝防，比如：交通安全、飲食安全、交友安全、網(wǎng)絡安全、人身安全、防火防盜等等，我們要按“一崗雙責”要求明確各自的安全職責，校長是安全管理工作的第一責任人，分管校長和安保處是具體責任人，在座的各位是學校安全工作的直接責任人。校長要對學校安全工作負總則，分管校長和安保處在校長室的領導下具體全校的安全工作，各安全崗位責任人要抓好安全措施的落實，大家團結協(xié)作，共同提升學校安全管理工作水平。我們要時刻保持安全工作的高度警惕性和敏銳感，要具備較強的預見能力，真正把安全管理做到防患于未然。居安思危和生于憂患、死于安樂是安全工作人員的必備意識，要真正領會安全工作以預防為主的核心指導思想，我們所做的一切安全工作都是預防措施。我們要時刻留心周邊學校、區(qū)域發(fā)生的相關安全事故信息，結合自身實際，對照情況進行查缺補漏。前車之鑒、后事之師，我們要善于從別人的安全事件中吸取經(jīng)驗教訓。樓道踩踏、食物中毒、溺水身忘、馬路“殺手”、火災等安全事件屢見報端，教育部、公安部調查統(tǒng)計，目前全國每年約有1.6萬名學生非正常死亡，平均每天約有40多個，且有逐年上升趨勢。這些血的教訓告誡我們：安全工作重于泰山，時刻馬虎不得。
安全工作強調過程管理和資料的保存，安全工作臺賬的鍵全是各級主管部門檢查學校安全工作的核心內容，是學校開展安全工作的主要依據(jù)，是安全事故責任追究的重要抓手，也是自我保護的一個重要手段，一但發(fā)生安全事故，首先查的就是各種記錄，你教育了沒有，做了哪些工作，采取了哪些措施，有這些資料責任就輕，沒有這些責任就重。安全臺賬包括學校安全工作計劃和班級安全工作計劃，學校安全工作計劃分年度擬定，總結分半年總結和全年總結。班級工作計劃按學期擬定，總結按學期擬定。教師安全責任書分年度簽訂，學生安全責任書分學年簽訂。安保處、學工處及系科分管學生工作的同志一定要注重平時開展的各種安全教育等資料的收集和分類保存。
1、做好安全值班工作
要強化三類人員值班工作，即干部值周、干部夜間值班、班主任值班工作。干部值周期間要對安全隱患做一次全面排查；干部夜間值班要從晚上9點到11點在先崗亭值班；班主任值班要從早操開始，晚上到崗亭簽到，然后到宿舍查鋪。
要繼續(xù)嚴格落實24小時值班制度。特別是節(jié)假日、重大活動和遇有緊急情況時，值班人員要24小時開機，確保通信聯(lián)絡暢通。要認真做好值班記錄，嚴格履行交接班手續(xù)，防止因交接班不及時而出現(xiàn)誤崗、漏崗。認真做好值班和應急管理工作的緊密銜接，如遇重要緊急情況和突發(fā)事件，要迅速啟動應急工作預案，及時妥善地加以處置。
繼續(xù)實行領導帶班制度，中層干部24小時值班制，認真做好值班記錄，確保信息暢通，發(fā)現(xiàn)問題，及時有效處理。各崗位安全責任人要認真學習學校突發(fā)公共事件應急處置預案，一旦發(fā)生突發(fā)事件，必須保持鎮(zhèn)靜，沉著應付，立即向公安、醫(yī)療等部門求救，爭取他們在第一時間趕到，同時向有關領導逐級報告，并做好維持秩序、緊急疏散和善后處理等工作，努力讓事故的損失和所造成的影響降低到最低程度。決不允許瞞報、謊報和緩報，對瞞報、謊報和緩報安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。
2、加強安全工作隊伍建設
要建設好四支安全管理隊伍，即學校干部、班主任、學生骨干和保安人員四支隊伍。班主任要勤、要細、要有愛心和耐心。要經(jīng)常深入班級、宿舍掌握第一手資料，第一時間解決矛盾和問題。要對安保隊伍培訓工作常抓不懈，不斷增強他們工作的責任心，提高他們的工作能力，強化他們的工作責任心。一是要看管好大門，把好安全第一道關，嚴格執(zhí)行外來人員、物資出入、學生請假外出審核、登記制度，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險物品進入校園，發(fā)現(xiàn)尋釁滋事的社會閑散人員要立即報警。二是保安人員要分固定崗和流動崗，不間斷地進行校園巡視，對重點部位重點巡查。重點防范外來閑散人員、防火、防盜、防破壞、防事故等方面存在的安全隱患，將事故消除在萌芽狀態(tài)。三是加強夜間值班尤其是崗亭值班工作，確保住校生安全。我校學生大多以住校生為主，保證住校生安全是學校安全工作中最重要一環(huán)，夜間因教職工在校值班人數(shù)較少，保安夜間值班工作就顯得更為重要，因此本學期增加了崗亭值班，對保障學生夜間安全是必要的，安保處要抓好這方面工作。要發(fā)揮班會課主渠道作用，加強學生安全防范教育，使學生自覺養(yǎng)成隨手關閉門窗、貴重物品隨身攜帶或委托保管的良好習慣；在節(jié)假日前對學生提出針對性的安全要求，教育學生遵紀守法，未經(jīng)批準不得組織旅游或其他校外大型活動。
3、抓好安全、法制教育工作
持之以恒地對學生進行“六防”教育：一是防騙，防網(wǎng)上交友不慎、防網(wǎng)購陷阱、防電話詐騙、尤其是防止學生誤入傳銷窩點上當受騙；二是防盜，尤其是宿舍、教室內防盜；三是防火；四是防電；五是防毒；六是防意外事故發(fā)生。
學工處、各系科要充分調動學生干部的工作積極性、主動性，要隨時掌握廣大學生思想動態(tài)，加強心理危機干預。各系要加強學生的教育、引導，提高學生的安全、衛(wèi)生、文明、守紀意識，保護學生在教室、餐廳尤其是學生宿舍內正常的學習和生活秩序。
要通過開設講座、知識競賽、法制報告會、國旗下講話等形式，開展法律法規(guī)知識宣傳和學習培訓活動，不斷增強師生自覺學法守法用法的意識。要堅持把法制教育納入教學計劃，讓法制教育走進課堂，做到每學期有法制教育月、每月有法制教育課，引導廣大師生認真學法、自覺守法、積極用法。要積極構建法制教育網(wǎng)絡，充分發(fā)揮法制副校長作用，積極拓寬警民共建渠道，定期邀請法制教育專家來校講學，著力構建學校、社會、家庭三位一體的法制教育格局。嚴密防范校園治安案件、青少年激情犯罪、火災、食物中毒、擁擠踩踏、交通事故等群傷性及惡性事故的發(fā)生。
4、加強學生日常管理
一是學生在校期間離校，實行信息通報制。因事因病的學生須中途離校的，要嚴格履行手續(xù)，即：學生本人寫出書面申請―班主任征得家長同意簽字---教務處蓋章---門衛(wèi)登記，學生方可離校。二是加大學生矛盾排查化解力度。建立學生矛盾化解平臺，形成由系科主任、班主任、課任教師和安全委員組成的四級工作機制，充分發(fā)揮各班班長、安全委員、寢室長的作用，及時了解學生的紀律情況，掌握學生的情緒動態(tài)，發(fā)現(xiàn)學生之間存在矛盾或情緒異常，要立即和班主任、系科主任及家長聯(lián)系，及時穩(wěn)定學生思想，化解矛盾，堅決避免學生打架斗毆等極端事件發(fā)生。做到小事不出班、大事不出校。三是加大管制刀具和危險器械的排查力度。要主動爭取有關執(zhí)法部門的支持和配合，加大對管制刀具、有毒有害、易燃易爆等危險品的排查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。四是加強對住宿生的管理。要健全并嚴格落實宿舍管理制度，宿舍值班務必要責任到人，晝夜巡查，重點監(jiān)控，嚴格出入登記，嚴禁學生夜不歸宿和留宿外人，嚴禁違規(guī)使用電器，嚴禁將火源帶入宿舍。學工處要將晚間就寢檢查及周六值班工作做實做細。
5、加強校園設施管理
要堅持每周對校園各類設施徹底檢查，尤其要對樓梯臺階和扶手、學生宿舍床鋪、通往樓頂?shù)拈T窗、樓梯間照明設備、體育設施、消防設備等重點檢查，及時維修或更換。要嚴格實驗室危險化學品使用管理，認真落實危險化學品的安全管理責任，嚴格實行雙人雙鎖的使用、管理制度。
要制定和實施消防工作預案，完善和落實學校的消防安全制度，落實火災隱患的檢查、整治措施。按規(guī)定配足消防設施和消防器材，安保處要每月檢查維修一次，確保使用正常；后勤財務處對全校電纜、電線、電路、插座和各種電器要規(guī)范安裝并經(jīng)常檢查維修，嚴禁在校園內私自使用大功率電器。班主任作為班級安全管理直接責任人,要深入班級、宿舍，嚴查本班同學違規(guī)使用電器燒水、取暖等，嚴禁在宿舍內使用明火。消除一切火災隱患；同時在宿舍樓道和樓梯口要設置安全標志，配置應急燈，嚴禁堆放雜物，確保安全疏散通道的暢通。
6.加強食品安全管理。
后勤財務處嚴格落實各項食品衛(wèi)生管理和責任制度，把學校食品衛(wèi)生安全責任逐級分解，落實到具體崗位、具體人員。特別要加強對承包人的管理，與承包人簽定食品衛(wèi)生安全責任書；定期檢查、督促、落實各項食品衛(wèi)生安全防范措施，杜絕為了降低采購成本而讓假冒偽劣食品進入學校食堂、商店的現(xiàn)象出現(xiàn)；嚴格執(zhí)行食物留樣和食品采購索證制度，把好食品入口關和出口關。各系科尤其是班主任一定要加大引導力度，教育學生選擇健康飲食，杜絕路邊小攤小販食品，確保廣大師生的健康安全。
7.加強交通安全教育。
要建立“學校、社會、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡，讓學生受到系統(tǒng)、全面的交通安全教育。各班級要將交通安全教育作為學校教育的重要一課，落實責任，明確目標，確保效果。要結合有關案例和實際情況，反復抓，抓反復，切實增強學生道路、水路的交通安全意識，做到自覺遵守各項交通安全法規(guī)，堅決拒坐超載、無證、無牌車輛和船只。
8.加強安全應急管理。
由安保處牽頭，認真梳理校園有可能發(fā)生的公共安全事件，有針對性地制定應急處置預案。應急預案的制定不能流于形式，不要抱僥幸心理，要真正立足于實戰(zhàn)，尤其要針對近年來校園安全事故的重點問題，進行重點防范。應急預案制定后，要通過實戰(zhàn)演練加以磨合，在實戰(zhàn)基礎上加以完善。本學期要聯(lián)合有關部門組織師生進行應急預案的演練和培訓活動，將安全應急管理納入校園常規(guī)管理。
1、安全第一意識。安全壓倒一切，教學質量固然重要，但師生的安全更重要。生命不保，談何教育。
2、值班第一意識。一是要按時到崗，二是要在崗。一切工作服從值班工作。不要在自己值班時去做其他事件，哪怕是學校的公事，一但發(fā)生安全事故沒法交代。
3、安全責任追究意識。一旦發(fā)生安全事故，一定會倒查責任，無論是誰都會受到法律法規(guī)的追究，沒有例外。
同志們，安全工作要時時講，天天講，決不能存在僥幸心理，我們務必積極行動起來，真抓實干，不走過場，以對學生負責、對家長負責、對自己負責的態(tài)度履行好自己的職責，杜絕一切安全事故的發(fā)生，為創(chuàng)設一個平安、和諧的育人環(huán)境做出應有的努力。
謝謝大家！
校長安全講話稿簡短 校長在安全會上的講話篇十四
老師、同學們：早上好!
今天是第22個全國中小學生安全教育日，今年中小學學生安全教育日主題是強化安全意識，提升安全素養(yǎng)，我們學校把這一周定為安全教育周，主題是生命教育。學校根據(jù)這一主題將開展一系列的活動，各個班級要開好一個生命教育的主題班會，出好一期黑板報，同學們要閱讀一本或一篇有關生命教育的書籍或資料;進一步認識生命，樹立正確的生命觀，欣賞生命、尊重生命、敬畏生命，直至熱愛生命，以達到激發(fā)生命的潛能，提升生命的品質，捍衛(wèi)生命的尊嚴;感受生命的美好，喚起生命的熱情，體認生命的意義，實現(xiàn)生命的價值;學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞，樹立積極的人生觀。
同學們，生命最大的特征是生生不息，我們的生命源于父母，對父母要有感恩之情、思念之情、親愛之情。仁者愛人，要從與自己最親近的人愛起，擴展到愛他人，愛社會，愛萬物。要明白生命之成長必扎根于社會文明、文化與傳統(tǒng)的土壤中，與他人、與過去現(xiàn)在未來之一切人的生命相依相系。
生命另一個重要特征是人死不可復生，生命無價，要珍愛自我及他人的生命。荀子認為，水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義;人有氣、有生、有知亦有義，故最為天下貴也。天地萬物人為貴，貴就貴在生命是人的生命，是不可重復的生命，因此，我們要珍惜自己的生命，進而去珍惜他人的生命。
同學們，生命的進程是曲折起伏的，在生命的成長過程中嗎，我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過程都要經(jīng)受無數(shù)的風風雨雨，我們要正確對待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺。如果我們僅僅從生活的視角來看待與對待諸如挫折、痛苦與逆境，則往往無法超越，總會覺得生活太艱難，學習太痛苦，考試太壓頭，高考遙不可及，真是不幸，簡直沒有舒心和幸福的時刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難，那么，這些負面的狀態(tài)就不過是我們人生積累經(jīng)驗的一個必經(jīng)的過程而已。在人生過程中要有生命的視野，看到任何生活中的挫折與困難都是會過去的，幸福與快樂就在不遠處。如果能夠從生命的高度理解當下生活、學習中的困難、挫折等問題，它們就轉化成了促進人生成長的基礎與因素，我們就能坦然面對生活中的不順與痛苦，并在生活與生命的互動中汲取經(jīng)驗與教訓，不斷走向成熟。所以，我們不要為生活中小利的得失而斤斤計較，不要為一時的困難而裹足不前，也不必為一時的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個更高的層面來看來理解生命中的挫折，樹立一個正確的認識人生的積極心態(tài)，讓自己在今后做人、做事時眼光更加長遠，意志更加堅定，生活態(tài)度也能夠更加豁達。
同學們，生命的本性是追求快樂與幸福，要讓我們生活中有快樂，生命里有幸福。然而，現(xiàn)實生活中為什么屢屢出現(xiàn)青少年學生走上不歸路，藐視自己寶貴的生命呢?主要可能是他們不快樂不幸福。因為他們的心愿達不到，欲望滿足不了，便心生不滿，甚至生出歹意，行為流于任意。因為理性能力不強的他們往往追求生活感受中的快樂，一旦滿足不了，便會由不舒服到不高興到采取過激行為。要知道，快樂是有限度的，過度的快樂會傷身害體，從而最終沒有了快樂。我們要創(chuàng)造幸福和快樂，而不是消費幸福和快樂。一些走極端者，他們只知道生活而不知生命，以為生活就是生命，以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部，所以，生活中的不順心、不如意，不高興等等，都可以成為生命消失的理由。他們沒有意識到生命喪失的嚴重后果，給親人帶來的傷痛。我們要明白，人生中若一味追求生活感覺好，將會危及生命的健康甚至存在，如果生命受到傷害以至喪失，那生活的感覺又哪能好?又哪能有生活的感覺?我們應該了解感覺的特質是當下存在、轉瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等，都會很快過去，如果我們因為這當下存在的感覺不好而放棄生命，那其人生將永遠定格在痛苦這一點上;如果我們咬咬牙，挺了過去，以生命的存在超越了痛苦，則必將翻開生活新的一頁，獲得幸福與快樂。我們要明白，生命不僅要維系，還要健康，生活的感覺才能敏銳豐富，才會產(chǎn)生良好的感覺。所以，我們追求生活感覺好，絕不能以損害生命健康和存在為代價。我們要意識到，雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命，但缺乏感性生活的生命是萎縮的，而沒有感性生活的生命無疑如沒有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài)，生命之樹是需要感性生活去滋養(yǎng)、培育和壯大的。我們要能夠從個我性的生活走向普遍性的生命存在，從當下存在的生活邁進永恒無限的生命洪流，那么，便可以尋找到生活的意義和生命的價值。
同學們，我們要明白，人生中的任何成功、獲取、大的進展，皆須做出極大的努力，付出很大的代價。一個人總想投機取巧，不做任何努力就想取得人生中大的成功，那十有八九導致泡沫人生的出現(xiàn)。因此，我們要樹立起踏踏實實做人的原則，一份汗水，一份收獲，不要夢想天上掉餡餅，也不要夢想地下涌出金銀，而要憑自我的心智體能去拼搏，去奮斗，一步一個腳印，這樣生命才能有意義。一個生活內涵豐富，經(jīng)受過無數(shù)人生風雨洗禮，品嘗過各種各樣人生滋味，經(jīng)驗過許許多多生活事件的人，即使他的人生物理時間較短，他的生命意義和價值卻很大。
老師們，我們在課堂傳授知識的同時，要開展對學生的生命教育，要讓學生不僅有知識的增長，更要有生命的成長。學生們生命成長需要老師與學生在情感交流、人格融會、精神文化生命的潛移默化中完成。通過開展生命教育，努力改變青少年學生對生命存在及價值的無知和漠視;改變他們對生命意義、道德人格和生死問題的認知缺失;改變他們精神性萎縮、人文性喪失，沉于物欲，不會欣賞音樂，不想閱讀經(jīng)典，高雅成了嘲弄的對象，精神世界一片荒蕪，有知識沒文化，有觀念無素質情況;通過開展生命教育，為學生建構一個意義與價值的世界，讓學生樹立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價值觀，明白人生究竟應該追求什么，拋棄什么;贊成什么，反對什么;期盼什么，拒斥什么。讓學生懂得生命的圣神性和最為寶貴性，培養(yǎng)其高尚的人文精神和道德人格，去珍愛自己的生命，也尊重他人的生命。
老師們，同學們，人不僅僅屬于自己，還屬于家人，屬于社會，生命只有一次，失去便不能復生，請大家珍愛生命，敬畏生命，熱愛生命吧!
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