總結(jié)是不斷向前發(fā)展的動力和方向。寫總結(jié)時要注意條理性，按照邏輯順序進行論述、分析和總結(jié)，使讀者更易于理解?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一份完美的總結(jié)需要有詳細的記錄和準確的觀察。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
不服從老師管理檢討書篇一
您好!
我是___，真的是非常的抱歉，今天我做的這件真的是很不好，跟頂嘴，不服從老師管教，這是非常惡劣的事情，我作為一名初中，沒有一點學(xué)生的樣子，現(xiàn)在想了想的態(tài)度，真的是很不好，跟老師頂嘴，是我從來沒有想過的，但是今天我去放了，這么事情讓您失望了，我一向在班上的太多，都是非常好的，我不會跟老師頂嘴，也不會不服從老師的管教，但是由于今天心情上面有一些負面情緒，然后不是特別好，狀態(tài)也低迷，我就跟老師爭吵起來了，本來是非常小的一件事情，但是現(xiàn)在被我做的這樣子，實在是很遺憾，不知道怎么來跟您解釋，我想了想，正確的面對這事情，也應(yīng)該給自己做一個深刻的反省。
我是因為初中學(xué)生，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該要有學(xué)生的樣子，什么時候做什么事情?這些都不要總是來說，更加不應(yīng)該去違反這樣其實就是最老實的一種，不尊重也是對我們學(xué)校規(guī)章制度的一種不尊重，對自己的不負責，以后的學(xué)習(xí)跟生活當中這的問題，若是再出現(xiàn)的話，肯定會影響很不好，我現(xiàn)在想了想，我要是再這樣下去，肯定會出問題的，我也不知道自己為什么會發(fā)生這種情況，這樣的狀態(tài)是我不愿意看到的，我剛才不希望在未來的生活當中再出現(xiàn)類似的'事情，給自己帶來一些負面情緒，同時我也不希望自己在這里呆了那么久的時間，還是這的狀態(tài)，作為一名初中學(xué)生，我應(yīng)該警醒自己，應(yīng)該要有一個明確的狀態(tài)，有一個非常明確的態(tài)度，這也是對自己的一種責，對生活的一種負責。
我今天跟老師爭吵了，不服從老師的管教，我不知道自己賺的情緒是怎么來的，但是我知道我這樣的狀態(tài)是很不好的，我的行為已經(jīng)觸碰到了底線，不符合一名初中學(xué)生應(yīng)該有的樣子，丟失了一名學(xué)生的素養(yǎng)，很是自責，但是現(xiàn)在想了想，我應(yīng)該拋棄那種想法，也應(yīng)該主動地跟老師道歉，因為作為學(xué)生就應(yīng)該達到各方面的素養(yǎng)，達到一個較高的程度，給自己給老師一個交代，我也一定會為這次的行為做出深刻反省的，請您給我這個機會。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不服從老師管理檢討書篇二
尊敬的老師：
您好!
真的很抱歉，因為我的任性，給老師您帶來了很多的麻煩。在今天上課的時候，老師還在專心的上課，同學(xué)們也都在仔細的聽講。但是!在這個時候，我卻不顧教室的情況，在您的課堂上違反紀律，給您和同學(xué)們帶來了非常不好的影響。對此，我深感慚愧。
但這還不是最嚴重的問題!因為在之后的老師對我批評的時候，我居然和老師頂嘴，對自己的錯誤不承認，也不改正!這真的是非常的抱歉，即使我在班上算不得什么好學(xué)生，但是我也知道，自己的行為作為一名學(xué)生，是非常錯誤的事情!我不該在課堂上犯下這樣的錯誤!更不該在犯下這樣的錯誤之后還不知悔改，在老師的批評下還一錯再錯!這實在是讓我非常的愧疚。
在此，我對自己在課堂上犯下的錯誤真心的向您悔過，在您的批評下，在您的教導(dǎo)下，我才真正的認識到了自己的錯誤是多么的嚴重，多么的不應(yīng)該!我真的很后悔自己沒能及時的改正自己的錯誤，對于自己過去一直沒能改正自己的毛病，我也感到非常的慚愧。
作為老師，您總是在為我們學(xué)生的健康和學(xué)習(xí)著想，但是作為學(xué)生，我卻沒能為老師的心情著想……您費盡心思的想要將我們引導(dǎo)到好的路上去，想要讓我們潛心學(xué)習(xí)，認真的讀書。但是，我卻連自己讀書的目標都沒有，整日就沉迷在游戲和玩樂當中。這不僅僅給老師和自己帶來了麻煩，甚至還給周圍的同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來了一定的影響!對此，想必老師也是非常的頭疼，您也常常的對我教導(dǎo)，但是我卻沒有聽。
現(xiàn)在，經(jīng)過自己的反省認識，我對自己在過去的錯誤有了一個更加清晰的認識。我明白自己過去給老師帶來了很多的麻煩，也希望老師能原諒我，能再給我一個改正的機會!確實，自己讓您失望了，但是這并不是我的本意，我一定能在之后通過自己的努力展現(xiàn)自己的決心，希望老師能相信我，也希望老師能幫助我!
我明白，自己的錯誤不是一天兩天的事了，我會慢慢的改變自己，希望老師能繼續(xù)監(jiān)督我。但是現(xiàn)在的我，一定會虛心的聽從您的教導(dǎo)，我一定會有所改正!讓您不再操心!
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
不服從老師管理檢討書篇三
尊敬的老師：
您好!
在學(xué)校不聽從老師您的教導(dǎo)，您叫我寫作業(yè)，讓我上課認真學(xué)習(xí)，我卻和老師賭氣，就是不按照老師您的要求來做，最后受傷害的反而是我自己。
對不起，我不服管教給老師您帶來了很多麻煩，讓您增添了很多煩惱，您不但要為我們上課，更要受我的氣，我以后一定聽老師您的話，只要老師您有什么吩咐，我都會聽從，絕對不會犯錯，讓老師您失望了。以前是我太調(diào)皮，而且不知道悔改，現(xiàn)在我已經(jīng)知道老師您所做的一切都是為了讓我好好學(xué)習(xí)，雖然說得話不好聽，但是卻是事實。
以后我上課會認真聽課，不會在課堂上講話，也不會玩手機，更不會與老師對著干，不管是哪一位老師我都會好好聽話，我知道老師教導(dǎo)我們非常辛苦，要關(guān)心我們學(xué)習(xí)，還要照顧我們生活，更要關(guān)心我們的發(fā)展，對我們盡心盡力，付出了很多我以后一定會好好改正。
成為一個壞學(xué)生，很容易，我不會再一次犯錯下去了，以后我會聽話，上課老師讓我們做什么就做什么，絕對服從老師安排。不會在與老師您鬧別扭，不會與老師您爭吵，有什么意見也會及時向老師您反饋，多聽老師您的意見，畢竟您都在為我們考慮，我也不能把老師您的好意當做空氣。
我也明白在班級我是最調(diào)皮的，老師您為了我不知道生了多少次氣，但是我屢教不改，讓老師您都開始灰心喪氣了，我也有時候感覺自己做的有些過分，可是我性格就是這樣，自己都控制不住自己情緒。過去犯的都是小錯誤，這次我不服從老師您的管理犯了大錯，這時我發(fā)現(xiàn)，我開竅了，終于感受到自己做錯，現(xiàn)在不知道我悔改有沒有晚。
在學(xué)校我成績差，又不聽話，雖然也想成為一個成績優(yōu)異的學(xué)生，可是多次考試都在及格線上徘徊，自己也放棄了，老師您多次教導(dǎo)我，不要灰心，也不要沮喪，我不聽，學(xué)習(xí)上老師您給我的意見我不聽，在上課時，我也不服從管理，不但擾亂了我們班級的紀律，也讓老師您生氣。
以前我覺得老師您對我有偏見，每次都針對我，所以對老師您的`話總是愛答不理，也不愿意回復(fù)老師您的話，是我太膚淺了，沒有意識到老師的良苦用心，沒有感受到老師對我的好，您為了讓我成績提升，付出了太多，哪怕我多次考試不及格，依然希望我繼續(xù)提高，但是我一次次的不聽話，讓您徹底失望了，我現(xiàn)在只能在這里對老師您說對不起，我會改，不再成為那個令人操心的學(xué)生，我會積極改變。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年__月__日。
不服從老師管理檢討書篇四
尊敬的班主任老師：
您好!
對于這一次我沒有服從班長的管理，還直接頂撞了班長的事情，學(xué)生我想在這里向您以及班長道歉，經(jīng)過昨晚上一晚的冷靜和思考，我已經(jīng)深刻認識到自己這樣做是非常不對的了。希望通過這封檢討書征得老師您以及班長的原諒。
將心比心，如果我是班長，我對于不服從我管理還頂撞我的人，我會怎么樣處理呢?回想班長對我的態(tài)度，已經(jīng)完全說明他為什么有資格當班長了吧!我這個人不服從管理就算了，還非得公然頂撞班長，弄得全班都在看我與他起爭執(zhí)，然而他卻做到了一個優(yōu)秀班長才能做到的，仍舊對我保持友好的態(tài)度，不管是勸我安靜下來，還是以理服人地讓我重新服從了他的管理。
而我呢?說實話，老師，到了現(xiàn)在昨晚我自己冷靜地思考，我才發(fā)覺我不服從管理的理由很可笑，而且在這種可笑的理由下，我還公然頂撞了班長。到了現(xiàn)在寫這封檢討書，我的臉已經(jīng)沒有地方擱了，這事兒我做的太丟臉了，尤其是班長對我態(tài)度那么好后，我更覺得自己做得太糟糕了。
老師，您和班長就當那天我不服從管理是腦子進了水吧!我現(xiàn)在真無法理解自己因為那么一大點兒事兒不服從班長的管理，還大聲嚷嚷著頂撞班長，一點兒修養(yǎng)也沒有，像是一個虎孩兒似的?，F(xiàn)在我已經(jīng)知錯了，希望您能夠原諒我，更希望班長能夠原諒我。
哎，這么說起來，或許班長都不覺得我對不起他，按照他那么好的脾氣性格，他一定只覺得我是一時半會兒想不通才不服從他的管理，進而頂撞他吧!老師我錯了，我不該不服從班長的管理，像班長這么優(yōu)秀的班長，我應(yīng)該時刻以他為榜樣去學(xué)習(xí)，而不是像個傻子一樣的與他對著干啊!
老師，不瞞您說，我剛?cè)雽W(xué)的時候也想當班長，這或許可以成為我不服從他的管理還頂撞他的理由?？烧且驗椴环暮晚斪矃s得到了他耐心且平易近人的反饋，讓我發(fā)自內(nèi)心的認可了這位優(yōu)秀的班長。老師，我像您保證，以后我再也不會不服從班長的管理了，更不會公然頂撞他了!我要向他學(xué)習(xí)，我也要成為一個像班長那樣平心靜氣說話的人，我也要成為一個像班長那樣友善對待“侮辱”他的人!
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對破壞會議秩序這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再再犯的決心。
早在我剛踏進這個集體的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，這個集體都是一個大家庭，要團結(jié)要和諧!領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。
但是世事難料，人非圣賢，昨天下午開會的時候，因為xxx在日常工作任務(wù)的討論上不滿意市場部的安排建議，打斷分管領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，態(tài)度比較傲慢，嚴重的破壞了會議的秩序。使我非常氣憤，忍不住拍桌子呵斥她。冷靜下來后，我認識到雖然事出有因，但是這些理由說出來都是不能成立的。因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個分管人員該具有管理水平。未能對領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我拍桌子的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓領(lǐng)導(dǎo)擔心同事間的團結(jié)。本來和諧的團隊出現(xiàn)了這種爭吵這種情況，試問怎么不讓平時十分關(guān)心愛護每一個下屬的領(lǐng)導(dǎo)擔心。而這樣的擔心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同事中間造成了不良的影響。由于我的行為，有可能造成別的同事的效仿，影響公司紀律性，也是對別的同事的不負責。
3、影響個人綜合水平的.提高，使自身在本能提高的條件下，未能得到提高，辜負領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，實乃不忠。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對領(lǐng)導(dǎo)有更深的尊重，我會在對方態(tài)度傲慢，言辭尖刻的時候克制自己的情緒，也不會在在會議上不顧在場領(lǐng)導(dǎo)和同事的感受拍桌子。如果能遇到問題多想一點，這樣就不會使自己的情緒失控，錯誤也不會發(fā)生了。
總之，不管怎么說我的行為都是影響了會議的正常進行，不尊重領(lǐng)導(dǎo)也沒有顧及在坐同事的感受。在此我特向領(lǐng)導(dǎo)檢討我的錯誤，并且保證今后不再出現(xiàn)此類現(xiàn)象，并且愿意接受領(lǐng)導(dǎo)對我的一切處理。
檢討人：xxx
2015年11月2日
不服從老師管理檢討書篇六
尊敬的老師：
您好!
我是___，對不起老師，我在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，也不服從您的管理，沒有盡到一點學(xué)生的義務(wù)，非常之抱歉，我對于這次的事情沒有服從管理檢討。
在早上做早操時，您說要按照高矮排隊，但是我不喜歡，我喜歡排在前面，所以，就算聽見了您說的話，我也當做沒有聽見，就站在原位不動，結(jié)果整條隊伍因為我的不動的原因，一片混亂。在您來到我面前商量時，我也是死鴨子嘴硬，直接跟您頂杠，完全不把您的話當回事，更甚至半點面子都不給您，在當場那么多老師和學(xué)生的面前，直接跟您爭吵。我這樣不服從您的管理，也讓您下不來臺，您作為我的老師，選擇讓我們按照矮的排在前面，高的排在后面，也是為了班級著想，是為了讓隊伍看著更整齊一些，但是我當時的行為不僅沒有去想找個問題，是直接反抗的，讓整個場面特別的難堪。
我在這先跟您說“對不起”，我作為班級一員，您是我的老師，本來我就應(yīng)該服從您的管理的，畢竟是為了集體的利益，不是個人的利益。但是我當時不肯換位置的行為就是一種只顧自己的個人利益，不顧集體利益的行為，這是自私的。讀書多年，已經(jīng)不是個兒童了，我做事應(yīng)該要去考慮整體的一個利益的，不能只顧著自己，畢竟是班級的一個成員，就應(yīng)該以班集體為主。我很抱歉自己早操時面對您的管理，我沒有去認真聽從，用了一種畢竟激烈的抗爭方式，不僅影響班集體的一個榮譽，更是對您造成了一種傷害，在您以商量的口氣跟我商量時，我做了不尊重您的事情。我這些年的'書算是白讀了，連基本的互相尊重都做不對。
您管理我是應(yīng)該的，我不應(yīng)該一自己的意愿為意愿，尤其是集體跟個人碰撞的時候，就更不能不去服從您的一個管理了。本來也是為了我們好，可是我的方式用錯了。在此真誠的道歉，很希望老師這次能原諒，也希望老師不要生氣了，是學(xué)生的錯，不應(yīng)該由您去承擔這種無辜的牽扯。以后我會聽您的話，不會在像今天早上那樣做了，做事會去考慮后果的，然后也會去服管的，至少不再像當時那樣反抗強烈了，望老師相信我，我必會改正的。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年__月__日。
不服從老師管理檢討書篇七
您好!
而昨天，我不服從公司管理的原因也僅僅只是因為我不想要穿公司統(tǒng)一要求前臺人員要穿制服的這一件事情。原本我才來到公司沒有多久，更應(yīng)該嚴格的遵守公司的規(guī)章制度，不管是在公司的排班制度上，還是在工作任務(wù)的分配上，還是在著裝管理上，我都要一切按照公司的要求來行事。更何況，在服裝統(tǒng)一這一點上，是完全合理的。因為作為一名前臺，我們的形象氣質(zhì)就代表著公司的形象，而我們服裝的統(tǒng)一，就更加能夠體現(xiàn)出我們公司的專業(yè)，更能夠給顧客留下一個良好的印象。另外，我們前臺人員服飾的統(tǒng)一，也是對公司檔次的提升起到了一個十分關(guān)鍵的作用。所以，公司要求我們前臺人員做到服裝統(tǒng)一，也是有他們的用心和道理的。
其他同事都能夠做到這一點，為什么我就做不到?如果只是因為我覺得這個制服穿在身上不舒服，只是覺的這個制服束縛了我，我就任性的不穿，那我作為一名員工既是不合格的，也是不自覺的。
我沒有做到服裝統(tǒng)一，就是在破壞公司的形象，就是破壞我們品牌在顧客心里留下來的好感，這對于我們公司之后的發(fā)展和壯大來說，是非常不利的。而這就是因為我一個人不想要制服，不服從管理而造成的，這個后果也不是我所能承受的起的。
一個公司如果沒有眾多的條條框框來約束我們員工的行為，那這家公司又怎么能夠發(fā)展的下去，又怎么能夠壯大的起來?俗話都說：“無規(guī)矩不成方圓”，在這個社會上生存，我就要學(xué)會遵守各種規(guī)章制度，不僅是社會上，也有公司里的。所以在今后的工作里，我一定會謹記這次錯誤給我?guī)淼慕逃?xùn)，一定會規(guī)規(guī)矩矩的穿好公司里統(tǒng)一的服裝，也一定會服從公司里的管理。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年__月__日。
不服從老師管理檢討書篇八
敬愛的校文明督察隊:。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次所犯的錯誤感到很慚愧.
早在我踏進主教樓之前,文明督察隊就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得帶早餐帶教室。而我卻犯下了這種錯誤??今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以此表示我對此次行為的深刻認識以及歉意。我真的不應(yīng)該不重視學(xué)校文明督察隊的規(guī)定,我不應(yīng)該違背此規(guī)定。
不過，“人有失手，馬有失蹄”,人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望大家可以相信我的悔過之心。我的不良行為絕不是向文明督察隊進行挑戰(zhàn)，相信大家看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次事件，希望你們可以原諒我的錯誤，我可以向大家保證今后一定不會再次帶早餐進教室.
由于時間匆忙，我忽視文明督察隊的規(guī)定，把早餐帶進教學(xué)樓。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向文明督察隊做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。我犯的是一個嚴重的原則性的問題。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的行為付出代價了。文明督察隊反復(fù)規(guī)定言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,錯誤既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對他人有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓大家能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
這次的事件我真的感到抱歉，希望大家可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望大家再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不服從老師管理檢討書篇九
：
在此為我的過錯與工作缺失，特向您檢討。
首先，愧對。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我們多次的教導(dǎo)，以為停電便沒有什么事安排；其次，我沒有自制力，遲到后將錯就錯，在錯誤的.道路上越走越遠；當然，這些客觀原因都不能成為我上班時間曠課的充分理由。主要原因是長期積累的個人無安排和散漫性質(zhì)。
未能參加公司重要工作會議，不僅對不起？對我的循循善誘，更對不起我自己的生活理念：生活就是工作，我們卻讓生活干擾了工作。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽，影響效率。
魯迅先生說過，我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。懷著沉重復(fù)雜的心情寫這。
篇
檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請。
領(lǐng)導(dǎo)。
諒解。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
不服從老師管理檢討書篇十
職工同事們：
我叫xxx，4月3日零點班，我在14102工作面無證開采煤機，被安監(jiān)科查到，采煤機司機為特殊工種，技術(shù)含量高，必須經(jīng)過培訓(xùn)合格持證上崗，如果操作不當誤操作造成的.后果非常嚴重，我對當時的蠻干行為非常后悔。
在此，我向。
領(lǐng)導(dǎo)。
和各位工友做出深刻檢討：通過這件事，說明了我個人安全意識不強，平時不注重安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，給區(qū)隊和其他同事帶來了惡劣的影響，雖然自己未能造成安全事故，可是，由于自己的蠻干，影響了區(qū)隊和班組的各項考核和大家的工資收入，如果發(fā)生事故，后果更不堪設(shè)想。
今后，我要吸取這次違章教訓(xùn)，加強自身安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高安全意識和責任心，杜絕類似現(xiàn)象發(fā)生，我向大家保證，請大家監(jiān)督。
此致
敬禮
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
不服從老師管理檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好!
對不起，我為我頂撞了班長的事情向您和班長道歉。我已經(jīng)知道錯了，這樣做是我不對。我不應(yīng)該不服從管理，班長對我們的要求，也是想讓我們班集體變得更好。
在班長昨天給我們傳達老師的指令之后，我不僅沒有聽，還對班長提出了質(zhì)疑。我說她這樣做就是為了自己，想讓自己在期末的時候可以得到優(yōu)秀班長的獎狀，為自己的履歷增加好的一筆。班長嚴格要求我們，就是希望我們每個人都能夠變得更好，每個人都能夠變得更加的優(yōu)秀。但我只看到了班長對我們的嚴格要求，沒有看到班長對自己更嚴格的要求。
在她被選舉為班長之后，每次都是第一個到教室的，是最后一個走的。在大課間需要去操場做操的時候，班長總是最后到的。我以前一直以為她是想偷懶，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，她其實是留下來關(guān)燈。平時同學(xué)們有什么事需要幫助的時候，大家第一個想到的也是班長，因為班長只要有時間，能夠幫得上的，她都會幫。我以前一直沒有發(fā)現(xiàn)班長這些好的地方，在對班長的偏見里面出不來，所以才會做出頂撞班長這樣的事。
現(xiàn)在我了解之后發(fā)現(xiàn)，她是一個很好的班長。她從來不會以公謀私，有同學(xué)出現(xiàn)了什么問題，也都是她去解決。班長因為有了這個頭銜，身上就多了一份責任，其實有些事她本來不用管的，但是因為她是班長，她想讓我們班變得更好，所以她就去做了。我總是用非常高的要求來評價班長的工作，如果她哪里出了什么小問題都會被我放大。但是我卻忘了，其實班長也是我的同齡人。
班長除了管理班級的職責外，還要兼顧自己的學(xué)習(xí)。我只顧學(xué)習(xí)都有些累了，更別說班長了。平時在班長工作的時候，我總是處處跟她作對。晚自習(xí)時班長說要保持安靜，我就大聲的.講話。班長讓我們做什么，我就不做什么。我也不知道這樣的偏見從哪里來，但我確實給班長的工作帶來了很大的困擾。如果同學(xué)們都像我一樣頂撞班長，不服從班長的管理，那么就會導(dǎo)致班長的工作無法展開，我們班也會成為比較差的班級。
我通過反思自己的行為，已經(jīng)認識到了自己的錯誤。在以后，我會好好聽從班長的指揮，為建設(shè)我們優(yōu)秀的班集體出一份力。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
不服從老師管理檢討書篇十二
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好，向您遞交這份檢討，嚴肅深刻反省我不服從領(lǐng)導(dǎo)安排的錯誤行為。此時此刻，我對自己不良品行，未履行自身職責，以及對您的冒犯，向?qū)δ硎旧钌畹谋概c懺悔。
回顧我的錯誤，我是多么的慵懶與懦弱。此次領(lǐng)導(dǎo)安排草地身體訓(xùn)練，其中重要的項目就是高處攀登與泥地突擊任務(wù)，而我由于自身慵懶與懦弱，加上自身患有潔癖，覺得泥地很臟就懈怠訓(xùn)練。事后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，嚴肅批評了我。
此次錯誤的發(fā)生，充分暴露出我的主觀軍人意識與思想覺悟的不足，身為一名剛?cè)胛榈男卤m然自身剛才大學(xué)出來，接受的訓(xùn)練少，可是此次的基本訓(xùn)練是一名軍人必須具備的素質(zhì)。而我卻因為自身的種種懦弱，懈怠了訓(xùn)練，也是對領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練安排的不服從。
此次錯誤發(fā)生，針對我思想覺悟方面巨大不足，我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤，我首先應(yīng)該鄭重地承認錯誤，做深刻檢討。并鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示，我從即日起要痛下決心，苦心從軍，必將使自己鍛煉成一名鐵血戰(zhàn)士，為部隊爭取榮譽。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不服從老師管理檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
我是xxxx，對不起老師，我在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，也不服從您的管理，沒有盡到一點學(xué)生的義務(wù)，非常之抱歉，我對于這次的事情沒有服從管理檢討。
在早上做早操時，您說要按照高矮排隊，但是我不喜歡，我喜歡排在前面，所以，就算聽見了您說的話，我也當做沒有聽見，就站在原位不動，結(jié)果整條隊伍因為我的不動的原因，一片混亂。在您來到我面前商量時，我也是死鴨子嘴硬，直接跟您頂杠，完全不把您的話當回事，更甚至半點面子都不給您，在當場那么多老師和學(xué)生的面前，直接跟您爭吵。我這樣不服從您的管理，也讓您下不來臺，您作為我的老師，選擇讓我們按照矮的排在前面，高的排在后面，也是為了班級著想，是為了讓隊伍看著更整齊一些，但是我當時的行為不僅沒有去想找個問題，是直接反抗的，讓整個場面特別的難堪。
我在這先跟您說“對不起”，我作為班級一員，您是我的老師，本來我就應(yīng)該服從您的管理的，畢竟是為了集體的利益，不是個人的利益。但是我當時不肯換位置的行為就是一種只顧自己的個人利益，不顧集體利益的行為，這是自私的。讀書多年，已經(jīng)不是個兒童了，我做事應(yīng)該要去考慮整體的一個利益的，不能只顧著自己，畢竟是班級的一個成員，就應(yīng)該以班集體為主。我很抱歉自己早操時面對您的管理，我沒有去認真聽從，用了一種畢竟激烈的抗爭方式，不僅影響班集體的一個榮譽，更是對您造成了一種傷害，在您以商量的口氣跟我商量時，我做了不尊重您的事情。我這些年的書算是白讀了，連基本的互相尊重都做不對。
您管理我是應(yīng)該的，我不應(yīng)該一自己的意愿為意愿，尤其是集體跟個人碰撞的時候，就更不能不去服從您的一個管理了。本來也是為了我們好，可是我的方式用錯了。在此真誠的道歉，很希望老師這次能原諒，也希望老師不要生氣了，是學(xué)生的錯，不應(yīng)該由您去承擔這種無辜的牽扯。以后我會聽您的話，不會在像今天早上那樣做了，做事會去考慮后果的，然后也會去服管的，至少不再像當時那樣反抗強烈了，望老師相信我，我必會改正的。
此致
敬禮！
檢討人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
不服從老師管理檢討書篇十四
班長：
你好!
首先，先跟你道歉，向你對我不服從你的管理的事情檢討，也欠你一句“對不起”!你是我們的班長，為班級服務(wù)，也是為了我們好，但是我卻對你的管理是不服從的態(tài)度，你好聲好氣的跟我說讓我不要在班上吵了，我還以此頂撞回去，說出去的話真是好難聽，這樣的我讓你操碎了心啊。
今天上午有有堂課老師因為臨時有會要開，所以就讓我們自習(xí)學(xué)習(xí)，然后讓你看管我們，同時也讓我們聽從你的管理?？墒俏覅s因為沒有老師上課，一下子就沒有上課的心思，因此在課上不僅大聲說話，還拉著同學(xué)講話，這在安靜的環(huán)境一對比，我的聲音就成了噪音了，也是實在嚴重的對同學(xué)的學(xué)習(xí)造成影響了，所以你才會走到我這邊提醒我不要說話，開始我還會聽一下，但是只要我聲音一放大，你就會提醒我，到后面我就覺得不耐煩了，覺得你針對我，然后更放肆了，在你又一次的提醒后，我直接給你頂回去了，完全不看全班人對我的印象，只覺你很煩，總是管我，就不想讓你管我，因此就跟你對著干。我能夠意識自己做錯了，還是因為老師會開完了，想來看我們的情況，不然以我當時的脾氣，大概會把事情鬧大，那后果就嚴重了。
我也感謝你對我包容，每次都是跟我好脾氣的說話，只是我沒有以同樣的態(tài)度對你，這是我要抱歉的地方。你是班長，本來學(xué)習(xí)任務(wù)就重，但是當了班長，就要處理很多的事情，因此我先前的行為其實是嚴重的阻礙了你的學(xué)習(xí)的。我那班上不停的說話，還不聽你的勸阻，對整堂課的影響也是很大的，我現(xiàn)在也是非常非常的后悔，我不應(yīng)該那樣做的，上課本就是學(xué)習(xí)的時間，可我的行為半點不顧場合，實在是丟人的很，而且還因此把老師也引來了。你那么努力為這個班級做貢獻，我不對你感恩就算了，還對你的管理不服氣，我也是夠可以的了，難怪自己不討喜，就是因為自己性格本來就不好。我反復(fù)回想了自己之前的行為，是自己先不遵守班上的規(guī)則和紀律，也是自己不服管理，一切都是因自己先起的，那對班長你道歉，也對班上同學(xué)道歉，是自己把事情變成了這樣的，希望你會原諒我，我以后會去服從你的管理的，輔助你做好班級的建設(shè)。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年__月__日。
不服從老師管理檢討書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
xx日，是我們公司發(fā)工資的時間，可是這一天突然在群里發(fā)通知說這個月的工作減半發(fā)，剩下的延遲到下個月發(fā)放，因為這個消息之前公司是從來都沒有說過的，而且也不符合規(guī)定啊，所以我當時紀律不太滿意就去找相關(guān)負責人詢問，結(jié)果他并沒有直接回答我，還將我訓(xùn)斥了一頓，說讓我去安心工作，聽公司的安排就好，所以我就比較生氣，心里不舒服，因此在您給我分配新工作任務(wù)的時候，我就有抵觸的心理，沒有服從您的安排，還說了“誰愿意做就找誰做”這種不禮貌的話?，F(xiàn)在，冷靜下來的我知道自己做錯了事情，知道自己當時沒有服從領(lǐng)導(dǎo)您的管理還對您有了不禮貌的做法，真的抱歉。這件事情本來也不是您能夠決定的，而且通知也不是您發(fā)的，我卻將自己不好的情緒發(fā)在您身上，還不服從管教，真的不好，我也真的意識到問題的嚴重性了。
其實我生氣的原因也不是什么工資減半，雖然有，但只占很少的一部分，因為我也清楚最近公司的營業(yè)狀況并不好，有些公司都甚至直接倒閉了，我們公司還堅持著也算是不錯了，我當時去找那邊詢問的主要原因是為什么不提前跟我們說，我知道公司的情況說了我也肯定可以理解，畢竟只是延遲發(fā)放而不是直接真的減半，但是公司什么都不說直接發(fā)通知，我過去好好的問的時候，也不是十分的沖，而是問具體原因是什么，可是他也不回答我還批評了我，這才是我生氣的主要原因。當然，我在生氣也不應(yīng)該將這個待到自己具體的工作上來，畢竟領(lǐng)導(dǎo)給我安排工作是我作為員工的職責，而且領(lǐng)導(dǎo)您也是不知情的，所以真的對不起領(lǐng)導(dǎo)，我不應(yīng)該不聽從您的安排管教的。
我出現(xiàn)這樣的情況，是有很大的錯誤的。首先我作為公司的員工，是應(yīng)該要好好遵守領(lǐng)導(dǎo)的安排的，這是我們的職責，也是公司的規(guī)定，還是自己職業(yè)素養(yǎng)的基本要求，所以我這次將情緒亂發(fā)，就是違反了員工規(guī)定，也是對自己職業(yè)素養(yǎng)的破壞，還是對領(lǐng)導(dǎo)對他人的不尊重。
我必須男鄭重的跟領(lǐng)導(dǎo)您說一身抱歉才行，以后我也會更加認真的對待工作，絕對不會亂發(fā)脾氣了，也絕對不會不服從管教了，請領(lǐng)導(dǎo)在工作中繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書篇十六
：
您好!
我是第五宿舍224寢室的學(xué)生，檢查人員于。
20xx。
年12月18日星期二在對我宿舍進行安全檢查的時候發(fā)現(xiàn)電熱水壺并做出了當場沒收的處罰，記下我的宿舍號，對此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。我將對此次違規(guī)行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的'重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
接下來，我要說的是這次事件的緣由。學(xué)校為了我們學(xué)生用水安全方便，實施了水卡用水制度。50元辦理一張水卡可以用很長一段時間。雖然水卡用完后可以繼續(xù)充值，但我覺得水卡還是蠻貴的。于是覺得用電熱水壺比較方便。電熱水壺可以用很長時間，而且比較便宜。于是我違背了學(xué)校的規(guī)章制度，買了電熱水壺。那天正在宿舍里正在燒水時，老師突擊檢查違章電器。我被當場抓到了。對此，我表示萬分后悔和難過。以上是事情的緣由，也是我當時的真實想法。然而，現(xiàn)在看來，卻不過是為自己開脫的借口。
面對錯誤，最最重要的是分析錯誤產(chǎn)生的原因，并引以為鑒，確保下次不再犯同樣的錯誤。剖析本次錯誤，原因有下：
1、
思想。
紀律性不夠強，行為之前沒有考慮行為會帶來多大的后果，甚至以為這只是無關(guān)緊要的行為，沒有認識到事情的嚴重性。
2、安全意識淡薄?？傄詾橹灰覀兺咨剖褂?，就不會發(fā)生什么安全事故，殊不知很多很多校園安全事故都是由于僥幸心理作祟而釀成的。而且一旦發(fā)生事故，殃及的可是整個寢室甚至是整棟樓的人，責任重大。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
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