我們常常會遇到一些突發(fā)的情況，需要做出及時的反應(yīng)。要注意總結(jié)的長度，既要覆蓋主要內(nèi)容，又要保持簡潔明了。接下來，我們將分享一些總結(jié)范例，旨在幫助大家更好地完成總結(jié)寫作任務(wù)。
小學應(yīng)急預案具體篇一
為了預防和減少校內(nèi)學生意外傷害事故的發(fā)生，保障學生健康成長，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，制定本應(yīng)急處理預案。
一、可能引發(fā)校內(nèi)學生意外傷害事故的原因。
主要原因有：課間學生追逐、打鬧;學生自行到?；顒踊蚍艑W后滯留學?；顒?體育活動中不慎碰撞、摔倒;學校使用的教育教學和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標準;學校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當;學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當;極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、事故的預防。
1、運用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
三、事故的處理。
1、以最快的速度把受傷學生送往醫(yī)院救治。
2、及時通知家長。
3、一般事故三天內(nèi)、重大事故立即報區(qū)教育局，同時填寫平安保險公司的《出險通知書》，及時與保險公司取得聯(lián)系。
4、重大事故立即成立事故處理小組。(參照學校安全領(lǐng)導小組)。
5、調(diào)查取證。被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名;調(diào)查人員應(yīng)2名以上，記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導;記錄用鋼筆或水筆。
四、事故處理階段的原則和注意事項。
1、依法調(diào)解的原則。根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長，注意不要信口開河，掌握合法、合理、合情操作的分寸。及時與區(qū)教育局聯(lián)系和咨詢。
2、一次性解決原則。學生傷害事故的善后處理不解決附帶條件;一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權(quán)益。
3、咨詢有關(guān)法律人士起草協(xié)議書。
4、理賠。理賠時需提供下列材料：(保險公司的理賠可根據(jù)保險公司的要求辦理)理賠協(xié)議書;病歷卡復印件;醫(yī)藥費發(fā)票原件等。
小學應(yīng)急預案具體篇二
通過祭掃“烈士墓”，抓住契機對青少年進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義，特舉行這次清明掃墓活動。
組長：劉珍。
成員：許立新何龍寶丁玲吳爽張友徐文虎胡建軍。
朱勝強王敢二至五年級各班班主任。
二至五年級全體師生。
201x年xx月xx日(遇雨順延)。
祭掃烈士墓。
1、切實加強領(lǐng)導，做好應(yīng)急預案，學校領(lǐng)導隨隊指揮，班主任、授課老師隨班督導。
2、活動前，各班必須做好宣傳動員，加強安全教育，班主任對班級學生在整個活動中提出具體要求。
3、各班帶好中隊旗。
4、學生穿校服，戴紅領(lǐng)巾。
5、有病或體質(zhì)差不參加活動的學生，需請假，寫好請假條，并要求家長簽好名，活動前一天交班主任處。
6、活動期間學生要嚴肅認真，活動后各班安排寫好感想。學生感想擇優(yōu)推薦到廣播站進行播送。
7、活動前和活動結(jié)束后，各班清查好人數(shù)。
第一項：鳴炮、出旗、為烈士站崗。
第二項：向革命先烈獻花籃、為革命先烈默哀1分鐘。
第三項：校外輔導員講革命烈士英雄故事。
第四項：領(lǐng)導講話。
第五項：少先隊員代表發(fā)言。
第六項：重溫入隊誓詞。
第七項：向烈士獻歌。
第八項：校長講話。
活動結(jié)束，帶隊返校。
小學應(yīng)急預案具體篇三
在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹精神，緊密結(jié)合學校實際，緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局、保障師生生命和學校財產(chǎn)安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，全面推進“六五”普法和依法治校進程，以開展創(chuàng)建“安全學?！被顒訛槠鯔C，通過各種形式的宣傳活動，注重實效，辦好實事，進一步增強學校領(lǐng)導綜合治理責任意識，更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理，為我校創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。
二、活動時間。
20xx年11月25日——12月4日。
三、活動主題。
大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。
四、活動內(nèi)容安排。
(一)開展法制宣傳教育系列活動。
1、在星期一升旗儀式進行以“法伴我成長”為主題的國旗下講話，并組織全校師生舉行“崇尚法治，追求和諧”，讓廣大師生牢固樹立法制意識，營造法制宣傳教育活動的氛圍。
3、由法制輔導員為師生上一次法制教育課，以《做一個守法、知法、懂法的好少年》為主題，通過鮮活的案例教育，教育學生學會運用法律的武器保護自己，預防未成年人犯罪，進一步提高廣大學生的守法意識。
4、在校園內(nèi)利用電子屏，宣傳法制知識，增強師生的法制觀念。
5、以“法律伴隨我同行”為主題，組織學生開展手抄報活動，各班挑選出優(yōu)秀作品上交美術(shù)組進行評比并把優(yōu)秀作品在學校櫥窗展示。，進一步鞏固學生的法制教育效果。
6、組織全校黨團員教師，登錄中國普法網(wǎng)，參加法律知識競賽活動。
(二)懸掛宣傳橫幅，營造氛圍。
1、貫徹精神，傳播法治理念。
2、手拉手與法同行，心連心和諧相處。
3、學法和守法并重，平安與幸福相依。
五、有關(guān)要求。
(一)提高思想認識，加強組織領(lǐng)導。加強法制宣傳教育，充分認識法制宣傳活動在普法工作及學校法制建設(shè)工作中的重要作用。提高廣大教師和青少年學生的法治素質(zhì)是推動我國依法治國的基礎(chǔ)性工程，也是我們依法治校前提保障，各部門要認真做好組織實施工作，切實將開展好“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳教育活動，作為深入實施“六五”普法規(guī)劃、提高師生法治素養(yǎng)的一項重要活動，確保各項活動扎實開展，取得實效。
(二)創(chuàng)新方式方法，提高教育效果。各班在組織開展法制宣傳教育活動時，要廣開思路，勇于突破，在法制宣傳教育活動的形式和內(nèi)容上大膽創(chuàng)新，積極探索內(nèi)容豐富、形式生動、學生感興趣的法制宣傳教育活動，增強學生求知欲，使學生主動參加到活動中來，提高教育效果。
(三)收集活動資料，做好活動總結(jié)。在開展法制宣傳教育活動中，各中隊要注意對各項活動的資料(包括現(xiàn)場圖片、視頻及文字資料)進行分類整理，規(guī)范建檔。要善于總結(jié)活動的優(yōu)點和不足。
小學應(yīng)急預案具體篇四
為做好今年的防雨雪冰雹工作，確保我校全體師生安全和學校財產(chǎn)等不受損失，結(jié)合我校實際情況，特制定本學期工作預案：
一：領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
組員：
工作職責：
1.做好防雨雪宣傳工作，提高全體師生的安全意識，確保師生無傷亡，財產(chǎn)不受損失。
2.再此期間堅持24小時值班。值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇特殊情況，主要領(lǐng)導、班子成員、及相關(guān)老師通訊工具保持暢通，接到命令及時到崗。
3.總務(wù)處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校領(lǐng)導匯報，采取措施，排除隱患。
4.著重做好學生上學（放學）途中安全教育，各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時了解學生家庭居住地址條件等相關(guān)信息，尤其是住在離校遠的學生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災意識。遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不得單獨離校，，確保無意外發(fā)生。
二、課間值班安排及職責。
1.值班領(lǐng)導：
2.水房門口：
3.男廁所：
4.前操場：
后操場：
5.西樓梯：
一樓。
二樓。
三樓。
6.東樓梯：
一樓。
二樓。
三樓。
工作職責：
1.值班教師課間到指定位置，負責學生上下樓梯的安全。
2.值班教師如果發(fā)現(xiàn)地面比較滑或者有不安全隱患等現(xiàn)象，及時通知值班領(lǐng)導。
3.各班班主任課間及時到各班，負責教室門口走廊的學生安全。
三、清掃積雪的安排及要求。
1.校門外及廁所周圍:五年級二班；
2.校門口至門廳西邊：六年級；
3.一、一教室門前至樓門廳：五年級一班；
4.一、二至二、一教室門前：四年級一班；
5.東墻至二、二教室門前：四年級一班；
6.全體教師到前操場參加掃雪。
小學應(yīng)急預案具體篇五
為切實貫徹《傳染病防治法》，有效應(yīng)急處置校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病，防止疫情傳播擴散，保障廣大師生的健康，維護校園穩(wěn)定，特制訂本預案。
1、領(lǐng)導小組
組長：校長
副組長：各科室主任
組員：全體教職工
2、領(lǐng)導小組主要職責
及時轉(zhuǎn)發(fā)并貫徹落實國家教育部、衛(wèi)生廳、諸暨市教育局等上級有關(guān)文件；及時準確掌握學校疫情動態(tài)，提出針對性的預防控制對策；檢查督促學校落實各項工作措施，與衛(wèi)生防疫部門和上級教育行政部門保持密切聯(lián)系，保證防治工作高效、有序進行。
學校建立傳染病預防工作領(lǐng)導小組，傳達并貫徹落實上級有關(guān)傳染病防治工作會議和文件精神，加強自我防范意識，根據(jù)學校實際，采取切實有效措施，做好傳染病預防工作，并制訂傳染病疫情應(yīng)急預案。
嚴格把好兒童入學健康關(guān)，加強學生的健康檢查，建立健康檔案，嚴格執(zhí)行晨檢制度，每日做好病弱學生的`觀察記錄。
按規(guī)定建立傳染病可疑病人留觀室。留觀室內(nèi)配備基本的生活和衛(wèi)生設(shè)施。
專人負責做好對教室等人群聚集區(qū)域的通風工作，對教室等重點場所進行紫外線、醋定時消毒，餐具每餐消毒。
學校建立由班級到教師、到疫情報告人、到領(lǐng)導的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度的應(yīng)急措施。
1、學校每天統(tǒng)計本校學生因病缺課、傳染病早期癥狀、疑似傳染病人患病及病因排查結(jié)果登記日志。
2、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、皮疹等癥狀的學生，要求及時通知家長帶孩子到醫(yī)院治療，并在家休息、觀察。
3、班主任對因病缺課的學生，應(yīng)當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給疫情報告人。疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。
4、凡學校所發(fā)現(xiàn)有傳染病可疑病人又不能排除的，先將可疑病人送入留觀室隔離，并告知疫情報告人，疫情報告人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
5、學校一旦出現(xiàn)傳染病及疑似病例，立即報告上級有關(guān)部門，并在當?shù)赜嘘P(guān)部門的領(lǐng)導和指導下，采取果斷措施，防止疫情擴散。
小學應(yīng)急預案具體篇六
為了加強對破壞性地震應(yīng)急工作的管理，使學校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災害造成的損失，根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家破壞性地震應(yīng)急預案》、《中華人民共和國防震減災法》以及高新區(qū)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本預案。
一、指導思想：
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產(chǎn)安全。
1、領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
學校防震減災工作在上級領(lǐng)導下組織實施。xx校長為組長，成員由學校領(lǐng)導班子及工會組長組成，總務(wù)處兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。
2、主要職責。
(1)加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。
（1)指揮組。
組長：
組員：
職責：負責指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向領(lǐng)導小組匯報，組織有關(guān)各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災。
（2)疏散組。
組長：
組員：各上課教師、學科組長及各班班主任。
職責：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
（3）醫(yī)療救助組。
組長：
組員：
職責：明確職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)進行簡單救治后就進醫(yī)院進行救治。
（3）安全保障組。
組長：
組員：
（5）宣傳統(tǒng)計組。
組長：
組員：
職責：開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據(jù)市區(qū)地震局的震情預報做好宣傳工作，并認真做好地震的調(diào)查、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理，加強對校舍等設(shè)備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
五、震后應(yīng)急行動。
1、無論是否有預報、警報，在本地區(qū)域內(nèi)發(fā)生破壞性地震后，學校領(lǐng)導組人員立即趕赴學校，各處室負責人必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結(jié)待命。
2、各負責人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。
(4)加強對重要設(shè)備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。
六、其它。
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震減災領(lǐng)導小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應(yīng)急行動中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
小學應(yīng)急預案具體篇七
為做好今年的防雨雪冰雹工作，確保我校全體師生安全和學校財產(chǎn)等不受損失，結(jié)合我校實際情況，特制定本學期工作預案：
一：領(lǐng)導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xxxxxxxxxx。
工作職責：
1.做好防雨雪宣傳工作，提高全體師生的安全意識，確保師生無傷亡，財產(chǎn)不受損失。
2.再此期間堅持24小時值班。值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇特殊情況，主要領(lǐng)導、班子成員、及相關(guān)老師通訊工具保持暢通，接到命令及時到崗。
3.總務(wù)處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校領(lǐng)導匯報，采取措施，排除隱患。
4.著重做好學生上學（放學）途中安全教育，各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時了解學生家庭居住地址條件等相關(guān)信息，尤其是住在離校遠的學生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災意識。遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不得單獨離校，，確保無意外發(fā)生。
二、課間值班安排及職責。
1.值班領(lǐng)導：一樓:xx二樓：xx三樓：xx。
2.水房門口：門衛(wèi)老師。
3.男廁所：xx女廁所：xx。
4.前操場：xxxx。
后操場：xxxx。
5.西樓梯：一樓xx。
二樓xx。
三樓xx。
6.東樓梯：一樓xx。
二樓xx。
三樓xx。
工作職責：
1.值班教師課間到指定位置，負責學生上下樓梯的安全。
2.值班教師如果發(fā)現(xiàn)地面比較滑或者有不安全隱患等現(xiàn)象，及時通知值班領(lǐng)導。
3.各班班主任課間及時到各班，負責教室門口走廊的學生安全。
三、清掃積雪的安排及要求。
1.校門外及廁所周圍:五年級二班。
2.校門口至門廳西邊：六年級。
3.一、一教室門前至樓門廳：五年級一班。
4.一、二至二、一教室門前：四年級一班。
5.東墻至二、二教室門前：四年級一班。
6.全體教師到前操場參加掃雪。
小學應(yīng)急預案具體篇八
教材分析：
本課是造型、表現(xiàn)領(lǐng)域。本課根據(jù)美術(shù)課程標準要求，充分利用隨處可取的黏土材料。運用傳統(tǒng)的泥塑造型方法，塑造學生喜歡的人物、動物或者景物形象，并通過小小的泥浮雕來了解祖國民間藝術(shù)文化。欣賞泥塑的藝術(shù)特色和審美情趣，同時讓學生感受泥材，了解三維空間的塑造方法，培養(yǎng)學生的動手能力，造型能力和創(chuàng)造力。
教學目標。
1、知識：了解浮雕的概念和分類。
2、技能：學習用陶泥制作一個浮雕作品。
3、情感：培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美，并用自己雙手美化生活的情趣。提高學生審美能力。
教學重點。
制作泥浮雕。
教學難點。
設(shè)計一個自己喜愛的泥浮雕。
教具準備。
收集有關(guān)浮雕的資料、圖片，準備多媒體課件及示范用材料。
學具準備。
陶泥、泥塑工具、報紙、畫稿、抹布。
課件內(nèi)容。
1、浮雕圖片。
2浮雕的概念。
3、制作步驟。
教學評價。
1、大膽想象，設(shè)計出與眾不同的泥浮雕。
2、裝飾方法多樣，作品突出。
3、學生之間互相取長補短。
教學過程：
活動一：欣賞。
1、同學們今天老師要帶大家到雕塑館去參觀，想去嗎?(生答：想)。
這不僅有中國的雕塑還有外國的，看還有我們家鄉(xiāng)的雕塑呢!
(生答：一種是完全立體的，一種是在平面的基礎(chǔ)上有一部分立體)。
3、揭示“浮雕”的概念。
我們知道，從背景中凸出形象的雕塑稱為浮雕。根據(jù)凸出的程度不同，還可以分成高浮雕和淺浮雕。浮雕具有繪畫與雕塑相結(jié)合的特點。
為什么我們說浮雕具有繪畫與雕塑相結(jié)合的特點呢?
(學生回答：因為浮雕和普通雕塑一樣是凸出的，但卻又和繪畫一樣只能從一個方向進行觀察，所以我們這樣說。)設(shè)計意圖：
通過對比欣賞，認識、了解浮雕，先由學生揭示浮雕的概念，然后老師給以總結(jié)。
活動二：學習制作泥版浮雕。
1、看到這么多的浮雕作品，我想同學們也都躍躍欲試了，你們想做一個什么樣的浮雕呢?(生答：動物的、人物的、植物的、太陽的等)。
制作泥版浮雕主要有以下幾個步驟：
1、揉泥。
2、拍泥板。
3、割邊。
4、畫形象;。
用鉛筆或者自己的泥塑工具在底板上畫上形象。畫形象時我們可以參考我們制作漏印版畫時制作的形象。
5、堆出大的形體;。
注意看老師都用了那些制作方法?
(生答：用搓、捏、壓、剪、刻、畫等方法制作出泥版浮雕大的形體，并將他們按照剛才畫出的形象，利用水作為粘合劑，將他們粘在底板上。)。
6、塑造形象局部;。
注意看老師都用了那些裝飾的方法?
這一步實際上就是繪畫過程中的精細描繪。我們要利用泥塑工具或者手指，將自己已經(jīng)制成的大的形體進行仔細的描繪，也要用到壓、剪、刻、畫等方法進行裝飾最后形成制作好的泥版浮雕。
設(shè)計意圖：
讓學生通過看書和師生的共同演示、探究，自己總結(jié)出制作的方法。
活動三：創(chuàng)作.評析。
1、分小組討論你打算怎樣表現(xiàn)泥浮雕。
選出代表談一談想法。
2、小組合作、實踐。
3、評析作業(yè)。
將小組的作品放在展示臺上，請小組代表介紹本組的作品，其他小組可提寶貴的意見。
今天我們各小組的作品不僅創(chuàng)意好而且制作的也非常精美，希望同學們能夠利用所學過的陶藝制作方法，作出更多更出色的作品來!
板書設(shè)計：
泥雕塑。
課件展示制作步驟。
揉泥。
排泥板。
割邊。
粘墻和窗框。
刻出磚痕。
粘花。
小學應(yīng)急預案具體篇九
當前，我市普降大到暴雪，氣溫驟降，結(jié)合《xx區(qū)教育局關(guān)于預防暴雪事故的緊急通知》、《市教育局關(guān)于進一步做好暴雪災害應(yīng)對處置工作確保師生安全的通知》、《xx區(qū)住房保障局關(guān)于做好降雪期間危舊房屋安全大檢查的緊急通知》精神，為確保學校師生安全，防止事故的發(fā)生，決定啟動應(yīng)急預案，并重點做好以下工作：
1、檢查校園內(nèi)電線、大樹、匾牌、房屋等，及時清除積雪，防止發(fā)生大雪壓斷線路、樹枝和房屋倒塌等事故。
2、冬季雨雪天氣，路上濕滑，極易引發(fā)交通事故。教育廣大師生注意行路安全，加強對師生防范和應(yīng)對暴雪等災害天氣的安全教育，增強自我防護意識和自救互救能力。
3、組織教職工及時清除學生過往通道、樓梯、校園和學校門前積雪和冰凍，確保道路安全暢通。上下學期間安排人員在易滑地段指揮、疏導學生。
4、教育學生不打雪仗，防止意外傷害；不到民心河、公園滑冰、玩耍，防止溺水事故。
5、科學安排學校作息時間。因暴雪天氣對中小學正常的教育教學造成一定影響，我校根據(jù)區(qū)雪情及學校實際情況，科學安排課程及師生作息時間，確保學校師生學習、生活安全有序開展。決定11月11—13日學生在家休息，同時要求班主任必需做到電話暢通。
6、學校施工現(xiàn)場堅持24小時和信息報送工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報。
小學應(yīng)急預案具體篇十
1、了解用中國畫形式進行故事情景描繪的基本步驟與多種方法。
2、能在作品中表現(xiàn)故事情節(jié)，突出主要形象的動作與表情。
3、通過故事情節(jié)、歷史背景材料、不同學生的現(xiàn)象思維角度去激發(fā)孩子們的創(chuàng)造欲望。通過畫故事，體味故事中人物的精神，促進學生對人類存在的意義、自由等人文精神的理解和認識，形成合理的價值觀。
二、教學重點與難點。
教學重點：了解畫故事情景的基本步驟和方法。
教學難點：角色造型、場景設(shè)計、構(gòu)思構(gòu)圖的表現(xiàn)方法。教學準備：中國畫顏料、生宣紙、毛筆、墨汁等國畫工具，相關(guān)資料。
教學過程。
一、導入新課。
二、講授新課。
1、今天老師要給大家介紹一位英雄，想認識一下嗎?
3、點擊播放課件：(神話故事《后羿射日》動畫)論英雄：
(1)后羿具有什么精神?
(2)他是個什么樣的人?引導學生：“為人類謀生存、大。
無畏的精神、正義感、不畏艱難、機智、勇猛、技藝超群?！?/p>
4、審題：
后羿：后羿長什么樣?(年齡、發(fā)型、服裝)。
射：(1)后羿的武器是什么?你想怎樣設(shè)計弓箭的造型(課件顯示不同造型的弓箭)。
(2)后羿彎弓搭箭的姿勢是什么樣子的?誰來演示一下(學生演示，課件顯示不同造型的射箭姿勢)。
(3)他在什么位置射?是準備射?射箭中?還是已射下?
日：(1)十個太陽長什么樣?
小結(jié)：形態(tài)各異、猙獰、頑皮、得意、猖獗。
(2)太陽的表情：后羿彎弓搭箭，滿天流火，落地的變成了三足烏鴉。有的太陽剛剛中箭，還沒有開始變成烏鴉，是什么表情?別的太陽看到他的同伴被射中時有什么表情(課件顯示不同造型的太陽)。
5、國畫線描作品展：欣賞后羿射日的線描作品，拓寬思路，激發(fā)學生的創(chuàng)作欲。
6、講解常見的沒骨法和雙勾線法：沒骨法：直接用色墨點寫的方法。雙勾線法：用線條進行勾勒后設(shè)色的方法。三、作品欣賞：
打開教材第8-9頁，大家一起欣賞研究書上的優(yōu)秀作品，分析他們的成功與不足。(從選材、構(gòu)圖、主體形象、色彩、筆墨等方面)。
四、學生實踐：
創(chuàng)作新英雄：現(xiàn)在，你就是后羿，是正義的化身，在你面前的紙張上讓正義的后羿和邪惡的太陽展開激烈的戰(zhàn)斗吧!也可結(jié)合自己的選題進創(chuàng)作。
教師巡視指導。
小學應(yīng)急預案具體篇十一
安全，是學校進行正常教育教學的保證，是每個家庭幸福的保證，是孩子健康成長的保證。根據(jù)上級針對安全工作的指示精神，并結(jié)合我校實際情況，特制定安全工作措施和應(yīng)急預案如下：
一、提高安全意識，落實各項規(guī)章制度。
1、建立健全組織機構(gòu)，建立健全安全工作制度和應(yīng)急預案(如食堂衛(wèi)生安全制度、值班制度、防災緊急預案等)，安排24小時值班，確定安全工作職責，明確各部門分工，作好指揮調(diào)度及協(xié)調(diào)配合，形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制，校長為第一責任人，由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長，形成層層有人抓，人人有責任的承包機制。學校與各部門負責教師(包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等)簽定安全工作責任書，并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。
2、大力學習宣傳安全知識，克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識，使師生認識到什么事有危險，什么事不該做，做了會有哪些后果，應(yīng)該怎樣做，怎樣避免危險;如果發(fā)生危險，應(yīng)當怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。
3、做好排查，防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決。
4、紀律是對孩子行為的約束，而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規(guī)管理，不能出現(xiàn)管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監(jiān)控力度，堅決制止下井洗澡的事情發(fā)生。主要由帶班領(lǐng)導、執(zhí)周教師組織學生會查人落實。
二、學校安全工作具體措施和應(yīng)急預案。
(一)、用電安全。
1、放學后值日生要切斷教室電源。
2、雷雨天要切斷樓內(nèi)電源。
3、住宿生嚴禁私自在寢室內(nèi)使用“熱得快”，不得私自接燈，不得使用交流電的錄音機等自備電器。
4、遇到電路故障，發(fā)生斷電情況，學生要報告電工修理，不要自己進行線路維修。
5、打掃衛(wèi)生要注意保護電器，切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。
6、不許爬電桿掏鳥，不在電線下進行放風箏、玩球等活動。
7、如果發(fā)生觸電，馬上就地實施科學救治并聯(lián)系醫(yī)院，然后上報。
(二)、用火安全。
1、增強防火意識，學習防火知識。
2、學生不得玩火，冬季取暖，依據(jù)《取暖防火制度》執(zhí)行。在取暖期防止煤氣中毒，帶班領(lǐng)導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具，檢查通風情況，并提醒學生注意安全。
3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤氣罐等。
5、食堂做飯用火，依據(jù)《伙房防火制度》執(zhí)行。
6、如果發(fā)生火災(因明火或因電引起)，怎么辦?一旦發(fā)生火災，不要慌，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施。如是上課期間，應(yīng)馬上疏散學生，并逐級上報。在救火過程中，不允許學生參與救火，只可以做一些輔助性工作，教師經(jīng)過培訓的可以參與救火。
(三)、體育、游戲安全。
1、經(jīng)常檢查體育器械，保證器械的安全性。
2、體育課，教師嚴格要求，杜絕大撒鷹。
3、教給學生防護知識，以及正確的使用體育器材的知識。
4、在課間做正當游戲，不得在教室內(nèi)追逐打鬧，不得在樓欄處擁擠，更不得做危險性游戲。
5、運動或游戲時發(fā)生傷害，及時報告老師，進行正確處理，傷害嚴重馬上聯(lián)系醫(yī)院，并逐級上報。
(四)、勞動安全。
1、勞動時，嚴密組織，責任到人，要求學生遵守勞動紀律，服從分配聽指揮。
2、使用工具時，嚴禁嬉戲、追逐打鬧。
3、注意勞動保護。
(五)、集體活動中的安全。
1、除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外，原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。
2、如有群體活動，必須建立嚴密組織，責任到人，層層落實。
(六)、食品安全。
1、師生食堂嚴格按《伙房衛(wèi)生管理制度》執(zhí)行。
2、嚴格控制進貨渠道，購買安全合格的食品，并作好記錄。
3、對校內(nèi)小賣店嚴格監(jiān)控，定期檢查，發(fā)現(xiàn)過期或不合格食品馬上責令其食品下架，令其改正。
4、如發(fā)生食品中毒，值班教師、負責同志馬上聯(lián)系醫(yī)院或撥打120電話，并立即上報。
(七)交通安全。
1、每位師生必須牢記交通安全常識，遵守交通規(guī)則。
2、學生騎車(不滿12周歲的不允許在道路上騎車)，要求不許脫手騎車，不騎快車，不與機動車搶道等;教師不得酒后駕車。
3、出入校門必須下車，并本著一慢、二看、三通過的規(guī)則。
4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。
(八)、惡劣氣候、環(huán)境下的安全問題。
1、遇雷雨時，防止雷擊，要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避，也不要站在山脊等高處，也不要接打電話。
2、如果在放學時發(fā)生雷雨，必須推遲放學，雨后沒有洪水，可自行結(jié)伴回家，天晚時可聯(lián)系家長，或由老師護送回家。如果發(fā)生山洪，必須由家長來接，或由老師護送方可離校，如遇特殊情況，應(yīng)留校住宿或請老師想別的辦法。
3、如發(fā)生地震，班主任或上課教師馬上組織學生有秩序的撤離到寬闊的操場。二樓西邊兩個教室的學生從西邊的樓道撤離，東邊兩個教室的學生從東邊樓道撤退。
1、我校地處天河岸邊，防汛形式嚴峻，全體師生要克服麻痹思想，僥幸心理，本著安全第一的原則，將防汛工作抓深抓實抓到位。
2、建立防洪搶險指揮組織，遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮，政教處和總務(wù)處，年級組長到老師的四級指揮負責體制。值班教師24小時到崗，住校教師積極配合，如有情況立即上報、下傳。
3、關(guān)注天氣形式，收看天氣預報，如出現(xiàn)異常，早做安排。
5、白天上課期間發(fā)生山洪，危及到師生安全，要求學生聽從老師安排，有秩序的轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到距學校500米的東坡村(路線：沿公路南行，向東)。情況緊急時，要求學生要抓緊課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不能獨自回家。
6、夜間發(fā)生山洪，危及到學校安全，值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學生轉(zhuǎn)移，并逐層上報。水不太大時，可轉(zhuǎn)移到教學樓，水過大，按預案5轉(zhuǎn)移。
7、汛前準備。思想準備，加強防洪意識，遇事不慌;修渠筑壩，重點排查，消除隱患;物品準備，準備好藥品、手電、鐵锨等物;保證通訊的暢通;進行防汛模擬演練。
(十)治安工作。
1、加強內(nèi)部管理，加強與司法部門的聯(lián)系，專職與群體防范結(jié)合(門衛(wèi)、帶班領(lǐng)導、執(zhí)周教師、學生會)，對校園重點部位重點防范、巡邏。防盜，防止師生受到外來的各種侵害。
2、加強師生思想品質(zhì)教育，及時處理協(xié)調(diào)各種矛盾糾紛，杜絕校園內(nèi)違法犯罪事件發(fā)生。
小學應(yīng)急預案具體篇十二
活動目的：
通過本次班會活動，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個講文明的好孩子。
活動準備：
布置組織同學們排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
活動開始：
主持甲：禮儀是文明的使者，是金色的種子。
主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。
主持甲：今天，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界!
合：二(3)班“文明航班起飛”主題班會現(xiàn)在開始!(屏幕顯示：文明航班起飛)。
甲：首先請班長講話：
今天我們再次談起禮儀，已不再像從前那樣陌生了。因為禮儀就在我們的身邊，就在我們的一舉一動之中。希望同學們能夠通過今天的班會使自己提高講禮儀的意識，糾正自己的行為。預祝這次班會圓滿成功。
主持甲(機長)：各位乘客，大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來一場文明之旅，祝大家旅途愉快!
乙：為了今天的旅途，我們都做了精心的準備，相信大家今天一定可以大飽眼福。
主持甲：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，親愛的乘客們，唱起我們的童謠來吧!請聽《拍手歌》大家歡迎。
《拍手歌》。
你拍一，我拍一。上課發(fā)言要積極。你拍二，我拍二。學習其實很有趣。你拍三，我拍三。我學功課不怕難。你拍四，我拍四。從小就要立大志。你拍五，我拍五。寫好作業(yè)不怕苦，你拍六，我拍六，努力學習爭優(yōu)秀。你拍七，我拍七?；ハ鄮椭怆y題。你拍八，我拍八。動動腦筋想辦法。你拍九，我拍九。用腦用嘴也用手。你拍十，我拍十。認認真真學知識。
為人子方少時尊長輩習禮儀能溫席小黃香愛父母意深長。
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親。
親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心。
甲：一個又一個的故事如一顆顆星星閃閃發(fā)光。親愛的乘客們，長時間的旅行一定非常疲勞了，就讓我們輕松一下，來個文明知識問答吧!
乙：(宣布規(guī)則)一念完題，就可以舉手搶答。
問1：禮貌用語有哪些?
問2：老師來你家家訪，你怎樣接待?
問3：由于不小心，把墨汁弄到同學衣服上，你怎么辦?
問4：別人對你有誤會，你會怎么樣?
問5：做功課時，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你的學習，你怎么做?
問6：吃完飯放下筷子，你應(yīng)該做什么?
甲：請欣賞故事《粗魯?shù)男±鲜蟆贰?/p>
從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。
一次他去上學，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。
還有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧!”
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣昂地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說著，一腳踢了過去?！班亍钡匾宦?，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。
乙：敬愛的老師，親愛的同學們，講文明，知禮儀是多么重要啊!
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，咱們從小就要講禮貌，請聽歌曲《咱們從小講禮貌》。
甲：我們是文明少年，我們的城市是文明城。親愛的乘客們，文明航班就要到達目的地了。
乙：在這次文明旅程中，我們看到每一位乘客都能積極主動地學禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望我們這朵朵文明之花能永遠綻放。
甲：“文明航班起飛”主題班隊會到此結(jié)束。
乙：下面請班主任講話。
這次班會開的很成功，同學們表現(xiàn)都很精彩，希望同學們做到：從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個講文明、懂禮貌的小學生。
小學應(yīng)急預案具體篇十三
1、為提高全鎮(zhèn)環(huán)境保護應(yīng)急響應(yīng)能力，做好環(huán)境保護應(yīng)急準備與響應(yīng)工作，確保在發(fā)生污染事故時，能準確地掌握情況，進行分析和決策及時采取必要和恰當?shù)南鄳?yīng)行動。
2、建立健全突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急機制，提高政府應(yīng)對涉及公共危機的突發(fā)環(huán)境事件的能力，維護社會穩(wěn)定，保障公眾生命健康和財產(chǎn)安全，保護環(huán)境，促進社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
(二)編制依據(jù)。
本預案的編制主要依據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預案》、《四川省環(huán)境保護工作職責分工方案》和《射洪縣水污染防治行動計劃工作方案》及相關(guān)的法律、行政法規(guī)，制定本預案。
(三)基本原則。
以人為本，預防為主;統(tǒng)一領(lǐng)導，分類管理;屬地為主，分級相應(yīng);專兼結(jié)合，充分利用現(xiàn)有資源。
(四)應(yīng)急任務(wù)。
2、負責一般環(huán)境保護應(yīng)急響應(yīng)，事故處理及事故原因調(diào)查工作。
3、協(xié)助縣局做好特別重大、重大和較大環(huán)境保護的處理工作。
5、接收本鎮(zhèn)環(huán)境保護責任單位有關(guān)信息的報告，協(xié)調(diào)開展環(huán)境保護應(yīng)急監(jiān)測和應(yīng)急行動。
6、監(jiān)督環(huán)境保護責任單位的應(yīng)急行動和事故處理措施。
7、及時向鎮(zhèn)政府和縣環(huán)保部門報告鎮(zhèn)內(nèi)發(fā)生的環(huán)境保護。
鎮(zhèn)環(huán)境保護應(yīng)急組織體系由鎮(zhèn)環(huán)境保護應(yīng)急小組、環(huán)境保護應(yīng)急辦公室、應(yīng)急預測組組成。在鎮(zhèn)環(huán)境保護應(yīng)急領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下，各職能部門及有關(guān)單位各司其責，各負其責，平時做好環(huán)境保護應(yīng)急準備，環(huán)境污染事故發(fā)生時快速而恰當?shù)剡M行響應(yīng)。
1、人員組成。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組下設(shè)環(huán)境保護應(yīng)急辦公室，辦公室主任由胥麗莉同志兼任。
2、主要職責。
(2)決定鎮(zhèn)環(huán)境保護應(yīng)急的啟動和終止。
(3)指揮和協(xié)調(diào)鎮(zhèn)環(huán)境保護應(yīng)急組織體系中部門的應(yīng)急準備和響應(yīng)行動。
(4)組織對環(huán)境保護責任單位的應(yīng)急行動和事故處置措施的監(jiān)督和管理。
(5)審定向鎮(zhèn)政府和縣環(huán)保局提交的環(huán)境保護報告。
(6)負責發(fā)布環(huán)境保護的信息。
2、負責鎮(zhèn)環(huán)境保護應(yīng)急準備日常工作，監(jiān)督監(jiān)察鎮(zhèn)環(huán)境污染事故應(yīng)急準備工作。
3、接受縣環(huán)保和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府下達的環(huán)境保護應(yīng)急指示和指令，受理來自鎮(zhèn)內(nèi)環(huán)境保護的報告，并及時上報鎮(zhèn)政府和縣環(huán)保局。
4、具體指揮和綜合協(xié)調(diào)鎮(zhèn)各環(huán)境保護應(yīng)急，響應(yīng)單位的啟動和行動配合。
5、負責與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)與信息交換工作。
6、起草向鎮(zhèn)政府和縣環(huán)保局提交的事故報告。
8、批準后，采取干預行動。
9、組織起草有關(guān)環(huán)境保護的信息。
三、環(huán)境保護分級。
按照突發(fā)事故嚴重性和緊急程度，突發(fā)環(huán)境事故分為特別重大環(huán)境事故(i級)、重大環(huán)境事故(ii級)、較大環(huán)境事故(iii級)和一般環(huán)境事故(iv級)四級。
(一)特別重大環(huán)境事故(i級)。
凡符合下列情形之一的，為特別重大環(huán)境事故：
(1)發(fā)生30人以上死亡，或中毒(重傷)100以上;。
(2)因環(huán)境事件需疏散、轉(zhuǎn)移群眾5萬人以上，或直接經(jīng)濟損失1000萬元以上;。
(3)區(qū)域生態(tài)功能嚴重喪失或瀕危物種生存環(huán)境遭到嚴重污染;。
(4)因環(huán)境污染使當?shù)卣５慕?jīng)濟、社會活動受到嚴重影響;。
(6)危險化學品(含劇毒品)生產(chǎn)和貯運中發(fā)生泄露，嚴重影響人民群眾生產(chǎn)、生活的污染事故。
(二)重大環(huán)境事故(ii)。
凡符合下列情形之一的，為重大環(huán)境事故：
(1)發(fā)生10人以上的、30人以下死亡，或中毒(重傷)50人以上、100以下;。
(2)區(qū)域生態(tài)功能部分喪失或瀕危物種生存環(huán)境受到污染;。
(4)1、2類放射源丟失、被盜或失控;。
(5)因環(huán)境污染造成重要河流、湖泊、水庫及沿海水域大面積污染或城鎮(zhèn)水源地取水中斷的污染事故。
(三)較大環(huán)境事故(iii)。
凡符合下列情形之一的，為較大環(huán)境事故：
(1)發(fā)生3人以上、10人以下死亡，或中毒(重傷)50人以下;。
(2)因環(huán)境污染造成跨地級行政區(qū)域糾紛，使當?shù)亟?jīng)濟、社會活動受到影響;。
(3)3類放射源丟失、被盜或失控;。
(四)一般環(huán)境事故(iv)。
凡符合下列情形之一的，為一般環(huán)境事故：
(1)發(fā)生3人以下死亡的;。
(2)因環(huán)境污染造成跨鎮(zhèn)級行政區(qū)域糾紛，引起一般群體性影響的;。
(3)4、5類放射源丟失、被盜或失控。
(一)準備。
鎮(zhèn)環(huán)境保護日常準備工作由鎮(zhèn)環(huán)境保護應(yīng)急辦公室負責。鎮(zhèn)應(yīng)急值班機構(gòu)即為環(huán)境突發(fā)事故應(yīng)急值班機構(gòu)，負責接收環(huán)境保護的報告，并及時通知鎮(zhèn)環(huán)境保護應(yīng)急辦公室，進入應(yīng)急狀態(tài)時，環(huán)境保護應(yīng)急工作由鎮(zhèn)環(huán)境保護應(yīng)急領(lǐng)導小組統(tǒng)一指揮。
(二)啟動。
環(huán)境保護應(yīng)急響應(yīng)應(yīng)堅持統(tǒng)一領(lǐng)導，屬地為主的原則。特別重大污染環(huán)境突發(fā)事故的應(yīng)急響應(yīng)由國家環(huán)?？偩趾褪…h(huán)保局組織實施，重大環(huán)境保護、較大環(huán)境突發(fā)事故由省環(huán)保局和市環(huán)保局全面負責。一般環(huán)境污染事故由市環(huán)保局和縣環(huán)保局全面負責。
(三)聯(lián)絡(luò)與信息交換。
鎮(zhèn)環(huán)境保護應(yīng)急辦公室按照相關(guān)實施程序負責與鎮(zhèn)環(huán)境保護應(yīng)急組織體系、鎮(zhèn)政府、縣環(huán)保局、其它部門和單位及環(huán)境保護單位的聯(lián)絡(luò)與信息交換工作。環(huán)境保護單位應(yīng)按照事故報告制度向鎮(zhèn)環(huán)境保護應(yīng)急辦公室提交事故報告。應(yīng)急期間聯(lián)絡(luò)原則是：
1、各崗位任務(wù)明確、盡職盡責，聯(lián)絡(luò)渠道明確、固定，即時暢通。
2、聯(lián)絡(luò)用語規(guī)范，嚴格執(zhí)行記錄制度，
3、對外渠道和口徑統(tǒng)一。
(四)指揮和協(xié)調(diào)。
環(huán)境保護應(yīng)急響應(yīng)時，在鎮(zhèn)環(huán)境保護應(yīng)急領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，鎮(zhèn)環(huán)境保護應(yīng)急辦公室負責指揮鎮(zhèn)環(huán)境保護應(yīng)急組織體系中各部門的應(yīng)急行動，綜合協(xié)調(diào)鎮(zhèn)環(huán)境保護應(yīng)急組織體系與其他相關(guān)部門、單位的接口和行動，主要內(nèi)容有：
1.提出現(xiàn)場應(yīng)急行動原則要求。
2.協(xié)調(diào)有關(guān)專家參與現(xiàn)場應(yīng)急指揮部的指揮工作。
3.協(xié)調(diào)各級、各專業(yè)理論實施應(yīng)急支援行動。
4.協(xié)調(diào)受威脅的周邊地區(qū)危險源的監(jiān)控工作。
5.協(xié)調(diào)建立現(xiàn)場警戒區(qū)和交通管制區(qū)域，確定重點防護區(qū)域。
6.根據(jù)現(xiàn)場監(jiān)測結(jié)果，確定被轉(zhuǎn)移、疏散群眾返回時間。
7.及時向鎮(zhèn)政府、縣環(huán)保局報告應(yīng)急行動的進展情況。
(五)應(yīng)急監(jiān)測。
鎮(zhèn)環(huán)保部門配合縣環(huán)保局負責協(xié)調(diào)組織環(huán)境保護現(xiàn)場的應(yīng)急監(jiān)測工作，確定污染范圍、種類、強度，提供防護措施，為環(huán)境保護應(yīng)急決策提供依據(jù)，必要時請求國家環(huán)?？偩趾褪?、市環(huán)保局提供環(huán)境污染地方應(yīng)急監(jiān)測技術(shù)支援。
(六)安全防護。
1.根據(jù)污染事故的性質(zhì)與特點，向本級政府提出公眾安全防護措施，
2.根據(jù)事發(fā)當?shù)氐臍庀蟆⒌乩憝h(huán)境、人員密集度等，確定公眾疏散的方式，協(xié)助有關(guān)部門組織群眾安全疏散撤離。
3.事發(fā)地安全邊界以外，協(xié)助有關(guān)部門設(shè)立緊急避難場所。
五、應(yīng)急終止和恢復。
(一)應(yīng)急終止條件。
凡符合下列情況之一的，既滿足應(yīng)急終止條件。
1.污染源的泄露或釋放已降至規(guī)定限值以內(nèi);。
2.事故所造成的危害已經(jīng)徹底消除，無繼發(fā)可能;。
3.事故現(xiàn)場的各種專業(yè)應(yīng)急處置行動已無繼續(xù)的必要。
(二)應(yīng)急終止后的行動。
應(yīng)急終止后，鎮(zhèn)環(huán)境保護應(yīng)急領(lǐng)導小組還應(yīng)執(zhí)行下列行動：
1.評價所有的應(yīng)急工作日記、記錄、書面信息等。
2.評價造成應(yīng)急狀態(tài)的事故，指導有關(guān)部門和事故責任單位查出原因，防止類似事故的重復出現(xiàn)。
3.評價應(yīng)急期間所采取的一切行動。
4.根據(jù)實踐經(jīng)驗，及時對應(yīng)急預案及相關(guān)實施程序進行修訂。
6.責任追究。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，提出對污染事故責任單位、責任人依法、依規(guī)進行處罰的具體意見;追究刑事責任，提交公安檢察機關(guān)處理。
(三)總結(jié)報告。
應(yīng)急終止后，鎮(zhèn)應(yīng)急領(lǐng)導小組應(yīng)在二周內(nèi)向鎮(zhèn)政府和縣環(huán)境保護應(yīng)急辦公室提交總結(jié)報告。
六、應(yīng)急保障。
根據(jù)環(huán)境保護應(yīng)急準備與響應(yīng)的需求，環(huán)境保護應(yīng)急領(lǐng)導小組提出項目支出預算報鎮(zhèn)財政部門審批后執(zhí)行，確保日常應(yīng)急準備與應(yīng)急響應(yīng)期間的資金需求。
七、預案管理。
本預案由鎮(zhèn)環(huán)境保護應(yīng)急領(lǐng)導小組批準，鎮(zhèn)環(huán)境保護應(yīng)急辦公室組織修訂工作并報鎮(zhèn)環(huán)境保護應(yīng)急領(lǐng)導小組審批，實施程序由鎮(zhèn)環(huán)境保護應(yīng)公室負責修訂并發(fā)布實施。
小學應(yīng)急預案具體篇十四
本月15日到18日，我有幸參加了20__年陜西省骨干教師安全與應(yīng)急管理培訓，在四天培訓中,我認真聆聽了省教育廳領(lǐng)導陳國棟、寶雞文理教授蘇振武、陜西新紀律師事務(wù)所律師張艷芝等的講座，內(nèi)容涉及《教職工應(yīng)對意外突》《學校安全管理與應(yīng)急處理》、《學校安全事故防控與處理》、《中小幼校園安全管理的思路與對策》、《班級安全管理的思考與建議》、《學生不良行為的預防和矯正》等多個方面的內(nèi)容。在講座中專家用一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的作為一名教育工作者的實質(zhì)，一次次血的教訓讓我再一次深刻地理解了安全對于我們每一個人的重要意義。通過本次培訓，分享了專家關(guān)于安全工作的見解，收獲頗多，經(jīng)過整理，我將自己的學習心得總結(jié)如下:。
一、學校要加強安全管理，從嚴管理、落實責任，做到防患于未然。
學校安全問題已成為當前學校工作的重中之重，全社會共同關(guān)心的熱點話題，
據(jù)調(diào)查家長擔心孩子受傷害的地方的調(diào)查顯示:學校占52%，自然占10%，公共場所占36%，家庭2%，這就決定了加強校園安全管理是中小學生安全管理的重中之重的地位。
因此，把安全工作放在學校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作。在每學期開學初，學校日常工作的重點是要通過廣播、板報、上好開學初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強安全意識，經(jīng)常學習安全知識，逐步提高自護應(yīng)急的能力。要制定切實可行的安全教育工作計劃，建立健全安全工作責任制，定期對校園及校園周邊環(huán)境進行安全隱患排查，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時匯報、及時消除隱患。
將安全工作抓實、抓牢，幫助學生及時了解相關(guān)的學校安全制度和安全規(guī)定，將安全教育納入教學內(nèi)容，對學生開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。
學生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹松懈，學校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必須從嚴管理、落實責任，要進一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導集中抓，同時每位教師也要樹立人人都是安全員的意識，把安全工作落實到各個工作環(huán)節(jié)中去。
二、加強家校合作、明確各自責任，讓安全教育工作落到實處。
現(xiàn)在我們學生大都是獨生子女，在家受到家長的寵愛，養(yǎng)成任性且唯我獨尊的個性，而我們的家長認為一旦將學生送入學校，學生的安全就成了學校和教師的責任，家長就和學生安全沒有什么瓜葛了，而中小學生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生，這些都極有可能給我們學校和家長造成損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促學生家長也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任，切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任，并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識。
三、加大宣傳，強化安全意識，提高學生的安全自救能力。
當前學生的安全，已引起各級政府部門的高度重視，提高學生的安全意識、自我保護意識、保護學生身心健康成長，已成為學校、家庭及社會的當務(wù)大事，學校要利用集會時間，對學生進行安全教育，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動，特別要從提高學生的自我保護能力方面入手;同時還要利用板報、標語宣傳安全的重要性，增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
要進一步加強青少年學生的法制教育，有效預防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關(guān)注學生思想動態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關(guān)愛、積極疏導化解，要重點關(guān)注單親家庭子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心健康成長。
同志們，安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校，肩負著千鈞重擔，如何做好學校的安全工作，讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意，作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實做細，確保萬無一失。
小學應(yīng)急預案具體篇十五
為做好今年的防雨雪冰雹工作，確保我校全體師生安全和學校財產(chǎn)等不受損失，結(jié)合我校實際情況，特制定本學期工作預案：
1、做好防雨雪宣傳工作，提高全體師生的安全意識，確保師生
無傷亡，財產(chǎn)不受損失。
2、再此期間堅持24小時值班。值班人員要堅守崗位，不能離
崗、脫崗、代崗，如遇特殊情況，主要領(lǐng)導、班子成員、及相關(guān)老師通訊工具保持暢通，接到命令及時到崗。
3、總務(wù)處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校領(lǐng)導匯報，采取措施，排除隱患。
4、著重做好學生上學（放學）途中安全教育，各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時了解學生家庭居住地址條件等相關(guān)信息，尤其是住在離校遠的學生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災意識。 遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不得單獨離校，，確保無意外發(fā)生。
1、值班教師課間到指定位置，負責學生上下樓梯的安全。
2、值班教師如果發(fā)現(xiàn)地面比較滑或者有不安全隱患等現(xiàn)象，及時通知值班領(lǐng)導。
3、各班班主任課間及時到各班，負責教室門口走廊的學生安全。
1、校門外及廁所周圍：五年級二班
2、校門口至門廳西邊：六年級
3、一、一教室門前至樓門廳：五年級一班
4、一、二至二、一教室門前：四年級一班
5、東墻至二、二教室門前：四年級一班
6、全體教師到前操場參加掃雪。
小學應(yīng)急預案具體篇十六
為保障中鐵十九局集團有限公司成渝高速公路復線(重慶境)路面工程綜合項目部環(huán)保安全，有效預防、及時控制和消除突發(fā)性環(huán)境污染事故的危害，確保迅速有效地處理突發(fā)性環(huán)境污染和生態(tài)破壞等原因造成的.局部或區(qū)域環(huán)境污染事故，指導和規(guī)范突發(fā)性環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件的應(yīng)急處理工作，將環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故造成的損失降低到最小程度，最大限度地保障企業(yè)利益和人民群眾身體及生命安全。為防止和妥善處置突發(fā)性污染事故的發(fā)生特制定了本預案。
本預案適用于成渝高速公路復線路面綜合工程項目部區(qū)域內(nèi)，突發(fā)的人為或不可抗力原因造成的廢氣、廢水、固廢等環(huán)境污染事件的應(yīng)急救援工作。
三、編制依據(jù)。
1、《環(huán)境保護法》;。
2、《固體廢物污染環(huán)境防治法》;。
3、《大氣污染防治法》;。
4、《水污染防治法》;。
5、《環(huán)境噪聲污染防治法》;。
四、應(yīng)急救援組織機構(gòu)、組成人員的職責劃分。
1、項目應(yīng)急救援領(lǐng)導小組。
組長：韓峰。
副組長：李永生、焦連模、吳云輝、潘兆進。
2、項目應(yīng)急搶險組織機構(gòu)框圖。
略
3、應(yīng)急搶險領(lǐng)導小組職責。
(1)組長：負責指揮協(xié)調(diào)全面的應(yīng)急搶險工作;。
(4)張洪文、仲爽：負責事故現(xiàn)場及有害物質(zhì)擴散區(qū)域內(nèi)的洗消、清除和監(jiān)測工作;。
(5)李賢平：負責事故現(xiàn)場通信聯(lián)絡(luò)和對外聯(lián)系、接待工、車輛調(diào)配等工作;。
(7)張道遠負責搶險資金的籌集和管理工作。
五、工作程序。
應(yīng)急搶險領(lǐng)導小組在接到污染事故發(fā)生的警報后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，應(yīng)根據(jù)危害程度及范圍、地形、氣象等情況，組織個人防護，進入現(xiàn)場實施應(yīng)急搶險。要盡快弄清污染事故種類、性質(zhì)，污染物數(shù)量及已造成的污染范圍等，經(jīng)綜合情況制定科學的污染處置方案，經(jīng)搶險領(lǐng)導小組組長批準后迅速根據(jù)任務(wù)分工，按照應(yīng)急與處置程序和規(guī)范組織實施搶險。
1、現(xiàn)場污染控制。
(1)立即采取有效措施，與相關(guān)部門配合，切斷污染源，隔離污染區(qū)，防止污染擴散。
(2)及時通報或疏散可能受到污染危害的單位和居民。
(3)參與對受危害人員的救治。
2、實行通道控制，防止有毒、有害物質(zhì)的擴散。
應(yīng)急處理工作人員在污染事故處理過程中，為保障公眾的健康和安全，應(yīng)建議有關(guān)部門對事故現(xiàn)場附近和受事故影響區(qū)域的通道實行有效的人員出入控制，并在初步確定水體中污染物質(zhì)的種類、性質(zhì)后，建議當?shù)赜嘘P(guān)組織果斷采取有效防護措施，疏散周圍群眾，以便控制可能被有毒有害物質(zhì)污染人數(shù)范圍，并及時向上級有關(guān)部門報告。
3、現(xiàn)場調(diào)查。
(1)污染事故現(xiàn)場勘察。
(2)進行技術(shù)調(diào)查取證。
(3)配合環(huán)境監(jiān)測部門采取污染跟蹤監(jiān)測，直至污染事故處理完畢、污染警報解除。
六、應(yīng)急救援保障。
(一)內(nèi)部保障。
為能在污染事故發(fā)生后迅速準確、有條不紊的處理事故，盡可能控制波及范圍和減少事故造成的損失，平時必須做好應(yīng)急救援的準備工作，落實崗位責任制和各項制度，具體措施有：
(1)落實應(yīng)急搶險組織，搶險領(lǐng)導小組成員和搶險專業(yè)隊伍應(yīng)按照專業(yè)分工，本著專業(yè)對口，便于領(lǐng)導、便于集結(jié)和開展搶險的原則建立組織，落實人員，每年初要根據(jù)人員變化進行組織調(diào)整，確保救援組織的落實。
(2)按照任務(wù)分工做好物資器材準備，如：必要的指揮通訊，報警、搶險等器材，上述各種器材由物質(zhì)、辦公室專人采購、保管，并定期檢查、保養(yǎng)，使其處于良好狀態(tài)。
(3)定期組織搶險訓練和學習，各隊按照專業(yè)分工每年訓練一次，提高指揮水平和搶險能力。
(二)外部救援。
事故發(fā)生后，應(yīng)急搶險領(lǐng)導小組根據(jù)現(xiàn)場情況，在自身救援條件受限，無力控制事故現(xiàn)場時，應(yīng)及時向政府有關(guān)部門求援，由相關(guān)政府職能部門組織專業(yè)搶險救援力量參加搶險救援。
(三)醫(yī)療保障。
應(yīng)急過程中如出現(xiàn)人員中毒或受傷，可就近送至醫(yī)院救治或及時與醫(yī)療單位聯(lián)系，組織現(xiàn)場救治，也可送至現(xiàn)場指揮所指定的醫(yī)院、醫(yī)療單位救治。應(yīng)急終止后根據(jù)實際情況組織轉(zhuǎn)院或繼續(xù)治療。
七、報警和通訊聯(lián)絡(luò)方式。
項目應(yīng)急搶險救援聯(lián)絡(luò)工作由項目部辦公室負責。應(yīng)急搶險救援聯(lián)絡(luò)電話如下：
a)項目部應(yīng)急聯(lián)絡(luò)電話：__。
b)向上級報告。項目經(jīng)理應(yīng)根據(jù)事故等級，在規(guī)定時間內(nèi)向上級有關(guān)部門(集團公司、有限公司、指揮部、業(yè)主、政府等)報告。
c)對外應(yīng)急求救。
公安警力求救電話：110;。
火警支援求救電話：119;。
醫(yī)療急救求救電話：120。
八、事故發(fā)生后注意事項。
(1)穩(wěn)定職工情緒，要求各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
(2)如有中毒或受傷人員親屬探視，由辦公室做好思想工作和接待工作。
(3)事故發(fā)生后，要維護正常的工作和生活秩序，做好中毒或受傷人員的思想穩(wěn)定工作。
九、事故應(yīng)急搶險救援程序的終止。
1、應(yīng)急搶險救援終止。
當事故現(xiàn)場勢態(tài)被完全控制，確信已消除毒物擴散污染的根源，警戒區(qū)內(nèi)無毒害危險時，傷員撤離現(xiàn)場后，由事故現(xiàn)場總指揮確定并宣布應(yīng)急救援工作結(jié)束。
2、報告和發(fā)布信息。
由通訊聯(lián)絡(luò)人員通知本單位各相關(guān)部門，以及事故發(fā)生時所涉及的周邊社區(qū)、人員發(fā)布危險解除的信息，若事故發(fā)生時有請求政府協(xié)調(diào)的程序時，由指揮人員向上級主管部門和當?shù)厝嗣裾畧蟾?，危險解除。
十、應(yīng)急培訓計劃。
1、應(yīng)急救援人員的培訓：
本預案制訂后實施前，所有應(yīng)急搶險救援領(lǐng)導小組成員，各專業(yè)救援隊成員應(yīng)認真學習本預案內(nèi)容，明確在搶險救援現(xiàn)場所擔負的責任和義務(wù)。由應(yīng)急救援領(lǐng)導小組對搶險救援專業(yè)隊成員每年進行一次應(yīng)急培訓，學習搶險救援專業(yè)知識和有可能出現(xiàn)的新情況的處理辦法。參加應(yīng)急搶險救援的每個人都應(yīng)做到熟知搶險救援內(nèi)容，明確自己的分工，業(yè)務(wù)熟練，成為重大事故應(yīng)急搶險救援的骨干力量。
2、員工應(yīng)急響應(yīng)的培訓。
由應(yīng)急搶險救援領(lǐng)導小組對所有員工每年進行一次應(yīng)急響應(yīng)培訓，了解事故應(yīng)急預案響應(yīng)條件，能夠在現(xiàn)場第一時間做出判斷事故大小，是否符合事故應(yīng)急預案響應(yīng)條件，以便下步工作的順利進行。
3、員工應(yīng)急響應(yīng)知識的宣傳。
根據(jù)有可能出現(xiàn)的環(huán)境污染事故情況，印制宣傳材料，向員工發(fā)放，了解相關(guān)的應(yīng)急響應(yīng)知識。
小學應(yīng)急預案具體篇十七
為了加強安全管理，確保師生的.人身安全，嚴格執(zhí)行學?！栋踩芾項l例》、《安全事故責任追究暫行辦法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應(yīng)急預案。
本預案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場。包括學校集會、大型集體活動、交通、校舍倒塌、火災、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等。
組長：
副組長：
成員：
1、組長負責召集領(lǐng)導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。
2、副組長負責學校安全應(yīng)急預案的落實情況，處理突發(fā)安全事故，完成事故處理的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
接待安撫組。
組長：xxx。
組員：政教處成員、音樂組。
職責：妥善接待相關(guān)來訪人員，并客觀真實地介紹情況；根據(jù)事態(tài)、事故的發(fā)生、發(fā)展情況及時向系統(tǒng)指揮、系統(tǒng)領(lǐng)導小組和相關(guān)部門通報情況；根據(jù)事態(tài)、事故情況變化對當事人及當事人的親屬進行安撫慰問；收集整理各類信息資料，分析研究，為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。確保應(yīng)急救援及善后處理過程中相關(guān)單位及人員的信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時掌握系統(tǒng)的應(yīng)急處置工作進展情況，及時收集文字圖像等相關(guān)資料，經(jīng)領(lǐng)導小組審定后，向外通報事件的有關(guān)信息。
現(xiàn)場救援組：
組長：xxx。
組員：教務(wù)處、范福興、美術(shù)組。
職責：深入現(xiàn)場，做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、勸導等工作，及時調(diào)查收集事件起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等信息，并向組長匯報；采取必要的措施，把損失降到最低，控制事態(tài)蔓延。
安全保衛(wèi)組。
組員：xxx。
組員：安?？?、xxx。
職責：負責事故現(xiàn)場的維護管理警戒工作，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場；需要采集證據(jù)，進行文字和圖象收集；疏散人員，維護現(xiàn)場秩序；按上級批示，根據(jù)現(xiàn)場情況，配合公安及其它相關(guān)部門，采取應(yīng)急措施，防止事態(tài)擴大。
后勤保障組。
組長：xxx。
組員：后勤、辦公室、電教中心。
職責：為輕傷人員安排適當?shù)膱鏊菹?，負責事故期間所需人員、設(shè)備、工具、物質(zhì)的供應(yīng)，并協(xié)助有關(guān)人員做好救護工作。
醫(yī)療、善后處理組：
組長：xxx。
組員：衛(wèi)生室、教研室、科任組。
職責：負責師生救護、救治工作。確認事件已經(jīng)得到有效控制或結(jié)束，普查事件造成的不良后果及損失，根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查了解的真實情況，按相關(guān)法規(guī)、政策起草事件報告，及時向指揮部報告，指導涉事學校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協(xié)調(diào)專業(yè)部門開展受害師生的心理疏導工作。按相關(guān)法律規(guī)定對事件原因進行調(diào)查分析，提請局黨委對相關(guān)責任人進行處理。有學校停課的，根據(jù)實際情況向指揮部建議復課時間。
通訊組。
組長：xxx。
組員：xxxx。
職責：負責及時向相關(guān)部門和領(lǐng)導匯報情況。并撥打110、120等。
1、每天保證學校有2位帶班領(lǐng)導、2位治安員和2位值日教師值班，教學樓每個樓層在課間有值周教師、值周學生，帶班領(lǐng)導、位治安員、值日老師早上7：00到校，中午不許離校，放學時待全部學生離校后方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通、擠壓等意外事故，由帶班領(lǐng)導負責處理，值日老師負責把學生送到校醫(yī)室進行緊急處理，安排馬上送醫(yī)院，同時通知學校領(lǐng)導及其家長，并及時報警。若課間在各樓層或其他活動場地發(fā)生意外事故，應(yīng)由發(fā)現(xiàn)老師立即控制現(xiàn)場，送校醫(yī)室組織搶救，并想法立即報告校長室或辦公室，若遇緊急情況可直接報警請求救護。
2、放學時教師負責組織學生排隊放學，把學生送出校門外。
3、課間學生上下樓梯，在各個樓梯口由當天值周教師負責管理看護，若學生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師或在場教師應(yīng)立即制止全體學生原地不動，并立即通知馬校長和班主任。同時立即通知校醫(yī)組織搶救。各樓層其余班主任負責疏散其余學生。
4、各班的班干部增加一名安全委員，協(xié)助老師進行安全檢查監(jiān)督，制止不安全行為。
5、學生有病有事須請假，遇情況不明、無故不到者必須在1小時內(nèi)上報安?？?。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，政教處或校長室。該報案的立即向公安機關(guān)報案。
6、學生受傷后，在場教師必須立即送學生到校醫(yī)室進行緊急處理，及時通知學生家長，上報學校校長室、辦公室。
7、學生發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必須及時報告校長室或辦公室，并按《學校食物中毒搶救方案》迅速處理。
8、學生上操及集會安全由體育組負責，下操及散會時學生回班由體育教師負責依規(guī)定順序排隊回班，班主任須帶班負責管理。組織學生外出活動和校內(nèi)大型活動的安全由校長室、政教處和教務(wù)處協(xié)同負責，若發(fā)生意外傷亡事件，由校長室指派專人處理，并在2小時內(nèi)及時上報上級有關(guān)部門。
9、室內(nèi)用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教學設(shè)施“誰主管，誰負責”，每天例行檢查。若因電路原因引起火災，后勤主任立即切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內(nèi)滅火器進行撲救（禁止組織學生撲救），班主任教師迅速組織學生按《火災應(yīng)急預案》進行疏散。
10、實行門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格實施《安全保衛(wèi)制度》。學生學習期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門證，外來人員進校先門衛(wèi)聯(lián)系有關(guān)人員核實后，再登記方可進校。
11、實行學校安全工作備忘錄制度、安全事件報告制度和安全責任追究制度。
12、如學生需要疏散各樓層的防火門由臨近班級上課的教師負責打開。
13、如停電時不能拉響警報，前樓由王振宇或劉廣平和后樓由范福興或馮志負責吹號（以號聲代替警報聲）。
14、各組負責人如有事不在崗，由其組員承擔他的任務(wù)。
1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課、節(jié)假日前安全教育等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。每學期第二周為安全教育周。
4、政教處、少先隊經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領(lǐng)。
5、安全教育滲透到各科教學之中，年年講，月月講，天天講，時時做。
6、學校要張貼安全教育警示標志，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識。
7、每遇節(jié)假日，發(fā)放告家長書，提出假日安全要求。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責任，按學校規(guī)定嚴肅處理。
小學應(yīng)急預案具體篇十八
1、發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
3、迅速向交警部門報告，再向?qū)W校、教育局和鎮(zhèn)政府報告。
4、做好家長、家屬的工作。
5、配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。
小學應(yīng)急預案具體篇十九
1.加強公司在燃氣泄漏引起火災、中毒事件方面的綜合協(xié)調(diào)處理能力，提高__廣場的緊急救援反應(yīng)速度;使物業(yè)公司人員在一旦發(fā)生燃氣泄漏事件的情況下，能迅速根據(jù)燃氣泄漏事件應(yīng)急預案要求作出反應(yīng)，員工能按安全疏散方向、路徑進行逃生;中毒受傷的人員能得到迅速的救護。
2.通過演練，強化物業(yè)公司人員處理燃氣泄漏事件情況下的意識，熟悉處理燃氣泄漏事件時采取的應(yīng)急處理措施，掌握系統(tǒng)安全操作規(guī)程，提高燃氣泄漏引發(fā)火災、中毒事件緊急狀態(tài)下的應(yīng)對能力。
二、燃氣泄漏事件應(yīng)急處理演習時間和地點。
地點：__廣場b1-s22鋪__廚房內(nèi)。
三、燃氣泄漏事件應(yīng)急處理演習的組織機構(gòu)。
(一)指揮組：
組長：
副組長：
成員：
(二)實施組：
組長：
成員：
組員：工程部(4人)安管部(4人)。
1.搶險疏散組組長：
組員：
2.排險設(shè)備組組長：
組員：
組員：工程部(9人)。
3.滅火組組長：
組員：安管部6人。
4.救護組組長：(安管)。
組員：安管部4人，市場推廣部2人。
5、警戒組組長：(安管)。
組員：安管部：4人。
6、客服組組長：
組員：物業(yè)部4人。
7、監(jiān)控中心：(安管)。
組員：安管部2人。
8.資料組：
組員：行政人事1人物業(yè)部1人。
9、外事公關(guān)組：
組員：市場推廣部2人。
四、參加人員。
在保證不影響正常工作、營業(yè)的前提下，管理處各部門員工根據(jù)演習分工積極參與。各部務(wù)必讓員工熟悉燃氣泄漏事件的應(yīng)急處理程序，并在發(fā)生突發(fā)燃氣泄漏引發(fā)火災、中毒事件后，能做到安全、迅速、有序地的應(yīng)急處理;能及時保護商場內(nèi)人員生命財產(chǎn)的安全與健康，將事故損失和對社會的危害減至最小的應(yīng)急處理。
五、實施組各小組的任務(wù)和工作要求。
(一)搶險疏散組。
1.主要任務(wù)：
(1)發(fā)現(xiàn)或接到燃氣泄漏事件后，及時將現(xiàn)場情況準確地向相關(guān)領(lǐng)導匯報及通知各行動小組進行搶救。
(2)負責處理事故現(xiàn)場搶救工作，保證搶救人員人身安全，同時組織商鋪員工對事故現(xiàn)場劃出危險區(qū)域。
(3)負責組織就餐人員迅速有序的疏散到安全地帶。
2.人員部署：
(1)第一組工程部3人接到通知后關(guān)閉隨身的手機、對講機，提前打開電筒，立即佩戴氧氣或空氣呼吸器防毒器具，迅速趕到現(xiàn)場，關(guān)閉所有燃氣閥門，打開門窗，同時將中毒者背離充滿燃氣的房間，轉(zhuǎn)移到通風保暖處平臥。
(2)第二組餐廳安管部4人接到通知后對事故現(xiàn)場劃出危險區(qū)域，阻止非搶救人員進入。及迅速引導人員有序的疏散到安全地帶。
(二)排險設(shè)備組。
1.主要任務(wù)：
(1)負責觸發(fā)演習時b1-s22鋪內(nèi)燃氣氣體感應(yīng)器及復位。
(2)負責b1-s22鋪內(nèi)斷電及恢復。
(3)負責排除燃氣泄漏事故現(xiàn)場有毒氣體、查明燃氣泄漏點及泄漏原因、并對泄漏點進行處理。
(4)負責控制電梯，保證迅速將救護人員和醫(yī)務(wù)人員送達。
2.人員部署。
(1)第一組工程部2人觸發(fā)演習時b1-s22鋪內(nèi)廚房內(nèi)燃氣氣體感應(yīng)器。
(2)第二組工程部2人接到通知后分別趕往，停車場入口門口關(guān)閉燃氣總閥、斷開b1-31配電房內(nèi)b1-s22鋪電源開關(guān)。
(3)第三組工程部3人迅速趕往事故現(xiàn)場，在確認安全情況下啟動消防送排風機進行排除泄漏的燃氣，同時找出泄漏點進行處理。
(4)第四組工程部2人開啟專梯接送救護組人員，演習結(jié)束恢復電梯。
(三)滅火組。
1.主要任務(wù)：
(1)用消防栓水槍、滅火器滅火。
(2)戴上防煙面具至火場內(nèi)救人。
(3)隔離著火點，防止火勢蔓延。
(4)滅火后做好現(xiàn)場警戒，保護現(xiàn)場。
(5)向指揮中心報告滅火情況。
2.人員部署：
第一小組：2人，用滅火器及消防栓滅火。
第二小組：2人，救助被困人員。
第三小組：2人，建立隔離帶。
3.攜帶滅火用品：滅火器、消防斧、防煙面罩、手電筒。
(四)救護組。
1.主要任務(wù)：
負責對b1-s22廚房燃氣中毒人員進行急救處理，根據(jù)中毒者輕重情況，經(jīng)管理處經(jīng)理指示下呼叫救護車。
2.人員部署：
物業(yè)部1人帶醫(yī)藥箱、安管部4人帶擔架。
(五)警戒組。
1.主要任務(wù)：
負責事故現(xiàn)場戒嚴，迅速指揮無關(guān)人員離開現(xiàn)場。未經(jīng)管理處同意人員嚴禁人員進入事故區(qū)域。
2.人員部署：
安管部4人取警示帶設(shè)置警戒線。
(六)客服組。
1.主要任務(wù)：
經(jīng)管理處經(jīng)理指示下將事故原因通報客戶，保持與客戶溝通工作。
2.人員部署：
物業(yè)部2人。
(七)監(jiān)控中心。
1.主要任務(wù)：
負責對消防中心內(nèi)設(shè)備保持在運行狀態(tài)下，保持通信設(shè)備順暢。協(xié)調(diào)各小組行動。
2.人員部署：
消防中心2人。
(八)資料組。
1.主要任務(wù)：
(1)對事故現(xiàn)場拍照，將中毒人員情況報告管理處經(jīng)理，由管理處經(jīng)理決定是否報保險公司。
(2)詳細記錄事故發(fā)生經(jīng)過和采取的措施，形成書面材料上報公司領(lǐng)導，做好事故的善后安撫及處理工作。
2.人員部署。
物業(yè)部2人，(照相)。
(九)外事公關(guān)組：
在突發(fā)事件發(fā)生時，由該組接洽新聞媒體等外事工作，其他任何人不得對新聞媒體發(fā)布任何消息。由該組請示組長后，統(tǒng)一數(shù)據(jù)和觀點，通報各部門相關(guān)人員。
六、演習內(nèi)容。
1.假設(shè)__廣場b1-s22鋪內(nèi)廚房燃氣管法蘭處膠墊破裂引起燃氣泄漏并引發(fā)附近物品燃燒，同時廚房內(nèi)2個員工因吸入燃氣造成輕度昏迷，并有泄漏的燃氣從廚房開始散發(fā)到走廊。商場監(jiān)控中心接到報告后，馬上啟動商場燃氣泄漏事件應(yīng)急預案，通知各部門立即按預案要求，投入燃氣泄漏引起火災、中毒事件的搶救行動并與120急救中心取得聯(lián)系。
七、演習程序：
20__年月日晚上22：00時，物業(yè)部在b1-s22商鋪周圍張貼溫馨提示，告知我司于20__年月日上午9：00在b1-s22鋪內(nèi)進行燃氣泄漏事件內(nèi)部應(yīng)急預案演習，請各位附近商鋪的租戶屆時不要驚慌。
20__年月日23：50時安管部當班人員用警示帶圍閉b1層監(jiān)控中心門口區(qū)域，告知各進入商場的人員和車輛，20__年月日上午9點起至10點止，商場進行內(nèi)部燃氣泄漏事件應(yīng)急預案演習，請不要驚慌。
(一)演習前5分鐘。
1、指揮組組長到達消防中心。
2、搶險疏散組在各自崗位待命。
3、排險設(shè)備組人員在各自崗位待命。
4.滅火組在各自的工作崗位上待命，消防服和必須的器械放在b1層監(jiān)控中心指定的位置，(佩帶防毒面具，毛巾。)。
5、救護組在安管部待命。
6、警戒組在安管部待命，準備好戒嚴用的警示帶。
7、客服組在辦公室待命。
8、資料組在辦公室待命，準備相機。
9、所有參加演習的組長必須攜帶已充滿電的對講機，統(tǒng)一調(diào)到1頻;保持所有通信設(shè)備聯(lián)系通暢。各職能組長向消防中心匯報到位情況(按搶險疏散組、排險設(shè)備組、滅火組、救護組、警戒組、客服組、資料組順序匯報)。
(二)演習開始。
1、上午9時05分參加演習的部門人員及租戶在b1層監(jiān)控中心停車坪集合，現(xiàn)場燃氣駐場技術(shù)員現(xiàn)場設(shè)備解說。
2、上午9時35分，指揮組組長用對講機宣布:__廣場燃氣泄漏事故應(yīng)急預案演習現(xiàn)在開始。
3、9時38分工程部：工作人員在b1-s22鋪廚房內(nèi)觸發(fā)燃氣氣體感應(yīng)器。
4、消防中心燃氣檢測儀聲光報警。
消防中心立即利用對講機call巡樓安管部和工程部值班人員，“消防中心call安管部、工程部，b1-s22鋪燃氣探測器動作報警，請立即趕到b1-s22鋪廚房現(xiàn)場確認”。安管部、工程部分別應(yīng)call：__組明白。安管部和工程部值班員分別趕到b1-s22鋪前，先關(guān)閉隨身的手機、對講機，提前打開電筒，進入廚房門口時聞到有輕微燃氣味，看到廚房內(nèi)有人暈倒及燃氣管附近物品著火燃燒。立即退出到走廊安全位置通知消防中心，“call消防中心，b1-s22鋪廚房區(qū)域燃氣泄漏，燃氣管附近物品正在燃燒且廚房有人員昏迷，請求救援”。消防中心應(yīng)call：“消防中心明白”。安管部__、工程部：__留在現(xiàn)場警戒，記錄出入人員，必須具體到人員個數(shù)。
5、指揮組組長：“消防中心call各職能小組：b1-s22鋪廚房發(fā)生燃氣泄漏引起著火及有員工因吸入燃氣昏迷，請各職能組分頭落實各項工作。各職能組應(yīng)call“__組明白”。(按搶險疏散組、排險設(shè)備組、滅火組、救護組、警戒組、客服組、資料組順序應(yīng)call)。
6、9時45分搶險疏散組組長、搶險疏散組第一組工程部3人員到達現(xiàn)場，關(guān)閉所有通信工具，戴上氧氣或空氣呼吸器防毒器具進入廚房，立即關(guān)閉所有燃氣閥門(先關(guān)燃氣表前端總閥門，再關(guān)其他閥門)，打開所有門;同時將中毒者背出充滿燃氣的房間，轉(zhuǎn)移b1-s22鋪門外通風處平臥。并報告消防中心;“call消防中心，中毒人員昏迷不醒需要救護人員協(xié)助及120急救支援?！毕乐行膽?yīng)call：“消防中心明白”。并call救護組：請救護組立即趕往現(xiàn)場救護，同時通知120急救?！蓖瑫r。第二組安管部4人接到通知后對事故現(xiàn)場劃出危險區(qū)域，迅速引導就餐人員從走火梯疏散到安全地帶。
7、滅火組在各工作崗位跑到b1層監(jiān)控中心位置穿好消防服，攜帶消防斧、鐵剪等裝備，戴上防煙面具乘3#貨梯趕赴b1-s22鋪廚房。
8、滅火組到達火場后分為三個小組，第一小組2人：馬上從消防栓取出水帶、水槍等并迅速鋪開、對接好，一人模擬開閘閥，另外一人緊握水槍指向模擬起火點與漏氣區(qū)域上方灑水(稀釋區(qū)域空間的燃氣濃度)，一人模擬用滅火器滅火。第二小組2人：救助被困人員。第三小組2人：從另外一個消防栓取出水帶、水槍等并迅速鋪開、對接好，一人模擬開閘閥，另外一人緊握水槍指向模擬隔離點并在區(qū)域上方灑水，建立隔離帶，防止火勢蔓延。
9、排險設(shè)備組第二組工程部__接到通知后趕到，__停車場入口5#燃氣主管關(guān)閉燃氣總閥、__在消防中心開啟b1層消防強排風與鮮風送入(迅速沖淡燃氣在區(qū)域的濃度)、__斷開b1-31配電房內(nèi)b1-s22鋪電源開關(guān)。并報告消防中心：“排險設(shè)備組call消防中心，停車場入口7#燃氣主管燃氣總閥已關(guān)閉、b1-31配電房內(nèi)b1-s22鋪電源開關(guān)已經(jīng)斷開、已經(jīng)開啟b1層消防強排風與鮮風送入，現(xiàn)場送風與排風設(shè)備正常”。消防中心應(yīng)cal：“消防中心明白”
10、9:48同時救護組人員物業(yè)部__帶醫(yī)藥箱、安管部(__、__)帶擔架迅速趕往燃氣泄漏事故現(xiàn)場，用擔架將中毒人員抬到b1-s22門口空曠區(qū)域進行急救，并配合__醫(yī)院醫(yī)護人員對傷員實施救護。
11、同時警戒組安管部(__、__)取警示帶趕往事故現(xiàn)場，負責事故現(xiàn)場戒嚴，并指揮人員離開現(xiàn)場登記人員數(shù)量。未經(jīng)管理處同意無關(guān)人員嚴禁進入事故區(qū)域。并報告消防中心：“警戒組call消防中心，已對事故現(xiàn)場戒嚴?！毕乐行膽?yīng)call：“消防中心明白?！?/p>
12、9：50分滅火組成功撲滅廚房火源，向指揮組組長報告：call消防中心，現(xiàn)場火源已被撲滅。消防中心應(yīng)call：消防中心明白。
13、9:52排險設(shè)備組第三組工程部迅速趕往事故現(xiàn)場，在確認安全情況下啟動該鋪消防送排風機進行排除泄漏的燃氣，同時查找泄漏點，發(fā)現(xiàn)廚房北面燃氣管法蘭處膠墊破裂泄漏。立即通知消防中心，“排險設(shè)備組第三組__call消防中心，煤氣泄漏點已查出，是廚房北面燃氣管法蘭處膠墊破裂泄漏，燃氣泄漏已得到控制”。消防中心應(yīng)call：“消防中心明白?！迸烹U設(shè)備組第三組人員將故障情況交由b1-s22鋪工程人員維修處理。
14、9時55分救護組完成救護任務(wù)后向指揮組組長報告：“call消防中心，搶救下來1名中毒員工傷勢嚴重，準備送往醫(yī)院搶救。”消防中心應(yīng)call：“消防中心明白”
15、9:56，廚房燃氣已全部排除干凈，資料組__、__分別持相機對現(xiàn)場進行拍照，請示指揮組長后報保險公司。保險公司電話95590?！澳愫?，保險公司嗎?__廣場二樓b1-s22商鋪發(fā)生燃氣泄漏造成人員中毒事件，請求報保險。保險代碼__”。同時，記錄報案號、時間等。報告消防中心：“資料組call消防中心，已對事故現(xiàn)場進行拍照，并報保險公司”。消防中心應(yīng)call：“消防中心明白”。
16、9時58分在搶險疏散組確認b1-s22鋪及附近商鋪人員全部撤離到首層后，搶險組組長向指揮組組長報告：“call消防中心，b1-s22及附近商鋪人員已全部安全疏散?！毕乐行腸all：“消防中心明白。
17、10時00分排險設(shè)備組組長向指揮組組長報告：“call消防中心，商場各設(shè)備系統(tǒng)恢復運作正常。
(三)演習結(jié)束。
1、指揮組組長在確認各項工作均完成后，用對講機宣布：“指揮組組長call各工作小組，燃氣泄漏中毒事件應(yīng)急處理預案演習結(jié)束?！备鞴ぷ餍〗M分別回復：“__組明白。”
2、各組清理好現(xiàn)場，并收拾好動用過醫(yī)藥箱、擔架等放回原處。
3、各組長安排好各自的組員后到1樓會議室召開總結(jié)會。
小學應(yīng)急預案具體篇二十
時間即將進入主汛期，按照xx鄉(xiāng)xxxx年53號文件通知和6月24日全鄉(xiāng)防汛工作會議精神，全校師生必須牢固樹立“安全第一”的思想，克服麻痹和僥幸心理，切實落實防汛工作責任制，保證今年安全度汛。為將防汛救災工作落到實處，特制定本防汛工作應(yīng)急預案。
本《預案》是我聯(lián)校應(yīng)對可能發(fā)生的汛期自然災害的行動方案。
組長：
副組長：
成員：
2、應(yīng)急防災辦公室電話及聯(lián)系人。
信息聯(lián)絡(luò)員：
電話：
3、各校應(yīng)成立完備的組織體系，保證24小時值班通訊暢通。
1、各學校、幼兒園要密切關(guān)注校舍及周邊環(huán)境可能對學校造成災害的動態(tài)，嚴格采取各種防范措施。
2、各學校要對以往督查中指出并未能徹底整治的隱患建立觀察和專人記錄工作，采取一切有利措施，盡早、盡快整治完畢。
3、各學校如發(fā)現(xiàn)有可能發(fā)生災害的險情或已造成災害的險情，應(yīng)及時上報聯(lián)校，保證讓聯(lián)校在第一時間內(nèi)掌握較全面的信息，以便采取強有力的救治措施。
4、各學校應(yīng)確定一名工作責任心強的同志擔任信息聯(lián)絡(luò)員及時準確上報信息。
1、加強領(lǐng)導、重點防范、對防汛防地質(zhì)災害工作不能有絲毫麻痹、不能顧此失彼、要全面落實，認真排查。
2、各學校在汛期到來之前要對校舍、學校周邊的情況組織人員進行一次排查并記錄清楚，誰檢查、誰簽字，做到心中有數(shù)，措施得力。
3、加強值班和夜間巡查（特別是暴雨來臨時）對檢查人員要進行親自安排，領(lǐng)導必須帶頭深入，保證有災無害，將災害損傷障礙最低程度。
小學應(yīng)急預案具體篇二十一
為更好貫徹履行“安定第1、常備不懈、以防為主、盡力搶險”的防汛目標，確保師生生命安定，強化生命第一的意識，做到晨安排、早防備，切當作好學校汛期安定工作，聯(lián)合我校實際，特訂定本預案。
以防為主，建立防控意識。必定要把師生生命安定放在首位，克服麻木思維和僥幸心理，建立“甘心信其有，不可托其無”的思維和“凡事予則立，不予則廢”的見解，加強做好學校防汛工作的緊急感和責任感，要緊緊盯住本年的汛期，根據(jù)防汛預案，做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個關(guān)鍵的防汛抗災工作。實在做到深切排查、有效整改、周到安排、嚴加防備，確保學校各項防汛辦法落實到位。
要建立安定渡汛查抄責任制，明了職責任務(wù)，做好汛期到來之前安定查抄。構(gòu)造氣力并指定專人當真對校舍圍墻、排溝渠、后山體、包括周邊環(huán)境等進行周全細致查抄，查抄環(huán)境要做好細致記錄，特別是存在的隱患，要掛號匯總提交學校探討整治方案。學校帶領(lǐng)要當真分析和把握學校如今存在的緊張安定隱患，對排查出來的安定隱患必須一一發(fā)起整改方案及防備辦法，并指定詳細責任人抓好落實。訂定適用預案。要切當根據(jù)學校的實際環(huán)境，特別是存在的隱患，有針對性地訂定汛期應(yīng)急處理預案，確保預案的適用性。
根據(jù)大略產(chǎn)生的險情搶險峻求，事前籌辦好搶險物質(zhì)和東西，以備急用。加強對汛期重點部位的查抄監(jiān)督，在汛期內(nèi)務(wù)必要有充足的排險搶修氣力，有效的防備汛期突發(fā)變亂。
1、學校接到上級當局公告做好告急防汛籌辦工作后，或根據(jù)臺風告急警報即將產(chǎn)生災情，防抗臺風帶領(lǐng)組將公告防抗臺風告急關(guān)照，開動學校防抗救災應(yīng)急預案，安排防災工作，周全進入告急狀況做好各項應(yīng)急工作。
2、各校應(yīng)根據(jù)本校防抗救災實際環(huán)境，構(gòu)造履行應(yīng)急反響工作預案，根據(jù)防抗救災機構(gòu)設(shè)定，展開本校防抗救災工作，并幫忙各工作組展開救濟搶險舉動。
1、學校周邊的`地質(zhì)狀況，特別是學校后山有大略倒塌，應(yīng)抓緊做好防護工作，并建立和美滿放哨監(jiān)測軌制，指定責任人按期或不按期查看監(jiān)測，發(fā)覺地質(zhì)有新的變化或有險情，該轉(zhuǎn)移的要構(gòu)造轉(zhuǎn)移，該停課的應(yīng)停課，同時應(yīng)及時逐級上報，采納相干辦法進行排險。
2、學校碰到大水爆發(fā)或水位高漲等險情。要加強對門生的避險知識和自我保衛(wèi)的教誨，不要渡水過澗、過溪、過河，更不能冒險搶渡溪河；要熟記學校應(yīng)急旌旗燈號，應(yīng)急轉(zhuǎn)移線路和地點；要當真構(gòu)造師生進修有關(guān)汛期防災抗災的知識，進步自我保衛(wèi)本領(lǐng)。
3、學校危房遇強臺風易產(chǎn)生倒塌，要撤離人員，能排除的應(yīng)及時排除，臨時不能排除的應(yīng)予以封閉，并圈定警戒線，標明危機警示標記，并加強監(jiān)測。
4、學校排水辦法要按期查抄料理，確保純熟，特別是處于低洼處學校要密切存眷氣候變化，遇有災禍性氣候，做好防洪自護工作。
5、校園內(nèi)用電線路的典范配置，如用電線路老化、垮渡過大、配置偏低等都要整改，要典范布局、安定配置。
4、杜絕變亂，確保安定渡汛
加強構(gòu)造帶領(lǐng)，學校要建立汛期學校安定工作小組，校長任組長，當真隱患排查和分析、安排整改辦法，指定項目當真人，整改限時辦結(jié)的跟蹤督查；構(gòu)造預案的修訂和練習練習，應(yīng)急處理出主張。遇有災禍性氣候，緊張帶領(lǐng)必須在崗在位，靠前批示，謹防各種變亂產(chǎn)生，特別要杜絕責辦變亂產(chǎn)生。中間學校將構(gòu)造對學校防汛工作責任制落實環(huán)境進行督查，凡是責任不落實的，汛期產(chǎn)生責辦變亂，將根據(jù)安定變亂行政責任究查軌制的有關(guān)法則，堅定究查學校帶領(lǐng)及相干責任人的責任。
小學應(yīng)急預案具體篇二十二
為進一步貫徹落實省、市、縣有關(guān)防汛工作會議精神及安排部署，為確保我鎮(zhèn)在遭受災害時，救災應(yīng)急工作能夠及時高效有序地開展，提高應(yīng)對災害的反應(yīng)能力，最大限度地減少災害損失，結(jié)合我鎮(zhèn)防汛搶險的實際情況，特制定本預案。
我鎮(zhèn)防汛工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”和堅持“誰主管、誰負責”的原則。
(一)成立防汛指揮部，指揮部工作職責:。
1、負責對全鎮(zhèn)防汛工作的重大事項進行研究和部署；
2、負責組織協(xié)調(diào)搶險救災工作；
3、負責指導搶險救災，安置疏散災民，設(shè)置避難場所，做好疏散點食宿物品的供應(yīng)工作；
4、負責發(fā)布災情信息，組織查災、核災，向上級報告災情，接收、調(diào)撥救災物品，保障災民的基本生活。
辦公室工作職責:。
1、收集災情信息，及時向領(lǐng)導組匯報，做好下情上報；
2、及時將上級要求向領(lǐng)導組或主要領(lǐng)導匯報，做到上情下達；
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