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小學(xué)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇一
為做好市直公辦義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，確保招生工作規(guī)范有序，保障符合就讀條件的適齡兒童少年全部接受九年義務(wù)教育，特制定本方案。
1.堅(jiān)持“免試、就近、劃片、分配”的原則。
2.堅(jiān)持公開、公平、公正原則。全面公開招生信息，實(shí)施“陽光招生”原則。各市直學(xué)校要及時(shí)將具體政策、招生計(jì)劃、劃片范圍、報(bào)名條件、招生程序、錄取結(jié)果、查詢方式、監(jiān)督舉報(bào)等相關(guān)信息全部公開。加強(qiáng)教育部門、中小學(xué)校、家庭和社會(huì)之間相互溝通交流。全社會(huì)都要關(guān)注各類殘疾兒童少年，確保各類殘疾兒童少年入學(xué)就讀。
3.堅(jiān)持嚴(yán)格控制班容量原則。小學(xué)一年級(jí)新生班容量限定在45人以內(nèi)，初中一年級(jí)新生班容量限定在50人以內(nèi)。
4.堅(jiān)決遏制擇校的原則。堅(jiān)決抵制招生過程中打招呼、遞條子等不正之風(fēng)，堅(jiān)決拒絕說情請(qǐng)托、權(quán)學(xué)交易等“以權(quán)入學(xué)”不良行為。
5.堅(jiān)持以流入地政府和全日制公辦學(xué)校為主的原則，做好符合條件的隨遷子女入學(xué)工作。
小學(xué)一年級(jí)招生對(duì)象：學(xué)區(qū)內(nèi)符合條件的年滿6周歲（20xx年8月31日以前出生）的城區(qū)戶口適齡兒童、符合條件的隨遷子女。各市直小學(xué)一年級(jí)不得以任何名義招收未滿六周歲的兒童、已注冊(cè)小學(xué)生學(xué)籍的學(xué)生。
具體內(nèi)容詳見
（一）片區(qū)內(nèi)城區(qū)戶口的居民子女入學(xué)
1.學(xué)生戶籍應(yīng)與法定監(jiān)護(hù)人在同一戶籍，并與監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證、實(shí)際居住地一致，按其法定監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證地址劃片入學(xué)；當(dāng)戶籍上的住址與實(shí)際住址不一致時(shí)，以法定監(jiān)護(hù)人持有的核發(fā)房產(chǎn)證的實(shí)際住址劃片入學(xué)；變更法定監(jiān)護(hù)人者，需提供法定監(jiān)護(hù)人在外地的相關(guān)證明，委托監(jiān)護(hù)人的戶籍證明、身份證和委托監(jiān)護(hù)公證書（法定監(jiān)護(hù)證明），經(jīng)審核確認(rèn)后，方可以學(xué)生及委托監(jiān)護(hù)人戶口、房產(chǎn)證及住址劃片入學(xué)。
2.具有堯都區(qū)戶籍需就讀小學(xué)一年級(jí)的適齡兒童及就讀初中一年級(jí)的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，由其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持父母身份證、戶口簿、房產(chǎn)證等證件到所屬服務(wù)區(qū)的公辦小學(xué)、初中登記、報(bào)名。就讀小一的還需提供出生證及預(yù)防接種證（卡），小學(xué)畢業(yè)生還需提供有關(guān)學(xué)籍信息。
3.拆遷戶子女，有建房手續(xù)的按拆遷協(xié)議上的住址劃片入學(xué)。
4.父母離異子女，以法院判決書或離婚協(xié)議書為依據(jù)，并以法定監(jiān)護(hù)人的實(shí)際住址為準(zhǔn)。
5.無房戶子女，原則上按戶籍所在地租住房屋地址劃片入學(xué)，但一般初中租房在五年以上、小學(xué)租房三年以上才予以安排，并提供符合國(guó)家規(guī)定的無房證明、租房合同及其他證明材料。特殊情況另行處理（指復(fù)轉(zhuǎn)軍人、外地調(diào)入堯都區(qū)工作者）。
6.經(jīng)濟(jì)適用房子女以房產(chǎn)證地址為準(zhǔn)，確因多種原因未辦理房產(chǎn)證的，由法定監(jiān)護(hù)人提供單位原始建房手續(xù)、交款發(fā)票、單位職工工作證明等佐證材料。
7.小學(xué)在外縣、市、省就讀的堯都區(qū)戶籍且符合條件的畢業(yè)生由父母提出申請(qǐng)，持戶口簿、房產(chǎn)證、全國(guó)統(tǒng)一學(xué)籍手續(xù)到戶籍所在地片區(qū)學(xué)校申報(bào)，按戶口和實(shí)際住址劃片入學(xué)。
8.辦理常住戶口或居住證的截止日期為206月30日前。
（二）隨遷子女入學(xué)
隨遷子女按父母所持同一實(shí)際住址的居住證和房產(chǎn)證（或合法的房屋租賃合同）劃片入學(xué)，切實(shí)簡(jiǎn)化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，做好隨遷子女入學(xué)接受義務(wù)教育的工作。如本學(xué)區(qū)學(xué)位已滿，由教育行政部門統(tǒng)籌安排到相對(duì)就近有空余學(xué)位的學(xué)校入學(xué)。
（三）殘疾學(xué)生入學(xué)
有學(xué)習(xí)能力的輕度適齡殘疾兒童少年（視殘、聽殘、智殘）除到特教學(xué)校就讀以外的，一律按服務(wù)區(qū)隨班就讀，適齡的重度殘障兒童少年由所在學(xué)區(qū)學(xué)校或特教校送教上門。
（四）多校劃片
臨汾市第一小學(xué)和臨汾市第一中心學(xué)校小學(xué)部招生服務(wù)區(qū)一致，采取多校劃片超員電腦派位的招生入學(xué)辦法。服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)生采取自愿選擇就讀學(xué)校報(bào)名，報(bào)名結(jié)束后，兩所學(xué)校招生人數(shù)未超過招生計(jì)劃按照?qǐng)?bào)名情況錄??；如某所學(xué)校報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃則按照電腦派位形式進(jìn)行分配。
1.8月8日——8月10日市直各中小學(xué)校在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)公布招生政策、服務(wù)區(qū)的劃分范圍、報(bào)名時(shí)間及辦法。
2.8月11日——8月15日服務(wù)區(qū)內(nèi)符合條件的學(xué)生由法定監(jiān)護(hù)人持有關(guān)證件及復(fù)印件到學(xué)校報(bào)名。報(bào)名結(jié)束后，各市直中小學(xué)組織人員深入服務(wù)區(qū)調(diào)查落實(shí)。
3.市直各中小學(xué)在核實(shí)工作中，對(duì)不屬于本校服務(wù)區(qū)的學(xué)生應(yīng)及時(shí)告知學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人，法定監(jiān)護(hù)人接到告知通知書應(yīng)立即到服務(wù)區(qū)學(xué)校報(bào)名或由服務(wù)區(qū)所在地教育局按有關(guān)規(guī)定安排到相應(yīng)服務(wù)區(qū)學(xué)校就讀。
4.8月30日前市直各中小學(xué)將調(diào)查結(jié)果向市教育局匯報(bào)，上報(bào)擬錄取名單及電子稿e(cuò)xcel格式，填寫《年市直中小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)校新生錄取冊(cè)》（附件），并經(jīng)市教育局審核簽字后，由學(xué)校張榜公布錄取學(xué)生名單，并向錄取新生發(fā)放市教育局統(tǒng)一印制的《義務(wù)教育入學(xué)通知書》。
1.提高思想認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要結(jié)合疫情防控工作具體要求，從嚴(yán)從細(xì)制定招生工作預(yù)案，并對(duì)報(bào)名工作進(jìn)行細(xì)化，將本服務(wù)區(qū)內(nèi)小區(qū)報(bào)名時(shí)間劃分出時(shí)間段，組織新生及家長(zhǎng)分時(shí)間段有序報(bào)名。各學(xué)校要采取多種途徑提前告知家長(zhǎng)，避免家長(zhǎng)聚集報(bào)名。同時(shí)，要和衛(wèi)健委、疾控等相關(guān)部門對(duì)接，制訂嚴(yán)密的管理辦法，提前做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保市直學(xué)校招生工作的順利進(jìn)行，市教育局將加強(qiáng)對(duì)招生工作的監(jiān)督和管理，從嚴(yán)查處違規(guī)招生行為，確保招生工作規(guī)范有序進(jìn)行。任何學(xué)校不得提前組織招生工作，市直各學(xué)校也要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)組，并上報(bào)市教育局基教科備案。
3.規(guī)范招生行為。各學(xué)校中小學(xué)校長(zhǎng)是招生工作及學(xué)籍管理工作的第一責(zé)任人，各校嚴(yán)禁無計(jì)劃、超計(jì)劃組織招生，招生結(jié)束后，學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生。市直各學(xué)校要按照本方案制定具體招生細(xì)則并張榜公布，市直各學(xué)校招生工作過程中，要公開招生政策、招生計(jì)劃、招生范圍、招生程序、錄取結(jié)果，自覺接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
4.執(zhí)行招生規(guī)定。各學(xué)校不得違反規(guī)定錄取招生服務(wù)區(qū)以外的擇校學(xué)生，對(duì)違規(guī)招生行為造成不良后果的，追究學(xué)校校長(zhǎng)責(zé)任。義務(wù)教育入學(xué)通知書是政府執(zhí)行《義務(wù)教育法》的法律憑證，發(fā)放入學(xué)通知書是政府的執(zhí)法行為，學(xué)校憑入學(xué)通知書接收新生報(bào)到。任何義務(wù)教育的學(xué)校不得自行印制、發(fā)放入學(xué)通知書。
5.嚴(yán)格控制班額，實(shí)行均衡編班。任何學(xué)校必須按劃定的服務(wù)區(qū)進(jìn)行招生，班容量必須控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，小學(xué)一年級(jí)新生班容量限定在45人以內(nèi)。兩軌以上的學(xué)校均實(shí)行電腦隨機(jī)編班、教師抽簽確定任教班級(jí)的方式，編班和抽簽均由學(xué)校組織。編班和抽簽過程均要在局督查組、人大、政協(xié)、家長(zhǎng)代表、教師代表、新聞媒體代表的監(jiān)督下實(shí)施，編班和抽簽結(jié)束后在校內(nèi)公示班主任、各學(xué)科教師和學(xué)生名單等信息。
6.提高服務(wù)質(zhì)量。各校要高度重視義務(wù)教育階段的招生工作，加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。工作人員要明確職責(zé)，嚴(yán)守紀(jì)律，熟悉教育法規(guī)政策，熱情接待前來咨詢的家長(zhǎng)和學(xué)生，做好耐心細(xì)致的宣傳、解釋工作，以積極認(rèn)真的態(tài)度維護(hù)招生工作的良好秩序，確保招生任務(wù)順利完成。
7.嚴(yán)格招生紀(jì)律，維護(hù)良好招生工作秩序。各學(xué)校要堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，公布咨詢與監(jiān)督電話，建立和完善自我約束機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行教育部普通中小學(xué)招生入學(xué)“十項(xiàng)嚴(yán)禁”紀(jì)律要求和省市招生紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕招生工作中的不正之風(fēng)。各市直學(xué)校校長(zhǎng)要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”負(fù)總責(zé)。各校黨組織要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育管理，要樹立“紅線”意識(shí)，堅(jiān)持教育在先、告知在先、預(yù)防在先；廣大黨員干部和教職員工要嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則，嚴(yán)守工作紀(jì)律，切實(shí)做到令行禁止。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做出表率，帶頭不打招呼，不寫條子。同時(shí)，充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，大力宣傳各項(xiàng)招生政策及招生入學(xué)的相關(guān)信息，讓社會(huì)各界支持，讓家長(zhǎng)學(xué)生理解，確保中小學(xué)招生入學(xué)工作規(guī)范有序進(jìn)行。對(duì)造成不良影響或嚴(yán)重后果的學(xué)校，視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評(píng)、追究相關(guān)人員責(zé)任；市教育局和市政府教育督導(dǎo)部門將進(jìn)行督查，對(duì)違規(guī)違紀(jì)問題嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
小學(xué)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇二
干預(yù)和疏導(dǎo)機(jī)制，做到“上情下達(dá)，下情上傳”的快速反應(yīng)，即：
1、通過每班的班級(jí)心理健康委員密切關(guān)注身邊同學(xué)的心理情況，一旦發(fā)現(xiàn)有問題立即向心理輔導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員反映。
2、學(xué)校心理輔導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員得到信息后，須立即向心理輔導(dǎo)中心通報(bào)情況并立即對(duì)當(dāng)事人開展心理輔導(dǎo)和思想疏導(dǎo)。
3、心理輔導(dǎo)中心要采取行之有效的措施，實(shí)施緊急干預(yù)，以最快的速度解除學(xué)生心理危機(jī)，并做好學(xué)生心理危機(jī)過后的心理護(hù)理和增強(qiáng)心理調(diào)適能力的工作。
對(duì)學(xué)生心理問題的發(fā)現(xiàn)和解決需要全校師生的共同努力。心理健康委員和心理輔導(dǎo)員要深入課堂、公寓，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，把握學(xué)生的思想特點(diǎn)和關(guān)心的問題，做到心中有數(shù)。通過全校師生的共同努力，確保一旦有異常情況發(fā)生，能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理，把可能出現(xiàn)的傷害事故解決在萌芽狀態(tài)。
學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制的建立，對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的心理障礙、心理疾病做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、正確解決，確保學(xué)生心理健康發(fā)展。
1、危機(jī)的特征
1）危機(jī)是一種突然發(fā)生的事情；
4）危機(jī)可在短時(shí)間內(nèi)以這種或那種不同的方式來解決；
5）若采納一些變化，發(fā)揮一些潛能，個(gè)人解決問題的能力將發(fā)展，相反，不良的應(yīng)對(duì)方式會(huì)令人們的防御能力下降和社會(huì)退縮。
2、危機(jī)干預(yù)的過程
1）第一級(jí)危機(jī)干預(yù)也稱心理性急救，主要是對(duì)危機(jī)的情境做出反應(yīng)，幫助人們穩(wěn)定下來去處理即刻的需求，協(xié)助他們應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)的情境并給予支持。
2）第二級(jí)危機(jī)干預(yù)也稱危機(jī)治療，在當(dāng)事人穩(wěn)定之后，提供治療性咨詢服務(wù)，側(cè)重于應(yīng)對(duì)危機(jī)的情境和處理遺留下來的心理上的癥狀。
3、危機(jī)干預(yù)的主要對(duì)象
3）既往有自殺未遂史或家族中有自殺者的學(xué)生；
5）個(gè)人感情受挫、人際關(guān)系失調(diào)或出現(xiàn)心理行為異常的學(xué)生；
7）由于身邊同學(xué)出現(xiàn)個(gè)體危機(jī)狀況而受到影響，產(chǎn)生恐慌、焦慮、困擾的學(xué)生。
4、常見的危機(jī)干預(yù)形式：
3）網(wǎng)絡(luò)書信指導(dǎo)是一種通過網(wǎng)絡(luò)信函的求助方法。使用這種方法學(xué)生大多是暫時(shí)不愿意暴露身份或針對(duì)難以當(dāng)面啟齒的問題。
危機(jī)評(píng)估：
2）臨床表現(xiàn)的評(píng)估，包括情緒、認(rèn)知、行為和軀體癥狀；
3）家庭和班級(jí)評(píng)估，如家庭成員、朋友、同學(xué)等狀況的評(píng)估；
4）危機(jī)評(píng)估后建立高危人群干預(yù)檔案。
確定干預(yù)目標(biāo)：干預(yù)的目標(biāo)要針對(duì)受助者即刻的具體問題和受助者的心理需要制定，同時(shí)還要考慮有關(guān)社會(huì)文化背景、社會(huì)生活習(xí)俗、家庭環(huán)境等因素。通常在首次會(huì)談中要完成以上這兩項(xiàng)任務(wù)。
受助者自身的能力及干預(yù)的目標(biāo)難易程度。
導(dǎo)員不能有效干預(yù)危機(jī)時(shí)應(yīng)及時(shí)向中心提出處理辦法，如對(duì)受助者建議轉(zhuǎn)介等。
明確存在的困難和問題；
提出各種可能的解決問題的方法；
羅列并澄清各種可能方法的利弊及可行性；
選擇最可取的方法（即作出決定）；
考慮并計(jì)劃具體的完成步驟或方案；
付諸實(shí)踐并驗(yàn)證結(jié)果；
小結(jié)和評(píng)價(jià)問題解決的結(jié)果。
心理危機(jī)干預(yù)措施及方法
小學(xué)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇三
通過爭(zhēng)創(chuàng)工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，樹立推廣心理健康教育工作先進(jìn)典型，推動(dòng)廣大中小學(xué)全面普及心理健康教育。進(jìn)一步規(guī)范我州中小學(xué)校心理健康工作，不斷建立和完善心理健康教育活動(dòng)陣地，繼續(xù)豐富課程內(nèi)容，加強(qiáng)專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校開展心理健康教育能力和學(xué)生心理素質(zhì)和健康水平。
全州中小學(xué)校。
1.啟動(dòng)我州中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作（20xx年7月）。
根據(jù)省教育廳下發(fā)的“省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校評(píng)選指標(biāo)體系”，制定我州特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作方案，正式啟動(dòng)我州中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作。
2.集中開展第一批中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作（20xx年8月—20xx年11月）。
各中小學(xué)校按照中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校評(píng)選指標(biāo)體系的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)開展第一批特色校爭(zhēng)創(chuàng)工作，全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作。州教育學(xué)院心理教研室組織心理健康教育專家對(duì)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。州教育局將組成巡視組適時(shí)對(duì)各縣、市爭(zhēng)創(chuàng)工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)研和指導(dǎo)。
3.開展第一批全州中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作評(píng)選（20xx年11月—20xx年12月）。
開展全州中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)校評(píng)選。評(píng)選分為縣、市評(píng)選和州級(jí)評(píng)選，由各縣、市對(duì)本地所有學(xué)校進(jìn)行初評(píng)，擇優(yōu)向州里推薦參加州級(jí)評(píng)選。州里將組織由心理健康教育專家和行政領(lǐng)導(dǎo)組成的`評(píng)選委員會(huì)，對(duì)各縣、市上報(bào)學(xué)校進(jìn)行評(píng)審，擇優(yōu)向省里推薦3所參加省級(jí)評(píng)選（其中小學(xué)、初中、高中各一所）。各縣、市要對(duì)擬推薦學(xué)校在本縣、市進(jìn)行為期一周的公示，公示結(jié)束后，各推薦學(xué)校要填寫《中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校申報(bào)表》并由縣、市教育行政部門審核蓋章后上報(bào)至州教育局。
1.全州各縣、市教育行政部門、教師進(jìn)修學(xué)校和中小學(xué)校要切實(shí)提高對(duì)中小學(xué)心理健康工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，積極探索，勇于實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)心理健康特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作。各縣、市教育局要將心理健康教育作為中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容常抓不懈，要將此次爭(zhēng)創(chuàng)工作作為推動(dòng)中小學(xué)心理健康教育的一個(gè)重要載體，高度重視，認(rèn)真組織，確保爭(zhēng)創(chuàng)工作順利開展。
2.各縣、市向州里推薦爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校超過3所（含3所）的必須涵蓋小學(xué)、初中、高中，2所的應(yīng)分別為1所中學(xué)（初中或高中）和1所小學(xué)，以縣、市為單位報(bào)送《中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校申報(bào)表》（一式3份，參見附件2）。報(bào)送時(shí)間截止到10月10日，逾期或不符合上述要求的縣、市不予評(píng)選。
3.各縣、市教育行政部門要積極支持學(xué)校參與爭(zhēng)創(chuàng)工作，發(fā)揮好心理健康教育特色學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育水平共同提高。
小學(xué)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇四
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，深入開展夏季安全專項(xiàng)治理，保證我校教育教學(xué)工作和諧、健康、持續(xù)開展。
為了做好夏季安全生產(chǎn)專項(xiàng)治理工作，特成立隆湖四站小學(xué)專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：齊德
副組長(zhǎng)：趙維科
成員：王映喜、馬立華、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、科任老師
齊德、趙維科同志負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作的統(tǒng)籌安排，任務(wù)分工；總務(wù)處王映喜老師，負(fù)責(zé)安全排查以及硬件設(shè)施的檢查、整改；馬立華老師負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全宣傳教育工作；班主任具體負(fù)責(zé)班級(jí)安全管理，對(duì)學(xué)生適時(shí)開展安全教育。
本次開展夏季安全生產(chǎn)專項(xiàng)治理行動(dòng)工作為期100天，即日起，采取自查與依法治理相結(jié)合的工作方法，按照組織部署、自查自糾、督查驗(yàn)收三個(gè)步驟進(jìn)行。
12日前報(bào)區(qū)教體局體衛(wèi)藝室。
第二階段：自查自糾階段(20××年5月12日一20××年7月12日)。對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次拉網(wǎng)式大檢查，找準(zhǔn)問題，進(jìn)行整改，于20××年7月12日前將自查自糾情況報(bào)告報(bào)區(qū)教體局體衛(wèi)藝室。
第三階段：進(jìn)行抽查，總結(jié)驗(yàn)收(20××年7月12日－20××年8月1日)。區(qū)教體局專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)全區(qū)的各學(xué)校（幼兒園）及民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，我校在本階段做好活動(dòng)資料收集、存檔，反思不足，及時(shí)彌補(bǔ)，于20××年8月1日前完成本次專項(xiàng)治理活動(dòng)總結(jié)，并報(bào)送教體局體衛(wèi)藝室。
（一）交通安全。要結(jié)合石大教體發(fā)〔20××〕27號(hào)《大武口區(qū)教育系統(tǒng)道路交通安全專項(xiàng)整治工作方案》精神，繼續(xù)嚴(yán)格加強(qiáng)交通安全管理，嚴(yán)禁非法車輛接送學(xué)生，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”農(nóng)用車等非營(yíng)運(yùn)車輛上學(xué)、放學(xué)。要配合有關(guān)部門對(duì)校園周邊的道路安全設(shè)施和交通秩序進(jìn)行綜合治理，尤其是加強(qiáng)學(xué)生管理，上下學(xué)期間要有值班領(lǐng)導(dǎo)和老師在現(xiàn)場(chǎng)管理學(xué)生，避免事故發(fā)生，值周教師要加強(qiáng)上下學(xué)學(xué)生生接送車輛監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)有非法車輛、超速超載車輛、“三無”農(nóng)用車、出租車等車輛接送學(xué)生，要及時(shí)登記并進(jìn)行口頭說服教育，情況嚴(yán)重者要上報(bào)教體局及相關(guān)公安部門。
（二）校舍安全。對(duì)學(xué)校教室、圍墻、鍋爐房、各功能室、廚房、教師宿舍等建筑存在的安全隱患進(jìn)行全面排查，做好記錄，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題，要迅速組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員進(jìn)行處理，絕對(duì)禁止教職工和學(xué)生進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，以及房屋倒塌等安全事故發(fā)生。
（三）消防安全。成立以學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組為主的消防安全組織，制定消防安全制度，落實(shí)消防安全責(zé)任制。要加強(qiáng)對(duì)教室、教職工宿舍、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、教室等人員密集場(chǎng)所的防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，要保證消防設(shè)施、器材以及消防安全標(biāo)志完好有效，補(bǔ)充、完善消防設(shè)施，加強(qiáng)教室及各功能室用電管理，禁止學(xué)生將打火機(jī)、煙花爆竹等火具帶入校園，開展消防知識(shí)講座，組織開展滅火和應(yīng)急疏散演練。
（四）食品衛(wèi)生安全。加強(qiáng)食品安全宣傳，完善食品安全知識(shí)教育，教育學(xué)生不吃變質(zhì)、過期、“三無”食品。要加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理工作，保證食品安全和飲用水安全。
（五）傳染性疾病防控工作。完善傳染性疾病防控預(yù)案，經(jīng)常性對(duì)教室及校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理，保持校園清潔衛(wèi)生以及教室、宿舍空氣流通，防止引發(fā)流感。堅(jiān)持消毒制度，值周老師做好各班消毒工作的檢查、督促、登記工作。
項(xiàng)整治工作方案》，積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園及周邊地區(qū)的治安管理工作，防止擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和危害師生的治安事件發(fā)生；對(duì)學(xué)校安保機(jī)構(gòu)、安保設(shè)施進(jìn)行全面排查，補(bǔ)充、完善門衛(wèi)制度、門衛(wèi)登記制度，全面落實(shí)校園封閉式管理，做好周末、節(jié)假日學(xué)校安全值班、巡邏、監(jiān)督檢查工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，帶班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校值班尤其節(jié)假日、周末值班情況，要及時(shí)督促，對(duì)于玩忽職守、不按時(shí)到崗、不認(rèn)真履行值班職責(zé)的情況要嚴(yán)肅處理。
要大力加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全和心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生把刀具、危險(xiǎn)品帶到學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)生打架斗毆。同時(shí)，班主任應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的思想和行為動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好行為異常學(xué)生的教育和疏導(dǎo)工作，防止發(fā)生校園傷害事件。
（七）夏季是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，要特別注意加強(qiáng)學(xué)生游泳安全教育，講清私自外出游泳的危險(xiǎn)性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，自覺遵守學(xué)校關(guān)于游泳安全方面所做的規(guī)定，不私自或擅自結(jié)伴外出游泳或到水邊游玩，如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩，要及時(shí)制止，并向家長(zhǎng)或老師報(bào)告，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳遇險(xiǎn)時(shí)的自救、逃生常識(shí)以及施救和報(bào)警方式的教育，確保生命安全。告知家長(zhǎng)帶子女外出游泳時(shí)，要到正規(guī)安全的游泳場(chǎng)所游泳，遵守安全規(guī)定，不要在河、湖、溪流、水庫、水潭等不明水域游泳。
（八）加強(qiáng)安全教育和演練。春夏季節(jié)，是自然災(zāi)害頻發(fā)時(shí)節(jié)，同時(shí)也是溺水、交通事故等安全事故高發(fā)期，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全常識(shí)教育，主要是溺水、食物中毒、交通事故、傳染性疾病、地震、擁擠踩踏事故的安全教育和疏散演練。
（九）完善各項(xiàng)預(yù)案。學(xué)校專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要組織教職工學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)安全工作預(yù)案、職責(zé)、制度，吸取廣大教職工意見，對(duì)學(xué)校安全工作預(yù)案、職責(zé)、制度進(jìn)行合理化修改、完善，以提高各項(xiàng)安全預(yù)案的可行性，適合學(xué)校實(shí)際情況。
（一）學(xué)校各處室、班主任、老師要提高認(rèn)識(shí)，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，把這項(xiàng)活動(dòng)與道路交通專項(xiàng)整治、學(xué)校及周邊社會(huì)治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治結(jié)合起來，密切配合學(xué)校大隊(duì)部開展各項(xiàng)安全教育工作，確保全體師生人生安全和學(xué)校安全，提高學(xué)校的每一位學(xué)生和老師在專項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，安全意識(shí)有所提高。
（二）班主任可以自主開展安全教育工作，將每一項(xiàng)專項(xiàng)工作分類存檔，將每次活動(dòng)的過程性資料收集整理并存檔，6月底，上交學(xué)校大隊(duì)部。
隆湖四站小學(xué)
20××-5-10
小學(xué)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇五
一、指導(dǎo)思想
以大會(huì)精神為指針，以世界人口宣傳主題為重點(diǎn)，在全縣開展社會(huì)性的宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造有利于我縣人口和計(jì)劃生育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的輿論環(huán)境。
二、宣傳內(nèi)容
2、宣傳保護(hù)婦女、兒童合法權(quán)益的法律法規(guī);
3、宣傳男女平等，生男生女一樣好，女孩也是傳后人等新型婚育觀念;
4、宣傳以人為本，為育齡群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作方針;
5、宣傳預(yù)防艾滋病、生殖保健等生殖保健科學(xué)知識(shí);
6、婚育文明、性別平等;計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育;家庭幸福”等主題內(nèi)容。
7、廣泛宣傳每個(gè)計(jì)劃生育家庭乃至每個(gè)人為落實(shí)計(jì)劃生育基本國(guó)策。
三、活動(dòng)安排
(一)參加地區(qū)宣傳活動(dòng)。
7月初，組織人員參加地區(qū)人口計(jì)生委舉辦第三屆婚育文明文藝匯演”暨“人口計(jì)生知識(shí)競(jìng)賽”。
(二)在縣城開展集中宣傳活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：7月6日上午11：00(北京時(shí)間)
2、宣傳地點(diǎn)：青河縣中心廣場(chǎng)
3、參加單位：縣人口計(jì)生委、紅十字會(huì)、科技局、民政局、教育局、衛(wèi)生局、團(tuán)委、婦聯(lián)、婦幼保健9個(gè)單位聯(lián)系開展宣傳活動(dòng)。
4、活動(dòng)內(nèi)容：擺放宣傳板面，懸掛宣傳橫幅，開展義診，設(shè)立生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育、艾滋病防治、青春期教育、優(yōu)惠政策和法律法規(guī)、村民自治、協(xié)會(huì)、流動(dòng)人口等咨詢臺(tái)，印發(fā)宣傳材料，并免費(fèi)發(fā)放避孕藥具。
(三)在“7·11”世界人口宣傳日前后，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要結(jié)合本地實(shí)際，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。
(四)直相關(guān)單位在宣傳日期間，門前或院內(nèi)要懸掛宣傳橫幅。
四、具體要求
1、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))制作一塊宣傳板面，出動(dòng)一臺(tái)宣傳車(有音響、有板面、有彩旗)。
2、科技局、婦幼保健站等9個(gè)單位要安排2人攜帶宣傳材料按時(shí)參加集中宣傳活動(dòng)，并于7月6日將參加宣傳人員名單上報(bào)人口計(jì)生委辦公室，聯(lián)系電話：。
3、人口計(jì)生委要加強(qiáng)對(duì)本次宣傳活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，同時(shí)，對(duì)各單位宣傳活動(dòng)進(jìn)行跟蹤評(píng)估，工作情況納入年終兼職成員單位考核。
4、各單位要精心組織，統(tǒng)籌安排，按照通知要求，做好一切準(zhǔn)備，保證宣傳活動(dòng)的圓滿成功，并于7月12日前上報(bào)活動(dòng)總結(jié)及圖片。
小學(xué)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇六
學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本計(jì)劃。
學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)。
1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平;
2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;
3、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平;
4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;
5、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;
6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求，提高健康教育課的效果。
四、學(xué)校健康教育的內(nèi)容:
一年級(jí)
2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害，自覺地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。
二年級(jí)
2、認(rèn)識(shí)到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;
3、了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
三年級(jí)
2、教育學(xué)生交通安全知識(shí)，避免發(fā)生意外事故;
3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，教導(dǎo)學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
四年級(jí)
1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號(hào)碼，
在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時(shí)，懂得如何打電話;
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力，知道人體需要的營(yíng)養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預(yù)防。
3、懂得體育與健康常識(shí):運(yùn)動(dòng)前后的注意事項(xiàng);過量飲水也會(huì)中毒;玩與心理健康;學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒。
五年級(jí)
3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
六年級(jí)
2、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。
總之，加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí)，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。
小學(xué)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇七
為了確保事情或工作有序有力開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)體檢工作方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、5月24日下午2：30湖南省第二人民醫(yī)院的體檢醫(yī)生給我校全體學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)體檢。
2、本周一教師例會(huì)時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行體檢培訓(xùn)，讓每位老師知曉學(xué)生應(yīng)該體檢的項(xiàng)目，確保學(xué)生100%的受檢率。
3、衛(wèi)生室z老師復(fù)印好體檢表格，在5月24日上午發(fā)放給各班學(xué)生。
4、由衛(wèi)生室z老師接待體檢隊(duì)伍，引導(dǎo)體檢隊(duì)伍進(jìn)入體檢安排的場(chǎng)地，協(xié)助體檢隊(duì)伍進(jìn)行儀器的安裝和調(diào)配。
5、衛(wèi)生室將對(duì)每班學(xué)生的體檢時(shí)段進(jìn)行合理的安排，做到體檢學(xué)生有老師帶，體檢點(diǎn)有老師負(fù)責(zé)。
6、在學(xué)生體檢以前學(xué)校將會(huì)在下周一升旗儀式上對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，告訴學(xué)生每個(gè)體檢點(diǎn)的位置，并且要體檢的項(xiàng)目，保證學(xué)生100%的參檢率，以及表格的及時(shí)填寫。
7、學(xué)生體檢時(shí)由班主任老師帶領(lǐng)前往每個(gè)體檢地點(diǎn)，，并在每個(gè)體檢地點(diǎn)都安排科任老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)和協(xié)助體檢醫(yī)生、班主任老師管理學(xué)生紀(jì)律，以保證體檢工作的正常和有序進(jìn)行。
8、在學(xué)生體檢完以后，及時(shí)收集整理好全校體檢表交送藝體中心，以便醫(yī)院負(fù)責(zé)體檢表格的統(tǒng)計(jì)工作以及體檢信息和特殊病例信息的反饋。
1、體檢地點(diǎn)安排；
體檢地點(diǎn)全部都在一樓，兩間學(xué)生餐廳，一樓活動(dòng)間以及一樓的美術(shù)和體育辦公室，到時(shí)候會(huì)有外科、內(nèi)科、五官科、身高、視力等五個(gè)點(diǎn)，都會(huì)在醒目的位置粘貼標(biāo)識(shí)，務(wù)必請(qǐng)老師們交代學(xué)生一定要把五個(gè)點(diǎn)都去到。
2、體檢人員安排：
四至六年級(jí)學(xué)生下午2：30由班主任老師和上課的科任老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行體檢，而一二三年級(jí)下午2：30由班主任和配班老師一起帶學(xué)生進(jìn)行體檢，可以班主任帶男生，配班老師帶女生分開來進(jìn)行體檢，這樣可以保證體檢的速度。體檢中帶班老師要負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律和安全，以及學(xué)生體檢的指導(dǎo)，負(fù)責(zé)讓學(xué)生全部體檢項(xiàng)目的完成。
3、體檢學(xué)生安排：
體檢時(shí)學(xué)生分班進(jìn)行，先檢測(cè)低年級(jí)學(xué)生，然后才是高年級(jí)，請(qǐng)各班學(xué)生和老師聽廣播安排，廣播叫到哪個(gè)班，再下來體檢，沒有叫到的.班級(jí)就在教室里按課表上課。叫到的班級(jí)由班主任和當(dāng)節(jié)課的科任老師一起帶學(xué)生進(jìn)行體檢。
4、體檢紀(jì)律計(jì)分表
本次體檢區(qū)藝體中心強(qiáng)調(diào)了體檢紀(jì)律，所以到時(shí)候?qū)W校會(huì)對(duì)各班的體檢情況進(jìn)行總結(jié)，體檢紀(jì)律最好的班級(jí)將在廣播里進(jìn)行表彰和酌情加分。
5、體檢表格的填寫和收集情況表：
體檢表格在發(fā)放到學(xué)生手上之前，一、二、三年級(jí)學(xué)生的體檢表由班主任老師填寫體檢表上面的眉欄部分，包括：學(xué)校名稱、班級(jí)、家庭住址、學(xué)生姓名、性別、民族、出生年月日、既往重要病史。全部都要進(jìn)行填寫，如果老師不清楚學(xué)生的既往重要病史，可以先詢問學(xué)生再進(jìn)行填寫。四、五、六年級(jí)學(xué)生由班主任老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行填寫。
6、請(qǐng)老師們?cè)谔顚懲牦w檢表格眉欄后再將體檢表格在體檢前發(fā)到每位學(xué)生手上，由學(xué)生攜帶在每個(gè)體檢項(xiàng)目完成后一定要交給醫(yī)生簽體檢結(jié)果。學(xué)生全部體檢完后回到教室請(qǐng)由各位班主任老師負(fù)責(zé)將學(xué)生體檢表進(jìn)行檢查，看學(xué)生是否全部的項(xiàng)目都檢查到了，確認(rèn)學(xué)生已全部體檢完后，再馬上將體檢表全部收齊交到衛(wèi)生室。衛(wèi)生室將要交給體檢醫(yī)生帶回醫(yī)院進(jìn)行體檢結(jié)果分析。
7、學(xué)生體檢信息反饋安排：
學(xué)生體檢完后醫(yī)院將會(huì)反饋學(xué)生體檢結(jié)果，如有在體檢中發(fā)現(xiàn)比較大的疾病情況，請(qǐng)班主任老師負(fù)責(zé)及時(shí)地通知家長(zhǎng)帶學(xué)生前去就醫(yī)，而其他健康的體檢結(jié)果可以通過反饋給學(xué)生，由學(xué)生反饋給家長(zhǎng)，如有需要詳細(xì)咨詢的家長(zhǎng)可以讓其與衛(wèi)生室聯(lián)系。
備注：在學(xué)校體檢的時(shí)間里因特殊原因不能參加體檢的學(xué)生，請(qǐng)班主任老師及時(shí)地進(jìn)行登記，并上報(bào)衛(wèi)生室，衛(wèi)生室再聯(lián)系區(qū)藝體中心在另外的時(shí)間安排學(xué)生補(bǔ)檢，以保證我校學(xué)生100%的體檢率，同時(shí)做好補(bǔ)檢后體檢表的收集。
8、體檢配班老師具體安排表
一甲班：z
一乙班：z
二甲班：z
二乙班：z
三甲班：z
三乙班：z
紀(jì)律檢查和評(píng)分以及巡視；z書記、z校長(zhǎng)、z主任
廣播通知安排聯(lián)系：z
請(qǐng)老師們積極配合衛(wèi)生室開展此次體檢活動(dòng)，確保體檢順利完成。辛苦大家了！
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