科技的快速發(fā)展給人們的生活帶來了巨大的變化，我們需要思考科技對(duì)我們生活的影響和作用。為了寫一篇完美的總結(jié)，我們要先梳理好思路，將重點(diǎn)進(jìn)行歸納。以下是一些總結(jié)的常見問題和解決方法，供大家參考。
大學(xué)國(guó)旗下講話篇一
刷朋友圈時(shí)，看到研二的師姐發(fā)了一條500多字的超長(zhǎng)說說，資料是泡在實(shí)驗(yàn)室無間歇做實(shí)驗(yàn)的事。
師姐做的實(shí)驗(yàn)需要一系列的連續(xù)測(cè)量，在兩天兩夜時(shí)間里，她總共只睡了5個(gè)小時(shí)，昨日做實(shí)驗(yàn)到凌晨一點(diǎn)的時(shí)候，她身體出現(xiàn)惡心頭暈想吐的癥狀，那一刻她真想倒在實(shí)驗(yàn)室的折疊床上。
挨到凌晨三點(diǎn)，她才肯蜷縮在折疊床上小憩2個(gè)小時(shí)，而這小憩的2個(gè)小時(shí)是為了接下來身體能夠繼續(xù)承受兩天兩夜的不眠不休。
就在她想放棄的時(shí)候，她明白了有時(shí)候放棄比堅(jiān)持更難的道理，因?yàn)橐坏┓艞墸八龅囊磺信Χ紝⒋蛩?，所以只能咬牙?jiān)持著。
每份工作都有其特殊性，有的研究實(shí)驗(yàn)就是如此，有時(shí)候遇到一些棘手的項(xiàng)目，需要加班加點(diǎn)、不眠不休、連續(xù)苦熬幾個(gè)通宵也很常見。
我們總覺得，放棄比堅(jiān)持要容易得多，但若是一件對(duì)你至關(guān)重要不忍舍棄的事情，或許放棄比堅(jiān)持要艱難得多。
越靠近臨界值的時(shí)候，你所承受的痛苦越會(huì)蓬勃增長(zhǎng)，選擇放棄，只是一遍又一遍用臨界值的痛苦折磨自我罷了，而一旦咬牙堅(jiān)持挺了過去，日后回憶，不僅僅不痛反而無比甜蜜。
因?yàn)樵谶@個(gè)決斗的過程中，你收獲的不僅僅是完成任務(wù)，你還將獲得新的戰(zhàn)斗力，這份戰(zhàn)斗力是你解決更艱難的任務(wù)時(shí)勢(shì)如破竹的利刃。
02。
在沒成功瘦身以前，我總覺得減肥是一件痛苦至極的事，因?yàn)?，我剛?jié)食幾天就想體重下降，剛跑步半月就想著變瘦。
我以往想過買減肥藥吃，但不敢吃;嘗試喝減肥茶，聽說有人上吐下瀉很恐怖;之后又聽說了一款瘦身噴霧，躺著也能瘦，但價(jià)格不便宜。
失望以后放棄，放棄之后重新再來，總是在難熬的時(shí)候停滯不前，最終像一只捉自我尾巴玩的小貓咪，把自我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
因?yàn)槲也幌胱晕野炎晕宜５脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，所以我默默地堅(jiān)持著，以自我能夠承受的頻率和適應(yīng)的節(jié)奏堅(jiān)持下來了。
所以，當(dāng)我放棄仰臥起坐、放棄跑步時(shí)，我還是成功地瘦了下來。因?yàn)槲乙呀?jīng)熬過了最艱難的時(shí)光，至于那種難受的感覺，成功做到以后那種感覺不痛，反倒覺得甜。
關(guān)于瘦身，我此刻的狀態(tài)是堅(jiān)持少食多動(dòng)效果已經(jīng)很好，想跑步的時(shí)候跑十幾分鐘，嘴饞的時(shí)候偶爾也大開吃戒，沒多大影響。
在沒做到某件事時(shí)，我們通常不相信自我能夠做到，并且會(huì)把困難無限放大;可當(dāng)我們真正做到以后，又會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)，原先這件事如此簡(jiǎn)單啊!
生活中，我們常發(fā)現(xiàn)有些人做事總是左右逢源，他們好像不會(huì)遇到困難，又好像困難不會(huì)阻擋他們前進(jìn)的腳步，我們?cè)诹w慕別人游刃有余的時(shí)候，不要忘了其實(shí)他們?cè)缫寻具^最艱難的時(shí)刻。
03。
畢業(yè)那年，表哥拿到三份offer，在距離、假期、薪資三個(gè)因素中他選了離家近的一份工作，但他心里始終惦記著工資高的那份工作，也一向羨慕著周末不用加班的人。
表哥的事業(yè)一度停滯不前，他覺得日子很難熬，總想換工作，親戚們勸他，如果當(dāng)初選了薪酬高的或是周末雙休的，他肯定會(huì)對(duì)離家近的也就是他目前從事的這份工作念念不忘。
許是表哥聽進(jìn)了親戚們的勸誡，他也很好地調(diào)整了自我的心態(tài)，少了一些抱怨多了一份勤勉。前不久表哥的評(píng)級(jí)經(jīng)過，工資也漲了一點(diǎn)，公司把出差談判的重要事宜也分配給了他。
難熬的時(shí)候，挺住;好運(yùn)，自然會(huì)到來。
我們總習(xí)慣說干一行愛一行，但其實(shí)更多時(shí)候是選擇了一行，就該在行里死磕到底，磕出精英磕出人才。
對(duì)于我們絕大多數(shù)普通人而言，沒有什么比努力堅(jiān)持更值得，更具有豐碩的回報(bào)了。很多時(shí)候不是我們沒得選，而是我們?nèi)狈喟镜臎Q心和意志力。
告訴自我，除了熱愛別無選擇，腳踏實(shí)地堅(jiān)持干下去，熬過最艱難的時(shí)光，步入正軌以后，一切自會(huì)得心應(yīng)手。
04。
熬可是艱難的坎兒，很痛苦嗎答案是肯定的。
因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谧铍y的坎兒面前熬可是去的時(shí)候，我們便會(huì)選擇妥協(xié)，而一旦妥協(xié)，剛開始可能會(huì)很簡(jiǎn)便很自由，但不久以后，會(huì)再次墜落到難熬的泥潭中。
在重蹈覆轍中迷失自我，忘掉來時(shí)的路，是多么容易的一件事啊!
沒有勇氣和決心熬過最痛苦的時(shí)光，就沒有力量和信心逃離深不見底的泥潭，也就沒有機(jī)會(huì)嘗試到生活的另一面，容易。
管理學(xué)上有一個(gè)著名的飛輪效應(yīng):。
為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來，一開始你必須一圈一圈反復(fù)地推，每轉(zhuǎn)一圈都很費(fèi)力，但每一圈的努力都不會(huì)白費(fèi)，飛輪會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)得越來越快。到達(dá)臨界點(diǎn)后，你無須再費(fèi)更大的力氣，飛輪依舊會(huì)快速轉(zhuǎn)動(dòng)，并且不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。
飛輪效應(yīng)告訴我們，做任何一件事最開始總是不容易的，需要付出很多，即人們常說的萬事開頭難。
可是，如果我們能夠努力地堅(jiān)持下去，在到達(dá)臨界點(diǎn)時(shí)依舊不放棄，不妥協(xié)，熬過最難熬的點(diǎn)，那么迎接我們的將會(huì)是步入正軌后的輕車熟路，揮灑自如。
不要想著如何熬過最難的坎兒，而應(yīng)咬著牙一點(diǎn)一滴地堅(jiān)持下去，因?yàn)殡y熬的坎兒終將會(huì)不敵你堅(jiān)持的力量，最終土崩瓦解。
那時(shí)候，你心中渴慕千百萬遍的風(fēng)光，將一覽無余地呈此刻你面前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先一切比想象的要簡(jiǎn)單得多。
大學(xué)國(guó)旗下講話篇二
大家早上好!
五月,是紅色的,是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1919年的“五四〞運(yùn)動(dòng),舉世聞名,那是中國(guó)近代史上光芒燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了五月,他們,永遠(yuǎn)值得我們每個(gè)炎黃子孫緬懷紀(jì)念。聆聽著雄壯激昂的國(guó)歌,我們的心潮起伏澎湃,那是長(zhǎng)江黃河奔流不息的旋律,那是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊,每個(gè)音符都包含著力量,每—個(gè)節(jié)拍都孕育著激情。時(shí)代己經(jīng)翻開了新的一頁,但時(shí)代同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們當(dāng)代大學(xué)生身上。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者。我們肩負(fù)的使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國(guó),自覺地把自己的生命追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做表達(dá)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)氣的倡導(dǎo)者。
愛國(guó)很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸〞的義舉，但我們可以努力上進(jìn)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù);我們也許沒有“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天〞的.豪情氣概，但我們可以遵守校紀(jì)，樹一份責(zé)任在心中;我們也許沒有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱〞的濟(jì)世情懷，但我們可以幫助他人，和同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中進(jìn)步。
校園是我們陽光下的夢(mèng)工廠，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土?；ㄩ_里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長(zhǎng)，見證我們長(zhǎng)成。紅色的五月，奮斗的青春。
看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個(gè)世界。去愛吧，愛我們的祖國(guó)，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國(guó)旗飄飄,同學(xué)們,讓我們練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國(guó),將由我們?nèi)?chuàng)造!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
大學(xué)國(guó)旗下講話篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
生活打造了不同的經(jīng)歷，成長(zhǎng)譜寫了心情。旅途匆匆，縱橫交錯(cuò)的紛雜，酸甜苦辣的交融。時(shí)光在歲月的沙漏中不停的溜走，而我們不得不把腳步放穩(wěn)，給心情做著調(diào)整。生命容不得遲疑，轉(zhuǎn)瞬昭華即逝，我們辜負(fù)不起人生。歲月的征程刻寫著喜怒哀樂，今天走過就握別了一道路過的風(fēng)景，經(jīng)歷塑造了生命的穩(wěn)重，得失的重疊讓我們懂得了感激和包容。經(jīng)年走過，已不再為悲喜交集，而盈懷了一份生活的底蘊(yùn)，在年輪中刻上了精美的圖層。
人的一生追求的很多，每個(gè)人都在尋找一種完美，但完美究竟是什么呢?誰也不能給予一個(gè)合理的解釋。有了健康想要金錢，有了金錢想要名利而我們不停的在索取中失真。欲望是一汪深海，再多的沙漏都難以填平。索取就像一波一波的海浪，無休止的撞擊，而終究會(huì)在某一波中沉淪。生活不單單是一種姿態(tài)，還需要一份掌控自如的心性調(diào)節(jié)自己，更不要為了外在的物質(zhì)而把人生改寫。知足是幸福的根源，淺釋一份名利，就贏取一份心安。
生命是一種聲音，從啼哭開始的隨意陰晴，到高山流水的激昂磅礴，最后躺在云水禪心里聆聽花開的過程。人生路一邊行走一邊領(lǐng)悟，世事無常太多的風(fēng)云變幻，滄海桑田的變遷讓我們學(xué)會(huì)承受，人情聚散的無奈讓我們懂得感恩。我們可以癡守一份不變的情感，卻握不住漸瘦的流年，一聲珍重往往溫暖一生。
生活是生存的底調(diào)，每一天我們都在涂抹，線條是否清晰，在與能否梳理好凌亂的心緒。世事繁雜，總會(huì)有太多的干擾，情緒的波動(dòng)會(huì)揉亂心智。也許我們都有太多的不得已，但終究都會(huì)釋懷過去，是非糾葛都是我們不放手風(fēng)塵，又怎怪風(fēng)塵牽扯你?適當(dāng)?shù)慕鈮海瑒e做時(shí)光的拖累。面對(duì)更多的不理解，需要把心緒沉淀，理清每一條脈絡(luò)，黑白往往都是一念的落差而顛倒。
華麗只是一種外在的裝裱，而純情的韻味會(huì)更具內(nèi)涵。人生不要過于追求浮躁的虛渺，不現(xiàn)實(shí)的東西往往都像一縷云煙轉(zhuǎn)瞬即散。生活不要染入太多的戲曲性，我們既沒有隨時(shí)更換的輕粉桃裝，也不一定能唱好曼裊的拖腔。生活需要一份面對(duì)面的真，一份腳踏實(shí)地的純。
很多時(shí)候我們沒有必要刻意去勾勒未來的輪廓，因?yàn)樘嗟奈粗獰o法預(yù)料。能夠把活著的每一天走好，給自己一份舒暢的心情，給他人一抹陽光的笑意，也是給予生命的尊重。快樂就像閑暇時(shí)的一杯茶，品的是一份安逸，喝下去的是舒心。幸福就是饑渴時(shí)潤(rùn)心的一杯清水，喝下去的是平淡，贏取的是感激。生活就是這樣，你少了一份挑剔，你就多了一份心安，多了一份理解，就贏得一份默契。
生命的旅程匹配著不同的磨難，而有一種堅(jiān)強(qiáng)叫承擔(dān)。人生經(jīng)歷坎坷，所有的付出都是為了走向圓滿，當(dāng)沖破迷霧，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)。生活需要不停的嘗試，才能品其韻味，人生要不停的領(lǐng)悟才能使心靈卓越。一條河趟過了方知深淺，跨越了險(xiǎn)阻明白了好事需要多磨。付出總會(huì)有回報(bào)的，多一份努力，就多一分收獲。對(duì)生活好一點(diǎn)，植入快樂的種子，讓它開出生命的色澤，溫馨整個(gè)家園。
愛生活的人往往更出色，更出色的人往往最簡(jiǎn)單。每個(gè)人內(nèi)心都有一道光環(huán)，只是太在乎俗世眼眸的偏執(zhí)，而忽略了它的繁衍。生命的起源來自善良、純潔。世道的復(fù)雜會(huì)凌亂清澈的眸光，也會(huì)給本來的純情染入斑點(diǎn)，但生存需要豁達(dá)，也不要抓住某一點(diǎn)不公或某一處斑點(diǎn)不放，而把自己卷入忐忑不安的境界中。生存的主題是活出自我，更不要融入世俗偏見的客觀，而把本身的真誠(chéng)淪陷。擁一份善良，一份純情，總會(huì)感染一方凈土，不丟失本性，就掌控著生存的價(jià)值觀。
歲月是一條河，生活就是一葉方舟，而我們是掌控幸福的舵手。一路隨潮流顛簸，靠一盞心燈指引航行的明確。人生九曲波折，河回路轉(zhuǎn)不一定盡數(shù)完美，但也走了一程無悔。累了歇一歇讓心沉穩(wěn)，苦了將心靠岸，給心靈盈一份清閑。生活是百味交集的融入，生存是草木禪心的領(lǐng)悟。心懷一份懂得，釋放一份灑脫，在如歌的歲月里，用高低不平的韻律奏響生命的章節(jié)。
做一個(gè)熱愛生活的人，用坦誠(chéng)的心迎接晨起的朝陽，用感恩的心握別晚霞的暈光。生活是勾勒不完的七彩色調(diào)，是苦辣酸咸的牽絆。人生是本書，讀的是激情，墨染的是平凡。生活不能像行云流水那么安適，但可以努力營(yíng)造一份小橋流水的恬靜;給生活一份清新的韻色，讓生命在快樂中清逸而悠遠(yuǎn)。
大學(xué)國(guó)旗下講話篇四
五月,是紅色的,是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1919年的“五四”運(yùn)動(dòng),舉世聞名,那是中國(guó)近代史上光輝燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了五月,他們,永遠(yuǎn)值得我們每個(gè)炎黃子孫緬懷紀(jì)念。聆聽著雄壯激昂的國(guó)歌,我們的心潮起伏澎湃,那是長(zhǎng)江黃河奔流不息的旋律,那是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊,每個(gè)音符都包含著力量,每—個(gè)節(jié)拍都孕育著激情。時(shí)代己經(jīng)翻開了新的一頁,但時(shí)代同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們當(dāng)代大學(xué)生身上。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者。我們肩負(fù)的使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國(guó),自覺地把自己的生命追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
愛國(guó)很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進(jìn)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù);我們也許沒有“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀(jì)，樹一份責(zé)任在心中;我們也許沒有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟(jì)世情懷，但我們可以幫助他人，和同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中進(jìn)步。
校園是我們陽光下的夢(mèng)工廠，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土?；ㄩ_里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長(zhǎng)，見證我們長(zhǎng)成。紅色的五月，奮斗的青春。
看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個(gè)世界。去愛吧，愛我們的祖國(guó)，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國(guó)旗飄飄,同學(xué)們,讓我們練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國(guó),將由我們?nèi)?chuàng)造!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
大學(xué)國(guó)旗下講話篇五
以往以為，離別是離開不愛的人，有一天，長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)，有一種離別，是離開你愛的人，有一種離別，是擦著眼淚，不敢回首。
——張小嫻。
昨日晚上一個(gè)人走在學(xué)校的操場(chǎng)上散心，操場(chǎng)跟以往變得不一樣，不明白是因?yàn)檫@段時(shí)間大一新生軍訓(xùn)，所以操場(chǎng)，新生軍訓(xùn)完了，操場(chǎng)的燈光也就熄滅了。
灰暗暗的操場(chǎng)，加上稀稀散散的幾個(gè)人，顯得有點(diǎn)冷清，不像上次來操場(chǎng)的情景，可能是太久沒來了，也許之前也是這樣，已經(jīng)好久沒一個(gè)人這樣在操場(chǎng)上散心了。
走走停停了一段時(shí)間，坐在操場(chǎng)的臺(tái)階上，休息了片刻，自然的掏出了手機(jī)，翻著微信列表，已經(jīng)好久好久沒跟老朋友聯(lián)系了，情不自禁的給一個(gè)好久未聯(lián)系的朋友發(fā)去問候。
很普通的那種，“你在干嘛”沒有因?yàn)楹芫玫臎]聯(lián)系顯得尷尬，沒過多久朋友發(fā)來了“我在老家。”這讓我覺得很意外，今日不是周末，朋友在老家顯得有點(diǎn)異常。
當(dāng)我還在懷疑是不是朋友家出了什么事的時(shí)候，朋友發(fā)來了一句，“我爺爺去死了。”看到這句話的時(shí)候，我變得不知所措，也隱約的心疼，因?yàn)槲易钆侣牭竭@種消息。
那種無法改變的事實(shí)，我不明白該怎樣去安慰朋友，我明白朋友的爺爺在朋友心里很重要，那種感情我能理解，重要的人突然離開，那種崩潰感我自我也經(jīng)歷過。
我不明白該怎樣去說一些安慰的話語，來減輕朋友的難受，可是我自我明明明白，這個(gè)時(shí)候，說再多安慰的話語，也不能減輕那種至親離開的傷痛。
我打打刪刪了好多次，最終也沒憋出幾個(gè)字來，只是叫朋友注意自我的身體，我不敢勸朋友不要太難過，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，不可能不難過。
即使再怎樣不愿意去應(yīng)對(duì)，它依舊會(huì)發(fā)生在你成長(zhǎng)的途中，外婆離開快四個(gè)月了，說實(shí)話，我一向不想去承認(rèn)外婆已經(jīng)不在這個(gè)世界上的事實(shí)。
其實(shí)我一向在欺騙自我，覺得外婆并沒有離開，她一向都在，只是我太忙了，沒有時(shí)間去看她罷了，可是事實(shí)就是事實(shí)。
有些生命里重要的人，她們真的就在你成長(zhǎng)的時(shí)候不經(jīng)意之間就離開了。甚至你毫無準(zhǔn)備，也許你們最終一面都沒有見到，就這樣分開了，可能以后再也見不到了。
此刻的我，依舊會(huì)在無意間的談話中提到外婆，看到朋友圈里，有人提到月餅的時(shí)候，跟別人聊天的時(shí)候，還提到了，我外婆去年還給我準(zhǔn)備了很多好吃的月餅。
可是說到最終，聲音變得有點(diǎn)沙啞，我自我才意識(shí)到今年吃不到外婆準(zhǔn)備的月餅了，中秋節(jié)依舊如約而至的到來，可是有些人已經(jīng)見不到了，再也見不到了。
消失在你的生命里，只剩下回憶，此刻的我，害怕聽到這些消息，害怕提醒自我外婆不在的事實(shí)，說真的，在這件事情上，我真的不愿意理解事實(shí)。
如果能夠，我期望活在幻想，外婆依舊在，只是因?yàn)槲液苊ΓΦ經(jīng)]時(shí)間去看她而已，她依舊拄著拐杖，一個(gè)人在家里鍛煉身體，即使身體會(huì)痛疼，可依舊好好的活著。
我不明白朋友這段時(shí)間，該怎樣度過，可能一時(shí)間適應(yīng)可是來，想當(dāng)初的我一樣，不愿自我生命中重要的人離開自我。
所有人來到你生命里自有他的意義。人最難的就是學(xué)會(huì)怎樣平靜地應(yīng)對(duì)離別，而這個(gè)世界的吊詭之處就在于：當(dāng)你學(xué)會(huì)平靜地對(duì)待離別時(shí)，那個(gè)人已經(jīng)在你心里永遠(yuǎn)不會(huì)走了。
——盧思浩。
時(shí)間一分一秒的過去了，操場(chǎng)上的人也越來越少了，一切顯得太過于安靜，關(guān)了手機(jī)，隨著手機(jī)的黑屏，拍了拍身上的灰塵，眼角也有些濕潤(rùn)。
抬頭看了看天空，看不到月亮，也僅有幾顆星星，這一晚我明白，朋友必須是難眠的，我沒有再說什么，也不明白該說什么，只期望往后的日子能夠少些離別。
可是到之后才發(fā)現(xiàn)，分離，是人生的常態(tài)，時(shí)間的流逝，總是伴隨著離別，有些離別，是為了更好的相聚，而有些離別可能就是一輩子，以后再也見不到對(duì)方了。
小時(shí)候多好啊，以為有些人離開了，只是以為她們是暫時(shí)的離開，過段時(shí)間又會(huì)回來，漸漸的長(zhǎng)大了，才明白，有些人過段時(shí)間真的就回來了，而有些人卻再也回不來了。
而我們卻不得不去理解事實(shí)，去理解生命帶給我們的完美，也要理解生命帶給我們的分離，我們要理解一次次的相遇，又要理解一次又一次的離別，這就是生活。
也是生活的常態(tài)，我們每個(gè)人都要理解的事實(shí)，就算再怎樣難過，再怎樣不舍，你也不得不跟一些人分離，如果這是必須的，期望我們都能在分開的時(shí)候。
好好的說一聲再見，期望每一次的離別，我們都能珍惜那些此刻依舊在自我身邊的人，或許有一天她們就離開了自我，而留下的僅有后悔，后悔自我沒有好好珍惜。
分離帶給我們的意義，也就是為了讓我們更好的珍惜當(dāng)下，去好好的享受生活，珍惜身邊的每一個(gè)人，因?yàn)橛鲆娬娴牟蝗菀?。也期望那些永遠(yuǎn)離開我們的人。
能在沒有我們的地方過的開心，而我們，更應(yīng)當(dāng)好好的生活，即使那些很重要的人已經(jīng)不能陪著我們一齊成長(zhǎng)，陪著我們?nèi)ソ?jīng)歷人生的酸甜苦辣。
我們也要好好的去生活，因?yàn)槲覀冞^的越來越好，才是她們想看到的，我想她們看到我們勇敢生活的樣貌，臉上必須是洋溢著笑容的。
我想，外婆看到我努力生活的樣貌，必須會(huì)為我感到開心的，對(duì)吧。
大學(xué)國(guó)旗下講話篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!這天，我講話的題目是《愛國(guó)，是民族的靈魂》。
這天，我十分的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過兩天就是國(guó)慶節(jié)了，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛國(guó)是我們務(wù)必做的!
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國(guó)主義歷來是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛國(guó)主義更就應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國(guó)教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永久激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
以前一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：'不懂得熱愛國(guó)旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。'愛國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的期望，祖國(guó)的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。
原----同事說過：'繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，要體此刻行動(dòng)中。'如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是，此刻我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們就應(yīng)如何來愛國(guó)呢作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的校園。一個(gè)連自己的校園都不愛的學(xué)生，又怎樣可能愛自己的國(guó)家呢?zé)釔坌@是一種十分具體而切近的行動(dòng)。校園為我們帶給了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，校園的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，那里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為校園的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的校園。校園的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)校園的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為校園帶給服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使校園成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛校園的每一位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一齊歡樂成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的校園，報(bào)答我們敬愛的老師!
大學(xué)國(guó)旗下講話篇七
同學(xué)們，大家早上好!
每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我們內(nèi)心充滿自豪，對(duì)我們偉大祖國(guó)的發(fā)展也充滿自信?？墒怯袠O少部分人對(duì)我國(guó)的中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏自信，總是覺得中國(guó)這也不好、那也不好，而認(rèn)為國(guó)外什么都比我們好，這就是不自信的表現(xiàn)。那么我們應(yīng)當(dāng)建立怎樣的自信呢?告訴我們：要堅(jiān)持四個(gè)自信，即“堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”!
在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年的講話中，權(quán)威闡釋道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，指出文化自信是“更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚”的自信，強(qiáng)調(diào)了文化自信的基礎(chǔ)性地位。既讓人耳目一新，又覺得意味深長(zhǎng)。面對(duì)實(shí)現(xiàn)全面小康和民族復(fù)興偉業(yè)，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持道路、理論、制度、文化“四個(gè)自信”，就是強(qiáng)調(diào)在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、物質(zhì)不斷豐富的同時(shí)，中國(guó)人的精神內(nèi)核、中華文化也要不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。堅(jiān)持“四個(gè)自信”，就是鑄就推進(jìn)民族復(fù)興的蓬勃精神力量。
堅(jiān)持“四個(gè)自信”，有極其現(xiàn)實(shí)的引領(lǐng)意義。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往將道路自信、理論自信和制度自信與政治相聯(lián)系，認(rèn)為離自己的日常生活很遠(yuǎn);而在文化方面，卻又對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化所知甚少、甚至是一知半解。近年來出現(xiàn)的日本漫畫熱，美劇、韓劇熱，“惡搞”革命英烈的行徑及其追捧現(xiàn)象，以及視物質(zhì)利益為唯一“價(jià)值”、精神追求被徹底放逐的錯(cuò)位等等，都說明伴隨著中國(guó)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，必須同步實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民和中華民族精神的轉(zhuǎn)型和成長(zhǎng)。堅(jiān)持“四個(gè)自信”，強(qiáng)調(diào)文化自信的基礎(chǔ)性、根本性作用，便有著十分現(xiàn)實(shí)的意義。
堅(jiān)持“四個(gè)自信”，有值得堅(jiān)持的底氣和理由。中國(guó)共產(chǎn)黨95年的探索實(shí)踐，使中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍，也使自己成為擁有8800多萬名黨員的世界第一大執(zhí)政黨，其創(chuàng)造的“中國(guó)奇跡”、提供的“中國(guó)方案”吸引了世界許多國(guó)家和理論研究者探究的目光，讓有著5000多年文明發(fā)展史的中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。因此，“要說哪個(gè)政黨、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)、中華民族是最有理由自信的”。
堅(jiān)持“四個(gè)自信”，必須把握好它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)國(guó)家的治理體系和治理能力是與這個(gè)國(guó)家的歷史傳承和文化傳統(tǒng)密切相關(guān)的?！比绻f道路自信、理論自信和制度自信體現(xiàn)的是政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和制度認(rèn)同，那么文化自信則更具有廣泛性意義，更容易直抵人的心靈。堅(jiān)持和實(shí)施中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論和制度，必然會(huì)增強(qiáng)文化認(rèn)同和自信意識(shí)。而文化自信，又能使理論自信更有理性、道路自信更有行動(dòng)、制度自信更有保障，四者之間是一個(gè)相互聯(lián)系不可分割的有機(jī)整體。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”。堅(jiān)持“四個(gè)自信”，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民取得了舉世矚目的成就、使馬克思主義在現(xiàn)代世界依然占據(jù)著真理和道義的制高點(diǎn);在實(shí)現(xiàn)全面小康和民族復(fù)興的征程中，堅(jiān)持好“四個(gè)自信”，必將凝聚更加強(qiáng)大的精神感召力，在續(xù)寫中華民族輝煌的同時(shí)，為人類文明進(jìn)步提供更好的中國(guó)方案。
因此，我們必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
謝謝大家!
大學(xué)國(guó)旗下講話篇八
國(guó)旗下講話是每周星期一或重大節(jié)日、重大活動(dòng)中升國(guó)旗儀式后進(jìn)行的講話，是學(xué)校德育的重要載體。下面就是本站小編給大家整理的大學(xué)。
僅供參考。
五月,是紅色的,是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1920xx年的“五四”運(yùn)動(dòng),舉世聞名,那是中國(guó)近代史上光輝燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了五月,他們,永遠(yuǎn)值得我們每個(gè)炎黃子孫緬懷紀(jì)念。聆聽著雄壯激昂的國(guó)歌,我們的心潮起伏澎湃,那是長(zhǎng)江黃河奔流不息的旋律,那是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊,每個(gè)音符都包含著力量,每—個(gè)節(jié)拍都孕育著激情。時(shí)代己經(jīng)翻開了新的一頁,但時(shí)代同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們當(dāng)代大學(xué)生身上。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者。我們肩負(fù)的使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國(guó),自覺地把自己的生命追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
愛國(guó)很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進(jìn)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù);我們也許沒有“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀(jì)，樹一份責(zé)任在心中;我們也許沒有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟(jì)世情懷，但我們可以幫助他人，和同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中進(jìn)步。
校園是我們陽光下的夢(mèng)工廠，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土。花開里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長(zhǎng)，見證我們長(zhǎng)成。紅色的五月，奮斗的青春。
看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個(gè)世界。去愛吧，愛我們的祖國(guó)，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國(guó)旗飄飄,同學(xué)們,讓我們練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國(guó),將由我們?nèi)?chuàng)造!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
你們知道科技大學(xué)少年班嗎你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是全神貫注，思想從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整。科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！?/p>
那么我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。
1。一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛?，魯班，牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2。專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
3。定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，克敵制勝的法寶一般說來，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃這就是通常所說的“知易行難”但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，就一定能無往而不勝。
4。認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨茖W(xué)家愛因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對(duì)論。
5。講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書，看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷，而且還可能因?yàn)闂l件反射，引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。
同學(xué)們：
我們每個(gè)人胸前都有一枚閃光的?；眨瑹o論在什么地方，我們都有一種自豪感：我是一個(gè)東中人!
?；?，雖然比不上漂亮的胸花，也比不上珍貴的獎(jiǎng)?wù)拢?，它代表著祖?guó)和人民的重托，它代表著父母的期待，代表著老師的厚望，更代表著東中人的一份責(zé)任。?；?，見證著東中悠久的歷史。從1920xx年起，東中穿越了80多年歷史的風(fēng)云，一步步發(fā)展壯大，從這里走出了一大批學(xué)貫中西的專家學(xué)者，更有一大批國(guó)家政治、外交、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面的杰出人才，他們有的已為祖國(guó)的解放事業(yè)光榮獻(xiàn)身，有的正在為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)努力奮斗。在東中這片熱土上，有老一輩革命家奮斗的足跡，有革命烈士流過的鮮血，也有幾代東中人灑下的汗水。戴陶、呂土奇烈士為祖國(guó)的解放事業(yè)血灑疆場(chǎng);粟裕將軍、黃逸峰先生曾在這里點(diǎn)燃革命的火種。可以說東中?；丈嫌∪局沂康孽r血，東中校園是革命斗爭(zhēng)的搖籃。
的.史姍上閃尤，念心成喪必每一步都包涵著老嫁謝心止，世刃展停的每一點(diǎn)成績(jī)，都離不開東中這片沃土。校徽，也銘刻著東中今日的輝煌。今天的東中日新月異，蒸蒸日上。人大會(huì)副委員長(zhǎng)費(fèi)孝通、全國(guó)文聯(lián)主席周巍峙都曾為學(xué)校題寫校牌;國(guó)家教育部陳至立部長(zhǎng)、王湛副部長(zhǎng)曾來?？疾?，對(duì)學(xué)校的常規(guī)管理高度贊揚(yáng);各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、昔日校友、各界群眾對(duì)東中的巨大變化贊不絕口，他們看到：今日的東中，環(huán)境美，道路寬敞，高樓林立，設(shè)施齊全。那不銹鋼雕塑激勵(lì)同學(xué)們?cè)凇昂椭C”的環(huán)境里不斷“騰飛”，高三成才樓前挺拔的池柏催促同學(xué)們快快成長(zhǎng)，鮮紅的校訓(xùn)引導(dǎo)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，辦公樓里那一塊塊金色的獎(jiǎng)牌折射出全校師生奮進(jìn)的足跡。隨著新校區(qū)的開發(fā)和建設(shè)，不久我們將會(huì)在一個(gè)更加美麗、溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活。面對(duì)今天，展望未來，我們從來沒有這樣充滿信心：我們有老一代東中人的艱苦奮斗，有新一代東中人的不懈追求，東中的明天更加燦爛輝煌!
同學(xué)們都曾記得這樣一句話吧：“今天我為東中而驕傲，明天東中為我而自豪?！边@是東中幾代人的心聲，也是我們大家的心聲，每當(dāng)這時(shí)，我們都應(yīng)撫摸校徽、扣心自問：今天我為東中做了些什么呢?著名教育家卡耐基曾經(jīng)說過一句話：“抬起頭，注意四周，向人們微笑，你已面向成功了。”
老師們，同學(xué)們，
大家好!在這乍暖還寒的初春里，我們迎來了新學(xué)期。此刻，聞國(guó)歌之聲，你們可有愛國(guó)之思。當(dāng)鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在空中時(shí)，你是否能再想起那句鏗鏘有力的“天下興亡，匹夫有責(zé)?！睔v史的長(zhǎng)河中，有多少民族英雄以天下為己任，前仆后繼，為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血：一片丹心照汗青的文天祥堅(jiān)貞不屈，我自橫刀向天笑的譚嗣同英勇無畏……在新中國(guó)成立后，也有很多杰出人物放棄國(guó)外的優(yōu)越生活，毅然回去報(bào)效祖國(guó)。而今，作為新世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)這崇高的愛國(guó)主義精神，并激勵(lì)鞭策自己，使愛國(guó)之情變?yōu)閻蹏?guó)之行。
而隨著時(shí)代的前進(jìn)，愛國(guó)主義的具體內(nèi)容總會(huì)有所不同，但其根本還是一樣的。中華民族五千年的積淀使其形成了獨(dú)具特色的愛國(guó)主義精神。“傳統(tǒng)文化作為一個(gè)民族群體意識(shí)的載體，是培養(yǎng)民族心理、民族個(gè)性、民族精神的搖籃，更是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)?！鼻昵暗目酌纤枷搿靶奚碜鋈?、治國(guó)安邦?！弊怨乓詠淼膽n患意識(shí)使人們有著極其強(qiáng)烈責(zé)任感。中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可引導(dǎo)、教育大學(xué)生思想意識(shí)、行為方式、思想人格。因此，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對(duì)于增強(qiáng)大學(xué)生的愛國(guó)主義意識(shí)具有重大的意義。而愛國(guó)主義也是中國(guó)民族思想傳統(tǒng)的核心，是中華傳統(tǒng)文化的精華，所以應(yīng)運(yùn)用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化這個(gè)寶貴資料把大學(xué)生凝聚和團(tuán)結(jié)在愛國(guó)主義旗幟下。
而當(dāng)代大學(xué)生的思想教育卻存在著一些問題，我國(guó)的社會(huì)環(huán)境中的不良因素有時(shí)候也影響了大學(xué)生的愛國(guó)主義思想。網(wǎng)絡(luò)文化的盛行，尤其是一些國(guó)際和國(guó)內(nèi)的敵對(duì)勢(shì)力借助網(wǎng)絡(luò)的開放性對(duì)我國(guó)進(jìn)行文化滲透和文化侵略，影響了大學(xué)生的愛國(guó)熱情，有的甚至還讓部分大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念產(chǎn)生了懷疑。故而我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心和自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路。
而最具有代表性的愛國(guó)主義精神便是雷鋒精神：全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。周恩來同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。”雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚著時(shí)代精神的精華，是愛國(guó)主精神義的集中體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)。
同學(xué)們，回顧過去，我們斗志昂揚(yáng);展望未來，我們信心百倍。我們只有不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義與的優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明和進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。所以，讓我們行動(dòng)起來，為祖國(guó)的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)國(guó)旗下講話篇九
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
五月是紅色的，無數(shù)革命烈士被鮮血染紅。1919年的五四運(yùn)動(dòng)舉世聞名，是近代中國(guó)輝煌的一頁。革命先烈們?yōu)嵫盐逶氯炯t了。它們永遠(yuǎn)值得每一個(gè)中國(guó)后裔銘記和紀(jì)念。聽著雄壯激昂的國(guó)歌，我們的內(nèi)心充滿了起伏。是長(zhǎng)江黃河的旋律，是中國(guó)人自強(qiáng)不息的吶喊。每一個(gè)音符都蘊(yùn)含著力量，每一個(gè)節(jié)拍都孕育著激情。時(shí)代翻開了新的一頁，但時(shí)代也賦予了我們更大的使命。完成這個(gè)使命，希望在我們當(dāng)代大學(xué)生身上。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者。我們的使命是樹立理想，立志報(bào)國(guó)，自覺將人生追求與祖國(guó)和民族的命運(yùn)和未來聯(lián)系起來，勤奮學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，完善人格，努力成為中華民族美德的傳承者，成為反映時(shí)代進(jìn)步的新道德規(guī)范的踐行者，成為新人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
愛國(guó)，愛學(xué)校是基礎(chǔ)。我們可能沒有“誓死赴國(guó)難”的義舉，但我們可以努力為學(xué)校爭(zhēng)光；我們可能沒有“犧牲更多野心，敢于教日月?lián)Q新天”的英氣，但我們可以遵守校紀(jì)，在心中建立一份責(zé)任；我們可能沒有付出太多的興趣去掩飾眼淚來幫助世界的感覺，但是我們可以幫助別人，在競(jìng)爭(zhēng)中與同學(xué)合作，在合作中進(jìn)步。
校園是我們陽光下的夢(mèng)想工廠，雨天的避風(fēng)塘是我們希望和理想搖擺的凈土。我們?cè)诨ㄖ嗅绕穑邙B中迷失。這里的草和樹看著我們成長(zhǎng)，見證著我們的成長(zhǎng)。紅五月，奮斗的青春。
看著五月里洋溢的紅色和愛彌漫了整個(gè)世界。愛，愛我們的祖國(guó)，愛我們的校園，讓愛的歌聲在這紅色的五月里奏響。國(guó)旗在飄揚(yáng)，同學(xué)們，讓我們一起練習(xí)與風(fēng)浪的翅膀戰(zhàn)斗，我們將創(chuàng)造明天的中國(guó)！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
大學(xué)國(guó)旗下講話篇十
各位老師，同學(xué)們：
早上好：
今天我國(guó)旗下講話的題目是：愛國(guó)主義之祖國(guó)在我心中。
大家也許覺得愛國(guó)對(duì)于我們來說很遙遠(yuǎn),它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí)，應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為，應(yīng)是在抵御外敵時(shí)戰(zhàn)死疆場(chǎng)，應(yīng)是在收復(fù)失地時(shí)為國(guó)效力等等。其實(shí)愛國(guó)并不遠(yuǎn)愛國(guó)就在我們身邊。愛國(guó)主義不是虛無的，不是空洞的。愛國(guó)，愛校，愛學(xué)習(xí)，將來在各條戰(zhàn)線上成為對(duì)國(guó)家有用的人才，讓國(guó)家在民族之林有一席之地，讓中國(guó)在全世界有說話的權(quán)力，才是真正的愛國(guó)。所以，對(duì)于我們來說，每個(gè)人讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn)，這就是最平凡最簡(jiǎn)單的愛國(guó)方式。
我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國(guó)，只有國(guó)家富裕強(qiáng)大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。
當(dāng)看到書本中的那段被列強(qiáng)侵略的苦難時(shí)，我們義憤填膺，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)天宮一號(hào)，神舟十一號(hào)遨游太空，我們?nèi)杠S，我們歡呼，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)舉國(guó)上下歡慶著北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我們?nèi)紵?，我們沸騰，這也是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!
“你，是中國(guó)人!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單五個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲，正是因?yàn)橛羞@樣一顆中國(guó)心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運(yùn)健兒奮勇拼搏，祿創(chuàng)輝煌，看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗也會(huì)熱血沸騰，壯志激昂。
待我們長(zhǎng)大后用雙手把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。祖國(guó)有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野豐富的寶藏，有三川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽，她飄散著的長(zhǎng)發(fā)時(shí)千百條悠然流灌的河川，她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的水，西湖的波光!祖國(guó)的天，“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”，祖國(guó)的地“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”，遙望祖國(guó)萬里河山，猶如身在詩畫間。
祖國(guó)是東方的明珠，是亞細(xì)亞騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中。
我的講話完了，謝謝大家!
大學(xué)國(guó)旗下講話篇十一
hi!everyone!大家晚上好!
我先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹：我來自江南影視的表演系，我的名字叫做張黎，張開的“張”，黎明的“黎”，張開雙臂，擁抱黎明。
ok!在演講的開始我要告訴各位三個(gè)秘密，希望你們可以仔細(xì)地聽進(jìn)去。
first，雖然我可能沒有資格這么說，但我還是要說，我要代表無錫全體市民歡迎各位來到江南影視。
ok!行動(dòng)是最好的證明，當(dāng)我說“哦”的時(shí)候，你們就說“yes”!
今天的開場(chǎng)真是太完美了，所以我要帶給你們更精彩的過程!
如果人生要被分成很多個(gè)階段，那么大學(xué)就是一個(gè)新的開始，如果你要問我怎樣才可以使你的大學(xué)可以過得更加美好，那么我的答案就是不斷地采取有效的行動(dòng)。
《圣經(jīng)》里有這樣一個(gè)故事：
有一天，一個(gè)有兩個(gè)兒子的父親對(duì)大兒子說：“兒啊，你今天到我的葡萄園去工作。”
“我不去，我不想工作?！崩洗蠡卮鹫f。
老大拒絕聽父親的話，就走開了。過了一會(huì)兒，他坐下想了想，就懊悔自己的行為。他想：“我錯(cuò)了，我不該違背父親。我雖然說不去，可是我還是應(yīng)該到葡萄園工作的?！?/p>
他立刻起身到葡萄園去，使勁地工作，藉以彌補(bǔ)他的過失。
這時(shí)，父親又去找小兒子，對(duì)他說同樣的話：“兒啊!你今天到我的葡萄園去工作?！?/p>
小兒子一口答應(yīng)：“我去，父親。我這就去。”
可是過了一會(huì)兒，小兒子想：“我是說過我去，可是我并不想去!你以為我會(huì)在父親的葡萄園工作嗎?才不呢?！?/p>
過了幾個(gè)鐘頭，父親到葡萄園去看看。不料，竟發(fā)現(xiàn)老大在園里拼命地工作，卻不見小兒子的蹤影。
我問各位：“這兩個(gè)兒子，哪一個(gè)照父親的意思做了呢?”
是的，是大兒子。
沒錯(cuò)!這個(gè)故事告訴我們：行勝于言，只要采取積極有效的行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。也許你們?cè)跊]有進(jìn)入大學(xué)之前定了很多的計(jì)劃，也有很多的美好的夢(mèng)想，但無論我們做什么事，有什么好的想法，或者立了什么誓言，只有采取行動(dòng)，我們才能通過自己的積極行動(dòng)去創(chuàng)造我們想要的一切。
我從來不認(rèn)為自己是一個(gè)天才，但我就是一個(gè)能積極行動(dòng)的人。也許你們?cè)缬新犝f：大學(xué)里的社團(tuán)很多，也可以很好的展現(xiàn)自己，提高自己，可是會(huì)行動(dòng)的卻很少，但是我是會(huì)積極行動(dòng)的人，當(dāng)我有了想法要建社團(tuán)的時(shí)候，我就立刻去做了，兩個(gè)星期的時(shí)間，我?guī)缀跖鼙榱私八械姆块g，當(dāng)然除了女衛(wèi)生間之外，終于在江影我建立屬于自己的社團(tuán)，我給它起了一個(gè)好聽的名字：叫做樂樂團(tuán)!推薦一下：有興趣的同學(xué)可以加入!
大學(xué)國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是來自xxx財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)一班的濮葉青。很榮幸今天可以站在國(guó)旗下為大家作演講。今天我講話的題目是《態(tài)度決定高度》。
首先，讓我們共同來思考一個(gè)問題，什么是態(tài)度?對(duì)于這個(gè)問題我們會(huì)有很多答案。在我看來，態(tài)度是一種心態(tài)，是一種看法，是一種觀點(diǎn)，更是一種追求、一種精神、一種信念。每一天，我們都在不停地做著這樣或者那樣的決定，有時(shí)我們?nèi)ミx擇，去堅(jiān)持，有時(shí)我們?nèi)ゾ芙^，去放棄，而左右這些決定的，恰恰就是我們對(duì)事物的看法和態(tài)度。對(duì)于每一個(gè)人來說，無論是為人處事還是學(xué)習(xí)工作生活，態(tài)度至關(guān)重要，它決定了我們生活中太多。
那么，作為一名大學(xué)生我們又該以怎樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活呢?今天，我愿意以我對(duì)態(tài)度的淺薄認(rèn)識(shí)與大家共同交流探討。
對(duì)于我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)不是一切，但學(xué)習(xí)一定是擺在第一位的。要想學(xué)習(xí)好，端正學(xué)習(xí)態(tài)度是前提，能夠抱著想學(xué)、肯學(xué)、好學(xué)的態(tài)度才是最重要的。然而，我們身邊出現(xiàn)的態(tài)度問題卻屢見不鮮：上課遲到、不認(rèn)真聽課、抄襲作業(yè)甚至是考試作弊、產(chǎn)生厭學(xué)心理等等。這些大大小小的問題大多都是消極的學(xué)習(xí)態(tài)度所致?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”古語早就教導(dǎo)了我們，做任何事情都必須有決心，不怕吃苦，不怕勞累。學(xué)習(xí)也是如此，只要我們認(rèn)真用心去學(xué)了，就一定會(huì)得到一份滿意的成績(jī)單，此時(shí)的付出與回報(bào)往往是成正比的。作為一名高職學(xué)生，我們更應(yīng)該以積極地態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，培養(yǎng)良好的個(gè)人素質(zhì)和能力。為踏入社會(huì)打好結(jié)識(shí)的基礎(chǔ)。此時(shí)，我想在學(xué)習(xí)上，態(tài)度決定的絕對(duì)不僅僅只是學(xué)歷的高度，更多的是在你投資大腦后積累的財(cái)富高度。
那么面對(duì)生活呢?無可非議，擁有一顆樂觀向上的心并且充滿活力與激情的人更具直面生活的勇氣，他們不怕失敗，及時(shí)面對(duì)挫折也不會(huì)輕易放棄。成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名合格的適合時(shí)代的年輕人，學(xué)會(huì)擁有積極的生活態(tài)度是我們的必修課。課程結(jié)業(yè)的那一天，在生活中你就具備了比別人更容易取得成績(jī)，走向成功的能力。
兩個(gè)口渴的人面對(duì)半杯水，悲觀的人會(huì)說：“真不幸，只有半杯水了?！倍鴺酚^的人會(huì)說：“真好，還有半杯水呢！”這是一個(gè)大家都熟知的例子，引發(fā)快樂的原因，并不是因?yàn)樗康亩嗌伲且驗(yàn)閷?duì)待問題的態(tài)度。由此可見，一個(gè)人是不是幸福，就是他對(duì)待生活的態(tài)度，幸福的人總會(huì)向希望、光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應(yīng)該是，努力的付出，努力的追求，有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。此時(shí)的態(tài)度猶如一把云梯，能否勾到幸福與成功取決于云梯的高度。
記得一位老師對(duì)我們說過這樣一句話“你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度：你不能控制風(fēng)向，但你可以改變帆向，你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情，你不可以控制環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)”
說了這么多，我想大家已經(jīng)可以了解我要表達(dá)的想法了：那就是只有那些具有端正、積極態(tài)度的人才能在瞬息萬變的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中贏得成功！作為常州廣播電視大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)該循序漸進(jìn)地調(diào)整自己的心態(tài)、培養(yǎng)自己的習(xí)慣，學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇、把握機(jī)遇的方法，在學(xué)習(xí)和展示自我的過程中收獲成功與快樂。希望我們大家在以后的日子里都能以積極主動(dòng)地態(tài)度，火一般的熱情投身到日常學(xué)習(xí)工作當(dāng)中，展示自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值！
最后我想說，態(tài)度決定了你的所為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗，態(tài)度決定了結(jié)果的好壞，最終能夠決定我們每個(gè)人成功的高度！
謝謝大家！
大學(xué)國(guó)旗下講話篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
你們知道科技大學(xué)少年班嗎？你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎？你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎？在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是全神貫注，
思想
從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！?/p>那么我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。
科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛兀敯?，牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，克敵制勝的法寶。一般說來，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，就一定能無往而不勝。
認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的`發(fā)現(xiàn)，發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨茖W(xué)家愛因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對(duì)論。
養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：
(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。
(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書，看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷，而且還可能因?yàn)闂l件反射，引起習(xí)慣性失眠。
(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。
大學(xué)國(guó)旗下講話篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
如果有人要問：世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動(dòng)。社會(huì)中什么人最充實(shí)?那當(dāng)然是勞動(dòng)者。樹立社會(huì)主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥"。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了文化，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動(dòng)者才是幸福的，只有勞動(dòng)者才是快樂的，只有勞動(dòng)者才是光榮的。不勞而獲，不珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果的人是可恥的。
腦力勞動(dòng)者發(fā)明的科技成果是先進(jìn)的第一生產(chǎn)力，林立的萬丈高樓是體力勞動(dòng)者用汗水筑就，沒有勞動(dòng)就沒有發(fā)明創(chuàng)造，離開勞動(dòng)一切都無從談起;不勞動(dòng)勢(shì)必一無所獲，餡餅永遠(yuǎn)不會(huì)從天落地，一切成果必須通過勞動(dòng)獲得，一切幸福必須從勞動(dòng)開始。只有把勞動(dòng)當(dāng)作生活的需要，你才會(huì)心靈手巧、多才多藝;只有把勞動(dòng)當(dāng)作人生價(jià)值的體現(xiàn)，你才能不斷獲得進(jìn)步。最終創(chuàng)造業(yè)績(jī)，你也才能真正感受到充實(shí)、快樂、幸福無比。
勞動(dòng)最光榮，因?yàn)樗鼮槿祟悇?chuàng)造財(cái)富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降，而是全人類在漫長(zhǎng)的勞動(dòng)過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動(dòng)不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國(guó)。魯迅先生說過："偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的.，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。"的確，正是筑路工人戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪的勞動(dòng)，才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動(dòng)，三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動(dòng)，才有了我們中國(guó)深圳、廈門等特區(qū)的繁華。
有耕耘就有收獲，有勞動(dòng)就有成果。任何一種勞動(dòng)，都能創(chuàng)造財(cái)富，對(duì)人類都有貢獻(xiàn)，所以，任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重，勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜。然而，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫亂畫，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之，不愛護(hù)公共財(cái)物，不愛惜糧食，不關(guān)緊水龍頭，上課不專心聽講，隨便說話……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，勞動(dòng)創(chuàng)造一切，這是一個(gè)永恒的真理。讓我們借著"五·一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的東風(fēng)，不斷提高覺悟，加強(qiáng)修養(yǎng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、勤勞動(dòng)的好習(xí)慣，也要愛惜別人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)，讓美麗的勞動(dòng)之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
大學(xué)國(guó)旗下講話篇十五
尊敬的老師、同學(xué)：
早上好!
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一噸噸污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球?？上驳氖?，人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了，人們意識(shí)到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛的源泉。為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在"世界地球日"到來之際，讓我們不再袖手旁觀，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾：不捕獵小動(dòng)物，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境，一起做保護(hù)地球的小主人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
大學(xué)國(guó)旗下講話篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
那么我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。
1.一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦〞，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了創(chuàng)造鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差異的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛兀敯?，牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫圓，一手畫方〞的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
就是通常所說的'“知易行難〞。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的方案，并且定時(shí)定量地完成方案，就一定能無往而不勝。
4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。〞科學(xué)家愛因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考〞的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子〞概念，創(chuàng)立了相對(duì)論。
5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：
(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。
(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書，看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷，而且還可能因?yàn)闂l件反射，引起習(xí)慣性失眠。
(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。
大學(xué)國(guó)旗下講話篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
學(xué)院迎接德育評(píng)估工作已進(jìn)入最后沖刺階段，本周三、周四評(píng)估團(tuán)將對(duì)我院大學(xué)生思想政治教育工作，進(jìn)行專項(xiàng)督察。時(shí)間緊迫，同學(xué)們！我們更要提高認(rèn)識(shí)，明確評(píng)估對(duì)我院發(fā)展的重要意義。為此，我們要做到以下幾點(diǎn)：
一、我們要樹立“主人翁”意識(shí)，克服“與己無關(guān)”的旁觀姿態(tài)，全院師生必須做到儀表整潔，舉止文明，以飽滿的熱情，良好的精神面貌迎接專家的到來。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)德育評(píng)估知識(shí)，準(zhǔn)確掌握德育評(píng)估要求;深入了解學(xué)院的歷史和文化;主動(dòng)為德育評(píng)估工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。努力做好各自的工作，就是對(duì)學(xué)院“迎接德育評(píng)估”的最大貢獻(xiàn)。
三、熱愛學(xué)院，自覺維護(hù)學(xué)院的良好形象，服從學(xué)院的統(tǒng)一指揮，積極參與各項(xiàng)德育評(píng)估工作，不利于學(xué)院的事不做，不利于學(xué)院的話不講。
四、在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，全體黨員要真正起到核心和模范帶頭作用，帶領(lǐng)全院師生為學(xué)院“迎評(píng)”和建設(shè)發(fā)展盡心盡力。
五、我們要保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生。自覺愛護(hù)花草、樹木和各種公益設(shè)施，做到不踐踏草坪，不攀折花木，不隨地吐痰。自覺清掃宿舍、班級(jí)衛(wèi)生，共同維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
六、端正態(tài)度，全面規(guī)范自己的言行舉止，文明用語、文明用餐、上下樓梯靠右行、走路時(shí)靠右行、見了老師要問好，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，樹立當(dāng)代大學(xué)生良好自我形象，為構(gòu)建和諧校園做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們！我們要很好地抓住這一機(jī)遇，進(jìn)一步增強(qiáng)我院的凝聚力、向心力，積極促進(jìn)學(xué)院內(nèi)部在思想上、文化上的深度融合。讓我們變?cè)u(píng)估壓力為發(fā)展、融合的動(dòng)力，為再創(chuàng)我院的輝煌而努力！
親愛的同學(xué)們，讓我們以激昂的斗志，奮發(fā)的精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，以飽滿的熱情，投入到迎接德育評(píng)估工作中去，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為創(chuàng)建良好的校園文化氛圍而努力，為取得德育評(píng)估工作的優(yōu)異成績(jī)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
我的講話完畢，謝謝！
大學(xué)國(guó)旗下講話篇十八
大家早上好！
我是來自xx班的xxx，非常榮幸今天能夠站在這里發(fā)言，今天我演講的題目是《理想，信念，追求》。
作為一名大學(xué)生，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重要的，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是我們所堅(jiān)持的東西。理想是我們要達(dá)成的目的。而追求是過程。
守護(hù)理想，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達(dá)到的，理想是一個(gè)神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個(gè)明亮的航標(biāo)，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪，永遠(yuǎn)朝著正確的方向——前進(jìn)。列夫·托爾斯泰也曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活”。
人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來，因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)，他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī)。例如我們偉大的毛主席，他從小就有理想，有鴻圖大志?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩，表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領(lǐng)袖。蒲松齡也說過“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。
當(dāng)然，漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了遠(yuǎn)大的理想外，
我們還要有堅(jiān)定的信念，信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時(shí)的燈塔。 若一個(gè)人沒有信念，他就不會(huì)有夢(mèng)想，就不會(huì)有奮斗的動(dòng)力。信念其實(shí)就是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英吧，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。
有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后，我們還要付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求。先不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！我們都知道努力了不一定會(huì)成功，但是不努力一定會(huì)失敗。退一步講，努力了即使失敗，我們也問心無愧，無怨無悔！人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，結(jié)果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。 阿里巴巴的董事局主席馬云被認(rèn)為是正能量的最佳代表，他認(rèn)為絕大部分人看事業(yè)分為這四個(gè)階段：一:看不見。二:看不起。三:看不懂。四:來不及。
機(jī)會(huì)，你看不懂！他看不懂！智者看得懂！事業(yè)，你不做！他不
做！勇者去做！所以，同學(xué)們，你們還在夢(mèng)幻的理想當(dāng)中彷徨嗎?最后，我想說的是：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì)有收獲;只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來。
我的演講完畢。謝謝大家。
大學(xué)國(guó)旗下講話篇十九
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
早上好！這一天，我演講的題目是《愛國(guó)，是民族的靈魂》。
在這一天，我非常榮幸能夠在莊嚴(yán)的國(guó)旗下代表你們發(fā)言。再過兩天就是國(guó)慶節(jié)了。當(dāng)我們開心的過節(jié)的時(shí)候，別忘了我是中國(guó)人！愛國(guó)是我們必須做的！
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國(guó)主義是我們民族最美麗的花朵。愛國(guó)是一個(gè)神圣的詞。在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國(guó)主義一直是我國(guó)人民所崇尚的。21世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛國(guó)主義應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)有力的聲音！愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光榮旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，愛國(guó)主義教育無疑是最重要的教育！
一個(gè)普通的農(nóng)村老師曾經(jīng)說過：‘一個(gè)不懂得熱愛國(guó)旗的學(xué)生，再優(yōu)秀也不是好學(xué)生?！瘣蹏?guó)主義是全世界人民共享的寶貴財(cái)富。
作為新世紀(jì)的年輕一代，我們是祖國(guó)的期望，祖國(guó)的未來一定屬于我們。因此，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)精神。
前同事說：‘繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，應(yīng)該體現(xiàn)在我們此刻的行動(dòng)上?！绻鎳?guó)需要我們?yōu)嵫?，每一個(gè)健康的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是，我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代，祖國(guó)不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。應(yīng)該如何愛國(guó)？作為學(xué)生，我們首先應(yīng)該做的是熱愛我們的校園。一個(gè)連自己的校園都不熱愛的學(xué)生，怎么可能熱愛自己的國(guó)家？熱愛校園是一個(gè)非常具體和親密的行為。校園給我們帶來了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，校園里的老師兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)我們成為人才，這是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為校園學(xué)生，我們沒有理由不熱愛我們的校園。校園里的每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該維護(hù)校園的形象和榮譽(yù)，就像他關(guān)心自己的眼睛一樣。我們應(yīng)該真誠(chéng)地尊重我們的老師，尊重所有為校園服務(wù)的叔叔阿姨。要自覺保護(hù)校園的花草樹木，美化自然環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)雅的人文環(huán)境，讓校園成為名副其實(shí)的花園和天堂；我們應(yīng)該像兄弟姐妹一樣愛校園里的每一個(gè)學(xué)生，讓我們互相愛，互相學(xué)習(xí)，一起快樂地成長(zhǎng)！我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力工作，贏得各個(gè)學(xué)校部門的優(yōu)異成績(jī)，為未來的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，以回報(bào)我們的校園和我們敬愛的老師！
大學(xué)國(guó)旗下講話篇二十
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。
誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐?！把员匦牛斜毓?、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中，人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
每個(gè)同學(xué)都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個(gè)孩子就是因?yàn)轵_人，失去了別人對(duì)他的信任，結(jié)果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當(dāng)時(shí)因?yàn)楹ε聸]有承認(rèn)錯(cuò)誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉，揭穿自己的謊言，贏得了姑媽的原諒和信任。也正因?yàn)樗邆淞诉@種品質(zhì)而受到了人民的信任。同樣是兩個(gè)孩子，前者因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，用謊話出賣了自己，讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因?yàn)樽约旱男∵^失而坐立不安，設(shè)法去彌補(bǔ)，最后贏得了別人的信任。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在地板上撿到東西，你會(huì)自覺歸還失主或交給老師嗎?當(dāng)你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師?？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的蘆小人。
我的講話完畢，謝謝大家！
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