創(chuàng)新是指在完成任務(wù)或達(dá)成目標(biāo)的過程中能夠提出新思路和創(chuàng)造性解決方案。寫一份較為完美的總結(jié)需要反復(fù)推敲和精益求精，細(xì)致入微。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家借鑒和參考。
寫我心中的諸葛亮篇一
諸葛亮是三國時(shí)期著名的軍事家。大家都知道他是智慧的代表。小時(shí)候拜水鏡老師為師。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，水鏡老師給諸葛亮和師兄弟出了一道試題。試題如下：
水鏡老師說：“從現(xiàn)在到中午3點(diǎn)，誰能得到我的許可離開水鏡村，誰就是老師?！钡茏觽冃猩掖?，有的高喊：“村外失火了！”有的撒謊：“家里有重要事件，一定要趕緊回去！”水鏡老師沒理。只有諸葛亮趴在桌子上睡著了，鼾聲大作，攪得考場一片狼藉，水鏡老師非常生氣。到了中午一刻鐘，諸葛亮醒來，聽說老師給了這樣一個(gè)考試。他一把抓住老師的裙子，叫道：“老師好刁鉆，想害我們。我不是你的弟子。很快還我三年學(xué)費(fèi)?！?/p>
水鏡老師見諸葛亮侮辱他，就命令弟子們把他趕出水井莊。諸葛亮一出莊子，就從地上撿起一根棍子，走進(jìn)水井莊，跪在老師面前，雙手接過棍子，對(duì)老師說：“我剛才為了考試得罪了老師，弟子們愿意受到嚴(yán)懲?！崩蠋熁腥淮笪颍瓰橄?，高興地說：“照耀你勝過藍(lán)色。真的可以開始當(dāng)老師了。
只有一個(gè)字母不一樣，可以比較回憶；操場這個(gè)詞是復(fù)合詞，意思是玩，地就是地方和地面，合起來就是玩的地方——操場，很容易記住他的中文意思；bea-uti-ful這個(gè)詞有九個(gè)字母，所以很難記住。我媽讓我把它分成三小段：bea-utiful，容易記住。我覺得這些記單詞的特殊方法真的很好！現(xiàn)在我非常喜歡學(xué)英語！
在我們的學(xué)習(xí)中，我們必須善于思考，充分發(fā)揮我們的智慧，使用良好的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的成績，那么我們的學(xué)習(xí)將是有趣和容易的！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
寫我心中的諸葛亮篇二
三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
－－－－題記。
三國亂世紛爭，人才輩出。在眾多英雄豪杰中我認(rèn)為諸葛亮無疑是最為耀眼的，他是智慧的化身，也是忠貞的代表。
他本是一個(gè)bu衣，身居南陽，過著淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)的生活，只因劉皇叔三顧茅廬之恩，離開深山，為劉備出謀劃策。一生以匡扶漢室為己任，竭盡全力，至死不渝。
他運(yùn)籌帷幄，智勇雙全。未出茅廬已知天下三分，初出茅廬，火燒博望坡，大敗夏侯惇，一戰(zhàn)成名。接著，火燒新野，燒得曹操狼狽不堪，第三把火是火燒赤壁，曹軍兵敗如山倒，奠定三國鼎立之基礎(chǔ)，這就是有名的“新官上任三把火”，這三把火燒出了氣勢，也成就了諸葛亮的一世英名。
“空城計(jì)”“草船借箭”“七擒孟獲”等等都記錄了諸葛亮非凡的功績及過人的智慧?？稍谖铱磥?，諸葛亮之所以能名流千古，更多的是因?yàn)樗闹邑憽ＶT葛亮為報(bào)劉備知遇之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，他明知那劉阿斗就是一根廢材，可他仍盡心盡力地輔佐他，別無二心。他為了完成先帝之遺愿，平定中原，盡自己平生之所學(xué)，六次北伐。但諸葛亮最終沒能完成，帶著先帝的遺愿，病逝于五丈原。
“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間?！彪m然他不在了，可他的精神依然還在，被世人所歌頌，被文豪所贊美，留給我們很多很多。
淡泊名利，充滿智慧而忠貞不二，這就是我心中的諸葛亮。
寫我心中的諸葛亮篇三
“一對(duì)二表三分鼎，六出七縱八分圖?！?/p>
“鞠躬盡瘁，死而后已?！薄?。
古時(shí)騷人們大都給予諸葛孔明以高度的評(píng)價(jià)，講了他的宏圖壯志，講了他的神機(jī)妙算，也講了他的恪守職守，還有他的一片報(bào)國丹心。
再加上三國演義中羅貫中給予他近乎神化的描寫，諸葛亮成了流芳千古、精忠報(bào)國的大英雄。
說他是英雄，的確不為過；但要論他是真正的愛國者，絕頂?shù)能娛录遥鋵?shí)也不盡然。
不以成敗論英雄。況且諸葛亮又有如此多的功勞。從總體看，除去個(gè)人性格、戰(zhàn)略、思想等方面的小插曲，他還是那個(gè)上知天文、下曉地理、足智多謀、呼風(fēng)喚雨的忠臣！
寫我心中的諸葛亮篇四
想必大家都知道《三國演義》中的諸葛亮吧！那大家知道不知道諸葛亮小時(shí)候的趣事呢？想不想知道他拜師時(shí)又經(jīng)歷了哪些事情呢？下面聽我一一道來。希望你能從我的'介紹中更加了解諸葛亮。
諸葛亮小時(shí)候，父親帶他去拜水鏡先生為師。水鏡先生出三道題，答對(duì)了才能收諸葛亮為徒。水鏡先生出的第一道題是一個(gè)啞謎：水鏡先生先是屈起食指，伸到諸葛亮面前，又點(diǎn)了一點(diǎn)。而諸葛亮卻向水鏡先生深深地鞠了一躬，又后退三步，（大家肯定不明白諸葛亮為什么做這些動(dòng)作，不要著急。聽我慢慢來講）諸葛亮在一旁解釋道：“你要我做首屈一指的大官，我當(dāng)然要鞠躬盡瘁，死而后已?！彼R先生做在蒲團(tuán)上又開始問第二個(gè)問題了。第二個(gè)問題就是讓水鏡先生離開這個(gè)座位。諸葛亮走到墻角，隨手就拿了一根竹竿就想要捅屋頂。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的屋頂是用瓦做的，一捅就漏了。所以，水鏡先生就立刻站起來阻止道：“不要捅漏了房子！”諸葛亮笑了：“先生坐地，我想通天，先生不是離開座位了嗎？”水鏡先生穩(wěn)坐回椅子上說：“你能使我寸不難行嗎？”諸葛亮指指水鏡先生說：“你這老匹夫，分明沒有本事，在此胡扯！”水鏡先生氣得臉色發(fā)紫，諸葛亮卻摘下他的帽子，扔到房頂上。水鏡先生氣急了，只好脫了鞋子。這時(shí)，諸葛亮抓起水鏡先生的鞋子藏了起來。水鏡先生拿到了帽子，卻找不到鞋子。
諸葛亮說：“您寸不難行了！”水鏡先生夸到：“好聰明的孩子！我收下你了！”這就是我心目中的諸葛亮。怎么樣！大家現(xiàn)在又對(duì)諸葛亮又更了解了吧！
寫我心中的諸葛亮篇五
永遠(yuǎn)的遺憾，不朽的諾言。
蕭瑟的秋風(fēng)輕拂過五丈原，你看著熄滅的七星燈只有仰天長嘆，北伐中原成為了你永遠(yuǎn)的遺憾。
你一定還記得臥龍岡上，一首《梁父吟》是多么憂閑自在；你一定更記得劉皇叔三顧茅廬的知遇之恩，你說過：“若蒙將軍不棄，愿效犬馬之勞?！庇谑悄愀鎰e了生活多年的地方，為了你許下的諾言。
于是你博望坡初用火，燒得曹軍聞風(fēng)喪膽；出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，計(jì)激周瑜，使劉備與孫權(quán)結(jié)為唇齒；草船借箭，驚行周瑜自嘆弗如。身處龍?zhí)痘⒀▍s安如泰山，才智智誰能及君。受任于敗軍之際，奉命于危難之間，你只為許下的諾言，不留半點(diǎn)遺憾。
于是你七星壇上借東風(fēng)，幫助周瑜火燒赤壁，阻曹操于華容，嚇得曹操不敢南下。計(jì)取荊州，使劉備父子有了安身之所；謀取夫人，使東吳賠了夫人又折兵；三氣周瑜，使之吐血而死。你斡旋天地，補(bǔ)綴乾坤，使鬼神莫測之機(jī)用運(yùn)籌帷幄之計(jì)，辦為許下的諾言，不留半點(diǎn)遺憾。
于是你西取川蜀，北取漢中，擁劉備為漢中王，為他奪得天下三分。然而世事難料，白帝城中劉備托孤，你的諾言變成了遺憾。然而你再次許下諾言：“臣當(dāng)全力扶佐后主，鞠躬盡瘁，死而后已。”
于是你東和東吳，北拒曹操。南征南夷，七擒七縱，孟獲敗得心服口服；北伐中原，根弦退曹師，司馬軍輸?shù)梦弩w投地。
你六出祁山，眼看大事可成，諾言右現(xiàn)。無奈天意難為，你知陽壽已盡，漢室已亡，有心殺賊，卻無力回天。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”你的諾言變成遺憾。
永遠(yuǎn)的遺憾，只因不朽的'諾言；而不朽的諾言卻給我們留下了一段沒有遺憾的不朽歷史。
寫我心中的諸葛亮篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
諸葛亮，又名、臥龍，三國時(shí)期蜀國的政治家。他是智慧的象征，是忠臣的詮釋。他幾千年來一直在蜀國流傳著“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神。在大家眼里他足智多謀，足智多謀。他是一個(gè)天才的發(fā)明家，也是一個(gè)能預(yù)測世界大事的占卜者。劉備的“三顧茅廬”也看到了諸葛亮照顧后對(duì)蜀國的貢獻(xiàn)。我們來走近諸葛亮和一個(gè)流傳千年的傳說。
在生活的很多方面，我們都可以用到他的成語。在節(jié)日里，我們用孔明燈籠來放飛希望?！翱粘怯?jì)”常用于捉迷藏游戲?！澳概尅睒O大地激發(fā)了各種交通用途。從他一次次策劃的戰(zhàn)役來看，我不得不否認(rèn)，沒有人能替代他。此人是臥龍軍師。我們男生在《三國殺》這個(gè)游戲里也感受到了諸葛亮，可以看到這么偉大的歷史人物在抵御外敵的同時(shí)，表現(xiàn)出了超人的能力和最睿智的胸懷。
諸葛亮既幸運(yùn)又悲傷。我遇到了伯樂，卻無法實(shí)現(xiàn)他的愿望。"但在他征服之前，他已經(jīng)死了，英雄哭了。"我們走近諸葛亮光輝的一面，卻常常忘記他悲傷的一面。但是，縱觀幾千年的歷史，我們的生活里還停留著的只有一些人，沒有人可以仰望他。
在這樣一個(gè)戰(zhàn)爭與和平的時(shí)代，我們是幸運(yùn)和幸福的。與出生在戰(zhàn)亂環(huán)境中的普通人相比，他們的野心是后人小理想的敲門磚。我們所做的就是記住他們，用更傳統(tǒng)的活動(dòng)來表示對(duì)他們的尊重。
走近名人，走近歷史，走近生活，我們會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，生活都是他們的足跡，都是他們留下的一切，讓后人去改進(jìn)，去改善我們美好的生活。
謝謝大家！
寫我心中的諸葛亮篇七
《草船借箭》這篇文章，講的是在三國時(shí)期發(fā)生的一件關(guān)于諸葛亮的事，這篇文章的主人公是諸葛亮。當(dāng)我讀完這篇文章后，深有感觸。
在我的心中諸葛亮是一個(gè)心胸寬廣，寬容大度的人，他不會(huì)因?yàn)橹荑に阌?jì)他，設(shè)圈套來陷害他，而與周瑜斤斤計(jì)較，跟周瑜鬧僵，而是用自己的行動(dòng)證明給周瑜看，你是算計(jì)不了我諸葛亮的。
在我的心中諸葛亮是個(gè)膽識(shí)過人的人，他很自信，覺得自己猜測的是對(duì)的，所以諸葛亮才會(huì)在船上盡情地飲酒取樂，游手好閑，與魯肅談天說地。就因?yàn)樗心懽R(shí)，所以才敢在回去的時(shí)候吩咐軍士們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭?！?/p>
在我的心目中諸葛亮是個(gè)神機(jī)妙算、料事如神的人，在《火燒赤壁》中，諸葛亮把從曹操那里借來的箭，又歸還給了曹操，諸葛亮還回去的箭，是帶有火的，直射曹營，射死了許多曹軍；在《空城記》中，諸葛亮用了空城計(jì)把曹軍退了回去；在《草船借箭》中，他居然能夠知道周瑜要算計(jì)他，要他出洋相，一心想把他干了，讓他下不了臺(tái)。他還知道魯肅的為人是忠厚守信，不會(huì)告密的，所以，諸葛亮就是利用魯肅的這個(gè)特點(diǎn)，來對(duì)付周瑜，才能造好船，要不周瑜知道了還不搞破環(huán)才怪呢，他還算準(zhǔn)了第三天會(huì)大霧漫天，如果靠近曹操的水寨，不停地敲鼓和吶喊，曹操看霧這么大，是不會(huì)輕易動(dòng)兵的，就因?yàn)?，諸葛亮識(shí)人心，才會(huì)最后借箭成功。
寫我心中的諸葛亮篇八
我欽佩救死扶傷的醫(yī)生，欽佩為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的老師，欽佩為了革命而犧牲性命的烈士等，但我最欽佩的一個(gè)人，那莫過于歷史上這位赫赫有名的人物，千古的智者——諸葛亮。
他足智多謀?！安荽杓薄ⅰ盎馃啾凇?、“空城計(jì)”這些神話般的'故事和他一起在歷史長河里閃著耀眼的光芒，讓人看了佩服得五體投地。他不但料事如神，且把三十六計(jì)，孫子兵法，在戰(zhàn)場上用的如火純青，如大擺空城計(jì)，他的計(jì)謀讓敵人摸不著頭腦，只能退兵。這就是諸葛亮的智慧，令我嘆服叫絕。
寫我心中的諸葛亮篇九
手拿鵝毛扇，身披鶴氅，頭戴綸巾。你們知道他是誰了嗎？對(duì)，他就是三國時(shí)期偉大的政治家、軍事家——諸葛亮。
我眼中的諸葛亮是個(gè)神機(jī)妙算、有勇有謀、善于用兵之人。你們應(yīng)該都知道草船借箭吧！當(dāng)時(shí)，周瑜想除掉諸葛亮，就想了個(gè)“妙計(jì)”，他對(duì)諸葛亮說：“馬上就要和曹軍交戰(zhàn)了，水上作戰(zhàn)，最需要弓箭，請(qǐng)你負(fù)責(zé)十天之內(nèi)打造出十萬支箭?！倍T葛亮卻說：“戰(zhàn)事緊急，十天太長，三天就行了！”周瑜大喜，連忙說道：“軍中無戲言，請(qǐng)你立下軍令狀?！敝T葛亮立即立下軍令狀，并說：“三天后，請(qǐng)士兵到江邊取箭?！?/p>
諸葛亮向魯肅借了二十只船，六百名軍士，還有靑布、稻草，做成稻草人，放在船的兩邊。到了第三天四更時(shí)分，諸葛亮請(qǐng)魯肅坐船去取箭。這時(shí)江面大霧彌漫，對(duì)面都看不清人，諸葛亮的二十只船用繩子連在一起，快速向曹操水寨靠近。諸葛亮還令士兵將船一字排開，并在船上擂鼓吶喊。當(dāng)時(shí)有大霧看不清，曹操怕有埋伏，下令只能用弓箭射退敵人。這樣曹軍的箭全都射在稻草人身上，共有十萬多支。周瑜長嘆：“諸葛亮神機(jī)妙算，我不如他！”
諸葛亮也是一個(gè)善于用兵之人，就拿“空城計(jì)”來說吧！當(dāng)時(shí)城中只有二千五百人，而且他身邊沒有大將，只有一班文官。眾官員聽魏軍蜂擁而來，大驚失色。只有孔明依然鎮(zhèn)定自若，他讓軍士各守崗位，隨便出入，大開四門，每門派二十個(gè)軍士打扮成百姓清掃街道，再帶兩個(gè)小童來城樓上，焚香撫琴，表情很自然。司馬懿見后頓時(shí)起了疑心，怕有伏兵，就令兩路魏軍全部撤退。眾官員都對(duì)諸葛亮佩服的五體投地。
這就是我眼中的`諸葛亮，你們眼中的諸葛亮又是怎么樣的呢？
寫我心中的諸葛亮篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我欽佩救死扶傷的醫(yī)生，欽佩為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的老師，欽佩為了革命而犧牲性命的烈士等，但我最欽佩的一個(gè)人，那莫過于歷史上這位赫赫有名的人物，千古的智者——諸葛亮。
他足智多謀?！安荽杓?、“火燒赤壁”、“空城計(jì)”這些神話般的故事和他一起在歷史長河里閃著耀眼的光芒，讓人看了佩服得五體投地。他不但料事如神，且把三十六計(jì)，孫子兵法，在戰(zhàn)場上用的如火純青，如大擺空城計(jì)，他的計(jì)謀讓敵人摸不著頭腦，只能退兵。這就是諸葛亮的智慧，令我嘆服叫絕。
謝謝大家！
寫我心中的諸葛亮篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
諸葛亮，又名孔明，名臥龍。他是中國三國時(shí)期杰出的政治家、軍事家、戰(zhàn)略家、散文家和外交家。他足智多謀，運(yùn)籌帷幄，口若懸河，性格被羅貫中刻畫得淋漓盡致。
《三國演義》年，諸葛亮運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，出動(dòng)關(guān)羽、張飛放火燒了新野，足智多謀，大獲全勝。曹操的兵馬突然從十萬大軍變成了數(shù)千。這足以顯示諸葛亮的足智多謀。
從《諸葛亮草船借箭》中，我對(duì)他通曉天文地理的能力驚嘆不已。同時(shí)也讓我對(duì)諸葛亮有幾分敬意。在這個(gè)故事里，我也能體會(huì)到諸葛亮的巧妙手法。他似乎知道未來會(huì)發(fā)生什么，對(duì)曹操的行動(dòng)了如指掌。
諸葛亮的機(jī)智真是：“鬼神不期而遇，圣人智慧難比”！
但諸葛亮似乎一輩子都是別人的工具，為別人出謀劃策，為別人給國家?guī)砗推脚c穩(wěn)定，永遠(yuǎn)是勇敢無畏的。忘身憂國。沒能建立自己的軍隊(duì)和國家，是他一生的遺憾。
后來劉備建立蜀國，諸葛亮更愛人民和士兵，為蜀國創(chuàng)造了很多光輝的歷史。回想起他的經(jīng)歷——取荊州，八排，接兩河，三周琦于，六出祁山，七擒孟獲。真的是驚心動(dòng)魄。世界是獨(dú)一無二的！
歷史發(fā)展到今天。古時(shí)候諸葛亮以身作則，周恩來以身作則。我們?yōu)槭裁床幌蛩麑W(xué)習(xí)呢？
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
寫我心中的諸葛亮篇十二
每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，我的偶像是三國時(shí)期的諸葛亮，因?yàn)樗W(xué)多才，無所不能。
諸葛亮是個(gè)戰(zhàn)略家，早在南陽躬耕時(shí)，他預(yù)測到了天下三分的局面。劉備三顧茅廬請(qǐng)出山后，便按他所預(yù)測的局面進(jìn)行籌謀，可以說天下三分是他一手締造的呀！
諸葛亮是個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明的人掛圖困住了敵軍的千軍萬馬；他設(shè)計(jì)的木牛流馬，早已失傳，至今也沒有人能造出來；他發(fā)明的諸葛連弩，是當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的殺敵利器。
諸葛亮是個(gè)有遠(yuǎn)見的人。當(dāng)年“關(guān)云長釋曹操”，是諸葛亮早就料到關(guān)羽不會(huì)殺死曹操，因?yàn)椴懿僖凰辣狈骄蜁?huì)亂上加亂，魏國的大將們就會(huì)去爭取王位，到那時(shí)就會(huì)重新建立政權(quán)，天下三分的計(jì)劃就會(huì)付諸東流。
諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)里，諸葛亮能摸透敵軍的'心思，巧布迷云，令人進(jìn)退失據(jù)，也能控制住自己的情緒。
三國群星璀璨，諸葛亮無疑是最明亮的一顆。連周瑜也長嘆：“既生瑜，何生亮！”就連老謀深算的司馬懿也自愧不如。
讀完三國演義，諸葛亮就成了我的偶像。這樣的一個(gè)曠世奇才是我們無人能比的，蜀國的建立他功不可沒。
我以后一定要好好讀書，做一個(gè)像諸葛亮那樣能干的人，我也想像他那樣通天文，談地理，預(yù)知天下事。
寫我心中的諸葛亮篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，我的偶像是三國時(shí)期的諸葛亮，因?yàn)樗W(xué)多才，無所不能。
諸葛亮是個(gè)戰(zhàn)略家，早在南陽躬耕時(shí)，他預(yù)測到了天下三分的局面。劉備三顧茅廬請(qǐng)出山后，便按他所預(yù)測的局面進(jìn)行籌謀，可以說天下三分是他一手締造的呀！
諸葛亮是個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明的人掛圖困住了敵軍的千軍萬馬；他設(shè)計(jì)的木牛流馬，早已失傳，至今也沒有人能造出來；他發(fā)明的諸葛連弩，是當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的殺敵利器。
諸葛亮是個(gè)有遠(yuǎn)見的人。當(dāng)年“關(guān)云長釋曹操”，是諸葛亮早就料到關(guān)羽不會(huì)殺死曹操，因?yàn)椴懿僖凰辣狈骄蜁?huì)亂上加亂，魏國的大將們就會(huì)去爭取王位，到那時(shí)就會(huì)重新建立政權(quán)，天下三分的計(jì)劃就會(huì)付諸東流。
諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)里，諸葛亮能摸透敵軍的心思，巧布迷云，令人進(jìn)退失據(jù)，也能控制住自己的情緒。
三國群星璀璨，諸葛亮無疑是最明亮的一顆。連周瑜也長嘆：“既生瑜，何生亮！”就連老謀深算的司馬懿也自愧不如。
讀完三國演義，諸葛亮就成了我的偶像。這樣的一個(gè)曠世奇才是我們無人能比的，蜀國的建立他功不可沒。
我以后一定要好好讀書，做一個(gè)像諸葛亮那樣能干的人，我也想像他那樣通天文，談地理，預(yù)知天下事。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
寫我心中的諸葛亮篇十四
功成應(yīng)憶去時(shí)言。
只因先主丁寧后，
星落秋風(fēng)五丈原。
初出茅廬時(shí)的諸葛亮，火燒博望坡，僅憑著軍中三千人馬，就燒得曹操大敗而歸。接著火燒新野，一把大火，繼續(xù)就將曹兵燒得狼狽不堪。第三把火就是火燒赤壁，諸葛亮巧妙地利用了東風(fēng)，一把火就將曹操百萬雄軍燒得兵敗如山倒。上面說的這三把火，一把比一把燒的熱鬧，諸葛亮也就是靠了這三把火，燒出了氣勢，也燒出了劉備陣營上上下下對(duì)他的普遍尊重。
智奪荊州時(shí)的諸葛亮，得知周瑜正在攻打南郡，只是在一旁等候，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，便不費(fèi)氣力奪得荊州，氣得周瑜直吐血。玄德取妻時(shí)的諸葛亮，明知其中有詐，卻只讓趙云陪同劉備一同前去關(guān)東，去前，你給了趙云三個(gè)錦囊，就保得劉備安全歸來，使得周瑜“賠了夫人又折兵”。周瑜討要荊州時(shí)諸葛亮，得知周瑜心中不服，即將率兵攻打劉備，于是便略施小計(jì)，打敗周瑜，結(jié)果這三氣周瑜就把周瑜給氣死了。臨死前，周瑜口吐鮮血，死前嘆了口氣說：“既生瑜，何生亮！”連叫數(shù)聲而亡。
寫我心中的諸葛亮篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
要問《三國演義》中我最喜歡誰？我一定會(huì)說：“諸葛亮！”因?yàn)樗阒嵌嘀\，神機(jī)妙算、在歷史的描述里，他簡直是神一般的存在。但我心中的諸葛亮，更加完美。
我心中的諸葛亮，是一個(gè)十全十美、無可挑剔的人。他動(dòng)手能力強(qiáng)，每看到一個(gè)物體都能想著把它做成武器。同時(shí)，他每和一個(gè)人相處一段時(shí)間后可以把對(duì)方的性格、為人以及他的特點(diǎn)、用兵方法烙在心里。并且取之長處避之短處。把不同性格的人安排在不同的崗位。
就是對(duì)待敵人也一樣，他總會(huì)捕捉人的心理，觀察他們的戰(zhàn)術(shù)，研究出更好的戰(zhàn)術(shù)，以至于敵人總是戰(zhàn)敗。
我心中的諸葛亮，他熟知天文、地理。可以預(yù)知天氣，并將全國各地的地形都記在心里，熟讀兵法。在哪種地形上用哪種兵法，他全知道。并且可以鼓舞士兵的士氣，讓他們明白，用他的計(jì)謀行事不會(huì)吃虧。
而且，我心中的諸葛亮還經(jīng)常慰問軍隊(duì)，探查百姓。百姓提出合理要求會(huì)請(qǐng)示上級(jí)。如果上級(jí)做錯(cuò)了事，會(huì)讓上級(jí)改正。
這就是我心中的諸葛亮，一個(gè)在我筆下塑造的幾乎完美的人。我會(huì)以他為目標(biāo)，不斷修正自己！
謝謝大家！
寫我心中的諸葛亮篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
頭戴綸巾，身披鶴氅，手搖羽扇，你們猜到他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是“三國男神”諸葛亮。諸葛亮于我們而言，并不陌生，他是“智慧”與“忠誠”的化身。
諸葛亮最會(huì)用的自然力量應(yīng)該就是火了，一說到諸葛亮用火，我就能想到一堆：火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁、火燒藤甲軍……諸葛亮運(yùn)用火，一般都是很巧妙的，對(duì)于“火”的使用，他不用則已，一用就得將敵人團(tuán)滅?！盎馃啾凇币呀?jīng)是個(gè)家喻戶曉的故事了，就拿“火燒藤甲軍”來說吧！諸葛亮把敵人全給引入了一個(gè)兩面都是懸崖的山溝中，堵上了出口，便開始放火。敵人身上穿的全是干燥的藤條，便都全身是火，活著出去的幾乎沒有。他對(duì)自然力量的運(yùn)用爐火純青，特別是對(duì)火，而且，他也特別善于發(fā)現(xiàn)敵人的弱點(diǎn)，給予致命性的打擊。
諸葛亮不僅是一位靠智慧殺敵的謀士，更是有名的發(fā)明家呢！他最出名的發(fā)明之一應(yīng)該就是“木流牛馬”了。他可以用“木流牛馬”把魏國大司馬——司馬懿騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，完勝而歸。諸葛亮還發(fā)明了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的武器之一——地雷，它可幫助諸葛亮打敗了好多敵人。諸葛亮的腦子真是太聰明了，我都懷疑他是吃“六個(gè)核桃”長大的。在戰(zhàn)火紛飛的年代里還有心思搞發(fā)明創(chuàng)造，智慧真是“666”呀！
諸葛亮不但聰明，道德也很高尚，他對(duì)劉備忠心耿耿，從沒有三心二意。劉備的兒子劉禪是個(gè)昏君，他很喜歡宦官黃浩，當(dāng)時(shí)諸葛亮“六出祁山”，就是因?yàn)閯⒍U聽信了黃浩的話才使行動(dòng)失敗?？墒侵T葛亮卻從不三心二意，堅(jiān)持輔佐劉禪，正是“鞠躬盡瘁，死而后已”，同時(shí)也是為報(bào)答先帝的知遇之恩。
這就是我心中的神人——諸葛亮，他足智多謀，忠心耿耿，我要給他點(diǎn)一個(gè)大大的贊！
謝謝大家！
寫我心中的諸葛亮篇十七
要問《三國演義》中我最喜歡誰？我一定會(huì)說：諸葛亮！因?yàn)樗阒嵌嘀\，神機(jī)妙算、在歷史的描述里，他簡直是神一般的存在。但我心中的諸葛亮，更加完美。
我心中的諸葛亮，是一個(gè)十全十美、無可挑剔的人。他動(dòng)手能力強(qiáng)，每看到一個(gè)物體都能想著把它做成武器。同時(shí)，他每和一個(gè)人相處一段時(shí)間后可以把對(duì)方的性格、為人以及他的特點(diǎn)、用兵方法烙在心里。并且取之長處避之短處。把不同性格的人安排在不同的崗位。
就是對(duì)待敵人也一樣，他總會(huì)捕捉人的心理，觀察他們的戰(zhàn)術(shù)，研究出更好的戰(zhàn)術(shù)，以至于敵人總是戰(zhàn)敗。
我心中的諸葛亮，他熟知天文、地理。可以預(yù)知天氣，并將全國各地的地形都記在心里，熟讀兵法。在哪種地形上用哪種兵法，他全知道。并且可以鼓舞士兵的士氣，讓他們明白，用他的計(jì)謀行事不會(huì)吃虧。
而且，我心中的諸葛亮還經(jīng)常慰問軍隊(duì)，探查百姓。百姓提出合理要求會(huì)請(qǐng)示上級(jí)。如果上級(jí)做錯(cuò)了事，會(huì)讓上級(jí)改正。
這就是我心中的諸葛亮，一個(gè)在我筆下塑造的幾乎完美的人。我會(huì)以他為目標(biāo)，不斷修正自己！
寫我心中的諸葛亮篇十八
三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
題記。
三國亂世紛爭，人才輩出。在眾多英雄豪杰中我認(rèn)為諸葛亮無疑是最為耀眼的，他是智慧的化身，也是忠貞的代表。
他本是一個(gè)布衣，身居南陽，過著淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)的生活，只因劉皇叔三顧茅廬之恩，離開深山，為劉備出謀劃策。一生以匡扶漢室為己任，竭盡全力，至死不渝。
他運(yùn)籌帷幄，智勇雙全。未出茅廬已知天下三分，初出茅廬，火燒博望坡，大敗夏侯惇，一戰(zhàn)成名。接著，火燒新野，燒得曹操狼狽不堪，第三把火是火燒赤壁，曹軍兵敗如山倒，奠定三國鼎立之基礎(chǔ)，這就是有名的新官上任三把火，這三把火燒出了氣勢，也成就了諸葛亮的一世英名。
空城計(jì)草船借箭七擒孟獲等等都記錄了諸葛亮非凡的功績及過人的智慧。可在我看來，諸葛亮之所以能名流千古，更多的是因?yàn)樗闹邑?。諸葛亮為報(bào)劉備知遇之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，他明知那劉阿斗就是一根廢材，可他仍盡心盡力地輔佐他，別無二心。他為了完成先帝之遺愿，平定中原，盡自己平生之所學(xué)，六次北伐。但諸葛亮最終沒能完成，帶著先帝的遺愿，病逝于五丈原。
出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。雖然他不在了，可他的精神依然還在，被世人所歌頌，被文豪所贊美，留給我們很多很多。
淡泊名利，充滿智慧而忠貞不二，這就是我心中的諸葛亮。
寫我心中的諸葛亮篇十九
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。而我唯獨(dú)欣賞著一個(gè)人。
此人“心懸八陣圖，目擊三分鼎”。是的，諸葛孔明，正是這個(gè)人。當(dāng)今，用來形容孔明的詞匯實(shí)在太多了。我們已經(jīng)不能用“英名”、“偉大”來形容孔明了。在眾人心中，孔明就像是一個(gè)神。
還記得他在隆中的高談?wù)撻?，還記得他草船借箭的智慧，還記得他巧使空城計(jì)，還記得他舌戰(zhàn)群儒時(shí)的自信，還記得他“兩表”只為酬三顧的忠義，還記得他臨死前的感慨！
這一幕幕，道出了他的智慧，演繹著他的神話般的人生。
孔明舌戰(zhàn)群儒時(shí)，面對(duì)群儒的伶牙俐齒，唇槍舌劍，頻頻發(fā)難，孔明則以不卑不亢，用容大度的自信態(tài)度對(duì)之。可謂是“無故加之而不怒，驟然臨之而不迫的高度自信，使群儒從“咄咄逼人”態(tài)度化作唯唯諾諾一副狼狽不堪的丑態(tài)。在這種“萬箭齊發(fā)”的舌戰(zhàn)中，心虛會(huì)被人乘虛而入，自卑恰恰會(huì)中人下懷，動(dòng)怒則會(huì)亂了自己的分寸，重要的是機(jī)智中見沉穩(wěn)，瀟灑中見莊重，靈活中見自信。舌戰(zhàn)群儒，與其說是舌戰(zhàn)，實(shí)際上是一場心理戰(zhàn)，孔明的能言善辯和自信挫敗了東吳主降派的銳氣。
由此可見，孔明是外交的楷模，智慧的化身。另外，他還是十分忠義的。
論風(fēng)流人物，還看今朝。
我欣賞他，但我更有屬于我自己的人生。
“白發(fā)漁樵江渚上不錯(cuò)哦，慣看秋風(fēng)春月。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付諸笑談中?！?/p>
寫我心中的諸葛亮篇二十
寰宇蒼穹，聊勝人間無數(shù)，歲月年日，只敗糊涂一時(shí)，然不損他在我心中的完美形象，我還是會(huì)說：“智者，孔明也?！?/p>
當(dāng)年，亂賊橫世，群雄并起。各諸侯國，立地為王，搜刮民脂民膏者數(shù)不勝數(shù)，然亂世出英雄，劉關(guān)張三人，雖武功了得，有滿腔熱血，卻無智謀之心，故屢遭打擊，“欲信大義于天下”而有心無力。經(jīng)人舉薦，遂三顧茅廬識(shí)孔明。
孔明隱居臥龍，天下之事，股掌之中，欲報(bào)劉備知遇之恩，乃定三分隆中決策。諸葛亮為人謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁，戎馬一生，獻(xiàn)計(jì)無數(shù)，觀鐵蹄布甲乃日常之事，看似花火，只一瞬執(zhí)著。
他多智近妖，往往略施小計(jì)，便大敗敵軍：新野空城，便火燒新野，不留給敵軍一草一木；造箭困難，便前往敵營借箭；為聯(lián)孫抗曹，不身一人，前往孫帳，舌戰(zhàn)群儒，使對(duì)方數(shù)十人霍然；張翼德于百萬軍中，取上將頭顱，如探嚷取物，已屬神通，可孔明不動(dòng)已身，智擒敵將，還放虎歸虎，往復(fù)七次，居然平定南蠻，實(shí)乃多智近妖！
不僅如此，他日觀天象，夜觀星辰，巧借東風(fēng)，火燒赤壁，大敗敵軍；還三氣周瑜，周瑜終于頂不住這次心計(jì)了，無奈發(fā)出“既生瑜，何生亮？”的感慨，連對(duì)手都不得不臣服于他，那么還有誰能制服他呢？沒錯(cuò)，人們最大的敵人就是自己，孔明也難逃此劫，如果你說華容道時(shí)，諸葛亮就失敗了，那你就錯(cuò)了。諸葛亮是有意放走曹操的，原因有一是曹操如果命喪于此，那么江東孫權(quán)必然迅速崛起，其國險(xiǎn)而民附，到時(shí)蜀漢恐不敵；二是經(jīng)此一次，關(guān)羽既還了曹操的恩情，以后再見，就不會(huì)手下留情了，又有劉備不殺之恩，今后必能更加忠心，以興漢室之業(yè)，諸葛亮真正敗的是用了馬稷，失了街亭，失了馬稷的性命，失了光復(fù)漢室的希望。后來星隕五丈原，然而人死布局卻還沒有結(jié)束。
他用木偶退了敵方的百萬雄師，就像他生前的空城計(jì)，不費(fèi)一兵一卒，嚇退敵方千軍萬馬；曹操用人不疑，疑人不用孔明卻“用人疑，疑人用”，魏延本是頭生反骨之人，孔明也料到此人今后必反，但還是在他有用的時(shí)候利用，造反時(shí)，孔明已死，然而他留下的錦囊卻也殺了魏延。
多智近妖者，孔明也。
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