人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
我心中的偶像字 我心中的偶像字篇一
開學(xué)了，我迎來(lái)的是一種新的環(huán)境，和別人不太熟悉，但令我慶幸的是有幾個(gè)以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)坐在同一教室里，頓時(shí)心里溫暖極了。同學(xué)們來(lái)的差不多了，就一一進(jìn)行自我介紹，等到我該上臺(tái)時(shí)，又激動(dòng)、又忐忑，生怕自己會(huì)被笑場(chǎng)，突然我想起了“勇于表現(xiàn)自己，勇于表達(dá)自己”這句話，并開始了順利的介紹。當(dāng)老師對(duì)我說(shuō)：“你認(rèn)識(shí)誰(shuí)？”時(shí)，我便指了幾個(gè)人的名字，其中就有她，老師很疑惑，認(rèn)為我一個(gè)新學(xué)生不可能認(rèn)識(shí)她，其實(shí)我是通過(guò)一個(gè)以前的同伴間接認(rèn)識(shí)并記住她的。
我認(rèn)為這件事不算是我記住她的'主要原因，重要的是第一印象。她給我的第一印象是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰，高高的，充滿文靜氣息的女孩。經(jīng)過(guò)深入了解之后，她令人刮目相看的不止這些，還有聰明的頭腦、有禮貌、良好的教養(yǎng)，這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
慢慢的我們?cè)郊邮煜?，偶爾也?huì)有一些小小的摩擦，例如對(duì)一件事的不同看法而引起的爭(zhēng)論等，但這都不能影響我們的友誼。她和我到了初中仍舊是同班同學(xué)，并且還是同桌，她學(xué)習(xí)本來(lái)就好，到了初中變得更好，讓人非常的羨慕。班主任再看到其他人的成績(jī)就說(shuō)：“你去研究她，研究她每天都在干啥？”我們聽過(guò)之后也是一頓大笑，之后便不了了之了。我們看到的是：她下課也玩，像我們一樣，其實(shí)真相就是如此；不過(guò)她上課的45分鐘把握的非常好，而我們?cè)谡n堂的效率卻只有她的三分之一；在不懂的問題上，她會(huì)做標(biāo)記而后向老師提出問題，而我們屬于一帶而過(guò)，也不認(rèn)真改錯(cuò)；久而久之，便有了這么大的差距。這是我自己的總結(jié)，可能并不全面。
在中國(guó)紀(jì)錄片——《舌尖上的中國(guó)》中，有一位主人公說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“我將青春都獻(xiàn)給了富士康。”我希望自己就像她一樣，一直將青春奉獻(xiàn)到學(xué)業(yè)及個(gè)人的奮斗上去。
如《送東陽(yáng)馬生序》所說(shuō)那樣，我們的學(xué)業(yè)還是不精通的，品德沒有養(yǎng)成的，就一定是沒有她那樣的一心一意，那樣專一的學(xué)習(xí)精神。
她是我的偶像，是我最好的學(xué)習(xí)榜樣。
我心中的偶像字 我心中的偶像字篇二
說(shuō)起“偶像”，人們可能首先想到的是俊朗的外表，或是迷人的嗓音，而且它似乎代表著流行、時(shí)尚。然而，我的偶像與這恰恰相反，我不知道他的長(zhǎng)相如何，只見過(guò)歷史書上一張模糊的畫像；更沒聽見過(guò)他的聲音；他生在千年以前，功垂青史，流芳百世。他就是諸葛亮。
人們一直把他當(dāng)做智慧的化身。對(duì)此，我理解為有兩層含義。
一是知識(shí)豐富。可以說(shuō)他上知天文，下曉地理，無(wú)所不通。赤壁之戰(zhàn)，面對(duì)周瑜的刁難陷害，他敢立下軍令狀，三天造箭十萬(wàn)支。他能這樣做，是因?yàn)樵缢愕饺熘髸?huì)起風(fēng)，還有大霧，草船借箭的計(jì)劃便可成功實(shí)施。他還是個(gè)發(fā)明家：“諸葛連弩”可連續(xù)發(fā)出十支箭，一定程度上可以節(jié)省兵力、提高作戰(zhàn)效率；“木牛流馬”更是神奇，可以說(shuō)是機(jī)器人的起源，大大節(jié)省了人力，既能方便軍用物資運(yùn)送，還可為百姓生活服務(wù)。這說(shuō)明他的知識(shí)不僅精、專，而且廣、博，是綜合性人才。即使是作為現(xiàn)代人的我們，也應(yīng)該在求學(xué)中達(dá)到這種境界。
孔明的智慧表現(xiàn)在另一方面就是靈活善變。對(duì)于不同的對(duì)手，他會(huì)采取不同對(duì)策。赤壁之戰(zhàn)曹操敗走，在分岔路口，為了使曹操逃進(jìn)關(guān)羽埋伏的小路，他就讓關(guān)羽點(diǎn)煙火。因?yàn)樗啦懿偈熘ā⒃幱?jì)多端，必定曉得“以實(shí)為虛，以虛為實(shí)”的道理，所以反其道而行之，不按常理出牌，把曹操騙進(jìn)了埋伏圈。而諸葛亮使空城計(jì)，是因?yàn)橹缹?duì)手司馬懿謹(jǐn)慎多疑的特點(diǎn)，才會(huì)出此險(xiǎn)招。這告訴我，以不變應(yīng)萬(wàn)變有時(shí)是行不通的，現(xiàn)在我不用對(duì)付別人，但為人處事也應(yīng)該靈活些。
諸葛亮的忠肝義膽讓我著實(shí)佩服。為報(bào)劉備知遇之恩，他鞠躬盡瘁，六出祁山，七擒七縱孟獲，對(duì)扶不起的阿斗絕無(wú)二心，是所有丞相的典范。這種知恩圖報(bào)的品質(zhì)值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
這就是我的偶像，他是民族文化、精神的凝聚，應(yīng)該是全民的偶像。
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