每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
欣賞的拼音 欣賞古畫有哪些層次篇一
彎月
一個(gè)月中，只有一至兩天的時(shí)間里，月亮?xí)菆A潤(rùn)而豐滿的，正如蘇軾所描繪的那樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”彎月給人一種缺失的美。當(dāng)你遭遇失敗心情沮喪的時(shí)候。偶然抬頭，正對(duì)上天邊一輪彎似朋友笑時(shí)翹起的嘴角的玄月，高高的掛在天邊。銀白的光芒讓你心情平靜，月亮猶如你的好朋友，對(duì)你笑著，鼓勵(lì)你，安慰你。此時(shí)的月亮，正因?yàn)樗牟煌昝?，帶給人一種熟悉，溫暖的美。
圓月
農(nóng)歷十五、十六日的月亮，經(jīng)歷了一個(gè)月的變遷，又回到了那個(gè)完美的狀態(tài)。
此時(shí)的月亮，又圓又大就像“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！彼鶎懙摹Ｋ埔话子癖P鑲在遙遠(yuǎn)的天際，與我們對(duì)望著。她的周圍環(huán)繞著五彩的光暈，散發(fā)出冰涼的白光。讓我們不禁聯(lián)想到那個(gè)偷吃仙丹飛上月宮的女子——嫦娥。在冰冷的月宮中，看著玉兔搗藥、吳剛伐桂。她是否也曾為偷吃仙丹而后悔，她是非懷念從前的凡間生活呢？我無從得知。仰望星空，只有那一輪皎潔的月亮，靜靜的無聲訴說著些什么。此時(shí)的月亮，帶給人一種寂靜，孤獨(dú)的美。
古人不識(shí)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。欣賞月亮。我們看到的是李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)；欣賞月亮，我們聽見的是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿；欣賞月亮,我們感受到的是李煜“無言獨(dú)上西樓，月如鉤”的亡國愁。
學(xué)會(huì)欣賞月亮，也許你能從中得到些什么，感受些什么。
欣賞的拼音 欣賞古畫有哪些層次篇二
大家好，我是六年級(jí)一班的一員，我的名字就叫聞宣碩。我欣賞我的長(zhǎng)相，我欣賞我的食量，我欣賞我的口才，我欣賞我的進(jìn)步。
我欣賞我的長(zhǎng)相。在班里我不算最帥，也沒有呂布、項(xiàng)羽、李白那么英勇瀟灑，可是我卻很自信，高高的鼻梁上掛了一副黑色的眼鏡，看上去斯斯文文的。下課了，我經(jīng)常照照鏡子，同學(xué)們都說我愛臭美。而我卻反駁道：“愛美怎么啦？那時(shí)在注意自己的形象?！蓖瑢W(xué)們經(jīng)常說我的下巴尖難看，我說的那又怎樣，說不定是福氣的預(yù)兆。
我欣賞我的食量。不管什么山珍海味，不管什么粗茶淡飯，也不管肯德基的美食，我見了就胃口大開。同學(xué)們都說，如果我再吃，就吃成豬八戒了。我就說：“民以食為天，是人不就要吃嗎？”
我欣賞我的口才。每當(dāng)同學(xué)們打架，我就會(huì)用我的口才來勸架。每每舌燦蓮花，讓雙方握手言和。每當(dāng)下課，我就會(huì)給大家講笑話，有時(shí)再說一小段相聲。同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰。每當(dāng)老師講到口語交際和互動(dòng)平臺(tái)，我便會(huì)施展我的口才，滔滔不絕地闌明我的觀點(diǎn)，老師也點(diǎn)頭認(rèn)可。
我欣賞我的進(jìn)步。昨天晚上我和朋友一起打乒乓球，一開始我只會(huì)彈毛蛋，可到了后來我會(huì)扇球了，最后，我連別人的高難度球都能接住?；锇閭兌歼B連說好。在學(xué)習(xí)上，我更是一次比一次優(yōu)秀。比如：月考我在班里第14名，在六年級(jí)中各班站第35名。而在期中考試的時(shí)候，我在全班第六名，在六年級(jí)各個(gè)班第12名，怎么樣？我的進(jìn)步大吧。這都是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。
我欣賞我自己。欣賞自己，讓我快樂；欣賞自己，讓我自信；欣賞自己，讓我進(jìn)步。
欣賞的拼音 欣賞古畫有哪些層次篇三
大年初三，我與爸爸、媽媽一同去廣西北海的潿洲島游玩。那里遠(yuǎn)離城市喧囂，是個(gè)陶冶性情的好地方。
蹦下渡船，奔上海島。
廣闊的天空，湛藍(lán)的大海。
燦黃的沙灘，自由的海鳥。
心中油然生起崇拜、敬仰之情。
尤其鐘情于陽光下金燦燦的沙灘，瑰麗無比。
我興奮地挽起褲腿，與大海來一個(gè)親密擁抱。海水慷慨地把無數(shù)五顏六色、奇形怪狀的海螺、貝殼沖上了岸邊，令我愛不釋手。
大自然的美，美得純粹，美得令我心曠神怡！
之后，我們跟著質(zhì)樸憨厚的.漁民一起出海打魚。第一次坐著小漁船，顛簸地航行在浩淼的大海上，我既激動(dòng)萬分又忐忑不安。漁民叔叔爽朗的笑過后，用淳樸的地方口音鼓勵(lì)我：“小男娃，別怕，我會(huì)保護(hù)的！”心中的忐忑即刻無影無蹤。那天，我們收獲頗多，除了一籮筐的小海魚 ，還有兩只大墨魚呢?；乜蜅５耐局校放匀浅善南憬读?，濃濃的蕉香，芬芳四溢，沁人心脾。
這片蕉香濃郁的土地，培育出勤勞、善良的人們，這美，美得令我如癡如醉！
可能是玩水著涼，回到客棧，我突然頭昏腦漲，四肢無力，便一屁股癱坐在椅子上，有氣無力地跟媽媽說身體很不舒服。在一個(gè)如此陌生的地方，此時(shí)的我，心中十分孤獨(dú)無助。
媽媽立刻用手摸了摸我的額頭，感覺滾燙，于是她便焦慮不安起來，因?yàn)槌鲩T在外，沒有帶應(yīng)急的藥。當(dāng)素昧平生的客棧老板知道后，連忙放下手頭的活兒，一邊囑咐她的婆婆給我熬姜湯，一邊急忙找出家里的一大堆藥給媽媽，看能不能派上用場(chǎng)。她隨即走出家門，四處詢問，幫著借體溫計(jì)。
隔了一會(huì)，她便急匆匆地趕了回來。當(dāng)媽媽看到她手中小心翼翼拿著的體溫計(jì)，心中的一塊石頭便落了下來。為此，我們也表達(dá)了深深的謝意。這時(shí)，那位年邁的婆婆端著一大碗熬好的姜湯遞給了我，關(guān)切地叫我趕緊喝下去。喝著熱氣騰騰、裝著愛意的姜湯，我的身體也漸漸好了起來?？粗齻?yōu)槲颐β档纳碛?，心中百感交集?/p>
這樸實(shí)、溫潤(rùn)的美好情懷，美得令我感動(dòng)肺腑！
欣賞的拼音 欣賞古畫有哪些層次篇四
要問我暑假里到現(xiàn)在為止哪一天最開心，當(dāng)然是小組活動(dòng)去熱帶風(fēng)暴了！
那是炎熱的一天，最適合到水里游泳了。媽媽有事，爸爸陪我去的。我和黃可喬約好在世紀(jì)公園碰頭，一起坐她媽媽的車去。我們?cè)谲嚿贤媪艘粫?huì)，吃了點(diǎn)東西，說說話，轉(zhuǎn)眼間就到熱帶風(fēng)暴了。
一下車，我和黃可喬就向大門跑去，但我們并不是很開心，因?yàn)橐呀?jīng)有好多人都在排隊(duì)了。其它小朋友像范子涵、柳歆欹和李宜俁都還沒來。我先進(jìn)去排隊(duì)，黃可喬在外面等其他人。等大家都來了，黃可喬媽媽把我、黃可喬、柳歆欹和李宜俁帶到女更衣室一起換衣服。
換好衣服，爸爸給我涂防曬霜。等大家都準(zhǔn)備好了，我們就去了第一站：“親子水世界”——也就是漂流，大人租好了汽艇，我們就開始玩了！在漂流的過程中，爸爸總是會(huì)被瀑布沖到，而我和黃可喬卻平安無事。當(dāng)中范子涵還“翻船”了呢！
第二站我忘了叫什么了，它很大，但又一些是1米2以下的小孩子們玩的，我們不能玩。而且里面的游泳池不讓小孩進(jìn)入，真掃興！
第三站是沖浪，每個(gè)整點(diǎn)都有很大的浪。我和爸爸一起去沖浪，爸爸沒坐好，害得我“翻船”了。但后面還是很幸運(yùn)的。我和黃可喬玩了一會(huì)兒沙子，并堆了一個(gè)城堡，真好玩。
第四站是滑滑梯，也是最好玩的。它的高度很高，速度也非常的快，是趴在一塊板上向下滑的，在滑的時(shí)候心都感覺要跳出來了，雖然這個(gè)滑滑梯看上去是個(gè)波浪形，但其實(shí)有點(diǎn)像是筆直地沖下去呢！非常刺激！
玩樂的時(shí)間總是很短，又到了回家的時(shí)間了。家長(zhǎng)們看了看我們，我們看了看家長(zhǎng)們，大家都變成“非洲猴子”了！回到奶奶家，我洗了個(gè)澡，表格陪我玩了一會(huì)兒，還看了會(huì)電視，慢慢的，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這真是快樂的一天！！
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