總結是一種有效的學習方法，它可以加深我們對知識的理解和記憶?？偨Y需要遵循邏輯結構，根據(jù)時間或主題進行組織。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時間管理文章，希望對大家有所啟發(fā)。
學員學習心得篇一
緊接著，我們參觀了位于縣城的華寧陶藝術館。我對陶瓷認識不多，據(jù)藝術館工作人員介紹，華寧陶古稱“寧州陶”，興于明代洪武年間，盛于清朝中期，距今已有600多年的發(fā)展歷史，是明代景德鎮(zhèn)以外青花瓷的重要窯場——玉溪窯的重要組成部分。觀賞這那五顏六色、大大小小的彩陶，聽著工作人員的解說我在此陷入深深的思索中。600多年的歷史積淀與300萬元的年銷售收入，構成了一個令人思索的數(shù)字。我認為是該把“華寧陶”這一項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提上保護發(fā)展的議程了。不說別的，光看這“華寧陶藝術館”位置——在一條商業(yè)街的三樓，一樓是商鋪，二樓是旅館，進入藝術館得通過旅館大廳，門外，如果不仔細看幾乎發(fā)現(xiàn)不了“華寧陶藝術館”的招牌。在這里，當?shù)卣畬@一藝術館的重視程度就可見一斑。在此，我由衷地希望華寧陶能重新煥發(fā)出工作人員講述般的往日的風采。
8月25日，我們參觀了紅塔集團卷煙生產(chǎn)線。首先，我們在報告廳觀看了一部以“山高人為峰”為主題的企業(yè)文化紀錄片，在短片中，我深刻理解了“山高人為峰”的意義——“山”就是紅塔山，紅塔集團;“人”就是人民大眾。這句話反映了紅塔集團“以人為本”的企業(yè)理念。接下來，我們參觀了玉溪卷煙廠生產(chǎn)二部制絲、卷包生產(chǎn)線和高架庫。在參觀過程中，工作人員向大家介紹了紅塔集團先進的卷煙生產(chǎn)設備、卷煙制造流程、新產(chǎn)品研發(fā)，以及紅塔集團為提升核心競爭力而進行的大規(guī)模技改。高度自動化的生產(chǎn)設備和整潔明亮的生產(chǎn)車間、快速運轉(zhuǎn)的設備、動作精準復雜的機械手、穿梭自如的激光導航小車，無不吸引著我們的目光。短暫的參觀時間里，我們不斷的感受紅塔集團現(xiàn)代化、人文化、流程化的企業(yè)管理。看著每秒1支高速運行的卷包設備，第一次，我真切地感受什么才是真正的現(xiàn)代化。第一次，我近距離了解了一個成功企業(yè)的發(fā)展理念和精神面貌，感受到了高度科學化管理的現(xiàn)代氣息，切身地感受到“科學技術就是第一生產(chǎn)力”。
按行程安排，8月25日下午，我們參觀了紅塔區(qū)鳳凰路街道辦事處高龍?zhí)渡鐓^(qū)。由于地域條件、自然條件不同，高龍?zhí)渡鐓^(qū)的好多東西都是我們無法比擬的，但我在他們的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動宣傳冊里找到了值得我們學習借鑒的地方。當前，我們正在進行著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，我覺得，好多地方都陷入了為了活動而活動的形式主義的泥沼中了，在如何調(diào)動黨員積極性充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用上，回去之后我一定認真學習高龍?zhí)督?jīng)驗，結合本地實際認真研究，爭取有新突破。
8月26日，我們走進了本次考察學習的最后一站：云南玉溪仙福鋼鐵(集團)有限公司。位于大開門的仙福公司成立于，占地3000畝，資產(chǎn)總額30億元，員工3000人，，實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值48億元，銷售收入62.5億元，上繳稅金2.03億元，已形成集礦山開采、高爐煉鐵、轉(zhuǎn)爐煉鋼、鋼坯熱送連續(xù)軋材為一體的大型鋼鐵企業(yè)，達到年產(chǎn)鐵200萬噸、鋼180萬噸、鋼材150萬噸的生產(chǎn)能力。在轟鳴的機器聲中，我們主要參觀了兩個軋鋼車間，在那里，我親眼目睹了整個又鋼坯到鋼筋的生產(chǎn)過程，在那轟鳴的車間里，我再次感受到了“科學技術就是第一生產(chǎn)力”。我為我們__有這樣的現(xiàn)代化企業(yè)感到自豪。
為期三天的考察學習結束了，在這次考察學習中，我看到了差距，也看到了希望。臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng);心動更要行動?；厝ブ?，我一定結合自身工作實際，合理引用這次考察學習的經(jīng)驗，努力為開創(chuàng)__更加美好的明天而努力!
能夠參加旗組織部、旗黨校舉辦的首期中青年干部培訓班我感到非常榮幸，這次的培訓讓我深深感受到組織上對年輕干部的成長、發(fā)展的重視和培養(yǎng)。十三天的培訓學習時間雖短，但課程安排內(nèi)容豐富、結構合理、形式新穎，包括授課、參觀、拓展訓練等，不僅充實了新的知識，增強了理論修養(yǎng);而且更新了思想觀念，開拓了眼界;鍛煉了意志品格，提高了認識,既是一次難得的學習機會，一場真正的思想洗禮，也是人生的一個寶貴經(jīng)歷。期間，我享受到了學有所得、學有所獲的樂趣。結合所學所感，我總結得到了三個方面的收獲:。
第一，知識上的收獲。此次培訓課程每一節(jié)課都有很強的針對性，涉及多個領域，印象特別深刻的有《救護常識的培訓》、《公務禮儀知識》、《壓力管理與心理健康》、《如何處理新型干群關系》、《如何科學決策》等,特別適合我們年輕干部，有很強的實用性，拓寬了我們的知識面，進一步提高了我們的理論水平，完善了我們的知識結構，對于我們跳出思維定勢，拓展思維視角，以創(chuàng)新的方式做好工作有很大的啟迪。
第二，思想觀念的收獲。這次培訓還安排了實地參觀考察、拓展訓練等項目，鄂爾多斯市及鄂前旗近年來的發(fā)展變化讓人刮目相看;科技化的數(shù)字東勝管理模式讓人耳目一新;設施齊備、人性化服務的各個社區(qū)，讓人感受到了惠民的濃濃暖意;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的大手筆、大建設讓人的眼界大為開闊。通過考察我更加深入的了解了鄂爾多斯市委、市政府及鄂前旗經(jīng)濟建設和社會發(fā)展所做的努力和取得成就、未來發(fā)展規(guī)劃，深深為鄂爾多斯的富強和諧而感到自豪，使我們“學習先進經(jīng)驗，積極投身鄂前旗建設”的責任感油然而生，信心滿滿、想干好事業(yè)的心情更加迫切。
第三，個人成長上的收獲。其一，本次培訓，特意選擇了一天，帶領我們進行了拓展體驗訓練。拓展訓練讓我們收獲很多，諸如團隊精神、溝通的重要性、自信、創(chuàng)新思考等等，更難得的是教官教會我們反思，通過與隊友的交流和反思，將拓展實踐轉(zhuǎn)換為心靈的一次成長，收獲很多。其二，和優(yōu)秀的人學習，其樂無窮。本次培訓的同學是來自全旗各條戰(zhàn)線的青年精英們，同學們的優(yōu)秀素質(zhì)、口才、才藝、組織能力都讓我暗自欣賞，并深深體會到可以得到學習的喜悅。同學們的優(yōu)異表現(xiàn)、出眾的能力也讓我認識到自己知識的匱乏、能力的欠缺，深感學習的重要性和緊迫性。同學間的相互交流、思想碰撞，耳濡目染，使我學習到了很多書本上學不到的東西。
這次學習培訓可以說是我個人成長中的“加油站”，過去，我沉溺在本部門的工作中，對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設和全市、全旗的建設發(fā)展了解不深，認識不夠，更多的局限在完成好本職工作而已。通過這次學習，我對鄂爾多斯以及我們前旗的發(fā)展和建設有了深入了解，很受震撼，感受到一種開放、大氣、科學發(fā)展的工作思路，讓我的心態(tài)也更加開放，尤其是鄂爾多斯和鄂前旗的未來規(guī)劃，讓我認識到應該我個人應該加強學習，提高認識，以與時俱進的思想和態(tài)度，做好工作，并且要有創(chuàng)新思維，結合全旗全市的未來規(guī)劃，創(chuàng)造性的開展好工作。我們法院也應該在大局中充分發(fā)揮法院工作的能動性，本著更好地服務地方黨委政府、服務人民群眾的思路，創(chuàng)新工作方法，將法律宣傳、矛盾糾紛化解、判后答疑、便民執(zhí)行等工作深入到社區(qū)、嘎查等基層一線，幫助群眾了解法律、理解法律規(guī)則，化解矛盾糾紛，營造和諧的司法環(huán)境。并且針對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)中出現(xiàn)的征地、拆遷、土地草牧場糾紛等問題深入第一現(xiàn)場，提前介入，提前將矛盾化解，將工作做得更好。
培訓雖然結束了，但是我相信培訓的效果將會在今后的工作中一直延伸下去。我會在工作中時刻嚴格要求自己，充分運用培訓中學到的新鮮理論知識，不斷地加強自身的學習，多學、多看，多聽，多思，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實實做人，認認真真做事，堅持司法為民的思想，使出我全部的熱情，全身心的投入到各項工作中去，不辜負組織部門的培養(yǎng)和厚愛。
1.青干班開班領導講話稿。
2.黨校青干班黨性分析。
3.黨校青干班黨性分析(2)。
學員學習心得篇二
近日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓班，遠赴徐州礦業(yè)大學進行為期一周的學習，時間雖短，但是收益匪淺、感觸良多。
自離別校園，投身社會，屈指算來已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個個曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點舉手投足之間的世故。然而，當走進礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨有的寧靜與安詳。
徐州礦大分文昌、南湖兩個校區(qū)，我們所處的是地處文昌山下的老校區(qū)，下榻在位于一處山坡上的礦大交流中心。初進校園，印象最深的是它的“曠、大”。作為一個北方城市的校園，盡管不具有南方城市的那種秀美、典雅、小家碧玉，但是寬闊的校園道路、高大的法國梧桐、星羅棋布的小山丘陵、點綴其間的殿堂樓閣，充滿滄桑的教學大樓，無不盡情彰顯了北方大漢那特有的粗獷與豪情。礦大“勤奮、求實、進取、奉獻”的校風，“開拓創(chuàng)新嚴謹治學”的校訓，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學習培訓的每一位學員以啟迪與思考。
從交流中心到上課的逸夫樓并不遠，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來，經(jīng)過游泳館前一條長長的下坡路，向右轉(zhuǎn)個彎，從左側一棟教學樓下直穿過去就到了。一路走來，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過的參加暑期活動的學生外，并不見三五成群的莘莘學子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側的遍地黃葉，微風拂過，片片樹葉競相追逐著、跳躍著，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機。
上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學樓的陳設顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡單的桌椅，無不透露出莘莘學子求學的艱辛與勤勉。唯有每個教室的講臺上都安裝了一臺電腦，成為顯示現(xiàn)代社會氣息的唯一象征。
古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學的卻是我們民族的希望和將來，在這里講學的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。這是名副其實的“陋室”，但是也是當仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌，靜靜的思考人生的價值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無雜念，心如止水”。
學習班的課程顯然是經(jīng)過精心挑選的，既有對年輕干部成長反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領導科學與藝術的考量，又有壓力的應對方法教授，既有日常課程的教學，又有融趣味性、知識性于一體的漢字聽寫的游戲安排，對我們每一個學員的成長可謂是用心良苦。我們每一個學員也深深領會到這次重回校園學習機會的來之不易，靜下心來，全身心的投入到此次學習中，使自己開拓了視野、鍛煉了能力。
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學員學習心得篇三
學習是每個人一生必須要經(jīng)歷的過程，而對于學員來說，學習就更加重要了。因為他們的學習不僅僅是為了自己的成長，還是為了未來的事業(yè)打下良好的基礎。在學習的過程中，學員需要不斷的總結和反思，尤其是在鑒定學習的過程中更是如此重要。接下來，本文將就學員鑒定學習心得體會總結進行探討。
第二段：談論鑒定學習的意義。
鑒定學習是一種對學習效果進行評估和總結的技能，它可以幫助學員從學習中獲取更多的經(jīng)驗和知識，并且不斷完善自己的學習技能。鑒定學習有如下的幾個意義。
第一，從學習中更多地獲取知識和技能。學員對于自己學習的過程和效果進行鑒定，能夠更加有效地發(fā)現(xiàn)自己在學習中的不足之處，從而可以及時調(diào)整自己的學習方法和方向，爭取能夠獲取更多的知識和技能。
第二，完善自己的學習技能。鑒定學習可以讓學員對于自己的學習過程進行反思，這樣可以更全面地了解自己的學習情況，進而對于自己的學習習慣進行清晰的認識，并加以改進，從而更加完善自己的學習技能。
第三，更好地解決學習中的問題。鑒定學習可以幫助學員更好地解決學習中遇到的困難和問題，因為只有清晰地了解自己的學習習慣和方式，才能更加針對性地解決學習中的問題。
第三段：談論鑒定學習的方法。
那么，在進行鑒定學習的時候，學員應該如何具體操作呢？下面提供幾個具體的方法供大家參考。
首先，學員可以利用自己的學習筆記和課堂記錄來進行鑒定學習。這樣既可以加深自己對于知識點的理解，同時也可以更好地反思自己的學習過程。
其次，學員可以利用自己的時間記錄來進行鑒定學習。比如記錄自己每天花在學習上的時間，以及學習效果的評價。這樣能夠讓學員充分了解自己的學習效率，從而更好地調(diào)整自己的學習計劃。
最后，學員可以利用自己的自測成績和課堂表現(xiàn)來進行鑒定學習。這樣既可以讓學員更全面地了解自己的學習情況，同時也可以從自身的不足中找到更好的學習方法和方向。
第四段：談論鑒定學習的難點。
在進行鑒定學習的時候，學員會遇到哪些難點呢？
首先是時間和意志力的問題。很多學員在學習中遇到困難，往往會放棄和懈怠，這樣就無法完成對于自己學習效果的鑒定和總結。
其次是對自我總結和自我鑒定的不足。很多學員在進行鑒定學習的時候，往往會偏向于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，而忽視了自己的不足之處。這樣就無法真正地發(fā)現(xiàn)自己的學習問題和找到更好的解決方法，從而影響自己的學習效果。
第五段：總結。
總的來說，鑒定學習是一項非常重要的技能，它可以讓學員更好地提升自己的學習能力和技能，從而更好地完成未來的學習和事業(yè)。但是，進行鑒定學習同樣也存在困難，學員需要克服這些困難，才能真正地獲取更好的學習效果。在學習的過程中，學員需要始終保持積極的學習態(tài)度和習慣，才能讓自己的學習更加高效和有效。
學員學習心得篇四
現(xiàn)今社會，隨著科技和社會的發(fā)展，學習成為了每個人永遠的話題。特別是對于工作中的人們，如何提高自己的素質(zhì)和技能，成為職場中不可缺少的問題之一。而學習培訓班，正是提高職場技能的一條有效途徑。本文將以學習培訓班為切入點，探討學員在其中的心得體會。
第二段：優(yōu)點和挑戰(zhàn)。
學習培訓班是提高職業(yè)素質(zhì)技能的一種有效方式，具有專業(yè)性、系統(tǒng)性、實戰(zhàn)性和針對性等多種優(yōu)點。在培訓班中，學員可以通過專業(yè)教師的指導，學習有效的實踐經(jīng)驗和技能知識，獲得更好的職場能力和競爭力。然而，學習培訓班實際上也存在許多困難和挑戰(zhàn)。例如：時間安排上的過度緊張、精力與耐心的消耗、金錢成本高昂等。
第三段：提高效率的方法。
在這樣的情況下，我們應該尋找合適的方法來提高學習培訓班的效率和效果。第一，我們可以制定一個詳細的學習計劃，將任務和時間分配合理，避免混亂和拖延。第二，及時復習和總結，使自己理解更深刻，避免遺忘和誤解。第三，充分利用培訓課程資源，例如：軟件、圖書、論文等，擴大自己的視野和知識儲備。
學員的心得體會對我們更加有啟示：第一，培訓班的學習，往往不僅僅是知識的學習，其實最大的收獲是激發(fā)了我們的潛在能力以及擴大了視野。第二，培訓班中學習的知識深入淺出、實踐性強、獨立性強，可以更有效地幫助我們提升工作技能，為職業(yè)生涯的發(fā)展提供支持。第三，學員之間的交流也是非常重要。在課堂上，與同學們相互交流討論所學知識，也可以相互幫助解決遇到的問題，從而形成一個良好的協(xié)作氛圍。
第五段：結尾。
總之，學習培訓班不僅僅是為了提高職場能力而形式上的學習，更是提升自身素質(zhì)、發(fā)掘潛能的一種重要途徑。無論在學習過程中遇到何種困境，我們都應該以積極的態(tài)度去應對，學習培訓班所取得的進步和收獲，在未來的工作生涯中將會為我們發(fā)揮出更大的價值。
學員學習心得篇五
興化市青年干部培訓班理論知識學習階段已經(jīng)結束，通過這段時間赴蘇州農(nóng)村干部學院的學習培訓，使我對農(nóng)村干部這個崗位更加珍惜，增強了我為民干事的信心、干好工作的決心、促進幫助農(nóng)民增收的雄心。我感覺肩上的擔子很重，對新農(nóng)村建設有了更深刻的認識。下面我把這段時間的學習體會及今后的工作目標做如下匯報：
一、抓班子建設，提高自身素質(zhì)。
作為村兩委會的班長，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，堅持以經(jīng)濟建設為目標，以加強村干部建設為重點，以黨員教育管理為基礎，推動農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調(diào)整，促進我村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。
努力學習黨的方針、政策，掌握理論武器，學習現(xiàn)代管理的基本技能，找準自己的位置，干好自己的工作。以身作則，搞好黨風廉政建設，提高防腐拒變的能力，努力做到兢兢業(yè)業(yè)做事，干干凈凈做人，無愧于全村父老鄉(xiāng)親的信任和重托。
二、抓經(jīng)濟發(fā)展，保社會穩(wěn)定。
大力發(fā)展經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，積極探索新形勢下發(fā)展集體經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入的新路子，是黨和國家對我們基層干部的基本要求。根據(jù)我村實際，理出符合我村的經(jīng)濟發(fā)展思路。一是做好群眾工作，大力宣傳黨的農(nóng)村政策。引導群眾解放思想，更新觀念，在群眾自覺自愿的基礎上搞好土地流轉(zhuǎn)，集約經(jīng)營，規(guī)模經(jīng)營。改善傳統(tǒng)的種植模式，發(fā)揮新型農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢，使農(nóng)民盡快增產(chǎn)、增收。二是利用我村新型林下養(yǎng)雞經(jīng)驗豐富、規(guī)模較大等優(yōu)勢，合理規(guī)劃養(yǎng)殖小區(qū)，擴大規(guī)模，把更多的農(nóng)戶從傳統(tǒng)的種植模式中解放出來，增加農(nóng)民收入。三是依托我村村莊環(huán)境整治小康示范村這一基礎，確立建設更高水平小康社會這一目標，努力把我村建設成“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村。
今后，我要帶領村“兩委”班子，團結協(xié)作，務實忠干，凝聚方方面面的力量，上下互動，形成合力，發(fā)揚青年干部精神面貌努力使各項工作積極爭先進位。研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造新經(jīng)驗，積極探索新形勢下加強基礎黨組織建設的有效途徑，爭做一名優(yōu)秀村干部，不辜負上級和廣大群眾對我的期望。
學員學習心得篇六
在市老干部活動中心報告廳，我聽了由市委黨校黨建黨史教研部副教授所做的解讀精神報告。在報告會的現(xiàn)場我認真聽了副教授在報告中講解了的精神內(nèi)涵，讓我有機會領悟到會議精髓。
黨的是在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。報告提出的一系列新思想、新觀點、新論斷，將成為全黨全國人民和世界人民關注的重點和焦點。學習貫徹精神，要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的想法。這是學習和貫徹精神的根本保證，只有學以致用，堅持用精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對精神的理解，才能真正把精神落到實處,堅持全心全意為人民服務的宗旨，認真履行工作職責，廉潔從政，不斷提高服務質(zhì)量和辦事效率。
縱觀報告要點，語言樸實、論述精辟、主題鮮明、重點突出、觀點深刻，是黨的基本思想和基本理論的系統(tǒng)總結和全面部署，是全黨智慧的集中體現(xiàn)，是“從實踐中來，到實踐中去”的成功典范。堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。
黨的“”報告中提出“大力發(fā)展教育服務事業(yè)和產(chǎn)業(yè)”，老年教育就是終身教育的重要環(huán)節(jié)，教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，我們一定要把此事做好，建設學習型社會。在老年大學工作這正是貼近老年學員，為老年學員服務的的機會，在“”精神指引下，認真做好老年教育工作。做好為老年學員的服務。
我們要保持政治上的清醒和堅定，在思想上行動上同黨中央保持高度一致。信賴黨中央、擁護黨中央，保證思想上行動上的高度自覺。堅定不移地按照中央要求和省委部署，推進改革開放、促進經(jīng)濟發(fā)展、增進社會和諧，以實際行動落實黨的精神。我們要緊密結合工作實際，充分運用多種形式在勤奮中找到合適的方法尋求進步，立足本職，為了自己事業(yè)上的目標，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為人們服務。
總之，我決定嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，進一步明確工作目標和任務，真正把科學發(fā)展觀落實到的本職工作當中，只有培養(yǎng)了崇高的精神，樹立正確的人生觀。在以后的工作中我們要理論聯(lián)系實際、獨立自主的開拓創(chuàng)新。作為一名黨員，更應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關鍵。為了自己事業(yè)上的目標，勤奮工作，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為老年大學服務。
學員學習心得篇七
作為一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，非常有幸能和35位來自于各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀同志們一起學習，一起成長。在培訓班的第一節(jié)課，周書記的“五問”深深打動了我，啟發(fā)了我，鼓舞了我，讓我感悟到要時刻以時不我待的緊迫感，投身到幸福漢陰的建設熱潮中。
五問，問出了個人的發(fā)展定位。
“五問”問題雖簡單，內(nèi)涵確豐富，發(fā)人深省。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，平時更多的是從事具體事務，對工作滿足于能按時完成領導交代的任務，書記的“五問”，讓我汗顏，也讓我在反思自己的角色定位、位置定位、目標定位、行為定為、作為定位。作為一名基層年輕干部，就是要不急不躁，虛心練好內(nèi)功，做到提筆能寫、登臺能講、遇事會干;就是要將個人的成長和單位的發(fā)展大環(huán)境結合;就是要以極大地的熱情和過硬的本領服務于群眾;就是要敢于擔當，發(fā)揮年輕人干事創(chuàng)業(yè)大無畏的優(yōu)勢。
五問，問出了漢陰的前進方向。
周書記的“五問”問的不僅僅是個人發(fā)展定位，更是整個漢陰的發(fā)展定位，為我們干事創(chuàng)業(yè)指明了方向?？h第十五次黨代會上，周書記結合漢陰發(fā)展實際，高屋建瓴，提出實施四大戰(zhàn)略，推進1533的發(fā)展布局，建設幸福漢陰。時至今日，短短一年時間，一城五園三帶三產(chǎn)業(yè)建設穩(wěn)步推進。洞河水庫、平澗一級路，通用機場等利民項目前期工作有序進行;一系列特色小鎮(zhèn)，星羅棋布，產(chǎn)城融合、城旅融合的局面初步形成;園企聯(lián)動，五園建設如火如荼;月河城鎮(zhèn)經(jīng)濟、南區(qū)生態(tài)旅游、北區(qū)山林經(jīng)濟三帶發(fā)展迅猛;富硒食品、新型建材、生態(tài)文化旅游產(chǎn)業(yè)欣欣向榮。脫貧攻堅、環(huán)境保護、社會治理三場硬仗我們志在必得。所有的.這一切，都讓我們看到了縣領導班子對漢陰發(fā)展的精準定位;讓我們看到了全縣上下凝聚了發(fā)展共識;讓我們感受到了大家團結一致砥礪前行的魄力。藍圖已經(jīng)繪就，值得我們每個人，竭盡全力，加強緊迫感，增強自信心，投身到幸福漢陰的建設熱潮中去。
五問，問出了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的雄心和壯志。
我的工作生涯到目前全部奉獻給了鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在這個最接地氣，最質(zhì)樸的工作環(huán)境中，我從一名只被動接受任務的黨政文員，成長為一名獨立思考并推進產(chǎn)業(yè)建設的干部，尤其是近一年從事電商工作的經(jīng)歷，以及今年接手的“三區(qū)融合”建設，對于一個新生事物從陌生、疑惑、接受、運用的過程體驗，讓我在聆聽書記的“五問”，為我們描繪發(fā)展契機時，恨不得能立即行動，為我人生重新定位;恨不得能立即行動，為建設幸福漢陰、錦繡平梁有所作為。但是，周書記說“潛龍階段”先練好站樁功，在當前發(fā)展的關鍵期，追趕超越的加速期，我更要在保有熱情和壯志的基礎上，做到：
(一)學習學習再學習，提高思想理論修養(yǎng)。自覺運用書籍、網(wǎng)絡等媒介，學政治思想，學專業(yè)理論，學市縣鎮(zhèn)各級戰(zhàn)略政策，培養(yǎng)自身謀全局，看長遠的意識，統(tǒng)籌各項工作，高效精準的完成各項工作。
(二)苦干苦干再苦干，練就扎實過硬技能。當前脫貧攻堅、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、黨建、環(huán)保各項工作任務接踵而至，只有用苦干加實干的方法，先修好“內(nèi)功”，成為各項業(yè)務的行家里手，才能更好的服務群眾，服務本職工作。
(三)服務服務再服務，成為群眾的貼心人。群眾工作中，只有秉著奉獻、大愛、擔當，才能讓群眾感受到你的真心，才能放下戒備，真誠的配合，共同發(fā)展。要始終站在一個服務者的位置，對待群眾的各項訴求，對待企業(yè)的發(fā)展需求。多做符合群眾需要、企業(yè)盼望的服務。
當前，幸福漢陰建設藍圖美，壓力大，任務重，更需要我們所有干部，團結群眾，以過人的膽識，時不我待的緊迫感投身到各項工作，。我也將保有雄心壯志，緊隨縣鎮(zhèn)發(fā)展步伐，運用科學。系統(tǒng)的思維，為建設幸福漢陰貢獻自己的力量。
學員學習心得篇八
通過參加本次培訓學習，首先讓我深深感受到組織上對年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關懷，感受到了組織上對年輕干部的深深期望。通過一周的培訓學習，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應對、提高干部執(zhí)行力等方面有了很大程度的提高。
這次培訓是專門為80后年輕干部舉辦的，大部分是剛剛走上領導崗位，缺乏領導協(xié)調(diào)能力，在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高。正是在這樣的背景下，上級領導組織了這樣的培訓班，具有很強的針對性和實用性。培訓之后，結合所學所感，我總結了三個方面的收獲，在這里和大家分享一下我的心得。
第一，知識上的收獲。
通過這次培訓，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有一周的課程，但是每一節(jié)課的針對性都非常強，特別適合我們年輕干部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣。
第二，體會上的收獲。
本次培訓，授課的領導、老師們語言幽默、實在，報告內(nèi)容精彩、豐富，態(tài)度認真、誠懇。我從他們身上看到了榜樣的力量――善于學習、勇于實踐、勤于反思、樂于挑戰(zhàn)，感受到了他們的人格魅力。他們本身也是我學習的內(nèi)容，這也是我作為一名年輕干部要學習的典范！
第三，情感上的收獲。
在班上認識了許多新朋友。通過培訓，我認識了50多位新朋友，對原來認識的幾位同學加深了了解。從朋友們身上學到了許多東西，見識了他們的優(yōu)秀；感受了大家的友誼；體會了相互的關心、配合。也見識了組織部、黨校領導的重視和用心良苦，這些會是我一生的財富！
以上便是此次培訓的一些心得體會，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學習培訓活動，不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進。
學員學習心得篇九
隨著社會的發(fā)展和進步，人們對教育的要求也日益提高。學生們的學習效果成為教師和家長們關注的焦點。為了更好地了解學生的實際情況，學員鑒定表被廣泛使用。在使用和填寫學員鑒定表的過程中，我深刻體會到了學習的重要性和方法的合理性。通過這一過程，我對自己有了更深刻的認識，學習心得也更加豐富。
首先，在使用學員鑒定表的過程中，我深刻認識到學習的重要性。學員鑒定表是通過記錄學生學習情況的一種工具，可以全面了解學生的知識掌握程度、學習態(tài)度和學習習慣等方面的情況。在填寫學員鑒定表時，我不得不認真思考自己的學習情況，并反省自己的學習方法和習慣。通過與鑒定表對照，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在明顯的不足，比如學習態(tài)度不夠端正、學習習慣不規(guī)律等問題。這讓我深刻認識到學習的重要性，只有通過不斷努力學習，才能取得更好的成績和進步。
其次，學員鑒定表的使用也讓我體會到了學習方法的合理性。學習方法的好壞直接影響著學習效果。在填寫學員鑒定表的過程中，我不得不思考自己的學習方法是否合理，是否能夠高效地提高學習效果。通過填寫鑒定表時的反省和總結，我重新審視了自己的學習方法，并逐漸形成了一套適合自己的學習方法。比如，我意識到制定學習計劃的重要性，開始有意識地安排學習時間，合理分配各科目的學習內(nèi)容。同時，我注意培養(yǎng)良好的學習習慣，比如每天堅持學習、及時復習鞏固等。通過改變學習方法，我的學習效果得到了明顯的提高，這也讓我意識到合理的學習方法對學習的重要性。
再次，填寫學員鑒定表還讓我更深刻地認識到自己。填寫學員鑒定表時，我需對自己的學習情況進行客觀反思和定位，這需要我了解自己的學習特點和優(yōu)勢。通過與鑒定表的對照，我對自己的學習情況有了更深入的了解，從而更好地調(diào)整自己的學習計劃和設定學習目標。比如，在填寫鑒定表時，我發(fā)現(xiàn)自己在某科目上存在明顯的優(yōu)勢，這讓我意識到可以重點培養(yǎng)和發(fā)展這方面的能力。同時，我也意識到自己在某些方面存在不足，需要通過更加努力的學習來提高。對自己有更深刻的認識，能夠更好地指導自己的學習，也是學員鑒定表使用的重要作用之一。
最后，填寫學員鑒定表還讓我深刻體會到了學習的主動性和規(guī)劃性。學員鑒定表的使用需要學生主動填寫和反思，這讓學生對學習有了更強的主動性。在填寫鑒定表時，我需要主動思考自己的學習情況，特別是在面對一些問題和困惑時，需要主動尋找解決方法，提高學習效果。同時，填寫鑒定表還需要學生規(guī)劃學習內(nèi)容和時間，有計劃地安排自己的學習任務。通過制定學習計劃和合理安排學習時間，我的學習目標得到了更好的實現(xiàn)，也讓我養(yǎng)成了良好的學習習慣。
通過使用學員鑒定表，我對學習的重要性和方法的合理性有了更深刻的認識，對自己的學習情況和能力也有了更全面和準確的了解。同時，學員鑒定表的使用還讓我更加主動和規(guī)劃地進行學習。通過在使用學員鑒定表的過程中獲得的這些心得體會，我相信自己能夠更好地提高學習效果，取得更好的成績。
學員學習心得篇十
第一段：引言（150字）。
學員鑒定表是一種對學生學習情況進行評估的工具，它不僅僅是對學生學習成績的一種統(tǒng)計，更是一種全面了解學生綜合能力的方式。通過填寫學員鑒定表，我對自己的學習情況有了更清晰的認識，并且從中體會到了許多的心得和感悟。本文將結合我填寫學員鑒定表的體會，分享我所得到的五個方面的學習心得。
第二段：對學習動力的反思與認識（250字）。
通過填寫學員鑒定表，我對自己的學習動力產(chǎn)生了一些新的認識。我發(fā)現(xiàn)，在填寫學員鑒定表的過程中，我需要回憶和評估自己的學習情況，這讓我對自己的學習目標和動力有了更深入的思考。我發(fā)現(xiàn)，當我明確了我的學習目標和動力時，我的學習效果會明顯提升，因為我有了更明確的方向和動力。對于學習動力的認識讓我明白，只有當我真正找到自己的學習目標，理解為什么要學習，并在學習中找到樂趣，我才能不斷保持學習的動力。
第三段：對學習方法的改進和調(diào)整（250字）。
在填寫學員鑒定表時，我對自己的學習方法進行了一次全面的反思。我通過回答學員鑒定表中的問題，了解到了我在學習過程中存在的問題和不足之處。我發(fā)現(xiàn)，我在學習上常常缺乏計劃和組織，導致學習效果不佳。于是，我決定改進我的學習方法，制定學習計劃，合理安排學習時間，并且養(yǎng)成良好的學習習慣。通過改進和調(diào)整學習方法，我的學習效果明顯提高了，我可以更好地完成學習任務，同時也減少了學習時間和精力的浪費。
第四段：對學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變（250字）。
填寫學員鑒定表讓我對自己的學習態(tài)度進行了深入的思考。在填寫學員鑒定表的過程中，我意識到我在學習中常常存在不認真、態(tài)度消極的問題，導致我的學習效果不好。于是，我決定改變自己的學習態(tài)度，提高學習的投入度和積極性。我明白只有我對學習保持積極的態(tài)度，才能更好地學習和掌握知識。在改變學習態(tài)度的過程中，我養(yǎng)成了每天主動學習的習慣，同時也鍛煉了自己的自律能力。通過改變學習態(tài)度，我發(fā)現(xiàn)自己的學習效果明顯提高，并且學習帶給我更大的樂趣和滿足感。
第五段：對自我評價的重要性的認識（300字）。
填寫學員鑒定表的過程中，我意識到自我評價的重要性。通過回答學員鑒定表中的問題，我可以客觀地評估自己在學習中的表現(xiàn)和進步，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足之處。在填寫學員鑒定表后，我會根據(jù)自我評價的結果制定下一階段的學習計劃，并且不斷完善和提高自己。同時，自我評價也讓我更加自信和有目標地面對學習的挑戰(zhàn)，從而更好地實現(xiàn)自己的學習目標。通過對自我評價的重視，我學會了更好地認識自己，找到自己的優(yōu)勢和劣勢，并且定期進行自我調(diào)整和提升，進一步提高了自己的學習效果和發(fā)展。
總結（100字）。
通過填寫學員鑒定表，我對自己的學習情況有了更清晰的認識，同時也從中體會到了許多的心得和感悟。對學習動力、學習方法、學習態(tài)度和自我評價的重新反思和調(diào)整，讓我在學習中取得了顯著的進步和提高。通過對學員鑒定表的填寫，我更加清楚地認識到，學習是一種持續(xù)不斷的過程，只有不斷反思和調(diào)整自己，才能更好地提高學習效果，實現(xiàn)自己的學習目標。
學員學習心得篇十一
學員鑒定表是許多教育機構用于評估學員學習成果的一種工具，也是學生通過自我評估和反思，促進學習提高的重要手段。在我參加學習鑒定表時，深刻體會到自己的學習態(tài)度和能力，并從中受益良多。本文將分享我對學習鑒定表體驗的個人感悟。
學員鑒定表是評價學員學業(yè)表現(xiàn)的一個綜合指標，其中包括學習成績、參與課堂討論、團隊合作、自我管理等多個維度。借助學習鑒定表，我們可以更全面地了解自己的表現(xiàn)，有利于發(fā)現(xiàn)問題和不足，及時調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量。
通過參考學員鑒定表，我們可以更客觀地了解自己在不同方面的表現(xiàn)，對比自己的表現(xiàn)和他人的表現(xiàn)，了解自己與他人的差距，尋找提高的方向和策略。同時，學習鑒定表也是學習反思的重要手段，幫助我們審視自己的學習方法和態(tài)度是否合適，是否有效果。
學習鑒定表帶給我們的不僅僅是學習成績的測量和評價，更是對我們自己的發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)。通過對鑒定表的認真分析，我們可以更加清晰地了解自己的性格特點、學習目標和意志品質(zhì)，以此為基礎制定可行的學習計劃和學習策略，助力自己更好地邁向成功。
第五段：總結。
學員鑒定表是一種綜合評價學生學習成果的重要工具，利用它可以更加全面地了解自己的學習情況，提高學習成效。除了對學習成績進行量化評價外，鑒定表還是一個幫助我們認識自己和反思學習的工具，通過它我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，有效地制定學習計劃和提高計劃。因此，學習鑒定表對于我們的學習和成長有著不可忽視的作用，應該重視并且利用好。
學員學習心得篇十二
創(chuàng)業(yè)培訓學員學習心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)培訓學員學習心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【創(chuàng)業(yè)培訓學員學習心得精選5篇】，供你選擇借鑒。
4月29日，一個平凡的日子，但卻在平凡中孕育著不平凡!這不平凡來自gyb創(chuàng)業(yè)培訓的講座，每一堂課程都傾注了老師們不少的心血。老師們上課生動有趣，與學生們有很多互動，課堂氣氛溫馨輕松，我們受益匪淺。每個學生對自己的人生都有了新的認識和展望。這也讓我思考著這樣一個問題，我是否適合創(chuàng)業(yè)呢??燃燒夢想，解放思想。安老師向在場的人詢問，有多少人想創(chuàng)業(yè)，在場的都舉起了手，不知是基于現(xiàn)場氣氛的high，還是表達自己內(nèi)心真實的想法。他說，一個人從哪里來并不重要，重要的是他將做什么!我不由得想起不知何時，有人跟我說過應該考慮的三件事情，我從哪里來，我來干什么，我將做什么?今日聽之，不禁有些許傷感，從未認真的考慮過這三件事情。人不能只“活”著，人要“生活”著，活著只是一種形式，而生活才是一種內(nèi)涵。
現(xiàn)代社會的競爭是激烈的，是殘酷的?！斑m者生存，不適者被淘汰”，而要適應就必須從事工作，融入社會中。
作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上,畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種.種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。
此刻，余熱已經(jīng)消退，我能否當好老板呢?還仍是一個謎。
在四月二十日，我與同學一同參加了gyb創(chuàng)業(yè)培訓,通過這次gyb培訓,我獲益匪淺。我給自己做了人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己的短期目標，長期目標和最終目標。懂得了自己需要什么，明白了自己為何奮斗。人生短暫，機會錯過了就不會再來;機會是自己去尋找的，而不是守株待兔。與此同時我們要用一顆責任的心去對待自己，用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會!
下面通過本次培訓我總結了幾點創(chuàng)業(yè)應該注意的問題：
1確立好目標，在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環(huán)境相比較，大學有更多鍛煉自己的機會。大學不僅是扎實文化的起源地也是自我謀生的聚集地。在大學里我們可以從事家教、臨時促銷員、服務員、各種校園代理等簡單的兼職工作。通過多次的面試可以總結出一些企業(yè)招聘人才的技巧，我們也可以通過對不同公司的面試的過程進行一定的分析。
2心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，并做好應對風險的心理準備，是創(chuàng)業(yè)成功的基本要求。大學生由于受經(jīng)驗及閱歷等方面的限制，對創(chuàng)業(yè)風險不一定具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備，在創(chuàng)業(yè)道路的開端會受一定的不利影響。同時，大學生很難擁有關于創(chuàng)業(yè)的實際經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
3資金限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，創(chuàng)業(yè)不僅難以籌措到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但考慮到大學生創(chuàng)業(yè)的風險較大，很多借貸項目會有所顧忌，從而加劇大學生創(chuàng)業(yè)難的問題。
4技術限制。技術的缺乏直接限制了大學生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
如今，畢業(yè)大學生就業(yè)難。在此，國家更是響應了三十年改革開放的遠見，擴大內(nèi)需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費，并為創(chuàng)業(yè)大學生出臺了相應的優(yōu)惠政策，在選擇就業(yè)的同時我們也會更多的考慮投入創(chuàng)業(yè)隊伍中去。
總之，我們一定要把握好當前的機會，根據(jù)自身條件合理地為自己打造一片未來的天空，為自己的創(chuàng)業(yè)夢想制出一張美好的藍圖!
首先，我非常感謝這兩天來給我們上gyb課程的的郭冬梅老師和張靜老師，同時也感謝我們的一些助教老師，在底下給我們做出默默的奉獻和后勤策劃工作。同時我也非常感謝我們小組的所有成員們以及我們的組長和副組長，在你們的陪同幫助合作下，我們愉快的度過了兩天的培訓時光，讓我學會了很多非常有用的東西。
4月28日晚上，我懷著激動，興奮的心情去參加了gyb的開班儀式，由于當時的人太多，我的第一反應就是競爭好激烈。如果這是一個市場，或者說是商場，我們也是競爭者當中的一員，那么如何才能在這樣的環(huán)境中勝出呢?這是我進gyb班級之前想到的第一個問題。
4月29日到4月30日，我們進行了為期兩天的gyb課程培訓。第一天，郭冬梅老師以她自己獨有的授課方式為我們介紹了“什么是企業(yè)想法”。在這期間，她積極調(diào)動同學們踴躍發(fā)言，各抒己見，讓全班同學全部參與進來，使得課堂氣氛非?；钴S，聽課效率也是非常好。隨后她又引領同學們各自思考自己的實際情況，讓我們客觀、正確的了解自己，最后讓我們明白“你適合創(chuàng)辦企業(yè)嗎”。郭老師的講課給我們留下了深刻的印象，然而張靜老師卻以她美麗、大方、精干的形象和氣質(zhì)，給我們另外一種感覺。她的講課和她的外表一樣，讓人感覺很輕松，很親切。在她的帶領下，我們初步產(chǎn)生了“自己的企業(yè)想法”。她以自己豐富的社會經(jīng)驗為基礎，以理論和實際相結合，讓我們深刻的理解了一個企業(yè)應該具備的因素。她還幫我們篩選我們自己產(chǎn)生的企業(yè)想法，留下最可行的想法，并鼓勵我們用行動去實踐它。
4月30號晚上，張老師帶領我們對企業(yè)的經(jīng)營模式進行了模擬，這次小小的模擬讓我懂得了產(chǎn)品質(zhì)量對一個企業(yè)是多么的重要，同時讓我們明白了企業(yè)團隊之間的相互合作，相互幫助，相互促進才是一個企業(yè)快速發(fā)展的關鍵。
這兩天的gyb課程培訓，雖然很辛苦，但我們過的很開心，很充實。雖然我們的五一假期少了很多，但是我們卻對自己的未來創(chuàng)業(yè)有了一個比較明確的想法。我也知道，以我現(xiàn)在的能力，還不足以創(chuàng)辦一個有競爭潛力的企業(yè)。但是我已經(jīng)開始產(chǎn)生自己的想法，我知道一個成功的企業(yè)需要一個高效率的團隊，優(yōu)秀的專業(yè)能力和管理能力，還需要有發(fā)展的戰(zhàn)略眼光等。所以我致力于從現(xiàn)在開始歷練自己，培養(yǎng)自己的團隊，積累經(jīng)驗，我相信未來有一天，我會達成我的夢想。
這兩天的訓練課程，讓我重新的認識了自己，也找回了信心。追逐夢想，風雨無阻!這是我們第三組(夢一隊)的口號，我想借此為自己加油，同時祝我們夢一隊的成員都能成功，也祝愿參加gyb培訓的所有的同學都能實現(xiàn)自己夢想。
5月29日—6月2日，我參加了阜陽市大學生村官創(chuàng)業(yè)培訓，在這短短5天時間里，我不僅認真聆聽了講師們富有激情、生動風趣而貼切實際的講課，還著手完成了我的創(chuàng)業(yè)計劃書，更加深了與村官朋友們之間的友誼。對我來說，這是一次富有深刻意義的培訓!
培訓內(nèi)容以“大學生村官立足農(nóng)村創(chuàng)業(yè)”為主題，涉及農(nóng)村土地規(guī)模經(jīng)營與管理、農(nóng)產(chǎn)品市場營銷、創(chuàng)業(yè)意識與理念、創(chuàng)業(yè)項目選擇及創(chuàng)意風險防范等。老師的講課嚴謹認真、內(nèi)容豐富，從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義，講解細致而透徹，形容恰到好處。
讓我記憶深刻地是，王成老師在課堂上通過趣味游戲，帶領大家互動起來，讓我感受到創(chuàng)業(yè)充滿著風險與挑戰(zhàn)，需要創(chuàng)業(yè)者滿懷智慧與冒險精神;課堂的氣氛非?；钴S，笑聲連連，掌聲不斷。尤其是在創(chuàng)業(yè)游戲結束之后獲勝者的總結發(fā)言，更讓我受益匪淺。
考察穎泉與太和農(nóng)業(yè)示范基地后，我認為成功創(chuàng)業(yè)的關鍵在于：1.創(chuàng)新意識，在每一個發(fā)展階段，始終堅持與時俱進，不拘泥于陳規(guī)舊習。2.市場導向，尊重市場經(jīng)濟規(guī)律，研究市場的空白點、薄弱點、切入點，不斷調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構。3.共富理念，一人富不是富，大家富才是富;一村興不是興，村村興才是興，共同富裕的理念應深深扎根于每一個人心中，帶給創(chuàng)業(yè)者活力與動力。
通過這次的培訓，我看到了每位村官身上的閃光點，也積極學習了他們的優(yōu)秀之處;逐漸改變了原來那種創(chuàng)業(yè)就是賺錢的錯誤理解和想法，端正了思想態(tài)度，并找到了創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神。我堅信，在不懈的努力下，我們每一位大學生村官都會打拼出真正屬于自己的一片新天地。
短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗已經(jīng)結束，在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗中我們獲得了很多，深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時我們也收獲了很多，團隊見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng)，我們的銷售能力得到了提高。下面幾點就是我們團隊的創(chuàng)業(yè)體驗感受。
一、就是我們分工進行市場調(diào)查，通過向同學詢問他們所需衣服的價格是多少，什么樣的風格等等，再后來就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個人分工明確，推選出一個小隊長負責全面的工作，其他的四個人負責資金的管理和貨品的訂購運輸。在這個過程中我們深深感受到一個團隊不僅要有很好的團隊協(xié)作能力，同時一個團隊要結合自身團隊的特點要推選出一名團隊的領導者，這樣才能使自己的團隊不至于遇到問題時而出現(xiàn)意見的不合，最終導致團隊的凝聚力下降。
二、就是在大學生體驗街體驗創(chuàng)業(yè)的時候的感受。在銷售的過程中我們要學生怎樣和同學溝通，怎樣想辦法把自己的商品銷售出去，我們感到這里的很多東西需要我們?nèi)W。例如，以前我們從來沒有在外面社會上賣過東西，剛擺攤時總感覺心里膽怯，從來沒有當著這么多人賣過東西，在以后的幾天中我們發(fā)現(xiàn)自己能和顧客主動的溝通了，它鍛煉了我們的溝通能力，敢主動和別人講話了。在銷售的過程中，我們也深深感受到了銷售的艱難，為了吸引顧客，我們只有提供更周到的服務，滿足他們的需要，這樣才能把自己的商品銷售出去，才會有利潤，把顧客看作是“上帝”，這樣他們下次再購買商品時才會再到你的店里面來買東西。
三、就是我們在創(chuàng)業(yè)體驗過程中所遇到的許多的問題，例如，進貨時怎么樣和廠家討價還價，使自己的成本降到最低，這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風格定位不準，不能滿足學生這一類群體的風格，最終導致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中一定會注意到這兩點，商人最求的是利益最大化，只有做到利潤出現(xiàn)，這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場需求也是一個團隊所需的，只有把市場需求的，只有把市場定位好，才能在后期的工作中少走彎路。
四、就是要相信自己的能力，在創(chuàng)業(yè)體驗的過程中我們團隊都深有體會，自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計劃和目的的做事，例如：下一步銷售怎么做，采取什么樣的方式最好這都是我們要考慮的。同時在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力，沒條件自己要創(chuàng)造條件，要是所有的條件都成熟了，這問題就用不著你來處理了。大有大的做法，小有小的做法，聰明的有聰明的做法，笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要創(chuàng)造條件，創(chuàng)造條件的能力越強，解決問題的希望越大。
五、就是資金管理和分配。我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中葉是非常重要的。例如，資金怎么管理分配，這在整個創(chuàng)業(yè)過程中是極其重要的，沒有了資金支持，創(chuàng)業(yè)就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗過程中，把資金分配看做一項非常重要的任務，我們把資金分為啟動資金和流動資金，啟動資金主要是作為成本，而流動資金主要作為突發(fā)情況使用，這樣就避免了因資金不足導致創(chuàng)業(yè)失敗的風險。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點不合理，不能把資金有效的分配，還有就是成本，在進貨時可以與商家進行商量，在確保質(zhì)量的條件下把成本壓到最低，這樣就減少了我們的資金，我們的利潤就會有很大的提高。同時我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的，如果最后銷售是虧損的，那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。
六、就是團隊的管理。一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊一定會有一個完整的體系。例如獎罰的體系，職位分配的體系等。獎罰體系一定要具體到每一個點上，比如在我們團隊中沒有按時到達銷售地點在利潤分紅時都會受到相應的罰款。同時，如果自己賣出的衣服比按規(guī)定的多，同時也會受到獎勵。這樣就激發(fā)了隊員的銷售熱情。
以上幾點就是我們這兒團隊在創(chuàng)業(yè)的體驗。創(chuàng)業(yè)體驗時間只有短短的七天，但是我們收獲了很多的理論知識，但是我們沒有把它運用到實踐，只有把理論和實踐做到相結合，用理論指導實踐，用實踐來檢驗理論，這樣我們才能掌握真正的知識。短短的創(chuàng)業(yè)體驗同時也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個良好的基礎。
學員學習心得篇十三
月日至日，我有幸參加了市委組織部、黨校組織的干部培訓班學習。所學知識豐富、全面，涵蓋了干部必備的業(yè)務知識和能力素養(yǎng)，在這段時間里，我抱著虛心、勤學的態(tài)度學習了設置的各項課程，使自己的理論水平、黨性修養(yǎng)有了較大提高;對經(jīng)濟發(fā)展形勢、如何做好新時期下群眾工作和提高服務水平等方面有了一定程度的了解;管理水平有了很大進步，此次培訓既豐富了我的業(yè)務理論水平，又增強了對家鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了自己今后努力的方向。
一、通過培訓，使我加深了對黨的進一步認識。
要進一步認識中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，理論來自實踐，科學的理論總是嚴格地以事實為依據(jù)，并在實踐中不斷接受檢驗，在實踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，則要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進。在今后的工作中努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，同自己的工作實踐統(tǒng)一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數(shù)，學而思，思而信，信而行。全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把科學發(fā)展觀貫徹落實到實處，促進各項工作的全面發(fā)展。
二、通過培訓，使我進一步增強了對學習的重要性和迫切性的認識。
培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會，
是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到領導干部的管理與創(chuàng)新要靠學習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高管理水平的需要。加強培訓與學習，則是提高基層領導管理水平最直接的手段之一，也是我們提高管理水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
三、培訓期間，切身踐行中組部“九條規(guī)定”
中共中央組織部印發(fā)的《關于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規(guī)定》，要求各地區(qū)各部門按照中央“八項規(guī)定”精神，進一步加強學員管理、切實改進干部教育培訓學風。一是要樹立學員意識，嚴格遵守學習培訓和廉潔自律的各項規(guī)定，把精力主要放在學習上。二是學員要統(tǒng)一住在學員宿舍，吃在學員食堂，不得用公款相互宴請，不得以集體活動為名聚餐吃請，不得外出參加任何形式的可能影響公正執(zhí)行公務的宴請和娛樂活動。三是現(xiàn)場教學、實地考察等活動，不準警察帶路，不接受宴請，一律吃自助餐或便餐，不收受紀念品和土特產(chǎn)，不安排與學習無關的活動。四是不準接受和贈送禮品、禮金、有價證券和支付憑證及土特產(chǎn)等，不準接待以探望為名的各種禮節(jié)性來訪。五是學員參加學習期間與原單位工作脫鉤，如因特殊情況確需請假的，必須嚴格履行請假手續(xù)。累計請假時間超過總學時1/7的，按退學處理。六是培訓期間，學員必須自己動手撰寫發(fā)言材料、學習體會、調(diào)研報告和論文等，不準請人代寫，不準抄襲他人學習研究成果，不準工作人員“陪讀”、“代筆”。七是學員學習培訓期間，不得留公車駐校。八是一律不準以同學名義搞“小圈子”，不得利用同學關系相互提供方便、謀取私利。九是嚴肅教風，以身作則。要求培訓機構嚴格遵守規(guī)章制度，以身作則。通過學習，我以學習中組部九條規(guī)定為契機，端正學習態(tài)度，身體力行，用實際行動落實了規(guī)定精神，完成各項學習任務。
四、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉1是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;我們中層干部要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，關注氣象發(fā)展，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為教育事業(yè)的發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進氣象事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
2是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。副職干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的職工素質(zhì)上一個臺階。
6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。以先進典型為榜樣，廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。五、學習的過程中，研讀了研讀《關于費爾巴哈的提綱》、《路德維希-費爾巴哈和德國古典哲學的終結》、《實踐論》和《矛盾論》等馬克思主義經(jīng)典著作。
恩格斯稱譽馬克思《關于費爾巴哈的提綱》是“包含著新世界觀的天才萌芽的第一個文獻”，而他本人所著的《路德維希-費爾巴哈和德國古典哲學的終結》，則是“第一次明確提出了哲學基本問題，系統(tǒng)論述辯證唯特主義和歷史唯物主義基本原理，是馬克思主義科學世界觀和方法論的集大成之作”。從歷史唯物主義出發(fā)，我們要進一步感悟探索真理、發(fā)展真理之道，那是科學的、辯證的“揚棄”。站在巨人的肩膀上，我們應當展開胸襟，吸納人類文明一切優(yōu)秀成果，在科學精神指導下堅持不懈地探索下去，開拓更加寬廣的前景;從歷史唯物主義出發(fā)，“歷史之謎”，當不再成謎。面對世界發(fā)生的深刻復雜變化，我們要用歷史唯物主義的方法去分析，準確判斷當前影響國際國內(nèi)社會變遷和政治變革的終極原因，順應社會存在與社會意識之間的作用規(guī)律，找出解決中國社會當前主要矛盾的應對之策，走出符合中國實際的科學發(fā)展之道;從歷史唯物主義出發(fā)，我們要進一步明確“必須堅持人民主體地位”的意義，這是中國革命取得勝利的一大關鍵，這是社會主義區(qū)別于資本主義的根本標志，也是中國特色社會主義制度的本質(zhì)和最大優(yōu)勢。
《實踐論》是毛澤東同志對兩次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭特別是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭經(jīng)驗的哲學總結，其獨特的思維方式和論述方法，豐富和發(fā)展了馬克思主義的認識論，構成了毛澤東哲學思想的核心?！秾嵺`論》中所闡述的馬克思主義認識論的原則和結論，不僅是我們黨在民主革命時期以及社會主義革命和建設時期取得勝利的思想武器，也是新時期我們推進中國特色社會主義建設和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢所必須遵循的理論原則。實踐出真知、實踐促改革、實踐助夢圓。
現(xiàn)在改革開放中的新情況新問題每時每刻都在出現(xiàn)，要解決這些問題，我們要始終堅持實踐的觀點，尊重實踐，尊重創(chuàng)造，不主觀臆斷，不迷信經(jīng)驗，不固守教條。在具體的工作中，一要把握認識辯證性，深入調(diào)查人民群眾的需求;二要把握客觀規(guī)律性，系統(tǒng)解決各種復雜的問題;三要把握主觀能動性，充分發(fā)揮社會力量的作用。毛澤東哲學思想，是在長期的革命斗爭和實踐中形成的，是馬克思主義哲學的普遍原理與中國革命的具體實際相結合的產(chǎn)物。貫穿毛澤東哲學思想的一根紅線，就是人民主體性、實踐性、群眾路線，體現(xiàn)了人民群眾利益第一的原則。這個原則，體現(xiàn)在毛澤東政治哲學思想中，就是“團結一切可以團結的力量”;體現(xiàn)在毛澤東軍事哲學思想中，就是“兵民是勝利之本”;體現(xiàn)在毛澤東的道德哲學思想中，就是“全心全意為人民服務”。我們今天學習毛澤東的哲學思想，就是要充分認識到：共產(chǎn)黨代表最廣大人民根本利益，人民的利益高于一切。面對新形勢下“四大考驗”和“四大危險”，我們必須警醒起來，提高拒腐防變和抵御風險能力，為我們黨鞏固執(zhí)政地位、實現(xiàn)執(zhí)政使命作出努力;必須行動起來，認真思考并切實解決“改革發(fā)展為了誰”的問題，讓廣大人民共同分享改革發(fā)展成果，共同擁有人生出彩機會。
毛澤東的《矛盾論》用辯證唯物主義觀點深刻闡述了矛盾分析方法，告訴我們在工作中，要從矛盾的普遍性出發(fā)，堅持具體問題具體分析，找出矛盾的特殊性，善于從千頭萬緒的工作中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，解決工作中的問題。運用《矛盾論》關于普遍性和特殊性的原理，對當前群眾工作中出現(xiàn)的新情況進行了全面的歸納總結，從群眾主體多元化、群眾需求差異化、群眾訴求多樣化、干群關系復雜化四個方面對群眾工作的現(xiàn)狀進行了闡述;運用具體問題具體分析的方法，從當前世情、國情、黨情、民情、干情發(fā)生變化等五個方面，對群眾工作出現(xiàn)的新情況及其原因進行了深刻剖析;通過抓住主要矛盾和矛盾主要方面的方法和手段，探討提出了新形勢下做好群眾工作的方法。他指出，對當前黨的群眾工作而言，掌握《矛盾論》的方法，就是掌握了破解群眾工作難題的“鑰匙”。群眾工作是個慢工細活，不可能短時間就能見成效，需要我們在具體的實踐過程中，堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，冷靜分析，認真思考，抓住主要矛盾，把握好矛盾的主要方面，真正做實、做細群眾工作，進一步增強黨群之間的血肉聯(lián)系。
感謝組織為我們干部提供這么好的學習平臺，通過這次學習，讓我更深刻地認識到，在一個大的社會組織中，中層干部是中堅力量，組織目標的實現(xiàn)在很大程度上取決于中層干部的領導力和執(zhí)行力，我會在今后的學習中用心學習、細心思考，工作中立足本職、扎實工作、用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進步。
學員學習心得篇十四
這次在市委黨校參加了第十一期事業(yè)單位科級干部培訓學習，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓課程安排緊湊，針對性強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應對、提高干部執(zhí)行力和藝術性等有了一定程度的提高。更重要是讓我對目前所處的工作崗位有了重新的認識和地位，讓我有了更足的干勁和充滿了信心。
首先，通過這次學習使我深深感受到了黨對年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關懷。這次培訓是專門為新提任科級干部舉辦的，眾所周知，科級干部是基層工作的管理者，是各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志，而且剛走上領導崗位，大部分缺乏領導協(xié)調(diào)能力，在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高，正是在這樣的背景下，市委黨校及時組織了這樣的培訓班，給了我們一個學習和交流的機會，所以說感到非常的興奮。
在培訓的開班式上，黨校副校長倪立保重點闡述了對年輕干部培訓的重要性和迫切性，向我們這些新提任的年輕干部傳達了市委黨校的關懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對接下來的培訓充滿的期待。面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，對每一次課程進行認真的學習。通過上課發(fā)現(xiàn)，每一節(jié)課的主講老師都是在某個專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。
其次，通過這次培訓，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有十九天課程，但是每一節(jié)課的針對性都非常強，特別適合我們這些新提任的年輕干部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣，第一節(jié)課是拓展訓練，通過各種有趣的訓練，使我對個人在工作中的定位，以及今后的工作發(fā)展方向和目標有了更深刻、更全面地認識。尤其是通過這一次的學習，使我這個副校長對今后的努力目標有了更深一層次的認識，也為今后的工作指明了正確的方向，可以說受益匪淺。
通過對提升干部執(zhí)行力專題講座，我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯(lián)系的因素構成一個有機的整體，將它們組織起來為實現(xiàn)一個共同的發(fā)展目標而協(xié)調(diào)的運動。而這種協(xié)調(diào)和運動往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范，制度健全，效能發(fā)揮，則環(huán)境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒有嚴格的管理，就不會有工作上的高效率和高效能，也不會有人員的高素質(zhì)。所以我想，作為一名副職，首先要遵循各項規(guī)章制度，堅決擁護黨和政府的堅強領導，做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面，在自己的實際工作中要充分發(fā)揮管理學的理論，對于有效的管理，沒有一種固定的模式，對于不同的情況，不同的目的，都會有很多個管理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節(jié)約，又或是最易實現(xiàn)的辦法。
在關于廉潔從政的專題講座中，我體會到作為一名年輕的干部，開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的，這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。在培訓中，教授為我們講述了黨員干部應該遵守的基本規(guī)范，并結合實際工作，講述了工作中應該注意的細節(jié)，還舉出了大量例子，效果很好。面對一個個鮮活的例子，使我的內(nèi)心受到了深深的觸動，我認識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會出現(xiàn)思想松動，做出一些違背原則的事情，容易犯錯誤。我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識;進一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色;進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。
馬夢妍教授的關于公共危機管理的講座，引用了大量身邊鮮活例子，對實際工作的指導意義就更大了。她的講課給我們這些新進的基層領導提供了一些非常實際的指導作用。
再次，通過培訓，使我感到了責任重大。在這次培訓中，體現(xiàn)出了黨對我們的關懷，近三個星期的學習，讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻，才能體現(xiàn)出自己的價值。
一個上午的智慧博弈，雖然只是簡單的幾個看似游戲的活動，但從中讓我看到了許多人內(nèi)心的的真實想法，和團隊之間缺乏的信任、溝通。正是有了這些認識，讓我對今后工作中可能發(fā)生和必然發(fā)生的情況有了初步的、比較理智和準確的處理方法。
進入培訓的第一天開始，在班主任劉老師和學員們的大力支持下，我擔任了文體委員。從運動會、文藝匯演到班級聯(lián)誼會，從每天的早操到每天的練歌，我和大家一起從陌生都親密無間，將一個個任務順利完成，讓我一次次感受著“團結就是力量”的真諦。同時也讓我進一步認識到，無論在任何崗位，面對任何工作，都要擺正自己的位置，盡力將任務完成到最好，不讓自己和所在的團隊留下任何遺憾。最后，通過培訓，使我結識很多其他部門的同事，加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。通過這次培訓，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗，相互介紹部門的工作情況，為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。
以上便是此次培訓的一些心得體會，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學習培訓活動，不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進。我也會在今后的工作中時刻嚴格要求自己，更加深入扎實地進行理論學習，用理論創(chuàng)新來推動工作創(chuàng)新，不斷地加強自身的學習，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實實做人，認認真真做事，為教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。
學員學習心得篇十五
黨校培訓是加強大學生思想政治教育的有效途徑,在黨校培訓中運用網(wǎng)絡交互式教學,可以實現(xiàn)教師與學生之間的相互交流和成功溝通。下面是小編為大家收集整理的3篇黨校培訓學員學習心得范文，歡迎大家閱讀。
這次在市委黨校參加了20xx年第十一期事業(yè)單位科級干部培訓學習，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓課程安排緊湊，針對性強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應對、提高干部執(zhí)行力和藝術性等有了一定程度的提高。更重要是讓我對目前所處的工作崗位有了重新的認識和地位，讓我有了更足的干勁和充滿了信心。
首先，通過這次學習使我深深感受到了黨對年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關懷。這次培訓是專門為新提任科級干部舉辦的，眾所周知，科級干部是基層工作的管理者，是各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志，而且剛走上領導崗位，大部分缺乏領導協(xié)調(diào)能力，在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高，正是在這樣的背景下，市委黨校及時組織了這樣的培訓班，給了我們一個學習和交流的機會，所以說感到非常的興奮。
在培訓的開班式上，黨校副校長倪立保重點闡述了對年輕干部培訓的重要性和迫切性，向我們這些新提任的年輕干部傳達了市委黨校的關懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對接下來的培訓充滿的期待。面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，對每一次課程進行認真的學習。通過上課發(fā)現(xiàn)，每一節(jié)課的主講老師都是在某個專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。
其次，通過這次培訓，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有十九天課程，但是每一節(jié)課的針對性都非常強，特別適合我們這些新提任的年輕干部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣，第一節(jié)課是拓展訓練，通過各種有趣的訓練，使我對個人在工作中的定位，以及今后的工作發(fā)展方向和目標有了更深刻、更全面地認識。尤其是通過這一次的學習，使我這個副校長對今后的努力目標有了更深一層次的認識，也為今后的工作指明了正確的方向，可以說受益匪淺。
通過對提升干部執(zhí)行力專題講座，我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯(lián)系的因素構成一個有機的整體，將它們組織起來為實現(xiàn)一個共同的發(fā)展目標而協(xié)調(diào)的運動。而這種協(xié)調(diào)和運動往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范，制度健全，效能發(fā)揮，則環(huán)境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒有嚴格的管理，就不會有工作上的高效率和高效能，也不會有人員的高素質(zhì)。所以我想，作為一名副職，首先要遵循各項。
規(guī)章制度。
堅決擁護黨和政府的堅強領導做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面在自己的實際工作中要充分發(fā)揮管理學的理論對于有效的管理沒有一種固定的模式對于不同的情況不同的目的都會有很多個管理的選擇我們要從中間選擇一種最有效最節(jié)約又或是最易實現(xiàn)的辦法。
在關于廉潔從政的專題講座中，我體會到作為一名年輕的干部，開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的，這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。在培訓中，教授為我們講述了黨員干部應該遵守的基本規(guī)范，并結合實際工作，講述了工作中應該注意的細節(jié)，還舉出了大量例子，效果很好。面對一個個鮮活的例子，使我的內(nèi)心受到了深深的觸動，我認識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會出現(xiàn)思想松動，做出一些違背原則的事情，容易犯錯誤。我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識;進一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色;進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。
馬夢妍教授的關于公共危機管理的講座，引用了大量身邊鮮活例子，對實際工作的指導意義就更大了。她的講課給我們這些新進的基層領導提供了一些非常實際的指導作用。
再次，通過培訓，使我感到了責任重大。在這次培訓中，體現(xiàn)出了黨對我們的關懷，近三個星期的學習，讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻，才能體現(xiàn)出自己的價值。
一個上午的智慧博弈，雖然只是簡單的幾個看似游戲的活動，但從中讓我看到了許多人內(nèi)心的的真實想法，和團隊之間缺乏的信任、溝通。正是有了這些認識，讓我對今后工作中可能發(fā)生和必然發(fā)生的情況有了初步的、比較理智和準確的處理方法。
進入培訓的第一天開始，在班主任劉老師和學員們的大力支持下，我擔任了文體委員。從運動會、文藝匯演到班級聯(lián)誼會，從每天的早操到每天的練歌，我和大家一起從陌生都親密無間，將一個個任務順利完成，讓我一次次感受著“團結就是力量”的真諦。同時也讓我進一步認識到，無論在任何崗位，面對任何工作，都要擺正自己的位置，盡力將任務完成到最好，不讓自己和所在的團隊留下任何遺憾。最后，通過培訓，使我結識很多其他部門的同事，加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。通過這次培訓，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗，相互介紹部門的工作情況，為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。
以上便是此次培訓的一些。
心得體會。
我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學習培訓活動不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進。我也會在今后的工作中時刻嚴格要求自己更加深入扎實地進行理論學習用理論創(chuàng)新來推動工作創(chuàng)新不斷地加強自身的學習提高自身綜合素質(zhì)踏踏實實做人認認真真做事為教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。
很榮幸能夠在高中時期就參加學校黨校的培訓與輔導。通過這幾次的課程內(nèi)容學習，讓我進一步對黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進行學習和部分研究。使自己的人生觀、世界觀、價值觀有了新的人生和社會坐標。
在學習黨的系統(tǒng)知識的過程中，我看到了中國共產(chǎn)黨思想的形成發(fā)展的始末，以及思想在生活中的導向作用。連續(xù)上了五堂精彩激揚的黨課，教師給我們闡述了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)到以及如何做一個合格的共產(chǎn)黨員。每堂課都很精彩，老師很有激情，動情處學生掌聲不斷。同時我在培訓教程書本上也做了筆記。我以前在沒有培訓學習時,總覺得沒入黨有點遺憾，可能有點隨流。但現(xiàn)在通過對“黨的最終目標和現(xiàn)階段任務”以及“如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員”的學習后,黨已經(jīng)不再是我原來思維中的一個單純的政黨,而是一個集中了先進分子的,組織性嚴密的,代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最進步的思想教導著我們——在前進中要善于總結經(jīng)驗,鄭重對待自己的過失,以形成正確的思想政治路線。再結合黨的歷史及建黨前后中國面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認識和肯定黨的方針路線在建設中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了“為何入黨”。
世界觀,都有很大的影響.今后,我將以滿腔熱情投向?qū)W習,努力提高自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。勤奮、積極進取、吃苦耐勞、以集體利益為重，甘于奉獻、盡職盡責，用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己，提高自己，樹立為人民服務的思想，以求最終加入中國共產(chǎn)黨，去承擔革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。并把申請入黨作為自己人生的加油站，在生活中改善自我、提高自我。用自己的實際行動，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
下面就談一談我參加這次黨課學習后的幾點心得體會。
第一、在黨課中，我不僅從理論上領略到偉大的、神圣的中國共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生的故事以及優(yōu)秀黨員身上看到全心全意為人民鞠躬盡瘁的優(yōu)秀品質(zhì)。通過黨課學習，使我對黨的性質(zhì)、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及"三個代表"重要思想的學習，使我深深的感到中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。
的事業(yè)中來，不斷的取得新的勝利。只有堅持黨的領導，才能保持安定團結的政治局面，把各項事業(yè)不斷推向前進，并帶領全國各族人民為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗。
第三、通過學習，我不僅對中國共產(chǎn)黨有了進一步的認識，堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心，還明確了共產(chǎn)黨員的基本條件：共產(chǎn)黨員必須是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員。共產(chǎn)主義遠大理想，是無產(chǎn)階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價值目標，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動的強大的精神支柱。作為一名積極向黨組織積極靠攏的熱血青年，我要胸懷共產(chǎn)主義遠大的理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。要熟悉黨的歷史、理論、知識、方針、政策等。每一個積極分子都必須努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和"三個代表"重要思想，同時要注重學習黨建理論和黨內(nèi)法規(guī)，這樣入黨動機才會端正。我們更要積極宣傳，身體力行，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及正確的社會主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。
四、對黨的進一步認識。這次的黨課學習，講座人分別來自中科院、中國人民大學、北京大學等各個單位，水平都非常高。在他們的講座過程中，我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區(qū)。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質(zhì)、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習，使我更深刻的了解了中國共產(chǎn)黨，使我更深深的感覺到，中國共產(chǎn)黨的確是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產(chǎn)黨章程從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質(zhì)的概括。
從這之中，以及黨課上生動的講解之中，我切實感受到，中國共產(chǎn)黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務，立黨為公，執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區(qū)別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務的黨。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的政治原則和經(jīng)驗總結，實現(xiàn)了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍。而改革開放二十年間，我們黨在理論上取得的最大的收獲，就是在馬克思主義基本原理于中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中，創(chuàng)立了鄧小平理論。之后，xx大修改的黨章中又明確提出，中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富，是我們黨和人民進行新的歷史創(chuàng)造的科學總結，是中華民族振興發(fā)展的強大的精神支柱。
五、對中國國情的進一步認識中國是一個有著上下五千年歷史地國家，是一個人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國家?？梢哉f，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設，中國每一步的發(fā)展，都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步了解，也就是對黨領導中國建設的進一步了解。中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領導核心，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明，許多革命先驅(qū)，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀，關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現(xiàn)代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。
在學習期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說絕對的端正入黨動機，因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能做到不謀私利，不搞特權，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。通過黨校學習，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，只有膚淺的了解，未曾在實際中認真學習、體會。對此我只有遺憾，不過今后我一定會認真學習理論，并付諸于實踐，以指導自己正確地認識客觀世界。
通過黨校的學習，讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高。以前在未進黨校學習時，對黨的認識都是片面的，但現(xiàn)在通過學習后，我才明白中國共產(chǎn)黨是一個集中了先進分子的組織性嚴密的代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織。從黨的性質(zhì)，宗旨，綱領，路線等方面有了更深層次的認識。黨的知識是博大精深的，黨的歷史是曲折的。在新民主主義革命時期，人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山，建立新中國，我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領和路線，新中國成立以后，人民根本利益是建設一個社會主義現(xiàn)代化國家。我們黨就根據(jù)人民群眾的根本利益和要求，在建國初期及時提出了過渡時期的總路線，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，這是我們黨的驕傲。通過黨校的學習，讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心。
從建國到小平同志的南巡講話，在黨的領導下中國所經(jīng)歷的日新月異的發(fā)展變革，我認識到，我們不能以靜止的觀點看問題。就如媒體所說的，我們親身感受到的，我們國家是在迅速發(fā)展著的。過去我們國家確實是在水生火熱之中，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)初步邁入小康。我們不能整天老是念叨著，我們國家還是生產(chǎn)力低下，人民吃不飽，穿不暖。我們要客觀全面的看問題，既要看到不足之處，也要看到好的方面。通過黨校的學習，讓我明白了作為黨員應有著成熟的世界觀、人生觀和價值觀及較強的辨別是非的能力，既不人云亦云，也不自我崇拜，要勇于置疑，既不全盤否定也不能盲目吸取，要做到取其精華，去其糟粕，既要堅定自己的理想和信念，又要敢于付諸實踐，要正確看待失敗是成功之母。
通過黨校的學習，讓我清醒地認識到：只具有先進的思想不是黨員，黨員不僅在思想上起先鋒作用，而且在科學文化知識方面也要同樣起著帶頭的作用。社會主義現(xiàn)代化應該有繁榮的經(jīng)濟，也應該有繁榮的文化，營造良好的文化環(huán)境，是提高社會文明程度，推進改革開放和現(xiàn)代化建設的條件，知識分子要加強學習，提高自己，努力成為先進思想的傳播者，科學技術的開拓者，四有公民的培育者和優(yōu)秀精深產(chǎn)品的生產(chǎn)者，為中華民族的振興建功立業(yè)。我們也應該客觀地認識到中國及世界的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，不斷堅定自己共產(chǎn)主義遠大理想和信念，使自身的黨性得到提高和深化，向著真正合格地共產(chǎn)黨員的奮斗目標前進!為自己的靈魂找到歸屬，為心靈找到寄托!這次學習是對于我個人靈魂的一次洗禮?，F(xiàn)在我認識到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應該有堅定的信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導實際行動。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象和錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。其次，在生活中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作、專業(yè)學習與全面素質(zhì)提高的關系，努力掌握現(xiàn)代化建設本領，成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊?，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
在部領導的關心和同事的支持下，我有幸成為青干班的一員，并在黨校脫產(chǎn)封閉式學習2個月。在這2個月里，我先后參加了專題學習50多個，論壇6次，實踐活動6次，還參與了專題調(diào)研、軍事訓練以及籃球、拔河、卡拉ok等文體活動，內(nèi)容豐富，有張有弛?？偟膩碚f，我有以下五個方面收獲：
1、養(yǎng)成了新習慣。一是養(yǎng)成了寫。
日記。
的習慣，堅持每天利用業(yè)余和閑暇時間，記錄學習、生活的心得和體會，總結經(jīng)驗和不足，明確整改的方向和具體措施。二是養(yǎng)成了讀書的習慣，每天睡前堅持讀一個小時的書，并同室友和同學相互進行交流，一方面充實了知識，同時也凈化了心靈。三是養(yǎng)成了鍛煉的習慣，每天下午上課后，相約同學一起打打籃球或是爬爬潛山，來個酣暢淋漓，再沖個熱水澡，煞為神清氣爽。在今后的工作生活中，我將繼續(xù)堅持這些良好的習慣，為自己的事業(yè)打下堅實的基礎。
2、結交了新朋友。一是相識了一群新同學，小班20名學員或是大班100名學員，在學習和活動中，我們一起上課學習、一起吃飯聊天、一起開展活動，我們從陌生到熟悉，從相識到相知。二是結識了一批新老師，有幸認識了50多個省、市內(nèi)外專家、學者和領導，并聆聽了他們的諄諄教誨。三是結識了一批新球友，學習期間，我們班級之間或同市直相關單位還經(jīng)常性開展了籃球友誼賽，我們堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，既相互切磋了球技，更交流了感情，增進了友誼。
3、增長了新知識。一是增長了黨的基本理論知識，先后學習了《共產(chǎn)黨宣言》、《正確處理人民內(nèi)部矛盾》以及中國特色社會主義理論體系等專題知識，進一步堅定了理想信念。二是增長了咸寧市情、民情等知識，先后學習了《實施綠色崛起，推動咸寧跨越發(fā)展》、《建設生態(tài)咸寧，打造美麗咸寧》、《建設生態(tài)宜居的美麗城市》等專題，進一步了解了咸寧。三是增長了工業(yè)商貿(mào)、經(jīng)濟建設等專業(yè)知識，先后學習了省、市經(jīng)濟建設部門領導關于現(xiàn)代流通業(yè)務發(fā)展、咸寧民營企業(yè)發(fā)展、咸寧工業(yè)園建設以及項目建設、招商引資等專業(yè)知識，鞏固和拓展了自己的專業(yè)知識。
4、拓寬了新視野。一是通過參觀向陽湖文化名人舊址和五七干校，我深深感受了咸寧濃厚的歷史氣息和文化底蘊，向陽湖文化將是咸寧的一座的文化地標，值得我們?nèi)ネ诰蚝烷_發(fā)。二是通過參觀市博物館、市規(guī)劃展覽館等，使我進一步了解了咸寧的歷史，體味了“香城泉都”的美好前景。三是通過到咸寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及嘉魚、赤壁、咸安、崇陽等地開發(fā)區(qū)、金桂湖低碳示范區(qū)的參觀學習，我進一步了解了咸寧工業(yè)發(fā)展和項目建設的成果和未來的發(fā)展?jié)摿?，并驚嘆金桂湖的山青水秀，驚嘆金桂湖低碳示范區(qū)的輝煌前景。等等，這些都是平時工作中未曾感受到的。
5、提升了新能力。一是提升了組織協(xié)調(diào)能力，根據(jù)部領導安排，我既是學員，同時兼班級組織員，不但要跟班抓好自身學習，同時還肩負為班級學員的學習、生活搞好服務的責任，2個月來，我班學習秩序井然，活動亮點紛呈。二是提升了思考和寫作能力，市委組織部和黨校對青干班要求很嚴格，特別重視學員思考和寫作能力的培養(yǎng)，差不多每2天就布置和上交1篇學習心得體會和理論研討文章，很大程度上鍛煉了自己的思考和寫作能力。三是提升了口頭表達能力，學習期間，每周都至少安排了一次班級或?qū)W?！断虒幉t望》論壇，要求學員上臺脫稿陳述自己的觀點，通過多次的鍛煉，我明顯感覺自己不再畏懼上臺發(fā)言，口語也更加流暢了。
學員學習心得篇十六
“道不能坐論，德不能空談?！毙迬煹?，強師能，是教師永遠的責任。20__年10月29日我聽了梁建偉老師關于《新時期師德修養(yǎng)》的講座頗有感觸。
通過師風師德的學習，我又一次認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德的形象，不是簡單地說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!形象需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——我們每位教師的自我修養(yǎng)!“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！边@是雨果先生曾經(jīng)說過的話。其實教師這個行業(yè)就象那默默奉獻的綠葉，學生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時時刻刻襯托著鮮花的美麗?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠沸泻退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，也只有對“怎樣做一名教師”這一問題有深刻的認識，才能提出對自己更高的要求。
首先,樹立事業(yè)心，增強責任感熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)。教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛?，熱愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關心;以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒?！庇终f：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度，不能按法西斯式的訓練來要求。慈，就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展。“熱愛關心學生”是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國、對人民、對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨立人格和應承擔的社會責任。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
其次，熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生。熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應具有十分強烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學生的愛，也就不可能有真正成功的教育。這種愛，是不能以血緣關系和個人好惡為轉(zhuǎn)移的，教師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。如果他們切實地感到老師是在誠心誠意地愛護自己，關心自己，幫助自己，他們就會很自然地對你產(chǎn)生歡迎的傾向，喜歡接近你，并心悅誠服地接受你的教育和指導。
反之，如果他們感覺到你有愛生之心，他們就會在情感上對你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵觸的消極態(tài)度，那樣的話，無論你怎樣苦口婆心，他們也不會接受。所以，具有愛心，是教師取得教育成果的極為重要的前提，對學生愛之愈深，教育效果愈好。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠，了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生，才是教師在愛學生這一基礎上的發(fā)展方向。
2018年全國教育大會提出“教育是國之大計，黨之大計。”我將在教師這個平凡的崗位上繼續(xù)努力，修師德強師能，實現(xiàn)自己的人生價值!
學員學習心得篇十七
能夠參加旗組織部、旗黨校舉辦的首期中青年干部培訓班我感到非常榮幸，這次的培訓讓我深深感受到組織上對年輕干部的成長、發(fā)展的重視和培養(yǎng)。十三天的培訓學習時間雖短，但課程安排內(nèi)容豐富、結構合理、形式新穎，包括授課、參觀、拓展訓練等，不僅充實了新的知識，增強了理論修養(yǎng);而且更新了思想觀念，開拓了眼界;鍛煉了意志品格，提高了認識,既是一次難得的學習機會，一場真正的思想洗禮，也是人生的一個寶貴經(jīng)歷。期間，我享受到了學有所得、學有所獲的樂趣。結合所學所感，我總結得到了三個方面的收獲:。
第一，知識上的收獲。此次培訓課程每一節(jié)課都有很強的針對性，涉及多個領域，印象特別深刻的有《救護常識的培訓》、《公務禮儀知識》、《壓力管理與心理健康》、《如何處理新型干群關系》、《如何科學決策》等,特別適合我們年輕干部，有很強的實用性，拓寬了我們的知識面，進一步提高了我們的理論水平，完善了我們的知識結構，對于我們跳出思維定勢，拓展思維視角，以創(chuàng)新的方式做好工作有很大的啟迪。
第二，思想觀念的收獲。這次培訓還安排了實地參觀考察、拓展訓練等項目，鄂爾多斯市及鄂前旗近年來的發(fā)展變化讓人刮目相看;科技化的數(shù)字東勝管理模式讓人耳目一新;設施齊備、人性化服務的各個社區(qū)，讓人感受到了惠民的濃濃暖意;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的大手筆、大建設讓人的眼界大為開闊。通過考察我更加深入的了解了鄂爾多斯市委、市政府及鄂前旗經(jīng)濟建設和社會發(fā)展所做的努力和取得成就、未來發(fā)展規(guī)劃，深深為鄂爾多斯的富強和諧而感到自豪，使我們“學習先進經(jīng)驗，積極投身鄂前旗建設”的責任感油然而生，信心滿滿、想干好事業(yè)的心情更加迫切。
第三，個人成長上的收獲。其一，本次培訓，特意選擇了一天，帶領我們進行了拓展體驗訓練。拓展訓練讓我們收獲很多，諸如團隊精神、溝通的重要性、自信、創(chuàng)新思考等等，更難得的是教官教會我們反思，通過與隊友的交流和反思，將拓展實踐轉(zhuǎn)換為心靈的一次成長，收獲很多。其二，和優(yōu)秀的人學習，其樂無窮。本次培訓的同學是來自全旗各條戰(zhàn)線的青年精英們，同學們的優(yōu)秀素質(zhì)、口才、才藝、組織能力都讓我暗自欣賞，并深深體會到可以得到學習的喜悅。同學們的優(yōu)異表現(xiàn)、出眾的能力也讓我認識到自己知識的匱乏、能力的欠缺，深感學習的重要性和緊迫性。同學間的相互交流、思想碰撞，耳濡目染，使我學習到了很多書本上學不到的東西。
這次學習培訓可以說是我個人成長中的“加油站”，過去，我沉溺在本部門的工作中，對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設和全市、全旗的建設發(fā)展了解不深，認識不夠，更多的局限在完成好本職工作而已。通過這次學習，我對鄂爾多斯以及我們前旗的發(fā)展和建設有了深入了解，很受震撼，感受到一種開放、大氣、科學發(fā)展的工作思路，讓我的心態(tài)也更加開放，尤其是鄂爾多斯和鄂前旗的未來規(guī)劃，讓我認識到應該我個人應該加強學習，提高認識，以與時俱進的思想和態(tài)度，做好工作，并且要有創(chuàng)新思維，結合全旗全市的未來規(guī)劃，創(chuàng)造性的開展好工作。我們法院也應該在大局中充分發(fā)揮法院工作的能動性，本著更好地服務地方黨委政府、服務人民群眾的思路，創(chuàng)新工作方法，將法律宣傳、矛盾糾紛化解、判后答疑、便民執(zhí)行等工作深入到社區(qū)、嘎查等基層一線，幫助群眾了解法律、理解法律規(guī)則，化解矛盾糾紛，營造和諧的司法環(huán)境。并且針對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)中出現(xiàn)的征地、拆遷、土地草牧場糾紛等問題深入第一現(xiàn)場，提前介入，提前將矛盾化解，將工作做得更好。
培訓雖然結束了，但是我相信培訓的效果將會在今后的工作中一直延伸下去。我會在工作中時刻嚴格要求自己，充分運用培訓中學到的新鮮理論知識，不斷地加強自身的學習，多學、多看，多聽，多思，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實實做人，認認真真做事，堅持司法為民的思想，使出我全部的熱情，全身心的投入到各項工作中去，不辜負組織部門的培養(yǎng)和厚愛。
學員學習心得篇十八
在部領導的關心和同事的支持下，我有幸成為青干班的一員，并在黨校脫產(chǎn)封閉式學習2個月。在這2個月里，我先后參加了專題學習50多個，論壇6次，實踐活動6次，還參與了專題調(diào)研、軍事訓練以及籃球、拔河、卡拉ok等文體活動，內(nèi)容豐富，有張有弛?？偟膩碚f，我有以下五個方面收獲：
1、養(yǎng)成了新習慣。一是養(yǎng)成了寫日記的習慣，堅持每天利用業(yè)余和閑暇時間，記錄學習、生活的心得和體會，總結經(jīng)驗和不足，明確整改的方向和具體措施。二是養(yǎng)成了讀書的習慣，每天睡前堅持讀一個小時的書，并同室友和同學相互進行交流，一方面充實了知識，同時也凈化了心靈。三是養(yǎng)成了鍛煉的習慣，每天下午上課后，相約同學一起打打籃球或是爬爬潛山，來個酣暢淋漓，再沖個熱水澡，煞為神清氣爽。在今后的工作生活中，我將繼續(xù)堅持這些良好的習慣，為自己的事業(yè)打下堅實的基礎。
2、結交了新朋友。一是相識了一群新同學，小班20名學員或是大班100名學員，在學習和活動中，我們一起上課學習、一起吃飯聊天、一起開展活動，我們從陌生到熟悉，從相識到相知。二是結識了一批新老師，有幸認識了50多個省、市內(nèi)外專家、學者和領導，并聆聽了他們的諄諄教誨。三是結識了一批新球友，學習期間，我們班級之間或同市直相關單位還經(jīng)常性開展了籃球友誼賽，我們堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，既相互切磋了球技，更交流了感情，增進了友誼。
3、增長了新知識。一是增長了黨的基本理論知識，先后學習了《共產(chǎn)黨宣言》、《正確處理人民內(nèi)部矛盾》以及中國特色社會主義理論體系等專題知識，進一步堅定了理想信念。二是增長了咸寧市情、民情等知識，先后學習了《實施綠色崛起，推動咸寧跨越發(fā)展》、《建設生態(tài)咸寧，打造美麗咸寧》、《建設生態(tài)宜居的美麗城市》等專題，進一步了解了咸寧。三是增長了工業(yè)商貿(mào)、經(jīng)濟建設等專業(yè)知識，先后學習了省、市經(jīng)濟建設部門領導關于現(xiàn)代流通業(yè)務發(fā)展、咸寧民營企業(yè)發(fā)展、咸寧工業(yè)園建設以及項目建設、招商引資等專業(yè)知識，鞏固和拓展了自己的專業(yè)知識。
4、拓寬了新視野。一是通過參觀向陽湖文化名人舊址和五七干校，我深深感受了咸寧濃厚的歷史氣息和文化底蘊，向陽湖文化將是咸寧的一座的文化地標，值得我們?nèi)ネ诰蚝烷_發(fā)。二是通過參觀市博物館、市規(guī)劃展覽館等，使我進一步了解了咸寧的歷史，體味了“香城泉都”的美好前景。三是通過到咸寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及嘉魚、赤壁、咸安、崇陽等地開發(fā)區(qū)、金桂湖低碳示范區(qū)的參觀學習，我進一步了解了咸寧工業(yè)發(fā)展和項目建設的成果和未來的發(fā)展?jié)摿?，并驚嘆金桂湖的山青水秀，驚嘆金桂湖低碳示范區(qū)的輝煌前景。等等，這些都是平時工作中未曾感受到的。
5、提升了新能力。一是提升了組織協(xié)調(diào)能力，根據(jù)部領導安排，我既是學員，同時兼班級組織員，不但要跟班抓好自身學習，同時還肩負為班級學員的學習、生活搞好服務的責任，2個月來，我班學習秩序井然，活動亮點紛呈。二是提升了思考和寫作能力，市委組織部和黨校對青干班要求很嚴格，特別重視學員思考和寫作能力的培養(yǎng)，差不多每2天就布置和上交1篇學習心得體會和理論研討文章，很大程度上鍛煉了自己的思考和寫作能力。三是提升了口頭表達能力，學習期間，每周都至少安排了一次班級或?qū)W?！断虒幉t望》論壇，要求學員上臺脫稿陳述自己的觀點，通過多次的鍛煉，我明顯感覺自己不再畏懼上臺發(fā)言，口語也更加流暢了。
學員學習心得篇十九
作為一名黨校學員，學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了讓自己懂得“黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀是底線”，應當死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到學習生活中不破規(guī)矩，不松底線。學習黨章黨規(guī)黨紀要做到二個字:常與長，經(jīng)常學和長期學。
一是要學深悟透，學黨章黨規(guī)黨紀沒有時間段、永不過時。學習黨章黨規(guī)黨紀是永遠的這不僅是政治原則和行為準則，也是個人成長進步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典，就會忘記就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。我們作為學生，平時學習忙，必須處理好生活與學習的關系，見縫插針，采取靈活方式進行學習。只有自覺加強學習，才能提高法紀的知曉度，樹立對法紀的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴格的紀律保障各項事情。是要堅定信仰，始終牢記自己是一名黨員。
我們要始終堅持黨的領導，時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。認真參加嚴格的黨內(nèi)討論生活，主動把自己擺進去，加強三觀改造，確保思想不滑坡面，使守紀律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺努力為經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的環(huán)境，提供強有力的保障。
學員學習心得篇二十
“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，我知道創(chuàng)業(yè)很難，但我還是想創(chuàng)業(yè)！回憶10天的培訓過程。那些身影還在我腦海中慢慢呈現(xiàn)。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有過郁悶。開心的是我們同學師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強摸索，我不會輸在起跑線上的。
這次，在我校就業(yè)辦領導的大力支持下，圓滿成功的舉辦了我校大學生第四屆《syb》創(chuàng)業(yè)培訓。我很榮幸能成為培訓班一班的一員，首先，我要感謝我們學院彭陽老師，是他讓有機會能參加此次培訓，其次我要感謝我的班主任楊柳老師，是她給我創(chuàng)造了這個培訓的平臺，給我們一個展示自我的平臺！感謝老師們的諄諄教誨，是你們的指導給我們插上了飛翔的翅膀！感謝在座的各位學員對我們的支持與信任，是你們的支持與鼓勵，堅定了我們創(chuàng)業(yè)的信念！讓我在這為期十天的課程里學習到了創(chuàng)業(yè)的基本知識，在這里，我向這十天來教育過我的老師們，說一聲：“老師，您辛苦了！”
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，為期十天的緊張而又快樂的學習生活就要結束了，幾分留戀幾分不舍?；仨懳覀円黄鹕顚W習的點點滴滴，老師們幽默風趣的講課風格，同學們之間的溝通與交流，活躍和諧的課堂氣氛，真是讓人回味無窮??！syb培訓班不僅讓我學到了許多創(chuàng)業(yè)知識，也讓我通過這次機會結識了好多的老師和朋友，在他們身上也學習到好多為人處事的方法，在培訓的過程中，有幾個比我大一屆的學長和學姐，在他們身上學習到好多寶貴的學習方法，老師們也給我們這些有著創(chuàng)業(yè)想法的人提供了寶貴的經(jīng)驗，這些是我們在日常工作崗位上無法學到的，這些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗可以使我們在創(chuàng)業(yè)路上少走彎路，可以說是我們?nèi)松械囊还P難得可貴的財富！這十天來的學習生活經(jīng)歷，將成為我們?nèi)松械囊欢蚊篮玫幕貞?；我們這個由30位學員組成的特殊班級，也將永遠留在我們每個人的心中！
記得剛進入syb培訓班時，我們就被這種獨特的教學模式所吸引，“u”型的座位排列，開放式的教學方法，使我們學員之間可以盡快地相互了解融合到一起，讓我們有一種被重視的感覺；每天上課，課任老師會準備獎品給我們，只要我們答對了，就會給點小獎勵，充分的調(diào)集我們踴躍回答問題的積極性，增強了我們的團隊精神，尤其是課后的意見反饋，更加強了學員與老師們的交流與溝通，我們可以真實地表達自己的想法，也便于老師發(fā)現(xiàn)問題解決問題；培訓班的封閉式管理，使我們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W習，另外，培訓班的規(guī)章制度讓我們學會嚴以律己，自覺遵守紀律，增強了時間觀念。
細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，我覺得良好的習慣，是我們成功路上的好幫手！為了共同的目標，為了實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，我們來自不同學院，不同的班級同學，有緣相識于syb培訓班，選擇了syb，也就選擇了成功，因為這里是成功人士的搖籃，是孕育成功的沃土！課間的創(chuàng)業(yè)模擬游戲，讓我們體會到團隊精神的重要性，我們在成功中尋找樂趣，在失敗中汲取教訓，一路走來，一起分享快樂，共同承擔風雨；尤其是每次老師讓我們模擬演講我們的創(chuàng)業(yè)項目，為我們每位學員打造了一個自我表現(xiàn)的平臺，讓我們明確了自己的創(chuàng)業(yè)目標，為創(chuàng)辦自己的企業(yè)做好了充分的準備！
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會，大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓幫助創(chuàng)業(yè)者早做準備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在這即將離別的時刻，往日的點點滴滴浮現(xiàn)在眼前，在和大家相處的這段短暫的日子里，一種歡樂，一種關懷，一份純真的愛，早已銘刻在我們每一位同學的心田上！在這激情燃燒的歲月，在這激動人心的時刻，讓我們放飛希望，展望未來，我們激情高昂；暢想明天，我們意氣風發(fā)；我們?yōu)閻鄱ぷ?，我們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想而努力，我們終將到達成功的彼岸！
學員學習心得篇二十一
很榮幸能夠在高中時期就參加學校黨校的培訓與輔導。通過這幾次的課程內(nèi)容學習，讓我進一步對黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進行學習和部分研究。使自己的人生觀、世界觀、價值觀有了新的人生和社會坐標。
在學習黨的系統(tǒng)知識的過程中，我看到了中國共產(chǎn)黨思想的形成發(fā)展的始末，以及思想在生活中的導向作用。連續(xù)上了五堂精彩激揚的黨課，教師給我們闡述了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)到以及如何做一個合格的共產(chǎn)黨員。每堂課都很精彩，老師很有激情，動情處學生掌聲不斷。同時我在培訓教程書本上也做了筆記。我以前在沒有培訓學習時,總覺得沒入黨有點遺憾，可能有點隨流。但現(xiàn)在通過對“黨的最終目標和現(xiàn)階段任務”以及“如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員”的學習后,黨已經(jīng)不再是我原來思維中的一個單純的政黨,而是一個集中了先進分子的,組織性嚴密的,代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最進步的思想教導著我們——在前進中要善于總結經(jīng)驗,鄭重對待自己的過失,以形成正確的思想政治路線。再結合黨的歷史及建黨前后中國面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認識和肯定黨的方針路線在建設中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了“為何入黨”。
世界觀,都有很大的影響.今后,我將以滿腔熱情投向?qū)W習,努力提高自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。勤奮、積極進取、吃苦耐勞、以集體利益為重，甘于奉獻、盡職盡責，用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己，提高自己，樹立為人民服務的思想，以求最終加入中國共產(chǎn)黨，去承擔革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。并把申請入黨作為自己人生的加油站，在生活中改善自我、提高自我。用自己的實際行動，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
下面就談一談我參加這次黨課學習后的幾點心得體會。
第一、在黨課中，我不僅從理論上領略到偉大的、神圣的中國共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生的故事以及優(yōu)秀黨員身上看到全心全意為人民鞠躬盡瘁的優(yōu)秀品質(zhì)。通過黨課學習，使我對黨的性質(zhì)、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及"三個代表"重要思想的學習，使我深深的感到中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。
的事業(yè)中來，不斷的取得新的勝利。只有堅持黨的領導，才能保持安定團結的政治局面，把各項事業(yè)不斷推向前進，并帶領全國各族人民為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗。
第三、通過學習，我不僅對中國共產(chǎn)黨有了進一步的認識，堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心，還明確了共產(chǎn)黨員的基本條件：共產(chǎn)黨員必須是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員。共產(chǎn)主義遠大理想，是無產(chǎn)階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價值目標，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動的強大的精神支柱。作為一名積極向黨組織積極靠攏的熱血青年，我要胸懷共產(chǎn)主義遠大的理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。要熟悉黨的歷史、理論、知識、方針、政策等。每一個積極分子都必須努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和"三個代表"重要思想，同時要注重學習黨建理論和黨內(nèi)法規(guī)，這樣入黨動機才會端正。我們更要積極宣傳，身體力行，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及正確的社會主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。
四、對黨的進一步認識。這次的黨課學習，講座人分別來自中科院、中國人民大學、北京大學等各個單位，水平都非常高。在他們的講座過程中，我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區(qū)。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質(zhì)、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習，使我更深刻的了解了中國共產(chǎn)黨，使我更深深的感覺到，中國共產(chǎn)黨的確是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產(chǎn)黨章程從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質(zhì)的概括。
從這之中，以及黨課上生動的講解之中，我切實感受到，中國共產(chǎn)黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務，立黨為公，執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區(qū)別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務的黨。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的政治原則和經(jīng)驗總結，實現(xiàn)了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍。而改革開放二十年間，我們黨在理論上取得的最大的收獲，就是在馬克思主義基本原理于中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中，創(chuàng)立了鄧小平理論。之后，xx大修改的黨章中又明確提出，中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富，是我們黨和人民進行新的歷史創(chuàng)造的科學總結，是中華民族振興發(fā)展的強大的精神支柱。
五、對中國國情的進一步認識中國是一個有著上下五千年歷史地國家，是一個人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國家?？梢哉f，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設，中國每一步的發(fā)展，都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步了解，也就是對黨領導中國建設的進一步了解。中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領導核心，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明，許多革命先驅(qū)，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀，關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現(xiàn)代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。
在學習期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說絕對的端正入黨動機，因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能做到不謀私利，不搞特權，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。通過黨校學習，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，只有膚淺的了解，未曾在實際中認真學習、體會。對此我只有遺憾，不過今后我一定會認真學習理論，并付諸于實踐，以指導自己正確地認識客觀世界。
通過黨校的學習，讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高。以前在未進黨校學習時，對黨的認識都是片面的，但現(xiàn)在通過學習后，我才明白中國共產(chǎn)黨是一個集中了先進分子的組織性嚴密的代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織。從黨的性質(zhì)，宗旨，綱領，路線等方面有了更深層次的認識。黨的知識是博大精深的，黨的歷史是曲折的。在新民主主義革命時期，人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山，建立新中國，我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領和路線，新中國成立以后，人民根本利益是建設一個社會主義現(xiàn)代化國家。我們黨就根據(jù)人民群眾的根本利益和要求，在建國初期及時提出了過渡時期的總路線，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，這是我們黨的驕傲。通過黨校的學習，讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心。
從建國到小平同志的南巡講話，在黨的領導下中國所經(jīng)歷的日新月異的發(fā)展變革，我認識到，我們不能以靜止的觀點看問題。就如媒體所說的，我們親身感受到的，我們國家是在迅速發(fā)展著的。過去我們國家確實是在水生火熱之中，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)初步邁入小康。我們不能整天老是念叨著，我們國家還是生產(chǎn)力低下，人民吃不飽，穿不暖。我們要客觀全面的看問題，既要看到不足之處，也要看到好的方面。通過黨校的學習，讓我明白了作為黨員應有著成熟的世界觀、人生觀和價值觀及較強的辨別是非的能力，既不人云亦云，也不自我崇拜，要勇于置疑，既不全盤否定也不能盲目吸取，要做到取其精華，去其糟粕，既要堅定自己的理想和信念，又要敢于付諸實踐，要正確看待失敗是成功之母。
通過黨校的學習，讓我清醒地認識到：只具有先進的思想不是黨員，黨員不僅在思想上起先鋒作用，而且在科學文化知識方面也要同樣起著帶頭的作用。社會主義現(xiàn)代化應該有繁榮的經(jīng)濟，也應該有繁榮的文化，營造良好的文化環(huán)境，是提高社會文明程度，推進改革開放和現(xiàn)代化建設的條件，知識分子要加強學習，提高自己，努力成為先進思想的傳播者，科學技術的開拓者，四有公民的培育者和優(yōu)秀精深產(chǎn)品的生產(chǎn)者，為中華民族的振興建功立業(yè)。我們也應該客觀地認識到中國及世界的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，不斷堅定自己共產(chǎn)主義遠大理想和信念，使自身的黨性得到提高和深化，向著真正合格地共產(chǎn)黨員的奮斗目標前進!為自己的靈魂找到歸屬，為心靈找到寄托!這次學習是對于我個人靈魂的一次洗禮?，F(xiàn)在我認識到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應該有堅定的信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導實際行動。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象和錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。其次，在生活中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作、專業(yè)學習與全面素質(zhì)提高的關系，努力掌握現(xiàn)代化建設本領，成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊?，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
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