如何弘揚(yáng)憲法精神心得(模板18篇)

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如何弘揚(yáng)憲法精神心得(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-25 15:57:02     小編:筆硯

議論文是一種常見的寫作方式,需要我們給出明確的觀點(diǎn)并進(jìn)行充分論證。在寫總結(jié)時(shí),應(yīng)注重事實(shí)的真實(shí)性和客觀性。總結(jié)的范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式、框架和語(yǔ)言表達(dá),但我們要根據(jù)自己的經(jīng)歷和情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

如何弘揚(yáng)憲法精神心得篇一

法律,在我們眼里似乎遙之不及,實(shí)際上卻與我們息息相關(guān),讓我們一起學(xué)習(xí)憲法知識(shí),大力弘揚(yáng)憲法精神。下面是豆花問(wèn)答網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì),以供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!

我國(guó)現(xiàn)行憲法是符合國(guó)情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求的憲法。憲法以其至上的法制地位和強(qiáng)大的法治力量,有力堅(jiān)持了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),有力保障了人民當(dāng)家做主,有力促進(jìn)了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),有力推動(dòng)了社會(huì)主義法治進(jìn)程,有力維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定,是我們國(guó)家和人民經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、始終沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道理前進(jìn)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的根本法制保障。

黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國(guó)特色社會(huì)主義法治之魂。黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律,黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)施憲法法律,黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),這是對(duì)憲法精神的恪守,是我們黨堅(jiān)持依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的寫照。在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)歷次憲法修改實(shí)踐,已經(jīng)形成了符合憲法精神、行之有效的工作程序和機(jī)制。1982年憲法公布施行后,根據(jù)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐和發(fā)展,分別進(jìn)行了4次修改。每一次憲法修改都在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下依法按程序進(jìn)行,使我國(guó)憲法不斷與時(shí)俱進(jìn)、完善發(fā)展,有力推動(dòng)和保障了當(dāng)合國(guó)家事業(yè)發(fā)展,有力推動(dòng)和加強(qiáng)了我國(guó)社會(huì)之一法治建設(shè)。

歷史證明,凡是憲法修改和實(shí)施得好的時(shí)候,法治就能發(fā)展進(jìn)步,黨和國(guó)家就能在法治軌道上不斷進(jìn)步。反之,人民利益和國(guó)家事業(yè)就會(huì)遭受損失。當(dāng)前中國(guó)特色社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代,憲法作出適當(dāng)修改恰逢其時(shí),將有效契合全面依法治國(guó)面臨的新形勢(shì)、新要求,為繼續(xù)完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系打好基礎(chǔ),筑牢新時(shí)代治國(guó)安邦的“定海神針”。憲法只有不斷適合新形勢(shì)、吸納新經(jīng)驗(yàn)、確認(rèn)新成果、作出新規(guī)范,才能具有持久生命力。

法者,治之端也,一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家,必須是一個(gè)法治國(guó)家;

國(guó)家要走向現(xiàn)代化,必須走向法制化。憲法修改順應(yīng)黨心民心,要推動(dòng)憲法實(shí)施,維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威,為黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安牢筑法治之基。

憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。我們黨首先要帶頭尊崇和執(zhí)行憲法,把領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實(shí)施憲法法律同黨堅(jiān)持在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán)。一切違反憲法法律的行為,都必須予以追究。要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系,用科學(xué)有效、系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實(shí)施。要完善憲法監(jiān)督制度,積極穩(wěn)妥推進(jìn)合憲性審查工作,加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)。

要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識(shí),為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營(yíng)造良好氛圍。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰,加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會(huì)廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治意識(shí),增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí),使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起,把憲法法律教育納入國(guó)民教育體系,引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識(shí)、樹立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國(guó)家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí),增強(qiáng)憲法意識(shí),帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法,做尊法學(xué)法守法用法的模范。

“治國(guó)憑圭臬,安邦靠準(zhǔn)繩。”眾所周知,憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的修改是國(guó)家政治生活的一件大事,是利國(guó)利民的一件大喜事。

我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施以來(lái),這是第5次修改。這次修憲是推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措,對(duì)更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義中的重大作用,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力憲法保障,具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

按照黨委的安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《憲法》。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施《憲法》,對(duì)落實(shí)依法治國(guó)基本方略,推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。下面談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)《憲法》的體會(huì)。

一、通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。

通過(guò)學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到,不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握法律法規(guī)基本知識(shí),學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

二、通過(guò)學(xué)xxx一步掌握了學(xué)習(xí)方法,并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。

法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴,一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累,要養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí),并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員,學(xué)習(xí)法律法規(guī),我認(rèn)為沒有捷徑可走,要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識(shí),確有難度,而且做為上班的員工,也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,同樣對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān),一刻也不能離開,我們就要重點(diǎn)地去學(xué),下功夫去理解和記憶,以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。如國(guó)家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī),我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。

在學(xué)習(xí)方法上,要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí),并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合,學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。

范文稿三篇。

中國(guó)共產(chǎn)黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》,將每年12月4日定為國(guó)家憲法日,這是我們政治生活中的大事。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開展憲法宣傳教育,引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識(shí),增強(qiáng)憲法觀念,維護(hù)憲法尊嚴(yán),保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知。

關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”,黨中央主席習(xí)近平強(qiáng)調(diào):憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人,都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。

“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是:保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果,一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴(yán)的生活,國(guó)家民族才能振興。

也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為:憲法是成年人的事,離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然,憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),憲法保障每個(gè)公民的人權(quán),比如,它就規(guī)定,所有的青少年享有受教育的權(quán)利。

我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù),廣東省有70多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,為此廣東省政府共計(jì)出資3億,讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,這當(dāng)然值得肯定。其實(shí),政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。

還有一個(gè)案件,陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,中考時(shí),陳曉琪冒用齊玉基的姓名,以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中,并最終進(jìn)入了銀行工作,而齊玉基卻因?yàn)槁溥x,最后只得碌碌終生。案件到了最高法院,判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們認(rèn)識(shí)到,憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人,竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸,在他在心中,他老爸的權(quán)力比法還大,這是完全錯(cuò)誤的。最終,這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮?wèn)題而受到調(diào)查。

憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生,我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí),具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次,要遵紀(jì)守法,養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三,我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!

12月4日是國(guó)家的憲法日,并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí),每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中,法的行為體現(xiàn)在日常生活中,我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧。

一、通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。

通過(guò)學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到,不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握法律法規(guī)基本知識(shí),學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

二、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法,并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。

法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴,一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累,要養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí),并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員,學(xué)習(xí)法律法規(guī),我認(rèn)為沒有捷徑可走,要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識(shí),確有難度,而且做為上班的員工,也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,同樣對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān),一刻也不能離開,我們就要重點(diǎn)地去學(xué),下功夫去理解和記憶,以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。如國(guó)家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī),我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。

在學(xué)習(xí)方法上,要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí),并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合,學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。

按照縣委、政府的安排,于2013年5月17日,我參加“憲法、法律”宣傳月法制講座。下面談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)《憲法、法律》體會(huì)。

一、憲法的重要性。憲法是國(guó)家的根本大法,規(guī)定了我國(guó)的國(guó)體和政體,具有最高的法律效力,是各項(xiàng)立法的依據(jù),是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)。憲法我國(guó)現(xiàn)行《憲法》自1982年公布施行以來(lái),隨著我國(guó)改革開放經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,先后進(jìn)行了四次修改,充分體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一,反映了全黨和全國(guó)各族人民的共同意愿。我國(guó)現(xiàn)行憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法,準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張和執(zhí)政理念。

二、憲法施行現(xiàn)狀。回顧我國(guó)憲法歷程,一方面依照憲法我國(guó)制定了涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的法律239部,行政法規(guī)690多件,地方性法規(guī)8600多件,為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)和保障人權(quán)取得了巨大成就。另一方面憲法實(shí)施過(guò)程中遭遇了一些重大挫折和困難。如:黨委領(lǐng)導(dǎo)中的憲法意識(shí)問(wèn)題,政府負(fù)責(zé)中的憲法意識(shí)問(wèn)題和公民參與中的憲法意識(shí)問(wèn)題。憲法規(guī)定任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),《黨章》也明確規(guī)定要求黨在社會(huì)管理事業(yè)中應(yīng)當(dāng)帶頭樹立憲法意識(shí),依照憲法執(zhí)政引領(lǐng)依法治國(guó),但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,以領(lǐng)導(dǎo)講話、以紅頭文件、以現(xiàn)場(chǎng)辦公等來(lái)代替法律規(guī)定,違背憲法的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。在制定有關(guān)法律法規(guī)時(shí),憲法是依據(jù);但在出臺(tái)地方政策時(shí),依據(jù)的是中央政策;政府出臺(tái)規(guī)范性文件,進(jìn)行備案審查時(shí),依據(jù)的是法律法規(guī)。這時(shí)憲法被束之高閣,有的還說(shuō)沒有違背法律,肯定不會(huì)違背憲法。法院在審理案件時(shí),從來(lái)沒有說(shuō)違背憲法的。總之我國(guó)的憲法目前在實(shí)用性和保障貫徹施行、憲法的神圣不可侵犯性等還任重道遠(yuǎn)。

三是積極推進(jìn)法治建設(shè)。認(rèn)真貫徹依法治國(guó)基本方略,不斷推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法和全民守法。在堅(jiān)持和維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一的前提下,從首都實(shí)際出發(fā),圍繞保證憲法和國(guó)家法律實(shí)施,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展,保障人民基本權(quán)利,開展地方立法,扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法,不斷提高地方立法質(zhì)量。

黨的十八大高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,對(duì)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)作出了新的部署,提出了新的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實(shí)施憲法。一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神工作中繼續(xù)抓好對(duì)憲法的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)黨的十八大精神和憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法和推進(jìn)依法治國(guó)的自覺性,在全社會(huì)進(jìn)一步樹立憲法意識(shí)和憲法權(quán)威。同時(shí)要通過(guò)對(duì)憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的自覺性,增強(qiáng)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的自覺性。二是通過(guò)貫徹落實(shí)黨的十八大精神推動(dòng)對(duì)憲法的全面貫徹實(shí)施。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義重要制度和中國(guó)特色社會(huì)主義總布局,深化各項(xiàng)改革,完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展。三是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)。四是全面推進(jìn)依法治國(guó)。進(jìn)一步加強(qiáng)立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實(shí)施,堅(jiān)決維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。特別是要努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。讓我們?cè)谝粤?xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神,全面貫徹實(shí)施憲法,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!

如何弘揚(yáng)憲法精神心得篇二

今年12月4日,是我國(guó)__個(gè)“國(guó)家憲法日”。近日,我市一些中小學(xué)校正積極籌備迎接第__個(gè)“國(guó)家憲法日”。有的準(zhǔn)備主題班會(huì),有的參與法律知識(shí)競(jìng)賽,有的推舉遵法守紀(jì)的小模范,有的排練法治情景劇等等,以各種形式準(zhǔn)備紀(jì)念活動(dòng),十分火熱。

憲法,既是“眾法之法”,也是國(guó)家的根本大法,它擁有最高法律效力和不容置疑的權(quán)威和尊嚴(yán)。設(shè)立“憲法日”,本質(zhì)上是發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量的體現(xiàn),是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)形式。就是通過(guò)一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神流入人心,把憲法奉為我們的信念,這意味著尊重憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),應(yīng)該成為中國(guó)法制文明一個(gè)新常態(tài)。全面推進(jìn)依法治國(guó),離不開學(xué)法、懂法,提高法律意識(shí),進(jìn)而靠法、守法、護(hù)法。“把法治教育納入國(guó)民教育體系,從青少年抓起,在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程。”這就告訴我們法治社會(huì)的基礎(chǔ)在教育,法治思維方式和法治信仰的形成關(guān)鍵在學(xué)校。從青少年抓起,是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工作。學(xué)法守法又是公民的基本義務(wù),也是青少年成長(zhǎng)的必備的重要素質(zhì),因此要將“憲法日”變成深入法治教育之良機(jī)。

首先,紀(jì)念活動(dòng)要大力宣傳憲法,了解它的產(chǎn)生過(guò)程、內(nèi)涵特點(diǎn)、價(jià)值意義,明白它是中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的核心,也是確認(rèn)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位與依法施政的基本權(quán)威。讓它在我們每一個(gè)人心中樹立起莊嚴(yán)、神圣、崇高的地位。對(duì)中小學(xué)生而言,必須讓法治意識(shí)、法治思維、法治精神從小開始就植根于每個(gè)孩子頭腦深處,伴隨其健康成長(zhǎng)一生。

第二,以青少年喜聞樂見的形式,大興學(xué)法之風(fēng)。學(xué)習(xí)憲法及相關(guān)法律,按要求開設(shè)“法治常識(shí)”“法治知識(shí)”必修課程。目前,這方面頗顯薄弱,要從編寫教材開始,使之系統(tǒng)化、規(guī)范化、持續(xù)化。同時(shí)要培育一支優(yōu)秀的法治教師隊(duì)伍。此外,在校園文化建設(shè)中融入法治元素,以法治文化熏陶人、感染人、教育人。要認(rèn)真總結(jié)過(guò)去法治教育的有效做法,如法治講堂、模擬法廳、娃娃法官、案例評(píng)析、聘警官任法制校長(zhǎng)等,努力建設(shè)一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)統(tǒng)籌的法治教育網(wǎng)絡(luò)。

第三,引導(dǎo)學(xué)生踐行憲法及法律,成為遵守法治的模范。學(xué)法是為了守法用法,進(jìn)而維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。守法用法要從身邊小事做起,一個(gè)中學(xué)生感慨地說(shuō),假期跟母親出國(guó)旅游,見一些發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)生,走在路口見紅燈亮了,馬路上就是沒有車輛也自覺止步,跟國(guó)人相比自慚形穢,這說(shuō)明我們的法治意識(shí)太差了。回國(guó)后,他逢人便講,并身體力行,從小處做起,做守法模范。遵法守法范圍很寬,比如從遵守交通、低碳節(jié)能、公共衛(wèi)生等法規(guī)做起,并與遵守學(xué)校行為規(guī)范、社會(huì)公德結(jié)合起來(lái),養(yǎng)成習(xí)慣。此外,青少年學(xué)生在教育立法、修法,以及學(xué)校層面的人治管理、人情社會(huì)等問(wèn)題上也有參與權(quán),并積極與違法行為做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

如何弘揚(yáng)憲法精神心得篇三

法治首先是憲法之治。依法治國(guó)的“法”,指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國(guó)的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過(guò)科學(xué)民主程序形成的國(guó)家根本_。在長(zhǎng)期實(shí)踐中,中國(guó)人民早就得出了這樣的啟示:那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法,人民當(dāng)家作主就有保證,黨和國(guó)家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法,人民權(quán)利和自由就無(wú)法保證,黨和國(guó)家事業(yè)就會(huì)遭受挫折。

憲法的生命和在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是,一段時(shí)間以來(lái),在保證憲法實(shí)施方面,我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件,“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下,設(shè)立國(guó)家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程。通過(guò)一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為社會(huì)信仰,這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平,意義重大。

依法治國(guó),是現(xiàn)代國(guó)家趨同的政治選擇,但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國(guó)法治進(jìn)程,大凡搞得比較成功的國(guó)家,無(wú)一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國(guó)特定國(guó)情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國(guó),堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣,都是憲法明確規(guī)定的,都是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國(guó)土壤、立足中國(guó)特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同,我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計(jì)無(wú)疑更全面、更有效、更有針對(duì)性。對(duì)此,我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,起到正本清源、以正視聽的效果。

法治文明,是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā),我們就會(huì)走上建設(shè)法治國(guó)家的通衢大道;以憲法為基石,我們就能獲得黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。

如何弘揚(yáng)憲法精神心得篇四

20_年3月11日。在北京人民大會(huì)堂《中華人民共和國(guó)憲法修正案》高票表決通過(guò),如潮的掌聲,在萬(wàn)人大禮堂長(zhǎng)時(shí)間響起。這是共和國(guó)憲法發(fā)展史、中華民族偉大復(fù)興具有里程碑意義的時(shí)刻。

加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系……站在新的起點(diǎn)上,以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系不斷完善,中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路日益寬廣。

立善法于天下,則天下治。推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,關(guān)鍵是堅(jiān)持全面依法治國(guó),首要的是堅(jiān)持依憲治國(guó)。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。要在全社會(huì)牢固樹立憲法法律,弘揚(yáng)憲法精神,任何組織和個(gè)人都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),都不得有超越憲法法律的特權(quán)。憲法只有不斷適應(yīng)新形勢(shì)、吸納新經(jīng)驗(yàn)、確認(rèn)新成果,才能具有持久生命力。

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開啟新征程。與時(shí)俱進(jìn)的憲法,必將為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)夯實(shí)法治保障,匯聚磅礴力量!

我們需明白的是“依憲治國(guó)沒有看客”,只有了解、關(guān)心和學(xué)習(xí)憲法,才能更好地融入法制社會(huì),更好地依法治校,依法執(zhí)教,進(jìn)一步加強(qiáng)教師對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的責(zé)任感和使命感,自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式參與學(xué)校工作,從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康、持續(xù)、和諧、科學(xué)發(fā)展。

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如何弘揚(yáng)憲法精神心得篇五

在上海合作組織成員國(guó)元首理事會(huì)第十八次會(huì)議即將在青島舉辦之際,由中共中央對(duì)外聯(lián)絡(luò)部主辦的上海合作組織政黨論壇26日在廣東深圳召開。來(lái)自上合組織成員國(guó)、觀察員國(guó)和對(duì)話伙伴的18個(gè)國(guó)家、30多個(gè)政黨、近200名中外代表,圍繞“凝聚政黨智慧、弘揚(yáng)上海精神、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的主題進(jìn)行了深入交流。

中共中央對(duì)外聯(lián)絡(luò)部部長(zhǎng)宋濤在大會(huì)主旨演講中表示,上合組織作為一個(gè)重要的綜合性區(qū)域組織,成立來(lái)影響力持續(xù)擴(kuò)大和上升。政黨是國(guó)家發(fā)展的先行者和領(lǐng)路人,在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、共同建設(shè)更加美好世界中發(fā)揮著重要的政治引領(lǐng)作用。加強(qiáng)上合組織政黨間的交流對(duì)上合組織深入發(fā)展必將發(fā)揮重要促進(jìn)作用。中國(guó)共產(chǎn)黨愿同上合組織各國(guó)政黨一道,以此次論壇召開為契機(jī),推動(dòng)構(gòu)建平等相待、守望互助、休戚與共、安危共擔(dān)的“上合命運(yùn)共同體”。

與會(huì)各國(guó)政黨代表一致認(rèn)為,上合組織成立以來(lái),走過(guò)了不平凡的發(fā)展歷程,為維護(hù)和促進(jìn)地區(qū)與世界的和平穩(wěn)定、發(fā)展繁榮貢獻(xiàn)了“上合智慧”和“上合方案”。上合組織之所以能夠取得豐碩的發(fā)展成果,得益于以“互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展”為基本內(nèi)容的“上海精神”。當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,面對(duì)國(guó)際形勢(shì)出現(xiàn)的深刻復(fù)雜變化,上合組織政黨論壇的代表們齊聚一堂,共商應(yīng)對(duì)之計(jì),可謂恰逢其時(shí)。

中國(guó)提出的共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的倡議,在會(huì)上受到熱議。各國(guó)政黨代表紛紛認(rèn)為,這一理念具有開創(chuàng)性、普遍性的價(jià)值,反映了世界各國(guó)人民的共同心聲和共同期盼。

統(tǒng)一俄羅斯黨總委會(huì)副書記謝爾蓋·熱列茲尼亞克認(rèn)為,上合組織目前發(fā)展得非常好,各成員國(guó)在上合組織框架內(nèi)保持著廣泛的戰(zhàn)略性合作。上合組織各國(guó)政黨對(duì)上合組織未來(lái)的發(fā)展肩負(fù)著重要的責(zé)任,因?yàn)楦髡h在各國(guó)既是政策的制定者,也是政策的落實(shí)者。特別是各國(guó)的主要政黨都進(jìn)入了各國(guó)議會(huì),他們可以從立法層面對(duì)上合組織進(jìn)一步發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的法律保障。

烏茲別克斯坦最高會(huì)議立法院副議長(zhǎng)、“公正”社會(huì)民主黨主席烏馬羅夫表示,此次上合組織政黨論壇很務(wù)實(shí),非常成功,會(huì)議的舉辦地點(diǎn)也具有特別的意義,因?yàn)榻衲昵》曛袊?guó)改革開放40周年。烏馬羅夫呼吁上合組織各成員國(guó)今后進(jìn)一步弘揚(yáng)“上海精神”,加強(qiáng)在安全、經(jīng)濟(jì)和文化旅游等各領(lǐng)域的合作。

中聯(lián)部副部長(zhǎng)郭業(yè)洲在論壇閉幕后介紹說(shuō),各國(guó)政黨在本屆論壇主要達(dá)成了四點(diǎn)共識(shí):繼續(xù)弘揚(yáng)“上海精神”,始終做地區(qū)持久和平的引領(lǐng)者、地區(qū)共同發(fā)展的推動(dòng)者、地區(qū)文明交流互鑒的維護(hù)者;發(fā)揮政治引領(lǐng)作用,不斷凝聚政黨智慧和政治共識(shí),致力于構(gòu)建“上合命運(yùn)共同體”;根據(jù)成員國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人業(yè)已達(dá)成的共識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)行動(dòng)協(xié)調(diào),全力支持上合組織多邊經(jīng)濟(jì)合作,繼續(xù)加強(qiáng)各國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略的對(duì)接合作,加強(qiáng)政策溝通,增進(jìn)民心相通,為地區(qū)國(guó)家共同發(fā)展增添新動(dòng)力;積極支持上合組織政黨論壇機(jī)制化,為政黨交流合作創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和條件,共同推動(dòng)上合組織健康穩(wěn)定發(fā)展。

一些與會(huì)專家認(rèn)為,此次論壇是上海合作組織成立以來(lái)召開的首屆政黨論壇,在上海合作組織發(fā)展歷史上具有開創(chuàng)性意義。本屆論壇的成功舉辦將為上合組織成員國(guó)、觀察員國(guó)、對(duì)話伙伴主要政黨凝聚起思想共識(shí),為上合組織青島峰會(huì)營(yíng)造積極友好氛圍,同時(shí)也將為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)更多的“政黨方案”與“政黨智慧”。

如何弘揚(yáng)憲法精神心得篇六

作為一名中國(guó)公民,我們國(guó)家的法治建設(shè)是我們每個(gè)人的責(zé)任。憲法作為國(guó)家的根本法律文件,規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的保障。弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神,意味著維護(hù)憲法權(quán)威、遵守法律法規(guī),從而推動(dòng)全面依法治國(guó)。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了憲法治國(guó)精神的重要性與內(nèi)涵。

第二段:堅(jiān)持法治思維與法治精神。

弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神,首先要樹立正確的法治思維。法治思維是憲法精神的核心,它意味著用法治的方式解決問(wèn)題,用法律的約束來(lái)治理社會(huì)。在生活中,我們要時(shí)刻提醒自己要依法行事,不以個(gè)人喜好為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持以法律為依據(jù)來(lái)判斷和決策。同時(shí),憲法精神也要求我們保持法制意識(shí),增強(qiáng)法律的權(quán)威性和社會(huì)公信力,這需要我們?cè)谒枷牒托袆?dòng)上與法律保持一致,做到內(nèi)外統(tǒng)一。

第三段:依法尊崇與踐行憲法。

憲法是國(guó)家的根本法律,也是公民的權(quán)益保障。弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神,就要在具體行動(dòng)中踐行和尊崇憲法。我們不僅要了解憲法的基本原則,更要貫徹執(zhí)行憲法賦予的權(quán)利和義務(wù)。在生活中,我們要自覺遵守法律法規(guī),不違法、不觸法;在工作中,我們要嚴(yán)格依法辦事,不濫用權(quán)力、不蠻橫執(zhí)法;在社會(huì)中,我們要用法律的武器維護(hù)公平正義,不怕強(qiáng)權(quán)、不忍欺凌。只有當(dāng)每個(gè)公民都能從內(nèi)心尊重和踐行憲法,我們的社會(huì)才能更加和諧和穩(wěn)定。

第四段:培育法治文化與法治環(huán)境。

弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神,需要培育法治文化和法治環(huán)境。法治文化是一種以憲法精神為核心的文化,是整個(gè)社會(huì)對(duì)法治的認(rèn)同和信仰。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)憲法的普及教育,讓每個(gè)公民都了解憲法的重要性和作用,樹立法治的信仰。同時(shí),我們還要加強(qiáng)法治環(huán)境的建設(shè),打造一個(gè)有規(guī)范、有秩序的社會(huì)。只有在法治的環(huán)境中,人們才能夠自由表達(dá)、平等互助,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

第五段:與時(shí)俱進(jìn)與憲法建設(shè)。

憲法建設(shè)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程。我們要根據(jù)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展需要,不斷完善和推進(jìn)憲法建設(shè)。在全面依法治國(guó)的進(jìn)程中,我們要注重憲法宣傳教育,提高公眾對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí),還要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的快速發(fā)展,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè),建立網(wǎng)絡(luò)法律體系,保護(hù)公民合法權(quán)益。只有不斷與時(shí)俱進(jìn),憲法才能更好地服務(wù)于人民,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

結(jié)尾:

弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神,是我們每個(gè)公民的責(zé)任和使命。我們要始終堅(jiān)持法治思維,踐行和尊崇憲法,培育法治文化和法治環(huán)境,與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)憲法建設(shè)。只有通過(guò)我們共同的努力,我們的國(guó)家才能更加法治化,社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定。讓我們攜起手來(lái),共同弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神,共建法治中國(guó)的美好未來(lái)。

如何弘揚(yáng)憲法精神心得篇七

全面推進(jìn)依法治國(guó),科學(xué)立法是前提。

立善法于天下,則天下治;立善法于一國(guó),則一國(guó)治。新中國(guó)成立以來(lái),經(jīng)過(guò)幾代人的努力,我國(guó)社會(huì)主義法律體系從無(wú)到有,以憲法為核心,涵蓋法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)三個(gè)層次的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系基本形成。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,立法領(lǐng)域也面臨著一些突出問(wèn)題。如立法質(zhì)量需要進(jìn)一步提高;有的法律不能全面反映客觀規(guī)律和人民意愿,解決實(shí)際問(wèn)題的有效性、針對(duì)性、操作性不強(qiáng);立法工作部門化、爭(zhēng)權(quán)推諉現(xiàn)象較為突出,立法工作效率不高,有時(shí)因利益博弈,久拖不決?!胺墒侵螄?guó)之重器,良法是善治之前提”。面對(duì)立法不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際,十八屆四中全會(huì)明確提出:“形成完備的法律法規(guī)體系”“完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,加強(qiáng)憲法實(shí)施”“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,必須堅(jiān)持立法先行,發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動(dòng)作用”。

學(xué)立法必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),是我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的一條基本經(jīng)驗(yàn)?!稕Q定》明確提出,凡立法涉及重大體制和重大政策調(diào)整的,必須報(bào)黨中央討論決定。黨中央向全國(guó)人大提出憲法修改建議,依照憲法規(guī)定的程序進(jìn)行憲法修改。法律制定和修改的重大問(wèn)題由全國(guó)人大常委會(huì)黨組向黨中央報(bào)告。

全面推進(jìn)依法治國(guó),嚴(yán)格執(zhí)法是關(guān)鍵。

“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱”。法律的生命力在于實(shí)施,法律的權(quán)威也在于實(shí)施。

《決定》就嚴(yán)格公正執(zhí)法從體制機(jī)制方面提出了明確要求。一是依法推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變。政府是依法行政的主體,政府職能能否隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展而轉(zhuǎn)變關(guān)系著依法治國(guó)方略能否走下去。政府部門要從以前的權(quán)力集中向權(quán)力下放轉(zhuǎn)變。要繼續(xù)大力推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合,加快建立權(quán)力清單、責(zé)任清單和負(fù)面清單。要堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為,勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)決糾正不作為、亂作為,堅(jiān)決克服懶政、怠政,堅(jiān)決懲處失職、瀆職。要加強(qiáng)對(duì)政府行政權(quán)力的制約,通過(guò)黨內(nèi)監(jiān)督、人大監(jiān)督、民主監(jiān)督、行政監(jiān)督、司法監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度建設(shè),努力形成科學(xué)有效的權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系,增強(qiáng)監(jiān)督合力和實(shí)效。二是健全政府依法決策機(jī)制。堅(jiān)持立改廢釋并舉,推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域立法,做到重大改革于法有據(jù)、決策和立法緊密銜接。把公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查、集體討論決定,確定為重大行政決策法定程序,確保決策制度科學(xué)、程序正當(dāng)、過(guò)程公開、責(zé)任明確。積極推行政府法律顧問(wèn),建立行政機(jī)關(guān)內(nèi)部重大決策合法性審查機(jī)制,未經(jīng)合法性審查或經(jīng)審查不合法的,不能提交討論,確保做到依法科學(xué)決策。建立重大決策終身責(zé)任追究制度及倒查機(jī)制,落實(shí)決策領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。三是深化行政執(zhí)法體制改革。梳理各部門執(zhí)法權(quán),推進(jìn)綜合執(zhí)法,著力解決權(quán)責(zé)交叉、多頭執(zhí)法問(wèn)題。理順行政強(qiáng)制執(zhí)行體制,完善執(zhí)法程序,建立執(zhí)法全過(guò)程記錄制度,全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制。加強(qiáng)對(duì)政府內(nèi)部權(quán)力的制約,實(shí)現(xiàn)分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級(jí)授權(quán),定期輪崗,強(qiáng)化內(nèi)部流程控制,防止權(quán)力濫用。全面推進(jìn)政務(wù)公開,堅(jiān)持以公開為常態(tài)、不公開為例外,推進(jìn)決策公開、執(zhí)行公開、管理公開、服務(wù)公開、結(jié)果公開。各級(jí)政府及其工作部門依據(jù)權(quán)力清單,向社會(huì)全面公開政府職能、法律依據(jù)、實(shí)施主體、職責(zé)權(quán)限、管理流程、監(jiān)督方式等事項(xiàng)。重點(diǎn)推進(jìn)財(cái)政預(yù)算、公共資源配置、重大建設(shè)項(xiàng)目批準(zhǔn)和實(shí)施、社會(huì)公益事業(yè)建設(shè)等領(lǐng)域的政府信息公開,實(shí)現(xiàn)決策、執(zhí)行、結(jié)果公開透明,增強(qiáng)政府公信力。根據(jù)不同層級(jí)政府的事權(quán)和職能,按照減少層次、整合隊(duì)伍、提高效率的原則,合理配置執(zhí)法力量。

全面推進(jìn)依法治國(guó),公正司法是重點(diǎn)。

公平正義是法治的生命線。司法公正對(duì)社會(huì)公正具有重要的引領(lǐng)作用。當(dāng)前,司法領(lǐng)域仍存在這樣那樣的問(wèn)題,導(dǎo)致司法不公的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。公平正義要靠制度來(lái)保障,確保依法獨(dú)立行使審判權(quán)和檢察權(quán)是司法公正的前提和基礎(chǔ)。建立和落實(shí)好辦案人員終身負(fù)責(zé)制,誰(shuí)辦案、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé),對(duì)違法辦案導(dǎo)致錯(cuò)案的,“一案雙查”,既要糾錯(cuò)又要追責(zé)是確保司法公正的有效抓手。既要保證依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)和檢察權(quán),又要加強(qiáng)對(duì)司法活動(dòng)的監(jiān)督和司法人員的追責(zé)。要以“零容忍”的態(tài)度嚴(yán)查司法腐敗案件,保持司法隊(duì)伍的純潔。

“凡法事者,操持不可以不正”。實(shí)現(xiàn)司法公正,就必須建立一支專業(yè)化、職業(yè)化、素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的司法隊(duì)伍,把每一起案件的審理都作為依法治國(guó)的生動(dòng)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待,對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)法律負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)司法公正,必須讓司法在陽(yáng)光下運(yùn)行。要堅(jiān)持人民司法為人民,緊緊依靠人民推進(jìn)公正司法,通過(guò)公正司法維護(hù)人民權(quán)益。在司法調(diào)解、司法聽證、涉訴信訪等司法活動(dòng)中保障人民群眾參與,構(gòu)建開放、動(dòng)態(tài)、透明、便民的陽(yáng)光司法機(jī)制,推進(jìn)審判公開、檢務(wù)公開、警務(wù)公開、獄務(wù)公開,杜絕暗箱操作。

司法公正的難點(diǎn)是司法能否獨(dú)立。《決定》規(guī)定,建立領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動(dòng)、插手具體案件處理的記錄、通報(bào)和責(zé)任追究制度;健全行政機(jī)關(guān)依法應(yīng)訴,支持法院受理行政案件,尊重并執(zhí)行法院生效判決的制度;建立健全司法人員履行法定職責(zé)保護(hù)機(jī)制。最高人民法院設(shè)立巡回法庭,審理跨行政區(qū)域重大行政和民商事案件。探索建立跨行政區(qū)域的人民法院和人民檢察院,排除地方對(duì)審判工作和檢察工作的干擾。建立檢察機(jī)關(guān)公益訴訟制度,有效制止行政機(jī)關(guān)違法行使職權(quán)或者不作為造成對(duì)國(guó)家和社會(huì)公共利益侵害事項(xiàng)的發(fā)生。推行以審判為中心的訴訟制度改革,確保偵查、審查起訴的案件事實(shí)證據(jù)經(jīng)得起法律的檢驗(yàn)。

全面推進(jìn)依法治國(guó),全民守法是保障。

法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。必須弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,建設(shè)社會(huì)主義法治文化,增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性,形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍,使全體人民都成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。在中小學(xué)開設(shè)法治課,從小培養(yǎng)法治意識(shí)和守法精神。建立公民誠(chéng)信檔案,在違法必究硬約束的同時(shí),完善誠(chéng)信檔案軟約束,促進(jìn)全民守法。

推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理,支持各類社會(huì)主體自我約束、自我管理,發(fā)揮市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、團(tuán)體章程等社會(huì)規(guī)范在社會(huì)治理中的積極作用。建設(shè)完備的法律服務(wù)體系,推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共法律服務(wù)體系建設(shè),完善法律援助制度,健全司法救助體系。健全依法維權(quán)和化解糾紛機(jī)制,建立健全社會(huì)矛盾預(yù)警機(jī)制、利益表達(dá)機(jī)制、協(xié)商溝通機(jī)制、救濟(jì)救助機(jī)制,暢通群眾利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障法律渠道。完善立體化社會(huì)治安防控體系,保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)全民普法的深入推進(jìn),使公眾逐漸由“知法、用法”向“守法、敬法、護(hù)法”轉(zhuǎn)變,推動(dòng)形成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的良好環(huán)境,在整個(gè)社會(huì)培育法治文化、樹立法治信仰。

更為關(guān)鍵的是,各級(jí)黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,帶頭遵守憲法和法律,自覺依法活動(dòng),切實(shí)維護(hù)法律尊嚴(yán)和權(quán)威,不斷提高運(yùn)用法律思維和法律方法化解社會(huì)矛盾和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的能力,帶動(dòng)全民守法,使守法成為一種社會(huì)風(fēng)尚,一種公民美德,為法治中國(guó)的建設(shè)提供強(qiáng)有力的社會(huì)基礎(chǔ)。

如何弘揚(yáng)憲法精神心得篇八

各老師,同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自高二(1)班的__,我今天演講的主題是《以憲為綱守法用法》。

回望歷史,悲慘的一幕幕在眼前浮現(xiàn),舊中國(guó)制度的封建腐朽,舊中國(guó)社會(huì)的千瘡百孔,舊中國(guó)人民的苦難艱辛,猶如一把把尖刀扎在心口。

眼看當(dāng)下,我們終于可以從厚重的歷史塵埃中昂起頭顱,每個(gè)人都擁有安定和平的生活,享有平等自主的權(quán)利。這一切都源于我國(guó)的根本大法——《憲法》。

1949年9月29日,《中國(guó)政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》頒布,為現(xiàn)行憲法奠定基礎(chǔ)。1954年至1978年,相繼出臺(tái)了五四憲法,七五憲法,七八憲法。1982年12月4日,第四部憲法頒布。在多次修改后,__年3月11日正式通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》。

習(xí)總書記也曾說(shuō)過(guò),“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù),憲法的偉力在于人民出自真誠(chéng)的信仰”。每當(dāng)我們遇到困難,憲法總是不約而至的站在我們身旁,他就是一棵為我們炎熱時(shí)乘涼、風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)遮風(fēng)擋雨的大樹,而我們每一個(gè)中華兒女,作為在這樹下乘涼、被這大樹庇護(hù)的一份子,定然要為這大樹澆水施肥,讓這大樹卓越成長(zhǎng),讓它枝繁葉茂,讓它——憲法,成為我們每個(gè)中國(guó)人心中的驕傲。

憲法不僅書寫了人民應(yīng)享有的權(quán)利與應(yīng)盡的義務(wù),更確立了我們言行舉止的準(zhǔn)則。依法治國(guó),才能保證人民各項(xiàng)權(quán)利的落實(shí),只有人人信仰法律,保護(hù)法律,才能讓人人享受到憲法給予我們的尊嚴(yán)與權(quán)利。

當(dāng)今社會(huì)上總有一些人以身試法。

就在__年八月份,重慶渝北一保時(shí)捷女司機(jī)李月的暴力行徑引發(fā)極大熱議。該車主不僅穿高跟鞋戴遮陽(yáng)帽開車,并且在斑馬線上違規(guī)掉頭,嚴(yán)重違反交通法規(guī),更是在違法后理直氣壯,言語(yǔ)猖狂,甚至動(dòng)手打架。據(jù)了解,女車主家境富裕,背景強(qiáng)大,自認(rèn)為有凌駕于法律之上的權(quán)力。

但是,法律面前,人人平等,該女士的行為不僅受到全社會(huì)的聲討和唾棄,更是得到該有的處罰。估計(jì)該女士事后應(yīng)該會(huì)對(duì)自己的“法盲”行為感到悔恨萬(wàn)分了!

懂法,還要守法。是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

用法也是每個(gè)公民可以享受的權(quán)利。今年年初,大三學(xué)生小王在遭受到不公正待遇時(shí)就依據(jù)憲法捍衛(wèi)正義,保護(hù)了自身利益。

當(dāng)時(shí),小王攜帶零食前往上海迪士尼樂園游玩,遭到工作人員阻止并被強(qiáng)制翻包檢查。小王認(rèn)為園方制定的規(guī)則不合理,侵犯了他的消費(fèi)者合法權(quán)益,人身自由,社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán),自主選擇權(quán),于是一紙?jiān)V訟將其告上了法庭。

事實(shí)上,自__年上海迪士尼樂園開園以來(lái),有許多人對(duì)其不合理的規(guī)章制度表示不滿,可是最后卻心不甘情不愿地屈服于“霸王條款”。只有小王認(rèn)真地了解了法律資料,并且拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)益,最終法院判決小王勝訴。

憲法,看似只是一部寫滿專業(yè)術(shù)語(yǔ)的法典,但白紙黑字間既告誡我們約束自己的行為,又充滿人性的溫暖與關(guān)懷,是時(shí)代前進(jìn)路上最有力的保障。

今年12月4日是我國(guó)第七個(gè)憲法日,更是把依法治國(guó),弘揚(yáng)憲法精神提到了一個(gè)新的高度。作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該在法律范圍內(nèi)履行好法律義務(wù)。遵守憲法的法規(guī),保守國(guó)家的秘密,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。

讓我們首先從校規(guī)做起,規(guī)范自我的日常行為。讓我們把法治意識(shí)宣傳給周圍的人,讓憲法與你我同行!

我的演講到此結(jié)束。謝謝!

如何弘揚(yáng)憲法精神心得篇九

在全區(qū)各族人民認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神之際,我們迎來(lái)了第三個(gè)國(guó)家憲法日。西藏自治區(qū)普法辦高度重視,周密動(dòng)員部署,認(rèn)真安排落實(shí),緊扣“增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’,弘揚(yáng)憲法精神”主題,從11月下旬開始至12月中旬,組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“12·4”國(guó)家憲法日系列宣傳活動(dòng),取得了良好效果。

一、高度重視,周密安排部署。

根據(jù)中宣部、司法部聯(lián)合下發(fā)的通知要求,自治區(qū)普法辦及。

時(shí)逐級(jí)請(qǐng)示匯報(bào),自治區(qū)黨委常委、自治區(qū)副主席、區(qū)黨委政法委書記、區(qū)法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)何文浩同志對(duì)活動(dòng)主題及活動(dòng)要求做出重要指示。為更好開展“12·4”系列宣傳活動(dòng),自治區(qū)普法辦精心策劃、周密部署,于11月28日聯(lián)合區(qū)宣傳部、區(qū)司法廳下發(fā)《關(guān)于開展“12·4”國(guó)家憲法日系列宣傳活動(dòng)的通知》(藏司字〔20__〕344號(hào)),制定《關(guān)于開展“12·4”國(guó)家憲法日“法治宣傳一條街”活動(dòng)的方案》,對(duì)全區(qū)“12·4”國(guó)家憲法日系列宣傳活動(dòng)進(jìn)行合理安排部署。

(一)明確工作目標(biāo)。緊密結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際,提出“增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’、弘揚(yáng)憲法精神”活動(dòng)主題,圍繞憲法宣傳這條主線,深入學(xué)習(xí)宣傳中央第六次西藏工作座談會(huì)精神、自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神、民族區(qū)域自治法、國(guó)家基本法律法規(guī)、黨內(nèi)法規(guī)、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、反恐防恐知識(shí)以及自治區(qū)各項(xiàng)維穩(wěn)措施,不斷增強(qiáng)全區(qū)各族群眾的法治觀念和法律意識(shí),為推進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和長(zhǎng)治久安營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

(二)明確工作措施。要求各級(jí)普法辦認(rèn)真組織開展“12·4”國(guó)家憲法日系列宣傳活動(dòng)。在“12·4”當(dāng)天,在黨政機(jī)關(guān)所在地組織開展集中法治宣傳活動(dòng);從11月下旬開始至12月中旬,各地市、各單位結(jié)合實(shí)際,利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體,充分發(fā)揮便民警務(wù)站、駐村工作隊(duì)、寺廟管委會(huì)、普法講師團(tuán)的職能作用,在全社會(huì)組織開展形式多樣、各具特色的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),形成強(qiáng)大聲勢(shì)和影響。

(三)明確工作要求。要求各級(jí)各部門高度重視“12·4”系列宣傳活動(dòng),專題部署,細(xì)化責(zé)任分工,切實(shí)抓好工作落實(shí);同時(shí),各級(jí)各部門要將“12·4”國(guó)家憲法日主題活動(dòng)與本地區(qū)、本部門的相關(guān)工作有機(jī)結(jié)合,制定具體活動(dòng)方案,彰顯系統(tǒng)特色,形成“統(tǒng)一主題、部門協(xié)調(diào)、細(xì)化方案、分工負(fù)責(zé)”的工作格局。

如何弘揚(yáng)憲法精神心得篇十

今天,12月4日,是中國(guó)現(xiàn)行的__憲法通過(guò)__周年的日子,是中國(guó)第__個(gè)憲法日,是所有公民貫徹落實(shí)憲法精神的標(biāo)志性節(jié)日。

當(dāng)我們說(shuō)到憲法,心中的崇敬感油然而生,它是國(guó)家的根本大法?;厮輾v史,在中華人民共和國(guó)成立前夕,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議通過(guò)了《共同綱領(lǐng)》,它起到了臨時(shí)憲法作用;1954年9月20日,華夏大地上第一次有了自己的社會(huì)主義憲法;后來(lái)四次重新通過(guò),1982年通過(guò)了現(xiàn)行憲法,其后又四次不斷修訂,終于有了我們今天看到的中華人民共和國(guó)憲法。放眼如今,我國(guó)始終堅(jiān)持依法治國(guó)的基本國(guó)策,實(shí)現(xiàn)了“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”,不斷完善的法律法規(guī)契合著中國(guó)綜合實(shí)力的不斷提高,保障了人民日常生活的各項(xiàng)權(quán)利,為我們提供了一個(gè)安定和諧的社會(huì)環(huán)境。從新中國(guó)成立至今,我們從談“法制”到談“法治”,一字之差,是從制度的完善到治理的踐行。幾百年前伏爾泰他說(shuō)不同意你說(shuō)話的觀點(diǎn),但誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利,人權(quán)至上;幾百年后的今天,習(xí)近平總書記說(shuō):“憲法受到漠視,人民權(quán)利和自由就無(wú)法得到保證”,憲法保障人權(quán),法律至上。生活在這樣偉大的祖國(guó),幸甚至哉!昨天,我們緊隨革命先輩的腳步,為人生和信仰的自由奮斗不息;今天,我們從法律的角度詮釋自由,正如孟德斯鳩所說(shuō):“自由就是做法律所許可的一切事情的權(quán)利”。人生在世,若是想不忘初心,自由前行,須從遵法守法開始。

習(xí)近平總書記說(shuō)過(guò):“一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究?!彼?,這顆法律的種子,應(yīng)當(dāng)在每一個(gè)人的心中種下,在每一個(gè)角落種下。大到一個(gè)國(guó)家,治貪反腐勢(shì)在必行;再到一個(gè)校園,身處附中的我們是幸運(yùn)的,路不拾遺的事常有,違法亂紀(jì)聞所未聞,安全校園的建設(shè)工作碩果累累;小到我們學(xué)生,不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),更要了解和熟悉法律常識(shí),向周邊的人耐心宣傳和講解法律常識(shí)。從身邊做起,從小事做起,比如說(shuō)杜絕朋友圈中謠言的傳播,及時(shí)勸止周邊的人做一些違反紀(jì)律的事。正所謂勿以善小而不為,勿以惡小而為之。每一個(gè)公民都能學(xué)法、知法、守法、懂法、用法,才會(huì)有和諧美好的社會(huì)。

“法治權(quán)威能不能樹立起來(lái),首先要看憲法有沒有權(quán)威。而憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù),憲法的偉力在于人民出自真誠(chéng)的信仰。”各位同學(xué),讓我們?cè)谛闹胁ハ路傻姆N子,讓遵憲守憲成為一種習(xí)慣;在全社會(huì)種下法律的種子,讓每一位公民的權(quán)利得以保障;在國(guó)家種下法律的種子,讓全民族在法律的庇護(hù)下更加繁榮昌盛,早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

如何弘揚(yáng)憲法精神心得篇十一

憲法作為國(guó)家的基本法,具有最高權(quán)威和最廣泛適用性,是國(guó)家治理和社會(huì)行為準(zhǔn)則的核心。弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神,是深化法治建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的必然要求。在調(diào)研學(xué)習(xí)中,我對(duì)弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神有了更加深刻的理解和體會(huì)。

第一段:了解憲法意義,提升法治意識(shí)。

當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)主義法治國(guó)家,法治是最好的保障,憲法是法治最根本的法律基礎(chǔ)。弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神,就是要使人民群眾對(duì)憲法有更加深入的了解,增強(qiáng)法治觀念和法治意識(shí)。近年來(lái),中國(guó)在憲法教育方面加大了力度,普及憲法法律知識(shí),不僅通過(guò)廣泛宣傳教育,還通過(guò)加大立法工作力度,完善法律制度。這種憲法法治精神的普及,使社會(huì)的法律意識(shí)大為提升,人們更加自覺地遵守法律,從而為社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。

第二段:加強(qiáng)憲法宣傳,推進(jìn)全民法治建設(shè)。

憲法的核心精神蘊(yùn)含在全民法治建設(shè)之中。憲法是國(guó)家的根本大法,因此加強(qiáng)憲法宣傳教育是推進(jìn)全民法治建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)各種形式的宣傳和教育,使人們了解憲法,從而夯實(shí)法治基礎(chǔ)。在這個(gè)方面,宣傳教育的途徑是多樣化的,不僅可以利用傳統(tǒng)媒體,還可以利用新媒體,比如微信、微博等平臺(tái)。同時(shí),應(yīng)注重研究和培養(yǎng)憲法研究機(jī)構(gòu)和學(xué)者,加強(qiáng)憲法學(xué)術(shù)研究,提高憲法教師隊(duì)伍素質(zhì)和教學(xué)水平。

第三段:完善憲法法律制度,增強(qiáng)法治效力。

弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神,必須完善憲法法律制度,增強(qiáng)法治效力。在中國(guó),我們已經(jīng)設(shè)立了憲法法院和其他各級(jí)人民法院,對(duì)憲法的解釋和憲法保護(hù)起著重要的作用。此外,憲法的權(quán)威性必須通過(guò)法治的嚴(yán)格實(shí)施來(lái)保障。因此,我們還要繼續(xù)努力完善法治體系,加強(qiáng)法治宣傳教育,深入開展普法活動(dòng),提高全社會(huì)的法治意識(shí),增強(qiáng)憲法法律制度的法治效力。

第四段:推進(jìn)法治文化建設(shè),弘揚(yáng)憲法精神。

法治文化是憲法治國(guó)精神的重要表現(xiàn)形式。法治文化是指在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中,通過(guò)憲法法律的普及和尊重,形成的一種法治觀念的集中體現(xiàn)。在推進(jìn)法治文化建設(shè)方面,我們要注重加強(qiáng)憲法法律知識(shí)的普及,培養(yǎng)人們尊法學(xué)法用法的傳統(tǒng),并且結(jié)合當(dāng)代社會(huì)的特點(diǎn),培養(yǎng)人們的法治情懷和法治精神。通過(guò)憲法教育引導(dǎo)人們形成尊重憲法的習(xí)慣和行為,樹立社會(huì)公正、公平的法治意識(shí)和文明法治風(fēng)尚。

第五段:加強(qiáng)憲法守法教育,踐行憲法法律。

弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神,最需要的是人們自覺遵守憲法法律。作為公民,只有了解憲法,遵守憲法,才能踐行憲法,維護(hù)國(guó)家法制的穩(wěn)定和完善。因此,加強(qiáng)憲法守法教育非常必要。這需要全社會(huì)的共同努力,各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)加大憲法教育的力度,廣泛普及憲法法律知識(shí);學(xué)校要加強(qiáng)憲法的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和法治意識(shí);家庭要以身作則,引導(dǎo)子女認(rèn)識(shí)憲法,并在日常生活中強(qiáng)調(diào)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。

總結(jié):

弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理的必然要求,也是增強(qiáng)社會(huì)法治意識(shí)的重要途徑。憲法的意義不僅在于規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),更在于構(gòu)建了一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。通過(guò)加強(qiáng)憲法宣傳、完善憲法法律制度、推進(jìn)法治文化建設(shè)和加強(qiáng)憲法守法教育等一系列措施,我們將能夠更好地實(shí)現(xiàn)憲法精神對(duì)國(guó)家治理的積極引導(dǎo)作用,推動(dòng)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)取得更加顯著的成效。

如何弘揚(yáng)憲法精神心得篇十二

憲法作為國(guó)家的根本大法,具有至高無(wú)上的權(quán)威。憲法治國(guó)精神體現(xiàn)了法治國(guó)家的基本要求和根本原則,是保障公民權(quán)利、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。十九大報(bào)告中明確提出了“堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo),以堅(jiān)決維護(hù)我國(guó)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威為根本任務(wù)”的重要指示,充分說(shuō)明了弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神的重要性和緊迫性。

憲法治國(guó)精神包含了法治思想、法治精神、法治意識(shí)等多個(gè)方面的內(nèi)容。首先,法治思想是憲法治國(guó)精神的核心,即依法治國(guó)的基本理念。憲法規(guī)定了國(guó)家的根本制度和基本法律,是全社會(huì)共同遵守的行為準(zhǔn)則;其次,法治精神是憲法治國(guó)精神的核心要義,即自覺遵守法律,尊重法律、維護(hù)法律權(quán)威;此外,法治意識(shí)是憲法治國(guó)精神的核心內(nèi)容,即在日常生活中樹立法律意識(shí)、法律觀念。

弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神要落實(shí)到具體實(shí)踐中,需要通過(guò)多種途徑來(lái)實(shí)施。首先,要加強(qiáng)法治宣傳教育,提高全民法治素質(zhì)。通過(guò)開展法治宣傳活動(dòng)、憲法知識(shí)競(jìng)賽、法律講座等形式,提高公民對(duì)憲法的了解和遵守意識(shí);其次,要嚴(yán)格依法行政,加強(qiáng)法治政府建設(shè)。政府要切實(shí)履行法定職責(zé),依法行政,做到公正、透明、高效;此外,要完善法律法規(guī)制度,健全憲法監(jiān)督保障機(jī)制,確保憲法權(quán)威得到充分保障。

弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)國(guó)家發(fā)展具有重要意義和深遠(yuǎn)價(jià)值。首先,憲法治國(guó)精神能夠凝聚全體公民的共識(shí),形成廣泛的價(jià)值共同體,增強(qiáng)國(guó)家凝聚力和民族團(tuán)結(jié)力;其次,憲法治國(guó)精神是法治社會(huì)的核心要素,只有依法治理才能穩(wěn)定社會(huì),推動(dòng)國(guó)家發(fā)展;另外,憲法治國(guó)精神能夠促進(jìn)社會(huì)公平正義,維護(hù)公民權(quán)益,建設(shè)和諧社會(huì)。

作為每個(gè)公民,應(yīng)當(dāng)自覺踐行和弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神。我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的習(xí)慣,守護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。同時(shí),我們要提倡法制精神,加強(qiáng)自身法律素養(yǎng),善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益,并積極參與法律援助工作,為社會(huì)公平正義貢獻(xiàn)一份力量。另外,我們也要關(guān)注社會(huì)法治建設(shè),積極參與民主選舉、人民代表大會(huì)等法定活動(dòng),為國(guó)家法治進(jìn)程出謀劃策。

總結(jié):弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神是新時(shí)代的重要任務(wù)。只有在憲法的引領(lǐng)下,才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民安居樂業(yè)的目標(biāo)。作為每個(gè)公民,我們要時(shí)刻牢記憲法的權(quán)威和價(jià)值,踐行憲法精神,以法律為準(zhǔn)繩,建設(shè)法治社會(huì)、和諧社會(huì)。只有全體公民共同努力,才能實(shí)現(xiàn)法治中國(guó)的偉大夢(mèng)想。

如何弘揚(yáng)憲法精神心得篇十三

1949年中華人民共和國(guó)成立以后,于1954年9月制定了我國(guó)的第一部憲法,又分別于1975年3月、1978年3月和1982年__月先后制定、頒布了三部《憲法》?!吨腥A人民共和國(guó)憲法》作為我國(guó)的根本大法,它是治國(guó)安邦的總章程,是依法治國(guó)方略的根本依據(jù),它不僅對(duì)公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障,同時(shí)對(duì)國(guó)家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范,它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。

《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是相互作用的。公民權(quán)力通過(guò)《憲法》確認(rèn),人民通過(guò)《憲法》賦予國(guó)家權(quán)力,公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的目的,國(guó)家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。我們的社會(huì)從人治走向法制,用法律這把利劍維護(hù)社會(huì)秩序,保護(hù)公民的基本權(quán)利和人身自由,使我們能安居樂業(yè),使我們能夠在平等、和諧、自由的環(huán)境中學(xué)習(xí),追求夢(mèng)想。

我們作為一名初中生,一名未成年人,憲法與法律跟我有什么關(guān)系。我相信在座的同學(xué)中肯定有過(guò)這種想法,甚至一直以來(lái)都是這樣想的。說(shuō)實(shí)話,在沒有學(xué)習(xí)《憲法》之前我同樣存在這種天真的想法。同學(xué)們!任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)也必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這就明確了我國(guó)公民在法律面前的地位是平等的,享有平等的權(quán)利,同時(shí)要履行應(yīng)盡的義務(wù),任何組織和個(gè)人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。

那么,我們有許多保護(hù)青少年、未成年的法律條例,我們是不是就可以知法犯法呢。請(qǐng)記住,任何組織和個(gè)人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。但是,我們同學(xué)中有不少知法犯法的,比如抽煙、打架斗毆、遲到早退、曠課等嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為。而校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校規(guī)章,對(duì)那些違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)做出了處分,這就是依法治校,違法必究。而進(jìn)入酒吧、歌廳、網(wǎng)吧、購(gòu)買煙酒等行為,對(duì)于未成年來(lái)說(shuō)都是觸犯法律的。近年來(lái)未成年的犯罪行為逐漸增多,手段殘酷,影響惡劣。__年四川一名__歲少年小武為搶劫手機(jī),將汽油潑向素不相識(shí)的女教師,女教師被燒成特重度燒傷,這一事件讓人瞠目結(jié)舌;又如15歲的魏明,在同學(xué)生日宴會(huì)上認(rèn)識(shí)了出手大方的王大哥,王大哥經(jīng)常帶他吃喝玩樂,因?yàn)槿鄙俑改概惆椋好靼淹醮蟾绠?dāng)成了自己的好朋友和崇拜偶像。一天,王大哥對(duì)他說(shuō):有個(gè)小子總跟我過(guò)不去。我不方便出面,你幫教訓(xùn)教訓(xùn)他,反正他不認(rèn)識(shí)你。被這么一教唆,原本老實(shí)聽話的魏明手拿木棒,朝那個(gè)人的頭上猛擊一棒,導(dǎo)致對(duì)方頭部受了重傷,而15歲的魏明因故意傷害罪被判刑。類似的案例還有很多,我們可以看出學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹立法律意識(shí)是非常重要的。

但是,我們很多學(xué)生缺乏法律知識(shí)還不自知。同學(xué)們,學(xué)法,我們才不會(huì)因?yàn)槭澜绾闷娑?、盲?dòng),才不會(huì)在外界美麗外表誘惑下受到傷害,才不會(huì)在困惑、迷惑中隨波逐流,我們才懂得如何維護(hù)我們的合法權(quán)利。我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),不僅保護(hù)自己,也為了保護(hù)他人。

如何弘揚(yáng)憲法精神心得篇十四

初次認(rèn)識(shí)《憲法》,源于教科書上的文字:“1954年9月20日,我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)憲法》,這是中國(guó)第一部社會(huì)主義憲法?!币约啊癬_年12月4日,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法》?!卑四甑墓ぷ鳉v練,早已褪去學(xué)生時(shí)代的稚嫩,對(duì)《憲法》內(nèi)容的死記硬背已是過(guò)去時(shí),掌握和運(yùn)用《憲法》正成為進(jìn)行時(shí)。

回望歷史,中國(guó)幾千年?duì)N爛輝煌的文明,在敵人炮火打開國(guó)門的那一剎那,被那些標(biāo)榜自由、民主的帝國(guó)主義者肆虐掠奪。無(wú)數(shù)仁人志士赴湯蹈火,期冀用西方的制度和法律拯救萬(wàn)民于水火,然而,copy過(guò)來(lái)的東西,因水土不服,以失敗告終。中國(guó)共產(chǎn)黨接過(guò)接力棒,在滿目瘡痍的廢墟上梳理民主制度,建設(shè)法治國(guó)家,雖九死而猶未悔。終于,法治的曙光,定格在1949年9月29日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議選舉了中央人民政府委員會(huì),宣告了中華人民共和國(guó)的成立,并且通過(guò)了起臨時(shí)憲法作用的《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》,啟動(dòng)了我國(guó)法治的列車。

新中國(guó)成立以來(lái),《憲法》數(shù)次修改。__年對(duì)__年《憲法》進(jìn)行修改,但還是遠(yuǎn)不能適應(yīng)新的歷史時(shí)期的需要。為順應(yīng)時(shí)代潮流,服務(wù)發(fā)展大局,__年《憲法》誕生,這也是迄今一直在實(shí)施中的憲法。此后,中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持與時(shí)俱進(jìn),以人民為中心,對(duì)《憲法》先后進(jìn)行了五次修正,以其實(shí)際行動(dòng),向世界說(shuō)明:中國(guó)憲法不是距離法治最為遙遠(yuǎn)的一種,也沒有與歐洲形成兩級(jí)相對(duì)的反差。相反,他在社會(huì)主義國(guó)家法律體系中獨(dú)樹一幟,同時(shí),他又以包容、開放的姿態(tài)與世界各國(guó)憲法百花齊放!

展望未來(lái),我們,能堅(jiān)守的始終是立法的“初心”。有人說(shuō):憲法是一個(gè)無(wú)窮盡的、一個(gè)國(guó)家的世代人都參與對(duì)話的流動(dòng)的話語(yǔ)。有人說(shuō):憲法,就是一張寫著人民權(quán)利的紙。有人說(shuō):憲法,如同一個(gè)孕育的母親,只有他足夠健康,孕育的孩子才更強(qiáng)壯!作為一名公民,在行使《憲法》賦予的權(quán)利的同時(shí),也要自覺履行應(yīng)盡的社會(huì)義務(wù),學(xué)法、知法、守法、用法,自覺捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)、捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)。作為一名食藥“衛(wèi)士”,更需以法為劍,規(guī)范正確使用法律條款,護(hù)衛(wèi)百姓舌尖上的食藥安全,始終嚴(yán)守“底線”,自覺維護(hù)社會(huì)公平正義。

法治,長(zhǎng)路漫漫。憲法制定者一路櫛風(fēng)沐雨,扭乾坤而定國(guó)事;憲法遵從者理當(dāng)信念堅(jiān)定,崇法律而促和諧!走街區(qū)、進(jìn)校園,串門店、查市場(chǎng)……憲法宣傳從未停步。當(dāng)《憲法》在時(shí)代更迭中不斷修正完善;當(dāng)《憲法》的精神在一代又一代的中國(guó)人中不懈?jìng)鬟f;當(dāng)我們的國(guó)度處處皆有法,人人皆崇法……人民對(duì)美好生活的向往一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

一次又一次學(xué)習(xí)《憲法》、品讀《憲法》,每次收獲都能直擊心靈,他如同一盞明燈,在守衛(wèi)食藥安全的道路上,時(shí)刻指引著我,不斷給我前行的勇氣和力量!

《憲法》,讀你千遍也不厭倦。

如何弘揚(yáng)憲法精神心得篇十五

_年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的重要一年,也是實(shí)現(xiàn)“x”規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)的關(guān)鍵一年。黨的十八屆四中全會(huì)分析了黨面臨的形勢(shì)和任務(wù),對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)作出戰(zhàn)略部署。這是我們黨從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù),對(duì)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家的長(zhǎng)治久安具有深遠(yuǎn)意義。

我國(guó)在全面推進(jìn)依法治國(guó)的工作中,要充分發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用,通過(guò)從嚴(yán)治黨管理好各項(xiàng)黨建工作,各級(jí)黨委為依法治國(guó)宣傳帶好頭,服好務(wù)。黨員充分調(diào)動(dòng)自身積極性,勇?lián)婪ㄖ螄?guó)工作的難點(diǎn),沖在各項(xiàng)工作的前沿,成為全面推行依法治國(guó)工作的先鋒隊(duì)。

推進(jìn)依法治國(guó)黨員帶頭學(xué)法、守法。黨員本身在政治覺悟上就應(yīng)該高于普通群眾,在依法治國(guó)上要起到帶頭作用。每一個(gè)共產(chǎn)黨員積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,學(xué)習(xí)好法律法規(guī),以高度的責(zé)任感、使命感落實(shí)依法治國(guó)工作的各項(xiàng)措施。在工作生活中嚴(yán)格要求自己,約束好自己的各種行為,用自己守法行為影響周圍群眾。

推進(jìn)依法治國(guó)黨員沖在宣傳工作的前面。黨員是一個(gè)文化水平較高的群體,在學(xué)習(xí)法律、接受法律方面具有優(yōu)勢(shì)。在自身學(xué)好法律的基礎(chǔ)上主動(dòng)投身于宣傳工作。通過(guò)法制講解、入戶宣傳、政策執(zhí)行的排頭兵。黨員不但要在自己的工作中積極宣傳法律法規(guī),而且要在自己生活中注重用法律知識(shí)的宣傳,通過(guò)社區(qū)、家庭提供宣傳的廣度和深度。

推進(jìn)依法治國(guó)黨員要嚴(yán)格執(zhí)法。很多黨員都是行業(yè)內(nèi)的標(biāo)兵,也是執(zhí)行法律的主體,你的行為往往是其他群眾模仿的典范。在推進(jìn)依法治國(guó)工作中要注意依法辦事,在處理各種社會(huì)為題上依法依規(guī),不講人情,充分保障法律的權(quán)威性。黨員嚴(yán)格執(zhí)法才能保障社會(huì)的公平、正義,才能對(duì)法治工作起到促進(jìn)作用。

如何弘揚(yáng)憲法精神心得篇十六

“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是:保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果,一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴(yán)的生活,國(guó)家民族才能振興。

也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為:憲法是成年人的事,離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然,憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),憲法保障每個(gè)公民的人權(quán),比如,它就規(guī)定,所有的青少年享有受教育的權(quán)利。

我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù),廣東省有70多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,為此廣東省政府共計(jì)出資3億,讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,這當(dāng)然值得肯定。其實(shí),政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。

還有一個(gè)案件,陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,中考時(shí),陳曉琪冒用齊玉基的姓名,以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中,并最終進(jìn)入了銀行工作,而齊玉基卻因?yàn)槁溥x,最后只得碌碌終生。案件到了最高法院,判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們認(rèn)識(shí)到,憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人,竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸,在他在心中,他老爸的權(quán)力比法還大,這是完全錯(cuò)誤的。最終,這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮?wèn)題而受到調(diào)查。

憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生,我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí),具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次,要遵紀(jì)守法,養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三,我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!

12月4日是國(guó)家的憲法日,并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí),每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中,法的行為體現(xiàn)在日常生活中,我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧。

如何弘揚(yáng)憲法精神心得篇十七

黨的十八屆四中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》(下文簡(jiǎn)稱《決定》),《決定》全文今日播發(fā)。記者第一時(shí)間獨(dú)家專訪了中國(guó)社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所副所長(zhǎng)莫紀(jì)宏,他認(rèn)為,依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó),《決定》中有專門段落陳述依憲治國(guó)的作用、一般要求及推進(jìn)方式等,高度重視提高公眾對(duì)依憲治國(guó)的意識(shí),抓住了依法治國(guó)的核心。

旗幟鮮明地堅(jiān)持“依憲治國(guó)”

莫紀(jì)宏表示,依法治國(guó)應(yīng)抓住其核心,即憲法,依法治國(guó)首先是依憲治國(guó),依憲治國(guó)最重要的就兩點(diǎn),一是保證憲法實(shí)施,二是憲法的監(jiān)督,即違憲審查。莫紀(jì)宏分析,《決定》有專門的段落論述依憲治國(guó)。首先是理念,強(qiáng)調(diào)依憲治國(guó)在依法治國(guó)中的地位,提出“堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政?!狈譃閮蓚€(gè)層次,一是以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。二是一切違反憲法的行為都必須予以追究和糾正。

他認(rèn)為,《決定》從三個(gè)重要方面論述如何依憲治國(guó)。首先是健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度,“依憲治國(guó)的關(guān)鍵是要保障憲法的實(shí)施,依憲治國(guó)要搞好,關(guān)鍵在于全國(guó)人大常委會(huì)承擔(dān)了最重要的責(zé)任,他們要履行好職權(quán),因此強(qiáng)調(diào)完善對(duì)全國(guó)人大常委會(huì)的監(jiān)督制度”。其次,提出要健全憲法解釋程序機(jī)制,憲法實(shí)施必須要有解釋,這也是《決定》很重要的制度體現(xiàn)。第三,加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)。莫紀(jì)宏認(rèn)為,《決定》從這三個(gè)角度對(duì)依憲治國(guó)提出明確的制度要求。

《決定》還對(duì)提高公眾對(duì)依憲治國(guó)的意識(shí)做了部署,一是將每年十二月四日定為國(guó)家憲法日。其次是在全社會(huì)普遍開展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神。第三是建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。莫紀(jì)宏認(rèn)為,憲法作為國(guó)家根本法是一切法律法規(guī)賴以存在的前提,是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民個(gè)人行為的基本行為準(zhǔn)則,是保證一國(guó)法制統(tǒng)一性的制度基礎(chǔ),體現(xiàn)了“法律至上”的法治精神,因此,要旗幟鮮明地堅(jiān)持“依憲治國(guó)”。

正確理解依法治國(guó)的總目標(biāo)。

據(jù)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第六次會(huì)議透露,這次四中全會(huì)提出180多項(xiàng)對(duì)依法治國(guó)具有重要意義的改革舉措,對(duì)此,莫紀(jì)宏說(shuō):“過(guò)去依法治國(guó),我們主要是提一個(gè)方略,而這次非常具體,提出制度性的要求,成為全面貫徹落實(shí)依法治國(guó)的行動(dòng)綱領(lǐng),以后就按照這個(gè)總綱去做”。

《決定》指出,全面推進(jìn)依法治國(guó),總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。對(duì)此,莫紀(jì)宏強(qiáng)調(diào),要正確認(rèn)識(shí)總目標(biāo)里兩方面內(nèi)容。這是第一次提出“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系”,但它與“建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”這個(gè)目標(biāo)不是對(duì)等的。我們過(guò)去只提依法治國(guó),希望通過(guò)依法治國(guó)達(dá)到法治國(guó)家的目標(biāo),但二者之間缺乏一個(gè)過(guò)渡的環(huán)境,即手段。所以,這次提出建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,通過(guò)建設(shè)這一體系來(lái)達(dá)到法治國(guó)家,“其實(shí)是手段和目的的關(guān)系,兩個(gè)目標(biāo)是并舉但不對(duì)等的”,莫紀(jì)宏說(shuō)。

他同時(shí)也提出,當(dāng)前建設(shè)法治中國(guó)還有諸多難題需要破_解,必須通過(guò)制度完善和更新才能推進(jìn)改革。如:探索設(shè)立跨行政區(qū)劃人民法院和檢察院,這跟現(xiàn)有憲法規(guī)定的原則不一樣,就需要修改憲法,諸如此類,許多制度問(wèn)題亟待解決。

如何弘揚(yáng)憲法精神心得篇十八

6月9日至10日,上海合作組織成員國(guó)元首理事會(huì)會(huì)議在山東青島舉行。攜手十七載,上合組織再次回到誕生地中國(guó)迎來(lái)了自己的“成人禮”。10日上午,習(xí)近平總書記在峰會(huì)發(fā)表了“筑夢(mèng)揚(yáng)帆,攜手創(chuàng)造更加光明的美好未來(lái)”的重要講話,為上合組織的發(fā)展注入了新的活力與動(dòng)力。

踐行“上海精神”

“互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展”?!吧虾>瘛睔v久彌新,彰顯時(shí)代的魅力?!吧虾:献鹘M織始終保持旺盛生命力、強(qiáng)勁合作動(dòng)力,根本原因在于它創(chuàng)造性地提出并始終踐行‘上海精神’。”習(xí)近平主席說(shuō)。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展背景下,國(guó)與國(guó)之間依存更加緊密,沒有哪個(gè)國(guó)家能獨(dú)善其身,面對(duì)更多不確定性風(fēng)險(xiǎn),弘揚(yáng)“上海精神”不僅為地區(qū)發(fā)展注入動(dòng)力和自信,也為整個(gè)世界帶來(lái)深刻啟迪。

貢獻(xiàn)“中國(guó)智慧”

“上海精神”的深厚內(nèi)涵與儒家文化的“和合”理念互通。我們也貢獻(xiàn)了很多“中國(guó)智慧”,從此次峰會(huì)提出推動(dòng)建設(shè)新型國(guó)際關(guān)系“五項(xiàng)建議”,到金磚精神、絲路精神、上海精神……胸懷天下、成人達(dá)己、知行合一的中國(guó)特色、,有力地改變著我們身邊的世界。登東山而小魯,登泰山而小天下。視野越包容、精神越豐富,看待問(wèn)題的角度就會(huì)更多;小智治事,大智治制,制度建設(shè)一旦理清晰、重實(shí)效,做起來(lái)就會(huì)事半功倍。

正如習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào),“上海精神”是我們共同的財(cái)富,上海合作組織是我們個(gè)共同的家園。始終踐行“上海精神”,同時(shí)貢獻(xiàn)“中國(guó)智慧”,定能揚(yáng)帆起航,共建人類命運(yùn)共同體。

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