演講稿可以幫助我們提高口頭表達(dá)能力，所以寫一篇好的演講稿很重要。制作幻燈片或使用其他輔助工具可以提升演講稿的視覺效果。無論是在學(xué)校、工作還是社交場合，良好的演講稿都能夠給人留下難忘的印象。
執(zhí)著追夢演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！很高興在這彌漫著豐收氣息的金秋十月，我們相聚于此共話課改。當(dāng)課改的春風(fēng)剛剛吹進(jìn)我們學(xué)校，我們雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)就被中心校定為鎮(zhèn)首批課改實(shí)驗(yàn)校，中心校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，高度重視推進(jìn)課程改革，對我們寄予了很高的期望，我和校長變壓力為動力，開始思考我們的課改之路。從此，“山西太谷張四?！边@幾個享譽(yù)全國的響當(dāng)當(dāng)?shù)淖盅劬驼阶哌M(jìn)了我們的學(xué)校，并在我們的課堂教學(xué)中打上了深深的印記。今天與大家交流的題目是《固守一份執(zhí)著將課改進(jìn)行到底》。
面對一項(xiàng)新的改革，教師中不愿參與者有之、消極等待者有之，抱著應(yīng)付差事、走走過場的亦有之，這些現(xiàn)象都是人之常情。在課改實(shí)驗(yàn)初期，我們充分認(rèn)識到提高教師的思想認(rèn)識，克服畏難情緒，激發(fā)課改熱情，是我們拉開課改序幕要邁過的第一道門檻。為此，我們做到逢會必講課改，逢人必談?wù)n改，采取會議滲透、宣講；分學(xué)科組召開座談會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)科組與教師交流，召開課改動員大會等多管齊下的辦法蓄勢、造勢，引領(lǐng)教師明確“五點(diǎn)認(rèn)識”：
一是認(rèn)識到教學(xué)改革是大勢所趨，已經(jīng)刻不容緩；
二是認(rèn)識到本次課改實(shí)驗(yàn)，即學(xué)習(xí)山西太谷張四保二十四字教學(xué)法和四種課型是目前我們所找到的落實(shí)課改理念的最為有效的載體，是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、合作能力、展示能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；實(shí)現(xiàn)“教的課堂”向“學(xué)的課堂”轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)學(xué)生被動學(xué)習(xí)向積極主動勤奮學(xué)習(xí)的最為有效的途徑。
四是認(rèn)識到唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能搞好課改實(shí)驗(yàn)。課改教師既要加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，又要加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí)，更要加強(qiáng)實(shí)踐操作方法的學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)課改就會流于形式，就會出現(xiàn)穿新鞋走老路的現(xiàn)象。
五是認(rèn)識到課改實(shí)驗(yàn)是對我們的挑戰(zhàn)，是對我們?nèi)w教師責(zé)任感、使命感、敬業(yè)精神、教研創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力的檢驗(yàn)。
1、發(fā)揮榜樣引領(lǐng)效應(yīng)。我校的做法是：骨干教師帶動，強(qiáng)勢學(xué)科先行。語文有高艷、常俊娟老師，數(shù)學(xué)有康云榮、王優(yōu)優(yōu)老師，英語有王國平、李平老師，帶動全體教師積極參與進(jìn)來。
2、建章立制和課改實(shí)踐并行。學(xué)校先建章立制，出臺小組建設(shè)和評價方案，執(zhí)行過程中有偏差，學(xué)校不做限制，讓老師先按自己的理解走自己的路，殊途同歸，目的是一樣的：讓學(xué)生動起來，會想、會做、會說。中心校郭校長有句話我印象深刻：“課改是為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量，課改是實(shí)實(shí)在在用課堂時間讓學(xué)生學(xué)會知識?！敝档梦覀兩钏?。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣也是課改。實(shí)施課改以來，我校把培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣也作為課改的一項(xiàng)內(nèi)容來抓，每周培養(yǎng)學(xué)生一個習(xí)慣，從下課后將凳子放在課桌下、做好課前準(zhǔn)備、上課發(fā)言的禮貌用語入手，到班級口號、班歌等文化建設(shè)，關(guān)注細(xì)節(jié)，成就學(xué)生。大家可能聽過一句話叫習(xí)慣21天，意思是培養(yǎng)一個習(xí)慣至少得重復(fù)21天，那一周又怎能培養(yǎng)一個習(xí)慣？需要說明的是我們的學(xué)校教育是持續(xù)性的，是常態(tài)化的，我們的每周一習(xí)慣是每周重點(diǎn)強(qiáng)化某一個，任何一個都是不間斷的。實(shí)踐證明行之有效。
4、充分使用班班通?，F(xiàn)在我校所有教師都會使用班班通，不僅豐富了學(xué)生的視覺享受，調(diào)動起了他們的學(xué)習(xí)積極性，而且擴(kuò)大了課堂信息量，有效的提高了課堂效率。
5、學(xué)校統(tǒng)一配制日評價和周小結(jié)展示板面，并購買小紅旗、小貼花等輔助評價，另要求班主任做好周小結(jié)。但是目前我校的班級捆綁式評價只是停留在分?jǐn)?shù)的累積上，物質(zhì)獎勵兌現(xiàn)不夠扎實(shí)，缺少階梯式的金字塔式的精神評價導(dǎo)引，師生易評價疲勞。另外小組建設(shè)不很科學(xué)，大多還是只考慮到學(xué)生的成績。這是我們學(xué)校層面下一階段需要重點(diǎn)思考解決的問題。
6、開展周觀摩課活動。每周每科一名教師，以教研組為單位定時聽評課，我和校長都參與聽課，聽評課活動開展的扎實(shí)有效，我校教師的研討熱情很高，助推了我校的課改工作。
有這樣一句話，我印象深刻：“課改應(yīng)該去墻外采花，回校園釀蜜，讓課堂飄香?！苯衲?月，我和學(xué)校其他三位教師有幸隨園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)赴山西太谷實(shí)地考察學(xué)習(xí)，近距離實(shí)地接觸了太古的課改，收獲頗豐，在那里的所見所聞引發(fā)了我們的一些思考。
1、太谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第二課堂豐富多彩，學(xué)校就是一座美麗的藝術(shù)殿堂。在那樣的學(xué)校工作、學(xué)習(xí)，怎能不幸?？鞓?？由此想到我們的學(xué)校，我們也應(yīng)該充分挖掘?qū)W生的興趣特長，開發(fā)我們的校本課程，以興趣小組助推學(xué)校課改。
2、班級文化獨(dú)具特色。每一個教室外面的墻壁上都有制作精美的版面，有學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的警示語，有體現(xiàn)本班特色的班級口號。有班主任寄語、治班理念、班級目標(biāo)和書寫著全班同學(xué)名單的全家福。具有濃厚的現(xiàn)代化氣息的班級文化，無不折射出班級管理的嚴(yán)謹(jǐn)有序。他們的學(xué)生具有各方面良好的習(xí)慣，環(huán)境育人的作用不可估量。反思我們的學(xué)校，這方面是有欠缺的，我們的校園文化氣息不夠濃厚，尤其我們的班級文化建設(shè)太匱乏，我們?yōu)閷W(xué)生營造的文化氛圍還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
今天，太古的教育走向了全國，而我們正處于課改的摸索階段，如果我們不加大步子，恐怕若干年后我們現(xiàn)在學(xué)的這一套又落后了。研討什么，怎樣研討，他們的做法值得我們借鑒，他們在研討交流中又生發(fā)出了新的問題，就讓老師們帶著新問題去教學(xué)實(shí)踐中嘗試摸索，這個新問題就成為下一次教師沙龍的主題。我們的課堂是學(xué)生思維的互聯(lián)網(wǎng)，在這里，會有無數(shù)靈光閃現(xiàn)，會有無數(shù)思想火花的碰撞，作為教師要善于捕捉最有效的信息，從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，再凝聚集體的智慧，利用團(tuán)體的力量，想方設(shè)法解決問題，我想這才是教學(xué)研討的核心，這樣的教研才能真正成為課堂教學(xué)改革的助推力。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn)的精髓，想學(xué)，還要會學(xué)。暑假里，我們又近距離接觸了張四保，聆聽了他對課改理念的解讀。他的平易近人，他對當(dāng)前教育的獨(dú)到見解都給人留下深刻印象。本學(xué)期開始，我校組織教師再學(xué)張四保的《24字教學(xué)模式操作手冊》，學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討、提升，這本書會成為我們課改路上的引路人，是我們走向成功的一把金鑰匙！
2、學(xué)校進(jìn)一步完善對各班、各任課教師的課改評價機(jī)制。學(xué)校對小組建設(shè)、小組評價、課堂教學(xué)、教學(xué)研討等有關(guān)課改的要素完善管理制度，考核評價制度，學(xué)校做好監(jiān)督落實(shí)、評價獎勵，以確保課改熱情不減。
3、將觀摩課、過關(guān)課作為常規(guī)教學(xué)來抓。以導(dǎo)學(xué)案為重要抓手，以張四保的二十四字教學(xué)法及引領(lǐng)的四種課型為課改導(dǎo)向，做好聽、評課研討交流工作，以研討促課改。
4、開發(fā)由我校特色的校本課程，開展豐富多彩的活動，開發(fā)有本班特色的班級文化，以興趣小組提升學(xué)校魅力，吸引學(xué)生，以活動促習(xí)慣的養(yǎng)成，以良好的班級文化氛圍影響學(xué)生。
5、下一步要把累計(jì)分?jǐn)?shù)的小組評價逐漸提升為階梯式的金字塔式的精神評價，學(xué)校做好堅(jiān)強(qiáng)后盾，永葆師生的評價熱情。
6、平時注重收集、整理課改的相關(guān)資料，不斷研討，不斷反思，努力做到常改常新。
帶著幾分忐忑站在課改的起跑線上，我們相信，只要循著張四保的課改理念作不懈的努力，我校課改的明天就會更加輝煌！同時我們深知，課改不是簡單的移植，它需要我們有決心、有信心、有恒心在教學(xué)實(shí)踐中反復(fù)摸索嘗試，一路走來，有喜有憂、有香有色，這個實(shí)踐的過程會提升我們每一個教師的業(yè)務(wù)水平，課改的路上風(fēng)光無限，帶著那份對教育事業(yè)的執(zhí)著，我們會努力將課改進(jìn)行到底！
執(zhí)著追夢演講稿篇二
3)夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在夢想的光輝之中?！?。
4)大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。——李白。
5)沉沉的黑夜都是白天的前奏?！〈ā?/p>
6)人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的?！嗬らT肯。
7)不要懷有渺小的夢想，它們無法打動人心。——歌德。
8)冬天已經(jīng)到來，春天還會遠(yuǎn)嗎?——雪萊。
9)夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢想中的嗎?——丁尼生。
10)先相信你自己，然后別人才會相信你?！栏衲?。
11)心存希望，幸福就會降臨你;心存夢想，機(jī)遇就會籠罩你。——佚名。
15)如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬?！砧T。
17)每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風(fēng)帆?！?。
18)要想成就偉業(yè)，除了夢想，必須行動?！?。
19)一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！獝垡蛩固?。
20)夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！T葛亮。
執(zhí)著追夢演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
前幾天放學(xué)回家，遇到了兩年都沒見面的小學(xué)同學(xué)。本該是件高興的事，而我卻為他現(xiàn)在的處境所傷心。
他長得很清秀，很別致。老天給了他一張精致的臉，卻沒有給他一個好家庭。父母從他很小的時候就離異了，他跟隨父親生活。他的父親成天只知道吃喝嫖賭，街坊父老也只以一個負(fù)罪者的兒子看待他，給他的童年留下了很大的陰影。
你可能覺得，越是在這種環(huán)境中，他想擺脫他的不幸，想證明自己，會埋頭苦干一番，學(xué)出自己的成績，讓他憎惡的父親和嘲笑他的鄰居刮目相看。但他確確實(shí)實(shí)不像什么正派人物，好像是有其父必有其子。他的父親不給他吃的，他便會到鄰居家偷雞摸雞蛋，用稻草燃火，等青煙漫到大街，發(fā)出刺鼻的氣味時，鄰居就知道他又偷了東西。
在這樣一個環(huán)境中，又不懂得自立，所以幸運(yùn)之神永遠(yuǎn)不會眷顧這樣的人。
我的班主任臧老師在日常的學(xué)習(xí)生活中為激勵我們刻苦學(xué)習(xí)，給我們講了許多寒門子弟是如何走向成功的故事。其中有一個人，雖然我不記得她的名字，但我清楚地記得發(fā)生在她身上的奇跡。
她生在一個貧苦的家庭，但她是一個要強(qiáng)的人，不愿受到別人的侮辱，她學(xué)習(xí)刻苦，初一一直是級部第一。初二時，她下降了幾個名次。只是下降幾個名次，在別人眼中可能還是一個很優(yōu)異的成績，可她自己卻不滿。她知道自己數(shù)學(xué)不好，就經(jīng)常向班主任要題做。她比以前更刻苦了，晚上熬到十一二點(diǎn)鐘都成了家常便飯，讓父母直喊心疼!
這樣一個自勉、要強(qiáng)的女孩，不出意料地考上了一所好高中，最終幸運(yùn)地考取了一所好大學(xué)——復(fù)旦大學(xué)。沒有人說過她聰明，她只是很努力?？既×藦?fù)旦，她在千百人眼中是幸運(yùn)，可只有她自己知道，她的幸運(yùn)是靠努力一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。
在我們的生命里，許多事情是我們無法改變的。例如：貧窮、孤獨(dú)、殘缺，可這不是我們的命運(yùn)。你要想擺脫不幸，需要抓緊時間，把握機(jī)會，努力拼搏。要記?。涸脚?，越幸運(yùn)!
謝謝大家!
執(zhí)著追夢演講稿篇四
尊敬的各位評委，各位老師：
大家下午好！今天我演講的題目是《執(zhí)著的愛，不變的情》。
一支粉筆染白兩鬢黑發(fā)，兩袖清風(fēng)鑄造鐵骨錚錚；三尺講臺播撒明天的希望，四季風(fēng)雨奏響奉獻(xiàn)的人生。這就是我們教師默默無聞、無私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照。正是在平凡的工作中，我們用愛，撐起了中國的脊梁；我們用愛，筑起了教育的千秋大廈；我們用愛，譜寫了一曲經(jīng)久不衰的旋律。
怎能忘記，十多年前，帶著一個大學(xué)生瑰麗的夢想，我走進(jìn)了一所普通的鄉(xiāng)村初中。至今仍清晰地記得，村里的一位大娘緊緊握住我的雙手說：“閨女，孩子就交給你了?！毖哉Z不多，但我感到的分明是信任，是囑托，更是責(zé)任。從那一刻起，我就下定決心，一定要用心干好教師這份工作，用愛來回報這殷殷囑托。
彈指一揮間，十年的歲月就在不知不覺中滑過。忘不了在晨光熹微，早寒襲人中匆匆的趕往教室；忘不了在月光朦朧，萬家燈火時疲憊的回到宿舍；忘不了烈日炎炎下，走在家訪的路上。我知道，在這片土地上耕耘，也許永遠(yuǎn)沒有鮮花矚目的時刻，有的只是平凡甚至清貧，但我深深地感到：我們是幸福的，因?yàn)槲覀儞碛泻⒆拥膼?；我們是富有的，因?yàn)槲覀儞碛泻⒆拥氖澜纭?/p>
xxxx年3月女兒出生，但我所在的學(xué)校是一所寄宿制中學(xué)，女兒從3個月就和我一周五天半吃住在學(xué)校。女兒有個習(xí)慣，晚上必須見到我才肯睡覺，我每天9點(diǎn)40分拖著疲憊的身體從教室走進(jìn)寢室安置好孩子睡下，也就11點(diǎn)了，孩子早上習(xí)慣3點(diǎn)就睡醒，我陪她玩到早上5點(diǎn)多，待孩子再次睡下，我迅速洗漱后去教室里上早讀。每天只能休息三四個小時，這樣的時光日復(fù)一日的重復(fù)著。為了不影響我工作，婆婆把11個月大的女兒帶回家中斷奶。突然離開媽媽，小家伙很不適應(yīng)，每天晚上都哭鬧不止，還拉著奶奶的手一間屋子一間屋子地找媽媽，直到找累了，找困了，才肯睡去。白天起來，女兒又哭著鬧著到我回家必經(jīng)的路口，久久不肯離去。
為什么別人的孩子撒嬌時，都有媽媽溫暖的懷抱可以依靠，而我們的孩子卻沒有？為什么別人的孩子生病時，有媽媽陪在身邊，而我們的孩子卻沒有？為什么，為什么別人的孩子受委屈時，都有媽媽為她擦拭淚水，而我們的孩子卻沒有？只源于我們都是教師，選擇了教師，就意味著選擇了付出；選擇了教師，就意味著選擇了奉獻(xiàn)。
永遠(yuǎn)忘不了xxxx年的那個下午，期末考試將至，一連一個月沒有見到母親了，那天我悄無聲息的走進(jìn)母親的臥室，想給她一個驚喜，而眼前的這一幕，讓我此生無法原諒自己。父親正給母親包扎腿，母親從膝蓋到腳踝因類風(fēng)濕已大面積潰爛，母親迅速用被子蓋著傷口，故作輕松的笑著說：“這一點(diǎn)也沒事，學(xué)生們復(fù)習(xí)功課要緊，趕緊去學(xué)校吧”此時此刻我心如刀割。匆忙將母親送至縣醫(yī)院，醫(yī)生束手無策，連夜將母親送至省城醫(yī)院，醫(yī)生說，現(xiàn)在只能刮骨療傷，也就是在不打麻藥的情況下，硬生生的將潰爛的組織撕扯下來，以便更快長出新肉，借口為母親辦理住院，在離開母親視線那一刻，我再也控制不了自己，淚流滿面，癱坐在地，我苦苦哀求上蒼，為什么這所有一切不發(fā)生到我身上，我還年輕，身強(qiáng)體壯，可母親早已年邁，不該再承受如此之痛。
在母親面前，我不是一個孝順的好女兒，在女兒眼中，我不是一位稱職的好媽媽，可我卻無愧于教師的稱謂。我沒有什么豐功偉績，但我卻是在用自己的良心實(shí)實(shí)在在地干著教師這份工作。
不必說教師白天教書，夜晚備課，工作平平凡凡；不必說教師兩袖清風(fēng)，安于樂教，生活普普通通；更不必說教師的職業(yè)多么炫目耀眼，但我堅(jiān)信，炫目耀眼的事業(yè)都源自教師的工作。手執(zhí)教鞭，是我今生無悔的選擇。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。親愛的老師們，行動起來吧！讓我們與愛同行，架起智慧的橋梁；讓我們與愛同行，播撒金色的希望；讓我們與愛同行，托起明天的太陽！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
執(zhí)著追夢演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：
也許，歲月可以改變山河，但有一種東西永遠(yuǎn)不會失落;也許時間能沖淡記憶，但有一種精神將永遠(yuǎn)在我們心中銘刻。它就是農(nóng)行人對事業(yè)的執(zhí)著，它就是農(nóng)行人走街竄巷匆匆的步履，它就是農(nóng)行人脊梁上流淌的熱汗，它就是農(nóng)行人為事業(yè)添彩而丟失的縷縷親情……這里，我給大家講述一個真實(shí)的故事。
那是新世紀(jì)的一個春天，窗外鳥語花香，春意盎然。但在時任支行計(jì)劃股長的張乃絨同志心中，卻蕩起層層波瀾。按說機(jī)關(guān)工作對于人到中年的她來說，本該是求之不得啦，這里沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，一切顯得那么安靜，這里沒有坑坑洼洼，一切都得那么祥和。然而，領(lǐng)導(dǎo)號召中層干部加強(qiáng)一線的動員，卻深深的震動了她的心。是??！儲蓄所是我們農(nóng)行的前沿陣地，是金融行業(yè)爭奪儲戶、爭奪資金的主戰(zhàn)場。它的運(yùn)行、它的狀態(tài)、它的成敗，都與我們農(nóng)行的生存發(fā)展休戚相關(guān)。一個想建功立業(yè)的戰(zhàn)士，應(yīng)該到一線沖殺;一個敢于拼搏的指揮員，應(yīng)該到前沿沖剌。于是她毅然決然的向領(lǐng)導(dǎo)表示，愿意到一線鍛煉，甘心為一線奉獻(xiàn)。于是從那天起，她平靜地走出機(jī)關(guān)大門，一頭扎進(jìn)東街儲蓄所，一干就是五年。
五年的日出日落，五年的花開花紅，五年的時光見證了張乃絨同志為事業(yè)而奉獻(xiàn)的決心，詮釋了她開拓進(jìn)取的誓言。
我們不會忘記，她在頭一次亮相會上說的那幾句話：同樣都是農(nóng)行人別人能做到的我們?yōu)槭裁醋霾坏?；別人能得到我們?yōu)槭裁淳偷貌粊?？！從今天起，我愿和大家一起共同努力，把這個爛攤子變成全縣第一，如果兩年內(nèi)不能實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我將在這里就地辭職……”。簡單的幾句話，算不上什么諍諍誓言，確實(shí)實(shí)在在，算不上什么豪言壯語，確字字透著骨氣，如同三伏大旱中的一股清泉，給這個落后單位職工的心田里，送去了春風(fēng)春雨。使他們在看到她破釜沉舟的同時，也隱隱約約看到了勝利的芳草地。
我們不會忘記，在張乃絨出任所長的頭幾個月，一個巾國女英是怎樣帶著幾名員工拼命地加班加點(diǎn)，利用業(yè)余時間填平了門前的臭水溝，修好了門面墻，把一個嶄新的東街儲蓄所重新捧在儲戶面前。為了改變硬件設(shè)施，哪怕透支了自己的全部精力；為了改觀儲蓄所的行象，風(fēng)雨泥擰中，瘦上幾斤又有何妨？張乃絨就是這樣一位硬梆梆響當(dāng)當(dāng)?shù)乃L。
是啊，人到中年是享受成果的年齡，中年的張乃絨同志，她成熟、老練、充實(shí)、豐碩，她有兒有女，有老有小，她完全可以在有秩序的工作同時，相父教子享受人間天倫之樂，然而她清楚的意識到，在這繁華的東大街，在眾多金融機(jī)構(gòu)林立的黃金地段，要想贏得競爭的勝利，就必須付出超常的艱辛和努力，所以從那時起，她利用了一切能利用的時間，調(diào)動了一切能調(diào)動的關(guān)系，說出了一切能說出的話語，硬是把全縣低保戶和教育系統(tǒng)工資等儲蓄業(yè)務(wù)，拉到這個名不見經(jīng)傳的小所里來。不到一年的時間，儲蓄余額凈增1000萬元。
在人們的眼中，張乃絨同志還是一個工作上有魄力，生活上有魅力，善良賢慧的職業(yè)女性。前年，就在公公92歲生日的前夕，她和愛人商量，決定給這位含辛茹苦的世紀(jì)老人好好過一下生日。是啊，人生能有幾個92歲呢？！下輩人理應(yīng)盡好這份孝心?？删驮诠盏囊淮笤?，她接受一個儲戶的請求，要去河津辦理一宗十幾萬元的業(yè)務(wù)。她滿以為兩三個小時可以趕回，而當(dāng)她風(fēng)塵仆仆的回到老家時，祝壽的客人已經(jīng)離散多半，她只能尷尬的對老人說：“爸，實(shí)在對不起你老，我今天……”然而面對一臉暴怨的丈夫，她沒有把話說完，可她內(nèi)心知道，自古忠孝難得兩全?。?！
是的，從張乃絨同志選擇農(nóng)行事業(yè)的那天起，從她選擇儲蓄所長的那天起，就選擇了付出、奉獻(xiàn)、艱辛、坎坷，選擇了一個女人隨時可能碰到的一切困難，然而作為一個事業(yè)型的女人，自己的頭等大事就是為事業(yè)增光添彩，為農(nóng)行吸納資金，因此，她只得把在母親病重時床前未能行孝的缺憾深深的埋在心中，只能把更多的家務(wù)推給丈夫，愧疚久久的藏在胸間，她和她領(lǐng)導(dǎo)的東街儲蓄所，以每年凈增一千萬元的存款幅度，把農(nóng)行人用情懷和執(zhí)著創(chuàng)造的奇跡，留給巍巍的中條山和泱泱的大河?xùn)|！
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們，這就是我們的張乃絨同志，她普通的象一片黃土，但內(nèi)心卻涌動著事業(yè)的江河。在不到五年的時間里，她榮獲各種殊榮達(dá)10次之多，同時被省、市、縣各級黨政部門表彰13次，98年還參加全國婦聯(lián)先進(jìn)婦女工作會議。她負(fù)責(zé)的東街儲蓄所是市分行第一批圈定的明星所，并批準(zhǔn)升格為分理處，五年前不到500萬元的存款余額，今天終于被5000萬的數(shù)字所代替，其增速在全縣乃至全市金融系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)說是一個驚人的奇跡。
朋友們，人是要有一點(diǎn)精神的。只要有了這敢于沖殺的精神，只要有了這勇于奉獻(xiàn)的精神，只要有了這開拓進(jìn)取的精神，只要有了這為事業(yè)增光添彩的精神，我們將會在商品經(jīng)濟(jì)大潮中去贏得競爭的勝利。雖然，我們的前面還有高山大川，雖然金融市場還會變幻，但是有這樣一批特別能戰(zhàn)斗的職工，有這樣一顆為事業(yè)嘔心瀝血的決心，我們的前面就不會有克服不了的困難，我們將在全面建設(shè)效益大行的征途上，高歌猛進(jìn)，一往無前！
執(zhí)著追夢演講稿篇六
今天我演講的題目是《做勤奮、追求、執(zhí)著的銅中人》。
懷揣一個夢想，放飛一個希望，九年的心血和汗水終于好夢成真，這一天終于如愿以償，步入銅中神圣的殿堂，這里是智慧的沃土，這里是求學(xué)的圣地，這里是知識的樂園，這里是燦爛的的星空，芳香的鮮花，挺拔的綠樹，清新的空氣，巍峨的教學(xué)樓，沐浴著百年名校的人文陽光，伴隨著現(xiàn)代學(xué)府的知識芬芳，我自豪，我是銅中人，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動在心里醞釀，同時也感到一種沉甸甸的責(zé)任，我是一個合格的銅中人嗎？怎樣做一個合格的銅中人？我在心里不斷反思自己，定位自己，鞭策自己。
首先我認(rèn)為銅中人應(yīng)有一種追求精神，這是代代相傳的銅中精神的精髓之一，追求理想，追求進(jìn)步，追求卓越，正是因?yàn)橛辛诉@種精神，才有了銅中輝煌的過去和今天，正因?yàn)橛辛诉@種精神，才有了唐顯麗、楊嬋、周錁三名省級理科狀元。學(xué)長們的輝煌定格進(jìn)歷史漸行漸遠(yuǎn)，但那種追求精神卻永遠(yuǎn)烙進(jìn)銅中人的血液里。
其次我認(rèn)為銅中人應(yīng)該有一種勤奮刻苦的精神。每天聽著校園外紅軍團(tuán)嘹亮激昂的軍號，怎能不熱血沸騰？每天目睹戰(zhàn)士們操練本領(lǐng)的艱辛汗水，怎能無動于衷？古話說得好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“吃得苦中苦，方為人上人”，銅中人是不怕吃苦的，我們揚(yáng)理想之帆，操勤奮之槳，劃自信之水，渡知識之船，達(dá)成功之岸。
另外我認(rèn)為銅中人應(yīng)該有一種堅(jiān)持不懈的精神。時常漫步邱少云烈士紀(jì)念館，邱少云烈火焚身若等閑的堅(jiān)持讓我們感動，想想我們的學(xué)習(xí)難道不也需要一種堅(jiān)持嗎？堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。當(dāng)困難絆住你成功腳步的時候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取的雄心的時候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，成功就在于再堅(jiān)持一下的努力中。
美哉，菁菁校園，葳蕤生光！快哉，莘莘學(xué)子，意氣飛揚(yáng)！壯哉，銅中少年，書寫輝煌！
同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的旅途上沒有類似于“芝麻開門”這樣的神話，也沒有哈里·波特那樣的輕而易舉和新奇浪漫。欲做學(xué)問，先學(xué)做人。高中三年一晃而過，讓我們在陽光下接受洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨煉，在正氣中健康成長，讓我們充滿信心，滿懷激情地對待學(xué)習(xí)和生活，讓我們勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囟冗^每一天，讓我們用今天的奮斗和執(zhí)著告訴未來：我們是一批更為優(yōu)秀的銅中人！
演講完畢，謝謝！
執(zhí)著追夢演講稿篇七
成功，失敗——千萬種感情組成了“人生”，他們是生活中的常旅客，一分，一秒里，都有情感的光顧，都會留下一片片飽含無限情懷的.腳印，留下一串串笑容或沮喪的萬花筒。這一次次成功的喜悅是因有夢有去追隨，去努力，這正是中華精神！讓我們帶著各自的夢，感受情感流逝后笑顏的倩影，感受情感交匯背后的中華精神。
一個陽光明媚的下午，我興高采烈的來到舞蹈班，上課時，本是笑容滿面，想學(xué)習(xí)舞蹈，獲得鍛煉的我，僅在短短的5分鐘內(nèi)，烏云蓋頂，心情悶得像個蒸房，頃刻間，像翻了身的水桶，水嘩啦啦的向下流！我們的舞蹈班要去參加比賽，可多了一人，舞蹈老師必須進(jìn)行嚴(yán)厲的“選拔”，淘汰一名“略敗一籌”的不幸兒無法去參加比賽，我們都答應(yīng)老師努力學(xué)習(xí)，在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接殘酷的選拔！可今天，我僅在5分鐘內(nèi)就在舞步上連連出錯，被老師說了好幾次，后來老師開始對我的錯誤不耐煩起來，他非常生氣，似乎脾氣已被我磨完了，可憐的我竟被老師敲了警鐘：“你如果繼續(xù)這樣，那個淘汰的名額就要花落頭銜了??！”老師的罰單緊緊地凝在我的胸口，疼得難受，讓我喘不過氣來，兩行淚珠猶如瀑布飛逝，在那一秒鐘里，瀑布的濺花連同我的自信心放肆的飛出我的思想范圍，可就在沮喪的那一秒里，回眸看看含辛茹苦的父母，他們辛苦的送我來學(xué)習(xí)，我竟去霸占淘汰的名額，真不應(yīng)該！我重新抬頭立志要努力學(xué)好舞步，向大家證明有夢我心飛翔！從此，我在上課時看準(zhǔn)老師的每一步，每個動作，絕不三心二意的認(rèn)真學(xué)習(xí)，回家用心復(fù)習(xí)，抓緊每一秒用來學(xué)舞，日月見證，經(jīng)過我的不懈努力，我的舞步大有長進(jìn)。在一次舞蹈課上，老師表揚(yáng)我刻苦、認(rèn)真，并宣布誰被淘汰，那個人并不是我。我用我的努力實(shí)現(xiàn)了我小小的夢，獲得了成功。
人生的每一分鐘，都有真情驛站，而那精彩的鏡頭，就是情感交匯而成的美的瞬間！人生有成功就有失敗，情感在這時最美麗！美好的瞬間看似是成與敗的交叉口，可是只要有夢，不氣餒的追逐，這將是成功的直達(dá)路線！
有夢想，有希望，就要勇敢追逐，不要畏懼失敗，不要遇到困難就氣餒，只要相信夢不是灰色的，夢是會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，這些透明的內(nèi)心布景會給予你信心，你就會帶著夢成功！有希望不放棄，有夢想去努力，這是中華的精神，更是歷來中華兒女傳承的高尚品質(zhì)！
執(zhí)著追夢演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，
我是來自六（5）班的xx，今年12歲。記得在我十歲的時候，我在電視上看到了一個很神奇的樂器。說它神奇，是我覺得它特別有趣，禁不住就問一旁的媽媽：“這是什么？”媽媽說這是“架子鼓”。我就想：架子鼓？架子鼓？真好玩！
于是每次我在電視上看到這個樂器的時候，我就一起跟著節(jié)奏拍起大腿來了。媽媽問我是不是非常喜歡這個架子鼓？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是媽媽在蘇州幫我找了一位有名的架子鼓老師。
終于有一天，我隨媽媽興致勃勃地來到了琴行，走進(jìn)琴行，那一個個神奇的樂器映入我的眼簾，仿佛自己走進(jìn)的一個音樂的殿堂，望著望著，我多么想去摸一摸、奏一奏。
一開始，我還沒有買鼓，老師先讓我試試，所以我每天在床上拿了好多枕頭，拿著鼓槌在上面敲敲打打，到了第四次上好課，老師給了我一個大拇指，這個大拇指給了我學(xué)下去的信心和勇氣，就像中國好聲音中被導(dǎo)師考核通過一樣，王老師正式收我為他的學(xué)生了，第二天媽媽就給我買了一架我向往已久的架子鼓，好興奮，心中暗暗下定決心我要認(rèn)真學(xué)、努力學(xué)，不辜負(fù)媽媽對我的期望。
接下來的日子里，我堅(jiān)持天天刻苦練習(xí)。終于，經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，我分別通過了音樂學(xué)院四級和八級的考級，今年十級的考級在8月21日考了，期待9月出來好成績。其中我還在蘇州科技大學(xué)演奏過并加入了蘇州科技大學(xué)的小黑樂隊(duì)。
“停！”在評委的一聲口令聲中，我猛然醒悟，只見評委在叫停聲中，微笑著給了我豎起了大拇指。頓時，一股暖流涌入心扉，我感覺到有決賽的希望了。
果然，過了5天，媽媽接到了南京架子鼓組委會來電，通知我8月8日進(jìn)京決賽。一聽到這個消息，我一蹦三尺高，我們母子倆激動的抱住了，喜悅的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。賽前短短的12天時間內(nèi)，我更加努力練習(xí)著，力爭讓曲子和我融為一體，爭取在決賽中拿到好成績。時間很快就到了決賽，8月7日我和媽媽乘上高鐵再次踏上我們的首都北京，心情是又激動又緊張。8日一大早，來自全國的比賽選手齊聚中國音樂學(xué)院，開幕式后分組進(jìn)行比賽，我是在西洋樂器組中進(jìn)行比拼，評委都是在我們中國音樂界響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋铮x手有來自江蘇省的、海南省的、四川省、貴州省的、湖南省的??，每個選手都準(zhǔn)備的很充分，服裝、道具都會到位，我在媽媽全力包裝下，很流暢完整把曲子演奏完成，媽媽對我的表現(xiàn)給予了一個大大的拇指，期待出來結(jié)果。
10日早上我們被一個電話聲從睡夢中叫醒，電話里頭傳來了組委會周老師通知我們?nèi)ヮI(lǐng)獎的好消息，于是我和媽媽以最快的速度洗臉?biāo)⒀纴淼搅祟I(lǐng)獎處，“陳政譯銅獎”，銅獎聽著有點(diǎn)不是很舒服，但是組委會的老師說架子鼓只設(shè)了銅獎和優(yōu)秀獎，這樣我就來勁了，于是又和我親愛的媽媽緊緊的抱在一起，好開心、好激動，心想我每天的堅(jiān)持努力得到了答案，王老師孜孜不倦的教導(dǎo)得到了回報，媽媽每天每時每刻對我精神和物質(zhì)上的投入得到了回報。我要繼續(xù)努力，我要以這些成績?yōu)槠瘘c(diǎn)，繼續(xù)尋求我向往的音樂夢！
謝謝大家。
執(zhí)著追夢演講稿篇九
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
也許我們未曾贊美過飛蛾撲火的行為，甚至?xí)腥苏J(rèn)為那是一種愚昧的行為。但我們是否想過，正是這份執(zhí)著，展示了飛蛾最偉大的生存價值。
巴金贊美過飛蛾，他認(rèn)為飛蛾為了追求光明，為了一種熱量，寧愿放棄自己的生命，就像他自己一樣。我還記得他這樣寫道：“生命是可愛的。
但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。”正是因?yàn)檫@份對追求光明的執(zhí)著，他才會有這樣的感嘆：沒有了光和熱，這人間不是會成為黑暗的寒冷的世界嗎?可見，執(zhí)著可以體現(xiàn)人存在的價值，執(zhí)著是人類生活必不可少的東西。
曾經(jīng)，我看到過這樣一個故事：十多年前一場突如其來的大地震襲擊了伊朗西北地區(qū)，近五萬人死亡，數(shù)十萬人無家可歸。災(zāi)區(qū)成為一片廢墟，滿目荒涼，哀鴻遍野。然而在廢墟中的一個小帳篷邊，卻有一盆鶴望蘭，顯得格外嬌艷。而它的主任，是一個剛剛失去丈夫和兒子的少婦，支撐起她生命的，只有幼小的女兒和這盆從磚塊下掘出的小花。
誠然，鶴望蘭是執(zhí)著的。這本不起眼的小花，在地震來臨之時依舊執(zhí)著地綻放，它用花瓣安慰自己的主人，讓她重新看到了希望。仿佛，這盆小小的鶴望蘭就是在墜入地獄之前遇到的長天使，它告訴人們其實(shí)天堂并沒有永遠(yuǎn)對她們觀起了大門，只要穿過眼前的黑暗，就一定能夠迎來無限的光明!所以，執(zhí)著有時能夠挽救人們即將墜落懸崖的靈魂。
不管是飛蛾，是鶴望蘭，亦或是巴金，他們都在用自己的執(zhí)著發(fā)揮著自己的`價值，譜寫出燦爛的明天。無論最后的結(jié)果如何，我想他們都不會后悔。因?yàn)樗麄冊?jīng)執(zhí)著過，他們用自己的執(zhí)著贏來了這個世界上最寶貴的財富，那就是常人感受不到的痛快和永恒的回憶。
執(zhí)著吧，我的朋友們!用你們的執(zhí)著，換來連綿不斷的掌聲，用你們的執(zhí)著，創(chuàng)造出更美好的未來!
執(zhí)著追夢演講稿篇十
同學(xué)們一定知道諾貝爾博士吧!他是瑞典著名的科學(xué)家，小時候，由于一場大火，他家里被燒得一貧如洗，只好四處流浪。有一天，小諾貝爾看到工人們在荒山野嶺里用鐵錘砸石頭，他想：如果有一種東西能把大山劈開，該有多好呀!
長大以后，他就把興趣放在了對炸藥的研究上，由于一次實(shí)驗(yàn)的失敗，他的研究室在大火中化為灰燼，他的弟弟也不幸被炸死，父親被炸殘。但他毫不氣餒，面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，他堅(jiān)持繼續(xù)研究，經(jīng)過一百多次的失敗，他終于發(fā)明出了沒有濃煙，卻有很大威力的炸藥----無煙炸藥。
我國著名的音樂人周杰倫，從小就喜愛音樂，三歲時開始刻苦練琴。他擔(dān)任了音樂制作助理的工作，工作不但很辛苦，而且薪水也很少，經(jīng)常干一些為別人買盒飯，送合同等繁瑣的小事，可他卻一直堅(jiān)持自己的夢想沒有放棄?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，有一天機(jī)會終于來了，老板承諾如果他能寫出五十首歌，就嘗試選出十首為他個人出張唱片專輯。他廢寢忘食地用了五天時間，就創(chuàng)作出了五十首歌，并且每首都寫得很棒。老板兌現(xiàn)了他的承諾，一夜間周杰倫就從音樂助理變成了華語樂壇“小天王”。成功后的他接受采訪時說：“我之所以有今天，就是堅(jiān)持的結(jié)果?！?/p>
我想說：執(zhí)著是人們成就偉大夢想的基石，執(zhí)著是人們踏向成功彼岸的渡船，執(zhí)著是奇跡誕生的必備條件，讓我們每個人為自己的夢想而執(zhí)著吧!
執(zhí)著追夢演講稿篇十一
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
一個血如殘陽的下午，秋意漸濃，一縷縷秋風(fēng)鉆進(jìn)衣袖，使人心生寒意，樹葉打了轉(zhuǎn)后紛紛落下，只剩下枝干孤獨(dú)的'支撐著，因?yàn)樗闹幸廊粓?jiān)信著，來年的溫暖春天會等待著它。我一個人走在著灑滿黃昏凄涼陽光的小道上，考試失利的我心里正揣想著回家以后父母的滿臉失望，心里難免多了幾許惆悵。一個不注意，我被腳邊的一顆小石子絆了一下，心里頓時怒火升起，一腳把它踢的老遠(yuǎn)，它打了幾個滾之后停在一棵樹腳下，我正要再去踢它一腳解解氣時，頓時被一只小蜘蛛震懾到了。
它在拼盡全力地向上爬著，一次又一次。終于它爬到了一根樹枝上，爬了幾個來回，發(fā)現(xiàn)尋食無望時，它打算換一根樹枝上，它吐了一根長長的絲，把自己掛在樹枝上，企圖把自己蕩到另一根樹枝上，第一次，沒有成功，第二次，也沒有成功，它并沒有像，而是一次不行第二次在上一根樹枝上找食物一樣放棄，而是一次不行第二次，在我不耐煩嘲笑它不自量力打算離開時，它成功了，就在那數(shù)百次的失敗時，它并沒有放棄，它依然執(zhí)著的不忘自己的目的成功了。
這一幕讓我聯(lián)想到了愚公移山，盡管山很高很大，自身力量十分薄弱，他也沒有放棄，而是心中堅(jiān)定著這樣一個念頭：盡管我死了，以后還有兒子，兒子還會有孫子，子子孫孫沒有窮盡。盡管有人嘲笑愚公自不量力，但是他沒有就此放棄，而是用自己的真誠和執(zhí)著感動了天帝，天帝命令娥氏二子移走了二山，完成了這一個看似不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。
執(zhí)著就是水滴石穿，執(zhí)著就是反反復(fù)復(fù)做一件看似不可能的事情。
執(zhí)著追夢演講稿篇十二
有時候在別人看來，夢想是一個高尚的詞匯，有許多名人都有他們偉大的中國夢，魯迅先生希望自己可以喚醒中國人的思想，周恩來總理從小就抱著為中華而崛起的夢想而讀書，等等，他們的夢想很偉大但是我的夢夢想很平凡，我的中國夢就是當(dāng)一名普通的人民教師。
我喜歡當(dāng)老師，因?yàn)槲矣性S多老師都對我很好，他們很愛我們，老師會教我們許多東西，讓我們充實(shí)自己，老師是辛勤的園丁。我很喜歡我的數(shù)學(xué)老師，記得以前我的數(shù)學(xué)成績特別差，每次作業(yè)都會錯許多，那時作業(yè)本發(fā)下來都不敢拿回家給爸爸媽媽看，怕爸爸媽媽不開心?？墒呛孟褡约簩?shù)學(xué)就是沒有多大的興趣，后來，記得有一次數(shù)學(xué)期中考試我考得很差，這時數(shù)學(xué)老師他叫我拿著考卷去辦公室，我那時心里很害怕，會說我笨，心跳加速的來到老師辦公室。很奇怪老師面帶微笑的，把我考卷拿過去，分析了一下，說我太粗心了，好多會做的都算錯了，然后叫我在辦公室里在算了一遍，就坐在他的位置上，我把所有計(jì)算題都算了一遍，然后給老師看，結(jié)果都是對的。老師說還是很不錯的，下次考試的時候要細(xì)心，然后又細(xì)心的教了我?guī)讉€我不會做得題目，直到我把每一題都會了之后老師才讓我回到教室，而且還對我說我很聰明，叫我好好學(xué)，學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)會上升的，聽了老師的話我很感動。
從那以后我學(xué)習(xí)的積極性也不斷提高，學(xué)習(xí)成績也變好了，爸爸媽媽都很開心，老師也會經(jīng)常用欣慰的目光看著我，這使我很開心。是老師的細(xì)心和耐心改變了我，感謝老師，雖然當(dāng)一名普通的人民教師很平凡，但是我感覺老師的生活是平凡而不平庸，老師辛辛苦苦培養(yǎng)那么多的學(xué)生，每一個學(xué)生都會受到老師很大的影響，影響有好有壞，我想一個不好的老師對學(xué)生帶來的陰影是長久的，而一個好老師對學(xué)生的影響也是一生的。
我的中國夢很簡單，也不偉大，就是當(dāng)一位平平凡凡的人民教師，當(dāng)一個學(xué)生喜歡的，能夠給學(xué)生帶來正面影響的老師。能讓學(xué)生喜歡的老師。
執(zhí)著追夢演講稿篇十三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
每個人的心中，都有一個執(zhí)著的夢想，我們會拼命去追求，去實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)一個歌手的唱功受到人們的稱贊時，他的臉上都會洋溢著幸福的微笑。但是，這個境界是我夢寐以求的境界。達(dá)到這個水平的方法就是好好學(xué)習(xí)。
只有學(xué)習(xí)才能改變我們的命運(yùn)，音樂也一樣。只有“有希望的未來”才能帶給我們夢想。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是浪費(fèi)時間。學(xué)習(xí)的一小步，就是夢想之路的一大步。每當(dāng)我覺得辛苦的時候，音樂總能幫助我放松。有時候聽到一首歌，感覺里面的主人公就跟自己一樣，歌詞完全表達(dá)了自己。音樂對我的影響不止這些。它讓我哭，讓我難過的時候活潑開朗。每次聽到《追尋夢想》這首歌，就完全激發(fā)了我追尋音樂夢想的堅(jiān)持和努力?！跋蚯氨寂埽鎸Ρ涞哪抗夂统爸S，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能感受到生命的浩瀚”。
即使在追逐夢想的過程中遇到了很大的挫折，我也會再來。我們必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對困難，因?yàn)闆]有人的生活是完美的。
夢就像星星。在茫茫星空中，我們可能會迷茫。但是，我一定會找到屬于自己的明星，真正屬于我的明星是“音樂夢”。小時候我的夢想是買自己喜歡的東西。長大的夢想難以實(shí)現(xiàn)。有些人可能還不知道，有些人不知道如何堅(jiān)持。但是，經(jīng)過挫折的磨練，我們會越來越閃耀。
讓我們展開翅膀，迎接夢想！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
執(zhí)著追夢演講稿篇十四
“神七”遨游太空，飛天已不再是神話；高鐵飛馳南北，日行千里已不再是愿景；經(jīng)濟(jì)第二大國的確立，中華民族復(fù)興之路也已不再是遙不可及的夢想……面對人間一個又一個奇跡，我們?yōu)槿祟悏粝氲纳衿娑@嘆，為追夢人的夢想成真而喝彩，然而，我們更應(yīng)為他們特有的品質(zhì)和精神而歌唱。
我們歌唱，歌唱他們永不言棄的信念。居里夫人孤身在實(shí)驗(yàn)室苦熬十三年，終于提煉出了精純的鐳；蘇武北海牧羊十九年，終于換來了匈奴對大漢國威的傾服；哥白尼一生探索宇宙的奧秘，終于鑄成了偉大的太陽中心說……追夢路上，他們曾經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，但信念卻不曾動搖。是信念，給予他們頑強(qiáng)的毅力。他們咬緊牙關(guān)，努力奮斗，將困難像灰塵一般拂去。最終的結(jié)果，正如影星施瓦辛格所說，“信念有多遠(yuǎn)，夢想就能走多遠(yuǎn)。”
我們歌唱，歌唱他們敢于承擔(dān)的勇氣。俄國科學(xué)家梅契尼科夫擔(dān)下了來自四面八方的批評與嘲諷，終于完善了吞噬細(xì)胞學(xué)說并因此獲得諾貝爾獎；德謨特里克忍受了同伴對他口吃的譏笑，終于成為古希臘著名演講家；紀(jì)伯倫頂住了輿論的壓力，勤奮創(chuàng)作，終于成為一代名詩人……在追夢路上，對于洶涌如潮水般的惡意與批評，他們選擇了勇敢面對。有則改之，無則加勉。他們不斷接受善意的批評，完善自我；不斷練就平靜的心態(tài)，削弱惡意言論對精神的影響。終于，小草頂開巨石，夢想也沖破阻撓，一點(diǎn)一點(diǎn)向著云端拔節(jié)。
我們歌唱，歌唱他們視死如歸的精神。為了喚醒麻木的國人，維新志士譚嗣同放棄逃生機(jī)會從容就義；為了捍衛(wèi)日心說這一科學(xué)真理，天文學(xué)者布魯諾笑面教會淫威葬身火海……魯迅先生這樣寫道：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……他們都是中華民族的脊梁。”夢想，是意志品質(zhì)的付出；夢想，有時甚至是飛蛾撲火般的獻(xiàn)身與鳳凰涅盤后的浴火重生。
執(zhí)著追夢演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
新年新氣象，在新的學(xué)期中，我們充滿朝氣，充滿力量。我們要做一個敢于追夢有品位的'實(shí)小人。
前不久，我聽見一些同學(xué)說：“夢想是多么遙不可及的事情??！”我可不這么認(rèn)為。你看，從古至今，有多少人為實(shí)現(xiàn)自己的夢想不斷努力著：承父遺志撰寫《史記》的司馬遷、渴望飛天的萊特兄弟、脊背刻字“精忠報國”的岳飛、摘得世界乒乓球桂冠為國爭光的鄧亞萍阿姨，還有想讓雜交水稻碩果累累的袁隆平爺爺?shù)鹊?。他們的夢想不都?shí)現(xiàn)了嗎？也許有的同學(xué)會問：“這是為什么呢？”我想答案只有兩個詞：方法和勤奮。要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰，科學(xué)的方法和勤奮就是登頂?shù)奈ㄒ煌緩?。俗話說：“一個實(shí)干家勝過十個空想家?！钡覀円葥碛锌茖W(xué)的方法，再通過自己的勞動去實(shí)現(xiàn)夢想，不能光做不想，更不能光想不做，兩者兼?zhèn)洌拍芤徊讲綄?shí)現(xiàn)自己的夢想。
同學(xué)們，在我們實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，難免會有一些挫折。當(dāng)我們遇到失敗時，不要?dú)怵H，正如徐特立所說的：“有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。”成功時，也不要自滿，“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步?！?/p>
總有一天，歷史的接力棒將傳到我們手上，同學(xué)們，讓我們敢于追夢，共創(chuàng)品位吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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