通過制定方案,我們可以更好地規(guī)劃和組織我們的工作和學習??偨Y要客觀真實,不夸大也不縮小事實,盡量保持客觀中立的立場。方案的制定是一個動態(tài)的過程,需要不斷地調整和改進。
廣播體操比賽方案篇一
為了迎接20xx年兒童節(jié)的到來,豐富校園文體生活,推動我校第三套廣播體操《七彩陽光》的推廣發(fā)展,提高我校廣播體操的整體水平,培養(yǎng)學生堅強的意志和集體主義思想,我校決定舉辦“慶六一”《七彩陽光》廣播體操比賽。
一、組委會機構:
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:xxx。
二、比賽形式:
1、比賽以學校為單位參加,每個學校選派33~41人之間(其中包括一位領操領隊隊員)組成一個隊參賽。
2、出場比賽順序按抽簽結果定。
三、比賽時間:
20xx年5月31日上午8:00。
四、比賽地點:
xx中心學校籃球場。
五、評委安排:
評委由王和義、吳清龍、王積、莫景祥、王德強、楊太唐、王瑞欽擔任。
統分:黃桂芬、符少鋒、李青任。
六、評價標準:(滿分100分)。
七、獎勵辦法:
評出一等獎1名(獎金500元)、二等獎兩名(每名獎金300元)、三等獎3名(每名獎金200元)。比賽采用評委現場打分制,得分以評委打分中去掉一個最高分和一個最低分的平均值為準。(每個參賽隊都有100元的補助)。
八、備注:
1、希望各校提前做好準備,認真輔導,確保比賽質量。
2、未盡事宜另行通知。
廣播體操比賽方案篇二
為了進一步推進素質教育,促進學生的身心健康,增強學生體質;為了活躍校園文化生活,激發(fā)學生運動的興趣,培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和集體主義榮譽感,提高我校廣播體操質量。學校經研究決定舉行廣播體操比賽,請各班班主任和體育老師認真督促學生訓練,具體方案如下:
一、組織領導:
總負責:陳彪。
活動組織:素質教育提升工程辦公室。
組織成員:各班主任、體育組。
全場協調指揮:吳漳虎、王開娟。
音響設備:王兵。
后勤組:何成軍、胡超、趙鵬。
獎狀撰寫:戚德茂。
活動主持:許亞丹。
二、比賽時間:20____年4月29日(星期五)下午2:00。
三、比賽地點:學校操場。
四、參賽對象:一至八年級全體學生。
五、比賽項目:第九套廣播體操。
六、比賽形式:五塊場地,分組進行,具體分組如下:
一號場地:一年級組二號場地:二年級組三號場地:三、四年級組。
四號場地:五、六年級組五號場地:七、八年級組。
七、比賽內容:(1)進場(2)廣播操隊列隊形;(3)廣播操完成動作質量;
(4)集合;(5)退場。
八、比賽要求:
1、班級按應到實際人數全部參賽(殘障學生除外),并選派一人作為領操員。
2、學生進場時,由班主任、體育委員組織隊列,必須以方陣齊步走形式入場。整隊完畢后,體育委員或領操員向評委席報告,內容為:報告評委,__年級__班集合完畢,應到人數____,實到人數____,請指示。
3、學生進入場地精神飽滿,行進間步調一致,隊形散開迅速,橫縱一條線,間隔距離適當,紀律嚴謹。
4、學生服裝要統一、整潔,要求統一穿本校的校服。
5、學生在比賽中服從指揮,聽從口令,整體動作準確,整齊協調,剛柔相齊。
6、學生比賽完畢,隊伍集合迅速,退場有序,服從指揮員調動。
7、學生人數不得少于本班人數的95%,缺一人扣1分,依此類推。
九、評委及評分標準和要求:
1、(1)號場地工作人員:
評委:趙鹍孫勤王海珍唐月華胡向陽統計:郭林張玲。
場地指揮:王濤。
(2)號場地工作人員:
評委:李先成周楚周小娟戚應菊許鵬統計:葉秀云張東。
場地指揮:張萍。
(3)號場地工作人員:
評委:汪發(fā)政郭厚華張兵沈杰張玉文統計:蔡蕓呂自蓮。
場地指揮:戚婷婷、趙光輝。
(4)號場地工作人員:
評委:張?zhí)m薛莉張會何永平陳向紅統計:張良春徐龍安。
場地指揮:劉秀梅、鄔運東。
(5)號場地工作人員:
評委:解策、陳方偉、魏洪雨、張曉漫、馮婷統計:代少國、孫群。
場地指揮:楊如軍。
2、評分標準:(滿分100分)。
(1)服裝統一5分(2)身體姿態(tài)10分(3)表現力5分。
(4)隊列隊形5分(5)動作質量60分(6)韻律節(jié)奏10分(7)領操員5分。
3、評分要求:
(1)全班學生參與,統一著裝,進出場快、靜、齊,動作標準,整齊化一。
(2)各評委認真學習評分標準,依據標準認真評分。
(3)堅持公開、公平、公正的原則,實行陽光評分。
(4)在規(guī)定的時間內亮分,不得無故拖延。
4、算分原則:去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均值為最后得分,保留小數點兩位數。
十、獎勵情況:
團體分別設立一等獎、二等獎、三等獎。
十一、其他事宜。
1、各班級按比賽內容要求準備。
2、要注意比賽程序。精心組織,認真準備,確保本次廣播體操比賽順利進行。
3、請各位班主任認真完成負責,進場出場注意安全,氣溫較高,注意防暑降溫。
4、認真觀看場地布置圖,明確班級所在位置。
廣播體操比賽方案篇三
一、指導精神:
為增強學生體質,培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協作的體育精神,調動學生學習體育的積極性和參與主動性,培養(yǎng)良好的學風,發(fā)揚學生特長,培育學生的體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。
二、活動主題:
強身健體,全面發(fā)展。
三、比賽地點:
瓦疃中學。
四、比賽時間:
20xx年12月中旬(具體時間另行通知)。
五、評比程序:
全校班級設一、二、三等獎,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。優(yōu)秀獎若干名。
設優(yōu)秀輔導教師獎1名。
六、評審組名單:
組長:
組員:
計分:
七、主辦單位:
固鎮(zhèn)縣瓦疃中學藝體組(未盡事宜另行通知)。
廣播體操比賽方案篇四
為了豐富校園文化生活,增強學生身體素質,提高我校學生廣播體操質量,本著“培養(yǎng)學生集體意識,增強班級榮譽感和凝聚力,促進學生德、智、體全面發(fā)展,發(fā)揚團結友愛、奮發(fā)向上的體育精神”的原則,經研究決定舉辦廣播操比賽:
全校各班級學生。
20xx年5月13日下午(暫定,如有特殊情況再另行通知)。
統一為學?;@球和大操場。
進退場、隊列、中學生廣播操—韻律操。
廣播操先由學校體育組組織集體訓練,然后各班自行組織訓、韻律操由各班自行組織訓練;按14、15兩個年級分組進行比賽。具體比賽標準見評分表。全過程模擬正常廣播操秩序進行。
1、以班級為單位進行比賽,每班參賽人數以本班實際學生數為準(如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。),學生服裝基本統一、整潔。(總計10分)。
2、設立一人為領操員。進入場地時需呼喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮(一年級除外,可由本班的'老師帶隊入場)。進場整理好隊形后,由領操員向總指揮匯報“xxx班準備完畢,請求表演。”主持人回答“開始表演”后即播放音樂開始做操。(20分)。
3、學生精神飽滿、隊列整齊、動作規(guī)范、節(jié)奏感強。(20分)。
4、動作正確、有力、到位,基本能完成整套廣播操。(總計20分。)。
5、做到快、靜、齊,秩序井然。(10分)。
6、動作節(jié)奏感強,自然大方,舒展優(yōu)美,整體效果好。(總計20分。)。
1、評分辦法:由各評委分別打分,去掉一個最高分一個最低分后算均分。
2、獎勵辦法:
(1)每段評出一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個。
(2)全校評出兩個精神文明獎。
(3)全校評出兩名優(yōu)秀領操員。
由校體育組統一安排。
1、主持人。
2、音樂控制。
3、攝像。
4、各班班主任負責班級的紀律,教育學生聽從指揮,保持安靜;組織本班同學認真參賽,保證比賽有序、順利進行。
1、宣布比賽辦法。
2、介紹評委、計分工作人員。
3、宣布比賽開始。
5、評委負責人宣布比賽成績。
6、頒獎。
7、由校長作活動總結。
一、指導思想:為全面貫徹教育方針,落實新課改方案,促進學生綜合素質全面發(fā)展,學校特舉行第九套廣播操比賽。通過此項活動,豐富校園生活,培養(yǎng)學生集體榮譽感,培......
“陽光體育進校園”隊列隊形一、比賽目的為進一步落實大學生廣播體操的普及工作,進一步提高學生的廣播體操質量,促進群體性體育活動的開展,加強校風、班風......
一、指導思想:為全面貫徹教育方針,落實新課改方案,促進學生綜合素質全面發(fā)展,學校特舉行第九套廣播操比賽。通過此項活動,豐富校園生活,培養(yǎng)學生集體榮譽感,......
廣播體操比賽方案篇五
為了深入推進“陽光體育運動”的開展,增強青少年體質,提高我校第三套廣播體操質量,陶冶學生情操,培養(yǎng)學生集體主義觀念、團隊意識和相互協作精神,全面展示各班學生的精神風貌。學校決定,舉辦第三套廣播體操比賽,現將有關事項通知如下:
七、八年級全體學生。
時間:本周五(5月22日)下午第二、三節(jié)課。(如下雨,延至下周一下午)。
地點:學校操場。
1.比賽順序抽簽決定。(當天下午第一節(jié)課各班主任在會議室抽簽)。
2.以班級為單位,班主任為領隊,全班學生人人參與,各班編方陣進行比賽,每班安排一名領操員。
3.學生進場時,由領操員組織隊列,全班學生應精神飽滿,行進間步調一致,隊形散開迅速,橫縱一條線,間隔距離適當,紀律嚴謹。領操員并向評委報告參賽班級。
4.各班級按比賽順序,提前5—10分鐘到達比賽場地候賽地集合整隊。
5.比賽完畢,隊伍退場有序,服從賽場指揮員調動。
1.由教導處組織安排,體藝組具體實施。
2.評委:校全體行政人員。
3.賽場總指揮:楊風瓊;指揮:陳芳巨、齊盛教。
(負責比賽場地區(qū)域的選定、候賽場地區(qū)域的選定、退場區(qū)域路線的安排,比賽時進退場的指揮等)。
4.音響設施及播放:王鵬飛。
5.統分:江志友。
6.攝影報道:張少華。
1.參賽數:5分。
2.比賽隊形;30分。
3.比賽服裝:10分。
4.動作:55分。
本次比賽設立一等獎二名;二等獎五名;三等獎八名。比賽全部完畢,當場頒獎。
1.七、八年級班主任、體育老師及相關人員星期三(5月20日)下午第四節(jié)課到校會議室開會。
2.未盡事宜,另行通知。
廣播體操比賽方案篇六
我校為了進一步增強學生體質,培養(yǎng)學生集體主義精神,豐富我校的校園活動。
二、領導小組:
組長:z。
副組長:z。
組員:各班主任、體育教師。
三、參加對象:3-6年級全體在校生,學前班、一、二年級以表演的形式參加活動。
四、比賽時間:20xx年04月12日上午(遇雨順延)。
五、比賽地點:學校操場。
六、比賽內容:希望風帆(第三套小學生廣播體操)。
七、比賽順序:按照各班抽簽的序號進行。
八、獎項設置:第一名(1個):150元;第二名(3個):120元;第三名(5個):100元;鼓勵獎:80元,參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。(評委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價值10以內的物品。)。
九、評比標準:
(一)人員要求:原則上每班全體學生參賽。(注:身體有缺陷的學生可不參加比賽,但不扣分,賽前要確定不參加的名單,比賽當日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單)無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣1分。
(二)比賽要求:
1、各班設領操員一名,負責進退場、報告和領操,要求聲音響亮,動作規(guī)范。
2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊,從低至高排列。
4、廣播操動作準確、整齊有力。
(三)具體要求:
1、比賽采用一次性決賽的辦法,當場公布比賽結果。
2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。
3、進退場由各班領操員指揮,進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數,裁判同意后方可進行比賽。
(四)評分標準:比賽采用百分制標準評分。
1、精神面貌精神飽滿,體現出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)。
2、服裝統一,整潔大方。(5分)。
3、隊列整齊,隊伍有序。(15分)。
4、領操員站位得當,調動隊伍合理,動作正確、規(guī)范。(10分)。
5、進退場做到動作迅速,整齊,精神抖擻。(20分)。
6、廣播操動作準確、整齊有力、合節(jié)拍。(40分)。
十、評委人員:
評委員:z(裁判長)、z。
統計員:z。
十一、安保組:
1、z。
2、學校保安(z)。
3、班主任及科任教師。
廣播體操比賽方案篇七
為迎xx縣20xx年中小學第三套廣播體操比賽,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生體育意識,增強學生體質。提高我校廣播體操的質量,培養(yǎng)學生良好的組織紀律性,學校決定舉行廣播體操比賽。(七年級、八年級)各班務必認真組織,積極參賽,使本活動順利舉行,特制定本實施方案:
組長:黃廷金。
副組長:黃基榮、黃武漢。
成員:黃穎、梁生聰、黃濤、岑宏高、馬高云、馮承君、陸光靖、韋寧和。
學校領導班子成員跟班安排為:
黃廷金--155班黃福輝—156班黃文學—157班羅勤利—158班。
梁生聰—151班陸實—152班黃基榮—154班黃武漢—154班。
要求:每位班子成員和班主任帶好一個班,督促、指導各班學生做好賽前訓練。
體育教師分工為:
黃穎老師負責七年級學生體操隊列、動作、領操員等培訓;
梁生聰老師負責八年級學生體操隊列、動作、領操員等培訓。
時間:20xx年5月14日上午7:30~9:00---舉行班際體操比賽。
20xx年5月15日上午8:30---舉行xx縣校際體操比賽。
地點:學校內操場。
以班為單位參賽,要求班主任積極組織,各班全員參賽。參賽班級必須由指揮員整隊入場、出場,進行必要的體育常規(guī)(例如;看齊、報數、報告等);各班參賽時間要求在8--10分鐘以內完成體操的動作及帶進帶出。要求參賽隊服裝整齊,精神風貌好。
一等獎一名,二等獎二名,鼓勵獎四名。由學校頒發(fā)獎狀并通報表揚,成績記入班級考核。
負責宣傳和獎狀制作成員:羅勤利。
評分員:黃穎(兼裁判長)。
許敏、黃朝松、鄧忠才、李宏新、農偉、黃品彰、梁志才。
黃穎負責廣播操的播放與指揮。
(一)、人數齊全、服裝統一(5分)。
要求班主任積極參與并組織本班同學參賽,班級參賽率要達到100%。要求各隊服裝統一整齊,如不整齊扣1—5分。
(二)、入場(5分)。
各隊領操員在預備區(qū)整隊集合后,帶入場地中央,領操員跑步向主席臺報告:報告,××班應到××人,實到××人,缺席××人,報告完畢。領操員跑步回到劃定位置,指揮隊形展開,比賽開始。
(三)、精神飽滿、士氣高漲(5分)。
評分要求:每一個隊員做到精神飽滿、士氣高漲。
(四)、隊伍整齊、紀律嚴明(5分)。
評分要求:要求班級隊員做到隊伍整齊、紀律嚴明;能認真觀看和學習其它班級比賽,組織紀律好。
(五)、廣播操(70分)。
評分要求:部位準確、到位,動作整齊協調、舒展大方、剛勁有力。
(六)、領操員(5分)。
要求:口令清楚,聲音洪亮,指揮得當。
(七)、退場(5分)。
操畢,領操員整隊向左或向右轉,齊步或跑步帶出會場,要求動作迅速整齊。
1、列隊2、集合、立正、看齊。
3、行進間齊步走進場,立定,轉法(面向主席臺),看齊報數。
4、成體操隊形散開。5、每班有一名領操員。
6、全隊隨體操音樂節(jié)拍完成整套動作。7、集合、看齊、齊步走離場地。
政教處負責。
1、活動主持人----黃武漢。
2、程序。
(1)領導致詞----黃廷金。
(2)宣布賽序、比賽開始----黃基榮。
3、次日頒獎活動。
(1)宣讀獲獎班級及活動小結----黃武漢。
(2)頒獎----黃廷金、黃基榮。
廣播體操比賽方案篇八
一、參加對象:
七、八年級全體學生。
二、比賽時間、地點:
時間:本周五(5月22日)下午第二、三節(jié)課。(如下雨,延至下周一下午)。
地點:學校操場。
三、比賽方法及要求:
1.比賽順序抽簽決定。(當天下午第一節(jié)課各班主任在會議室抽簽)。
2.以班級為單位,班主任為領隊,全班學生人人參與,各班編方陣進行比賽,每班安排一名領操員。
3.學生進場時,由領操員組織隊列,全班學生應精神飽滿,行進間步調一致,隊形散開迅速,橫縱一條線,間隔距離適當,紀律嚴謹。領操員并向評委報告參賽班級。
4.各班級按比賽順序,提前5—10分鐘到達比賽場地候賽地集合整隊。
5.比賽完畢,隊伍退場有序,服從賽場指揮員調動。
四、比賽組織:
1.由教導處組織安排,體藝組具體實施。
2.評委:校全體行政人員。
3.賽場總指揮:楊風瓊;指揮:陳芳巨、齊盛教。
(負責比賽場地區(qū)域的選定、候賽場地區(qū)域的選定、退場區(qū)域路線的安排,比賽時進退場的指揮等)。
4.音響設施及播放:王鵬飛。
5.統分:江志友。
6.攝影報道:張少華。
五、評分標準。
1.參賽數:5分。
2.比賽隊形;30分。
3.比賽服裝:10分。
4.動作:55分。
六、獎項設置:
本次比賽設立一等獎二名;二等獎五名;三等獎八名。比賽全部完畢,當場頒獎。
七、其他事宜:
1.七、八年級班主任、體育老師及相關人員星期三(5月20日)下午第四節(jié)課到校會議室開會。
2.未盡事宜,另行通知。
廣播體操比賽方案篇九
為了促進學生的身心健康、增強體質,培養(yǎng)學生的集體主義榮譽感、展示班級風貌,熟練地掌握第九套廣播體操,經學校研究決定,第七周舉行隊列隊形暨廣播體操比賽。具體事宜如下:
侯建宏、劉志平、韓曉鋒、楊高全、
李曉霞、李星、張苗。
主持人:成蕭凡。
計分:吳會玲、孫麗春。
音響場地:張世鋒、贠金來。
照相:史軍榮。
時間:第七周(具體時間待定)。
地點:學校籃球場。
參賽年級:一至六年級。
(入場后由各隊指揮向評委報告的內容:“報告評委,某班參加廣播體操比賽,應到xx人,實到xx人)。
1-----3年級,4-----6年級兩組,一等獎一名,獎金100元,二等獎一名,獎金80元,三等獎兩名,獎金60元。一至六年級共七名優(yōu)秀體育委員。
1、評分項目與分值。
所有評分員打分,平均分為最后得分,最后得分精確到0.1分,滿分100分,其中,。
2、出入場評分細則。
(1)隊列隊形(30分)。
其中動作統一程度(5分),走和跑步伐整齊度(15分),口號洪亮程度(5分),轉向(5分)。
(2)進退場(10分)。
(3)隊形服裝(10分)。
a、隊形整齊要求縱、橫、斜成直線,按人數排列成方塊;
b、服裝統一(以校服為準)。
(4)做操質量(40分)。
b、節(jié)奏感10分(包括動作節(jié)奏與音樂是否相符、團隊動作是否整齊劃一);
c、動作力度5分(包括動作是否有力度、協調、連貫)。
(5)整體視覺效果(10分)。
整個過程要自然流暢、動作舒展健美、自然灑脫,團隊精神飽滿,給人以美感。
1、比賽順序由抽簽形成。
2、以班級為單位進行比賽,每班參賽人數以本班實際學生數為準(如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。),其中設立一人為領操員。
3、統一播放廣播體操音樂,每隊只做一遍。
4、按規(guī)定入場、退場。
5、參賽隊要遵守賽場紀律,尊重裁判,遵守場地有關規(guī)定。
6、比賽期間,各班班主任管理好各班紀律。
廣播體操比賽方案篇十
2.敢闖敢拼,齊心協力,爭創(chuàng)佳績。
3.誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。
4.青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏。
5.勵精圖治,奮發(fā)向上,努力拼搏,永不言棄。
6.影子颯爽,奮勇拼搏,展現自我。
7.重參與,展風采。我運動,我健康!
8.兄弟齊心,其利斷金,頑強拼搏,共創(chuàng)輝煌。
9.揮動激情,放飛夢想;青春無悔,激情蕩漾。
10.八班八班,非同一般,體操比賽,屬我最帥!
11.山中猛虎,水中蛟龍;高二(2)班,臥虎藏龍!
12.兩臂擺動,要有精神;陽光體育,健康第一!
13.陽光體育,快樂成長;加強運動,增強體質!
14.友誼第一,比賽第二;體操比賽,絕對第一。
15.嚴格要求,嚴格訓練,磨練意志,強健體魄。
16.奧運精神,永駐我心;頑強拼搏,超越極限。
17.強身健體,立志成材;挑戰(zhàn)自我,突破極限。
18.賽出風格,賽出水平;展現自我,爭創(chuàng)新高。
19.互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰。
20.友誼第一、比賽第二。
21.賽出風格、賽出水平。
22.團結拼搏、爭創(chuàng)佳績。
23.飛躍夢想、超越劉翔。
24.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
25.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
26.展現自我、爭創(chuàng)新高。
27.奧運精神、永駐我心。
28.強身健體、立志成材。
29.頑強拼搏、超越極限。
30.揮動激情、放飛夢想。
31.青春無悔、激情無限。
32.頑強拼搏、勇奪第一。
33.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
34.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
35.遵規(guī)守紀、團結互敬。
36.拼搏奮進、永遠進步。
廣播體操比賽方案篇十一
為了進一步增強學生體質,培養(yǎng)學生集體主義精神,豐富我校的校園生活。
組長:xx。
組員:各班主任、體育教師。
1-6年級全體在校生。
20xx年12月9日下午2:00(遇雨順延)。
學校操場。
全國中小學系列武術健身操(旭日東升)。
按照年級從高到低進行。
分為低年級、中年級、高年級三組。低、中、高年級組設一、二、三等獎各一名。
(一)人員要求:原則上每班全體學生參賽。(注:有缺陷的學生可不參加比賽,但不扣分。病、事假需在比賽前向教務處提交家長請假單)無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣1分。
(二)比賽要求:
1、各班設領操員一名,負責進退場、報告和領操,要求動作規(guī)范。
2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊,從低至高排列。
4、廣播操動作準確、整齊有力。
(三)具體要求:
1、比賽采用一次性決賽的辦法,當場公布比賽結果。
2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。
3、進退場由各班領操員指揮,進場后向評委報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數,評委同意后方可進行比賽。
(四)評分標準(評分細則):
1.進退場:10分。
(1)進退場應做到“快、靜、齊”,安全有序。
(2)進退場隊伍步伐整齊、有力,精神飽滿。
2、隊形、服裝:10分。
(1)隊容整齊,精神狀態(tài)好。
(2)隊形縱橫、斜向成直線,否則扣1-2分,嚴重酌情多扣。
(3)每班整隊行列數可視需要自行確定。
(4)各班學生應佩帶紅領巾,服裝整潔,不穿拖鞋。如發(fā)現1人沒佩帶紅領巾或穿拖鞋扣1分。
3、出勤和紀律:10分。
(1)學生必須全部參與做操,不得缺席。同時,評委將進行巡視,每缺席一人扣1分。
(2)比賽時走動、講話,紀律松散,視情節(jié)扣1-5分。
4、領操員:5分領操員動作應準確、到位、優(yōu)美、規(guī)范、有示范性。
5、做操過程:60分(按各項指標要求酌情扣分)。
(1)動作正確性20分:
a.動作是否到位;
b.四肢曲直是否正確;
c.動作幅度是否達到標準;
d.軀干伸曲是否達到標準。
(2)節(jié)奏20分:
a.動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符;
b.全班動作是否整齊統一;
(3)力度20分:
a.觀察動作是否協調、連貫;
b.精神狀態(tài)是否生龍活虎、朝氣蓬勃,充滿活力;
c.幅度大方自然有力度。
6、精神面貌5分。
整個競賽過程要自然流暢,快而不亂,個人和班級均要生動活潑,動作舒展健美,自然灑脫,給人以美的感受和享受。反之則根據印象酌情扣分。
評委成員:
統計員:
(見附表1)。
(見附表2)。
何本德、夏新。
十四、音響員:
柯賢耀、陳琛。
1、升國、唱國歌;
2、請校長致詞;
3、請主持人上臺。
廣播體操比賽方案篇十二
今天學校舉行了精彩的廣播體操比賽,我們2(1)班得了第一名,現在我說一說比賽過程吧!
一大早我來到學校就看到操場前的墻上貼著“廣播體操比賽”的彩貼,馬上我就感到一種熱烈的比賽氣氛,我和同學們都躍躍欲試,準備在比賽中進行精彩的表現得到第一名!
比賽開始了,我仔細觀察其他班級的表演,取長補短嗎。基本上他們的隊形跟我們一樣,可有一個班的隊形完全不同,他們先是直線,然后變成了一個三角形和一個圓形,真的好漂亮!不過我還是對我們2(1)同學充滿信心!終于輪到我們入場了,我一下子只覺得緊張的心情在心里打轉轉,吳老師要我們面帶微笑,可我根本笑不出來,還害怕匡向林在里面會弄砸。音樂開始了,我們排著整齊的隊伍,邁著矯健的'步伐,精神抖擻的喊著“鍛煉身體,增強體質”的口號走進比賽場地,這時我看到吳老師站在前方使勁的鼓掌,看到她鼓勵的笑臉我忘記了害怕,認真的隨著節(jié)奏做著標準的動作。緊張的一幕終于過去了,就等著我們是第幾名呢。
比賽結束宣布結果了,不出所料我們2(1)班得了第一名!
我們都跳了起來,我激動的抱住了邊上的同學,這可是因為我們經過刻苦的訓練才得來的呀!
長沙市天心區(qū)曙光小學3(1)班:劉芷伽指導老師:吳欣良。
廣播體操比賽方案篇十三
我校為了進一步增強學生體質,培養(yǎng)學生集體主義精神,豐富我校的校園活動。
組長:z。
副組長:z。
組員:各班主任、體育教師。
3-6年級全體在校生,學前班、一、二年級以表演的形式參加活動。
20xx年04月12日上午(遇雨順延)。
學校操場。
希望風帆(第三套小學生廣播體操)。
按照各班抽簽的序號進行。
第一名(1個):150元;第二名(3個):120元;第三名(5個):100元;鼓勵獎:80元,參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。(評委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價值10以內的物品。)。
(一)人員要求:原則上每班全體學生參賽。(注:身體有缺陷的學生可不參加比賽,但不扣分,賽前要確定不參加的名單,比賽當日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單)無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣1分。
(二)比賽要求:
1、各班設領操員一名,負責進退場、報告和領操,要求聲音響亮,動作規(guī)范。
2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊,從低至高排列。
4、廣播操動作準確、整齊有力。
(三)具體要求:
1、比賽采用一次性決賽的辦法,當場公布比賽結果。
2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。
3、進退場由各班領操員指揮,進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數,裁判同意后方可進行比賽。
(四)評分標準:比賽采用百分制標準評分。
1、精神面貌精神飽滿,體現出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)。
2、服裝統一,整潔大方。(5分)。
3、隊列整齊,隊伍有序。(15分)。
4、領操員站位得當,調動隊伍合理,動作正確、規(guī)范。(10分)。
5、進退場做到動作迅速,整齊,精神抖擻。(20分)。
6、廣播操動作準確、整齊有力、合節(jié)拍。(40分)。
評委員:z(裁判長)、z。
統計員:z。
1、z。
2、學校保安(z)。
3、班主任及科任教師。
廣播體操比賽方案篇十四
“四年級二班9。77分,四年級六班9。67分……”廣播里傳來裁判長洪亮的聲音?!拔覀儼嗟昧说诙_!”頓時,隊伍中有同學歡呼起來。欣喜之余,我的心中泛起絲絲遺憾。
比賽激烈的場面,至今仍歷歷在目。瞧,三年級的七個方隊邁著矯健的腳步,喊著響亮的口號入場了。伴隨著悅耳的樂曲聲,他們像一只只雛鷹展翅欲飛,又像一個個精靈翩翩起舞??粗麄兙实谋硌?,我們贊嘆不已。
一年級的小弟弟、小妹妹出場了。別看他們人小,個子小,走起路來卻雄赳赳,氣昂昂,像初生的牛犢,有使不完的.勁:他們的踏步特別有力,他們的口號特別響亮,我們都忍不住為他們喝彩。
終于等到我們上場了,我的心仿佛有十五個吊桶打水——七上八下。在指揮官羅宇韜的帶領下,我們迅速在準備區(qū)排好隊?!皩ψ约阂行判?,賽出水平!”老師的叮囑在我們耳畔響起。進入做操區(qū),我們有序地散開。糟糕!前面的袁昕站歪了,我心急如焚,壓低嗓門,喊道:“袁昕,往右邊移!”也許袁昕太緊張,根本沒有聽到,還是筆直地立著,我恨不得沖上去拉她一把,可又擔心被評委發(fā)現。我壯著膽,提高嗓門又叫了袁昕兩聲,這回她終于有反應了,我一下子松了一口氣。伴著節(jié)拍,我們時而像飛向高空的雄鷹展翅欲飛,時而像活潑可愛的小兔,歡快跳躍,我們臉上帶著微笑,每個動作都力爭完美。
“一分耕耘,一分收獲”。我相信:只要我們全班同學齊心協力,繼續(xù)努力,下次比賽會取得更加輝煌的成績!
廣播體操比賽方案篇十五
我們從第一遍訓練到第二遍又從第二遍訓練到第三遍,同學們的汗水如雨,老師的嗓子嗓啞,但是我們深深的知道我們的努力不會白費。
在第二節(jié)的時候我們的跳躍運動出現了很大的麻煩,我們個個跳的都跟雞爪差不多,但是老師教了我們許多遍依然沒有改正過來,于是我們個個都灰心了,但張老師對我們說:“同學們,還記得我們以前嗎?我們以前不是刻苦訓練的才拿的全校一等獎嗎?”“是,我們這屆也要那冠軍!”大家整齊的說道。于是我們大家刻苦訓練,終于把跳躍運動跳好了。這時我又看見老師笑了!
最后一遍了,我們認真的做完了整個體操,老師說:“很好,動作非常整齊,這就是我們努力的結果!”
廣播體操比賽方案篇十六
“一二一……”一陣陣響亮,清脆的口號聲,回蕩在校園上空。咦,這是怎么回事兒呀?原來,今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練,備戰(zhàn)廣播操比賽呢!
今天下午比賽開始了!我們排隊入場,大家精神抖擻,腰桿挺直,像一個個剛入隊的解放軍叔叔。
做操的音樂聲響起了,我們精神飽滿,動作一致,個個都很投入,因為我們班同學一向都是不服輸的,大家心中都有一個共同的夢想,要打贏這場比賽。
做完了操,我們緊張地回到了教室,現在,老師組織我們去看高年級同學做操,他們整齊的服裝,規(guī)范的動作,形成了一道亮麗的風景。
這個皓月當空的夜晚,我睡得很香。我夢見:我們又得了一個第一名,有幾個同學高興得抱在一起痛哭,東方祁老師也喃喃地說道:“贏了以后不能驕傲?!?/p>
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