總結(jié)是提高自身發(fā)展和學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們不妨試著寫一篇總結(jié)來(lái)梳理思路。怎樣提高語(yǔ)文寫作水平是許多人關(guān)心的問題。以下是一些總結(jié)的典型范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
技校軍訓(xùn)個(gè)人心得篇一
教官始我進(jìn)行思想導(dǎo)教育伙并沒退縮與放棄互相鼓勵(lì)互相幫助集體力量發(fā)揮軍訓(xùn)苦累真實(shí)寫照太陽(yáng)炙烤豆汗珠雨我休息抹抹額汗珠;雨淋全身衣服濕透我寢室脫衣服;腿酸腳痛每走步都難受我努力每作做位論汗水淚水都軍訓(xùn)魅力所;論身體靈都應(yīng)該軍訓(xùn)深刻歷練與洗禮相信短暫軍訓(xùn)給我留永恒憶使我受益終身!
技校軍訓(xùn)個(gè)人心得篇二
那是到達(dá)軍訓(xùn)基地的第三天，也是閱兵儀式前的最后一天，更是訓(xùn)練任務(wù)最艱苦的一天。
早飯后，望著教官緊鎖的雙眉，我們仿佛都嗅到了緊張的氣息，例行整理軍姿后，我們開始了正步走與分列式的訓(xùn)練。正步走，我們都看過，特別是國(guó)慶節(jié)的閱兵儀式上，解放軍叔叔們那齊刷刷、仿若一人的步伐真帶勁！可沒想到，練習(xí)正步卻是一件又苦又累的事。第一項(xiàng)是抬腿練習(xí)。教官先做了一個(gè)示范：腳面與地面保持水平，腿抬高，腳離地面25公分左右。教官保持姿勢(shì)，紋絲不動(dòng)，我們都看呆了，情不自禁地鼓起掌來(lái)?？僧?dāng)我們自己做時(shí)，才知道精彩的背后有著多少辛酸與苦累呀！。我按照教官要求抬起左腿，可還沒過5秒鐘我就重心不穩(wěn)，左右搖晃了，而‘金雞獨(dú)立’的右腿又酸又麻，仿佛站了幾個(gè)小時(shí)，漸漸地，左腿象灌滿了鉛，重得抬不起來(lái)。
“媽呀！太累了，實(shí)在堅(jiān)持不住了！”我不禁在心里打起了退堂鼓，“偷偷歇一下，這么多人，教官一定看不出來(lái)。”于是，我悄悄地放下了腿，看著同學(xué)們叫苦連天的痛苦表情，心里有一種自鳴得意的快樂......
“停！”教官一聲令下，同學(xué)們馬上都癱倒在了地上，只有我還輕松地站著。教官走過來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你挺厲害呀！那我再陪你單獨(dú)練會(huì)兒？”“什么？好、好吧，”我故做鎮(zhèn)定，心里卻十五只吊桶―七上八下，沒辦法，只好硬著頭皮上了，然而不到半分鐘，我就露出了馬腳。但是，教官?zèng)]有發(fā)火，他只是深深地看了我一眼，就趁同學(xué)們休息，給我開起了“小灶”，望著教官滿臉汗水但仍然耐心講解、認(rèn)真示范的神情，我羞愧極了，但同時(shí)也暗暗下定了決心：我一定要努力練好！
在最后的閱兵儀式上，我成為了中隊(duì)里動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)、口號(hào)最響亮的一名“士兵”。
誠(chéng)如教官說(shuō)的：是一所鍛煉人體能，更鍛煉人意志的學(xué)校。是??！在短短幾天的軍訓(xùn)當(dāng)中，我們付出了辛苦，付出了汗水，然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲！
技校軍訓(xùn)個(gè)人心得篇三
"起床了，快起床"，在生活老師的催促下，驚醒了睡夢(mèng)中的我。我趕緊穿上衣服，疊好被子，和室友們以最快速度奔向操場(chǎng)。晨曦中，我看見了同學(xué)們?cè)缫颜R地排好了隊(duì)，個(gè)個(gè)精神抖擻。由北大附中組織的軍訓(xùn)的序幕就在那里拉開了。
咱們的教官姓陳，名軍，個(gè)子高高的，我對(duì)他的印象是———很和藹。這天的資料是隊(duì)列訓(xùn)練，訓(xùn)練的是站姿，"頭抬高，腰挺直，雙手放在大腿兩側(cè)"，別看站軍姿簡(jiǎn)單，要是叫你一動(dòng)不動(dòng)地站一兩個(gè)鐘頭，肯定受不了。
在教官口令中，訓(xùn)練開始了。教官一開始就給咱們來(lái)了個(gè)"下馬威"，讓咱們?cè)谠匾粍?dòng)不動(dòng)地站一個(gè)小時(shí)。"啊?要這么久。""再說(shuō)就再加時(shí)刻?！療o(wú)奈，只好站唄!一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分認(rèn)真，一會(huì)兒大家就顯得有點(diǎn)不自在了。只見有的同學(xué)再抓癢，有的雙手抱著膝蓋，直叫腰酸腿疼，反正都是一副懶洋洋的樣貌。教官看見咱們這副模樣，吼道："剛才動(dòng)了的人立刻去做一百個(gè)俯臥撐。"唉!我剛想動(dòng)一動(dòng)，但聽到教官說(shuō)的話便不敢再動(dòng)，可我這也癢，那也癢，只想撓撓，但我也只好忍，忍，忍。時(shí)刻過的太慢了，我腳和手以有些麻木，但看到被受罰同學(xué)的樣貌，真是"摻不忍睹"，我自然也不敢輕舉妄動(dòng)了。
"好了，能夠休息了。"在一片歡呼聲中，單調(diào)枯燥的站軍姿最后結(jié)束了。唉!最后重獲自由了。我這時(shí)回全身都痛。對(duì)教官恨得咬牙切齒，恨他對(duì)咱們這么嚴(yán)厲，恨他沒有人情味兒。他在我腦海中完美的印象全破壞了。
這五天來(lái)，我都能夠聽到都在叫苦連天，但同學(xué)們依舊堅(jiān)持訓(xùn)練。
軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí)，北大附中組織了匯報(bào)表演。表演過程中，很多學(xué)生家長(zhǎng)都來(lái)觀看了表演，但天有不測(cè)風(fēng)云，使得我情緒緊張。雖然天下著雨，但同學(xué)們依舊動(dòng)作迅速，專心致志的參加隊(duì)列表演，受到了部隊(duì)教官和學(xué)校的贊揚(yáng)，"附中學(xué)生———"響亮的口號(hào)響徹在訓(xùn)練場(chǎng)上空。
匯報(bào)表演完畢，咱們便和教官合影。這時(shí)，我卻覺得對(duì)教官們依依不舍，舍不得他對(duì)咱們的嚴(yán)厲，舍不得他們的笑容。忽然，我臉上滾落下一滴水，不只是雨還是淚!
技校軍訓(xùn)個(gè)人心得篇四
10月16日——10月19日，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到河南省沁陽(yáng)市永威職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。先進(jìn)的教學(xué)理念、精細(xì)的教學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度感染了我們每個(gè)人。下面我就本次學(xué)習(xí)見聞?wù)務(wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：
蔡校長(zhǎng)說(shuō)：一切都為教學(xué)服務(wù)，所以，
一、狠抓日常習(xí)慣，為課堂教學(xué)服好務(wù)。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，很少能夠見到學(xué)生打鬧的場(chǎng)景，時(shí)間很緊湊，吃飯排隊(duì)去(應(yīng)為學(xué)生都住校)，吃飽后把餐具送到清理處，跑操前都拿著書記知識(shí)，這些都是好習(xí)慣，而對(duì)于老師，狠抓黑板字的書寫，上課時(shí)連貫詞的應(yīng)用。
二、先進(jìn)的教學(xué)模式。
讓學(xué)生一目了然。每節(jié)課目標(biāo)明確而簡(jiǎn)潔?讓學(xué)生明確了學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)有方向，學(xué)有動(dòng)力，其結(jié)果不單單是讓學(xué)生知道學(xué)什么，知道學(xué)會(huì)了沒有，更重要的是這樣可以使學(xué)生越學(xué)越有信心。讓學(xué)生養(yǎng)成了會(huì)閱讀的習(xí)慣;他們把課堂教學(xué)當(dāng)成改革的抓手，實(shí)行常年賽課、效果第一的評(píng)課制度。一輪一輪的賽課，同組教師到位點(diǎn)評(píng)，甚至“無(wú)情而挑剔”的點(diǎn)評(píng)，幫助教師盡快成長(zhǎng)。(我們聽得數(shù)學(xué)的第一節(jié)賽課是一位年輕教師上的，上的不是很成功，在評(píng)課時(shí)所有聽課的老師都在場(chǎng)進(jìn)行評(píng)課，只講缺點(diǎn)，甚至細(xì)到展示答案用word還是用ppt用一頁(yè)還是兩頁(yè)，真的是狠抓細(xì)節(jié)，)使干好干壞大不一樣。把“包”字引進(jìn)永威學(xué)校，學(xué)校與每個(gè)教師、班主任簽訂責(zé)任書，要求班主任、任課教師包教好每個(gè)學(xué)生。他們的'教學(xué)改革不是花架子，他們的工作很細(xì)致。
三、抓落實(shí)。
“四清”即“堂堂清，日日清，周周清，月月清”，所謂“堂堂清”，就是要“差生”在課堂上通過自己看書、練習(xí)，通過同學(xué)幫助、討論，弄懂“為什么”，真正理解知識(shí)，最后通過當(dāng)堂訓(xùn)練達(dá)到鞏固，不把問題留到最后，老師是現(xiàn)批學(xué)生現(xiàn)改。所謂“日日清”，就我們“三操”，“三舞”,增添我們學(xué)習(xí)的樂趣。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和各科長(zhǎng)的認(rèn)真授課，此次學(xué)校使我不僅更新了職業(yè)教育教學(xué)理念，擴(kuò)充了計(jì)算機(jī)專業(yè)指導(dǎo)，提高了實(shí)踐技能水平，同時(shí)也感受了名師的風(fēng)采，認(rèn)識(shí)了發(fā)展方向，開闊事業(yè)，拓展思路，收貨豐碩，感受頗多。感悟如下：
感悟一：更新觀念，啟迪智慧。
學(xué)校精心組織安排，開設(shè)不同類型的示范公開課和張奕校長(zhǎng)的專題講座。
——《素質(zhì)教育》。
這些內(nèi)容豐富，高水平的學(xué)術(shù)講座，以及優(yōu)質(zhì)的示范課，使每位科長(zhǎng)、
專家多年教學(xué)研究的智慧精華。充溢著對(duì)職業(yè)教育改革、教育理念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的深刻闡釋。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，矢志不渝的探究精神，深深感染了我。他們獨(dú)特的簡(jiǎn)潔，客觀的分析，讓人耳目一新，沖擊著每個(gè)人的思想，感受到了極大的震撼。使我對(duì)中等職業(yè)教育有了更深層次的認(rèn)識(shí)與了解。誠(chéng)然，一屆示范課、一次模仿、一次復(fù)制，一次講座、一次探討、一次研究，不可能改變職業(yè)教育本質(zhì);但它更新了我們的觀念，啟迪了我們的智慧，開拓我們的視野。我相信它的作用，得在我們今后的教育教學(xué)工作中得以顯現(xiàn)。
感悟二：夯實(shí)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)清教育方向。
在教育教學(xué)強(qiáng)化學(xué)習(xí)中，秈由學(xué)校組織各科室專家給我們上不同學(xué)科的。
優(yōu)質(zhì)示范課，再指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)臨摹并舉行說(shuō)課、評(píng)課、公開課活動(dòng)，使我的教育教學(xué)方法，專業(yè)知識(shí)水平得到了前所未有的提高。在今后教學(xué)過程中，我會(huì)更加側(cè)重知識(shí)的應(yīng)用性和實(shí)用性，認(rèn)真探究學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)向，努力提高自己的傳授技能。
通過學(xué)習(xí)和觀察，不但夯實(shí)了我的專業(yè)知識(shí)，同事樹立起先到職業(yè)教育。
理念。作為職業(yè)教室，既要注重傳授專業(yè)指導(dǎo)、專業(yè)技能，還要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作能力、溝通能力，從而提高學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后的適應(yīng)能力，讓學(xué)生學(xué)以致用。
感悟三：交流思想，共同進(jìn)步。
我們本次參訓(xùn)學(xué)員共計(jì)29人，學(xué)員由兩所職校組成(xxx職高與黔東南州職技校)，本次培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。由于地區(qū)文化不同、教育條件不同、教學(xué)環(huán)境不同，對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展和未來(lái)，大家仁者見仁，智者見智，提出自己的觀點(diǎn)，表達(dá)自己的看法。對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展、專業(yè)技能的定位，教育教學(xué)的方式、職業(yè)教育的招生、就業(yè)方向燈多方面的問題，進(jìn)行了廣泛的交流和討論。在互相探討和交流過程中、大家獲得很多好的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)各自的差距與不足，對(duì)專業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí)，都覺得受益匪淺。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員們?cè)谔接懼泄餐M(jìn)步，在合作交流中共同成長(zhǎng)。一起攻克了一個(gè)個(gè)難題，共同完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。師生之間，學(xué)員之間結(jié)下了深厚的友誼，成為一個(gè)快樂和諧的大家庭。
感悟四：享受學(xué)習(xí)時(shí)光，珍惜同學(xué)友情。
深處xxx的學(xué)習(xí)氛圍，讓我感覺時(shí)光仿佛倒流，恍惚間回到了舊時(shí)光，
回到了青春年少，換到了讀書年代。做學(xué)生的那份輕松，那份從容，那份自在，已有好多年不復(fù)存在了。重回課堂，再做學(xué)生罵我享受著在這里學(xué)習(xí)的每一天。
xxx校園面積不大，但軟件、硬件設(shè)施設(shè)備齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，布置。
得僅僅有條。從大膽創(chuàng)新的辦學(xué)理念及辦學(xué)特色，規(guī)范化的教學(xué)管理、嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)管理、再到學(xué)生的“三操兩舞”要求，體現(xiàn)出xxx技校是我們中國(guó)職業(yè)教育的佼佼者。作為一名普通中職教育，有機(jī)會(huì)再深圳市xxx技校參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我倍感榮幸。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，更讓我心存感激。
技校軍訓(xùn)個(gè)人心得篇五
這次寒假，學(xué)校安排我們到省技校參加了新教師實(shí)操課的教學(xué)培訓(xùn)，短短的5天,我卻感受到了強(qiáng)烈的震撼,經(jīng)歷了思想理念的蛻變。
5天的時(shí)間被我們安排的很滿，除了參觀省技校一些設(shè)備外，我們的大多數(shù)時(shí)間都是在講課與評(píng)課，培訓(xùn)的過程中，我們?nèi)齺喖夹５睦蠋煴局\(chéng)心學(xué)習(xí)的態(tài)度，每個(gè)人都做好每次示范課的筆記與評(píng)語(yǔ)，并都準(zhǔn)備好一堂自己的示范課，示范課后都誠(chéng)心的等待指出與改正。大家亦本著共同探討的學(xué)習(xí)原則，在討論相關(guān)教學(xué)問題的時(shí)候都很輕松，并且無(wú)拘無(wú)束，暢所欲言，將自己困惑、見解毫不掩飾的表達(dá)出來(lái)。這次的培訓(xùn)有以下幾個(gè)方面對(duì)我的影響最大：
第一、教師的問題決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)我最大的收獲便是終于明白了什么是課程框架問題、基本問題以及如何設(shè)計(jì)課程框架問題、基本問題。教師如果提出的問題不好或者只是一個(gè)簡(jiǎn)單問題，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)便只能是一個(gè)簡(jiǎn)單的、低級(jí)思維的學(xué)習(xí)，相反教師提出的基本問題與單元問題是一個(gè)復(fù)雜問題，那么學(xué)生便是在進(jìn)行高智慧學(xué)習(xí)。
第二、“頭腦風(fēng)暴”讓心靈和頭腦經(jīng)歷蛻變?！邦^腦風(fēng)暴”是一種重要的學(xué)習(xí)研討方式，它充分的讓每一個(gè)成員暢所欲言。不僅可以在短時(shí)間內(nèi)收集到大量的有關(guān)信息，集所有成員的智慧于一體，而且充分調(diào)動(dòng)了每一個(gè)成員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，鍛煉了每一個(gè)成員的發(fā)散性思維。省技校通過公開的示范課，情景教育等學(xué)習(xí)模式讓我們自己探索并——發(fā)現(xiàn)問題，并集體討論發(fā)言以及共同解決問題，這不僅讓我們懂得了在座的每個(gè)學(xué)員的看法也有效的解決了學(xué)習(xí)興趣的問題，改善了學(xué)習(xí)者的合作關(guān)系，學(xué)員的主動(dòng)性和參與性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。
第三、科學(xué)規(guī)范的管理。省技校通過規(guī)范合理的管理，在人事管理上分工明確，課程分配合理，實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)設(shè)備的充分利用，實(shí)習(xí)任課教師的工作場(chǎng)地以及為實(shí)習(xí)任課教師準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)工具等等都得到了很好的規(guī)范管理，這樣科學(xué)規(guī)范的管理方式不僅讓學(xué)校能更好的正常運(yùn)作也讓實(shí)習(xí)教師有自己的工作空間，研究場(chǎng)所，也能更有效的研究與發(fā)揮他們的一技之長(zhǎng)。
第四、教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。從省技校老師的示范課中可以看出他們對(duì)課本重點(diǎn)的刷選，以及重難點(diǎn)的定位是課前做了一定工作的。講課之細(xì)也讓我肅然起敬，因?yàn)槊總€(gè)技校的學(xué)生基礎(chǔ)都不好，所以他們總不厭其煩的將講過多次的重點(diǎn)再重述，以免他們忘記;在實(shí)習(xí)示范課的過程中他們時(shí)刻借助實(shí)物工具演示與講解，并讓學(xué)生過后一步步實(shí)驗(yàn)的方法也很可行，這樣便有效的避免了理論與實(shí)踐相分離，做到現(xiàn)場(chǎng)講解現(xiàn)場(chǎng)操作。
老師們的示范課，讓我知道不同的人對(duì)待同一個(gè)問題的看法和理解及理解程度是不完全相同。不同的思維模式會(huì)產(chǎn)生不同的講課方式，不同的授課方式就會(huì)收到不同的效果。好的授課方式與方法能使學(xué)生輕松樂學(xué)，如沐春風(fēng);科學(xué)的思維模式，能使學(xué)生左右逢源，事半功倍;恰當(dāng)?shù)那榫皩?dǎo)學(xué)可以激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。我們要將個(gè)人的智慧與集體的智慧溶于一體進(jìn)行歸納、總結(jié)、交流，從而產(chǎn)生更多更好的授課方式、方法，產(chǎn)生更多更新的思維模式。相信對(duì)于我們提高課堂教學(xué)質(zhì)量具有非?，F(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義。
總之，這五天的學(xué)習(xí)對(duì)我的幫助很大，不僅給我?guī)?lái)了新的學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念，也為我今后的教學(xué)工作注入了新的活力。感謝學(xué)校給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝杜老師和高老師這五天來(lái)對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助。
技校軍訓(xùn)個(gè)人心得篇六
軍訓(xùn)是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的一個(gè)成長(zhǎng)過程，而在技校這樣的專業(yè)性學(xué)校更是如此。通過軍訓(xùn)，我們可以學(xué)到不僅是軍事知識(shí)，更是人生的貴重經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。接下來(lái)，我將通過自己的親身體驗(yàn)，分享我的軍訓(xùn)心得和體會(huì)。
第二段：承接。
首先，我覺得軍訓(xùn)最重要的是鍛煉意志力和紀(jì)律性。在軍訓(xùn)期間，我們不僅要堅(jiān)持每天早起，早晨跑步，還要遵守軍事紀(jì)律，保持整齊劃一。這種頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持的信念對(duì)我們將來(lái)的生活和工作也有著很大幫助。除此之外，我們還學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。在軍訓(xùn)中，我們必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，達(dá)到共同目標(biāo)，才能夠完成訓(xùn)練任務(wù)。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅可以幫助我們更好地適應(yīng)校園生活，還能夠提高我們的工作效率和合作精神。
第三段：拓展。
在軍訓(xùn)的過程中，我們也需要學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)不同情況下的解決方法。軍訓(xùn)中，我們要保持冷靜的頭腦，做出正確的決策。這樣的技巧在以后的生活中也很有幫助。同時(shí)，在軍訓(xùn)中，我們還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本要素。團(tuán)隊(duì)建設(shè)上面，我們需要充分了解每個(gè)人的個(gè)性，發(fā)現(xiàn)大家的長(zhǎng)處，讓他們發(fā)揮自身的最佳能力。這樣才能夠形成一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，完成重要的任務(wù)。
第四段：總結(jié)。
綜上所述，軍訓(xùn)對(duì)我們是中專生涯的重要組成部分。通過軍訓(xùn)，我們不僅學(xué)習(xí)到了軍事知識(shí)，更是學(xué)到了成長(zhǎng)的必備技能。軍訓(xùn)時(shí)的體現(xiàn)的毅力，堅(jiān)持，自信和團(tuán)隊(duì)合作等品質(zhì)，都是我們成為一個(gè)成功的人所必不可少的。此外，軍訓(xùn)也給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂和難忘的回憶，這種經(jīng)歷不僅讓我們更好地理解團(tuán)隊(duì)合作的精髓，還提高了我們的適應(yīng)能力和人際交往能力。
第五段：展望。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)的經(jīng)歷是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，無(wú)論是在以后的工作還是人生道路中，我都會(huì)把這些體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中。同時(shí)，我希望這樣的經(jīng)歷可以為更多的同學(xué)帶來(lái)方法的啟示，讓他們更好地面對(duì)未來(lái)的生活和挑戰(zhàn)！
技校軍訓(xùn)個(gè)人心得篇七
第一段：引言（100字）。
軍訓(xùn)是每個(gè)青春年華的學(xué)子都要經(jīng)歷的一段歷程，而在技校中的軍訓(xùn)，更顯得嚴(yán)格、較為艱苦。但正是在這段經(jīng)歷中，我們不斷地在磨練中成長(zhǎng)，在鍛煉中進(jìn)步。今天，我想分享我的軍訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：軍訓(xùn)初期的艱難（250字）。
進(jìn)入技校后，第一次軍訓(xùn)是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)比困難的。當(dāng)時(shí)的我，不僅是一名來(lái)自遙遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，從未接觸過射擊、格斗等軍事課程的學(xué)生，訓(xùn)練強(qiáng)度大，每天近10小時(shí)的課程讓我費(fèi)盡心思。在晨跑的第一天，我就累倒了，因?yàn)橹拔覐奈唇佑|過這樣的訓(xùn)練。但繼續(xù)堅(jiān)持下去，我逐漸適應(yīng)了這種訓(xùn)練強(qiáng)度，時(shí)間也在不經(jīng)意的中度過了。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)（250字）。
在軍訓(xùn)中，我更加深刻地了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我參加的是機(jī)械制造專業(yè)，面對(duì)的是各種各樣的機(jī)床。在合作中，我們有過各種各樣的意見分歧，但我們最后總會(huì)不斷協(xié)商，找到更好的解決方案。在那段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了傾聽、學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了尊重他人的意見。這樣的體驗(yàn)讓我逐漸形成了明確的“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”。
第四段：純熟操作能力的提高（250字）。
在訓(xùn)練中，我們需熟練掌握各種槍械、氣槍的操作，這對(duì)于我一個(gè)完全沒有接觸過的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我的手臂力量也逐漸增長(zhǎng)，連續(xù)射擊的準(zhǔn)度也提高了不少。雖然我不能說(shuō)自己已經(jīng)有了一流的射擊技術(shù)，但在這個(gè)過程中，我體會(huì)到的不光是操作技能的提高，更多的是對(duì)自己潛能的挖掘和發(fā)掘。
第五段：對(duì)未來(lái)的啟示（250字）。
軍訓(xùn)雖然困難，但它給予我們的教訓(xùn)不可磨滅。它不僅是身體上的挑戰(zhàn)，更是一段磨練意志和陶冶心情的歷程。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔、勇敢無(wú)畏，我們也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和平衡人際關(guān)系。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷地挑戰(zhàn)，在心理上和實(shí)際行動(dòng)中不斷提高自己的格局和層次，在這個(gè)不斷挑戰(zhàn)的過程中，積極努力，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
結(jié)語(yǔ)（100字）。
軍訓(xùn)雖然辛苦，但是它是一次人生的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)不僅磨練意志，更是散發(fā)著陽(yáng)剛之氣，給每一位參與其中的人賦予了更多的信念和動(dòng)力。雖然軍訓(xùn)結(jié)束了，但我們需要不斷積極地面對(duì)未來(lái)，挑戰(zhàn)未知。只有這樣才能更好的迎接未來(lái)，實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值。
技校軍訓(xùn)個(gè)人心得篇八
退役士兵李明，在某技校進(jìn)行了為期兩周的軍訓(xùn)。這是他第一次體驗(yàn)作為講課對(duì)象的軍事訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間，他深深感受到了軍訓(xùn)的重要性，以及對(duì)于學(xué)生自身的意義。在軍訓(xùn)中，他也深刻領(lǐng)悟到了軍事素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)意義，以及在技校日常生活中的實(shí)踐應(yīng)用。
在軍訓(xùn)的第一天，李明便感受到了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅氛圍。剛開始的軍姿操就讓李明感到了難度，帶動(dòng)全身肌肉的運(yùn)轉(zhuǎn)對(duì)于一個(gè)平時(shí)久坐學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)不容易。但是，在軍教員的耐心指導(dǎo)下，他完成了手臂、腿部以及背部的鍛煉。隨著時(shí)間的推移，李明在軍訓(xùn)中慢慢適應(yīng)了訓(xùn)練強(qiáng)度，身體的素質(zhì)也有了提高。通過軍訓(xùn)，教官幫助我們培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感與合作意識(shí)，鍛煉了毅力，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中有了更好的狀態(tài)。
第三段：軍訓(xùn)加強(qiáng)紀(jì)律觀念，提高綜合素質(zhì)。
通過軍訓(xùn)，學(xué)生們加強(qiáng)了對(duì)于軍事藝術(shù)的認(rèn)識(shí)。軍事藝術(shù)包括了軍姿操、軍事訓(xùn)練等等。在軍事訓(xùn)練的過程中，學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和習(xí)慣。在緊張訓(xùn)練中，學(xué)生們更加注重細(xì)節(jié)，并且養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的良好習(xí)慣。通過軍訓(xùn)，學(xué)校提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生的隊(duì)伍意識(shí)，使得學(xué)生們?cè)趯W(xué)校生活和工作中能夠自覺服從、嚴(yán)格自律。
第四段：軍訓(xùn)增強(qiáng)服從意識(shí)。
服從是軍訓(xùn)中最重要的課程之一，學(xué)生們?cè)谲娪?xùn)中逐漸養(yǎng)成服從意識(shí)。要知道，在軍隊(duì)中，服從是士兵的本能。在嚴(yán)格的訓(xùn)練下，學(xué)生們逐漸克服了不服從的習(xí)慣，使得學(xué)生們的組織紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面都得到了提高。通過軍訓(xùn)，學(xué)生們的整體素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、思維能力和組織協(xié)調(diào)能力等都得到了鍛煉和提高。
第五段：結(jié)尾。
總之，軍訓(xùn)是一種全方位、多角度、綜合性的訓(xùn)練，不僅能鍛煉體魄、增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，還能增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和服從意識(shí)。通過這次軍訓(xùn)，學(xué)生們不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，還增強(qiáng)了自信心和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，培養(yǎng)了學(xué)生更加堅(jiān)毅、勇敢、頑強(qiáng)的個(gè)性。軍訓(xùn)是一種綜合性的素質(zhì)教育，也是學(xué)校育人的重要手段。希望學(xué)校能夠在未來(lái)的日子里繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的軍事素質(zhì)教育，讓學(xué)生們更好地發(fā)揮自己的作用。
技校軍訓(xùn)個(gè)人心得篇九
是同一個(gè)夢(mèng)想讓我們走進(jìn)同一個(gè)校園，是嘹亮的‘立正’聲讓我們來(lái)到同一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，我相信同學(xué)們和我一樣，懷著崇拜的理想，帶著喜悅的心情，共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個(gè)月的校園軍訓(xùn)；親身體驗(yàn)一次軍人生活的艱辛。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，培養(yǎng)我們的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，努力做一名合格青年學(xué)生。
大家都知道入校前參加校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項(xiàng)活動(dòng)，它不僅可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，也是我們學(xué)會(huì)站穩(wěn)和獨(dú)立的一堂必備課；它不僅讓我們體驗(yàn)軍營(yíng)生活，了解部隊(duì)紀(jì)律，同時(shí)也增強(qiáng)我們紀(jì)律感責(zé)任心和榮譽(yù)感；它不僅讓我們親身體驗(yàn)訓(xùn)練的艱苦，更讓我們嘗到了苦后的笑容，感受到陽(yáng)光的溫暖，心情的舒暢，使我們向人生路上邁上一大步，提高我們的思想認(rèn)識(shí)，為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
只有嚴(yán)格的紀(jì)律，才能鑄就鋼鐵一樣的長(zhǎng)城；只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念，才能成為一支文明之師，威武之師的國(guó)家后盾。俗諺：無(wú)規(guī)律，不成方圓”。這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
還記得入校時(shí)，我們帶著興奮而恐懼的心情，懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎？還記得站軍姿時(shí)當(dāng)快要堅(jiān)持不住，而教官在旁邊鼓勵(lì)的花語(yǔ)嗎？那一幕幕親身體驗(yàn)的場(chǎng)景在我們腦中不斷的回放，教官們辛苦的重復(fù)每一個(gè)口令，耐心的示范，糾正每一個(gè)動(dòng)作，直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，整齊為止，那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的，一種不放棄，不退縮的精神；還記得在剛開始的軍姿訓(xùn)練中，由于身體欠佳，幾次都要昏倒，這時(shí)有一個(gè)熟系而親切的聲音深入每個(gè)同學(xué)的耳中———“同學(xué)們，要堅(jiān)持”我一直告誡自己：“我能行，要堅(jiān)持，不能倒，頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡，猶如深入生死般的掙扎，最后還是意志戰(zhàn)勝了一切，那是成功的喜悅，那種興奮和沖動(dòng)相信大家都有過經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興，為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神，有這種毅力，同學(xué)們大家會(huì)永遠(yuǎn)站在困難的頭上每天我都會(huì)對(duì)著藍(lán)天高喊：“我行”。是呀！軍姿就像青松一樣挺拔，它折射出一種做人的道理和航向“站的正，行的端”就是具體的體現(xiàn)。
蕩，動(dòng)人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個(gè)操場(chǎng)，回蕩在每個(gè)角角落落，大家更是用震天的掌聲，歡樂的笑語(yǔ)對(duì)“歌星”抱于衷心的感謝和真誠(chéng)的祝福。
歡樂的笑聲覆蓋了訓(xùn)練的苦累，美好的祝福送給我們尊敬的老師，和辛勤的教官，留給自己是一份回味，一份責(zé)任一個(gè)個(gè)嶄新的挑戰(zhàn)，一種不懈的努力。
無(wú)論怎樣的風(fēng)浪，無(wú)論怎樣的艱辛，只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神，我堅(jiān)信大家一定會(huì)步步高升，只要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)中，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，努力營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境，創(chuàng)造和諧校園做一名遵規(guī)守紀(jì)的文明的學(xué)生，成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
20xx年個(gè)人軍訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)3
軍訓(xùn)的十二天已經(jīng)過去了，對(duì)我們這群大學(xué)生而言對(duì)我們的人生觀，價(jià)值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。回頭看看，軍訓(xùn)的日子有苦有樂，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團(tuán)結(jié)與歡樂。
從到了駐地的那一刻開始，我就告訴我自己，我現(xiàn)在是一個(gè)兵了，我的心里暗暗發(fā)誓：就是再苦再累，我也要堅(jiān)強(qiáng)地做一個(gè)好兵，做一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的優(yōu)兵。軍訓(xùn)內(nèi)容包括隊(duì)列訓(xùn)練，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，射擊訓(xùn)練和理論講座。隊(duì)列訓(xùn)練是作為一個(gè)軍人必須要做好的。在其中的軍姿應(yīng)該是隊(duì)列訓(xùn)練中最基本的一項(xiàng)，兩腳分開約60度，兩腿挺直夾緊，收臀，小腹微收，挺胸抬頭，收下顎，挺頸，兩眼平視遠(yuǎn)方；兩手自然下垂，五指并攏，食指貼于褲縫。這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但是要做的標(biāo)準(zhǔn)而且要能堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間就不是容易的事情了。站的時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)覺得異常的累和苦。再加上天氣，頭上頂著白花花的太陽(yáng)，腳下是滾燙的水泥地，不一會(huì)就汗流頰背，時(shí)間一長(zhǎng)，頸，腰，膝，腳就受不了了。有好幾次，我感覺自己快站不住了，可是我咬咬牙還是挺過去了。
有位哲人說(shuō)過：無(wú)法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這些年，這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見，很令人懷念和留戀，向往?。?/p>
軍訓(xùn)，就讓它成為人生的一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，然后在幾個(gè)親友聚雜一起的時(shí)候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來(lái)，沉醉其中，享受感動(dòng)吧！
技校軍訓(xùn)個(gè)人心得篇十
告別了母校后我們迎來(lái)了新的生活。新的生活新的人生，當(dāng)然也有大學(xué)的開學(xué)軍訓(xùn)，這次軍訓(xùn)使我學(xué)到了很多的東西。
軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的。它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人，小到鋪床、疊被，大到體質(zhì)的增強(qiáng)、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓(xùn)生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價(jià)值觀，樹立堅(jiān)定的自尊心和自信心。
在操場(chǎng)上，我們練軍姿，頂著烈日，斗著酷暑，汗水順著臉頰直往下落。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一種煎熬。因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng)，總是這摸摸那動(dòng)動(dòng)，閑不下來(lái)?？删氒娮吮仨氁粍?dòng)不動(dòng)，昂首挺胸。這可把我急壞了，想到教官會(huì)怎樣懲罰我。我只能聽命令，站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過這次考驗(yàn)后我不會(huì)再亂動(dòng)，不會(huì)在課堂上做小動(dòng)作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習(xí)、工作了，也使我深刻的認(rèn)識(shí)了這個(gè)問題。
畢竟是第一次受這種苦，我無(wú)論怎么堅(jiān)持，還是因?yàn)轶w力不支，而中暑?？粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上仍監(jiān)守崗位，而自己卻坐在陰涼的地方休息，我真是自愧不如，后悔自己以前不常常鍛煉身體，以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔!
這次軍訓(xùn)使我受益匪淺，這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì)，去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)!
短短的9天軍訓(xùn)生活，增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私，學(xué)會(huì)了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。
站軍姿、稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右、齊步、正步……平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長(zhǎng)的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓(xùn)斥……使我們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會(huì)到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)有荊棘存在，與坎坷同行。
教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來(lái)，因?yàn)槲抑澜坦僖彩沁@么苦出來(lái)的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆]有做好被批評(píng)，但只要是我努力做了，無(wú)論被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)都是值得的。
由于軍訓(xùn)匯報(bào)表演要出一個(gè)軍體拳方隊(duì)，所以要挑選打拳打得比較好的出來(lái)組成軍體拳方隊(duì)。我有幸被選中到軍體拳方隊(duì)主練軍體拳了。太陽(yáng)很猛烈，練軍體拳也很累，但是我沒有退縮，每個(gè)動(dòng)作我都很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，有些打得不夠好的動(dòng)作自己就多加訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兪墙?jīng)過教官挑選出來(lái)的，我們就必須做得更好。選人的時(shí)候，教官表明不想訓(xùn)練的可以馬上提出離開，但是我沒有提出，我認(rèn)為我可以堅(jiān)持，一定要做出一些成績(jī)。
經(jīng)過四天的刻苦訓(xùn)練，我們軍體拳方隊(duì)每個(gè)人都做得很好，打拳的時(shí)候基本能表齊排面。最終在28號(hào)上午的軍訓(xùn)匯報(bào)表演上我們軍體拳方隊(duì)表演得很成功，最終獲得了第三名。能獲得這個(gè)榮譽(yù)與大家的努力是分不開的，更重要的是我們軍體拳的教官__對(duì)我們嚴(yán)格要求，要不是他的嚴(yán)厲，我們也就拿不到這個(gè)榮譽(yù)了，在這里想說(shuō)一聲：教官，辛苦了!
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志運(yùn)堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛。對(duì)于我們已踏入青年的行列，有了獨(dú)特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”軍訓(xùn)好困難，困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石，堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來(lái)的。
有人說(shuō)：人生下來(lái)第一件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂，不付出哪來(lái)的收獲?正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲等等，經(jīng)過一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。
一、實(shí)干拼搏出成績(jī)。
部隊(duì)強(qiáng)調(diào)的是硬指標(biāo)，“打得贏，不變質(zhì)”是其追求的。
終極目標(biāo)，一切訓(xùn)練和工作都圍繞此目標(biāo)展開?？照劅o(wú)益，只有實(shí)干，必須付出血和汗的代價(jià)才能取得成績(jī)。打靶、隊(duì)列、戰(zhàn)術(shù)等指標(biāo)都是一目了然，無(wú)須浮夸，不能粉飾。
令我感觸較深的是，現(xiàn)在機(jī)關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵(lì)“帶病堅(jiān)持工作”，而部隊(duì)仍在提倡“挺一挺”的精神，不準(zhǔn)隨意請(qǐng)假。他們的理念是：平時(shí)都不能咬牙堅(jiān)持，還何談戰(zhàn)時(shí)的流血犧牲、為民奉獻(xiàn)。我們參訓(xùn)的第一個(gè)星期，時(shí)逢流感肆虐，一傳十，十傳百，加上訓(xùn)練強(qiáng)度異于常人，拉傷韌帶的有之，肌肉撞傷的有之，頭痛拉稀的有之，痔瘡肛瘺的有之，至于鼻涕口水，好在還有一身能默默承受一切的迷彩服……一時(shí)間傷兵滿營(yíng)，士氣大衰。我們喊苦喊累，但沒有一個(gè)人愿意退出，因?yàn)檫@是勇氣和意志的較量，誰(shuí)也不愿當(dāng)懦夫。說(shuō)實(shí)話，我在部隊(duì)時(shí)鬧了兩天肚子，就親身體驗(yàn)到了褲襠里兜著一包東西奔跑的滋味。為了避免不雅，只好省略細(xì)節(jié)。
通過軍訓(xùn)期間的鍛煉，增強(qiáng)了求實(shí)、拼搏的意識(shí)和不懼困難的勇氣，使我體會(huì)到：命運(yùn)全在搏擊，奮斗才有希望;失敗只有一種，那就是放棄努力!位列全球四大金融公司之一的美國(guó)摩根斯坦利公司，每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的殘酷的體能訓(xùn)練，結(jié)業(yè)的時(shí)候教官說(shuō)：“從今天開始，我相信你們能夠承受未來(lái)將要發(fā)生的一切。”我將以此自勵(lì)，面對(duì)挑戰(zhàn)。
二、“紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”
先說(shuō)明一下，這個(gè)標(biāo)題來(lái)源于一首軍歌的歌詞。軍歌往往是軍人核心價(jià)值觀的凝練表達(dá)。它可以起到統(tǒng)一思想、鼓舞士氣、抒發(fā)感情等等作用。在部隊(duì)里，我們每天最低限度都要唱五遍以上的軍歌，喊“番號(hào)”(就是我們常聽到的1—2—3—4和首長(zhǎng)的訓(xùn)令)那就不計(jì)其數(shù)了，只要音量比不過其他連隊(duì)，那可就慘了，站軍姿、喊番號(hào)、跑操場(chǎng)、推遲吃飯時(shí)間…有的是硬招對(duì)付你，而且針對(duì)的都是整個(gè)集體。不跟你講道理，也不跟你講生理衛(wèi)生，嗓子啞了只能自己解決，(軍人服務(wù)部的“金嗓子”和“西瓜霜”一度脫銷)但絕對(duì)不允許出工不出力。這樣一來(lái)，南郭先生無(wú)所遁形，濫竽充數(shù)銷聲匿跡。
軍隊(duì)講求集中統(tǒng)一，不講等價(jià)交換，以服從命令為天職，對(duì)上級(jí)的命令，絕無(wú)討價(jià)還價(jià)的余地，必須無(wú)條件堅(jiān)持執(zhí)行。紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止，是軍人的第一要義，是軍隊(duì)的生命所系。
秩序，是理性的選擇，是一個(gè)社會(huì)健康發(fā)展的保障。法治社會(huì)、和諧社會(huì)強(qiáng)調(diào)的都是一種秩序。軍隊(duì)的秩序性是最為突出的。囿于思考的深度，在這里對(duì)它的紀(jì)律嚴(yán)明、步調(diào)一致、令行禁止、團(tuán)隊(duì)精神、拼搏精神、政治教育的經(jīng)?；鹊葍?yōu)點(diǎn)和可移植性以及集中、刻板、缺乏創(chuàng)造等弊端及辯證關(guān)系不作討論。我想說(shuō)的是，軍營(yíng)鍛煉讓我震憾、給我啟發(fā)的有一點(diǎn)，那就是它的思想和行為具有高度的指向性和確定性。也即是人民軍隊(duì)因應(yīng)當(dāng)代新軍事變革而提出的兩大主題：打得贏，不變質(zhì)。我最看重的就是每個(gè)人都為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力的態(tài)度和由此表現(xiàn)出來(lái)的勇往直前的精神，而且他們行為的驅(qū)動(dòng)力普遍是出于一種自覺、一種需求。追求真理也應(yīng)該有這樣的精神。說(shuō)到精神，又不禁想起國(guó)民性格、中國(guó)足球的疲軟等現(xiàn)象及其根由，還是就此打住。
三、“團(tuán)結(jié)就是力量”
這同樣是一句歌詞。這首歌人人都會(huì)唱，而我感覺通過。
軍營(yíng)的鍛煉，對(duì)“團(tuán)結(jié)”和“大局”的體認(rèn)可能會(huì)更加深一層。軍人崇尚集體主義,思考問題總是從整體的角度出發(fā),這既是傳統(tǒng),也是需要。比如隊(duì)列訓(xùn)練講究整齊劃一，步調(diào)一致，一人出錯(cuò)，影響全局。至于戰(zhàn)時(shí)，那就更需要張揚(yáng)集體主義的大旗，才能在關(guān)鍵時(shí)刻為了國(guó)家利益、民族大義而舍生忘死。通過與戰(zhàn)友們朝夕相處，一起學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練，相互尊重，相互信任，團(tuán)結(jié)互助蔚為風(fēng)尚，集體榮譽(yù)感和大局觀念得到了增強(qiáng)。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來(lái)凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”。總之，團(tuán)結(jié)是大道理，不團(tuán)結(jié)就沒道理。
四、動(dòng)靜之美，盡顯風(fēng)流。
軍旅中有異于地方常態(tài)的整齊之美、節(jié)奏之美、和諧之美、靜穆之美、迅捷之美。這些都要通過每個(gè)人的努力、日常的養(yǎng)成、點(diǎn)滴的積累才能達(dá)到。為了實(shí)現(xiàn)這些美，說(shuō)是盡顯風(fēng)流，卻著實(shí)讓我們吃盡了苦頭。練正步時(shí)的“出腿一陣風(fēng)，落腳一個(gè)坑”;出早操時(shí)的披星戴月、寒氣襲人;緊急集合時(shí)的腎上腺激素猛增;雄渾的番號(hào)聲、靶場(chǎng)上密集的槍聲以及激越的軍號(hào)、鏗鏘的步伐、揮汗如雨、摸爬滾打、嚴(yán)厲的教官、幽默的戰(zhàn)友……所有的一切，都在我心中永遠(yuǎn)定格，以至于直到現(xiàn)在，還會(huì)時(shí)常在夢(mèng)里聽到似乎有一種奇怪的東西在召喚我，隱約間槍聲大作、人喊馬嘶，使我熱血沸騰，摩拳擦掌，準(zhǔn)備沖鋒!凝神細(xì)聽，原來(lái)是遠(yuǎn)方的軍號(hào)與我產(chǎn)生了心靈感應(yīng)。
軍訓(xùn)期間開展的一系列活動(dòng)，使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)踐生活中的重要性，立定，稍息，原地轉(zhuǎn)向，齊步走，跑步走，和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我們體會(huì)了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗，吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們自我約束力和時(shí)間觀念。
另一方面，我覺得軍訓(xùn)也挺像一種社會(huì)生活，而咱們連隊(duì)則是這個(gè)生活的主體。軍訓(xùn)中，獎(jiǎng)罰分明，有其固定的生活方式與作息時(shí)間。如今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈。大學(xué)四年后，不是選擇繼續(xù)深造，就是涉足社會(huì)?，F(xiàn)實(shí)殘酷，但它珍惜汗水。努力了，認(rèn)真了，灑過汗水了，自然得到獎(jiǎng)勵(lì)。而敷衍了事的，也會(huì)得到不同種處罰。事情雖小，蘊(yùn)含的道理真不少。我認(rèn)為我們?cè)谲娪?xùn)體驗(yàn)到的，堅(jiān)定的信念，不懈的努力，辛勤的汗水必將創(chuàng)造自己的輝煌。寫在明天以前的感言，代表思想的日益成熟，代表明天會(huì)更好。
技校軍訓(xùn)個(gè)人心得篇十一
對(duì)我來(lái)說(shuō)，由于以往都沒有組織過軍訓(xùn)，所以這次的軍訓(xùn)的確是我人生中的一次難得的考驗(yàn)和磨勵(lì)，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對(duì)艱苦的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)，而不是逃避，畏首畏尾。
每天的基本動(dòng)作我們要反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平?？雌饋?lái)非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒那容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望，因此我們每做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作都要做十個(gè)俯臥撐，而且每天的體能訓(xùn)練幾乎把我們班的每個(gè)同學(xué)累得半死，全身都發(fā)痛。
教官對(duì)我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心，負(fù)責(zé)任。最令我感動(dòng)的是在我丟失軍帽的那次，是他把自己的軍帽給我，把我原以為要被懲罰的不安的心變得平靜，我也深深地感受到教官對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的無(wú)微不至的愛。在這艱苦的十來(lái)天的軍訓(xùn)里，我們每天都利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌，一起體會(huì)軍人的生活的艱辛與樂趣。
在這短短的十多天里，我們?cè)谌松捏A站中留下不少難忘的印記。步行街上、圖書館旁不但有我們班的整齊的步伐，也有我們班陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們與教官的閑笑聲和嘹亮的軍營(yíng)歌曲；籃球場(chǎng)上還留下過我們班激情的風(fēng)姿和練拳時(shí)整齊的叫喊聲；射擊場(chǎng)上還有我們班那一張張描準(zhǔn)時(shí)的臉和那洪亮的練槍聲。
軍訓(xùn)即將結(jié)束，鐵的紀(jì)律是能很好的磨礪一個(gè)人的意志和秉性，為以后的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)，為人生之路奠定基礎(chǔ)。雖然未來(lái)之路無(wú)人知曉，一片迷茫，充滿荊棘。但只要我們秉承著自身的信念，面對(duì)困難和挫折絕不退縮，就能為自己的未來(lái)生活描繪成一幅藍(lán)圖。
技校軍訓(xùn)個(gè)人心得篇十二
第二天，我剛來(lái)到學(xué)校，就有幾個(gè)同學(xué)對(duì)我直發(fā)牢騷：“劉蕓，軍訓(xùn)好累啊，我們不想去了!”“我看教官挺好啊，別的教官連休息都不讓呢!”我解釋這。她們幾個(gè)終于被我說(shuō)服了，心里美滋滋的。
耳邊伴著進(jìn)行曲，我們排著隊(duì)來(lái)到大操場(chǎng)，做完操，我們又開始“魔鬼訓(xùn)練”嘍!去教官帶領(lǐng)我們把昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)了幾遍，很快，我們已經(jīng)掌握了這些基本要領(lǐng)。
下午，我們打算先在教室里學(xué)完軍歌再下去聯(lián)系，同學(xué)們聽到了“軍歌”這兩個(gè)字，都興奮不已，向知道軍歌是怎樣的。華老師把多媒體打開，軍歌聽上去是多么高昂，多么氣勢(shì)雄偉啊!教官領(lǐng)唱一句，我們跟一句，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”幾個(gè)男生扯開嗓子，亂廠起來(lái)。聽著這跑調(diào)的聲音，我捂住耳朵只管我自己唱。經(jīng)過曲教官的耐心指導(dǎo)，和反復(fù)練習(xí)，那幾個(gè)男生也乖乖聽話了。
現(xiàn)在聽著這首歌，整齊多了，就憑這個(gè)，我們要爭(zhēng)取拿到“優(yōu)秀班集體”!
技校軍訓(xùn)個(gè)人心得篇十三
軍訓(xùn)有感那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般挺立在操場(chǎng)上，那一聲聲口令響亮……回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞?，動(dòng)作也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有意義的活動(dòng)。
開營(yíng)儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講得頭頭是道，面面俱全，會(huì)場(chǎng)上不時(shí)發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。軍訓(xùn)是必不可少的，我們都要經(jīng)歷這種磨煉，從而提高自己的毅力，還能強(qiáng)身健體。軍訓(xùn)來(lái)得這么快，真可謂光陰似箭哪，我得好好珍惜這次機(jī)會(huì)，借此來(lái)體驗(yàn)一下軍訓(xùn)生活的酸甜苦辣。
古人說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！绷⒄⑸韵?、下蹲、擺臂、踏步這些基本的動(dòng)作要我們反復(fù)地練，這些動(dòng)作平常看起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的，而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒那么容易，教官對(duì)動(dòng)作的規(guī)范性要求非常高，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈的脊梁，也給了你龍的傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的`思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的力量以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。
今天的訓(xùn)練真是雖苦猶榮!它讓我明白了合作是多么重要，我相信，只要團(tuán)結(jié)，再大的困難我們也能克服!
技校軍訓(xùn)個(gè)人心得篇十四
軍訓(xùn)，嚴(yán)肅的字眼，是我們初進(jìn)戴南高中的第一堂別有意義的課程。
幾天軍訓(xùn)，讓我學(xué)到了這些，要有鐵一樣的紀(jì)律，因?yàn)榉募o(jì)律，是我們集體成功的第一保證。它也磨練了我們的信念力和堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神，鍛煉了我們的集體觀念，讓我們了解未來(lái)我們就是一個(gè)集體而不是一個(gè)純粹的班級(jí)，要榮辱與共，同休戚、共甘苦，肩并肩的.走完之后兩年的學(xué)習(xí)歷程。
在這幾天的軍訓(xùn)中，有眾多難忘的回想，像影片一樣，一幀一幀，歷歷在目。細(xì)雨中，我們軍姿的修長(zhǎng)，紋絲不動(dòng);驕陽(yáng)下，我們齊步走的腳步整齊，動(dòng)作一致;歌唱比賽上，我們歌聲響亮……這些都是軍訓(xùn)給我留下的寶貴回憶，讓我依然銘記，這幾天軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不貫徹了教官對(duì)我們的告誡與教導(dǎo)。小到立正時(shí)左手并攏這樣的每一個(gè)細(xì)節(jié)，大到整體行進(jìn)時(shí)隊(duì)列的整齊，步伐的一致都包括著教官與同學(xué)對(duì)我們的叮嚀，幾天的軍訓(xùn)生活增添了喜悅與歡笑，在點(diǎn)滴中展現(xiàn)著苦澀與幸福。
軍訓(xùn)是一記猛拳，它給我們的調(diào)節(jié)自我的機(jī)會(huì)，軍訓(xùn)讓我更加勇敢、讓我在未來(lái)的學(xué)習(xí)中勤奮進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏。
技校軍訓(xùn)個(gè)人心得篇十五
“戰(zhàn)士的生活就是這樣，有苦有樂有聲有色...”教官教我們唱的軍歌還縈繞在耳畔，而緊張的軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲。
經(jīng)過前面幾天的訓(xùn)練，每個(gè)院都選拔出了分列式方隊(duì)，很榮幸成為資環(huán)院女方隊(duì)的一員，作為方隊(duì)的一份子，我們面對(duì)的是比之前更為辛苦的訓(xùn)練。每當(dāng)我們頂著烈日一遍遍的踢著正步，汗水順著我們的臉頰流下，這時(shí)我就會(huì)想起蘇軾的'一句話“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！蔽覀兿胍獮橘Y環(huán)院爭(zhēng)光，就要經(jīng)歷這些所謂的“痛苦”。近百人的方隊(duì)訓(xùn)練到整齊劃一確實(shí)不容易，但我們做到了，在教官一句句沙啞的口令下，在輔導(dǎo)員一遍遍堅(jiān)定的鼓勵(lì)下，在全體方隊(duì)成員的努力下，我們做到了!
軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一課，在這里，我們鍛煉了吃苦耐勞的精神和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，學(xué)會(huì)了把握自由與紀(jì)律的尺度，增進(jìn)了同學(xué)情誼。軍訓(xùn)的生活就是這樣，有苦有樂有聲有色。感謝軍訓(xùn)，感謝農(nóng)大!
技校軍訓(xùn)個(gè)人心得篇十六
熱情似火的一天，無(wú)論是熱辣炙人的天氣還是令人躁動(dòng)躍躍欲試的定向越野，都是那樣火力十足，在時(shí)間長(zhǎng)河里我的記憶中留下鮮亮耀眼的一筆，熠熠生輝。
夜幕降臨，嘈雜散盡，在我腦海里最深的感官印象居然是疼痛。渾身的疼痛，臉上被曬傷的灼痛，大腿的酸痛，腳的脹痛，它們一起襲來(lái)，轟炸著我的神經(jīng)末梢。利維爾說(shuō)過：“我認(rèn)為最有效的教育是疼痛?！彪m然我并不能完全認(rèn)同，但也承認(rèn)它的合理性。這份疼痛會(huì)將今日的經(jīng)歷與教訓(xùn)一同鐫刻在我腦海里，作為成長(zhǎng)道路上的一課。
仍能想起越野路上的辛苦，承受太陽(yáng)的暴曬，奮力奔跑，又迷失方向，那時(shí)真的茫然到不知道怎么辦是好。所幸終于能找到方向，一路跑得十分用力，有種窒息感。everythingthatkillsmemakesmefeelalive.我突然想到了這一句歌詞，在我到達(dá)終點(diǎn)精疲力竭的`時(shí)候。
所有被千夫所指的困難，都是為了淘汰掉懦夫，這句話仍然砰然在耳邊作響。這些訓(xùn)練的艱苦磨難，都是為了使我們堅(jiān)毅地改變懦弱的曾經(jīng)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。無(wú)論怎樣的疼痛都能原諒，只要是為了成長(zhǎng)，成為我想要的堅(jiān)強(qiáng)模樣。
技校軍訓(xùn)個(gè)人心得篇十七
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，為切實(shí)落實(shí)消防安全工作，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，給學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，學(xué)校與各部(室、組)簽訂此消防安全責(zé)任書。
一、對(duì)于有隱患的火源、電源及易燃易爆物品要及時(shí)報(bào)告或排除。
二、對(duì)消防器材、設(shè)施要加強(qiáng)管理和維修，若有問題及時(shí)報(bào)告處理。
三、各處室負(fù)責(zé)人，要當(dāng)好兼職消防安全員，切實(shí)把防火工作放在心上，常抓不懈，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
四、嚴(yán)禁使用大功率電器，下班時(shí)要注意關(guān)好飲水機(jī)、電視、電腦、空調(diào)、多媒體等。
五、冬季取暖和寒暑假期間，要特別注意火災(zāi)事故的發(fā)生，萬(wàn)萬(wàn)不可粗心大意。
六、總務(wù)處要利用黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、集會(huì)等形式宣傳消防常識(shí)，并管理好消防工作檔案。負(fù)責(zé)對(duì)全校消防工作的定期檢查評(píng)比，落實(shí)安全責(zé)任追究制度。
保證人：xuexila。
日期：xx年xx月xx日
技校軍訓(xùn)個(gè)人心得篇十八
今天是軍訓(xùn)的第一天，從早上起床起，我就已經(jīng)開始期待著這四天的軍訓(xùn)。一天下來(lái)，我學(xué)到了很多東西，也感悟出了很多道理。
我們上午的內(nèi)容是列隊(duì)訓(xùn)練，這是考驗(yàn)我們耐力、反映我們態(tài)度的訓(xùn)練。在寒冷刺骨的寒風(fēng)下，要站著不動(dòng)，手都從袖子里伸出來(lái)是很困難的.一件事。的確，一開始的我們都在教官不注意的情況下，將手藏進(jìn)了袖子里，這時(shí)候的我們還未進(jìn)入軍訓(xùn)的狀態(tài)。但在教官的幾番糾正后，我們逐漸進(jìn)入佳境，軍姿能站立的很標(biāo)準(zhǔn)，還有敬禮等訓(xùn)練都能一次性做標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過了上午的訓(xùn)練，我們真正進(jìn)入了軍訓(xùn)的狀態(tài)。
下午我們玩了游戲。與其說(shuō)是游戲，其實(shí)是戰(zhàn)地實(shí)踐，我們?cè)谟螒蜻^程中深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。沒有好的團(tuán)隊(duì)合作，就干不了大事，我們組也在好的團(tuán)隊(duì)合作下取得了佳績(jī)。
今天一天下來(lái)，我學(xué)到了很多，有了新的精神面貌，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，期待明天的軍訓(xùn)內(nèi)容。
技校軍訓(xùn)個(gè)人心得篇十九
“啪”，自從車門打開的那一瞬間，六天的軍訓(xùn)生活便艱難地開始了。
每天早上起床號(hào)一響，我們就得起床：梳頭、疊被子、洗漱、換衣服。一切準(zhǔn)備就緒，6點(diǎn)20分在操場(chǎng)上站隊(duì)。在早飯之前，我們站一會(huì)兒軍姿，不過就這短短的十幾分鐘足以使我們這些平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的小孩叫累喊疼、哭爹喊娘。飯后休息片刻便又開始了訓(xùn)練：向左、右、后轉(zhuǎn)，齊步走、正步走、站軍姿。或許，只有到了晚上，我們才會(huì)聚在一起嬉笑娛樂。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)是如此的艱辛痛苦。連續(xù)四天來(lái)，不少人支持不住回家了，剩下的人也止不住地想家，想回那個(gè)容忍自己撒嬌偷懶的地方。我們總是顯得很懶散，總是不能看齊走齊。我在想到底是什么原因使我們沒有集體榮譽(yù)感。我迷茫過，也想過放棄，因?yàn)槲遗驴嗯吕鄹铝骱?。但?dāng)我抬起頭望見了那棵青蔥挺拔的大樹時(shí)，我的勇氣再次被點(diǎn)燃，我的堅(jiān)持再次恢復(fù)。人和樹一樣，只有不斷地努力，不斷的堅(jiān)持，才能成材——哪怕不是最好的那塊料，支撐不起半邊天，但終有所用。站在隊(duì)伍中，不漂亮，不高挑，做最平凡的，永遠(yuǎn)跟著團(tuán)隊(duì)走。
數(shù)著日子，今天已經(jīng)第四天了，明天第五天。后天，我們就要回家了。激動(dòng)不舍，但也能笑著離開。
辛苦了尊敬的教官們，謝謝了同學(xué)們，別了綠樹環(huán)抱的地方。
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