寵物是一種給人們帶來(lái)快樂(lè)和陪伴的伙伴，它們能夠減輕壓力，增加幸福感。寫(xiě)作需要從不同角度思考問(wèn)題，為讀者提供多樣性的觀點(diǎn)。那么，讓我們一起來(lái)欣賞一些關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的佳句范例，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步吧。
觸動(dòng)心靈的力量初中篇一
花開(kāi)花落，花是變的；冬暖夏涼，天氣也是變的；但一常不變的是心，是母親的心，這顆心，不會(huì)因?yàn)槟愕?綻開(kāi)敗落而改變，當(dāng)然，也不會(huì)因?yàn)樘鞖舛淖儭?/p>
這種心態(tài)是一種觸動(dòng)心靈的力量。
我從小到大，就非常愛(ài)問(wèn)媽媽一個(gè)很白癡的問(wèn)題“媽媽，你喜歡我嗎？”媽媽總說(shuō)，不喜歡，當(dāng)我賭氣不理她時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)，怎么可能不喜歡我的小乖乖。
這些話語(yǔ)又何嘗不是一種觸動(dòng)心靈的力量。
小時(shí)候出去玩，我總愛(ài)在前面瘋跑，當(dāng)離開(kāi)媽媽有一段距離后，身后還是會(huì)響起媽媽的聲音“小雨，那里有個(gè)坑，不要跌到了?！薄靶∮昴沁呌兴覀円筮呑?。”有的時(shí)候，我和媽媽捉迷藏，我覺(jué)得我藏得很隱蔽，可是當(dāng)我身后有危險(xiǎn)時(shí)，媽媽還是會(huì)提醒我，我問(wèn)媽媽“媽媽，為什么我走到哪？您都會(huì)看見(jiàn)？”媽媽說(shuō)“因?yàn)榫退隳阕叩脑龠h(yuǎn)，我的眼睛始終在你身上?！蔽抑啦还芪易叩侥?，都會(huì)有一道熾烈卻溫柔的目光看著我。
這目光也是一種觸動(dòng)心靈的力量。
花開(kāi)花落，花是會(huì)變的；冬暖夏涼，天氣也是會(huì)變的；但一常不變的是愛(ài)，是心，是一種觸動(dòng)心靈的力量。
觸動(dòng)心靈的力量初中篇二
心，好沉；淚，好多。這是第幾次，我又徘徊在那棵榕樹(shù)下。手中攥著那張考砸了的英語(yǔ)試卷，我的心，像灌滿了鉛似的。每一次小考、大考，我的英語(yǔ)都不理想，是因?yàn)槲移綍r(shí)不夠努力的原因嗎？明明有去記單詞，但成績(jī)?cè)趺纯偸悄敲床?？我已忘了自己是第幾次?wèn)著自己這個(gè)問(wèn)題。下一秒，我的心豁然開(kāi)朗，因?yàn)槲覜Q定：我要放棄它。
我要拋下一切，做我自己想做的。不知不覺(jué)中，我踏入了公園里。一走進(jìn)門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)小孩子們?cè)谕嫠５穆曇?，我并沒(méi)有刻意去關(guān)注，盡管曾經(jīng)的自己和他們一樣。再走近一些，只見(jiàn)有幾棵高大的樹(shù)像士兵一樣豎立著，從遠(yuǎn)處看猶如一把把巨傘。走到樹(shù)下，蟬們一直在鳴叫個(gè)不停，那煩人的聲音，使我忍不住要使勁地踢上樹(shù)幾腳，但還是那樣。我放棄了，連小家伙都欺負(fù)我，只好靜靜地坐在那里。突然，只見(jiàn)一只蟬從樹(shù)上掉下來(lái)，我彎下腰，把它拾起，只見(jiàn)它們翅膀在微微地顫動(dòng)著，它全身顯得十分干，幾乎不見(jiàn)絲豪水份。面對(duì)它，我只選擇了莞而一笑，我笑它這樣堅(jiān)持，一整天發(fā)出那煩人的聲音，但它們?nèi)圆恢＞氲亟兄?，明知自已累了，渴了，也不停止，最后終于倒在地上，還想繼續(xù)完成那所謂的“重大使命”。正當(dāng)我想把它放回原位，我才忽然想起母親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，等秋風(fēng)一吹就意味著它們的生命將要結(jié)束，它們就是這樣，這樣脆弱，它們的生命就是這樣短暫。但它們并沒(méi)有放棄自已它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自已的價(jià)值，在短暫的生命中發(fā)揮自已的潛能在枝頭上高歌，為的只是讓自己的生命更有意義。而我呢？遇到一點(diǎn)挫折，就只會(huì)去放棄，明明自已可以克服，卻……淚水再一次不禁地涌了出來(lái)。
觸動(dòng)心靈的力量初中篇三
情感很輕，卻足以觸動(dòng)心靈；細(xì)節(jié)很小，但能夠給我力量。
――題記。
與往日一樣，我剛到家門(mén)外，就聞到飯菜的香氣，誘人的充滿了整個(gè)屋子。
進(jìn)了家門(mén)，媽媽笑吟吟地迎進(jìn)我，幫我取下書(shū)包，問(wèn)我在學(xué)校一天的情景。但看我興致不高，有一句沒(méi)一句地回答著，媽媽只好說(shuō)：“餓了吧？飯菜立刻就好，先去做作業(yè)吧，我今日做了你喜歡吃的拔絲紅薯。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，進(jìn)了書(shū)房，等待著美味。突然，廚房傳來(lái)一聲悶哼，我邊寫(xiě)作業(yè)邊提高嗓子問(wèn)道：“怎樣啦？”媽媽在廚房回應(yīng)我：“小事，小事?！蔽冶銢](méi)有再問(wèn)了。
飯桌上，我發(fā)現(xiàn)媽媽的一只手插在口袋里面，便好奇地問(wèn)她，她只親描淡寫(xiě)地說(shuō)：“我切紅薯的時(shí)候不細(xì)心把手切了一個(gè)口子，不礙事的?！?/p>
我不信，硬是拉出她的手――果然，那傷口猙獰地朝我齜牙咧嘴，可見(jiàn)媽媽僅僅是止了血，做了簡(jiǎn)單的清洗而已。
瞧瞧桌上色香味俱全的飯菜，再看看媽媽手上深深的傷口，我的心里仿佛打碎了許多調(diào)味瓶――不是滋味。
這些小事似乎微不足道，就在身邊一閃而過(guò)，悄無(wú)聲息，卻留下一份親情的感動(dòng)，一種觸動(dòng)心靈的力量。
我變了，這觸動(dòng)心靈的力量使我不再自私，讓我不再冷淡，使我大方地回報(bào)愛(ài)，讓我慷慨地付出愛(ài)。
觸動(dòng)心靈的力量初中篇四
在生活中，總有些事情可以觸動(dòng)我們的心靈，或許有時(shí)只是一些微不足道的事，但依然可以觸動(dòng)我們心靈。
早晨，一縷陽(yáng)光照射到我們，藍(lán)藍(lán)天空和朵朵白云在天空中顯得一塵不染，加上剛起床的紅彤彤的太陽(yáng)，讓人覺(jué)得神清氣爽，我們今天一大早就起床了，或許是應(yīng)為今天天氣的原因，我和妹妹要打算去義烏買(mǎi)上幾件衣服，我們都不是特別喜歡網(wǎng)購(gòu)。
家離義烏挺近的，我們坐著公交車(chē)，看著早上剛蘇醒的植物，它們顯得更加精神，晚上似乎還下過(guò)雨，它們還穿著一件件睡衣。
不一會(huì)就到我們的目的地，因?yàn)槭窃缟系脑?，此時(shí)的義烏人不多，顯得格外幽靜，我們之間去了四樓，義烏四樓是買(mǎi)衣服的，我們東瞧瞧，西看看，這里的衣服挺多的，就是沒(méi)有特別多適合我們的，我們看了好久，就是沒(méi)有看見(jiàn)合適的。
這時(shí)，我突然想上廁所。出來(lái)的時(shí)候，我們打算繼續(xù)去瞧瞧衣服，但是我們看見(jiàn)了一個(gè)阿姨從廁所里出來(lái)，手捂著肚子，似乎很痛苦的樣子，我們?cè)讵q豫著要不要去看看，但想了想衣服還沒(méi)買(mǎi)，就打算趕緊離開(kāi)，不想和自己攤上關(guān)系。
不過(guò)，我們剛打算離開(kāi)，看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹，她看見(jiàn)了這個(gè)阿姨，急忙去扶著阿姨到了一個(gè)檔口坐下休息，好像這個(gè)檔口是她家的，她了解了一下情況，急忙倒了一杯熱水端給這個(gè)阿姨，看著她著急的樣子，我們好像顯得很自私，為了自己可以快點(diǎn)做自己的事情，而想把事情置身事外，不去管它，買(mǎi)衣服心情瞬間沒(méi)有了，我們比她大，卻還沒(méi)有一個(gè)小妹妹懂事，和她比起來(lái)，我們是真的十分自私，沒(méi)有愛(ài)心。
這件事情深深的觸動(dòng)到了我，雖然這只是一件生活中隨手的事情，但正是這一些小事，卻可以觸動(dòng)到我們的心靈，給我?guī)Я松羁痰挠∠蟆?/p>
觸動(dòng)心靈的力量初中篇五
晨光乍泄，一滴露珠從花瓣落下，帶給草兒一份期望。
——題記。
清晨，打開(kāi)窗戶，迎面吹來(lái)一股清新的你吐芬芳，經(jīng)過(guò)一夜雨水的洗禮，世界仿佛剛干凈許多。
我換上鞋，走出院子，去尋找自然界中那獨(dú)特的力量。
坐在山丘上，疏松的泥土如浮云般柔軟，望著眼前美麗的景色，不禁感嘆道：風(fēng)雨過(guò)后竟有如此美景??！
走著走著，身體有些乏了，于是我便靜靜的躺在草地上，望著蔚藍(lán)的天對(duì)白云充滿著無(wú)限的想象，不禁意間回頭一瞥，我便感受到了那份足以觸動(dòng)我心靈的力量。
一群麻雀倏地一下從草地里竄了出來(lái)，拍動(dòng)著它們輕巧的翅膀飛向無(wú)垠的天空，露珠也隨著鳥(niǎo)兒翅膀的震動(dòng)，從花瓣上緩緩滴入石礫之間。往下一看一模嫩綠色的身影毫無(wú)預(yù)兆地跳入我的眼簾，我起身連忙跑過(guò)去，仔細(xì)一瞧，一株尖嫩的小草頂開(kāi)原本覆在上面的石礫，頑強(qiáng)的露出綠色，堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。
其實(shí)，我們也何嘗不是這樣，在這個(gè)物質(zhì)與金錢(qián)的繁忙時(shí)代里只有頑強(qiáng)拼搏，才能讓勝利的女神向你微笑，也只有在遇到困難時(shí)，堅(jiān)持不懈，永不言棄，就會(huì)在人身的道路上看到期望的燈。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草的頑強(qiáng)意志給了我無(wú)限的期望和對(duì)人生的感悟。
觸動(dòng)心靈的力量初中篇六
總有一個(gè)時(shí)刻，有一種微小無(wú)形的力量觸及心扉，忽的醒悟，原來(lái)一切都是那么的蒼白無(wú)力。
——題記。
起風(fēng)了……窗外樹(shù)枝葉所碰撞的沙沙聲又將我?guī)Щ亓怂季w。
陰雨綿綿，回鄉(xiāng)的田間小路布滿泥濘?！疤?啪”鞋子腳底與浸水泥土相互嬉戲，濺起陣陣歡快的不規(guī)則水花。前方也是撲來(lái)絲絲青草嫩香……我們一家人踏上了回鄉(xiāng)之旅。
“到了！”我到了那個(gè)熟悉卻陌生的地方——家鄉(xiāng)的老屋。這里已然泛舊到辨認(rèn)不出原本的色彩，屋頭幾處已是雜草長(zhǎng)滿，院里的壩上，也充斥著發(fā)黑或發(fā)綠的青苔。這樣一座破爛不堪的老屋，“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”否？好似勉強(qiáng)能接受風(fēng)雨的摧殘。我怯怯地，有些懼怕前腳剛進(jìn)后腳這屋便塌了。
“快快，趁現(xiàn)在天還沒(méi)黑，盡早收拾，晚上好有個(gè)安窩的地方?！备赣H擼了擼袖子說(shuō)。我想這是個(gè)糟糕的旅程。我們行動(dòng)起來(lái)，弟弟接水，媽媽掃地，我拿著個(gè)帕子漫不經(jīng)心地擦拭著同一塊地方。爸爸則是忙前忙后，一會(huì)兒打掃著天樓，或是拿個(gè)雞毛撣子掃著聯(lián)幅，又或是修修電線路……“你在干嘛？這么多的灰塵，你還不好好擦拭，進(jìn)入了口腔，小心得胃??！”他朝我念叨?！芭杜叮瑫缘昧??！蔽矣謸Q了個(gè)地方繼續(xù)擦拭。他在我眼中就是個(gè)嘮叨，且雞蛋里挑骨頭的人。“灰塵進(jìn)入口腔還能得胃病，小題大做！”我小聲嘟囔著。
瑟瑟的寒風(fēng)在屋外咆哮，樹(shù)枝隨著風(fēng)無(wú)規(guī)律地?cái)[動(dòng)，陰沉的天顯得更加恐怖。我不禁又擔(dān)心起來(lái)。屋里一家人圍著炭取暖，看著老式電視機(jī)，沉默不言，顯得風(fēng)聲格外突兀。過(guò)了許久，父親打破了這尷尬的僵局。他肥胖的身子，朝著左邊的衣柜翻著什么？衣柜及狹小，他顯得很吃力，似乎想要極力把身子探進(jìn)去，可卻力不從心。我不解，這樣一棟屋子里，還會(huì)存留什么寶貴？他突然輕笑一聲，從衣柜中撐出來(lái)“找到了！”他如珍寶般拂了拂，拂去上邊的灰塵，奇異地望著我們，他緩緩的翻了起來(lái)——那是一本照片集。
這個(gè)時(shí)刻，有一種微小無(wú)形的力量觸及心扉，忽地醒悟，這種觸動(dòng)心靈的力量名為——父親！
觸動(dòng)心靈的力量初中篇七
在我上小學(xué)的時(shí)候就很調(diào)皮貪玩，一直不愛(ài)學(xué)習(xí)，每次都是被動(dòng)性的學(xué)習(xí)，很少是主動(dòng)去學(xué)習(xí)，在四年級(jí)期末考試后，我又考砸了。以前我都是一樣，該玩的還是玩，但是這一次卻不一樣了，因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)，他聽(tīng)完我考試的成績(jī)之后，他對(duì)我說(shuō)：哪次都考這么爛，還上學(xué)干什么？我聽(tīng)完之后很想報(bào)復(fù)他一頓，可回頭一想確實(shí)是這么一回事，我的自尊心受到了極大的打擊，回到家我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，本想從媽媽得到一些安慰，可是：媽媽不在乎的說(shuō)這就是你，不愛(ài)學(xué)習(xí)平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果，我很委屈，晚上在自己的屋子里不知道是委屈還是后悔總之心里非常非常難過(guò)，眼淚竟然情不自禁的掉了下來(lái)，第二天早上起床后我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的`寫(xiě)字臺(tái)上放著一張紙條，上面寫(xiě)著媽媽昨晚也許語(yǔ)氣有些重了，希望不要在意別人怎么說(shuō)你，最重要的你得知道自己在哪里跌倒的你就在哪里爬起，我還是要提醒你，不要忘記媽媽曾送給你的那句左右銘——只有付出，才會(huì)回報(bào)。我把這句座右銘抄了一遍，貼在我的課桌上，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我一一直前進(jìn)。（初中作文）。
觸動(dòng)心靈的力量初中篇八
人的一生，如果要說(shuō)最珍貴的，那就是不經(jīng)意間所帶給我們的觸動(dòng)與震撼！
我的思緒萬(wàn)千中，一件事情像春水般涌入心田……。
一次，我和妹妹去超市閑逛。由于囊中羞澀，沒(méi)舍得消費(fèi)。哇~看到超市中琳瑯滿目的商品，還有那使人口水直流三千尺的食品，好不讓人心動(dòng)。
我和妹妹對(duì)視了3秒鐘，意思是：既然口袋里沒(méi)有多少錢(qián)，就不要在這兒逛游了。我們兩個(gè)灰溜溜地跑出了超市。不過(guò)，我們沒(méi)有你想的那樣狼狽，是的，我們一屁股坐在了一個(gè)very小的快餐店里。嘿嘿，因?yàn)檫@家小店向來(lái)價(jià)格便宜，所以正屬于像我們這一類的小小康消費(fèi)者。
我拉著妹妹大搖大擺地坐了下來(lái)。
“來(lái)2根玉米，一杯小可外加兩個(gè)土耳其烤饃！”我大聲向服務(wù)人員喊道。
餐很快就上齊了，我和妹妹悠閑地吃著。
在不經(jīng)意回掃中，一位大約60歲的老頭兒領(lǐng)著一個(gè)胖嘟嘟的小男孩映入了我的眼簾。
“哎，這位姑娘，我們要根烤腸。”老爺爺說(shuō)道。柜臺(tái)上擺放著3元一根的烤腸和一元一根的烤腸，我看到老爺爺那粗糙的食指向3元烤腸指去。
很快，一根胖乎乎、油滋滋的烤腸落到了老爺爺?shù)氖种?，不過(guò)緊接著又傳到小男孩的手心。
男孩很有孝心：“爺爺你吃！”“爺爺不吃，爺爺這么大年紀(jì)了，不敢吃太油的食物。來(lái)，你快吃，吃了長(zhǎng)高又長(zhǎng)壯?！?/p>
在男孩的反復(fù)懇求中，烤腸只在爺爺口中一抿，又回到了男孩手中。此刻，我看到爺爺充滿慈愛(ài)的眼神，頓時(shí)間，我的心猛地一顫。
目送了爺倆兒后，我咬著玉米，心里很不是滋味。其實(shí)，我們做孩子的每一個(gè)溫暖的舉動(dòng)，都能夠讓父母親人盡收眼底，感受到溫暖。
感恩，是永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)的行為。我們要感恩，回報(bào)父母親人對(duì)我們點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)，讓他們的心永駐溫暖！
接著，我又被風(fēng)卷到了民國(guó)初期，看到了如沙漠般荒涼、墮落的中國(guó)，可是卻有一個(gè)人，不畏懼黑勢(shì)力的壓迫，毅然放棄安逸的生活，選擇走上文學(xué)這條永無(wú)止境的路。他以筆為武器，毫不猶豫地把筆尖刺進(jìn)敵人的胸膛。他選擇了吶喊，用筆去喚醒那些“沉睡在鐵屋子里的人”他在昏暗的小房子里夜以繼日地為中國(guó)的光明奮筆疾書(shū)，那不絕于耳的咳嗽聲在黑夜中回蕩，震撼了無(wú)數(shù)中華兒女的心。不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā)。于是，人民永遠(yuǎn)地記住了一個(gè)名字——魯迅！一個(gè)渴望用文字?用思想來(lái)振興中華的偉人！
我的雙眼逐漸明亮，眼前的食物也逐漸清晰，拿起桌上的那杯龍井輕輕抿一口，清香甘甜的味道迅速在口中蔓延開(kāi)來(lái)，拿起桌上的書(shū)，里面赫然印著一行字——時(shí)間是永恒的，它能記住所有人或平凡或不平凡的一生，那些或凄美或悲壯的故事，被時(shí)間的塵埃深深掩埋。而一朝鉛華洗盡，那些觸動(dòng)心靈的力量會(huì)永遠(yuǎn)地被人刻進(jìn)腦海里。
風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，撕下一片枯葉，把玩在手中，倏忽又厭惡的拋棄在地上。
與往日無(wú)異，飯后，我漫步在街上打發(fā)著閑暇的時(shí)間。
忽然，一個(gè)清瘦又高挑的身影出現(xiàn)在我視線中，他正疾步往客運(yùn)站走去。
我不禁猜測(cè)這人將要去做什么。正想著，腳就隨他移步到了客運(yùn)站。
那男人在一張座椅前停下了腳步，座椅上坐著一位小女孩，身材瘦瘦的，五官很小巧，左眼角下有一顆痣——這就是外婆說(shuō)的淚痣吧——我想。
男人從旅行袋中拿出兩個(gè)包子和一杯豆奶，打開(kāi)塑料袋遞給女孩，又坐在女孩身旁，看得出來(lái)，那女孩是他的小女兒。
“餓了吧，吃點(diǎn)包子?！?/p>
小女孩一聽(tīng)，嘻嘻笑起來(lái)：“那么晚了肯定餓啦！”說(shuō)完，小女孩“左右開(kāi)弓”，一手拿一個(gè)包子吃了起來(lái)。
“媽媽呢？怎么不見(jiàn)了？”男人環(huán)顧四周，問(wèn)小女孩。
“媽媽去廁所了?！毙∨⒊园映缘目上懔?，頭也不抬。
“哦。”男人輕輕揉了揉女孩的頭發(fā)。
我在一旁看著，想起小時(shí)候，爸爸媽媽也曾這樣對(duì)我關(guān)懷備至，心里就涌起一股暖流，帶著陽(yáng)光的味道充斥全身。我就出了神。
等我回過(guò)神來(lái)，女孩的媽媽已經(jīng)在女孩另一旁坐下了，她說(shuō)：“欣欣，你先睡一會(huì)，等到車(chē)要開(kāi)了我再叫你起來(lái)，好嗎？”
“好。”小女孩點(diǎn)頭答應(yīng)，挨著媽媽閉上了眼睛。
……。
不久，他們乘的大巴要開(kāi)了，女人叫醒小女孩，一家人拿著行李踏上了回家路。
我站在那，想：有什么能比家更令人溫暖的呢？有什么能比家鄉(xiāng)更令人思念的呢？幸福其實(shí)就在身邊，感謝那一時(shí)沖動(dòng)的“跟蹤”，讓我的心靈感受到平凡的震撼。
路邊，風(fēng)又卷起地上的落葉，在地上沙沙的滑行，劃出一道美麗的軌跡。
不知不覺(jué)間，我似乎來(lái)到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，國(guó)家生靈涂炭，百姓苦不堪言。他從一代君王淪落為異國(guó)車(chē)夫，受過(guò)嘗糞之辱，可他并沒(méi)有放棄自己心中那始終堅(jiān)持的信念?；貒?guó)后的他依舊沒(méi)有忘記亡國(guó)之恥，他立志雪恥，發(fā)憤圖強(qiáng)，甚至臥薪嘗膽。終于他完成了自己的復(fù)國(guó)大業(yè)，于是，歷史永恒的記住了一個(gè)名字——勾踐！作為一位君王，他能忍常人所不能忍，有如林中之竹的堅(jiān)韌不拔的精神，能屈能伸，堅(jiān)持不懈，這種品性撼動(dòng)了多少人的心靈！
忽然，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，我被卷入了洶涌的云層之中……。
朦朧間，我被帶到了唐朝，看見(jiàn)了他一襲白袍，望著在漆黑的天空中綻放光芒的明月，眼里流露出濃濃思念……李白，一個(gè)在皇宮中，敢于讓楊貴妃磨墨?讓高力士脫靴的豪邁不羈的詩(shī)人。他那種“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”的自信和樂(lè)觀讓我欣賞；他那種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡闹鞠蜃屛蚁蛲?；他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”更讓我欽佩！李白，一個(gè)不趨炎附勢(shì)，豪邁灑脫的詩(shī)人又令多少后人敬仰！
人的一生，如果要說(shuō)最珍貴的，那就是不經(jīng)意間所帶給我們的觸動(dòng)與震撼！
前一段時(shí)間，我看了一則新聞——浙江工業(yè)大學(xué)化材學(xué)院（0701班）大三學(xué)生楊濟(jì)源因抓小偷，而不幸犧牲。
“男人可以沒(méi)才，可以沒(méi)錢(qián)，但是不可以沒(méi)責(zé)任感——這是楊濟(jì)源在校園網(wǎng)最后更新的話。你走了，在2019年新年鐘聲剛剛敲響的時(shí)候……”
記者在浙工大采訪，提起楊濟(jì)源，老師和同學(xué)連聲稱贊他是一個(gè)“特別正直、有責(zé)任感的人”。
楊濟(jì)源所在班的助理班主任李文潔說(shuō)，楊濟(jì)源是一個(gè)熱心、陽(yáng)光的男孩。汶川大地震發(fā)生后，第一批四川籍傷員被送達(dá)杭州醫(yī)治。楊濟(jì)源一清早來(lái)到杭州城站火車(chē)站。他說(shuō)，去不了四川，我可以在后方出一分力。那天，楊濟(jì)源幫醫(yī)護(hù)人員抬擔(dān)架，運(yùn)送病人，一刻都沒(méi)停過(guò)。
“他做了很多雜事、瑣事，并不求回報(bào)，責(zé)任感已是他血液的一部分。”同學(xué)周央告訴記者，楊濟(jì)源家境貧困，可他看到一名白血病女孩無(wú)錢(qián)看病的消息后，二話沒(méi)說(shuō)在全班發(fā)起捐款，并帶頭捐了200元錢(qián)，“那可是他近1個(gè)月的伙食費(fèi)?。 ?/p>
年級(jí)主任周丹妮。她向記者講起了一件不為人知的事：很多同學(xué)都知道楊濟(jì)源家境貧困，卻不知道他在每個(gè)月的最后幾天都已十分窘迫?？蓷顫?jì)源仍把大量的時(shí)間花在志愿者服務(wù)上，也不申請(qǐng)學(xué)校的助學(xué)金。
“我在聊天時(shí)就問(wèn)他，你是班干部，這是申請(qǐng)助學(xué)金的有利條件，為什么不申請(qǐng)？他很不好意思，說(shuō)，班里名額有限，再說(shuō)還有比他更困難的同學(xué)，他不忍心占了名額。后來(lái)，又聊到這個(gè)話題，他很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，作為80后大學(xué)生，自己更希望能回報(bào)社會(huì)，而不是索取?！?/p>
“他的話給我印象太深刻了，這樣的年輕人真難得。一位好學(xué)生就這么走了?！敝艿つ輦牡卣f(shuō)。
正是這種社會(huì)責(zé)任感，讓他付出了寶貴的生命。
這個(gè)世界不缺少感動(dòng)，缺少的是感動(dòng)之后我們的行動(dòng)！
我們應(yīng)以楊濟(jì)源同學(xué)為榜樣，牢固樹(shù)立高尚的道德觀念和價(jià)值尺度，使見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，不斷增強(qiáng)公民道德素質(zhì)，提高社會(huì)文明程度，促進(jìn)社會(huì)和諧和社會(huì)進(jìn)步。
觸動(dòng)心靈的力量初中篇九
人的一生，如果要說(shuō)最珍貴的，那就是不經(jīng)意間所帶給我們的觸動(dòng)與震撼!
前一段時(shí)間，我看了一則新聞――浙江工業(yè)大學(xué)化材學(xué)院(0701班)大三學(xué)生楊濟(jì)源因抓小偷，而不幸犧牲。
“男人能夠沒(méi)才，能夠沒(méi)錢(qián)，但是不能夠沒(méi)職責(zé)感――這是楊濟(jì)源在校園網(wǎng)最后更新的話。你走了，在20xx年新年鐘聲剛剛敲響的時(shí)候……”
記者在浙工大采訪，提起楊濟(jì)源，老師和同學(xué)連聲稱贊他是一個(gè)“個(gè)性正直、有職責(zé)感的人”。
楊濟(jì)源所在班的助理班主任李文潔說(shuō)，楊濟(jì)源是一個(gè)熱心、陽(yáng)光的男孩。汶川大地震發(fā)生后，第一批四川籍傷員被送達(dá)杭州醫(yī)治。楊濟(jì)源一清早來(lái)到杭州城站火車(chē)站。他說(shuō)，去不了四川，我能夠在后方出一分力。那天，楊濟(jì)源幫醫(yī)護(hù)人員抬擔(dān)架，運(yùn)送病人，一刻都沒(méi)停過(guò)。
“他做了很多雜事、瑣事，并不求回報(bào)，職責(zé)感已是他血液的一部分?！蓖瑢W(xué)周央告訴記者，楊濟(jì)源家境貧困，可他看到一名白血病女孩無(wú)錢(qián)看病的消息后，二話沒(méi)說(shuō)在全班發(fā)起捐款，并帶頭捐了200元錢(qián)，“那但是他近1個(gè)月的伙食費(fèi)啊!”
年級(jí)主任周丹妮。她向記者講起了一件不為人知的事：很多同學(xué)都明白楊濟(jì)源家境貧困，卻不明白他在每個(gè)月的最后幾天都已十分窘迫。可楊濟(jì)源仍把超多的時(shí)間花在志愿者服務(wù)上，也不申請(qǐng)學(xué)校的助學(xué)金。
“我在聊天時(shí)就問(wèn)他，你是班干部，這是申請(qǐng)助學(xué)金的有利條件，為什么不申請(qǐng)?他很不好意思，說(shuō)，班里名額有限，再說(shuō)還有比他更困難的同學(xué)，他不忍心占了名額。之后，又聊到這個(gè)話題，他很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，作為80后大學(xué)生，自己更期望能回報(bào)社會(huì)，而不是索取?！?/p>
觸動(dòng)心靈的力量初中篇十
生活中總是會(huì)有一些事情會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，讓我們用最樸實(shí)的方式，詮釋責(zé)任的真諦!本文是本站小編為大家整理的如何寫(xiě)好觸動(dòng)心靈力量的。
作文。
歡迎閱讀。
我怯怯地站在一個(gè)矮矮的平房前，往屋里望去，烏黑的一片，這使我焦急又害怕，我腦中裝的滿是那一個(gè)個(gè)習(xí)題——我還有好多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)成吶!
我攤開(kāi)作業(yè)便寫(xiě)，可能是我一直皺著眉緣故吧。婆婆看出了我內(nèi)心的焦躁，她微微地笑著說(shuō)：“妮子，我給你講個(gè)故事，你看行不?”我厭煩極了，我又不小了，還聽(tīng)講故事?!可“不”字都到了口邊了，望著婆婆那渾濁的眼中閃爍著懇求的樣子，卻又立刻咽了回去，于是我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，此刻她的眼睛中忽然閃過(guò)了一絲不易察覺(jué)的驚喜，在她臉上，滿是歲月的痕跡。
在這個(gè)天堂里，我內(nèi)心的煩躁和冗雜被洗凈了，唯獨(dú)剩下了一片寧?kù)o，我從未見(jiàn)過(guò)這樣的自己。
風(fēng)依舊吹，鳥(niǎo)兒依舊唱，一切風(fēng)景未變樣，而同樣在此時(shí)，一顆年輕的心，已悄然成熟……。
晨光乍泄，一滴露珠從花瓣落下，帶給草兒一份希望?！}記。
清晨，打開(kāi)窗戶，迎面吹來(lái)一股清新的你吐芬芳，經(jīng)過(guò)一夜雨水的洗禮，世界仿佛剛干凈許多。
我換上鞋，走出院子，去尋找自然界中那獨(dú)特的力量。
坐在山丘上，疏松的泥土如浮云般柔軟，望著眼前美麗的景色，不禁感嘆道：風(fēng)雨過(guò)后竟有如此美景啊!
走著走著，身體有些乏了，于是我便靜靜的躺在草地上，望著蔚藍(lán)的天對(duì)白云充滿著無(wú)限的想象，不禁意間回頭一瞥，我便感受到了那份足以觸動(dòng)我心靈的力量。
一群麻雀倏地一下從草地里竄了出來(lái)，拍動(dòng)著它們輕巧的翅膀飛向無(wú)垠的天空，露珠也隨著鳥(niǎo)兒翅膀的震動(dòng)，從花瓣上緩緩滴入石礫之間。往下一看一模嫩綠色的身影毫無(wú)預(yù)兆地跳入我的眼簾，我起身連忙跑過(guò)去，仔細(xì)一瞧，一株尖嫩的小草頂開(kāi)原本覆在上面的石礫，頑強(qiáng)的露出綠色，堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。
其實(shí)，我們也何嘗不是這樣，在這個(gè)物質(zhì)與金錢(qián)的繁忙時(shí)代里只有頑強(qiáng)拼搏，才能讓勝利的女神向你微笑，也只有在遇到困難時(shí)，堅(jiān)持不懈，永不言棄，就會(huì)在人身的道路上看到希望的燈。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草的頑強(qiáng)意志給了我無(wú)限的希望和對(duì)人生的感悟。
淚水是透徹?zé)o暇的，因?yàn)樗锩姘氖歉星?淚水是晶瑩剔透的，因?yàn)樗锩嬗骋r的是心靈;淚水是珍貴無(wú)價(jià)的，因?yàn)樗锩嫣N(yùn)藏的是愛(ài)。母親的淚水觸動(dòng)著我的心弦，賜給我自信的力量。
記得在初二的學(xué)習(xí)生活中，有一次我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我欺騙了我的老師與母親!現(xiàn)在回想起來(lái)，仍感到愧疚!感到自己好蠢，騙來(lái)騙去，其實(shí)被騙得最慘的還是我自己。
淚水是透徹?zé)o暇的，因?yàn)樗锩姘氖歉星?淚水是晶瑩剔透的，因?yàn)樗锩嬗骋r的是心靈;淚水是珍貴無(wú)價(jià)的，因?yàn)樗锩嫣N(yùn)藏的是愛(ài)。母親的淚水觸動(dòng)著我的心弦，賜給我自信的力量。
記得在初二的學(xué)習(xí)生活中，有一次我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我欺騙了我的老師與母親!現(xiàn)在回想起來(lái)，仍感到愧疚!感到自己好蠢，騙來(lái)騙去，其實(shí)被騙得最慘的還是我自己。
那次英語(yǔ)月考，我留下了英語(yǔ)試卷的答案，沒(méi)有上交給老師。還給了同學(xué)，將答案“公布”出去!我是當(dāng)了一時(shí)的“老好人”。但是我的這一舉動(dòng)不僅導(dǎo)致了全8年級(jí)同學(xué)的試卷作廢，還使我失去了老師的信任!母親知道這件事時(shí)大怒，我了解這件事后果的嚴(yán)重，但為時(shí)晚矣!雖然母親沒(méi)有打我，但我能感覺(jué)到母親的悲傷與失落。終于……母親哭了!
我無(wú)法承受母親的淚水帶給我的巨大壓力，我沉浸在深深的自責(zé)之中。母親終于開(kāi)口了，但她只說(shuō)了句：“兒子，好好讀書(shū)!”這簡(jiǎn)短的一句話。讓我心里吊起了五味瓶!又回想起母親為我日夜操勞，我的心里很不是滋味，母親生我，養(yǎng)我，教育我，她為此操碎了心，現(xiàn)在母親老了，身體不好了!而作為子女，又有什么理由不回報(bào)她呢?母親該做的她做到了。我也該為母親做點(diǎn)什么吧!
我沒(méi)有哭……。
每個(gè)人的淚水都如此美麗與珍貴，對(duì)于家人的眼淚，我只能說(shuō)一聲“謝謝”或“對(duì)不起”，并且要珍惜他們的眼淚，因?yàn)槟茄蹨I是母親傳達(dá)給我的感情，是愛(ài)，是真諦。
那一滴滴眼淚觸動(dòng)著我的心弦，也同時(shí)在我的心里留下了深深的烙印，讓我不論何時(shí)何地，都能想起這段經(jīng)歷，想起這滴眼淚，想起這份愛(ài)。
20xx年是汶川同胞刻骨銘心的一年，那一年他們經(jīng)歷了一場(chǎng)大地震，瞬間天塌地裂、樓塌人亡，到處彌漫著失去親人、失去摯愛(ài)的痛哭聲。汶川那座和諧安寧的城市在那一刻徹底的毀了?？墒撬自捳f(shuō)：一方有難，八方支援。國(guó)家紛紛派出管兵進(jìn)行全力搜救，只為了讓死亡概率減到最低。這難到不是觸動(dòng)心靈的力量嗎?這些汶川的人民與那些官兵沒(méi)有任何關(guān)系，但是官兵卻不顧一切，甚至賭上生命也要救出汶川的同胞們，這只為一句“人間有愛(ài)”。
其實(shí)生活中處處都有著觸動(dòng)心靈的力量，那怕是一件微不足道的事。在公交車(chē)上，一次真心的讓位。在馬路邊上，扶一下老小過(guò)馬路。做錯(cuò)事，一句真誠(chéng)道歉。母親節(jié)、教師節(jié)里，送上溫暖的祝?！钪械囊恍┬∈露加兄|動(dòng)心靈的力量。
觸動(dòng)心靈的力量初中篇十一
“還記得昨日，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間.......”在歌謠的吟唱聲中，時(shí)光倒流，停滯在初中生活開(kāi)始的那一天。
一個(gè)人，一句話，一本本子。他一個(gè)高高大大，臉上總洋溢著燦爛笑容的男生――陳。
還記得那天，他就坐在我后面。一本本書(shū)像流水，接連不斷的傳下來(lái)。一個(gè)身材嬌小的女生捧了一疊英語(yǔ)作業(yè)本發(fā)下來(lái)。可是當(dāng)那疊本子傳到我那里時(shí)，卻偏偏“斷貨了”。沒(méi)想到這種倒霉的事竟在開(kāi)學(xué)第一天就發(fā)生在了我的身上，著可不是什么好的征兆。我的大腦頓時(shí)一片空白，這可怎樣辦？我像一只熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)一僅有力的手拍了拍我的肩膀，我下意識(shí)地回過(guò)頭去，是陳。
他一邊把本子遞給我，一邊說(shuō)：“我這本給你吧，我以后又了再補(bǔ)就是了?！?/p>
我接過(guò)本子，十分高興，“多謝你!"我捧著那本作業(yè)本心里暖融融的。哦，那是一種怎樣的力量?。”蝗岁P(guān)心的感覺(jué)是那么好，我想以后我也應(yīng)當(dāng)學(xué)著關(guān)心他人。
時(shí)間一天天流逝，可是那件事卻久久地在我心底停留。
有一天，我的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有鋼筆，一時(shí)間又十分急需用它。忽然之間那個(gè)場(chǎng)景又在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)，我覺(jué)得我應(yīng)當(dāng)將我的給她。于是我急忙叫住那位同學(xué)，：”這是我的鋼筆，你拿去用吧，反正我也用不著。”
她笑了，“多謝！”說(shuō)著甩著那馬尾辮跑開(kāi)了。
我相信她此時(shí)此刻必須也是歡樂(lè)的。這是陳教我的，學(xué)會(huì)去關(guān)心別人，也是我對(duì)于他給我的關(guān)心的一種回報(bào)吧！
那熟悉的曲調(diào)又在我的耳畔重新響起，“還記得昨日，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間.......”那陣風(fēng)替我吹來(lái)了那觸動(dòng)心靈的力量和溫暖，時(shí)刻提醒著我去關(guān)心他人。
觸動(dòng)心靈的力量初中篇十二
“僅有付出，才會(huì)有回報(bào)”，這句話伴隨我多年成長(zhǎng)歷程。不管做什么事道理都是一樣的，我一向堅(jiān)信這個(gè)信念，這句話是很多年前媽媽送給作為我的左右銘的。
在我上小學(xué)的時(shí)候就很調(diào)皮貪玩，一向不愛(ài)學(xué)習(xí)，每次都是被動(dòng)性的學(xué)習(xí)，很少是主動(dòng)去學(xué)習(xí)，在四年級(jí)期末考試后，我又考砸了。以前我都是一樣，該玩的還是玩，可是這一次卻不一樣了，因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)，他聽(tīng)完我考試的成績(jī)之后，他對(duì)我說(shuō)：哪次都考這么爛，還上學(xué)干什么？我聽(tīng)完之后很想報(bào)復(fù)他一頓，可回頭一想確實(shí)是這么一回事，我的自尊心受到了極大的打擊，回到家我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，本想從媽媽得到一些安慰，可是：媽媽不在乎的說(shuō)這就是你，不愛(ài)學(xué)習(xí)習(xí)近平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果，我很委屈，晚上在自我的屋子里不明白是委屈還是后悔總之心里十分十分難過(guò)，眼淚竟然情不自禁的掉了下來(lái)，第二天早上起床后我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的寫(xiě)字臺(tái)上放著一張紙條，上頭寫(xiě)著媽媽昨晚也許語(yǔ)氣有些重了，期望不要在意別人怎樣說(shuō)你，最重要的你得明白自我在哪里跌倒的你就在哪里爬起，我還是要提醒你，不要忘記媽媽曾送給你的那句左右銘——僅有付出，才會(huì)回報(bào)。我把這句座右銘抄了一遍，貼在我的課桌上，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我一一向前進(jìn)。
直到今日，我還在深刻銘記著這句座右銘——僅有付出，才有回報(bào)。
觸動(dòng)心靈的力量初中篇十三
陽(yáng)光從葉隙間灑落，斑駁一地。鳥(niǎo)兒的鳴叫惹來(lái)了和風(fēng)輕舞，千葉伴吟。我漫步林蔭小路，思緒也同身旁不斷倒退的樹(shù)向后飛揚(yáng)，不由想起那一天，那個(gè)女孩，那個(gè)微笑。
“嗚嗚”小小的我恐懼地坐在廣場(chǎng)的角落中，淚水不安地涌出，“媽媽，你在哪兒啊……”
時(shí)間嘆息著離開(kāi)，廣場(chǎng)上的人流漸稀。我睜著噙著淚花的眼睛，在人流中尋找著媽媽熟悉的身影，可充滿希冀的目光再一次地黯淡了下去。
終于，我再也按奈不住恐懼的折磨，發(fā)瘋似地亂跑，可當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我已不知身在何處，道路兩旁不停落下的樹(shù)葉，阻隔了視線。
絕望、恐懼、不安、迷茫、無(wú)助和孤單緊緊扼制了喉嚨，連呼吸也開(kāi)始起伏不定。我蜷縮著無(wú)聲抽泣。
“你……迷路了?”一個(gè)脆脆童音響起，我呆呆地望著那不知何時(shí)來(lái)到的女孩，竟忘了言語(yǔ)。
女孩笑了，她蹲下來(lái)看著我，從口袋中拿出紙巾，小心地拭去我臉上不斷滑下的淚。
女孩又忽然牽起我的手，把我從地上拉起，微笑道：“不怕，不怕，這兒的路我很熟悉哦，來(lái)，我?guī)闳フ壹胰税伞！蹦俏⑿υ诖硕ǜ瘛?/p>
女孩的微笑，似乎有著一股力量，很強(qiáng)大的力量。它在擊碎了我所有的恐懼后，又深深地觸動(dòng)了我的心靈，并永遠(yuǎn)地烙在我心中。
我像找到依靠般放聲大哭，淚眼朦朧中，我看到了女孩驚慌失措的臉，又想起了母親的一段話。于是，我笑了。
“善良，樂(lè)于助人是一種可以震撼人心的力量。因?yàn)樗鼈兪怯袦囟鹊?，是能溫暖人心的，是可以傳遞的。女兒，你如果遇到這樣的人，你就應(yīng)該用這份再去打動(dòng)他人，這樣，你才是真正向那人道了謝?！?/p>
母親嚴(yán)肅的話語(yǔ)在腦海中回響，思緒也回?cái)n來(lái)。我停下了腳步，因?yàn)槁芬训搅吮M頭。
看著面前那人流涌動(dòng)的廣場(chǎng)，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)吃力的身影，不禁淺淺一笑，舉步上前。
“很重吧，來(lái)，我來(lái)幫你一把吧!”……。
我知道，那，正在傳遞。
觸動(dòng)心靈的力量初中篇十四
每當(dāng)我滿懷自信地演講時(shí)，我總會(huì)想起那陣掌聲，那是觸動(dòng)心靈的力量。
七年級(jí)時(shí)，我進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)一名普通的干事，每一天拿著檢查表跑在學(xué)校各個(gè)角落。本以為自我的認(rèn)真和熱情能讓教師、部長(zhǎng)賞識(shí)，可是，換屆推選部長(zhǎng)時(shí)，我沒(méi)有在推薦的名單中。
看到同樣努力了一年的同伴們都被推薦，我很不甘。想到幾天后的競(jìng)選，我似乎有些害怕，似乎想到了將要到來(lái)的窘迫與尷尬。
競(jìng)選那天，看到同伴們都在活力洋溢地練習(xí)著講稿，而我還在猶豫。自卑與沮喪拍打我心靈的湖岸，而湖中央，多年的夢(mèng)想在閃閃發(fā)光。
下定了決心要站上講臺(tái)，“即使落選了又何妨？雖敗猶榮了吧?！蔽蚁?。
站上講臺(tái)，寫(xiě)下自我的名字，轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑?！按蠹液?！我叫董睿智我要競(jìng)選部長(zhǎng)。我，我雖然，”人多怯場(chǎng)的毛病讓我又開(kāi)始緊張了，連貫的話也斷斷續(xù)續(xù)的了，“我沒(méi)有被推薦，但我有能……本事，我會(huì)努力，的?！蔽蚁胛业哪槺仨毤t成了柿子，窘迫感涌上來(lái)。
就在這時(shí)，臺(tái)下突然響起了掌聲，我有些不知所措。我看到自我工作時(shí)合作過(guò)的伙伴，檢查時(shí)認(rèn)識(shí)的好朋友，還有一些不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，都在為我鼓掌?？吹狡綍r(shí)一齊打鬧的昊，正微笑著為我豎起拇指。還有那些本應(yīng)當(dāng)是對(duì)手的部員們，也在為我做“加油”的口型。一瞬間，我的身上好像充滿了力量。長(zhǎng)時(shí)間的掌聲中，我體會(huì)到大家真心實(shí)意的鼓勵(lì)。我抬頭，揚(yáng)起嘴角，流利地講出準(zhǔn)備好的講稿。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都在傾聽(tīng)，每個(gè)人都在會(huì)心的微笑，教師也點(diǎn)頭，露出了滿意的微笑。自信打敗了自卑，信心打敗了忐忑，雖已是黃昏，我卻覺(jué)著自我沐浴陽(yáng)光。
投票結(jié)果出來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)自我竟打敗了那些被推薦的同學(xué)，看到滿滿的四個(gè)正字，我竟感到有些不真實(shí)。當(dāng)教師念出我的名字時(shí)，大家都回頭看我，祝福我，又響起來(lái)整齊又響亮的掌聲，這一次，教師也揚(yáng)起了嘴角，為我鼓掌。看到大家的支持，我竟有點(diǎn)害羞了。
我如愿當(dāng)上了部長(zhǎng)，并帶領(lǐng)部員開(kāi)展一項(xiàng)一項(xiàng)的活動(dòng)。在人多時(shí)演講，也不會(huì)怯場(chǎng)了。
那觸動(dòng)心靈的力量，時(shí)刻振奮我前進(jìn)。每次遇到失敗，我總會(huì)想起那陣掌聲，那響亮而整齊的掌聲，為我演奏起信心的樂(lè)章。
觸動(dòng)心靈的力量初中篇十五
在我們的身邊有許許多多美麗的人，有的人美在外表，而有的人美在心靈上。
那是一個(gè)炎熱的一天，夏日的太陽(yáng)烤著大地，仿佛要把人們烤焦了似的，今天媽媽放假，難得有空就帶我去植物園玩。一進(jìn)植物園，迎來(lái)的就是噴泉，水滴濺在身上，給人帶來(lái)一絲絲的涼意。看著到處都是綠樹(shù)，花草，仿佛進(jìn)到了另一個(gè)多彩的世界，這是有清新的空氣，好玩的游戲，當(dāng)然也有美麗的風(fēng)景，在植物園內(nèi)玩了一大圈后的我大汗淋漓，看著遠(yuǎn)處有一對(duì)母女推著小車(chē)在賣(mài)雪糕，經(jīng)過(guò)媽媽允許，我前去買(mǎi)雪糕。這時(shí)，有一對(duì)穿著打扮十分時(shí)髦的母女前去買(mǎi)了兩根雪糕，小女孩撕開(kāi)雪糕紙就隨手扔在了地上，而在她的不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾筒，她的媽媽也是如此。原本還對(duì)那母女有著好印象的我一下子覺(jué)得那對(duì)母女很可恥，讓我對(duì)她們留下了“黑色印象”。而在此時(shí)，賣(mài)雪糕的小女孩跑過(guò)去撿起了地上的雪糕紙扔進(jìn)了垃圾筒?？粗@個(gè)小女孩，再想著剛才那對(duì)母女，我不禁替剛才那對(duì)母女感到羞愧不已。雖然他們的穿著打扮十分時(shí)髦、美麗，但是她們的心靈卻是丑陋的。而那個(gè)賣(mài)雪糕的小女孩雖然外貌并不美麗，但是她的心靈卻是美麗無(wú)比的。我跑上前去買(mǎi)了一根雪糕，把雪糕紙仍在了垃圾筒里，回頭看了一下那個(gè)賣(mài)雪糕的小女孩，她朝我微微一笑，我也還給了她一個(gè)微笑。我轉(zhuǎn)身跑過(guò)去找媽媽。
一路上，我都在想；如果人人都想那個(gè)小女孩一樣，愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境，看到身邊的垃圾撿起來(lái)，不亂扔垃圾，我們的家園——地球，就會(huì)越來(lái)越美麗，越來(lái)越整潔。想到這里，我不禁有點(diǎn)敬佩那位小女孩了。
其實(shí)，在我們身邊有許許多多這樣美麗的人物，只是我們不善于去發(fā)現(xiàn)他們罷了！正如俗話說(shuō)得好“美無(wú)處不在，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)善于觀察我們身邊的人和事物，善于發(fā)現(xiàn)我們身邊心靈美的人，并尊敬他們，再向他們學(xué)習(xí)，同時(shí)我們自己也要爭(zhēng)當(dāng)“美”的人。因?yàn)椤懊利悺钡娜藷o(wú)處不在，就是你、我、他。
觸動(dòng)心靈的力量初中篇十六
隨著幾陣?yán)茁暎笥杲蹬R。我在一家商店的屋檐下躲雨，這里的人群素不相識(shí)，但卻因這場(chǎng)大雨成了“患難之交”，便你一言我一語(yǔ)的聊起來(lái)。
突然，大家的身后傳來(lái)一聲怒喊：“喂！躲雨的一邊躲去，別影響我做生意！”我回頭一看，商店柜臺(tái)里的一位阿姨正叉腰而立，滿臉怒容，我頓時(shí)躲到了一旁，阿姨的驅(qū)趕使大家不知所措。
此時(shí)，旁邊的一家便利店緩緩打開(kāi)了門(mén)，探頭而出的是一位女青年，大約十七八歲。便利店很小，但當(dāng)她敞開(kāi)大門(mén)，臉上綻著笑容，朝我揮手說(shuō)道：“進(jìn)來(lái)躲躲吧！”我心里的驚慌和疑惑頓時(shí)被這笑容拂去了。她敞開(kāi)大門(mén)，“我這里就是小了點(diǎn)，但還是躲得下的?！贝蠹颐鎸?duì)她的親切邀請(qǐng)，紛紛一陣感激，便都側(cè)著身子擠了進(jìn)來(lái)。便利店里氣氛熱鬧，一位叔叔忽然問(wèn)道：“給我來(lái)包煙?！薄氨福瑹煻急贿@場(chǎng)大雨淋濕了，我不能賣(mài)給您！”女青年滿臉歉意。“沒(méi)事兒，我就喜歡抽潮點(diǎn)的！”叔叔的話逗得一陣哄笑?！昂冒?。”女青年緩緩遞了過(guò)去。
瞬間，大家吵鬧起來(lái)?！拔乙黄匡嬃?。”“我要一包薯片！”“我買(mǎi)?！蔽乙哺I(mǎi)了兩包零食，盡管我并不需要。女青年手里握著熱乎乎的鈔票，眼眶微紅，“謝謝大家！”她深深地鞠了個(gè)躬。也許，她善意的幫助正是觸動(dòng)大家心靈的力量，而要道謝的，應(yīng)該是我們。
雨漸漸停了，大家也都紛紛離開(kāi)了。便利店頓時(shí)安靜了下來(lái)。在這家“小小”的便利店里，卻仍飽含溫暖。女青年善意的幫助觸動(dòng)心靈，這力量是無(wú)形的，它在帶給大家?guī)椭耐瑫r(shí)，也給予著女青年溫暖，它給每個(gè)人帶來(lái)了莫大的震撼與鼓舞。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/15018055.html】
