讀后感可以幫助讀者更好地發(fā)現(xiàn)和分析書中的思想、情感和人生哲理。讀后感的寫作需要我們表達(dá)自己對(duì)書中人物的情感和態(tài)度,展示情感的共鳴和思考。那么,讓我們一起來分享那些給我們帶來思考和觸動(dòng)的讀后感吧!
橘子仙女讀后感篇一
這本書的作者是黃蓓佳,她是國(guó)內(nèi)著名的兒童文學(xué)作家。她的作品曾獲得過國(guó)內(nèi)外很多獎(jiǎng)項(xiàng),有的小說還被譯成法文、德文、俄文、日文及韓文出版。
讀完這本書,我的感受是:如果一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)差一點(diǎn)的話,都沒有問題,只要回家努力,一定會(huì)有進(jìn)步的。但是,如果一個(gè)人的道德品質(zhì)敗壞、心地陰險(xiǎn)到極至,那么這個(gè)人就很難救藥了。俗話說:善有善報(bào),惡有惡報(bào),那么等待他的將是萬劫不復(fù)的懲罰。
橘子仙女讀后感篇二
寒假里我買了一本書,叫《住在橘子里的仙女》,我感到很奇怪,仙女怎么會(huì)住在橘子里呢?我迫不及待地翻開書看了起來原來這是一個(gè)美麗的神話故事。調(diào)皮又可愛的小王子遇到了住在橘子里面的美麗、善良的仙女澤瑪姬,本來過著幸福的生活,但是邪惡的侍女拉珍,干了很多壞事,使王子和仙女分開了。不過,壞人的.詭計(jì)沒有得逞,她得到了應(yīng)有的懲罰,王子和澤瑪姬幸福地生活在一起。這個(gè)故事真有趣呀,我一口氣就讀完了。讀完以后,我懂得了好人會(huì)有好報(bào),一個(gè)人不能干壞事,不然是沒有好下場(chǎng)的。
橘子仙女讀后感篇三
在暑假里,我看了一本書,名字叫《住在橘子里的仙女》,里面有美麗善良的澤瑪姬,也有邪惡的侍女拉珍。讓我明白了什么叫做真正的好有好報(bào),惡有惡報(bào)。故事是這樣的,一天,小王子得到了一把彈弓,看見了一個(gè)在挑水的老婆婆,把石塊射向了水桶,結(jié)果水桶壞了,老婆婆全身也都濕了。小王子向老婆婆道了歉,并修好了水桶。老婆婆見小王子是個(gè)善良的人,便告訴小王子在橘林里,有一個(gè)仙女,既美麗又善良,娶到她的人一生幸福。小王子歷盡千辛萬苦,終于找到了澤瑪姬,但是澤瑪姬的侍女拉珍,因?yàn)橄氘?dāng)上王妃,所以三番五次的陷害澤瑪姬,最后,終于邪不勝正,拉珍從皇宮的八樓掉下去了,從此澤瑪姬和小王子過著幸??鞓返娜兆印_@個(gè)故事告訴我們好有好報(bào),惡有惡報(bào),壞人是要受到懲治的,在善良和邪惡之間,善良永遠(yuǎn)是勝利的,所以我們要做好人,不能做壞人。
像這樣的例子還有很多,比如說一個(gè)獵人出門打獵,遇見了一只鴿子。聽說鴿子肉非常美味,便搭弓射箭,把鴿子射死了?;氐郊?,獵人把鴿子煮好后,那香味隨風(fēng)而飄,一只饑餓的老虎聞見了。便順著香味找到了獵人家,把鴿子和獵人都吃了。害人之心不可有,做壞事的人最終會(huì)遭到應(yīng)有的懲罰,所以我們一定要做個(gè)善良的人。
橘子仙女讀后感篇四
在寒假里我讀了一本《住在橘子里的仙女》這本書,主要講了在雪山下面的遙遠(yuǎn)的國(guó)度里,有一個(gè)聰明善良又非常淘氣的小王子的'故事。
小王子長(zhǎng)大后變成一個(gè)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的小伙子,為了尋找美麗的仙女澤瑪姬,他吃過很多苦,遇上過很多艱難和險(xiǎn)阻。最后,王子和澤瑪姬終于在一起相親相愛,王子繼承王位把國(guó)家治理得風(fēng)調(diào)雨順,他倆過著幸福的生活。
從這個(gè)故事給我一個(gè)道理,不管做多么堅(jiān)難的事,只要鼓足勇氣、勇敢面對(duì),都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。
橘子仙女讀后感篇五
我看過《住在橘子里的仙女》這本書,書上講了一個(gè)王子和仙女的故事。王子聰明又善良,也很勇敢,有個(gè)老婆婆告訴他,遙遠(yuǎn)的地方有一片橘子林,有個(gè)美麗的仙女叫澤瑪姬,誰娶到她,就是世界上最幸福的人。
王子吃盡了千辛萬苦,終于把澤瑪姬帶回了皇宮,并和她結(jié)了婚。他們的侍女叫拉珍,拉珍很妒忌澤瑪姬,她把澤瑪姬推到海里淹死,并假扮澤瑪姬欺騙王子,王子感覺澤瑪姬變了,但又不知道真相。澤瑪姬心地善良,她死后一次次復(fù)活,又一次次被拉珍害死。最后,澤瑪姬的靈魂變出一座宮殿,王子在宮殿里找到了澤瑪姬,拉珍做盡了壞事,死了,從此王子和澤瑪姬過上了幸福的生活。
看了這本書,我知道了一些道理:比如,人要知錯(cuò)就改,就像王子打破老婆婆的水桶,幫她補(bǔ)桶并打水一樣;人要勇敢,堅(jiān)持到底,才能戰(zhàn)勝困難,就像王子去橘子林尋找仙女一樣;人不能做壞事,就像拉珍一樣,做了壞事,沒有好下場(chǎng)。這是一本好書,你也看看吧。
橘子仙女讀后感篇六
故事的主要內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)國(guó)度里,一位老奶奶向王子推薦仙女澤瑪姬做他的妻子,王子不僅非常喜歡她,還幫她找了一名侍女,叫拉珍。拉珍很嫉妒王子和澤瑪姬的幸福美滿,千方百計(jì)地想害死澤瑪姬。第一次,拉珍把澤瑪姬引到海子邊,趁她不注意使勁一推,澤瑪姬立刻滑入水中。過了幾天,海子邊長(zhǎng)出了一朵金蓮花,王子便把金蓮花帶回了宮殿。拉珍看見了,知道那是澤瑪姬的靈魂,就背著王子把金蓮花踩得稀巴爛,再把碎花瓣撒到了山谷里。然而,奇跡再次發(fā)生了,花瓣落下的地方長(zhǎng)出了一棵粗壯的.橘樹,而澤瑪姬就生活在橘子里。拉珍發(fā)覺后,想再一次驅(qū)趕走澤瑪姬的靈魂,便殘忍地用大火燒死了澤瑪姬,把她的骨灰撒在了壩子上。同樣,奇跡再次發(fā)生,壩子上出現(xiàn)了一座華麗的宮殿,而澤瑪姬就生活在里面。當(dāng)王子在宮殿里發(fā)現(xiàn)了澤瑪姬的同時(shí),拉珍像個(gè)喪心病狂的魔鬼,居然偷偷地潛入宮殿想再一次害死澤瑪姬,最后她卻從八樓上摔了下來,結(jié)束了自己的性命。從此,王子與澤瑪姬幸福地生活在一起,再也沒有人來打擾他們了。
(它講了一個(gè)王子和仙女的故事。王子聰明又善良,也很勇敢,有個(gè)老婆婆告訴他,遙遠(yuǎn)的地方有一片橘子林,有個(gè)美麗的仙女叫澤瑪姬,誰娶到她,就是世界上最幸福的人。王子吃盡了千辛萬苦,終于把澤瑪姬帶回了皇宮,并和她結(jié)了婚。他們的侍女叫拉珍,拉珍很妒忌澤瑪姬,她把澤瑪姬推到海里淹死,并假扮澤瑪姬欺騙王子,王子感覺澤瑪姬變了,但又不知道真相。澤瑪姬心地善良,她死后一次次復(fù)活,又一次次被拉珍害死。最后,澤瑪姬的靈魂變出一座宮殿,王子在宮殿里找到了澤瑪姬,拉珍做盡了壞事,死了,從此王子和澤瑪姬過上了幸福的生活。)。
這篇小說反映了善良與邪惡的對(duì)比和較量。善良而美麗的澤瑪姬被惡毒的拉珍連害三次,每次都化險(xiǎn)為夷,不僅一次都沒讓拉珍得逞,反而還還讓她得到了報(bào)應(yīng)dd從樓上摔了下來。這正是俗話所說的那樣:“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”。
故事中,澤瑪姬有一顆美麗而善良的心,雖然經(jīng)歷千辛萬苦,但她最終還是得到了幸福。而拉珍作惡多端,絞盡腦汁想陷害別人,最終遭到報(bào)應(yīng)。
這個(gè)故事教育我們,為人要善良、寬容,追求幸福是每個(gè)人的權(quán)利,但要以破壞別人的幸福來達(dá)到自己的目的,是可恥的,不然的話,不僅自己得不到應(yīng)有的幸福,還會(huì)自食其果。
橘子仙女讀后感篇七
我在假期里讀了一本書《橘子仙女》。
這本書非常有意思。這里的故事非常感人。故事里有一個(gè)特別善良的澤瑪雅,還有一位邪惡的侍女拉珍。
侍女拉珍非常嫉妒王子對(duì)澤瑪雅那么好,拉珍相處了很多辦法去害澤瑪雅。第一次她把山狼的澤瑪雅推到了河里,她卻自己扮成澤瑪雅的樣子,邪惡的拉珍披著山狼的外衣四處行走,而王子卻不知道。第二次拉珍把澤瑪雅變成荷花,并且燒死了。第三次拉珍又把澤瑪雅變成了一只夜鷹,她在供電里飛到了三樓才變成了人的模樣,見到王子后,澤瑪雅告訴了王子她被害的經(jīng)過,王子又氣憤又心痛。
經(jīng)過許多磨難的澤瑪雅終于懂得了保護(hù)自己。我覺得遇到了困難時(shí),我們要永遠(yuǎn)充滿勇氣的去面對(duì),一定可以戰(zhàn)勝困難。
最后拉珍去害澤瑪雅的時(shí)候意外死了,澤瑪雅最終得到了勝利。這個(gè)結(jié)局證明了善良與邪惡之間,終究是善良勝利。我也要做一個(gè)善良的人。
我認(rèn)為我們生活中會(huì)出現(xiàn)各種困難,這些都是對(duì)我們的考驗(yàn),請(qǐng)積極地去面對(duì)吧,相信自己。
橘子仙女讀后感篇八
上星期天,我和奶奶一同去書城買回一本《住在橘子里的仙女》的書。
一回到家,我就情不自禁地翻開這本書仔細(xì)地看了起來。這本書非常有意思,里面的故事非常感人。故事主要圍繞著特別善良的澤瑪姬仙女和邪惡的侍女拉珍展開。侍女拉珍非常嫉妒王子對(duì)澤瑪姬那么好,拉珍想了很多辦法去害澤瑪姬。第一次拉珍在背后把善良的澤瑪姬推到海子里;第二次拉珍,趁王子出門,把變成金蓮花的澤瑪姬,揉成碎片并點(diǎn)上火,燒成了灰;第三次拉珍又把澤瑪姬活活燒死在山谷里。經(jīng)過多次生死磨難的澤瑪姬變成了一對(duì)紅嘴鸚鵡,唱著歌的鸚鵡將思念她的王子一層一層地往宮殿的九樓上引。王子到了九樓,鸚鵡突然從王子眼前消失不見了。
這時(shí)候,王子抬起眼睛,看見白色的輕紗帳幔后面端坐著美麗的澤瑪姬。澤瑪姬流著眼淚,把侍女拉珍一次又一次害她的經(jīng)過細(xì)說了一遍。王子聽了她被害的經(jīng)過,王子又氣憤又心痛,掙扎要回王宮找拉珍算帳,并表示絕不輕易地饒恕她。澤瑪姬淡淡一笑,說:“如果她能就此醒悟,那就算了吧,只當(dāng)這一場(chǎng)災(zāi)難從未發(fā)生過;如果她還想繼續(xù)作惡,那就是自投羅網(wǎng)我,等著她的是惡有惡報(bào)?!崩鋺岩蓾涩敿н€活著,顧不得多想,氣急敗壞地往宮殿樓上跑,想趕在王子和澤瑪姬相認(rèn)之前破壞這種可能性。她上了一層又又一層,身體漸漸地沉重,她腳下的樓板嘎吱嘎吱地響,她一點(diǎn)也不意識(shí)不到是澤瑪姬對(duì)她的警告,依然往樓頂跑。結(jié)果,她剛上第八層樓面時(shí),腳下的樓板轟的一聲斷裂,樣珍被重重地摔下去,直落樓底死了。
王子和澤瑪姬在第九層樓上,看見了邪惡的侍女拉珍下場(chǎng),他們沒有慶幸、只有惋惜。經(jīng)過許多磨難的澤瑪姬最終得到了勝利。王子與澤瑪姬過上了幸福美滿的生活。通過這個(gè)曲折的故事,我明白了一個(gè)最簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的道理,我覺得在學(xué)習(xí)上遇到了困難時(shí),要永遠(yuǎn)充滿信心地去面對(duì),充滿勇氣就一定可以戰(zhàn)勝困難。
這個(gè)結(jié)局證明了善良與邪惡之間,終究是善良戰(zhàn)勝邪惡,最后取得勝利,好心人總會(huì)有好報(bào),我也要做一個(gè)善良的人。
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橘子仙女讀后感篇九
你們想成為仙女嗎?幫助其他的人?讓我來講一講我的故事吧。
我沒有看這本書之前,以為是在講各種各樣和仙女有關(guān)的事,哪知道不是關(guān)于仙女的,而是講了和童話有關(guān)的。這本書里面一般都是講動(dòng)物和植物成為故事的主人公,我最喜歡這本書里的《虎紋時(shí)裝》。這篇課文里的主人公是一個(gè)大個(gè)子老鼠和一只小個(gè)子貓。主要的內(nèi)容講的是這兩個(gè)主要?jiǎng)游镒叩揭黄穑髠€(gè)子老鼠總是不起眼,大個(gè)子老鼠到最后也想不通為什么我那么不起眼兒,他總是能被人看見,一般大家的目光都是放在小個(gè)子貓那兒,主要告訴我們?nèi)巳硕际瞧降鹊?。那問題來了,我為啥不會(huì)起眼呢,大多數(shù)可能是因?yàn)樾€(gè)子貓幫助許多人,而你卻可能不是自愿的,所以小個(gè)子貓得到了許多贊揚(yáng)。第二個(gè)可能是小個(gè)子貓走路時(shí)會(huì)有自信氣勢(shì),而你卻因?yàn)樗麄兊哪抗舛鴽]有指向你而走的沒有氣勢(shì)。
我覺得這本書超有意思,不僅有知識(shí),還能讓我們想這篇課文告訴了我們什么,逐漸愛上了看課外書。
橘子仙女讀后感篇十
你們想成為仙女嗎?幫助其他的人?讓我來講一講我的故事吧。
我沒有看這本書之前,以為是在講各種各樣和仙女有關(guān)的事,哪知道不是關(guān)于仙女的,而是講了和童話有關(guān)的。這本書里面一般都是講動(dòng)物和植物成為故事的主人公,我最喜歡這本書里的《虎紋時(shí)裝》。這篇課文里的主人公是一個(gè)大個(gè)子老鼠和一只小個(gè)子貓。主要的內(nèi)容講的是這兩個(gè)主要?jiǎng)游镒叩揭黄?,大個(gè)子老鼠總是不起眼,大個(gè)子老鼠到最后也想不通為什么我那么不起眼兒,他總是能被人看見,一般大家的目光都是放在小個(gè)子貓那兒,主要告訴我們?nèi)巳硕际瞧降鹊摹D菃栴}來了,我為啥不會(huì)起眼呢,大多數(shù)可能是因?yàn)樾€(gè)子貓幫助許多人,而你卻可能不是自愿的,所以小個(gè)子貓得到了許多贊揚(yáng)。第二個(gè)可能是小個(gè)子貓走路時(shí)會(huì)有自信氣勢(shì),而你卻因?yàn)樗麄兊哪抗舛鴽]有指向你而走的沒有氣勢(shì)。
在這本書里,我還喜歡一篇短文。名叫《壞脾氣的小妖精》主要人物也是動(dòng)物,講以前有一個(gè)壞仙子。因家里人對(duì)她不好,所以脾氣越來越壞,她到了人間到處欺負(fù)小孩子,有一天她躲著哭。為什么我去讓他們注意一下我,反而還尖叫呢?而且還叫我妖精?這篇短文主要講交朋友是幫助他們,而文中的妖精是用傷人的方法讓他們注意,所以想交好朋友,得到更多好朋友,那一定是按照我的方法做,不要按照文中的妖精那么做。
我覺得這本書超有意思,不僅有知識(shí),還能讓我們想這篇課文告訴了我們什么,逐漸愛上了看課外書。
橘子仙女讀后感篇十一
本文是包光潛的作品。文中孝順父母、懂事的小女孩深深地打動(dòng)了我。雖然這篇文章記敘了一件小事,但是令人難忘。
這篇文章是作者給女兒講得一個(gè)自己親眼所見的事情。雖然相隔十年,但作者仍記憶猶新。文中的小女孩家境貧寒。在車上,“我”遞給她一個(gè)橘子,她搖頭表示拒絕。在媽媽的同意下,小女孩才遲疑地收下橘子。從中可以看出小女孩的懂事,不輕易收別人的東西。
“小女孩緊追不舍,終于一手按住了那個(gè)橘子,整個(gè)身體匍匐在地——橘子泊在一洼水里。小女孩露出了滿足的微笑,這種滿足里洋溢著莫名其妙的.幸福。小女孩來到我們的旁邊,雙手遞過那個(gè)臟兮兮的橘子?!毙∨⑹终湎н@只橘子,橘子雖然掉入污水中,她也舍不得將橘子扔掉。平常我總是浪費(fèi),看到這里我十分慚愧。
最后,“我”的女兒被打動(dòng),兩眼噙滿淚水,漸愧不已,后悔自己沒有懂得珍惜。學(xué)會(huì)珍惜是非常重要的,以前我總是浪費(fèi)時(shí)間,上課開小差,寫作業(yè)總是抓耳撓腮,結(jié)果成績(jī)不理想。自從懂得珍惜時(shí)間后,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,并認(rèn)真學(xué)習(xí),最終我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
這篇文章給了我許多啟發(fā),讓我懂得孝順父母,學(xué)會(huì)感恩,最重要的是讓我學(xué)會(huì)了珍惜。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜金錢,珍惜我們擁有的每一樣?xùn)|西,不要等到失去了才懂得珍惜。
橘子仙女讀后感篇十二
暑假里,媽媽帶我去書店選書的時(shí)候,我一看到這本書的封面就喜歡上了它,再看它的書名叫《住在橘子里的仙女》,感覺很好奇,于是就把它買回家了。
一回到家,我就翻開這本書仔細(xì)地看了起來。書中主要講了住在橘子里的美麗的仙女澤瑪姬、淘氣的小王子和兇狠的拉珍三人之間發(fā)生的故事。
小王子從小就很調(diào)皮,但是他的心不壞。他在用彈弓不小心射穿了一位老奶奶的水桶后非常后悔,急忙從王宮里拿出工具箱幫助老奶奶修補(bǔ)好水桶,并重新打了一桶水送到老奶奶家里。老奶奶為了感謝小王子,讓小王子娶到了美麗善良的仙女澤瑪姬。但是澤瑪姬的侍女卻是個(gè)美麗可心眼壞的拉珍,拉珍三次傷害澤瑪姬:推到湖里、用火燒、用斧頭砍,可仙女澤瑪姬都神奇地活了下來。一心想要當(dāng)王后的拉珍陷害澤瑪姬的事讓小王子給聽到了,小王子非常生氣,天花板和樓梯也都非常生氣。為了不再讓她傷害澤瑪姬,它們?cè)诶渖蠘堑臅r(shí)候把她壓死了。后來,小王子和仙女澤瑪姬終于過上了幸??鞓返娜兆?。
讀了這本書,我了解到做人要善良,要以真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人,千萬不能去傷害別人。因?yàn)楹萌私K究會(huì)得到好報(bào)的,而壞人也最終會(huì)受到懲罰的!
橘子仙女讀后感篇十三
這本書在告訴大家家庭的重要性,有趣又豐富的文字,表達(dá)了這則動(dòng)人的故事。我喜歡書中祖父的勤勞樸實(shí),更喜歡那位哥哥的大轉(zhuǎn)變,原本我以為他惡性不改又在玩電腦,沒想到他是利用電腦對(duì)外推銷橘子與咖啡,讓整個(gè)結(jié)局更完美。
和家人相處一定有喜悅也有沖突。我經(jīng)常和哥哥吵架,也會(huì)對(duì)爸媽生氣,但我們?nèi)胰藚s也常常四處旅行,不僅增廣見聞,也在歡樂中愉快的度過每一天。
現(xiàn)代人壓力大,從生活中找樂趣是應(yīng)該學(xué)習(xí)的事。全家人一起看戲劇、一起笑得人仰馬翻、一起打棒球、一起騎車兜風(fēng)……能和家人生活在一起是一件快樂的事,每個(gè)人都應(yīng)為自己的家付出心力。
我覺得我很幸福,有疼愛我的家人陪伴我成長(zhǎng),遇到困難教我如何面對(duì)、如何解決,我好愛我的家,我會(huì)好好珍惜我的家,為我的家人付出更多的心力來回報(bào)他們。
橘子仙女讀后感篇十四
我是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生,我給大家推薦一本書,它的`名字是《仙女蜜兒》。
這本書是楊紅櫻阿姨寫的。故事內(nèi)容是這樣的:孟小喬是一個(gè)上五年級(jí)的女生,她的爸爸媽媽因?yàn)檎冶D范鵂?zhēng)吵,孟小喬實(shí)在忍不住了,就沖出了家門,到仙女湖散步。她碰到了蜜兒,她把蜜兒領(lǐng)回家,讓蜜兒當(dāng)保姆。
蜜兒當(dāng)孟小喬家的保姆以后,干了許多奇妙的事情。蜜兒把孟小喬的膽子放大了,把孟小喬的媽媽的心胸變開闊了,把本來糊里糊涂的孟小喬的爸爸弄得腦筋清楚了。
蜜兒見孟小喬學(xué)這學(xué)那,忙得不可開交,就帶她到森林里找小人精。這個(gè)小人精住在一棵卷心菜里,他是不會(huì)長(zhǎng)大的。夜里,小人精帶著孟小喬在城里看會(huì)偷夢(mèng)的影子。
蜜兒還想方設(shè)法地把嚴(yán)老師的眼鏡弄碎了,然后讓她戴上一副能放大優(yōu)點(diǎn)的眼鏡。嚴(yán)老師給班里寫字最難看的胡小聰判作業(yè)的時(shí)候,沒有批評(píng)胡小聰,而是鼓勵(lì)了他。
有一次,孟小喬夜里上廁所,看見蜜兒飛在天上,提著一個(gè)籃子。她馬上追過去,問蜜兒籃子里裝的是什么。蜜兒告訴她:籃子里裝的是所有人的夢(mèng)。孟小喬敢肯定蜜兒是仙女。蜜兒說:“你千萬不要把這個(gè)秘密告訴別人!要不我就得離開了?!笨墒?,孟小喬把她夜里看到的事情告訴了傅琳琳。蜜兒真的走了,孟小喬想如果那時(shí)候我守住秘密就好了。
看完了這本書,我知道要做個(gè)講信用的人答應(yīng)別人的事就要做到。書中的故事很有意思,希望大家都看看這本書。
橘子仙女讀后感篇十五
最近我看了一本書,書名叫做《仙女蜜兒》,這本書可好看了,一開始,你看見這本書的名字,就想到關(guān)于仙女吧!我就給你講一講吧!
孟小喬是個(gè)很膽小女孩,一次她獨(dú)自走到仙女湖,傳說仙女湖有仙女來到這兒洗澡的。孟小喬輕輕地到湖邊去,朦朧中,她隱約看見一個(gè)衣裙飄飄的人正從湖面上向她走來。孟小喬一停住腳步,那人影已來到她的跟前,孟小喬一看,那人跟畫上的仙女一樣,手上還握著一根仙女棒?!澳闶窍膳??”“小姑娘在夢(mèng)游吧?還穿著睡衣呢!”
那位仙女,成了孟小喬家的保姆,孟小喬給她起了一個(gè)名字叫:蜜兒。蜜兒到了孟小喬的家,孟小喬的媽媽的條件蜜兒都符合,孟小喬的媽媽十分高興,她很奇怪,她打扮很特別。
到了周六,孟小喬就要寫語文作業(yè),但是有了蜜兒語方老師不在,沒作業(yè),數(shù)學(xué)老師說不出來,也沒有作業(yè),老師有事,不用上課,幾個(gè)音不響了,不用彈琴,書找不到,不用背英語單詞。
一次夜晚孟小喬夜里看見了蜜兒領(lǐng)著一個(gè)籃子,蜜兒告訴了孟小喬她的秘密,孟小喬讓蜜兒給她看一位同學(xué)的夢(mèng),看完之后,蜜兒讓孟小喬要發(fā)誓保密,還對(duì)她說:“你告訴了別人,我就會(huì)消失?!泵蹆赫f。可是孟小喬說漏了風(fēng)聲,蜜兒不見了,她來到了仙女湖,看見了蜜兒的紅輪箱。
孟小喬還會(huì)看見蜜兒?jiǎn)幔?/p>
橘子仙女讀后感篇十六
同學(xué)們,你是個(gè)善良的人嗎?告訴你們,善良的人一生都會(huì)平安!這可是我這個(gè)暑假讀了《住在橘子里的仙女》這本書明白的道理。
這本書講述了這樣一個(gè)故事:一位善良的小王子幫助了一位仙婆婆,仙婆婆為了感謝小王子,讓小王子歷經(jīng)千辛萬苦娶到了美麗善良的仙女澤瑪姬??蓾涩敿У氖膛涫莻€(gè)心眼很壞的`人,她妄想自己和王子一起生活,所以想方設(shè)法傷害澤瑪姬,把她推到湖里、用火燒、用斧頭砍……不過,仙女澤瑪姬還是神奇地活了下來。拉珍陷害澤瑪姬的事不知怎么讓小王子給知道了,小王子非常生氣,天花板和樓梯也非常生氣,它們就在拉珍上樓時(shí)壓死了她。從此,小王子和仙女澤瑪姬過上了連神仙都羨慕的幸福生活。
這個(gè)故事告訴我們:幸福生活要靠自己去爭(zhēng)取,千萬不能使壞心眼算計(jì)別人,那樣只會(huì)害人害己,沒有好下場(chǎng)。而善良的人,老天都會(huì)保佑他們一生平安,就像小王子,他幫助仙婆婆,善有善報(bào),娶到了美麗的仙女澤瑪姬;就像澤瑪姬,她善良、寬容、仁愛,所以每次遭到陷害時(shí)總能奇跡般地活下來!
同學(xué)們,做個(gè)善良的人吧,因?yàn)楹萌藭?huì)一生平安!
橘子仙女讀后感篇十七
橘子仙女,或者說是生活中柑橘店主,只是一個(gè)平凡的人,但她卻用自己的善良、真誠(chéng)和努力,感染了眾多顧客和網(wǎng)友,成為了網(wǎng)絡(luò)上的網(wǎng)紅。她以“橘子仙女”的名義上傳著自己帶有溫度的日常記錄,讓很多人看見了生活的美好,也啟發(fā)著更多人去用自己的力量積極做事,為別人帶來一份快樂。今天,我想一起分享一下我的“橘子仙女心得體會(huì)”。
第二段:善意給予,讓世界多一些美好。
每個(gè)人都有自己的能量場(chǎng),對(duì)周圍環(huán)境和人產(chǎn)生的影響也是不同的。橘子仙女以她的善意給予,將這種能量注入日常生活中,讓別人感受到了生活的美好。她會(huì)在每個(gè)顧客的口袋里塞一張小紙條,上面寫著“今天天氣很好,請(qǐng)保重身體哦~”等鼓勵(lì)的話語,也常常用小禮物、小甜點(diǎn)來表達(dá)對(duì)顧客的感謝和關(guān)愛。這些看似無關(guān)緊要的小舉動(dòng),深深地觸動(dòng)了人們的內(nèi)心,也打破了人們之間的冷漠,讓我們看見了善良和美好。
第三段:身心健康,才能持續(xù)發(fā)揮。
橘子仙女身體羸弱,但她從不放棄堅(jiān)持自己健康的方式。每天早上她會(huì)在店里做瑜伽,不僅讓自己的身體健康起來,也希望通過這種方式讓人們看到生活中的健康和美好。在她的身上,我們看到了一個(gè)人不停地工作,卻不忘保持身心健康的努力和堅(jiān)持。因此,我們也應(yīng)該珍惜自己的身體和生命,才能更好地發(fā)揮自己的價(jià)值,讓生活更加美好。
第四段:成就感來自于不斷進(jìn)步。
橘子仙女并不是生下來就是這個(gè)樣子,而是經(jīng)歷過艱辛和努力后才成為了今天的自己。她不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和分享,才培養(yǎng)出了自己身上的一系列優(yōu)秀品質(zhì)。她和她的團(tuán)隊(duì)也對(duì)店鋪經(jīng)營(yíng)的方方面面進(jìn)行不斷的改進(jìn),不斷地實(shí)驗(yàn),不斷地進(jìn)步。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神,不停地追求自我提升和進(jìn)步,才能讓自己更好地發(fā)揮自己的潛力,得到更多的成就感。
第五段:感恩人生,才能更好地生活。
橘子仙女很感恩生活中的每一個(gè)人和事,她把自己的生活經(jīng)歷和點(diǎn)滴都當(dāng)做一份禮物,分享給別人。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)如何感恩生活中的每一個(gè)人和事,才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的幸福感,理解自己的價(jià)值,減少無謂的抱怨和消極情緒。無論是感謝一個(gè)人的美好特質(zhì),感恩工作的機(jī)會(huì),還是感恩朋友的陪伴,都能幫助我們更好地面對(duì)生活和自己。
總之,“橘子仙女”的故事和經(jīng)歷讓我深受啟發(fā),也讓我學(xué)到了很多,希望這些體驗(yàn)和經(jīng)歷也能對(duì)你有所啟發(fā)。每個(gè)人都有自己的光芒,每個(gè)人也都可以用自己的方式,帶給周圍的人更多的價(jià)值和快樂。愿我們一起保持溫暖、善良的心態(tài),為生活中的美好而努力。
橘子仙女讀后感篇十八
橘子仙女是中國(guó)民間傳說中的一個(gè)神話人物,她是萬物之靈,負(fù)責(zé)著大地庇護(hù)和收割成果的工作。據(jù)傳說,她曾在橘園里給一個(gè)年輕的農(nóng)夫幫忙,表現(xiàn)出無私和勤勞的品質(zhì),因此被稱為橘子仙女。
段落二:仙女所傳達(dá)的“芝麻大小的善良”
橘子仙女是一個(gè)勤勞的小精靈,她通過她的行為和言談,教我們?cè)撊绾伪憩F(xiàn)出“芝麻大小的善良”。這種善良體現(xiàn)在我們有時(shí)候覺得微不足道的細(xì)節(jié)中,例如,心地善良的人會(huì)傾聽他人的發(fā)牢騷并給予建議,他們會(huì)在無意中幫助別人,并播種一顆美好的種子。
段落三:詮釋仙女對(duì)“感謝”的重視。
橘子仙女在故事中總是強(qiáng)調(diào)“感謝”。她認(rèn)為感謝是一種態(tài)度和一種尊重,感謝還可以激勵(lì)那些幫助你的人們繼續(xù)前進(jìn)。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)說謝謝,以此來表達(dá)我們的感激之情。
段落四:仙女所傳達(dá)的“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”
橘子仙女是一位非常勤勞的精靈,她用自己的勤勞和付出來保護(hù)并豐收大地的成果。這啟發(fā)著我們,告訴我們只有通過勞動(dòng),才能創(chuàng)造自己的幸福和快樂。
段落五:我們應(yīng)該從橘子仙女身上學(xué)到什么。
橘子仙女的傳說,讓我們體驗(yàn)到一種純粹的態(tài)度和品質(zhì)。她不僅啟發(fā)了我們的感性思維,也教我們?cè)谌松贸讨蟹e極面對(duì)困難和挑戰(zhàn),教我們努力去追求成功和成長(zhǎng)。因此,我們應(yīng)該從仙女身上學(xué)到勤勞、自律、感恩與服務(wù)精神,堅(jiān)定我們對(duì)人生的追求,從而創(chuàng)造出美好的未來。
總體來說,橘子仙女是一個(gè)具有深刻內(nèi)涵和價(jià)值觀的神話人物,她對(duì)我們表達(dá)了一種關(guān)于生活的態(tài)度和智慧的傳承。我們應(yīng)該從橘子仙女身上學(xué)到什么,以此來指導(dǎo)我們?cè)谌粘I钪械男袨楹脱哉?,成為一個(gè)勤勞、友好、謙恭和有愛心的人。
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