沉思錄讀書心得體會(huì)(通用23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 19:05:12
沉思錄讀書心得體會(huì)(通用23篇)
時(shí)間:2023-11-25 19:05:12     小編:GZ才子

心得體會(huì)是一種對自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,需要真實(shí)和深入。寫心得體會(huì)時(shí),不僅要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),還要包括對他人的觀點(diǎn)和建議,做到立論有據(jù)、客觀中肯。接下來將給大家分享一些關(guān)于心得體會(huì)的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。

沉思錄讀書心得體會(huì)篇一

讀一本書,有的是學(xué)會(huì)技巧,有的雖然不能讓人學(xué)會(huì)技巧卻可以真正的使人的內(nèi)心發(fā)生改變。沉思錄是一本具有改變?nèi)藘?nèi)心的力量的書。

讀沉思錄,讓我改變了自己的觀念。對善良,或者對自己做人處事的方法,有影響。在之前我一直以為,善良就是盡量讓別人更加方便地去做他們想做的事情。現(xiàn)在,慢慢的學(xué)著尊重自己的理性。將理性與道德結(jié)合起來。做事情要成熟一些,而不是像小孩子一樣做事情。當(dāng)然,依然沒變的是時(shí)刻記得盡量不做有損他人的事情。正如書中所說,“不能被欲望驅(qū)使,在做一件事情之前要考慮,自己是不是出于與野獸無異的欲望而去做的。要想想作為一個(gè)人,自己將要做的事情是否對自己有益?!?/p>

對一本書,不同的人會(huì)看到不同的東西。有人說沉思錄是一本哲學(xué)的冊子。在我看來,它帶給我更多的是對于自己生活方式的啟迪。它教會(huì)我們做一個(gè)冷靜而又達(dá)觀的人人是感性動(dòng)物,上天在給予我們感情的同時(shí),也給我們理性。所以我們在做事情的時(shí)候先要衡量并且計(jì)算用不同的方式行事的得與失。

書中很多地方給我們做什么樣的人提供指導(dǎo):“時(shí)時(shí)處處只注意自己的行為正當(dāng)、高貴和良善的人,他的心靈是多么坦然啊!不要窺探別人的內(nèi)心的黑暗,不要左顧右盼,而只是筆直地一路向前?!庇只蛘哌@句“在別人問到你在考慮什么事情的時(shí)候你可以毫不猶豫地把自己正在思考的事情說出來。”我知道這些事情很難辦到,但是至少它們提供給我們一些思路,讓我們?nèi)シ词∽约旱男袨椤N页30堰@些話銘記在心,常常反省自己,在做一件事情的時(shí)候,自己的目的是什么?不可否認(rèn),人們常常做一些沒有意義的事情。譬如無謂的抱怨之類的東西,但是,這類事情,是經(jīng)過仔細(xì)考慮可以避免的。或許有成就與無成就的人的區(qū)別,很大部分就是因?yàn)橛谐删偷娜俗隽烁嗟挠幸饬x的事情。

當(dāng)然,由于自己的無知,很多地方還讀不懂,但是這并不影響自己從書中獲得一些東西。比如馬克奧勒留一直在講與神性相連通的理性,或許他本來是要討論一些更加深刻的哲學(xué)的問題,但是對于我個(gè)人來說,了解尊重自己的理性已經(jīng)是很大的收獲了。

其實(shí)自己的收獲,或因?yàn)榱闵㈦y以陳列,或因?yàn)槌橄箅y以表達(dá),所以上邊說到的只是其中的一小部分。

讀完這本書,更加堅(jiān)定了我讀更多的書的信念,我將會(huì)在下學(xué)期嘗試著讀更多的書籍,盡量完成自己大一時(shí)為自己制定的讀完一百本課外讀物的閱讀計(jì)劃。

沉思錄讀書心得體會(huì)篇二

讀《沉思錄》有一種寫點(diǎn)東西的沖動(dòng)。瀏覽一下朋友寫的讀后感,總感覺有一種模式,哪就是主觀的希望能用自己的文字以濃縮的的方式將一部偉大的哲學(xué)著作縮小為一篇讀后感,其實(shí)有這種想法本身和結(jié)果來看都是即脫離,違背原著的思想,也是自己主觀的以自己的方式在解讀原著。實(shí)際上就是沒有跳出我在讀原著時(shí)所產(chǎn)生的思想和原著思想本身,是我的思想在影響和左右著原著的思想,而不是相反。我要做的就是如何縮小與原著思想的距離或接近《沉思錄》本身的思想或干脆沒有了自己的思想,平靜,安寧和無我的進(jìn)入原著,這實(shí)際上是拋棄哪個(gè)有色眼鏡,象個(gè)小孩子式的直接的進(jìn)入《沉思錄》。

馬可?奧勒留是古羅馬帝國的“帝王哲學(xué)家”,于公元162年四十歲時(shí)繼承王位,他戎馬倥傯一生,美國大片《角斗士》中留有他的形象。他的“沉思錄”名副其實(shí),是思想的沉思,是靈魂的低語,是心靈的反觀自照和去污染劑。它是鞍馬勞頓中記錄的所悟,所思,所想,故可稱《馬上沉思錄》。是斯多葛派哲學(xué)(斯多亞哲學(xué))的一個(gè)里程碑。原書用古希臘文寫就,由一個(gè)個(gè)片段連綴而成,本來是奧勒留自己寫給自己看的。今天我們讀它,必須心平氣和的靜下來讀時(shí),但你分明會(huì)清晰地聽見它樸實(shí)的聲音。它是多么寧靜,甚至是喃喃細(xì)語。一種可以穿透千年的靜水深流的思想力量。真可謂水深則流緩,人高則平靜啊。瘋狂只能一時(shí),平靜卻可致遠(yuǎn)。這本自己與自己的十二卷對話,是作者對身羈宮廷的自身和自己所處混亂世界的感受,沉重的公共職責(zé)負(fù)擔(dān)和個(gè)人際遇的沉痛經(jīng)歷使他陷入了極大的悲痛中,現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾,深深的折磨著作者,“哲學(xué)的沉思”成為避開人世的紛擾,追求內(nèi)心的安寧。追求一種擺脫了激情和欲望、冷靜而達(dá)觀的生活。馬可?奧勒留在書中闡述了靈魂與死亡的關(guān)系,解析了個(gè)人的德行、個(gè)人的解脫以及個(gè)人對社會(huì)的責(zé)任,要求常常自省以達(dá)到內(nèi)心的平靜。而且,不僅要思考善、思考光明磊落的事情,還要付諸行動(dòng)。因此,貫穿在《沉思錄》中最為明顯的,是一種隱忍而無奈的恬淡和達(dá)觀,以及對人在時(shí)間的流動(dòng)中展開的悲劇命運(yùn)充滿憂郁的深刻洞察。

美國一位教授、《一生的讀書計(jì)劃》的作者費(fèi)迪曼認(rèn)為《沉思錄》有一種不可思議的魅力,說它甜美、憂郁和高貴?!冻了间洝肪哂惺裁礃拥镊攘Ρ缓芏鄧H領(lǐng)導(dǎo)人包括丘吉爾,克林頓將之作為“床頭書”,被今天的人們贊譽(yù)為“甜美、憂郁而高貴”?也許法國人雷郎的一席話道明了其中根源:“馬可?奧勒留使人有這么一種樸實(shí)的信仰:面對宇宙自然,一顆高貴的道德良心,是任何民族、國家、是任何革命、任何遷流、任何發(fā)現(xiàn)都不能改變的。

一,反觀自照,扣問靈魂。

主動(dòng)的敞開自己心靈世界的大門,自覺的擦拭自己心靈深處污垢,一種心靈與心靈的低語,一種靈魂的對白。這是一本用追求靈魂不朽的思想,精神和力量寫成的書。又是一部嚴(yán)以解剖自己,將自己做為思索標(biāo)本的自我反省的杰作。只有當(dāng)我們靜下心來,五次,十次的閱讀才能有這樣的體會(huì)。人可以通過雙眼看世界,但是有個(gè)死角就是自己,所以看清自己、與自己對話從來就不是用眼睛能夠做到的,人們總是在擦玻璃在找別人的毛病,從來不去關(guān)照自己的問題,而照顧自己只有用逆光求源的方式才能獲得,它唯有用心靈去審視過去,去反省過往。而反省自己,與自己對話從來就不是一件容易的事,它決不僅僅需要絕對真誠、平和的心態(tài),需要超凡、決絕的勇氣。還需要人具有入世哲學(xué)中的平靜,安寧,還需要有一個(gè)從本我到無我的跨越,一種在思想或思維上的從經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入到超驗(yàn)的自覺,一種形而上的境界,一種大徹大悟后的空,無的淡的禪境,而又決非如此的是一種空中的無中的順理成章責(zé)任,這就是《沉思錄》一個(gè)黃帝的沉思,一個(gè)哲人的深思,一個(gè)覺悟了的人的心靈的低語,一個(gè)真正意義上的人的思想,觀念和責(zé)任的對白。透過《沉思錄》,你分明看到一位深刻而又平靜的人站在鏡子前面,告誡鏡子里頭的自己,“你錯(cuò)待了自己,你錯(cuò)待了自己,我的靈魂,而你將不再有機(jī)會(huì)來榮耀自身。每個(gè)人的生命都是足夠的,但你的生命卻已近尾聲,你的靈魂卻還不去關(guān)照自身,而是把你的幸福寄予別的靈魂?!薄耙粋€(gè)人退到任何一個(gè)地方不如退入自己的心靈更為寧靜和更少苦惱,特別是當(dāng)他在心里有這種思想的時(shí)候,通過考慮他們,他馬上進(jìn)入了完全的寧靜。”?!澳菙[脫了激情的心靈就是一座堡壘,因?yàn)槿嗽贈(zèng)]有什么比這更安全的地方可以使他得到庇護(hù),在此靜候?qū)怼_@一堡壘是不可摧毀的。而不知道這一點(diǎn)的就是一個(gè)無知的人,知道這一點(diǎn)卻不飛向這一庇護(hù)所的人則是不幸的人?!薄皞ト撕托∪?、英雄和平民都將化為塵土,死亡最終使所有人平等,但理性的人應(yīng)當(dāng)真誠而正直地度過一生。人生幸福,不是感性的快樂,而是一種心靈的寧靜”這是簡簡單單的平等思想嗎?這是一般的自我低語嗎?這何止是簡單的內(nèi)心獨(dú)白和情緒傾訴,這是自我的心里獨(dú)白啊,這是心靈大門的敞開,這是解剖自己的靈魂對自己進(jìn)行告誡,拷問。深深的觸動(dòng)和震撼著我跳動(dòng)不安的靈魂。我真的感覺到了一位哲人心靈寧靜,寧靜到了偉大的程度。你只能滿懷敬畏之情虔誠的凝視著頭頂上的星空,是想詩意的棲居在大地上,承受著生命之輕,搭載著生命之重.。這個(gè)星空不就是哪靈魂的對白和敞開嗎?我象人一樣的生活在大地上難道不需要進(jìn)行一次心靈的低語?難道不需要靈魂的清掃嗎?難道不需要沉思嗎?需要,需要,太需要了!

二,甜美和憂郁的力作感人至深的偉大佳作。

羅素說,“馬可?奧勒留是一個(gè)悲愴的人,在一系列必須加以抗拒的欲望里,他感到其中最具吸引力的就是想要隱退去過一種寧靜的鄉(xiāng)村生活的那種愿望。但是實(shí)現(xiàn)這種愿望的機(jī)會(huì)始終沒有來臨”,是的,人們總會(huì)情不自禁的說悲憤出詩人,卻少有人領(lǐng)悟到生活的現(xiàn)實(shí)的這位老師同樣的能促成一位偉大哲學(xué)家的思想的形成。而這個(gè)思想形成過程中從憂郁中你看到了通過經(jīng)驗(yàn)感悟先驗(yàn)最后到達(dá)超驗(yàn)的哪種美麗,哪種從容,哪種邏輯般的順理成章的求索!

“你錯(cuò)待了自己,你錯(cuò)待了自己,我的靈魂,而你將不再有機(jī)會(huì)來榮耀自身。每個(gè)人的生命都是足夠的,但你的生命卻已近尾聲,你的靈魂卻還不去關(guān)照自身,而是把你的幸福寄予別的靈魂?!蔽闹形夷芨杏X到哲學(xué)家的思想在憂郁中沖破迷茫,困惑和不解后的哪位快樂,靈魂的哪種美麗,哪種求索靈魂不朽的方式和過程是哪樣的甜美和可愛,也能感覺到哲學(xué)家思想的深刻。

“雖然你打算活三千年,活數(shù)萬年,但還是要記?。喝魏稳耸サ牟皇鞘裁磩e的生活,而只是他現(xiàn)在所過的生活;任何人所過的也不是什么別的生活,而只是他現(xiàn)在失去的生活。最長和最短的生命就如此成為同一?!弊x了這段文字你能感覺到憂郁嗎?你會(huì)說這是在憂郁之中或之后形成的,是的,這種活在當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)主義思想多么符合古羅馬人注重實(shí)踐、崇尚理性的性格,對我們今天的思想影響也是深遠(yuǎn)的。其實(shí)我們生活在經(jīng)驗(yàn)性的世界里,只能以入世的態(tài)度來生活,來做事,來責(zé)任性的待人和處事。因?yàn)槲覀儧]有辦法脫離先驗(yàn)性的時(shí)空,只能盡量的避免有色眼境的干擾而已??晌覀儏s可以從經(jīng)驗(yàn)的世界中去體會(huì)和求索我們建立的預(yù)設(shè)的哪個(gè)經(jīng)驗(yàn)性的世界得以存在的前韙和條件?當(dāng)我們獲得了超驗(yàn)的世界就要象奧勒留哪樣以出世的態(tài)度做人,以入世的態(tài)度做事。責(zé)任性的活在當(dāng)下,做在當(dāng)下,在當(dāng)下和自我中建立一座通達(dá)彼此的橋梁。

三,超越存在本身走向高貴豐碑。

讀后的感覺是作者和我們一樣,擺脫和脫離不了經(jīng)驗(yàn)性世界的干擾,也不明能排除先驗(yàn)性世界的存在。而他的卓越和偉大就是在于立于經(jīng)驗(yàn)世界,存在于當(dāng)下之中卻反觀自照的敞開和解剖自已的靈魂,這種在塵世間用清掃的方式清除自己心靈上的拉圾的方式使自己智慧起來,走向了通達(dá)彼岸的形而上的世界,一種人的存在的世界,這種將自我性的屏蔽敞開,完完全全的以直接性的方式呈現(xiàn)在我們面前,已經(jīng)用不著我們移去眼前的有色眼境了,這樣的無私還不是一種高貴嗎?我理解《沉思錄》的高貴源自作者自身思想的純樸,思維的敏銳,意志的頑強(qiáng)和批判的徹底。最終落實(shí)到主題上就是對人的存在的根據(jù),標(biāo)準(zhǔn)和尺度這一崇高的追求。多源于此;而它的甜美,則只能是由于作者的心靈的安寧和靜謐了。

當(dāng)我的思緒進(jìn)入《沉思錄》時(shí),我想起了神秀和慧能一段對話。

“身是菩提樹,心如明鏡臺,時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃?!?/p>

眾生的身體就是一棵覺悟的智慧樹,

眾生的心靈就象一座明亮的臺鏡,

要時(shí)時(shí)不斷地將它撣拂擦試,

不讓它被塵垢污染障蔽了光明的本性。

“菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃?”

菩提原本就沒有樹,

明亮的鏡子也并不是臺。

沉思錄讀書心得體會(huì)篇三

《沉思錄》古羅馬唯一一位哲學(xué)家皇帝馬可·奧勒留所著,是自己與自己的十二卷對話,貫穿整本書的一個(gè)觀念就是斯多葛派哲人所追求的生活,一種擺脫了激情和欲望、冷靜而達(dá)觀的生活。把一切對他們發(fā)生的事情都不看成是惡,認(rèn)為痛苦和不安僅僅是來自內(nèi)心的意見,而這是可以由心靈加以消除的。

我不知道這本書給溫、克林頓偉大的頭腦多大精神上的啟迪和支持,我從中受益最深的概括起來有三點(diǎn)。首先,生命短暫,變化無常,死亡不可怕的認(rèn)識。永恒的紀(jì)念只是一個(gè)虛無,一切都只持續(xù)一天,任何人失去的不是什么別的生活,而只是現(xiàn)在過的生活,死后,身后的名聲也迅速落入忘川。一個(gè)人只擁有現(xiàn)在,那么就不可能喪失一件他并不擁有的東西。宇宙是流變,思考這種變化的迅速性,你將看不起一切會(huì)衰朽的東西。把每一天都作為最后一天度過,既不對刺激做出猛烈的反應(yīng),也不麻木不仁或者表現(xiàn)虛偽。

其次,對惡的認(rèn)識。惡其實(shí)是司空見慣的東西。當(dāng)你碰到騙子、背信棄義的人以及一切以某種方式行惡的人時(shí),也使同樣的思想在你心中呈現(xiàn),因?yàn)檫@樣你馬上可以提醒自己,不存在這種人是不可能的,你將變得對每個(gè)人都更為和善。沒有必要譴責(zé)他人,因?yàn)殄e(cuò)誤顯然是你自己的,你相信了一個(gè)有這些傾向的人將遵守他的諾言。親自報(bào)復(fù)的最好方式就是不要變成一個(gè)像作惡者一樣的人,不要煩惱和生氣地對待那些生你氣的人,用你的善讓他們看到自己的錯(cuò)誤,并且繼續(xù)走你的路,完成擺在你面前的工作。

第三是忍受事物的變化,接受宇宙本性。任何事物都是按照宇宙的本性發(fā)生的,當(dāng)你十分煩惱或悲傷時(shí),想一下人的生命只是一瞬間,我們都很快就要死去。由一種行為引起的憤怒和煩惱帶給我們的痛苦,要比這種行為本身帶給我們的痛苦多得多。如果你因什么外在的事物而感到痛苦,打擾你的不是這一事物,而是你自己對它的判斷。一個(gè)人退到任何一個(gè)地方都不如退人自己的心靈更為寧靜和更少苦惱,寧靜不過是心靈的井然有序。當(dāng)你受到困擾時(shí),迅速轉(zhuǎn)入自己的內(nèi)心。

看這本書的確讓我內(nèi)心平靜許多,平靜地看待死亡,同時(shí)珍惜現(xiàn)在;平靜地對待惡,并做好自己;平靜地接受變化,并追求真正有價(jià)值的人生。

沉思錄讀書心得體會(huì)篇四

《沉思錄》是古羅馬斯多噶哲學(xué)家皇帝馬爾庫斯·奧勒里烏斯寫的一本隨筆集,內(nèi)容以哲學(xué)、生活智慧和精神修養(yǎng)為主。我近期讀了這本書,并在閱讀過程中收獲了很多。本文將就《沉思錄》這本書,分享我的讀書心得體會(huì)。

第二段:內(nèi)容概述。

《沉思錄》共有12卷,內(nèi)容豐富多樣。其中,他的哲學(xué)思考圍繞著道德、個(gè)人品質(zhì)和生活智慧展開。作者親身經(jīng)歷了斯多噶哲人皇帝的榮耀與富貴,也經(jīng)歷了權(quán)力斗爭與人心險(xiǎn)惡,所以他的啟示在許多方面都具有現(xiàn)實(shí)意義。

第三段:對于人性的思考。

在《沉思錄》中,馬爾庫斯深刻思考了人性的復(fù)雜性和朝向的多樣性。他認(rèn)為人性中存在著善惡兩面,人可以從善良的一面發(fā)展,也可以墮落到邪惡之中。這種復(fù)雜性常常讓人困惑,但馬爾庫斯給出了解決的方法:我們必須堅(jiān)守自己內(nèi)心的道德底線,不斷警醒自己,不被外界的惡習(xí)所影響。也就是說,我們應(yīng)該對自己的內(nèi)心負(fù)責(zé),保持純凈的心靈。

第四段:對于個(gè)人修養(yǎng)的思考。

個(gè)人修養(yǎng)是《沉思錄》中一個(gè)重要的主題。馬爾庫斯強(qiáng)調(diào)內(nèi)心的和諧對于一個(gè)人的力量和意志很重要。他認(rèn)為一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),首先要做到意志的堅(jiān)定、心靈的平靜和智慧的提升。空虛、無知和沖動(dòng)的行為只會(huì)讓我們迷失自我,對自己和他人造成無盡的痛苦。因此,我們應(yīng)該保持穩(wěn)定的心態(tài),不受情緒的左右,并不斷提升自己的智慧水平。

第五段:對于生活智慧的思考。

《沉思錄》中的生活智慧啟發(fā)了我對生活的理解。馬爾庫斯教導(dǎo)我們要積極面對生活的挑戰(zhàn),接受不可改變的事實(shí)。生活中沒有完美的人和事,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受這個(gè)事實(shí)。不要為自己或他人的過錯(cuò)苦苦糾纏,而是要以一顆寬容的心看待問題,用積極的態(tài)度去解決它。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)從日常生活的瑣碎中尋找快樂,珍惜眼前的每一天。

總結(jié):

《沉思錄》是一本思考人生哲學(xué)的優(yōu)秀之作,它深厚的哲學(xué)思想和精神修養(yǎng)啟發(fā)了我對人性、個(gè)人修養(yǎng)和生活智慧的反思。通過讀這本書,我更加意識到了人的內(nèi)心對于一個(gè)人的價(jià)值和力量的重要性,并深刻感受到了思考和修養(yǎng)對于人生的引導(dǎo)和影響。希望能在今后的生活中,能堅(jiān)持這些價(jià)值觀,用它們指引自己的行為和選擇,實(shí)現(xiàn)自己的理想生活。

沉思錄讀書心得體會(huì)篇五

每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)有思想、有見識的人,而讀書正是培養(yǎng)思維和開闊眼界的最佳途徑之一。在眾多的經(jīng)典讀物中,《沉思錄》無疑是一本讓人受益匪淺的書籍。盡管是2,000多年前的作品,然而它的內(nèi)涵與當(dāng)下的生活依然息息相關(guān),引人深思。在自己讀《沉思錄》的過程中,我有許多心得與體會(huì),以下是我對于這本書的一些精煉思考和總結(jié)。

第二段:人生的本質(zhì)與價(jià)值。

《沉思錄》中,馬可·奧勒留強(qiáng)調(diào)人生的本質(zhì)在于自我完善。通過讀書與思考,他認(rèn)為我們可以更好地了解自己,認(rèn)識到自己本身的局限性,并努力去成為更好的人。這種自我反思的習(xí)慣,有助于培養(yǎng)理性思考和積極價(jià)值觀。在當(dāng)今快節(jié)奏和浮躁的社會(huì)中,這種追求卻顯得異常稀缺。然而,《沉思錄》告訴我們,我們需要停下來、反思自己的人生,思考我們的行為和思維方式,以便更好地向我們的理想目標(biāo)邁進(jìn)。

第三段:生活的不確定性與接受現(xiàn)實(shí)。

馬可·奧勒留在他的《沉思錄》中討論到了生活中的不確定性和世界的變幻無常。他寫道:“逵”路不在于正邪,而在于不流于背道而馳?!斑@種心態(tài)或許很難接受,特別是在我們渴望確定性和穩(wěn)定的時(shí)代。然而,正是通過深思熟慮和接受現(xiàn)實(shí)的能力,我們才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力,從容面對生活的起起落落。讀《沉思錄》使我意識到,掌握這種能力對于成為一個(gè)真實(shí)、堅(jiān)韌和樂觀的人來說是至關(guān)重要的。

第四段:人際關(guān)系和社會(huì)責(zé)任。

另外一個(gè)馬可·奧勒留關(guān)注的重點(diǎn)是我們與他人的關(guān)系。他提出了友誼的重要性,并善意地勸告我們要尊重和照顧他人。這個(gè)主題在現(xiàn)代生活中同樣是適用的。讀《沉思錄》讓我意識到,通過理解他人和與他人建立良好的互動(dòng),我們可以建立更強(qiáng)大的社會(huì)網(wǎng)絡(luò),獲得更多的支持和幫助。而我們的責(zé)任在于發(fā)揚(yáng)友情與善意,營造一個(gè)和諧而豐富的社會(huì)環(huán)境。

第五段:修身養(yǎng)性與追求智慧。

作為一本哲學(xué)著作,《沉思錄》強(qiáng)調(diào)了修身養(yǎng)性和追求智慧的重要性。作者在書中提出了這樣的觀點(diǎn):“修身養(yǎng)性,把智慧當(dāng)作人生的目標(biāo)?!边@個(gè)觀點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我。通過讀書積累知識,在生活中保持一種冷靜的思考態(tài)度,我們可以逐步培養(yǎng)出聰明智慧和善良的品性。哲人的智慧需要時(shí)間和思考的沉淀,而通過讀書,我們可以更好地找到并慢慢實(shí)踐這樣的智慧。

總結(jié):

讀《沉思錄》是一次啟發(fā)性的旅程,讓我尋找到了許多有關(guān)人生和自我認(rèn)知的答案。通過馬可·奧勒留的思考與文字,我理解到生活的真正意義在于自我完善、接受現(xiàn)實(shí)、建立良好的人際關(guān)系,并且不斷追求智慧。這本書深入地揭示了人類智慧的珍貴之處,激發(fā)了我對于閱讀和學(xué)習(xí)的興趣。我相信,只要我們每個(gè)人都能踏上這樣的思考之旅,我們的人生將會(huì)更加充實(shí)和有意義。

沉思錄讀書心得體會(huì)篇六

《沉思錄》是古羅馬皇帝馬可?奧勒留對身羈宮廷的自己和所處混亂世界之身的感受,在他的書中闡述了靈魂和死亡之間的關(guān)系,解析個(gè)人的美德、個(gè)人自由和個(gè)人責(zé)任的社會(huì),常常需要自省來達(dá)到內(nèi)心的平靜,不僅要思考,而且還付諸行動(dòng)。

奧勒留受過良好的教育,學(xué)習(xí)希臘文學(xué)、修辭學(xué)、哲學(xué)、法律和繪畫。在他執(zhí)政的近里,古羅馬帝國遭受了洪水、地震、瘟疫、饑荒、野蠻人入侵和軍事叛亂等天災(zāi)人禍。

盡管他用堅(jiān)強(qiáng)的意志和超人的智慧不知疲倦地工作,但他還是無法阻止古羅馬帝國的衰落。

國家責(zé)任的沉重負(fù)擔(dān)和個(gè)人遭遇的痛苦經(jīng)歷使他陷入極大的悲觀主義,他所能忍受下來的是因?yàn)檎軐W(xué)。他試圖通過“哲學(xué)冥想”來逃避世間的煩惱,追求內(nèi)心的平靜。

從馬可?奧勒留身上我們可以看到,一個(gè)有修養(yǎng)的人不僅是一個(gè)用地位、金錢和外表來衡量的人,也是一個(gè)自省、自律、敢于挑戰(zhàn)自我的人。

在這個(gè)快速發(fā)展、競爭激烈的社會(huì)里,人們不可避免地變得焦躁不安。要保持自己的本性就必須不斷地與自己對話,在反思自己的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地分析自己,不斷地告誡自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷改善自己。

經(jīng)常反省自己的責(zé)任感,始終想到對人民負(fù)責(zé),對事業(yè)負(fù)責(zé),馬克?奧勒留寫道:“有多少人在享受了名聲和榮耀之后被遺忘,有多少人在贊美他人的名聲和榮耀之后死去?!薄白铋L的名譽(yù)是短暫的。”

我們要樹立正確的名利觀,牢記黨和人民的大義,立足本職,以飽滿的工作熱情、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),熱愛崗位;我們應(yīng)該有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。

我們要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,解決工作中的問題。對自己的工作失誤,必須勇于承認(rèn),主動(dòng)挑起責(zé)任,為企業(yè)樹立信譽(yù),積聚實(shí)力。

在本職崗位上做到不唯上,不唯利,不為名,如馬可?奧勒留一樣常思“我為普遍利益做過什么事情嗎”。要做到為百姓做事,為百姓著想,做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

沉思錄讀書心得體會(huì)篇七

我只是回不去的旅人,迷失了,在尋找青鳥的路程。

在路上,艱難地跋涉著……。

我害怕,變成了青鳥,沒有腳,只能不停地飛,唯一的一次著陸,就是死。

馬可,你畫下的每一個(gè)符號都讓我深思與敬仰……。

這樣的我如你所愿的走下去,全然忘記了句號。

“帝王哲學(xué)家”,雙重雍容華貴的身份冠稱你完美的魂靈。作為帝王,竭忠盡智,夙興夜寐卻仍無法遏制你的帝國衰敗成朽木,沒落為泥沙。如李煜般痛心疾首的事先拋開不談,怕還的你在千古風(fēng)塵中的一聲嘆息。單從哲學(xué)家這一身份剖析,手中的這本《沉思錄》也足以流芳百世,世代相傳了。

“語言平實(shí),無華麗辭藻”的空話起就不講了。畢竟當(dāng)做日記寫,庸人自擾又何必?而其內(nèi)容蘊(yùn)含的寶藏才是真正發(fā)人深省的。

你說,哲學(xué)家都是愛思考的人。如今似被框限了年代和年齡。平時(shí)用時(shí)思考與自身無切實(shí)利益或直接相關(guān)的事物的人,總是被認(rèn)為不務(wù)正業(yè),荒誕不經(jīng)。生命與智慧多么抽象,誕生與滅亡多么虛妄。諸如此類的,確實(shí)沒有太多考慮過現(xiàn)實(shí)功利性的問題。邁入社會(huì),作為一個(gè)現(xiàn)代人,面對現(xiàn)代快節(jié)奏生活與浮夸功利的現(xiàn)實(shí)主義,確實(shí)顯得幼稚而天真,吃力而不討好,空想而不切實(shí)。而我也無力辯駁。其中,與社會(huì)個(gè)體矛盾也如此。教材上寫道“真理掌握在少數(shù)人手中”而事實(shí)是少數(shù)人要服從多數(shù)人,于是真理就還是由多數(shù)人掌握,多么無奈!魯迅先生也說“走自己的路,讓別人說去吧”,而能肩扛得住輿論壓力剝削的又有幾個(gè)勇士?精神上的宰割最終會(huì)帶你走向無盡的深淵。而我就是這樣在人海中沉浮!

而你,就是我靈魂上的救世主。讓我不在掙扎于所謂的世態(tài)炎涼,也不搖頭嘆息世風(fēng)日下。選擇退守自己的心田,立志做一個(gè)溫良謙遜的人,忽視外界甚囂塵上的唯利主義,構(gòu)筑自己的世外桃源。

但是,這將成為傻子,一個(gè)無人問津的孤獨(dú)者。學(xué)習(xí)哲學(xué)與思考這一點(diǎn)足以被貶得一無是處。單后生活又帶給我們恐懼根深蒂固。哲學(xué)家們精神失常甚至選擇死亡的事例不勝枚舉,而我卻選擇了堅(jiān)持。在我腳下最真實(shí)的路只有我切實(shí)體會(huì)到,磨礪成泥沙。我不愿讓一時(shí)的害怕造就終身的遺憾。你如此想,于是你寫了;我如此想,于是我做了。

幾十萬年前,原始人類為了一塊腐肉爭得頭破血流,誰也沒有力氣去做或去想別的東西,當(dāng)然,除了明天的食物問題。然而其中一員愛上了看星星和眺望遠(yuǎn)方。幾十萬年后,現(xiàn)代人類學(xué)家說,那個(gè)第一個(gè)仰望星空呢的原始人類,開始了人類的新時(shí)代。只是沒有人知道,第二天他就死于饑寒交迫,并被同伴唾棄。真是死有余辜,他們恨恨的想。

沉思錄讀書心得體會(huì)篇八

第一段:引言(字?jǐn)?shù)約200字)。

《沉思錄》是羅馬皇帝馬可·奧勒留創(chuàng)作的一部哲理類著作,記錄了他個(gè)人的沉思和體悟。這本書以其深邃的思考和智慧的啟示,為讀者提供了一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。在閱讀《沉思錄》時(shí),我對人生的思考思維方式有了深入的體會(huì),同時(shí),也學(xué)到了一些重要的人生智慧。

第二段:學(xué)會(huì)放下(字?jǐn)?shù)約200字)。

《沉思錄》中提到了人們常常為一些微不足道的事情而煩惱和困擾,這令我深感觸動(dòng)。書中強(qiáng)調(diào),人生苦短,不應(yīng)為那些無關(guān)緊要的瑣事而煩惱。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下,不要過分擔(dān)憂瑣碎的事情,而要學(xué)會(huì)關(guān)注更重要的事情,追求真正的幸福。

第三段:珍惜現(xiàn)在(字?jǐn)?shù)約200字)。

《沉思錄》中的一個(gè)主題是珍惜現(xiàn)在,不要總是陷入對未來和過去的思考中。書中說道,“我們只擁有現(xiàn)在這一瞬間,不要被過去和未來所困擾?!边@給了我很大的啟發(fā)。不要總是為過去的錯(cuò)誤和未來的不確定而擔(dān)憂和追悔,應(yīng)該善待當(dāng)下,充分珍惜現(xiàn)在的每一刻,以及與我們一同分享這一刻的人。

第四段:思考生死(字?jǐn)?shù)約200字)。

《沉思錄》還探討了生死問題,提醒我們?nèi)松拇嗳鹾陀邢?。書中說道,“無論我們做了多少事情,人生的終點(diǎn)都是死亡。”這一句話讓我深思。我們不僅應(yīng)該珍惜并充實(shí)好每一天,而且應(yīng)該更加理解死亡的存在,從而更好地對待生命,追求心靈的滿足和內(nèi)心的平靜。

第五段:人生智慧(字?jǐn)?shù)約200字)。

讀完《沉思錄》,我還從中領(lǐng)悟到一些重要的人生智慧。首先,我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé),并以良心為導(dǎo)航。其次,我們可以從困境中學(xué)到很多東西,因?yàn)樘魬?zhàn)會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成長。最后,我們應(yīng)該肯定自己的進(jìn)步,同時(shí)也要接受自己的不足,并不斷努力提高自己。這些都是《沉思錄》給予我的寶貴的啟示。

結(jié)論(字?jǐn)?shù)約100字)。

通過閱讀《沉思錄》,我不僅接觸到了馬可·奧勒留的思考和智慧,也意識到了人生的真諦和智慧。這本書以其深邃的思考和智慧的啟示,為讀者提供了一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn),給予了我寶貴的人生指導(dǎo)。接下來,我將繼續(xù)在生活中實(shí)踐這些思考和智慧,進(jìn)一步提升自己的人生品質(zhì)。

沉思錄讀書心得體會(huì)篇九

這是一種屬于人類的潛志。它在我們內(nèi)心深處存活著,時(shí)刻等待著爆發(fā)。神明對于人類的安排是各不相同的,但請不要抱怨或是慶幸,因?yàn)槟悻F(xiàn)在的狀態(tài)都只是暫時(shí)的,每個(gè)人都擁有那種潛志,每個(gè)人都是有機(jī)會(huì)的,只要你去爭取,只要你好好把握。

在中國綿延的歷史長河中,也有著許許多多的英雄。名震古今中外的史學(xué)臣著《史記》就有著一位偉大的作者。

司馬遷,因直言進(jìn)諫而遭宮刑,但他并沒有因此放棄自己,也沒有放棄寫書。在他寫完《史記》的同時(shí),實(shí)際也為自己寫出了精彩的人格。

在我看來,這本《史記》的歷史意義,已不僅僅停留在文化上了,它的精神,從窄而言,是司馬遷的精神,從廣而言,是中華民族的精神。

這條巨龍,在磨難中存活,歷經(jīng)五千年的風(fēng)雨,蒸蒸日上。我們可以看到,在它的脊梁上,屹立著多少不滅的靈魂,它們將英雄的堅(jiān)強(qiáng)詮釋,它們將英雄的精神發(fā)揚(yáng)。

在神明的安排下行走,一路上,不停。

不屈于苦難的壓迫,不屈于遭遇的不公,挺起胸膛走下去。

讀《沉思錄》有一種寫點(diǎn)東西的沖動(dòng)。瀏覽一下朋友寫的讀后感,總感覺有一種模式,哪就是主觀的希望能用自己的文字以濃縮的的方式將一部偉大的哲學(xué)著作縮小為一篇讀后感,其實(shí)有這種想法本身和結(jié)果來看都是即脫離,違背原著的思想,也是自己主觀的以自己的方式在解讀原著。實(shí)際上就是沒有跳出我在讀原著時(shí)所產(chǎn)生的思想和原著思想本身,是我的思想在影響和左右著原著的思想,而不是相反。我要做的就是如何縮小與原著思想的距離或接近《沉思錄》本身的思想或干脆沒有了自己的思想,平靜,安寧和無我的進(jìn)入原著,這實(shí)際上是拋棄哪個(gè)有色眼鏡,象個(gè)小孩子式的直接的進(jìn)入《沉思錄》。

馬可?奧勒留是古羅馬帝國的“帝王哲學(xué)家”,于公元162年四十歲時(shí)繼承王位,他戎馬倥傯一生,美國大片《角斗士》中留有他的形象。他的“沉思錄”名副其實(shí),是思想的沉思,是靈魂的低語,是心靈的反觀自照和去污染劑。它是鞍馬勞頓中記錄的所悟,所思,所想,故可稱《馬上沉思錄》。是斯多葛派哲學(xué)(斯多亞哲學(xué))的一個(gè)里程碑。原書用古希臘文寫就,由一個(gè)個(gè)片段連綴而成,本來是奧勒留自己寫給自己看的。今天我們讀它,必須心平氣和的靜下來讀時(shí),但你分明會(huì)清晰地聽見它樸實(shí)的聲音。它是多么寧靜,甚至是喃喃細(xì)語。一種可以穿透千年的靜水深流的思想力量。真可謂水深則流緩,人高則平靜啊。瘋狂只能一時(shí),平靜卻可致遠(yuǎn)。這本自己與自己的十二卷對話,是作者對身羈宮廷的自身和自己所處混亂世界的感受,沉重的公共職責(zé)負(fù)擔(dān)和個(gè)人際遇的沉痛經(jīng)歷使他陷入了極大的悲痛中,現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾,深深的折磨著作者,“哲學(xué)的沉思”成為避開人世的紛擾,追求內(nèi)心的安寧。追求一種擺脫了激情和欲望、冷靜而達(dá)觀的生活。馬可·奧勒留在書中闡述了靈魂與死亡的關(guān)系,解析了個(gè)人的德行、個(gè)人的解脫以及個(gè)人對社會(huì)的責(zé)任,要求常常自省以達(dá)到內(nèi)心的平靜。而且,不僅要思考善、思考光明磊落的事情,還要付諸行動(dòng)。因此,貫穿在《沉思錄》中最為明顯的,是一種隱忍而無奈的恬淡和達(dá)觀,以及對人在時(shí)間的流動(dòng)中展開的悲劇命運(yùn)充滿憂郁的深刻洞察。

美國一位教授、《一生的讀書計(jì)劃》的作者費(fèi)迪曼認(rèn)為《沉思錄》有一種不可思議的魅力,說它甜美、憂郁和高貴?!冻了间洝肪哂惺裁礃拥镊攘Ρ缓芏鄧H領(lǐng)導(dǎo)人包括丘吉爾,克林頓將之作為“床頭書”,被今天的人們贊譽(yù)為“甜美、憂郁而高貴”?也許法國人雷郎的一席話道明了其中根源:“馬可?奧勒留使人有這么一種樸實(shí)的信仰:面對宇宙自然,一顆高貴的道德良心,是任何民族、國家、是任何革命、任何遷流、任何發(fā)現(xiàn)都不能改變的。

一,反觀自照,扣問靈魂。

主動(dòng)的敞開自己心靈世界的大門,自覺的擦拭自己心靈深處污垢,一種心靈與心靈的低語,一種靈魂的對白。這是一本用追求靈魂不朽的思想,精神和力量寫成的書。又是一部嚴(yán)以解剖自己,將自己做為思索標(biāo)本的自我反省的杰作。只有當(dāng)我們靜下心來,五次,十次的閱讀才能有這樣的體會(huì)。人可以通過雙眼看世界,但是有個(gè)死角就是自己,所以看清自己、與自己對話從來就不是用眼睛能夠做到的,人們總是在擦玻璃在找別人的毛病,從來不去關(guān)照自己的問題,而照顧自己只有用逆光求源的方式才能獲得,它唯有用心靈去審視過去,去反省過往。而反省自己,與自己對話從來就不是一件容易的事,它決不僅僅需要絕對真誠、平和的心態(tài),需要超凡、決絕的勇氣。還需要人具有入世哲學(xué)中的平靜,安寧,還需要有一個(gè)從本我到無我的跨越,一種在思想或思維上的從經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入到超驗(yàn)的自覺,一種形而上的境界,一種大徹大悟后的空,無的淡的禪境,而又決非如此的是一種空中的無中的順理成章責(zé)任,這就是《沉思錄》一個(gè)黃帝的沉思,一個(gè)哲人的深思,一個(gè)覺悟了的人的心靈的低語,一個(gè)真正意義上的人的思想,觀念和責(zé)任的對白。透過《沉思錄》,你分明看到一位深刻而又平靜的人站在鏡子前面,告誡鏡子里頭的自己,“你錯(cuò)待了自己,你錯(cuò)待了自己,我的靈魂,而你將不再有機(jī)會(huì)來榮耀自身。每個(gè)人的生命都是足夠的,但你的生命卻已近尾聲,你的靈魂卻還不去關(guān)照自身,而是把你的幸福寄予別的靈魂?!薄耙粋€(gè)人退到任何一個(gè)地方不如退入自己的心靈更為寧靜和更少苦惱,特別是當(dāng)他在心里有這種思想的時(shí)候,通過考慮他們,他馬上進(jìn)入了完全的寧靜。”?!澳菙[脫了激情的心靈就是一座堡壘,因?yàn)槿嗽贈(zèng)]有什么比這更安全的地方可以使他得到庇護(hù),在此靜候?qū)怼_@一堡壘是不可摧毀的。而不知道這一點(diǎn)的就是一個(gè)無知的人,知道這一點(diǎn)卻不飛向這一庇護(hù)所的人則是不幸的人?!薄皞ト撕托∪?、英雄和平民都將化為塵土,死亡最終使所有人平等,但理性的人應(yīng)當(dāng)真誠而正直地度過一生。人生幸福,不是感性的快樂,而是一種心靈的寧靜”這是簡簡單單的平等思想嗎?這是一般的自我低語嗎?這何止是簡單的內(nèi)心獨(dú)白和情緒傾訴,這是自我的心里獨(dú)白啊,這是心靈大門的敞開,這是解剖自己的靈魂對自己進(jìn)行告誡,拷問。深深的觸動(dòng)和震撼著我跳動(dòng)不安的靈魂。我真的感覺到了一位哲人心靈寧靜,寧靜到了偉大的程度。你只能滿懷敬畏之情虔誠的凝視著頭頂上的星空,是想詩意的棲居在大地上,承受著生命之輕,搭載著生命之重.。這個(gè)星空不就是哪靈魂的對白和敞開嗎?我象人一樣的生活在大地上難道不需要進(jìn)行一次心靈的低語?難道不需要靈魂的清掃嗎?難道不需要沉思嗎?需要,需要,太需要了!

二,甜美和憂郁的力作感人至深的偉大佳作。

羅素說,“馬可·奧勒留是一個(gè)悲愴的人,在一系列必須加以抗拒的欲望里,他感到其中最具吸引力的就是想要隱退去過一種寧靜的鄉(xiāng)村生活的那種愿望。但是實(shí)現(xiàn)這種愿望的機(jī)會(huì)始終沒有來臨”,是的,人們總會(huì)情不自禁的說悲憤出詩人,卻少有人領(lǐng)悟到生活的現(xiàn)實(shí)的這位老師同樣的能促成一位偉大哲學(xué)家的思想的形成。而這個(gè)思想形成過程中從憂郁中你看到了通過經(jīng)驗(yàn)感悟先驗(yàn)最后到達(dá)超驗(yàn)的哪種美麗,哪種從容,哪種邏輯般的順理成章的求索!

“你錯(cuò)待了自己,你錯(cuò)待了自己,我的靈魂,而你將不再有機(jī)會(huì)來榮耀自身。每個(gè)人的生命都是足夠的,但你的生命卻已近尾聲,你的靈魂卻還不去關(guān)照自身,而是把你的幸福寄予別的靈魂?!蔽闹形夷芨杏X到哲學(xué)家的思想在憂郁中沖破迷茫,困惑和不解后的哪位快樂,靈魂的哪種美麗,哪種求索靈魂不朽的方式和過程是哪樣的甜美和可愛,也能感覺到哲學(xué)家思想的深刻。

“雖然你打算活三千年,活數(shù)萬年,但還是要記?。喝魏稳耸サ牟皇鞘裁磩e的生活,而只是他現(xiàn)在所過的生活;任何人所過的也不是什么別的生活,而只是他現(xiàn)在失去的生活。最長和最短的生命就如此成為同一?!弊x了這段文字你能感覺到憂郁嗎?你會(huì)說這是在憂郁之中或之后形成的,是的,這種活在當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)主義思想多么符合古羅馬人注重實(shí)踐、崇尚理性的性格,對我們今天的思想影響也是深遠(yuǎn)的。其實(shí)我們生活在經(jīng)驗(yàn)性的世界里,只能以入世的態(tài)度來生活,來做事,來責(zé)任性的待人和處事。因?yàn)槲覀儧]有辦法脫離先驗(yàn)性的時(shí)空,只能盡量的避免有色眼境的干擾而已??晌覀儏s可以從經(jīng)驗(yàn)的世界中去體會(huì)和求索我們建立的預(yù)設(shè)的哪個(gè)經(jīng)驗(yàn)性的世界得以存在的前韙和條件?當(dāng)我們獲得了超驗(yàn)的世界就要象奧勒留哪樣以出世的態(tài)度做人,以入世的態(tài)度做事。責(zé)任性的活在當(dāng)下,做在當(dāng)下,在當(dāng)下和自我中建立一座通達(dá)彼此的橋梁。

三,超越存在本身走向高貴豐碑。

讀后的感覺是作者和我們一樣,擺脫和脫離不了經(jīng)驗(yàn)性世界的干擾,也不明能排除先驗(yàn)性世界的存在。而他的卓越和偉大就是在于立于經(jīng)驗(yàn)世界,存在于當(dāng)下之中卻反觀自照的敞開和解剖自已的靈魂,這種在塵世間用清掃的方式清除自己心靈上的拉圾的方式使自己智慧起來,走向了通達(dá)彼岸的形而上的世界,一種人的存在的世界,這種將自我性的屏蔽敞開,完完全全的以直接性的方式呈現(xiàn)在我們面前,已經(jīng)用不著我們移去眼前的有色眼境了,這樣的無私還不是一種高貴嗎?我理解《沉思錄》的高貴源自作者自身思想的純樸,思維的敏銳,意志的頑強(qiáng)和批判的徹底。最終落實(shí)到主題上就是對人的存在的根據(jù),標(biāo)準(zhǔn)和尺度這一崇高的追求。多源于此;而它的甜美,則只能是由于作者的心靈的安寧和靜謐了。

當(dāng)我的思緒進(jìn)入《沉思錄》時(shí),我想起了神秀和慧能一段對話。

“身是菩提樹,心如明鏡臺,時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃?!?/p>

眾生的身體就是一棵覺悟的智慧樹,

眾生的心靈就象一座明亮的臺鏡,

要時(shí)時(shí)不斷地將它撣拂擦試,

不讓它被塵垢污染障蔽了光明的本性。

“菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃?”

菩提原本就沒有樹,

明亮的鏡子也并不是臺。

《沉思錄》作為哲學(xué)著作,是論證靈魂不朽著作,是有關(guān)人的哲學(xué)。奧勒留在書中沉思個(gè)人倫理、社會(huì)倫理、精神信仰、國家與人民、靈魂與死亡……當(dāng)我的思緒和作者一起進(jìn)入到靈魂與死亡或靈魂的永恒時(shí),我感覺到了哲學(xué)家的無奈,一種對我的屬性即先天的時(shí)空的存在的無助,我的對象性世界和我的世界間矛盾,自在之物一樣的世界冷冷的存在著的哪樣的讓我退卻,我心靈的世界與我的世界的矛盾深深的影響著作者,使得我在先驗(yàn)的世界,經(jīng)驗(yàn)的世界和超驗(yàn)的世界中游走,穿梭和停留??墒钱?dāng)我說哲學(xué)就是讓人更好的活在當(dāng)下或詩意的生活在當(dāng)下的話,哪么我的當(dāng)下就是做每一件事都像做第一次和最后一件事一樣、其實(shí)人唯一能被剝奪的只有現(xiàn)在、而面死而思生的言外之意就是現(xiàn)在,存在本身就是為了存在的。這不就是哲學(xué)嗎?還是讓我們的心靈并無傷害、少有干擾的美麗的存在吧,也讓我們的靈魂保持并遵守著哪份寧靜,哪份不朽,哪份永恒,也讓我們快樂的幸福的永久過著最高貴的內(nèi)心生活吧!

當(dāng)我隨哲學(xué)家的思想進(jìn)入到由前古羅馬的皇帝奧勒留編織,建構(gòu)一個(gè)個(gè)思想組成的海洋時(shí),我在沐浴,我在淌樣,我在淘醉,我在沉思!我對先驗(yàn)的反思使我不得不敞開屏蔽著的自我,我屏蔽許久思想大門敞開了,好象我自覺的打通了先驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)和超驗(yàn)的渠道,覺解了很多。我在超驗(yàn)讓我也高到貴起來了。這可能就是在高雅的思想和純凈的心靈慰藉的力量吧?可是我有沒有擺脫朋友們哪固有的模式哪?我只想將我的寫作定義為開放的接近的自我感情的表達(dá)。最后,我還是想用哲學(xué)家的話結(jié)束我的寫作:“一個(gè)人退到任何一個(gè)地方都不如退入自己的心靈更為寧靜而更少苦惱”

沉思錄讀書心得體會(huì)篇十

在溫家寶的推薦下,我讀了這本書。而每一次翻閱,總帶著給我不同的感受……這本書講的是羅馬教皇對于個(gè)人修養(yǎng)的一些事情。內(nèi)容大部分是他在鞍馬勞頓中所寫,是斯多葛派哲學(xué)的一個(gè)里程碑。他寫出了作者對身羈宮廷和自己所處混亂世界的感受,追求一種擺脫了激情和欲望、冷靜而達(dá)觀的生活。

曾經(jīng)的我被這句話震撼著:“環(huán)顧歷史,那些赫赫有名的人物都到哪里去了?他們像一股青煙一樣消失了。”是啊,有什么東西能勝過名利對于人的誘惑,名利又能給別人留下什么?看了這本書,就是我內(nèi)心靈魂的一次凈化。他引起我對于人生的思考。通過讀這本書我在思考,我到底要成為一個(gè)什么樣的人。

小時(shí)候,曾經(jīng)認(rèn)為,名利雙收就是人生最大的成功。但是,現(xiàn)在想想,名利雙收又能怎么樣,是不是就真的意味著這個(gè)人的成功呢?在一定程度上可以這么說,可是在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),在這個(gè)浮躁的社會(huì),獲得榮譽(yù)很容易。當(dāng)你捧起這個(gè)榮譽(yù)的時(shí)候,你就真的值么?我想這個(gè)問題鮮有人想過。

上大學(xué)后,我看到了這本書,他給我的人生指明了方向:他告訴我,我們應(yīng)該正確的看待自己,作者常說,人們是彼此為了對方而存在的。我們每天都要準(zhǔn)備碰到各種各樣不好的人,但由于他們是我的同類,我們?nèi)砸拼麄?。不要以惡?bào)惡,而是要忍耐和寬容,人天生就要忍受一切,這就是人的義務(wù)。對于生死,他告訴我,死亡不是一件可怕的事情。要以一種歡樂的心情等待死亡,把死亡看作一切生物元素的分解。我們學(xué)會(huì)的是豁達(dá)與坦然,而不是逃避。很多的人怕死亡,很多的人怕得不到,因?yàn)樗麄冏龅牟惶故?,因?yàn)樗麄兣率?。有的人總是以卑鄙的手段得到想得的結(jié)果,卻從來沒有考慮過后果。有的人從來都是得過且過,卻沒想過生活最終也將以這樣的方式回報(bào)他。

凈空法師曾經(jīng)說過,存好心,說好話,做好人,行好事。我一直把這句話作為我人生的座右銘。因?yàn)檫@樣的信條,我開始學(xué)會(huì)兼愛,用沒有差別的愛去愛所有的人?,F(xiàn)在我明白了,有些東西不是爭能爭到的,很多的東西都是功到自然成,前期的積累到那里,后期就水到渠成了。

沉思萬物,你看到的是天地五彩斑斕的色彩,沉思生命,你看到的是人性最純潔的一面,沉思生活,你將在無窮的哲理中慢慢探求著人生的真諦。

沉思錄讀書心得體會(huì)篇十一

剛開始拿到《左手沉思錄右手智慧書》這本書,以為又是一本枯燥的說教書。當(dāng)我走馬觀花似地閱讀這本書時(shí),卻意外地被書中樸實(shí)無華的語言、生動(dòng)有趣的事例、意味深長的哲理吸引住了,禁不住拿起紅筆在上面作起了記號,“我們曾經(jīng)擁有過去,我們也會(huì)擁有將來,但我們能夠把握的只有現(xiàn)在”、“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)”、“只要你自己認(rèn)為對的事情,絕不可優(yōu)柔寡斷,必須馬上付諸行動(dòng)”等經(jīng)典話語,被我作上了重重的記號。

讀完這本書,我覺得自己的心靈受到了一次純凈的洗禮,靈魂受到了一次溫馨的安撫,思想受到了一次猛烈的撞擊。作為一名組工干部,我從這本圣潔的書中,領(lǐng)悟到了以下幾點(diǎn):

一、要培養(yǎng)“三心”

一是培養(yǎng)愛心。要心系群眾,善于把自己從“小我”中解放出來,從個(gè)人利益、個(gè)人情感中解放出來,投身于組工事業(yè),懷著一顆赤子之心,常懷憂民之心,常思興民之策,撲下身子,想方設(shè)法解決群眾最根本的利益問題。

二是培養(yǎng)耐心。組織工作任務(wù)繁重,在巨大的工作壓力下,要培養(yǎng)足夠的耐心,忘卻世事的喧囂,靜下心來,潛心研究組織工作規(guī)律,把握正確的工作方式方法,推動(dòng)各項(xiàng)工作不斷創(chuàng)新。

三是培養(yǎng)自信心。愛默生說過:“有史以來,沒有任何一項(xiàng)偉大的事業(yè)不是因?yàn)樽孕哦晒Φ?。”要把自信作為支持我們?nèi)粘P袨榈囊环N基本意識形態(tài),永遠(yuǎn)相信自己,當(dāng)工作中遇到困難時(shí),勇敢地對自己說“我能行”!

當(dāng)生活中遇到挫折時(shí),勇敢地對自己說“我能行”!讓自己變得動(dòng)力十足,變得細(xì)致勤奮,變得頭腦敏捷,變得思慮周全,煥發(fā)出無窮無盡的潛能。讀書。

心得體會(huì)。

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二、要提升“四力”

一是提升學(xué)習(xí)力。把學(xué)習(xí)作為錘煉黨性、修練品性、提升悟性的重要途徑,堅(jiān)持學(xué)習(xí)一切有用的知識,提升自我整體素質(zhì)。在繁重的工作之中、工作之余,抓住點(diǎn)滴時(shí)間,每天讀書一小時(shí)、上網(wǎng)半小時(shí),潛心向?qū)W。牢記“三人行,必有我?guī)煛边@句古訓(xùn),做到善于向基層學(xué)習(xí),善于向群眾學(xué)習(xí),善于向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),善于向同事學(xué)習(xí),取他人之長補(bǔ)自己之短。

二是提升思考力。善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,努力從日復(fù)一日、年復(fù)一年的重復(fù)性勞動(dòng)中解脫出來,帶著思想去工作,多動(dòng)腦筋,多想點(diǎn)子,推動(dòng)各項(xiàng)工作。堅(jiān)持每天給自己留下一刻鐘的靜心思考時(shí)間,認(rèn)真反省當(dāng)日工作、學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。

三是提升自制力。培養(yǎng)知足常樂的良好心態(tài),以淡泊之心對“位”,以知足之心對“利”,自覺做到不仁之事不為,不義之財(cái)不取,不正之風(fēng)不染,不法之事不干。

四是提升行動(dòng)力。牢記“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎”。明白昨天是一張過期的支票,明天是筆尚不能取出的存折,惟有今天才是擺在我們面前的現(xiàn)金。堅(jiān)決做到凡是決定的事,凡事安排的事,馬上行動(dòng),立刻行動(dòng),把握住現(xiàn)在的每分每秒,認(rèn)真做好每件事情。

三、要學(xué)好“五招”

一是學(xué)會(huì)低調(diào)做人。摒棄自我滿足、自高自大的思想,努力培養(yǎng)君子的情操和待人接物的態(tài)度,對待基層,對待群眾要謙恭有度,博得他人的尊敬。

二是學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)做事。做到大事小事都嚴(yán)謹(jǐn),不論是組織會(huì)議、安排活動(dòng),還是撰寫文件,擬定方案,在事前都要把計(jì)劃想周全,把思路理清楚,盡量減少紕漏。特別是言語上要格外謹(jǐn)慎,不該說的堅(jiān)決不能說,嚴(yán)守黨的秘密。

三是學(xué)會(huì)識人辨人。學(xué)會(huì)識人辨人是對組工干部的基本要求。要學(xué)會(huì)通過言語交談、行為觀察、側(cè)面考察等多種方式綜合鑒別人才,科學(xué)評價(jià)干部,作出公正評判。

四是學(xué)會(huì)把握時(shí)機(jī)。堅(jiān)決拋棄“等、靠、要”的思想,克服優(yōu)柔寡斷的決策思維,特別是面對挫折時(shí),積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,主動(dòng)把握自己的命運(yùn),勇住直前。

五是學(xué)會(huì)完善自我。培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的品性,給自己定下明確的目標(biāo)和原則,督促自己朝著既定的目標(biāo)努力前行,促使自己“每天進(jìn)步1%”。讀書心得體會(huì)范文節(jié)選!

沉思錄讀書心得體會(huì)篇十二

剛開始拿到《左手沉思錄右手智慧書》這本書,以為又是一本枯燥的說教書,讀書心得體會(huì):左手沉思錄右手智慧書。當(dāng)我走馬觀花似地閱讀這本書時(shí),卻意外地被書中樸實(shí)無華的語言、生動(dòng)有趣的事例、意味深長的哲理吸引住了,禁不住拿起紅筆在上面作起了記號,“我們曾經(jīng)擁有過去,我們也會(huì)擁有將來,但我們能夠把握的只有現(xiàn)在”、“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)”、“只要你自己認(rèn)為對的事情,絕不可優(yōu)柔寡斷,必須馬上付諸行動(dòng)”等經(jīng)典話語,被我作上了重重的記號。

讀完這本書,我覺得自己的心靈受到了一次純凈的洗禮,靈魂受到了一次溫馨的安撫,思想受到了一次猛烈的撞擊。作為一名組工干部,我從這本圣潔的書中,領(lǐng)悟到了以下幾點(diǎn):

一、要培養(yǎng)“三心”

一是培養(yǎng)愛心。要心系群眾,善于把自己從“小我”中解放出來,從個(gè)人利益、個(gè)人情感中解放出來,投身于組工事業(yè),懷著一顆赤子之心,常懷憂民之心,常思興民之策,撲下身子,想方設(shè)法解決群眾最根本的利益問題。

二是培養(yǎng)耐心。組織工作任務(wù)繁重,在巨大的工作壓力下,要培養(yǎng)足夠的耐心,忘卻世事的喧囂,靜下心來,潛心研究組織工作規(guī)律,把握正確的'工作方式方法,推動(dòng)各項(xiàng)工作不斷創(chuàng)新。

三是培養(yǎng)自信心。愛默生說過:“有史以來,沒有任何一項(xiàng)偉大的事業(yè)不是因?yàn)樽孕哦晒Φ摹!币炎孕抛鳛橹С治覀內(nèi)粘P袨榈囊环N基本意識形態(tài),永遠(yuǎn)相信自己,當(dāng)工作中遇到困難時(shí),勇敢地對自己說“我能行”!

當(dāng)生活中遇到挫折時(shí),勇敢地對自己說“我能行”!讓自己變得動(dòng)力十足,變得細(xì)致勤奮,變得頭腦敏捷,變得思慮周全,煥發(fā)出無窮無盡的潛能。

二、要提升“四力”

一是提升學(xué)習(xí)力。把學(xué)習(xí)作為錘煉黨性、修練品性、提升悟性的重要途徑,堅(jiān)持學(xué)習(xí)一切有用的知識,提升自我整體素質(zhì)。在繁重的工作之中、工作之余,抓住點(diǎn)滴時(shí)間,每天讀書一小時(shí)、上網(wǎng)半小時(shí),潛心向?qū)W。牢記“三人行,必有我?guī)煛边@句古訓(xùn),做到善于向基層學(xué)習(xí),善于向群眾學(xué)習(xí),善于向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),善于向同事學(xué)習(xí),取他人之長補(bǔ)自己之短。

二是提升思考力。善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,努力從日復(fù)一日、年復(fù)一年的重復(fù)性勞動(dòng)中解脫出來,帶著思想去工作,多動(dòng)腦筋,多想點(diǎn)子,推動(dòng)各項(xiàng)工作,心得體會(huì)《讀書心得體會(huì):左手沉思錄右手智慧書》。堅(jiān)持每天給自己留下一刻鐘的靜心思考時(shí)間,認(rèn)真反省當(dāng)日工作、學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。

三是提升自制力。培養(yǎng)知足常樂的良好心態(tài),以淡泊之心對“位”,以知足之心對“利”,自覺做到不仁之事不為,不義之財(cái)不取,不正之風(fēng)不染,不法之事不干。

四是提升行動(dòng)力。牢記“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎”。明白昨天是一張過期的支票,明天是筆尚不能取出的存折,惟有今天才是擺在我們面前的現(xiàn)金。堅(jiān)決做到凡是決定的事,凡事安排的事,馬上行動(dòng),立刻行動(dòng),把握住現(xiàn)在的每分每秒,認(rèn)真做好每件事情。

三、要學(xué)好“五招”

一是學(xué)會(huì)低調(diào)做人。摒棄自我滿足、自高自大的思想,努力培養(yǎng)君子的情操和待人接物的態(tài)度,對待基層,對待群眾要謙恭有度,博得他人的尊敬。

二是學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)做事。做到大事小事都嚴(yán)謹(jǐn),不論是組織會(huì)議、安排活動(dòng),還是撰寫文件,擬定方案,在事前都要把計(jì)劃想周全,把思路理清楚,盡量減少紕漏。特別是言語上要格外謹(jǐn)慎,不該說的堅(jiān)決不能說,嚴(yán)守黨的秘密。

三是學(xué)會(huì)識人辨人。學(xué)會(huì)識人辨人是對組工干部的基本要求。要學(xué)會(huì)通過言語交談、行為觀察、側(cè)面考察等多種方式綜合鑒別人才,科學(xué)評價(jià)干部,作出公正評判。

四是學(xué)會(huì)把握時(shí)機(jī)。堅(jiān)決拋棄“等、靠、要”的思想,克服優(yōu)柔寡斷的決策思維,特別是面對挫折時(shí),積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,主動(dòng)把握自己的命運(yùn),勇住直前。

五是學(xué)會(huì)完善自我。培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的品性,給自己定下明確的目標(biāo)和原則,督促自己朝著既定的目標(biāo)努力前行,促使自己“每天進(jìn)步1%”。

沉思錄讀書心得體會(huì)篇十三

沉思錄是羅馬皇帝馬可·奧列里烏斯·安東尼努斯(MarcusAureliusAntoninus)在位時(shí)所寫的一部哲學(xué)隨筆。其內(nèi)容主要涵蓋了對生活、人性、命運(yùn)以及倫理道德等方面的思考。這篇文章將結(jié)合自己的感悟,分享對《沉思錄》的心得體會(huì)。

首先,沉思錄中強(qiáng)調(diào)了人們需要面對自己內(nèi)心的真實(shí),這對我而言是一個(gè)很重要的啟示?,F(xiàn)代社會(huì),我們常常被外界的嘈雜和紛擾所迷惑,往往難以清晰地認(rèn)識到自己真正的需求和內(nèi)心的聲音。而馬可.奧爾瑞烏斯卻提醒我們,反思自身,了解自己的欲望和動(dòng)機(jī),才能真正找到內(nèi)心的平靜和愉悅感。通過沉思,我開始示與自己對話,對內(nèi)心的疲憊感有了更清晰的認(rèn)識。我開始認(rèn)識到,虛榮和功利并不是真正帶來內(nèi)心滿足的源泉,而是內(nèi)心的成長和和諧才是最重要的。

其次,沉思錄強(qiáng)調(diào)了對于命運(yùn)和生活中困難的接受和平靜。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常遭遇到生活的不公和逆境,難以接受不如預(yù)期的結(jié)果。然而,沉思錄提醒我們,不要困擾于過去的錯(cuò)誤或未來的恐懼,而是用平靜的心態(tài)去面對現(xiàn)實(shí)。正如馬可.奧爾瑞烏斯所言,“不要在未來的痛苦中苦惱,而要善待自己。因?yàn)樵谖磥淼絹碇埃贿^是一個(gè)樓梯而已?!边@句話深深觸動(dòng)了我,告訴我要用平靜的心態(tài)去面對生活中的種種困難,從中找到成長和啟迪。

再次,沉思錄中關(guān)于倫理道德的論述也給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹?。馬可.奧爾瑞烏斯提到,“德行是文字中是注重行為而不是說話,因?yàn)槭鞘聦?shí)中的美德,這些美德貫穿生活的每一細(xì)節(jié)?!边@句話告訴我們,倫理道德并不僅僅是嘴上說說,而是要通過實(shí)際行動(dòng)來踐行。通過沉思和反省,我開始更加明白倫理道德的重要性,并開始關(guān)注自己行為的合理性和正義感。我認(rèn)識到,只有通過自身的努力和行動(dòng),才能真正影響到自己和周圍的人,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

最后,沉思錄中提到了認(rèn)識到自己的渺小和短暫,進(jìn)而追求對宇宙的廣闊和永恒的向往。在現(xiàn)代社會(huì)的喧囂和浮躁中,我們往往迷失了對生命本質(zhì)的認(rèn)識。然而沉思錄告訴我們,只有認(rèn)識到自己的渺小,才能更好地欣賞和珍惜生活的每一個(gè)瞬間。同時(shí),深思熟慮,思考問題的本質(zhì)和意義,才能更好地把握生活的方向和目標(biāo)。

總而言之,沉思錄對于我而言是一本寶貴的心靈讀物,在我遭遇困境時(shí)給予了我心靈上的寄托。通過沉思以及對馬可.奧爾瑞烏斯的思想的理解,我更加深刻地認(rèn)識到自己的內(nèi)心和需求。這份經(jīng)歷讓我更加明白,只有通過深思熟慮的態(tài)度去面對生活中的問題,以及用平靜的心態(tài)去應(yīng)對困難,才能獲得內(nèi)心的平靜和成長。同樣地,只有通過對自身倫理道德的關(guān)注和行動(dòng)的踐行,才能為社會(huì)作出真正的貢獻(xiàn)。最后,我們要始終保持對生命的珍視和對宇宙的向往,才能真正領(lǐng)悟到生活的意義和價(jià)值。

【字?jǐn)?shù):753】。

沉思錄讀書心得體會(huì)篇十四

初中語文六冊中的《生于憂患死于安樂》一文選自《孟子告子下》,歷來都把這篇短文作為勵(lì)志類的文章,激勵(lì)那些在困境中的人們。教參上的分析是這樣的:本章講的是造就人才和治理國家的問題,孟子認(rèn)為人才是在艱苦環(huán)境中造就的,所以說“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所”,有了這樣的磨練,才能“動(dòng)心忍性,曾益其所不能”,但這只是問題的一個(gè)方面,問題的另一個(gè)方面是,他又重視人的主觀因素,提出了“困于心衡于慮而后作”的觀點(diǎn),這樣就把造就人才的主、客觀條件都說到了。短文由個(gè)人說到國家,提出“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”的論斷,這是針對國君說的,意思是如果沒有執(zhí)法嚴(yán)格、直言敢諫的臣子,國君就會(huì)胡作非為;如果沒有鄰國的侵?jǐn)_,國君就會(huì)耽于安樂。由此自然導(dǎo)出這一章的中心思想——“生于憂患,死于安樂”。而我認(rèn)為這樣的理解固然能夠,但并不是孟子的本意。孟子好辯,注重邏輯,這是公認(rèn)的事實(shí)?!渡趹n患死于安樂》選自《孟子?告子下》的最終部分,是孟子的自述,論述的應(yīng)當(dāng)只是一個(gè)問題:個(gè)人怎樣才能成就一番事業(yè)。為了方便論述,我把教材中的短文抄在下頭:

舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。

首先,我們來分析一下第一段?!肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。這是由前文六個(gè)事例得出的結(jié)論,還是對這六個(gè)人被“發(fā)”被“舉”之后所做事情的概述?這是一個(gè)必須要解決的問題,這關(guān)系到對整篇文章的理解。課文開頭的六個(gè)排比句分別指出舜、傅說、膠鬲、管夷吾、孫叔敖、百里奚等人在被“發(fā)”或被“舉”之前的身份,在被“發(fā)”或被“舉”之前,舜是一個(gè)農(nóng)民、傅說是一名建筑工人、膠鬲在做著小生意、管夷吾是一個(gè)政治犯、孫叔敖在海邊隱居、百里奚是秦穆公用五張羊皮從市場換來的奴隸,他們的出身都很卑微。

這也不必須。歷史上多少人被“發(fā)”或被“舉”后,仍然名不見經(jīng)傳。

像趙匡胤這樣黃袍加身以后就成為一代開國君主的人實(shí)在太少,很多黃袍加身的人最終落得個(gè)叛臣賊子、身死人首。被“發(fā)”或被“舉”只是給了你一個(gè)機(jī)會(huì),這后面的路還很長,這路怎樣走,能不能走出一條光明大道,這不僅僅需要個(gè)人的素質(zhì),更需要你作出更為艱苦卓絕的努力。所以這句話與前面的六個(gè)排比句應(yīng)當(dāng)都是對這六個(gè)人一生的概述,前六個(gè)句子講他們出身卑微,“故天將降大任于是人也”是說“上天把成就一番偉業(yè)的機(jī)會(huì)給了這些人”,后面的句子概述他們被“發(fā)”或被“舉”后歷經(jīng)磨難,他們“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,但經(jīng)過這些磨難,使他們的內(nèi)心驚動(dòng)、性情堅(jiān)韌,竟然完成了他們以前想都不敢想的偉業(yè)?!霸嫫渌荒堋敝械摹霸弊鳌熬谷弧敝v更為合理一些?!熬谷弧庇谐龊跻饬系囊馑?,他們成就的事業(yè),也出乎“發(fā)”或“舉”他們的人的意料。這樣講,更能體現(xiàn)孟子的邏輯。

其次,我們再來分析文本的第二段“人恒過然后能改”。一般的理解是:人經(jīng)常犯錯(cuò)誤,然后才能改正。按這樣的理解,有點(diǎn)鼓勵(lì)犯錯(cuò)誤的意思。難道錯(cuò)誤也是成功之母?一個(gè)總是犯錯(cuò)誤的人,很難成就大事業(yè)。這有點(diǎn)說可是去?!袄в谛暮庥趹]而后作”,心境困頓、思慮堵塞,然后才能振作。這在第一段中的“動(dòng)心忍性”已經(jīng)作了論述,如果還這樣論述,顯得重復(fù)。“征于色發(fā)于聲而后喻”,一個(gè)人的想法僅有經(jīng)過自我的臉色或聲音表現(xiàn)出來,別人才會(huì)了解。如果不是這樣,這些人又怎樣能被“發(fā)”或被“舉”呢?這在第一段中這些被“發(fā)”或被“舉”時(shí),這些人的過人之處應(yīng)當(dāng)已經(jīng)表現(xiàn)出來了,不然也不會(huì)被“發(fā)”或被“舉”,這樣的論述也顯得剩余。對于“人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻”這句話,我的理解是:這些人在之后的成就偉業(yè)的過程中也犯過錯(cuò)誤,但他們都能及時(shí)改正;遇到困難時(shí),也會(huì)心境沮喪,但他們堅(jiān)信自我必須能成功;更為重要的是,他們能從別人的言行舉止中看到自我所做的事情人們是否滿意,進(jìn)而采取更為恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅc措施。這樣一來,文句之間的聯(lián)系就更緊密了。

文本第一段是說這些人被“發(fā)”或被“舉”后成就了一番偉業(yè),緊之后孟子深入一層,論述他們?yōu)槭裁淳蜁?huì)在被“發(fā)”或被“舉”后成就了一番偉業(yè)?那里有他們的主觀條件,有他們的過人之處。這些人在被“發(fā)”或被“舉”后,在成就偉業(yè)的過程中也犯過錯(cuò)誤,也會(huì)有心境沮喪的時(shí)候,但他們能夠從中解脫出來,能夠看到期望,他們能從別人的一言一行中感受到事情做得怎樣,哪些方面做得好,哪些方面做得不夠好,進(jìn)而按規(guī)律或人們的意愿辦事。這是這些人成就一番偉業(yè)的個(gè)人因素,這一點(diǎn)尤為重要。不然的話,每個(gè)人都會(huì)成就一番偉業(yè),可事實(shí)卻并不是這樣的。

“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”這句話,普遍的理解是:孟子由個(gè)人成就偉業(yè)談到治理國家的問題。而我認(rèn)為,這仍然是談?wù)搨€(gè)人成就偉業(yè)的問題。一個(gè)國家,如果沒有執(zhí)法嚴(yán)格、直言敢諫的臣子,國君就會(huì)胡作非為,如果沒有鄰國的侵?jǐn)_,國君就會(huì)耽于安樂,時(shí)間一久,這個(gè)國家就會(huì)滅亡。這是大家都明白的道理。孟子在那里用了大家都明白的道理來打了個(gè)比方,仍然是論述個(gè)人成就偉業(yè)的問題?!叭搿笔莻€(gè)人內(nèi)心方面的因素,“法家拂士”就相當(dāng)于個(gè)人的主觀條件、個(gè)人的過人之處,“出”是外部的艱難險(xiǎn)阻,“敵國外患”就相當(dāng)于成就偉業(yè)過程中所遭遇的一切艱難險(xiǎn)阻。這樣一來,這句話的理解是:這正如一個(gè)國家國內(nèi)沒有執(zhí)法嚴(yán)格、直言敢諫的臣子,國外沒有鄰國的侵?jǐn)_一樣,如果一個(gè)人沒有自我的過人之處、沒有能夠改正自我錯(cuò)誤、沒有堅(jiān)信自我必須能成功的信念、沒有能透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能耐,沒有成就一番偉業(yè)的各種艱難險(xiǎn)阻,這個(gè)人就不會(huì)給后世留下深刻的印象、這個(gè)人也就只能平平庸庸地過完自我的一生。

正是基于以上的分析,孟子在末尾得出了這樣的論斷:生于憂患,死于安樂。而這一句話應(yīng)當(dāng)是用了互文的修辭手法,應(yīng)當(dāng)是:生死于憂患,生死于安樂。這樣一來,這句話就能夠這樣理解:艱難險(xiǎn)阻能讓那些不怕困難、迎難而上、有過人之處的人成就一番偉業(yè),如果安于現(xiàn)狀,一個(gè)人只能是平平庸庸地過完自我的一生。對于《生于憂患死于安樂》這篇短文,這樣的理解貼合儒家出世的思想、知其不可而為之的理念,我想這也許才是孟子要表達(dá)的意思。

沉思錄讀書心得體會(huì)篇十五

段落一:沉思的意義和重要性(200字)。

沉思是一種內(nèi)省的過程,是個(gè)體思考和反思的一種方法。在快節(jié)奏的社會(huì)中,人們往往被瑣碎的事務(wù)和外界的喧囂所困擾,容易忽略自己內(nèi)心的真實(shí)需求。然而,只有沉思才能給人們提供一個(gè)獨(dú)處并反思自己的機(jī)會(huì),讓自己更加了解自己的內(nèi)心世界。沉思可以幫助人們理清頭緒,平靜心境,尋找生活的意義和價(jià)值,從而更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長。

段落二:沉思的過程和方法(200字)。

沉思并非是虛無縹緲的思考,而是需要一個(gè)合適的環(huán)境和一種專注的心態(tài)。首先,選擇一個(gè)寧靜、舒適的地方,遠(yuǎn)離外界的干擾。其次,養(yǎng)成定期沉思的習(xí)慣,給自己一定的時(shí)間和空間,讓思緒自由地流淌。然后,選擇適合自己的沉思方法,可以是閱讀、寫作、冥想等,重點(diǎn)是讓自己能夠陷入深層思考的狀態(tài)。最后,嘗試記錄和總結(jié)沉思的收獲和體會(huì),持續(xù)追蹤自己的變化和成長。

段落三:沉思的益處和作用(300字)。

沉思可以幫助我們更好地認(rèn)識自己。在反思和思考的過程中,我們可以從外界的眩光和喧囂中解放出來,洞察自己內(nèi)心的情感和需要。通過沉思,我們能夠更好地與自己對話,催生新的想法和洞察力,擁有更清晰的思維和判斷力。此外,沉思也有助于平衡內(nèi)外在的關(guān)系,將自己內(nèi)心的需求和外界的期望進(jìn)行調(diào)和。

段落四:沉思的挑戰(zhàn)和解決方法(300字)。

沉思并非一件容易的事情,尤其在面對忙碌的生活和紛繁的事物時(shí)。我們可能會(huì)遇到無法集中注意力、思緒如騷亂浪濤般起伏、以及困擾和干擾等問題。應(yīng)對這些挑戰(zhàn),我們可以采取一些方法來解決。例如,我們可以通過調(diào)整自己的生活節(jié)奏和安排,給自己留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和空間進(jìn)行沉思;可以進(jìn)行冥想和放松訓(xùn)練,提高自己的注意力和集中力;可以與他人進(jìn)行溝通和交流,將自己的疑惑和困惑分享出來,尋求別人的指導(dǎo)和支持。

段落五:沉思對個(gè)人發(fā)展的重要性(200字)。

沉思是個(gè)人成長的重要基石,通過沉思,我們可以不斷地審視和批判自己的思想和行為,從而發(fā)現(xiàn)自己的短板和不足。同時(shí),沉思也具備啟發(fā)智慧和創(chuàng)造力的能力,當(dāng)我們能夠在思維的寧靜中理清思路和思考問題時(shí),我們能夠提出新的想法和觀點(diǎn),并在實(shí)踐中不斷完善和改進(jìn)。沉思讓我們擁有對生活的更深刻理解和洞察力,成為自己生活的主人,實(shí)現(xiàn)真正的自我實(shí)現(xiàn)。

總結(jié):沉思的實(shí)踐和應(yīng)用對每個(gè)人都至關(guān)重要。沉思是一種深入思考和反思的方法,通過它,我們能夠更好地認(rèn)識自己,調(diào)整自己的心態(tài)和行為,實(shí)現(xiàn)內(nèi)外在的平衡和和諧。盡管沉思存在一定的挑戰(zhàn),但我們可以通過適當(dāng)?shù)姆椒ê图记蓙砜朔?,從而成為沉思的專家。通過不斷的沉思實(shí)踐,我們可以提升自己的智慧和創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和發(fā)展。

沉思錄讀書心得體會(huì)篇十六

《沉思錄》是羅馬皇帝馬可·奧列里烏斯·安東尼努斯所著的一部優(yōu)秀哲學(xué)作品,它以獨(dú)特的方式表達(dá)對生活和人性的思考。在閱讀《沉思錄》的過程中,我深受啟發(fā),獲得了許多寶貴的心靈財(cái)富。下面我將結(jié)合自身體會(huì),從“心態(tài)與態(tài)度”、“人生價(jià)值觀”、“理性思辨”、“修身養(yǎng)性”、“處世智慧”等五個(gè)方面進(jìn)行分析和探討。

二、心態(tài)與態(tài)度。

《沉思錄》告訴我們,人的心態(tài)和態(tài)度決定了一切。作者認(rèn)為,無論是面對困境還是逆境,我們都應(yīng)該以平和的心態(tài)看待。只有如此,我們才能夠保持冷靜,理智地去面對生活的各種挑戰(zhàn)。此外,作者還強(qiáng)調(diào)了面對夸獎(jiǎng)和批評的時(shí)候,我們應(yīng)該保持謙虛和自信,既不驕傲自滿,也不自卑消沉。只有這樣,我們才能夠保持一顆清凈的心靈,從而更好地面對生活的起伏和風(fēng)雨。

三、人生價(jià)值觀。

《沉思錄》提倡人們要有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)和價(jià)值追求。作者認(rèn)為,人應(yīng)該為自己樹立一個(gè)崇高的理想,并為之努力。只有這樣,人才能夠找到生活的意義,獲得真正的幸福。此外,作者還指出,人生的價(jià)值在于我們在有限的生命中能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。他呼吁人們應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn),努力將自己的才能和智慧用于造福社會(huì),為人類文明的進(jìn)步盡一份力量。

四、理性思辨。

《沉思錄》強(qiáng)調(diào)了理性思辨的重要性。作者鼓勵(lì)人們要遵循科學(xué)的思維方式,以理性的態(tài)度分析問題,思考人生的意義和價(jià)值。他認(rèn)為,理性思辨能夠幫助我們?nèi)コ院吞撏?,認(rèn)識到自己的局限性和不足,并在此基礎(chǔ)上不斷努力進(jìn)行自我完善和提升。通過理性思維的指導(dǎo),我們能夠更好地認(rèn)識自己,理解他人,培養(yǎng)正確的判斷力和抉擇力。

五、修身養(yǎng)性。

《沉思錄》強(qiáng)調(diào)了修身養(yǎng)性的重要性。作者認(rèn)為,只有通過對自身的修煉和養(yǎng)護(hù),我們才能夠擁有內(nèi)外兼修的品質(zhì),從而更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。他提倡人們要從內(nèi)心凈化自己,樹立正確的價(jià)值觀念,培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。與此同時(shí),他也鼓勵(lì)人們要保持健康的生活方式,注重身體的鍛煉和養(yǎng)生。通過修身養(yǎng)性,我們能夠培養(yǎng)出穩(wěn)定的情緒和良好的品格,以更好地面對生活的各個(gè)方面。

六、處世智慧。

《沉思錄》對于如何正確處世也提供了一些建議。作者認(rèn)為,我們應(yīng)該以客觀的眼光看待事物,不受欲望和情緒的干擾。只有這樣,我們才能夠做到公正、公平地處理人際關(guān)系,并正確地處理各種事務(wù)。此外,作者還強(qiáng)調(diào)了合作與包容的重要性。他鼓勵(lì)人們要善于傾聽他人的聲音,尊重他人的意見,善于與他人進(jìn)行合作和溝通。通過善于從他人那里學(xué)習(xí)和借鑒,我們能夠更好地修正自己的錯(cuò)誤,做出更明智的決策。

綜上所述,閱讀《沉思錄》給我留下了深刻的印象。其中的智慧和人生哲理,為我指明了人生的方向。通過理性思辨、修身養(yǎng)性和正確的處世態(tài)度,我們能夠更好地面對生活的各種挑戰(zhàn),獲得內(nèi)在的平靜和外在的成功。相信只要將《沉思錄》中的智慧引入自己的生活中,我們定能夠活出真正的自我,走向更加充實(shí)和幸福的人生。

沉思錄讀書心得體會(huì)篇十七

在人的生活中,時(shí)間是瞬息即逝的一個(gè)點(diǎn),實(shí)體處在流動(dòng)之中,知覺是遲鈍的,整個(gè)身體的結(jié)構(gòu)容易分解,靈魂是一渦流,命運(yùn)之謎不可解,名聲并非根據(jù)明智的確定。一言以蔽之,屬于身體的一切只是一道激流,屬于靈魂的只是一個(gè)夢幻,生命是一場戰(zhàn)爭,一個(gè)過客的旅居,身后的名聲也迅速落入忘川。”

讀《沉思錄》是一種折磨,如一碗味道怪異的湯,在口腔內(nèi)充塞之際,只覺胃內(nèi)一陣陣的酸水泛出,卻又不得不入喉,仿佛相聲里御賜的“珍珠翡翠白玉湯”。試舉一例:“沒有一個(gè)人天性不可忍受的事情對那個(gè)人發(fā)生。同樣的事情發(fā)生于另一個(gè)人,或是因?yàn)樗麤]看到他們的發(fā)生,或是因?yàn)樗憩F(xiàn)一種偉大的精神而使他堅(jiān)持堅(jiān)定和不受傷害。那么無知和欺瞞竟然壓倒智慧就是一種羞愧。”如此佶屈聱牙,讓人懷疑《沉思錄》何以作為經(jīng)典流傳千年。

在現(xiàn)世中存活的蕓蕓眾生們,整日里為了蠅頭小利狗茍蠅營,為了金錢和物質(zhì)的享受迷失了自我的本性。殊不知,靈魂先于身體早衰是一件讓人羞愧的事。浮生若夢,一切的虛名甚至身后的名聲都將不復(fù)。不要以為你將活一千年,死亡時(shí)刻在窺視著你。當(dāng)你活著的時(shí)候,當(dāng)你的行動(dòng)在你力量控制范圍之內(nèi)的時(shí)候,思考一下什么才是值得你真正為之努力的東西。

佛說涅磐,上帝說你能夠上天堂,是否真有所謂的靈魂,在人死之后變得輕靈超脫“如果靈魂繼續(xù)存在,大氣怎樣無窮地容納它們呢大地又怎樣容納那些古往今來被埋葬的人的尸體呢在此正像這些尸體在堅(jiān)持一段時(shí)間之后變化一樣,不論它們變成什么樣貌,它們的分解都為別的尸體騰出了空間,那移入空氣中的靈魂也是如此,在繼續(xù)生存一段時(shí)間之后便被改變和分解了,經(jīng)過融入宇宙的一種再生的智慧而獲得一種如火焰一樣的性質(zhì),以這種方式為到達(dá)那里的具肉的靈魂騰出地方。”這是馬可·奧勒留對靈魂繼續(xù)存在的這種假設(shè)給出的回答。

《沉思錄》是一部感傷的著作,感傷隱藏在文字背后那個(gè)無法過自我夢想生活的靈魂。盡管奧勒留以高貴的姿態(tài)來描述心中的哲學(xué),以永恒的道德與理性指引人生,然而人生終究不能完全納入理性的軌道。奧勒留站在羅馬帝國衰亡的十字路口上,即便縱馬揚(yáng)鞭撫平四海,也無法挽回日落的結(jié)局。

當(dāng)無法改變的現(xiàn)實(shí)使我們裹足不前,人要做的是遵循自我的本性,“使自我堅(jiān)持樸素、善良、純潔、嚴(yán)肅、不做作、愛正義、崇敬神靈、和善、溫柔、致力于所有恰當(dāng)?shù)男袨榘伞?,自我道德的完善,不為他人的行為所左右,這是奧勒留應(yīng)對的措施,退回到內(nèi)心中沉思。他的功過也許要?dú)v史學(xué)家做更系統(tǒng)的論述,然而應(yīng)對現(xiàn)實(shí)的壓迫,一個(gè)高尚靈魂的深深思索仍足以令千年后的人們動(dòng)容。

“所有你看到的事情都將迅速的衰朽,那些目擊其分解的人們不久也將逝去?;畹米铋L的人將被帶到和早夭者同樣的地方?!彼谷艘咽?,沉思仍將繼續(xù)。

靈魂的事,歸根結(jié)底可是是浮生一夢罷了。

沉思錄讀書心得體會(huì)篇十八

《沉思錄》是古羅馬哲學(xué)家馬爾庫斯·奧列留的名著之一,它記錄了他的思考和領(lǐng)悟。讀完《沉思錄》之后,我深感受益良多,對于人生的思考有了新的啟示。下面我將從以下五個(gè)方面,分享我的心得體會(huì):心靈的清明、人生的短暫、改變和接納、即時(shí)行動(dòng)、成長的力量。

首先,讀完《沉思錄》讓我深刻認(rèn)識到心靈的清明和淡定的重要性。奧列留強(qiáng)調(diào)通過冥想和審視自己的內(nèi)心,使心境得到凈化和平靜。他認(rèn)為,面對外部的挑戰(zhàn)和困境,只有內(nèi)心清澈平靜,才能正確應(yīng)對。這給我啟示,面對困境和壓力,我們要學(xué)會(huì)冷靜思考、審視自己的內(nèi)心,不被情緒左右。只有心靈清明,我們才能抵御外界的干擾,保持內(nèi)心的和諧。

其次,《沉思錄》中奧列留多次強(qiáng)調(diào)人生的短暫和無常。他提醒我們要珍惜當(dāng)下,因?yàn)闀r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。讀完這本書,我開始思考人生的意義和價(jià)值。每天被瑣碎事務(wù)填充的生活,讓我們?nèi)菀酌允г谙暮兔β抵?。而奧列留的思考讓我醒悟到,我們應(yīng)該追求真正有意義的事情,用時(shí)間去創(chuàng)造和體驗(yàn),而不是浪費(fèi)在無謂的沖動(dòng)和短暫的享受上。

第三,《沉思錄》鼓勵(lì)人們主動(dòng)去改變和接納,以應(yīng)對人生中的起伏和變化。奧列留認(rèn)為,人生是變化的,苦難是不可避免的。但我們可以通過努力去改變自己的態(tài)度和看待問題的方式,以更好地應(yīng)對困境。他提出的“接納命運(yùn)”的觀點(diǎn),讓我明白了我們應(yīng)該用開放的心態(tài)去面對一切,不抱怨,而是努力適應(yīng)并改變。

第四,《沉思錄》中的一句話深深觸動(dòng)了我:“不停欲望,立即行動(dòng)?!眾W列留強(qiáng)調(diào)及時(shí)行動(dòng)的重要性,他指出過多的思考和拖延會(huì)使我們失去機(jī)會(huì),讓生活浪費(fèi)掉。這一點(diǎn)給了我很大的啟示。在過去的人生中,我曾因拖延和猶豫而錯(cuò)過了許多機(jī)會(huì)。閱讀《沉思錄》后,我決心將“即時(shí)行動(dòng)”融入生活,不再等待機(jī)會(huì)降臨,而是主動(dòng)追尋和創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

最后,《沉思錄》中奧列留的思考讓我領(lǐng)悟到成長的力量。他鼓勵(lì)人們在面對挫折時(shí)勇敢前行,將困境視為成長的機(jī)遇。他認(rèn)為任何一次失敗和痛苦都是生命中的寶貴經(jīng)驗(yàn),只要能從中吸取教訓(xùn),對于未來的發(fā)展便有所幫助。在生活中,我們不可避免地會(huì)遇到挫折和失敗,但只有通過努力與反思,我們才能真正成長,并取得更好的成績。

綜上所述,讀完《沉思錄》讓我深受啟發(fā)。通過冥想和內(nèi)省,我們可以清晰自己的思緒,保持心靈的清明和淡定;認(rèn)識到人生的短暫和無常,珍惜當(dāng)下,追求真正有意義的事情;改變和接納是生活中不可或缺的一部分,我們要努力改變自己的態(tài)度和看待問題的方式;即時(shí)行動(dòng)讓我們不再拖延,勇敢追尋和創(chuàng)造機(jī)會(huì);同時(shí),挫折和困境是成長的催化劑,只有通過努力與反思,我們才能真正成長,取得更好的成績。讀完《沉思錄》,我對人生有了新的認(rèn)識和思考,將這些啟示應(yīng)用到生活中,我相信我能更好地面對人生的挑戰(zhàn),追求更有價(jià)值的人生。

沉思錄讀書心得體會(huì)篇十九

《沉思錄》是古羅馬哲學(xué)家馬庫斯·奧勒留所撰寫的一份日記,也是人類文明史上的經(jīng)典之作。閱讀《沉思錄》,可以體會(huì)到奧勒留對生命、人性、人生觀的深刻思考和體驗(yàn)。這篇文章主要探討我個(gè)人在閱讀《沉思錄》后的心得體會(huì)。

第一段:對生命的思考。

奧勒留在《沉思錄》中不斷強(qiáng)調(diào)自我思考的重要性,因?yàn)樗J(rèn)為一個(gè)人需要時(shí)刻思考生命的意義和價(jià)值,才能真正領(lǐng)略到生命的真諦。奧勒留寫道:“你不是活了很久,而是浪費(fèi)了很久?!边@句話極大地激勵(lì)了我去思考自己的生命,以及如何更加珍惜時(shí)間和資源。在我們的生命中,我們不斷地在逐漸消磨時(shí)間,而忘記了生命的真正意義和價(jià)值,這是最大的悲哀。

第二段:堅(jiān)守人性的本質(zhì)。

人性是奧勒留思考的另一個(gè)重要主題。奧勒留的思考深刻而真實(shí),他寫道:“在我們身上最可愛、最重要的東西,就是我們的靈魂。我們的靈魂決定了我們的思想、行為和行動(dòng)?!边@個(gè)觀點(diǎn)告訴我們,一個(gè)人必須堅(jiān)守自己的信念和價(jià)值觀,不論其他因素發(fā)生任何改變,只要人性本質(zhì)沒有改變,這個(gè)人才具備自我實(shí)現(xiàn)和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

第三段:人生觀的深度思考。

奧勒留對人生觀的思考也十分深刻。他認(rèn)為,世界無法預(yù)測,在生命的旅程中,我們無法完全掌控自己的命運(yùn),唯一能做的就是提高我們的認(rèn)識水平和修煉自己的心態(tài)。在《沉思錄》中,他寫道:“既然我們不是他人手上的棋子,也就無法控制任何事情的結(jié)果,所以我們必須努力提高我們的素養(yǎng)和認(rèn)識水平,不斷強(qiáng)化我們的思想觀念和心態(tài),才能在面對一切時(shí)始終從容應(yīng)對?!?/p>

第四段:對自由的思考。

自由是人類社會(huì)的一大追求,然而奧勒留卻提出了不同的觀點(diǎn)。他認(rèn)為,自由并不是一種抉擇或一種容易到達(dá)的狀態(tài),而是一種精神狀態(tài)?!冻了间洝分袑懙剑骸爸灰麄€(gè)人類始終以深度思考和有意義的行動(dòng)為基礎(chǔ),我們就能保持和諧和平,從而實(shí)現(xiàn)我們內(nèi)在和外部世界的自由?!?/p>

第五段:對時(shí)間的珍惜。

時(shí)間是人類生命中最寶貴的資源,奧勒留在《沉思錄》中提到:“不要在我們的時(shí)間中消磨那些毫無意義的東西,而要集中我們的思想和精力,把時(shí)間用在有意義的事情上?!睍r(shí)間的限制也同樣是我們自我超越的動(dòng)力所在,要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間、善于利用時(shí)間,才能獲得更多的收獲和成果。

總結(jié):

通過閱讀《沉思錄》,我深刻了解到了關(guān)于生命本質(zhì)、人性的本質(zhì)、對人生觀的思考、對自由的思考、對時(shí)間的珍惜等方面的思考和啟示。憑借著這些思考,我相信,我們能夠更清晰地認(rèn)識到自己的生活目標(biāo),抵制來自內(nèi)外的干擾,堅(jiān)持自己的信仰和人生觀,從而實(shí)現(xiàn)自我超越和心靈的升華。

沉思錄讀書心得體會(huì)篇二十

沉思錄是古羅馬皇帝馬可·奧列留的一部重要著作,意在通過沉思和自省來尋找心靈的平靜和生活的意義。近年來,我也開始了沉思的旅程,經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐和體會(huì),我深刻體會(huì)到沉思錄給予我的啟示和心靈上的滿足。

第二段:心靈的平靜。

沉思錄教會(huì)了我如何在紛繁的世界中保持心靈的平靜。面對瑣碎的瑣事和復(fù)雜的人際關(guān)系,我常常感到困擾和焦慮。然而,通過沉思,我學(xué)會(huì)了拋卻紛繁的雜念,回歸內(nèi)心的平靜。在我每天定下一段時(shí)間,與自己對話的過程中,自己的內(nèi)心也得到了平靜的磨練,學(xué)會(huì)了如何保持冷靜和從容面對周圍的喧囂。

第三段:生活的意義。

沉思錄幫助我思考生活的意義和追求。馬可·奧列留在書中談到了人生的短暫和人類應(yīng)該追求智慧和德行的重要性。這對我產(chǎn)生了巨大的啟發(fā)。在沉思的過程中,我開始反思生活的真諦,思考如何過有意義的生活。我發(fā)現(xiàn),真正的價(jià)值不在于物質(zhì)的積累,而是在于內(nèi)心的修養(yǎng)和品德的塑造。為了追求智慧和德行,我開始讀經(jīng)典和哲學(xué)著作,努力提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì),希望成為一個(gè)有思想、有道德、有價(jià)值觀的人。

第四段:面對挑戰(zhàn)的勇氣。

通過沉思錄,我也學(xué)會(huì)了勇敢面對挑戰(zhàn)和逆境。書中提到,人生充滿了變幻和難以預(yù)料的事情,我們必須學(xué)會(huì)從中學(xué)習(xí)、成長和適應(yīng)。在我的生活中,我也經(jīng)歷了許多挫折和失落,但是通過沉思,我明白了每一次挑戰(zhàn)都是成長的機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了接受現(xiàn)實(shí),無論是好的還是壞的,都要勇敢面對。只有積極面對困境,才能找到解決問題的辦法,才能真正成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的人。

第五段:心靈的滿足。

沉思錄給予了我心靈上的滿足。在荒涼生活中尋找平靜,在浮躁世界中追求真理,每一次的體驗(yàn)都讓我感到快樂和滿足。通過沉思,我深入探索自己的內(nèi)心,找到自己真正的目標(biāo)和愿望。這種沉思的快樂和滿足是外物無法比擬的。沉思讓我真正認(rèn)識到人生的價(jià)值和意義,也給予了我正面而平和應(yīng)對生活的態(tài)度。

總結(jié)。

沉思錄的心得體會(huì)是我思考和成長的一部分,通過它我學(xué)會(huì)了保持心靈的平靜,思考生活的意義,勇敢面對挑戰(zhàn),以及感受心靈的滿足。沉思不僅幫助我個(gè)人成長,也有助于我更好地理解和參與社會(huì),用積極的心態(tài)去面對生活中的種種問題和困難。我相信,只要我持續(xù)地堅(jiān)持沉思,我將會(huì)有更大的進(jìn)步,并找到真正屬于自己的意義和快樂。

沉思錄讀書心得體會(huì)篇二十一

《沉思錄》是羅馬帝國時(shí)期的政治家、哲學(xué)家馬可·奧勒留所寫,也是全世界最著名的哲學(xué)作品之一。我在閱讀這部作品時(shí),受益匪淺。通過對奧勒留的沉思和體會(huì),我深刻認(rèn)識到反思自己和積極面對生活的重要性。這篇文章將分享我的一些體會(huì)和感悟。

第二段:忠于自我。

在《沉思錄》中,奧勒留提出了“忠于自我”的道理。他認(rèn)為,每個(gè)人都應(yīng)該遵從內(nèi)心的聲音,不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展,而不是隨波逐流或追求虛名。這種忠實(shí)于自己的信仰和道路,在我們的生活中非常重要。如果我們活在別人的期望和標(biāo)準(zhǔn)下,就會(huì)失去方向和目標(biāo)。只有通過反思和傾聽內(nèi)心的聲音,我們才能夠真正了解自己,發(fā)揮自己的潛力,并找到屬于自己的路。

第三段:接受命運(yùn)。

奧勒留強(qiáng)調(diào)了對命運(yùn)的接受。他指出,事實(shí)上,在我們的人生旅途中,我們無法控制全部的事情。有時(shí)候不幸的事情會(huì)發(fā)生,但我們不能改變這個(gè)事實(shí)。我們需要面對它,并在接受它的同時(shí),繼續(xù)前行。這就需要一份頑強(qiáng)的意志和內(nèi)心的平靜。我們需要銘記這個(gè)真理,并學(xué)會(huì)接受那些我們無法改變的事情。

第四段:積極面對生活。

另一個(gè)我從《沉思錄》中學(xué)到的重要的教訓(xùn)是積極面對生活。指望萬事如意并不現(xiàn)實(shí),人生中總會(huì)有挫折與痛苦,而這一點(diǎn)馬克思·奧勒留早已看透。在這種情況下,我們必須親自承擔(dān)我們的問題,并積極地嘗試一些解決方法。通過努力、堅(jiān)持和忍耐,我們可以最終獲得成功。我們必須要相信自己的能力,并始終保持信心,這樣也能夠帶領(lǐng)我們走向更加美好的未來。

第五段:結(jié)論。

總之,馬克思·奧勒留所寫的《沉思錄》充滿智慧與話語。他的沉思是如此的深刻和遠(yuǎn)見,以至于他的話語在當(dāng)今時(shí)代仍然有很大的意義。這本書給了我很多啟示和指導(dǎo),它鼓勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己,并始終堅(jiān)持自己的信仰。我相信,如果我們能運(yùn)用奧勒留的原則和態(tài)度,我們一定能夠更好地面對生活的挑戰(zhàn)并取得成功。

沉思錄讀書心得體會(huì)篇二十二

《沉思錄》是古羅馬政治家、將領(lǐng)、哲學(xué)家馬爾庫斯·奧勒留所著的一本入門級哲學(xué)書籍。這本經(jīng)典著作以其簡潔明了的文字和深刻的思想震撼了無數(shù)讀者。在閱讀《沉思錄》的過程中,我領(lǐng)悟到了很多關(guān)于人生和處世哲學(xué)的精髓。下面將從五個(gè)方面分享我的體會(huì)。

首先,《沉思錄》給了我建立正確價(jià)值觀的啟示。奧勒留強(qiáng)調(diào)修煉心靈、追求德行的重要性。他認(rèn)為,我們要時(shí)刻保持良好的品德和高尚的道德,只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。閱讀這本書,我深刻感受到道德行為的重要性。只有將自己的行為和思想擺正,才能做一個(gè)有益于社會(huì)和他人的人。

其次,《沉思錄》讓我意識到了生命的短暫和無常。奧勒留指出,人的一生猶如一粒沙,轉(zhuǎn)瞬即逝。他提醒我們要珍惜每一天,利用好自己的時(shí)間。閱讀這本書,我對生命的寶貴性有了更深刻的認(rèn)識。我們不應(yīng)該將自己的時(shí)間浪費(fèi)在瑣碎的事情上,而是要將有限的時(shí)間用于追求真理和美好,充實(shí)自己的內(nèi)心世界。

其次,《沉思錄》幫助我理解了人生的苦難與挫折。奧勒留在書中表達(dá)了他對于生活中困難的坦然面對和積極應(yīng)對的態(tài)度。他認(rèn)為,遇到困難時(shí),我們應(yīng)該冷靜地思考問題的本質(zhì),并制定相應(yīng)的解決方案。讀完這本書,我明白了人生的挫折是難以避免的,但是只有勇敢面對和積極解決,才能不斷成長和提高。

第四,《沉思錄》讓我認(rèn)識到了心靈的平靜與內(nèi)在的力量。奧勒留引導(dǎo)人們通過沉思和反省來調(diào)整內(nèi)心,增加心靈的力量。他鼓勵(lì)我們保持冷靜和平靜,超越物質(zhì)欲望的束縛。閱讀這本書,我明白了心靈的平靜是人生的真正財(cái)富,只有擁有內(nèi)在的力量,才能應(yīng)對外界的紛擾和考驗(yàn),走出困境。

最后,《沉思錄》啟示我要關(guān)注他人和社會(huì),積極推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。奧勒留堅(jiān)信人類是社會(huì)性的動(dòng)物,他們都需要彼此的幫助和支持。他呼吁人們要熱愛他人,關(guān)心社會(huì)的發(fā)展,并為之做出積極的貢獻(xiàn)。讀完這本書,我深受鼓舞,意識到作為一個(gè)公民和社會(huì)的一員,我有責(zé)任為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,為他人帶來幫助和快樂。

通過閱讀《沉思錄》,我獲得了很多關(guān)于人生和處世哲學(xué)的智慧。這本書讓我深思自己的內(nèi)心世界,建立正確的價(jià)值觀,認(rèn)識生命的無常,勇敢面對挫折和困境,培養(yǎng)心靈的平靜與內(nèi)在的力量,并關(guān)注他人和社會(huì)。我希望將這些體會(huì)應(yīng)用到實(shí)際生活中,成為更好的人,為社會(huì)的進(jìn)步盡一份綿薄之力。

沉思錄讀書心得體會(huì)篇二十三

《生于憂患,死于安樂》中孟子所列舉的人物:舜,傅說,膠鬲,管夷吾,等等為自我的時(shí)代作出貢獻(xiàn)的人們無疑都理解過生活,精神上的考驗(yàn)。我想“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”對世間萬物而言,是個(gè)永恒不變的定律。

每個(gè)人一生總會(huì)遇到一些困難和阻力,不一樣的是每個(gè)人都要用自我的方式去應(yīng)對,有人選擇應(yīng)難而上,有人選擇知難而退!

正如我們偉大領(lǐng)袖毛主席,他不是也沒有生在帝王之家嗎?湖南韶山,不也是很貧窮落后的地方嗎?但他卻不肯承認(rèn)現(xiàn)實(shí),一步一步地向上發(fā)展不也成為我們的偉大領(lǐng)袖嗎!

遇到困難,其實(shí)就是驚動(dòng)人的心,堅(jiān)強(qiáng)人的性格,增加自我所不俱備的才能。因?yàn)?,僅有不斷的遇到困難,才能讓自我更完美。困難中包含了許多經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓自我更成熟,更明白如何去應(yīng)對種種困難。

這種能給予人力量的困難,不僅僅存在于生活中,在學(xué)習(xí)上也是如此。往往學(xué)習(xí)上覺察不出難題的人,表面上看似乎學(xué)得還能夠,但其實(shí)他所接觸的都是些平平淡淡的知識,并且他的潛力也被埋藏的很深,難以挖掘。這樣的學(xué)習(xí)沒有太多收獲,可是,如果學(xué)習(xí)常常遇到需要思考的題,并且自我努力思考解決的,他會(huì)收獲很多意外的知識,這才是真正的學(xué)習(xí),僅有經(jīng)常從困難中找到自我的不足之處,才能把知識撐握的更牢固,更扎實(shí)。

無論是生活還是學(xué)習(xí),銘記孟子的教誨,沒有磨難,就不會(huì)有成就。即使有了成就,也不能得意忘形,驕傲自滿,沉溺于表面的完美上,要不斷的礪練自我,才能讓已有的成為永恒,并使自我收獲更多的果實(shí)。

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