總結(jié)是我們不斷成長和進步的動力之一?？偨Y(jié)的標題應(yīng)該準確概括全文。這些總結(jié)范文展示了不同人在總結(jié)中的思考和成果，有助于我們提高寫作的水平和質(zhì)量。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇一
今年暑假的廈門之行，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。
廈門科技館總面積達17000平方米。走進大廳，迎面而來的是蘊涵古代科技的國內(nèi)獨家首創(chuàng)的水動力計時裝置——水鐘。水鐘上面有一個供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的是12小時計時法。
整個科技館分為海洋與搖籃、探索與發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造與文明、和諧與發(fā)展、兒童與未來五個主題展館。在海洋與搖籃展館中，我了解了有關(guān)神秘海洋的知識。在創(chuàng)造與文明展館中，那些活靈活現(xiàn)的機器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘖嘖稱奇。最令人難忘和激動的是當我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中，發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的體重竟然只有3.6千克！僅僅是在地球上體重的十分之一；還有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面卻歪歪斜斜，走不了正路。
正當我充滿好奇地沉浸在這奇妙世界中時，一位工作人員大聲叫道：“請大家到表演臺集合！”我趕緊來到表演臺。解說員請了一位長發(fā)飄飄的女同學上臺，讓她站在金屬盤上，奇妙的事情發(fā)生了，只見她的頭發(fā)一根一根地豎了起來！全場驚呼起來，解說員介紹說，這就是靜電現(xiàn)象。突然，旁邊的一根黑管子里發(fā)出電光，一開始電光還是細的，后來越來越粗，越來越大，原來這是電壓從一萬伏變?yōu)槭f伏的全過程……一個個科學小試驗讓我大開眼界！
不知不覺，在科技館內(nèi)已經(jīng)參觀了四個多小時，肚子餓得咕咕叫了，我才戀戀不舍地離開了這個科學世界。
科學是人類幸福的源泉，科技是人類進步的階梯。廈門科技館，我一定會再來體驗?zāi)隳强茖W的力量的！
小學生參觀科技館觀后感篇當我踏進科技館的大門，我就被這兒的獨特風景吸引——。
告別了那令人若有所思的'水鐘，我走進了一個靜電劇場。電，是人生活中不可缺少的一部分。它既有利，也有弊，讓我又愛又怕。只見舞臺上擺放著許多不知名的道具：偏左的地方有一個小臺，似乎是準備讓志愿者為觀眾展示靜電的魅力；中間則擺放著一個危險的聚電棒，仿佛雷神降臨……表演開始，主持人先是為我們講解了電的發(fā)展史，隨即為我們展開了一段精彩絕倫的表演——當主持人邀請長發(fā)及腰的志愿者走上偏臺，靜電彌漫，空氣中也有了一股焦味兒，那位志愿者的頭發(fā)猶如刺猬懸浮在空中，讓人捧腹大笑。一演過后，第二個演出更是驚心動魄。仿佛天火，靜電創(chuàng)造了一個奇跡，漆黑的劇場里，聚電棒驟然散發(fā)強大氣場，白色的電花好像精靈，“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。
半天過去了，我在科技館里見到了許多日常生活中見不到的奇妙體驗。當我走出了廈門科技館，我還念念不忘，在這里，我見證了中國科技的發(fā)展、成功。無數(shù)未來的科學家也許就是某個參觀者，若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛，必須動用科學的力量。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇二
星期五我們初一年級全體同學興致勃勃地來長沙科技館進行旅游。首先，我來到了二樓，看著眼前的物品，眼花繚亂，不知從何看起。終于發(fā)現(xiàn)了什么，跑了過去…… 感受宇宙神奇原來這兒還有“神舟七號”呢!一屁股坐了進去還挺舒服的嗎。忽然，眼前的屏幕變成了宇宙般，從窗戶外望出去。天哪!全是璀璨的星球。而屏幕上還出現(xiàn)了我們地球，真是美極了!突然，“飛船”震動起來，而且越來越劇烈，我和同學慌忙操作，才躲過這一劫，原來是隕石群啊。在茫?！坝钪妗焙叫械倪^程當中，我們又接到任務(wù)——進行對接。這回我們操練嫻熟起來了，可還是對接失敗了。我們不服輸，又來了一遍，終于經(jīng)過不懈努力后，成功了!
接著，我們又來到了三樓，物品多得讓我們應(yīng)不暇接，我又沖了過去……
發(fā)現(xiàn)人體奧秘
這回，看到的是一個啥都沒了的人，但它四周卻散落著不少零件。這可是有得一拼了，這么多啊!
想罷，便召來幾個伙伴，動起手來了。我們一個一個地拼上去，經(jīng)過不懈努力，一個人體終于被我們復(fù)原得差不多了。
拼完之后，才知道一個人原來是這樣的，以前對人體的疑問，都被它解答了。
又過了很久，到了和科技館揮手道別的時候了，雖戀戀不舍，但卻獲益匪淺。此時，我感到一顆種子——探索的種子，在我心中萌發(fā)了。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇三
我們乘坐在開往中國科技館的大巴車上，溫暖的陽光灑在我們身上。同學們盼望已久的心愿就要實現(xiàn)，一路上歡歌笑語，車廂里熱鬧非凡。
到了科技館，我們有序地下車了。首先映入眼簾的就是“中國科學技術(shù)館”幾個銀光閃閃的大字。
走進科技館內(nèi)，第一個看見的現(xiàn)象就是奇妙的銀球。它們一會上，一會二下，一會兒上下聯(lián)合，變換各種形狀，真是有趣極了！
我們上了二層，李老師跟我們講解科學原理，還讓我們親身體驗。我看見了汽車、飛機、火車、輪船，還有其他有趣的東西：建橋、控制汽車、卸掉貨物的機器等。
到了三層，這層的主題是：探索與發(fā)現(xiàn)。大家像離弦的箭一樣飛奔而進，里面的項目真多呀！我試了“與愛迪生講話”、“宇宙奧秘”、“黑暗世界”、“恐龍滅絕”、“氧氣”、“電流”、“噴水戰(zhàn)”、“發(fā)動機”等。
我的愿望是當一名科學家，現(xiàn)在努力學習，實現(xiàn)愿望，用高科技回報祖國。
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參觀科技展有感參觀科技展有感篇四
今天，我和老師同學們興高采烈地去科技館參觀，400字。
到了科技館，我迫不及待沖了進去。一進大門，我目瞪口呆?？萍拣^有很多好玩的，看得我眼花繚亂。有方形自行車，模擬建筑工地，模擬地震逃生，建防震房子，水上樂園……其中最讓我難忘的就是建防震房子。
這個模擬建房與眾不同。首先同學們可以分成兩組，自行商量怎樣搭房子才能更牢固，然后搭好房子在開啟地震模式看看誰的房子先倒塌。我和組里同學商量，認為地基基礎(chǔ)牢固才能抗震，于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度，然后在向上建，上面打起來也注意平整。完成后，大家開始比試。同學們都圍了過來，七嘴八舌地議論著，為雙方搭的房子評論著，猜測著誰能贏。于是，我說開始了，就按“開始”按鈕，選擇“弱”檔，這時微小的地震開始了。只見雙方房子晃動一下，沒事。接著，又按了“中”檔，模擬地震級數(shù)更高了。這時只見同學們?yōu)殡p方相互加油，還有喝倒彩的，聲音此起彼伏，好不熱鬧。地震級別變高了，雙方的房子雖然沒有倒下，但對方的房子已經(jīng)出現(xiàn)裂痕了。當我再按“強”檔按鈕時，只聽砰的一聲，震耳欲聾，對方的房子轟然倒塌!而我方基礎(chǔ)牢固，所以安然無恙!我們勝利了!太有趣了!
科技館真是又有趣又收獲知識的好地方!
今天是個好天氣，我和麗麗去科技館參觀?？萍拣^離我們家有兩公里遠，我們決定騎自行車去。我們早晨八點就出發(fā)了。在科技館里，我們看見許多有趣的東西，我們還可以操作某些裝置乙在那里我們遇到許多同學和朋友。我們都認為，我們從中學到了很多知識，同時對科學更感興趣了。
十一點半，我們離開科技館回家了。今天我們在科技館過得很愉快。
麗麗和我都喜歡科學，所以我們決定今天去科技館參觀。它離我們家并不遠，大約有兩公里的路程。我們覺得還是騎車比較方便。
今天天氣非常好，早上八點我們就出發(fā)了。當我們到達科技館的門口時，已經(jīng)有許多人在那里等了。我們還碰上了一些同學和老師。在科技館里我們看到了許多有趣的東西和裝置。我們可以摸它們，甚至還可以動手操作呢。我們感到我們學到了許多知識，同時對科學的興趣更濃厚了。
十一點半我們不得不離開科技館回家了。今天我們可真愉快呀!
星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個圓錐形，南邊像一個方形的面包。走進科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學現(xiàn)象，比如，靜電發(fā)生器，會彈琴的機器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。
科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動手制作的活動。
我們?nèi)サ臅r候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如，安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個換燈泡的工具。它是一個拖把桿，頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的東西，換燈泡的時候，把它對準燈泡，然后擰一個圓的東西，就可以把燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學小小年紀就發(fā)明出了這些有用的東西，將來一定會是出色的發(fā)明家，我也要好好向他們學習。
這次參觀科技館，我學到了很多知識，收獲非常大。
星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個圓錐形，南邊像一個方形的面包。走進科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學現(xiàn)象，比如，靜電發(fā)生器，會彈琴的機器人，地震演示器，音房等，觀后感《400字》。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。
科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動手制作的活動。
我們?nèi)サ臅r候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如，安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個換燈泡的工具。它是一個拖把桿，頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的東西，換燈泡的時候，把它對準燈泡，然后擰一個圓的東西，就可以把燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學小小年紀就發(fā)明出了這些有用的東西，將來一定會是出色的發(fā)明家，我也要好好向他們學習。
這次參觀科技館，我學到了很多知識，收獲非常大。
在二樓還有許多栩栩如生的生物標本和關(guān)于歷史的資料，每個人都可以到那去查找一些關(guān)于歷史或生物的資料。
最令我感興趣是航模展覽館，那里有許多造型奇特的飛機模型，有大肚子運輸機，有酷似蝙蝠的隱型轟炸機，有攻擊力強大的米格27殲擊機，有橫掃千軍蜻蜓般的武裝直升機，有像啄木鳥似的戰(zhàn)斗機，有mig-31獵狗遠程截擊機，有無人駕駛偵察機，有龐大的空中客車，有波音飛機家族，有空中加油機，還有一些叫不出名字形狀怪異的戰(zhàn)斗機。
時間在我渴求知識、游玩欣賞中一分一秒不知不覺地過去了，天快黑了，展覽館的叔叔阿姨開始催促我們離館，我只好依依不舍地和爸爸走出科技館。
坐在回家的車上，我不由地回頭望了望科技館，心里產(chǎn)生一種強烈的欲望：“也許將來有一天，這里有我親自設(shè)計制造的科技展品!”
在二樓還有許多栩栩如生的生物標本和關(guān)于歷史的資料,每個人都可以到那去查找一些關(guān)于歷史或生物的資料。
最令我感興趣是航模展覽館,那里有許多造型奇特的飛機模型,有大肚子運輸機,有酷似蝙蝠的隱型轟炸機,有攻擊力強大的米格27殲擊機,有橫掃千軍蜻蜓般的武裝直升機,有像啄木鳥似的戰(zhàn)斗機,有mig-31獵狗遠程截擊機,有無人駕駛偵察機,有龐大的空中客車,有波音飛機家族,有空中加油機,還有一些叫不出名字形狀怪異的戰(zhàn)斗機。
時間在我渴求知識、游玩欣賞中一分一秒不知不覺地過去了,天快黑了,展覽館的叔叔阿姨開始催促我們離館,我只好依依不舍地和爸爸走出科技館。
坐在回家的車上,我不由地回頭望了望科技館,心里產(chǎn)生一種強烈的欲望:“也許將來有一天,這里有我親自設(shè)計制造的科技展品!”
參觀科技展有感參觀科技展有感篇五
這天，天空雖然下著雨，但我們依然帶著激動的心情，邁著整齊的步伐，去一中中學參觀。
因為下著雨，所以大家的衣服都有點濕，但大家還是有說有笑一點都不在意。
一進門，同學們就驚嘆不已，一中的景色可真美，向右走，就會看到高大的`教學樓。然后我們又來到一個大門，進去就是個寬大的科技館了。
首先我去參觀一個叫‘’圓球歷險記‘’只見一個圓球停在一個像電梯一樣的梯子，然后有一個圓盤，我轉(zhuǎn)動圓盤，梯子就上下擺動，呵呵，真好玩。
生活中認真觀察事物，這樣我們才能發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。讓我們的祖國變的更加富強。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇六
科技館里面有將近整個國家最先進的科技，最有趣的新鮮玩意。但我總在電視里看到，這是我童年的一大“遺憾”吶。唉！可今天我終于有機會去我朝思暮想的科技館了，令我欣喜若狂。
科技館到底是什么樣的呢？帶著這個問題我在一個陽光明媚的上午，和同學們一起來到職專，參觀流動科技館。剛剛跨進門里，我就被里面各種各樣叫不出名的展品所折服。
同學們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹛骄扛鞣N展品，有的與伙伴面紅耳赤的爭論起來，有的在靜靜的觀察，思考，有的走馬觀花的一會兒看看這兒，一會兒看看哪兒。
而我，則被聲波牢牢地吸引住了，由一個機器人不斷發(fā)出聲音，用聲波將旁邊的石粒有規(guī)律的激了起來，呈波浪狀，隨著聲音的加大，石粒突起的地方越來越高，不停地抖動，這是我百思不得其解，科學真的很奇妙??！
走到機器人展覽區(qū)，有兩個機器人隨著音樂翩翩起舞，引得周圍的人哈哈大笑，現(xiàn)在，有的地方已經(jīng)用機器人當保安，當廚師了，看來，現(xiàn)在的科技真是突飛猛進啊，只有想不到的，沒有做不到的！
看，雞蛋狀的鐵球，隨著鐵盤的快速轉(zhuǎn)動而立了起來，看到注解原理，才明白：因為銀蛋由實心部分和空心部分組成，它旋轉(zhuǎn)起來以后，在重心和向心力的作用下，便旋轉(zhuǎn)保持平衡。
在我們的現(xiàn)實生活中，科技無處不在，今天參觀了科技館，我才真正領(lǐng)略到科技的偉大，利用科技，可以制成一些令人匪夷所思的發(fā)明，實踐其中，猶如漫步天南海北。
通過這次的參觀，我深深的體會到要想跟上這個時代的步伐，就要時時刻刻地關(guān)注社會的進步與發(fā)展，掌握科學知識，在未來社會中，占據(jù)屬于自己的立足之地。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇七
上周是我的9歲生日。我父母帶我去了上?？萍拣^。上?？萍拣^位于上海浦東新區(qū)，是一座非常漂亮的現(xiàn)代化建筑。整個建筑呈現(xiàn)出螺旋式上升的格局，體現(xiàn)了科技的不斷進步。建筑中間是一個標志性的'巨大玻璃球，嵌在一池清水中，象征著生命的誕生。太壯觀了！我們根據(jù)導(dǎo)游圖開始了我們的小說之旅。
我第一次來到“生物萬象”展廳，是以動物和昆蟲為基礎(chǔ)的。雖然動物是標本，但我還是覺得自己在那里。然后我們來到了“智慧之光”，用各種科學實驗來說明自然界的神奇現(xiàn)象。比如有；龍卷風結(jié)構(gòu)，傳聲，三菱鏡之謎等等。雖然有很多項目我不懂，但它所展現(xiàn)的神奇現(xiàn)象讓我久久不愿離去。時間過得真快！不知不覺，一個下午就這樣過去了。我想我會再去一次上?？萍拣^，因為還有很多未知的世界等著我去回答。也希望和同學一起探索。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇八
在20xx年到來的第二個星期三上午，學校組織大隊長、中隊長和袁希濤潘鴻鼎獎學金的獲得者一起乘車來到了上海航空科普館，參觀了許多飛機模型，真是各種各樣，令人眼花繚亂！
下午，同學們吃過飯，飽餐一頓后，又馬上趕往浦東，來到了建材1號店中的生活未來體驗館，一起體驗了20xx年與25的奇妙世界，我們都好不快樂。
啊，這真是一場令人難忘的旅程！
參觀科技展有感參觀科技展有感篇九
20xx年10月11日，我班組織同學們參觀了寧夏科技館。同學們興致勃勃地參觀了科技的三層展區(qū)，展品涵蓋了數(shù)學、物理、化學、天文、地理、生物、能源、材料、軍事、海洋、農(nóng)業(yè)、交通等多項學科，既有古時代的發(fā)明創(chuàng)造，也有當今的汽車模擬駕駛，既有生活中科學現(xiàn)象，也有數(shù)字科技的各種互動，既有宏觀的世界宇宙，也有微觀世界的微生物病菌，既有海洋中的各種生物，也有陸地上的花鳥石蟲，等等。而且很多展品可以與觀眾產(chǎn)生對話互動，使同學切身體驗科學的魅力，激發(fā)起同學們對科學知識的強烈興趣，在這里我們可以學到在課堂上學不到的科學知識。
航天火箭就陳列在館內(nèi)一層最醒目的位置，碩大的箭頭一直頂?shù)搅丝萍拣^的第三層，好似沖向云霄，棒極了！還有太空車、返回艙、宇航服，宇宙中各種行星的運轉(zhuǎn)模型等等感覺好像身處奇妙的太空世界。第二層有海洋中的各種魚蝦貝類，各種機械，消防的模型，人體知識等等讓人感覺到身邊的每一件不曾注意的生活方面的現(xiàn)象東西原來蘊含了這么多的科學知識。第三層的內(nèi)容更是非富多彩，有讓人感到頭暈?zāi)垦５膬A斜小屋，也有充滿神奇力量的磁力秋千等等，在這一層讓我們充分感受到了科學界的.神奇，原來那些那些我們曾經(jīng)感覺很神奇而不可思議現(xiàn)象原來都是有科學作為支撐的。
在不知不覺中，科技館就要閉館了，這意味著我們就要離開這個能夠帶給我們無限夢幻的地方了，我們只好依依不舍的離開。
通過此次活動，同學們不僅學到了很多科技知識，體會到了大自然的奇特和宇宙星系的奧妙。更重要的意義在于加深了對科學的理解，感悟到整個世界發(fā)展使科學的力量在推動的，所以學習科學知識是十分重要的，希望學院能夠再次組織這樣有意義的活動，像這樣的活動一定是多多益善的。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇十
今天，我們在李老師的帶領(lǐng)下參觀了科技館。那豐富多彩的展品，讓我眼花繚亂，深深體會到了現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)達與先進。
首先，李老師帶著我們參觀了物理科技館，看到了“尖端放電”、“角動量守恒”、“美麗的輝光”等神奇的物理小實驗。還參觀了生物科學館，看了地球的生命歷史，人類的進化史等影視播放，感受到了大自然的神奇奧秘。
李老師特意邀請我和幾個大哥哥大姐姐一起做了叫“變速風車”的小實驗。它的材料有小皮筋、扁木片、小滑輪等。在老師的講解下，我粘好木片，但是不知道為什么總是固定不下來，老師告訴我，一定要等膠水干透后，再進行下一步。在老師的幫助下，我的.變速風車終于開啟了，太讓我開心了！
通過這個實驗，我了解到變速風車就是一種可以改變速度的特殊風車，當改變動力傳動裝置中的滑輪大小，來改變風車轉(zhuǎn)動的速度，在現(xiàn)實生活中的運用，就是我們小朋友都愛騎的變速自行車。實驗聯(lián)系著生活，從而使我深刻的理解速度變化的相關(guān)原理。
參觀完科技館，就像閱讀了一本書，讓我不只學到科學知識，更像是看到了一張龐大的圖畫，一幅展現(xiàn)著我國現(xiàn)代科技的圖畫。當我從電視里看到神舟十二號載人飛船成功發(fā)射的新聞時候，高興地都跳起來了。因為我知道，這標志著我國航天科技水平已經(jīng)越來越強大。
少年強則中國強，作為新時代的青少年，我應(yīng)該好好學習，熱愛科學，長大后，用我所學到的科學知識，為祖國貢獻出自己的力量！
參觀科技展有感參觀科技展有感篇十一
上個星期三，老師帶領(lǐng)我們到上海圖書館參觀了“上?？萍脊?jié)”宣傳主題展，我非常高興。這次參觀讓我知道了科技展涵括了新能源，新材料，低碳，減排以及抗生素合理使用等主題，這些新科技令我感動，使我驚訝，我為科技產(chǎn)品能夠運用感到高興。
我印象最深的是“葉子”概念車，它是一種低碳的汽車，核心技術(shù)包括光電轉(zhuǎn)換，風電轉(zhuǎn)換，二氧化碳吸附和轉(zhuǎn)換技術(shù)，我覺得這真是節(jié)能減排的好車啊！還有發(fā)光二極管led，它是一種半導(dǎo)體組件，可以把電能轉(zhuǎn)化成光能，它是21世紀的新型光源，具有效率高，壽命長；環(huán)保耐震等傳統(tǒng)光源無法與之比較的優(yōu)點，它已成為引領(lǐng)未來照明的先進技術(shù)。我想：我們家很快就可以用到led了，我很高興。我還看到ccs技術(shù)，激光技術(shù)，認識核能……令我大開眼界。
這次參觀科技展，我收獲很大。我想，現(xiàn)在科技發(fā)展真快啊，我應(yīng)當好好學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為人類造福。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇十二
我去了科技館參觀科技展后，我最喜歡的有激光豎琴、空中成像。
先說激光豎琴，在無弦琴上方裝有激光器，下面有光電接收器，當撥動激光琴弦手指遮住了這束激光，觸發(fā)了相應(yīng)的音響系統(tǒng)就發(fā)出相應(yīng)的音樂。
空中成像讓我們能夠看到完整的圖像，是因為視覺暫留而看到了完整的圖像，不完整的圖像在視網(wǎng)膜上停留幾秒就會看到不完整的圖像。
參觀后，我了解了很多科學知識，我一定要好好學習，才能知道更多的科學知識。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇十三
我喜歡上海，喜歡它的熱鬧與繁華。很多時候，我連做夢都想去上海走走看看，好能親眼目睹東方明珠電視塔的迷人風采。假期里，家人專程帶我去上海玩，我顯得異常興奮。
當聽到廣播里傳來即將到達上海虹橋車站的時候，我的心情激動不已。但是，對于我們來說，上海畢竟是個陌生的地方，剛下火車的我們就像兩只無頭蒼蠅一樣到處亂竄。我們見人就問“東方明珠”怎么走，可是遺憾的是大家都說不知道，因為他們也是第一次來上海。走著走著，忽然我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)地鐵2號線可以通往科技館，看來我們有必要臨時改變一下出行計劃。
我們隨著人群進入地鐵站，由于客流太多，我們好不容易搶到一個座位。不過幸好科技館并不算遠，我們很快就到達了。一來到科技館的門口，我就結(jié)識了一位新朋友——鄔益杰，后來經(jīng)過了解，知道他是賣魚橋小學霞灣校區(qū)的，沒想到在這里都能遇見校友，真是無巧不成書啊！
于是，我們結(jié)伴同行，一路上有說有笑，多么開心。首先，我們來到“生物萬象”展覽館，那里展出的動物標本制作得栩栩如生，讓人仿佛穿越時空，置身于非洲原始叢林中，美麗的長頸鹿，奔跑的駿馬，威猛的獅子，溫馴的小綿羊，以及正在獵食的老虎、花豹等，漫步叢林，悠然自在。我們不禁拿起手中的相機，迅速按下快門，“咔嚓”一聲，和這些可愛的動物們來個留影紀念。
接著，我來到熱帶雨林區(qū)，這里的樹木郁郁蔥蔥，一眼望不到邊，藍天、白云仿佛更加純凈。正瞧著，山洞里忽然傳來的“撲撲”聲引起了我的注意。走近一看，原來是幾只倒掛在樹梢上的蝙蝠發(fā)出的叫聲。媽媽告訴我，蝙蝠是通過喉嚨發(fā)出超聲波，然后再依據(jù)超聲波回應(yīng)來辨別方向的。經(jīng)過查閱相關(guān)資料，我還知道雷達是根據(jù)蝙蝠能在夜里飛行而并不用眼睛的特性而發(fā)明出來的。
讓我印象最深的還是去“宇航天地”里參觀的情景。那里面陳列著許多航天器，有神州五號、長征二號f火箭、長征三號甲運載火箭，還有來自美國和俄羅斯等國的先進航天器，看得人眼花繚亂。這時候，電子板上顯示：“神州五號”即將開始演播，請觀眾們做好準備。聽到這里，我們翹首以盼，廣袤的宇宙，繁星閃爍，充滿了神秘感。從小就夢想著當一名宇航員的我，心情甭提有多激動。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇十四
今天早上，我們除了舉行擲飛機活動外，李老師還特地帶我們?nèi)タ凑拱?，參觀一些展品，令我們大開眼界。
舉行完擲飛機活動后，李老師讓我們?nèi)タ凑拱?。這一看，其中就有一些內(nèi)容令我長大了嘴巴。赤潮，這是一種恐怖的現(xiàn)象，人們?nèi)绻粤顺猿喑崩锏脑孱?、魚、蝦，輕的會中毒，重的會死亡。還有一種“霞云母”是世上最長又最毒的云母。一看到這幾個恐怖的字眼，我嚇的閉上了眼睛。最令我害怕的還是這樣一條信息：只要你在海中不小心受傷，盡管出血一點點兒，鯊魚也會馬上感覺到，找到你，鯊魚的嗅覺可是很靈敏的。
我們還去看了發(fā)明。這些發(fā)明可真奇妙！最吸引我眼球的就屬“穿墻而過”了——球竟可穿墻？這不可思議的事，竟呈現(xiàn)在我的眼前！我驚訝地說不出話來，不敢相信地搖著那個機器模型，球到底是怎么穿墻的？后來我才知道，所謂的墻其實只是一個幻像罷了。參觀后我發(fā)現(xiàn)，其實這些發(fā)明只是運用了原理和現(xiàn)象創(chuàng)造出來，我們只要留心觀察身邊的一切，注意觀察，我們也能發(fā)明創(chuàng)造。
科學無止境，我們不能局限于書本，還要去不斷探索。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇十五
今天，我姐姐帶我參觀了民主小學的科技展覽，里面有很多種高科技的發(fā)明，全都是好玩的，有的是做題的、有的是做運動的、還有變形金剛。我和我班同學楊宇一起做了選擇題，我們都答對了。
最后，我和姐姐排隊做活動，好不容易才到我了，結(jié)果活動結(jié)束了，我可真難過??！但是這次參觀讓我懂得了只有好好學習，才能掌握高科技。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇十六
明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上面是高大莊重的建筑物，下面是慢慢流動的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進科技館的大門，最先映入眼簾的'就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不同的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，可是怎么在各個展廳里，我還看到了“自行風扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等有趣的項目。
穿過走廊，走進機器人的世界，那里有各式各樣的機器人：會彈鋼琴的機器人，會說話的機器人，還有會走路的機器恐龍……真有意思!
最有意思的是斜樓房，你一進去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進去，就摔了一個大屁頓;再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，必須用手有力拍才能亮，可好玩了!
這時，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在著各種科學奧秘，我們都應(yīng)該從小愛科學、學科學、用科學。我知道還有許許多多的科學知識需要我去學習，等我去挖掘的科學寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇十七
今天，我們?nèi)⒂^了流動科技展。科技展里有許許多多的高科技的設(shè)備，比如會跳舞的機器人、還有很多和日常生活相關(guān)的機器。
我最喜歡的是激光豎琴。在無弦琴上方有許多個激光器，當撥動激光"琴弦"時，手指就遮住了這束激光，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器，使音響系統(tǒng)發(fā)出對應(yīng)的聲音。還有紅外血管成像展品是利用血管中血紅蛋白對近紅外光的吸收率與周圍組織不同的特性而設(shè)計的，通過采集散射的紅外光經(jīng)過圖像處理、微型投影技術(shù)，原位投影在皮膚表面，從而顯示皮下淺表血管的圖像。
現(xiàn)在，科學越來越發(fā)達了，我一定好好學習，掌握更多科學的知識和技能，幫助更多有需要的人們。
二年五班曲宇欣。
今天，我們來到了民主小學的體育館參觀了流動科技展。
我看了好多個展品，但是其中我最喜歡的是畫五角星。我發(fā)現(xiàn)物體在人的眼睛視網(wǎng)膜上成像的方向與實物的方向是反對稱的；經(jīng)過長期的適應(yīng)，大腦在處理視神經(jīng)傳來的信息時，已習慣這種倒置像做出的正確判斷。
還有一個就是旋轉(zhuǎn)的銀蛋。我發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動手輪帶動圓盤上的三塊磁鐵旋轉(zhuǎn)，從而形成了在旋磁場的作用下產(chǎn)生了感應(yīng)電流，形成了磁場。兩個磁場相互作用帶動銀蛋旋轉(zhuǎn)。由于銀蛋質(zhì)量不同，是偏心的，因此銀蛋旋轉(zhuǎn)時，在離心力，重力以及摩擦力的作用下它豎立起來。這里面有一個大球，球的里面很漂亮，但是排隊到我們的時候，突然停電了，我很失望沒有看見。
最后，我很不舍地離開了。我覺得這些非常神奇的東西我很想了解它，并親手制造它，我一定要努力學習科學知識，成為一名大發(fā)明家，為祖國的科學事業(yè)作出巨大貢獻。
科技引領(lǐng)未來。
二年一班左翔宇。
今天上午，是我們二年一班到校外參加課外活動的時間，我們很興奮，也很期待。我們班級的同學在吳老師的帶領(lǐng)下來到了民主小學的體育館參觀了流動科技展。
我再次看到了小鐵球運輸?shù)脑O(shè)備，它擺在科技展館的中間，占地面積約8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸?shù)攘W原理進行傳送的。剛開始，我們班級的很多同學不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們?nèi)绾巫屝∏蜻\動起來的。因為我曾經(jīng)參觀過上?？萍拣^和哈爾濱科技館，我對小球的傳送有一些經(jīng)驗，我毫無保留地告訴了他們。在我們幾個同學共同的努力下，我們終于把小鐵球成功地運送到了終點。就在我還想要再玩一次的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了尖銳發(fā)電機。我連忙走過去，我按了一下發(fā)電機的按鈕，上面的零件在電的推動下全部轉(zhuǎn)動起來了，太神奇啦！竟然出現(xiàn)了閃電。我終于知道了發(fā)電機的原理和作用了。
最后，我們依依不舍地離開了流動科技展。我想我也要多學習科學知識，掌握科學技能，自己動手做一個萬能的機器，既能用來幫助農(nóng)民伯伯耕地，讓他們減輕負擔，也能瞬間讓手機充滿電。同學們，你們也一定期待我的發(fā)明吧！
二年五班馬忠浩。
首先我看到的是一個大按鈕，往左轉(zhuǎn)的時候，上面的那朵花也跟著一起旋動。我還看見了一臺電腦，那臺電腦特別神奇，讓我在上面學到了很多知識。讓我最感興趣的是，需要很多同學來操作，像傳遞一樣的大發(fā)明，當我搖動的時候，那個球就跟著我搖動的方向傳遞給下一位同學，然后那個同學再傳遞給另外一位同學，一直傳遞到終點，這個發(fā)明真有意思。
突然，媽媽叫我說有好多人在大圓球那里排隊，我們也去吧！我興奮極了，直接就去了。我們在那里排了好長時間的隊，可惜的是里邊的機器壞了，我垂頭喪氣地向媽媽那邊走去，我對媽媽說：機器壞了，進不去了。媽媽安慰我說：別灰心，這里邊還有很多的發(fā)明。就這樣，我們繼續(xù)參觀別的發(fā)明了。
時間過的真快呀！我還沒有看夠呢！
二年五班蔡靖。
今天下午，我真的很開心，見識好多之前都沒有看到過的高科技產(chǎn)品，全都是因為孫老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W去參觀科技展。這個科技展還是我第一次看到實體的科技產(chǎn)品，這次參觀使我對這些高科技產(chǎn)品產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其中，激光豎琴讓我印象最深刻。第一次我看了沒有弦的琴，并且發(fā)出了美妙的聲音。后來我仔細觀察了一下，因為無弦琴上方有激光器，下方的對應(yīng)處有光電接收器。當拔動激光琴弦時，手指就遮住了這束激光，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器，使音響系統(tǒng)發(fā)出對應(yīng)的美妙的音樂，我靜靜地享受這個美妙的音樂。
通過這次參觀科技展，讓我認識到了科技帶來的新奇，我意識到了我自己得好好學習，健康成長，以后才能更好地學習科學知識，我還要進行發(fā)明創(chuàng)造。
二年五班王靖博。
今天，在孫老師的組織下我們二年五班的同學去參觀科技館。
我一進入科技館的大門，我看到了機器人表演，機器人可以靈活地模擬人類的前進、后退、伏地、起身等各種各樣的動作。機器人新奇的視覺和動感的舞姿給我留下深刻印象，還有很多展品讓我感觸頗深！我要努力學習長大了要當一名科學家。
二年五班朱怡凝。
今天，是我們班同學到民主小學參觀的日子。我一到民主小學就看到了很多同學。
我第一眼看到了尖銳發(fā)電機。我馬上到后面排隊，終于等到我了，我按了一下發(fā)電機的按鈕，上面的零件都工作了起來。
最后，我要走了。我還有很多知識沒學呢！我長大一定要為祖國做一些有用的發(fā)明！
二年五班肖鳴宇。
我去了科技館參觀后，我最喜歡的有激光豎琴、空中成像。
先說激光豎琴，在無弦琴上方裝有激光器，下面有光電接收器，當撥動激光琴弦手指遮住了這束激光，觸發(fā)了相應(yīng)的音響系統(tǒng)就發(fā)出相應(yīng)的音樂。
空中成像讓我們能夠看到完整的圖像，是因為視覺暫留而看到了完整的圖像，不完整的圖像在視網(wǎng)膜上停留幾秒就會看到不完整的圖像。
參觀后，我了解了很多科學知識，我一定要好好學習，才能知道更多的科學知識。
二年五班宋雅萌。
今天下午，我們學校組織二年級學生去民主小學參觀科技館。同學們有順序站好排進入科技館。
在科技館里有許多搞科技產(chǎn)品。我看到了認識大腦、測試心跳、機器人跳舞、小球旅行記等等。其中的激光豎琴吸引了我。每當你用手指撥動琴弦時，手指遮住了這束光，觸動了對應(yīng)的光電傳感器，使音響系統(tǒng)發(fā)出對應(yīng)的聲音。
時間總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間參觀結(jié)束了。我依依不舍地離來了科技館。通過這次參觀我知道了許多以前不知道的知識。科學的力量是偉大的。
二年五班許嘉桐。
今天下午，我和媽媽還有我們班級的小朋友去參觀了民主小學的科技展覽。我很興奮，也很激動。一進展覽大廳，我看到科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技產(chǎn)品讓我嘆為觀止，因此，我有了很多的感受。
當時我懷著一份好奇的心情，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物，中間一個大大的圓球，再往里看就走進了機器人的世界，有會唱歌的機器人，還有會說話的機器人，真是太有意思了。
我又看見了知識問答，我回答了好多生活方面的知識。我從中獲得了很多知識。媽媽看見很多家長和小朋友在大圓球那里排隊，我和媽媽也過去了排了一會。終于到我們了，我和媽媽走了進去。
進去之后，我和所有的小朋友還有家長圍坐一起，靜靜地等著。一會兒，有一個大哥哥說讓所有人關(guān)掉手機的閃光燈，太神奇了！棚頂出現(xiàn)了海底世界的畫面，有大海龜、珊瑚還有好多的海底小生物。一會兒，由于某種原因?qū)е聶C器故障，我們就先出去了。
真的很感謝老師給我們這次參觀的機會，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，我們都就應(yīng)從小愛科學、學科學、用科學。我明白還有許許多多的科學知識需要我去學習，等我去挖掘的科學寶藏。
二年五班陶可欣。
今天，我和媽媽還有同學去參觀在民主小學舉辦的科技館。我非常高興，我看到了很多好玩的東西。有會跳舞機的器人，消防闖關(guān)還有琴弦。只要我們的手一動就像豎琴一樣發(fā)出好聽的生硬。還有許多人力發(fā)電機許。
在日前生活中有許多不可思議的發(fā)明。當我看到了這么多的科學小發(fā)明。我以后要好好學習，自己也能發(fā)明一些有用的東西。
二年五班蔡欣。
今天，媽媽帶我去民主小學和我們班的同學一起參觀科技展覽。一進到展覽廳，我就看見了好多高科技展品。
我走到了"激光豎琴"，這我看見琴上有激光器、下面對應(yīng)處有光電接收器、當撥動激光"琴弦"時，手指就遮住了這束光，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器、使音響系統(tǒng)就發(fā)出對應(yīng)的樂聲，連續(xù)撥動"琴弦"就可以聽到美麗的聲音。
隨后，我看見球型移動影院。有很多同學在排隊，我也過去排隊了。可是，排了很長時間，快排到我的。時候管理員說今天的影院參觀結(jié)束了，很遺憾我沒有看到。
我又去看了平板電腦、智能家居等，最后我依依不舍地離開了展覽館。我是第一次參加這樣的活動，我很喜歡這樣的活動，我希望以后還可以參加這樣的活動。
二年五班潘霖。
暑假的一天下午，媽媽帶我去民主小學參觀科技展。一進展廳，我就被各式各樣的發(fā)明吸引住了，有紅外線血管成像，能照出手上的血管，有一個里面只有一朵花，可是一動按扭，錯開位置，就出現(xiàn)好多朵花。還有機器人，它會跳舞。讓我覺得最神奇的是激光豎琴，把手放在上面，輕輕一動，就會像彈琴一樣，發(fā)出好聽的聲音。還有一些我沒記住名字的小發(fā)明，看到這些神奇的小發(fā)明，我覺得科學知識太重要了，我要好好學習，多讀書，掌握更多的知識。
二年五班彭秋媛。
今天，我非常開心，因為我去參觀了科技展。當我進入展廳的時候，看到好多科技展品，有小球旅行記、會跳舞的機器人、紅外血管成像、心跳測試、消防闖關(guān)、安全知識等等科技發(fā)明。
我最感興趣的是紅外血管成像，把手放在展品上，居然看到了手上的血管，看了展品介紹我才知道，原來它是利用血管中血紅蛋白對近紅外光的吸收率與周圍組織不同的特性設(shè)計的，通過采集散射的紅外光經(jīng)過圖像處理，微型投影技術(shù)，原位投影在皮膚表面，從而顯示皮下淺表血管的圖像。
看到這些科技展品真是讓我大開眼界，雖然還有很多還沒看完的展品，無奈時間已經(jīng)到了，我只好依依不舍地離開了展廳。
二年五班徐永翰。
今天，我姐姐帶我參觀了民主小學的科技展覽，里面有很多種高科技的發(fā)明，全都是好玩的，有的是做題的、有的是做運動的、還有變形金剛。我和我班同學楊宇一起做了選擇題，我們都答對了。
最后，我和姐姐排隊做活動，好不容易才到我了，結(jié)果活動結(jié)束了，我可真難過??！但是這次參觀讓我懂得了只有好好學習，才能掌握高科技。
二年五班王韻博。
今天，孫老師帶我們?nèi)ッ褡逍W體育館參觀流動科技展。剛進去，我就看見有好多的測驗機器。還有一些地震避險知識問答，消防闖關(guān)，交通安全等知識。最吸引我眼球的是那個測對稱臉型的機器，讓我明白了我們每個人由于生活習慣和生活方式不同，導(dǎo)致骨骼發(fā)育和皮下軟組織發(fā)育不對稱，所以左右臉并不完全對稱，會略有差異。在幾何圖形中，對稱的圖形，給人以美的感覺。所以在繪畫、建筑中經(jīng)常融入對稱的元素。
我一定要好好學習，長大成為一名科學家，制造出一個萬能的機器人，我讓他做什么他就做什么。
二年五班劉敬宇。
假期，媽媽帶我參觀了民主小學的的科技館。科技館里來了好多同學和家長，同學們都非常高興！
科技管里有激光豎琴、空中成像、雅各布天梯等等。其中，我最喜歡的就是會跳舞的機器人，兩個機器人動作一樣，跳起舞來吸引了許多小朋友和家長。
我在那看了好長時間不愿離開。等我長大了我也要做許多機器人。還有許多科技知識我現(xiàn)在不懂，可是，我努力學習長大了就會知道了。
二年五班宋坦燃。
今天下午，我懷著一顆無比興奮的好奇心來到民主小學的體育館參觀了流動科技展。
當大門打開的那一剎那，我迫不及待地走進了體育館，被眼前的科技發(fā)明驚呆了，不知玩哪個好了。有會跳舞的機器人，心跳，人力發(fā)電，小球旅行記等等。但在體育館的南面我被一個"錐體上滾"吸引住了，錐體為什么會向軌道的高端滾動呢？是因為物體受重力的作用，會產(chǎn)生向著重心降低方向運動的趨勢。表面看錐體在向上滾，但仔細觀察會發(fā)現(xiàn)軌道低端窄，高端寬，錐體向軌道高端運行時，其重心位置其實是逐漸下降的。
在日常生活中，往往有些現(xiàn)象看上去不可思議，但其本質(zhì)都是遵循科學規(guī)律的。這些小發(fā)真是太有趣了，我要努力學習，多看課外書，掌握更多的科學知識本領(lǐng)?？粗?，看著，時間到了，還有很多沒有玩到的小發(fā)明呢？最后，我還是戀戀不舍地離開了科技館。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇十八
今天上午，是我們二年一班到校外參加課外活動的時間，我們很興奮，也很期待。我們班級的同學在吳老師的帶領(lǐng)下來到了民主小學的體育館參觀了流動科技展。
我再次看到了小鐵球運輸?shù)脑O(shè)備，它擺在科技展館的中間，占地面積約8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸?shù)攘W原理進行傳送的。剛開始，我們班級的很多同學不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們?nèi)绾巫屝∏蜻\動起來的。因為我曾經(jīng)參觀過上?？萍拣^和哈爾濱科技館，我對小球的傳送有一些經(jīng)驗，我毫無保留地告訴了他們。在我們幾個同學共同的努力下，我們終于把小鐵球成功地運送到了終點。就在我還想要再玩一次的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了尖銳發(fā)電機。我連忙走過去，我按了一下發(fā)電機的按鈕，上面的零件在電的推動下全部轉(zhuǎn)動起來了，太神奇啦！竟然出現(xiàn)了閃電。我終于知道了發(fā)電機的原理和作用了。
最后，我們依依不舍地離開了流動科技展。我想我也要多學習科學知識，掌握科學技能，自己動手做一個萬能的機器，既能用來幫助農(nóng)民伯伯耕地，讓他們減輕負擔，也能瞬間讓手機充滿電。同學們，你們也一定期待我的發(fā)明吧！
參觀科技展有感參觀科技展有感篇十九
天風和日麗，我們懷著激動的心情前往二中參觀科技展。
剛踏入展廳，一座巨大的恐龍仿真化石就映入我的'眼簾。這座化石絕對是個龐然大物，體長3米左右，形象逼真，骨骼分明。碩大德軀干高高隆起，又粗又長的脖子微微彎曲，大大的腦袋正對著地面，大概在尋找一頓豐盛的午宴吧！身后還甩著一條長長的尾巴，真是栩栩如生！
繞過仿真化石，是各式各樣的古生物化石實體。有鸚鵡嘴龍化石、恐龍蛋化石、細菌化石……五花八門。我正被色彩斑斕的插圖所吸引，忽然發(fā)現(xiàn)了一只橢圓形的爬蟲，這只爬蟲黑乎乎的，體形與臭蟲相仿。這是什么？我眼尖，一下就發(fā)現(xiàn)了關(guān)于它的介紹：三葉蟲，大約生活在5億年前，屬節(jié)肢動物類，身長數(shù)厘米，常在海中游弋，捕食蠕蟲，約在二億三千萬年前基本滅絕。哦，原來這就是大名鼎鼎的三葉蟲，我恍然大悟。
我正興致勃勃地觀看展覽，卻發(fā)現(xiàn)了幾個稱。奇怪！難道稱也要展覽？我一頭霧水，走近一看，原來是不同的星球稱。我饒有興趣地走上火星稱，可指針一動不動。難道稱壞了？我再仔細看去，還是沒有動靜。哦，一定是我在火星上太輕了。我又走上木星稱，差點瞪破了眼睛，竟有120多公斤，我真成了名副其實的“胖子”了。我又試了其他幾個稱，結(jié)果一會兒變成了弱不禁風的“棍子”，一會兒變成了膀大腰圓的“壯漢”，嘿，真有趣！
時間過得真快，參觀很快就結(jié)束了。我不禁感嘆：宇宙，你真奇妙！
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