演講稿的語言應該簡潔明了，易于理解。在演講稿中加入一些幽默或感人的元素，可以增加聽眾的共鳴和情感表達。在這些范文中，我們可以看到許多成功的演講技巧和方法的運用。
四年級演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我演講的題目是：我愛讀書。
讀書——讀一本好書讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生，記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了。一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，這學期學校給我們分發(fā)了許多課外書，每天給我們充分的時間讀書，讓我們吸取知識的營養(yǎng)。我讀了《365夜童話故事》、《大林和小林》、《愛心樹》、《我媽媽》繪本等等，其中印象最深的'是：《365夜故事》和《愛心樹》。下面我就簡單介紹一下這兩本書吧。
《365夜故事》有著充滿神奇浪漫色彩的神話傳說、民間故事、寓言故事等。在這本書中，讓我懂得了什么是善，什么是惡。也讓我知道了做了壞事就一定有應有的懲罰。每一本書都可以開拓我們的智力，陶冶我們的性情，鍛煉我們的意志，完善我們的精神。
《365夜故事》這本書，讓我更加有了讀書的興趣。這本書教會我助人為樂，教會我不怕困難。我常在這本書上摘錄一些好詞好句。寫作文時，我也可以用詞來讓作文更生動。所以，我經(jīng)常被老師夸獎?！稅坌臉洹愤@本書講的是一棵非常有愛心的蘋果樹，它非常疼愛一個小男孩，小男孩想玩游戲的時候，蘋果樹讓他在自己身上做秋千玩；小男孩餓的時候，蘋果樹讓他摘自己身上的蘋果吃；小男孩熱的時候，蘋果樹讓他靠在自己的身上乘涼。蘋果樹一直在為小男孩默默奉獻自己的一切：葉子、果實、樹枝、樹干，直到這個小男孩漸漸長大，他的想法和要求也越來越多，他不斷地向蘋果樹索要東西，最后蘋果樹只剩下一個樹樁，但是蘋果樹還是希望小男孩能在上面休息。他只希望小男孩能夠快樂，只要小男孩快樂，蘋果樹也會感到快樂。蘋果樹給予了小男孩自己的一切，卻從不求回報。
得非?？鞓?，這種情感就像爸爸媽媽無比寵愛自己的孩子一樣。他們總是對我們精心地照顧，天天為我們操勞，在我們需要幫助的時候，他們總是無私地幫助我們，總是想方設法滿足我們的任何要求，父母這棵愛心樹是多么偉大呀！我們以后一定要好好學習，聽爸爸媽媽的話，做一個好孩子，好好孝敬父母。
書籍是望遠鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看的更遠，更清晰，可見讀書的好處有很多，我愛讀書，讓我們一起讀書吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
四年級演講稿篇二
愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是四(3)班的__。我國旗下講話的題目是《銘記歷史，永葆精神》。
今天是12月9日，__年前的今天，1935年12月9日，一個永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)了，北平的愛國學生像雄獅一樣怒吼起來，把九?一八以來郁積在心頭的憤恨都迸發(fā)出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了一二?九運動。
為了民族的利益，為了祖國的利益，北平的學子們以他們壯烈的行動，喊出了時代的呼聲，喚醒了更多的民眾投入抗日救亡，這是繼五四運動之后，青年學生再一次書寫的以天下為己任的光輝篇章!
同學們，今天我們在這里不僅僅是為了回顧__年前的那一段歷史，去重現(xiàn)那一段血雨腥風。作為當代中國的希望，紀念這一段歷史，更要傳承一種精神，要義不容辭地傳承從五四運動到“一二·九”運動中愛國青年的那種“天下興亡，匹夫有責”的精神，濃縮起來就是兩個字——“愛國”!
其實，“愛國”絕不是空洞的口號，愛國，應立足于我們身邊的具體行為，從點點滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起。愛國，就要愛父母、愛老師、愛周圍的人，愛國，就是要愛學校、愛班級。試想一個連自己父母都不愛的人，又怎會去愛自己的班集體，愛自己的學校?一個不愛集體，不愛學校的人又怎么可能去愛自己的祖國呢?所以，愛國并不神秘、并不是遙不可及!我想：尊敬老師、團結(jié)同學、感恩父母和幫助過我們的人，熱愛集體、愛護公物、遵規(guī)守紀，認真完成每一次作業(yè)，誠信對待每一次考試，盡力學好每一門功課。哪怕是俯身拾起地上的一張廢紙，主動關(guān)滅一次燈，隨手擰緊一次水龍頭，這都是我們愛校愛班的有力見證。所以，愛國愛校我能做到!愛國愛校從我做起!
同學們，我們的先輩們?yōu)榱恕爸袊绕鸲x書”，甚至不惜拋頭顱、灑熱血，今天，作為新世紀的學生則更應該為“中國騰飛而讀書”!讓我們踏著先輩的足跡,努力學習,用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設的更加強大,更加美麗。
我講話到此結(jié)束，謝謝大家!
四年級演講稿篇三
尊敬的老師全班同學：
每個人都有輝煌的.時刻，也有失敗的時候，而輝煌總是在失敗背后，有了失敗才有成功。
這個世上就有許多成功的人，比如像愛迪生，他是一位偉大的發(fā)明家。為了發(fā)明出電燈，他失敗過一千多次，但他沒有放棄，最后還是給人類做出巨大貢獻。居里夫人發(fā)明了鐳。
他們都克服了困難，我也戰(zhàn)勝了一個小小的困難。
我從小就很怕蟑螂，別人經(jīng)常笑我膽小，一見到蟑螂心情總是忐忑不安，像個小女孩一樣。這樣被別人笑話的滋味真不好受。于是我下定決心，從此以后不再怕蟑螂。
三年級時，我和媽媽一起去時代廣場對面的小吃一條街上，我看見一個攤子邊上有好幾個中年男子在吃蟑螂，我嚇了一大跳。于是問媽媽蟑螂能吃嗎，媽媽說可以吃，我一下子想起了我以前經(jīng)常吃中藥，中藥里有不少的蟑螂，原來我也吃過蟑螂，看了蟑螂也沒什么可怕。
從這以后，沒人再笑我怕蟑螂，我終于克服了這深藏已久的困難。
四年級演講稿篇四
各位老師、同學們：
大家早上好!
今天，我的國旗下講話主題是：《學習習慣》。
這次期中考試的試卷一發(fā)下來，最讓我感到吃驚的就是數(shù)學了。我的數(shù)學成績居然得了滿分。
其實，要想把自己的成績提高，這也并不是一件難事。有人問：怎樣才能提高自己的成績呢?首先，要想提高成績要具備的條件是：勤奮、刻苦、努力，學習還要有方法。
今天我就向大家介紹一些好的學習習慣：
一、學習時、上課時要全神貫注、聚精會神，玩的時候就要好好地玩，學的時候要認真地學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息，補充能量。學習之余一定要注意休息。但學習時一定要全身心投入，手腦并用。
三、學習要主動。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向別人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何說起提高學習效率。這時，唯一的方法是：請教老師或同學，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴的積累才能進步。只有這樣，我們的學習效率才能提高。
四、學習分類。對于已經(jīng)學過的知識就應該掌握好并適時做好復習，學的知識越多就越不好分開，記憶遺忘的速度很快，應該分類。分成兩大類：
一是不容易掌握的知識，要想完全掌握就要理解和不厭其煩地復習。
二是完全靠自己的記憶力掌握的。所以，能分開的就盡量分開。以上都是我向大家介紹的學習方法。
有位詩人曾說過：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！边@句詩就告訴我們小的時候不知道學習，等到老的'時候后悔都開不及了。好好學習吧，希望在我們身上。
我的講話完畢，謝謝大家!!
四年級演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學，還有在座所有的領導們：
大家新年好！我是四年級4班的xx，今天，我代表四年級全體同學向您們說聲：您辛苦了!
我認為學習沒什么決竅，要做到勤動手，勤動口，勤動腦。所以我平時除了上課認真聽講，大膽發(fā)言外，也按時認完成老師布置的作業(yè)。并且還堅持做到課前預習，課后復習。另外，還堅持每天看課外書，并大聲讀出來，只有經(jīng)常不斷的學習，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動力。
我覺得：學習固然重要，但做一個德，智，體，美，勞，全面發(fā)展的好學生更重要！快樂美好的生活是源于我們科學健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習慣！所以，我除了學習外，也帶頭做好班里的公共衛(wèi)生。試想：如果我們上課的教室每天都是垃圾遍地，桌椅橫七豎八，黑板畫的一堨糊涂，我們又怎么能夠靜下心來好好的學習呢?所以除此之外，我還認真做好自己的個人衛(wèi)生，比如：勤動手，勤剪指甲，勤洗澡，經(jīng)常抽空參加體育運動，增強體質(zhì)，只有這樣，才能有一個健康的身體去投入學習！
另外，我認為:我們一要有集體榮譽感，做為一個集體，我們好比一個大家庭。那么，不是你一個人做好了，就一切都不顧了。我們一定要互相幫助，學習好的幫助學習不好的，做到一幫一，或者一個帶動幾個相對差一些的學生。做到互敬互愛，共同進步！在這方面，身為班長的我，也是在盡我最大的努力給所有的同學們做好表率！比如：輪到我值曰的時候，我每次都會提前到校，帶頭把衛(wèi)生做好，把紀律管好。然后，在課后也會幫助一些學習較差的同學，主動給他們解答一些難題。
最后，希望我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個和諧美滿的家園，為東湖路學校爭光！為我們的父母爭光！為老師爭光！！爭取做一個“德智體美勞”全面發(fā)展的好學生！做一個將來對國家有用的人！
爭做文明守紀好學生。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是四年級三班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就會像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火??哦，世界原來這么奇妙！書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
《我的中國結(jié)》尊敬的老師、親愛的同學，大家好，我是四年級三班的xxx,今天我演講的題目是《我的中國結(jié)》。誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年？當你在明亮的教室里學習時，你不覺得是一種幸福嗎？然而，這看似普通的幸福生活，卻飽含一曲曲動人的頌歌，經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。今天，在我們喜慶祖國——母親的生日之際，請允許我捧出心中那珍藏已久的中國結(jié)。
己生于斯、長于斯的中華故人，在這母親生死存忘的危難關(guān)頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲；載著高峽出平湖的澎湃詩篇；載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔！
同學們!回顧過去，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。
感恩父母。
尊敬的各位評委，老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。
在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。
父母的愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我干涸的心靈。
父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂！！的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好.3.尊敬的老師親愛的同學們大家好：
今天我演講的內(nèi)容是《學會感恩與愛同行》。
每當你遇到困難時，有人去幫你，在你學習中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方，你管了嗎？有的人會說管了，但有一些人卻沒有管，那時，你們是否想到了一個詞嗎?那就是“感恩”，今天一個老師講了一個故事，因為故事里的人會感恩，我們這么大還不會感恩嗎？只要是關(guān)心愛護我們的人我們都要去報答。比如：對家長說一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了。”我們還可以主動做家務。上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人，都會感恩。感恩應該從我們做起，讓我們和別人都學會感恩，發(fā)動別人也感恩。我們最后再一起喊：“學會感恩與愛同行.4.《我們應該感恩》我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福。我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學習環(huán)境，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
5.《學會感恩》感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報?；貓?就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
那么，作為一名小學生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。大自然是萬物賴以生存的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,我們應該感恩大自然。
老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。
同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應該感恩學校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。
6.《感恩老師》小學生2011教師節(jié)感恩老師的話。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流??春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔！
古人云：三人行必有我?guī)?，又云：一日為師終身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在今年的教師節(jié)來臨之際，我感謝科陽學校所有陪伴我成長的老師，謝謝你們！
尊敬的老師，親愛的同學，還有在座所有的領導們：
大家新年好！我是四年級4班的xx，今天，我代表四年級全體同學向您們說聲：您辛苦了!
我認為學習沒什么決竅，要做到勤動手，勤動口，勤動腦。所以我平時除了上課認真聽講，大膽發(fā)言外，也按時認完成老師布置的作業(yè)。并且還堅持做到課前預習，課后復習。另外，還堅持每天看課外書，并大聲讀出來，只有經(jīng)常不斷的學習，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動力。
我覺得：學習固然重要，但做一個德，智，體，美，勞，全面發(fā)展的好學生更重要！快樂美好的生活是源于我們科學健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習慣！所以，我除了學習外，也帶頭做好班里的公共衛(wèi)生。試想：如果我們上課的教室每天都是垃圾遍地，桌椅橫七豎八，黑板畫的一堨糊涂，我們又怎么能夠靜下心來好好的學習呢?所以除此之外，我還認真做好自己的個人衛(wèi)生，比如：勤動手，勤剪指甲，勤洗澡，經(jīng)常抽空參加體育運動，增強體質(zhì)，只有這樣，才能有一個健康的身體去投入學習！
另外，我認為:我們一要有集體榮譽感，做為一個集體，我們好比一個大家庭。那么，不是你一個人做好了，就一切都不顧了。我們一定要互相幫助，學習好的幫助學習不好的，做到一幫一，或者一個帶動幾個相對差一些的學生。做到互敬互愛，共同進步！在這方面，身為班長的我，也是在盡我最大的努力給所有的同學們做好表率！比如：輪到我值曰的時候，我每次都會提前到校，帶頭把衛(wèi)生做好，把紀律管好。然后，在課后也會幫助一些學習較差的同學，主動給他們解答一些難題。
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是：學會感恩。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷努力進取。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。常懷感恩之心，我們便會更加感激那些有恩于我們的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助為最大的快樂，便能對落難的人們伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞2、生活告訴我每個人都有自己的生活，每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活，因為生活告訴我??生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機，只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪；云兒也并沒有因狂風的肆虐而消散，因為它們懂得用樂觀去面對生活。生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福生活告訴我，他需要堅強，堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭，因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。學會堅強，學會抗爭。生活告訴我，他需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。與次同時，你也會得到許多的關(guān)心，許多的愛護，許多的祝福。讓愛走進我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。生活告訴我，他需要感動，為一件好事而感動，為一本好書而感動，為一個好人而感動。讓我們在感動中生活，在感動中成長。
讓校園盛開廉政花。
八三班楊洋。
每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓；《巨人的花園》和《幸福是什么》使我們懂得了什么才是真正的快樂；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強??.我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進。
奮發(fā)向上做崇德向善的中國人。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自四年級班的-，今天我為大家演講的題目是《奮發(fā)向上做崇德向善的中國人》。
同學們，古人云：“國無德不興,人無德不立”。我們偉大的祖國有著悠久的歷史，有著深厚的民族道德文化。奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。
作為新時代的小學生，我們要秉承崇德向善的高貴品德，奮發(fā)向上，努力學習。
今天，我們偉大的中國共產(chǎn)黨，憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領人民趕走了侵略者，建立了新中國；我們偉大的中國共產(chǎn)黨，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領全國人民建設新家園，構(gòu)建了幸福生活?？?，楊利偉叔叔實現(xiàn)了國人的飛天夢；奧運五環(huán)旗高高飄揚在北京上空；“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?--我們的祖國強大了，人民才過上了幸福生活，才有我們今天這安逸、舒適的學習生活環(huán)境。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！弊鳛樾W生，我們應該在學校里做奮發(fā)向上的先鋒。上課時，我們要認真聽講，虛心學習，積極發(fā)言；下課時，不追逐打鬧，也不自由玩耍，而是奮發(fā)向上。
在生活中，我們要崇德向善。尊敬父母，幫父母做力所能及的家務活。在別人困難時，我們要伸出援助之手，在同學們心情低落時，我們要上前去安慰。
同學們，加油吧!只要我們奮發(fā)向上，秉承民族崇德向善的高貴品德，每時每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心。將來一定會成為祖國的棟梁，把祖國建設得更加繁榮昌盛。
就讓我們揚起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風帆，吹響號角，奏響樂章，向前進，去改寫自己的命運，去創(chuàng)造美好的明天！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
四年級演講稿篇六
親愛的老師、同學們：
神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異，昆蟲的世界居然如此精彩，大自然居然如此奧妙!這種感覺在我讀了《昆蟲記》這本書后突然顯得那樣的強烈。我被昆蟲的世界震撼了，所以，我要感謝法布爾!
早已熟知的螢火蟲居然是食肉動物，且手段“罕見的惡毒”?可它看上去憨厚、柔弱，況且，它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來了無限的興趣。叫我如何能接受?!
太多的奇妙之處，太多的生命百態(tài)，太多的牽扯關(guān)聯(lián)，與人類社會何其地相似?它讓我感動、讓我驚訝、也讓我無奈，五味雜陳的感覺伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節(jié)，我能感受到字里行間包含的作者對大自然、對生命的無限熱愛。
我也愛這神奇的昆蟲世界、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩，為生命的多姿而喝彩!
四年級演講稿篇七
尊敬的各位家長：
大家下午好！我是四年級班的語文老師，和xx老師一起負責這個班,今天很高興在這里見到你們。首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學校和我們班的學生向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學校的共同責任，共同的愿望。學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異?，F(xiàn)在，我趁這次難得的機會就一個月來的班級工作向各位家長匯報：
我的工作思想是：先教學生做人，后教學生做文。我認為，學生成長發(fā)展，做人是根本。學做人比做學問更重要。有人說，學校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險品”，而思想不好是“危害品”。而學生要想做一個正品，必須有一個良好的班級氛圍，使班級有一個正確的輿論導向，形成班級的凝聚力。另外，我還經(jīng)常教育學生要學會寬容別人，同學之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認錯誤，有錯就改就是好同學，并告訴他們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學，目的就是有意激勵一些相對而言較落后的學生，大膽去學習，思考，勞動。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務的十分之一，老師也很高興，并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認為，對于充滿稚氣的學生，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個學生都感到自己付出的努力能得到公正評價，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅持中形成的。
我們班共有64名學生，大部分同學學習積極努力，成績優(yōu)異，學習熱情高。作為班主任和科任老師，我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；誰生病了，準會有同學噓寒問暖；見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。
（二）學習方面：上次期末考試我們四年級只進行了語文、數(shù)學兩門功課的考試。從總體成績來看，我們班的大體趨勢較好，語文相應的成績:合格率達到了100%，其中優(yōu)良率達到100%、平均分有94。我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎，智力，毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。全班64名同學，學習較好的約26人，一般的約33人，較不理想的約5人。
表揚學習優(yōu)秀的同學：
表揚聽講專心，發(fā)言積極的同學；書寫認真、字型漂亮的同學，做作業(yè)較好的同學：一般是學習優(yōu)秀的學生。
學生完成作業(yè)情況（包括課堂、課外），分析差的原因：個別作業(yè)寫不完；有的常忘做；部分學生寫字太潦草，有的學生寫字沒有恒心、耐心。
個別同學學習習慣較差，平常聽課容易分心，課堂學習效率較低。
（三）規(guī)范方面：
1、班里很多同學自我約束能力較強，行為習慣好。
2、部分同學聽講不認真，上課愛做小動作、說悄悄話，學習習慣有待改進。
3、部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。
4、目前有一些學生（男生）愛瞞老師和父母進“黑網(wǎng)吧”，沉迷于網(wǎng)絡游戲，情況令人擔憂。
對于以后的班級管理以及教學工作，還以下幾點要求懇請各位家長支持與理解：
孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你們，我們的教學、教育工作才得以順利地進行。你們把孩子交到了我們老師的手中，我們是不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境使學生安心、充分學習?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。
2、認真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。
3、坦誠溝通。多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學習，詢問孩子在校的學習。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。
4、仔細檢查。定期檢查孩子的學習、生活情況，如作業(yè)登記、作業(yè)訂正、測驗（練習）等。由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學習情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。家長在仔細檢查孩子的作業(yè)本的過程中，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。
5、積極配合。與老師多溝通，多進行信息交流。有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好功課。及時了解孩子的學習狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促，這樣也方便老師和家長一起開展對學生的教育工作。
6、熱心鼓勵。多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是應該適當?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績搞上去，多關(guān)心他的學習情況。不光學習，其他方面也是這個道理，如多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心。
四年級演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。今天我演講的題目是《我讀書，我快樂；我讀書，我成長》。
新學期開始了，老師在班級的黑板報上寫著這樣一行字：“讀書讓人明理，讀書讓人智慧，讀書讓人心靈”。我被深深得感染著，從此也愛上了讀書。
我讀《中國上下五千年》，了解了中國的歷史，了解了中國經(jīng)歷的滄桑，讀后讓我多了一份愛國的情感；我讀《百科全書》，知道了許多科學的奧秘，我在神奇中，對未來充滿了幻想；我讀《伊索寓言》，那一個個有趣的小故事，蘊含著富有哲學的大道理……讀書讓我明白了什么是真善美，讀書讓我明白了什么是假惡丑，讀書讓我插上思想的翅膀。
《論語》《大學》《三字經(jīng)》，我讀過。通過爸爸媽媽的講解，我知道了儒家文化的精髓，讀懂了做人的根本，“仁義禮智信”，“溫良恭儉讓”；知道了“修身，齊家，治國，平天下”，“在明明德，在親民，在止于至善”。《雷鋒》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀過。故事中的主人公，一個個都是我學習的榜樣。是他們凈化了我的心靈，是他們讓我學會了生存，學會了堅強，“予人玫瑰，手有余香”。我讀書，我快樂；我讀書，我成長。
演講完畢，謝謝大家。
四年級演講稿篇九
親愛的老師、同學們：
大家好!我是四(2)班的__。今天，我講話的主題是《文明用餐，從我做起》。
集體用餐不僅僅是一個人攝取食物、填飽肚子的過程，它還是一個人體現(xiàn)文明素養(yǎng)的重要方式。那么，我們用餐時應該怎么做呢?我們可以從一“光”二“凈”做起。
光，就是光盤。可是，我們總能發(fā)現(xiàn)有的同學隨意吃了兩口就把滿滿的飯菜倒進了垃圾桶里，令人痛心。同學們，每一粒飯、每一根菜、每一塊肉，都凝聚著農(nóng)民伯伯的血汗，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊!
凈，就是干凈?？墒?，我們也總能發(fā)現(xiàn)餐桌上、餐盤里，甚至在地上時有殘渣剩飯，有些餐盤沒有放在指定地點，看上去一團糟，很不干凈。這不僅影響我們的食欲和行走，甚至影響我們的健康。
同學們，當我們不挑食、不偏食、努力地去“光盤”，當我們仔細地把殘渣收拾好放入垃圾桶，當我們自覺地將餐具放入指定地點，此時此刻，我們就在用自己的行動詮釋著人類用餐的文明。文明用餐，從我做起。
我的講話完畢，謝謝大家!!
四年級演講稿篇十
親愛的老師、同學們：
在動物的王國里有很多可愛勤奮的`小動物。只有一只花蝴蝶，每天無憂無慮，到處玩耍。
有一天，花蝴蝶又像往常一樣去花園里玩，正玩得高興的時候，一群可愛的孩子拿著撲蝴蝶的網(wǎng)，來捕捉蝴蝶，花蝴蝶急急忙忙的飛回了家?；ê匆婇T外沒有人，又去玩去了?；ê匆姾⒆觽冋谟妹姘剐∶鄯??；ê詾樽约汉每?，就飛到了草叢里，花蝴蝶正玩得高興，它一轉(zhuǎn)臉看見了一只螞蟻，正在吃別人剩下的面包渣，花蝴蝶嘲笑小螞蟻太笨，吃別人剩下的。小螞蟻卻說：“如果不勞動就沒有果實，那樣就會餓死?！被ê麉s不這樣認為，就有玩去了。一會兒花蝴蝶肚子餓了，它去找食物，可是怎么也找不到，花蝴蝶沒有好朋友幫忙，花蝴蝶哭了。這時，一只小燕子飛過來，對著花蝴蝶說：“無論做什么事，都需要勞動，比如小蜜蜂，它的勤奮才換來甘甜的蜂蜜，人們才喜歡它。它也有很多好朋友，而你呢，每天只知道玩耍。當然沒有好朋友，也沒有好吃的食物。你好自為之吧。”說完，小燕子飛走了。
從此花蝴蝶不再貪玩，有了很多的好朋友?；êK于知道了：勞動得來的不僅僅是果實，也有朋友的關(guān)愛。
四年級演講稿篇十一
金秋九月，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節(jié)里，我?guī)е蠋煹钠谕屯瑢W們的信任來到這里，懷著無比激動的心情競選學校的副大隊長。
我叫xx，來自團結(jié)奮進的四年級五班，從三年級下學期老師委以重任，讓我擔任班長，對待班級工作，我大膽潑辣，認真負責，老師說我是班里的頂梁柱；我團結(jié)同學，嚴于律已，取人之長，補己之短，帶領同學們相互學習，共同進步。
課堂上，我積極舉手，回答老師提出的問題，認真完成老師布置的作業(yè)，各門功課名列前茅，年年被評為“優(yōu)秀班干部”和“三好學生”。我積極參加學校里的各項活動，體育節(jié)上，為爭奪班級榮譽，留下我拼搏的汗水；六一兒童節(jié)，我為同學們送上動聽的歌曲；演講比賽中，我聲情并茂，充分展示自我，在學校舉行的誦讀活動中榮獲一等獎。
我不僅在校內(nèi)成績突出，在校外也獲得了不少榮譽，在全市“童心向黨，健康成長”親子誦讀比賽中，成績顯著，獲得了一等獎；在輝煌中國全國第四屆藝術(shù)精英電視盛典山東賽區(qū)選拔活動中，被評為聲樂類通俗專業(yè)少兒組銅獎，這一切，都給了我競選的自信和勇氣。
如果我競選上學校的'副大隊長，我會更加嚴格要求自己，以身作則，要求同學們做到的，首先自己要做好，學習上，刻苦認真；生活上勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前，時刻給同學們做出榜樣，成為領頭雁。當上副大隊長，是一種榮譽，更是一種責任，真正做到：“今天恒濤是我的自豪，明天我是恒濤的驕傲”。請老師和同學們相信我，支持我，給我這次鍛煉的機會，謝謝！
四年級演講稿篇十二
如果我是一名科學家，我要研制出一種新能源，讓它代替石油、煤碳，讓地球免遭鉆探、開采的傷害，不讓地球因有限的自然資源而發(fā)生戰(zhàn)爭，讓山更綠，讓水更清，讓空氣更清新。
如果我是一名科學家，我要研制出糧食新品種，讓這個東西不灑農(nóng)藥就能免受病蟲蠶食，能高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，讓農(nóng)民伯伯們不再為體力勞動而滴汗水。
如果我是一名科學家，我要發(fā)明一種比博士倫還要簿的眼鏡片，給近視了的人們、盲人和眼睛有障礙的人們免費裝上它。
雖然現(xiàn)在我才小學四年級，但只要我努力學習，不貪玩，多看一些科技書。在網(wǎng)上查資料，我一定會實現(xiàn)我的夢想!
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四年級演講稿篇十三
春暖花開，萬物復蘇，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)，在這天，人們都要去山上植樹，我們雖然做不了，但要做一些力所能及的事情，澆澆花，施施肥，做一名愛護樹木的好少年。
幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃充滿了綠色，但是，智商遠遠超出其他動物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是因為人類為了建筑房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹留下空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹木，樹木的數(shù)量會減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。
為了倡導人們環(huán)保，定于3月12日為植樹節(jié)。植樹造林為人們的生活，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品，在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果；有芳香四溢的.茶葉……植樹造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。在黃河流域，由于土質(zhì)松散，每到雨季，雨水沖刷大量泥石流流入黃河，致使大量泥石流流入黃河，致使河水變渾濁，多植樹，就可以控制水土的流失。
同學們，在植樹節(jié)到來之際，我們要積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培培土，一起來美化我們的校園，愛護一草一木，為地球美麗的版圖增添一片新綠，還地球媽媽一個綠色的地球。
四年級演講稿篇十四
我是一個活潑、開朗、自信的女孩?？烧l知在我小的時候，我只是一個內(nèi)向膽小的常常躲藏在媽媽身后的小女孩呢!現(xiàn)在，就聽聽我從內(nèi)向到開朗的“脫變史”吧!
上幼兒園的時候，我獨來獨往，上課從不舉手發(fā)言，下課也不太愛和伙伴們玩耍。終于，爸爸忍不住了，于是帶我去青少年宮報了個小主持人班。還記得第一次去的`時候，我膽小極了，第一課是《小貓釣魚》，要邊做動作一邊說，老師在上面教，我在下面認真地聽。本以為聽完就了事了，結(jié)果還要表演，而且是分組表演。我緊張地站了上去，臺下十幾雙眼睛仿佛都熱切地看著我，盼望著我“出丑”似的，我悄悄地和后面的同學換了一個位子。“小花貓……”我勉強做了一個動作，這時我好象看見臺下的同學都在朝我指手畫腳，還議論著什么。我受不了了，一沖動就找到了老師聲如蚊納地說，我要出去找一下爸爸。然后也不等老師同意，就沖出教室尋找爸爸的身影，可是沒找到。我只好硬著頭皮回到教室繼續(xù)表演。后來發(fā)現(xiàn)周圍的同齡人都神情自若地表演著，漸漸的，我慢慢找到了感覺，不再膽怯。對書里的小貓小狗小白兔也產(chǎn)生了興趣，也不再覺得臺下的目光刺眼了。
丑小鴨變成白天鵝要經(jīng)過一番艱辛，蛹化繭為蝶也需要自己的努力。我付出了，也收獲了。情不自禁地想起一句歌詞——“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”。自信，那道彩虹正在我的心中掛著，展示著它的美麗。
四年級演講稿篇十五
大家好！
我是四（2）班的鄭志茹。今天我演講的題目是“三愛三節(jié)”。
勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，是當代小學生的終極目標。
學習，是我們學生最大的責任和義務。漫漫十幾年求學路，在書中學到的知識，提素質(zhì)，明心智，辨是非。在學習中我們從慒慒無知的小孩到進入學校學習，這讓我們受益匪淺。勞動，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動更是一種境界，一種升華，明白它，就更讓我們明白辛勞，明白艱辛。
愛國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。
同學們，在我們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在。每個人都有義務把節(jié)約當作責任、當作習慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節(jié)約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關(guān)掉電燈；洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。節(jié)約的意識大家都有，其實節(jié)約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。
今天的菁菁幼苗，明日的'參天大樹。大學時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，優(yōu)良的品德在這里養(yǎng)成，輝煌的人生在這里啟航。希望你們能夠勤奮學習，熱愛勞動，體驗生活，陶冶情操，讓“三節(jié)三愛”飄揚在校園的每個角落，飄蕩在祖國的每個角落。
同學們，讓我們行動起來吧！
四年級演講稿篇十六
老師們、同學們：
大家好！
我是四年級二班的金xx，今天，國旗下講話的主題是“爭做漢英雄”。
這個暑期，河南臺一節(jié)叫“漢英雄”的節(jié)目深深地吸引了我，哥哥姐姐們在臺上以一個偏旁寫出幾百個漢令我驚嘆，評委們的精彩評點也讓我對于漢這個中國文化的元素產(chǎn)生了濃厚的.興趣。舉一個簡單的例子，休息的“休”，為什么是一個單人旁加一個“木”？那是因為，單人旁代表一個人，而木呢代表一棵樹，人累了，靠著樹歇息一會兒，一個休息的“休”就形成了。往往，看到一個漢，從它的構(gòu)成就可以猜到它的含義，比如說——雨傘，雨，上面一橫代表天，而下面就下起了紛紛揚揚的雨滴，而傘，分明就是一把傘的模樣，你想不認識這個都難呢！
我們文萃小學近期開展“文萃漢英雄”的活動，在安靜的比賽地點，同學們手里緊緊握著一本本典，緊張地復習著，作為參賽選手之一的我感受到了書到用時方恨少，但大家比賽場上非常努力，一個個飛一般地出現(xiàn)在評委們的面前，一些常用不是這么一逼還真一下子想不到，真讓人感嘆。
在快節(jié)奏的現(xiàn)代，寫信漸漸被短信甚至微信取代，人們漸漸不愛寫，不看書，快餐文化盛行，這是多么不理智的行為！通過這次比賽，我心里有了一個想法，一定要多看書，多思考，多用文來表達自己對生活的認識。
同學們，讓我們一起來努力，繼承祖國的文化遺產(chǎn)，發(fā)掘漢的優(yōu)美！
四年級演講稿篇十七
大家好！
今天是個特殊的日子，就在這小小的講臺上又將“誕生”一屆新的班委了。在這里，我要再次競選中隊長。屈指算來，我擔任中隊長一職已有兩個學期了，一直來我都認真對待我的每一份任務，努力工作。但對于記中隊紀錄，和準備班級活動，我認為自己做得還不夠細心。我心里很清楚地知道大家對我的評價。但我熱愛這個崗位，熱愛這份工作。如果，我能夠繼續(xù)堅守這份工作，我依然會真真切切，踏踏實實得奮斗，取得老師的.歡心；我依然會付出百倍的努力，贏得同學的支持和信任。請同學們相信我，舉起你的手投我一票吧！
四年級演講稿篇十八
小時候，我特別喜歡書，晚上媽媽總是給我讀一些“小紅帽，小貓釣魚……可是媽媽只能講半個小時就睡啦，我還是特別想聽，就自己拿起書一知半解地讀了起來，雖然有些字音讀不懂，我還是堅持讀了下去。
隨著我年齡的增長，我的時間也越來越少，周末被可惡的補課班安排的匯成商學院的，但這些補課班并沒有打消我的我的讀書念頭。因為讀書是我生活中不可分割的一部分。
如今我已經(jīng)上六年級啦，我為我讀完了四大名著而沾沾自喜，可轉(zhuǎn)念一想，難道我讀完了四大名著就代表著成功拉嗎?不，世界名著還等著我去翻閱，我還有很長的人生道路，要自己走。
我堅信讀書能改變我的未來;我堅信讀書能讓我的人生變得輝煌;我堅信讀書在我的人生道路上建下一個成功點。
經(jīng)過了這些讀書經(jīng)歷，我也悟出了一個道理：讀書好，多讀書，讀好書。
四年級演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四（1）班的周佳楊，現(xiàn)在擔任班級的中隊長。我覺得很榮幸今天能站到這里來再次競選大隊干部！
我是一名熱愛學習，堅強自信的女孩兒，當然，作為中隊長，我也能盡心盡力地為有困難的同學們服務，并做好老師的小助手，做一些力所能及的事情。
我?guī)啄陙黹T門功課都名列前茅，在班級中獲得了很多次“三星”。文藝也不錯哦，在這次的運動會中，還獲得了800米第一等很大的榮譽。在課外，我的古箏還考到了3級?？偠灾?，我努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的.學生。
大文學家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈?！彼晕覐牟挥嬢^自己點滴的得失和別人的過失，讓自己有一個好心情，因而很多同學也很喜歡和我玩。
如果我當選為大隊委員，我一定在今后的日子里，決不辜負老師和同學們對我的信任，繼續(xù)刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。也要協(xié)助大隊部搞好各項工作。
最后，我覺得你選誰都沒錯，那是你的權(quán)力；但是你選擇了我，是你明智和正確的選擇！別人會給你一萬個承諾，我會給你一萬個行動！
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