總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式之一?？梢酝ㄟ^提出問題的方式來激發(fā)讀者對總結(jié)內(nèi)容的思考?？偨Y(jié)范文中的內(nèi)容豐富多樣，可以滿足不同需求和要求。
散文的高中篇一
一遍一遍地
涂抹你淡淡的笑
并寫下
深深的祝福
我希望
你是快樂的
像那朵迷人的笑一樣
溫柔綻放
我喜歡
靜靜地注視遠(yuǎn)方
向你傾訴我的孤獨(dú)
我的痛苦
我渴望
你款款地從中走出
對我說
我們是朋友
曇花
一柄紅燭的光明
照亮伊曼妙的倩影
一指檀香的溫情
纏繞伊淚珠的晶瑩
伊的話語溫柔
流瀉的煙波清澈
伊的愛意深沉
浪漫定格成相遇的永恒
誰的思念在眉心相聚
誰的笑容在星光中燦爛
我的臉帶淚痕
望見風(fēng)兒又起了癡情
望見風(fēng)兒又起了癡情
我的臉帶淚痕
月亮的眼淚滴落到天明
伊依然盛開在夢境
伊依然盛開在夢境
蜂蝶卻覓不見伊的蹤影
我依然靜候著燦爛笑容
天明的柳絲剪不斷風(fēng)兒的癡情
婆娑的樹影迷不住風(fēng)兒的眼睛
誰的淚水化作多情的湖心
潺潺的溪水為伊而清
悠揚(yáng)的笛聲為伊而鳴
青色的枝條上滾滿珍珠
明媚的陽光散發(fā)熱情
誰望穿碧綠的湖水
滿含著一川煙草的愁情
滿含著一川煙草的愁情
我頻頻夢回昨夜的溫情
伊用生命曼舞著倩影
伊用生命表露著真情
伊的出現(xiàn)便是伊的別離
伊的出現(xiàn)便是伊的永別
即使搖曳的燭光情意深深
也留不住伊易逝的身影
留不住伊易逝的身影
我的世界里細(xì)雨蒙蒙
任思念的湖心空是深沉
任淚滿昨夜清純的畫景
做我自己
我要做我自己
就從今天起
深沉地與泥土親近
熱戀這千瘡百孔的土地
靜默地與樹木站在一起
也要默默地生長
深深地扎根
追尋著珍貴的養(yǎng)分
把我的甜蜜告訴白云
把我的痛苦還給自己
我銳利的矛要朝黑暗的地方刺去
我綠色的旗子要有血的氣息
哪怕晚風(fēng)砍斷我的身軀
我的眼里不含半點(diǎn)淚滴
應(yīng)為我早已忘卻自己
因?yàn)槲乙c土地終身相依
黃昏的村莊
山空水清涼
竹幽清笛響
誰折一朵婀娜的芬芳
別在香草的細(xì)腰上
碧綠的湖水抹上一層燕脂
翠色的村莊尚余醉酒的夕陽
裊裊的炊煙牽來粉嫩的紅云
晚風(fēng)吹彈泥土的芳香
輕觸溫柔的夕陽
我半開一扇窗
見金柳做了黃昏的新娘
一襲輕紗似的夢
正籠著靜謐的村莊
雪中凝想
雪是什么時候下的
雪是什么時候下的
昏黃的大地已披上一層銀白
我的思想空白
我的思想蒼白
我不知道雪是什么時候下的
更不知一年中下幾場雪
她們的氣息相似
潔白 清冷
她們的命運(yùn)相似
美麗 短暫
我相信每一場雪是為我而下
所以我用腳踐踏她們
用手改變她們的形狀
用眼神冷漠她們
她們卻融進(jìn)我的血液里
我的生命中
在雪中看雪
我看到了自己的一生
只是一場普通的雪
待太陽出來
我就要回到天空
那是生命的起點(diǎn)
也是生命的終點(diǎn)
暮春
柳卷香風(fēng)
低垂一頭的似水溫柔
芳草萋萋
碧水盈盈蕩蘭舟
折一枝絲柳送予伊
落花流水是伊將去的消息
折一枝絲柳送予伊
墟落孤煙起
我的青絲稠密
思念的笛在月色中響起
綠階尚余芬芳的痕跡
我的淚水無語
枕一指檀香入夢
與伊在花開時相遇
莫話別離
散文的高中篇二
上天讓我們相遇，我會給你最完美的結(jié)局。
兩條平行線或許只能重合一點(diǎn)，而我們正努力讓它重合一生。最美的年紀(jì)，上天給予我最美的禮物。愿時間不再流逝，愿時光靜好如初。
第一次朦朧的，青澀的臉龐，羞澀的目光，無意間的對視，讓我們從相識到相知到相擁，自此不再分離，即使只能彼此相望。
牽手的畫面，時常在夢里浮現(xiàn)。緋紅的臉頰，細(xì)微的掙扎，十指的相扣，一生的相伴，沒有甜言蜜語的縈繞，我愛你沒有期限。
在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，千萬詩篇訴說不了的情誼。你是我的全部，我是你的所有，說好了一生不放手，生死不分離。
遠(yuǎn)行的倩影，飽含淚水的目光。不相見的日子，斷不了的思念，心心相印，即使萬里相隔。
假若我們是生命中的過客，只能匆匆的擦肩而過，誰為誰留下的淚水，彼此最寶貴的回憶。夜空中最亮的星，傾聽著你我的心愿。你把當(dāng)作一生的寄托，我會給你最完美的結(jié)局，因?yàn)椋咸熳屛覀兿嘤觥?/p>
散文的高中篇三
你，怒目圓瞪，趴在桌子底下默不作聲，任由老師怎么柔聲細(xì)語，你都無動于衷。
許久，年邁的阿嬤步入教室，你才鉆出桌底，卻怎么也不愿靠近。
“不就是沒來參加你的家長會嗎？”阿嬤一手牽著年幼的弟弟，一手撫著胸口喘著氣。
“哼，我恨你！”
你粉拳緊握，滿臉通紅，牙齒咬得“咯咯”作響，眼里閃著一道無法遏制的怒火，好似一頭被激怒了的獅子。
“來，到奶奶這兒來！”阿嬤伸手呼喚著，眼里含著淚珠兒。
“我不要！我恨你們！”
散文的高中篇四
見不得人的勾當(dāng)
我不愿偷窺
我醉了
今夜特冷
沒有一點(diǎn)溫度
緊一緊衣裳
踩踏著腳下的路
高一腳，低一腳
蹣跚學(xué)步般走來
我醉了
燈火闌珊
暮然回首
卻再尋不到那個人
徘徊不前
翹首以待
路燈陡然間反了臉
我醉了
酒不太濃
劃過喉嚨
沒有那亦痛亦爽地感受
瓶子已空
手依舊未放松
想抓抓不住
心似酒瓶一樣空
我醉了
香煙猶如祥云
我似齊天大圣
云霧里的幾個筋斗
撩撥得
寂寞無處藏身
一次次品咂
你殘敗的身體
離別時
給你最深情一吻
我醉了
抬眼望
朦朧萬窗明燈
一城燈火通明
何人分得清
誰家夫妻成雙對
幾人空閨待更漏
來人夜已深
我醉了
路坐待天明
散文的高中篇五
然后悄然乘風(fēng)上瑤臺。
可是去迎接更大的風(fēng)暴，
欲罷至高的宙斯強(qiáng)權(quán)？
可是普羅米修斯的苦痛
至今折磨神使的意愿？
天上有沒有暴徒作祟，
就像魔王希特勒那樣？
有沒有戰(zhàn)爭殘害眾生，
就像數(shù)碼怪獸初試弱邦？
有沒有下作棍爭比荒淫，
就像妲己和商紂王？
有沒有折楊黃花競風(fēng)流，
橫掃仙家的蓬萊文章？
難道天庭的道德和法律，
也不能掃除邪魍？
但我堅(jiān)信布爾什維克的英靈
會滌蕩漭漭的上蒼。
二十七載夢沉沉盼君回，
醉昏昏飲酒作詩北窗里，
飲盡御臨水，天章亦不成，
竊恐牽強(qiáng)落筆負(fù)人意。
尋遍了辭海波峰無香藻，
萬語翻騰全作草木枯，
試借得窗前情竹千桿垂，
似二女神游瀟湘之浦。
撫心事呈遞九嶷何峰？
告爹娘兒命已歸蒼梧，
遺愿壓心底重如泰山，
洞庭之波不也在慟哭？
飛將軍早已沉入重霄之夢，
井岡山松濤悲愁長似秋。
鄧星升空長照千門萬戶，
撫今思昔情思幾時休？
讓我永遠(yuǎn)為英雄與和平而歌，
像云雀那樣歌盡而亡。
讓我斟滿一杯日月的長相思，
祝愿紫薇星福壽綿長。
散文的高中篇六
小學(xué)的時候不知道為什么，所有的小學(xué)生寫作文、日記、周記，一開始都是“光陰似箭，日月如梭”。
其實(shí)，那時候很多人沒射過箭，也沒有見過織布的梭子。
到四年級，我們的導(dǎo)師才嚴(yán)格規(guī)定：不論是作文、日記、周記都不準(zhǔn)用“光陰似箭，日月如梭”，要使用那些平常看得見的東西來形容。一時之間，光陰和日月就變得很熱鬧了。
例如光陰似魚，日月如鳥。
例如光陰似水，日月如云。
例如光陰似風(fēng)，日月如電。
也有說光陰似蝴蝶，翩翩飛去;日月如蜜蜂，一次只留下一些甜蜜的回憶。從此，創(chuàng)造力大開。
一直到四十歲以后，才知道光陰和日月都是快到無法形容和譬喻的。偶爾想起寫“光陰似箭，日月如梭”的童年歲月，自己也開心地笑了。
光陰似箭，是火箭;日月如梭，是太空梭。
光陰還是似箭，箭箭穿心。
日月依然如梭，梭梭滴血。
“日歷，日歷，掛在墻壁，一天撕去一頁，使我心里著急。”想起小學(xué)的一課課文，現(xiàn)在沒有日歷可撕了，心里才真的是著急。
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散文的高中篇七
他們在墻上寫，一群。深巷里的一堆柴草遮擋了大人的視線。自由、隨意、寧靜，這高高低低的童年，讓一支支粉筆帶領(lǐng)著，走動著無私無欲的快樂。
低的比高的遲鈍。女孩比男孩艷麗。
那些方正的，歪斜的，缺撇少捺的，沒胳膊缺腿的字跡，像怒著的、笑著的、愁著的，形態(tài)各一的臉兒；像枝頭懸掛的活躍的綠葉；像輕梳羽毛的靜態(tài)的麻雀；像聚集一處擦不去的頑皮。
一片耐不住性子的微風(fēng)忽然在他們身邊說了句什么，又悄悄沿著墻根跑向一片荷塘。
通過枝丫的陽光閱讀了他們的大作：“韓勝男什么都是，就是不是小狗?！薄懊魈焐蠈W(xué)等我?！薄芭┑陌职质抢蠋?。”“一、二、三、四、五、六……”
不知誰的一聲呼喚，這群孩子突然追逐著遠(yuǎn)去，留下的一行行文字正像安靜的心跳，讓整個夏天立時安靜下來。
散文的高中篇八
心靈空間還有一個重要方面，就是想象空間。想象力的豐富是成就科學(xué)家、藝術(shù)家的必要條件。
牛頓看到蘋果落地，想象到必有什么東西吸引它，由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
伽利略看到教堂的吊燈規(guī)律的擺動，想象到可以據(jù)此計(jì)算時間，發(fā)明了重力擺。帶鐘擺的時鐘就是依照伽利略的想象創(chuàng)造出來的。
“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。李白的想象空間極為廣闊，縱橫馳騁。正是有了這樣豐富的.想象空間，他才成了詩仙。
想象可以使你前瞻，可以使你創(chuàng)造；可以使你放開眼界，開拓胸懷，叱咤風(fēng)云……。
法國著名詩人波德萊爾說：“沒有想象力，一切官能無論多么健康敏銳，都等于烏有?！倍绻迳舷胂蟮某岚?，你就能夠如飛天在科學(xué)、藝術(shù)的天空翱翔。
散文的高中篇九
常樂我凈，剎那芳華，在指天指地的寂寞里，佛的落英繽紛，更接近浪漫。
與群石對語，看頑石點(diǎn)頭，拈花一笑，撣衣無痕，這都是佛的容顏。
佛的浪漫以時間為根基，三千萬恒沙，一彈指六十瞬間。佛說，這里面都是千千的浩劫。
佛憨厚的笑顏里，早已深刻洞悉了世俗的奢望：永恒與瞬間的完美融合。
持此愛，愿生生世世。但紅顏黑發(fā)，轉(zhuǎn)瞬蒼老……。
于是佛說：莫悲。
五百年回眸，五百年擦肩，再過五百年，又可相逢一笑。
縱使散了，也不過夢幻泡影，如露亦如電。
佛在時間之流里，伸一指定住時光，把我等碌碌庸人，圈了進(jìn)來。
非空，佛拾落花一瓣，與汝等說法：安知塵劫，不是幻影？安知此刻，不是真實(shí)？
云在青天水在瓶。
若我們大哭，佛便頷首。知悲才能憐憫，愛己方能惜物，豎子可教也。
若我們微笑，佛亦頷首。識幻而能守誠，虛意不礙投身，亦是真性情。
等我們哭過笑過，轉(zhuǎn)身而去，佛還頷首。
都是妄言啊，切膚之痛，非時光不能消磨。然而浮生苦短，又有多少時光給我們磨繭？
佛在我們身后喃喃：檐頭滴水，從檐角至臺階，是一瞬？一世？還是千百劫？
傷了我們的人的笑顏，傷心人的笑顏，從綻開到落寞，是一瞬？一世？還是千百劫？
佛支額，笑看我們身形凝住，輕輕彈指：癡兒，剎那芳華，落英繽紛，去吧。
又到桃李開謝時。
佛宛轉(zhuǎn)低回，苦心孤詣，指月與我們這些愚人看。教我們泅渡時光，賞花而不沾襟，愛物而不執(zhí)著。
所以我們愛佛。
然而此刻，我們終究棄佛而去，忘佛所言，忘佛容顏。
月華如水，我只想執(zhí)子之手，與子偕老。
千百劫里，就讓我貪戀這一世吧，我對佛說。
道是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，因悲哀而?yán)謹(jǐn)，從羽衣雪肌的姑射仙人，到后來在爛泥中打滾的莊周。
昔日黃帝以天下問道廣成子，三折三返后，方了悟?qū)さ乐?，乃是此身的易朽?/p>
紅顏彈指老，天下若微塵。
非入世，非出世，愛物深深，愛己深深，低頭若惘，抬頭悠然，正是道者的面目啊?！跃駷榫?，執(zhí)子與浮生對弈。
輸贏無關(guān)乎天下，然關(guān)乎此身的衰朽，還是痛徹心扉。
拾一枚長生的舊子，在松影下散漫敲打。任身邊柯爛，黃粱夢熟，這一子該落往何處？依然彷徨。
我們終究，還是滄海一粟。
紅顏彈指老，道者微笑。
據(jù)說海之角、天之涯，有奇花一株。于一彈指間，破土，萌芽，茂盛，開花，怒放，結(jié)實(shí)，然后凋零。這花，生得艷而寂寞。
道者如花，他們也生得艷而寂寞。
長生像一道月影，時時驚入夢中。呼吸吐納，在塵世的高處靜坐。
誰說他們愛那白云，他們只愛紅塵。
愛得深深，不可自拔。
就像莊周化蝶的綺夢，蝶兮夢兮，都是物化的求存。
而老子若水的智慧，廣而容之，亦是求索萬物的律動。
寂寞的道者決不離棄萬物，空而非空的佛學(xué)，在他們眼里，是一笑的塵埃。
道名相依，而名者，永恒寄托在“物”上。
所以道者，也永恒寄托在紅塵里。
道者一生里，必然會去愛一個人。愛到癡迷，愛到瘋狂。
不識愛與憎，怎能真正心靜如水呢？這在道家，叫入世磨練。
然后道者靜靜看他（她）衰老，在自己眼前凋零……。
紅顏彈指老，道者終于長生了。
當(dāng)然也有不成器的道者，愿執(zhí)子之手，與子偕老。
大家一起這么老去，也是很幸福呢！
散文的高中篇十
人生如一首創(chuàng)世之作，人生是一首歌，我們都有青春，那我想青春一個就是人生這首歌里面的高潮吧。
我們一直都記得，那些在青春路上的歌，埋藏在心靈的最深處，如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發(fā)芽成長，一片綠蔭，伴隨著我走過青春的歲月，為我擋住那些流言。
那些在青春路上的歌。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些記錄我們似水年華的篇章，或許他太過匆忙，或許他太過優(yōu)柔。他的匆忙和優(yōu)柔，也讓我少看了好多。
或許他太過寡斷，如同沙漏，一直不停地漏，來來回回，反反復(fù)復(fù)，稍不留意，便會從指尖流逝，無力挽回。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，獨(dú)自走在寂寞的沙灘，雙腳陷入深深的沙土，抬起腳，留下醒目的坑坑洼洼的腳印，那是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，在那是我在青春中留下的足跡。有時也可能在石頭上，留下的無法磨滅的記憶。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，折了無數(shù)的千紙鶴，折了無數(shù)的小星星，只希望自己的愿望可以得以實(shí)現(xiàn)，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔著玻璃看著自己的愿望，只屬于我個人的愿望，忙忙碌碌的為生活奔波，被一個微不足道的東西絆倒了，起了身，拍拍腳上留下的泥土，繼續(xù)走。后來想想疊多少東西都沒用不如自己付出實(shí)際行動。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫面，那些珍惜的人兒，伴隨了我度過漫長的學(xué)習(xí)生涯，感謝，你們給我的一切，記憶中的一部分，無法抹去。
散文的高中篇十一
閉目呼吸，似有清風(fēng)拂過；《牽手幸福》如一場春雨般滋潤著我心深處。讓我仿佛突然間明白：人世間幸福如水、如花、如雨、如茶......需要我們慢慢品味其中的奧妙。
幸福就像潺潺小溪中的點(diǎn)滴浪花，零星的、散落的，但當(dāng)它縱身匯入大海后，卻是奔騰的、悠長的。在我們的歲月中，面對生活，纏綿悱惻，浮光掠影，幸福過往，只有我們用心去感悟幸福的甜美，才會擁有真正的牽手幸福。
讓我多了些許的觸動。幸福在不經(jīng)意間顯現(xiàn)在我的笑聲中，我的一舉一動里。它來的如此微妙，它的存在需要細(xì)細(xì)的品味。拋開我們過多的欲望和瑣碎的事情，找到迷失已久的自己，像草地上奔跑的孩子一樣，邁開我們輕松的步伐，尋找屬于我們自己的幸福。
幸福是靈魂的香味，看不見摸不著，只能用心的去感悟。曾有首歌唱到“幸福在哪里，朋友哇告訴你，它不在月光下，也不在溫室里”，而它卻是在你的理想中和汗水里。經(jīng)歷了，體會了，只要自己感覺幸福，就是幸福的。這種感覺與財(cái)富、地位、美貌都無關(guān)，這樣的感覺不能復(fù)制、不能繼承，也是永恒不變的。
幸福就是活在當(dāng)下，把握今天，珍惜身邊的一切，不要為過去而悔恨，也不要為未來而彷徨。坦然面對人生的得與失；保持一種“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒”的恬然自安的心境。
幸福也是一種快樂的感覺。幸福就是一家人開開心心的坐在一起聊聊天，說說笑。每個人臉上都洋溢著滿滿的幸福。人生在世，不如意事常有八九，與其憂愁上路，不如讓寬容化解恩怨，讓感恩溫暖你我，讓樂觀沖淡“變故”后的失意與落寞。幸福如早晨掛在樹葉上的露珠，晶瑩而透亮，散發(fā)著快樂的光芒。
幸福是一種愛。無論親情，友情，愛情，或是博愛，都是幸福的源泉。幸福就是在愛與被愛的過程中，而最高境界的幸福，就是在給予他人幸福的同時，自己也獲得幸福。
幸福如指尖的流水，溫柔而安靜；又如冬天里的陽光，讓我們每一寸肌膚都感到一絲絲的溫暖。幸福猶如細(xì)水流長，需慢慢品味幸福的滋味。
幸福就像一朵百合花，因?yàn)樗拿蓝吹囊姟?/p>
散文的高中篇十二
從我們在這個世界上誕生的那一刻起，上天注定我們一聲坎坎坷坷，有一條曲折漫長的成長之路。而我們，注定要微笑地面對那一次次的考驗(yàn)，選擇逃避，便是死路一條。
小的時候，阻擋成功的門檻是那樣窄小，我們自信地昂著頭，不假思索地抬起腳步，微笑地跨過門檻。然后，傲慢地轉(zhuǎn)過身，沖著門檻做一個鬼臉，歡天喜地地向前奔去。
后來，我們在不斷地翻越門檻，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)中成長起來。又是一道阻礙，我們不耐煩了，本能地抬起腳跨欄。不料，我們非但沒有跨過去，反而還因失去重心跌倒在地。驚訝地抬起頭，吃驚地發(fā)現(xiàn)，面前聳立的門檻早已高聳入云，站在它的面前，我們是那樣渺小。
心里打起退堂鼓，看見它，我們想要退縮；想重新選擇一條道路，繞過它再走。回頭望望，身后哪里還有什么退路？有的只是一條筆直的大道，從我們腳下一直延伸到遠(yuǎn)方，消失在視野的盡頭。
在黑暗中，我們迷惘了，不知該如何面對眼前的困難。蕭瑟的風(fēng)從身邊凜冽地刮過，我們不禁打了一個寒顫，心中留下深深的孤獨(dú)。
最后，我們明白了，不會有人來搭救自己，自己的救星是唯一的，他就是我們內(nèi)心深處的勇氣與力量。
堅(jiān)定心中的信念，抬起高傲的頭顱，為了心中的夢想不懈地去追尋跨越門檻的方法，哪怕拼個遍體鱗傷，頭破血流！至少，我們?yōu)橹畩^斗了！
一步，便是勇氣凝聚的力量！
頭也不回地大步向前走，燦爛的陽光是我們勝利的笑容！
散文的高中篇十三
郁郁蔥蔥的翠竹，恬靜古老的村落，充滿泥土氣息的小院，已經(jīng)從我的生活中淡出了歲月的印記。竹影院落幽幽風(fēng)，桂花飄香溶溶月，親切、溫馨、儉樸。如今，回到故鄉(xiāng)時再也找不到那種感覺了，青一色的磚塊水泥小洋樓，家家戶戶磁磚貼面朱門紅，整個一小康世界了。
二十多年前的農(nóng)家院落，全然不是今天的這個樣子。那時的農(nóng)房全是用土坯燒成的青磚壘砌的，房頂蓋的也是土坯燒成的青灰色的瓦。日子久了后經(jīng)風(fēng)雨的澆淋，會長出青青的小草來，那真是很自然的原生態(tài)。家家有一小院，戶戶有幾株果樹，綠色的青苔將小院裝飾成一幅歷史久遠(yuǎn)的畫卷。
記憶中的農(nóng)家小院三面翠竹環(huán)繞，一棟磚瓦房，幾間雜房，被木柵欄或泥墻一圍，就成了一座院子，簡單卻不乏生活氣息。那時的農(nóng)家小院里，家家都有雞窩、豬圈和牛棚。在每年春節(jié)的時候家家戶戶都要在豬圈門和雞窩門前貼上諸如“六畜興旺”、“豬羊滿圈”的春聯(lián)。柴垛堆得高高的，一看便是勤勞的人家。家里有兒子的人家要給兒子娶媳婦，首先要蓋好新房，備好結(jié)婚的用品，在好酒好菜地請媒人來吃喝一頓。然后由媒人領(lǐng)著姑娘和姑娘的父母到未來的婆家看看，俗話叫“相親”。他們進(jìn)院先看柴垛高不高，豬圈與雞窩等牲口棚養(yǎng)了多少家禽。院子是否整齊與干凈。一看農(nóng)家院落該有的都有，就證明這是個過日子的人家，到這時，這門親事也就八九不離十了。
農(nóng)家小院前后種著各種瓜果蔬菜。時光老人每天光顧在這里，使得小院有了色彩。春天，當(dāng)大地一片蕭條，萬物尚未復(fù)蘇，農(nóng)家的小院早已春意盎然。春風(fēng)沉醉的夜晚，催開一樹的梨花，仿佛織女的霓裳。桃花披著一身粉妝，宛如出嫁的新娘。葡萄架上，一樹的葉子無意間把春光泄露……最喜的是小鳥飛蟲。蝴蝶在綠葉深海里歡快地舞蹈，蜜蜂在萬花叢中采花釀蜜，鳥兒在樹頭上賽歌對唱，農(nóng)家的小院是熱熱鬧鬧的景象。
夏天，菜園地里的冬瓜胖嘟嘟的像只小豬，慵懶地躺在地上。茄子穿著紫色的旗袍，躲在綠葉底下藏貓貓。小小的辣椒像風(fēng)鈴一般掛在枝枝丫丫的椒樹上，你擠我碰的。缸豆拖著長長的辮子，像小姑娘的發(fā)髻。西紅柿漲著小臉蛋，憋得像熟透了的蘋果。黃瓜在木架上蕩著秋千兒。無需走出戶外去看山看水，農(nóng)家的小院就有領(lǐng)不完的情，賞不盡的景。
記憶中的農(nóng)家小院，在我的腦海里濃縮了是整個社會的時代，濃縮了古老文化的傳承，濃縮了農(nóng)民的希望與未來。
散文的高中篇十四
“嘀嗒，嘀嗒……”伴著彩虹的絢麗，雨滴沿著屋檐有序地淌下，擲地清脆有聲，似那波濤洶涌后的浪花，雖平淡卻不失炫目的美感。一場大雨過后，又聞這天外之音，把一切煩惱都拋到了腦后，只做那么個簡簡單單的聆聽者。不知為何，我竟是這般獨(dú)愛這雨聲，愛它的清脆細(xì)膩，愛它的低回婉轉(zhuǎn)，愛它的變幻萬千?？v觀中華上下五千年，這樣的聆聽者真的太多，只是，不同的人，漂泊在那不同的年代里，聽著同一種聲音，卻有著迥異的感受。王維的“空山新雨后，天氣晚來秋”，杜甫的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，都讓我聽到了一陣喜雨，下得恰到好處，無聲無息，卻悄然滋潤著世界。隨之而來的不但有清新的味道，更有妙不可言的心情。志南和尚的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，又透著那么一種愜意，細(xì)雨沾衣，瀟瀟灑灑，徜徉在這如期而至的春色里。當(dāng)然，不是每一種雨都來得那么輕盈、雅致。像文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，杜牧的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，都給人一種大雨滂沱后的破敗殘景。仿佛讓我聽到了一陣嘩啦啦的暴雨，沖散的不僅僅有溫暖的陽光，還有心里的光亮。
我也希望從這雨聲中聽出點(diǎn)什么，可不知怎的，哪怕是每年同期而至的春雨，都不能給我一種亙古不變的感受。明明都是那么細(xì)膩，明明都帶來了春的味道，可有的時候，它似長鈴，給人以愉悅的心情；有的時候，又聽得那么沙啞，好像在這春雨瀟瀟中也暗存著一絲悲涼；有的時候，又好像是千萬根銀針，雖是春的外表，卻不停地扎在這已然飽受寒冬的可憐的土地上……在它面前，無論我多么努力，多么渴望做一名合格的聽者，卻總不能得到一個準(zhǔn)確的答案。
原來，聽雨，不是在聽那淅淅瀝瀝的水花迸濺的聲音，而是在聽自己心中激蕩起的那一縷縷波瀾。不同的人，懷揣著不同的心情，即便面對的是同一種事物，也不會有相同的感受。因?yàn)?，很多時候，我們雖處在同一片藍(lán)天下，卻也各自擁有著一片獨(dú)一無二的云彩。
聽雨，不但給了我那種“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美感，給了我一份“久居樊籠里，復(fù)得返自然”的恬然，更重要的是，它教會了我要笑待生活。
我愛聽雨，因?yàn)樵诼犠约?。雨雖無味，可生活百味盡在其中。
散文的高中篇十五
優(yōu)美勵志的散文總能給人帶來滿滿的正能量。下面是小編為大家收集整理的高中生青春勵志散文，相信這些文字對你會有所幫助的。
童年的紙飛機(jī)載著夢想飛上天空。
曾經(jīng)年幼的我們，在太陽下、在河邊、在火車旁、在田野中，在電視機(jī)旁許下自己的愿望。
人生旅途中，人人都需要夢想。也許，你的夢想是戍守邊疆，用忠誠和奉獻(xiàn)詮釋和平的凝重;也許，你的夢想是引吭高歌，用激情和歡唱抒發(fā)祖國的壯美;也許，你的夢想是教書育人，用慈愛和嚴(yán)謹(jǐn)書寫為人師表的崇高。但只有夢想，僅僅是有資格去想象、去策劃。夢想的實(shí)現(xiàn)，取決于是否去追尋，取決于是否為夢想而耕耘和付出。雖然也曾有過“天上掉餡餅”和“砸在牛頓頭上的蘋果”這樣的奇跡，但其概率微乎其微。大發(fā)明家愛迪生說，“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”，縱觀古今，從來沒有坐而論道實(shí)現(xiàn)夢想的人，也從來沒有夸夸其談實(shí)現(xiàn)夢想的人。
追夢需要激情。夢想就像航行在驚濤駭浪里的一葉小舟，隨時面臨著狂風(fēng)、駭浪、暴雨的侵襲，只有飽含激情，才會有帆折了，用漿;船漏了，堵上;沒有船，也要游過去的樂觀心態(tài)和廣闊胸懷!只要激情在延伸，夢想就永遠(yuǎn)不會破碎!只要激情在燃燒，夢想就遲早要實(shí)現(xiàn)!
追夢需要勇氣。強(qiáng)者，把夢想變成構(gòu)想，把構(gòu)想變成理想;懦夫，把夢想變成妄想，把妄想變成空想。王安石在《游褒禪山記》中曾載：“世間瑰麗奇異之景，常在于險遠(yuǎn)?！弊穼粝氇q如欣賞高山之巔的美景，抬起腳向著頂峰邁進(jìn)的一刻，就注定要繞“十八彎”、要走“九連環(huán)”。正因如此，你才需要拿出十二分的勇氣，大膽朝前走，堅(jiān)定往前趕。荊棘叢生也好，溝壑縱橫也罷，勇敢的跨過去，堅(jiān)定的邁過去，除此，你別無選擇。
追夢需要堅(jiān)韌。夢想不是信手拈來的，夢想也不是憑空捏造的。追夢不能淺嘗輒止、見異思遷，更不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。追尋夢想，堅(jiān)韌的毅力和堅(jiān)韌的耐力不可或缺。美孚石油公司創(chuàng)始人洛克菲勒說，“依我看，在所有品質(zhì)中，再沒有什么比堅(jiān)韌對于成功更關(guān)鍵的了。堅(jiān)韌幾乎戰(zhàn)無不勝，即便對手是大自然?！弊穳簦鸵脠?jiān)強(qiáng)的毅力、頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念去追趕，遇到困難不低頭，遇到挫折不氣餒，在不斷攀登中，夢想就會漸漸地向你靠近。
同一個夢想，不同的求索，我們與其去做一個空想家，不如一同在人生的征途上去追夢吧!
散文的高中篇十六
自古文人多寂寞。我算不得文人，可是我一樣也貪戀寂寞。
打小就討厭擠在人堆里跟風(fēng)起哄，太熱鬧的地方，一般是不大會有我的身影的，我習(xí)慣了在自己的世界里，安靜地思考，默默地行走。
九十年代的深圳，被外界批判成是文化的沙漠，人人都在為金錢而奮斗，唯有我不合時宜的堅(jiān)持著閱讀。
別的女孩子挑選男朋友不是挑大款就是挑吃香的海歸，而我的標(biāo)準(zhǔn)卻是那么天真：秦漢的眼睛，周潤發(fā)的神態(tài)，最重要的，是在對視的那一瞬間，一定要讓我砰然心動。
那年頭的深圳人都是奔物質(zhì)去的，來去匆匆，心神不定，難得見到一雙清澈的眼睛，幸運(yùn)的是在某一月某一天的黃昏，我終于遇到了;不幸的是，那美好的遇見所帶來的，卻是痛徹心扉的殤。
婚宴，財(cái)產(chǎn)，黑道，白道，早逝的生命，黃山頂上挺著大肚子的生死抉擇……很久沒有去回想往事了，可那些記憶和疼痛，一直都在。
散文的高中篇十七
不知不覺，晚秋了；不知不覺，夜降臨了。
應(yīng)該說，是這些年來我最難熬過的一個秋了。
是啊，事物會隨著時間而改變的。就算磐石，也有被水滴穿的一天，更何況是活生生的人呢？有服從，就有背叛；有無畏，就有自私；有快樂，就有悲傷；有滿足，就有得不到的欲望。正如有對就有錯，有是就有非，有好就有壞……一切的一切都是對立存在的。
競爭是殘酷的，它雖然給少數(shù)人帶來了笑的動力，卻同時判了大多數(shù)人的“死刑”。
無意間，我看見前面有一位母親和她的兒子，陰暗間，我依稀看到那母親面容憔悴，已是滿面風(fēng)霜卻慈祥地看著兒子?？礃幼铀麄兪窃诜謩e吧，要不為何眼睛里總是閃閃的呢？我想起了母親，她現(xiàn)在應(yīng)該在忙了一整天后為一大家做飯了吧？或許正在為孩子們打毛衣，因?yàn)樯钋锪?，天冷了，她怕孩子凍著了?/p>
我還有什么理由在這里怨天怨地，痛苦得天昏地暗呢？母親承受了不知比我重多少的負(fù)擔(dān)，依舊沒有怨言。如果母親看見我現(xiàn)在這個樣子，一定心疼得掉眼淚，然后會微笑著對我說：樺，一切都會過去的，過去的就讓它過去，前面總會有路的。
是的，明天已成為歷史，我不能永遠(yuǎn)生活在昨天里。今天是我真正生活的地方，而且身邊還有我的母親，生我養(yǎng)我疼我的母親。
我理了理頭發(fā)，甩掉淚水，大步邁向教室。任秋風(fēng)似箭，我以母愛作盾。
散文的高中篇十八
今天是20xx年3月27，離我大學(xué)畢業(yè)不到100天！
在經(jīng)歷過考研復(fù)試失敗之后，以閃電的速度和一家在同學(xué)看來還不錯的國企簽約了！雖然簽完約，但是因?yàn)槌踉嚪值驼炔涣藦?fù)試總成績被母校刷掉的我，心里還是耿耿于懷！
來講講我的故事吧！四年前20xx年也是同樣的三月份，高考前百日開家長會，媽媽被”通知”我當(dāng)年高考考上本科的希望渺茫，復(fù)讀一年上二本還有希望！
在高考之后，我的成績出人意料的（也包括我）高過了一本線！因?yàn)楦呷牡兔云冢鴮?dǎo)致整個高三的成績可以說是步步下滑！甚至在一模考試時都沒過線。
出成績之后，我始終感覺我是竊取了別的人生，這樣的分?jǐn)?shù)本不該屬于我！
最終，我被東北的一所普通一本大學(xué)錄??！
在開學(xué)和同學(xué)熟絡(luò)之后，才知道外省來的同學(xué)都是因?yàn)楦呖紱]考好而滑檔！
而只有我是因?yàn)楦呖颊娴目嫉钠綍r好太多，而逆襲，最終到了這所大學(xué)！只有我都接到學(xué)校的通知書而欣喜若狂！
頂著高考大省名字而來的我，以及相對來說不是很低的分?jǐn)?shù)，也漸漸地在學(xué)校摸熟了！
在自己適應(yīng)了學(xué)校之后，學(xué)生會主席，各種比賽，獎學(xué)金乃至于基本上一個優(yōu)秀的大學(xué)生該有的證書和榮譽(yù)我都有了！
可我在這個時候，選擇了考研！考研的半年確實(shí)很讓人受折磨。報的本校，在最后復(fù)試被刷！
被刷之后，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把大學(xué)當(dāng)成了自己的地盤，自己的舒適區(qū)，害怕走出去，也不敢走出去！
在網(wǎng)上看帖子的時候，突然看到了一句多年前見過的話，取乎上者，得其中,取乎中者，得其下。忽然想起自己高考的目標(biāo)是上財(cái)，努力很久，逆襲的情況下還差著不少！最后錄取到了東北的一所大學(xué)。
在大學(xué)里社團(tuán)活動，學(xué)習(xí)成績都差不多可是還到不了頂尖的地步，漸漸的自己也喪失了前進(jìn)的動力！就想溫水煮青蛙一樣，慢慢地也忘了自己當(dāng)初的志向和抱負(fù)！
在高三我最喜歡的一句話就是最好的防守就是進(jìn)攻！再進(jìn)攻！可在上大學(xué)之后不由自主的有進(jìn)攻的態(tài)勢，轉(zhuǎn)變?yōu)榉朗刂畡?！可我缺全不知道，在自己的舒適區(qū)怡然自得！
古語有言，打江山容易，守江山難！自己用高中三年打拼來的”江山”就在自己的防守之時漸漸的失去！雖然大學(xué)積累的資本已經(jīng)可以讓我簽到一個在同學(xué)老師看來較為不錯的工作！
可是考研的失敗還是讓自己內(nèi)心始終耿耿于懷！就像當(dāng)年我感覺是我竊取了別人命運(yùn)，拿著高分?jǐn)?shù)心里不踏實(shí)始終感覺不是自己的，而現(xiàn)在是不是命運(yùn)又讓我歸還這部分機(jī)緣！
臨尾記言，要不斷地打破自己的舒適區(qū)，一旦沉溺于自己現(xiàn)有的成就就會離滅亡不遠(yuǎn)了！
散文的高中篇十九
走進(jìn)一個季節(jié)又走出一個季節(jié)，民歌以水的形態(tài)，淹沒我與生俱來的鄉(xiāng)愁。
我躲在心靈一角，感受民歌流過額上的皺紋，直達(dá)沉默的深度。
戴著面紗的早晨，泉的夢囈纏纏綿綿，高挽褲腳的村姑，站在自己的倒影上，開放的心情孵出嫩綠的音符，滲透我的記憶。
纖塵不染的陽光，注釋一片貼在唇上的葉，便有春風(fēng)的花轎來接引大山養(yǎng)育的感覺，翻山越嶺，走進(jìn)鄉(xiāng)親的聆聽。
樸素的韻腳亙古不變，秉承祖先智慧的路徑，穿行一生的悲苦與幸福。于是，干凈的精神悄然銜接為虹，人心的此岸和彼岸無須擺渡。
鄉(xiāng)村的歷史，本質(zhì)上是民歌的歷史?；蚋杌蛭瑁加幸环N光芒布滿臉龐，無論你是翩翩少年，還是飽經(jīng)滄桑的老人，一樣感情充血。
感覺，一旦咂摸到民歌的味道，你就領(lǐng)會了整個生命的語言。
散文的高中篇二十
友誼是什么？友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情時的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災(zāi)難時的庇護(hù)所；是我們猶疑時的商議者，蒙渾時的清新劑，是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。
我生活在快樂之中，從未感到孤獨(dú)，是因?yàn)槲矣泻芏嗯笥?。記得看過這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以內(nèi)你有幾個朋友》，因?yàn)樵谶@個范圍之內(nèi)，飯后閑步即可到達(dá)，無需預(yù)約，無需費(fèi)力，喝杯清茶幾句閑語，輕松而又自然。
真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無措，就給醫(yī)院的一個朋友打了求助電話，那位阿姨帶著所需藥物直奔而來，給我打了退燒針之后，還一直給我進(jìn)行物理降溫，正因?yàn)樗牡絹?，讓媽媽放下心來，我也在她的?xì)心照顧之下進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天我也因?yàn)槲茨艿叫＃瑢W(xué)看我上午沒去上學(xué)，得知是生病之后中午就來看望我，他進(jìn)門就問好些沒有，雖然年齡小不會說什么安慰的話語，但他的關(guān)懷溢于言表，使我深深感到了友情的溫暖。
去年我轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)校，環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性內(nèi)向，在校內(nèi)便難免形影孤單。在一次語文課上，老師要求同學(xué)們討論問題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時候，兩位同學(xué)邀請了我，正因?yàn)樗麄兩斐隽擞颜x之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對現(xiàn)實(shí)，對未來充滿希望。
友誼是什么，友誼是寒冷時的暖流，是驕傲?xí)r的清風(fēng)，是慌亂時的重心。友誼是什么，是那種“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西”的輕嘆。請大家相信，只要我們維護(hù)友誼，為對方著想，那么，我們的友誼就會地久天長，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關(guān)愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長！
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