古詩(shī)詞是中國(guó)文化的瑰寶，凝結(jié)了古人智慧和情感。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說(shuō)服力和可信度？下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，供大家參考和借鑒。
一條魚(yú)的夢(mèng)想小學(xué)勵(lì)志篇一
20**年5月12日，一個(gè)災(zāi)難與光榮并存的日子。這一天，在四川汶川，一場(chǎng)8.0級(jí)的大地震突如其來(lái)。剎那間，天昏地暗、山崩地裂帳、房屋倒塌、校園被毀。人民在呻吟，共和國(guó)在哭泣！千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們的悲痛和哀傷。就在地震發(fā)生的那一刻，英勇不屈的災(zāi)區(qū)人民開(kāi)展了自救與互救。災(zāi)情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。我們的溫家寶爺爺在地震發(fā)生后的第一時(shí)間就趕到了地震災(zāi)區(qū)指揮救災(zāi)，人民解放軍也火速趕赴災(zāi)區(qū)。一方有難，八方支援；抗震救災(zāi)，眾志成城。全國(guó)人民向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援手。在這一危難時(shí)刻，中華民族表現(xiàn)了空前的團(tuán)結(jié)和凝聚。無(wú)數(shù)的志愿者來(lái)了，各路的`救援隊(duì)也來(lái)了。
在救援的隊(duì)伍中，有一支特別的救援隊(duì)，他們是中國(guó)紅十字會(huì)的心理救援隊(duì)。他們的任務(wù)是開(kāi)展心理輔導(dǎo)，重建心靈家園。隨同這支救援隊(duì)而來(lái)的有一位是中國(guó)紅十字會(huì)的愛(ài)心大使，她是誰(shuí)呢？她就是我們敬仰的鄧亞萍阿姨。鄧亞萍阿姨是乒乓球歷史上最偉大的女子選手。她五歲起就跟父親學(xué)打球，曾經(jīng)獲得四屆奧運(yùn)會(huì)的乒乓球冠軍。她就是體育精神的最好詮釋。鄧阿姨認(rèn)為，體育精神同樣可以感染和號(hào)召災(zāi)區(qū)人民從悲痛中站起來(lái)，投入到災(zāi)后重建的工作中去。
學(xué)?？辶耍∨笥褌儽话仓迷趲づ翊罱ǖ膶W(xué)校里。21日，地震過(guò)后的第十天，鄧阿姨來(lái)到了綿陽(yáng)高薪區(qū)的帳篷學(xué)校。她給小朋友們上了一堂別開(kāi)生面的心里輔導(dǎo)課。鄧阿姨結(jié)合自己獲得奧運(yùn)冠軍的親身經(jīng)歷談了很多。她說(shuō)，她從小就有當(dāng)奧運(yùn)冠軍的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，她一直奮斗了十多年。她鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的小朋友：面對(duì)災(zāi)難，同樣要有夢(mèng)想，只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，才能超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。鄧阿姨的一番話像陽(yáng)光雨露灑進(jìn)小朋友們的心田，他們的臉上露出了久違的笑容。
帳篷學(xué)校非常簡(jiǎn)陋，沒(méi)有話筒，小朋友們就用一根粉筆當(dāng)作話筒，模仿著主持人的樣子輪流向鄧阿姨提各種問(wèn)題。鄧阿姨耐心而熱情地一一作了回答，小朋友們感到非常滿意和開(kāi)心，場(chǎng)面非常熱烈。當(dāng)鄧阿姨問(wèn)到：“小朋友們，你們長(zhǎng)大了之后想當(dāng)什么呢？”有的小朋友不假思索地回答——當(dāng)解放軍，救人。有的小朋友回答——要當(dāng)奧運(yùn)冠軍。
無(wú)情的地震可以摧毀我們的家園，但是摧毀不了我們的意志和夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，不僅是奧運(yùn)冠軍的夢(mèng)想，也是人生的夢(mèng)想。20**年8月8日，偉大的中國(guó)即將實(shí)現(xiàn)百年奧運(yùn)夢(mèng)想。奧運(yùn)夢(mèng)想牽動(dòng)著每一個(gè)人的夢(mèng)想一起飛翔！
有夢(mèng)想的地方，就有希望！
一條魚(yú)的夢(mèng)想小學(xué)勵(lì)志篇二
魚(yú)春節(jié)期間，我家買了三條可愛(ài)的小金魚(yú)。其中個(gè)頭最大的一條是“黑魚(yú)爸爸”，它渾身烏黑，憨憨厚厚，一副老實(shí)巴交的樣子；中等個(gè)頭的是“紅魚(yú)媽媽”，它身穿紅色的鱗衣，拖著一條扇形的尾巴；個(gè)頭最小的是它們的“小寶寶”，它紅黑相間，活潑可愛(ài)，一張逗人的小嘴不時(shí)吐出一串不小的泡泡來(lái)。我們家有了這三個(gè)小東西，可增添了不少樂(lè)趣呢！
黑魚(yú)爸爸和紅魚(yú)媽媽雖是一家人，但性格卻大不一樣。黑魚(yú)爸爸喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，總是安靜地沉在水底，只有在“開(kāi)飯”時(shí)間，它才會(huì)一步三搖地浮出水面來(lái)，而且很有君子風(fēng)范，總是先讓“妻兒”吃飽了，自己才肯吃。因此我送了它一個(gè)“謙謙君子”的美稱。而紅魚(yú)媽媽就不同了。它雖然生得很漂亮，卻非常自私，還是個(gè)“搶食能手”。一天早上，我照例喂食給它們吃。我剛把魚(yú)食拿在手上，紅魚(yú)媽媽已經(jīng)迫不及待地將嘴伸出水面，噢噢地“叫”起來(lái)，好像幾頓沒(méi)吃似的。我故意沒(méi)理它，悄悄地丟了一粒在魚(yú)寶寶面前。魚(yú)寶寶高興地張開(kāi)小嘴，準(zhǔn)備飽餐一頓，誰(shuí)知它的嘴剛碰到魚(yú)食，就吐了幾個(gè)大泡泡，把自己到手的食物給“吹”跑了。紅魚(yú)媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，迅速趕來(lái)，用身子把魚(yú)寶寶擠到一邊，毫不客氣地享用了這頓美餐。接著，我又丟了幾粒食給魚(yú)寶寶，結(jié)果魚(yú)寶寶又撲了個(gè)空，魚(yú)食全部被紅魚(yú)媽媽搶走了。我很生氣，便用魚(yú)網(wǎng)把紅魚(yú)媽媽攔到一邊，讓魚(yú)寶寶放心地吃。魚(yú)寶寶搖晃著小尾巴游過(guò)來(lái)，環(huán)視了一下四周，看見(jiàn)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手被困住了，這才大膽地吃起來(lái)?？上粡堊炀屯乱粋€(gè)泡泡，怎么也吃不到，但是它并不氣餒，又向后退了幾步，然后使出渾身的力氣向目標(biāo)沖去，終于如愿以償?shù)爻缘搅唆~(yú)食。看著它費(fèi)盡周折而后心滿意足的樣子，我長(zhǎng)舒了一口氣――它總算吃飽了。
這一家子雖然經(jīng)常為爭(zhēng)搶魚(yú)食而互不相讓，但在平時(shí)，它們都玩得非常開(kāi)心。它們形影不離，今天你追我，明天我追你，常常把我逗得哈哈大笑。
這些可愛(ài)的小家伙真是我的開(kāi)心果！
一條魚(yú)的夢(mèng)想小學(xué)勵(lì)志篇三
今天一大早，媽媽就去菜場(chǎng)買了條活魚(yú)。
這條魚(yú)眼睛又圓又大，鱗片是灰黑色的，媽媽告訴我是鯽魚(yú)，中午我們做蔥烤鯽魚(yú)吃?？蓩寢屨f(shuō)她從來(lái)沒(méi)有殺過(guò)魚(yú)。我自告奮勇地說(shuō)：“媽媽，我來(lái)！”我先用雙手緊緊地捧著，可它一直扭來(lái)扭去的，想掙脫我的手。我只好用雙手把它按在菜板上，大聲喊：“媽媽，快來(lái)殺呀！”媽媽拿著刀猶猶豫豫的，好像下不了手的樣子，真是急死我了。我的手也酸死了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸好像沒(méi)什么事干，我就喊他來(lái)幫忙，爸爸來(lái)了，他從柜子來(lái)拿出一袋老酒，我正在奇怪呢，只見(jiàn)爸爸把魚(yú)的嘴巴掰開(kāi)，然后往魚(yú)嘴里倒點(diǎn)老酒，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，魚(yú)不動(dòng)了，看來(lái)是醉了。原來(lái)魚(yú)也不會(huì)喝酒，我豎起大拇指說(shuō)：“爸爸，你太有才了！”爸爸得意地說(shuō)：“小菜一碟。”
中午，我們美美地吃了一頓蔥烤鯽魚(yú)。
一條魚(yú)的夢(mèng)想小學(xué)勵(lì)志篇四
今天，林老師帶來(lái)兩條活潑又可愛(ài)的小金魚(yú)。
小金魚(yú)的頭突出了一個(gè)大大的“包”，好像一個(gè)桃子呀！眼睛黑不溜秋的，真可愛(ài)！嘴巴一張一合的，張的時(shí)候好像氣球的孔呀！它們的肚子圓鼓鼓的，下面金燦燦的，尾巴像一把扇子，也像孔雀的羽毛，太漂亮了！
吃食的時(shí)候，我故意只放一點(diǎn)魚(yú)糧，然后透過(guò)玻璃，吸引它們。但是最后我還是把全部給放了進(jìn)去，它們爭(zhēng)先恐后地?fù)岕~(yú)糧，狼吞虎咽地吃起來(lái)。
我們還給兩條魚(yú)取了名字，一條叫做小胖，另一條叫做小白，兩條小魚(yú)真有趣！
一條魚(yú)的夢(mèng)想小學(xué)勵(lì)志篇五
文昌魚(yú)是一種很原始的脊（ji）索（suo）動(dòng)物，它被視為動(dòng)物界的珍寶，早在六億多年前的古生代就己出現(xiàn)。直到現(xiàn)在，身體沒(méi)有發(fā)生多少變化，仍保持著原始古老的特征。
文昌魚(yú)主要分布在我國(guó)廈門、青島、煙臺(tái)、臺(tái)灣等地，體形像海鰻（man），呈紡錘（chui）形。文昌魚(yú)的全身沒(méi)有鱗（lin）片，也沒(méi)有明顯的頭部，更沒(méi)有集中的嗅（xiu）覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感覺(jué)器官。
奇怪的.葉型魚(yú)。
在南美洲的小河里生活著一種不大的魚(yú)，顏色與紅葉樹(shù)的老葉相同，頭的前端生著一個(gè)形狀和葉柄（bing）相似的小突起。當(dāng)它穿行在小河兩岸的水草叢時(shí)，真像樹(shù)上掉下的一片葉子。聽(tīng)過(guò)“魚(yú)目混珠”，但像葉形魚(yú)這種以“魚(yú)身混葉”的還真不多見(jiàn)。
用尾巴呼吸的魚(yú)。
在印度生長(zhǎng)著一種讓人琢磨（zu6mo）不透的彈涂魚(yú)。它長(zhǎng)期生活在淤泥（yuni）里，離不了水，但又可以在陸地上自由行動(dòng)，還能爬樹(shù)、捕食昆蟲(chóng)。彈涂魚(yú)的尾部皮膚上布滿了血管，它上岸捉蟲(chóng)時(shí)，總是將尾巴連同尾鰭（qi）伸進(jìn)水里，在騰（teng）空捕食飛蟲(chóng)、身體著地后，尾巴仍然會(huì)留在水中。
不忘故多的魚(yú)。
大馬哈魚(yú)又叫鮭（gui）魚(yú)。我國(guó)的黑龍江是大馬哈魚(yú)之鄉(xiāng)。鮭魚(yú)生在河里，長(zhǎng)在海中。鮭魚(yú)在淡水河流中產(chǎn)卵，孵（fu）出的幼龜只在河流中生活短暫（zan）的時(shí)間，就游向大海生活。它們?cè)诤＠锷钏哪曛?，到每年八九月間就成群結(jié)隊(duì)地從外海游向近海，進(jìn)入江河，長(zhǎng)途跋涉（bashe）幾千里，回到出生地產(chǎn)卵。
一條魚(yú)的夢(mèng)想小學(xué)勵(lì)志篇六
[創(chuàng)意說(shuō)明]從衣衫襤褸、戴著鐐銬等待出賣的奴隸,到兩裝革履、自信滿滿地向公眾大談美國(guó)價(jià)值觀的總統(tǒng)奧巴馬,4間,美國(guó)黑人的地位發(fā)生了驚人的變化.值得一提的是,這種變化并不像我們多數(shù)人想象的那樣,是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)血雨腥風(fēng)的暴力斗爭(zhēng)得來(lái)的`,相反,這種變化在最近的60多年間,更多地是以一種非暴力的形式而取得成效的.說(shuō)起這些,我們就不得不提到一位黑人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖--馬丁?路德?金.
作者：陳仲劉作者單位：刊名：語(yǔ)文教學(xué)與研究（教師版）英文刊名：thelanguageteacher'sfriend年，卷(期)：“”(12)分類號(hào)：g63關(guān)鍵詞：
一條魚(yú)的夢(mèng)想小學(xué)勵(lì)志篇七
我叫晶晶，我是一條魚(yú)。
我現(xiàn)在住的家是一個(gè)長(zhǎng)方形的大魚(yú)缸，底下鋪滿了圓一潤(rùn)鵝一卵一石，周圍都是碧綠水草，魚(yú)缸后面矗一立著一座假山，山體有許多小一洞，我把它當(dāng)做游樂(lè)場(chǎng)，每天在洞里穿梭、游行。
很多很多年以前我并不屬于這里，我來(lái)自一條平凡而美麗的小河，那里河水清澈見(jiàn)底，靜靜流淌，喝一口甘甜甘甜的.。兩岸綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我和小伙伴們?cè)诤永锍扇航Y(jié)隊(duì)地嬉戲、玩鬧。
善良的人們，請(qǐng)你們救救我吧，還我一個(gè)美麗的家園，還地球一件綠色的衣裳！
一條魚(yú)的夢(mèng)想小學(xué)勵(lì)志篇八
（一）初涉網(wǎng)絡(luò)，滿心驚喜。因特網(wǎng)，一張巨大的網(wǎng)，一張五彩繽紛的網(wǎng)。我愜意地趴在網(wǎng)上，享受著這美妙的網(wǎng)。我終于明白，原來(lái)蜘蛛的生活并不寂寞，網(wǎng)就是它的全部。精彩的圖案，豐富的內(nèi)容，網(wǎng)上沖浪的感覺(jué)真好。帶著從未有過(guò)的好奇心，帶著幾分童稚的驚訝，徜徉在網(wǎng)絡(luò)的世界里，做著美麗的夢(mèng)。
（二）網(wǎng)絡(luò)所帶給我的不僅是驚訝，還有享受。遨游在游戲的海洋里，讀一條條新聞，聽(tīng)一首首歌曲，看一部部電影……我感到這張網(wǎng)是浩大而奇妙的，它對(duì)人的吸引力絕不亞于地球磁場(chǎng)。我喜歡上了網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樵谶@里面，我可以做我喜歡的事，完成我的夢(mèng)，不必在乎別人的看法。
（三）我在qq上遇到一位名叫“斬?cái)唷钡暮糜眩覀儌z相當(dāng)投緣，在qq里聊得天昏地暗，從中國(guó)的長(zhǎng)城聊到美國(guó)的中情局，甚至聊到南極的企鵝。在聊天中，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)網(wǎng)絡(luò)極其了解，絕對(duì)是“大蝦”級(jí)的人物。當(dāng)我問(wèn)到他對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了一串文字：
網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)住每一條自由的魚(yú)兒。魚(yú)兒因此失去了暢游海洋的夢(mèng)想，在網(wǎng)中苦苦掙扎，最終死去。
網(wǎng)魚(yú)。
（四）第一次玩網(wǎng)絡(luò)游戲，是在同學(xué)的推薦下玩的。從那以后，我便迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。我沉醉在那虛擬的世界里，我喜歡上了那充滿血腥的廝殺，我喜歡上了那唯我獨(dú)尊的快感。但在我沉溺的同時(shí)，我也失去了很多，尤其是那寶貴的時(shí)間，收獲的是那可憐的分?jǐn)?shù)。
一條魚(yú)的夢(mèng)想小學(xué)勵(lì)志篇九
今年春節(jié)，爸爸買了一條活蹦亂跳的魚(yú)，讓我想辦法殺掉。我毫不猶豫地接受了這次殺魚(yú)任務(wù)。
我抓住魚(yú)頭把魚(yú)從盆里抓出來(lái)，摁到菜板上，可是魚(yú)尾總是甩來(lái)甩去，真是調(diào)皮。我使出吃奶的力氣摁住它，可一不小心又滑到魚(yú)盆里，濺得我滿身是水，我這時(shí)已滿頭大汗。我覺(jué)得我好笨。
我忽然想起爸爸喝醉酒就睡了，我想我也來(lái)一回醉魚(yú)吧。我迅速倒了一小杯酒再拿個(gè)小勺，捏開(kāi)魚(yú)嘴一勺一勺的把魚(yú)灌醉，灌了四小勺，“咦！真靈！魚(yú)醉了！”一動(dòng)也不動(dòng)，于是我又把它放到菜板上，先刮魚(yú)鱗，再剖肚!
我很輕松地把魚(yú)給殺了。
一條魚(yú)的夢(mèng)想小學(xué)勵(lì)志篇十
我的夢(mèng)想并不偉大，但是對(duì)我個(gè)人而言有著很大的意義。志愿者的工作看起來(lái)是普通平凡的，但卻是城市建設(shè)中必不可少的一部分，只有通過(guò)許許多多志愿者無(wú)私的奉獻(xiàn)，才會(huì)把我們的城市建設(shè)的更加美好，我們的生活才會(huì)變得更加和諧和幸福。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在幫助別人的.同時(shí)自己真的能有一種幸福的感覺(jué)，雖然沒(méi)有報(bào)酬，也許很累，但是享受到助人為樂(lè)的那種快樂(lè)，卻是什么都換不來(lái)的。電影《志愿者》中有這樣一句臺(tái)詞：“一個(gè)人的一輩子有70年，如果把七十分之一的時(shí)間拿出來(lái)做一件有意義的事情，那么人生將更加美好！”是啊，志愿者是一個(gè)神圣的名詞，是參與的象征，是博愛(ài)的體現(xiàn)，是愛(ài)心的代言，沒(méi)有報(bào)酬，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有花環(huán)，有的只是一種默默奉獻(xiàn)的精神！
是的，我想做一名志愿者，做一名優(yōu)秀的志愿者，讓我們的世界美好起來(lái)！
夢(mèng)！我的夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)！加油，向著夢(mèng)想前進(jìn)！
一條魚(yú)的夢(mèng)想小學(xué)勵(lì)志篇十一
假如我是一條魚(yú)，我就要當(dāng)一條威風(fēng)的鯊魚(yú)，做一個(gè)無(wú)惡不作的霸主。我“游走于四海，所到之處草木不生”，讓敵人聞風(fēng)喪膽，望而生畏。當(dāng)我張開(kāi)血盆大口時(shí)，無(wú)數(shù)魚(yú)蝦斃命，生靈涂炭，哀鴻遍地。雖然這樣很是威風(fēng)，不過(guò)——也太殘忍了吧？不不，我不能當(dāng)一條鯊魚(yú)。
假如我是一條魚(yú)，我就要當(dāng)一條神奇的飛魚(yú)。上天下海，無(wú)所不能，享受著其他魚(yú)的崇拜、羨慕，天天被群魚(yú)圍得水泄不通，簡(jiǎn)直就是一個(gè)超級(jí)大明星。多快活，多牛氣呀！雖然這樣很棒，不過(guò)——我會(huì)不會(huì)沒(méi)有私人空間呢？我會(huì)不會(huì)沒(méi)有時(shí)間享受生活的快樂(lè)呢？不不，我不能當(dāng)一條飛魚(yú)。
假如我是一條魚(yú)，我就要當(dāng)一條安全的小丑魚(yú)。要是餓了，就藏進(jìn)?？铮却恢贿^(guò)路的小蝦，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖出?？缘羲?。要是困了，就睡在?？?，又安全又舒適。要是敵人來(lái)了，我就立刻游進(jìn)一株軟綿綿的?？橙丝刹桓疫M(jìn)來(lái)，在邊上不停地打轉(zhuǎn)，我還可以趁機(jī)嘲笑它一番。我衣食無(wú)憂，不用像其他魚(yú)一樣要天天躲著天敵，惴惴不可終日，真舒服呀！雖然這樣很舒適，不過(guò)——我會(huì)不會(huì)成為一條不能自食其力的“懶魚(yú)”？要是有一天，?？懒?，那可怎么辦？不不，我不能當(dāng)一條小丑魚(yú)。
假如我是一條魚(yú)，我就要當(dāng)一條默默無(wú)聞的小雜魚(yú)。生活在一條小溪里，吃吃小蝦，四處游走，好不快活，享受著生活中一點(diǎn)一滴。即使遇到天敵，我也不會(huì)害怕，享受著逃生時(shí)的激情——畢竟，它也是生活的一部分。
就這樣吧，我要當(dāng)一條生活多姿多彩的小雜魚(yú)。
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一條魚(yú)的夢(mèng)想小學(xué)勵(lì)志篇十二
為魚(yú)換水前面不是說(shuō)過(guò)嗎？廠內(nèi)花園里有一個(gè)人造魚(yú)池，里面養(yǎng)了近一百條魚(yú)，有大魚(yú)、有中等魚(yú)、有一丁丁點(diǎn)兒大的魚(yú)，還甚是可愛(ài)呢！今天下午，我正寫作業(yè)，奶奶告訴我今天要為魚(yú)換水，我也不想寫作業(yè)了，于是便前去看個(gè)究竟，為魚(yú)換水作文。我去的時(shí)候正在水里摸魚(yú)，后來(lái)，又不摸了。因?yàn)槌樗畽C(jī)不能抽水了，而且水管也沒(méi)跟井接（我們這兒沒(méi)自來(lái)水，所以什么都用礦泉水）上，過(guò)了好久，才又開(kāi)始摸魚(yú)。一開(kāi)始，摸魚(yú)的只有小吳哥哥（他叫吳金龍，是水廠的生產(chǎn)班長(zhǎng)，摸魚(yú)可厲害了。），因?yàn)樗~(yú)可厲害了，三下五除二就摸了兩三條。
后來(lái)他用魚(yú)網(wǎng)來(lái)網(wǎng)魚(yú)，不消一會(huì)兒，就撈起來(lái)四五條魚(yú)，讓人看的心都直癢癢，于是我也足有四、五次鼓動(dòng)自己“下去吧，就摸一會(huì)兒”。可是，一看到那魚(yú)兒們游得像箭一樣快，我又泄氣了。到了4點(diǎn)時(shí)，摸魚(yú)的又多了4、5個(gè)大姐姐，終于，我也鼓起勇氣，下水摸魚(yú)了。
到了水里，我不禁有些氣餒，因?yàn)轸~(yú)兒游得像離弦的箭一樣，就是我抓到了，它也可以從我的手中滑下來(lái)，盡管我抓得很緊。后來(lái)，我開(kāi)始觀察他們是如何摸魚(yú)的，我也要學(xué)學(xué)，這樣，不就可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也能摸魚(yú)很厲害了嗎？于是，我留心別人摸魚(yú)的每一個(gè)動(dòng)作，也學(xué)著做起來(lái)。只見(jiàn)：他們先鎖定一個(gè)目標(biāo)，再輕而易舉的用手抓起魚(yú)投進(jìn)大桶里。我也學(xué)著做了起來(lái)，看來(lái)看似容易，做得難。我三番五次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，好不容易捕到了一條魚(yú)，心里有一種難言的激動(dòng)與成功，樂(lè)不可支的把成果放到了桶里。在這以后，我次次成功，不管怎樣都至少摸到一條，這真讓我高興?？磥?lái)，做任何事都要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣，才能成功。
一條魚(yú)的夢(mèng)想小學(xué)勵(lì)志篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
所以，請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛，飛向那蔚藍(lán)的天空，飛向那潔白的云朵，飛向那灼熱的太陽(yáng)，或許你會(huì)摔倒在地，付出鮮血代價(jià)，或許你會(huì)迷茫在天空中，但不久便會(huì)找到自我所要前行的方向，或許天空會(huì)被烏云所遮擋，一切灰暗，一切顯暗，閃電時(shí)不時(shí)出現(xiàn)，一副即將傾盆大雨的形象，但你要堅(jiān)信只要堅(jiān)持夢(mèng)想，一切便會(huì)撥云見(jiàn)日，一片晴空。
請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛，或許它很小，或許它薄如蟬翼，可是它卻能給予我們力量，它代表著我們的成熟，想夢(mèng)是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，它引領(lǐng)我們飛翔，它鼓勵(lì)我們飛翔，它讓我們飛翔在藍(lán)天上，它讓我們?cè)絹?lái)越接近成功。
請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛，盡管會(huì)遇到困難，僅管會(huì)被苦痛折磨，僅管會(huì)迷失方向;可是也正國(guó)有這些，我們的人生經(jīng)歷才逐漸豐富，我們背后那未豐滿的羽翼才能逐漸豐滿。此時(shí)的我們是雛鷹，還在父母的庇護(hù)下生長(zhǎng)，但終有一天我們將翔于天空，經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮，蛻變，強(qiáng)大，一次次飛翔著屬于自我的史詩(shī)。
請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛，請(qǐng)讓世界銘記我們的足跡，請(qǐng)讓天空傾聽(tīng)我們的聲音……。
夢(mèng)想，薄如嬋翼，宛若隱形翅膀，默默在背后給予我們力量，鼓勵(lì)我們飛翔。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮，越過(guò)痛苦懸崖，熬過(guò)苦難大海，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)小小的翅膀，早已巨大無(wú)比，光芒閃耀!所以，請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛!
一條魚(yú)的夢(mèng)想小學(xué)勵(lì)志篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走向黎明。有了理想，就有了前進(jìn)的方向；有了理想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了理想，就有了成功的希望。
從幼兒園起，我的理想就在不斷地變換，老師、畫家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的理想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
如今，我漸漸長(zhǎng)大，我的理想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的理想就是當(dāng)一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，依靠中國(guó)人民的智慧，用實(shí)干托起中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界的東方，使美國(guó)、日本那些強(qiáng)盜國(guó)家不敢再囂張、再狂妄。
未來(lái)的向往、希望和憧憬。我知道，在通往理想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，還要看自己———如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
鋪開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫卷，有多少英雄豪杰、仁人志士他們?cè)谧非罄硐氲牡缆飞吓G斬棘，用自己的理想譜寫了一曲曲動(dòng)人的生命凱歌，目前中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)實(shí)力，綜合國(guó)力，人民生活水平和國(guó)際影響力都已今非昔比，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)要靠我們這一代人的頑強(qiáng)奮斗。
同學(xué)們，無(wú)論你的理想是什么，只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚?，它就?huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由飛翔。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)我們的理想積聚力量吧！
一條魚(yú)的夢(mèng)想小學(xué)勵(lì)志篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
夢(mèng)想是一盞盞明燈，會(huì)照亮我們前行的道路，讓我們走向成功;夢(mèng)想是一顆顆閃亮的星星，會(huì)點(diǎn)綴整個(gè)浩瀚的天幕，讓我們看到光明;夢(mèng)想是一滴滴甘甜的雨露，會(huì)濕潤(rùn)整片荒蕪的沙漠，讓我們看到期望;夢(mèng)想是一股股強(qiáng)勁的動(dòng)力，會(huì)點(diǎn)燃我們內(nèi)心的渴望，讓我們義無(wú)反顧、勇往直前。
夢(mèng)想是一種對(duì)未來(lái)的幻想和設(shè)想，有時(shí)候目標(biāo)太高，夢(mèng)想太豐滿，夢(mèng)想就會(huì)變換成幻影，演變成泡沫，最終在殘酷的現(xiàn)實(shí)這一烈日下變得灰飛煙滅，無(wú)跡可尋。相反，如果一開(kāi)始的展望與期望沒(méi)有脫離現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有偏離軌道，那么夢(mèng)想就會(huì)像一朵含苞待放的花朵一樣，終究有一天會(huì)綻放自我的色彩，彌漫自我的芬芳。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有抱負(fù)，可是我們必須明白，要想實(shí)現(xiàn)自我的愿望，到達(dá)自我的目標(biāo)，我們絕不可能坐以待斃，更不能夠隨遇而安。相反，我們僅有硬著頭皮、一往直前，才能鍛造打開(kāi)成功之門的鑰匙;我們僅有拼盡全力、堅(jiān)持不懈才能得到自我想要的，擁抱自我珍惜的;我們僅有無(wú)懼無(wú)畏、敢闖敢拼才能讓自我的生命不留一絲遺憾，不減一絲風(fēng)采。
當(dāng)然，走向夢(mèng)想的道路注定是坎坎坷坷的，通往成功的道路必定是荊棘滿布的，可是那又如何呢?只要我們心中有志，我們就能夠乘風(fēng)破浪，走向成功的彼岸;只要我們敢于堅(jiān)持，我們就能夠掙脫束縛，飛向自由的天地;只要我們戰(zhàn)勝自我，我們就能夠克服困難，享受夢(mèng)想的撫慰。
適度的，合理的，現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想有一種神奇的魔力，它就像一劑強(qiáng)心劑一樣，能夠最大限度的激發(fā)我們的潛能，調(diào)動(dòng)我們的心神，讓我們無(wú)怨無(wú)悔、不辭勞苦的去奮斗拼搏，創(chuàng)造屬于自我的天地，屬于自我的國(guó)度。
所以，如果有夢(mèng)想，那就讓我們大膽的堅(jiān)持下去吧，只要我們不放棄，不言棄，終有一天我們會(huì)如愿以償?shù)?。如果還沒(méi)有夢(mèng)想，那么就讓我們勇敢的去做夢(mèng)吧，即使將來(lái)夢(mèng)想失敗了，夢(mèng)想幻滅了，至少我們努力過(guò)了，也奮斗過(guò)了，這樣我們也不會(huì)覺(jué)得可惜，不會(huì)覺(jué)得遺憾。
青春就是要肆無(wú)忌憚一點(diǎn)才好，年輕就是要大膽追夢(mèng)才好，所以，為了完美的將來(lái)，輝煌的未來(lái)，就讓我們?cè)趬?mèng)想的海洋里揚(yáng)帆起航吧!
一條魚(yú)的夢(mèng)想小學(xué)勵(lì)志篇十六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是北安農(nóng)場(chǎng)管理局二龍山農(nóng)場(chǎng)小學(xué)**年**班的**。
今天，我演講的題目是《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》。
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶；鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園；蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。
從書本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫(yī)室；在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶；在公交車上，為年邁的老人讓座位……夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
不過(guò)，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩！因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌！
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄！樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家早上好！
我今天國(guó)旗下講話的題目是《放飛理想》。
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來(lái)；放飛理想，就是放飛生命。
在這理想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧?kù)o，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上聆聽(tīng)老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?，人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯，是成功的必由之路。
周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人，開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活?？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹(shù)。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐?；我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的理想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。
俗話說(shuō)：“有志者，事竟成。同學(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天！
大家好，我今天與大家講的是《放飛理想》！很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同，而我的理想，就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師。
我要做一名律師，因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的.權(quán)力，更沒(méi)有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。
律師是一種很偉大的職業(yè)工作，在法庭上，每一個(gè)人都沒(méi)有什么特殊的權(quán)利，更加沒(méi)有謊言。就是律師，是他們?yōu)樨毟F但是無(wú)辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功的律師，幫無(wú)辜者脫罪，將最惡者受到法律的制裁！
律師的成功與失敗，關(guān)鍵靠口才。所以，我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言，不僅這樣，我還要認(rèn)真地完成我課后的口語(yǔ)作業(yè)。
法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人，讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無(wú)私的品質(zhì)。
當(dāng)我隨手翻開(kāi)一本關(guān)于法律條文的書，那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國(guó)全部的法律（包括商業(yè)法律，兒童青少年法律）就有n多條！我的最后一步就是……（你聰明的話用膝蓋想也都知道）乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候，多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單，容易理解的法律，打好基礎(chǔ)。
我的理想，永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣，在陽(yáng)關(guān)道下飛揚(yáng)！
一條魚(yú)的夢(mèng)想小學(xué)勵(lì)志篇十七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
生活中每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人夢(mèng)想是一只自由的小鳥(niǎo);有的人夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家;有的希望自己是一名歌星……我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師。
我長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師，春天，帶學(xué)生們?nèi)ヒ巴饨加?，去放風(fēng)箏，去感受春天帶來(lái)的樂(lè)趣。夏天，我要帶學(xué)生去游泳，鼓勵(lì)他們，讓他們學(xué)會(huì)游泳。秋天，我要帶他們?nèi)タ崔r(nóng)民伯伯收割麥子，帶他們?nèi)コ运?，去收集植物?biāo)本。冬天，我要帶他們?nèi)ゴ蜓┱?，堆雪人，讓那些怕冷的同學(xué)也和其他同學(xué)一樣的去打雪仗，堆雪人，劃冰，讓他們?nèi)慷寄芨惺艿蕉斓臉?lè)趣。
每天我都會(huì)只給同學(xué)們留很少的作業(yè)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，使他們?nèi)姘l(fā)展，讓他們語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語(yǔ)，音樂(lè)，體育，都有一個(gè)好成績(jī)。
上課時(shí)，我會(huì)用風(fēng)趣的語(yǔ)言給他們講課，再繪聲繪色的給他們講那些難題，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名老師，為此我一直努力著，因?yàn)槲覉?jiān)信只要努力就會(huì)成功。
謝謝。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我特別愛(ài)看電影。那擁有超高演技的演員、美輪美奐的配樂(lè)、令人興奮的劇情、富有哲理的臺(tái)詞……無(wú)一不使我著迷。從此，我愛(ài)上了電__這個(gè)充滿神圣的地方。那大大的屏幕、舒適的座椅，滿足了我觀看的需要，最重要的是那一部部精彩的影片……電__就像是我的“天堂”。
謝謝。
一條魚(yú)的夢(mèng)想小學(xué)勵(lì)志篇十八
從小，我就對(duì)書法情有獨(dú)鐘。媽媽從事裝裱行業(yè)，有不少字畫，我也受到藝術(shù)的熏陶媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)寫字”。小時(shí)侯，我看媽媽裝裱字畫，便用我那稚嫩的小手，在紙上涂鴉，鄭重其事地交給媽媽請(qǐng)她裝裱。誰(shuí)只媽媽看了笑道：“你要是寫的好，我就裱起來(lái)?！薄昂??！蔽艺f(shuō)。
于是我與寫字結(jié)下了不解之緣。記得我讀二年級(jí)的時(shí)侯，媽媽帶我到學(xué)校書法班報(bào)名，老師讓我試著寫一下，我像拿蠟筆似地拿起毛筆，衣服沒(méi)一會(huì)兒就弄臟了，還弄的滿手都是墨。我第二天進(jìn)書法班的時(shí)侯，老師正式教我寫毛筆字，可我寫的字歪歪扭扭，活像戰(zhàn)場(chǎng)上的殘兵敗將，個(gè)個(gè)焉頭耷腦，又像是一條條毛毛蟲(chóng)在紙上爬。再看看我身旁的大姐姐，她寫的字，就像是再紙上歡快跳舞的小精靈，秀麗端莊。我像泄了氣的皮球，緩緩放下毛筆，不想再寫了，可每當(dāng)看到那些大哥哥大姐姐們能寫得一手好字時(shí)，我就羨慕不已。于是我下定決心一定要把字寫好。有時(shí)我手寫酸時(shí)，那種羨慕成了我寫字的動(dòng)力。就算再冷，也會(huì)看到我凍得通紅的小手依然拿著毛筆在紙上劃過(guò)。寫完之后我的手總是凍得麻木，但看到那端正的字時(shí)，我就無(wú)比自豪和驕傲。
讓我記憶猶新的，是練橫的時(shí)侯。輕巧的毛筆到我手里卻變成了千斤重的磐石，怎麼也寫不出漢字那獨(dú)有的韻味。但我覺(jué)不會(huì)向困難低頭。依然一筆一畫地寫著，起筆、頓筆、行筆、寫字時(shí)老師教給我的口決我現(xiàn)在還記得。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)秀氣端莊的字躍然紙上時(shí)，我欣喜若狂。真是功夫不負(fù)有心人。學(xué)寫字如一爐火練就了我的勇氣和毅力。還讓我明白了一個(gè)道理，只要有夢(mèng)想，并朝這個(gè)目標(biāo)去奮斗，成功，就在前方。
一條魚(yú)的夢(mèng)想小學(xué)勵(lì)志篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人心中都會(huì)有一片純潔的土地，土地上最珍貴的，莫過(guò)于自我的夢(mèng)想，人們總是喜歡把夢(mèng)想綁在心中，卻不知應(yīng)放飛夢(mèng)想。
總是把夢(mèng)想掛在口上，卻整天無(wú)所事事的人，就象把心中的夢(mèng)想牢牢的束縛在心中，不讓它離開(kāi)，也不讓它實(shí)現(xiàn)；總是把夢(mèng)想掛在口上，卻不敢為之奮斗的人，就象把夢(mèng)想高高的捧著，不敢高攀，也不愿放棄，總是把夢(mèng)想掛在口上，卻無(wú)力實(shí)現(xiàn)它的人，就象把夢(mèng)想高高的掛在離心很遠(yuǎn)的地方，似乎觸手可及，卻只能望之興嘆。
我們要學(xué)習(xí)貝多芬，他擁有天賦，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運(yùn)的折磨，安靜的打擊，他也不退縮，終成名家。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒，她擁有毅力，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運(yùn)的不公，黑暗的打擊，她也不后退，終成名作。我們要學(xué)習(xí)霍金，他擁有才華，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運(yùn)的偏心，癱瘓的打擊，他也不屈服，終成名師。
成功永遠(yuǎn)不屬于那些只會(huì)把夢(mèng)想掛在口上，把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的，他讓饑餓的人有肉吃，讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要，給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢(mèng)想，也給了人們一架通往夢(mèng)想名叫機(jī)遇的梯子，不管你攀登的技術(shù)是好是壞，但有一點(diǎn)值得記住，雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的。
獲得成功的前提是把握住機(jī)遇，把握住機(jī)遇的前提是不要把雙手插在口袋里，讓我們伸出雙手，解開(kāi)對(duì)夢(mèng)想的束縛，放飛夢(mèng)想，并為之而努力吧！
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