范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
知足常樂議論文題記 知足常樂議論文高中生篇一
“知足”要客觀地認(rèn)識(shí)自己，正確看待他人；既要橫向與周圍人比，又要縱向與自己的過去比；既要比物質(zhì)生活上的滿足，更要比精神生活上的富有；既要看到自己的進(jìn)步，更要看到自己的不足。只有放平心態(tài)，才能在比較中獲得滿足，獲得快樂。
人生要“知足”，還要“知不足”?！爸蛔悖缓竽茏苑础?，就是說知道不足的地方，然后能反躬自?。恢雷约河兴Щ?，然后能自我勉勵(lì)。人生僅僅懂得“知足”也是不完美的，它只能使我們從中體驗(yàn)到人生的快樂，卻不能給我們以人生的方向。
“知不足”不是貪得無厭，無限膨脹自己的欲望，而是在全面審視自己的基礎(chǔ)上，從自身發(fā)展的需要出發(fā)，弄清自身存在的問題和未來發(fā)展需要努力彌補(bǔ)的不足。“知不足”是認(rèn)清自身的現(xiàn)狀，準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己，冷靜地看待自身的差距。“知不足”才能知道自己缺什么，還需要什么，知道自己想要達(dá)到的目標(biāo)，知道如何去完善自我、發(fā)展自我。
“不知足”是一種競爭的狀態(tài)，是一種目標(biāo)的選擇，是一種進(jìn)步的力量。是把人生的追求和對(duì)社會(huì)的責(zé)任，轉(zhuǎn)化為個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力、拼搏的勇氣和堅(jiān)定的信念。人生的理想追求要不知足。
這里說的“不知足”,不是膨脹欲望，貪大求全，盲目追求，急于求成，而是一種進(jìn)取精神的昭示?！安恢恪币w現(xiàn)在人生追求的內(nèi)在要求上，體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的現(xiàn)實(shí)需要上，體現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的無限需求上。如此，方可在“不知足”中，不斷發(fā)展進(jìn)步。
精心分享：生活上“知足”了，內(nèi)心才能獲得一份安寧?！爸蛔恪?，才能清楚地看到自己與別人的差距；“不知足”，才能使自己不斷地向新的目標(biāo)進(jìn)取努力。人生應(yīng)該就應(yīng)該在“知足”中感受幸福，在“知不足”中尋找方向，在“不知足”中獲取動(dòng)力。
知足常樂議論文題記 知足常樂議論文高中生篇二
南懷瑾曾說過，一個(gè)人總在仰望和羨慕他人的幸福，最后卻發(fā)現(xiàn)自己正是別人羨慕的對(duì)象。所以不要看你沒有什么，而要看你擁有什么。就像蘇格拉底逛集市回來后發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上原來有那么多他并不需要的東西一樣。人生本不應(yīng)執(zhí)意去追求那些本不屬于自己的東西，立足本心，知足常樂，方可“仰天大笑出門去”，走向成功。
林清玄曾說過：人生當(dāng)以花的姿態(tài)來證明自己。林俊德老人便是那綻放在“死亡沙漠”的羅布泊大沙漠的馬蘭花。它沒有百花爭艷的美艷，卻是戈壁灘的風(fēng)景。，大漠、烽煙、馬蘭，這便是林老一生的寫照。他五十年如一日投身到祖國的核事業(yè)，棲居戈壁數(shù)十載，他卻備感幸福。名與利于他而言僅如沙塵，他在科研的過程獲得自我的滿足，使得他能夠笑對(duì)滾滾黃沙。這便是知足的力量，他使人淡忘了明（名）與利，使人收獲自我的滿足，使人長久幸福不被苦與難所累。
泰戈?duì)栐f過：你的負(fù)擔(dān)將會(huì)變?yōu)槟愕亩Y物，你的苦難將會(huì)照亮你的路。大山、扁擔(dān)、藥箱。這便是“扁擔(dān)村醫(yī)”李前鋒肩上沉甸甸的擔(dān)子，他自身甚至患有尿毒癥，然而他卻堅(jiān)持每天挑著藥箱，行走在大山之間，為鄉(xiāng)民送醫(yī)上門。柔弱的肩膀，沉重的擔(dān)子，巍峨的高山，就是健碩的年輕人都難以承受這份辛酸勞苦，然而李前鋒一走就是五年。倘若不是守有一顆簡單的知足之心，他又怎能挑得起這擔(dān)沉重的藥箱；倘若不是守著一顆簡單的自我滿足感，他又怎能挑得起全村人的健康；倘若不是守有簡單的知足之情，他又怎甘心屈身深山，挑著一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。是因?yàn)橹悖浟俗陨淼牟⊥?。他曾說：“這里的鄉(xiāng)民需要我，我能夠幫助到他們已經(jīng)很知足了，我不覺得苦，我感覺這樣做挺幸福的?！?/p>
一簞食，一豆羹，這是顏回的幸福；風(fēng)乎舞雩，詠而歸，這是曾點(diǎn)的幸福；流觴曲水，暢敘幽情，這是文人墨客的幸福。然而當(dāng)今，人們卻失去了這種簡單的知足感，而使自己深陷痛苦之中。
其實(shí)，沒有藍(lán)天的深邃，我們同樣可以擁有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，我們同樣可以擁有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，我們同樣可以擁有小草的翠綠。人生沒有旁聽的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。又何必執(zhí)著于擁有多少呢？
知足常樂議論文題記 知足常樂議論文高中生篇三
人人都知道“知足者常樂”，孰不知“不知足才能常樂”。
偉大的發(fā)明家愛迪生，一生發(fā)明了許多對(duì)社會(huì)有巨大貢獻(xiàn)的物品，如電燈、留聲機(jī)、電影攝影機(jī)……。若是他在發(fā)明了第一件物品時(shí)，就知足了，那么后來的那些發(fā)明也就沒有了，人類的文明社會(huì)也將會(huì)遲到許多年。我想，這應(yīng)該不是他所想要的吧!正是由于他的不知足，才一股腦兒地蹦出了更多的新發(fā)明，加快了整個(gè)人類社會(huì)前進(jìn)的步伐，他在不斷地發(fā)明活動(dòng)中獲得許多的人生樂趣，也使我們大家更早地享受了物質(zhì)發(fā)明的快樂。
瓦特，由于他的不知足，發(fā)明了蒸汽機(jī)，使我們?cè)谒泻叫袝r(shí)不再完全依靠風(fēng)力的作用，想到哪兒去就開到哪兒去!萊特兄弟，由于他們的不知足，鉚足了勁兒，硬是發(fā)明了飛機(jī)，是人類的飛天夢(mèng)想不再是紙上談兵的空想。貝爾，由于他的不知足，發(fā)明了電話機(jī)，使我們不再需要驛道快馬，四起狼煙，瞬間就知道遠(yuǎn)方的訊息。
他們，由于他們的不知足，使得更多的新發(fā)明不斷的出現(xiàn)，由于他們的不知足，使的我們的社會(huì)才能更進(jìn)一步得到發(fā)展。
現(xiàn)代作家史鐵生，下肢高度殘疾，但他不甘成為一個(gè)毫無用處的殘疾人，便十分努力的拼命寫作，終使中國文壇多了一位新興作家。海倫·凱勒，亦是殘疾人，又聾又啞，可她不甘成為毫無用處的殘疾人。經(jīng)過她的不斷努力，終成一位教育家。
他們，由于他們的不知足，使得文學(xué)領(lǐng)域中又多了一顆顆明星。
所以說，每個(gè)人只有不知足才能更努力，更發(fā)奮，這樣更能使自己不斷地獲得精神上和物質(zhì)上的快樂。在自我獲得快樂的同時(shí)也為他人創(chuàng)造了更多地快樂，使得人們的關(guān)系更加親近，社會(huì)更加和諧。
就像我們老百姓，在解放初期只想著能解決溫飽就好，可在解決溫飽后，我們又不知足了，就想著奔小康，在過上小康生活后，又為想過舒適的生活而努力。也正因?yàn)槿绱?，我們的社?huì)才會(huì)有更大的進(jìn)步。
所以，就讓我們“不知足”吧!因?yàn)椴恢悴拍艹钒?
知足常樂議論文題記 知足常樂議論文高中生篇四
有一句名言叫“一天天滿足著，一天天墮落著?！彼^知足，就是知道滿足，滿足已經(jīng)得到，知足強(qiáng)調(diào)的是一種心態(tài)。在我們的生活中，很多事情是公平的，上帝并沒有偏袒任何人，沒有貴賤之分，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，不要天天抱怨。
唐代詩人劉禹錫，可謂是一個(gè)名副其實(shí)的“知足人”。他即便被貶，他依舊天天快樂，當(dāng)?shù)氐牡胤焦倨圬?fù)他只是一名被貶官，只給他一間極簡陋的草屋，他便寫出名詩《陋室銘》來。正是因?yàn)樗?，滿足自己的生活，才能在窮困潦倒的情況下寫出一首又一首的古今傳唱的名詩。
三國時(shí)期的周瑜，本為吳國的一名十分有威望的謀士，也為吳國立下了不少功勞，智力也高出平凡人，但就是由于自己的不知足，嫉妒諸葛亮的才能，覺得諸葛亮比自己聰明，就處處與諸葛亮作對(duì)，以致最后的下場是多次聰明反被聰敏誤，最后被氣死前口中仍是“既生瑜何生亮!”。在死前都持有一個(gè)不知足的態(tài)度，以致到最后落得那個(gè)下場。如果他是一個(gè)知足的人，那么長期在全國稱雄的也許就不是蜀國了，所以這告訴我們：人要懂得知足，不知足就會(huì)落到走向死亡的下場。
美國微軟公司董事長比爾.蓋茨在哈佛大學(xué)讀書，可是，一般進(jìn)了這所世界的人都不愿在考上之后自動(dòng)退學(xué)，但比爾蓋茨這樣做了。他希望另兩個(gè)人和自己共同退學(xué)來研究一個(gè)當(dāng)時(shí)極少有人研究的程序?？伤麄兙芙^了，因?yàn)樗麄儾幌胍驗(yàn)橐粋€(gè)是否成功的項(xiàng)目而退學(xué)，但比爾蓋茨成功了。所以這告訴我們，在什么情況下應(yīng)該知足，在什么情況下不應(yīng)該知足。
在我們最近學(xué)的孟子名言“魚非我所欲也”中，他說有一些人為了“萬鐘”的禮物便接受了，這對(duì)我有什么好處呢?這就是要告訴我們要知足，在俸祿與金錢下，就應(yīng)該做到知足，知足才是立身之本!
所以要記住，學(xué)會(huì)知足，才能心底敞亮，少卻煩惱。學(xué)會(huì)知足，才能更好的體會(huì)人生風(fēng)雨兼程和艱辛和幸福。也只有人人懂得知足，我們的社會(huì)大家庭才能和諧、平靜、而真誠。
知足常樂議論文題記 知足常樂議論文高中生篇五
每個(gè)人都有自己的追求，并且我們都愿意為了我們的追求去努力，去付出。但是每個(gè)人所能擁有的是有限的，每當(dāng)我們不能滿足時(shí)便要想盡一切辦法去得更多，但到最后得到不償失。這就需要我們有一顆知足的心，只有我們懂得知足，我們才能感受到知足帶給我們的幸福。
淡薄名利的人懂得知足。
愛因斯坦是當(dāng)代的物理學(xué)家。因?yàn)樗莀_血統(tǒng)，名氣又大，1952年，他在美國任教授時(shí)接到邀請(qǐng)，請(qǐng)他就任以色列總統(tǒng)，這是個(gè)令多少垂涎的寶座啊，愛因斯坦卻婉言謝絕了。他說：“我整個(gè)一生都在同客觀事物打交道，因而，既缺乏天生的才智，又缺乏處理行政事務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。所以，我不適合?！睆乃脑捴幸部梢钥闯鏊且粋€(gè)淡薄的人，他所不能滿足的是精神上的財(cái)富，這是他發(fā)明創(chuàng)造的源泉;而他對(duì)于現(xiàn)狀已經(jīng)很滿足，很知足了。從他身上我們可以看到他對(duì)精神財(cái)富的追求以及對(duì)物質(zhì)財(cái)富的淡薄。居里夫人在別人頒給他將時(shí)，她拒絕了。因?yàn)樗呀?jīng)對(duì)現(xiàn)在的身份很知足，不想再過多的取得什么。從牛頓，居里夫人的身上的我們可以看到她們對(duì)金錢名利的知足以及不重視，那是因?yàn)樗麄儼丫Χ挤旁诹税l(fā)明創(chuàng)造，為人類做貢獻(xiàn)上。所以說，淡薄名利的人懂得知足。
善良的人懂得知足。
我曾經(jīng)看過一篇文章講得是一位善良的老奶奶在鄰居家里非常困難的時(shí)候，及時(shí)伸出援助的手去幫助鄰居。那位老奶奶奶的家里并不寬裕，雖然如此但她在他人危險(xiǎn)時(shí)刻及時(shí)幫助他人。后來老奶奶被采訪時(shí)說：“雖然我不富裕，但是我能給予他人一點(diǎn)，即使不多，我也感到很知足了。同樣，在非洲的一些地區(qū)，那里非常貧困，或許我們覺得1個(gè)饅頭很無所謂，但在那里，任何一點(diǎn)食物不論是什么他們都會(huì)感到很滿足。
懂得珍惜的人懂得知足。
自許多得了不治之癥的人，也許你想象他們每天生活在恐懼之中，因?yàn)樗麄儾恢滥囊惶焐系劬蜁?huì)把他們的生命奪走。但是事實(shí)并不如此，他們把每一天過得很有意義，并沒有讓他們荒廢，因?yàn)樗麄兌贾浪麄兌噙^一天就是上帝給他們的恩賜，他們已經(jīng)很滿足了，所以懂得珍惜人的懂得知足。
不論是淡泊名利的人，善良的人還是懂得珍惜的人，正因?yàn)樗麄兌级弥?，他們?huì)覺得生活是幸福的，是充滿意義的。所以為了使們的生活更加幸福，讓我們都學(xué)會(huì)知足吧!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1506511.html】
