在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，需要結(jié)合具體的主題和目標(biāo)受眾，選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。演講稿的結(jié)構(gòu)包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾，要掌握好每個(gè)部分的內(nèi)容和重點(diǎn)。下面是一些膾炙人口的演講稿，希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。
正確對(duì)待金錢(qián)演講稿篇一
尊敬的__：
金錢(qián)可以滿(mǎn)足我們的物質(zhì)需要，它可以變換我們渴望得到的東西，它能讓我們過(guò)上我們想過(guò)的生活。
古人云：“君子愛(ài)財(cái)，取之有道?！彼从持藗兊囊环N行為上的道德選擇。這里的“道”就是指道義，道德。人們通過(guò)正當(dāng)?shù)?、道德的途徑取取得一定的金錢(qián)，這并不是什么丑事。正因?yàn)殄X(qián)是一種可以支付和交換的手段，人們通常把錢(qián)和幸福生活聯(lián)系起來(lái)，這也是可以理解的，無(wú)可非議的。我們不能把一切會(huì)賺錢(qián)的人都罵為“王八蛋”，但同時(shí)人們又絕不能把錢(qián)看得太重了，以至拜倒在它的腳下，不惜任何代價(jià)昧著良心賺錢(qián)。
我們經(jīng)常會(huì)在報(bào)紙上、電視上看到某地的某位官員因收受他人的賄賂金額巨大，而被沒(méi)收所有財(cái)產(chǎn)，甚至被判刑入獄。這些官員都已成了不折不扣的金錢(qián)的奴隸，寧愿拿自己的前途乃至自己的一生去交換那些帶不進(jìn)監(jiān)獄，也帶不進(jìn)棺材的財(cái)富。這種行為顯然是受到世人的指責(zé)的，因此我們更應(yīng)該樹(shù)立正確的金錢(qián)觀，通過(guò)勤勞而致富，合法得利。
同時(shí)我們也可以認(rèn)識(shí)到金錢(qián)并不是萬(wàn)能的，你可以用你懷里成把的鈔票去買(mǎi)到關(guān)懷嗎?你可以用你的金錢(qián)買(mǎi)到原諒嗎?你可以用金錢(qián)買(mǎi)到包容嗎?也許你可以買(mǎi)到，但那買(mǎi)到的一切都是虛偽的，而真誠(chéng)是你永遠(yuǎn)也無(wú)法買(mǎi)到的。
金錢(qián)是為人服務(wù)的，人不能受金錢(qián)的役使。對(duì)金錢(qián)過(guò)分執(zhí)著則會(huì)使人喪失許多美好的品質(zhì)，眼睛里除了錢(qián)別無(wú)他物的人，其價(jià)值就等同于朽木。從前齊國(guó)有個(gè)財(cái)迷，每天都做夢(mèng)能得到金子。一天早上，他到市場(chǎng)上去趕集，來(lái)到一家經(jīng)營(yíng)金銀首飾的店里，伸手拿了一塊金子，扭頭便走。店主見(jiàn)狀大呼“抓賊”。巡吏聞聲趕來(lái)，抓住了那個(gè)人。巡吏生氣地問(wèn)：“你怎敢如此大膽，街上人這么多，店主也在，你怎么搶了人家金子就跑!”那人回答說(shuō)：“拿金子地時(shí)候，我的眼里只有金子，根本沒(méi)有其他人?！卑?這種人實(shí)在太可悲了!
讓我們正確地對(duì)待金錢(qián)，在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，也不能迷失方向!
謝謝大家!
正確對(duì)待金錢(qián)演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
盼星星，盼月亮，今天，終于盼到了在小桔燈作文班舉行的一次有意義的舊貨交易會(huì)。
舊貨交易會(huì)開(kāi)始了，教室里也立刻沸騰起來(lái)，雖然物品算不上是琳瑯滿(mǎn)目，但一個(gè)個(gè)也都挺有個(gè)性的。
我先環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我的“心愛(ài)之物”。于是，我便坐在自己的攤位前當(dāng)起了“小老板”。也許是我的東西比較吸引人吧，一大群顧客迎了上來(lái)，首先，一個(gè)顧客走上前來(lái)，立刻拿起我的小扇子，這兒摸摸，尋兒捏捏，對(duì)它愛(ài)不釋手。我一看，立刻猜中了他的心思，于是，我便開(kāi)始介紹起來(lái)：“這把扇子是我在嬉戲谷旅游時(shí)買(mǎi)的，挺有收藏價(jià)值呢!”我一看，他快動(dòng)心時(shí)，立刻向他展示了它的功能。他迫不及待地問(wèn)道：“這把扇子你準(zhǔn)備賣(mài)多少錢(qián)?”我說(shuō)：“5元錢(qián)?！币苍S是這把扇子比較吸引人吧，他竟然爽快地答應(yīng)了。于是，我第一次就順利地掙到了5元錢(qián)，這讓我大為高興。
同學(xué)們可開(kāi)心了!大家有的在推銷(xiāo)自己的商品，有的在玩自己選中的東西，還有的在飛跑著……教室里到處都是歡聲笑語(yǔ)，課堂充滿(mǎn)了生機(jī)活力!
買(mǎi)賣(mài)結(jié)束后，我卻陷入了沉思：“大人掙錢(qián)可真是不容易呀!我們以后再也不能亂花錢(qián)了，要多聽(tīng)家長(zhǎng)的話，別讓他們太操心。
正確對(duì)待金錢(qián)演講稿篇三
錢(qián)是生活的條件，但不是生活的唯一，在現(xiàn)實(shí)生活中有很多比錢(qián)更重要的東西。下面是小編為大家收集關(guān)于大學(xué)生金錢(qián)觀演講稿，希望能幫到你。
“錢(qián)”，一個(gè)人們熟悉的字眼，它是人們生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，自古以來(lái)就有“有錢(qián)能使鬼推磨”、“人為財(cái)死”等說(shuō)法。有錢(qián)固然是好的，錢(qián)可以買(mǎi)得到許多東西，但它買(mǎi)到的僅僅是軀殼，而買(mǎi)不到它真正的價(jià)值，所以金錢(qián)不是萬(wàn)能的。
有人說(shuō)“有錢(qián)就可以買(mǎi)到一切”。顯然，這從邏輯和意義上看，都是荒謬的，也是荒唐可笑的論調(diào)。比如一個(gè)白丁買(mǎi)了一張大專(zhuān)文憑，上崗后能用大學(xué)知識(shí)解決實(shí)際的問(wèn)題嗎?能勝任工作嗎?可見(jiàn)金錢(qián)不是萬(wàn)能的。金錢(qián)能買(mǎi)到文憑，但買(mǎi)不到知識(shí);金錢(qián)能買(mǎi)到朋友，但買(mǎi)不到友情;有錢(qián)能買(mǎi)到老婆，但買(mǎi)不到純貞的愛(ài)情;金錢(qián)能買(mǎi)到房子，但買(mǎi)不到家的溫暖……所以金錢(qián)不是萬(wàn)能的。
金錢(qián)是什么?哲人說(shuō)：“金錢(qián)是一個(gè)債主，借給你一刻鐘的歡悅，讓你賠上一生的幸福?！苯疱X(qián)只是一種物質(zhì)上的需求，但有不少的人把金錢(qián)當(dāng)作是一種物質(zhì)上的享受。老百姓說(shuō)：“金錢(qián)是飯、是衣、是房、是車(chē)?！边^(guò)上物質(zhì)上的幸福生活，這也是人們對(duì)“金錢(qián)”的曲解，只看到了金錢(qián)的表面，并沒(méi)有了解到金錢(qián)的真正含義。金錢(qián)并不是人們生活的目的，它只是生活的一種交易工具，我們所要追求的“金錢(qián)”，就應(yīng)該是精神上的、思想上的。就如馮夢(mèng)龍所言：“錢(qián)財(cái)如糞土，仁義價(jià)千金?！?/p>
一個(gè)孤單的富人走進(jìn)一家笑話書(shū)店，買(mǎi)了一本價(jià)格昂貴的笑話書(shū)，他看了很久很久，但心情依舊是沉悶的，感受不到一絲絲快樂(lè)的滋味。有一個(gè)人家，家里有老有小，他們很貧窮，每天就只是靠著自己喂養(yǎng)的雞下的蛋賣(mài)錢(qián)來(lái)維持一家老小的生活?？煲^(guò)春節(jié)了，那個(gè)富人依舊孤單，可是那貧窮的人家正準(zhǔn)備著過(guò)節(jié)。春節(jié)那天，那個(gè)富人到他們家里去看，問(wèn)道：“你們過(guò)著這么艱苦貧窮的生活，還會(huì)快樂(lè)嗎?”那家人說(shuō)：“我們是很窮，但是我們家有溫暖啊!你每天都是一個(gè)人，自然是不會(huì)明白的?！蹦翘?，那個(gè)富人就在他們家里過(guò)節(jié)，屋中傳出了那個(gè)富人久違的笑聲。從那以后，他把自己三分之二的財(cái)產(chǎn)都捐給了慈善機(jī)構(gòu)，和那貧窮的人家生活在一起，過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。
俗話說(shuō)：“有錢(qián)能使鬼推磨”。在生活中，錢(qián)是我們生活的一部分，有了錢(qián)，我們可以做很多事情，我們的衣食住行才會(huì)井井有條，因此，我很愛(ài)錢(qián)。
上學(xué)前，金錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是一塊泡泡糖的誘惑。拿著那金光閃閃的小硬幣，跑到小賣(mài)部，就能換回一塊塊甘甜的泡泡糖和一件件心愛(ài)的小玩具。那時(shí)候，我常因從媽媽那得到一個(gè)枚小小的硬幣而樂(lè)得一蹦三尺高。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，可我依然很愛(ài)錢(qián)。那時(shí)的我從不珍惜錢(qián)，每次手中有了1元、2元錢(qián)，便會(huì)揮霍一空，享受花錢(qián)的快樂(lè)。
看著同學(xué)們周一周二天堂周四周五地獄般的生活，我心里打起了小算盤(pán)，我要讓我的錢(qián)發(fā)揮最大、最合理的作用。從周一開(kāi)始，我就精打細(xì)算，算計(jì)著每天的開(kāi)支，既不能超出預(yù)算，又能不虧待自己的肚子，時(shí)不時(shí)地還可以小小地奢侈一把。
我不再去小賣(mài)部瘋狂購(gòu)物，也不會(huì)貪嘴在飯后還去購(gòu)買(mǎi)可口的小點(diǎn)心。這樣也不錯(cuò)，我改掉了吃零食的毛病，疼了很長(zhǎng)時(shí)間的牙齒也不治自愈了。這樣一直到周五，我的小金庫(kù)仍有盈余，雖然僅有幾元錢(qián)，但我卻對(duì)之格外珍惜，把它們作為經(jīng)久風(fēng)雨的老朋友，陪我走完這一周的光輝路程。這幾元錢(qián)我會(huì)把它們精心保存下來(lái)，這樣日積月累，我的小金庫(kù)就會(huì)越來(lái)越充實(shí)，從幾元到幾十元，如今都有上百元了。這個(gè)錢(qián)怎么花?告訴你，這個(gè)可是小秘密，一般人我不告訴的：我愛(ài)聽(tīng)周杰倫的歌，想買(mǎi)個(gè)mp5。這筆錢(qián)，是萬(wàn)萬(wàn)不能向父母開(kāi)口的。
我知道，可能你并不贊同我的做法。也許你的觀點(diǎn)是李白的“千金散盡還復(fù)來(lái)”，也許你的觀點(diǎn)是王衍的“視金錢(qián)為糞土”，但我會(huì)一如既往地愛(ài)錢(qián)，打理我的小金庫(kù)，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我會(huì)成為一個(gè)能正確駕馭金錢(qián)的高手。這就是我的金錢(qián)觀。
《茶花女》書(shū)中有一句。
名言。
：“金錢(qián)是好仆人、壞主人.”是做金錢(qián)的主人,還是做金錢(qián)的奴隸,這反映了兩種不同的金錢(qián)觀.
金錢(qián)觀是對(duì)金錢(qián)的根本看法和態(tài)度,是和人生觀緊密相連的.金錢(qián)是適應(yīng)商品交換的需要而產(chǎn)生的,隨著商品經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展而逐漸成為財(cái)富的象征.資產(chǎn)階級(jí)金錢(qián)觀有兩個(gè)特征,一是“金錢(qián)至上”.他們從本階級(jí)和個(gè)人的私利出發(fā),把金錢(qián)放在至高無(wú)上的地位,一切向錢(qián)看.只要能獲取金錢(qián),可以不擇手段.二是“金錢(qián)萬(wàn)能”.他們夸大金錢(qián)的作用,鼓吹“有錢(qián)能使鬼推磨”,“金錢(qián)決定一切”,“金錢(qián)就是幸?！?
馬克思主義科學(xué)地揭示了金錢(qián)的本質(zhì)和歷史作用,認(rèn)為金錢(qián)作為物質(zhì)財(cái)富,是人類(lèi)創(chuàng)造的,并為人類(lèi)服務(wù),人類(lèi)應(yīng)當(dāng)是金錢(qián)的主人,而不是金錢(qián)的奴隸.人們依靠自己的勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,獲取財(cái)產(chǎn),金錢(qián)是光榮的,而那種用剝削、掠奪欺詐的手段不勞而獲,則是可恥的.金錢(qián)在促進(jìn)商品交換的過(guò)程中起了重要作用,但金錢(qián)并非萬(wàn)能,世界上有比金錢(qián)更重要、更寶貴的東西.居里夫人放棄“鐳專(zhuān)利”的巨額金錢(qián),毅然將煉鐳的技術(shù)公布于世,并把價(jià)值100萬(wàn)法郎的世界第一克鐳捐獻(xiàn)給治療癌病的研究所.著名數(shù)學(xué)家華羅庚于1950年拒絕美國(guó)伊利諾大學(xué)終身教授的重金聘約,攜妻子兒女一起越過(guò)太平洋的驚濤駭浪,投身于祖國(guó)的建設(shè)事業(yè).
金錢(qián)是幸福生活的必要條件,但金錢(qián)并不等于幸福,因?yàn)槿祟?lèi)不能沒(méi)有精神生活.物質(zhì)生活富裕而精神生活空虛的人,就不會(huì)有真正的幸福.
子愛(ài)財(cái),取之有道,用之有方.金錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的,對(duì)待金錢(qián),每個(gè)人有其自身的金錢(qián)觀,就象每個(gè)人有其人生觀一樣.我們生活在一個(gè)矛盾的世界,萬(wàn)物皆有兩面,因此我們看待任何事物或東西,都應(yīng)有條原則用聯(lián)系的、發(fā)展的眼光看事物.金錢(qián),它與我們的生活息息相關(guān),從古至今金錢(qián)的地位和作用不是我們?nèi)肆λ芨淖兊?但它是靜的,我們則是動(dòng)的,具有巨大的改造能力,因此我們可以擁有它,使用它,使它讓我們的理想實(shí)現(xiàn).但是,我們不能過(guò)火,那樣就會(huì)象守財(cái)奴一樣.對(duì)待金錢(qián),關(guān)鍵是看到它巨大的作用和亮點(diǎn),使之服務(wù)于我們,幫助與我們,使我們更好的實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo).
如何看待金錢(qián)和權(quán)力,是人生旅途中經(jīng)常遇到的問(wèn)題.我們要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的人生觀,必須樹(shù)立正確的金錢(qián)觀和權(quán)力觀.金錢(qián)觀和權(quán)力觀都是人生觀的重要組成部分,特別是樹(shù)立正確的金錢(qián)觀即對(duì)金錢(qián)的正確觀點(diǎn)和態(tài)度,是人人無(wú)法回避的問(wèn)題.
金錢(qián),作為貨幣的通稱(chēng),是商品交換發(fā)展的產(chǎn)物,是固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品,它能與各種商品相交換,這就使金錢(qián)成為財(cái)富的象征.誰(shuí)擁有的金錢(qián)越多,誰(shuí)占有、支配的財(cái)富就越多.于是,金錢(qián)就成為人們追逐的對(duì)象,金錢(qián)拜物教即拜金主義由此產(chǎn)生.
1.在太平洋卡羅萊群島中有一個(gè)雅普島,島上的居民把開(kāi)采出來(lái)的石頭當(dāng)作錢(qián),即直接從自然界中取得貨幣.這種石頭錢(qián)被稱(chēng)為“斐”,它是從雅普島以南400英里的另外一個(gè)島上開(kāi)采出來(lái)的.在質(zhì)地符合要求的前提下,石頭的價(jià)值取決于石頭的大小,石頭越大,價(jià)值越大.
由于人們都追求較大的價(jià)值量,當(dāng)?shù)卦S多居民便冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)從海外的島上開(kāi)采大石頭并運(yùn)回來(lái).因石頭較大,用作交易工具實(shí)在不便,所以島上的居民進(jìn)行交易時(shí),并不搬動(dòng)石頭,而只是由石頭的主人作一個(gè)口頭聲明,告訴大家這塊石頭已經(jīng)易主就行了.據(jù)說(shuō),雅普島曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件趣事：一個(gè)富有的家庭自稱(chēng)在400英里以外的島上有一塊巨大無(wú)邊的石頭“斐”,以表示他家擁有巨大的財(cái)富.其實(shí),那塊石頭到底是什么樣,大到何種程度,雅普島上的居民從沒(méi)有見(jiàn)到過(guò).這富有之家的財(cái)富也就僅僅作為觀念存在于島上居民的心目中.
1898年,德國(guó)政府從西班牙手中接管了卡羅萊群島.管理者計(jì)劃改造雅普島上的道路,卻遭到島上居民的抗拒.
當(dāng)?shù)聡?guó)人了解到島上居民的全部財(cái)富就是那些分布于島上的石頭“斐”時(shí),他們想出了一個(gè)制服這些居民的辦法.他們派人用黑色染料在島上所有的石頭“斐”上畫(huà)上黑色十字,并宣布這帶黑色十字的石頭不再是貨幣.這樣,島上居民一下子失去了全部財(cái)富,不得不按照德國(guó)人的意志,老老實(shí)實(shí)地修好了路.這時(shí),德國(guó)人又派人將所有石頭“斐”上的黑色十字洗刷干凈,宣布這些石頭還是錢(qián).雅普島的居民對(duì)重新獲得財(cái)富而高興萬(wàn)分.
不無(wú)遺憾的是,在貨幣經(jīng)濟(jì)時(shí)代里,金錢(qián)在相當(dāng)大的程度上單調(diào)化了人們對(duì)于財(cái)富多樣化目標(biāo)的追求選擇.金錢(qián)似乎代表著、度量著世間一切財(cái)富的價(jià)值,并似乎可以交換到世間的一切財(cái)富.人們對(duì)它的追求和擁有,似乎就是對(duì)一切財(cái)富追求和擁有的代名詞.這樣一來(lái),人生的目的,除了追求和擁有金錢(qián),也就不再有別的任何有價(jià)值的東西存在了.毫無(wú)疑問(wèn),這是一種假象,但這種假象迷惑的卻是絕大多數(shù)人,特別是當(dāng)金錢(qián)可以用來(lái)免除勞役和人身處罰、購(gòu)買(mǎi)婚姻、抵償生命時(shí),金錢(qián)便與人生價(jià)值直接關(guān)聯(lián),“金錢(qián)萬(wàn)能”這種假象的程度就越發(fā)加大了.
基于金錢(qián)是財(cái)富的“綜合代表”卻不是財(cái)富本身,以及金錢(qián)并不能夠完全度量、代表和交換一切財(cái)富的理解,我們關(guān)于金錢(qián)的智慧就是：在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中,我們既要追求金錢(qián),以獲得它能夠代表的財(cái)富(如住房、汽車(chē)等),也要追求金錢(qián)不能夠代表的財(cái)富(如內(nèi)心的平安);我們要擁有一定量的金錢(qián),但不能夠停留于只是擁有金錢(qián)的狀況之中,也要享受金錢(qián)所能夠交換到的真實(shí)財(cái)富本身,也就是要會(huì)花錢(qián).否則,我們就只是空洞地?fù)碛薪疱X(qián)財(cái)富形式,成為地道的“守財(cái)奴”;我們要在一定的時(shí)空里追求金錢(qián),也要在一定的時(shí)空里放棄追求金錢(qián)來(lái)享受足夠的人生閑暇.在這樣的智慧人生中,金錢(qián)就將永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的仆人,你就將贏得生活的豐富內(nèi)容和人生價(jià)值的真實(shí)實(shí)現(xiàn).或者說(shuō),你就是在智慧地生存和生活著.
關(guān)于金錢(qián)、金錢(qián)與人生、金錢(qián)與社會(huì),歷史上許多思想家都表現(xiàn)出了濃厚的悲觀主義看法.馬克思對(duì)于商品貨幣的“拜物教”給予過(guò)猛烈的抨擊,認(rèn)定商品貨幣條件下,特別是當(dāng)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為商品,貨幣轉(zhuǎn)化為資本的資本主義社會(huì)里,這種“拜物教”具有不可消除的屬性,它深深地奴役或“異化”了人的存在.因此,推翻資本主義社會(huì)制度,廢除商品貨幣體系,也就成了未來(lái)美好社會(huì)理想建設(shè)的基本前提.德國(guó)的社會(huì)思想家西美爾認(rèn)為,“金錢(qián)是世俗之神”的現(xiàn)實(shí)令人感到悲哀,因?yàn)榻疱X(qián)只是一種空洞的形式,不是財(cái)富本身,也不能夠代表所有的財(cái)富,“金錢(qián)只是通向最終價(jià)值的橋梁,而人是無(wú)法棲居在橋上的”.與馬克思不同的是,西美爾沒(méi)有廢除貨幣制度的理想設(shè)計(jì),只是面對(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)出無(wú)奈的嘆息,充滿(mǎn)著不盡的悲情.
我們“很不幸”地生活在一個(gè)金錢(qián)存在的歷史階段和社會(huì)里.在可以預(yù)計(jì)的未來(lái),我們根本無(wú)法廢除金錢(qián),但我們是否有必要屈從于金錢(qián),或是沉溺于金錢(qián)的悲觀情緒之中呢?至少,我以為是沒(méi)有必要的.對(duì)個(gè)人而言,如能智慧地對(duì)待金錢(qián)來(lái)生活,只是將其作為一種生活的工具或手段,而不是作為生活的目的,我敢肯定,這種有著真實(shí)內(nèi)容的生活,有著豐富財(cái)富結(jié)構(gòu)的生活,也就是相對(duì)成功的、有價(jià)值的生活,盡管這不是也不可能是完美無(wú)缺的生活.
正確對(duì)待金錢(qián)演講稿篇四
尊敬的__：
挪威劇作家易人生說(shuō)過(guò)：“金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)食物，卻買(mǎi)不來(lái)食欲;金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)藥品，卻買(mǎi)不來(lái)健康;錢(qián)能買(mǎi)來(lái)熟人，卻買(mǎi)不來(lái)朋友;錢(qián)能用來(lái)奉承，卻帶不來(lái)信賴(lài)……”
合理、正確的使用錢(qián)，把它花在該花的地方，那么，我們就是金錢(qián)的主人;但如果不規(guī)劃，不合理的使用錢(qián)，把它花在一些奢侈的地方，那么我們就是金錢(qián)的奴隸。
養(yǎng)成合理用錢(qián)的習(xí)慣，有利于我們樹(shù)立正確的金錢(qián)觀，指導(dǎo)我們理性地對(duì)待金錢(qián)，通過(guò)合乎道德與法律的正當(dāng)途徑掙錢(qián)，把錢(qián)用到有利于國(guó)家社會(huì)，有利于他人的地方，用到有利于全面發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的地方。樹(shù)立正確的金錢(qián)觀，我們的靈魂更純潔，道德更高尚，人生更有意義。
謝謝大家!
正確對(duì)待金錢(qián)演講稿篇五
教學(xué)目標(biāo)【情感態(tài)度價(jià)值觀】（1）指導(dǎo)學(xué)生理性地對(duì)待金錢(qián)，把錢(qián)用到利于國(guó)家社會(huì)、利于他人的有益的地方，增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)、權(quán)利義務(wù)統(tǒng)一意識(shí)等等。（2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確金錢(qián)觀的教育，避免他們陷入拜金主義的誤區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的金錢(qián)觀，同時(shí)也培養(yǎng)合作與探究能力?！净A(chǔ)知識(shí)】（1）讓學(xué)生了解金錢(qián)的本質(zhì)，錢(qián)能做什么，如何獲得金錢(qián)以及如何使用金錢(qián)。（2）通過(guò)學(xué)生搜集周?chē)藢?duì)金錢(qián)的看法，培養(yǎng)學(xué)生收集相關(guān)資料、篩選信息的能力；通過(guò)分析、討論現(xiàn)實(shí)生活中一些有關(guān)金錢(qián)的說(shuō)法，如：“錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的”等說(shuō)法，培養(yǎng)學(xué)生的思維辨析能力?！灸芰^(guò)程】（1）轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，采用以學(xué)生探討為主的活動(dòng)教學(xué)模式，使學(xué)生參與活動(dòng)中自主、探究、協(xié)作學(xué)習(xí)。既將教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)化，把探究目標(biāo)分解為三點(diǎn)，并對(duì)應(yīng)地開(kāi)展相關(guān)的探究活動(dòng)。（2）重視各個(gè)活動(dòng)具體情境的創(chuàng)設(shè)，并將多個(gè)活動(dòng)統(tǒng)一于同一大情境下——正確對(duì)待金錢(qián)的主題，創(chuàng)設(shè)朗誦，小品等活動(dòng)，各個(gè)探究活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，順理成章，使學(xué)生全面落實(shí)各個(gè)探究目標(biāo)，課堂組織也更為流暢完整。（3）將課堂延伸到課前、課后，提高課堂效率和學(xué)習(xí)效果。探究需要豐富情境的支持，因此，課前布置學(xué)生搜索搜集古今中外及周?chē)藢?duì)金錢(qián)的看法、現(xiàn)象及各種典型事例等相關(guān)素材，以拓寬其在課堂探究活動(dòng)中的思路。課后將探究活動(dòng)進(jìn)一步推向深入，以特色作業(yè)的形式讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)自主設(shè)計(jì)班級(jí)小報(bào)。
重點(diǎn)?讓學(xué)生了解金錢(qián)是什么？錢(qián)能做什么？金錢(qián)應(yīng)該怎樣獲得？錢(qián)應(yīng)該怎樣利用？培養(yǎng)學(xué)生形成正確的金錢(qián)觀。
難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生在范例分析中展示觀點(diǎn)，在價(jià)值沖突中識(shí)別觀點(diǎn)，在比較鑒別中確認(rèn)觀點(diǎn)，在探究活動(dòng)中提煉觀點(diǎn)，形成正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。
課時(shí)1。
教具多媒體、小品道具。
方法。
導(dǎo)
入
新
課古往今來(lái)，對(duì)＂金錢(qián)＂的認(rèn)識(shí)大致有三種類(lèi)型：一是過(guò)于清高，視錢(qián)為＂阿堵物＂；二是認(rèn)為很重要，又不重要，認(rèn)為君子愛(ài)財(cái)，取之有道，用之有度，用之有益；三是認(rèn)為錢(qián)能通神，＂有錢(qián)能使鬼推磨＂.金錢(qián)是什么？錢(qián)能做什么？金錢(qián)應(yīng)該怎樣獲得？錢(qián)應(yīng)該怎樣利用？本單元的綜合探究就圍繞這些問(wèn)題展開(kāi).
教
學(xué)
過(guò)
程人們常說(shuō)一文不名，使英雄氣短，百萬(wàn)英鎊，識(shí)世間冷暖。為何貨幣有如此魔幻般的力量？古往今來(lái)，有人視金錢(qián)如糞土，有人認(rèn)為錢(qián)能通神，不同的金錢(qián)觀，可以折射出不同的人生境界。那么，我們是如何看待金錢(qián)的呢？知識(shí)鋪路（采用以問(wèn)題解決為主的教學(xué)模式，學(xué)生自由回答，教師總結(jié)。）路徑1：貨幣的起源：貨幣是商品交換長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。路徑2：貨幣的本質(zhì)：貨幣是充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。路徑3：貨幣的職能：它具有價(jià)值尺度和流通手段兩個(gè)基本職能，此外還有支付手段、貯藏手段、世界貨幣的職能。合作探究（采用以學(xué)生探討為主的活動(dòng)教學(xué)模式，使學(xué)生參與活動(dòng)中自主、探究、協(xié)作學(xué)習(xí)）活動(dòng)一、金錢(qián)是什么？是魔鬼還是天使？（師）我們了解了貨幣的起源、本質(zhì)、職能，其實(shí)，貨幣并不神奇。貨幣就是金錢(qián)，商品價(jià)格是用錢(qián)來(lái)表現(xiàn)的。對(duì)金錢(qián)的看法，在社會(huì)上可謂眾說(shuō)紛紜。課前同學(xué)們搜集了許多關(guān)于金錢(qián)的名言、小故事、典型事例等，我們一起來(lái)交流一下這些觀點(diǎn)。（生）例：1、晉人王衍視錢(qián)為阿堵物。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2、金錢(qián)真是一個(gè)奇妙的東西！誰(shuí)有了它，誰(shuí)就成為他想要的一切東西的主人。有了金錢(qián)，甚至可以使靈魂升入天堂。????——哥倫布15xx年寄自牙買(mǎi)加的信3、人間再?zèng)]有像金錢(qián)這樣壞的東西到處流通。這東西可以使城邦毀滅，使人們被趕出家鄉(xiāng)，把善良的人教壞，使他們走上邪路，做些可恥的事，甚至叫人為非作歹，干出種種罪行。????????????????????????????????????????——索?？死账埂栋蔡岣昴?、樂(lè)羊子妻勸夫捐金5、?？推噬聿刂?、居里夫人不以鐳致富7、南京市鼓樓區(qū)檢察院謝副檢察長(zhǎng)曾當(dāng)過(guò)多年反貪局長(zhǎng)，她說(shuō)，如果有人問(wèn)我有錢(qián)好還是沒(méi)錢(qián)好、錢(qián)多了好還是錢(qián)少了好，我肯定會(huì)回答：“有錢(qián)好”、“錢(qián)多了好”，但是有一個(gè)前提，這些錢(qián)必須是自己誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)所取得的合法收入。從事17年反貪工作，我接觸過(guò)幾百名跌倒在金錢(qián)腳下的人，這些人職位高低不同、犯罪情節(jié)不同、涉案金額不同，但有一點(diǎn)是相同的,那就是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的“錯(cuò)位”，隨之帶來(lái)的金錢(qián)觀的嚴(yán)重扭曲，金錢(qián)成了炫耀、虛榮的資本，事業(yè)、親情與金錢(qián)相比反而“一文不值”。省計(jì)經(jīng)委原副主任受賄70多萬(wàn)元，他家里書(shū)中夾的是錢(qián)，床下鋪的是錢(qián)，但他的親哥哥帶著兒子來(lái)南京找他，回去沒(méi)有路費(fèi)，卻假裝身上沒(méi)帶一分錢(qián)，向同事借了100元錢(qián)給哥哥，他哥哥和侄子在回去的路上不幸因車(chē)禍而喪生了，他被抓后提起失去親人之事就痛哭流涕?！熬訍?ài)財(cái)，取之有道”，按照公平分配的原則取得自己的合法收入，同時(shí)以努力工作來(lái)回報(bào)社會(huì)和人民，這就是我的金錢(qián)觀。（師）同學(xué)們都搜集了不少關(guān)于金錢(qián)的事例，下面請(qǐng)你們根據(jù)這些資料進(jìn)行交流討論，金錢(qián)到底是什么？是魔鬼還是天使？（生）許多人都說(shuō)“金錢(qián)是萬(wàn)惡之源”，其實(shí)未然。因?yàn)楫?dāng)錢(qián)從銀行里出來(lái)時(shí)都是一樣的，金錢(qián)所有的罪過(guò)都是由人們冠上的罷了，難道不是嗎？金錢(qián)是重要的，但不是最重要的。因?yàn)槿松€有許多東西比金錢(qián)更重要，比如家庭、友誼、學(xué)業(yè)、道德……我認(rèn)為最重要的還要算道德。金錢(qián)并不是區(qū)分貧窮和富有的唯一標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)看你是否富有并不是看擁有多少金錢(qián)，而是看你生活的快不快樂(lè)。既使你有一大筆錢(qián)，但你過(guò)得不快樂(lè)也是枉然。我覺(jué)得一人生活得快樂(lè)和幸福就是最大的財(cái)富。（略）教師總結(jié)（師）古往今來(lái)，圍繞著金錢(qián)演出了多少悲喜劇。金錢(qián)，是財(cái)富的象征，對(duì)個(gè)人而言，掌握一定量的金錢(qián)，就可以獲得必需的物品。因此，金錢(qián)對(duì)人生是幸福的重要條件，但卻不是衡量人生價(jià)值的惟一尺度。貪污受賄，中飽私囊，這都是金錢(qián)在扭曲人們的心靈，異化人們的思想，讓人們把自己的思想、情感、志向、名譽(yù)、地位等都與金錢(qián)掛上了勾，一切的是非善惡、榮辱得失都以能否獲得金錢(qián)為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果卻是鋃鐺入獄，后悔終身。有人為攫取金錢(qián)，可以喪盡天良；有人為了維護(hù)尊嚴(yán)，可以散盡家資。金錢(qián)既能給人帶來(lái)快樂(lè)，又能導(dǎo)致罪惡。我們應(yīng)對(duì)金錢(qián)做一些理性思考，樹(shù)立正確的金錢(qián)觀?；顒?dòng)二：錢(qián)能做什么，不能做什么？小品表演＂中獎(jiǎng)之后”（通過(guò)學(xué)生的小品表演，呈現(xiàn)出社會(huì)中對(duì)金錢(qián)的不同認(rèn)識(shí)和不同做法，讓學(xué)生感受和認(rèn)識(shí)生活中的是與非.教師在引導(dǎo)過(guò)程中，不要硬性讓學(xué)生接受怎樣做才是對(duì)的，而是應(yīng)該通過(guò)后果的討論引發(fā)學(xué)生的思考。）（生）朗誦《金錢(qián)買(mǎi)到與買(mǎi)不到》金錢(qián)可以買(mǎi)到房屋，但買(mǎi)不到家；金錢(qián)可以買(mǎi)到珠寶，但買(mǎi)不到美；金錢(qián)可以買(mǎi)到飾物，但買(mǎi)不到青春；金錢(qián)可以買(mǎi)到藥物，但買(mǎi)不到健康；金錢(qián)可以買(mǎi)到書(shū)籍，但買(mǎi)不到智慧；金錢(qián)可以買(mǎi)到虛名，但買(mǎi)不到實(shí)學(xué)；金錢(qián)可以買(mǎi)到諂媚，但買(mǎi)不到尊敬；金錢(qián)可以買(mǎi)到權(quán)威，但買(mǎi)不到威望；金錢(qián)可以買(mǎi)到小人之心，但買(mǎi)不到君子之智；金錢(qián)可以買(mǎi)到服從，但買(mǎi)不到忠誠(chéng)；金錢(qián)可以買(mǎi)到軀體，但買(mǎi)不到靈魂；金錢(qián)可以買(mǎi)到伙伴，但買(mǎi)不到朋友；金錢(qián)可以買(mǎi)到武器，但買(mǎi)不到和平；活動(dòng)三：取之有道，用之有度——我的金錢(qián)觀（師）隨著家庭生活水平的提高，同學(xué)的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)也逐漸增多，消費(fèi)已成為他們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。然而壓歲錢(qián)怎么花才有意義呢？我們課前做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，大家交流一下你們的調(diào)查結(jié)果，我們周?chē)耐g人是如何使用金錢(qián)的？（生）調(diào)查顯示，有68%的學(xué)生每月零用錢(qián)在50元以下，24%的學(xué)生零用錢(qián)在50-100元之間，8%的學(xué)生零用錢(qián)在100元以上。48%的學(xué)生把零用錢(qián)（或壓歲錢(qián)）主要花在吃零食上，25%的學(xué)生主要用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和資料，19%的人花在衣服、鞋等生活用品上，8%的人用于上網(wǎng)、玩游戲等娛樂(lè)活動(dòng)方面。］在中學(xué)校園里，沒(méi)有“人情消費(fèi)”記錄的學(xué)生很少。男生多采取請(qǐng)客吃飯的形式，而女生則以送小飾品、小工藝品、小玩具為主。很少有學(xué)生有自己的存折，學(xué)生幾乎沒(méi)有記帳的習(xí)慣，沒(méi)有對(duì)自己的零用錢(qián)開(kāi)支作過(guò)總結(jié).（略）案例展示：常州市郊區(qū)檢察院反貪局局長(zhǎng)說(shuō)，金錢(qián)沒(méi)有臭味，同樣金錢(qián)也沒(méi)有香味，但如何掙錢(qián)、如何花錢(qián)卻是有香有臭的。我曾經(jīng)查辦過(guò)一個(gè)村支書(shū)，他一年正常收入有10多萬(wàn)元，但是還嫌錢(qián)少。請(qǐng)他辦事，不給錢(qián)不行，哪怕是同村人，他也要伸手，哪怕是幾百塊，他也要裝進(jìn)腰包。他厚著臉皮斂財(cái)，卻身背群眾的罵名。從事這么多年反貪工作，我時(shí)刻提醒自己，如果把金錢(qián)看得過(guò)重過(guò)大，那就會(huì)成為金錢(qián)的俘虜和奴隸，特別是對(duì)手握一定權(quán)力的人來(lái)說(shuō)，就很有可能為金錢(qián)所惑，走上腐敗之路。??????????????????（《檢察日?qǐng)?bào)》xx年1月17日盧志堅(jiān)劉大穎）（通過(guò)因受金錢(qián)誘惑而失足的典型案例的介紹等方式探討對(duì)待金錢(qián)的正確態(tài)度。既要尊重金錢(qián)，又要合法取得，即取之有道，用之有度。）案例展示：、捐贈(zèng)及慈善是一種社會(huì)投資，是企業(yè)和社會(huì)的一種互動(dòng)和雙贏。一直致力于編制“中國(guó)大陸富豪榜”的胡潤(rùn)團(tuán)隊(duì)，xx年發(fā)布了《中國(guó)大陸慈善家排行榜》，它是內(nèi)地首份慈善家排行榜。民政部、上海慈善基金會(huì)等機(jī)構(gòu)給予了大力支持。名列胡潤(rùn)團(tuán)隊(duì)編制的“xx年中國(guó)大陸百富榜”前十名的富豪中僅四人上了“慈善家榜”，而且排名都在十名以后。此次共有50位慈善家被列入榜中，這50位慈善家在xx年共捐出了10.29億元現(xiàn)金和物資，平均每人捐贈(zèng)超過(guò)xx萬(wàn)元。最主要的捐贈(zèng)方向是：科普教育、災(zāi)害救助和健康。慈善榜上企業(yè)家的平均年齡是48歲，40歲以下的慈善家（包括40歲）共有14位。胡潤(rùn)團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，目前是編制相關(guān)榜單促進(jìn)社會(huì)慈善意識(shí)提高的恰當(dāng)時(shí)機(jī)。（師）百富榜中前十名的富豪，僅四人上了“慈善家榜”。你怎樣看待這種現(xiàn)象？假如你有條件會(huì)不會(huì)做慈善事業(yè)？（學(xué)生討論）略（通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生正確對(duì)待金錢(qián)的誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的正確的金錢(qián)觀和理財(cái)?shù)囊庾R(shí)。）（教師總結(jié)）金錢(qián)是財(cái)富的代表，財(cái)富是由勞動(dòng)創(chuàng)造的，獲取金錢(qián)必須以勞動(dòng)為基礎(chǔ)，任何公民，只有遵紀(jì)守法，通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)，才能獲得家庭和個(gè)人的物質(zhì)財(cái)富，才會(huì)利國(guó)利民。合法獲取金錢(qián)的方式是受?chē)?guó)家法律保護(hù)的。牟取不義之財(cái)，用貪污受賄、行竊搶劫、走私詐騙、摻雜使假等非法手段攫取錢(qián)財(cái)，必將受到法律的制裁。金錢(qián)雖很重要，但它不是萬(wàn)能的。在我們的社會(huì)中，有許多東西是金錢(qián)買(mǎi)不到的，如親情、友情、愛(ài)心等等。我們切不可做像葛朗臺(tái)那樣的守財(cái)奴，也不要做像夏洛克那樣的金錢(qián)機(jī)器，更不要做像阿巴貢那樣的吝嗇鬼。金錢(qián)既能給人帶來(lái)快樂(lè)，又能導(dǎo)致罪惡。我們要正確對(duì)待金錢(qián)，要使金錢(qián)成為我們的奴隸，而不是成為金錢(qián)的奴隸。
課
堂
小
結(jié)
板
書(shū)
設(shè)
計(jì)
反
思
正確對(duì)待金錢(qián)演講稿篇六
大家好!
我認(rèn)識(shí)她時(shí)，天真、爛漫、溫柔、善良，學(xué)習(xí)成績(jī)出色，是全校師生公認(rèn)的好女孩。在小學(xué)時(shí)，她一直都那么出色，和我的關(guān)系也一直都很好，我們情同手足，親如姐妹。從她的身上，我學(xué)會(huì)了很多道理，在她的影響下，我也努力學(xué)習(xí)，懂得了人生應(yīng)該有堅(jiān)定的目標(biāo)。
那時(shí)候，她不僅是我的好朋友、好姐妹，更是我的好榜樣。
她的溫柔善良令很多認(rèn)識(shí)她的人賞識(shí)，我們之間的友誼更是令很多人羨慕。但是上了初中，她變了，變的好像連我都不認(rèn)識(shí)她了。
但是事實(shí)不可改變，經(jīng)過(guò)我事后調(diào)查，他們所說(shuō)的那個(gè)人就是她———那個(gè)我曾經(jīng)崇拜的“學(xué)習(xí)榜樣”。此時(shí)此刻我真的驚呆了，人的變化為何如此之大，如此之快?在這世間，真是世事難料啊!
雖然事實(shí)擺在眼前，但很多人仍是難以置信：一個(gè)原本溫柔、善良、純真的女孩，大家公認(rèn)的好女孩，會(huì)去抽煙、喝酒、打群架，真是令人匪夷所思。學(xué)習(xí)成績(jī)一向出色的她，如今會(huì)在考試時(shí)靠作弊來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，真是令人難以置信。
我可以不相信自己的耳朵，可以不相信同學(xué)們的“流言”，但是，我不得不相信自己的眼睛。那是一天下午放學(xué)時(shí)，我經(jīng)過(guò)一家酒店，看到一個(gè)熟悉的身影正和高中的幾個(gè)男生在那家酒店里喝酒，里面是煙霧繚繞。不會(huì)是她吧?我又貼近看了看，真是她，沒(méi)錯(cuò)!我當(dāng)時(shí)真的很納悶，她為什么會(huì)認(rèn)識(shí)那些人，他們?yōu)槭裁匆藓λ?經(jīng)過(guò)一番打聽(tīng)，我終于明白了，那都是因?yàn)榻疱X(qián)惹的.禍。因?yàn)樗募彝ケ容^富裕，爺爺和爸爸都很疼她，所以經(jīng)常給她很多的錢(qián)，幾乎是她要多少給多少。
在這個(gè)金錢(qián)社會(huì)中，有錢(qián)便是娘。她拿著錢(qián)經(jīng)常請(qǐng)他們喝酒、吃飯。他們向她借錢(qián)，借一百、二百，她總是滿(mǎn)口答應(yīng)。他們也都是因?yàn)榻疱X(qián)，才去接近她。致使她現(xiàn)在在同學(xué)與老師的心目中的形象差的不可名狀，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，都是金錢(qián)惹的禍。
其實(shí)，在我們的生活中，這樣的例子很多?，F(xiàn)在社會(huì)中每個(gè)家庭中就只有那么一兩個(gè)孩子，家長(zhǎng)都把他們當(dāng)成心肝寶貝，過(guò)分溺愛(ài)他們。再加之現(xiàn)在是金錢(qián)社會(huì)，家長(zhǎng)們更是孩子要什么給什么，在家中讓他們什么也不干，像個(gè)小皇帝，小公主，使他們不懂得錢(qián)是來(lái)之不易的。
家長(zhǎng)們因?yàn)槠綍r(shí)很少有時(shí)間關(guān)心子女，所以不斷滿(mǎn)足孩子。但他卻沒(méi)想到，那樣做卻害了孩子。更沒(méi)想到，金錢(qián)有時(shí)也會(huì)給人帶來(lái)災(zāi)難，也會(huì)將人帶入歧途。
愛(ài)孩子，并不是溺愛(ài)，在需要時(shí)，是該給孩子相應(yīng)的錢(qián)，但并不是無(wú)止境的給，都是金錢(qián)將她帶入了歧途，改變了她本該美好的人生。
正確對(duì)待金錢(qián)演講稿篇七
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！今天我演講的題目是《合理使用金錢(qián)》。
美國(guó)著名作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：如果你懂得使用，金錢(qián)是一個(gè)好奴仆，如果你不懂得使用，它就變成了你的主人。在我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的無(wú)錫，相信很多同學(xué)都會(huì)零花錢(qián)。少則幾元，多則上千，上萬(wàn)。身在蜜罐中的我們或許會(huì)想零花錢(qián)嘛，就是讓自己隨意支配的錢(qián)。我想買(mǎi)吃的就買(mǎi)吃的，我想買(mǎi)玩的就買(mǎi)玩的。不瞞你說(shuō)，我也曾經(jīng)這么認(rèn)為。但是，自從看到一篇同學(xué)的習(xí)作，我對(duì)零花錢(qián)有了新的認(rèn)識(shí)。那位同在作文中這樣寫(xiě)到：
媽媽?zhuān)幸患?，我一直想跟你和爸爸說(shuō)，可又總是說(shuō)不出口：
你知道嗎，每次體育課后，熱得滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)們就去買(mǎi)只冰糕，而我卻沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，只好偷偷地躲在一邊看。我的心里好難受??！媽媽?zhuān)阒绬?，其?shí)我不僅僅是嘴饞。
有一次，我實(shí)在忍不住，就偷偷地拿了家里的1元錢(qián)，下體育課后也買(mǎi)了支雪糕。沒(méi)想到后來(lái)你發(fā)現(xiàn)了，就和爸爸狠狠地打了我一頓。
媽媽?zhuān)抑牢覀兗覜](méi)有錢(qián)，但我只要1元錢(qián)，在天氣很熱的時(shí)候，也能和同學(xué)們一樣，光明正大地買(mǎi)只雪糕吃。
1元錢(qián)，有些同學(xué)在小店買(mǎi)一根烤腸還不夠，在校門(mén)口買(mǎi)碗牛線還不夠……但是，這位同學(xué)卻為這區(qū)區(qū)1元錢(qián)而犯錯(cuò)，而痛苦。1元錢(qián)，花起來(lái)的確是不多，如果要自己賺，那就真沒(méi)那么簡(jiǎn)單啦。
我滿(mǎn)心歡喜地把春聯(lián)拿到集市賣(mài)，大聲吆喝著：“賣(mài)春聯(lián)，賣(mài)春聯(lián)”?？墒?，盡我喊破喉嚨也沒(méi)人光顧。我很失望，有點(diǎn)氣餒，準(zhǔn)備打退堂鼓，收好春聯(lián)回家。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不是要賺錢(qián)嘛，這么容易就退縮，什么事都做不成的啊?！蔽依^續(xù)安守陣地，“功夫不負(fù)有心人”，終于有人來(lái)買(mǎi)了。唉，兩個(gè)小時(shí)，總算賣(mài)出去了一幅，賺到了2元錢(qián)。手里拽著那來(lái)之不易的2元，我真正明白了賺錢(qián)真的不容易??！
同學(xué)們，一元錢(qián)或許花完以后就沒(méi)了，或許會(huì)變成兩元錢(qián)三元錢(qián)……這就要看你如何靈活使用！
我認(rèn)為：我們可以把錢(qián)存進(jìn)銀行里。我們有了錢(qián)，可以在銀行開(kāi)一個(gè)戶(hù)頭，把錢(qián)存進(jìn)去。在銀行存錢(qián)不僅安全，還可以得到利息，這會(huì)激發(fā)我們不斷存錢(qián)的欲望。在花錢(qián)之前就會(huì)多想一想是不是一定要取出來(lái)。事實(shí)上，在我們小的時(shí)候，讓我們養(yǎng)成存錢(qián)不亂花錢(qián)的習(xí)慣比存多少錢(qián)更重要。
古人說(shuō)：“節(jié)儉樸素，人之美德。奢侈華麗，人之大患。勞動(dòng)是幸福的左手，節(jié)儉是幸福的右手?！卑l(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，是國(guó)家民族的象征。而今天不僅要提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，更重要的還要善于創(chuàng)造財(cái)富，讓財(cái)富增值。
我的演講到此結(jié)束！謝謝！
正確對(duì)待金錢(qián)演講稿篇八
“錢(qián)”，這個(gè)字是值得大家永遠(yuǎn)去探究。
什么事情都是有兩面的，而金錢(qián)也不例外。那么金錢(qián)到底是天使，還是魔鬼呢?其實(shí)它既是天使又是魔鬼。對(duì)于那些潔身自好，不慕金錢(qián)的人來(lái)說(shuō)，金錢(qián)簡(jiǎn)直就是魔鬼。它會(huì)磨滅人的意志，令人深?lèi)?ài)著它而不能自拔;而對(duì)于貪圖富貴的人來(lái)說(shuō)，金錢(qián)簡(jiǎn)直是最美的天使，不但能帶來(lái)榮華富貴，還能帶來(lái)榮耀和地位。世界上存在著這兩種人，所以金錢(qián)也存在兩種不同的詮釋。的確，有金錢(qián)未必不好，而沒(méi)有金錢(qián)又未必會(huì)好，有句說(shuō)的好：“金錢(qián)不是萬(wàn)能的，而沒(méi)有卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”拿破侖曾擁有許多人夢(mèng)寐以求的一切——榮耀、權(quán)利、財(cái)富，但他卻說(shuō)：“我這一生沒(méi)有過(guò)一天快樂(lè)的日子?！倍悺置@又啞又瞎，她卻表示：“我發(fā)現(xiàn)生命是這樣的美好。”這又是有金錢(qián)未必好，而沒(méi)有金錢(qián)卻也一樣快樂(lè)。
所以，不同的人的眼中對(duì)金錢(qián)的看法并不同，而怎樣才能正確運(yùn)用、對(duì)待金錢(qián)呢?必須要有智慧的人才能正確對(duì)待。
錢(qián)能做什么?錢(qián)不能做什么?錢(qián)能買(mǎi)來(lái)食物，卻買(mǎi)不來(lái)食欲;錢(qián)能買(mǎi)來(lái)藥品，卻買(mǎi)不來(lái)健康;錢(qián)能買(mǎi)來(lái)熟人，卻買(mǎi)不來(lái)朋友;錢(qián)能買(mǎi)來(lái)奉獻(xiàn)，卻買(mǎi)不來(lái)信賴(lài)。所以凡事都不能勉強(qiáng)，錢(qián)不能解決任何問(wèn)題。
對(duì)于金錢(qián)，我們得學(xué)會(huì)運(yùn)用。王延江，他是一位農(nóng)村黨支部書(shū)記，對(duì)錢(qián)有兩論：一是“人活著沒(méi)錢(qián)不行”，擁有百萬(wàn)之富，單卻簡(jiǎn)單樸素。二是“人不能為錢(qián)而活”，他把錢(qián)看的比棉花還輕，他對(duì)窮人慷慨相助，把錢(qián)都拿出來(lái)，把村變成了一個(gè)億元村。多么偉大的人啊!
對(duì)于金錢(qián)，我們得取之有道，用正當(dāng)手段賺錢(qián)，靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)獲得財(cái)富，而不義之財(cái)終被奪，靠非法經(jīng)營(yíng)，非法手段賺錢(qián)，決不會(huì)有好下場(chǎng)。
樹(shù)立正確的金錢(qián)觀，我們的靈魂更純潔，道德更高尚，境界和智慧更上一個(gè)層次。
正確對(duì)待金錢(qián)演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“錢(qián)”，這個(gè)字是值得大家永遠(yuǎn)去探究。
什么事情都是有兩面的，而金錢(qián)也不例外。那么金錢(qián)到底是天使，還是魔鬼呢?其實(shí)它既是天使又是魔鬼。對(duì)于那些潔身自好，不慕金錢(qián)的人來(lái)說(shuō)，金錢(qián)簡(jiǎn)直就是魔鬼。它會(huì)磨滅人的意志，令人深?lèi)?ài)著它而不能自拔;而對(duì)于貪圖富貴的人來(lái)說(shuō)，金錢(qián)簡(jiǎn)直是最美的天使，不但能帶來(lái)榮華富貴，還能帶來(lái)榮耀和地位。世界上存在著這兩種人，所以金錢(qián)也存在兩種不同的詮釋。的確，有金錢(qián)未必不好，而沒(méi)有金錢(qián)又未必會(huì)好，有句說(shuō)的好：“金錢(qián)不是萬(wàn)能的，而沒(méi)有卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的?！?/p>
拿破侖曾擁有許多人夢(mèng)寐以求的一切——榮耀、權(quán)利、財(cái)富，但他卻說(shuō)：“我這一生沒(méi)有過(guò)一天快樂(lè)的日子。”而海倫——又聾又啞又瞎，她卻表示：“我發(fā)現(xiàn)生命是這樣的美好?！边@又是有金錢(qián)未必好，而沒(méi)有金錢(qián)卻也一樣快樂(lè)。
所以，不同的人的眼中對(duì)金錢(qián)的看法并不同，而怎樣才能正確運(yùn)用、對(duì)待金錢(qián)呢?必須要有智慧的人才能正確對(duì)待。
錢(qián)能做什么?錢(qián)不能做什么?錢(qián)能買(mǎi)來(lái)食物，卻買(mǎi)不來(lái)食欲;錢(qián)能買(mǎi)來(lái)藥品，卻買(mǎi)不來(lái)健康;錢(qián)能買(mǎi)來(lái)熟人，卻買(mǎi)不來(lái)朋友;錢(qián)能買(mǎi)來(lái)奉獻(xiàn)，卻買(mǎi)不來(lái)信賴(lài)。所以凡事都不能勉強(qiáng)，錢(qián)不能解決任何問(wèn)題。
對(duì)于金錢(qián)，我們得學(xué)會(huì)運(yùn)用。王延江，他是一位農(nóng)村黨支部書(shū)記，對(duì)錢(qián)有兩論：一是“人活著沒(méi)錢(qián)不行”，擁有百萬(wàn)之富，單卻簡(jiǎn)單樸素。二是“人不能為錢(qián)而活”，他把錢(qián)看的比棉花還輕，他對(duì)窮人慷慨相助，把錢(qián)都拿出來(lái)，把村變成了一個(gè)億元村。多么偉大的人啊!
樹(shù)立正確的金錢(qián)觀，我們的靈魂更純潔，道德更高尚，境界和智慧更上一個(gè)層次。
正確對(duì)待金錢(qián)演講稿篇十
尊敬的xx：
挪威劇作家易人生說(shuō)過(guò)：“金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)食物，卻買(mǎi)不來(lái)食欲；金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)藥品，卻買(mǎi)不來(lái)健康；錢(qián)能買(mǎi)來(lái)熟人，卻買(mǎi)不來(lái)朋友；錢(qián)能用來(lái)奉承，卻帶不來(lái)信賴(lài)……”
合理、正確的使用錢(qián)，把它花在該花的地方，那么，我們就是金錢(qián)的主人；但如果不規(guī)劃，不合理的使用錢(qián)，把它花在一些奢侈的地方，那么我們就是金錢(qián)的奴隸。
養(yǎng)成合理用錢(qián)的習(xí)慣，有利于我們樹(shù)立正確的金錢(qián)觀，指導(dǎo)我們理性地對(duì)待金錢(qián)，通過(guò)合乎道德與法律的正當(dāng)途徑掙錢(qián)，把錢(qián)用到有利于國(guó)家社會(huì)，有利于他人的地方，用到有利于全面發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的地方。樹(shù)立正確的金錢(qián)觀，我們的靈魂更純潔，道德更高尚，人生更有意義。
謝謝大家！
正確對(duì)待金錢(qián)演講稿篇十一
尊敬的：
金錢(qián)可以滿(mǎn)足我們的物質(zhì)需要，它可以變換我們渴望得到的東西，它能讓我們過(guò)上我們想過(guò)的生活。
古人云：“君子愛(ài)財(cái)，取之有道。”它反映著人們的一種行為上的道德選擇。這里的“道”就是指道義，道德。人們通過(guò)正當(dāng)?shù)摹⒌赖碌耐緩饺∪〉靡欢ǖ慕疱X(qián)，這并不是什么丑事。正因?yàn)殄X(qián)是一種可以支付和交換的手段，人們通常把錢(qián)和幸福生活聯(lián)系起來(lái)，這也是可以理解的，無(wú)可非議的。我們不能把一切會(huì)賺錢(qián)的人都罵為“王八蛋”，但同時(shí)人們又絕不能把錢(qián)看得太重了，以至拜倒在它的腳下，不惜任何代價(jià)昧著良心賺錢(qián)。
我們經(jīng)常會(huì)在報(bào)紙上、電視上看到某地的某位官員因收受他人的賄賂金額巨大，而被沒(méi)收所有財(cái)產(chǎn)，甚至被判刑入獄。這些官員都已成了不折不扣的金錢(qián)的奴隸，寧愿拿自己的前途乃至自己的一生去交換那些帶不進(jìn)監(jiān)獄，也帶不進(jìn)棺材的財(cái)富。這種行為顯然是受到世人的指責(zé)的，因此我們更應(yīng)該樹(shù)立正確的金錢(qián)觀，通過(guò)勤勞而致富，合法得利。
同時(shí)我們也可以認(rèn)識(shí)到金錢(qián)并不是萬(wàn)能的，你可以用你懷里成把的鈔票去買(mǎi)到關(guān)懷嗎?你可以用你的金錢(qián)買(mǎi)到原諒嗎?你可以用金錢(qián)買(mǎi)到包容嗎?也許你可以買(mǎi)到，但那買(mǎi)到的一切都是虛偽的，而真誠(chéng)是你永遠(yuǎn)也無(wú)法買(mǎi)到的。
金錢(qián)是為人服務(wù)的，人不能受金錢(qián)的役使。對(duì)金錢(qián)過(guò)分執(zhí)著則會(huì)使人喪失許多美好的品質(zhì)，眼睛里除了錢(qián)別無(wú)他物的人，其價(jià)值就等同于朽木。從前齊國(guó)有個(gè)財(cái)迷，每天都做夢(mèng)能得到金子。一天早上，他到市場(chǎng)上去趕集，來(lái)到一家經(jīng)營(yíng)金銀首飾的店里，伸手拿了一塊金子，扭頭便走。店主見(jiàn)狀大呼“抓賊”。巡吏聞聲趕來(lái)，抓住了那個(gè)人。巡吏生氣地問(wèn)：“你怎敢如此大膽，街上人這么多，店主也在，你怎么搶了人家金子就跑!”那人回答說(shuō)：“拿金子地時(shí)候，我的眼里只有金子，根本沒(méi)有其他人。”唉!這種人實(shí)在太可悲了!
讓我們正確地對(duì)待金錢(qián)，在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，也不能迷失方向!
謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!今天我演講的題目是《合理使用金錢(qián)》。
美國(guó)著名作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：如果你懂得使用，金錢(qián)是一個(gè)好奴仆，如果你不懂得使用，它就變成了你的主人。在我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的無(wú)錫，相信很多同學(xué)都會(huì)零花錢(qián)。少則幾元，多則上千，上萬(wàn)。身在蜜罐中的我們或許會(huì)想零花錢(qián)嘛，就是讓自己隨意支配的錢(qián)。我想買(mǎi)吃的就買(mǎi)吃的，我想買(mǎi)玩的就買(mǎi)玩的。不瞞你說(shuō)，我也曾經(jīng)這么認(rèn)為。但是，自從看到一篇同學(xué)的習(xí)作，我對(duì)零花錢(qián)有了新的認(rèn)識(shí)。那位同在作文中這樣寫(xiě)到：
媽媽?zhuān)幸患?，我一直想跟你和爸爸說(shuō)，可又總是說(shuō)不出口：
你知道嗎，每次體育課后，熱得滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)們就去買(mǎi)只冰糕，而我卻沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，只好偷偷地躲在一邊看。我的心里好難受啊!媽媽?zhuān)阒绬?，其?shí)我不僅僅是嘴饞。
有一次，我實(shí)在忍不住，就偷偷地拿了家里的1元錢(qián)，下體育課后也買(mǎi)了支雪糕。沒(méi)想到后來(lái)你發(fā)現(xiàn)了，就和爸爸狠狠地打了我一頓。
媽媽?zhuān)抑牢覀兗覜](méi)有錢(qián)，但我只要1元錢(qián)，在天氣很熱的時(shí)候，也能和同學(xué)們一樣，光明正大地買(mǎi)只雪糕吃。
1元錢(qián)，有些同學(xué)在小店買(mǎi)一根烤腸還不夠，在校門(mén)口買(mǎi)碗牛線還不夠……但是，這位同學(xué)卻為這區(qū)區(qū)1元錢(qián)而犯錯(cuò)，而痛苦。1元錢(qián)，花起來(lái)的確是不多，如果要自己賺，那就真沒(méi)那么簡(jiǎn)單啦。
我滿(mǎn)心歡喜地把春聯(lián)拿到集市賣(mài)，大聲吆喝著：“賣(mài)春聯(lián)，賣(mài)春聯(lián)”?？墒牵M我喊破喉嚨也沒(méi)人光顧。我很失望，有點(diǎn)氣餒，準(zhǔn)備打退堂鼓，收好春聯(lián)回家。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不是要賺錢(qián)嘛，這么容易就退縮，什么事都做不成的啊。”我繼續(xù)安守陣地，“功夫不負(fù)有心人”，終于有人來(lái)買(mǎi)了。唉，兩個(gè)小時(shí)，總算賣(mài)出去了一幅，賺到了2元錢(qián)。手里拽著那來(lái)之不易的2元，我真正明白了賺錢(qián)真的不容易啊!
同學(xué)們，一元錢(qián)或許花完以后就沒(méi)了，或許會(huì)變成兩元錢(qián)三元錢(qián)……這就要看你如何靈活使用!
我認(rèn)為：我們可以把錢(qián)存進(jìn)銀行里。我們有了錢(qián)，可以在銀行開(kāi)一個(gè)戶(hù)頭，把錢(qián)存進(jìn)去。在銀行存錢(qián)不僅安全，還可以得到利息，這會(huì)激發(fā)我們不斷存錢(qián)的欲望。在花錢(qián)之前就會(huì)多想一想是不是一定要取出來(lái)。事實(shí)上，在我們小的時(shí)候，讓我們養(yǎng)成存錢(qián)不亂花錢(qián)的習(xí)慣比存多少錢(qián)更重要。
古人說(shuō)：“節(jié)儉樸素，人之美德。奢侈華麗，人之大患。勞動(dòng)是幸福的左手，節(jié)儉是幸福的右手?！卑l(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，是國(guó)家民族的象征。而今天不僅要提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，更重要的還要善于創(chuàng)造財(cái)富，讓財(cái)富增值。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
正確對(duì)待金錢(qián)演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同志們：
大家好，我演講的題目是：發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，厲行勤儉節(jié)約。
勤儉節(jié)約一直是中華民族的美德，是我們傳承了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。在物質(zhì)不富裕的過(guò)去，需要勤儉節(jié)約;在生活水平不斷提高、物質(zhì)資源不斷富足的今天，再次提出應(yīng)該“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”，意在號(hào)召我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，做勤儉節(jié)約的踐行者，將中華民族勤儉節(jié)約的品格發(fā)揚(yáng)廣大。
發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，厲行勤儉節(jié)約，是被歷史印證了的正確選擇?？v觀中國(guó)歷史，有數(shù)不盡關(guān)于勤儉節(jié)約的歷史典故和事件。從節(jié)儉力行賜而不受的晏嬰，到“一錢(qián)太守”劉寵，從一代名相魏征，到偉大的民主革命先行者孫中山，再到我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，他們勤儉節(jié)約的故事無(wú)一不是對(duì)“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”這句古訓(xùn)的有力詮釋。“浪費(fèi)是極大的犯罪”，正是主席這句擲地有聲的話，指引著幾代人艱苦奮斗、自力更生，使年輕的共和國(guó)迅速醫(yī)治了戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，甩掉了一窮二白的帽子，讓中華民族重新屹立于世界民族之林。
節(jié)約體現(xiàn)的是一種憂(yōu)患意識(shí)，一種可持續(xù)發(fā)展的深謀遠(yuǎn)慮，一種事關(guān)人類(lèi)生存和發(fā)展的未雨綢繆，因此，作為社會(huì)的一分子，厲行勤儉節(jié)約不僅是民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，厲行勤儉節(jié)約，要從思想上徹底扭轉(zhuǎn)觀念。在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多不必要的浪費(fèi)是由錯(cuò)誤的觀念造成的，例如扭曲的消費(fèi)觀——面子消費(fèi)。不少人認(rèn)為凡事要大操大辦、寧剩毋缺面子上才掛得住、人情上才過(guò)得去，更有些人甚至打腫臉來(lái)充胖子也要裝排場(chǎng)、講氣派，勞神傷財(cái)、浪費(fèi)資源不說(shuō)，還給以后的生活造成了極大的負(fù)擔(dān);也有一些人虛榮心膨脹，一味“炫耀消費(fèi)”，不選對(duì)的，專(zhuān)挑貴的，以此炫耀財(cái)富、夸飾身份、顯示地位，有數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人奢侈品消費(fèi)占全球的四分之一，網(wǎng)上也經(jīng)常報(bào)道中國(guó)人出國(guó)時(shí)瘋狂購(gòu)物，使西方發(fā)達(dá)國(guó)家大為震驚。難道中國(guó)真的高度發(fā)達(dá)、中國(guó)人真的一下子富起來(lái)了嗎?顯然，這與我們的國(guó)情并不相符;是中國(guó)人都忘記了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)了嗎?也不是這樣的。造成這種浪費(fèi)，其實(shí)是中國(guó)人好面子的觀念和虛榮心在作祟。大家你看我，我看你，互相攀比，在虛榮心驅(qū)使之下追求體面、排場(chǎng)，自覺(jué)不自覺(jué)地花了許多冤枉錢(qián)，浪費(fèi)了許多寶貴資源。因此，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要從扭轉(zhuǎn)思想觀念做起，擺正心態(tài)，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀和價(jià)值觀，放下所謂面子、收起個(gè)人虛榮，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)、對(duì)社會(huì)資源負(fù)起責(zé)任。
發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，厲行勤儉節(jié)約，是國(guó)家公職人員廉潔自律的必然要求。中央“八項(xiàng)規(guī)定”明確要求，要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定。對(duì)國(guó)家公職人員來(lái)講，小到所用的每一張打印紙，大到公車(chē)的采購(gòu)使用，小到一頓公務(wù)招待，大到大型活動(dòng)的組織開(kāi)展，花的都是公款，是國(guó)家和人民的錢(qián)，厲行勤儉節(jié)約是對(duì)國(guó)家和人民負(fù)責(zé)的必然要求。然而，在公務(wù)員隊(duì)伍中，也有個(gè)別人無(wú)視公款使用原則，大肆鋪張浪費(fèi)，超標(biāo)購(gòu)車(chē)、公款吃喝娛樂(lè)、大搞面子工程、中飽私囊，甚至用公款拉關(guān)系走后門(mén)，謀取私人利益。這些行為嚴(yán)重危害了黨風(fēng)政風(fēng)、損害了黨的形象、傷害了人民感情，事實(shí)也證明，這些人是難逃國(guó)家法律和黨的紀(jì)律的嚴(yán)懲的。值得欣慰的是，反對(duì)浪費(fèi)，厲行節(jié)約之風(fēng)正悄然刮起，從中央到地方年底團(tuán)拜會(huì)取消了，名目繁多的宴請(qǐng)會(huì)、聯(lián)誼會(huì)減少了，再看看我們身邊，一年一度的花博會(huì)減少了不必要的鮮花擺放，單位建起了廉政食堂，制定了公車(chē)使用管理制度;身邊的長(zhǎng)明燈滅了，永不關(guān)機(jī)的電腦下班時(shí)關(guān)了，辦公室空調(diào)溫度調(diào)高了等等，不要以為這是政府摳門(mén)兒，因?yàn)檫@些變化正一點(diǎn)一滴地為國(guó)家和人民節(jié)約資源和財(cái)富，政府將有能力去救助更多孤寡老人，幫助更多的貧困學(xué)生重返校園，為山區(qū)的群眾修一條出山的路，為干旱地區(qū)的群眾挖一口吃水的井……作為一名公務(wù)員，我們要時(shí)刻牢記：我們只有為人民看好錢(qián)袋子的責(zé)任，沒(méi)有揮霍浪費(fèi)的權(quán)利;只有勤儉節(jié)約、廉潔自律的基本要求，沒(méi)有腐化墮落的理由。
于國(guó)家而言，勤儉節(jié)約是國(guó)家品質(zhì)，決定著一個(gè)國(guó)家的政府是否能贏得人民尊重，更決定著國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)的命運(yùn)。于個(gè)人而言，勤儉節(jié)約是生活和持家的基本素養(yǎng)，也是社會(huì)的一種道德操守。勤儉國(guó)家廉潔，勤儉社會(huì)健康，讓我們牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約的思想觀念，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，將勤儉節(jié)約這股正能量傳遞下去，讓我們的國(guó)家在節(jié)約中更加富強(qiáng)，我們的生活在節(jié)約中更加美好。
正確對(duì)待金錢(qián)演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播音了。今天給大家講的內(nèi)容是：
1.期中考試后的思索正確對(duì)待考試和分?jǐn)?shù)。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
a:同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束，今天我們就要知道自己的考試成績(jī)了。
b:我們?cè)谛W(xué)習(xí)要面對(duì)形形色色的大考小考。一提到考試，有的同學(xué)就緊張，甚至懼怕。其實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待考試與分?jǐn)?shù)。
a:一考試就緊張，說(shuō)明這部分同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試在學(xué)習(xí)中的作用?？荚囀墙虒W(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用?？荚囀菍?duì)同學(xué)們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查和評(píng)定的重要方法之一?？荚囘^(guò)程是把知識(shí)系統(tǒng)化，加深理解和鞏固提高的過(guò)程，也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神，鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。同時(shí)，還可以激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
b:下面給同學(xué)們講兩個(gè)名人的故事：
第一個(gè)是林肯的故事。
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失?。欢q時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失敗；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！這個(gè)人就是林肯。
a:第二個(gè)是愛(ài)迪生的故事。
愛(ài)迪生，一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?！睈?ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)?！叭松虝毫耍嘞朕k法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>
一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。
過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的.水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”
助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”
b:在這兩個(gè)故事中我們看到了林肯堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣，看到了愛(ài)迪生做事講究方法、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力。
聯(lián)系我們自己，考試失敗，便從此一蹶不振，自暴自棄，這是不應(yīng)該的。同學(xué)們應(yīng)該知道：在人生的道路上，我們每個(gè)人都會(huì)遇到種種意想不到的挫折和坎坷，學(xué)習(xí)也是如此，不要把分?jǐn)?shù)看得過(guò)重，但也不能抱無(wú)所謂的態(tài)度，而應(yīng)通過(guò)試卷講評(píng)，大家進(jìn)行反思：若考得分高，則我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；若考得分較低，則反思為什么會(huì)有如此成績(jī)；若是基礎(chǔ)差，“欠帳”太多，則要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來(lái)；若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握有缺陷，則必須認(rèn)真閱讀教材、請(qǐng)教他人，及時(shí)把缺陷補(bǔ)上去；若是粗心大意，則要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。
a:下面是“好書(shū)推薦”欄目，今天給大家推薦的好書(shū)是《青銅葵花》。
《青銅葵花》：一書(shū)延續(xù)了曹文軒小說(shuō)一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事，在充滿(mǎn)了天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂(lè)觀地生活著，從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。
b:好書(shū)就給大家介紹到這里,時(shí)間過(guò)得真快,紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見(jiàn)。
正確對(duì)待金錢(qián)演講稿篇十四
素有“經(jīng)營(yíng)之神”之稱(chēng)的松下幸之助有一次在一家餐廳招待客人，一行六個(gè)人都點(diǎn)了牛排。等六個(gè)人都吃完主餐，松下讓助理去請(qǐng)烹調(diào)牛排的主廚過(guò)來(lái)，他還特別強(qiáng)調(diào)：“不要找經(jīng)理，找主廚?！敝碜⒁獾?，松下的牛排只吃了一半，心想一會(huì)的場(chǎng)面可能會(huì)很尷尬。主廚來(lái)時(shí)很緊張，因?yàn)樗勒?qǐng)自已的客人來(lái)頭很大。“是不是牛排有什么問(wèn)題？”主廚緊張地問(wèn)。
“烹調(diào)牛排，對(duì)你已不成問(wèn)題?！彼上抡f(shuō)，“但是我只能吃一半。原因不在于廚藝，牛排真的很好吃，你是位非常出色的廚師，但我已80歲了，胃口大不如前?！敝鲝N與其他的五位用餐者困惑得面面相覷，大家過(guò)了好一會(huì)才明白怎么一回事。“我想當(dāng)面和你談，是因?yàn)槲覔?dān)心，當(dāng)你看到只吃了一半的牛排被送回廚房時(shí)，心里會(huì)難過(guò)?！比绻闶悄俏恢鲝N，聽(tīng)到松下先生的如此說(shuō)明，會(huì)有什么感受？是不是覺(jué)得備受尊重？客人在旁聽(tīng)見(jiàn)松下如此說(shuō)，更佩服松下的人格并更喜歡與他做生意了。
從松下與主廚的交流中我們不難看出交流帶給人與人之間的神奇魅力。
做校長(zhǎng)已經(jīng)有三年多了，作為一名年輕的校長(zhǎng)，我覺(jué)得與老師們交流是尊重人格、平等相處、消除隔閡、坦誠(chéng)相見(jiàn)、增進(jìn)友誼、形成共識(shí)的一劑良方，也是校長(zhǎng)心胸豁達(dá)、掌握主動(dòng)的一種境界。校長(zhǎng)需要與全體教師有更多更好的交流，需要得到老師們的全力支持。三年的實(shí)踐，我悟到了很多，每每與教師交流，我都會(huì)感到教師對(duì)我的不設(shè)防，這也許是我三年多來(lái)最值得欣慰和自豪的。因?yàn)槲覀兊慕涣骺s短我與教師的距離，因?yàn)槲覀兊慕涣髟鲞M(jìn)了相互的理解與支持，因?yàn)槲覀兊慕涣魍七M(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的蓬勃發(fā)展。
心理學(xué)家和團(tuán)隊(duì)專(zhuān)家哈維?羅賓斯說(shuō)：“經(jīng)理人最重要的技巧就是要學(xué)會(huì)與各式各樣的人打交道。你必須了解人們希望你怎樣對(duì)待他們，然后才能讓他們跟隨你?！痹谌粘９ぷ髦校ｉL(zhǎng)在與教師的交流中可開(kāi)闊視野，交流中可以捕捉到他人的智慧激活自身的靈性，人際交流所獲取的信息和給人的感情是難以被其它渠道和手段替代的。我想其作用主要有四方面：第一有利于升華校長(zhǎng)與教師的情感；其次有利于相互啟發(fā)，集思廣益；第三有利于激發(fā)靈感；最后有利于鍛練和提高思想的深度和廣度，提高思維的邏輯性和敏捷性。
但是，現(xiàn)實(shí)中絕大部分教師在與校長(zhǎng)交往中，總會(huì)不自覺(jué)地有防范、掩飾心理。因此，作為校長(zhǎng)就需主動(dòng)走近教師，學(xué)會(huì)溝通，善用交流。校長(zhǎng)就是想教師所樂(lè)，想教師所困，以高度嫻熟的管理技巧和機(jī)智，靈活自如，出神入化地帶領(lǐng)全體教職工走向教改的前沿。只有以一個(gè)參與者的身份和教師進(jìn)行平等對(duì)話，在對(duì)話中，與教師處于平等的地位，雙方都積極地自由思考、想象和創(chuàng)造，通過(guò)交流，使教師感受到一個(gè)新的精神力量，使其積極性得到充分發(fā)揮。
回想起三年來(lái)與教師們交流的情景，幾種交流方式很有實(shí)效：
1.網(wǎng)絡(luò)交心。
網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是新玩意，也可以說(shuō)是新生活。我們的生活也逐步在向網(wǎng)絡(luò)傾斜，換句話說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)在逐步的侵襲我們。隨著校校通工程的推進(jìn)，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)無(wú)疑已成為校長(zhǎng)與教師交流的平臺(tái)，人們便開(kāi)始藏匿在ip與id之后的交流，網(wǎng)絡(luò)交流的快捷，網(wǎng)絡(luò)交流的良好的隱蔽性帶來(lái)放松的安全感，沒(méi)有面對(duì)面的戒備，沒(méi)有面對(duì)面的傷害，純粹的精神世界里彼此都卸下了物質(zhì)社會(huì)中厚重的鎧甲的生活，都為校長(zhǎng)與教師的交流提供了有利的平臺(tái)。
年輕的我會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布與教師交流的信息，比如《感恩》、《舍得》、《教師手記：愛(ài)你沒(méi)商量》等，都是對(duì)教師工作的一份肯定，第一時(shí)間提供給教師可直接看到的信息，表達(dá)我平時(shí)難以表達(dá)的感激之情。老師們欣然接受我對(duì)他們的贊美與鼓勵(lì)，一些存在的問(wèn)題也就迎刃而解。
在網(wǎng)絡(luò)上我用得最多的交流方式是論壇、oicq、msn、e-mail等，在這樣的環(huán)境下，我可以與教師一對(duì)一的交流，談?wù)勑牡茫V說(shuō)情衷，解解憂(yōu)愁。曾記得有幾位年輕教師在感情問(wèn)題上從未與人溝通，不愿與父母訴說(shuō)，但通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式我們?nèi)〉昧讼嗷バ湃?，在尊重理解中感悟人生的真諦，贏得共識(shí)；曾記得有位教師為了急于發(fā)表文章在學(xué)校網(wǎng)站上，顧不得自己努力，而大篇摘錄別人的文章內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)后，相互的電子郵件解決了難堪的話題……這一切源與交流，始于網(wǎng)絡(luò)。
2.短信傳情。
去年在紹興學(xué)習(xí)時(shí)，收到一位教師給我的一則短信，內(nèi)容大概意思是：“看到通知，教師們平生怨言，校長(zhǎng)你能否作一項(xiàng)有關(guān)教師壓力的調(diào)查？”收到信息，我趕緊回復(fù)電話，沒(méi)打通。發(fā)信息吧，沒(méi)回復(fù)。“是不是老師不好意思聽(tīng)我電話？”“是不是我平時(shí)太嚴(yán)厲了？”“是不是老師們感到壓力太重了？”“是不是我太不近情理了？”我思考著諸多的問(wèn)題，在反思自己的行為。第一時(shí)間我就在網(wǎng)吧內(nèi)發(fā)布了一條有關(guān)的調(diào)查，回到學(xué)校，我又發(fā)了一篇《短信故事》的文章，解釋了我們這樣做的緣由，讓老師們知道“堅(jiān)持是一種痛苦，堅(jiān)持是一種成長(zhǎng)”的道理，在理解和表?yè)P(yáng)中讓老師們釋?xiě)选?/p>
在節(jié)日或者婚慶時(shí)，我總不會(huì)忘卻給我們的老師發(fā)一封短信表示我的.祝賀，老師們自然很感激，至少他們會(huì)認(rèn)為“校長(zhǎng)記得我，校長(zhǎng)在關(guān)心我”，同事間的關(guān)系也更密切了。
短信在很多時(shí)候也能在第一時(shí)間表達(dá)校長(zhǎng)與教師誠(chéng)懇的交流，比如有次會(huì)議上一位睡得很香，會(huì)后，我發(fā)了一則短信給這位教師，內(nèi)容是：“今晚早點(diǎn)睡吧！”那位教師回復(fù)道：“校長(zhǎng)，知道了，對(duì)不起，我昨晚上網(wǎng)上得太晚了?！痹九u(píng)的話語(yǔ)在短信中變得溫情十足，效果也能好上百倍，因?yàn)樵谖倚闹?，我信每一位教師?/p>
3.卡片寄翼。
現(xiàn)代的媒體有著重要的地位，但傳統(tǒng)的卡片也無(wú)法阻擋人們之間的交流，紙質(zhì)的卡片在此時(shí)顯得更有質(zhì)地，還頗具收藏價(jià)值。比如教師節(jié)，我化了半天時(shí)間收集了各種各樣具有個(gè)性的教師節(jié)賀卡，化了五六個(gè)小時(shí)寫(xiě)完了給每一位教師的卡片，而每一張卡片上稱(chēng)呼、祝賀、寄語(yǔ)是那么親切和富有創(chuàng)意。會(huì)議室里，老師們?cè)谀玫娇ㄆ瑫r(shí)偷著看的情景還歷歷在目。有些教師還在辦公室公開(kāi)自己的卡片內(nèi)容，大聲朗誦，并拋出豪言壯語(yǔ)，還有些教師至今還收藏著當(dāng)年教師節(jié)的賀卡。此時(shí)的一張卡片變?yōu)樾ｉL(zhǎng)與教師交流最好的載體，是濮小一家親的最好見(jiàn)證。
4.喝茶同感。
校長(zhǎng)室對(duì)于大多老師來(lái)說(shuō)絕不是一個(gè)交流的好地方，總會(huì)心存隔閡，會(huì)有一種不平等之感。其實(shí)有很多時(shí)候，把辦公室移到茶樓也不失為一種校長(zhǎng)與老師交流的好辦法。去年，有位教師在個(gè)人問(wèn)題上出了點(diǎn)偏差，面對(duì)壓力甚大的他來(lái)說(shuō)，最怕校長(zhǎng)找他談話了。于是我就選擇了茶室作為我們交流的地方，清新的環(huán)境，舒緩的音樂(lè)拉近我們的距離，零距離的接觸剝開(kāi)了這位教師的心結(jié)，推心置腹的交流著看法，尋找著合理的對(duì)策，獲得了認(rèn)同，因?yàn)槲覀兪桥笥?，是兄弟。時(shí)過(guò)境遷，他原本無(wú)法面對(duì)和解決的問(wèn)題終究夢(mèng)圓。
此時(shí)的茶室，把盞談心，追尋舊夢(mèng)，放眼未來(lái)，激勵(lì)余生，不亦樂(lè)乎？
我深切地感受到，校長(zhǎng)與教師之間只有年齡差別，知識(shí)差別，身份差別，無(wú)人格差別，校長(zhǎng)與教師的交流只是同事、朋友、長(zhǎng)幼式的溝通。遼寧實(shí)行“中小學(xué)校長(zhǎng)教師交流制度”更能說(shuō)明交流在我們工作中的重要，當(dāng)我們做校長(zhǎng)的時(shí)刻真情關(guān)懷教師感受，將完全捕獲教師的心，并讓教師心甘情愿為我們“赴湯蹈火”。這不是比任何“禮物”都能產(chǎn)生更多的效果嗎？這不既能在情感上拉近距離，又能在許多問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)，更好地開(kāi)展工作，達(dá)成目標(biāo)，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)形象？從而達(dá)到不管之管。
人生智慧就是一種心靈的感悟，是一種美感體驗(yàn)的豁然洞見(jiàn)，教師在交流后受其感染，其對(duì)工作和人生就會(huì)有一種全新的感受和深層的把握，精神狀態(tài)會(huì)更加高昂，生存境界就會(huì)更加崇高。交流使兩顆心相互靠近，交流著，幸福著，讓交流從心開(kāi)始吧！
（浙江省桐鄉(xiāng)市濮院鎮(zhèn)小校長(zhǎng)）。
正確對(duì)待金錢(qián)演講稿篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿(mǎn)意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的.同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
我的演講完畢，謝謝大家。
正確對(duì)待金錢(qián)演講稿篇十六
珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不能是放在嘴上說(shuō)說(shuō)而已，它要靠實(shí)際行動(dòng)去證明。很多人都會(huì)說(shuō)去珍惜時(shí)間，但是真正能夠做到的人卻寥寥無(wú)幾。
在周末的時(shí)候，有的人回到家里會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。有的.人卻在金子般的時(shí)光里追逐打鬧浪費(fèi)時(shí)間。周末的時(shí)候，有人的會(huì)到各種補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)各種擲篩，而有的人卻躺在床上呼呼大睡。
就在我們不經(jīng)意的時(shí)候，時(shí)間就這么流逝了，再也回不來(lái)了。時(shí)間是最寶貴的東西，你不珍惜，當(dāng)你失去時(shí)間的時(shí)候，后悔也一切都晚了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！惫湃嗽诤茉缫郧熬透嬖V我們時(shí)間的珍貴，可是我們卻并不放在心上。時(shí)間可以換到金錢(qián)，但是金錢(qián)卻未必能買(mǎi)到時(shí)間。我們做為學(xué)生，更要好好的珍惜時(shí)間，這樣長(zhǎng)大以后才會(huì)有所作為。
正確對(duì)待金錢(qián)演講稿篇十七
老師們，同學(xué)們，大家好。今天我要演講的題目是：怎樣合理使用零花錢(qián)。
爸爸媽媽給我們零花錢(qián)的主要目的，在于讓我們自己學(xué)會(huì)安排必要的費(fèi)用支出，好讓我們負(fù)起應(yīng)有的財(cái)務(wù)責(zé)任來(lái)。也許我們大抵上都知道這一點(diǎn)，只是往往疏于管理，最終導(dǎo)致事與愿違。
一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理是，無(wú)論我們有沒(méi)有屬于自己的零花錢(qián)，我們將來(lái)長(zhǎng)大后都要面對(duì)家庭、面對(duì)社會(huì)負(fù)起應(yīng)有的財(cái)務(wù)責(zé)任。如果從小就有權(quán)支配零花錢(qián)，將會(huì)是一種很好的鍛煉，這樣我們長(zhǎng)大后更適合充當(dāng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理人才，因?yàn)槲覀兏朴谡业匠晒Φ呢?cái)務(wù)解決方案。
現(xiàn)在的問(wèn)題是，這種鍛煉一要有機(jī)會(huì)，二要有科學(xué)指導(dǎo)，三要有如期效果。當(dāng)然，由于我們年齡不足，在這方面往往考慮不到那么遠(yuǎn)，因此，我們知道零花錢(qián)的概念、規(guī)范零花錢(qián)的使用，就顯得非常重要，不要認(rèn)為零花錢(qián)是父母“理所當(dāng)然”給我們的。
例如有這樣的兩個(gè)孩子，一個(gè)孩子在上個(gè)星期很努力，在×××比賽中得了獎(jiǎng)，回到家后能主動(dòng)自己煮飯、洗衣服，使父母對(duì)他的表現(xiàn)很滿(mǎn)意，所以得到獎(jiǎng)勵(lì)30元，并告訴他：“如果以后繼續(xù)這樣努力，每個(gè)星期都能得到這些獎(jiǎng)勵(lì)?！?/p>
而另一個(gè)孩子知道同學(xué)××有零花錢(qián)，×××也有，就告訴父母。于是他每個(gè)星期得到了30塊零花錢(qián)。
很顯然，前者知道他的零花錢(qián)是怎么來(lái)的，所以會(huì)進(jìn)一步努力，爭(zhēng)取每個(gè)星期都得到這樣的獎(jiǎng)勵(lì)。這不但是錢(qián)的問(wèn)題，更是一種榮譽(yù)。而后者會(huì)認(rèn)為，他得到這些零花錢(qián)是“理所當(dāng)然”的，因?yàn)槠渌⒆右灿?說(shuō)不定還會(huì)嫌少，因?yàn)闄M向比較后總有一些孩子的零花錢(qián)數(shù)額比他高。并且，他并沒(méi)有明確自己怎么使用這些零花錢(qián)，所以容易導(dǎo)致他在和同學(xué)攀比中亂消費(fèi)，最終反受其害。
從中容易看出，我們的零花錢(qián)能不能真正發(fā)揮作用，關(guān)鍵在于我們的價(jià)值觀。
一份調(diào)查表明，在現(xiàn)在的小學(xué)生和初中生中，77%的孩子感到自己的零花錢(qián)“不夠用”，18%感到“勉強(qiáng)夠用”，認(rèn)為夠用的只有5%。并且隨著年齡增長(zhǎng)，孩子對(duì)零花錢(qián)需求的胃口也越來(lái)越大。
而這些零花錢(qián)究竟用到什么地方去了呢?
調(diào)查表明，小學(xué)生的零花錢(qián)主要是用在了購(gòu)買(mǎi)零食、玩具和文具上;從小學(xué)高年級(jí)開(kāi)始使用范圍急劇擴(kuò)大，生日聚會(huì)時(shí)邀請(qǐng)同學(xué)去歌廳唱通宵、請(qǐng)客送禮的比比皆是，還覺(jué)得這樣挺有面子。
但顯而易見(jiàn)，在了解到有關(guān)財(cái)商知識(shí)后，我們就應(yīng)該明確，一旦我們有了“收入來(lái)源”，就要樹(shù)立起“資產(chǎn)”、“負(fù)債”的概念，了解基本的財(cái)務(wù)知識(shí)，慢慢學(xué)會(huì)承擔(dān)相應(yīng)的財(cái)務(wù)責(zé)任。
只有這樣，才會(huì)在克服“零花錢(qián)是我理所當(dāng)然得到的”同時(shí)，正確我、合理使用零花錢(qián)。如果我們有了零花錢(qián)卻不知道怎么用，就很難發(fā)揮零花錢(qián)的應(yīng)有作用。
在這其中，很重要的一點(diǎn)是，我們要向父母或其他長(zhǎng)輩征詢(xún)意見(jiàn)，和他們一起確立財(cái)務(wù)目標(biāo)，也就是說(shuō)接下來(lái)這個(gè)月、這一年中要辦成哪幾樣“大事”。
要知道，這種一起和父母研究、討論財(cái)務(wù)計(jì)劃的過(guò)程，本身就是在學(xué)習(xí)怎樣實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)目標(biāo)。當(dāng)最終實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)從中受到極大鼓舞，很有成就感。
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，小敏想買(mǎi)一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，這時(shí)候他已經(jīng)有了一定的零花錢(qián)和長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)，可是還差那么一點(diǎn)。這時(shí)候就可以和父母一起商量：要買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī)還差多少錢(qián)?怎樣才能籌到這些錢(qián)(不是單純地向父母討，而是通過(guò)自己的勞動(dòng)付出賺取，這體現(xiàn)了前面所說(shuō)的錢(qián)的交換功能)?這樣，他就會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取早日湊到這些錢(qián)。
當(dāng)小敏最終用他自己的零花錢(qián)，買(mǎi)到他夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)機(jī)后，一定會(huì)興奮異常，很有成就感，甚至到處宣揚(yáng)“這是用我自己的錢(qián)買(mǎi)的”。
這種自豪感對(duì)我們的健康成長(zhǎng)和財(cái)商培育所起到的積極作用是難以估量的!
我的演講完畢，謝謝大家。
正確對(duì)待金錢(qián)演講稿篇十八
金錢(qián)，是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈锲?。金錢(qián)有它巨大的作用，但有時(shí)它會(huì)給人們帶來(lái)嚴(yán)重的危害。有的人為了得到金錢(qián)，過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活，他會(huì)勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，通過(guò)自己的智慧，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，來(lái)賺取合法的錢(qián)財(cái)。而有的人為了得到金錢(qián)，于是他就會(huì)挖空心思的去偷、就去搶。還有的人為了的到金錢(qián)，他便會(huì)使用自己手上的權(quán)利，去貪污受賄，走上一條不歸之路，這些人為了金錢(qián)就會(huì)做一些違法亂紀(jì)的事，而賠上了自己的一切。
昨天，我看了“東方110”這一檔節(jié)目，在這檔節(jié)目中介紹了：有三個(gè)外地的工人因好吃懶做。于是，他們打聽(tīng)到一家飯店，因?yàn)?5日發(fā)工資，所以14日晚上，這家飯店里的保險(xiǎn)箱中一定有許多的現(xiàn)金。于是他們就決定在9月14日晚間動(dòng)手盜劫。結(jié)果，14日的晚上居然被他們偷竊成功了，他們趁著夜間十分黑的優(yōu)勢(shì)，乘了兩輛出租車(chē)逃跑了。
第二天早上，飯店的老板發(fā)現(xiàn)自己的保險(xiǎn)箱整個(gè)被偷，于是他連忙報(bào)了警。警察通過(guò)路面的監(jiān)控，通過(guò)仔細(xì)的排查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了他們的行蹤。正當(dāng)小偷們買(mǎi)好打開(kāi)保險(xiǎn)箱的工具，準(zhǔn)備打開(kāi)保險(xiǎn)箱時(shí)。突然神兵天降，這些正在打開(kāi)保險(xiǎn)箱的盜竊犯被警方一舉抓獲。等待他們的將是法律的嚴(yán)懲，和鐵窗的生涯。
每個(gè)人都希望自己能得到更多的金錢(qián)，都希望自己能成為個(gè)富有的人，但我們賺錢(qián)應(yīng)取之有道。不能通過(guò)不合法的手段來(lái)獲取錢(qián)財(cái)。我認(rèn)為：萬(wàn)貫家財(cái)這僅僅是物質(zhì)上的富有，很多人花一輩子的時(shí)間去追求金錢(qián)，卻很少追求精神上的富有，我們應(yīng)學(xué)會(huì)正確地對(duì)待金錢(qián)、使用金錢(qián)！
上海市浦東新區(qū)北蔡中學(xué)預(yù)備10班高淳。
正確對(duì)待金錢(qián)演講稿篇十九
我演講的題目是《誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事》。
說(shuō)到誠(chéng)信，人們很自然的會(huì)想到寓言故事《狼來(lái)了》，故事中的小男孩，他就是因?yàn)槭庞谌耍艑?dǎo)致了他和他的羊全都被狼吃掉了。這個(gè)語(yǔ)言故事的寓意非常深刻，它教育我們小朋友要講誠(chéng)信，否則后果不堪設(shè)想。
說(shuō)到誠(chéng)信，我們還會(huì)想起《曾參殺豬》的歷史故事。有一天，曾參妻子要出去辦事，兒子非要跟著去，妻子無(wú)奈，只好隨便說(shuō)道：你在家里好好玩，等媽媽回來(lái)將家里的豬殺了，煮肉給你吃。兒子聽(tīng)了，非常高興，不再吵著跟媽媽出去了。妻子的話本來(lái)是給兒子說(shuō)著玩的。過(guò)后，妻子便忘記了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到曾參真的把家里的一頭豬給殺了。
說(shuō)到誠(chéng)信，我又想到許多公司企業(yè)都是靠誠(chéng)信發(fā)展壯大起來(lái)的，誠(chéng)信能給企業(yè)帶來(lái)效益，誠(chéng)信能給企業(yè)帶來(lái)信譽(yù)，誠(chéng)信能為企業(yè)樹(shù)立良好的形象，誠(chéng)信能使企業(yè)生意興隆。
同學(xué)們，你們知道家喻戶(hù)曉的海爾集團(tuán)嗎?正是因?yàn)楹柤瘓F(tuán)的總裁張瑞敏時(shí)刻牢記誠(chéng)信這一做事原則，才贏得全世界對(duì)海爾的信任、敬佩。
同學(xué)們，請(qǐng)記?。喝藷o(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興，社會(huì)無(wú)信不穩(wěn)。我們要向全人類(lèi)呼吁：人人講誠(chéng)信，世界更美好!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
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