制定方案的過程中，需要充分調(diào)動各方面的資源和力量，以保證方案的可行性和有效性。一個好的方案需要綜合考慮各方面的利益和影響。通過閱讀這些方案范例，您可以了解到不同領(lǐng)域和不同情況下的解決方案。
開展秋季校園親子活動方案篇一
??3、主持人：劉昭毅媽媽。
??4、攝影：劉乙軍媽媽、王珝宸媽媽。
??5、裁判、評委:拔河比賽---陸旻皓媽媽，兩人三足---陳彥曉媽媽，老鷹抓小雞和丟手絹---每小組組長。
??6、安全人員：欒雯琢媽媽、孫浩亮媽媽。
??7、機(jī)動人員：家委會成員或其他家長。
??8、活動材料采購及準(zhǔn)備：
??（1）大繩、小蜜蜂的準(zhǔn)備：陳彥曉媽媽。
??（2）音響：朱子祺媽媽。
??（3）手絹：陸旻皓媽媽。
??（4）橫幅、旗幟：李昊南媽媽。
??（5）獎品等采購：劉昭毅媽媽、陶思含媽媽。
??（6）哨子：家委會成員帶。
??（7）兩人三足繩子：自帶（繩子、布條、圍巾都可以）。
??（8）醫(yī)療用品：自帶。
??9、布置活動場地：陶思含媽媽、朱子祺媽媽、陸旻皓媽媽、孫浩亮媽媽。
??10、由于活動基本都是分組進(jìn)行的，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長（家委會成員兼職），負(fù)責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動。
??（1）第一組：楊樂安媽媽。
??（2）第二組：李昊南媽媽。
??（3）第三組：欒雯琢媽媽。
??（4）第四組：陳彥曉媽媽。
??11、請小朋友們把開學(xué)典禮上的小紅帽帶著，以便辨認(rèn)。
??九、活動內(nèi)容：
開展秋季校園親子活動方案篇二
題：大手牽小手，一起來加油！
1、動力目標(biāo)：體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神。
2、能力目標(biāo)：在與父母游戲中發(fā)展幼兒走、投擲、跑的能力。
3、知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)。助跑等基本動作。
4、親子目標(biāo)：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的興趣。
5、生活目標(biāo)：鍛煉孩子各年齡段的自理能力。
：體操表演、親子體能比賽。
：20x年10月。
：幼兒園大操場。
1、安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽！
3、公平、博愛原則?；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格。體驗成功的快樂，同時要給每一位孩子準(zhǔn)備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全新入。
1、條幅準(zhǔn)備：
條幅3：我運(yùn)動，我健康、我最棒！
-----幼兒園宣。
2、音響音樂播放準(zhǔn)備：國歌音樂運(yùn)動員進(jìn)行曲音樂游戲互動音樂。
3、多媒體準(zhǔn)備:照相機(jī)攝像機(jī)。
4、活躍氣氛道具準(zhǔn)備：小喇叭、哨子。
6、國旗準(zhǔn)備：國旗一面（需要提前訓(xùn)練國旗手）。
7、游戲道具準(zhǔn)備：（氣球兩袋彩條若干條泡沫墊12塊綁腳繩若干條紅蘿卜若干條塑料袋12個）。
8、獎品準(zhǔn)備：獎牌若干。
一等獎若干。
優(yōu)秀獎若干。
開展秋季校園親子活動方案篇三
**森林公園。
1、讓幼兒接觸大自然，學(xué)會觀察大自然的事物，培養(yǎng)幼兒的探索精神。
2、讓父母和孩子有一個情感交流的機(jī)會，增進(jìn)家長與小朋友之間的親子感情。設(shè)計思路：秋高氣爽，正是外出的好時節(jié)。為了擴(kuò)展幼兒的視野，豐富孩子們的社會經(jīng)驗，讓幼兒與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)光，我們開展了此次“親子秋游”活動。
1、活動前通知家長做好準(zhǔn)備，給孩子穿上園服，帶好所需的物品等。
2、準(zhǔn)備好幼兒來園簽到表。秋游時所需的紙巾、藥品等等。
1、家長來園集中。做好簽到工作。
2、家長到齊后，向家長講述特別要注意配合的地方：
a、一定要注意幼兒的安全，防止走失。
b、全部家長到達(dá)目的地后，跟著本班老師，不要自已走開了，統(tǒng)一進(jìn)園。
c、進(jìn)園后，要聽老師及導(dǎo)游的安排。
3、準(zhǔn)備上車，家長進(jìn)行分組，讓家長記住自已在哪一輛車、跟著哪個老師。
4、上車。
5、到達(dá)目的地后組織家長進(jìn)園并再一次統(tǒng)計人數(shù)。
6、跟隨導(dǎo)游進(jìn)行活動。
7、吃午飯。
8、繼續(xù)活動。
9、集合準(zhǔn)備上車。
10、回園。
11、秋游活動結(jié)束。
十月二十日的清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，我們谷陽幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的帶領(lǐng)下，到共青森林公園進(jìn)行親子活動。孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。一進(jìn)公園的門口，滿園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長忙著給孩子們拍照，記錄下無數(shù)美麗的畫面。孩子們看得眼花繚亂，不時的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂乎。在公園里，家長也像回到了孩提時代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在快樂親子游中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進(jìn)了親情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系，全面體現(xiàn)了家園合力共育的實效。
開展秋季校園親子活動方案篇四
快樂是孩子成長的基石，在快樂中努力尋找教育的契機(jī)，是家園教育的共同任務(wù)，我們有責(zé)任讓孩子在愉悅的氛圍中健康、快樂的成長。
??1、在家長和孩子的配合中，讓孩子給家長穿上上衣。
??（事先通知家長都穿有紐扣的上衣）。
??2、在活動的過程中培養(yǎng)孩子克服困難鍛煉穿衣的技能。
??3、讓孩子懂得愛自己的父母與家人，體驗親子游戲的快樂。
??1、活動分三組進(jìn)行比賽。
??2、幼兒給家長穿上衣，家長不準(zhǔn)幫忙。
??3、按穿好衣服的速度評一、二、三等獎。
??在比賽的過程中，一些孩子的能力比較突出，不僅很快的給父母穿上了衣服，還飛快的扣上了扣子；一些孩子只能是給父母穿上衣服，扣紐扣就顯得有些困難；一些孩子可能平時在家家長包辦的事情比較多，連給大人穿衣都顯得非常的困難，就不要說扣紐扣了。在看看家長們，我想平時能有這樣的享受和待遇的可不多，臉上的都是幸福和著急的微笑。幸福的是孩子不僅學(xué)會自己穿衣了，而且能給父母穿了。著急的是，孩子怎么穿也穿不上，父母也不管場合了趕緊的給孩子幫忙，任憑老師怎么喊都沒有用。一個活動下來，整個活動室里充滿了歡聲笑語。
??活動是快樂的，但在讓家長、老師和孩子體驗到親子活動快樂的同時，也讓大家清楚的了解到每一個孩子自我服務(wù)能力的具體差異，更讓大家明確了需要努力的方向。
開展秋季校園親子活動方案篇五
6月x日~6月x日。
對于父愛，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對于許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達(dá)的，疏于張揚(yáng)的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。而這次我們父親節(jié)的促銷活動不做主題促銷，走上文化促銷張揚(yáng)父愛。愛，就要大聲說出口!
此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對營銷實訓(xùn)室的認(rèn)識，以達(dá)到促銷的目的。
1、父親節(jié)征文活動：和學(xué)生會宣傳部合作從x號開始父親節(jié)征文活動x號止，征文通過海選后將會在超市公布，只要在超市購買商品滿x元以上就有投票資格，對征文進(jìn)行投票。投票截止時間x號。
活動將設(shè)置獎項：
一等獎(1名)：榮譽(yù)證書+50元超市購物劵;。
二等獎(2名)：榮譽(yù)證書+30元超市購物劵;。
三等獎(3名)：榮譽(yù)證書。
一等獎?wù)魑牡牟糠謱蓪W(xué)生會宣傳部在校園廣播里廣播。
3、感受父親辛勤一天：x號時做早上x：x~x：x的x折早起促銷，以及泡面生活一整天(x袋泡面捆綁促銷價x元)。
5、照片墻氣氛渲染：凡提供自己與父親(自己的孩子)的友愛合照相片的，即可獲得金絲肉松餅一個。限量x張，活動截止后可領(lǐng)回自己的照片。
開展秋季校園親子活動方案篇六
我的好爸爸。
x月x日x點。
各學(xué)習(xí)中心報名時間：x月x日開始。
宣傳報名地點：在帶班老師處報名。
每位老師(共x位)邀請x位幼兒班學(xué)生;同時要求用邀請卡，攜父母出席，共x組家庭。
了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。
讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。
(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。
(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容，鼓勵學(xué)員報名參加此次活動。
(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙x張，彩紙x包，x支小膠棒。
(4)小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，pop文具系列獎品。
老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則，課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內(nèi)容回答，采取積分制。英語老師根據(jù)ppt內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。
1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選“我是好爸爸”。
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝(寶寶要在途中找到第x輪比賽的寶藏——即爸爸的禮物)。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。
回顧整個課程內(nèi)容，給今天的“我是好爸爸”的每位爸爸頒發(fā)寶寶的“最棒的禮物”，合影留念!
開展秋季校園親子活動方案篇七
根據(jù)國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求，為全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)拼搏意識和團(tuán)隊精神，在我?，F(xiàn)有校園足球活動的基礎(chǔ)上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學(xué)校為依托，體教結(jié)合，可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊協(xié)作精神為宗旨，通過廣泛開展足球活動，建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯(lián)賽。
陽光?快樂?幸福?成長
組長：
副組長：
成員：
1、項目：男子十一制足球賽、女子十一制足球賽
2、組別：七年級組、八年級組、九年級組
1、報名時間：截止時間3月13日
2、比賽時間：3月15日
3、運(yùn)動員要求：每班報領(lǐng)隊1人，教練1人，可報運(yùn)動員12人，注明隊長和運(yùn)動員號碼。
1、在本年級組內(nèi)進(jìn)行班與班的比賽，進(jìn)行淘汰賽制度。
2、一場比賽應(yīng)由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于11人，其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標(biāo)；不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡；上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護(hù)腿板。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理，本場裁判有權(quán)判該隊本場比賽0：2失敗。
2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應(yīng)被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、淘汰賽，若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負(fù)，立即進(jìn)行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負(fù)，進(jìn)行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負(fù)的進(jìn)行點球決戰(zhàn)。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領(lǐng)紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負(fù)責(zé)人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利，不另行通知。
6、參加之球隊及領(lǐng)隊負(fù)責(zé)人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責(zé)任。
1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進(jìn)球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負(fù)的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進(jìn)球多誰勝(不用踢滿5次)。
開展秋季校園親子活動方案篇八
為弘揚(yáng)“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風(fēng)尚，提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力，根據(jù)《教育部關(guān)于做好__屆全國職業(yè)教育活動周組織工作的通知》(教職成司函[__]__號)要求，結(jié)合我院實際，特制定本方案。
一、活動時間和主題。
時間：__年__月__日—__日。
主題：弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國。
二、活動形式。
(一)舉辦開放校園活動?；顒又芷陂g，學(xué)院開放校園，展示職業(yè)院校校園文化和各專業(yè)育人過程。面向中學(xué)生，開放實驗、實訓(xùn)室，演示職業(yè)教育實訓(xùn)活動，讓群眾了解職業(yè)教育，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。
(二)開展教學(xué)開放日活動。精心策劃，遴選一批優(yōu)秀教師，充分利用信息化教學(xué)手段和技術(shù)，展示職業(yè)教育的魅力。
(三)開展職業(yè)體驗活動。各系部充分利用專業(yè)特色優(yōu)勢，組織學(xué)生開展職業(yè)體驗活動，如插花藝術(shù)訓(xùn)練、西餐擺臺、調(diào)酒等。
(四)開展職業(yè)教育論壇活動。充分發(fā)揮安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安慶職業(yè)教育聯(lián)盟中的引領(lǐng)作用，通過安慶職業(yè)教育聯(lián)盟秘書處開展職業(yè)教育研究活動。
三、組織實施。
四、關(guān)于活動宣傳工作。
由學(xué)院辦公室組織，各系部、處室配合，做好在活動周期間的新聞報道工作。
圍繞“弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國”活動主題，通過報紙、電視、網(wǎng)站、微信、微博等媒體，著力宣傳職業(yè)教育政策、職業(yè)教育成果、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)的典型事例報道。
開展秋季校園親子活動方案篇九
形式：領(lǐng)導(dǎo)（施恩莊老師）、嘉賓（郭雪）講話，氫氣球放飛。
時間：11月__號。
地點：半湖廣場。
二、活動內(nèi)容。
貿(mào)經(jīng)情，情牽線，線乘風(fēng)，風(fēng)飛蝶，蝶爭春，春生火，火篤志！
放飛的理想，跳動的音符，靈動的舞姿在這里閃耀！
乘著微風(fēng)，懷抱著夢，展開愛的翅膀，創(chuàng)造屬于我們的天空！
（一）貿(mào)經(jīng)情。
懷揣著我們的美好夢想我們聚集到這里，我和你心連心，相聚在貿(mào)經(jīng)。
文學(xué)社比武招“情”——文斗。
（二）情牽線。
滿載著一份份的社團(tuán)情，一份份的人間愛，我們在這里連成一線，讓風(fēng)箏帶我們飛向高空，展翅翱翔。
截拳道社比武招“情”——武斗。
（三）線乘風(fēng)。
乘著清風(fēng)，在“靈動的旋律”下，我們打造“臺前幕后”、“精雕細(xì)琢”。
活動內(nèi)容：
市場營銷協(xié)會“經(jīng)貿(mào)淘寶”——跳蚤市場活動。
（四）風(fēng)飛蝶。
蝶兒，你去飛！請帶著我們的勇氣，承擔(dān)著我們的希望，讓世間我們的美麗。
活動內(nèi)容：
1、72辯論社“辯行天下”——辯論對抗；
2、72辯論社“辯行天下”——玫瑰計劃；
（五）蝶飛春。
雖不比百團(tuán)大戰(zhàn)，但在整個社團(tuán)文化節(jié)中，各個社團(tuán)可謂“各領(lǐng)風(fēng)騷”。
活動內(nèi)容：
1、模特禮儀隊率先展示社團(tuán)風(fēng)采：圖片和服裝風(fēng)采展；
2、主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義；
3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節(jié)目，節(jié)目名稱待定；
4、舞蹈隊表演舞蹈，現(xiàn)代舞和民族舞；
6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲；
7、活動中開展小型的游戲，與觀眾互動；
8、樂器隊伍表演二胡和笛子，也可與文學(xué)社一同表演書法節(jié)目；
9、邀請系部其他社團(tuán)進(jìn)行本社團(tuán)的風(fēng)采展示。
（六）春生火。
舞動青春，暢想明天，在這里我們熱舞、我們高歌、創(chuàng)造永恒的經(jīng)貿(mào)文化！
主要活動：
2、男女組合舉行趣味游戲。
（七）火篤志。
青春的熱火燃燒赤子之心，我們的抱負(fù)將通過社團(tuán)的平臺在這里實現(xiàn)。
活動步驟：
1、首先，有各學(xué)院英語社團(tuán)進(jìn)行英語演講，展示英語風(fēng)采；
2、其次，邀請各學(xué)院一起宣誓，借此激發(fā)廣大學(xué)生的斗志；
3、進(jìn)行簽名活動，進(jìn)行現(xiàn)場互動，以帶動現(xiàn)場氛圍；
開展秋季校園親子活動方案篇十
孩子們進(jìn)入中班已經(jīng)學(xué)期過半，為了讓家長更了解幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，我們組織一學(xué)期一次的親子游玩活動。讓家長走進(jìn)幼兒園看到孩子在活動中真實、自然的生活、學(xué)習(xí)、游戲的情況，了解老師真實、自然的教育機(jī)制、教學(xué)狀態(tài)和班級管理的情況。
活動目的：
1、學(xué)習(xí)按親子游戲的規(guī)則和玩法有序游戲，發(fā)展孩子的手部協(xié)調(diào)性提高孩子的動手能力。
2、增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對親子游戲的興趣。
3、提高教師和家長之間的了解，豐富家長的育兒經(jīng)驗。
活動過程：
一、家長簽到。
二、教師致歡迎詞：
各位家長，上午好!感謝大家從百忙之中抽出時間來參加家長會，感謝您對我們工作的支持和理解。我謹(jǐn)代表中三班班的兩位老師和阿姨，歡迎各位家長的光臨。我希望在今后的時間里，大家能更好的合作，因為我們都有一個共同的目標(biāo)——為了孩子健康、快樂的成長。今天的活動有兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是親子游戲，第二個環(huán)節(jié)是家長和老師的互動環(huán)節(jié)，請家長給我們的工作提寶貴意見，謝謝。
三、幼兒展示學(xué)習(xí)情況。朗誦兒歌、演唱歌曲。
(一)游戲名稱：漂亮的項鏈。
游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調(diào)的能力。
游戲準(zhǔn)備：彩色小木珠。
游戲過程：
1教師出示已經(jīng)穿好的項鏈，引發(fā)幼兒自己動手的欲望。
游戲指導(dǎo)：家長在活動中多鼓勵幼兒，讓幼兒自己動手操作。
(二)游戲名稱：喂娃娃。
游戲目標(biāo)：訓(xùn)練孩子雙手的協(xié)調(diào)性，能準(zhǔn)確有目標(biāo)的把豆子舀進(jìn)瓶子里。
游戲準(zhǔn)備：瓶子娃娃、紅豆、勺子。
游戲過程：
1、教師示范游戲方法。
2、游戲規(guī)則：用勺子把盤子里的豆子舀進(jìn)瓶子里，看哪個寶寶先完成而且不把豆子灑出來者為勝利。家長幫助扶住瓶子協(xié)助完成。
(三)游戲名稱：投擲游戲。
游戲目標(biāo)：能有目標(biāo)的投擲。培養(yǎng)親子的協(xié)調(diào)默契感。
游戲準(zhǔn)備：紙團(tuán)、籃子。
游戲過程：
1、教師教師講解游戲玩法和規(guī)則。
2、游戲規(guī)則：家長手拿籃子，孩子把規(guī)定個數(shù)的紙團(tuán)投進(jìn)籃子，看誰先把紙團(tuán)投進(jìn)去且投進(jìn)的個數(shù)多者為勝利。
四、家園交流。
開展秋季校園親子活動方案篇十一
1、通過活動讓幼兒體驗運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
xx年xx月xx日(上午/下午)活動主題：“大手牽小手，一起來運(yùn)動”
1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運(yùn)動會的`報名、統(tǒng)計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
1、家長入園簽到，到各班主任處報到。
2、播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣布活動開始：
1、教師致辭：尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年x季親子趣味運(yùn)動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運(yùn)動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會，堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運(yùn)動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.
2、園長致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動會開始。
開展秋季校園親子活動方案篇十二
1、親子同游，伙伴相隨，增進(jìn)親子同伴的感情。
2、快樂游戲，愛心野餐，感受集體活動的樂趣。
活動策劃：小一班家委會。
活動地點：xxx。
活動時間：20xx年10月20日(周日)上午9：30—12：30(如遇下雨，活動順延)。
活動費用：門票費(幼兒免票，成人20元/人，軍人憑軍官證免費)和其它園內(nèi)游玩費用均自理。
1、此次活動家長和幼兒自愿參與。
2、此次活動不提供車輛，家長帶幼兒自行前往公園。
3、因公園有幾個門，有車的家長會從側(cè)門進(jìn)入，有的家長可能要搭乘公園里的巴士進(jìn)入，家委會不方便給大家集體購票。
1、宣傳和報名：博客qq通知。
2、方案準(zhǔn)備：活動方案、安全預(yù)案。
3、游戲材料：口號旗一面、布袋4個、小板凳5個、皮球5個、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點心、藥品。
4、家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)。
5、幼兒準(zhǔn)備一幅畫或者一個小手工作品(用于同伴間互相交換)。
1、活動前，老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望，并強(qiáng)化安全要求。
2、家長和幼兒共同準(zhǔn)備秋游時所需物品和繪畫作品。
3、當(dāng)天早上9：30分，家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。
4、9：40——-10：30集體玩親子游戲、交換小作品。
5、10：30——-11：30家庭自由結(jié)伴游玩。
6、11：40——-12：30集體野餐、互相交流、自由結(jié)束。
開展秋季校園親子活動方案篇十三
形式：領(lǐng)導(dǎo)（施恩莊老師）、嘉賓（郭雪）講話，氫氣球放飛。
時間：11月__號。
地點：半湖廣場。
二、活動內(nèi)容。
貿(mào)經(jīng)情，情牽線，線乘風(fēng)，風(fēng)飛蝶，蝶爭春，春生火，火篤志！
放飛的理想，跳動的音符，靈動的舞姿在這里閃耀！
乘著微風(fēng)，懷抱著夢，展開愛的翅膀，創(chuàng)造屬于我們的天空！
（一）貿(mào)經(jīng)情。
懷揣著我們的美好夢想我們聚集到這里，我和你心連心，相聚在貿(mào)經(jīng)。
文學(xué)社比武招“情”——文斗。
（二）情牽線。
滿載著一份份的社團(tuán)情，一份份的人間愛，我們在這里連成一線，讓風(fēng)箏帶我們飛向高空，展翅翱翔。
截拳道社比武招“情”——武斗。
（三）線乘風(fēng)。
乘著清風(fēng)，在“靈動的旋律”下，我們打造“臺前幕后”、“精雕細(xì)琢”。
活動內(nèi)容：
市場營銷協(xié)會“經(jīng)貿(mào)淘寶”——跳蚤市場活動。
（四）風(fēng)飛蝶。
蝶兒，你去飛！請帶著我們的勇氣，承擔(dān)著我們的希望，讓世間我們的美麗。
活動內(nèi)容：
1、72辯論社“辯行天下”——辯論對抗；
2、72辯論社“辯行天下”——玫瑰計劃；
（五）蝶飛春。
雖不比百團(tuán)大戰(zhàn)，但在整個社團(tuán)文化節(jié)中，各個社團(tuán)可謂“各領(lǐng)風(fēng)騷”。
活動內(nèi)容：
1、模特禮儀隊率先展示社團(tuán)風(fēng)采：圖片和服裝風(fēng)采展；
2、主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義；
3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節(jié)目，節(jié)目名稱待定；
4、舞蹈隊表演舞蹈，現(xiàn)代舞和民族舞；
6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲；
7、活動中開展小型的游戲，與觀眾互動；
8、樂器隊伍表演二胡和笛子，也可與文學(xué)社一同表演書法節(jié)目；
9、邀請系部其他社團(tuán)進(jìn)行本社團(tuán)的風(fēng)采展示。
（六）春生火。
舞動青春，暢想明天，在這里我們熱舞、我們高歌、創(chuàng)造永恒的經(jīng)貿(mào)文化！
主要活動：
2、男女組合舉行趣味游戲。
（七）火篤志。
青春的熱火燃燒赤子之心，我們的抱負(fù)將通過社團(tuán)的平臺在這里實現(xiàn)。
活動步驟：
1、首先，有各學(xué)院英語社團(tuán)進(jìn)行英語演講，展示英語風(fēng)采；
2、其次，邀請各學(xué)院一起宣誓，借此激發(fā)廣大學(xué)生的斗志；
3、進(jìn)行簽名活動，進(jìn)行現(xiàn)場互動，以帶動現(xiàn)場氛圍；
4、由我院英語協(xié)會相關(guān)人員進(jìn)行英語才藝展示，作為此次活動的尾聲。
開展秋季校園親子活動方案篇十四
陽光寶貝健康成長。
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)老師與孩子之間的情感交流。
4、加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)幼兒抵抗能力。培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛，努力拼搏的精神。
時間：20xx年10月25日上午9點20。
地點：幼兒園操場。
參加人：大班全體教職人員、大班全體幼兒及各班家長代表。
1、各班準(zhǔn)備自己的道具，提前劃分班級場地。
2、運(yùn)動員代表講話（大一班），家長代表講話（大二班）。
3、各班加強(qiáng)幼兒安全教育，強(qiáng)調(diào)會場紀(jì)律，教育幼兒不亂扔垃圾。
1、主持人講話。
2、運(yùn)動員入場奏《運(yùn)動員進(jìn)行曲》。（班級幼兒方陣、家長方陣）。
3、集體口號：我運(yùn)動我健康我是運(yùn)動小健將。
4、阮園長致辭。
5、家長代表講話。
6、運(yùn)動員代表講話。
7、王園長宣布運(yùn)動會開始。
8、開幕式表演：大班《器械操》、手語操《感恩的心》。
9、各班退場到指定地點等候，運(yùn)動會開始。
1.工作人員安排：
組長：夏芳副組長：聶靜組員：大班全體教師教師。
主持：夏芳運(yùn)動場地布置：各班班主任。
示范：聶靜、馬煥、范蓉。
裁判及場地維護(hù)：行政后勤人員（保教處統(tǒng)一安排）。
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
（1）各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班級教師提前對幼兒加強(qiáng)安全教育，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進(jìn)行。
（2）各班做好班牌及活動項目材料的準(zhǔn)備，加強(qiáng)入場式練習(xí)（路線、口號）。
（3）以班級為單位統(tǒng)一服裝，向家長派發(fā)活動邀請函，做到早通知，讓家長及早安排工作。
（4）組長及副組長提前劃分好場地。
1、快樂羊角球（幼兒活動項目）。
（1）參加人數(shù)：20人（男女個10名）。
（2）游戲準(zhǔn)備：羊角球6個、障礙小椅子12把。
（3）游戲規(guī)則：各班以豎排的形式站好，第一名幼兒聽到口令，坐在羊角球向前跳，s型繞過椅子后到達(dá)返回，第二個幼兒接著依次進(jìn)行，先完成的班級獲勝。
（1）活動對象：一個家長與孩子組成一組（各班8組）。
（2）活動方法：迎面進(jìn)行，一邊四組，用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令后，家長站到一塊墊子上，幼兒向前放另一塊墊子，然后，家長快速移動到前邊的墊子上，并依次向前進(jìn)行，到達(dá)對面，交給下一組家庭。家長雙腳只能放在墊子上，不能觸地。先完成的班級獲勝。
（3）活動準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備拼圖墊子兩塊。
（4）評獎辦法：六班分兩組進(jìn)行，裁判發(fā)出號令后以迎面接力形式，以先完成者為勝（每組取一、二、三名）。
（1）活動對象：一個家長與孩子組成一組（各班6組）。
（2）活動方法：幼兒和家長迎面站立，聽到哨聲后，孩子抱球跑到到家長處，把球交給家長，家長雙腿夾球跳回起點，再交給下個幼兒，依次完成，先完成的班級取勝。
（3）活動準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備皮球一個。
（4）評獎辦法：六班分兩組進(jìn)行，裁判發(fā)出號令后，以先完成者為勝（每組取一、二、三名）。
4、你追我趕（幼兒集體項目）。
（1）參加對象：大班全體幼兒。
（2）游戲準(zhǔn)備：獨木橋，皮筋3根，呼啦圈4個，積木拱形門2個，
（3）游戲規(guī)則：聽到哨聲后，跑步，走過獨木橋，跑向城門，鉆過呼啦圈，跨過皮筋障礙，各班帶回。
5、家長、老師友誼賽:。
活動名稱：運(yùn)球比賽（每隊10人）。
活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備籃球2個。
活動方法：第一組：行政后勤人員和大一、大二班家長進(jìn)行。
第二組：小班組老師和大三、大四班家長進(jìn)行。
第三輪：中班組老師和大五、大六班家長進(jìn)行。
各組以豎排的形式站好，第一名隊員聽到裁判發(fā)出號令后開始運(yùn)球，到達(dá)對面繞過積木，再原路返回，交給下個隊員，依次進(jìn)行，人數(shù)先完成的隊獲勝。
開展秋季校園親子活動方案篇十五
1、結(jié)合“認(rèn)識秋天”的主題教育，讓小朋友知道秋天是個收獲的季節(jié)，感覺到秋天的美好。讓小朋友在開放的時空中真正地順應(yīng)孩子們的天性，引導(dǎo)孩子自主獲得生活、自然和社會的知識及經(jīng)驗。
2、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識(不跟陌生走，沒有家長陪同不要接近湖邊，以免溺水;不接近燒烤架，以免燙傷。想要做什么事一定要跟老師說，不得隨意離隊)。
3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系，增進(jìn)家園活動的密切性，共享親子同游的樂趣。
1、幼兒和家長穿輕便服運(yùn)動鞋。(小朋友必須穿園服，便于尋找)。
2、家長需繳費用為：一大一小130元?？缮晕c水果，點心，戶外玩具，濕紙巾、兒童自行車，自帶汗巾。
3、家長當(dāng)天自駕。幼兒和家長同行。統(tǒng)一時間(9：30)在農(nóng)莊門口碰面簽到。(路線：巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農(nóng)莊第一個路口左轉(zhuǎn)公交車117、119迎賓西路古城路下)。
4、如果有事不能參加，請讓幼兒在家休息一天。(學(xué)校沒有老師看孩子)。
5、活動結(jié)束后和教師一起收拾，將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶。在教師簽到單上簽名方可離開。
6、家長如需上廁所，必須和老師請假，手機(jī)保持開通狀態(tài)。如需要提前離開，必須和老師打招呼，并簽好離園單。
7、家長在活動的過程中要注意幼兒的安全，不要讓幼兒離開自己的視線。
1、班級教師在活動期間必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同秋游。教師需準(zhǔn)備垃圾袋，簡易藥品。
2、本次活動，必須產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單。
3、活動前三天，各班教師必須確定本班幼兒及家長人數(shù)和電話號碼。
4、到達(dá)目的地后班級老師必須再次清點人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入活動區(qū)域。
5、教師在活動前必須向幼兒及家長交代外出活動的注意事項及安全常識。(請家長和幼兒一同活動，不要讓幼兒離開自己的視線。家長在燒烤的時候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費食物。家長手機(jī)必須一直開通，如果有事需先離開，必須和老師說，簽完名后方可離開。)。
6、在活動中各班教師必須保持手機(jī)聯(lián)系暢通，有情況及時上報相關(guān)負(fù)責(zé)人。
8、各班老師在到達(dá)目的地后要按計劃開展活動。
9、活動區(qū)域內(nèi)路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
10、幼兒如要上廁所，家長必須跟老師請假并陪同，若需老師陪同，該老師必須和另外教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開。
11、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，老師要加強(qiáng)巡視，工作人員要做好監(jiān)控，發(fā)生事幫要采取應(yīng)急措施。
12、活動結(jié)束后要在規(guī)定的地點集中，各班清點好人數(shù)。請家長簽字之后才可以帶孩子離開。
1、班主任老師準(zhǔn)備好一些常見的運(yùn)動傷害藥品跟隊(紗布，雙氧水，棉簽，紅(紫)藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動傷害進(jìn)行預(yù)防和治療。
a、燙傷：立刻用冷水沖(如果沒有自來水可先用礦泉水充)，沖完后確認(rèn)傷勢，如果傷勢不是很嚴(yán)重，給幼兒涂上準(zhǔn)備的燙傷膏，嚴(yán)重情況告知安全組長趙瑩，立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診。
b、走失：范老師(仲老師)立刻反應(yīng)給安全組長(趙瑩)，留沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)看孩子，陪同走失幼兒家長和部分學(xué)生家長一起尋找。安全組長(趙瑩)立刻聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負(fù)責(zé)人，封閉整個農(nóng)莊，協(xié)助尋找幼兒。
c、骨折：如果幼兒出現(xiàn)骨折情況，不要隨意移動幼兒，范老師(仲老師)立刻撥打120，并和骨折幼兒家長一起等待救護(hù)車。沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)組織幼兒正常開展活動，不要讓幼兒圍觀。
d、眼耳口鼻異物：耳朵里如果有小蟲子進(jìn)入，可以先用棉花棒粘上油，吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道，如果上述方法都沒有效果，范老師(仲老師)立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫(yī)院(巴城醫(yī)院)就診。口腔異物同上述方法。
e、發(fā)燒：發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒，班主任老師可先進(jìn)行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發(fā)燒情況比較嚴(yán)重，請家長帶幼兒回家就醫(yī)。
總之，不論大小，若有事故發(fā)生帶隊老師必須第一時間報告安全小組工作人員(趙瑩)，不得以任何理由拖延處理，逃避責(zé)任。
1、9：30集中點名簽到。
2、9：45進(jìn)入活動區(qū)域，分配蒙古包，家長在蒙古包內(nèi)做燒烤的準(zhǔn)備工作。
3、10：00班主任老師帶著孩子騎車游覽園區(qū)。
4、11：30自助燒烤活動正式開始。
5、13：30親子集體游戲：
a、《好朋友行個禮》。
玩法：一邊唱歌曲《好朋友行個禮》，一邊玩猜拳的游戲，看最后誰是火車頭，就是勝利者。
b、《幸福摩天輪》。
玩法：幼兒家長繞著圈走，當(dāng)聽到指令幸福摩天輪，幸福摩天輪8，8個家庭抱在一起(注：大人和小孩為1)。
6、2：30集中點名簽離園單。
家長準(zhǔn)時集中，教師點名。簽好離園單后，活動結(jié)束。幼兒可跟著家長自行回家或留園繼續(xù)游覽，幼兒安全由家長自行負(fù)責(zé)!
開展秋季校園親子活動方案篇十六
一、指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我園決定開展秋季親子運(yùn)動會，邀請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準(zhǔn)備過程、如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。
二、活動主題：
大手牽小手一起來加油。
三、活動目的：
1、情感目標(biāo)：體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神;。
2、能力目標(biāo)：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;。
3、知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動作;。
4、親子目標(biāo)：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。
四、活動形式：
體操表演、親子體能比賽。
五、活動準(zhǔn)備：
1、制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
六、活動時間和地點：
10月28日，操場。
七、活動原則：
1、安全第一。
不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、家長和孩子齊參與。
讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則。
活動中體現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準(zhǔn)備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
中一班《聽話的小球》。
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
中二班《袋鼠過河》。
游戲準(zhǔn)備：呼啦圈，面袋游戲規(guī)則：
1、分四隊，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，到達(dá)岸邊。
2、家長和孩子站在各自的袋子里，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點跳到終點，先到者獲勝，注意：
1、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。
2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點。
3、如跳到中途袋子脫落，應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。
中三班：《撕名牌》。
活動準(zhǔn)備：每個幼兒背后貼一張自己的名牌玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，八個家庭為一組，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的背部貼上一張自己的名牌，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的名牌的同時將別人的名牌揪下來。
中四班《過河尋寶》。
活動目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒的手部精細(xì)動作和控制能力。
2、培養(yǎng)親子間合作配合的能力，增進(jìn)親子情感的交流。
準(zhǔn)備：
每個家庭三塊紙板、長筷子(四雙)、乒乓球若干、四個裝滿沙子和寶貝的玩具筐。
玩法：
1、分四組家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。到達(dá)終點孩子在玩具筐里尋找寶貝，找到后把寶貝夾到指定的地方。完成任務(wù)后家長和孩子面對面抱緊協(xié)調(diào)跑回終點。速度快的家庭獲勝。
中五班《運(yùn)西瓜》。
活動目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒手臂力度的控制能力。
2、增強(qiáng)幼兒與父母之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
3、增進(jìn)幼兒與父母之間的情感。
活動準(zhǔn)備：
西瓜球若干、棍子4跟、裝球的紙箱一個、樁子6個。
游戲玩法：
1、教師帶領(lǐng)媽媽(爸爸)與幼兒來到指定的位置。
2、四個家庭為一組站在起點處，媽媽(爸爸)和孩子每人拿一根棍子，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備。
3、聽到教師發(fā)出的哨子聲，兩人夾著西瓜球繞過樁子然后沿路返回，速度快者為勝。
九、應(yīng)急措施：
1、事先熟悉活動地點的`環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。
2、做好活動的組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
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