在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
公關(guān)策劃書事例 公關(guān)策劃案例篇一
張家界是中國(guó)湖南省的一個(gè)地級(jí)市，原名大庸市，位于湖南西北部，澧水中上游，屬武陵山區(qū)腹地，為中國(guó)最重要的旅游城市之一,但在美麗的背后，卻在近期流傳著，素有“天下奇觀”之美譽(yù)，對(duì)張家界人們有“不去想死人，去了累死人”之說，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，張家界崇山峻嶺，自然奇特，但文化享受較少，所開辟的旅游景點(diǎn)“十里畫廊”和“金邊溪”又名不副實(shí)，稱“十里畫廊”為十里叢林，“金邊溪”為“山石”加溪水，其中不乏有貶義之意，這對(duì)張家界整體形象受損。
ⅱ公關(guān)調(diào)研分析
一 面臨的問題
雖然這樣的流傳并不是官方媒介傳播的，但在人們口頭之間傳的越來越烈，讓人們覺得消費(fèi)去這些景點(diǎn)旅游觀賞沒有得到應(yīng)有的價(jià)值，無論是“十里畫廊”和“金邊溪”都是張家界中的自然景觀，也是很有一定的觀賞性，但與景區(qū)的其他景點(diǎn)來相比，讓人覺得夸大其實(shí)，這對(duì)張家界的形象受到很大的損害，景區(qū)面臨著很嚴(yán)峻的形式。
二 環(huán)境分析
張家界景區(qū)在國(guó)內(nèi)外有很高的知名度，環(huán)境優(yōu)美 美景秀麗 ，在謠言流傳之時(shí)，應(yīng)該迅速做出舉措，提出可行性的方案，組織專家討論，張家界景區(qū)有能力能夠化解這次公共危機(jī)
三 機(jī)會(huì)分析
通過此事也可以更好的宣傳張家界景區(qū)，讓更多的消費(fèi)者能夠重新認(rèn)識(shí)張家界。 ⅲ 公關(guān)項(xiàng)目策劃
1.澄清事實(shí) 消除顧慮 重塑景區(qū)形象
2.以危機(jī)為契機(jī)，擴(kuò)大張家界景區(qū)的宣傳，再次提高景區(qū)的知名度和影響力
二 公關(guān)主題
天然氧吧
三 目標(biāo)公眾
消費(fèi)者和媒體
四 公關(guān)項(xiàng)目
1.邀請(qǐng)政府環(huán)保部門和學(xué)者專家對(duì)景區(qū)環(huán)境進(jìn)行鑒定
2.與政府部門聯(lián)合召開新聞發(fā)布會(huì)和記者招待會(huì);
3.進(jìn)行微信互動(dòng);設(shè)置大獎(jiǎng)，讓所有人都參與進(jìn)來
4.邀請(qǐng)一些老年人免費(fèi)來度假，并對(duì)前后的身體狀況作出檢測(cè)
5.進(jìn)一步改善景區(qū)環(huán)境，提高消費(fèi)者消費(fèi)質(zhì)量。
五.公關(guān)策略
1.解決傳言的公關(guān)危機(jī)為機(jī)遇，以此宣傳自己;
2.密切追蹤信息，成立新聞發(fā)布委員會(huì)，擴(kuò)寬信息發(fā)布渠道;
3. 成立一個(gè)宣 傳 的 委 員會(huì)與監(jiān)督本策劃的系列公關(guān)項(xiàng)目
4.充分利用大眾傳媒來擴(kuò)大公司的影響力，借力使力，將公司良好形象展現(xiàn)給公眾
六、公關(guān)實(shí)施
1.對(duì)于張家界的環(huán)境的檢測(cè)
(1)時(shí)間
(2)地點(diǎn)
(3)人員
(4)流程
2.召開新聞發(fā)布會(huì) (1)時(shí)間
(2)地點(diǎn)
(3)人員
(4)流程
3.邀請(qǐng)老年人來度假
(1)時(shí)間
(2)地點(diǎn)
(3)人員
(4)流程
七.媒體選擇
1.報(bào)紙媒體：人民日?qǐng)?bào) 新華時(shí)報(bào)
2.網(wǎng)絡(luò)媒體：新浪網(wǎng) 騰訊網(wǎng)
3.電臺(tái)媒體：中央電臺(tái)
ⅳ、公關(guān)方案評(píng)估與期望
1. 一、公關(guān)方案評(píng)估
本方案緊密結(jié)合了處理的時(shí)間，使事態(tài)不在發(fā)展，也能迅速提升張家界在人民心中的形象，從而也使張家界在自身也會(huì)提高，讓消費(fèi)者更加舒適的來游玩
1. 二、公關(guān)活動(dòng)預(yù)期
1. 此方案實(shí)施后能迅速化解人們心中的疑慮，并能更好的宣傳張家界，增加了張家界
知名度
2. 此方案實(shí)施后也能取得的更多消費(fèi)者的信任，讓更多人的對(duì)張家界充滿向往之情，
從能提高張家界景區(qū)的收入
三 公關(guān)策劃總結(jié)
公共關(guān)系處理是考驗(yàn)一個(gè)景區(qū)的重要時(shí)刻，景區(qū)必須承擔(dān)對(duì)消費(fèi)的責(zé)任，當(dāng)景區(qū)遇到各種各樣的問題的時(shí)候，應(yīng)該積極開展有效的公共關(guān)系處理方案，也成為他們的有效武器。不但使景區(qū)轉(zhuǎn)危為安，也使景區(qū)收獲的更多的美譽(yù)和支持。而最好的公關(guān)決策一直是與對(duì)消費(fèi)者認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神相緊密聯(lián)系的。
公關(guān)策劃書事例 公關(guān)策劃案例篇二
引言
金秋的九月，原本是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩!“9月10日”，這個(gè)普通的日子，正是因?yàn)槟祟愳`魂的工程師，變得偉大而神圣!老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量：科技、理念、信仰!為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng)，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。(穆安利姆它就是幫助他們，減輕他們負(fù)擔(dān)的新時(shí)代的一種教學(xué)工具。)
一 ：活動(dòng)名稱：熱烈慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)
二 ：活動(dòng)背景：
三 ：活動(dòng)目的，目標(biāo)和意義：
目的：
第一： 慶祝第五屆教師節(jié)。豐富大學(xué)生活。打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評(píng)。 在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來，創(chuàng)造銷售。
第二：推銷產(chǎn)品。提高學(xué)生的自身素質(zhì)，發(fā)壞每個(gè)人的特長(zhǎng)。
目標(biāo)：
第一：提高學(xué)生的積極參加各種活動(dòng)的積極性。
第二：培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。
第三：讓學(xué)生更加了解社會(huì)。
第四：贏得學(xué)生對(duì)電子詞典的喜愛，宣傳這部電子詞典。
意義：可以慶祝教師節(jié)。學(xué)生對(duì)公共關(guān)系的更加了解，引起學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)開發(fā)學(xué)生的潛在的才能與天分也可以幫贊助商宣傳他們的產(chǎn)品。
資源需要：
話筒音響，桌子椅子，飲料，橫排，服裝，禮物，演員，觀眾，電腦，
五 ：活動(dòng)開展 ：
六 ：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
話筒音響：200元
飲料：200元
橫排：300元
服裝：600元
禮物：100元
演員：200元
電腦：100元
七 ：活動(dòng)中應(yīng)注意的問題：
時(shí)間安排(開始結(jié)束),內(nèi)容健康，安全問題，活動(dòng)順序(報(bào)幕)，貴賓 和觀眾安排座位，活動(dòng)質(zhì)量，
八 ：活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者:
負(fù)責(zé)人：瑪依努爾，迪力夏提
參與者：穆安利姆電子科技公司和校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生代表。
主辦單位：umidwar青年組
董事長(zhǎng)：迪力夏提→負(fù)責(zé)范圍：主要是出臺(tái)演講，監(jiān)督活動(dòng)秩序，為一些小細(xì)節(jié)做指點(diǎn)。
經(jīng)理：瑪依努爾→負(fù)責(zé)范圍：活動(dòng)主持，
提供活動(dòng)資料，唱歌，推動(dòng)策劃活動(dòng)的有效性，和贊助商聯(lián)系，取得贊助商的信任。 制造部：古麗努爾→負(fù)責(zé)范圍：負(fù)責(zé)晚會(huì)的模特安排也參與模特兒才藝，唱歌，演小品，發(fā)傳單。
人事部：木尼熱→負(fù)責(zé)范圍：小品作者及導(dǎo)演。ppt 制作。模特兒才藝。發(fā)傳單。 工程部：阿依古麗→負(fù)責(zé)范圍：模特兒才藝，唱歌，發(fā)轉(zhuǎn)單。
成員：
迪力夏提，古麗努爾，瑪依努爾，阿依古麗，阿斯葉提，熱畢哈，帕提古力，古麗沙黑瑪什，木尼熱，熱比古麗
公關(guān)策劃書事例 公關(guān)策劃案例篇三
一.標(biāo)題
迎接校慶60周年之管理學(xué)院公共關(guān)系活動(dòng)策劃書
二.前言
由于我校是民族院校，從建校初期就以主要招收少數(shù)民族學(xué)生為主。而通常人們辨別少數(shù)民族是通過服飾，相貌，語言，歌曲等。我校自建校以來在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)，我校以獨(dú)特的民族歌曲舞蹈以及其他的優(yōu)秀的文藝表演給公眾留下了文藝院校的正面形象。但隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)對(duì)除了藝術(shù)方面的人才的需求也呈爆炸式的增長(zhǎng)。我校必須改變我校的對(duì)外形象，不僅要以舞出名，更能在文上成為高等院校的佼佼者。吸引更多的知識(shí)型人才進(jìn)入我校。而在眾多院校之中，尤以管理學(xué)院最能全面表現(xiàn)出我校人才的優(yōu)勢(shì)所在，管理學(xué)院擁有強(qiáng)大的師資力量，與市場(chǎng)社會(huì)接軌的專業(yè)，以及能夠獨(dú)自進(jìn)行策劃營(yíng)銷打造母校完美形象的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，更能體現(xiàn)出我校在人才方面的培養(yǎng)能力，能夠得到當(dāng)代社會(huì)公眾的認(rèn)可。而通過母校60年華誕建立管理學(xué)院的社會(huì)知名度也成為這次我校對(duì)外宣傳轉(zhuǎn)變公眾形象重要的一環(huán)。以此在公眾心中留下我校不僅是一個(gè)擁有能歌善舞的人才民族學(xué)校，更是能讓萬千社會(huì)文杰盡出于此的強(qiáng)勢(shì)高等院校的形象。
三.調(diào)查分析
調(diào)查對(duì)象：社會(huì)公民，中學(xué)生家長(zhǎng)，高三學(xué)生，企業(yè)的人力資源部經(jīng)理等企業(yè)高管 調(diào)查手段：面對(duì)面訪問、電話訪問、在線調(diào)查和郵寄問卷 調(diào)查方法：抽樣調(diào)查，重點(diǎn)調(diào)查，典型調(diào)查 資料收集：通過對(duì)以上的調(diào)查資料進(jìn)行回收整理 分析結(jié)論
優(yōu)勢(shì)：在調(diào)查中被提起的優(yōu)勢(shì)專業(yè)是宗教學(xué),民族學(xué),歷史學(xué)等民族類學(xué)科，更多的公眾在被問起對(duì)民大了解多少時(shí)，總會(huì)提到歌舞，文藝，民樂等等。以上說明我校在北京市個(gè)高院校中擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。在公眾心目中有一個(gè)良好的形象。
問題：在多次訪談以中發(fā)現(xiàn)外界公眾都以我校出名的舞蹈，文藝等，作為衡量我校學(xué)生的第一標(biāo)準(zhǔn)。大多數(shù)公眾對(duì)于我校畢業(yè)的經(jīng)管類學(xué)生的水平表示持保留態(tài)度。使得我校的經(jīng)管類專業(yè)在外名聲不佳。在公眾心中的形象平平。
機(jī)會(huì)：我校在經(jīng)管類上對(duì)外的形象平平，這是劣勢(shì)，同時(shí)也是一個(gè)好的機(jī)會(huì)。如果通過公共關(guān)系策劃進(jìn)行宣傳，讓公眾知曉我校在這方面同樣具有優(yōu)勢(shì)。那么我校的聲譽(yù)將提升到一個(gè)新的臺(tái)階。
四.目標(biāo)戰(zhàn)略
長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：將民大打造成一個(gè)國(guó)內(nèi)知名大學(xué)，與清華北大并舉。讓公眾都知道這是一個(gè)
文舞皆為才俊的高等學(xué)府。
階段目標(biāo)：將民大的經(jīng)管類專業(yè)打造成與中央財(cái)經(jīng)不相上下的專業(yè)。
具體目標(biāo)：通過各類活動(dòng)提高我經(jīng)管類專業(yè)知名度，并參加及舉辦多種商學(xué)論壇等，提
高知名度。
五.創(chuàng)意說明
創(chuàng)意的內(nèi)容包括：
1.活動(dòng)主題：民大60周年之我是管院人——管理的魅力 2.活動(dòng)名稱和項(xiàng)目：民大60周年校園游活動(dòng) 一、民大校園游。
二、民大經(jīng)管類論壇峰會(huì)
三、愛我母校系列紀(jì)念品營(yíng)銷義賣活動(dòng)
3.標(biāo)語：民大管理，才出其里 4.宣傳作品：管院人的記憶等
六.媒介策略
(1)由本院宣傳部制作展板、在校園各張貼欄張貼海報(bào)、組織學(xué)院內(nèi)部人員在校外商業(yè)區(qū)發(fā)放傳單、在一號(hào)樓報(bào)刊亭附近張貼巨幅海報(bào)、發(fā)放邀請(qǐng)函等形式宣傳此次講座。 (2)通過學(xué)校廣播宣傳，加大宣傳力度。
(3)聯(lián)系各院系學(xué)生會(huì)，通過學(xué)生會(huì)向外校發(fā)通知加大宣傳力度。 (4)通過人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。
(5)邀請(qǐng)著名校外及業(yè)界知名管理者、各學(xué)校主要管理學(xué)教授作為講座嘉賓。 七.活動(dòng)計(jì)劃
活動(dòng)負(fù)責(zé)人員詳細(xì)安排：
一、 活動(dòng)策劃：管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷班;
二、 場(chǎng)地審批：校黨支部;
三、 宣傳單，橫幅，宣傳海報(bào)，巨幅宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)制作：管理學(xué)院宣傳部;
四、 會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)人員：管理學(xué)院學(xué)生會(huì);
五、 攝影人員：管理學(xué)院宣傳部 六、 前期宣傳：院內(nèi)全體人員; 3、活動(dòng)當(dāng)天安排：
管理學(xué)院人員提前一小時(shí)到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)，迎接入場(chǎng)嘉賓，準(zhǔn)備游園會(huì)，并同時(shí)調(diào)整報(bào)告廳多媒體設(shè)備，在校內(nèi)播放音樂，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛等。
(一) 由工作人員在校門口對(duì)應(yīng)邀嘉賓進(jìn)行簽到統(tǒng)計(jì)
(二) 上午9：00準(zhǔn)時(shí)開始主題系列校園游，并有專門管院人員帶領(lǐng)并講解民大校史
(三) 帶領(lǐng)嘉賓進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)，并開始進(jìn)行校園紀(jì)念品義賣
(四) 中午由院工作人員帶領(lǐng)嘉賓去教室餐廳用餐，用餐后將其帶入學(xué)術(shù)報(bào)告廳
(五) 由工作人員在論壇開始前播放關(guān)于介紹管理學(xué)院的相關(guān)視頻。
(六) 主持人出場(chǎng)，介紹本次活動(dòng)的目的。
(七) 介紹本次論壇的主要嘉賓。
(八) 主要嘉賓開啟論壇，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
(九) 主持人提醒大家向主要嘉賓提問相關(guān)問題。
(十) 主持人對(duì)論壇進(jìn)行總結(jié)，宣布論壇結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)人員組織參會(huì)嘉賓有序離場(chǎng)。 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序：
在活動(dòng)進(jìn)行過程當(dāng)中，安排工作人員專門負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。一方面活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，組織嘉賓有序入座;另一方面，防止會(huì)場(chǎng)混亂，在報(bào)告廳出入口處安排人員控制人流速度，以保證講座的正常進(jìn)行。 八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
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