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小學(xué)法制工作匯報篇一
建區(qū)以來，在區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我局堅持以鄧小平理論以及黨中央關(guān)于民主法制建設(shè)指針和憲法確定的基本原則為指導(dǎo)，從培養(yǎng)“四有”社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的高度，把中小學(xué)民主法制教育作為德育工作的重要內(nèi)容狠抓落實，使廣大中小學(xué)生的民主法制素質(zhì)得到增強(qiáng)，促進(jìn)了學(xué)校德育工作乃至全區(qū)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。多年來，我區(qū)中小學(xué)生思想品德主流良好，違法犯罪率一直為零，學(xué)生與不良行為作斗爭的事跡不斷涌現(xiàn)，全區(qū)教育的整體水平已跨進(jìn)了先進(jìn)行列。我局的法制工作也多年被評為區(qū)法制工作先進(jìn)單位。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
多年來，我局認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平和江澤民關(guān)于民主法制建設(shè)的論述，認(rèn)真貫徹黨中央、全國人大、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)民主法制工作的方針政策和法規(guī)的精神，提高對“依法治國，建設(shè)社會主義法制國家”這一黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家基本方略重要性的認(rèn)識，努力讓大家懂得：加強(qiáng)民主法制建設(shè)是完善社會主義制度和國家長治久安的根本保證。加強(qiáng)教育的民主法制工作是教育事業(yè)深化改革，加快發(fā)展的客觀需要。加強(qiáng)中小學(xué)生的民主法制教育，增強(qiáng)他們的民主法制素質(zhì)，是把他們培養(yǎng)成為“四有”社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的必然要求，也是國家民主法制建設(shè)的長遠(yuǎn)方針和百年大計。同時，搞好了中小學(xué)的民主法制教育，將會極大的促進(jìn)千家萬戶乃至全社會民主法制教育水平的提高，具有廣泛的社會意義和長遠(yuǎn)的歷史意義。因而，我局歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，都相應(yīng)調(diào)整了局普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組以及普法辦組成人員，而且歷屆普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組都由局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長和副組長，成員則由局有關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人組成。各中小學(xué)也相應(yīng)成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，成員由教導(dǎo)主任、團(tuán)委書記、少先隊總輔導(dǎo)員、級組長和班主任代表、家長委員會的家長代表組成。
1998。
年以來，各中小學(xué)還陸續(xù)聘請了校外法制輔導(dǎo)員和校外法制副校長。我局每年還專門舉辦了法制副校長培訓(xùn)班。
2002。
年
8
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律師事務(wù)所的。
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律師為我局的常年法律顧問。同時，我們每年都在總結(jié)上一年民主法制工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)區(qū)普法辦和市教委的民主法制工作計劃，對中小學(xué)的民主法制工作作出安排，使這項工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃的開展。
學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是德育工作的基本形式。因此，在學(xué)校養(yǎng)成教育工作中，我們注意把民主法制教育糅進(jìn)其中。如學(xué)校每周一次的升旗禮，為增強(qiáng)學(xué)生的國家觀念、國旗意識，各校每學(xué)期都認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國旗法》，讓學(xué)生懂得升國旗是一項非常莊嚴(yán)的儀式，有法律規(guī)定，從而在升旗禮時能嚴(yán)肅認(rèn)真。又如對學(xué)生進(jìn)行中小學(xué)生守則和校規(guī)、班規(guī)教育時，能與學(xué)習(xí)《廣州市市民“十不”行為規(guī)范》、《廣州市社會治安管理條例》、《廣州市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》、《廣州市環(huán)境保護(hù)條例》、《交通安全法》、《刑法》等法規(guī)相結(jié)合，教育學(xué)生在校要自覺遵守各項規(guī)章制度，做個好學(xué)生，在社會上要自覺遵守各項法律法規(guī)，做個好公民。我們還經(jīng)常針對學(xué)生中出現(xiàn)的不良苗頭，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)并開展討論，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識違法犯罪與違反校規(guī)之間沒有鴻溝，小錯不改就會釀成大錯，使學(xué)生明辨是非，防微杜漸，自覺告別不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
20%。
從制度上調(diào)動了學(xué)生學(xué)法的積極性。三是把民主法制教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。如職中國際金融專業(yè)、財會專業(yè)教師在向?qū)W生傳授專業(yè)知識的同時注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《會計法》、《稅法》、《統(tǒng)計法》等專業(yè)法規(guī)使學(xué)生在掌握專業(yè)知識的同時增強(qiáng)了自己的民主法制意識。
1997。
100%。
對中學(xué)生則要求他們學(xué)好《法律常識手冊》、《法制課讀本》，并要寫出自己的學(xué)習(xí)心得，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識和收獲二是結(jié)合形勢特點(diǎn)，開展民主法制教育活動如不少學(xué)校結(jié)合清明節(jié)祭掃烈士墓活動，組織學(xué)生鄭重宣誓：珍惜生命，拒絕毒品又如結(jié)合我國政府恢復(fù)對香港、澳門行使主權(quán)的特定形勢，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《香港基本法》和《澳門基本法》，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解鄧小平“一國兩制”偉大構(gòu)想的現(xiàn)實意義和歷史意義，了解國家對香港、澳門有關(guān)法規(guī)的主要內(nèi)容三是營造民主法制教育的氛圍許多學(xué)校通過法律知識長廊、學(xué)校電視臺、廣播站、宣傳專欄、黑板報、手抄報等，經(jīng)常向?qū)W生宣傳民主法制知識四是組織學(xué)生參加社會實踐，從中接受法制教育如組織中學(xué)生上街為慈善事業(yè)募捐，讓學(xué)生在實踐中增強(qiáng)社會責(zé)任感和公民意識。
1999。
年
4
月，在我區(qū)開展的“農(nóng)民法制宣傳教育月”活動中，我們組織中學(xué)生到各村民再教育教學(xué)點(diǎn)為村民學(xué)員上民主法制教育課，把學(xué)生自編自演的民主法制教育小品送到農(nóng)村。此外，許多學(xué)生還將課堂所學(xué)的民主法制知識向家長講解。這些社會實踐活動，使學(xué)生既經(jīng)受了鍛煉，又提高了自身的民主法制素質(zhì)。五是以學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行民主法制教育。如舉行知識競賽、辯論會、征文、文藝表演、演講、手抄報、漫畫比賽等，寓教于樂，增強(qiáng)學(xué)生的民主法制素質(zhì)，啟發(fā)學(xué)生對真善美的追求。六是以“走出去，請進(jìn)來”的方式強(qiáng)化民主法制教育。如組織學(xué)生觀看《青少年犯罪警示錄》、《惡之淵》等電視片，參觀《珍惜生命，拒絕毒品》圖片展覽，旁聽審判會，參觀“少管所”、“戒毒所”、“勞教所”等法制教育基地，邀請區(qū)綜治委、法院、檢察院、公安局、司法局等政法部門的領(lǐng)導(dǎo)、法官、檢察官、律師和公安干警，給學(xué)生作報告，幫助學(xué)生認(rèn)清美好與丑陋、正義與邪惡，增強(qiáng)抵御能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性。
100%。
初中在校生鞏固率一直比較高。
1999。
年達(dá)。
99.5%。
二是要求每一位教師都要負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生，并與學(xué)校簽訂責(zé)任書三是加強(qiáng)后進(jìn)生心理輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的心理狀態(tài)，動之以情，曉之以理，因勢利導(dǎo)，提高他們的心理素質(zhì)，促其轉(zhuǎn)化四是對個別法制觀念淡薄的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化教育，向他們敲警鐘如東圃等中學(xué)組織學(xué)生到區(qū)公安分局看守所上法制教育課，看守所長的諄諄教導(dǎo)和青年犯罪人員的現(xiàn)身說法，深深地觸動了學(xué)生特別是后進(jìn)生的思想，給他們打了一支“預(yù)防針”
家長學(xué)校工作是提高家長民主法制素質(zhì)的重要途徑。因此，我們把民主法制教育作為家長學(xué)校的重要教育內(nèi)容，組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，還開展了家庭《預(yù)防未成年人犯罪法》知識競賽，增強(qiáng)了廣大家長預(yù)防未成年人犯罪的法律意識。
通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)《廣州市環(huán)境保護(hù)條例》，引導(dǎo)他們從法治的高度來看待今天的環(huán)保工作，充分認(rèn)識在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步的進(jìn)程中搞好環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識，積極為創(chuàng)建綠色校園、文明學(xué)校、美化環(huán)境作貢獻(xiàn)。
18。
小時。科級以上干部、執(zhí)法人員都已。
100%。
完成規(guī)定的普法學(xué)習(xí)任務(wù)，普法考試合格率達(dá)到。
100%。
“四五”普法工作進(jìn)行了兩年，合格率也達(dá)到。
100%。
20。
個課時左右的普法學(xué)習(xí)以外，還把教師的普法學(xué)習(xí)與師德教育活動、與教育改革和發(fā)展的實踐、與教書育人的實際工作緊密結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)，提高教師履行職責(zé)的積極性，強(qiáng)化民主法制觀念，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)，增強(qiáng)依法執(zhí)教的自覺性。如每年的中小學(xué)招生，我們都組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法規(guī)，用教育法規(guī)指導(dǎo)招生工作，把解決“入學(xué)難”，確保適齡兒童入學(xué)和小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)，鞏固“普九”成果，提高到執(zhí)法的高度去認(rèn)識去落實。我們還根據(jù)有關(guān)教育和保護(hù)青少年法規(guī)的要求，明文規(guī)定嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，對違反規(guī)定的，堅決實行年度考核和職稱評審的“一票否決”，對情節(jié)嚴(yán)重及屢教不改的，將給予更嚴(yán)厲的處理。這一措施，有力地遏制了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
《
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區(qū)普法工作意見》規(guī)定：各級普法主管部門、政法部門和基層組織，要積極配合教育部門做好中小學(xué)的法制教育工作，齊抓共管，形成合力，共同培養(yǎng)和造就遵紀(jì)守法的新一代。為貫徹落實這一規(guī)定的精神，形成中小學(xué)民主法制教育工作齊抓共管的新局面，我們積極發(fā)揮中小學(xué)校外法制輔導(dǎo)員、校外法制副校長的作用，如請他們參與制訂學(xué)校民主法制教育計劃，定期或不定期對學(xué)生進(jìn)行民主法制教育，協(xié)助學(xué)校開展創(chuàng)建安全文明小區(qū)活動，以及為學(xué)校提供法律咨詢服務(wù)等，從而有效地加大了學(xué)校民主法制教育工作的力度，使各校的民主法制教育逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道。
各中小學(xué)還注意不斷拓寬民主法制教育的渠道。一是發(fā)揮共建單位的作用。如。
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職中與沙河街綜治辦不定期聯(lián)合舉辦模擬法庭，由學(xué)生擔(dān)任法庭中的各個角色，通過模擬審判活動，使學(xué)生加深了對法律知識的理解，增強(qiáng)了法制觀念。二是充分利用教師和家長隊伍中的教育資源對學(xué)生進(jìn)行民主法制教育。如有的教師持有律師證、有的兼任陪審員，許多家長從事政法工作，學(xué)校就充分發(fā)揮他們的作用，請他們給學(xué)生上法制課。許多學(xué)校還與省、市電視臺公安頻道節(jié)目主持人以及律師事務(wù)所聯(lián)系，請他們給學(xué)生作專題報告。多層次、多角度、多形式的教育活動，使學(xué)生的民主法制素質(zhì)不斷提高，勇于與違法犯罪行為作斗爭。如市七十五中的學(xué)生通過法制教育，法制意識不斷增強(qiáng)，一些知情的學(xué)生能向?qū)W校大膽舉報黑社會想拉學(xué)生下水的行為。學(xué)校了解后，馬上與共建單位沙東街派出所聯(lián)合行動，及時抓獲了有關(guān)人員，保證了學(xué)生能安心回校讀書。
為了使民主法制教育形成制度，形成序列，克服隨意性、避免盲目性，我們除了每年對學(xué)校的法制教育工作作通盤考慮，提出具體任務(wù)和要求以外，還把這項工作納入學(xué)校德育工作的評價中，定期檢查督導(dǎo)，不斷總結(jié)提高。如今，民主法制教育已列入各校重要議事日程，每學(xué)期都制訂專項計劃，各級各單位還定期召開總結(jié)會、座談會，及時總結(jié)交流經(jīng)驗，促進(jìn)了民主法制教育工作的正常開展和水平的提高。
以上是我區(qū)中小學(xué)民主法制教育所做的主要工作，但也存在著一些實際問題，如一些學(xué)校的民主法制教育工作不夠落實；一些學(xué)校教育的形式方法不夠靈活多樣。由于受人員編制的限制，目前學(xué)校政法專業(yè)畢業(yè)的老師不多。這些問題，要在今后工作中認(rèn)真解決。
經(jīng)過三個五年的普法教育，我區(qū)青少年的法制教育工作取得了一定的成效，青少年的法律意識和法制觀念有了較明顯的增強(qiáng)，許多青少年懂得了運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭，維護(hù)國家、集體及自身的合法權(quán)益。但我們的法制教育工作仍然存在一些問題。
一是標(biāo)準(zhǔn)不一，教學(xué)內(nèi)容缺乏規(guī)范化。
具體表現(xiàn)在時間上，沒有確定統(tǒng)一的法制課時。在教材上，目前尚缺乏成套，統(tǒng)一的教材，除了初中開設(shè)的《思想政治》（內(nèi)含少量法律知識）外，小學(xué)和高中均無法制教育正式教材，因而使小學(xué)、高中甚至大學(xué)的法制教育流于形式。
二是質(zhì)量不高，教師隊伍缺乏專業(yè)化。
目前絕大多數(shù)學(xué)校的法制課教師基本上是由思想品德政治課教師兼任，一方面缺少必要的法學(xué)理論和法律知識，另一方面又缺乏實踐經(jīng)驗，大部分僅依靠自學(xué)課本掌握一些理論知識，遇到實際問題，就顯得束手無策，甚至解答不了學(xué)生生活中遇到的問題，教學(xué)質(zhì)量大打折扣，學(xué)校雖然聘請了法制副校長或兼職法律教師，但因受課程安排和兼職教師時間、精力有限的制約，不能滿足實際需要
三是職責(zé)不清，教育管理缺乏整體化。
學(xué)校的法制教育由于沒有硬任務(wù)、硬指標(biāo)，因而也就沒有明確的責(zé)職和目標(biāo)，形成法制課上與不上一個樣、上好上壞一個樣的狀況。同時，在教育管理中由于缺乏合力，學(xué)校、家庭、社會的教育不能有機(jī)結(jié)合，學(xué)生放學(xué)或放假回家后，主要是靠家庭與社會的教育，許多家長對在校生往往把希望寄托在學(xué)校，很少對自己子女進(jìn)行有效教育，即使進(jìn)行教育也很有限，特別是對已離開學(xué)校而未找到工作的青少年，由于學(xué)校管不了，家庭管不好，只有通過社會環(huán)境來約束，因此，造成法制教育脫節(jié)、死角現(xiàn)象突出。
要解決上述問題，首先，必須規(guī)范教學(xué)。要把法制教育課納入教學(xué)大綱，規(guī)定具體的課時安排，爭取在升學(xué)考試中加入法律知識的內(nèi)容。司法、教育等部門要根據(jù)學(xué)生的不同年齡、心理特點(diǎn)、接受能力、知識結(jié)構(gòu)編寫出統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、通俗易懂的法制課教材。其次，要提高質(zhì)量。要組織力量對任課教師、班主任、法制副校長進(jìn)行法律知識培訓(xùn)和考核，并逐步配備專職法律教師，壯大法制教師隊伍，同時，在教學(xué)上要與主科同等對待，并列入考試范疇。最后，職責(zé)要明確。法制教育是一項社會系統(tǒng)工程，需要社會各方面的配合參與，家庭及全社會都要共同關(guān)心青少年的健康成長，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，努力營造一個學(xué)法、守法、護(hù)法的社會環(huán)境。
今后，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)民主法制教育工作，繼續(xù)推進(jìn)校外法制副校長和校外法制輔導(dǎo)員制度，抓好法制課教師的培訓(xùn)，提高民主法制教育的整體水平。要按照政法部門的部署，組織中小學(xué)和社區(qū)共同制定切實可行的、符合中小學(xué)生特點(diǎn)的社區(qū)民主法制工作措施，防止中小學(xué)生違法犯罪，努力把中小學(xué)民主法制教育工作推上新臺階。
小學(xué)法制工作匯報篇二
首先我謹(jǐn)代表xx中學(xué)全體教職工對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時也對來我校參加座談會的各位同校長表示熱烈的歡迎。民族中學(xué)是祁連縣“校安工程“的重點(diǎn)項目學(xué)校。新學(xué)校于xx年x月修建完成并投入使用。目前，我校共有x個教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)x人，住校生x，教職工x人（其中專任教師x人），是我縣唯一一所投資最大，配置最高，設(shè)施最全的寄宿制x學(xué)。近年來，我校在縣委、縣政府及教育主管局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，圍繞教學(xué)中心工作，不斷加強(qiáng)教育法制建設(shè)，推進(jìn)依法治校進(jìn)程，努力提高依法治校水平，作為一所擁有兩千余名師生的大學(xué)校，學(xué)校的穩(wěn)定和師生的思想政治工作顯得尤為重要，尤其是師生的法制教育工作。在法制教育工作中我校始終突出“五個“結(jié)合，即將法制教育工作同學(xué)校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建平安校園工作相結(jié)合、同學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合、同教育教學(xué)相結(jié)合，切實使法制教育融入到學(xué)校的各項教育教學(xué)整體工作中，使學(xué)校各項工作都納入了依法管理的軌道。正因為這樣，我校2005年被評為社會治安綜合治理先進(jìn)單位，2009年榮獲“法律進(jìn)校園活動”優(yōu)秀組織獎，2011年被評為“五五普法”先進(jìn)單位，下面我就學(xué)校的法制教育工作做一簡要匯報，不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正：
工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃，并依據(jù)各個時期普法工作的側(cè)重點(diǎn)，完善各項規(guī)章制度，落實相應(yīng)的年度工作計劃和具體目標(biāo)，并聘xx為我校法制副校長，是xx我校的法制輔導(dǎo)員，每學(xué)期在我校進(jìn)行至少一次的法制講座，開展一次法律進(jìn)校園活動，使學(xué)校的普法工作得到有安排、有規(guī)劃、有。
總結(jié)。
工作扎實有序富有成效。
二、加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)好宣傳工作，增強(qiáng)師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識。
1、征訂教材、合理安排、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園法制教育滿足教職工的法律學(xué)習(xí)需求，學(xué)校先后為教師征訂了《法制日報》、《青海青年報》、《祁連山報》、《法制宣傳掛圖》和有關(guān)法律法規(guī)書籍，方便了教職工的法律學(xué)習(xí)，充實了法律知識的宣傳內(nèi)容。學(xué)校采取多種形式進(jìn)行法律學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中特別突出了法治理論好專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用每周的例會、黨支部會，集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入師德考核之中。通過每學(xué)期檢查、驗收，促進(jìn)了每位教師學(xué)法自覺性。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性。
目，利用課間操、課余時間向全校師生進(jìn)行校園新聞廣播和法律知識宣傳。我校堅持每周國旗下講話活動，安排政治處及教師結(jié)合實際對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、規(guī)范守法教育、理想教育等，使德育工作走向系列化軌道。另外各班級開展法制教育為主題的班會活動等，擴(kuò)大法制教育的內(nèi)涵，拓寬法制教育渠道。各類活動的開展，促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，提高了全校師生遵紀(jì)守法的自覺性和主動性。
4、學(xué)考結(jié)合，夯實學(xué)習(xí)內(nèi)容。
每學(xué)年在積極參加上級司法部門組織的法律知識的考試外，學(xué)校還自行出卷，對全校師生進(jìn)行法律知識測試。對教師的學(xué)法、用法、法律考試成績依次登記歸檔，每學(xué)年都要對全體教師的學(xué)法、守法情況進(jìn)行總結(jié)，每位教師先對自己的學(xué)法、守法體會進(jìn)行總結(jié)，然后根據(jù)各教師遵紀(jì)守法和參加普法活動情況進(jìn)行評定，作為教師學(xué)法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。
5、以案講法，提升普法工作深度。
育。切實做好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合，營造良好的育人環(huán)境。
6、定期舉辦家長學(xué)校，將法制教育延伸到校外。家長學(xué)校是提高家庭教育質(zhì)量的重要手段之一，也是我校開展法制教育的重要載體。發(fā)揮好家庭教育的特殊優(yōu)勢，可以有效地營造“人人關(guān)心教育，個個支持學(xué)?！钡牧己梅諊?，在促進(jìn)學(xué)校教育社會化，達(dá)到優(yōu)化育人環(huán)境方面有著不可替代的作用。
如今年我校有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心的專家到校給家長、師生集中進(jìn)行專題輔導(dǎo)，法制宣傳教育是必不可少的內(nèi)容之一。通過專家的專題輔導(dǎo)和講解，進(jìn)一步樹立了家長的法律意識，讓家長明白在重視孩子學(xué)習(xí)的同時，不可忽視對孩子的理想教育、道德教育、法制教育和安全教育。不少家長把自己在教育孩子方面遇到的困惑或者自己在工作、生活中遇到問題直接與相關(guān)的專家進(jìn)行面對面的溝通。家長學(xué)校的正?；顒樱辛Φ乇ＷC了學(xué)校的德育工作、法制教育工作和安全工作的健康開展。學(xué)校、家庭、社會三方面聯(lián)動的德育運(yùn)行機(jī)制呈現(xiàn)良好發(fā)展勢頭。
三、依法建立科學(xué)的管理體制，使學(xué)校管理納入規(guī)范化、法制化的軌道。
充分發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督的作用。教代會堅持每年度認(rèn)真聽取和審議學(xué)校的年度工作計劃、財政預(yù)決算情況，依法審議學(xué)校教育教學(xué)改革等方面的重大決策，如學(xué)校的績效工資發(fā)放制度、教學(xué)成果獎金分配方案等。幾年來，教代會緊緊圍繞學(xué)校中心工作，廣泛參與民主管理和民主決策，真正體現(xiàn)了教職工的主人翁地位。
四、建立健全各項規(guī)章制度，管理有章可循。
要堅持依法治校，依法執(zhí)教，必須要有法可依，必須將黨的方針政策和法律法規(guī)具體落實到學(xué)校的各項工作中。一方面有利于管理和規(guī)范，另一方面又通過具體的制度強(qiáng)化了師生的法律意識，因此，學(xué)校先后建立健全了一系列管理制度，如《教職工考勤制度》、《教師工作量考核辦法》、《值周教師工作制度》、《住校生管理規(guī)定》等。使管理有法可依，有章可循。通過制度的管理，增強(qiáng)了管理的透明度和監(jiān)督力度，培養(yǎng)了師生的民主管理和監(jiān)督意識，樹立了他們的法制觀念和法制意識。
五、加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理工作，做到群防群治，優(yōu)化校園環(huán)境。
學(xué)校周邊環(huán)境的管理和整治工作，努力使校園周邊環(huán)境得到凈化。
三、今后的打算。
1、扎實開展“帶法回家”的工作。
一。我校的“帶法回家”工作剛剛起步，主要是通過“小手牽大手”的形式，將《中華人民共和國憲法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通法》等法律法規(guī)知識傳播給每一位學(xué)生，再由學(xué)生傳遞給家長及其親朋好友。我校要利用“小手牽大手”，不斷豐富內(nèi)容，不斷更新方式方法，打破從原先的單純向家長發(fā)放文字材料，宣傳法律條款，到今后的印發(fā)具體的案例分析，請家長和學(xué)生共同寫學(xué)習(xí)體會，使法制教育的內(nèi)容更加切合實際，使學(xué)生家長的法治視野更加開闊，使法制宣傳教育的效果更加顯著。
2、在校園設(shè)置“校園法制宣傳長廊”，充分體現(xiàn)讓校園的每一面墻、每一棵花草樹木都會說話”的教育理念。
3、與縣法院積極聯(lián)系，適時將法院可以公開審理的案件送入校園，在學(xué)校里進(jìn)行公審，讓學(xué)生在真實的案件中受到觸動和教育，達(dá)到以案警示、以案教育、以案宣傳的作用。
總之法制教育長抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為學(xué)校工作保駕護(hù)航，努力把我校建設(shè)成為一個普法依法治理的和諧校園。
小學(xué)法制工作匯報篇三
“四有”社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的高度，把中小學(xué)民主法制教育作為德育工作的重要內(nèi)容狠抓落實，使廣大中小學(xué)生的民主法制素質(zhì)得到增強(qiáng)，促進(jìn)了學(xué)校德育工作乃至全區(qū)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。多年來，我區(qū)中小學(xué)生思想品德主流良好，違法犯罪率一直為零，學(xué)生與不良行為作斗爭的事跡不斷涌現(xiàn)，全區(qū)教育的整體水平已跨進(jìn)了先進(jìn)行列。我局的法制工作也多年被評為區(qū)法制工作先進(jìn)單位。
“依法治國，建設(shè)社會主義法制國家”這一黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家基本方略重要性的認(rèn)識，努力讓大家懂得：加強(qiáng)民主法制建設(shè)是完善社會主義制度和國家長治久安的根本保證。加強(qiáng)教育的民主法制工作是教育事業(yè)深化改革，加快發(fā)展的客觀需要。加強(qiáng)中小學(xué)生的民主法制教育，增強(qiáng)他們的民主法制素質(zhì)，是把他們培養(yǎng)成為“四有”社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的必然要求，也是國家民主法制建設(shè)的長遠(yuǎn)方針和百年大計。同時，搞好了中小學(xué)的民主法制教育，將會極大的促進(jìn)千家萬戶乃至全社會民主法制教育水平的提高，具有廣泛的社會意義和長遠(yuǎn)的歷史意義。因而，我局歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，都相應(yīng)調(diào)整了局普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組以及普法辦組成人員，而且歷屆普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組都由局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長和副組長，成員則由局有關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人組成。各中小學(xué)也相應(yīng)成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，成員由教導(dǎo)主任、團(tuán)委書記、少先隊總輔導(dǎo)員、級組長和班主任代表、家長委員會的家長代表組成。
1998。
年以來，各中小學(xué)還陸續(xù)聘請了校外法制輔導(dǎo)員和校外法制副校長。我局每年還專門舉辦了法制副校長培訓(xùn)班。
2002。
年
8
月，聘請律師事務(wù)所的律師為我局的常年法律顧問。同時，我們每年都在總結(jié)上一年民主法制工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)區(qū)普法辦和市教委的民主法制工作計劃，對中小學(xué)的民主法制工作作出安排，使這項工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃的開展。
“十不”行為規(guī)范》、《廣州市社會治安管理條例》、《廣州市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》、《廣州市環(huán)境保護(hù)條例》、《交通安全法》、《刑法》等法規(guī)相結(jié)合，教育學(xué)生在校要自覺遵守各項規(guī)章制度，做個好學(xué)生，在社會上要自覺遵守各項法律法規(guī)，做個好公民。我們還經(jīng)常針對學(xué)生中出現(xiàn)的不良苗頭，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)并開展討論，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識違法犯罪與違反校規(guī)之間沒有鴻溝，小錯不改就會釀成大錯，使學(xué)生明辨是非，防微杜漸，自覺告別不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
“四有”，即有教學(xué)計劃、有教材、有任課教師、有課時保證。
小學(xué)目前尚未開設(shè)法制課，法制知識教育主要以講座的形式進(jìn)行。中小學(xué)的法制知識講座一般安排在開學(xué)初、學(xué)期中和學(xué)期末有針對性地進(jìn)行。
二是利用班會課、政治課和思想品德課進(jìn)行民主法制教育。
各中小學(xué)能利用政治課、思想品德課教材以及《廣州法制報（校園版）》、《廣州市中學(xué)生法制課讀本》等，對中學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的民主法制教育，對小學(xué)生進(jìn)行初步的民主法制知識教育。在中學(xué)還實行法制知識考核制度，規(guī)定考核成績要占政治課成績的
20%。
從制度上調(diào)動了學(xué)生學(xué)法的積極性。
三是把民主法制教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。
如職中國際金融專業(yè)、財會專業(yè)教師在向?qū)W生傳授專業(yè)知識的同時，注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《會計法》、《稅法》、《統(tǒng)計法》等專業(yè)法規(guī)，使學(xué)生在掌握專業(yè)知識的同時，增強(qiáng)了自己的民主法制意識。
1997。
年以來，我們堅持以多種形式積極開展以“法律與你息息相關(guān)”主題教育活動。
一是根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)開展民主法制讀書活動。
對小學(xué)生主要組織他們看民主法制教育畫冊，復(fù)述其中的內(nèi)容，講其中的故事。在此基礎(chǔ)上，還對四年級以上學(xué)生進(jìn)行法律常識測驗，每次測驗的合格率均達(dá)到
100%。
對中學(xué)生則要求他們學(xué)好《法律常識手冊》、《法制課讀本》，并要寫出自己的學(xué)習(xí)心得，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識和收獲。
二是結(jié)合形勢特點(diǎn)，開展民主法制教育活動。
如不少學(xué)校結(jié)合清明節(jié)祭掃烈士墓活動，組織學(xué)生鄭重宣誓：珍惜生命，拒絕毒品。又如結(jié)合我國政府恢復(fù)對香港、澳門行使主權(quán)的特定形勢，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《香港基本法》和《澳門基本法》，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解鄧小平
“一國兩制”偉大構(gòu)想的現(xiàn)實意義和歷史意義，了解國家對香港、澳門有關(guān)法規(guī)的主要內(nèi)容。
三是營造民主法制教育的氛圍。
許多學(xué)校通過法律知識長廊、學(xué)校電視臺、廣播站、宣傳專欄、黑板報、手抄報等，經(jīng)常向?qū)W生宣傳民主法制知識。
四是組織學(xué)生參加社會實踐，從中接受法制教育。
如組織中學(xué)生上街為慈善事業(yè)募捐，讓學(xué)生在實踐中增強(qiáng)社會責(zé)任感和公民意識。
1999。
年
4
月，在我區(qū)開展的“農(nóng)民法制宣傳教育月”活動中，我們組織中學(xué)生到各村民再教育教學(xué)點(diǎn)為村民學(xué)員上民主法制教育課，把學(xué)生自編自演的民主法制教育小品送到農(nóng)村。此外，許多學(xué)生還將課堂所學(xué)的民主法制知識向家長講解。這些社會實踐活動，使學(xué)生既經(jīng)受了鍛煉，又提高了自身的民主法制素質(zhì)。
五是以學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行民主法制教育。
如舉行知識競賽、辯論會、征文、文藝表演、演講、手抄報、漫畫比賽等，寓教于樂，增強(qiáng)學(xué)生的民主法制素質(zhì)，啟發(fā)學(xué)生對真善美的追求。
六是以。
“走出去，請進(jìn)來”的方式強(qiáng)化民主法制教育。
如組織學(xué)生觀看《青少年犯罪警示錄》、《惡之淵》等電視片，參觀《珍惜生命，拒絕毒品》圖片展覽，旁聽審判會，參觀“少管所”、“戒毒所”、“勞教所”等法制教育基地，邀請區(qū)綜治委、法院、檢察院、公安局、司法局等政法部門的領(lǐng)導(dǎo)、法官、檢察官、律師和公安干警，給學(xué)生作報告，幫助學(xué)生認(rèn)清美好與丑陋、正義與邪惡，增強(qiáng)抵御能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性。
100%。
初中在校生鞏固率一直比較高。
1999。
年達(dá)。
99.5%。
二是要求每一位教師都要負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生，并與學(xué)校簽訂責(zé)任書。
三是加強(qiáng)后進(jìn)生心理輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的心理狀態(tài)，動之以情，曉之以理，因勢利導(dǎo)，提高他們的心理素質(zhì)，促其轉(zhuǎn)化。
“預(yù)防針”。
家長學(xué)校工作是提高家長民主法制素質(zhì)的重要途徑。因此，我們把民主法制教育作為家長學(xué)校的重要教育內(nèi)容，組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，還開展了家庭《預(yù)防未成年人犯罪法》知識競賽，增強(qiáng)了廣大家長預(yù)防未成年人犯罪的法律意識。
通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)《廣州市環(huán)境保護(hù)條例》，引導(dǎo)他們從法治的高度來看待今天的環(huán)保工作，充分認(rèn)識在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步的進(jìn)程中搞好環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識，積極為創(chuàng)建綠色校園、文明學(xué)校、美化環(huán)境作貢獻(xiàn)。
提高本系統(tǒng)干部教師的民主法制素質(zhì)，是中小學(xué)開展民主法制教育的基本保證。因此，我們按區(qū)人大關(guān)于法制宣傳教育的決議和區(qū)委、區(qū)政府每年批轉(zhuǎn)的普法工作要點(diǎn)，切實抓好干部教師的民主法制教育。
“三五”期間，本系統(tǒng)干部教師學(xué)法每年都不少于。
18。
小時?？萍壱陨细刹?、執(zhí)法人員都已。
100%。
完成規(guī)定的普法學(xué)習(xí)任務(wù)，普法考試合格率達(dá)到。
100%。
“四五”普法工作進(jìn)行了兩年，合格率也達(dá)到。
100%。
20。
個課時左右的普法學(xué)習(xí)以外，還把教師的普法學(xué)習(xí)與師德教育活動、與教育改革和發(fā)展的實踐、與教書育人的實際工作緊密結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)，提高教師履行職責(zé)的積極性，強(qiáng)化民主法制觀念，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)，增強(qiáng)依法執(zhí)教的自覺性。如每年的中小學(xué)招生，我們都組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法規(guī)，用教育法規(guī)指導(dǎo)招生工作，把解決“入學(xué)難”，確保適齡兒童入學(xué)和小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)，鞏固“普九”成果，提高到執(zhí)法的高度去認(rèn)識去落實。我們還根據(jù)有關(guān)教育和保護(hù)青少年法規(guī)的要求，明文規(guī)定嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，對違反規(guī)定的，堅決實行年度考核和職稱評審的“一票否決”，對情節(jié)嚴(yán)重及屢教不改的，將給予更嚴(yán)厲的處理。這一措施，有力地遏制了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
《區(qū)普法工作意見》規(guī)定：各級普法主管部門、政法部門和基層組織，要積極配合教育部門做好中小學(xué)的法制教育工作，齊抓共管，形成合力，共同培養(yǎng)和造就遵紀(jì)守法的新一代。為貫徹落實這一規(guī)定的精神，形成中小學(xué)民主法制教育工作齊抓共管的新局面，我們積極發(fā)揮中小學(xué)校外法制輔導(dǎo)員、校外法制副校長的作用，如請他們參與制訂學(xué)校民主法制教育計劃，定期或不定期對學(xué)生進(jìn)行民主法制教育，協(xié)助學(xué)校開展創(chuàng)建安全文明小區(qū)活動，以及為學(xué)校提供法律咨詢服務(wù)等，從而有效地加大了學(xué)校民主法制教育工作的力度，使各校的民主法制教育逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道。
一是發(fā)揮共建單位的作用。
如職中與沙河街綜治辦不定期聯(lián)合舉辦模擬法庭，由學(xué)生擔(dān)任法庭中的各個角色，通過模擬審判活動，使學(xué)生加深了對法律知識的理解，增強(qiáng)了法制觀念。
二是充分利用教師和家長隊伍中的教育資源對學(xué)生進(jìn)行民主法制教育。
如有的教師持有律師證、有的兼任陪審員，許多家長從事政法工作，學(xué)校就充分發(fā)揮他們的作用，請他們給學(xué)生上法制課。許多學(xué)校還與省、市電視臺公安頻道節(jié)目主持人以及律師事務(wù)所聯(lián)系，請他們給學(xué)生作專題報告。多層次、多角度、多形式的教育活動，使學(xué)生的民主法制素質(zhì)不斷提高，勇于與違法犯罪行為作斗爭。如市七十五中的學(xué)生通過法制教育，法制意識不斷增強(qiáng)，一些知情的學(xué)生能向?qū)W校大膽舉報黑社會想拉學(xué)生下水的行為。學(xué)校了解后，馬上與共建單位沙東街派出所聯(lián)合行動，及時抓獲了有關(guān)人員，保證了學(xué)生能安心回校讀書。
為了使民主法制教育形成制度，形成序列，克服隨意性、避免盲目性，我們除了每年對學(xué)校的法制教育工作作通盤考慮，提出具體任務(wù)和要求以外，還把這項工作納入學(xué)校德育工作的評價中，定期檢查督導(dǎo)，不斷總結(jié)提高。如今，民主法制教育已列入各校重要議事日程，每學(xué)期都制訂專項計劃，各級各單位還定期召開總結(jié)會、座談會，及時總結(jié)交流經(jīng)驗，促進(jìn)了民主法制教育工作的正常開展和水平的提高。
以上是我區(qū)中小學(xué)民主法制教育所做的主要工作，但也存在著一些實際問題，如一些學(xué)校的民主法制教育工作不夠落實；一些學(xué)校教育的形式方法不夠靈活多樣。由于受人員編制的限制，目前學(xué)校政法專業(yè)畢業(yè)的老師不多。這些問題，要在今后工作中認(rèn)真解決。
經(jīng)過三個五年的普法教育，我區(qū)青少年的法制教育工作取得了一定的成效，青少年的法律意識和法制觀念有了較明顯的增強(qiáng)，許多青少年懂得了運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭，維護(hù)國家、集體及自身的合法權(quán)益。但我們的法制教育工作仍然存在一些問題。
一是標(biāo)準(zhǔn)不一，教學(xué)內(nèi)容缺乏規(guī)范化。
具體表現(xiàn)在時間上，沒有確定統(tǒng)一的法制課時。在教材上，目前尚缺乏成套，統(tǒng)一的教材，除了初中開設(shè)的《思想政治》（內(nèi)含少量法律知識）外，小學(xué)和高中均無法制教育正式教材，因而使小學(xué)、高中甚至大學(xué)的法制教育流于形式。
二是質(zhì)量不高，教師隊伍缺乏專業(yè)化。
目前絕大多數(shù)學(xué)校的法制課教師基本上是由思想品德政治課教師兼任，一方面缺少必要的法學(xué)理論和法律知識，另一方面又缺乏實踐經(jīng)驗，大部分僅依靠自學(xué)課本掌握一些理論知識，遇到實際問題，就顯得束手無策，甚至解答不了學(xué)生生活中遇到的問題，教學(xué)質(zhì)量大打折扣，學(xué)校雖然聘請了法制副校長或兼職法律教師，但因受課程安排和兼職教師時間、精力有限的制約，不能滿足實際需要。
三是職責(zé)不清，教育管理缺乏整體化。
學(xué)校的法制教育由于沒有硬任務(wù)、硬指標(biāo)，因而也就沒有明確的責(zé)職和目標(biāo)，形成法制課上與不上一個樣、上好上壞一個樣的狀況。同時，在教育管理中由于缺乏合力，學(xué)校、家庭、社會的教育不能有機(jī)結(jié)合，學(xué)生放學(xué)或放假回家后，主要是靠家庭與社會的教育，許多家長對在校生往往把希望寄托在學(xué)校，很少對自己子女進(jìn)行有效教育，即使進(jìn)行教育也很有限，特別是對已離開學(xué)校而未找到工作的青少年，由于學(xué)校管不了，家庭管不好，只有通過社會環(huán)境來約束，因此，造成法制教育脫節(jié)、死角現(xiàn)象突出。
要解決上述問題，首先，必須規(guī)范教學(xué)。要把法制教育課納入教學(xué)大綱，規(guī)定具體的課時安排，爭取在升學(xué)考試中加入法律知識的內(nèi)容。司法、教育等部門要根據(jù)學(xué)生的不同年齡、心理特點(diǎn)、接受能力、知識結(jié)構(gòu)編寫出統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、通俗易懂的法制課教材。其次，要提高質(zhì)量。要組織力量對任課教師、班主任、法制副校長進(jìn)行法律知識培訓(xùn)和考核，并逐步配備專職法律教師，壯大法制教師隊伍，同時，在教學(xué)上要與主科同等對待，并列入考試范疇。最后，職責(zé)要明確。法制教育是一項社會系統(tǒng)工程，需要社會各方面的配合參與，家庭及全社會都要共同關(guān)心青少年的健康成長，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，努力營造一個學(xué)法、守法、護(hù)法的社會環(huán)境。
今后，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)民主法制教育工作，繼續(xù)推進(jìn)校外法制副校長和校外法制輔導(dǎo)員制度，抓好法制課教師的培訓(xùn)，提高民主法制教育的整體水平。要按照政法部門的部署，組織中小學(xué)和社區(qū)共同制定切實可行的、符合中小學(xué)生特點(diǎn)的社區(qū)民主法制工作措施，防止中小學(xué)生違法犯罪，努力把中小學(xué)民主法制教育工作推上新臺階。
小學(xué)法制工作匯報篇四
__市教體局堅持以各中小學(xué)校作為普法宣傳教育的主陣地，堅持德育與法治教育并重，以教育與實踐相結(jié)合的方式探索新時期青少年普法教育的新方法，努力為學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境，讓普法教育走進(jìn)校園、走近師生、走入課堂。
一是開展普法宣傳活動，營造學(xué)校普法氛圍。市教體局督促學(xué)校進(jìn)行普法宣傳活動，__市易三、第二、第三實驗小學(xué)開展了以弘揚(yáng)法治精神為主題的知識講座，收看了紅領(lǐng)巾電視臺，利用學(xué)校led屏、宣傳欄、標(biāo)語、校園網(wǎng)站等途徑，大力宣傳法治知識、法治精神，營造了濃厚的校園法治文化環(huán)境。
二是開展法制學(xué)習(xí)活動，學(xué)校掀起學(xué)法熱潮。__市x中學(xué)、實驗中學(xué)、x中學(xué)、開發(fā)區(qū)、x、x小學(xué)借“12.4國家法律日”的東風(fēng)，相繼開展普法學(xué)習(xí)，通過班級主題班會、國旗下講話、法治主題手抄報展評等學(xué)習(xí)活動，使學(xué)校師生對法律知識有了進(jìn)一步了解，學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了自身遵紀(jì)守法的自覺性。
三是開展普法教育活動，提升學(xué)生法制素養(yǎng)。__市各級學(xué)校將法治教育與實踐活動相結(jié)合，圍繞培養(yǎng)現(xiàn)階段中小學(xué)學(xué)生的學(xué)法興趣，開展了法律知識競賽、征文比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性。各學(xué)校從各鎮(zhèn)街道公安、派出所、檢察院等邀請司法人員走進(jìn)學(xué)校，開展法制報告，著力提升學(xué)生法制觀念，并通過家委會的形式，將法制宣傳、學(xué)習(xí)覆蓋到學(xué)生家庭中，以家?；拥男问教嵘w的法制意識。
小學(xué)法制工作匯報篇五
一、教學(xué)目的：加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
二、情感態(tài)度與價值觀：加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
三、知識技能目標(biāo)：讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下(如：被打劫，勒索等)懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。
四、教學(xué)重點(diǎn)：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
五：教學(xué)過程：
保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長，教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭，學(xué)校，社會保護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
主要內(nèi)容：
(一)你對法律知多少：
1,說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱?！局袑W(xué)生安全法制教育教案】中學(xué)生安全法制教育教案。
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》……。
2,請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情：
曠課，夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊，故意毀壞財物強(qiáng)行向他人索要財物，進(jìn)入法律，法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看，收聽色情，淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆，辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
(二)正確對待父母和學(xué)校的教育。
隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母"趕不上潮流",對父母的話聽不進(jìn)去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師，家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
案例：一個考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家?；丶抑蟾赣H知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。
請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的(討論)。
(三)學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
案例：小陳是一個農(nóng)村姑娘，9歲時由父母做主，同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅持"要人不要錢".小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護(hù)了自己的合法權(quán)益。
案例：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學(xué)生。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
(四)學(xué)會斷案。
例1.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎。
小學(xué)法制工作匯報篇六
四月份，我校以因病缺課監(jiān)測、交通安全和值班安全三方面為抓手，重點(diǎn)對這三項工作進(jìn)行部署和落實，現(xiàn)將工作中的點(diǎn)滴匯報如下：
一、關(guān)于學(xué)校學(xué)生因病缺課監(jiān)測。
4月7日，區(qū)教育局體衛(wèi)藝科李春明科長主持召開了《賈汪區(qū)中小學(xué)學(xué)生因病缺課監(jiān)測工作會議》，會上衛(wèi)生局副局長周生習(xí)做了重要講話，要求學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實措施、明確責(zé)任、責(zé)任到人。隨后教育局劉金山書記對目前學(xué)?，F(xiàn)狀進(jìn)行了剖析-----學(xué)生被關(guān)注度高、聚集性高，直接導(dǎo)致危害性大。要求各部門配合協(xié)作，強(qiáng)制推行學(xué)生因病缺課監(jiān)測。最后，有疾控中心宗華主任對上報信息進(jìn)行了培訓(xùn)和解讀。會后，我校趁熱打鐵迅速又培訓(xùn)了保健老師劉德明，讓他具體負(fù)責(zé)每天的信息上報。在因病缺課主題會議上，學(xué)校要求各班主任每天進(jìn)行晨檢和午檢，強(qiáng)調(diào)一定不能流于形式，要布置好、落實好、記錄好。對班級因病缺課學(xué)生如實填寫，因病缺課情況及時上繳，并由班主任簽字。以便學(xué)校匯總上報。最后，由保健老師劉德明負(fù)責(zé)信息上報，簽名生效。
二、關(guān)于學(xué)生交通安全。
我校從開學(xué)初就對乘車學(xué)生情況進(jìn)行了統(tǒng)計和教育，并與乘車學(xué)生家長簽訂了乘車協(xié)議書。并以書面形式（告學(xué)生家長書）與學(xué)生家長進(jìn)行溝通，要求學(xué)生不乘坐無營運(yùn)資質(zhì)的.車輛，不乘坐超載車輛。并告誡司機(jī)不要酒后駕駛，不要超載，路上注意安全等。同時，學(xué)校對走讀和騎自行車學(xué)生進(jìn)行摸排統(tǒng)計，及時掌握各位學(xué)生信息，并針對性進(jìn)行安全教育。騎車要靠右邊行駛，不騎病車，12歲以下學(xué)生不準(zhǔn)騎車上路等。
三、值班安全。
針對學(xué)校周邊和社會的不安定因素，我校加強(qiáng)了學(xué)校值班力度，制定了一套全天候24小時不間斷值班防范體系。具體做到四定，即定時間、定人員、定區(qū)域、定職責(zé)。重點(diǎn)對校門口值班作了重新安排，由三位校長領(lǐng)銜帶班任組長，由校委會成員任副組長，配以精干力量重點(diǎn)把好第一道關(guān)口。我校努力讓學(xué)生能在一個和諧、安全、溫暖的校園里輕松讀書快樂學(xué)習(xí)。
小學(xué)法制工作匯報篇七
根據(jù)市教委和東城區(qū)教委的有關(guān)規(guī)定，我校在“法制教育宣傳月”中開展了豐富多彩的教育活動?，F(xiàn)在將活動工作匯報如下：
一、學(xué)校高度重視，全員動員。
由校長主抓，德育副校長和教育處主任專門負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。
二、以板報、壁報為陣地，向大家進(jìn)行法制宣傳。
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進(jìn)行了法制宣傳板報評比活動。要求每個班級都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時學(xué)校對各班板報進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎，并進(jìn)行表彰鼓勵。同時開展法制壁報的比賽活動，提高學(xué)生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級中征集法制方面的卡通畫。在同學(xué)們上交的幾十張作品中，涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會治安管理、交通法規(guī)等許多方面。通過這樣的活動，使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。
三、利用校園閉路電視，播放法制錄像。
我校教育處和學(xué)校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學(xué)生的休息時間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片，組織全體學(xué)生觀看。同時對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。
四、利用多種教育手段對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
我校與社區(qū)相配合，在校園內(nèi)進(jìn)行法制、民族精神的展板展覽，整個展覽共分為5個部分，利用圖文并茂的展板向?qū)W生進(jìn)行教育宣傳。同時利用政治課教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了學(xué)期初制定的德育計劃，進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
小學(xué)法制工作匯報篇八
根據(jù)〔20__〕9號文件通知精神關(guān)于開展20__年“124”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園。”為主題的法治教育活動，結(jié)合學(xué)校實際開展“法治創(chuàng)建”活動，使全體師生的法律意識進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，由學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)做摘記，不斷提高法治意識和執(zhí)教能力。通過近一周的集中宣傳和學(xué)習(xí)，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺性明顯提高?，F(xiàn)就活動開展情況小結(jié)如下：
1、學(xué)校利用周一例會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案；另外學(xué)校教導(dǎo)處還專門召開了班主任會，重點(diǎn)布置各年級所要開展的活動內(nèi)容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。
2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動。
3、活動的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動班主任圍繞學(xué)校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學(xué)生進(jìn)行法治安全等方面的教育，各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報，學(xué)生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“124”法制宣傳日活動中，學(xué)校師生齊動員，扎扎實實的'對我校的全體師生進(jìn)行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強(qiáng)了，依法保護(hù)自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈，堅持下去。
小學(xué)法制工作匯報篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識，增強(qiáng)青少年法制觀念。根據(jù)教育局的通知，12月份，我們緊緊圍繞“大力弘揚(yáng)法制精神、共筑偉大中國夢”宣傳內(nèi)容，開展了一系列的法制教育活動。工作匯報如下：
一、成立小組成員、落實任務(wù)。
十一月底，學(xué)校特別成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，分管德育的主任為副組長，各班主任為組員。
二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。
我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，國旗下講話，黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
(一)各班利用班會課開展一次法制班會主題活動。
（12月5日）。各位班主任布置好主題班會氛圍，在黑板上寫明本次班會活動的主題思想，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時，學(xué)校將組織檢查?；顒咏Y(jié)束后，并將活動方案上交德育主任。
（二）各班出一期以法制為主題的板報；
（三）組織各班觀看一部法制教育片；
（四）聆聽一次法制專題講座；并結(jié)合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量。
法制教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長期以來，我校采取學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并通過定期開家長會、打電話加強(qiáng)與家長溝通，結(jié)合學(xué)生的實際情況積極開展對后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中，工作工作匯報《小學(xué)法制教育宣傳活動工作匯報》。
五、法制宣傳活動成效顯著。
總之，我校的創(chuàng)建“共建和諧校園”工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下，校園平安穩(wěn)定，沒有發(fā)生大的安全事故，沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。
小學(xué)法制工作匯報篇十
根據(jù)《未央?yún)^(qū)教育局關(guān)于開展全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現(xiàn)將具體情況工作匯報匯報如下：
一、學(xué)習(xí)文件，引起重視。
教育局關(guān)于法制宣傳的文件收到后，我們利用周一例會時間，組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習(xí)，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點(diǎn)、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
二、制定方案，全面部署。
為了使整個活動有序進(jìn)行，我校根據(jù)教育局的文件精神，結(jié)合我校的工作實際，制定了《團(tuán)結(jié)小學(xué)法制宣傳活動方案》，并組織全體教師學(xué)習(xí)了方案，對我校的法制宣傳活動進(jìn)行全面部署，對工作任務(wù)進(jìn)行了分工，要求各班主任積極搜集資料，大力宣傳我區(qū)法制建設(shè)的成功經(jīng)驗，宣傳推進(jìn)依法治區(qū)建設(shè)的重大舉措和成就，宣傳行政執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的發(fā)展，宣傳我區(qū)創(chuàng)建“法制未央”全力提高公民法律素質(zhì)、推進(jìn)社會法制化管理水平方面的重大發(fā)展。要結(jié)合貫徹落實“普法”規(guī)劃，將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等作為學(xué)習(xí)宣傳的重點(diǎn)。
三、按照方案，開展活動。
1、利用板報進(jìn)行宣傳，共辦法制宣傳板報12塊。
2、利用班隊會進(jìn)行宣傳。
12月3日，在全國法制宣傳日的前一天，我校各班開展了法制教育主題隊會，由于學(xué)校提前進(jìn)行了安排，各班班主任非常重視，因此效果特別好。
六二班，主題是《學(xué)法用法健康成長》。每個學(xué)生都搜集了資料，搜集了一些案例，讓學(xué)生把自己搜集到的內(nèi)容講給全班同學(xué)聽，同學(xué)們深受教育。在搜集資料的過程中，同學(xué)們就進(jìn)行了交流，并且能交換自己的看法，達(dá)到了法制教育的目的。
小學(xué)法制工作匯報篇十一
一、指導(dǎo)思想。
按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時俱進(jìn)，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)法制教育管理。堅持“四個落實”。
一是機(jī)構(gòu)落實：學(xué)校成立了一把手為組長，分管教育教學(xué)工作的副校長和法制副校長（聘請轄區(qū)派出所所長擔(dān)任）為副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員（聘請城中派出所、交巡警大隊校外輔導(dǎo)員擔(dān)任）為成員的'“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”，組建“未成年人保護(hù)委員會”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”，由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長委員會代表組成，形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
二是人員落實：配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊伍，即以法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊伍；以教導(dǎo)處、德育處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責(zé)健全。
三是責(zé)任落實。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實施范圍，和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。
四是制度落實：學(xué)校制定《師德師風(fēng)承規(guī)范》并與全體老師簽訂，不斷深化落實《暨陽實驗小學(xué)師生承諾誓詞》，使學(xué)校化法為規(guī)工作取得明顯成效。
2、做到“三個到位”。首先是認(rèn)識到位：將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。
通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗交流等形式，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認(rèn)識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位：嚴(yán)格實施計劃管理，將法制教育納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，相關(guān)部門專門制定工作計劃，保證了法制教育工作的有序運(yùn)行；加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保證了各項工作任務(wù)和措施的真正落實；定期總結(jié)表彰，強(qiáng)化工作激勵。第三是資料管理到位：建立了學(xué)校法制教育專項資料，收集了包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機(jī)教學(xué)軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學(xué)生專門建立了個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學(xué)、記載翔實、裝訂規(guī)范。
3、嚴(yán)格措施，活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點(diǎn)地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化教育效果。
（1）、教。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
（3）、看。組織影視教育活動。堅持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
（4）、讀。開展“紅讀活動”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放好圖書室，提供學(xué)生閱讀。堅持每年暑期，組織學(xué)生參加圖書館服務(wù)活動，讓學(xué)生在參加圖書館服務(wù)的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
（5）、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及。
小學(xué)法制工作匯報篇十二
距，青少年學(xué)生依法保護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益的能力比較弱，法律意識，法制觀念比較淡薄，當(dāng)前，青少年違紀(jì)犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢。所以，應(yīng)當(dāng)引起我們高度的重視。
為了適應(yīng)中小學(xué)學(xué)生普法教育的需要，加強(qiáng)青少年，法律素質(zhì)的養(yǎng)成性培養(yǎng)，近年來我受xx中學(xué)的邀請，很榮幸的于２００２年９月被該校聘為法制副校長。
我身為一名法制教育副校長，深知自己肩上的擔(dān)子很重，怎樣才能教育好我的學(xué)生，讓他們健康地成長，這是從我被聘之日起，一直思考的一個問題，我覺得孩子們年齡較小，要讓他們學(xué)習(xí)純理論性的法律知識，學(xué)生會感到枯燥無味，接受比較困難，所以我在上學(xué)期的法制教育講座上采用了如下的做法：
首先，用自己的形象教育學(xué)生，在我對學(xué)生進(jìn)行法制教育的那天下午，烈日當(dāng)頭，熱氣襲人，我坐在講臺前，汗水不停地下滴，制服、警帽穿戴在身上，讓人感覺十分難耐，我有意解扣、摘帽，放涼一下，但我不能這樣做，深知現(xiàn)在的我不只是一個警察，而且還是一個學(xué)生教師，這樣做有失一個警察的威嚴(yán)。這個時候也是教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的契機(jī)，我的形象，學(xué)生們看在眼里，記在心中，在我的感染下，學(xué)生們一直堅持到最后，整個場地秩序井然。
其次，用具體的事例來教育學(xué)生，法制教育是一項政治性、思想性、理論性、知識性、實踐性很強(qiáng)的綜合性教育。不僅要有明確的目標(biāo)、規(guī)范的內(nèi)容，對學(xué)生來說，還必須有具體的事例來教育，才能達(dá)到預(yù)期的效果，因此，我采用了“以案說法”教學(xué)方式進(jìn)行教育。
在那次法制教育講座中，我運(yùn)用了身邊事，定其來說明，重點(diǎn)以青少年犯罪的事例來教育，列舉了青少年結(jié)伙搶劫案，青少年在超市被搜身的事，青少年入室盜竊事，通過講述使學(xué)生認(rèn)識到：青少年法制意識淡薄，就會走向犯罪，最終會受到法律的嚴(yán)懲，青少年意識淡薄在一些民政部下自己的權(quán)益受到侵害也不能很好地保護(hù)，只有從現(xiàn)在起，認(rèn)真地學(xué)法，守法，用法，才能適應(yīng)時代的要求，才能成為社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
普法教育是一件社會的大事，更是我們公安部門的大事，從現(xiàn)在的社會狀況來看，學(xué)校開展普法教育，這樣做很好，我要配合學(xué)校，當(dāng)好這個副校長，干好我的本職工作，普法教育任重而道遠(yuǎn)，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累素材，培養(yǎng)我的學(xué)生，使之成為遵紀(jì)守法的好公民。
小學(xué)法制工作匯報篇十三
我叫，xx年8月2日進(jìn)入政府法制辦工作，主要協(xié)助法制辦主任處理一些日常工作和事務(wù)，現(xiàn)將這5個多月來我的工作情況匯報如下：
一、履行工作情況。
從8月2日進(jìn)入政府法制辦開始，我不斷以自己是一名政府工作人員的思想嚴(yán)格要求自己，本著“以人為本”、“為人民服務(wù)”的宗旨，在認(rèn)真工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，通過堅持不懈的學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)得到了鍛煉，業(yè)務(wù)能力得到了提高。在這5個多月的學(xué)習(xí)工作中，我先后參與了多項工作與活動的創(chuàng)建與開展，其中：
2、全程參與了8月24日xx省法制辦組織的政府法制業(yè)務(wù)培訓(xùn);。
3、部分參與了省級依法行政示范縣創(chuàng)建活動匯報材料的整理與9月3日的考核驗收活動;。
6、全程參與了xx年政府辦全體黨員全年黨費(fèi)的征繳工作;。
8、全程參與了xx年xx縣有關(guān)單位《政府法制》雜志的征訂工作。
通過以上這些工作，我及時發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，總結(jié)了經(jīng)驗，吸取了教訓(xùn)，并通過對這些經(jīng)驗和教訓(xùn)的反復(fù)研磨，督促自己下功夫改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了綜合素養(yǎng)，為今后更好地服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)部門、服務(wù)社會打下了良好的基礎(chǔ)。
二、今后工作重點(diǎn)。
在5個多月的工作中，雖然自身從主觀上付出了很大努力，也或多或少取得了一些成績，但與新形勢、新任務(wù)的要求相比，還存在一定差距，針對存在的差距與不足，今后應(yīng)明確以下努力方向：
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)作風(fēng)，通過持之以恒的學(xué)習(xí)，不斷地開闊眼界，提高素質(zhì)。要加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，主要是學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中國特色社會注意理論體系的精神實質(zhì)、基本要求，切實提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析問題、指導(dǎo)實踐的本領(lǐng);要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)新知識作為一種政治責(zé)任和工作要求，作為一種生活習(xí)慣和個人素養(yǎng)，不斷吸取營養(yǎng)，防止知識匱乏，本領(lǐng)恐慌，努力做到學(xué)以致用，注重學(xué)習(xí)與實際相結(jié)合，善于把學(xué)到的知識運(yùn)用到工作中去。
二是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。增強(qiáng)工作積極性、主動性、練就朝氣，克服惰氣，在工作上講熱情、講激情、講干勁、講拼勁，今天的工作今天干，現(xiàn)在的事情現(xiàn)在辦，不推不靠，不拖泥帶水。樹立責(zé)任大于能力的理念，真正把每一項工作都當(dāng)作一份責(zé)任來對待，不干則已，干則必成，努力使每一項工作都能讓自己滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓大家滿意。樹立大局意識、團(tuán)隊精神和協(xié)作精神，在工作上多和大家溝通交流，注重配合，力求形成工作合力。加強(qiáng)工作紀(jì)律性，自覺遵守機(jī)關(guān)的各項紀(jì)律制度，不隨便脫崗、缺勤，以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去。
三是要進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)。下功夫提高自己的辦文辦事水平，勤于思考，消除畏難情緒。平時多善于觀察，善于動腦，努力使每件事情都辦的周到細(xì)致;下功夫提高自己的專業(yè)水平，不斷豐富自己的法律知識，提高法律素養(yǎng)，爭取把法制辦的工作提升到一個更高的層次，為推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治政府做出新的更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)法制工作匯報篇十四
今年以來，國家統(tǒng)計局湛江調(diào)查隊根據(jù)總隊的工作部署和要求，立足實際，努力在制定計劃、抓好培訓(xùn)、加大宣傳等方面謀求新突破，收到明顯成效。
一是制定計劃，保證新《統(tǒng)計法》學(xué)習(xí)有序開展。湛江隊制定了詳細(xì)的學(xué)法計劃，對學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容、方式等都作出具體布置，并采取分組討論、座談會等形式鞏固學(xué)習(xí)的效果。將新《統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計違法違紀(jì)處分規(guī)定》等法規(guī)、規(guī)章的學(xué)習(xí)列入隊黨組中心組的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求領(lǐng)導(dǎo)以身作則，當(dāng)好學(xué)法普法的表率。
二是抓好培訓(xùn)，努力營造全員學(xué)法、守法、執(zhí)法的良好氛圍。一方面，抓好隊內(nèi)干部職工的培訓(xùn)。在定期組織干部職工集中學(xué)法的基礎(chǔ)上，邀請廣東調(diào)查總隊法規(guī)制度處專業(yè)人員對湛江隊、廉江隊、雷州隊干部職工進(jìn)行新《統(tǒng)計法》相關(guān)法規(guī)知識的專題培訓(xùn)。另一方面，采取形式多樣的方式，抓好調(diào)查對象的培訓(xùn)。各專業(yè)采取數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查、數(shù)據(jù)回訪評估、基層情況調(diào)研等多種途徑進(jìn)企業(yè)、下基層、訪住戶，在進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的同時加強(qiáng)對統(tǒng)計調(diào)查對象的法制宣傳教育，發(fā)放由隊內(nèi)印制的新《統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計違法違紀(jì)處分規(guī)定》等資料，進(jìn)一步增強(qiáng)調(diào)查對象學(xué)法、守法的自覺性。
無錫隊四明確全面啟動統(tǒng)計執(zhí)法檢查。
近日，為認(rèn)真貫徹落實總隊《關(guān)于認(rèn)真開展系統(tǒng)統(tǒng)計執(zhí)法檢查工作的通知》精神，無錫隊制定《統(tǒng)計執(zhí)法檢查工作實施方案》（以下簡稱方案），拉開全年統(tǒng)計執(zhí)法檢查的序幕?！斗桨浮穱?yán)格按照總隊執(zhí)法檢查的要求，對全隊的統(tǒng)計執(zhí)法檢查進(jìn)行全面部署。
一、明確檢查對象。一是國家統(tǒng)計局無錫調(diào)查隊各處室，二是國家統(tǒng)計局無錫調(diào)查隊直接管理的各調(diào)查樣本點(diǎn)。
二、明確檢查內(nèi)容。包括各處室依法組織實施統(tǒng)計調(diào)查情況；各專業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量情況；各處室基礎(chǔ)建設(shè)工作情況；各調(diào)查樣本點(diǎn)的基礎(chǔ)工作、調(diào)查數(shù)據(jù)上報情況及統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量情況。
三、明確檢查步驟?！斗桨浮访鞔_統(tǒng)計執(zhí)法檢查工作自7月初開始，到9月底結(jié)束，分為動員準(zhǔn)備、自查整改、接受檢查和。
總結(jié)。
提高四個階段。
四、明確工作要求。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確各處室主要負(fù)責(zé)人是本次統(tǒng)計執(zhí)法檢查自查工作的第一責(zé)任人，落實責(zé)任；二是抓好落實，要求各處室認(rèn)真開展自查工作，對于在檢查工作中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實加強(qiáng)整改，確保自查工作取得實效；三是要依法執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法行為和程序，加大執(zhí)法檢查力度。
濱海隊三措施認(rèn)真部署統(tǒng)計執(zhí)法檢查工作。
近日，濱海隊認(rèn)真貫徹落實總隊《關(guān)于開展系統(tǒng)統(tǒng)計執(zhí)法檢查工作的通知》精神，成立了由隊長任組長的系統(tǒng)統(tǒng)計執(zhí)法檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在全隊10個專業(yè)中認(rèn)真開展基層基礎(chǔ)工作檢查。
一是提高認(rèn)識，準(zhǔn)備充分。7月4日，濱海隊召開隊務(wù)會，隊長郁步生強(qiáng)調(diào)，開展系統(tǒng)統(tǒng)計執(zhí)法檢查工作是推進(jìn)“三個提高”，尤其是提高數(shù)據(jù)質(zhì)量的有效途徑和重要手段，根據(jù)總隊的通知要求，明確由綜合科牽頭負(fù)責(zé)，制定檢查方案，抓緊部署落實。7月6日召開了統(tǒng)計執(zhí)法檢查工作動員會議，會上下發(fā)了《關(guān)于開展系統(tǒng)統(tǒng)計執(zhí)法檢查工作的通知》，對這次檢查的具體工作進(jìn)行了部署安排。
二是明確步驟，層層推進(jìn)。檢查分三個階段進(jìn)行：第一階段，科室自查，時間從7月10-23日。各專業(yè)科室嚴(yán)格按照《江蘇調(diào)查工作管理辦法及考核辦法》，對照各專業(yè)基礎(chǔ)工作檢查的內(nèi)容和要求，對各自所負(fù)責(zé)專業(yè)的基礎(chǔ)工作進(jìn)行全面自查，查找問題和不足。第二階段，交叉抽查，時間從7月24-27日。全隊成立檢查小組，由隊分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對各專業(yè)的基礎(chǔ)工作進(jìn)行交叉檢查，指出基礎(chǔ)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提出希望和要求。第三階段，整改提高，時間7月底。各專業(yè)根據(jù)自查和交叉檢查情況，撰寫檢查報告，制定切實有效的整改措施并加以落實，著力解決基礎(chǔ)工作中存在的問題和不足。
三是嚴(yán)格要求，確保實效。要求各科室妥善處理好基礎(chǔ)工作檢查與執(zhí)法檢查、業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，統(tǒng)籌各項工作，合理安排時間，在規(guī)定的時間內(nèi)上報檢查報告和檢查表，確保全隊各項工作順利開展。要把整改措施的落實作為基礎(chǔ)工作檢查的重點(diǎn)和關(guān)鍵，明確責(zé)任人，認(rèn)真開展督促檢查，確保整改措施落實到位，促進(jìn)基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實。
7月2日，淮安隊下發(fā)《關(guān)于認(rèn)真開展系統(tǒng)統(tǒng)計執(zhí)法檢查工作的通知》，就貫徹落實總隊執(zhí)法檢查工作要求，進(jìn)行全面部署。《通知》對檢查內(nèi)容、方式、進(jìn)度安排、注意事項等予以明確，并經(jīng)黨組研究決定成立淮安調(diào)查隊統(tǒng)計執(zhí)法檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各處室負(fù)責(zé)人為成員，隊辦公室總協(xié)調(diào)。為確保檢查不走過場，推進(jìn)措施有力，此次檢查將分為三個階段：
第一階段為處室自查。時間為7月1日到10日，由各處室對本專業(yè)源頭數(shù)據(jù)的規(guī)范性、帳本及原始記錄的完整和準(zhǔn)確性、機(jī)表數(shù)據(jù)的一致性等內(nèi)容進(jìn)行檢查。
第二階段為領(lǐng)導(dǎo)抽查。時間為7月11日到7月20日，由各分管領(lǐng)導(dǎo)對分管專業(yè)自查情況一一過堂，查找問題，提出整改意見。
第三階段為處室整改。時間為7月21日到7月底，各處室進(jìn)行整改，同時按要求上報工作總結(jié)。
揚(yáng)州隊四措并舉推進(jìn)2012年統(tǒng)計執(zhí)法檢查工作。
貫徹落實總隊《關(guān)于開展系統(tǒng)統(tǒng)計執(zhí)法檢查工作的通知》精神，揚(yáng)州調(diào)查隊采取切實措施，積極推進(jìn)2012年執(zhí)法檢查工作。
一是高度重視，明確職責(zé)分工。隊領(lǐng)導(dǎo)高度重視執(zhí)法檢查工作，明確綜合處協(xié)調(diào)執(zhí)法檢查活動，各專業(yè)根據(jù)總隊相關(guān)要求對數(shù)據(jù)質(zhì)量、基層基礎(chǔ)工作、依法開展調(diào)查情況開展全面自查。
二是迅速協(xié)調(diào)制定工作方案。認(rèn)真學(xué)習(xí)總隊文件精神，結(jié)合揚(yáng)州實際制定《2012年揚(yáng)州調(diào)查隊統(tǒng)計執(zhí)法檢查工作方案》，對檢查時間、檢查范圍、各專業(yè)檢查內(nèi)容、檢查要求作出詳細(xì)規(guī)定，確保執(zhí)法檢查工作有序開展。
三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)范檢查行為。結(jié)合統(tǒng)計執(zhí)法檢查證換證培訓(xùn)，對全隊人員進(jìn)行統(tǒng)計執(zhí)法檢查培訓(xùn)，強(qiáng)化全員執(zhí)法意識，提高全員執(zhí)法能力。根據(jù)《統(tǒng)計法》及其實施細(xì)則和《統(tǒng)計執(zhí)法檢查規(guī)定》，制定下發(fā)《統(tǒng)計執(zhí)法檢查程序》，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法檢查行為。
四是“三個結(jié)合”謀求檢查實效。根據(jù)《揚(yáng)州調(diào)查隊2012年法制工作要點(diǎn)》的要求，將調(diào)研走訪與執(zhí)法檢查相結(jié)合，將統(tǒng)計法律法規(guī)的宣傳與執(zhí)法檢查相結(jié)合，將基層基礎(chǔ)工作自查與執(zhí)法檢查相結(jié)合，謀求執(zhí)法檢查取得實效。
部署。胡亞生隊長要求各專業(yè)思想上高度重視，以本次檢查為契機(jī)，通過自查發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，全面提高基層基礎(chǔ)建設(shè)水平。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。成立以胡亞生隊長為組長，施方明、張莉云副隊長為副組長，相關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，全面領(lǐng)導(dǎo)本次檢查工作。南通調(diào)查隊制定了周密的檢查方案，對各項檢查內(nèi)容和具體工作任務(wù)進(jìn)行了明確分工。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，集中培訓(xùn)。組織了全體檢查人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，對統(tǒng)計執(zhí)法檢查的內(nèi)容、檢查方式、具體要求、檢查人員的責(zé)權(quán)利以及統(tǒng)計違法案件的查處程序進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)。
三、深入實際，全面開展自查。按照《國家統(tǒng)計局江蘇調(diào)查隊系統(tǒng)數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查辦法》要求，結(jié)合南通實際，物價、住戶、農(nóng)業(yè)等專業(yè)將深入調(diào)查點(diǎn)，對照檢查內(nèi)容，全面開展自查。檢查的內(nèi)容主要包括：《統(tǒng)計法》學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行情況；統(tǒng)計人員的配備、統(tǒng)計人員的從業(yè)資格、原始記錄和統(tǒng)計臺帳等統(tǒng)計調(diào)查基礎(chǔ)工作情況；統(tǒng)計調(diào)查資料的真實性、準(zhǔn)確性、完整性和及時性及統(tǒng)計調(diào)查資料的管理工作情況等。
四、制定措施，及時落實整改。針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題，以召開座談會等形式當(dāng)場討論分析，總結(jié)問題，制定措施，及時整改，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范統(tǒng)計基礎(chǔ)工作，為下一步總隊質(zhì)量抽查做好準(zhǔn)備。
目前，執(zhí)法檢查工作正有序進(jìn)行，市隊檢查工作將于7月底前完成。
各區(qū)縣（自治縣）統(tǒng)計局、局屬各有關(guān)部門：
為認(rèn)真貫徹落實全市統(tǒng)計工作會議精神，加強(qiáng)統(tǒng)計執(zhí)法工作，擴(kuò)大統(tǒng)計執(zhí)法影響，維護(hù)統(tǒng)計工作秩序，市統(tǒng)計局2007年第2次局長辦公會議研究通過了《重慶市統(tǒng)計局2007年統(tǒng)計執(zhí)法檢查工作方案》?，F(xiàn)將該方案印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。
附件：重慶市統(tǒng)計局2007年統(tǒng)計執(zhí)法檢查工作方案。
二oo七年三月二十七日。
附件：
為進(jìn)一步貫徹落實《統(tǒng)計法》及其實施細(xì)則和《重慶市統(tǒng)計管理條例》，維護(hù)統(tǒng)計工作秩序，保障統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，認(rèn)真履行行政職責(zé)，促進(jìn)統(tǒng)計執(zhí)法工作，根據(jù)統(tǒng)計法律法規(guī)和《重慶市統(tǒng)計局統(tǒng)計執(zhí)法檢查制度》，制定本工作方案。
一、加強(qiáng)執(zhí)法培訓(xùn)，提高隊伍素質(zhì)。
2007年上半年，市局將舉辦2-3期統(tǒng)計執(zhí)法人員培訓(xùn)班，組織市局和區(qū)縣統(tǒng)計局執(zhí)法人員，重點(diǎn)學(xué)習(xí)統(tǒng)計法律法規(guī)和其他行政法律法規(guī)，以如何查處統(tǒng)計違法行為重點(diǎn)開展執(zhí)法業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高統(tǒng)計執(zhí)法檢查人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，為開展統(tǒng)計執(zhí)法檢查提供組織保障。
二、執(zhí)法檢查對象及數(shù)量。
（一）市統(tǒng)計局檢查對象和單位。
1、政策法規(guī)處、統(tǒng)計執(zhí)法大隊檢查對象和單位。
（1）檢查行政機(jī)關(guān)3個；
（2）檢查企事業(yè)單位30個左右。重點(diǎn)查處工業(yè)、建筑業(yè)、能源、投資、服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)、社會事業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)普查等領(lǐng)域中的統(tǒng)計違法行為。
（3）檢查單位的初選名單由市局各專業(yè)處和區(qū)縣統(tǒng)計局提供。市局法規(guī)處、執(zhí)法大隊根據(jù)實際情況確定檢查單位。
2、各有關(guān)處室檢查對象和單位：各有關(guān)處室圍繞本部門專業(yè)分工分別選擇5個單位進(jìn)行檢。
查（不在法規(guī)處、執(zhí)法大隊檢查對象范圍內(nèi)）。
各有關(guān)處室指按照《重慶市統(tǒng)計局統(tǒng)計執(zhí)法檢查制度》的規(guī)定，除政策法規(guī)處、統(tǒng)計執(zhí)法大隊外具有統(tǒng)計執(zhí)法檢查職能的部門，即統(tǒng)計設(shè)計管理處、國民經(jīng)濟(jì)綜合統(tǒng)計處、國民經(jīng)濟(jì)核算處、工業(yè)交通統(tǒng)計處、固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計處、貿(mào)易外經(jīng)統(tǒng)計處、人口就業(yè)統(tǒng)計處、社會科技統(tǒng)計處、普查中心和培訓(xùn)中心。
（二）各區(qū)縣統(tǒng)計局檢查對象和單位。
每個區(qū)縣統(tǒng)計局全年檢查單位不得少于25個。檢查單位要考慮分布，主要涵蓋工業(yè)、建筑業(yè)、房地產(chǎn)、商業(yè)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、教育衛(wèi)生、金融保險、交通通訊和國家機(jī)關(guān)等行業(yè)和部門。
三、執(zhí)法檢查內(nèi)容。
（一）統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)情況。
對國家機(jī)關(guān)著重檢查：統(tǒng)計機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員配備情況；統(tǒng)計制度化建設(shè)情況；統(tǒng)計原始記錄及臺帳建立情況；統(tǒng)計資料歸檔和服務(wù)情況；統(tǒng)計人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況；統(tǒng)計機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計人員獨(dú)立行使統(tǒng)計調(diào)查、報告和監(jiān)督職權(quán)的情況。
對企事業(yè)單位著重檢查：是否依法設(shè)置統(tǒng)計原始記錄、統(tǒng)計臺賬；是否依法履行統(tǒng)計資料的審核、交接和檔案管理等職責(zé)；統(tǒng)計人員是否擁有統(tǒng)計從業(yè)資格證書等。
（二）統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量情況。
重點(diǎn)檢查2006年年報和2007年定期統(tǒng)計報表中有關(guān)數(shù)據(jù)質(zhì)量。檢查組下基層檢查時可根據(jù)被檢查單位行業(yè)性質(zhì)不同，選擇重點(diǎn)指標(biāo)進(jìn)行檢查。如地區(qū)生產(chǎn)總值及其構(gòu)成指標(biāo)、工業(yè)總產(chǎn)值、能源消耗總量、萬元工業(yè)增加值能耗、建筑業(yè)總產(chǎn)值等指標(biāo)數(shù)據(jù)質(zhì)量。
四、執(zhí)法檢查方式。
2007年，統(tǒng)計執(zhí)法檢查主要采取以下幾種方式進(jìn)行：
（一）聯(lián)合檢查。市和區(qū)縣統(tǒng)計局與本級紀(jì)檢監(jiān)察部門、司法部門聯(lián)合開展統(tǒng)計執(zhí)法檢查（形式主要為聯(lián)合發(fā)文，由統(tǒng)計部門牽頭），借助部門力量擴(kuò)大統(tǒng)計執(zhí)法的影響。
（二）集中檢查。市統(tǒng)計局抽調(diào)區(qū)縣統(tǒng)計局執(zhí)法骨干，組成檢查組，打破區(qū)域統(tǒng)計執(zhí)法障礙，對2006年集中檢查余下的20個區(qū)縣開展集中統(tǒng)計執(zhí)法檢查。
（三）獨(dú)立檢查。市和區(qū)縣統(tǒng)計局抽選部分重點(diǎn)單位獨(dú)立開展執(zhí)法檢查。
五、檢查時間安排。
統(tǒng)計執(zhí)法檢查時間主要集中在2007年4—10月期間。
六、執(zhí)法檢查要求。
（一）堅持面上檢查與重點(diǎn)查處相結(jié)合市局統(tǒng)計執(zhí)法工作以法規(guī)處、執(zhí)法大隊牽頭，各有關(guān)處室配合進(jìn)行。分工如下：
1、各有關(guān)處室主要負(fù)責(zé)面上的檢查。
各有關(guān)處室下基層檢查統(tǒng)計基礎(chǔ)工作和數(shù)據(jù)質(zhì)量時，要以執(zhí)法檢查的方式先向被檢查單位發(fā)出《統(tǒng)計檢查通知書》，然后對其進(jìn)行檢查。檢查結(jié)束后，可作出如下處理：
（1）沒有發(fā)現(xiàn)問題的，由執(zhí)法檢查人員撰寫書面執(zhí)法檢查報告，報本處室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，向被檢查單位發(fā)出《統(tǒng)計執(zhí)法檢查結(jié)論書》，并提出客觀、公正的檢查結(jié)論。
（2）違法行為輕微的，不足以追究其法律責(zé)任的，由執(zhí)法檢查人員撰寫書面執(zhí)法檢查報告，通過本處室負(fù)責(zé)人審核把關(guān)，報分管局長批準(zhǔn)后，制發(fā)《責(zé)令改正通知書》，限期責(zé)令整改統(tǒng)計違法行為。
（3）違法行為較重，需要追究統(tǒng)計法律責(zé)任的，由各處室將前期相關(guān)材料及《統(tǒng)計違法案件移交通知書》提交統(tǒng)計執(zhí)法大隊。
2、市局法規(guī)處、執(zhí)法大隊重點(diǎn)負(fù)責(zé)重大案件、舉報案件和各有關(guān)處室移交案件的立案調(diào)查及后期處理工作，并做好案件回訪工作。
各區(qū)縣統(tǒng)計局要參照市局的做法，以法規(guī)人員牽頭，專業(yè)人員配合開展全員執(zhí)法，將面上的檢查和重點(diǎn)檢查相結(jié)合，嚴(yán)肅查處統(tǒng)計違法行為。
（二）堅持統(tǒng)計執(zhí)法與普法教育相結(jié)合市局各有關(guān)處室、各區(qū)縣統(tǒng)計局在執(zhí)法檢查前，要對統(tǒng)計管理對象開展統(tǒng)計法律法規(guī)的宣傳教育活動，重點(diǎn)宣傳統(tǒng)計管理相對人的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，并要求統(tǒng)計管理對象對貫徹統(tǒng)計法律法規(guī)，執(zhí)行國家統(tǒng)計制度的情況進(jìn)行自查，形成自查報告。在執(zhí)法檢查中要堅持把普法教育貫穿其中，使被檢查單位主動接受統(tǒng)計法律監(jiān)督和進(jìn)一步了解統(tǒng)計法律法規(guī)，增強(qiáng)統(tǒng)計法制意識，提高依法統(tǒng)計的自覺性。
（三）堅持統(tǒng)計執(zhí)法與規(guī)范統(tǒng)計工作相結(jié)合。樹立執(zhí)法就是服務(wù)的理念，執(zhí)法人員在開展執(zhí)法檢查的同時，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范基層統(tǒng)計工作，提高源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量。
（四）統(tǒng)計執(zhí)法檢查應(yīng)當(dāng)貫徹有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的方針，堅持預(yù)防、查處和整改相結(jié)合，堅持處罰與教育相結(jié)合，重在教育統(tǒng)計管理對象自覺守法。
七、保障措施。
（一）提高認(rèn)識。各有關(guān)處室和各區(qū)縣統(tǒng)計局要高度重視統(tǒng)計執(zhí)法工作，要充分認(rèn)識開展統(tǒng)計執(zhí)法檢查是統(tǒng)計行政機(jī)關(guān)的重要職責(zé)，是監(jiān)督和促進(jìn)基層統(tǒng)計基礎(chǔ)工作，提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的重要手段。要通過對統(tǒng)計違法行為的查處捍衛(wèi)政府統(tǒng)計和統(tǒng)計法的權(quán)威。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)處室和各區(qū)縣統(tǒng)計局要加強(qiáng)統(tǒng)計執(zhí)法工作的領(lǐng)導(dǎo)，要按照本方案的要求，結(jié)合實際情況，制定具體的實施方案或工作計劃，確保全市統(tǒng)計執(zhí)法檢查工作的順利推進(jìn)。
（三）創(chuàng)造條件。各有關(guān)處室要配備2-4名兼職統(tǒng)計執(zhí)法檢查員，由法規(guī)處、執(zhí)法大隊進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各區(qū)縣統(tǒng)計局要明確至少2人以上的專職或兼職統(tǒng)計執(zhí)法人員，并落實執(zhí)法經(jīng)費(fèi)和辦案設(shè)備，確保統(tǒng)計執(zhí)法工作的正常進(jìn)行。
（四）加強(qiáng)考核。統(tǒng)計執(zhí)法檢查工作將分別納入市局各處室全年綜合考核和區(qū)縣統(tǒng)計工作考核內(nèi)容。各有關(guān)處室和各區(qū)縣統(tǒng)計局要認(rèn)真組織好本部門、本地區(qū)的統(tǒng)計執(zhí)法工作，全面完成2007年統(tǒng)計執(zhí)法工作任務(wù)。
小學(xué)法制工作匯報篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
*****中學(xué)在縣委、縣政府，教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷規(guī)范教育行為，積極加強(qiáng)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)和諧文明、積極向上的校園文化。我校是一所新建學(xué)校，安全隱患極為突出，學(xué)校在安全方面做了大量的工作，現(xiàn)就具體做法匯報如下：
一、學(xué)校基本情況。
*****中是縣委、縣政府為優(yōu)化學(xué)校布局，緩解城區(qū)教學(xué)壓力新建的一所完全中學(xué)。項目計劃總投資3500萬元，新建校舍7538平方米，維修加固校舍4400平方米，擴(kuò)充校園20畝，新建活動場地1.3萬平方米。目前全校共有5個年級，12個教學(xué)班，540名學(xué)生，43名教職工。目前餐飲樓工程正在積極籌建當(dāng)中。操場、圍墻等附屬工程已經(jīng)招標(biāo)，目前還未動工。
1、靠實責(zé)任，齊抓共管。
學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任副組長，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，年級主任，班主任等為成員。明確分工和職責(zé)，齊抓共管，形成教育合力，使安全工作真正落到實處。
開學(xué)以來，根據(jù)學(xué)校的實際情況，對全體師生進(jìn)行了為1。
期一周的入學(xué)教育，重點(diǎn)以養(yǎng)成教育為依托，進(jìn)行了安全教育，邀請交警隊的警員為學(xué)生做了交通安全專題報告。通過講解安全常識，圖片，實例等大家身邊熟悉的事例進(jìn)行安全常識教育。在師生中開展法制宣傳教育，進(jìn)行安全意識教育，不僅學(xué)校抓，各處室、各年級、各班都在抓。這不僅體現(xiàn)在各級組織的安全制度建設(shè)方面，而且在開展各項大型活動進(jìn)行安全教育，預(yù)防各種不安全事故的發(fā)生。各級領(lǐng)導(dǎo)都把“安全”兩字時時記在心上，掛在嘴邊，逢會必講，努力提高全校師生的安全意識，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全教育的重要性和緊迫性。
2、健全制度，全面防范。
學(xué)校根據(jù)教育局下發(fā)的有關(guān)安全預(yù)警的文件精神，結(jié)合我校實際情況，制定了《班級管理安全制度》、《宿舍管理制度》、《值周安全管理制度》等各項安全規(guī)章制度并嚴(yán)格要求檢查落實。同時制定了各種應(yīng)急預(yù)案，關(guān)于學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案、學(xué)?；馂?zāi)事故處理預(yù)案學(xué)校學(xué)生宿舍事故處理預(yù)案、意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案等各類安全應(yīng)急預(yù)案等等。并結(jié)合某一階段出現(xiàn)的安全隱患，及時進(jìn)行演練，從而增強(qiáng)師生的防范意識，提高應(yīng)急能力。
針對不同的安全問題和隱患，積極與相關(guān)人員或處室簽訂了安全責(zé)任書。學(xué)校與學(xué)生簽訂了《在校學(xué)生安全責(zé)任書》，與班主任簽訂了《班級管理安全責(zé)任書》，與騎自行車、乘車學(xué)生簽訂了《交通安全責(zé)任書》，與校外租住學(xué)生簽訂了《人身安全責(zé)任書》，與學(xué)校食堂簽訂了《食品衛(wèi)生安全責(zé)任書》等。從而群防群治，使學(xué)校安全工作“誰主管，誰負(fù)責(zé)”。層層落實責(zé)任，環(huán)環(huán)把好關(guān)口，真正使安全工作不留死角。
學(xué)校始終堅持24小時值班責(zé)任制。學(xué)校門衛(wèi)、宿管人員、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師堅持24小時值班，及時處理突發(fā)事件，確保校園平安。我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織人員進(jìn)行專項檢查，每次檢查都進(jìn)行評分作為學(xué)校綜治工作考核和評獎的依據(jù)，并對存在的各種不安全因素進(jìn)行了及時整改，有效的防止了不安全事故的發(fā)生。對于沒有盡責(zé)，導(dǎo)致發(fā)生意外事故的責(zé)任人嚴(yán)肅處理，確保安全工作萬無一失。
詳細(xì)的檢查及登記，確保了學(xué)生一進(jìn)教室，一定就有專人負(fù)責(zé)學(xué)生的課堂安全，保證了教學(xué)時間段內(nèi)的安全。并對異常體質(zhì)學(xué)生進(jìn)行了摸底，讓每一位教師心中有數(shù)，時刻關(guān)心和注意突發(fā)事件，及時處理。建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
學(xué)校制定了功能室制度，面對實驗課是學(xué)校課堂中存在安全隱患的重中之重。學(xué)校結(jié)合自身實際，制定了《******中學(xué)關(guān)于教師演示實驗和學(xué)生分組實驗課具體要求》、《*****中學(xué)實驗室管理制度》、《******中學(xué)實驗室安全防護(hù)制度》、《******中學(xué)實驗室危險品的使用制度》、《*****中學(xué)實驗室一般性傷害的應(yīng)急措施》、《******中學(xué)實驗準(zhǔn)備制度》、《*****中學(xué)理化生實驗室及實驗課安全制度》等制度，確保師生的實驗安全。
針對體育課和活動課是學(xué)生活動中存在安全隱患最多的課堂，為此我校結(jié)合自身特點(diǎn)制定了《體育課及活動課安全管理制度》，確保學(xué)生在擁有健康體魄的同時,也能保護(hù)好學(xué)生的安全。
中學(xué)實驗教學(xué)安全工作責(zé)任書》。同全校教職工簽訂了以上三種安全責(zé)任書，進(jìn)一步規(guī)范了教職工的教學(xué)行為，確保學(xué)生安全。
三、目前存在的安全問題。
1、學(xué)生的安全教育還需繼續(xù)加強(qiáng)，常抓不懈。
2、學(xué)校目前沒有圍墻，學(xué)校門口沒有減速帶、斑馬線及一些識別學(xué)校的安全標(biāo)志。學(xué)校門口的路燈不亮，安全問題極為嚴(yán)重。
3、目前學(xué)校沒有保安、門衛(wèi)等工勤人員，存在安全隱患。
二〇一二年十一月二十七日。
小學(xué)法制工作匯報篇十六
青少年朝氣蓬勃、積極向上，但青少年自身也存在不足，就是正確的人生觀沒有形成，是非觀念淡薄。學(xué)校是青少年最集中的地方，在學(xué)校開展法治教育提高學(xué)生素質(zhì)，是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格人才的的重要途徑之一，也是維護(hù)社會穩(wěn)定的重要保證。因此，為了更好的貫徹習(xí)主席在全國思政教育大會上的講話精神，深刻認(rèn)識德育教育的重要性，本著幫助學(xué)生扣好人生第一?？圩拥脑瓌t，根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合青少年思想性格特點(diǎn)和當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新特點(diǎn)，我們積極探索法治教育的新途徑，立足主陣地，并將學(xué)校教育與家庭、社會教育有機(jī)結(jié)合起來。不斷推進(jìn)法治教育，努力構(gòu)建和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)校教育主渠道的作用，使青少年的道德水平穩(wěn)步提高，法治觀念不斷增強(qiáng)，文明習(xí)慣基本養(yǎng)成，少數(shù)學(xué)生的不良行為得到了較好的預(yù)防和矯正。
一、高度重視，健全組織，狠抓“三個落實”
充分認(rèn)識到在青少年中開展法治教育的重要性和緊迫性，把法治教育工作作為教育工作的重中之重，帶頭學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《治安管理處罰法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)做好這項工作的自覺性和緊迫性，堅持做到“三個落實”:一是機(jī)構(gòu)落實：成立法治教育領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請法治副校長，建立心理咨詢室，協(xié)同配合開展工作，形成一個校內(nèi)外結(jié)合的法治教育管理體系，即以法治副校長、法治輔導(dǎo)員（道德與法治老師）、心理學(xué)老師、家長委員會代表等組成的法治教育隊伍；以政教處、團(tuán)委、保衛(wèi)股和班主任組成的教育管理隊伍。二是責(zé)任落實：制定各學(xué)校工作職能和各類人員崗位職責(zé)，并根據(jù)職能和責(zé)任擬定部門和個人的工作目標(biāo)，將法治教育納入目標(biāo)責(zé)任管理實施范圍，與其它工作一起布置、一起執(zhí)行、一起檢查、一起總結(jié)，形成既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。三是制度落實：學(xué)校制定并不斷完善法治教育崗位責(zé)任、常規(guī)要求、評估表彰三類規(guī)章制度，確保學(xué)校的法治教育工作有制度保障。
二、積極協(xié)調(diào)、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，狠抓“三方合力”
為了加強(qiáng)青少年學(xué)生法治教育工作，學(xué)校要積極協(xié)調(diào)家庭、社會，逐步形成以學(xué)校為主，學(xué)校、家庭和社會相互配合的青少年法治教育工作運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)，堅持做到：傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合；法治教育與思想品德教育相結(jié)合；條文灌輸與形象教育相結(jié)合；思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合；普法教育與依法治教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；面上教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合。
(一)立足主陣地，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年法制教育中的主渠道作用。1、將法治教育與課堂教學(xué)有機(jī)整合。把法治教育工作納入學(xué)校教育教學(xué)總體計劃，擬定年度工作目標(biāo)和實施方案，做到計劃統(tǒng)一實施、工作統(tǒng)一安排、師資統(tǒng)一調(diào)配、教材統(tǒng)一要求、課程統(tǒng)一設(shè)置，確保法治教育活動的開展。以課堂教學(xué)為主陣地，進(jìn)行科學(xué)化法治教學(xué)。遵循教育規(guī)律，以課堂為主，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的法治教育。統(tǒng)一訂購《青少年法治教育讀本》教材，配備了法治課教師。結(jié)合道德與法治教材內(nèi)容安排每周法治課不少于一課時。同時在各學(xué)科教學(xué)中滲透法治教育、愛國主義教育、基本國情教育、民族團(tuán)結(jié)等并同步滲透三觀教育，使學(xué)生在日常的課堂教學(xué)中就能受到良好的法治教育。
2、將法治教育與常規(guī)教育有機(jī)整合。即把法治教育與中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與科學(xué)人生觀教育相結(jié)合，與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，與心理健康教育相結(jié)合。在結(jié)合點(diǎn)上靈活運(yùn)用多種教育方式方法，探索“教育點(diǎn)”，激活法治教育的生命力。尤其是起始年級入學(xué)教育，將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》、《學(xué)校安全文明公約》、《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》等編印成冊，連同學(xué)生安全手冊、入學(xué)指導(dǎo)意見等下發(fā)到給各個班學(xué)生，人手一冊，組織學(xué)習(xí)。其次是充分利用班會課、團(tuán)隊活動和政治課對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、行為習(xí)慣教育和法制教育。再者是增開心理教育課對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，開設(shè)心理咨詢室和法律咨詢室，為學(xué)生疏通心理障礙，解答法律疑惑。如開展“做文明學(xué)生，建和諧班級，創(chuàng)和諧校園”系列活動對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育、遵紀(jì)守法教育。
3、將法治教育與“第二課堂”活動有機(jī)整合。首先巧用各種宣傳教育陣地。以宣傳為主要手段，營造良好的法治環(huán)境，將法治教育寓于生動活潑的活動中，讓青少年學(xué)生在愉悅中接受法律知識、增強(qiáng)法治觀念。利用校內(nèi)的校報、校刊、黑板報、大櫥窗，開辦法治專欄或?qū)？?，每月都安排法律識、文明守紀(jì)方面的內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的潛移默化的教育與熏陶。定期舉辦《為了明天——預(yù)防未成年人犯罪》、《珍惜生命遠(yuǎn)離毒品》等圖片展覽，用鐵的事實、血的教訓(xùn)、法的嚴(yán)厲，教育學(xué)生珍惜自己的生命和遠(yuǎn)離毒品；利用廣播、校園電視網(wǎng)絡(luò)以及多媒體電教室等現(xiàn)代化教育設(shè)備進(jìn)行生動、形象的法治宣傳，提高普法教育的效果；同時結(jié)合發(fā)生在學(xué)生身邊的案例，引導(dǎo)學(xué)生討論和剖析，使學(xué)生學(xué)會明辨是非、愛憎分明。其次開展形式多樣的主題教育。如法治教育講座、主題班會、法治演講、法治辯論會、模擬法庭、社會調(diào)查、普法“手抄報”比賽、法律知識競賽等法制實踐活動，用不拘一格的法治教育形式，讓學(xué)生們在“第二課堂”實踐活動中受到潛移默化的法治教育。
(二)辦好家長學(xué)校,充分發(fā)揮家庭在青少年法治教育中的重要作用。
當(dāng)今，有相當(dāng)一部分青少年之所以走上犯罪的道路，與學(xué)校教育和家庭教育的脫節(jié)有重要的關(guān)系。家庭教育是人生的早期教育，父母是孩子的第一任老師，提高家長素質(zhì)，使家長能夠言傳身教，為子女做出表率，對青少年學(xué)生法治教育工作具有重大意義。因此，要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，經(jīng)常召開家長會，向家長宣傳青少年教育心理學(xué)及法律法規(guī)等有關(guān)知識，提高家長的自身素質(zhì)并增強(qiáng)其法治意識，并向家長推廣一些先進(jìn)的家教經(jīng)驗，使家長真正在教育方法上有所改變，形成良好的家教氛圍，為孩子的成長創(chuàng)造健康向上的生活環(huán)境，給青少年兒童以潛移默化的良性熏陶，引導(dǎo)青少年把課余時間的旺盛精力投入到有益的正當(dāng)活動中去。另外，根據(jù)青少年家長離學(xué)校遠(yuǎn)，或農(nóng)耕忙，或外出打工等情況，開設(shè)了網(wǎng)上家長學(xué)校，廣泛地宣傳有關(guān)法律法規(guī)，讓家長觀看法治教育圖片展和錄像，使學(xué)生家長的法治觀念不斷增強(qiáng)，家庭教育水平有了較大的提高，從而促使家長對孩子進(jìn)行法治教育，提高普法率。
（三）動員社會力量，積極調(diào)動社會各部門力量，充分發(fā)揮他們在青少年法治教育中的作用。
法治教育是一項較為復(fù)雜的工作，對青少年學(xué)生開展法治教育尤其困難，必須學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合，全員、全程、全方位齊抓共管，整體聯(lián)動才能取得預(yù)期的效果。做法是：與縣公檢法部門建立了密切的聯(lián)系，定期進(jìn)行工作討論和交流，共商普法大計。聘請法官、檢察官、交警、律師、城管等有關(guān)人員，廣泛開展“送法進(jìn)校園”活動，運(yùn)用詳實的材料、大量的數(shù)據(jù)，活生生的事例剖析青少年違法犯罪的前因后果，使廣大師生深受教育。特別是與法院每年共同舉辦的青少年模擬法庭活動效果就會更加顯著。讓同學(xué)們走進(jìn)神圣的法庭，在法官的指導(dǎo)下，小審判長、審判員、書記員、公訴人、法警等換上了制服,正式模擬法庭審判的過程。以此來引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法，告訴學(xué)生違法犯罪必然要受到法律的嚴(yán)懲。這對培養(yǎng)學(xué)生從小樹立法治紀(jì)律觀念起到了十分有效的啟發(fā)和警示教育作用。
其次，要經(jīng)常邀請關(guān)工委及一些離退休老干部到校對師生進(jìn)行各種生動有效地教育，把法治教育與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，把法治教育與弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德相結(jié)合，法治教育與理想前途教育相結(jié)合，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合。
三、突出重點(diǎn)，嚴(yán)防疏漏，狠抓“三個環(huán)節(jié)”
1、提高教師隊伍的法律素質(zhì)是抓好法治教育工作的主要一環(huán)。青少年在學(xué)校接受教育，與老師接觸的時間最長，學(xué)生可塑性非常強(qiáng)，受教師的影響也大。只有讓教師具有良好的法律素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出具有法治觀念和法律意識的合格人才。為此，堅持法治教育教師為先的理念，認(rèn)真落實“學(xué)法日”制度，堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，通過集中與分散相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、自學(xué)與研討相結(jié)合的“三結(jié)合”方式，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)，大大提高了教師依法執(zhí)教的意識和素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師做好法治教育工作、依法保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的自覺性、積極性和主動性。
2、做好重點(diǎn)學(xué)生的教育引導(dǎo)是做好法治教育工作的重要一環(huán)。現(xiàn)階段學(xué)生多是獨(dú)生子女，心理成熟提前，自控能力較差；“唯我獨(dú)尊”的心理作崇、心胸十分狹窄；虛榮心較強(qiáng)，辨別是非能力低。尤其是問題學(xué)生、留守學(xué)生和租房學(xué)生。要狠抓“問題學(xué)生”、“留守學(xué)生”和“租房學(xué)生”的摸底登記、法治教育與安全防范工作。為了及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，幫教具有不良傾向和劣跡的學(xué)生，學(xué)校每年以班為單位，對問題學(xué)生建立個人檔案，并幫助他們制定個人奮斗目標(biāo)，以愛為先導(dǎo)，采用多鼓勵少批評的方式進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，使他們走出思想的誤區(qū)，塑造優(yōu)良的品質(zhì)和健全的人格。
3、創(chuàng)建和諧班級是做好法治教育工作的關(guān)鍵一環(huán)。和諧班級應(yīng)該是老師之間的和諧、學(xué)生之間的和諧、師生間的和諧。為此學(xué)校依托“和諧班級”創(chuàng)建活動，深化法治教育成果。以創(chuàng)建“和諧班級”為契機(jī)，進(jìn)行廣泛的發(fā)動，認(rèn)真組織學(xué)生積極參加各項宣傳，開展形式多樣的法治教育，進(jìn)一步加大了對青少年法治教育的力度。
總之，學(xué)校大力發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用，重視提高家庭教育水平，協(xié)調(diào)社會各方面力量配合，促使學(xué)校、家庭、社會三方面擰成一股繩，全方位、多層次開展青少年學(xué)生法治教育，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體制度化的法治教育模式，今后，要戒驕戒躁，進(jìn)一步調(diào)查研究青少年法治教育工作中遇到的新問題，積極探索創(chuàng)新青少年法治教育的新方式，力爭把青少年法治教育工作推進(jìn)到一個新階段。
二零一九年十二月十八日。
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