總結(jié)是我們不可或缺的一部分，幫助我們更好地理解過去和規(guī)劃未來?？偨Y(jié)要具備可操作性，即通過總結(jié)能夠得出改進和提升的方向?？偨Y(jié)范文中的案例和觀點，可以給我們提供總結(jié)的寫作思路。
真愛生命的講話稿篇一
同學們，今天是三月份的最后一個星期一。你知道今天是什么日子嗎？今天是中國中小學生的“安全教育日”。
你知道“安全教育日”是怎么來的嗎。
相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國有：名中小學生缺乏安全防范知識，約16000名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為了促進中小學安全教育，減少兒童傷亡事故的發(fā)生，保證兒童和青少年的健康成長，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，每年3月的最后一周必須是全國中小學生的“安全教育日”
據(jù)公安部交通局統(tǒng)計，20xx年我國中小學生因交通事故死亡人數(shù)達到4104人。北京的一項調(diào)查顯示，意外傷害成為0—14歲兒童的第一死因，主要危險因素是車禍、跌倒、溺水等。在學校內(nèi)外的交通安全事故中，5至9歲的兒童有發(fā)生步行交通事故的風險。10至24歲的兒童和青少年有發(fā)生駕駛事故的風險。
為了讓學生了解遵守交通法規(guī)的重要性，提高自我防范的安全意識，成為遵守交通規(guī)則的小市民，學校決定將本周定為“交通安全主題教育周”，我們的活動主題是“珍愛生命，安全出行”本周，我們將在周二舉辦交通安全攝影展，并在周四的小星星電視節(jié)目中為學生播放交通安全宣傳片。我們要求所有班級召開交通安全主題小組會議。我們還將舉辦親子交通安全知識問答活動。我們希望通過豐富的活動，讓學生樹立自我防范的安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，讓我們平安快樂。我們來聽一首歌《中小學交通安全歌》。
同學們，又是草長鳥開萬物復(fù)蘇的季節(jié)了，該去鄉(xiāng)下郊游了。同學們，你們手拉手出去春游，安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請時刻遵守交通規(guī)則，避免一個人走在崎嶇的小道上，每一件小事都要掌握安全和自理的方法，因為只有安全了，才能更快樂！
中小學生交通安全歌曲。
警告學生記住遵守交通規(guī)則是最重要的。
上學的時候不要亂跑。來來去去都要走在人行道上。
過馬路前觀察，不要急，不要慌，注意安全。
當你開車旅行時，從窗戶出去是危險的。
分組走右邊出去，不要劃船打架。
年輕的時候不要騎自行車，學會開車就不能上街了。
遵守交通規(guī)則，保證安全，學習成長。
讓我們做自覺遵守交通安全的小市民吧！
真愛生命的講話稿篇二
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
生命乃父母所賜，珍惜生命乃是每個公民的職責。
每個人的所作所為也就是在記錄自身的歷史，給自身定一個明確的目標，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點，但我明白它已離我不遠。此時，也許你正站在高樓之上，準備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對準自身的胸膛；也許你此刻正在做人生最終一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧！
珍惜生命吧！盡量少吸煙。吸煙不僅僅對自身的身心健康不利，還對他人造成極大的危害。許多國家煙盒設(shè)計上都注明：吸煙有害健康。假如您的家人吸煙，請您此刻就行動起來，為了您和家人的健康，請少吸煙吧！
珍惜生命吧！食用野生動物不僅僅破壞生態(tài)環(huán)境，對人體健康也會構(gòu)成巨大危害。專家忠告：野生動物與人的共患性疾病有100多種，如狂犬病、結(jié)核、甲肝、鼠疫等。野生動物的血液、內(nèi)臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲，人食用后易得怪病，并且難以診斷和治愈。如鮮蛇膽中包含許多由肝臟輸出的有毒物質(zhì)及寄生蟲，人們吞服后極易損傷體內(nèi)的器官，誘發(fā)肝、腎功能衰竭；食用野生青蛙會引起曼氏裂幼病，其幼蟲在人的體內(nèi)活動并產(chǎn)生毒素，嚴重威脅人體的健康?？傊灰獮榱粟s時髦食用野生動物！
生命是什么？生命是我們的全部。讓我們行動起來吧，呵護愛！呵護地球！珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒！
真愛生命的講話稿篇三
各位老師、各位同學：
早上好！
明天就是5月12日，我們迎來了第x個全國“防震減災(zāi)日”。x年前的5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災(zāi)難，地震造成7萬余人遇難，37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失?！?.12”是一個需要永遠記住的日子。
“防震減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強全社會防震減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
作為學生，我們要珍愛生命，最大限 度保護自己，就要學習防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，那么，我們學生在地震發(fā)生時要注意哪些呢？首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部；遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場、大街等戶外的地方，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時發(fā)生地震，家住一樓 的，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震停止再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方；家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學們，紀念是為了科學地認識災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)報，但能預(yù)防，這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學習抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神，努力學習、提高本領(lǐng)，將來為國家、為社會做出一份貢獻。
1、不要驚慌地奔出室外，首先暫時躲在堅固的家具或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衛(wèi)生間、廚房。
2、一次強震過后，不應(yīng)安心下來，要準備應(yīng)付余震的發(fā)生。
3、震后首先將大火撲滅。
4、盡量步行到避震所，攜帶物應(yīng)盡量減至最少。
5、不要走過狹窄的道路、溝渠邊緣、懸崖或河邊，以免發(fā)生意外。
6、注意不要靠近山體、懸崖，以免崩裂發(fā)生意外。
7、靠近海岸時，必須注意海嘯的發(fā)生。在低洼地則應(yīng)防止水淹。
8、不要害怕余震，也不要亂聽謠言。
9、遵守秩序，注意衛(wèi)生。
在平時，預(yù)先準備好各種避難的工具和裝備：
1、水；2、五日左右的糧食(準備好即使一天不生火也足夠食用的糧食)；3、貴重物品(現(xiàn)金、銀行存款薄，各種證件以及必要的印鑒等)；4、手電筒、蠟燭、火柴等；5、收音機；6、毛毯；7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品；8、急救藥品；9、背囊等用品。
這些用具應(yīng)平時整理好，以便需要時可以馬上攜帶走。
如果有嬰兒或幼兒的家庭，要準備好嬰兒用的尿布、奶粉、傘、席子等其他小孩子用品、最重要是根據(jù)家庭的需要，隨時準備好可以足夠兩至三天生活的各種應(yīng)急日用品或食物。
真愛生命的講話稿篇四
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是：《珍愛生命之水》。???????????
一則公益廣告至今讓一些同學記憶猶新：電視畫面上有一個水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水枯竭了。隨后出現(xiàn)的是一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>
人類經(jīng)過幾千年的發(fā)展，水源危機已成為居于人口過度增長帶來的四大危機之首。
水是生命之源，缺水如同貧血。我國是世界13個貧水國之一，淡水資源還不到世界人均的1/4，全國600多個城市半數(shù)以上缺水，其中108個城市嚴重缺水。水又是生命的搖籃，按科學計算，每人年需水量6000噸，而現(xiàn)在的水源能供給人類生存水量每人年均僅為4000噸。然而，我國的水污染也非常嚴重。全國1/3的水體不適合魚類生存，1/4的水體不適合灌溉，40%的水源已不能飲用。隨著工業(yè)的發(fā)展，很多工業(yè)廢水、城市污水都排到了江河湖海中，原本清澈見底的河流被污染得臭不可聞。不僅如此，水的浪費也十分嚴重，據(jù)統(tǒng)計，一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量。
今天是第十八個“世界水日”，22-28日是第二十三屆“中國水周”。人類生存需要水，經(jīng)濟發(fā)展需要水。而水資源卻是有限的，保護水資源就是保護我們?nèi)祟愖约?。同學們，讓我們牢牢記住3月22日“世界水日”，積極行動起來，宣傳節(jié)約用水的意義，自覺保護和節(jié)約每一滴水，用我們的實際行動，提高全民節(jié)水意識，為保護我們珍貴的水資源，保護社會生態(tài)環(huán)境，做出我們少先隊員應(yīng)有的貢獻！
老師們,同學們:
大家好!
今天,我們又站在這里,看著國旗冉冉升起,飄揚在藍天之下;聽著國歌雄壯有力,回響在校園之中.我們是多么幸運呀,我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強健的體魄,從出生的那天起,我們就不斷地探索著整個世界.
然而,我們都知道,花謝了可以再開,燕子飛了可以再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無法追回.生命本身就是一種精彩,健康是最大的財富.假如我們失去生命,這一切都將不再存在."人,最寶貴的是生命 ,生命對于每個人來說,只有一次",這句話人人都記得,可是,我們卻時常疏忽大意,時常聽到,看到,接觸到各種安全事故的發(fā)生.
據(jù)統(tǒng)計,我國中小學因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生在消失,觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘.比如:去年河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學生傷亡;湖南一學生欲翻越墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里,也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象.比如:同學們在樓道里嬉戲追打,上下樓時互相打鬧,不在學校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃,所有這些不和-諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學們的高度重視,因為它時刻都在威脅著同學們的人生安全.
同學們,其實,要避免上述現(xiàn)象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來,時時刻刻把"安全"二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來,凝心聚力,學會生存,珍愛生命;讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活.讓生命的一泓清泉,永流不息吧!
同學們：
炎炎夏日已經(jīng)到來，游泳安全已成為學校安全教育的熱點話題。涼爽的堰塘、河流和小溪能給人帶來歡樂享受，但也潛藏著泯滅生命的危機。對于每個人來說，生命都只有一次。珍愛生命、防止溺水就是善待生命。今天把同學們集中講的主題就是珍愛生命、防止溺水。下面講五點：
一、沉痛教訓的案例。今年，5月11日（星期六）上午，廣東省惠州市博羅縣羅陽一中8名初二學生在東江邊燒烤時，1名學生不慎落水，4名同學施救，造成5名學生溺亡。同日，湖南省永州市東安縣大盛鎮(zhèn)林角村3名小學生到邵陽市邵陽縣白倉鎮(zhèn)新華村一水塘玩耍時溺亡。同日，廣東省梅州市五華縣河東鎮(zhèn)油田中學4名學生結(jié)伴到河東鎮(zhèn)油田華裕河段游泳時溺亡。5月12日下午，河南省信陽市固始縣沙河鋪鄉(xiāng)小學5名學生到沙河鋪鄉(xiāng)史河橡膠壩附近游泳時溺水，導(dǎo)致4名學生溺亡。同日，四川省內(nèi)江市東興區(qū)2名小學生和1名初中學生在東興區(qū)中山鄉(xiāng)下河游泳時溺亡。短短兩天時間內(nèi)四省五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故，造成19名中小學生溺亡，令人十分痛心。再次給中小學安全敲響了警鐘。需要注意的是：這5起義務(wù)教育階段學生溺水死亡事故，多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；都發(fā)生在周末；都發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域；都發(fā)生在學生自行結(jié)伴下水游泳時，有的是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。
二、向全校同學提出如下要求：
1、嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的'危險。
4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。
5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。
7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
三、預(yù)防溺水的措施：
1、小學生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學會游泳；
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；
3、不去非游泳區(qū)游泳；
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?/p>
四、溺水時的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；
3、身體下沉時，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
五、同伴溺水后如何急救？同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢？萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上大聲呼喊：救命吶---救命吶---有人落水吶。隨即將附近的竹竿、樹枝、漂浮物等拋向落水的人。
同學們，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！安全不僅關(guān)系到我們個人，關(guān)系到學校，關(guān)系到家庭，同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠平安！祝愿每個同學健康快樂成長。
各位老師、各位同學：
大家好！我今天講話的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。
生命是最寶貴的，人的生命只有一次，所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到，天氣炎熱，一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報道：今年2月3日山西省連續(xù)發(fā)生3起學生溺水事故，共造成10名學生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點左右，**縣發(fā)生群體溺水事件，該縣季店鄉(xiāng)中心小學5名六年級女學生游泳時，不幸溺水身亡。學生溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。為積極響應(yīng)以"防溺水"為主題的"安全教育"活動，創(chuàng)設(shè)更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學發(fā)出以下倡議：
一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、幾點建議：
1、每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。
2、同學們平時、節(jié)假日不準私自到河邊、堰塘等危險地帶玩耍。
3、不得擅自與同學結(jié)伴出玩，更不得到河邊、堰塘等地方游泳。
4、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。
5、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休時間較長，任何學生不得擅自出外游泳。
以上的幾點要求和建議，希望同學們要時刻牢記，并堅決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學不按照要求做的，要立即勸告并堅決制止；如果是在學校，要立即向老師報告，在家里也要及時告訴家長。上周五，學校印發(fā)防溺水的《告家長書》，把這些要求提出來，要求家長配合，希望同學們要重視這個問題。
三、掌握溺水時自救的四個方法：
1、出現(xiàn)溺水時，不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時應(yīng)立即呼救；
2、放松全身，盡量將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力消耗過度，等待救援；
3、身體下沉時，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，應(yīng)立即求救。如周圍沒有人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現(xiàn)場搶救溺水同學的四個要點：
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、在第一時間內(nèi)聯(lián)系急救中心或送溺水同學去醫(yī)院，(http://)**人民醫(yī)院的急救號碼是120，**中醫(yī)院的急救號碼是12999。
同學們，希望大家記住我今天講的"充分認識溺水事故的危害性"、"預(yù)防溺水的七點建議"、"掌握溺水時自救的四個方法"、"現(xiàn)場搶救溺水同學的四個要點"，杜絕溺水事故的發(fā)生，萬一不幸發(fā)生溺水事故，要積極自救和搶救，避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。
此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠，靠邊行走；不準往樓下扔東西，造成對他人傷害；不準在寢室點蚊香或亂接電線，以免引起火災(zāi)；不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。
總之，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！安全不僅關(guān)系到我們個人，關(guān)系到學校，關(guān)系到家庭，同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠平安！祝愿每個同學健康快樂成長。
謝謝大家！?
各位老師、各位同學：
大家好！我今天國旗下講話的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來溺水事件已成為造成17歲以下非正常死亡的首要因素。入夏以來，今年各地溺水事故又時有發(fā)生。特別是進入5月份以來，各地溺水事故頻發(fā)。頻發(fā)的一幕幕慘劇，再次向我們敲響了警鐘。
近年以來的中小學生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學后；多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域；多發(fā)生在學生自行結(jié)伴游玩的過程中，有的是結(jié)伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡；多發(fā)生在小學生和初中生中，且男生居多。
一年一度的夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無疑擺在了重要位置，為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動，創(chuàng)設(shè)更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，在此特向全校同學提出如下要求：
1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2、要堅持做到“四不去”：未經(jīng)家長教師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
3、見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見，而應(yīng)大聲呼救或報警（110），避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。
4、每個人從我做起，嚴守學校紀律，用學到的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強自我安全意識的同時，對于那些違反學校紀律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻并報告學校老師。
同學們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來，一定要珍愛生命，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預(yù)防溺水。
謝謝大家！
二〇一五年五月六日
真愛生命的講話稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是605班的蔣瑞天，很高興今天能為大家做國旗下的講話——《珍愛生命感恩生命》。同學們，你們知道這個星期天是什么日子嗎？是父親節(jié)。設(shè)立這個節(jié)日就是為了表達對父親的尊敬和對長輩的愛戴，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。在今天這個美麗的日子里，我想借這個機會提前祝天下所有的父親——節(jié)日快樂！
同學們，父母的愛是偉大的，是無私的，是他們給了我們生命，而生命是什么呢？生命是那輕盈的風，是那淋漓的雨，生命是那交響的樂曲，生命更是一顆感恩而快樂的心。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛生命。
五月柳絮飄散已盡，六月，我們迎來了一個驕陽似火的夏天，酷熱的天氣不知又要吸引多少學生去游泳、嬉戲！那些野外的池塘、河流沒有任何安全警告標識和溺水搶救人員，卻總是吸引著個別“不知深淺、不知危險”的同學。
就在今年5月3日，定遠縣3個孩子在河邊玩耍時不慎落水，20歲女孩下水施救，結(jié)果4人不幸全部溺水身亡，更為不幸的是，他們?nèi)繉儆谝粋€家庭。
5月4日，阜陽市臨泉縣的三名孩子下河游泳時，不幸溺亡。
5月6日，10名銅陵高校的學生在老洲鄉(xiāng)太陽島附近的長江水域玩耍，其中7人下水發(fā)生溺水事故，2人獲救，5人不幸溺亡。
5月11日，廣東省羅陽一中8名初二學生中，5名孩子不幸溺亡。
同學們，生命是脆弱的，也是寶貴的。不怕一萬，只怕萬一。當你們因一時貪玩而失去寶貴的生命的時候，你們知道會給這個社會和你們的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎？死亡帶給家長的是無盡的悲痛和嘶啞的哭聲，那一張張萬念俱灰的畫面是每個人心中揮之不去的痛。生命只有一次，人生不能重來。請你珍愛它，我們的生命不僅僅只為了自己而存在，它還承載著親人那份沉甸甸的愛。珍愛生命，因為我們的生命是父母生命的延續(xù)，是他們幸福的源泉。于是，冥冥中生命肩負起了一份不容推辭的責任和難以割舍的摯愛。我們只有報著對生命的敬畏，懷揣著對生命的感恩，世界才會在我們面前呈現(xiàn)出他應(yīng)有模樣。
為杜絕溺水悲劇的發(fā)生，在此我特向全校同學發(fā)出倡議：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，不走偏僻的道路。
二、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不私自下水游泳。
四、發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
同學們，當?shù)谝豢|陽光照亮你稚嫩的眼眸，當?shù)谝唤z春風吹綠你青春的夢想，當?shù)谝淮胃袆映錆M你溫暖的心間，你是否想過，這都是生命的饋贈!請珍愛生命，杜絕夏季溺水事件！
真愛生命的講話稿篇六
升旗儀式講話稿——珍愛生命燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的,你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？的確，每個人持有的都只是生命旅程的單程票，生命對每個人只有一次，而且還是極其脆弱的，因為她不斷面臨來自各方面的挑戰(zhàn)。
就以與我們息息相關(guān)的校園安全來說，涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
而在我們的身邊，不注意安全、不珍愛生命的例子比比皆是：在教室走廊上追逐打鬧，同學之間為一點小事大打出手，操場上不按照老師的指示操作體育器材，課間玩一些非常危險的游戲，在身體發(fā)育的黃金時期抽煙、喝酒、嚼檳榔，不顧家長、老師的勸阻在外面徹夜不歸，在路上行走時不顧交通規(guī)則橫沖直撞，等等等等。這些思想、心理、行為上的偏差無一不在威脅著我們的生命安全，而由此引發(fā)的一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
同學們，為了我們自己，為了我們所深愛的父母，我向所有同學提出倡議，希望每一位同學都能做到以下幾點：
一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。
二、關(guān)注課間安全。同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人。
四、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不嚼檳榔，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結(jié)派，不同社會閑雜人員交往。
以上是維護一顆鮮活的生命所必要的，然而，我覺得還遠遠不夠。我們不僅要延續(xù)生命的長度，更要不斷拓展生命的深度和廣度?！拔嵘灿醒模矡o涯”。對我們每一個人來說，都注定要用有限的生命去面對廣闊無垠的知識海洋。
我們應(yīng)該志存高遠，以豐富的知識提升自己的生命價值。在周南實驗這個和諧而充滿生機的校園里，我們以尊重知識、熱愛知識、追求知識為己任，提升自己的生命價值，重視過程，重視過程體驗，重視過程體驗的快樂，讓我們的生命歷程更具光彩。
我們應(yīng)該腳踏實地，以高尚的品格豐富自己的生命內(nèi)涵。高尚的人格修養(yǎng)，起始于平時的點點滴滴，從小事做起，從身邊事做起，衣著整潔，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂寫亂劃，隨手撿起地上的紙屑雜物等等，這看似平常的小事，卻處處體現(xiàn)著人的文明修養(yǎng)，處處檢驗人的品格道德。
同學們，以遵紀守規(guī)呵護生命的長度，以豐富的知識提升自己的生命價值，以高尚的品格豐富自己的生命內(nèi)涵。人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會停息，生命的舞也永遠不會止步，珍愛生命吧！讓我們一起來裝點世界，一起譜寫一曲生命的贊歌！
真愛生命的講話稿篇七
老師們，同學們：
早上好！今天我國旗下演講的題目是：《珍惜綠色，珍愛生命》
丁冬的泉水，給萬物以生命的慰藉，而后帶來了世界的一抹綠色。呵，綠色，多么鮮嫩的顏色，那是生命在歌唱；綠色，多么不屈的顏色，縱使在最惡劣的環(huán)境下，我們都可親吻到生命的律動；綠色，多么需要珍愛的顏色，環(huán)環(huán)相扣的食物鏈告訴著我們最簡單的道理：珍惜綠色，珍愛生命！
或許我們還不曾有機會親手種上一棵小樹苗，但是不隨意攀折、采花就是對那綠色最重要和最基本的.珍惜；或許我們還不知該如何表達我們對生命的珍愛，但是不隨意踐踏草坪，不在草地上丟紙屑、塑料袋，這也是在珍愛綠色生命；或許我們還不知道花草是否真有靈動的感悟，但是當它們與我們共同生活在一起時，它確實使我們感受到人與自然和諧相處的樂趣和愜意。倘若沒有了綠色，生命也將失去它光亮的顏色！
綠色是環(huán)境的主色調(diào)，淡裝濃墨總相宜。那種沁人心脾的舒暢，我想大家都有感受。綠色甚至可以稱得上是心靈的港灣，是靈感的源泉，是塑造人的搖籃。當我們學習疲憊不堪的時候，看看窗外綠樹成蔭，百草青青的校園，定會倍感心曠神怡，猶如加注了新的活力。再次投入到學習中，也將不會覺得枯燥。當我們習作不知該如何下筆的時候，遠眺窗外，必定能給予新鮮的靈感。
同學們，讓我們積極主動地創(chuàng)建屬于自己的綠色校園，發(fā)揮學校環(huán)保社團的巨大能量，從身邊最細小的事情做起，珍惜綠色，珍愛生命！
謝謝大家！
真愛生命的講話稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是“珍愛生命，維護自身安全”。
生命如花，世界因有生命而精彩。毛主席曾經(jīng)說過：“身體是革命的本錢?！币虼?，我們不應(yīng)該僅僅關(guān)注身體的健康狀況，更重要的是如何維護自身的安全，將可能產(chǎn)生的危險扼殺于萌芽之中。
我們身為高中生，每天大部分時間都活動于人口密集的學校里，維護安全更應(yīng)該成為我們的關(guān)注的重點。調(diào)查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人失去了他們年輕的生命。而樓房踩踏，運動碰撞，實驗過程中受傷等意外事故更是令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。而要正確面對突發(fā)事件，最重要的是要端正自己的態(tài)度，認清事件的本質(zhì)，不能把生命當兒戲，把安全放在享樂的后邊。生活上，應(yīng)該主動認真的參加學校組織的安全演練，遵守校規(guī)校紀，遵守交通規(guī)則，要知道，安全意識不是一朝一夕就能形成的，而應(yīng)該從生活中的每一點小事去培養(yǎng)。
其次，面對突發(fā)事件，應(yīng)該學會冷靜，不要手足無措，像一只沒頭的蒼蠅一樣到處亂撞，應(yīng)該仔細思考，尋找最合適的解決方案，盲目慌亂只能增添危險。地震心理學上有一個“12秒自救機會”即地震發(fā)生后，若能鎮(zhèn)定自若地在12秒內(nèi)迅速躲避到安全處，就能給自己提供一次自救機會。否則，兇多吉少。日本曾有統(tǒng)計，發(fā)生地震時貝羅下午咋死的人，超過被壓死的人，可見冷靜就是逃生力和減災(zāi)力。
最后，我希望我們每一個人都能提高自己的安全意識，正確而合理的面對突發(fā)危險，體現(xiàn)出一個高中生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，為構(gòu)建我們和諧而美麗的校園，更重要的是為了自身的身體健康而行動起來吧!
真愛生命的講話稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家早上好。
今天我國旗下講話的題目是：珍惜自然資源，共贏綠色生命。
大家知道“世界水日”是哪一天嗎？就是3月22日本周五，而本周也是中國節(jié)水周。一提到水，人們總是會想它是取之不盡，用之不竭的。我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了?？墒?，作為“生命之源”的水資源嚴重短缺的程度卻超乎我們想象。隨著人口的增長，工業(yè)的發(fā)展，人類對水的需求量也急劇增長，水污染越來越嚴重，不斷吞食著大量本就不多的可供消費的水資源。
地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋，但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均?，F(xiàn)在全世界有26個國家2.32億人處于經(jīng)常缺水狀況，有4億人面臨水危機。聯(lián)合國向世界發(fā)出警告：“水不久將成為一個嚴重的社會危機?！?面對這樣的景況，我們不禁存在這樣的疑惑：明天，我們還能喝上多少無污染的水?明天，我們是否還能用上干凈的水? 我國人均淡水量僅為世界人均水平的四分之一，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一?？膳碌氖?，全國600多個城市中，有近400個城市缺水，包括北京在內(nèi)110多座城市嚴重缺水，而我們很多時候卻感受不到這份緊張。
每年世界水日這一天，世界各國都會做大量宣傳。喚起公眾的節(jié)水意識，加強水資源保護。其實，“節(jié)約用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。而是讓我們合理地用水，高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人都應(yīng)該珍惜水資源、糾正他人浪費水之義務(wù)。不光世界水日這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。節(jié)水就在我們身邊，就是點滴小事：在日常生活中，我們可以用水時避免大開水龍頭，減少水的流量；可以使用臉盆洗臉、洗手；用完水后要及時擰緊水龍頭；另外，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)用水量；還有，據(jù)測算，將洗衣、洗澡、淘米、洗漱等生活廢水收集起來，用做沖廁所等。這樣下來，一個三口之家每月就可節(jié)水1噸左右……同學們，大家看，我們可以做的事有很多很多，只要有心，我們都能為節(jié)約水資源出一份看似微薄卻意義重大的力。
同學們，讓我們樹立“節(jié)水光榮、浪費可恥”的思想，從隨手關(guān)緊水龍頭開始，節(jié)約用水、合理用水、保護水資源，讓賴以生存的家園永遠擁有碧水藍天!
真愛生命的講話稿篇十
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜生命之源》。
在這個草長鶯飛、陽光明媚的春天里，雨水喚醒了萬物。所以水在我們的生活中扮演著極其重要的角色！水是一切生命的源泉，是人類文明的搖籃，讓我們共同走近一個重要的節(jié)日——“世界水日”。
為了配合“世界水日”的宣傳，我國決定，每年的3月22日至28日為“中國水周”。同學們，什么叫愛國？什么叫愛校？什么叫愛家？不能光喊在嘴上。讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水，讓我們的家園擁有碧水藍天。
謝謝大家，我的演講完畢。
真愛生命的講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
早上好!今天是3月26日，是全國中小學安全教育日，我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
生命誠可貴。古今中外，多少詩人、作家用優(yōu)美的文筆來歌頌生命。因為生命是寶貴的、美好的。
然而，生命又是脆弱的。當生命遇到傷害時，她又可能會轉(zhuǎn)瞬即逝，那些鮮血寫成的教訓，也使我們感悟到了安全的重要。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數(shù)字是冰冷的，但它的背后是一個個鮮活的生命，每一個生命的逝去對一個甚至好幾個家庭的打擊都是極其沉重的。有關(guān)專家指出通過教育和預(yù)防，80%的意外傷害事故是可以避免的。在今天這個特殊的日子里，我在此向同學們提出以下幾點要求：
第一、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學們要注意個人衛(wèi)生，掌握“六步洗手法”，按照學校要求做到教室勤通風、勤消毒。同學們在校期間要在學校餐廳就餐，不到路邊攤販處購買食物。盡量不吃方便面等垃圾食品，不喝可樂等垃圾飲料。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
第二、有序上下樓。上下樓梯注意“右行禮讓”，不要并排行走，不要推搡擁擠。緊急疏散時，嚴格按照指定路線逃生，遵循“低樓層先行”的原則，靠墻或靠欄桿，留出中間通道，快速有序下樓。遇到鞋帶開了或者東西掉了等情況，要等到了安全地帶或演習結(jié)束后再處理。
第三、文明把路行。同學們要自覺遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，遵守信號燈，走路時不要低頭看手機。校門口兩側(cè)的樹，多少影響了視線，同學們過馬路時更要仔細觀察來往車輛，不要亂穿馬路。近期有許多道路和建筑外墻在施工，同學們一定要遠離施工區(qū)域，路過施工區(qū)域附近時，做到仔細觀察、快速通過。
第四、注意網(wǎng)絡(luò)安全。同學們在網(wǎng)絡(luò)活動中應(yīng)守法自律，不信謠、不傳謠。此外同學們一定要遠離各種形式的校園貸，不在不信任的網(wǎng)站上留下個人信息，不與網(wǎng)友會面或參與各種聯(lián)誼活動，以免被不法分子利用，危及自身安全。
第五、珍惜時光，認真學習。
同學們還是未成年人，要遠離網(wǎng)吧等不適合中學生去的場所，不吸煙，不喝酒，不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，不同社會閑雜人員交往。要把自己寶貴的青春投入到文化和技能的學習中去，投入到有意義的校園活動和社會實踐中去，不斷地體驗生活，積累經(jīng)驗，提高能力。我們可能取得不了霍金那樣舉世矚目的成就，但是正所謂“苔花如米小，也學牡丹開”，每個人的生命都應(yīng)該積極向上，綻放屬于自己的光彩。
同學們，“校園安全，重于泰山，珍愛生命，警鐘長鳴”，讓我們攜起手來，樹立安全意識，加強安全防范，珍愛自己的生命，珍愛他人的生命。
請大家時刻牢記：珍愛生命，安全第一！
真愛生命的講話稿篇十二
秋風又吹過了幾天，那些樹早已換上了金黃色的盛裝，像去參加宴會的妙齡女子，金黃的落葉已灑滿了大地，淡黃淡綠的鋪著。
我漫步在田間小路上，秋風徐徐的吹著，女子的手那樣溫柔，不知風撫弄樹上的葉子，還是葉子在與風兒賽跑。
忽然間一抹淡黃的像蝴蝶撲閃般跳入了我的眼簾，那一瞬間我看到了，看見了那不服輸，不屈服的落葉。他詮釋了什么叫：有些人死了，但他還活著?？墒撬拿\，它的一生就是從開花到落葉，從落葉到肥料。
不，不是的，雖然流水侵蝕了它的身體，但它的莖還在，雖然有機物分解了它的各種組織，但它的意志還在，它應(yīng)當跟隨著小溪，去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到，不，它能做到，并且會做的很好。準會甘愿自我的一生就這樣平凡地過去呢即使一片沉浮于水面的落葉也有它自我的夢想。是它讓我懂得了，生命若沒有掙扎，承載你的，將會是那潺潺的河流，亦或是那一方寸的土壤，但絕不會是那無邊無際的藍天大海。
即使在去大海的過程中可能會遇到許多的困難：堅硬的巖石的阻擋，流水的侵蝕，但它不會放棄，它會帶著它最初的那顆初心，與它的那份毅力告訴人們它不會就這樣平淡的過一生，它要奮斗，它要飄去大海。
在這個世界上，一花凋零，荒蕪不了整個春天，一星隕落，黯淡不了星空的燦爛，走出困境，你會發(fā)現(xiàn)鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，你會一覽山下的風景，人是不能夠被打敗了，你盡能夠消滅他，可你就打不敗他。生命把握在我們的手里，像春天的風，潤暖;像夏天的陽，火熱;像秋天的果，豐碩;像冬日的遐想。
感激那秋日的一瞬間，讓我看到了落葉的毅力，它的夢想，讓我看到了不服輸，讓我看到了生命的意義。
真愛生命的講話稿篇十三
各位老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩生命，珍惜擁有的幸福》。
1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月之后，終于在嚴寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。
在第一個冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。
活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個春季開始播種。為了生存，整個夏天他們都祈禱上帝的保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因為他們深知秋天的收獲決定著他們的生死存亡。
后來莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個日子來永遠紀念。這就是美國感恩節(jié)的由來。
人們歷經(jīng)磨難，飽受滄桑，終于度過了黎明前的黑暗，迎來了曙光。在接受光明的洗禮之后，還不忘感恩，這就是對人生的虔誠之心，感恩之心。
這里還有另一個故事。一個小男孩，他自生下來就失去了母愛。每當他看到別的孩子摟著媽媽撒嬌時，他的眼淚就不由自主地流下來。一天，小男孩獨自一人在臺階上暗自神傷，一位老者見了，便問道：“孩子，你為什么哭得這么傷心??？”小男孩哽咽著回答：“我的媽媽自我一出生就離開了，什么禮物也沒給我留下。”老者憐愛地摸著小男孩的頭說：“誰說的呢，你媽媽已經(jīng)給了你最寶貴的禮物了。”小男孩擦了擦眼淚，看著老者，老者又說：“你瞧，你母親給了你漂亮的金黃色的頭發(fā)，給了你思維的大腦，給了你發(fā)大的四肢，讓你自食其力，這些，難道不是世界上最寶貴的禮物嗎？”小男孩笑了，笑得很燦爛。
其實，我們應(yīng)該感恩的不僅是上蒼。我們的視野，因著身邊的美麗而開闊；我們的心靈，因著細膩的情感而生動；我們的成長，因著彼此的關(guān)照而茁壯；我們的生命，因著無數(shù)的溫馨互動而發(fā)光……為此，我們要感恩，感恩我們所擁有的一切。這一切的源頭都開啟于父母給予我們的生命，開啟于著溫暖的世界給予我們的滋養(yǎng)。讓我們感恩父母，感恩世界！
我是一個土生土長的農(nóng)家孩子，但我感謝上天把我安排在農(nóng)村清貧的家庭中出生、成長。清貧的家庭使我懂得了一粥一飯的來之不易，讓我擁有了人世界最寶貴的愛，讓我擁有了人世界最純潔的友情，讓我擁有了一顆博愛的心。我用愛的眼睛觀察世界，用寬容的手扶起曾經(jīng)傷害過我的朋友，用寬闊的胸懷去包容一切。
有人說：“幸福是一串汗滴，更是揩干汗滴之后的愜意；幸福是一種奉獻，更是奉獻之后的欣慰；幸福是一份忘我，更是忘我之后的體味。”請意識到，我們正處在幸福的生活之中吧！珍惜我們所擁有的幸福，不要在失去之后再去追悔。感恩生命，對自己生命的存在，心懷感激；對得到別人的恩惠，心懷感激；對充滿愛的生命世界，也心懷一份持久的感激。讓我們的生命像花一樣嬌艷，像旗幟一樣飄揚。讓生命更有意義，顯現(xiàn)出生命本應(yīng)有的精彩！今天在這里與大家共勉。謝謝大家！
真愛生命的講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
一、關(guān)注安全，珍愛生命。
學校高度重視校園安全工作，采取了多種加強校園安全的措施。老師常對我們進行交通安全、活動安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，還有一些同學視安全隱患而不顧，如：課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓、惡語傷人，甚至為一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，那么造成的后果不堪設(shè)想。因此，對于我們學生而言，提高安全意識十分重要。應(yīng)做到以下幾方面：
1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。
2.注意活動安全?；顒訒r聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求，不做危險的游戲。如果身體不適合體育活動，要及時向老師說明，保證身體安全。
3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)，不買無照商販食品，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，盡量不到人員密集的地方。
4.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，要注意安全，尤其是走讀的學生更要注意。穿馬路時，要特別小心，做到“一站、二看、三通過”。
5.遵守校規(guī)校紀，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，學會換位思考，學會溝通與理解。
6.教室經(jīng)常開窗通風，保持空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。
同學們，生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會干涸;我們要讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩!
珍愛生命吧，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。
二、上周主要工作回顧。
1、繼續(xù)做好創(chuàng)城工作，主要是我們的路隊、文明禮儀、禮讓斑馬線等活動，希望全體師生一如既往的做好這項工作，為創(chuàng)文明城做出自己的貢獻，同時開展“小手拉大手”活動，帶動我們的家長也一起參與進來。
2、實驗技能測試順利進行。
3、存在的問題：各村校車站點，沒有排隊候車；課間路隊管理缺失；校園內(nèi)還不時聽到不文明用語。
三、下周主要工作。
初四年級迎接英語口語測試，我們要做好相關(guān)的準備工作；繼續(xù)抓好管理、教學常規(guī)，做好課堂達標活動，踐行文明禮儀，禮讓斑馬線，不亂扔垃圾等。
真愛生命的講話稿篇十五
各位老師、同學們：
大家早上好！
安全問題與我們每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)，也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到安全無小事、隱患就是事故。
那么，我們該做到哪幾點呢？
要注意課間文明游戲、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、自覺遵守上下樓及路隊紀律，不滑樓梯扶手，不得在通道、走廊、樓梯上追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。要禁止在通道、走廊跳橡皮筋，禁止彈跳摸拍樓道鐵門上框的現(xiàn)象；上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞、不違規(guī)運動、防止運動器材傷人、不亂動教室內(nèi)的電源插座、不要用濕布擦電器開關(guān)，電腦課上要按規(guī)定程序操作電腦；乘坐校車的同學要做到候車安靜有序，上車整齊有序；同學之間有時候可能會產(chǎn)生一些小摩擦、小矛盾，但如果做到互相尊重，相互禮讓，那么這些事情都會迎刃而解，要么找老師解決，千萬不能以武力解決問題。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒同學們在上、放學途中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球、拍球；不在馬路中間行走，要走人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買三無食品；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學后按時回家，不在街上逗留；不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物；受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。如果一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名，并說你的父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
同學們應(yīng)在家長指導(dǎo)下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成人走斷電等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門；不和陌生人說話，不要跟陌生人走，當自己一人在家時不要讓陌生人進來。
老師們、同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全！所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。最后讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們?nèi)w師生身體健康，家庭幸福，節(jié)日快樂！
真愛生命的講話稿篇十六
老師們，同學們，大家早上好！
今天我講話的題目是《熱愛生活，珍惜生命》。
同學們，據(jù)資料顯示：我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個沉重的話題，據(jù)統(tǒng)計，從第一輛汽車問世至今，已有4000萬條生命喪于車輪下，全國每6分鐘因車禍死亡1人，平均每天死亡近300人，相當于每天掉下一架巨型客機。隨著社會的發(fā)展，交通事故死傷的人數(shù)已居世界各種公害之首，人們把交通事故視為“永不休止的戰(zhàn)爭”和“柏油路上的戰(zhàn)爭”，另據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
同學們，七彩的陽光著實讓我們感受到世界的美麗，但現(xiàn)實生活中總還有不和諧的音符在跳動。在我們的學生當中同樣也存在一些不和諧的現(xiàn)象，因此想借今天的機會使同學們在思想上有所觸動，在認識上有所提高，在行動上有所改進。
在我們學校當中不難捕捉到這樣的畫面：有的學生擅自登高，個別學生從很高處跳落地面的驚險場面；有的學生為了追求一時的刺激和快活，從樓梯的扶手上滑下來；有的學生不聽教育經(jīng)常在校內(nèi)水泥路的拐彎處游戲、玩耍；有的學生還擅自爬樹、爬竿、爬圍墻；甚至有同學放學后不回家，擅自到同學家玩耍，讓家長老師擔驚受怕。
現(xiàn)實再一次告誡我們：我們周圍的事故隱患隨時在生成，由于它們的存在，我們正常的學習、生活受到影響，我們的生命受到威脅乃至被奪走每時每刻都將成為一種可能，同學們，這決不是危言聳聽，我們必須正視這樣的現(xiàn)實。為此，我們倡議全校少年兒童積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)建“綠色安全校園”
一、增強安全意識。我們要充分認識到校園安全的重要性。
二、強化校園活動安全。上下樓梯時靠右行走，不在樓梯處推撞、喧嘩、嬉戲。課間活動時，請同學們盡量在課室附近活動，不做危險游戲；在走廊轉(zhuǎn)彎時要留心，放慢腳步行走。課間不做劇烈的活動，不做危險性的游戲，避免發(fā)生各種傷害事故，上、下樓梯靠右邊行走，不攀高、不擁擠，遵守課堂紀律，聽從老師的安排，防止意外事故發(fā)生。
三、加強交通安全，遵守交通規(guī)則。家長開車接送上學、放學的同學要注意：車沒有停穩(wěn)不準下車，進出學校時更要留一個心眼：左看看，右看看，留意校門口的交通情況，靠邊行走 。過馬路要一停二看三通過。乘車不擁擠、不搶位，不乘無牌照船。
四、確保飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質(zhì)食品，不喝生水，講究餐飲食具衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不偏食，不暴食暴飲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
五、認真做好防火、防觸電、防侵害。要愛護學校的消防設(shè)施和電器設(shè)備，不把火種帶入校園，不玩火，遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器，不隨意接受陌生人接送與來訪，不單獨外出，遇到形跡可疑的人要設(shè)法及時報警求援。
六、學會自護自救，不斷提高防御能力。學會正確使用救助電話和一些簡易的防護方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，不擅自游泳、郊游。
同學們，生命是寶貴的，人的生命不可能有第二次，在此我想用三個真誠結(jié)束今天的講話：老師真誠地告誡你們：“只有安全，才能快樂” ；老師真誠地希望你們“安全第一，三思后行”；老師真誠地祝福你們“熱愛生活，珍愛生命?！?。
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