這次的事情真的需要一個(gè)好的總結(jié)來(lái)梳理一下。在總結(jié)中，我們可以回顧過(guò)去，展望未來(lái)，為自己制定新的目標(biāo)。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，可以了解不同領(lǐng)域、不同層次的總結(jié)寫作的風(fēng)格和特點(diǎn)。
初中的天空篇一
如果鳥兒有天空，它們就可以自由飛翔。如果你有一片天空，你就可以充分表達(dá)自己，探索創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)自己的理想。親愛的朋友，也許你擁有廣闊的天空，在努力的追求中獲得成功的喜悅；也許你的天空不夠?qū)挕Ｎ以诳酥浦懈械綗篮屠Щ?。我也需要一片屬于自己的天空?/p>
過(guò)去，我背負(fù)著來(lái)自母親和父親的許多希望。在家里，我有天空，但是天空很小，因?yàn)槲覌寢層袝r(shí)給我很大的壓力，給我留了很多作業(yè)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我想出去玩，但是去了院子。正在洗衣服的媽媽看到我，問(wèn)我怎么辦。我說(shuō)玩一會(huì)兒就回來(lái)。我不得不回家做作業(yè)。在日記里，我寫滿了我的苦惱和沮喪，寫下了我多么需要一片藍(lán)天，哪怕是一小片。之后每天都很壓抑，成績(jī)下降。
然而，一個(gè)微不足道的小測(cè)試改變了這一切。我語(yǔ)文考試的作文
我媽媽
我再次寫下了我的痛苦。后來(lái)在考完試的家長(zhǎng)會(huì)上，我媽去參加了老師面對(duì)面看我的作文。和媽媽聊了一會(huì)，覺得媽媽會(huì)生氣，超出了我的想象。她還跟我道歉說(shuō)：“你要是學(xué)習(xí)累了，就去玩?！薄哪且院?，我有了很多玩伴，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。精力充沛。
朋友們，有一片獨(dú)立的天空是幸福的。愿我們每個(gè)人都能像鳥兒一樣沖破牢籠，自由飛翔。
初中的天空篇二
聽祖母說(shuō)，在她還小的時(shí)候，一切都是那么美好。山是那么綠著，水是這樣清著，天又是這么藍(lán)著。到處皆是鳥語(yǔ)花香，到處都是歡歌與笑語(yǔ)?？墒遣痪茫邩谴髲B挺立了起來(lái)，蔚藍(lán)色的天空上分明多了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑龍”。于是，“家”沒了！我們成了喪家之鳥。
我痛恨！我痛恨那長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑龍”；我痛恨！我痛恨那臭的發(fā)黑的污水；我痛恨！更痛恨這無(wú)情的人類。是你們跋山涉水，破碎了我們安詳?shù)摹八摺?；是你們披荊斬棘，將藍(lán)藍(lán)的天空弄得不見天日；是你們無(wú)法無(wú)天，將大自然的一切破壞得不堪入目。
我們看見，天不再藍(lán)，水不再清；我們聽見，風(fēng)不再安謐，雨不再輕柔；我們聞到，空氣不再清新，氣息不再平穩(wěn)。天黑了，黑得伸手不見五指，星星也看不見，而溫度有這么熱，使得我們不再南歸，使得我們喪失了生存本能。于是，我們聽到了人們的驚恐聲：保護(hù)環(huán)境！
初中的天空篇三
墻露風(fēng)草，花落無(wú)痕。
末明湖邊的桃花又開了，就在那幾天。
我無(wú)數(shù)次夢(mèng)想過(guò)花開湖邊折柳的人群中有自己的身影。
天空，不要再為我哭泣，日光森林，陽(yáng)光明媚，照耀我的笑臉，為了明天而奮斗，即使迷茫也會(huì)找到該去的.前路，堅(jiān)定的走下去。
初中的天空篇四
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空是那么的美麗，那么的遼闊。我每每仰望那變幻萬(wàn)千的天空，總有一種感覺令我產(chǎn)生無(wú)盡的、美好的暇想。
仰望天空,覺得天空就像一個(gè)人,一個(gè)平常的不能再平常的普通人。它有著與我們一樣的喜怒哀樂，它快樂時(shí)萬(wàn)里晴空,用那溫暖的陽(yáng)光照得花兒也快樂的微笑。它悲傷時(shí)烏云密布、電閃雷鳴、大雨傾盆，但這時(shí)它也沒有忘記給大地萬(wàn)物的滋潤(rùn)。也正是天空的喜怒哀樂無(wú)刻不在給大自然貢獻(xiàn)出自己的一切，大自離不開天空，大自然愛天空。
仰望天空,遼闊的天空令我可以學(xué)到它美好的品質(zhì)，天空這個(gè)身軀中裝滿了無(wú)數(shù)的東西：如活力無(wú)限、金黃火辣的太陽(yáng)；溫柔無(wú)比、皎潔明麗的月亮；寬廣無(wú)比、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的銀河以及永遠(yuǎn)眨著明亮眼晴的小星星。有了這些東西的點(diǎn)綴大自然才更加美好，所以,這一切都要?dú)w功于天空，都要?dú)w功于天空的無(wú)比寬廣的胸懷和無(wú)私的不計(jì)較自己得失的奉獻(xiàn)。我們生活在天空的滋養(yǎng)中就應(yīng)該學(xué)習(xí)天空的這種高貴的品質(zhì)，學(xué)習(xí)天空寬廣胸懷的精神。
仰望天空,覺得天空是美的化身,天空猶如一幅精美的風(fēng)景畫，它有陽(yáng)光明媚的早晨,它有寧?kù)o的夜晚。向天空望去，你還可以看到不時(shí)飛過(guò)的小鳥。
這便是我天天向天空瞭望的感覺,天空能把人們的心變得純潔,變得毫無(wú)瑕疵。
初中的天空篇五
天空如海一般蔚藍(lán)，若湖一般平靜。云兒輕飄飄的飛過(guò)，鳥兒在哪里瀟灑活潑。平靜的天空，望著它，動(dòng)蕩的心，便會(huì)平和如鏡?？粗瑐牡男?，就會(huì)得到溫暖。
天空屬于任何人，在你憂傷的時(shí)候，天空回給安慰，在你快樂的時(shí)候，天空給你分享，可是每個(gè)的憂傷太多了，天空不夠，蝴蝶也不夠，花兒也不夠，于是我們?nèi)∥覀兡苋〉?，好好享用那份屬于我們的天空?/p>
雖然我不能完全擁有天空，但是我能生活在天空的懷抱下，仰望它，欣賞它。
天空是一個(gè)令人向往的地方，無(wú)論你走到哪里，天空是你最好的伙伴，讓我們抬起頭仰望天空，看看那令人賞心悅目的藍(lán)色的天空。
初中的天空篇六
來(lái)到這所學(xué)校后不久，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)高一的小女孩。她比我矮。我總覺得她臉上有個(gè)很大的疤，一只眼睛好像瞎了。
我每天下課都看到她在校園里走來(lái)走去，好像在找什么。但是總有一些男生在嘲笑她。因?yàn)槲译x他很遠(yuǎn)，只聽到那些男生笑的呻吟聲。
今天我早早來(lái)到窗前，等她出現(xiàn)。果然，她又出現(xiàn)了。我看見她手里拿著一個(gè)手提包。我看見她彎下腰，拿起一張小紙片和一張?zhí)羌?。突然，一些男孩從東方來(lái)了。因?yàn)橄胫浪拿?，我就跑到了她所在的地方。我跑過(guò)去，聽著。哈哈哈——小瞎子”“我不該叫熊瞎子，哈哈哈——。“聽了這兩個(gè)男生的話，我很生氣。結(jié)果女孩說(shuō)：“你鞋帶開了，他踩了。你應(yīng)該馬上摔跤?！蹦泻M臉通紅。突然發(fā)現(xiàn)，女孩的“瞎”眼睛好像睜開了。男生走后，我馬上跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你叫什么名字？”小女孩說(shuō)，“我叫吳?！蔽艺f(shuō)，“你的眼睛能看見東西嗎？”她說(shuō)：“其實(shí)我并沒有瞎，我的眼睛只是天生無(wú)法睜開。”“那你可以每天練習(xí)睜開眼睛！就像你的名字一樣，吳的諧音并不難。”她說(shuō)，“是的！"。
過(guò)了一個(gè)多月，我漸漸發(fā)現(xiàn)她的眼睛可以睜開一會(huì)兒再閉上。我跑過(guò)去問(wèn)她：“你能從那只眼睛里看到什么？”她高興地說(shuō)：“一片美麗的天空！”
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初中的天空篇七
來(lái)到這所學(xué)校后不久，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)高一的小女孩。她比我矮。我總覺得她臉上有個(gè)很大的疤，一只眼睛好像瞎了。
我每天下課都看到她在校園里走來(lái)走去，好像在找什么。但是總有一些男生在嘲笑她。因?yàn)槲译x他很遠(yuǎn)，只聽到那些男生笑的呻吟聲。
今天我早早來(lái)到窗前，等她出現(xiàn)。果然，她又出現(xiàn)了。我看見她手里拿著一個(gè)手提包。我看見她彎下腰，拿起一張小紙片和一張?zhí)羌?。突然，一些男孩從東方來(lái)了。因?yàn)橄胫浪?名字，我就跑到了她所在的地方。我跑過(guò)去，聽著。哈哈哈——小瞎子”“我不該叫熊瞎子，哈哈哈——?！奥犃诉@兩個(gè)男生的話，我很生氣。結(jié)果女孩說(shuō)：“你鞋帶開了，他踩了。你應(yīng)該馬上摔跤。”男孩滿臉通紅。突然發(fā)現(xiàn)，女孩的“瞎”眼睛好像睜開了。男生走后，我馬上跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你叫什么名字？”小女孩說(shuō)，“我叫吳?！蔽艺f(shuō)，“你的眼睛能看見東西嗎？”她說(shuō)：“其實(shí)我并沒有瞎，我的眼睛只是天生無(wú)法睜開。”“那你可以每天練習(xí)睜開眼睛！就像你的名字一樣，吳的諧音并不難。”她說(shuō)，“是的！"。
過(guò)了一個(gè)多月，我漸漸發(fā)現(xiàn)她的眼睛可以睜開一會(huì)兒再閉上。我跑過(guò)去問(wèn)她：“你能從那只眼睛里看到什么？”她高興地說(shuō)：“一片美麗的天空！”
初中的天空篇八
身為90后，我很幸福。我像是一棵小芭蕉樹，父母對(duì)我寄予厚望，我正迎著風(fēng)沙，頂著烈日，冒著暴雨，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地蓬勃向上。
1999年我呱呱落地，從父母親的笑聲中，從我那意味深長(zhǎng)的名字中，我知道我將在家庭里扮演重要角色，就像一段文字不可缺少的符號(hào)一樣。接著，我漸漸成為親朋好友喜愛的孩子，開始接受啟蒙教育，接觸了書，從幼兒類的圖畫書開始。
到了牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的時(shí)候，爺爺奶奶爸爸媽媽的耐心指導(dǎo)。我學(xué)會(huì)叫“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”，能說(shuō)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。學(xué)會(huì)走路，這一爬到走的過(guò)程，是摔出來(lái)的，從小就有一股好勝的勁，一定要走上一程，因此摔倒了就立刻爬起，摔疼了也不哭，又繼續(xù)學(xué)習(xí)行走，日復(fù)一日，不知摔了多少回，鮮血流淌了多少，終于踉踉蹌蹌地走上“一程”。
進(jìn)了幼兒園，無(wú)憂無(wú)慮地與小朋友們、老師玩耍，與小朋友說(shuō)著無(wú)邪的天真的話語(yǔ)，搭著有趣的積木，蕩著自由的秋千，沐浴著老師的關(guān)愛，享受著陽(yáng)光的溫暖。
時(shí)光轉(zhuǎn)到了小學(xué)，一時(shí)感到了小小的轉(zhuǎn)變，戴上了紅領(lǐng)巾。深知已是少先隊(duì)員，愿意接受少先隊(duì)的號(hào)召，熱愛祖國(guó)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，專心聽講，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上努力拼搏，在實(shí)踐中提升道德修養(yǎng)，在體育上強(qiáng)健體魄。在班級(jí)中為同學(xué)伸出援助之手：當(dāng)同學(xué)正絞盡腦汁地思考問(wèn)題時(shí)，給他稍稍點(diǎn)撥；當(dāng)同學(xué)有疑問(wèn)時(shí)，主動(dòng)幫助他，不求回報(bào)；當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，到他家探望他，幫他輔導(dǎo)功課。在身邊的小事中，時(shí)而向家人虛寒問(wèn)暖，時(shí)而為家庭做些力所能及的事，為家人遞上一杯熱茶，為家人送上一件衣裳，為家人送上一句問(wèn)候。我，希望能夠從一點(diǎn)一滴中去學(xué)會(huì)關(guān)心他人，希望自己能夠像雷鋒一樣，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，無(wú)論大還是小，都有求必應(yīng)。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，上了初中，我成為一名青年，我為自己確立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，有了堅(jiān)定的方向，有了為世界不斷向前發(fā)展而努力的信念，并決心向著既定的目標(biāo)不斷奮斗、拼搏！我將勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，不斷掌握各種知識(shí)、技能，正確認(rèn)知、判斷、看待事物，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)！我一定努力做到“德才兼?zhèn)?，以德為先”，不斷提升自己的品行修養(yǎng)，使自己成為“品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛”的人！我要堅(jiān)持鍛煉，不怕艱難險(xiǎn)阻、坎坷挫折，敢于經(jīng)受考驗(yàn)，成長(zhǎng)為“體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的人！我要為人生而奮斗、攀登！我喜歡挑戰(zhàn)，我要與時(shí)間賽跑，把握青春年華，珍惜時(shí)間，做有意義、有價(jià)值的事，為班級(jí)、學(xué)校添磚加瓦、增光添彩！
我，僅是一個(gè)平凡的90后，一個(gè)90后的代表，在這一片晴朗的天空下，我張開雙臂，敞開心扉，邁出步伐，喊出口號(hào)，我要讓世界知道：我是90后！此時(shí)，我是一只展翅飛翔的雛鷹，扇動(dòng)著有力的翅膀，站在高山之巔，抖擻精神，即將“乘風(fēng)破浪”！
母親，請(qǐng)您相信，一只雛鷹的長(zhǎng)成，不需要您太多的操心；祖國(guó)，請(qǐng)您相信，一個(gè)青年的長(zhǎng)成，不需要您太多的擔(dān)憂。我知道，我們的成長(zhǎng)道路一定有太多的坎坷，但我們?cè)敢饨邮芩械拇煺?，賽跑在跑道上，賽出我們的風(fēng)格，跑出我們的精彩！
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初中的天空篇九
鳥有一對(duì)翅膀，所以它可以自由飛翔。而且就算我有一雙翅膀，我也飛不起來(lái)，因?yàn)樯睦K索綁住了我要飛的翅膀。所以，我只在每個(gè)季節(jié)徘徊和等待.
殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我痛苦不堪。我忍不住大喊：放開我，給我一個(gè)快樂自由的天空！哪怕只有一小塊藍(lán)天！“這是發(fā)自內(nèi)心的吶喊。
希望能找到一個(gè)夢(mèng)想成真的地方，可是忙起來(lái)就徹底失敗了！
我的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。然而，我的父母總是說(shuō)我不努力學(xué)習(xí)。別讓我設(shè)計(jì)衣服。我記得有一次。我報(bào)名參加了校服設(shè)計(jì)比賽?；氐郊遥液苊?。不到兩天，終于設(shè)計(jì)出來(lái)了。晚上把圖案放在枕頭上，開心的睡著了……早上醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)圖案不見了。我到處找，但是找不到。我問(wèn)我媽。媽媽也說(shuō)沒看到。那天早上，我沮喪地去了學(xué)校。沒有我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我難過(guò)極了。中午放學(xué)后，我在我家門口看到一張皺巴巴的紙。撿起來(lái)，原來(lái)是我設(shè)計(jì)的。就這樣，一次又一次，我忍了又忍，卻找不到理想的地方。
爸爸媽媽，請(qǐng)給我一片天空，讓我放飛我的理想！
初中的天空篇十
曾經(jīng)，屬于我的天空很藍(lán)，很藍(lán)。
我有一個(gè)快樂、幸福的童年。我羨慕那時(shí)的我，一個(gè)沒有煩惱，不懂得憂傷，給一塊糖都會(huì)樂半天的傻妮子。現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，臉上的稚氣一點(diǎn)點(diǎn)減退，更多的是成熟，我的世界不再單純，美好。我多想回到小時(shí)候，回到那個(gè)充滿童話的世界。沒有復(fù)雜的感情，沒有人心的叵測(cè)，更多的是天真、單純。
午后。陽(yáng)光灑在小院里，溫暖舒適。我輕輕撫摸著這棵桂花樹，仿佛可以看見那是的我與同伴在這嬉戲；問(wèn)問(wèn)桂花樹的氣息，仿佛能聞到當(dāng)時(shí)外婆在這里喂我吃香噴噴的米粥；摸摸桂花樹的葉子，仿佛能感受到那是的我們一起爬樹采桂花的樣子?，F(xiàn)在呢，我只是靜靜的'看著這棵桂花樹老去，枯萎。
夜晚。我獨(dú)自坐在竹藤椅上數(shù)星星，看看鋪在旁邊的竹毯，我仿佛能看到我和弟弟坐在上面玩飛機(jī)。重新坐回秋千上的我卻感受不到昔日的快樂，那時(shí)候這個(gè)秋千是我和弟弟的必爭(zhēng)之物，都喜歡的不得了，但現(xiàn)在看看這不過(guò)是一個(gè)普通的秋千。月色悄然降臨在小院，這個(gè)以前充滿歡聲笑語(yǔ)的小院，現(xiàn)在只剩下安靜、破舊。
望著天空的遠(yuǎn)方，我釋然。一切我不想遺忘的東西就在那悠長(zhǎng)的歲月中被我遺忘了。
初中的天空篇十一
身為90后，我很幸福。我像是一棵小芭蕉樹，父母對(duì)我寄予厚望，我正迎著風(fēng)沙，頂著烈日，冒著暴雨，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地蓬勃向上。
1999年我呱呱落地，從父母親的笑聲中，從我那意味深長(zhǎng)的名字中，我知道我將在家庭里扮演重要角色，就像一段文字不可缺少的符號(hào)一樣。接著，我漸漸成為親朋好友喜愛的孩子，開始接受啟蒙教育，接觸了書，從幼兒類的圖畫書開始。
到了牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的時(shí)候，爺爺奶奶爸爸媽媽的耐心指導(dǎo)。我學(xué)會(huì)叫“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”，能說(shuō)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。學(xué)會(huì)走路，這一爬到走的過(guò)程，是摔出來(lái)的，從小就有一股好勝的勁，一定要走上一程，因此摔倒了就立刻爬起，摔疼了也不哭，又繼續(xù)學(xué)習(xí)行走，日復(fù)一日，不知摔了多少回，鮮血流淌了多少，終于踉踉蹌蹌地走上“一程”。
進(jìn)了幼兒園，無(wú)憂無(wú)慮地與小朋友們、老師玩耍，與小朋友說(shuō)著無(wú)邪的天真的話語(yǔ)，搭著有趣的積木，蕩著自由的秋千，沐浴著老師的關(guān)愛，享受著陽(yáng)光的溫暖。
時(shí)光轉(zhuǎn)到了小學(xué)，一時(shí)感到了小小的轉(zhuǎn)變，戴上了紅領(lǐng)巾。深知已是少先隊(duì)員，愿意接受少先隊(duì)的號(hào)召，熱愛祖國(guó)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，專心聽講，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上努力拼搏，在實(shí)踐中提升道德修養(yǎng)，在體育上強(qiáng)健體魄。在班級(jí)中為同學(xué)伸出援助之手：當(dāng)同學(xué)正絞盡腦汁地思考問(wèn)題時(shí)，給他稍稍點(diǎn)撥；當(dāng)同學(xué)有疑問(wèn)時(shí)，主動(dòng)幫助他，不求回報(bào)；當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，到他家探望他，幫他輔導(dǎo)功課。在身邊的小事中，時(shí)而向家人虛寒問(wèn)暖，時(shí)而為家庭做些力所能及的事，為家人遞上一杯熱茶，為家人送上一件衣裳，為家人送上一句問(wèn)候。我，希望能夠從一點(diǎn)一滴中去學(xué)會(huì)關(guān)心他人，希望自己能夠像雷鋒一樣，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，無(wú)論大還是小，都有求必應(yīng)。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，上了初中，我成為一名青年，我為自己確立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，有了堅(jiān)定的方向，有了為世界不斷向前發(fā)展而努力的信念，并決心向著既定的目標(biāo)不斷奮斗、拼搏！我將勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，不斷掌握各種知識(shí)、技能，正確認(rèn)知、判斷、看待事物，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)！我一定努力做到“德才兼?zhèn)?，以德為先”，不斷提升自己的品行修養(yǎng)，使自己成為“品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛”的人！我要堅(jiān)持鍛煉，不怕艱難險(xiǎn)阻、坎坷挫折，敢于經(jīng)受考驗(yàn)，成長(zhǎng)為“體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的人！我要為人生而奮斗、攀登！我喜歡挑戰(zhàn)，我要與時(shí)間賽跑，把握青春年華，珍惜時(shí)間，做有意義、有價(jià)值的事，為班級(jí)、學(xué)校添磚加瓦、增光添彩！
我，僅是一個(gè)平凡的90后，一個(gè)90后的代表，在這一片晴朗的天空下，我張開雙臂，敞開心扉，邁出步伐，喊出口號(hào)，我要讓世界知道：我是90后！此時(shí)，我是一只展翅飛翔的雛鷹，扇動(dòng)著有力的翅膀，站在高山之巔，抖擻精神，即將“乘風(fēng)破浪”！
母親，請(qǐng)您相信，一只雛鷹的長(zhǎng)成，不需要您太多的操心；祖國(guó)，請(qǐng)您相信，一個(gè)青年的長(zhǎng)成，不需要您太多的擔(dān)憂。我知道，我們的成長(zhǎng)道路一定有太多的坎坷，但我們?cè)敢饨邮芩械拇煺郏惻茉谂艿郎?，賽出我們的風(fēng)格，跑出我們的精彩！
初中的天空篇十二
秦始皇的天空，月如鉤;后羿的天空，月如棱;李白的天空，月如舟;蘇軾的天空，月如盤;而我的另一片天空，月如書，它承載了一代又一代人的夢(mèng)想，一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)的傳說(shuō)。
紅樓一夢(mèng)
“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨之愁……，病如西子勝三分?！彼m然多愁善感，卻才華橫溢，雖然尖酸刻薄，卻年少才高。但終究免不了過(guò)早的死去。原來(lái)，不是每一只蝴蝶都可以輕舞飛揚(yáng)，不是每一朵鮮花都可以生機(jī)盎然，而快樂與幸福，往往與美麗無(wú)關(guān)。
自家拍掌
古詞曰：“來(lái)往煙波，此生自古西湖長(zhǎng)，輕風(fēng)水漿，蕩出蘆花港，得意高歌，夜靜聲偏，無(wú)人賞，自家拍掌，響徹千山響?！比龂?guó)時(shí)期，諸葛亮以神機(jī)妙算著稱于世，人人對(duì)他敬畏不已，草船借箭的故事更是家喻戶曉，而當(dāng)時(shí)青年才俊的周瑜，卻偏偏一味的同諸葛亮比較，最終被氣死。留下了“既生瑜，何生亮”的嘆息，其實(shí)他并不比諸葛亮差，他年紀(jì)青青，就已成為東吳的實(shí)力人物，但與諸葛亮的比較，卻讓他變得自卑，他又何曾知道，許多文人對(duì)他推崇備至。所以放下比較，與世無(wú)爭(zhēng)，人生才會(huì)少一份傷害，多一份和諧與豁達(dá)。
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，頭頂我的另一片天空，沐浴同樣皎潔的月光，不知讀的是第幾本書，但我明白，生命是以時(shí)間為載體的，這就預(yù)示了死亡的必然，然而，在書香的天空下，卻能讓轉(zhuǎn)瞬即逝的分分秒秒成就永恒的生命。
初中的天空篇十三
你可曾記得，頭頂上的這片藍(lán)色天空，給予了你無(wú)限的遐想，腳下這片敦厚的土地讓你奔跑其上。你可曾記得，路邊靜靜綻放的小小野菊，讓你頓悟了生命的美妙，童年時(shí)的那只小狗，曾給你帶來(lái)友誼和歡樂。
曾幾何時(shí)天空是那么的藍(lán)，可是有一天，天空再也不美麗了，原本藍(lán)藍(lán)的天，白白的云變成了灰色，遠(yuǎn)處的煙囪里，冒著可怕的濃煙。夜晚我再也看不到點(diǎn)燈的星星，面對(duì)我的只有那黑色的天空，失眠夜慢慢飄過(guò)來(lái)，那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空成了我兒時(shí)永恒的回憶，我那雙眼睛里失去了以往的光澤。剩下的只是時(shí)間老人那“滴答滴答”的聲響，和我眼中那暗淡的神情。我渴望著有一天能再看到那湛藍(lán)的天空。
人們違背了天空的誓言，破壞了天空的容貌，人們?yōu)榱俗约豪?，不惜破壞自己的家園，破壞大自然然。大自然是美麗的，但卻是脆弱的。它可經(jīng)不起人們的摧殘，它用自己鬼斧神工的造化，天地驚嘆的壯舉，風(fēng)云雷電的交替，春夏秋冬的變換，向讓人們明白要對(duì)它倍加珍惜，它的生命也自有一次。
初中的天空篇十四
就在前幾天，姥爺出院了，但沒有完全康復(fù)，住在我家，今天，因?yàn)槔褷數(shù)目祻?fù)訓(xùn)練，我和爸爸發(fā)生了沖突，我永遠(yuǎn)都忘不了爸爸當(dāng)時(shí)的眼神。
午飯時(shí)，爸爸就絮絮地勸說(shuō)姥爺，讓他多走動(dòng)，不能養(yǎng)成依賴……當(dāng)時(shí)我聽著就不好受，心想：我姥爺是病人，這要求也太高了，就情不自禁的頂了幾句，爸爸雖然沒有說(shuō)什么，但我看的出他的心情不怎么好了。
飯后，姥爺把手搭在媽媽的肩上練習(xí)走路，右邊的身體不好使，一瘸一拐的費(fèi)很大的勁也走不了一步，我看著心里直疼，可爸爸卻走過(guò)來(lái)，只拉住姥爺?shù)氖?，就讓他自己朝前走，我和媽媽生怕姥爺摔倒，都圍在周圍不敢放手，拖拖拉拉的走到客廳，爸爸讓姥爺?shù)襟w重器上去量體重，姥爺那條不好使的腿使了好幾次勁，怎么也上不去，我伸手幫了一下，爸爸說(shuō)：不許你幫，你姥爺自己行。我十分不服氣。
然后，爸爸堅(jiān)持要姥爺再走一圈，媽媽有些不高興，因?yàn)槔褷敽芾哿?，額頭上還冒出了汗珠，細(xì)細(xì)的，密密的，亮亮的。
我也生氣了，大叫：你來(lái)試試，等你到這樣的時(shí)候，你也會(huì)走不動(dòng)。聲音很大，想必表情也很不友善，爸爸把我往屋里推，我一閃，他的手正好勾住我的項(xiàng)鏈表，嘩啦一聲，我心愛的小表重重的跌落在地上，摔得七零八落，零件撒了一地，我心疼極了，爸爸卻平靜的說(shuō)，撿起來(lái)，我實(shí)在忍不住喊道：你怎么不撿。一股潮氣涌上我的眼眶，仿佛就要噴涌而出，我彎腰撿起摔壞的項(xiàng)鏈，又咬著牙狠狠瞪了爸爸一眼，轉(zhuǎn)身沖進(jìn)小屋。
可就在轉(zhuǎn)身瞪爸爸的瞬間，我看見了爸爸的眼睛正一眨不眨的看著我，神情是那么的復(fù)雜，我覺得更多的是傷感，就是這眼神讓我對(duì)爸爸的恨霎時(shí)間化為愧疚。
回到房間，眼淚不爭(zhēng)氣的流下來(lái)，剛剛對(duì)爸爸的不滿轉(zhuǎn)移到了自己的身上，我對(duì)不起爸爸，他精心呵護(hù)了十四年的女兒這樣對(duì)他，他一定很傷心，我強(qiáng)忍著不讓自己哭出聲，但淚水浸濕了枕頭，浸透了我的心，我一千次，一萬(wàn)次的在心里說(shuō)著對(duì)不起，可爸爸不會(huì)聽到。
天陰陰的，像要下雨，空氣悶悶的，潮潮的，配合著我心中的傷痛。
十四歲這天刻骨的陰霾在心頭揮之不去……。
初中的天空篇十五
只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——泰戈?duì)枴?/p>
屋內(nèi)陰暗。硬底鞋敲在石板上?；匾絷囮?，停在長(zhǎng)滿鐵銹的牢門前?！按笕?，午飯。”墻角的黑影慢慢起身。
當(dāng)天上沒有月亮、沒有星星、最深最深的夜之后，黎明將至。
在黃州，脫身于烏臺(tái)詩(shī)案的蘇軾，遠(yuǎn)離被小人席卷的朝廷，沉默了許多。訪陳慥，建雪堂，號(hào)東坡?？雌饋?lái)，天要晴了。但遠(yuǎn)處云后，仍是一片灰暗?！皰M寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”。鴻無(wú)良木可棲，只好停在寂寞清冷的沙洲。
是舒適的生活吹散了云嗎？天空開始泛白。與農(nóng)民喝酒、烤牛牛、宵禁后翻墻進(jìn)城。東坡想融入農(nóng)民，忘記官場(chǎng)的黑暗，在農(nóng)村生活中瀟灑自如。
晨光破曉。密州鬧蝗蟲，東坡親領(lǐng)民眾扛蝗，再三上書中央發(fā)糧。杭州建蘇堤、排污泥、修新河，從此西湖有蘇堤春曉、三潭映月。人們對(duì)蘇軾贊不絕口。天空，漸漸晴朗。
烏云來(lái)了。東坡五十八歲時(shí)，他親愛的太皇太后逝世了。蘇軾的守護(hù)神沒有了，他馬上被貶到了惠州。一大片一大片的云集起，想澆滅東坡心中的希望。但那位秉性難改的樂天派仍說(shuō)：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人?！?/p>
烏云的勢(shì)頭很大，還帶來(lái)了雷和閃電。
海南儋州，自古以來(lái)官員被貶最荒最遠(yuǎn)之地。而傾盆大雨之后，東坡輕飄飄撥開雨簾，那后面是晴朗的藍(lán)色的天。他在儋州教書育人，培養(yǎng)出儋州第一個(gè)狀元。百姓也回報(bào)于他，常邀他喝酒、散步。雨下得緊。撐一片樹葉，竹杖芒鞋也輕過(guò)馬。耳順之年，目之所及，皆是淡然。
東坡的聽眾們?cè)谒钗＜钡臅r(shí)候幫助他。烏臺(tái)，獄卒盡心盡力照顧他；太后病重，“只放蘇軾一人足矣”；各地的民眾公然為他做道場(chǎng)，祈禱他平安。他所到的每個(gè)地方，都有百姓為他立的紀(jì)念碑。每個(gè)他的聽眾，幫他撐起了一片天。百姓心中，蘇軾是天；蘇軾心中，百姓能讓天空變色。
他經(jīng)歷過(guò)黎明的長(zhǎng)夜消逝與晨光破曉，也想到過(guò)深夜的星光墜落與笙歌燈火。前半程的蘇軾，桀驁不馴，天空時(shí)陰時(shí)暗；后半程的東坡，知足常樂，他那淡藍(lán)色的天空，壯闊又平靜，始終凌駕于烏云之上，始終安好。
初中的天空篇十六
這天我跟同學(xué)一起出去，剛座下，我便向天空望去。同學(xué)問(wèn)我，你在看什么啊？我微微一笑說(shuō)，天空??！同學(xué)很疑惑的問(wèn)，天有什么好看的，又不能吃，也不能玩。我輕輕搖搖頭，沒有在說(shuō)話。突然看見一只小鳥飛過(guò)天空，形成一道完美的弧線，很美。微風(fēng)輕輕的吹，我閉的眼睛任風(fēng)吹在我臉上的每一個(gè)角落，感覺很舒服。睜開眼睛可以看見純白的云被微風(fēng)輕輕推移，輕輕慢步。好想像小鳥一樣飛向天空，感受飛翔的快樂，一直向前飛，看看天空有多么遙遠(yuǎn)。
這天心情不好，正好趕上下雨。我趴在窗戶上看著天空，細(xì)雨一點(diǎn)一點(diǎn)飄落下來(lái)，我眼淚有隨著細(xì)雨慢慢劃落到嘴角。眼淚好咸。那雨也是咸的.嗎？云也在哭泣嗎？也在傷心嗎？跟我一樣嗎？天空變成了深藍(lán)色，有一點(diǎn)憂郁，有點(diǎn)恐怖。那我現(xiàn)在的樣子也是這樣嗎？不知道什么地方放出了歌聲，是那首(閃著淚光的決定)是首很歡快的歌，聽著歌心情舒暢，沒有那么憂郁。最后覺的自己剛才很傻，擦掉眼淚，打開窗戶，深深吸了一口氣。雨停了，過(guò)了一會(huì)兒彩虹出來(lái)了，我開心的笑。
最后的我，一定也會(huì)有小鳥在我身旁跳舞，也會(huì)有人關(guān)注我的。我朝著天空大喊：為自己的目標(biāo)加油！
初中的天空篇十七
天空，藍(lán)藍(lán)的，幾乎是透明的藍(lán)色。
空中，不時(shí)有幾只不知名的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，好像在議論著什么，盤旋了一陣，然后就飛走了，劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線，過(guò)后卻不留一絲一毫的痕跡。
人們都說(shuō)天空的博大，天空的寬廣，卻忽視了她也會(huì)孤獨(dú)，也會(huì)難過(guò)，也會(huì)憂愁。憂郁的藍(lán)色永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地掛在她臉上，即使黑夜吞噬了所有的藍(lán)色，她也會(huì)在黎明到來(lái)的時(shí)候，流露出那些藍(lán)色的惆悵。沒有人會(huì)為她分擔(dān)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
終于，脆弱的她哭了，她受不了人們對(duì)她的忽視。大多時(shí)候，她只是小聲的嗚咽；但她也會(huì)發(fā)怒，這時(shí)的她的哭聲就會(huì)歇斯底里——無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)滴落下來(lái)，拍打著大地，何等凄美，又是何等悲傷。于是出現(xiàn)了電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。
但人們千萬(wàn)別責(zé)怪天空，別咒罵她是“鬼天氣”。因?yàn)樘炜找彩巧平馊艘獾模?，人們不喜歡她發(fā)怒的樣子。于是，在哭過(guò)之后，她總會(huì)給人們一個(gè)淺淺的微笑，讓人們?nèi)ヂ蕾p。人們呢，也都會(huì)說(shuō)：“??！
好美的彩虹?！?/p>
天空也很想引起人們的注意，想讓人們知道，她也需要關(guān)心，需要呵護(hù)。但是，人們只是在閑的無(wú)聊時(shí)才仰頭看她一眼，沒有人注意她，也沒有人理解她，更沒有人關(guān)心她！
也許，數(shù)億年的孤獨(dú)，只有天空能忍受。
也許，孤獨(dú)、惆悵的并不只是天空……。
指導(dǎo)教師：周志平。
“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，小作者以自己獨(dú)到的眼光發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有個(gè)性的“天空”，令人拍手稱奇。
初中的天空篇十八
星期四下午，燈塔小學(xué)羅志瓊來(lái)我校演講。她演講的題目是用自強(qiáng)撐起一片睛朗的天空。演講過(guò)后，使我受益匪淺。
九年前，羅志瓊被一輛車奪去了一條腿后，她很氣餒，對(duì)生活沒有絲毫的信心。但經(jīng)過(guò)老師、同學(xué)們的教誨和鼓勵(lì)后，她又重新站了起來(lái)。她雖然失去了一條腿，不能夠和別的孩子一樣蹦蹦跳跳，但她沒有向困難低頭，而是勇敢地去追求人生的夢(mèng)想。羅志瓊正因?yàn)橛辛俗孕判模艑?duì)自己的前途充滿了希望。老師、同學(xué)們都不讓她參加任何的勞動(dòng)，放學(xué)排隊(duì)由老師護(hù)送回家，但這一切全都被她給拒絕了。因?yàn)樗灶B強(qiáng)的毅力和永不言敗的自信戰(zhàn)勝了生活中的任何困難，然而她主目中只有一個(gè)堅(jiān)定的信念：“別人能辦到的，我也一定能辦到！”
從中，我覺得羅志瓊是一個(gè)很有潛能的女孩子。生活中，她很自信，很堅(jiān)強(qiáng)。她總是對(duì)未來(lái)充滿著希望。其實(shí)，人生中的酸甜苦辣我都已經(jīng)品嘗過(guò)了。在這里，我想對(duì)同學(xué)們高呼一聲：“人對(duì)理想的追求，應(yīng)是永無(wú)止境的，因?yàn)槔硐胧枪奈栉覀兦斑M(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)、指明燈。正因?yàn)橛辛死硐?，我們才?huì)努力前進(jìn)，我們的未來(lái)就有希望。”羅志瓊雖然失去了一條腿，我們不奶說(shuō)她的天空沒有雨，但那是太陽(yáng)當(dāng)頭照的細(xì)雨飄飄，雨的細(xì)膩和陽(yáng)光的熾熱組成她的美麗天空。她就像一只勇敢的雛鷹，在這個(gè)有雨有陽(yáng)光的天空下飛翔。
她使我想起了曾經(jīng)看過(guò)的一則有條有理：有一位名叫蘇楊的女孩子，出生在哈爾濱，從小就喜歡音樂。然而，不幸去從天而降。在蘇楊六歲那年，因一次意外，不幸墜下樓去。脊椎陰、骨斷了，胸口以下永遠(yuǎn)沒有了知覺。她喜歡彈鋼琴，因?yàn)閺椾撉倏梢宰屗洸⊥?。病后第一次彈鋼琴，蘇楊就感到特別吃力。腰部沒有力氣，身體很難保持平衡。在這種艱難的情況下，剛強(qiáng)的蘇楊一聲不吭地堅(jiān)持著。
經(jīng)過(guò)她的勤學(xué)苦練，在鋼琴考級(jí)大賽中，順利地通過(guò)八級(jí)的考試。20xx年4月蘇楊參加了中央音樂學(xué)院附中的入學(xué)考試，全國(guó)只招收了九名。蘇楊考了第七名，終于成為了中央音樂學(xué)院附中的學(xué)生。
有句話說(shuō)：“有志者，事竟成?！弊詈笞Ｔ噶_志瓊在以后的人生旅途中，博得一片睛朗的天空。從這件事中，她使我懂得了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理：在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些挫折和困難，我們要以頑強(qiáng)的毅力和永不言敗的自信去戰(zhàn)勝生活中的任何困難。
初中的天空篇十九
也許你應(yīng)該笑。在這個(gè)機(jī)械橫行、污染嚴(yán)重的時(shí)代，天空總是布滿令人不快的色彩。它就像大自然的臉，總是生氣。
但我一直幻想著那本書里的天空，就像我向作者描述的那樣，那種透明的沒有一絲塵埃的藍(lán)天，就像是大自然送給人類的禮物——水晶。這是我最喜歡的礦物質(zhì)。我注定要失望嗎？不，我不甘心于是，在一個(gè)冬末的早晨，我看到了水晶一樣的天空，想起了夢(mèng)幻的天空。
你知道它有多美嗎？你能想象嗎？困的時(shí)候，走在白天車流不息的路上，像一個(gè)夜晚安靜的孩子，偶爾的哭聲只是一時(shí)的喧囂，充滿廢氣的空氣已經(jīng)在清晨的寂靜中飄散，昏暗的路燈拉著你長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
即使它沒有月亮，沒有星星；即使我的眼光沒有被任何人認(rèn)可；就算沒看過(guò)海邊的日出，也沒欣賞過(guò)海邊的日落；即使我不知道夏虹有多壯麗，我甚至不能意識(shí)到日落像血一樣多么荒涼。但是震撼心靈的美讓人強(qiáng)烈地感覺不真實(shí)。
它像一只藍(lán)眼睛的孔雀一樣美麗，比大海更深，比眼淚更透明。它的藍(lán)色像維也納的憂傷，像大海深處的憂郁，干凈純凈沒有任何雜質(zhì)的藍(lán)色。
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