love英語范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 23:06:09
love英語范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-25 23:06:09     小編:MJ筆神

名人名言,蘊(yùn)含著深刻的道理和智慧,是我們學(xué)習(xí)和思考的重要素材。突出自己的亮點(diǎn)和特長。請(qǐng)參考下方的一些實(shí)用寫作技巧

love英語篇一

我是一個(gè)性格孤僻的孩子,至少在旁人看來,是這樣子的。

但其實(shí),我是一個(gè)心思細(xì)膩的人,我不愛和別人說話,是因?yàn)槲易畲蟮膼酆檬菍懽鳎蚁矚g把想說的話,喜歡把我的感情通通傾訴于文字之間。不知道是從什么時(shí)候開始,但是從我記憶之出,我就喜歡閱讀,總是會(huì)被美妙精彩的情節(jié)所感動(dòng)。久而久之我也很樂意去用文字描寫我心里面的喜怒哀樂,用文字來掩飾自己的一切情感?;蛟S真的是性格上的孤僻,或許是已經(jīng)習(xí)慣了文字帶給我的感覺,總之,無論如何,我是不會(huì)放棄寫作的,因?yàn)檫@是我所愛的事情。

因?yàn)槲ㄓ袑懽髂茏屛业乃枷氩迳厦麨閴?mèng)的翅膀,翱翔在名為未來的天空之中。

love英語篇二

今天,我讀了一本書名叫,《我愛寫作文》。里面講的全部都是寫作文的技巧和方法,我就說一說《紅包,紅包我愛你》就這個(gè)故事,我說它是一個(gè)快樂的故事,這篇文章講述了她接到了五個(gè)紅包,第一個(gè)紅包有一元錢,第二個(gè)紅包有3元錢,第三個(gè)紅包有2元錢,第四個(gè)紅包有2元錢,最后一個(gè)紅包,也就是第五個(gè)紅包有2元錢,正足夠她這周的零花錢了。

通過這篇文章,我深刻的理解到了這五個(gè)紅包的意義,紅包里的東西不在多少了,而真正的含義卻是讓我們?nèi)绾握_的看待這些紅包的意義,它告訴我們不能亂花錢,因?yàn)槊恳环皱X、一毛錢、一元錢都是父母的辛苦與汗水換來我們的今天,我要改掉花錢的壞毛病。

love英語篇三

整個(gè)教學(xué)其實(shí)都在我的掌控中進(jìn)行,大家跟著我慢慢走進(jìn),我的愛是什么?進(jìn)而得出我的愛是一句貼心的話,是一個(gè)小小的舉動(dòng),是一個(gè)理解的微笑,在進(jìn)一步得出家人給我們的愛是永遠(yuǎn)也無法回報(bào)的,把我對(duì)家人的愛下來。孩子們的話我基本都想得到,所以連評(píng)語都設(shè)計(jì)好了。而今天他站起來告訴我的卻讓我深深感動(dòng)著:”我的爺爺腳不好,無法走路,所以我每天都扶著爺爺出去散步,我對(duì)爺爺?shù)膼劬褪且桓照?,我要一直陪爺爺走下去?!彼脑捯徽f完就得到了在坐所有老師和學(xué)生的掌聲。原來這就是孩子的愛,他們的心中滿滿的都是愛。他的話讓我想到了自己的奶奶。還記得那幾年,奶奶得了老年癡呆癥,漸漸的忘記了所有的事情,忘記了身邊的人,忘記了如何穿衣,吃飯,每天我拿著爺爺煮的飯坐在奶奶的床頭一口一口的喂奶奶,奶奶邊吃邊看著我。那一刻,我知道她的心里一定還有有,她還記得我,因?yàn)槲沂撬類鄣膶O女。我躲想就這樣一直喂下去,可是卻沒有機(jī)會(huì)了,所以孩子們,好好珍惜身邊的家人,因?yàn)樗麄兒脨酆脨畚覀儭?/p>

可惜,后面這一段我并沒有在課堂上說出來,夜宵是教育機(jī)智不夠,也許是經(jīng)驗(yàn)不足,也許我不知道如何組織語言去說這一段,才無法挖掘課堂的深度。教學(xué)是有遺憾的,我最大的遺憾是沒有在這個(gè)孩子說出來這段話的時(shí)候,和他的感情達(dá)到共鳴,希望下次教學(xué)中能把這堂課上得更好。

love英語篇四

嘿!你一看題目就感覺有些新奇吧,這你就不對(duì)了,哪有討厭自己的人呢?我是個(gè)女孩子,說外向不外向,說內(nèi)向不內(nèi)向。在老師面前我是性格內(nèi)向的人,在朋友面前我是一個(gè)性格外向,開朗的人。

說說開朗的我吧。玩的時(shí)候有說有笑,顯得很開心,時(shí)常與同學(xué)一起搞怪。喜歡田徑運(yùn)動(dòng)。

爸爸的眼里我是“電腦蟲”因?yàn)橐坏街芰苋諘r(shí),我就開始玩電腦。

媽媽的眼里我是;”淘氣女"因?yàn)槲蚁矚g在家里搞破壞,撕紙片,扔果皮,反正總是想方設(shè)法吧家里弄亂。

在奶奶那兒我是一個(gè)“乖乖女”可不是嗎。一到奶奶家我就乖乖地看動(dòng)畫片。

在姐姐眼里我是“搗蛋鬼”,不是碰碰這個(gè),就是動(dòng)動(dòng)那個(gè)。

在妹妹眼里我是稱職的好姐姐,幫這幫那不可開交,我們時(shí)常一起玩,連大人們都說:我倆是親姐妹呢。

看,這就是我,一個(gè)開朗,活潑,可愛的我。

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love英語篇五

為什么我是個(gè)愛寫作業(yè)的小孩呢?因?yàn)槲覠o論是走路時(shí),跑步時(shí),都想寫,腦子總想著快點(diǎn)完成作業(yè)。

我們班的男生大課間一般都出去玩,但我和他們不一樣,我喜歡在教室里寫作業(yè)。我每次在下課時(shí)間,都把老師還沒布置的作業(yè)寫光了。每次在老師布置作業(yè)時(shí),我就搶著說:“老師,加個(gè)抄寫,再多加個(gè)高校,求您了。”因?yàn)槲覑蹖懽鳂I(yè),就叫老師加作業(yè),臺(tái)下的同學(xué)紛紛抗議說道:“不加作業(yè),不加作業(yè)!”話音剛落,老師就把作業(yè)寫了上去,當(dāng)時(shí)我心中暗自竊喜。

這還不算厲害,最厲害的是,我媽叫我去保安室拿東西,我就慢慢走去,一邊走一邊拿著本子寫作業(yè),偶爾我在上課時(shí)或眼保健操時(shí),把作業(yè)塞在桌子里,低下頭,悄悄寫作業(yè),有時(shí)趁體育課自由活動(dòng)時(shí),別人沒注意,偷偷回教室,繼續(xù)寫作業(yè),等老師吹口哨時(shí),就到樓下排隊(duì)。

反正,我只想用兩句話概括自己,“好好寫作業(yè),天天向上?!薄皩懽鳂I(yè)使我無法自拔,我要利用一切時(shí)間寫作業(yè)?!币?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè),擁有更多自由的時(shí)間。

love英語篇六

我有成千上百的興趣。每一個(gè)都能讓我其樂無窮,每一個(gè)都能讓我樂在其中,每一個(gè)都能讓我得到一個(gè)珍貴的道理。有練字;有種花;有唱歌;在這一個(gè)一個(gè)像海水一樣多的興趣中,寫作,讓我愛不釋手,受益不淺。

記得老師第一次教我們這些幼稚可笑的小學(xué)生上作文課――那是一篇寫景的'作文。

放學(xué)后,我心急如焚,急匆匆用三步并作兩步直奔家中,把本子和筆拿出來后,“砰”地一聲后,書包已被我擲出去了,早就無影無蹤。

我一只手撓著腦袋,把筆使勁地?fù)u晃。這時(shí),媽媽小心翼聚地打開門,輕悄悄地走到我身旁,溫柔著說:“還沒有寫完作文嗎?”“媽媽,我不會(huì)寫作文呀!”我說道。“其實(shí),寫作文很簡單,只不過你對(duì)它產(chǎn)生了恐懼。楊振寧說過‘成功的真正秘決是興趣’,你對(duì)它有了興趣,就可以學(xué)好它。馬克思說過‘在科學(xué)的道路上,沒有什么坦途可走,只有那些不畏艱難、崎嶇,勇于攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)’。只有努力,才能對(duì)作文了如指掌,運(yùn)用自如?!?/p>

我喜歡作文,因?yàn)樗梢蕴岣呶业哪X力,我喜歡寫作文,因?yàn)樗梢詫⑽业那楦惺惆l(fā)進(jìn)去,我喜歡寫作文,因?yàn)樗鼮槲业纳钐砑恿艘环輼奉},使我的生活豐富多彩,有滋有味。

love英語篇七

上三年級(jí)的時(shí)候,老師要求寫作文了??晌业淖魑暮懿?,平時(shí)也不愿意和同學(xué)交流,這對(duì)寫作文來說真是一大弊??晌椰F(xiàn)在很喜歡寫作文,你知道這是為什么嗎?請(qǐng)聽我慢慢講來。

一次,我來到新華書店買作文書。見書上小朋友的作文那么優(yōu)秀,真實(shí)羨慕。什么時(shí)候我也能寫成這么好的作文呢,我很難過。媽媽見了,對(duì)我說:“世上無難事,只要肯攀登。慢慢學(xué),我相信你也能寫好作文的?!甭犃藡寢尩脑?,我鼓起勇氣,并訂了計(jì)劃,每天看一定量的書,每兩天寫一篇有質(zhì)量的作文。

只有“寶劍鋒從磨礪出”,才能“梅花香自苦寒來”埃所以,我們從今天起,從現(xiàn)在起,就要“一分耕耘,一分收獲”,多一分耕耘,多一份勤勞,才能多一分收獲呀!我就是這樣愛上了寫作文的。

love英語篇八

“goodmoning,howareyou?goodbye……”聽,我又在教媽媽學(xué)英語了!

我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,在三年級(jí)的課程表里,我們又多了一門功課,那就是英語。

教我們英語的是“谷盼盼老師”,我們都愛叫她“missgu”。這一學(xué)期,她還帶來了四位小同學(xué)和我們一起學(xué)英語,你知道他們是誰嗎?他們就是英語書里的兩個(gè)外國小同學(xué)sam和amy,還有兩位中國小同學(xué)大明和琳琳。現(xiàn)在,我和他們已經(jīng)是好朋友了。

上一二年級(jí)的時(shí)候,聽許多人說英語很難,不好寫更不好讀,就連媽媽也說她看見英語就頭疼,太難了。他們說的話讓我有些害怕,感覺英語好難呀,我要學(xué)不會(huì)該怎么辦呢?可是當(dāng)我們正式上英語課的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來英語并沒有他們說的那么難,而且還特別有趣呢!現(xiàn)在,老師已經(jīng)教我們了一些簡單的短句,我回家之后告訴媽媽,媽媽聽了也想學(xué),我就把每天學(xué)到的英語教給媽媽。有時(shí)候媽媽聽不懂我說的是什么,我就慢慢教她,像個(gè)小老師一樣?,F(xiàn)在,媽媽每天都叫我“misszhang”,我都有點(diǎn)不好意思了!

等我長大以后也要當(dāng)一名英語老師,把我學(xué)到的英語知識(shí)全部教給我的學(xué)生,讓他們能用流利的英語和外國人交流!

love英語篇九

1、通過對(duì)話的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握購物時(shí)的常用語。

2、能夠用英語說出一些常見的水果名稱。

【教學(xué)重點(diǎn)】。

能夠用英語表達(dá)購物時(shí)的常用語。

【教學(xué)難點(diǎn)】。

學(xué)生能夠根據(jù)基本的句型結(jié)構(gòu)作簡單替換,并分組做對(duì)話。

【教學(xué)步驟】。

step1.導(dǎo)入新課。

通過假設(shè)情境的方式導(dǎo)入,即假設(shè)一個(gè)買水果的情景。

step2.新授部分。

一、學(xué)生對(duì)話展現(xiàn):課前布置2名口語較好的`學(xué)生背誦對(duì)話,并將其以表演的形式呈現(xiàn)給大家。

三、大屏幕再次呈現(xiàn)完整的對(duì)話內(nèi)容。

step3.練習(xí)鞏固。

教師結(jié)合大屏幕上出現(xiàn)的圖片,介紹一些常見水果的英文名稱,引導(dǎo)學(xué)生分組進(jìn)行買賣水果的情景對(duì)話。

step4.總結(jié)、布置作業(yè)。

鼓勵(lì)學(xué)生將對(duì)話內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中。

love英語篇十

常常會(huì)在一些學(xué)生報(bào)刊上看到些反映校園朦朧感情的“朦朧文學(xué)”,比如作為同一個(gè)老師的課代表,常常在辦公室相遇,接著便是走廊、操場(chǎng)的偶遇,再接著常常是盼著遇見他(她),最后一定是“理智”戰(zhàn)勝了“情感”,將這一份“感情”深藏于心中??鋸堃稽c(diǎn)的還會(huì)寫道:“一年后,我考上了我期盼已久的xx學(xué)校,……將是我永遠(yuǎn)美好的回憶?!彪m然學(xué)校不太大肆宜揚(yáng)早戀的壞處,但。我們一直知道“早戀”是不對(duì)的。

正如大街小巷張惠妹唱的“我知道這樣不好……”,我看見了許多可以說是“夸張”的lovestory。大街上常常有人一肩斜挎著書包,一手扶著自行車,一手樓著女朋友,有說有笑,旁若無人;也有在文通高峰時(shí),兩部車并排慢慢悠悠地騎,中間幾乎插不進(jìn)一張報(bào)紙;更有人早上六點(diǎn)半,車三角架上載著手拿書包的女友直到學(xué)校的正門口,然后“下車推行進(jìn)校”;學(xué)校附近的超市收款處,有了站在那兒無所事事,等著女友排隊(duì)付錢買餐巾紙、洗面奶、“樂芙球”的帥哥。

如果說幾年前談“戀愛”的中學(xué)生還會(huì)有一點(diǎn)“負(fù)罪感”的話,現(xiàn)如今在校園有一個(gè)固定的boy(girl)friend,真的要比穿adidas,puma還要神氣,因?yàn)椤拔矣小攘?”嘛!

有一對(duì)同桌,一個(gè)成績呱呱叫,在老師那邊又極為得寵,清高得不得了,不是批評(píng)這個(gè),就是不滿那個(gè)。后來另一個(gè)在校外交了個(gè)男朋友,每當(dāng)她神采飛揚(yáng)地講到她的“那一位”時(shí),就能感到她身旁的那位“圣女同桌”眼中噴出的嫉妒之火快要熔化她厚厚的眼鏡片了。

love英語篇十一

音樂,對(duì)我來說,是生命的二分之一。我愿意洋溢在音樂的海洋里?。?!

一次在學(xué)校,我的試卷題因?yàn)轳R虎,失誤了。唉……我被老師數(shù)落了一頓。我傷心的回到家里,忽然,我聽到;“我知道,我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我……”這首歌是張雨生的《我的`未來不是夢(mèng)》。此時(shí)此刻,我的心情非常激動(dòng),這使我想起了對(duì)自己的承諾:我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,為自己的未來奮斗。于是,我二話不說就去找自己的原因了。在“班長競(jìng)選會(huì)”上,很多人建議讓我做班干部,但是,我的腳怎么也不聽使喚了,腦海一片空白,不知不覺,回想起一首歌《我相信》“我相信我就是我,我相信明天,我相信……”想到這,我的心情就舒暢多了,腳步也慢慢移向講臺(tái)。

音樂,傷心時(shí)送來安慰;緊張時(shí)替我舒緩心情;灰心時(shí)給我鼓勵(lì);成功時(shí)為我喝彩……音樂,無論何時(shí)何地,都是我的良師益友??!

love英語篇十二

秋天那金黃的落葉已乘呼呼的大風(fēng),飄得無影無蹤。田間草際活躍著的昆蟲也從此銷聲匿跡了。冬悄悄地走來,使人感到一股涼颼颼的寒意。

冬天最富有詩味,雪是它的使者,像一群群飛舞的銀蝶,像春天飄落著的花瓣,在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,給麥苗蓋上了一床厚被子,給大地鋪上一張銀毯。山胖了、白了。在下雪是日子里卻是最幸福的,無憂無慮地享受這無邊無際地雪景,平日的喧器與煩惱,在瞬間已煙消云散,留下的恰恰是淡淡的寧靜。冬天,沒有春天的絢麗輝煌,夏天的豪爽澎湃,秋天的明媚妖艷,它卻像一首意境深遠(yuǎn)而有開闊的詩,將我深深地陶醉在其中。

靜靜地咀嚼冬天的滋味,涼涼的、甜甜的。許多人不喜歡冬,但我對(duì)它卻是情有獨(dú)鐘。在同學(xué)眼中,我是一個(gè)愛玩、愛笑、愛鬧的女孩。在老師眼中,我就像一棵不被注視的小草,在一旁默默地生長著。在大人們眼中,我是文靜的、不喜歡說話的女孩??墒?,他們都不了解我。只有冬天,雖然它不是時(shí)時(shí)刻刻在我身邊,但是它真正了解我,送我一個(gè)寧靜的冬季,留下一點(diǎn)讓我充滿幻想的空間。我獨(dú)自徘徊,回味著現(xiàn)在以及已過去的時(shí)間,深嗅著未來散發(fā)出的誘人的清香。

初二:111。

上一篇:埋藏在心中的麥田。

下一篇:雨樂之夏

love英語篇十三

有沒有一種沒有痛的愛情?沒有人想回答有.urwjk。

有一種愛,明明是真愛,卻說不出來,#。

有一種愛,明明想放棄,卻又無法釋懷,?e3i[。

有一種愛,明知是煎熬,卻躲不開,=z。

有一種愛,明知無前路,心卻早已收不回來……。

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