通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進一步挖掘自己的潛力和提升空間。寫作是一種表達思想的方式，它可以讓我們更深入地思考問題。下面是一些大公司高管總結的經(jīng)驗分享，希望能給我們提供一些啟示。
讓我受益的書小學篇一
伴隨著我們的歡聲笑語，那天空中的云霧似與我們招手，簇擁著向我們飄來，不知不覺的，我們就來到了我們的目的地——兩岸三度營地。
一下車，映入眼簾的是兩旁樹木，他們是那樣挺拔，像魁梧的士兵一樣站立著軍姿迎接我們的到來。我們休息片刻，便開始了熱身運動。
擊鼓顛球等考驗著我們的團結，雖然剛開始的合作不是那么的一帆風順，但經(jīng)過我們的不斷努力，家長與孩子的默契度越來越高，讓本來寂靜的環(huán)境多了一份活力。
那遠處的棧道，遠遠的`望去，只見一縷的仙霧從山的腰間冒出，有時竟把山給遮住了。聽！那是溪流的響聲傳入你的耳畔，當你走在石頭上，扶著欄桿，會使人把所有的煩心事都拋在腦后，閉上眼睛，靜下心來，聆聽大自然的聲音，使你不經(jīng)意地陶醉其間。
攀巖是我印象最深的，當我抓著巖槽一步一步的向上爬，此時有幾滴小雨，巖壁有些濕滑，但我還是一點一點的努力往上攀，當快要登頂?shù)臅r候，我突然因四肢稍有點麻而放棄了，當我還想滿懷信心再去爬，卻沒有機會了。這件事讓我懂得，有些事情往往只有一次機會，不會有第二次。當你還想去做的時候，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)錯過了這個機會，并且也不可能再有機會了。當你第一次沒有竭盡全力去做，去為之拼搏，為之努力，去付出百分之百的汗水，那么你就不會嘗到那成功的果實，那登頂之后的喜悅。每當你后悔著去責怪自己當時為什么沒有再努力一下，再堅持一下，再多付出一點就可以達到頂峰，可是后悔有什么用。
我們現(xiàn)在唯一能做的就是努力學習，我們不能考過了之后才覺得后悔，后悔當初自己不努力，后悔當初自己沒有再努力一點點。這次研學我從中受益很多，我也相信只要我們努力，什么事情都是有可能的。
讓我受益的書小學篇二
鮮花沒有經(jīng)歷奮斗的血雨，開不出燦爛；蝴蝶沒有經(jīng)歷蛻變的疼痛，飛不出滄海；珍珠沒有經(jīng)歷時光的磨礪，閃不出光芒。在成長與蛻變的過程中，他們的心中揣著無邊的希望。希望開放，希望飛翔，希望生光。在我成長的過程中，我的心中也揣著希望。希望伴我同行。而那句話，讓我擁有幸福，讓我受益終生。
那是令我蛻變的九歲。
我興沖沖的捧著獎狀，一蹦一跳的在小路上玩耍。放假了，今天老師說我是班里最乖的孩子，還給我發(fā)了一張獎狀，望著手里紅艷的，光芒的榮譽，我的心里滿是甜蜜，這可是我的第一張獎狀??！要好好收起來！爸爸媽媽肯定會很高興的，想著想著，我加快了腳步，心早已飛到了天堂。
還沒有進家門，就聽見了尖利的爭吵，熟悉的令我討厭的謾罵與哭泣。我的'笑凝在了臉上，腳步停了下來。又開始了，爸爸媽媽的爭吵是無止境的，他們說我是錯誤的出現(xiàn)，他們的婚姻是墳墓。我深吸一口氣，推開門，還沒來得及說出獎狀的事，雙眼通紅的媽媽便過來拉住了我的手，向門外走去，我不知所措，手里的獎狀在掙扎中跌落在地，最終成為眼里的一粒影像，然后不見。
現(xiàn)在，我的十五歲。
我的青春正在大放光彩，我的人生才步入正軌。我會用希望與努力，蛻變成蝶。我永遠相信，遠方是快樂，是成功，希望會是我充滿力量，讓我不畏風霜；只要心存希望，黑夜會被白晝替代，光明終會掩蓋黑暗。
鳥眺望的地方，叫做遠方。我會用希望與努力斬破黑暗的屏障。在遠方看一場光明撕破黑暗的日出，光明會照耀前方的路，只要我們心懷希望。
那句話，使我受益終生。一路上，希望伴我成長。
讓我受益的書小學篇三
在一個燈火通明的房間里，有個女孩在那愛不釋手地捧著《巴黎圣母院》，津津有味的“啃”著，她一會高興得手舞足蹈，一會傷心得差點掉眼淚，完全進入忘我的境界。她是誰？這個人肯定就是我了。我是個名副其實的“小書迷”，因為這樣，小區(qū)里的人給我取了個綽號“書呆子”。
要是我在看書，就算你在我身邊放個大炸彈，想把我叫醒，也是徒勞。記得有一次，媽媽說：“孩子，你去幫媽媽買一瓶醬油，好不好？”正在書的海洋里遨游的我，臉上露出一絲不快的神情，說：“媽媽，你沒看見我在看書嗎？我還沒有看完，你去買吧?！眿寢屔鷼饬?，對我是一陣“河東獅吼”：“我在炒菜，要是我去買，菜都焦了?！睙o奈，我只好拿著書去買醬油。走到半路，我被一塊小石頭絆住了，重重地和大地媽媽來了一次深情擁抱，“哎呀，疼死我了。”我一個人自言自語地埋怨道，邊走路一邊看書的我早就把買醬油的事忘的一干二凈了，不由自主地又回過頭往回走。剛回到家，媽媽問：“醬油呢？”這時我才恍然大悟，可是，已經(jīng)晚了，我們只好吃一餐清淡的飯菜。這就是我，一個地地道道的小書迷。
讓我受益的書小學篇四
春節(jié)是我們中國最為隆重的一個傳統(tǒng)佳節(jié)，為了慶祝這個盛大的節(jié)日，我們小學生也早早地放了假。我和媽媽一起來到了外婆家，準備歡度假期。
可是天氣一直不給力，時而下著蒙蒙細雨，時而下著瓢潑大雨，真煩人！過了幾天，我的好朋友天天回來了，我高興得一蹦三尺高！接下來的幾天，我們倆形影不離。每天天蒙蒙亮，我就迫不及待地起床，刷牙洗臉，然后早飯都顧不上吃就到后面外婆家找天天，我們一起吃飯、寫作業(yè)、玩耍，度過了愉快的幾天。
一眨眼到了過年這天，外婆和舅舅一早就忙得熱火朝天，廚房里霧氣騰騰，香味撲鼻，饞得我直流口水。中午，桌上擺滿了美味佳肴，外婆說，這些菜都有美好的寓意呢！“那都有什么寓意呢？”我不解地問。外婆笑著說：“鮭魚，象征著年年有余；獅子頭，那是團團圓圓；還有這整只雞，那是象征著全家福呢……”“過年不僅有享不盡的美食，還長知識呢！”聽完，我哈哈大笑起來。等全家人到齊了，我們圍坐在一起享用美食，互贈祝福，其樂融融！最令我開心的是，我還收到了長輩們給我的壓歲錢，祝福我學習進步，健康快樂！
過了年，我又在外婆家住了3天，就回長興了，因為新型肺炎疫情越來越嚴重，我們要盡量呆在家里不能出門，做好自我防護，不給國家添亂。同時，我也想對別的小朋友說：“保護好自己就是保護好別人。等到春暖花開時，我們再相約。”中國加油！只要我們團結一致，一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)役！
讓我受益的書小學篇五
不知不覺，春季已經(jīng)到了。小區(qū)里的每家每戶都貼上了漂亮的春聯(lián)與窗花。除了貼春聯(lián)這個習俗還有非常多其他的習俗，下面讓我們一起來了解了解這些習俗吧！
在貼福字時，爸爸把門上所有的“?！弊侄假N倒了，我對爸爸說：“爸爸，你的‘?！仲N倒了，趕緊把它們撕下來重貼?！卑职终f：“你以前不知道，現(xiàn)在爸爸告訴你吧！‘福’代表福運與福氣，貼‘?！敲耖g傳統(tǒng)習俗。把‘?！惯^來是指幸福已到、福氣已到?！甭犃税职值慕榻B，我才知道為什么要將“?！弊值惯^來貼了，我恍然大悟。
還有為什么過年要放鞭炮呢？傳說，年是只兇猛的大怪獸，會吃人的牲口，它循環(huán)365天就會出來一次，人們十分懼怕，但是它怕光與響聲，因此人們就燃放非常多帶光的鞭炮來驅(qū)趕它們。為了確保安全人們還會在這一天做一頓豐盛的團圓飯，吃完靜等12點，開始大量燃放鞭炮，放鞭炮擊退年獸，年獸被趕跑了，人們就安全了，又有一個新的開始。所以十二點就有了守歲的習俗。
這就是春節(jié)習俗。除了這些還有非常多其他的習俗，比如吃餃子，包春卷，看花燈等等。為了體驗更多的春節(jié)習俗，我們大年初五還去楊柳湖去看了花燈，有各式各樣的花燈：財神爺爺、鯉魚跳龍門、秦淮八艷、十二生肖、深海明珠……讓我大飽眼福。希望大家在以后的春節(jié)里用心體會春節(jié)習俗，感受中華文化的博大精深。
讓我受益的書小學篇六
除夕之前，奶奶和二嬸嬸為了大家的五臟廟，因而準備烹煮一大桌色香味俱全的精美美食。但是由于精美美食要洗、切和煮，所以后來我和媽媽就去幫忙。
哇!一盤盤美食上桌了，香味讓人垂涎三尺。”開動!”在奶奶的一聲令下，大家迫不及待的把香噴噴的食物塞到口里。吃完圍爐飯后的重頭戲就是發(fā)紅包啦!發(fā)完紅包后，大家邊看著電視，邊喝著飲料，過了一個快樂的除夕夜。
初一早上，我們起了個大早，因為爸爸要帶我們?nèi)ァ被ㄩ_了餐廳”以及夜市玩。到了”花開了餐廳”，大家都在外面看歌手唱歌，我卻跑去后面的可愛動物區(qū);里面有高傲的孔雀，還有”可怕”的麝香豬呢!調(diào)皮的我跑去拔草喂麝香豬，喂到一半時，突然，”吼!”一聲，宛如寧靜的天空突然發(fā)出一陣響雷，我趕緊跑走，回到爸媽的身邊。接下來，就是去夜市吃東西啦!吃完“阿灶伯”羊肉湯后，我們就邊塞車邊開車回家啰!
這次的春節(jié)過得很有趣，也使我獲益良多，讓我見識到可愛的麝香豬也是很”可怕”的。希望下次過春節(jié)也可以這么有趣。
讓我受益的書小學篇七
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”。這首詩是寫春節(jié)的熱鬧情景。我最喜歡過春節(jié)了，因為可以收到壓歲錢，可以熬年守歲，可以放鞭炮，還可以貼春聯(lián)的。傳說過年的時候有一個惡龍要每年吃一個小孩兒，人們很傷心，后來人們知道了惡龍害怕紅色和響聲，于是人們就貼對聯(lián)，放鞭炮嚇走惡龍。
今年的春節(jié)，我們在奶奶家過。早上，我們早早地就起床了。吃完早飯，我們就開始裝飾打掃房間了。媽媽在窗子上貼窗花，爸爸忙著拖地，我和弟弟收拾東西。爺爺去奶奶貼對聯(lián)了，等我過去的時候，他們已經(jīng)貼完了。大門上貼著紅紅的春聯(lián)，上聯(lián)寫著“好運接來平安?！保侣?lián)寫著“順利迎進吉祥財”，橫批是“富貴平安”。大門中間還貼了門神，威嚴中透出了喜慶。
中午，奶奶和爺爺做了豐盛的午飯。滿滿一桌子美味佳肴：炒雞肉、清蒸魚、紅燒肉、涼拌黃瓜……全都是我愛吃的。奶奶告訴我，過年的午餐是有講究的：雞代表大吉大利，魚代表年年有余……面對美味的我哪顧得了這些，一邊點頭一邊狼吞虎咽地吃了起來。
雖然今年和往常不一樣，過春節(jié)不能隨便出門，但我還是很開心。
讓我受益的書小學篇八
有些時候我們需要一些偶像，有些時候我們需要一些勢能的東西，所以不妨去多看下名人是怎么學習的，包括去讀讀他們的傳記。如果好的話還可以在微博上和他們互動互動，而這個過程其實就是在看他的經(jīng)歷和經(jīng)驗學習，當然他要是出過書的話也可以買來讀讀，然后通過書再交流一下。還有一個好處是我們可以制定一個目標，那就是我要在幾年內(nèi)成為他那樣的人，當然這個只是目標，但是真正的自己成長需要的還是做自己。
所以我們可以看看各種可能，還可以連接一下這些人，然后不停的學習成長，直到有一天我們成為“他們”。
2、自掏腰包學習法。
這個說的直接一點就是要敢于投資自己，尤其是在學習層面，我目前投資最狠的就是在讀書和課程上面，我每個月基本上都會買200—400元錢的書籍，也就是十本左右，還會買幾門課，當然也會請一些朋友吃飯交流，而這些都是我自掏腰包的，但是卻也發(fā)現(xiàn)是最有效的投資，因為金錢的付出會讓我們更愿意去學習去行動。
因此在成長的路上，我們不妨設立一些成長基金給自己，然后好方便我們更加快速的成長。
3、主題閱讀學習法。
這個成長方法不快，但是卻是最系統(tǒng)的。如果我們真的能夠堅持每一到兩個月這樣循環(huán)一次的話，我們我們的變化將是巨大的，我們的成長將是飛速的。這也是我三月份的時候體驗了的對于時間管理方面的學習。
所以我們要學會去搭建自己的系統(tǒng)框架，然后更好的去學習。
4、破拆重組學習法。
把一個好的東西拆開，然后拿出自己所需要的，然后組合出自己要的成品的東西，這就是我對破拆重組法的定義，也是我現(xiàn)在讀書最常使用的方法。就是找到自己需要的，然后拿出來，重新組合，之后就可以更好的促進自己在這方面的'成長了。
因此這個方法建議想要不斷提升自己的小伙伴使用一下。
5、復盤迭代學習法。
不斷地總結復盤究竟能夠做點什么？每天進步一點點會是一個什么狀態(tài)？這是我現(xiàn)在在做的事情，也是我從事情之中學習的時候最常用的方法。無論這個事情是自己經(jīng)歷的還是別人經(jīng)歷的，都好。
所以不妨在這里建議我們小伙伴在做完事情之后都來做一下總結，然后在總結之上不斷地迭代，直到能夠達到每天進步一點點的狀態(tài)就好。
這幾天讀了這本書之后，才發(fā)覺自己這二十幾年的學習經(jīng)驗還不如認真的來多看幾遍這一本書，然后按照這本書里所提到的這些學習方法不斷地去練習，從而更好的來提升自己的學習能力。
當然如果你也是一個特別喜歡學習，也特別愿意學習的人，那么不妨仔細的了解一下關于學習的一切，然后再來更好的學習提升，這樣的話可能會省去很多的彎路。
讓我受益的書小學篇九
是人類的精神食糧，書是人類最好的朋友，一本好書，可以讓人終生受益。今天，我就讀了一篇讓我受益終身的文章——《自己的姿勢》！
他跑起來挺胸鼓肚，腰板筆直，正看如箭豬飛跑，側(cè)看如小板凳橫竄，后看像一道黑煙。他就是本文的主人公：邁克爾·約翰遜。素有“阿甘”，“板凳飛俠”的美國田徑“飛人”。
讀完這篇文章，我明白了一個道理，做人，堅持自己的姿勢，是一種自信，也是一種勇氣，如果你做什么事情總是瞻前顧后，被別人的眼光所禁錮，那么，你就跳不出自我，必定難以成功。這個世界沒有完美無缺的'人，也沒有完美無缺的標準，所以，只要你按照自己的意愿辦事，保持自己的姿勢，那么，你就是成功的！所以說世界上沒有什么事是辦不到的，用大家眼里怪異不正確的跑姿7年獲得58枚金牌，就是一個例子。所以，我下定決心：一定要成為一個像邁克爾·約翰遜一樣杰出，有堅定信念的人。并且，在新的一年里，我一定要讓我的成績越來越好、越來越棒。
讓我受益的書小學篇十
中國有一句古話：“少時不讀書，老來空白首”，世間萬物，皆是身外之物，唯有書才能夠洗滌你的靈魂;熾熱你的激情，充實你的人生。書籍是人類進步的階梯，我們只有多讀書，才能了解每本書的精華，學習重要的知識，才能在心靈的交流中思如泉涌，思考得更透徹，理解的更具體。
讀書的確給了我許多的改變，之前我在二、三年級時，常常作文是全班倒數(shù)第一，考試作文得不了十分，因為我不會寫，那時，老師便向我推薦了一本《小學生優(yōu)秀作文選》要我天天認真地看每篇，結果我一學期后，作文竟常常被當做范文來講，如我以前寫秋天來了，就會這樣寫：秋天來了，落葉落了?，F(xiàn)在的我可不會那樣干巴巴、枯躁地寫了，“秋姑娘帶著滿身的香氣來到了人間，她只用手中的魔法棒對著葉子們揮了幾下，它們就換上了黃色的禮服，一個勁的跳下去，參加大地媽媽的慶功宴，發(fā)出‘咔嚓’‘咔嚓’的笑聲”。沒想到，當時的一本小小的作文書，竟然對我有著不可思議的影響，從此我也就喜歡上了讀書，把它看成一種興趣愛好，也給自己定了個座右銘：一日無書，百事荒蕪!
英國作家菲爾丁曾告忠：“不好的書也像不好的朋友一樣把你傷害?！睕]想到這句話竟好像是針對我的，最近我讀了一本叫《驕傲王》的故事書，讀完之后，我還深深地念叨著那些動人的場景，這也使我驕傲了起來，后來經(jīng)過一次月考，令我失望了下來，連班里前二十名都沒考進去，這使我立刻灰心了，平時高昂著頭，現(xiàn)在也只能耷拉著“尾”之后朋友送我《東山再起》、《謙于人》兩本書，使我又明白一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后，從實際上說，謙虛是一種美德，只有謙虛才會使自己更進步!
因此，我又知道讀書不僅可以豐富人的知識，增長人的智慧，更能用精煉的文字說明一個大道理，我又要忍不住說：“讀什么樣的書，有什么樣的夢，多讀一些課外書，就是給精神補充‘五谷雜糧’?！?/p>
人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠，這句說明讀書的永恒的力量，我的表弟證明了這句話是對的，前些日子他喜歡讀童話書，但只注意重點情節(jié)，不在乎每篇故事告訴讀者的道理，我便送了他本《小故事大道理》，幾天后，不論我從書上怎么挑一篇故事他都能講出其中讓人深思的大道理，解釋了它的意思，既使我別的書上找他也能答對。所以，我覺得多讀書，讀好書，才能夠做到題上應用，題下實踐的好效果。
讀書是一種美的享受，當我沉浸在書的樂園時，不可思議就會發(fā)生。讀書讓我走進了情感的世界，沈石溪的《第七條獵犬》讓我感受到了動物的靈性與情感，它毫無遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)生命。
這幾年來，我被書所感染了，被它熏陶了，我的文學功筆得到了保證，讀書使我的寫作能力提高了，我更懂得了那些人生的大道理，書在我放棄時給予我堅持，書在我灰心時給予我鼓勵，書在我迷茫時給予我正確的指導。
我對讀書是渴望的，因為書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。曾經(jīng)有人問過我一個問題：“書就是幾張紙幾個字，有什么好的呢?”我一本正經(jīng)地說：“書雖小，但如同閃爍的寶石，在微小的文字中蘊含著巨大的價值?！蔽以谡n余時間，大部分會青睞地讀書，那是在給心靈洗澡，使頭腦得更加暢快，在這些年的讀書生活中，讀書好像在種一雜花，一開始只是一點小綠苗，后來慢慢、細心培養(yǎng)就會成為一朵金枝玉葉，萬“花”矚目的七色花。
讀書使我的寫作能力提高，使我明確了人生的價值，使我學到了許多品質(zhì)，書對我的幫助是很大的，但是書像一個不愛張嘴的朋友，只有你走進它的內(nèi)心深處，去細細品讀，它才會給人樂趣，才會給人光彩，才會給人才干。
打個比方，每個人的精神就好像是被上帝啃過的半顆蘋果，只有讀書，才能豐富你的剩余時間，只有讀書才能填補你精神上的空缺!
讀書對我來說是一件幸福的事，我對讀書的熱情會永遠像那朝陽發(fā)出的光芒一樣。我們對待讀書，就要生命不息，攻讀不止。
【湖南岳陽2016年中考作文：和你們在一起】。
你的身影時常在我的夢中出現(xiàn)，你的聲音在我的耳畔縈繞，你的輪廓在我的眼前閃過，你是誰?我好想和你在一起!
我反復地和你在夢中相遇，好似有一股無形的力量推動著我靠近你，想仔細看清黑暗中你的樣子，但我看不清楚什么，只有一雙或是溫柔的、或是慈愛的、或是嚴厲的眼睛在我的面前閃爍。靠近你，我冰冷的心會溫暖起來，郁悶的心就會開朗起來，彷徨的心會堅定起來，那種感覺真是美妙至極!
我不停地追尋著你，想要抓住你，和你在一起。但我不能夠——。
“當，當，當”，敲門聲將我拉回到現(xiàn)實世界中來，媽媽端著牛奶走進來，看到我趴在書桌前睡著了，不禁心疼地說：“學累了吧，那就再多休息一會吧?！蔽倚牟辉谘傻卮饝艘宦?，就在媽媽轉(zhuǎn)身離開的那一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的身影多么像我夢中的你呀!就在這個時候，外婆也輕手輕腳地走進了我的房間，對我說：“不要把自己身體學壞了呀，趕緊出去玩一會兒!”說完，收拾起我的房間來，臨走時順手把我的臟衣服帶了出去。這時，我忽然覺得外婆的身影也好似夢中人呢!我糊涂了，用力地甩甩頭，想把亂七八糟的思緒里清楚?！靶，你的電話!”正在客廳里為我修理復讀機的爸爸隔著房間的門對我喊，我急急忙忙地跑去接電話，哦，原來是老師打過來的?！癮a，這次調(diào)研考試雖然不理想，但不要氣餒，只要仔細分析原因，對癥下藥，我相我若有所思地回到了房間，坐了下來，靜靜地想著。我終于獲得了答案，夢中人，我在生活中找到了你!你是我的'親人、老師、朋友，你給了我不盡的關愛、鼓勵和幫助!你的愛護、信任和期望是我前進的動力，和你們在一起，我真的很幸福。
【湖南邵陽2016年中考作文：閱讀讓我快樂】。
它是知識的殿堂，它是智慧的黃藏，它是通向真理的路，我是遨游知識海洋的舟，他就是我的好朋友——書。
書是知識的源泉，是好科學的階梯，是生命的搖籃，是打開知識寶庫的金鑰匙，生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。
書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會我要善待成長，哪怕風雨侵蝕，書籍會給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，啊!我閱讀我快樂。
我愛讀書!書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑!書是一雙翅膀!讓我在奇妙的世界里自由飛翔!書是多彩的筆，在我的心中畫著知識的藍圖，書更是我最好的朋友，帶我走進生活，教我如何做人，如何面對，書——我的摯友。
書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進步的階梯，書掩飾著成長的途徑，每當我捧起書，就會有一種親切感，書里的知識是寶貴的，不讀書，就是輸在了起跑線上。
沒有書的世界是乏味的，沒有認真閱讀過人的生命是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的，沒有色彩，讀書的人是快樂的，我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩。
書是無窮的寶藏，它為我增添了豐富的經(jīng)驗，書里蘊含著快樂的天堂，讓我忘記了所有的庸俗，書還像一團溫暖的火焰，照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。
在閱讀的過程中，我懂得了遇事要堅強，同時也吸取了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗。：書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟?！伴喿x帶給我無盡的快樂。我在閱讀中成長，也在閱讀中收獲。
讓我受益的書小學篇十一
今天，劉志老師來到我們的學校，給我們講關于感恩、愛心教育的課。
劉志老師談吐不凡，很有才學，剛開始，他就開門見山地講了很多古代勞動人民孝敬父母的例子，也講了很多現(xiàn)在兒女不孝敬父母的故事，在一個個催人淚下的故事中，同學們被感動得失聲痛哭，我也淚流滿面，各位家長們也是熱淚盈眶，老師的淚水不自覺地打濕了衣領，整個場面哭聲一片。
在這么多震撼人心的故事中，我印象最深的是《感恩的`心》這個故事，這個故事讓我明白了怎樣感恩父母、孝敬父母，父母永遠是愛我們的。小女孩的不懈努力，沒有辜負媽媽的期望，成為了臺灣名模。
這一堂教育課讓我深受啟發(fā)，讓我明白了怎樣去愛父母、愛老師、愛身邊的每一位人，讓愛充滿世界！
這是多么有意義的一堂課呀！
讓我受益的書小學篇十二
人們都說“有些書，一生只需讀一遍，就能改變命運?！蔽艺J為《魯濱遜漂流記》就是這樣的`一本書。
魯濱遜出身于一個體面的商人家庭，一心想去海外見識一番。經(jīng)過精心的準備，他瞞著父親出海了。這一路，并沒有他想象的那么簡單。一路上，他經(jīng)歷了許多挫折和磨難。有一次他出海時，他的船觸礁了，只有他活了下來，他只身漂到了一座孤島上。雖然逃離了危險，但這荒無人煙的小島上，沒有房子，沒有糧食，怎么生存下去呢？這又成了魯濱遜必須解決的問題。艱難的環(huán)境并沒有嚇倒他，他立即動手，在島上種植大麥和稻子?？撤淠?，建造房子，制做家具，馴養(yǎng)動物，還打造了武器和灶具，進行捕獵，吃到了粗糙但香噴噴的自制面包。
時間飛逝，不知不覺魯濱遜已在島上生活了。有一天，他平靜的生活被打破了，他竟然在島上發(fā)現(xiàn)了成群的野人，而且他們還把抓到的俘虜，撕成肉塊烤著吃，真是極其野蠻。魯濱遜并沒有害怕，而是積極想辦法，與野人作戰(zhàn)，最終打敗了野人，并救下了一些人，他們和魯濱遜成了真誠的朋友。后來，一艘路過的船只搭救了他們。魯濱遜還幫助船長制服了叛亂的水手，大家齊心協(xié)力，共同航行，終于回到了離開27年的家鄉(xiāng)。他結婚后，又一次出海，路過那個小島，將一些移民留在那兒，并留下了很多日用必需品。
魯濱遜之所以能生存下來，是因為他有著堅強的毅力。如果換成我，我一定會癱坐在島上傻笑或哭泣，然后就是等死，因為我什么都不會干。
魯濱遜能活下來，不僅因為他有驚人的毅力，而且還有其過人的智慧和豐富的生活技能。平時我在家里都是衣來伸手，飯來張口，幾乎不做家務，遇到一點困難就退縮。讀了《魯賓遜漂流記》以后，我不但要鍛煉自己的毅力，還要好好學習知識，學習生活技能，做一個知識豐富、樂觀向上、堅持不懈、勇往直前的人。
讓我受益的書小學篇十三
多讀書、讀好書，是不甘寄人籬下的奮發(fā)。讀書之人數(shù)以萬計，或為了一條順暢的人生路，或為了一生沉甸的萬貫財，而真正為了一口氣，不甘寄人籬下而奮斗的，能有幾人？若沒有吳下阿蒙不甘落后，挑燈夜讀，哪來的士別三日當刮目相看；若沒有千萬華人的奮發(fā)，秉燭夜讀，中華巨龍如何摘去東亞病夫的萬般侮辱？讀書便是那經(jīng)受患難后，為了生命光彩中而搏發(fā)的一口精氣，奮發(fā)之后成為頂天立地的真男兒。
多讀書、讀好書，是執(zhí)著于真理的火熱。只有在讀書之中，執(zhí)著的人才能釋放內(nèi)心的火熱，感化世人的抵觸的尖冰。古有仲尼受厄，乃作《春秋》；屈子受辱，乃賦《離騷》；孫子受臏，兵法修列。如今也同樣存在，他們是真正的智者。
多讀書、讀好書，是艱苦勤奮的體現(xiàn)，音樂巨人貝多芬可謂命運多舛，疾痛慘淡。在面臨著雙耳失聰這霹靂般的打擊，他沒有低下頭顱，而日夜誦讀他心中的曲譜，他的交響如春雷震響大地，讓人們永遠銘記：讀書是一種勤奮，是那頭懸梁錐刺股的毅力，是那大雪夜，路燈下的雙腳后串串腳印與不屈的身影。
讓我受益的書小學篇十四
父母期望孩子具有良好的學習習慣，首先應從自身做起，給孩子樹立好的榜樣。不能斥責孩子學習拖拉，自己卻經(jīng)常將今天應做的事情拖明天，拖后天；埋怨孩子學習不上進，自己卻每天看電視、打麻將。父母應該嚴格要求自己，要求孩子做到的，自己首先應做到。兒童教育家孫敬修先生說過：“孩子的眼睛是錄像機，孩子的耳朵是錄音機，孩子的頭腦是計算機?！彼@個比喻形象地告誡父母，不僅要言傳，更要注意身教，不能說一套、做一套，否則，孩子會無所適從。
從小事做起，具體不抽象。
培養(yǎng)良好的學習習慣，要讓孩子從身邊的點滴做起，不僅要貫徹到學習之中，還要滲透到生活之中。例如，學習定時，必須在規(guī)定時間開始，在規(guī)定時間結束，避免拖拉的習慣；把看過的書、用過的其它東西放回原處；干任何事都要一心一意；自己的'問題自己解決。
及時給予表揚和肯定。
當孩子做得出色時，父母應及時給予表揚和肯定，這樣會激發(fā)孩子的自信心以后會做得更好。但注意表揚要及時、具體，讓孩子明白自己被表揚的原因，找到自己做事的方向。
堅持原則，不妥協(xié)。
孩子畢竟是孩子，不免耍些小脾氣，父母在該說“不”時要說“不”，不僅要說“不”，而且要說明為什么“不”，應該怎樣去做。讓孩子意識到什么是錯，什么是對，從中獲得良好的行為習慣。良好學習習慣的培養(yǎng)要嚴格要求，不能“一天打魚，兩天曬網(wǎng)?！?/p>
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讓我受益的書小學篇十五
陳老師是我們班以前的數(shù)學老師，他個兒不高，胖乎乎的，走起路來一搖一擺，同學們都笑他像只笨重的大企鵝。
陳老師十分愛笑，無論是走路還是上課，他都滿臉堆笑。他總是人未到，聲先到，只要一聽到“嘿嘿”的'笑聲，大家就知道——陳老師來了！陳老師笑時，喜歡拔下巴上本來就不多的胡子，我們常常被逗得樂不可支。他那副黑邊眼鏡下透出的目光有時是那么溫和，但有時有很銳利，仿佛可以一眼看穿所有人的心思。
陳老師很有耐心，對學生循循善誘。我還清清楚楚地記得，二年級時有一次，我有道數(shù)學題怎么也做不起來，便坐在位置上，呆呆地望著前方。這時，陳老師來到了我的身邊，拍了拍我的肩膀，親切地問：“怎么了，是不是有什么題目不會？”我點了點頭。他仔細地看了一遍題目，滔滔不絕地講了起來?！岸藛?？”我是懂非懂地點了點頭，陳老師又去幫助其他同學解決難題了。
不知過了多久，我仍然一字未動，雙眼望著前方，紋絲不動地坐在那里，腦中一片混亂。也不知什么時候，陳老師又來到我身邊，他推了推我，問：“怎么？還不會嗎？”我猛然驚醒，“什、什么？”“我問，你還是不會嗎？”陳老師和藹地重復了一遍。我臉漲得通紅，不停地揉著衣角，恨不得找個地縫鉆進去，結結巴巴地說：“是、是，是的”他沒有生氣，又耐心地給我講了起來。突然，我眼前一亮，茅塞頓開，大叫一聲：“我懂了！”抓起了筆，飛快地寫下了答案。陳老師點了點頭，欣慰地笑了。
陳老師如慈父一般給予我關愛，從他那兒我學會了耐心、學會了寬容、學會了……他是個教學有方的好老師，他對我的淳淳教導令我終生難忘！
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