七個形勢任務教育體會(通用19篇)

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七個形勢任務教育體會(通用19篇)
時間:2023-11-25 23:45:21     小編:影墨

通過總結,我們可以更清楚地認識到自己的優(yōu)點和不足,從而促進個人的成長。如何面對失敗,化挫折為動力,邁向成功?以下是一些關于總結的經典案例,供大家參考和借鑒。

七個形勢任務教育體會篇一

為使廣大干部職工充分認清當前形勢,準確判斷當前任務,公司于10月28日召開了形勢任務教育大會,并于近日下發(fā)了郭總和聶書記在公司形勢任務教育動員大會上的講話,通過對兩位公司黨政主要領導講話的學習,廣大干部職工認清了形勢,明確了任務,統(tǒng)一了思想,堅定了信心。我在接到文件之后認真學習,深刻領會,更加清楚地了解了公司當前面臨的形勢,充分理解了公司在發(fā)展過程中遇到的新問題、新情況,并進一步明確了今后工作的任務和重心,在公司轉型發(fā)展的關鍵時期,此次動員大會的召開無疑為每位哈飛人打上了一針強心劑,為順利完成公司科研生產任務奠定了良好的基礎,下面就談談學習文件之后我的幾點體會:

一、適應形勢--“適“時務者為俊杰。

當前,我們正處在不斷變化的世界中,放眼外部,全球經濟增速放緩,市場需求下跌,美歐債務困局,地緣政治不確定性成為主要的風險因素,國內市場成本剛性上升,通脹壓力增大,金融市場動蕩,信貸政策持續(xù)收緊。航空工業(yè)發(fā)展也面臨著很大的困難,在這種復雜的形勢下,我們能有這樣飽滿的任務,這樣好的機遇,是十分難得的。這就要求我們不僅要認清當前的形勢,更重要的是要適應當前形勢的變化。態(tài)度決定思想,思想決定出路,我們要思考到底是什么制約了我們的發(fā)展,我們要思考解決問題的途徑,我們也要思考我們自身如何改變才能適應新形勢的需要。目前,從哈飛公司現(xiàn)階段生產任務的完成情況以及產品交付質量可以看出,我們欠缺的還很多,各部門的協(xié)作能力和工作效率還有待提高,管理模式也有待改進,職工的整體素質同樣需要加強,但欠缺的多不一定就是壞事,這就說明我們還有很大的提升空間,還有很大的潛力可以挖掘,只要公司全體職工統(tǒng)一思想,以積極的心態(tài)迎接新問題,以飽滿的熱情去對待新問題,以切實的行動去解決新問題,相信“有志者,事竟成“,我們一定能夠打好這場“硬仗“。

二、迎接挑戰(zhàn)--萬難擋路“勇“為先。

態(tài)度決定高度。毫無疑問,面對新形勢、新目標我們面臨著很多嚴峻的挑戰(zhàn),時間緊、任務重、管理體制落后、人才短缺等等,這些都是我們不得不去面對的問題。但“長風破浪會有時“,作為肩負祖國航空重擔的直升機人,我們既要有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還“的精神,也要有趕超世界先進水平的決心和勇氣,同時更要有加快創(chuàng)新發(fā)展的方法和措施,要樹立適應當前形勢的新觀念、采用提高工作效率的新方法、實行改善流程的新舉措,與此同時,要加強企業(yè)文化建設,為公司各項工作的順利進行提供強有力的精神支撐和保障;提高工作執(zhí)行力,確保公司各項工作落到實處;注重產品質量,塑造品牌形象,全面提升企業(yè)的價值創(chuàng)造能力。

三、抓住機遇--“時“來天地皆同力。

在面臨充滿挑戰(zhàn)的工作和困難時,我們也應該看到其中所蘊含的機遇,挑戰(zhàn)與機遇并存,未來的中國直升機產業(yè)可謂是前景輝煌,隨著未來國內低空領域的逐步開放,我們的產品將會面臨廣闊的市場和巨大的需求,因此我們就更要順應形勢與政策,全面發(fā)展自我,明確自身的發(fā)展目標,結合自身的發(fā)展優(yōu)勢,準確定位,并按照公司的發(fā)展戰(zhàn)略制定切實可行的發(fā)展方案,提升士氣、努力奮斗,抓住這難得的發(fā)展機遇,不斷提升企業(yè)的核心競爭力。同樣,身為哈飛朝氣蓬勃的一代青年職工,作為公司未來持續(xù)發(fā)展壯大的中堅力量,我們更應該為這樣機遇的到來而感到高興,因為這不僅僅是哈飛的機遇,更是我們每個哈飛人的機遇。

七個形勢任務教育體會篇二

3月29日,大慶油田“學習貫徹重要講話精神,高舉大慶紅旗,堅持穩(wěn)健發(fā)展”形勢任務巡回報告會在礦區(qū)服務事業(yè)部會議中心舉行。來自礦區(qū)服務事業(yè)部和技術監(jiān)督中心共計280名干部員工聆聽了首場報告。

當前,學習宣傳貫徹重要講話精神是油田上下首要的政治任務。油田黨委舉辦此次形勢任務巡回報告會,旨在進一步學習宣傳貫徹重要講話精神,深入落實集團公司2021年工作會議、油田公司四屆四次職代會暨2021年工作會議安排部署,著力推進油田“十三五”規(guī)劃部署和2021年各項工作任務,引導廣大干部員工認清形勢,正視低油價帶來的壓力和挑戰(zhàn),發(fā)揚大慶精神鐵人精神,高舉大慶紅旗,努力開創(chuàng)2021年和“十三五”各項工作的新局面。報告會將在今年3月至4月持續(xù)進行,覆蓋油田公司所屬各二級單位。

首場報告會以重要講話精神為指導,分別由油田公司政策研究室、開發(fā)部和企管法規(guī)部作題為《油田發(fā)展面臨的形勢及“十三五”規(guī)劃部署》、《實現(xiàn)油氣當量4000萬噸的資源及開發(fā)潛力》和《狠抓關鍵穩(wěn)健發(fā)展、齊心協(xié)力共克時艱》的報告。報告內容緊扣形勢,立足實際,分別對油田當前面臨的困難挑戰(zhàn)、發(fā)展的機遇潛力、今后的目標任務,進行了深入分析。

作為此次報告會的報告人之一,油田公司開發(fā)部副主任梁文福深有感觸,他說:“此次報告會是為讓大家了解情況、感知壓力,從而積極應對。我的主要任務就是向廣大干部員工匯報油田的資源基礎和開發(fā)潛力,讓員工有壓力的同時有信心。當前,油田勘探開發(fā)既要保持合理的產量規(guī)模,又要保持較高的經濟效益,盡管壓力很大,但油田開發(fā)的過程本身就是解決問題、克服困難的過程,重要講話精神給予了我們高度肯定,我們應該充滿自信,高舉大慶紅旗,推進油田持續(xù)有效發(fā)展?!?/p>

技術監(jiān)督中心節(jié)能技術監(jiān)測評價中心黨支部書記劉克讓在聆聽報告后,非常激動,他說:“通過聆聽報告,我了解了油田目前的發(fā)展形勢、具備的技術優(yōu)勢和‘十三五’規(guī)劃部署,更加堅定了發(fā)展信心。幾年來,我們堅持依靠油田而不依賴油田的思想,積極實施‘走出去’戰(zhàn)略,市場份額逐年增加。當前,我們要通過學習重要講話精神,將鼓舞化為工作動力,堅守崗位,多做貢獻,為油田發(fā)展添磚加瓦?!?/p>

礦區(qū)服務事業(yè)部物業(yè)管理二公司乘風物業(yè)一分公司黨委書記彭艷秋說:“這場報告會開得非常及時,作為一名礦區(qū)服務系統(tǒng)的員工,我能夠從報告中全面了解油田面臨的形勢,具備的優(yōu)勢和潛力,也更深刻地了解了油田有儲量的潛力和先進的技術,而且油田員工隊伍具有優(yōu)秀的精神品質,這些讓我們鼓足了干勁兒和信心。在油田需要克服困難的時期,無論身處前線還是后線,每一名員工都要堅守崗位,恪盡職守,油田才能順利渡過難關,實現(xiàn)更大發(fā)展?!?/p>

七個形勢任務教育體會篇三

xxxx水廠建成投產于20xx——20xx年11月,現(xiàn)有職工xx人,其中黨員xx人,形勢任務教育心得體會。這個水廠曾經是xx公司最大的水廠。20xx年以前,日供水量可達xx萬方。但由于近幾年供水市場嚴重萎縮,生產能力過剩和市場需求不足的矛盾日益突出。xx水廠的日供水量從20xx——20xx年前的xx萬多方,下降到現(xiàn)在的xx萬方左右,最低時只有x千多方。有水供不出去成了制約企業(yè)發(fā)展的最大難題。到去年年底,公司經營虧損的局面已展現(xiàn)在職工面前。面對這樣的嚴峻形勢,水廠的一些干部職工中出現(xiàn)了消極悲觀情緒,等、靠、依賴和不思進取的思想等等,有的職工認為,我們是生產崗位,水供不出去是公司的事,是領導的事,與已無關的思想也或多或少地存在。這些問題解決不好,勢必要影響經營管理工作。

今年x月以來,公司黨委在全公司掀起開展形勢任務教育活動,使我們基層水層的干部職工為之振奮,這正是我們所盼望的。雖然我們企業(yè)暫時遇到困難,但企業(yè)要發(fā)展生存下去,我們的精神不能低迷、不能垮,只有加倍努力工作,上下一心,才能扭轉難關?;顒娱_展后,我們廠以“振奮精神、堅定信心、轉變觀念、扭虧增盈”為主題,從班子到班組,積極展開形勢任務教育。人換思想,精神振奮。x至x月份,供水量xx萬方,成本控制比去年同期下降落20%。人心順了,心更齊了,管理工作要求嚴格了,水廠的基層基礎工作又上了一個新臺階。

我們的主要做法和體會是:

一、把握兩個層面,工作做到有的放矢解決思想問題。

由于近幾年的供水量連年下降,公司的生產運行方案也在進行適度的調整,xx水源因此從一個供水大戶變成了調解水源。特別是從去年年底開始,面對生產經營的嚴峻形勢,公司上下也面臨著如何做好和面對進一步深化改革的問題。干部職工的思想比較活躍,也產生了一些消極想法。

從干部這個層面上講,思想上的壓力,感到這樣下去水廠能存在嗎。或多或少地有等、靠的思想,認為“公司下一步還不知如何調整”,缺乏長遠打算。個別干部擔心調整后沒有自己的位置,有一些消極情緒,工作標準不高,甚至放松對自己的要求。從職工隊伍這個層面上講,思想也不夠穩(wěn)定,干起活來沒精神,認為說不定哪天轉崗待崗呢。普遍缺乏競爭的觀念,對公司的發(fā)展信心不足,工作上認為“想得太遠沒用”、“干一天算一天”、“天塌有大家”。

有的職工缺乏責任感,認為“我們只是一個普通工人”,“干好我們的工作就行了”,“公司的發(fā)展是領導層的事”。甚至有的職工對公司過去在經營管理上出現(xiàn)的問題,認為“搞形勢任務教育解決不了根本問題”,有一定的抵觸情緒。針對干部職工這些思想上的問題,我們支部班子坐下來認真分析,認為不解決好干部職工思想上的問題,我們的生產經營工作和隊伍管理工作勢必會受到影響,因此,開展教育伊始,我們黨政兩位領導領導首先進行思想上的交流,認為,只要我們兩位主要領導以大局意識、責任意識潛心抓工作,班子思想認識統(tǒng)一,班子成員心里沒有活思想,堅定信心,為干部職工做好表率,就會帶動全廠形勢任務教育的開展,才能使形勢任務教育見實效。常言道,“群眾看黨員,黨員看干部”。

我們班子利用每周的學習時間專門學習和討論開展形勢任務教育活動的有問題。為統(tǒng)一干部骨干的思想,我們組織大家認真學習領會公司中層干部會議和田公司兩位主要領導的講話精神,對照學習找差距,分析干部思想狀況,指出存在的問題。我們在堅持每周的干部學習的同時,還要求干部要在每周的生產會上匯報自己分管工作的完成情況,做到教育與實際工作的結合。

為了使形勢任務教育深入職工群眾,達到理想的效果,我們召開班組長以上人員的形勢任務教育專題會議,進一步收集職工的想法,聽取大家的意見,研究開展形勢任務教育的方式方法。在此基礎上,我們制定出了形勢任務教育具體的實施方案,我們還召開黨員大會,對黨員提出要求,黨員承包班組,在討論上做好引導,在工作上做表率。對班子成員在教育中所承擔的任務也作了明確分工?!拔逡弧遍L假期間,班子成員保證24小時輪流值班,深入現(xiàn)場抓運行,保證了節(jié)日優(yōu)質供水。

兩個層面的把握,使我們在開展形勢任務教育的工作中,思路更清晰,開展更得力。特別是首先解決好干部的思想和工作狀態(tài)問題,為我們的形勢任務教育的全面展開提供了強有力的保證。

二、方式方法多樣,做到貼近職工。

要使形勢教育真正見到實效,必須使教育貼近職工群眾的思想,解決職工思想疑慮。貼近企業(yè)生產經營工作實際,使教育深入人心、落實到位。

七個形勢任務教育體會篇四

20xx年,是公司實現(xiàn)全面發(fā)展的關鍵一年。自己認真貫徹公司部署,積極投入到以“形勢、任務、目標、責任”為內容的形勢任務主題教育中?,F(xiàn)將參加活動心得總結如下:

一、面臨形勢與挑戰(zhàn)。

1、xxx公司經過多年的快速發(fā)展,速度規(guī)模與質量效益不同步的問題越來越突出。xxx利潤已經進入一個下降的通道。

2、從xxx公司來看,近幾年勘探開發(fā)沒有大的突破,各項成本費用均箭頭向上。20xx年xxx調整了團泊洼的業(yè)績指標,調減補貼、調高利潤,增量工資通過增效解決,想增加職工獎金收入,必須通過創(chuàng)效解決。另外,今后油區(qū)內部服務價格調整所增加的成本,各二級單位自行消化。

3、xxx公司產業(yè)規(guī)模還在拓展、市場營銷體系還未健全、市場占有率不高、隊伍素質還有待提高、設施設備嚴重老化等因素,嚴重制約著企業(yè)的發(fā)展和效益的提高。

4、開發(fā)公司年初給我xxx確定的利潤任務指標,沒有任何商量的余地,也沒有任何的調整空間,薪酬水平和效益完成情況一定是硬掛鉤。如果完不成利潤指標(缺口數(shù)十萬元),就要降職工工資。

二、履行職責見行動。

作為一名石油工人和中共黨員我認為:大家要正視面臨的困難,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,堅定信心,振奮精神,打牢各項工作基礎,應對挑戰(zhàn),積蓄發(fā)展后勁,穩(wěn)步推進,實現(xiàn)新突破。心得:

各單位、部室要做好宣傳教育,讓全體職工了解當前中油集團、大港油田、團泊洼當前面臨嚴峻形勢,教育職工弘揚大慶精神鐵人精神和艱苦奮斗的頑強作風,引導大家牢固樹立過緊日子的思想,更重要的是引導職工立足本崗創(chuàng)收節(jié)支、挖潛增效,用緊日子換好日子。

2、轉換經營機制,激發(fā)內部活力。

各單位、部室要加大員工動態(tài)管理力度,不斷優(yōu)化人力資源配置。要結合業(yè)務工作量、節(jié)支創(chuàng)效、任務完成質量等,進一步細化各崗考核要素,科學測算,合理拉開收入差距,調動職工積極性,促進本單位、部室完成全年經營目標。

3、夯實基礎,狠抓安全。

三是要根據(jù)實際,不斷完善交通、消防、應急等管理制度;。

四是各級安全管理部門和管理人員要做到“三勤”(腿勤、嘴勤、下現(xiàn)場勤),保持hse監(jiān)督檢查工作的嚴管態(tài)勢,加大違章行為的查處力度。

4、統(tǒng)籌安排,保障生產。要從經濟效益出發(fā),對本單位20xx年的生產任務進行統(tǒng)籌安排,科學謀劃,合理安排生產進度,認真編制年度、季度生產計劃,并嚴格落實,堅決杜絕決策性人力、物力、財力的浪費。

5、關心職工,促和諧。要在公司工會領導下,繼續(xù)深化送溫暖工程,積極開展幫扶助困活動,將企業(yè)的發(fā)展成果惠及職工群眾,要繼續(xù)抓好健康查體、金秋助學等工作,凝聚人心,理順黨群、干群關系,營造內部和諧氛圍。

6、強化干部作風建設。

三要做好科級干部隊伍作風建設,進一步強化思想作風、學風、紀律作風、工作作風、生活作風建設,有效增強科級干部的政治意識、大局意識、組織紀律意識、保密意識,創(chuàng)新意識、責任意識、執(zhí)行意識。大興求真務實之風、開拓進取之風、艱苦奮斗之風、密切聯(lián)系群眾之風,切實提高工作質量和效率。

7、加強報道,及時宣傳。要做好宣傳報道工作,及時向公司網站投稿,宣傳好人好事、好典型,傳遞正能量,提振職工士氣,展示形勢任務教育成果。

8、在夯實各種基礎管理同時,一定要不斷完善基礎資料,及時總結成績,進一步提升綜合管理水平。

總之,面對新形勢新挑戰(zhàn),我們一定要保持清醒頭腦和定力,要堅信:在公司黨委、公司的正確帶領下,我們一定能克服面臨的一切困難,完成各種工作目標。

七個形勢任務教育體會篇五

隨著社會的發(fā)展,個人形勢任務教育逐漸成為學校教育的一部分。個人形勢任務教育是指在學校階段,通過專門的任務讓學生了解社會,了解自身,培養(yǎng)解決問題的能力,為未來的成長和發(fā)展打下基礎。通過參與個人形勢任務教育,我對自己的認識有了更深刻的了解,也意識到了個人形勢任務教育的重要性以及存在的問題和改進的方向。

個人形勢任務教育首先使我對自己的認識更加清晰。通過參與和完成一系列個人形勢任務,我了解到自己在實際生活中存在的問題和優(yōu)點。比如,通過實地考察社會資源分配的不平衡問題,我意識到自己對社會問題的關注度不夠,缺乏社會責任感。通過調查自己的學習習慣和方法,我發(fā)現(xiàn)自己缺乏有效的時間管理和學習計劃,導致在學習上不能高效利用時間,并且容易焦慮和壓力過大。這些問題的發(fā)現(xiàn)與分析使我更加清楚自己在哪些方面需要進一步提升和改進。

其次,個人形勢任務教育讓我整體意識到了自己的成長和發(fā)展。通過完成各種個人形勢任務,我不僅了解到了社會的各個方面,還進一步認識到自己的發(fā)展方向和目標。比如,在接觸和參與社區(qū)服務活動的過程中,我意識到我對公益事業(yè)的熱情,也發(fā)現(xiàn)了自己在組織和領導能力方面的優(yōu)勢。這讓我意識到未來我可以選擇從事和公益事業(yè)相關的職業(yè),為社會做出更大的貢獻。通過個人形勢任務教育,我看到了未來的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),也樹立了自己的遠大目標。

然而,個人形勢任務教育也存在一些問題和不足。首先,個人形勢任務教育過于注重理論知識和書本上的信息,缺乏與實際相結合的實踐環(huán)節(jié)。在現(xiàn)實生活中,很多問題需要我們學會動手解決,而不僅僅是紙上談兵。其次,個人形勢任務教育在培養(yǎng)學生解決問題的能力和創(chuàng)新意識方面還有待加強。解決現(xiàn)實問題需要學生具備創(chuàng)新思維和靈活的解決辦法,而個人形勢任務教育往往限于規(guī)定的項目和步驟,未能真正培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

為了改進個人形勢任務教育,我認為應該增加實踐環(huán)節(jié),讓學生親自動手解決一些實際問題,培養(yǎng)解決問題的能力和創(chuàng)新意識。同時,應該鼓勵學生積極參與社會活動和志愿者服務,讓他們親身體驗社會,了解社會的需求和問題,培養(yǎng)社會責任感和關愛他人的能力。此外,個人形勢任務教育應該與其他學科融合,讓學生從不同角度全面了解社會和自身,從而更好地應對未來的挑戰(zhàn)。

個人形勢任務教育是培養(yǎng)學生綜合素質的重要途徑之一。通過個人形勢任務教育,學生能夠對自己有更深刻的認識,并明確自己的發(fā)展目標和方向。然而,目前的個人形勢任務教育還存在一些問題和不足。為了改進個人形勢任務教育,應增加實踐環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生解決問題的能力和創(chuàng)新意識,同時鼓勵學生參與社會活動,培養(yǎng)社會責任感和關愛他人的能力。個人形勢任務教育的改進需要各個方面的努力和支持,只有這樣才能更好地為學生的成長和發(fā)展提供幫助。

七個形勢任務教育體會篇六

形勢教育是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié),形勢教育任務的完成與否直接關系到學生的思想品德和社會責任感的培養(yǎng)。作為一名形勢教育工作者,在這一過程中,我深刻地認識到了形勢教育的重要性,并積累了一些心得體會。

首先,形勢教育需要時刻關注社會熱點及時判斷。社會熱點事態(tài)時刻在發(fā)展,作為形勢教育工作者,我們要密切關注社會動態(tài),了解時事熱點,及時判斷事件的性質和影響。只有緊跟時代步伐,才能給學生提供及時準確的信息和發(fā)展視角,幫助他們明辨是非,正確看待事物。

其次,形勢教育要注重培養(yǎng)學生的批判思維和創(chuàng)新意識。在國際國內形勢教育中,我們不能僅僅傳遞事實信息,更要培養(yǎng)學生的思辨能力。我們需要激發(fā)學生對問題的探究欲望,幫助他們形成獨立思考的能力。通過引導他們運用邏輯思維,分析問題的各個方面,培養(yǎng)批判精神,從而提高學生的創(chuàng)新能力。

此外,形勢教育應該強調情感教育,培養(yǎng)學生的社會責任感。形勢教育不僅僅是為了提高學生的知識水平,更重要的是培養(yǎng)學生的社會責任感和家國情懷。我們可以通過組織一些社會實踐活動,讓學生親身體驗社會問題,感受團結互助的力量,激發(fā)他們積極參與社會事務的意識,培養(yǎng)他們的社會責任感。

此外,形勢教育還要注重與學科教育的有機結合。形勢教育不是獨立存在的,它要與學科教育相互融合、相互滲透。我們可以通過在各個學科教學中滲透形勢教育內容,使學生在學習學科知識的同時,切實了解和把握時事信息,培養(yǎng)他們的綜合素質。

最后,形勢教育要注重實效和長遠目標。我們不僅要注重培養(yǎng)學生的眼界開闊和知識面寬廣,更要關注學生的實際行動和社會意義。我們要鼓勵學生積極行動起來,通過自己的努力為社會做出貢獻。只有通過實際行動,學生才能真正體驗到形勢教育的意義和價值,形成全面發(fā)展的自身修養(yǎng)。

總之,在形勢教育任務的分享中,我深刻體會到了形勢教育的重要性和意義。形勢教育不僅僅是為了學生的考試和升學,更重要的是為了培養(yǎng)學生的社會責任感和綜合素質。作為形勢教育工作者,我們應該時刻關注社會熱點,培養(yǎng)學生的批判思維和創(chuàng)新意識,強調情感教育和社會責任感,同時與學科教育有機結合,注重實效和長遠目標。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出具有國際視野和社會責任感的優(yōu)秀人才。

七個形勢任務教育體會篇七

自公司開展形勢任務教育學習活動以來,我認真學習《形式任務教育員工學習手冊》的內容,學習黨的會精神,認清國家和國家電網公司目前面臨的形勢,思考黨的各項方針政策,在思想上和行動上與黨組織保持一致,全面提高自己的精神文明和政治文化修養(yǎng)。

通過《20形式任務教育員工學習手冊》我對黨的十八有了更深層次的了解。總結了黨的以來5年的工作,回顧總結了改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。學習貫徹精神,首先要準確把握的基本精神,這是學習和貫徹的前提。“科學發(fā)展觀”重要思想則是的靈魂。“科學發(fā)展觀”重要思想是對馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展,是加強和改進黨的建設和發(fā)展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。是的一個歷史性貢獻。我們要保持政治上的清醒和堅定,在思想上行動上同以胡錦濤為的黨中央保持高度一致。信賴黨中央、擁護黨中央,保證思想上行動上的高度一致。堅定不移地按照中央要求推進改革開放、促進經濟發(fā)展、增進社會和諧,以實際行動實踐黨的精神內含。上任首次亮相,短短的講話中19次提到“人民”兩字,字里行間可以看到新一屆中央領導集體將人民放在首位。人民成為新任領導集體心中最重要的詞。我們就以同志的對中外記者會的講話為線索,重新回顧,思辨,討論。開篇,胡錦濤就在90分鐘的演講中列舉了中國發(fā)展道路上面臨的諸多問題,如貧富差距過大、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡以及生態(tài)壓力增大等。與之相呼應的是對于“讓人民幸?!钡某兄Z,這就意味著中國必須在未來解決這些問題以滿足民生需求。?主席對于人民的重視在講話中也處處體現(xiàn)。一如“水能載舟,亦能覆舟”,“我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標?!钡闹v話透露出黨中央對于人民的重視與愛護,黨和人民必將一起為了幸福生活而努力奮斗。

在真誠總結了存在的問題而接班的領導班子也表明了他們深化改革實現(xiàn)全面小康的決心這也就讓我們充分相信黨。小到自身也是應該抓住自身問題雖然否定過去的自己的一些錯誤也確實是一件不容易的事情但也不能選擇怠惰與逃避。日省吾身迎難而上才能不斷進步!通過對形勢教育手冊的學習和認真的分析思考我了解到省公司將加快建設堅強智能電網、為“十二五”

智能電網建設、深化“三集五大”體系建設、努力突破發(fā)展瓶頸和全面提升隊伍能力素質。我認識到公司目前面臨的形勢,從宏觀經濟形勢上看,國內經濟從經濟危機中正一步一步往外走,總體經濟處于回暖趨勢,這對我們加快電網發(fā)展,做大市場規(guī)模,提升公司綜合實力提供了難得的機遇。從能源發(fā)展格局來看,在應對氣候變化、發(fā)展低碳經濟、保障能源供應的大背景下,世界能源格局正發(fā)生著重大變革,如何發(fā)揮電網在四川新能源開發(fā)利用中的引擎作用,提高電網的安全性、經濟性、適應性,對公司轉變電網發(fā)展方式提出了更加迫切的要求,從國家電網公司戰(zhàn)略布局來看,四川公司將日益成為聯(lián)通西南大水電基地與“三華”電網的重要樞紐,將成為國家電網公司持續(xù)發(fā)展的重要增長極。這對公司工作提出了更高更新的要求。

作為一名繼電保護人員,只有政治上的堅定和思想上的清醒,才能保持良好的工作作風和忠于職守、愛崗敬業(yè)的勤奮精神。為了光榮的完成使命,今后,我將更注重不斷地補充自己,提高自己的政治和理論素養(yǎng)。一是抓學習,尤其是理論學習,用正確的理論來指導工作。在學習中,一方面按照規(guī)定的學習制度參加集體學習,記好學習筆記和心得體會,一方面利用工作和業(yè)余時間抓好自學,注意拓寬學習面,提高自己的綜合知識水平。同時注重了解和掌握時事政治,在思想上時刻與黨中央保持一致,在工作步調上與主管部門保持一致;聯(lián)系思想和工作實際,與同事們一起有針對性地學習探討,研討工作學習方法和體會,用正確的理論武裝思想,指導工作,不斷改造自己的世界觀。二是認真貫徹黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,貫徹上級的指示精神,以明確的思想意識來指導行動,按照上級的安排部署,積極投身于各種活動。三是在工作學習中對自己嚴格要求,提高工作效能,恪守職業(yè)道德,注重保持良好的職業(yè)形象。四是堅持黨性原則,實事求是,作風正派,用自己的行動去體現(xiàn)一個黨員和工程技術人員的導向作用,發(fā)揚敢打硬仗的作風,促使自己進步。同時,在日常工作中,堅持做到踏踏實實工作,堂堂正正做人,正確對待個人的名利待遇,堅持扎實認真、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責地努力工作,圓滿完成各項工作任務。以“嚴、細、實”的工作作風做好自己的本職工作,堅定不移地做中國特色社會主義事業(yè)的建設者和捍衛(wèi)者。把思想統(tǒng)一到精神上來,把力量凝聚到實現(xiàn)確定的各項任務上來,牢固樹立“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神,以勇于實踐的工作作風、敢于創(chuàng)新的工作精神,為保障我區(qū)電網的安全運行貢獻自己的力量!

七個形勢任務教育體會篇八

為使眾多機關人員充足正確認識當今形勢,精確分辨當前任務,公司于10月28日舉辦了形勢每日任務教育大會,并于前不久下達了郭總數(shù)聶鎮(zhèn)長在公司形勢每日任務文化教育動員會上的發(fā)言,根據(jù)對倆位公司黨建關鍵領導致辭的學習培訓,眾多機關人員正確認識了形勢,確立了每日任務,統(tǒng)一了觀念,堅定不移了自信心。我還在收到文檔以后努力學習,深刻理解,更為清晰地了解了公司當今遭遇的形勢,充足了解了公司在發(fā)展趨勢全過程中碰到的新難題、新情況,并進一步確立了將來工作中的每日任務和重心點,在公司轉型升級的關鍵期,本次動員會的舉辦毫無疑問為每名哈飛人打到了一針強心劑,為圓滿完成公司科學研究生產制造每日任務確立了優(yōu)良的基本,下邊就談一談學習培訓文檔以后我的幾個方面感受:

一、融入形勢——“適“經世之者為俊偉。

當今,大家正處于持續(xù)轉變的全球中,環(huán)顧外界,全世界gdp增速變緩,市場的需求下挫,美歐負債困境,國際局勢可變性變成關鍵的風險因素,中國銷售市場成本費剛度升高,通脹壓力擴大,金融體系動蕩不安,貸款政策不斷縮緊。航天工業(yè)發(fā)展趨勢也遭遇著非常大的艱難,在這類繁雜的形勢下,大家能有那樣圓潤的每日任務,那樣好的機會,是十分難能可貴的。這就規(guī)定大家不但要正確認識當今的形勢,更關鍵的是要融入當今形勢的轉變。細節(jié)決定觀念,觀念決策發(fā)展方向,我們要思索究竟是什么牽制了大家的發(fā)展趨勢,我們要思索解決困難的方式,大家還要思索大家本身怎樣更改才可以融入新形勢的必須。現(xiàn)階段,從哈飛公司目前生產制造每日任務的進行狀況及其商品交貨品質能夠看得出,大家缺乏的還許多,各單位的合作工作能力和工作效能還有待提高,管理機制也尚需改善,員工的能力素質一樣必須提升,但缺乏的多不一定便是錯事,這就表明大家也有非常大的提高室內空間,也有非常大的發(fā)展?jié)摿δ軌虬l(fā)掘,要是公司全體人員員工統(tǒng)一思想,以良好的心態(tài)迎來新難題,以飽滿的熱情去看待新難題,以進一步的行動去處理新難題,堅信“有志者,事竟成“,大家一定可以打好這次“攻堅戰(zhàn)“。

二、突破自我——千難萬險擋道“勇“為本。

細節(jié)決定高寬比。不容置疑,應對新形勢、新起點新征程大家遭遇著許多不容樂觀的挑戰(zhàn),時間緊、每日任務重、管理機制落伍、優(yōu)秀人才緊缺這些,這種全是大家迫不得已去應對的難題。但“鯤鵬展翅會有時“,做為擔負中華民族航空公司重任的直升飛機人,大家不僅有“河沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還“的精神,還要有迎頭趕上全球優(yōu)秀水準的信心和膽量,另外更應有加速改革創(chuàng)新的方式和對策,要塑造融入當今形勢的新意識、選用提升工作效能的新方式、推行改進步驟的具體措施,此外,要提升公司文化基本建設,為公司各項任務的順利開展出示強大的精神支撐點和確保;提升工作執(zhí)行力,保證公司各項任務切實落實;重視產品品質,營造企業(yè)形象,全方位提高公司的價值創(chuàng)造工作能力。

三、把握機遇——“時“來乾坤皆同力。

在遭遇填滿挑戰(zhàn)的工作中和艱難時,大家也應當見到在其中所蘊涵的機會,挑戰(zhàn)與機會共存,將來的中國直升機產業(yè)鏈可謂是市場前景光輝,伴隨著將來中國低空飛行行業(yè)的逐漸對外開放,大家的商品可能遭遇寬闊的銷售市場和極大的要求,因而大家就更要切合形勢與現(xiàn)行政策,全面的發(fā)展自身,確立本身的`發(fā)展規(guī)劃,融合本身的發(fā)展趨勢優(yōu)點,精確精準定位,并依照公司的戰(zhàn)略定位制訂行之有效的發(fā)展趨勢計劃方案,提高斗志、勤奮努力,把握住這難能可貴的發(fā)展趨勢機會,持續(xù)提高公司的競爭優(yōu)勢。

四、共塑光輝——吹盡河沙始到“金“。

發(fā)展趨勢的歷史時間在告知大家,僅有艱難的投入才可以獲得豐富的收益,哈飛已經歷經一場成長,成長的全過程是痛楚的,是要付出應有的代價的,可否完成公司“一年夯實基礎,三年上水準,五年大超越“的宏偉目標,可否邁好哈飛發(fā)展趨勢在歷史上這轉折性的一步,關鍵所在大家每一名哈飛人的投入和勤奮,大家應當為可以歷經這里程碑式的階段而覺得引以為豪,應對史無前例的機遇和挑戰(zhàn),應對繁雜的發(fā)展趨勢形勢,做為我國關鍵軍工業(yè),做為我國直升飛機團隊的中堅力量,我們要提高本身的使命感與責任感,提升工作質量和工作效能,團結一心,敢于擔當,甘于奉獻,不負使命,用大家的無悔的青春和激情去鑄就哈飛更為燦爛輝煌的明日!

七個形勢任務教育體會篇九

為使廣大干部職工充分認清當前形勢,準確判斷當前任務,公司于10月28日召開了形勢任務教育大會,并于近日下發(fā)了郭總和聶書記在公司形勢任務教育動員大會上的講話,通過對兩位公司黨政主要領導講話的學習,廣大干部職工認清了形勢,明確了任務,統(tǒng)一了思想,堅定了信心。我在接到文件之后認真學習,深刻領會,更加清楚地了解了公司當前面臨的形勢,充分理解了公司在發(fā)展過程中遇到的新問題、新情況,并進一步明確了今后工作的任務和重心,在公司轉型發(fā)展的關鍵時期,此次動員大會的召開無疑為每位哈飛人打上了一針強心劑,為順利完成公司科研生產任務奠定了良好的基礎,下面就談談學習文件之后我的幾點體會:

一、適應形勢--“適“時務者為俊杰。

當前,我們正處在不斷變化的世界中,放眼外部,全球經濟增速放緩,市場需求下跌,美歐債務困局,地緣政治不確定性成為主要的風險因素,國內市場成本剛性上升,通脹壓力增大,金融市場動蕩,信貸政策持續(xù)收緊。航空工業(yè)發(fā)展也面臨著很大的困難,在這種復雜的形勢下,我們能有這樣飽滿的任務,這樣好的機遇,是十分難得的。這就要求我們不僅要認清當前的形勢,更重要的是要適應當前形勢的變化。態(tài)度決定思想,思想決定出路,我們要思考到底是什么制約了我們的發(fā)展,我們要思考解決問題的途徑,我們也要思考我們自身如何改變才能適應新形勢的需要。目前,從哈飛公司現(xiàn)階段生產任務的完成情況以及產品交付質量可以看出,我們欠缺的還很多,各部門的協(xié)作能力和工作效率還有待提高,管理模式也有待改進,職工的整體素質同樣需要加強,但欠缺的多不一定就是壞事,這就說明我們還有很大的提升空間,還有很大的潛力可以挖掘,只要公司全體職工統(tǒng)一思想,以積極的心態(tài)迎接新問題,以飽滿的熱情去對待新問題,以切實的行動去解決新問題,相信“有志者,事竟成“,我們一定能夠打好這場“硬仗“。

二、迎接挑戰(zhàn)--萬難擋路“勇“為先。

態(tài)度決定高度。毫無疑問,面對新形勢、新目標我們面臨著很多嚴峻的挑戰(zhàn),時間緊、任務重、管理體制落后、人才短缺等等,這些都是我們不得不去面對的問題。但“長風破浪會有時“,作為肩負祖國航空重擔的直升機人,我們既要有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還“的精神,也要有趕超世界先進水平的決心和勇氣,同時更要有加快創(chuàng)新發(fā)展的方法和措施,要樹立適應當前形勢的新觀念、采用提高工作效率的新方法、實行改善流程的新舉措,與此同時,要加強企業(yè)文化建設,為公司各項工作的順利進行提供強有力的精神支撐和保障;提高工作執(zhí)行力,確保公司各項工作落到實處;注重產品質量,塑造品牌形象,全面提升企業(yè)的價值創(chuàng)造能力。

三、抓住機遇--“時“來天地皆同力。

在面臨充滿挑戰(zhàn)的工作和困難時,我們也應該看到其中所蘊含的機遇,挑戰(zhàn)與機遇并存,未來的中國直升機產業(yè)可謂是前景輝煌,隨著未來國內低空領域的逐步開放,我們的產品將會面臨廣闊的市場和巨大的需求,因此我們就更要順應形勢與政策,全面發(fā)展自我,明確自身的發(fā)展目標,結合自身的發(fā)展優(yōu)勢,準確定位,并按照公司的發(fā)展戰(zhàn)略制定切實可行的發(fā)展方案,提升士氣、努力奮斗,抓住這難得的發(fā)展機遇,不斷提升企業(yè)的核心競爭力。

四、共塑輝煌--吹盡黃沙始到“金“。

發(fā)展的歷史在告訴我們,只有艱苦的付出才能取得豐厚的回報,哈飛正在經歷一場蛻變,蛻變的過程是痛苦的,是要付出代價的,能否實現(xiàn)公司“一年打基礎,三年上水平,五年大跨越“的既定目標,能否邁好哈飛發(fā)展歷史上這轉折性的一步,關鍵在于我們每一名哈飛人的付出和努力,我們應該為能夠經歷這歷史性的時期而感到自豪,面對前所未有的機遇和挑戰(zhàn),面對復雜的發(fā)展形勢,作為國家重點軍工企業(yè),作為國家直升機隊伍的主力軍,我們要增強自身的責任感與使命感,提高工作質量和工作效率,團結一心,勇于擔當,無私奉獻,不辱使命,用我們的無悔的青春和熱血去譜寫哈飛更加輝煌燦爛的明天!

使命責任承諾快樂。

為青春的夢想插上翅膀,

在航空報國的天地間激情翱翔!

七個形勢任務教育體會篇十

通過對《形勢與政策》課的學習,我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,使我受益匪淺,感觸良多。

形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,為我們當代大學生尋找關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。

形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠。因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。

關注世界。當今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面……形勢與政策論文,我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然只是短暫的一節(jié)課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。

形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。

首先,給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風趣的講演,無不為我們展示了一位領導所具備的良好素質和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,是因為他優(yōu)秀,我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。

我們認識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠。因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!

關注世界。當今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。

其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。

再者,當今國內外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。

綜上所述,作為21世紀的大學生,我們更應該把握住自己,努力學好專業(yè)知識,為祖國明天的建設添磚加瓦。

最后,我想說,學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容,是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步。

全面考察這兩者關系,可以進一步看到,科學發(fā)展觀是構建社會主義和諧社會的根本指針和根本保證,同時它也指出了構建社會主義和諧社會的根本途徑。

首先,科學發(fā)展觀是構建社會主義和諧社會的根本指針。十六大的一個重大貢獻,是提出了用時間全面建設小康社會的歷史任務。完成這一任務的關鍵,一要牢記“機遇”這兩個字,即要緊緊抓住本世紀頭20年這一重要戰(zhàn)略機遇期;二要貫徹落實“全面”這兩個字,即要全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。黨的十六屆三中全會為了貫徹十六大精神,完成全面建設小康社會的歷史任務,在堅持“發(fā)展是硬道理”的前提下,進一步強調發(fā)展要堅持以人為本,全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展,把科學發(fā)展觀作為全面建設小康社會的根本指針。全面建設小康社會,不僅要做到經濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、人民生活更加殷實,而且要實現(xiàn)“社會更加和諧”這一重要目標。因此,全面建設小康社會包含了構建社會主義和諧社會的任務,同時也是構建社會主義和諧社會的一個重要階段。這就決定了科學發(fā)展觀作為全面建設小康社會的根本指針,也是構建社會主義和諧社會的根本指針。個人的發(fā)展離不開國家的發(fā)展,無根之木,不能昌茂,無翼之鳥,不能高飛。只有在科學發(fā)展觀的科學引導下,我們青年才能成為參天大樹,展翅之鵬。

古人云,預則立不預則廢。預先而不滯后,蘊涵了先進性之重要義理。

科學發(fā)展觀是馬克思主義哲學中國化的最新理論成果,其先進性不言而明??茖W發(fā)展是使真理在深度與廣度上更多地變?yōu)楝F(xiàn)實,是使抽象的、觀念形態(tài)的真理轉化為具體的、物質形態(tài)的真理,是使具體事物提高真理的含量。用科學發(fā)展觀引導社會建設,社會自然要朝著科學和諧社會的方向發(fā)展,引導世界變革,世界自然要朝著科學和諧社會的方向發(fā)展。

發(fā)展是人類社會永恒的主題。社會的發(fā)展總是螺旋式的上升,中國改革開放的歷史進程印證了這一點。社會的發(fā)展,歸根到底是為人的發(fā)展,是在對立、轉化、統(tǒng)一的相互作用過程中,優(yōu)化社會要素、組織與關系的結構,為人類個體、群體、整體與自然萬物的和諧發(fā)展,創(chuàng)造與提供更有利的社會環(huán)境——基礎條件。社會的發(fā)展,是人類整體發(fā)展的綜合表現(xiàn),要通過人類個體、群體及其相互關系的發(fā)展來實現(xiàn)。

七個形勢任務教育體會篇十一

形勢教育是培養(yǎng)學生對國家形勢、社會熱點問題和時事政治的了解和思考能力的一種重要教育內容。作為一名中學生,在形勢教育中,我積極參與各種形勢教育活動,分享并交流心得體會。通過這次形勢教育任務的分享經歷,我深刻感受到了形勢教育的重要性,也對自己取得的成果和存在的不足有了更深刻的認識。

首先,形勢教育使我深入了解了國家形勢和社會熱點問題。通過參與各式形勢教育活動,我了解到了當前的國家政策、國際形勢、科技進展等重要信息,了解到了社會熱點問題背后的原因和影響。比如,在一次形勢教育講座中,我了解到了國家“雙一流”建設的背景和意義,了解到了這一政策對于我國高等教育的巨大影響和帶來的機遇與挑戰(zhàn)。這些了解不僅擴寬了我的知識面,也增強了我對國家發(fā)展的信心和自豪感。

其次,形勢教育培養(yǎng)了我對時事政治的關注和思考能力。通過參與形勢教育任務,我意識到每個人都應該對社會上的問題保持關注和思考。在一次形勢教育課堂上,我們深入研究了國家食品安全的問題,了解到了目前存在的問題和挑戰(zhàn)。此后,我開始更加關注食品安全的相關新聞報道,思考如何從自身做起,為食品安全作出貢獻。形勢教育不僅讓我了解到問題,更重要的是讓我學會思考問題,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

另外,形勢教育加深了我對社會責任的認識。在形勢教育活動中,我明白個人的發(fā)展離不開社會的進步,每個人都應該為社會做出一份貢獻。在一次形勢教育任務中,我們小組展開了對當前社會最關切問題的調研,比如貧困地區(qū)的教育問題。通過調研,我們深入了解了貧困地區(qū)教育問題的深層次原因,并制定了相關的解決方案。在分享經驗時,我發(fā)現(xiàn)很多同學都對自己能夠做出的貢獻充滿信心,并表示將來愿意投身到公益事業(yè)中去。形勢教育不僅培養(yǎng)了我們對社會的認識,更重要的是激發(fā)了我們的社會責任感。

最后,形勢教育提高了我的合作和溝通能力。在參與形勢教育任務的過程中,我與同學們開展了密切的合作,互相交流和分享,形成了良好的團隊氛圍。在一次形勢教育實踐活動中,我們小組走訪了社區(qū),與居民們進行了廣泛的交流和調研。通過與居民們的溝通,我們了解到了他們的需求和問題,也得到了他們的支持和幫助。這次活動不僅讓我學會了與人溝通合作,也培養(yǎng)了我發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

總之,通過參與形勢教育任務的分享和交流,我深刻認識到形勢教育的重要性。形勢教育拓寬了我的視野,加深了對國家形勢和社會問題的認識;形勢教育培養(yǎng)了我對時事政治的關注和思考能力;形勢教育增強了我的社會責任感和合作溝通能力。未來,我將繼續(xù)努力,加強形勢教育的學習和實踐,為自己的成長和社會的進步做出更大的貢獻。

七個形勢任務教育體會篇十二

隨著社會的發(fā)展和變革,教育工作也處于不斷進步的過程中。作為一名教師,參與形勢任務教育是一種重要而有意義的工作。通過參與形勢任務教育,我深切感受到了教育的變革對學生的影響,也明白了作為教師應如何應對形勢任務教育中的挑戰(zhàn)和困惑。在這個過程中,我得到了一些寶貴的經驗和體會。

首先,在形勢任務教育中,我意識到了教育應該針對學生的發(fā)展需求,關注他們的個性差異。每個學生都有自己的優(yōu)勢和劣勢,理解并尊重這些差異是教育工作的基礎。我在教育中注重與學生的溝通和互動,了解他們的思維方式和學習傾向,以便更好地滿足他們的需求。同時,我也鼓勵學生發(fā)展自己的興趣和特長,培養(yǎng)他們的自信心和責任心。通過這樣的教育方式,學生的學習熱情和自主性得到了提高,他們的學業(yè)成績也有了明顯的進步。

其次,在形勢任務教育中,我深刻認識到了教育的重要性和責任感。教育不僅僅是傳授知識和技能,更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和思維能力。作為一名教師,我要保持學習的態(tài)度,不斷提高自己的專業(yè)水平和教育能力,以更好地指導學生發(fā)展。在形勢任務教育中,我注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊合作精神,給予他們更多的自主決策權和參與權。我相信,只有通過這樣的教育方式,學生才能真正成為獨立思考和創(chuàng)造的人才。

再次,在形勢任務教育中,面對快速變化的社會形勢,我認識到了信息技術對教育的重要性。信息技術的快速發(fā)展為教育帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。作為教師,我要不斷學習和掌握各種信息技術工具,靈活運用它們提升教學效果。在形勢任務教育中,我使用多媒體教學工具和網絡資源,為學生提供了更廣泛、更實用的知識。同時,我也教育學生正確使用信息技術,培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。

最后,在形勢任務教育中,我大力弘揚社會主義核心價值觀,注重培養(yǎng)學生的社會責任感和道德修養(yǎng)。作為一名教師,我要以身作則,做學生的榜樣,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我注重培養(yǎng)學生的社會實踐能力,組織他們參與社會志愿服務等活動,增強他們的社會責任感和團隊合作精神。

通過參與形勢任務教育,我深刻認識到了教育的重要性和責任感,明白了教育需要與時俱進,為學生提供更全面、更實用的知識和技能。同時,我也意識到了教育應該關注學生的發(fā)展需求,培養(yǎng)他們的興趣和特長,鼓勵他們發(fā)展自己的創(chuàng)新能力和團隊合作精神。通過正確使用信息技術和弘揚社會主義核心價值觀,我們可以為學生的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件,培養(yǎng)他們成為有理想、有擔當?shù)男聲r代人才。

七個形勢任務教育體會篇十三

20xx年,是公司實現(xiàn)全面發(fā)展的關鍵一年。自己認真貫徹公司部署,積極投入到以“形勢、任務、目標、責任”為內容的形勢任務主題教育活動中?,F(xiàn)將參加活動心得如下:。

1、xxx公司經過多年的快速發(fā)展,速度規(guī)模與質量效益不同步的問題越來越突出。xxx利潤已經進入一個下降的通道。

2、從xxx公司來看,近幾年勘探開發(fā)沒有大的突破,各項成本費用均箭頭向上。20xx年xxx調整了團泊洼的業(yè)績指標,調減補貼、調高利潤,增量工資通過增效解決,想增加職工獎金收入,必須通過創(chuàng)效解決。另外,今后油區(qū)內部服務價格調整所增加的成本,各二級單位自行消化。

3、xxx公司產業(yè)規(guī)模還在拓展、市場營銷體系還未健全、市場占有率不高、隊伍素質還有待提高、設施設備嚴重老化等因素,嚴重制約著企業(yè)的發(fā)展和效益的提高。

4、開發(fā)公司年初給我xxx確定的利潤任務指標,沒有任何商量的余地,也沒有任何的調整空間,薪酬水平和效益完成情況一定是硬掛鉤。如果完不成利潤指標(缺口數(shù)十萬元),就要降職工工資。

作為一名石油工人和中共黨員我認為:大家要正視面臨的困難,堅定信心,振奮精神,打牢各項工作基礎,應對挑戰(zhàn),積蓄發(fā)展后勁,穩(wěn)步推進,實現(xiàn)新突破。心得:。

各單位、部室要做好宣傳教育,讓全體職工了解當前中油集團、大港油田、團泊洼當前面臨嚴峻形勢,教育職工弘揚大慶精神鐵人精神和艱苦奮斗的頑強作風,引導大家牢固樹立過緊日子的思想,更重要的是引導職工立足本崗創(chuàng)收節(jié)支、挖潛增效,用緊日子換好日子。

2、轉換經營機制,激發(fā)內部活力。

各單位、部室要加大員工動態(tài)管理力度,不斷優(yōu)化人力資源配置。要結合業(yè)務工作量、節(jié)支創(chuàng)效、任務完成質量等,進一步細化各崗考核要素,科學測算,合理拉開收入差距,調動職工積極性,促進本單位、部室完成全年經營目標。

3、夯實基礎,狠抓安全。

一是進一步強化安全發(fā)展理念和“紅線”意識,深化hse體系和風險防控機制建設,進一步明確各管理層級的風險防控重點,狠抓隱患治理;二是強化安全生產責任制,進一步梳理、明確各崗hse職責,強化有感領導、直線管理和屬地管理,強化“誰主管誰負責”的責任理念,將安全的工作關口放在基層、班組和現(xiàn)場,要將安全體現(xiàn)在行動上,落實到工作中;三是要根據(jù)實際,不斷完善交通、消防、應急等管理制度;四是各級安全管理部門和管理人員要做到“三勤”(腿勤、嘴勤、下現(xiàn)場勤),保持hse監(jiān)督檢查工作的嚴管態(tài)勢,加大違章行為的查處力度。

4、統(tǒng)籌安排,保障生產。要從經濟效益出發(fā),對本單位20xx年的`生產任務進行統(tǒng)籌安排,科學謀劃,合理安排生產進度,認真編制年度、季度生產計劃,并嚴格落實,堅決杜絕決策性人力、物力、財力的浪費。

5、關心職工,促和諧。要在公司工會領導下,繼續(xù)深化送溫暖工程,積極開展幫扶助困活動,將企業(yè)的發(fā)展成果惠及職工群眾,要繼續(xù)抓好健康查體、金秋助學等工作,凝聚人心,理順黨群、干群關系,營造內部和諧氛圍。

6、強化干部作風建設。一要認真抓好黨員、干部教育活動,認真組織黨員梳理“四風”方面存在的問題,深入剖析存在問題的實質、根源和危害,明確努力方向和改進措施;二要認真組織學習中央“八項規(guī)定”、集團公司“二十條”和油田公司“十九條”要求,并通過嚴格貫徹落實;三要做好科級干部隊伍作風建設,進一步強化思想作風、學風、紀律作風、工作作風、生活作風建設,有效增強科級干部的政治意識、大局意識、組織紀律意識、保密意識,創(chuàng)新意識、責任意識、執(zhí)行意識。大興求真務實之風、開拓進取之風、艱苦奮斗之風、密切聯(lián)系群眾之風,切實提高工作質量和效率。

7、加強報道,及時宣傳。要做好宣傳報道工作,及時向公司網站投稿,宣傳好人好事、好典型,傳遞正能量,提振職工士氣,展示形勢任務教育成果。

8、在夯實各種基礎管理同時,一定要不斷完善基礎資料,及時總結成績,進一步提升綜合管理水平。

總之,面對新形勢新挑戰(zhàn),我們一定要保持清醒頭腦和定力,要堅信:在公司黨委、公司的正確帶領下,我們一定能克服面臨的一切困難,完成各種工作目標。

七個形勢任務教育體會篇十四

3月8日,中原油田召開形勢任務集中宣講動員會,要求集思廣益、齊心協(xié)力把形勢任務宣講工作做深做細做實,引導廣大干部職工堅定信心,振奮精神,激發(fā)全員“戰(zhàn)寒冬、求生存、謀發(fā)展”的智慧和力量。局黨委書記冷潛出席啟動會。

為深入貫徹落實黨的十八屆五中全會、集團公司年度工作會議和局黨委三屆十一次全委(擴大)會議、油田九屆一次職代會暨20工作會議精神,油田計劃3月中旬,開展以“轉方式調結構,體質增效升級”為主題的年形勢任務集中宣講活動,在油田所屬各單位進行巡回宣講。為確?;顒尤〉脤嵭В吞锍檎{各部門負責人和黨校優(yōu)秀老師組成宣講團,并組織相關部門對宣講的主題、內容、方式進行討論,不斷完善宣講內容和課件設計。本次宣講采取以報告會、面對面交流等形式,進行“零距離”宣講、“面對面”解答,力求講清楚油田面臨的新形勢和新任務,講清楚職工群眾關心的熱點問題,引導廣大干部職工提振信心、鼓舞士氣、共克時艱。

冷潛主持會議并要求,要高度重視此次宣講工作,站在戰(zhàn)略和全局的高度,對形勢任務進行深入闡釋、系統(tǒng)講解、權威解讀,把形勢任務講出新、講出亮、講出彩,把油田抓工作的思路和措施轉化成干部職工的自覺行動,打牢油田上下團結奮斗、攻堅克難的思想基礎;要切實把形勢任務講深入、講透徹,做到綱舉目張、層次清晰,引導干部職工認清形勢、了解變化,堅定信心、共克時艱,并結合崗位實際,全力抓好落實,推動油田改革發(fā)展不斷邁出新的步伐;要以團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,把握好主基調,分板塊、分層次、有重點地開展宣講,堅持實事求是,注意把握分寸,不說過頭話,干部職工感到既有壓力、更有動力;要結合油田改革發(fā)展實際,從職工群眾的關注點入手,搞好策劃,因勢利導,切實增強宣講工作的親和力、吸引力、感染力和影響力;各部門及相關單位要切實增強責任感和使命感,密切配合,形成合力,確保宣講工作順利開展、取得實效。

七個形勢任務教育體會篇十五

20__年,公司為加強職工形勢任務教育和政治理論學習,統(tǒng)一思想,鼓舞士氣,消除廣大干部職工中存在的疑慮2心理,增強戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,特地下發(fā)了《20__年形勢任務教育學習讀本》,先做思想鋪墊,“大處著眼、小處著手、”,在全公司內開展形勢任務教育,讓每位員工認清當前形勢,樹立憂患意識、危機意識、積極做好科研工作,為公司發(fā)展五大戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)發(fā)揮重要作用。

我們以高度的責任心對待工作,自覺追求高標準,高質量完成工作任務,要嚴格要求自己,不論是思想上、學習上還是工作上。在形勢任務教育活動中,我們積極拓寬工作思路和方法,以支部大會、職工大會和中心組學習會民主生活會等的形式,積極宣傳公司,廠“兩級”會議精神,公司改革與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與機遇,抓好全員觀念轉變,充分認識目標的重要性和緊迫性,理清工作思路,思想不能放松,達到了用優(yōu)勢增強信心,用目標凝聚人心,用責任增添動力的目的。要與公司各項工作部署保持高度一致,認真貫徹落實各項工作要求,為全面實現(xiàn)公司發(fā)展目標貢獻力量。家和萬事興,團結才能出戰(zhàn)斗力。我們通過主題教育和企業(yè)文化的學習開展,激勵和團結廣大員工,心往一處想,勁往一處使,戰(zhàn)勝困難,相互之間多溝通,多理解,多寬容,多支持,干部職工的思想觀念有了較大轉變,過去怨天尤人、悲觀失望、心理失衡的現(xiàn)象逐漸消失。

以上是我們在開展“形勢、目標、責任”主題教育中的一些做法。通過上下共同努力也取得了一些成績。但與公司黨委的要求還有差距。我們要不斷認真學習領會“讀本”的精髓,持續(xù)不斷的深入開展“讀本”的學習教育,深入推進“五大戰(zhàn)略”,進一步加強全員思想教育,推進公司又好又快的發(fā)展,努力實現(xiàn)“經營上規(guī)模,管理上臺階,改革上力度,發(fā)展上速度,和諧上水平”的“五上”年度工作目標。

七個形勢任務教育體會篇十六

個人形勢任務教育是在高校中開展的一項重要的教育工作,其目的是培養(yǎng)大學生基本的法律意識、道德觀念和社會責任感。通過參與個人形勢任務,我深刻領悟到了自己作為一個大學生的責任和使命,下面就是我在個人形勢任務教育中的一些心得體會。

首先,個人形勢任務教育讓我認識到了大學生的社會責任。在任務中,我們要扮演各種角色,比如警察、法官、市民等,通過模擬真實場景來體驗社會的各個方面。這樣的體驗讓我深刻感受到了社會上的各種問題與挑戰(zhàn),激發(fā)了我對社會問題的關注和思考。我認識到自己身為一名大學生,不僅要學好專業(yè)知識,更要具備一定的社會責任感,為社會做出自己的貢獻。

其次,個人形勢任務教育提高了我的法律意識。在任務中,我們要面對各種案件,模擬刑事、民事等各種法律程序。通過親身參與,我深刻感受到了法律的重要性和嚴肅性。我認識到,只有遵守法律,才能維護社會秩序和公平正義。同時,個人形勢任務教育也教會了我如何運用法律知識解決問題,增加了我在實際生活中遇到法律問題時的應對能力。

再次,個人形勢任務教育培養(yǎng)了我的道德觀念。任務中,我們經常面對各種道德困境,需要在不同的角色中做出道德選擇。通過這樣的訓練,我明確了自己的道德底線和原則,并且學會了在現(xiàn)實生活中樹立正確的道德觀念。個人形勢任務教育告訴我,作為一名大學生,不僅要有才華,更要有高尚的品質和道德操守,做一個有責任感、正直誠信的人。

另外,個人形勢任務教育注重了團隊合作的培養(yǎng)。在任務中,我們通常需要和隊友一起合作,共同解決問題。通過與隊友的配合和協(xié)作,我深刻認識到了團隊的力量和重要性。在個人形勢任務教育中,學會了傾聽、溝通和理解,學會了團隊協(xié)作和分工合作,這些都是我在日后工作和生活中無論如何也不能缺少的品質。

最后,個人形勢任務教育激發(fā)了我的學習熱情和進取心。通過參與各種任務,我不僅增加了專業(yè)知識的學習,還培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新精神。個人形勢任務教育教會了我學會主動思考問題,勇于提出自己的見解和解決方案,培養(yǎng)了我面對挑戰(zhàn)時的堅持不懈和勇往直前的精神。

總之,個人形勢任務教育通過豐富多樣的任務和培訓,讓我深刻認識到作為大學生的責任和使命,提高了我的法律意識、道德觀念和社會責任感。我相信,通過個人形勢任務教育的學習和培養(yǎng),我會成為一名有社會責任感、具備法律意識和道德觀念的優(yōu)秀大學生。

七個形勢任務教育體會篇十七

公司為加強職工形勢任務教育和政治理論學習,統(tǒng)一思想,鼓舞士氣,消除廣大干部職工中存在的疑慮2心理,增強戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,特地下發(fā)了《20xx年形勢任務教育學習讀本》,先做思想鋪墊,“大處著眼、小處著手、”,在全公司內開展形勢任務教育,讓每位員工認清當前形勢,樹立憂患意識、危機意識、積極做好科研工作,為公司發(fā)展五大戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)發(fā)揮重要作用。

我們以高度的責任心對待工作,自覺追求高標準,高質量完成工作任務,要嚴格要求自己,不論是思想上、學習上還是工作上。在形勢任務教育活動中,我們積極拓寬工作思路和方法,以支部大會、職工大會和中心組學習會民主生活會等的形式,積極宣傳公司,廠“兩級”會議精神,公司改革與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與機遇,抓好全員觀念轉變,充分認識目標的重要性和緊迫性,理清工作思路,思想不能放松,達到了用優(yōu)勢增強信心,用目標凝聚人心,用責任增添動力的目的。要與公司各項工作部署保持高度一致,認真貫徹落實各項工作要求,為全面實現(xiàn)公司發(fā)展目標貢獻力量。家和萬事興,團結才能出戰(zhàn)斗力。我們通過主題教育活動和企業(yè)文化的學習開展,激勵和團結廣大員工,心往一處想,勁往一處使,戰(zhàn)勝困難,相互之間多溝通,多理解,多寬容,多支持,干部職工的思想觀念有了較大轉變,過去怨天尤人、悲觀失望、心理失衡的現(xiàn)象逐漸消失。

以上是我們在開展“形勢、目標、責任”主題教育活動中的一些做法。通過上下共同努力也取得了一些成績。但與公司黨委的要求還有差距。我們要不斷認真學習領會“讀本”的精髓,持續(xù)不斷的深入開展“讀本”的學習教育,深入推進“五大戰(zhàn)略”,進一步加強全員思想教育,推進公司又好又快的發(fā)展,努力實現(xiàn)“經營上規(guī)模,管理上臺階,改革上力度,發(fā)展上速度,和諧上水平”的“五上”年度工作目標。

學習形勢與政策已經有三個學期了,雖然這個學期的課較少然我們感覺意猶未盡,但我的收獲卻很多,尤其是在一些現(xiàn)在很敏感和熱門的話題上有了很多新的看法。并且是我的思想逐漸走向成熟,對問題的見解也更加客觀。

這學期的形勢政策課涉及到國際國內形勢、國內政策等宏觀問題。老師通過滔滔不絕的講述和豐富多彩的素材讓我們領略到了一個真正思維活躍的人的不凡表現(xiàn)力,課堂上老師精選的視頻內容也是不可多得的好東西。那些大師級人物通過他們對世界的認識來看待一些國內國際的重大問題,并將這些觀點講述給我們,我們的思想也隨之有了很大的進步。

形勢政策讓我們深刻的認識到,了解當今局勢不僅關系到個人的發(fā)展更關系到整個民族的復興。首先,社會的大發(fā)展早以成為決定個人發(fā)展的決定性因素,大學生又是受社會的大環(huán)境影響比較大的群體,我們未來的工作生活受到這個社會大環(huán)境的制約。我們將來畢業(yè)首先影響我們的就是找工作的問題,這就是由當今國家的經濟形勢決定的,再一個比較關注的問題就是住房問題,這更是受到國家宏觀政策的影響,因此學好形勢政策,關注國家當前的大形勢是我們必須做好的事。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;利用形勢與政策的導向作用,把握住當前的發(fā)展方向,讓其為我所用,形成對形勢與政策的敏銳洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識和能力。

馬上我們就要接過上一輩人的夢想——實現(xiàn)中華民族的偉大復興。如果我們抱著兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書的思想。那么我們所了解的只能是十八世紀的東西,而不能跟上世界的潮流,同時也讓我們國家與諾貝爾無緣的宿命一直持續(xù)下去。當今的世界時一個瞬息萬變的世界,形勢與政策然我們緊緊抓住世界變化中最核心的部分,為我們了解國家和世界的新形勢是很有幫助的。就拿老師講過的一個國際貨幣形勢的問題,當前的美國作為一個唯一的超級大國受到金融危機的影響沒有解除,于是想著將這一危機轉移,在多次要求中國提高貨幣匯率無效的情況下,竟然大量印紙幣是自己的匯率降低喪失了一個大國的責任感。這將會導致世界新一輪的經濟形勢動蕩。此時的形勢與政策課便發(fā)揮了它緊緊把握時代動向的特征,老師及時將這一信息給我們講述,讓我們了解了這一關系國家和我們自身切身利益的問題。還有一個問題就是當前的領土爭端問題,保釣成為每一個人心中最關心的問題,并且當前也有很多的問題出現(xiàn)。很多人走上街頭參加了反日游行,然而在和平的示威過程中卻發(fā)生了很多然我們傷心的事。很多人在游行過程中沒有能夠保持理智,做了很多傷害這次游行本意的事情。而作為思想比較激進的大學生,處在這樣一個比較不安的年齡階段,有一定的激情是很好的,但是這些都必須建立在不違反法律,不破壞公眾利益的基礎上。這些東西在形勢與政策課中便的到了很好的闡述,老師能夠給我們一個很有說服力的解釋讓我們明白真正的愛國要在理智的前提之下。此時,形勢與政策課便起到了很好的引導作用。

形勢與政策就是引導當今大學生正確認識國際形勢,國家政策的很好的形勢。他對于提高當今大學生的整體素質,增強大學生的責任感和大局觀有著重要的作用。

形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容,是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了中國,了解了世界,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步,也為我們走出學校進入社會提前上了一課,讓我們感受到社會的形勢和國家政策,好讓我們更有準備的為人民服務,為國家作出應有的貢獻。

經過對形勢與政策課的學習,我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然每學期只有短暫的一節(jié)課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。作為一名大學生,深刻、全面地了解國內外的形勢是非常必要的,而學習這一門課程是對我們學生進行形勢與政策教育的主要渠道,幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。

只有了解國內外的形勢與政策才能更好地幫助發(fā)展中國,認識中國,了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自身的大理想,大發(fā)展。

當今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。再者,當今國內外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。

經過對形勢與政策課的學習,我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然只是短暫的課堂時間,但卻使我受益匪淺,感觸良多。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。

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七個形勢任務教育體會篇十八

20xx年,公司為增強職工形勢任務教育和政治理論學習,統(tǒng)一思想,鼓舞士氣,消除廣大干部職工中存在的疑慮2心理,增強戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,特意下發(fā)了《20xx年形勢任務教育學習讀本》,先做思想鋪墊,“大處著眼、小處著手、”,在全公司內開展形勢任務教育,讓每位員工認清當前形勢,樹立憂患意識、危機意識、踴躍做好科研工作,為公司發(fā)展五大戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)發(fā)揮重要作用。

咱們以高度的責任心對待工作,自覺追求高標準,高質量完成工作任務,要嚴格要求自己,不論是思想上、學習上仍是工作上。在形勢任務教育活動中,咱們踴躍拓寬工作思路和方式,以支部大會、職工大會和中心組學習會民主生活會等的形式,踴躍宣傳公司,廠“兩級”會議精神,公司改革與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與機緣,抓好全員觀念轉變,充分熟悉目標的重要性和緊迫性,理清工作思路,思想不能放松,達到了用優(yōu)勢增強信心,用目標凝聚人心,用責任增添動力的目的。要與公司各項工作部署維持高度一致,認真貫徹落實各項工作要求,為全面實現(xiàn)公司發(fā)展目標貢獻力量。家和萬事興,團結才能出戰(zhàn)斗力。咱們通過主題教育活動和企業(yè)文化的學習開展,鼓勵和團結廣大員工,心往一處想,勁往一處使,戰(zhàn)勝困難,彼此之間多溝通,多理解,多寬容,多支持,干部職工的思想觀念有了較大轉變,過去怨天尤人、悲觀失望、心理失衡的現(xiàn)象逐漸消失。

咱們以高度的責任心對待工作,自覺追求高標準,高質量完成工作任務,要嚴格要求自己,不論是思想上、學習上仍是工作上。在形勢任務教育活動中,咱們踴躍拓寬工作思路和方式,以支部大會、職工大會和中心組學習會民主生活會等的形式,踴躍宣傳公司,廠“兩級”會議精神,公司改革與發(fā)展面臨的'挑戰(zhàn)與機緣,抓好全員觀念轉變,充分熟悉目標的重要性和緊迫性,理清工作思路,思想不能放松,達到了用優(yōu)勢增強信心,用目標凝聚人心,用責任增添動力的目的。要與公司各項工作部署維持高度一致,認真貫徹落實各項工作要求,為全面實現(xiàn)公司發(fā)展目標貢獻力量。家和萬事興,團結才能出戰(zhàn)斗力。咱們通過主題教育活動和企業(yè)文化的學習開展,鼓勵和團結廣大員工,心往一處想,勁往一處使,戰(zhàn)勝困難,彼此之間多溝通,多理解,多寬容,多支持,干部職工的思想觀念有了較大轉變,過去怨天尤人、悲觀失望、心理失衡的現(xiàn)象逐漸消失。

以上是咱們在開展“形勢、目標、責任”主題教育活動中的一些做法。通過上下一路盡力也取得了一些成績。但與公司黨委的要求還有差距。咱們要不斷認真學習領會“讀本”的精髓,持續(xù)不斷的深切開展“讀本”的學習教育,深切推動“五大戰(zhàn)略”,進一步增強全員思想教育,推動公司又好又快的發(fā)展,盡力實現(xiàn)“經營上規(guī)模,管理上臺階,改革上力度,發(fā)展上速度,和諧上水平”的“五上”年度工作目標。

七個形勢任務教育體會篇十九

作為一名礦工,我有幸參加了平煤形勢任務教育,在這個過程中受益匪淺。通過一段時間的學習和感悟,在平煤形勢任務教育中我深切體會到了安全生產的重要性、礦工作責怪權責和改善自身素質的必要性。本文將從這三個方面展開,對平煤形勢任務教育的心得體會進行總結。

首先,平煤形勢任務教育讓我深刻認識到了安全生產的重要性。在傳統(tǒng)觀念中,礦工往往只注重礦業(yè)產業(yè)的發(fā)展和效益,而忽視了安全生產這一基礎。然而,在平煤形勢任務教育的指導下,我意識到一個不安全的礦山不可能有持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。因此,作為一名礦工,我們要時刻牢記安全放在首位,不能為了眼前的利益而忽視了安全,更不能對安全進行一時的偏廢。只有確保了安全生產,才能夠提高礦山的效益,并為礦工提供一個良好的工作環(huán)境。

其次,平煤形勢任務教育讓我明確了礦工作責怪權責。在以往的工作中,很多時候都是以自我為中心,只注重自己的工作崗位,無法意識到自己的行為和責任有可能對整個礦山的安全和效益造成影響。然而,通過平煤形勢任務教育,我認識到每個礦工都有自己的工作責任,只有在自己的崗位上做好工作,積極參與協(xié)作,才能將整個礦山的工作做好。同時,我們還要清晰明確自己的權責,不能將工作推諉給他人,更不能逃避自己的責任。只有在明確責任和權益的前提下,我們才能有效地提高整個礦山的工作效益。

最后,平煤形勢任務教育讓我認識到了提升自身素質的重要性。在以往的工作中,很多時候只注重完成任務,追求技術性的提升,而忽視了自身思想和品德素質的培養(yǎng)。然而,通過平煤形勢任務教育,我明確了提升自身素質對于工作的重要性。只有擁有良好的道德和職業(yè)素質,才能夠成為一名真正有能力、有擔當?shù)牡V工。因此,我決心在以后的工作中,不只是追求技術上的突破,更要注重自己的自我修養(yǎng)和品質的完善。

總結起來,平煤形勢任務教育對于我的影響是深遠的。通過這次教育,我深刻認識到了安全生產的重要性,明確了礦工作責怪權責,以及提升自身素質的必要性。只有在不斷提高自身修養(yǎng)和技術能力的同時,才能夠為礦山的發(fā)展做出更大的貢獻。因此,我將繼續(xù)努力,將這次教育所得付諸于行動,以更快更好地提升自己,為礦山的發(fā)展作出更多的貢獻。

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