無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
餃子節(jié)活動策劃書 包餃子的活動策劃書篇一
二、活動目標：
1、結合冬至時節(jié)“吃餃子”的傳統習俗，舉辦“餃香校園情暖師生”餃子節(jié)活動，通過包餃子、吃餃子、剪紙比賽、新年朗讀比賽等一系列活動，讓學生感受中國傳統節(jié)日的溫馨氛圍，并借此活動弘揚我國的傳統文化;
2、通過一系列活動的開展，發(fā)掘同學們的潛力，促進同學間和師生間的溝通交流，增進友誼，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協作精神;
三、參加對象：鐵二小1——6年級全體師生
四、活動時間：20xx年12月20日～20xx年1月18日
五、活動領導小組：
組長：王玲副組長：沈融、尤靜、單敏
組員：王童帽、何軍、王興廣、張曉娜、程龍
六、活動時間安排
(一)宣傳啟動階段(20xx年12月17日——20xx年12月19日)
1、懸掛橫幅在學校教學樓上用以宣傳本次活動，營造活動氛圍。
2、利用國旗下講話，宣傳動員本次餃子節(jié)活動。
3、利用紅領巾廣播制作一期主題節(jié)目《中國人中國節(jié)》廣播。
4、開展《餃香校園情暖師生》餃子節(jié)活動啟動儀式。負責人：尤靜、程龍
(二)活動實施階段：(20xx年12月20日——20xx年1月18日)
1、《中國人中國節(jié)》校園廣播利用紅領巾廣播，播出一期《中國人中國節(jié)》主題廣播，宣傳冬至節(jié)及春節(jié)等我們傳統的節(jié)日。負責人：程龍
2、“包餃子、吃餃子”活動
(1)活動對象：全校師生
(2)活動時間：20xx年12月20日(周四)
(3)活動實施：大隊部、總務處。
3、“英語圣誕月”活動
(1)活動對象：三——六年級全體同學。
(2)活動內容：圣誕手抄報、給圣誕老人的一封信、心愿卡或祝?？?/p>
三、四年級：心愿卡或祝福卡制作
五年級：給圣誕老人的一封信
六年級：圣誕手抄報
(3)評比時間：20xx年12月20日(星期四)
地點：階梯教室
(4)活動負責：張曉娜、程龍
4、剪紙作品比賽：
(1)設計主題：“歡度元旦”
(2)參賽對象：三～六年級。
(3)制作要求：尺寸大小不做限定，學生可根據自己實際能力自行創(chuàng)造，但指導教師要做好安全防范工作。
(4)評比辦法：班級評選基礎上擇優(yōu)評出3幅優(yōu)秀作品，交美術組評比，評選出個人一、二、三等獎。
(5)負責人：尤靜、程龍、方剛、王海燕
(6)作品上交時間：20xx年12月28日
(7)上交地點：美術組
5、《辭舊迎新》主題班隊會
(1)參加人員：一至六年級各班
(2)活動時間：20xx年12月31(周一)，上午兩節(jié)課后
(3)活動要求：各班組織同學們認真開展好以《辭舊迎新》為主題的班會課，通過才藝展示等多種形式，讓同學們歡聚一堂，共同迎接新的一年的到來。
6、《歡慶元旦》黑板報評比
(1)參加人員：一至六年級各班
(2)評比時間：20xx年12月31(周一)10點整
(3)評比要求：黑板報設計的主題突出，內容豐富，形式有創(chuàng)意。結合豬年主題，豐富板報內容，烘托出辭舊迎新的節(jié)日氛圍。
(4)評比設獎：同一年級按成績分設班級優(yōu)勝獎、班級優(yōu)秀獎。
(5)活動負責：尤靜、程龍、方剛、王海燕
7、“溫情在元旦”關愛留守兒童
(1)活動內容：在元旦前夕組織學校內的留守兒童在一起喜迎新年。
(2)活動時間：暫定
(3)活動負責：董大昶、程龍
8、朗讀比賽
(1)活動內容：每班選派1——2名學生，參加朗誦比賽活動，朗誦內容為本學期語文課本內的一篇課文，內容自定。
(2)參加人員：一到六年級同學。
(3)活動時間：20xx年1月11日(周五)下午第一節(jié)課開始活動負責：尤靜、王童帽、張曉娜、程龍
(三)總結表彰階段(20xx年1月14日——20xx年1月18日)《餃香校園情暖師生》閉幕式及表彰大會
負責人：張曉娜、程龍
蚌埠鐵路第二小學
20xx年12月17日
餃子節(jié)活動策劃書 包餃子的活動策劃書篇二
一.活動目的
為了迎接新年，增進全班同學之間的感情，鍛煉大家的動手能力，特舉辦此次“包餃子，迎新年”活動。名稱為“09金融餃子節(jié)”。
二.活動時間
20xx年12月30號(星期三)
三.活動對象
江大文理學院商學部金融系同學(自愿)
四.活動地點
包餃子{待定(提前一個星期詢問，陳猛聯系，提前一到兩天申請)}煮餃子(食堂)吃餃子(教室)
五.活動流程
1.事前準備工作
(1)確定參與人員(加小班共計35人。)
(2)食材的準備(詳細的食材清單在備注項列出。)
(3)聯系食堂(鍋，爐子等。)
(4)教室的申請(最好有備用教室。)
(5)人員分組(除小班，陳猛，馮宇遷外，將剩余32人分成4組，每組8人,其中一人負責數餃子。)
(6)提前詢問會包餃子的人，合理分配到每個組(方便在包餃子時教其他同學包，不至于有人沒事干。)
(7)在星期三中午由張力犁與幾名同學去采購食材。(由于張力犁對市場情況比較了解)
2.包餃子
(1)將參與的同學集合于申請的教室中，班委負責將所有的桌子搬到一起，擺成長方形，并鋪上桌布。
(2)將食材放于桌上，大家圍坐在桌子邊，由會包餃子的同學教其他同學包。(醋，辣椒油的等所有輔料放在旁邊的桌上)。
(3)大家邊包邊玩，有說有笑，其間，會唱歌的學可以帶頭唱歌，或齊唱。(由于當天是小班的生日，建議參與的同學集體唱祝你生日快樂。)
3.煮餃子第一批下鍋60個“友誼餃”，送到1班與4班的教室請他們品嘗(可以為金融4個班后面的互串打開一個局面，增進彼此間友誼)。由于學校食堂的鍋能煮的餃子數量有限，特分組(分組情況在備注中列出)，按照1234組的順序去食堂煮餃子，后面的批次煮好后由當組同學運回教室讓大家品嘗。
4.事后工作安排在最后一組同學去煮餃子時，所有班委留下將教室清理干凈，掃地，將垃圾帶出教室，并將桌子還原。
六.注意事項
(1)雖然聯系了食堂的一家店，但它還要正常的營業(yè)，所以煮餃子的時間定在6點半到7點之間，故集合時間為6點之前。
(2)由于煮餃子的鍋很熱，煮餃子的同學應注意安全，避免燙傷。
(3)煮餃子時，應注意，其間要加3次涼水，最后一次加水后，待餃子上浮，方可起鍋。
(4)注意飲食安全，沒熟的餃子不能吃，冷的餃子不要吃，防止拉肚子
。七.備注
(1)食材清單
肉(12斤)
大白菜(4棵)
火腿腸
蔥
姜(切成末)
鹽
味精
搟好的餃子皮(800片)面粉(少量)
筷子(50雙)+幾個勺子
紙碗(50個)
塑料碗(30個)
辣椒油
芝麻油
醋
裝餃子的盤子
桌布(20個)
一次性手套(50雙)
(2)分組情況
1林暢、林舟嵐、袁旭珍、董震華、姜洋、張力犁、秦彬、丁禛
2向征、張士亞、張雪飛、楊帆、許文泉、張亦然、胡濤、曹昊
3任海濤、朱蘭蘭、李詩勤、庫舒揚、范玉蕊、程瀟綺、張貝、焦瓊
4王睿、王培新、孫杜鵑、蘇佩、樊美麟、朱玉鳳、郭燦、鄧茜雯
(3)當天是小班的生日，全班商議是否該送禮物給小班。
八.工作安排
(1)買食材張力犁
(2)帶隊陳猛、馮宇遷
(3)照相丁禛
(4)海報孫杜鵑
(5)總結胡濤、任海濤
九.預算
所有費用在200元以內(每人收5元)。
策劃：金融3班
餃子節(jié)活動策劃書 包餃子的活動策劃書篇三
一、活動主題
來吧，我們一起過節(jié)
二、活動背景
冬至，是中國農歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經用土圭觀測太陽，測定出了冬至，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽歷12月21日至23日之間。這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗。諺語：冬至到，吃水餃。在冬至來臨之際舉辦此次活動，豐富同學們的校園文化生活，感受中國的傳統文化。
三、活動目的
(一)通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感受到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。
(二)促進同學間的溝通交流，增進友誼，培養(yǎng)同學們的團隊協作精神，增強年級凝聚力。
(三)讓同學們在09體教相親相愛的大家庭中感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)同學動手能力。
四、活動時間
20xx年12月22日15：30——19：30(星期三)
五、活動對象
09體教全體同學
六、活動地點
中心食堂一樓
七、活動流程
(一)前期準備工作
1.分組安排相關事宜四大團
(1)宣傳團
①海報1.2×3m一份，張貼在院宣傳欄。獎狀冬至食品現場制作比賽“餃子皮能手”3張，冬至食品創(chuàng)意大賽“快手組”、“巧手組”、“最佳創(chuàng)意餃子”各3張;(張慧娟)
②召開班會、年級大會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與;(年級委員會委員)
③年級群、飛信和博客的宣傳;(王少華)
④負責活動期間采訪照相，及活動后期的匯報總結工作。(蘇昊晨)
(2)邀請團
①制作邀請函;(蘇昊晨)
②邀請院領導、導師、任課老師及輔導員。(年級委員會成員負責)
(3)現場布置團
①采購布置現場的東西(包括氣球、拉花等);備置活動所需要的音響設備、紅桌布(用于布置嘉賓席)、筆記本電腦一臺、數碼相機四部、花生、瓜子各5斤，橘子、香蕉各10斤(為嘉賓準備)。[負責人：馬驥、王兵壘、王豐、楊雪、岳新佳]
②負責裝飾布置現場。[負責人：朱永飛、陳亞京、王藝霖、曾娟]
(4)現場制作團(各班班長安排四個人)
①備置包餃子的物品及現場活動所需的用具。包括買白桌布12張(用于現場制作食品的桌面)、一次性紙杯30個。[負責人：郭會艷、劉坤峰、馬驥、趙飛龍、張夢瑤]
②分組。自由組合20人左右為一組或以班為單位分組。
(二)活動具體流程
1.主持人講開場白(冬至來歷及活動意義)
2.院領導講話
3.主持人宣布“來吧!我們一起過節(jié)”正式開始
4.給親人發(fā)祝福短信
5.冬至常識問答(參與有獎，現場發(fā)放小獎品)及個人才藝展示
(1)有獎知識問答
※冬至為何吃餃子
每年農歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”這種習俗，是因紀念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。至今南陽仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民謠。
※冬至地理常識介紹
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長,黑夜會慢慢變短。古人對冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”
※冬至習俗配對
蘇州人過冬至——吃餛飩憶西施
寧夏：冬至吃“頭腦”：冬至這一天喝粉湯、吃羊肉粉湯餃子。銀川老百姓冬至這一天給羊肉粉湯叫了個古怪的名字——“頭腦”。
福建：“冬至暝”搓丸
潮汕：吃甜丸，上墳掃墓
泉州：“冬節(jié)不回家無祖”
(2)個人才藝展示(每班推薦1—3個)
6.餃子節(jié)比賽
(1)搟餃子皮比賽
一分鐘內看誰搟的最多，最多為勝并頒發(fā)“餃子皮能手”稱號(以組為單位評出前三名);
(2)包餃子速度賽
以組為單位，規(guī)定的時間內哪組包的餃子最多，最多的小組為勝，評為“快手組”;包的最好的“巧手組”以及“最標致的餃子”與“最有勇氣活著的餃子”并將作品與創(chuàng)作者合照。
(3)游戲互動：擊鼓傳花(預備)
擊鼓傳花(需要背景音樂)。觀眾應該是前后坐兩排或三排，每排一個氣球，請一位導師上臺轉過身去，喊開始，大家開始按順序往左或右傳球，導師喊停，球傳到誰那，誰就要站出來，表演一個小節(jié)目，或者邀請自己的導師配合完成。
(4)餃子的味道，家的味道
由主持人邀請同學上臺品嘗餃子，餃子分為酸、甜、苦及特殊餃子幾種。吃到酸的同學需現場說出他(她)在學校生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的同學需現場說出他(她)在學校生活中一件感到最甜蜜的事;吃到苦的同學需現場說出他(她)在學校生活中一件(段)感到最痛苦的事(經歷);吃到特殊餃子的觀眾有精美的冬至禮品一個。
本環(huán)節(jié)主要是讓同學相互分享他們生活當中的各種滋味，進而達到共鳴。
7.輔導員講話，活動到此結束。
(三)活動注意事項
1.注意安全，做好突發(fā)事件的預防及處理措施等;
2.各班長、團支書組織學生做好活動收尾工作;
3.由宣傳團寫活動新聞稿，并發(fā)到年級博客及院網站上;
4.承辦者做好活動的總結。
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