寫(xiě)景春天春天隨筆初中范文(20篇)

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寫(xiě)景春天春天隨筆初中范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-26 00:16:09     小編:影墨

每個(gè)人都需要總結(jié),以更好地認(rèn)識(shí)自己、規(guī)劃未來(lái)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們用簡(jiǎn)練、精煉的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),讓讀者易于理解和領(lǐng)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

寫(xiě)景春天春天隨筆初中篇一

又是一個(gè)金色的秋天。

漫步在林蔭小道間,寒風(fēng)中,凋零的樹(shù)木略顯蕭條,我仰望蒼空,一群“人”字形的大雁飛過(guò),只留下幾聲凄楚的鳴叫。

雁過(guò)留聲,人過(guò)留名,我心有所思。

不知不覺(jué)間,來(lái)到一個(gè)鮮有人跡的花園。推開(kāi)園門(mén),園中盛開(kāi)著幾株金菊,我停下腳步,輕輕俯下身去,感受它的芬芳,那不是馥郁的玫瑰香,也不是甜蜜的桂花香,而是一種沁人心脾的暗香,再多的疲憊也能瞬間驅(qū)散。我伸出手來(lái),輕輕撫弄它的花瓣,花瓣細(xì)膩而溫潤(rùn),優(yōu)雅而高貴,不愧是金秋的寵兒。

讓人陶醉的不僅是它的香氣、觸感,還有它的形態(tài):花瓣欲揚(yáng)先抑,花蕊嬌嫩欲滴??晌矣X(jué)得,這一切的一切,都不如其“寧可枝頭報(bào)香死,何曾吹落北風(fēng)中”的頑強(qiáng)精神。一年四季中,花季只屬于春夏,唯有菊花選擇了這個(gè)落寞的秋季,任憑寒風(fēng)相伴,凄云相守。

寒風(fēng)無(wú)情,肆虐地席卷過(guò)花園,落葉蕭瑟,唯有金菊燦爛。額角散落的發(fā)絲遮住我的視線(xiàn),一絲悸栗涌上心頭,我看到金菊在劇烈的顫抖,仿佛在頑強(qiáng)地護(hù)衛(wèi)著自己的價(jià)值,這是生命在怒放,這是尊嚴(yán)在執(zhí)著。它傲然地挺立在枝頭,一點(diǎn)也不怯步,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它的吶喊,那是一種誓死不屈的頑強(qiáng)。

風(fēng)停了,一切都安靜了下來(lái),金菊依然挺立在枝頭,柔柔地綻放。那一刻,我有點(diǎn)懷疑自己看到的一切,一切好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。這種頑強(qiáng),真正能做到的又有幾人?怕是少之甚少,何況,它只是一朵小小的金菊!

一種前所未有的尊敬,頓時(shí)罩上我的心頭,那一刻,我感悟到了頑強(qiáng)的真諦,只是因?yàn)檫@朵金菊。

我再次俯下身去,這一刻已不再是純粹的欣賞,而是尊敬——尊敬頑強(qiáng)!

獨(dú)坐梧桐下,仰頭聽(tīng)大雁凄鳴,俯首看金菊怒放。遠(yuǎn)離燈火闌珊,靜悟人間真諦,蕭瑟秋風(fēng)中,金菊的頑強(qiáng)是這一季最美的風(fēng)景!

寫(xiě)景春天春天隨筆初中篇二

“漣漪,是湖水的微笑霞光,是清晨的微笑春風(fēng),是大地的微笑?!蔽⑿?,是一個(gè)多么溫暖的字眼?。?/p>

記得有這么一個(gè)故事。一位老人生病住院,有位護(hù)士每天都板著面孔給老人打針,喂老人吃藥。有時(shí)候,老人稍有配合不好,護(hù)士竟然呵斥那位老人。更別提跟他聊天談心,老人每天都郁郁寡歡。

早晨起來(lái),看者窗外燦爛的陽(yáng)光,感受到窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。新的一天又開(kāi)始。對(duì)著鏡子里的自己甜蜜的微笑一下,揮別已成昨天的煩惱,開(kāi)始自己新的起點(diǎn)。告訴自己:我能行的!然后自信的走出失意,走向希望。微笑讓我自信。

一路上,我微笑著對(duì)待每一個(gè)人,因?yàn)槲抑烂總€(gè)人的心里都渴望得到陽(yáng)光。穿梭在茫茫人海里,看到的幾乎全是一幅幅冷若冰霜的面孔,似乎人們中間永遠(yuǎn)都隔著一堵冰冷的墻。每個(gè)人都渴望溫暖,卻又矛盾地拒絕著溫暖。

我微笑著對(duì)待別人,我并沒(méi)有損失什么,反而得到別人的友好。“付出就有收獲”這句亙古不變的格言就在微笑的一剎那被證實(shí)。微笑給予我友誼。

人在這個(gè)世上生活都會(huì)有喜有悲。有時(shí)喜得熱淚奪眶,有時(shí)悲得痛不欲生。那就微笑吧!面對(duì)成功,讓微笑來(lái)代替歡呼雀躍,說(shuō)明我們?cè)谔撔牡臉?gòu)畫(huà)未來(lái)面對(duì)失敗,讓微笑來(lái)代替痛苦流涕,說(shuō)明我們有重整旗鼓的勇氣。

我們微笑著對(duì)待一切幸福和痛苦,不因事物的`成敗而大喜大悲,這樣讓我們的心靈承受小一些的負(fù)荷反差,讓心靈更加堅(jiān)韌。微笑是由激動(dòng)轉(zhuǎn)為平靜的潤(rùn)滑劑。春天,每年只有一次輪回,但我們卻可以每天擁有春天。因?yàn)槲覀兊男撵`里有著春天的溫暖與希望。為有更多的溫暖在你我心中保留,讓我們一起來(lái)撒播春天的種子―微笑,一起去享受別人照射的陽(yáng)光―微笑吧!

寫(xiě)景春天春天隨筆初中篇三

一場(chǎng)春雨。

滋潤(rùn)了勃勃生機(jī)。

一層細(xì)浪。

吻濕了干涸的岸泥。

一抹嫣紅。

羞濃了春姑的粉底。

攬一懷春風(fēng)。

擁花而笑。

淺踏流年芬芳了青春。

斑斕了一簾春夢(mèng)!

攜著春的韻味走。

漫山遍野的淺黃淡紫。

清馨奔放。

渲染了春情浪漫了春景。

縷縷花香浸潤(rùn)春思。

涓涓清泉流淌著。

無(wú)盡的柔情。

春吟唱著無(wú)悔的歌兒。

隨緣惜緣。

草兒捧出心底的露珠。

剔透晶瑩。

友情的心語(yǔ)。

和我相約在春天。

璀璨如玉。

韞藏情緣。

站在春光里。

綻著柔淺的笑靨。

等你們。

春的氣息融合了你們的柔情。

你們的味道。

淡香淺淺。

來(lái)自美麗的詩(shī)情畫(huà)意。

站在心靈欄橋驛路中。

放飛滿(mǎn)心的溫柔。

把相思捻進(jìn)飄香的筆墨。

揮灑字字的深情。

擷一瓣花葉。

寫(xiě)滿(mǎn)我的牽掛。

寫(xiě)景春天春天隨筆初中篇四

清晨,又被鳥(niǎo)叫起。披衣,入院,落葉從優(yōu)美地舞著,驚起一院子秋風(fēng)。幾張石凳,一個(gè)石桌,旁邊一個(gè)假山,零星的蕨類(lèi)植物點(diǎn)綴其間,便有了疏散的閑趣。古拙的桂樹(shù),把暗香飄遠(yuǎn),沁入心脾,入肺入骨。幾桿修竹,幾叢蕉影,幾盆菊黃。如此美景,切莫錯(cuò)過(guò),于是,叼一根煙,點(diǎn)燃,閑坐,靜靜聆聽(tīng)這一片秋聲,閑看這一院子秋意。

這就是秋聲了么?仿佛來(lái)自遠(yuǎn)古,與我有隔世的緣分,心就這么被它觸動(dòng),沉醉在無(wú)邊的蕭蕭之中。先是蕭蕭瑟瑟,細(xì)細(xì)碎碎,如清泉流過(guò)石罅,古箏輕輕調(diào)試,玉落于地面。緊接著,如雨過(guò)竹林,棋落玉盤(pán),金戈鐵馬,刀劍鏗鏘。轉(zhuǎn)眼,如飛石走沙,萬(wàn)馬齊鳴,大海漲潮,山崩地裂,看那風(fēng),并不猛烈,靜靜地,晃一晃,就歇了,聲響卻是如此之壯觀,仿佛發(fā)自大地深處的丹田之氣,蘊(yùn)積了巨大的能量,厚積而薄發(fā),小小一點(diǎn)動(dòng)作,就足以驚天動(dòng)地。

這是怎樣一種風(fēng)?雄渾,蕭瑟,大氣,磅礴,壯烈,彌漫天地之間,縱橫萬(wàn)里河山。這就是大漢的雄風(fēng)么?還是盛唐的寬博之風(fēng)?仿佛來(lái)自莊子的文中,汪洋恣肆,所向披靡,一剎那,連綿成無(wú)邊的秋聲,馳騁,奔騰,席卷,奔突。

風(fēng)向變換不定,真如徐志摩的詩(shī)《我不知道風(fēng),朝哪個(gè)方向吹》,立在風(fēng)中,有點(diǎn)暈乎了。是大西洋的西風(fēng),或是西伯利亞的北風(fēng)?還是來(lái)自太平洋上的東風(fēng)?;蚴怯《妊笊系哪巷L(fēng)?交匯,融合,矛盾,統(tǒng)一。這就是華夏五千年文明嗎?包容,滄桑,大氣,浪漫。受這秋聲的牽引,不自覺(jué)地邁動(dòng)步子,出了院落,到了山野之中。天地空曠,遠(yuǎn)山如煙似黛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,遠(yuǎn)如水色墨韻里的米家山水。屏息,凝神,擯棄雜念,沉浸在微涼的秋風(fēng)之中,仿佛自己就是那只遨游于天地之間的大鵬,隨颶風(fēng)風(fēng)起,扶搖直上,逍遙于無(wú)極。

其實(shí),心即是宇宙,沒(méi)錯(cuò)的。心好小,小如芥子,卻可以納宇宙萬(wàn)象。就讓我這顆小小的心,與宇宙融合一體吧,也許,我是在宇宙中的一粒微塵,風(fēng)一吹,就散了?;蛟S,我真在宇宙之外的,這個(gè)宇宙,只是我夢(mèng)中的幻像而已。

我喜歡獨(dú)處,獨(dú)對(duì)自然,就有了心造萬(wàn)物的感覺(jué)。萬(wàn)物心中生,萬(wàn)物心中滅,是怎樣一種美妙?不可言說(shuō)。喜歡在秋天的田野里漫步,不思不想,忘記一切。有時(shí)整整一天,我都仰躺在河邊枯黃的草地上,看天上連綿的云彩。融合,融合,再融合,最后成了一整塊灰蒙蒙的天幕,玉般溫潤(rùn),大理石般平滑。夜鳥(niǎo)歸巢,農(nóng)人還家,幾株樹(shù)的黑影,朦朧在阡陌縱橫的田野里。

此時(shí),幕色四合,天地空曠,獨(dú)立荒野,擁無(wú)邊夜色入懷,便有了陳子昂:“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!”的蒼涼和感慨。我喜歡這種感覺(jué),空曠,高遠(yuǎn),遠(yuǎn)離人煙,心也更寧?kù)o,更干凈。

天涼好個(gè)秋!獨(dú)立荒野,可以一人靜。天地雄渾,我自從容。任東來(lái)西往的風(fēng),穿透胸膛,伸張懷抱,納天地入懷!天高,地迥,夜色蒼涼,田野靜謐,江河逶迤,長(zhǎng)風(fēng)浩蕩。日月星辰,天地萬(wàn)物,入我心懷。誰(shuí),揮劍問(wèn)天?誰(shuí),橫槊賦詩(shī)?誰(shuí)獨(dú)立寒秋,低聲吟哦:“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉???”

風(fēng)起了,磅礴,沛然,蕭殺。這是怎樣一個(gè)秋天?繁華與衰敗共存,蒼涼與唯美并在。秋風(fēng)起,心沉吟。秦皇漢武,成吉思汗,綠林好漢,多少英雄豪杰,金戈鐵馬,踏遍萬(wàn)里江山,殘陽(yáng)如血,蒼山如海。萬(wàn)里長(zhǎng)城,埋葬多少百姓尸骨。大漠黃沙,壘去了多少壯士的熱血。王朝的興替,周而復(fù)始,誰(shuí)也逃離不了死亡,誰(shuí)也擺脫不了輪回,原來(lái)一切皆空,不錯(cuò)的。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了空,所以我更愛(ài)這色,尤其喜愛(ài)秋天靜美之色。此色,清而不濁,麗而不妖,至美而有滄桑感。

走在崎嶇的阡陌之上,感受大地的靜謐與清涼,品味秋天的唯美、成熟、風(fēng)韻與魅惑。心身俱空,拋棄耳朵,拋棄眼睛,我在用心聆聽(tīng)自然的天籟,用心觀照秋的壯美之色。

秋已漸深,不久就會(huì)萬(wàn)里霜天,層林盡染,我喜歡那種如火般燃燒卻又不是火的靜美之態(tài)。我喜歡心的自由,自在,解脫,無(wú)拘無(wú)束。喜歡那種天上天下,唯吾獨(dú)尊的瀟灑與豪邁。天下是大家的,也是我一個(gè)人的,人生如夢(mèng),夢(mèng)中所言,夢(mèng)中所見(jiàn),只博一笑。泡一壺茶,斟一壺酒,慢慢啜飲,平心靜氣,冷眼,冷骨,冷腸,靜觀天下。

天下,不過(guò)是手中的一幅畫(huà),一闋詞,一首詩(shī)。如用佛眼看,地球不過(guò)是一粒細(xì)沙,大海不過(guò)是一滴水珠,宇宙不過(guò)是心頭飄過(guò)的一片云,小,太小了,小得如一粒芥子,哈口氣,就不見(jiàn)了。但也可以放大了看,把它從心里拉出來(lái),描出大好河山,點(diǎn)出日月星辰,潑出世間萬(wàn)物,加以風(fēng)雨雷電,陽(yáng)光月色,這樣,便有了世界。

以天為蓋,以地為席,我在天地間。我,就是世界的中心,端坐不動(dòng),世間萬(wàn)象亦會(huì)在心間流動(dòng)。

這是怎樣一幅畫(huà)呢?大氣,雄渾,肅穆,浪漫,寫(xiě)意,昆侖山脈蜿蜒,喜馬拉雅山橫亙,阿爾泰山脈逶迤,長(zhǎng)白山脈秀麗,削出五岳,描出秦嶺,勾出祁連,點(diǎn)出阿里山,中國(guó),是歐亞大陸上的一只雄雞,背靠俄羅斯,尾朝印度,嘴啄朝鮮,足踏日本,意在美國(guó)。好一幅寫(xiě)意杰作,自然的鬼斧神工,的確無(wú)人能及。

畫(huà)出塞北煙云,暈出江南煙雨,染出大漠黃沙,勾出草原遼闊,勒出五湖旖旎,潑出四海浩淼,擦出萬(wàn)里江山。長(zhǎng)江與黃河兩條巨龍,縱橫捭闔,從水墨中心,奔騰而出。雅魯藏布江奔騰,珠江咆哮,海河,淮河,松花江,貫穿其中。一條條龍脈,磅礴而舒展,隱秘而彰顯,構(gòu)筑人類(lèi)東方文明的搖籃。天地幽玄,厚德載物。天地之間,唯我中國(guó)。

且看,山聳萬(wàn)仞,摩天;海納百川,博大。喜馬拉雅冰天雪地,世界屋脊上有神山——珠穆朗瑪,屹立于大地之巔。泰山雄,五岳獨(dú)尊天下第一;華山險(xiǎn),北瞰黃河依秦嶺;恒山奇,懸梁為基,雙峰對(duì)峙;嵩山臥,峻極于天,橫臥中土。衡岳幽谷深壑,云霧詭譎,度應(yīng)璣衡,銓德鈞物,軫星之翼。雁蕩嶙峋瘦骨,壁立千仞,龍盤(pán)虎踞,一柱擎天。蛾眉云鬟凝翠,鬢黛遙妝,重巒疊嶂,妙通玄機(jī),黃山奇峰嵯峨,怪石林立,懸松倒掛,飛瀑縱橫。

且看,武夷山清逸,廬山俊秀,張家界群峰傲立。天山的瑤池,五臺(tái)山的鐘聲,普陀山的潮音,峨眉、九華的佛光,武當(dāng)、青城的道行……我在你的懷中,你也在我心中,玉龍雪山美麗的愛(ài)情,天涯海角的鹿回頭,中流砥柱上的不屈精神,入心,入夢(mèng)。

漫步田園,在自然里沉醉,在天地間感悟,讀一本閑書(shū),做一回閑人。琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒茶花,皆入胸懷,心筆融匯,得意忘形。長(zhǎng)城蜿蜒,故宮宏偉,兵馬俑威武,莫高窟滄?!f(wàn)里山河,不過(guò)是心中意象,隨心而動(dòng),隨手而生。持筆,立定,氣沉丹田。揮毫,潑墨,筆走龍蛇,欹正相生,疏可跑馬,密不透風(fēng)。顏筋柳骨,方嚴(yán)正大,樸拙雄渾;顛張醉素,翩若驚鴻,蛟若游龍;胸有成竹,意在筆先,水墨交融,天地人,儒釋道,融合,交纏。朱雀與玄武,陰與陽(yáng),雅與俗,天與地,日與月,男與女,對(duì)立而統(tǒng)一,金木水火土,相生相克;一即一切,一切即一。世間萬(wàn)象,都在太極八卦之中,亦在空色之間。

英雄的雄豪、美人嫵媚、隱士的超逸、騷客的放達(dá),農(nóng)耕文化與現(xiàn)代文明,都在紙墨中,流淌,孕育。燕瘦環(huán)肥,綠肥紅瘦,唐風(fēng)宋韻,漢魏風(fēng)骨,美麗的中國(guó)紅,都在這巨大的造化里,都在我心中。

問(wèn)天下誰(shuí)是英雄?老子騎牛,莊生夢(mèng)蝶,孔子登泰山而小天下,佛陀拈花一笑。

心,是一部史詩(shī)。逶迤綿延的山河,猶如一個(gè)史詩(shī)里的一個(gè)個(gè)句點(diǎn),歲月滄桑,山河雄渾,有一種悲愴,亦有一種壯美,一種靜到極處的躁動(dòng)與喧囂。我是喜歡靜的,喜歡煙火稀少的地方,看莽林與溪澗,遠(yuǎn)棄塵土與喧囂,在無(wú)人的空谷,尋找靈魂的圣地,心靈的凈土。喜歡于靜寂處,看天空高遠(yuǎn),海洋蔚藍(lán),大地深厚,草原遼遠(yuǎn)。雨果說(shuō):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”不錯(cuò),心才是最大的。

五千年文明,一彈指,一須臾,一剎那。億萬(wàn)年歲月,亦是短暫如白云蒼狗。端坐蓮臺(tái)之上,冷眼旁觀紅塵,不爭(zhēng),不辯,不言,不語(yǔ),云水禪心,自在解脫。閉目,靜觀,一切皆空。

天地不也是一個(gè)院子嗎?我們都在院子中。秋風(fēng)起,天氣涼,親,請(qǐng)?zhí)硪隆?/p>

寫(xiě)景春天春天隨筆初中篇五

假如,我是承接生命的一片葉,我將捧起太陽(yáng)的光瀑,尋找生命的回歸。

——題記。

秋日的天空,碧藍(lán)而遼遠(yuǎn),大朵大朵的云,在藍(lán)幕上悠然地飄著,有種柔紗輕撫心尖兒的感覺(jué);很愜意,很馨柔。驕陽(yáng)也失去了夏日的跋扈,綻開(kāi)親和的笑臉。擷著舒爽的秋風(fēng),走進(jìn)大自然的懷抱,去領(lǐng)略秋的迤邐風(fēng)姿,舒展倦怠頹靡的心緒。

北方的秋天真的很美!是那種很張揚(yáng),很大氣的美;猶如北方的少婦,風(fēng)情萬(wàn)種中透著妖嬈與火辣!只需輕輕一瞥,便會(huì)魅惑你的眼眸,讓美麗駐進(jìn)你的心底,再也無(wú)法揮去。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綿延的山野,橙黃翠碧、紅紫交錯(cuò)。近觀,松如墨染,白樺金碧;楓葉含羞紅黃相伴;最是那勿忘我似的山葡萄紫,藤蔓纏繞間,綴滿(mǎn)一串串烏黑的果,溢著誘人的甜香,著實(shí)叫人垂涎。還有灌木叢中,迎風(fēng)笑燦的山菊更是惹人憐愛(ài),倔強(qiáng)的小花明媚地開(kāi)著,為隆重的秋色增添了一抹柔和。

我真的醉了醉倒在絢麗斑斕的畫(huà)境之中!我不得不感嘆秋的嫵媚風(fēng)韻!隨手捋一把金黃,仿佛就聞到了稻谷香;無(wú)意的采一片葉子,便會(huì)滋生一種莫名的心動(dòng)!置身其中,所有的華麗語(yǔ)言都顯得多余,所有的憂(yōu)煩亦是那么微不足道。還在情海邊苦苦追問(wèn)嗎?還在往事里盤(pán)旋沉溺嗎?打開(kāi)囚鎖,讓心靈放飛吧!去靜靜地享受這怡人的秋色與大自然的美意;那是一場(chǎng)絕美的交響盛宴!

此刻,心,好熨帖,好柔軟。我的眼,明亮而純凈;我知道,那是泉水清碧了心的暗淡,我的思緒寧?kù)o而簡(jiǎn)單。我知道,那是大自然給予了我真實(shí)的美眷,我的身體,輕飄飄的,如蒲公英的飛絮,沒(méi)有了負(fù)累之感;我知道,那是自然的博大胸襟,卸載了我肩上的重?fù)?dān)。我想我是屬于你的,哪怕只做一片葉兒;我也要將我的柔情散落于你的懷抱,融進(jìn),那水、那山。

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寫(xiě)景春天春天隨筆初中篇六

一年四季的農(nóng)村是那么的美麗,它使人每時(shí)每刻都充滿(mǎn)愉快感。春天,天氣轉(zhuǎn)暖,草長(zhǎng)鶯飛;春天,耕耘播種,充滿(mǎn)希望。春姑娘像神圣一樣,悄悄地來(lái)到這個(gè)昔日充滿(mǎn)孩子們歡聲笑語(yǔ)的農(nóng)村里。春天的農(nóng)村真是不同凡響。

麥田里,一位位勤勞的農(nóng)民正在辛勤的勞動(dòng)著。不大一會(huì)兒,他們那憔悴的臉上流出了一絲晶瑩的汗珠,但是,他們還是懷著喜悅的心情來(lái)種植。忙了一天的農(nóng)民們,一個(gè)個(gè)汗流浹背,騎著自己的自行車(chē),高興的回家去。

早晨,小朋友們拿著風(fēng)箏,到那剛剛睡醒的田野里快樂(lè)玩耍。他們放著風(fēng)箏,大大小小的風(fēng)箏飛在天空中。有橘紅色的大金魚(yú),搖搖擺擺的像游在水里一樣,看它游的多快活呀!有金色的小蜜蜂,它是那么的忙,緊著采蜜呢!還有凌空展翅的雄鷹,它好像看見(jiàn)了可口獵物,張開(kāi)雙爪,要抓住獵物……小朋友們玩的是多么愉快,他們心里似乎只裝著那美麗的像個(gè)綠姑娘的春天。這使我想起了一首奇麗的小詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,說(shuō)的真好呀!

清晨的田野美麗極了,露珠像天空中的星星一樣。在陽(yáng)光照耀下晶瑩的閃爍著,田野成了“綠油油的天空”,五顏六色的露珠被一望無(wú)際的田野襯托著,真像是大地母親和明朗的天空連成了一個(gè)整體。看那田邊的柳樹(shù),是那么的綠,綠的耀眼,綠的透明,它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下,洗梳著它的美麗的嫩綠的秀美的潤(rùn)發(fā)。柳樹(shù)像一位披頭散發(fā)的美麗少女,在微風(fēng)中翩翩起舞,她的舞蹈婀娜多姿,十分優(yōu)美,令人陶醉。

一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑可愛(ài)的小燕子,它們像天使一樣美麗。小燕子匆匆忙忙地從南方又趕到了北方,回到了另一個(gè)家,它們?cè)谶@里生兒育女,快樂(lè)的生活著。

農(nóng)村的春天到處洋溢著生機(jī)和歡笑,讓我們一同去農(nóng)村,感受它的美麗純樸吧!

寫(xiě)景春天春天隨筆初中篇七

窗外的雨稀稀瀝瀝的下著,夾雜著小孩子游戲的聲音,向窗外望去,一片茫然,我不明白自我在想什么,水?或許吧。我愛(ài)水,這是事實(shí),雖然我直到此刻還不會(huì)游泳,我時(shí)常把自我想象成一只向往大海的魚(yú),住在小溪里,想象著大海的遼闊,大海的碧波萬(wàn)頃,但是要到大海去,需要沖出漩渦,繞過(guò)急流,越過(guò)險(xiǎn)灘,最終跳躍龍門(mén),到達(dá)心中的圣地。路途遙遠(yuǎn),曲折,終點(diǎn)可望而不可及,但,我要沖,我要試一試,只有盡力的闖一番,才不會(huì)留下遺憾。

我不明白前路有多艱險(xiǎn),也不明白如果到不了終點(diǎn)怎樣辦,但有一點(diǎn)是無(wú)疑的,如果連試都不試一下,永遠(yuǎn)也到不了終點(diǎn)。

這似乎僅僅是想象,我敢嗎?我已經(jīng)沒(méi)有勇氣再往上飛,我害怕再受傷,數(shù)學(xué)考27分是我永遠(yuǎn)的傷疤,以前的豪言壯語(yǔ)灰飛煙滅,一切定格在一張不及格試卷上,一張我不敢應(yīng)對(duì)有又無(wú)法回避的試卷上。二十七,二十七!一個(gè)似乎很可笑的分?jǐn)?shù),一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)奈的分?jǐn)?shù),一個(gè)令老師和同學(xué)目瞪口呆的分?jǐn)?shù),一個(gè)讓我啼笑皆非的分?jǐn)?shù)!我完了,我完了!

窗外的雨還在下,嘀嘀噠噠的敲擊著窗戶(hù),小孩子的玩鬧聲不知在什么時(shí)候已經(jīng)停止,我忽然想到河邊走走。已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)再去過(guò)河邊了。河水輕輕的流淌,向著遠(yuǎn)方。只能說(shuō)是遠(yuǎn)方,河水也不明白他要流向哪里,但是他還是在流淌,靜靜的,靜靜的,走向未知的遠(yuǎn)方。水已經(jīng)變得污濁了,卻并不因此有絲毫的停歇。我想我已經(jīng)明白該怎樣做了。

雨停了,我重新審視了自我。打點(diǎn)好行囊,朝著夢(mèng)想出發(fā)吧!

天晴了,烏云必須會(huì)散去的。

話(huà)說(shuō)我的初中生活,只有一個(gè)字——苦!為什么這么說(shuō)呢,且聽(tīng)我娓娓道來(lái):

早就聽(tīng)人說(shuō)初中的生活艱苦,我就抱著“不入虎穴,焉得虎子”――“不入中學(xué)大門(mén),焉能考入大學(xué)”的決心踏入了宏力初中的門(mén)坎。卻不知,初中不止學(xué)習(xí)艱難,生活也辛苦:早上,天剛蒙蒙亮,耳畔就響起了那令人憎惡的“起了,起床了啊”的聲音。

生活如此姑且不提,語(yǔ)、數(shù)、英、物、政、史、地、生八座大山又把我們壓的只能茍延殘喘:

當(dāng)年我走投無(wú)路,只能努力學(xué)習(xí),結(jié)果在老師眼里一炮走紅。于是我就只得不情愿地披著“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的“戰(zhàn)袍”在這沒(méi)有“硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”奮戰(zhàn);于是,名次出了年級(jí)前四十總會(huì)被包圍在一片唏噓聲中;當(dāng)然,落敗了,自我的名譽(yù)只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)被蠶食掉。

都說(shuō)苦盡甘來(lái),可經(jīng)受了七年級(jí)的歷煉后,又只能為了名譽(yù)再戰(zhàn)。失敗了,不得不臥薪嘗膽,沒(méi)辦法,沒(méi)有退路了。想當(dāng)初,小學(xué)時(shí)是多么簡(jiǎn)單愉快,可當(dāng)年我卻身在福中不知福,唉,此種情形只能用“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”來(lái)形容了。

真是無(wú)巧不成書(shū)——“初中”的諧音是“初衷”,而我當(dāng)時(shí)就是懷揣“能承受住”的初衷和“吃得苦中苦,方為人上人”的決心進(jìn)來(lái)的。此刻,只好在借鑒這句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)自我了。

走自我的路,讓暴風(fēng)雨隨便刮吧!

前天下午,風(fēng)平浪靜,我在東湖游泳時(shí),發(fā)現(xiàn)南山和附近的各種景觀都倒映在湖水里,十分漂亮。泳友們欣賞著眼前那美麗的風(fēng)景,紛紛用手機(jī)拍照,發(fā)到朋友圈。欣賞就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽(tīng),用心靈去體味人間的種種美好。正因?yàn)槭澜缡敲篮玫?,人生也是美好的,所以,?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞。

欣賞是一種博大高雅的情懷,不懂得欣賞的人一定是沒(méi)有愛(ài)心或缺少情趣的人。只有學(xué)會(huì)欣賞,才能善于發(fā)現(xiàn)美好,才能看到別人的優(yōu)點(diǎn),并努力讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地成為自己的優(yōu)點(diǎn),才能擁有別人所沒(méi)有的情調(diào)和迷人的風(fēng)姿。

欣賞一種發(fā)自?xún)?nèi)心羨慕的態(tài)度,是一種追求生活美好的心愿,更是享受生活帶給我們的一種幸福。大千世界,無(wú)奇不有,廣闊無(wú)垠的藍(lán)天,碧波蕩漾的大海,綿延起伏的群山,四季更替的氣候,五顏六色的花草,變幻無(wú)窮的云雨,多姿多彩的人生,是我們一輩子都欣賞不夠也欣賞不透的。

我喜歡用欣賞的眼光去看我眼前的一切,更喜歡在常人認(rèn)為是丑陋的東西中發(fā)現(xiàn)美好。因?yàn)?,欣賞是一種實(shí)實(shí)在在的享受,無(wú)論在何時(shí)何地看到何物,只有學(xué)會(huì)了欣賞,才會(huì)有陽(yáng)光燦爛的心情,才會(huì)收獲溫馨和快樂(lè)。

欣賞是一種大愛(ài),而不是占有,我愛(ài)春天桃花的妖嬈,我愛(ài)夏天蓮花的純凈,我愛(ài)秋天菊花的淡然,我愛(ài)冬天梅花的孤傲,就要讓花兒自由自在的開(kāi)放,而不是把花折下來(lái)放到花瓶里據(jù)為己有。

欣賞是一種大度,而不是嫉妒,盡管每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn),但同時(shí)每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),都值得我去欣賞。人生一世,來(lái)去匆匆,要珍惜用于欣賞的大好時(shí)光,切不可白白浪費(fèi)在猜疑、妒忌或仇恨上。

大家盼望已久的春姑娘終于來(lái)了!

我打開(kāi)窗子,一股春天的氣息迎面撲來(lái),涼涼的,十分舒服。我放眼一望,隱隱約約地在我眼眶里顯現(xiàn)出了五顏六色的花,它遍布山坡,仿佛是一個(gè)個(gè)新鮮的磨菇;大地的外衣——小草也不甘勢(shì)弱,捅破了雪白的衣裳,從土里探出了小腦袋;樹(shù)木也匆忙地脫下了白袍,穿上了碧綠的新裝,矗立在小草的身旁;燕子從南方趕來(lái),又為春天增添了一幅精妙絕倫的工筆畫(huà)。

冬眠的動(dòng)物蘇醒了,它們又活蹦亂跳,在森林里做游戲,在動(dòng)物園里大飽口福,十分開(kāi)心。小溪也解凍了,緩緩地流著,似乎在唱著歡快的歌兒。一些調(diào)皮的小孩早早地就來(lái)到溪里捉魚(yú)了。魚(yú)兒們游得飛快,仿佛是在逃避人們的追殺。

“嘀嗒、嘀嗒……”我好像聽(tīng)見(jiàn)了農(nóng)民伯伯因勞累而滴下汗水的聲音。他們不辭辛苦,日夜操勞,不管是在“呼啦、呼啦”的風(fēng)雨中,還是在炎熱的陽(yáng)光下,那豆大的汗珠,總是從他們的額角上流下,讓人們分不清到底是雨水、汗水、還是淚水。

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是欣欣向榮的季節(jié),大家都盼望的它來(lái)臨,你能說(shuō)它不美嗎?

同學(xué)們,你們?cè)谄谀?fù)習(xí)的時(shí)候一定有一些“酸、甜、苦、辣”吧!下面我就給你們講一講我的期末復(fù)習(xí)吧!“酸”的期末復(fù)習(xí)。在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,于老師為了我們能考好成績(jī),天天給我們上課。有一天,于老師講考試時(shí)候應(yīng)該注意什么的時(shí)候,嗓子一下子啞了,可于老師還在大聲的講著,那節(jié)課我們也聽(tīng)的格外認(rèn)真。于老師這一天連給我們上了三節(jié)課,一點(diǎn)也沒(méi)有休息,于老師為我們付出了這么多,我們都很感動(dòng)。

“苦”的期末復(fù)習(xí)。到了星期五,于老師和康老師一共給我們留了十張卷,我們累極了,上學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都成了“大熊貓”,那天晚上,我寫(xiě)到了八點(diǎn)鐘,可爸爸檢查出的錯(cuò)誤還得改正呀!一共弄到了十一點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。我真想仰天長(zhǎng)嘆:“苦?。 薄袄薄钡钠谀?fù)習(xí)。雖然這幾天很累,可是于老師還會(huì)給我們帶來(lái)一點(diǎn)小笑話(huà)。有一天上課,于老師問(wèn):“杜甫字什么?”我舉了手,于老師叫了我。我慢慢的站起來(lái)說(shuō):“杜甫字子美,也叫杜子美?!庇诶蠋熚⑿Φ目粗?,點(diǎn)了一下頭。這時(shí),于老師又對(duì)我們說(shuō):“如果大家記不住,就記“肚子美”吧!”于老師剛說(shuō)完,同學(xué)們幾哈哈大笑起來(lái),你說(shuō)有沒(méi)有趣?“甜”的期末復(fù)習(xí)??道蠋熃o我們印了古塔區(qū)數(shù)學(xué)的試卷,我們很高興,放學(xué)回到了家里,我仔細(xì)的做了起來(lái),然后讓爸爸判了分,爸爸看了一遍,笑著說(shuō):“還不錯(cuò),95分。”我的心里美滋滋的。隨后爸爸又把我不會(huì)的題講了一遍。我心想:要是考試考這張卷,我肯定得滿(mǎn)分。我高興的一蹦三尺高。

這就是我“酸、甜、苦、辣”的期末復(fù)習(xí),怎么樣?有趣吧!

寫(xiě)景春天春天隨筆初中篇八

落日的馬頭墻,殘陽(yáng)把它拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng),仿佛如我對(duì)你的眷念般,你不會(huì)陪我走過(guò)一世春秋,但一路有你,便足矣!

小小的我,坐在小小的板凳上,托著腮,看著電視中正吟詩(shī)作賦的大姐姐,心生向往,只見(jiàn)她美得令人心碎,親啟紅唇:“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”的自嘲;“一年三百六十五日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的控訴流于我耳畔。哦,我竟固執(zhí)的認(rèn)為這個(gè)大姐姐是來(lái)自江南的啊,于是小小的我,對(duì)江南這個(gè)陌生的地方產(chǎn)生了想要去看看的欲望。

“江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?”我懷揣著內(nèi)心的夢(mèng),背著小書(shū)包,來(lái)到了這個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)想的江南水鄉(xiāng)。穿行在灰磚白墻之間,踩著青色石板,聞著江南特別的幽香,徜徉在小橋流水之間,頗有歸隱之意。順著小巷,一直走,一直走,摸著這已有幾百年年份的石墻,它經(jīng)受住了歲月對(duì)它的考驗(yàn),仍屹立在這里。緊緊地貼在它的身上,聆聽(tīng)著它的心跳聲,聽(tīng)著它內(nèi)心的潮起潮落,澎湃!激情!消寂!站在白石橋上,眺望著遠(yuǎn)方,迷蒙的天空,如夢(mèng)如幻似煙似霧的雨絲,飄撒在湖中,蕩起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,驚醒了正在湖中睡覺(jué)的浮蟲(chóng)。走在濕漉漉的青石板上,撐著一把油紙傘別有一番味道。小巷的墻并不高,若是長(zhǎng)得比較高的孩子輕輕一跳就可以看到對(duì)面的風(fēng)景了。墻上面長(zhǎng)著深深淺淺的苔蘚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一塊綠盈盈的翡翠,墻角長(zhǎng)著不知名的花草,走到小巷盡頭,似乎已經(jīng)沒(méi)有路了,推開(kāi)一扇門(mén),庭院正中搭建著舞臺(tái),女子穿著華麗的衣裳,臉上畫(huà)著精致的妝容,嘴里咿咿呀呀的唱著,那唱腔悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),仿佛一端就勾著歷史過(guò)往。巷陌深深,總有轉(zhuǎn)折之處,一個(gè)轉(zhuǎn)身,眼前已是大片繁華。流行音樂(lè),市井之聲響徹耳畔;大幅廣告,彩燈霓虹充斥眼前?;厥仔∠铮o謐,深遠(yuǎn),猶如一個(gè)黑洞,只有走進(jìn)去的人才知道,那里面是豁然開(kāi)朗的桃花源。

幸好有你,多情的江南,歷史的江南,文化的江南。我愛(ài)你的那種清雅,愛(ài)你的那份詩(shī)意,愛(ài)你的那抹古韻。

一路有你,此生足矣!

寫(xiě)景春天春天隨筆初中篇九

那一抹綠色來(lái)自春天,當(dāng)五彩斑斕的春天映入我的眼睛,那是一種幸福。

田野的綠,走在蜿蜒的小路,那一片綠色一望無(wú)垠,千千萬(wàn)萬(wàn)的小禾苗形成一片綠色的海洋,一陣微風(fēng)吹來(lái),禾苗搖擺起來(lái),像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩,聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè),情不自禁地跳起舞來(lái)。風(fēng)兒像一個(gè)小球在這片綠瑩瑩的海洋中滾來(lái)滾去,燕子像來(lái)自春天的信使,翻飛在田野中。放學(xué)歸來(lái)的孩子們?cè)谔镆爸信軄?lái)跑去放風(fēng)箏,真是“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放線(xiàn)鳥(niǎo)。”奔跑的風(fēng)讓平靜的田野如同湖面上翻起層層的漣漪。春風(fēng)的田野讓我感到那一種心曠神怡的幸福。

話(huà)的倩影。當(dāng)春回大地的時(shí)候,到處可見(jiàn)花的倩影,長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀,猶如一個(gè)亭亭玉立的女子。三月天,玉蘭花早已在高高的樹(shù)梢上招展開(kāi)來(lái)。珍珠白的花瓣,白得若隱若現(xiàn),好似新娘潔白無(wú)瑕的婚紗。一旁的綠葉又好似新郎在扶著新娘登上新婚的舞臺(tái),俗話(huà)說(shuō)的好,綠花常須綠葉扶的嘛。沒(méi)有綠葉,哪能襯托得出紅花的美麗。而迎春花,早早地開(kāi),像一位身著黃色舞裙的花精靈,在點(diǎn)綴春天,陽(yáng)光照耀下的迎春花,更是金光閃閃,本身就是金黃的迎春花,是陽(yáng)光讓她變得分外妖嬈,花瓣邊的一圈,都散發(fā)出一種閃爍的金光。桃花依舊笑春風(fēng),當(dāng)春風(fēng)吹過(guò),桃花就像一個(gè)濃脂艷抹的姑娘準(zhǔn)備迎接春風(fēng)的倒愛(ài),兩頰變得通紅,更加體現(xiàn)她的美貌,春天,花的姹紫紅讓春天更加美妙。

萬(wàn)物的聲音。清晨悅耳的鳥(niǎo)鳴聲傳進(jìn)我的耳朵,那聲音仿佛來(lái)自貝多芬一曲優(yōu)美的鋼琴曲,這聲音讓我全身舒暢,山澗的泉水“叮咚叮咚“地流著,又猶如一個(gè)正拿著笛子的小女孩在神情地吹奏著。那音律在山中回蕩著,在空氣中來(lái)回旋轉(zhuǎn)。春天孩子們的歡笑聲是最動(dòng)聽(tīng)的,風(fēng)兒帶著那世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音帶到世界每一個(gè)角落,預(yù)示著春天即將到來(lái)。蜻蜓的翅膀振動(dòng)著,向春天飛來(lái),那一雙透明的翅膀,也發(fā)出聲音”嗡嗡“的,只有仔細(xì)的聽(tīng)才能聽(tīng)出來(lái),雨后的竹林里,小筍在不停地往上生長(zhǎng),那是鉆出泥土后發(fā)出的興奮的聲音“我出來(lái)!我鉆出來(lái)!”頂著綠芽的小腦袋在那里呻吟著?;▋旱穆曇羰锹归_(kāi)花瓣的聲音。春天的聲音,猶如仙子在天上彈琴的聲音。

春天這一場(chǎng)盛宴,讓我全身都感受到,這種只有在春天才能有的豐盛宴。

寫(xiě)景春天春天隨筆初中篇十

花湖位于四川若爾蓋和甘肅郎木寺之間的213國(guó)道旁,是熱爾大壩草原上的一個(gè)天然海子。熱爾大壩是我國(guó)僅次于呼倫貝爾大草原的第二大草原,海拔3468米。由此可見(jiàn),花湖可算是出身望族,雖然養(yǎng)在深閨,但已經(jīng)有了一個(gè)很好的背景。

從人群聚居的地方去花湖,無(wú)論從哪個(gè)角度出發(fā),都是一場(chǎng)耐力和想象力的競(jìng)賽。但毫無(wú)疑問(wèn),花湖的向心力是巨大的,一旦出發(fā),沒(méi)有人想在半途回來(lái)。

從城市去花湖,差不多可以說(shuō)是從地獄去天堂。如果不相信有天堂,或估計(jì)以后可能見(jiàn)不到天堂的話(huà),去的必要性就更大一些。經(jīng)典的時(shí)間是在七八月份,又以七月中旬最為美麗。

比較常用的路線(xiàn)是由成都前去,約500公里的迢迢征途。一條線(xiàn)路是從都汶高速到汶川,繞過(guò)理縣,過(guò)米亞羅,過(guò)紅原,過(guò)唐克,過(guò)若爾蓋,再到熱爾大壩,到花湖。到汶川以后也可一直沿著213國(guó)道,經(jīng)茂縣、松潘,到若爾蓋直抵花湖,一般需要7—8小時(shí)車(chē)程。

到了若爾蓋縣城,花湖只有45公里之遙,你可稍作停留。若爾蓋縣容和全中國(guó)成千上萬(wàn)的小城鎮(zhèn)別無(wú)二致,只是大街上全是膚色黝黑的藏人,在10度左右的溫度里穿著厚厚的藏袍。高大豐滿(mǎn)的藏族女人身板挺直,姿態(tài)雍容,以一種日常的含蓄裝束默默操勞。街道兩旁的小店沒(méi)有太多照顧觀光客的需要,經(jīng)營(yíng)的大多是藏民自用的日用品,馓子,酥油茶,銅器,馬鞍,藏香,以及各種藏族飾品。

湖水透徹的藍(lán),是那種無(wú)法形容的純凈;繾綣在水天之間的云彩,有著魔力般妖艷。令人想越過(guò)棧道一直走到湖中心去,或許那里,會(huì)有更大的幸福。

寫(xiě)景春天春天隨筆初中篇十一

冬爺爺拖著沉重的行李拖拖拉拉地走了,美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐一陣風(fēng)似的來(lái)了。

春姑娘在哪里?我用眼睛去看。瞧,小燕子像一個(gè)理發(fā)師,帶著自己心愛(ài)的大剪刀從南方趕來(lái)了,在空中飛舞著,大剪刀撫過(guò)柳樹(shù)嫩綠的枝丫,為她修剪出一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)姑娘擺動(dòng)著秀發(fā),似乎在向人們展示自己的美麗。小草看見(jiàn)了,不甘示弱,擺脫大地媽媽的懷抱,一溜煙的長(zhǎng)了出來(lái),與柳樹(shù)姑娘比起美來(lái)。

春姑娘在哪里?我用耳朵去聽(tīng)?!班编薄?,這是小鳥(niǎo)們?cè)谟米约恒y鈴般的聲音唱歌,唱的那樣婉轉(zhuǎn),似乎要比一比誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)?!岸_恕?,這是小溪在流淌,融化了的冰水和小溪哥哥融為了一體,“叮叮咚咚”地唱著歌向大海奔跑,經(jīng)過(guò)田野,路過(guò)村莊,奏著一曲曲美妙的交響樂(lè)。

春姑娘在哪里?我用鼻子去問(wèn)。哇!沁人心脾的果樹(shù)的花香像坐著飛機(jī)鉆進(jìn)了我的鼻孔,閉上眼睛,腦海里呈現(xiàn)出秋天里碩果累累的景象。泥土的芳香也沖鼻而來(lái),這種清香是大自然所特有的,樸素,清淡……我整個(gè)人似乎也要融進(jìn)了大自然。

春天在哪里?我找到了。我看到了!我聽(tīng)到了!我想到了!春天無(wú)處不在。無(wú)論走到哪里,我都能感受到春天的氣息。

“春江水暖鴨先知”這是大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句,現(xiàn)在我們的校園正好是這個(gè)季節(jié)了,走,進(jìn)去看看把。一進(jìn)校園,一棵高聳入云的蒼天大樹(shù)便矗立在我們眼前,有什么樹(shù)會(huì)這么高呀?哦,原來(lái)是椿樹(shù),我早就聽(tīng)說(shuō)椿樹(shù)的大名,如雷貫耳,今日一見(jiàn),果然名不虛傳:高大的好像一個(gè)巨人,保衛(wèi)著我們的校園,只見(jiàn)那光禿禿的樹(shù)桿好像鄉(xiāng)下老農(nóng)那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手,上面只有幾片葉子孤獨(dú)的長(zhǎng)在上面。走著走著,“哎喲”一聲,我不知被什么東西給刺了一下,回頭一看,但見(jiàn):葉子像扇,還有點(diǎn)像孔雀開(kāi)屏,微風(fēng)吹來(lái),葉子有節(jié)奏的抖動(dòng)著,美麗極了。原來(lái)這就是所謂坐不改名,行不改姓的棕櫚樹(shù)大哥,突然,我的臉被什么東西拂了一下,我抬頭一看,原來(lái)是柳樹(shù)呀。

柳樹(shù)好像一個(gè)小姑娘披上了長(zhǎng)發(fā),如霧似煙,柳枝上長(zhǎng)著許多嫩芽,毛茸茸、蓬松松的。我繼續(xù)往前走,“砰”的一聲,我裝載了一棵樹(shù)上,頭上有多了一個(gè)小腦袋,這棵樹(shù)便是我們很熟的樟樹(shù),我抬頭一望,只見(jiàn)紅色和綠色的葉子混合在一起,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,好不熱鬧,樟樹(shù)冬天一般不會(huì)掉葉子,等新葉子爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)完之后,舊葉子便掉了,好似一團(tuán)紅色的火焰,輕飄飄地落在了地上。不知怎的,我好像聞到了一股清香,我順著香味走過(guò)去,只看見(jiàn)杜鵑亭亭玉立在那里,有紅的,有白的,還有紫的,有一些花爭(zhēng)花怒放,而有些則含苞欲放,一朵朵都小巧玲瓏,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

春天的校園可真美!

今天,陽(yáng)光額外明朗,金色的太陽(yáng)溫柔的射出幾道光芒。微風(fēng)輕輕吹過(guò)柳條,頓時(shí),柳絮漫天飛舞,柳條也像個(gè)孩子,舞動(dòng)著翠綠的頭發(fā)。樹(shù),一個(gè)姑娘的化身,在微風(fēng)下,抖著樹(shù)葉,好像在炫耀著他那美麗的身姿。樹(shù)葉在大樹(shù)爺爺?shù)膽驯Ю镒杂傻赝嫠?,有的換上了翠綠的裙子,有的還依依不舍的留戀在冬天里仍穿著枯黃色的厚衣服,有的玩了個(gè)混搭上綠下黃的。鳥(niǎo),曬著陽(yáng)光開(kāi)心地在樹(shù)上放聲歌唱,也許唱累了,張開(kāi)翅膀就沖向天空。

路邊,藍(lán)色的野花在裝點(diǎn)著小草,小草也毫不拘束,任著花朵裝點(diǎn),張開(kāi)那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子舞動(dòng)著,那兒一簇,這兒一叢,有些地方也許有些荒涼,稀稀拉拉地。黃黃的油菜花一個(gè)一個(gè)的在陽(yáng)光的照耀下?lián)u擺,綠色的葉子在黃花下顯得格外有精神,一只只白色的蝴蝶圍著油菜花翩翩起舞。紫玉蘭開(kāi)得正艷,一朵又一朵的穿著紫色的裙子在微風(fēng)的陪伴下跳起了舞,又小又少的嫩葉襯托著紫花,把紫玉蘭襯托得更加美麗,有的像害羞的孩子用那淡紫淡紫的手捂住了臉,有的不知為何笑得裂開(kāi)了嘴,有的穿著深紫的禮服。

小河,輕輕地流著,魚(yú)兒在水中自由自在地玩耍著,水鴨子也在旁游泳著。我拿著蒲公英在風(fēng)的吹動(dòng)下,玩耍;在陽(yáng)光的照耀下,蒲公英張開(kāi)了,在風(fēng)中,翩翩起舞。

哦,春天的景,原來(lái)這么美好!

“滴答,滴答”哦,又在下雨了!教室角落傳來(lái)了埋怨的聲音!“唉呀!怎么又在下雨了?我們已經(jīng)很久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了吔!”抗議的聲音回蕩于整間教室。寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開(kāi)了,迎面而來(lái)的是笑意盎然的季節(jié)。細(xì)細(xì)的雨把塵封己久的大地洗刷干凈,到處都是新希望,新氣象。溫柔的細(xì)雨,不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪,亦不像冬天的雨,濕濕的令人厭煩。綿綿的雨像是母親的手般撫摸著大地,撫摸著所有的生命,用她最偉大,最堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)保護(hù)著我們,鼓勵(lì)著我們。那綿長(zhǎng)的教誨流入我們心里,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我們的心??粗怯辏唤貞浧鸺掖纫笠蟮慕陶d。雨總來(lái)得輕悄悄,在教室里彷佛沒(méi)有它的存在,從窗外望去,它像隱形般讓人看到。唯有靜下心來(lái),坐在窗戶(hù)邊,聆聽(tīng)著它的韻律,感覺(jué)它的美。我喜歡在下雨的時(shí)候,看著書(shū),隨著情境把自己投入于書(shū)中,我喜歡在下雨的時(shí)候,躲進(jìn)暖暖的被窩里,睡個(gè)好覺(jué),我喜歡在下雨的時(shí)候,就算發(fā)呆也好,靜靜地望著外面的景物,探索著內(nèi)心的世界。也許這是一種奢侈浪費(fèi),但是我卻認(rèn)為這是一種生活的享受,生活的情趣。

瞧!一會(huì)兒,雨絲漸漸停了,溫煦的太陽(yáng)從云朵中探出頭來(lái)瞧個(gè)究竟,光線(xiàn)像柔柔的絲綢遍布大地。呀!看那遠(yuǎn)處的山脈是如此的清,山上幾縷炊煙裊裊,叢叢樹(shù)林環(huán)繞,彷佛是傳說(shuō)中的桃花源,令人向往。放眼望去,農(nóng)地一片鵝黃,辛勤的農(nóng)人在田里,為來(lái)臨的一季做好準(zhǔn)備。在這寬廣的景致中,又怎能少了五彩繽紛的花呢?它們?nèi)逦宓貫榇蟮靥砩w了一片笑意,自然又芳香的氣味,令人神清氣爽,整座山,整遍野地都充滿(mǎn)了生氣,爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái),為這世界貢獻(xiàn)出自己微薄的一點(diǎn)光。

吱吱喳喳的小鳥(niǎo)振起雙在廣闊無(wú)邊的天空中飛翔,追遂著自己的目標(biāo),?怕重重的困難,飛越過(guò)最高的山??炭嗄蛣诘拿鄯湟参宋说夭擅廴チ耍簧偸浅錆M(mǎn)了活力,永不止息。萬(wàn)物蘇醒了!春天真的來(lái)了!我們不落人后,脫下厚重的外套,沖刺般的勁,奔向大自然的懷抱,緊緊地?fù)肀е帽M全心去感受它的美,感受它無(wú)比的舒適。同學(xué)們,老師們,上上下下每個(gè)人都紛紛走到戶(hù)外。躺在草地上,看著充滿(mǎn)神秘的天空,和朋友追遂,聽(tīng)風(fēng)在耳邊呼呼吹著。

春天!帶給大地繽紛的色彩,帶給萬(wàn)物新的開(kāi)始,帶給人類(lèi)向上的動(dòng)力。我們歌頌春天,我們歡迎春天,我們更期盼春天!

在風(fēng)和日麗的一天,我們一家開(kāi)車(chē)去了媽媽的老家農(nóng)村。在那里,藏著同城市里不一樣的春天。

春天藏在田野里。在那一塊塊剛新翻的土地上,我看見(jiàn)了一根根小小的玉米苗破土而出,它們輕輕地伸展著兩片嫩嫩的葉子,悄悄地和春天約會(huì)呢!我一邊看著它那嫩綠的葉子,一邊輕輕地碰著掛在葉子上露珠,喲,一顆清涼的水珠滴下來(lái)啦……在那綠油油的油菜地里,一股淡淡的清香迎面撲來(lái),那仿佛是春姑娘走過(guò)時(shí)灑下的香噴噴的香味。一束束飽滿(mǎn)的油菜莢就像一只只小小的、細(xì)細(xì)的“手”。我輕輕地?fù)崦?,它也好像一邊和我握手,一邊和我親切的打招呼呢……噢,農(nóng)村的春天是多么奇妙呀!

春天藏在山坡上。瞧!山坡上那淺紫色的小牽?;ǎ拖褚粋€(gè)個(gè)小小的、紫瑩瑩的小喇叭。哇,如果有一些小小的螞蟻摘下一朵淺紫色的牽?;ǎ脕?lái)當(dāng)小喇叭吹,那吹出來(lái)的聲音會(huì)不會(huì)很好聽(tīng)?好香呀!果園里的橘子樹(shù)開(kāi)花了,有的花瓣全展開(kāi)了,每一片都雪白雪白的,就像一把白花花的小傘,我真想撐著這白色的小傘,去照相;有的露出嫩黃色的小花苞,就像一個(gè)黃澄澄的小饅頭,我真想把它放進(jìn)嘴巴里細(xì)細(xì)品嘗。哦,農(nóng)村的春天是多么奇妙呀!

春天藏在山溝里。一群孩子,大的十幾歲,小的三四歲,正在興高采烈的捉蝦蟹呢!他們有的提著小桶,有的扛著鋤頭,有的挽著褲腿……個(gè)個(gè)都興奮極了!“那塊石頭下有一只,有一只大的……”“蝦子咬我啦!”“哈哈哈……”噢,農(nóng)村的春天是多么奇妙呀!

這兒的春天是多么奇妙呀!春天就像一位美麗的、迷人的春姑娘。如果把眼前景色誘人的春天,看做一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!!

寫(xiě)景春天春天隨筆初中篇十二

漫步春天,就是漫步自然的花園。感受生命的神奇與活力,我的敬佩之心,越來(lái)越濃重,我生于自然,長(zhǎng)于自然,此時(shí),我更感激自然。我是生命,無(wú)數(shù)的生命,與我一樣的,都要在春天里,蓬勃與煥發(fā),有了春天,就有了動(dòng)力,就有了新生,就有了蘇醒,就有了暢想。

我低頭,一叢叢的小草,似乎不經(jīng)意地生長(zhǎng)著,青綠的顏色,直讓我的眼睛覺(jué)醒。迎著中午明亮陽(yáng)光,逐漸跳躍起閃眼的舞姿來(lái),微微地,輕柔地,配合著每一寸光陰。生命是尋常的,然而,經(jīng)歷過(guò)寒冬的歷程,便是非同凡響的。誰(shuí)說(shuō)卑微中沒(méi)有挺拔,弱小中蘊(yùn)含著強(qiáng)大,誰(shuí)能戰(zhàn)勝它的無(wú)畏。無(wú)論在哪里,都有它的身影,寫(xiě)著平凡,長(zhǎng)得普通,沒(méi)有陽(yáng)光,也一樣生長(zhǎng),沒(méi)有雨露,也一樣向上,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。它有無(wú)窮的回報(bào)之心,于是孟郊有了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的抒發(fā)。雖無(wú)人在意,但也一樣綠在季節(jié)里,長(zhǎng)在風(fēng)雨里,于是,便有了馮延巳“細(xì)雨濕流光,芳草年年與恨長(zhǎng)”的感嘆?;氖徶兀?yàn)樾〔荻鷻C(jī)勃勃,冬天枯萎,春天復(fù)生,于是,便有了白居易“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的贊頌。

我看到了滿(mǎn)樹(shù)的李花了,李白的形容,實(shí)在恰當(dāng)極了,“李花怒放一樹(shù)白”。白色的花瓣,白中透著微黃的花蕊,散逸著春的消息,靠近它,悄悄地嗅一嗅覺(jué),感受花的靜謐與溫馨,一朵一朵,端莊而認(rèn)真地立在枝頭上,似乎懷著無(wú)窮的夢(mèng)想與渴望,是的,它一定在傾聽(tīng)著自然的召喚,聆聽(tīng)著世界的消息,細(xì)細(xì)的花蕊,正凝神思考著,將來(lái)以怎樣果實(shí)回報(bào)自然賜予。風(fēng)來(lái)了,拂動(dòng)樹(shù)枝,吹動(dòng)每一個(gè)花朵,這是無(wú)聲的欣喜,正流淌著來(lái)自于生命的自由與紛揚(yáng)。李嶠的詩(shī)描述著“蝶游芳徑馥,鶯囀弱枝新”,當(dāng)蝴蝶輕翩于枝頭,望一次又一次的生命展示,那一樹(shù)的花開(kāi),會(huì)成為滿(mǎn)枝條果實(shí),然后,映著滿(mǎn)臉的如花笑靨。每個(gè)人來(lái)到世上,不也應(yīng)該如此嗎?從生命的萌發(fā),到生命的實(shí)現(xiàn),再到生命結(jié)束,不都應(yīng)該有沉甸甸的希望與付出嗎?唯有如此,生命的馥郁與馨香才更濃郁。

無(wú)處不在的陽(yáng)光,落在每一個(gè)地方,有陽(yáng)光的地方,就有溫暖,當(dāng)天空中,滿(mǎn)滿(mǎn)地被陽(yáng)光庇護(hù),那么,春天便適合時(shí)宜地到來(lái)了。踩在樹(shù)叢的縫隙里,如同飛躍到了夢(mèng)幻的美好里。春陽(yáng)猶如葉紹翁筆下《游園不值》中的“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”,誰(shuí)能擋得住春天的陽(yáng)光,溫潤(rùn)中透著芳草的清香,所有的一切,有生命的,沒(méi)生命的,都被眷顧在了陽(yáng)光里。春天是祥和的。單獨(dú)這陽(yáng)光,就令人感到無(wú)比幸福無(wú)邊了,照在人的身上,那是一種母親的親切撫慰,落在花草上,那是溫馨的呵護(hù),落在泥土上,那是孕育生命的潛在力量?!瓣?yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”,凡是有陽(yáng)光的地方,就有生命;“日日春光斗日光,山城斜路杏花香”,凡是有陽(yáng)光的地方,就有風(fēng)景;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,凡是有陽(yáng)光的地方,就有傾心;“日出東南隅,照我秦氏樓”,凡是有陽(yáng)光的地方,就有溫暖。

漫步春天,感受春的氣息,把最美好的暢想,一并都賦予花草樹(shù)林,都一并與陽(yáng)光同行。沐浴著春天的風(fēng),感受著春天的雨,書(shū)寫(xiě)著春天的情,踏實(shí)地走進(jìn)春天,然后,走進(jìn)四季,走進(jìn)生命的每一個(gè)時(shí)刻。

寫(xiě)景春天春天隨筆初中篇十三

剛下過(guò)雨,梅在雨的水面上作詩(shī)。十里南山的蘑菇像雨后春筍,呼應(yīng)著春來(lái)花開(kāi)的美景,努力地綻放它獨(dú)特的魅力。

天蒙蒙亮,梅安靜從容地翻過(guò)一座座山,手提十幾公斤蘑菇健步如飛。我提著不滿(mǎn)一半菇的袋子,吃力地行走在她的影子了,抹著臉上的雨水,手上的泥水也快樂(lè)地拉住雨兒的眉梢。

梅停停走走,落下我一段;我走走停停,成了梅的裹腳布。我們像是兩個(gè)世界的幽靈,走著同樣的路徑。踏著她的腳印,我試著斜斜地滑腳下山。雨兒結(jié)伴塵土與我捉迷藏,一使勁,它們像流沙,讓我滑下一截子,我魂魄出竅,大喊著,雨兒堵住我的嘴,塵土變泥巴扯住我不放,感受生命的脆弱,我要掉下去了,我快死了,一旁的雪松擋住了我的身軀。

天亮了,抬頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)梅在揮著一件紅衣,清新的空氣讓我呼吸愉悅,墨綠色的松枝伸出友誼之手,我又前進(jìn)了許多。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,老鷹在高空飛翔,春風(fēng)吹著我的長(zhǎng)發(fā)飄飄,雨兒打到臉上像按摩,感受著春天的溫度,踏著小雨漫步,此刻,心中悠然自得。

雨中蘑菇挺直了腰桿,爭(zhēng)先恐后來(lái)爭(zhēng)寵。它們吸吮了雨兒的甘露,沉甸甸的,像生活的重?fù)?dān),壓在肩上。生活中的塵埃,張揚(yáng)著它的嫵媚,直白得理直氣壯。自己的心情,別人的心情,僥幸地觸摸了心底的溫柔。

鼓足勇氣,挑戰(zhàn)極限,戰(zhàn)勝自我,我與梅相聚在一座山頂,喝著雨水伴著礦泉水,喘著粗氣,回首相視一眼,露出會(huì)心的微笑,陶醉在梅的美聲里。

望著錯(cuò)落有致的山谷,原來(lái)登高望遠(yuǎn)如此神奇,漫山遍野的蘑菇映入眼簾,觸景生情,生活在這種悠閑寧?kù)o的深山里,浮華與精彩盡皆淡去。

藍(lán)天白云,伴著大雁,兩個(gè)采菇女,匆匆了那些時(shí)光,將菇做成了書(shū)簽,明媚了春天,刻下了痕跡。

寫(xiě)景春天春天隨筆初中篇十四

春姑娘扶著站崗的冬爺爺走過(guò)了寒冷的公路,送他回了家,自己接替了冬爺爺?shù)奈恢?。她一施魔法,就讓冰冷的大地有了暖意,令光禿的樹(shù)林煥然新生令死氣沉沉的動(dòng)植物精神煥發(fā)——春天到了。

我走在臨江的人行道上,欣賞著美麗的江水,聆聽(tīng)著動(dòng)人的鳥(niǎo)聲。在這邊的樹(shù)上,有的長(zhǎng)出了嫩芽,像剛出生的嬰兒;有的仍留著黃葉,像一位位正在談笑風(fēng)生的老人;還有的翠綠發(fā)亮,像正值壯年的小伙子。這是一副多么迷人的風(fēng)水畫(huà)呀!

太陽(yáng)光并不強(qiáng)烈,剛好可以很好地觀察周?chē)木拔?。你看那兒,小草弟弟在太?yáng)爸爸的說(shuō)服下,終于肯幫助花姐姐襯出她的美麗,讓她成為大地舞臺(tái)的一個(gè)亮點(diǎn)。

我走到巨石旁邊,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,爬到了石頭頂上,真是不看不知道,一看嚇一跳:“我這只是在一個(gè)高不過(guò)3米的石頭上看見(jiàn)的風(fēng)景嗎?”我自言自語(yǔ)道。向上一看,許多只小鳥(niǎo)在天空中自由的翱翔,嘰嘰喳喳的,好像在說(shuō):“你們今年是怎樣過(guò)的呀?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?!痹傧蛳乱煌?,江面的景色盡收眼底,平靜的水面像一面鏡子,倒映出岸上的美景,偶爾有一艘船駛過(guò),把平靜的水面上劃出一條線(xiàn),波紋向四周拓展開(kāi)來(lái),十分美麗。再看遠(yuǎn)山的景色,樹(shù)木蒼翠欲滴,就像大山穿上了一件綠衣服,十分迷人。

看到這美麗的景色,我不由得想起一句話(huà)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”如果我們都盡自己的力量愛(ài)護(hù)環(huán)境,我相信,在不遠(yuǎn)的將來(lái),在任何地方都可以看到這樣的美景。

寫(xiě)景春天春天隨筆初中篇十五

冬天過(guò)去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我盼望著,盼望著春天能快點(diǎn)到來(lái)。

于是,“她”已經(jīng)漫著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。一切都像剛蘇醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。

小草探出了小腦袋,伸了伸懶腰,扯了扯哈欠。好像剛睡醒的樣子。葡萄苗也不由自主地爬上了葡萄架。各種花都穿上了新衣服。柳樹(shù)枝繁葉茂,“她”站在小河邊,對(duì)著如鏡子般的小河正梳理著自己那綠綠的“長(zhǎng)頭發(fā)”呢!鳥(niǎo)兒在“她”的身上安了家。每天早晨小鳥(niǎo)總會(huì)在“她”肩上高歌一曲。

小河里的魚(yú)兒也有的在竊竊私語(yǔ),你說(shuō)我笑???,這會(huì)兒正有一對(duì)姐妹找青蛙先生,比看誰(shuí)最漂亮呢!看到這里,小河也情不自禁地打起了旋渦,這就是“他”微笑的開(kāi)始。

樹(shù)木剛發(fā)出嫩綠的芽,真像是一個(gè)頑皮的孩子探出頭來(lái),眺望這個(gè)美麗的世界。

當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)森林,森林中的萬(wàn)事萬(wàn)物就翩翩起舞???,柳樹(shù)正擺動(dòng)著她那細(xì)細(xì)的腰桿呢!還有“她”那綠色的“長(zhǎng)頭發(fā)”也隨風(fēng)飄蕩。

春雨都差不多沒(méi)天拜訪(fǎng)一次。它細(xì)細(xì)地下著,像一根根繡花針落下來(lái)。樹(shù)枝上發(fā)出的芽?jī)罕幌吹孟耵浯湟话?,高山蔥蘢蔥蘢的,院子里的小草經(jīng)春雨的滋潤(rùn),顯得生機(jī)勃勃,春意盅然。世間萬(wàn)物得到滋潤(rùn),我想今年一定是豐收年。

春雨可真?zhèn)ゴ?,他默默的給予了萬(wàn)事萬(wàn)物生命的泉水,手挽手從空中掉下來(lái)。投向大地的懷抱。春雨啊!我贊美你!你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。

天上的風(fēng)箏也漸漸增多了,五顏六色,又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子一樣,憧憬著美好的未來(lái)。

“啊!我愛(ài)你春天!”

寫(xiě)景春天春天隨筆初中篇十六

我不知道它們叫什么名字,它們就在窗外,在風(fēng)中搖曳,婀娜多姿。粉紅色的臉,深綠色的腰身,含羞的眼眸,活脫脫就像十六歲的少女。我默視無(wú)數(shù)遍,依然讀不懂它們的心事。原來(lái),這就是春天的秘密。

如果不是有人問(wèn)起,我真的忘了,這是什么季節(jié)?我掐指算算,苦笑一臉,原來(lái)冬天早過(guò)去了,原來(lái)夏天也快來(lái)臨了。突然,想起一位詩(shī)人的一句詩(shī):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?如今我卻忍不住要仿佛剛剛承受了很大的傷痛似的悲嘆一句:春天都快過(guò)去了,冬天也即將來(lái)臨吧!

我多想攀登山,多想跋涉水,多想在青山綠水間敞開(kāi)心胸,放松自己。壓在頭上的東西太多,我的眼睛都快失去遠(yuǎn)眺的能力了。背負(fù)心靈的重負(fù),人生之路我不要這樣可憐地走過(guò)。一個(gè)懷揣最初夢(mèng)想的年輕人,他應(yīng)該有真正的自由,真正的生活。

寫(xiě)景春天春天隨筆初中篇十七

漫漫嚴(yán)冬,被和煦的春風(fēng)吹的不見(jiàn)了蹤影。明媚春光灑滿(mǎn)了神州大地,冰雪已經(jīng)消融。小草鉆出綠綠的嫩芽,燕子馳騁在自由的天空。春天來(lái)到了我們的身邊,走近我們的心里。在明媚的春天里,我們相約去踏青。

脫下厚厚的冬裝,穿上艷麗的春衣,全身是這樣地輕松,心情是如此地爽朗。我們手挽手,沐浴在春的陽(yáng)光里。太陽(yáng)對(duì)我們微笑,花兒向我們招手,燕子在我們身邊翩飛,蜜蜂嗡嗡地輕唱。春天的每一個(gè)生命,都昭示著盎然生機(jī),一派欣欣向榮。

我們漫步到小河邊,河水清粼粼,碧波在蕩漾。鴛鴦在戲水,魚(yú)兒在徜徉。鴨兒知水暖,鵝兒引頸歌。河邊的`垂柳沐浴著春風(fēng),象清麗的少女,扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,嫵媚而婀娜。我仿佛回到了童年,折一枝柳枝做一個(gè)柳哨,為你吹奏起童年的歌謠。你隨著悠揚(yáng)地哨音,在春風(fēng)里跳起歡快的舞蹈。欣賞著你優(yōu)美的舞姿,心也在春天里放飛。

我們走進(jìn)桃園,桃花開(kāi)的正嬌艷,芬芳浸潤(rùn)我們心間。桃花映紅你美麗的臉,點(diǎn)燃我心中愛(ài)的火焰。你回眸一笑,嫵媚又深情。我們默默地凝視著對(duì)方,從你明亮的眸子里,我讀懂你對(duì)春天的渴望。朵朵桃花在爭(zhēng)妍,殊不知我心中最美的一朵桃花就是你,我會(huì)把你珍藏到永遠(yuǎn)。桃花過(guò)了春天會(huì)凋零,而我們的心卻永遠(yuǎn)沐浴在春天。

我們?cè)诿鲀舻暮嫔鲜幹?爬上青青的高山采野花;在春雨的迷蒙中悠閑地散步;在大海邊靜靜地觀遠(yuǎn)帆……我們踏遍了春天的每一個(gè)角落,這是我們?nèi)松凶蠲赖囊粋€(gè)春天。

留住這個(gè)春天,這是一個(gè)永恒的春天。

我們?cè)诖禾炖锾で?,在春天里追?mèng)……。

寫(xiě)景春天春天隨筆初中篇十八

春眠不覺(jué)曉,處處啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?春天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié),然后春光明媚,春風(fēng)拂面,春曖花開(kāi),春回大地,萬(wàn)物蘇醒,百花開(kāi)放,萬(wàn)紫千紅,桃紅柳綠,它是詩(shī)人和畫(huà)家筆下的寵兒。但在四季如春的南方,個(gè)性是在喧囂的都市里是感覺(jué)不到春的來(lái)臨,只是在回南風(fēng)的潮濕里,你才會(huì)醒悟:哦,春天來(lái)了!

南方的回潮天氣,薄霧籠罩,煙雨瀟瀟,水氣彌漫,路面泥濘,樓道濕漉,仰望天空,朦朧飄渺,夜色深濃,燈火迷漫。陰雨綿綿的日子終日難見(jiàn)陽(yáng)光,陽(yáng)臺(tái)的衣服散漫著一股怪味,房間的窗戶(hù)不敢輕易打開(kāi)。

微風(fēng)細(xì)雨雖然一向持續(xù)著,但不知名的花兒卻是開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)山坡,一眼望去,然后姹紫嫣紅,爭(zhēng)相竟放,風(fēng)景無(wú)限的美。嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)穿梭于樹(shù)枝之間,喚呼同伴一齊亮響它們的嗓子在高歌。街道上粗壯的木棉樹(shù)上布滿(mǎn)了一簇簇的花朵,構(gòu)成了一道特殊的風(fēng)景線(xiàn)。而樹(shù)下掉了一地的落花則是應(yīng)了詩(shī)人惜春詩(shī)句:更能消幾番幾雨,匆匆春又歸去,惜春長(zhǎng)怕花開(kāi)早,何況落紅無(wú)數(shù)。

如果我們無(wú)計(jì)留住春天,且讓一句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”來(lái)安慰那份心底的失落吧。

寫(xiě)景春天春天隨筆初中篇十九

我愛(ài)湛江。因?yàn)樗俏业募亦l(xiāng)。近幾年來(lái),她發(fā)生了翻天覆地的變化。許多高樓大廈拔地而起。許多花草樹(shù)木破土而出,為湛江的美增添了一番景色。

我的學(xué)校十八小也發(fā)生了巨大的變化。以前十八小旁邊是一條喧鬧的街市,校門(mén)前則是常飄出死魚(yú)爛蝦,雞鴨屎味的民享市場(chǎng),既影響市容,又影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

現(xiàn)在,通過(guò)家鄉(xiāng)人民的努力,我的家鄉(xiāng)-湛江變漂亮了。“不是花園卻勝似像花園”。學(xué)校旁邊那條街變成了一條寬敞明亮、略帶歐洲風(fēng)情的步行街,門(mén)前原來(lái)臟、亂、吵鬧的菜市場(chǎng)變成了一條氣派美觀的大路,兩旁綠樹(shù)相映,街邊商店明亮整潔,臟立街頭,不禁讓人想起“青山重影,綠葉為文”這一妙句。

學(xué)校里的轉(zhuǎn)變還大。

瞧!學(xué)校大門(mén)前面的地面上鋪上了瓷磚,門(mén)口兩旁的大理石柱子,柱頂撐著一層水泥板,上面書(shū)寫(xiě)著“湛江市第十八小學(xué)”這八個(gè)金閃閃的燙金大字,校門(mén)是自動(dòng)電腦不銹鋼門(mén)。那教學(xué)樓的一面墻壁貼上了又白又藍(lán)的'瓷磚,窗戶(hù)全換成白色塑鋼窗,配上綠色的玻璃,明亮整潔又大方,還有那破舊不堪的木門(mén),也換成了嶄新的不銹鋼門(mén)。同學(xué)們看到這一變化,學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,連學(xué)習(xí)積極性都大大提高了。

你看我學(xué)校都變得這么漂亮,那校外的變化就更不用說(shuō)了。

紫薇花映襯下的人民南路兩旁,高樓大廈鱗次櫛比,國(guó)貿(mào)a座、b座、中銀大廈、建行大廈等,好像趕著參加盛會(huì)似的,一座座挺拔,峻秀,聳立在人們面前,像桃開(kāi)面沙的美女,讓流連忘返的人們品頭論足.........

還有一處令人心曠神怡的美景,那就是觀海長(zhǎng)廊。一望無(wú)際的“綠”和湛蘭的大海,綠茵茵的草坪,旁邊的大王椰亭亭玉立,四季常青,像忠誠(chéng)的衛(wèi)士,守護(hù)著祖國(guó)最南端這座美麗的海濱花園城市。遠(yuǎn)處海浪翻騰著,歡呼著,沖向岸邊。久違的“紅嘴鷗”在海浪上空飛翔,在蔚蘭的天空中劃出一道道優(yōu)美的曲線(xiàn),沙灘上有孩子們、大人們?cè)趹蛩?,捉螃蜞,人、海、天、鳥(niǎo)連成一片,好美啊!

家鄉(xiāng)的今天,凝聚著家鄉(xiāng)人民的心血;家鄉(xiāng)的明天將更加煥發(fā)她的青春美麗。因?yàn)椋覀兌紣?ài)她!我更為好自豪,驕傲。

我相信,我的家鄉(xiāng)-湛江將是世界舞臺(tái)上一顆璀璨的明珠。

寫(xiě)景春天春天隨筆初中篇二十

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天,大地蘇醒了。不經(jīng)意間,地面漸漸變綠了。小草從土里探出頭來(lái),急切的看看外面的風(fēng)景。道路旁楊樹(shù)嫩綠的花絮,飄飄的灑落了一地。小河的冰也融化了,在太陽(yáng)的映照下,從岸邊看去,碧波蕩漾,波光粼粼。

特別快樂(lè)的是小孩子,隨著天氣一天天轉(zhuǎn)暖,小孩子總是問(wèn)媽媽?zhuān)裉煳以摯┦裁匆路?,他們脫去了厚厚的冬裝,恨不得立刻穿上美麗的夏裝。

田野里,農(nóng)民們也忙活起來(lái),經(jīng)過(guò)一冬天的冰凍日曬,土地變得松軟了,活躍在田間的昆蟲(chóng)也到處可見(jiàn)。一年之際在于春,農(nóng)民趁春天美好的時(shí)光,松土施肥,讓莊稼茁壯的成長(zhǎng)。為了五月的收獲,他們?cè)谔镩g整日忙碌著。

春天正是春游的好季節(jié)。無(wú)論做什么樣的交通工具,你從車(chē)窗外望去,總可見(jiàn)山腳下、公園里,一叢叢的盛開(kāi)的迎春花,鮮艷奪目,嬌艷欲滴。二月杏花開(kāi)過(guò),三月的桃花又緊跟著盛開(kāi)了。找?guī)讉€(gè)朋友或全家人坐車(chē)出游看桃花、在風(fēng)景區(qū)聚餐,一邊欣賞著周?chē)利惖木吧?,一邊吃著有特色的農(nóng)家飯,心里多么快樂(lè)和愜意。一些觸情心動(dòng)的朋友,也許會(huì)想到那句傳頌多少年的詩(shī)句“此門(mén)去年二月中,人面桃花相映紅;人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”。“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙嫣”

春天好,可誰(shuí)又能留住春天。年年歲歲春又來(lái),歲歲年年春不同。把握好每一天,趁大好的時(shí)光,灑下今年的種子,靠辛勤的勞動(dòng),迎取秋的收獲。

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