讀后感是一種對文學(xué)作品或其他閱讀內(nèi)容進(jìn)行深層次思考的表達(dá)方式。寫讀后感時，要有獨特的觀點和獨到的見解，避免陷入泛泛而談的描述。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典讀后感的開頭句子，供大家參考和借鑒。
大海嘯讀后感篇一
最近在家悶得慌，就閱讀一下書籍來解解悶。仔細(xì)讀了林海音全集《城南舊事》中的《我們?nèi)タ春！愤@一短篇小說。小說中的故事發(fā)上在20世紀(jì)代的北京故事。其實，中國軍閥混戰(zhàn)，民不聊生，社會矛盾尖銳，戰(zhàn)爭也是烽火連圖。小主人公英子源于偶然的事情，與一個陌生的中年男子成了朋友，兩個人十分要好。在身為兒童的英子來看，他是個和善的老實人，關(guān)心弟弟的好哥哥，孝順父母的好孩子。對他崇敬得不得了，英子喜歡聽他講故事，與他約定一起“看海去”。
但他們的約定永遠(yuǎn)沒法實現(xiàn)了。為了贍養(yǎng)老人，供弟弟上學(xué)，他以收破爛為名入戶盜竊他人財物，雖屢得手，但最中英子的這位“大朋友”，被警察拘留，兩人就這樣分開了。小說通過小英子與這位“大朋友”的交往，展示了20世紀(jì)初北京的生活畫面和深刻的社會矛盾，為了生存，窮人甚至被逼上了偷盜的犯罪道路，透過樸實無華的字。感受到了作者對社會幽深的憂慮，對下層百姓深刻的同情。文章簡短，敘事明快，但細(xì)水流長，色彩豐富，讀后我也有了自己的感慨。
感慨一：優(yōu)良的環(huán)境成就人，惡劣的環(huán)境毀掉人。惡劣的社會環(huán)境，使普通民眾食不果腹，為了生存興好，雞鳴狗盜，老實人都變成了卑鄙無恥的盜賊小人。
感慨二：人具有善惡，美丑兩面性，應(yīng)當(dāng)抑惡揚(yáng)善?！按笈笥选笔莻€好兒子，好哥哥，又是個盜賊，我們無法辯論他的言行對錯人性難逢!非也!我們也許看到的仁和的一面，而另一面或許都會被表面表現(xiàn)的所蒙蔽了，所以人就是個偉大的生物。
大海嘯讀后感篇二
今天，我在整理書架時，無意間發(fā)現(xiàn)了一本別我忽視的書。我看著那封面就被迷住了，于是就開始津津有味地看了起來。
這本書是烏韋蒂姆作家寫的，他是一位與赫赫有名的作家，獲得了很多獎。他的作品也有很多如：火車?yán)鲜笈茇i嚕嚕……這本書也是他的大作之二。他的作品獨具匠心，讓讀者看了流連忘返。
這本書主要講了一只鳥，他非常黑，跟黑漆漆的烏鴉兩樣。但他不是烏鴉，他叫百舌鳥，這種鳥很奇怪，他精通各國語言，會講人類的話，與此同時他還會叫老虎的聲音。他的經(jīng)歷讓人敬佩不已，他先被可惡的人類捕捉。后來又到了寵物店，被其他動物和顧客譏笑。但他沒有難過，而是想怎樣套餐供應(yīng)汽車，在他的女麗霞，他和他的同伴來到一艘船上，和一位善良的小女孩和媽媽生活在一起。
從中我想到了現(xiàn)實生活中的`我們。有些人因為他人的嘲笑，而失去了信心，什么事都不做，不聞不問。我覺得，我們要勇敢地面對別人的嘲笑，不要失去信心，堅信陽光總在風(fēng)雨后。
大海嘯讀后感篇三
說起兩岸同胞的骨肉親情，可得說說我聽到的一個故事。在我媽媽上小學(xué)的時候，有一天家里突然來了一個臺灣的老爺爺，他帶著滿腔的鄉(xiāng)愁，歷經(jīng)千辛萬苦，回來看望太奶奶。他回來時已經(jīng)70多歲了，兩位白發(fā)老人手拉著手，先是激動得說不出來話來，然后滿眼含淚得互相問道：“你好嗎?”，心情平復(fù)之后他們聊起家常，裝在心里幾十年的話，就在那一刻打開了話匣子。中午吃飯的時候，家鄉(xiāng)菜的味道再度讓老人落淚：“就是這個味道，這是家鄉(xiāng)的味道”。
我很喜歡作者在序言里說的這段話：“想想也沒錯，就出生地來說，我當(dāng)然是臺灣人，但是就祖籍而言，我是江蘇人，總歸都是中國人?！碑?dāng)然，臺灣人也好，江蘇人也好，總歸都是中國人，都是我們的同胞。他們和我們同站在中國的國土上，共享著我們的驕陽藍(lán)天。現(xiàn)在看來，兩岸關(guān)系復(fù)雜又簡單，只要保持友好的交流，一切問題都將變得不再是問題，因為只要有這份難以割舍的情誼，我們總有一天會再次擁抱!
大海嘯讀后感篇四
在海上究竟會是怎樣的呢?這一行人又會遭遇什么樣的歷險?請關(guān)注。
而爸爸又講了一些什么這次旅行的意義啊，什么我們要去世界上最深的海溝——馬里亞納海溝啊。多利滿腦子想的都是釣魚，老纏著爸爸：“要釣鯊魚！釣到魚！”里娜問了一句：“媽媽為什么沒來?”爸爸立刻不吱聲了。想起向老婆說要去旅行，老婆大發(fā)雷霆的場景，就嚇得不得了，所以就對孩子們說：“呵呵，媽媽的膽子小，所以沒來。呵呵呵…”孩子一聽就不相信，媽媽在家里都敢拿手打蟑螂，爸爸還說媽媽膽子小?！
老爸為了轉(zhuǎn)移開話題，所以就提了一個問題：什么是海淵?什么是海溝?多利冥思苦想想不起來，而里娜卻脫口而出：“這還不簡單，海溝是指位于深海海床上，狹長且低陷海底地形;至于海淵，則是海溝地形中深陷的地方。”爸爸夸道：“我的女兒真棒！到目前為止，人們所知的最深的地方，就是馬里亞納海溝里的‘挑戰(zhàn)者’海淵，水深達(dá)11034米哦！我們的目的地就是那里?！倍嗬麄儏s在唧唧咕咕的他們拿著救生衣在討論呢，“這也太舊了吧?”“唉…想活命就穿上吧！”爸爸在心里嘀咕著：可惡！這些小孩翅膀硬了，竟敢這么瞧不起我….而他們卻在想：相信你的人才是傻瓜呢！
大海嘯讀后感篇五
這篇文章講的是很久以前在日本有一個村莊，村前是一望無際的大海，村后有一座大山，山上可以看見整座村莊，里面住著吉野和他的孫子太郎。那時正是稻米豐收的時候，吉野正在往山下看，突然發(fā)現(xiàn)有海嘯，便把剛剛收獲的稻子點燃，寺廟里的和尚敲起了鐘，人們上來滅火，但得知他是故意放火的時候，村民們都抱怨了。
這時吉米把手指指向山下，漸漸地，海水席卷上來，覆蓋了山下的山莊。村民都跪謝他，村莊重建時，他們建起了一座寺廟紀(jì)念他。記得在五一二特大地震中，有一位偉大的老師正在給孩子們講課，這時地震來臨了，他把孩子們有序地引向操場，有幾位女同學(xué)跑得慢了一點，那位老師便把她們推了出去，就在這時，這位偉大的人民教師被房頂上的橫梁砸到了，他的頭蓋骨被敲碎了，但是他的那些學(xué)生卻一個都沒有受重傷，只有一位同學(xué)腿骨折了。
這位老師為了他的學(xué)生的生命而放棄了自己的生命，這是一種多么偉大的行為啊！文中的吉野完全可以自己逃命，但是他卻沒有那樣做，他用特別的方式通知了村民，讓他們可以上來逃避海嘯。雖然吉野家丟失了很多稻草，但是卻挽救了無數(shù)的生命。在吉野的心里，當(dāng)海嘯來臨的時候，他首先想到的不是自己，而是他人。這種精神非常的可貴。換成我，在海嘯這種特大的自然災(zāi)害中，我肯定會驚慌不已，完全不會想到他人的生命。
通過學(xué)習(xí)這篇課文，我也懂得了在災(zāi)難來臨時，也必須顧及到別人的生命。我一定要多加學(xué)習(xí)文中吉野的精神。
大海嘯讀后感篇六
故事中講一個爸爸帶著女兒和以個兒子一起出海旅游。但是在回來的路上船壞了，他們拿著背包搭上救生艇，在一望無際的大海上漂流了二十一天。在這期間里，他們只有一升的水有兩瓶，香蕉兩串，小刀一把，紙杯五個，吸管三根。他們只能每次只能吃一塊香蕉和喝少量水。在最后的十天里甚至沒有任何食物，他們只能吃海藻和捕撈小魚充饑。后來是靠兒子看到了魚船而獲救的。
我覺得他們非常勇敢，堅強(qiáng)。也使我懂得了即使身處困境，也不可以放棄，用我所積累的知識解決困難！
大海嘯讀后感篇七
到達(dá)了那里，我們先穿上鞋套，為了不打擾那安靜的教室，同學(xué)們都小心翼翼的。沒一個人敢說話。老師讓我們按照位置坐好，并且放下手中的書并代替你拿書的那個位置。這樣子等走的時候，就可以知道這本書是在哪個地方，就不會錯亂了。不然老師還得辛辛苦苦的，再擺一次書的位置。
老師讓我們做好以后，我們就開始閱讀我們手中的書籍了。因為開卷有益!不管是什么書，看了總有好的地方。我那本書的名字叫做《大?！防锩嬷v的是一個老師帶領(lǐng)著他們的同學(xué)們，先從一個普通的校當(dāng)我看完這本書時正好已經(jīng)下課了。老師讓我們有序排隊，回到了班里。這本書讓我懂得了許多海洋生物的習(xí)性。車再變成各種各樣的東西。他們先潛入了大海，有許多生物在里面，比如說忙解，還有許多浮游生物。他還讓我知道了生物鏈。
到達(dá)了海底時，又有許多不一樣的生物，藍(lán)紋章魚這種散發(fā)著藍(lán)色光芒的小章魚，跟大章魚很不同，它不會吐墨汁而是直接在你身體里分泌毒素，它的毒素可以造成你的呼吸困難，如果不及時治療那么你就要跟這個世界說拜拜了。黃貂魚這個海洋生物也是很危險的，它的身體是扁形的，它最危險的地方是他的尾巴，它的尾巴不僅非常的鋒利而且還有著劇毒，如果你被打不小心用尾巴傷到了，那么你不僅會留下傷口，還會被劇毒所折磨。石頭魚這個魚類在世界十大最危險的海洋生物中外形就跟一個石頭一樣，如果你不仔細(xì)看肯定只會以為它就是一塊石頭，這樣可以讓它很好的躲避危險，同時它還有著很強(qiáng)的神經(jīng)毒性，如果人類中了這種毒，基本就救不回來了。梭魚是一種體型比較小的魚類，雖然它的體型小，但是它的游泳速度特別的快，而且還有著很厲害的捕食能力，它的牙齒很鋒利，可以輕易的從你身上撕下來一塊肉，而且它還會通過牙齒向你的身體注射毒素。
大海嘯讀后感篇八
全詩共十五節(jié)，大致可分為三個部分。第一部分為第一、二節(jié)，寫詩人向大海告別。在詩人看來，大海以它的自由奔放展示它的美，以它的自由奔放向世人召喚。大海與詩人共有的自由奔放的精神，使詩人與大海在感情上緊緊相聯(lián)。第二部分為第三節(jié)到第十三節(jié)，寫大海引發(fā)的詩人的聯(lián)想，表達(dá)詩人對自由的渴望。第三節(jié)到第七節(jié)寫詩人向大海吐露自己要逃往海外、追求自由的隱秘的愿望，也表達(dá)詩人對失去自由的懊喪，為逃往海外的夙愿難以實現(xiàn)而愁苦滿懷。第八節(jié)到第十三節(jié)寫詩人對拿破侖和拜倫的追念，他們與作者精神相通，也與大海的精神相通，在這里，詩人深感前途渺茫，壯志難酬，哀嘆了人們的不幸命運(yùn)。最后兩節(jié)寫詩人絕不忘記大海的誓言，詩人決心將大海的精神作為激勵自己的動力，為自由奮斗不息。這首詩贊美了自由奔放的大海，抒發(fā)詩人對自由的渴望和苦悶，表現(xiàn)詩人在殘酷專制下的崇高的自由精神。
南高加索優(yōu)美的自然景色，哥薩克的風(fēng)土人情，激發(fā)起詩人的浪漫主義詩情。尤其是那壯闊湛藍(lán)的大海，更使詩人流連忘返。臨別前夕，詩人登上高加索海邊的巖石，面對波濤洶涌的.大海，想起自己坎坷的經(jīng)歷，想起人們到處忍受著同樣的命運(yùn)，想起葬身于大海的英雄懷古傷今，思緒起伏，他的心像大海一樣深沉、激蕩，情不自禁地寫下了這首詩篇。詩人與大海相遇，他胸中涌動著海一樣的澎湃。詩人把島、巖石想象成凝固的浪峰，已是詩人改變的自然，接著，詩人由觀照映海，到由海反觀，最后與海合一了。這一瞬間，海是詩人向遠(yuǎn)方的延伸，是海向俄羅斯土地的延伸，這就是作者創(chuàng)作這首詩的思維流程。
詩人贊嘆大海的壯美：黃昏寂靜時，大海溫順、寧靜，閃耀著蔚藍(lán)的波濤和嬌美的容光，仿佛在哭訴著心頭的哀愁;波濤洶涌時，大海喧騰、激蕩、傲岸不羈，仿佛又在召喚著詩人沖破牢籠，奔向自由的遠(yuǎn)方詩人熱愛大海：大海有廣闊的襟懷，驚人的威力，壯麗的景色。詩人也羨慕大海：大海的自由奔放，勾起了他失去自由的懊喪，在變相的流放中，他感到像囚徒一樣。詩人更依戀大海：大海使他緬懷起舉世震驚的英雄。顯赫一時的拿破侖只能在荒涼的海波上安息;普希金最欽佩的詩人拜倫，雖然天才卓絕，雄心勃勃，渡海遠(yuǎn)征，但終為他祖國所不容，客死于希臘。普希金空有抱負(fù)不得施展，拿破侖和拜倫的不幸結(jié)局自然增添了他前程渺茫、壯志難酬的悲哀。這正是詩人把大海說成悲哀的喧響召喚的喧響，是他心靈的愿望之所在的原因。
大海嘯讀后感篇九
記憶中的大海總是少不了人的蹤影。人們或嬉戲于海岸，妄圖洗滌塵世的污垢，或是自古高雅地觀賞風(fēng)和日麗的海面，睹海泛光的容顏。一片閑適之景，卻不是海的本意。
且不論海的自由，咆哮，召喚，單是一裝素衣便令人威顫。海是安詳?shù)?，即使在夜幕中。震撼是因為人類的渺小，脆弱。她美麗的身軀總是被人們的狹隘的心胸埋沒，贊揚(yáng)。一次次，她將人們收留。以孤篇壓盛唐的張月圖的張若虛，也不禁贊美海的博大春江潮水連海平，海上明月共潮生，春江月夜圖的宏大美妙正是海的寬廣襯托之。沒有了海，也許就少了一篇千古佳作吧。海子意愿傾心于面朝大海，春暖花開的安寧，雖然這是一片飄渺的海，望不見海岸和邊緣，也一樣是不可褻瀆的神圣之地。
再見吧，自由奔放的大海！
海，純凈得讓人安心把自己交付與她，包括思想、靈魂和肉體。逃離都市的繁華和鋪滿塵垢的荒原，不論那里有開明的賢者，或是暴虐的君王，幸福是他們的，普希金不羨慕，只為他擁有大海的峭巖和臂彎。寂寞和靜止不動海岸是詩人的歸宿，心靈的棲息石，因為累了，疲倦了，厭煩人世間的林林總總，愿踢開所有的恩恩怨怨，還自己一個自由之軀。束縛、壓抑，詩人的憤慨在平靜的大海面前一瀉千里。我整個心靈充滿了你，詩人的心和所有靈魂一樣，不允許任何雜質(zhì)去觸碎那透明的桂冠，他是詩人的啟示錄，是不朽的經(jīng)典。
但是，一切美好的夙愿頃刻覆水東流，只因活在塵世，只因沉睡的夢終究要醒。所有的喧響、召喚、激情都飛向了遠(yuǎn)方。有什么好憐惜呢？不是詩人遠(yuǎn)離了敬畏的大海，而是空虛的世界容不得這樣無暇的女子停留。所以海走了，留下黃昏時分的轟響和那絮語的波浪。詩人的無奈，人類的無奈，在自己編織的牢籠里遙想觸不到的遠(yuǎn)方。
大海走了，把無數(shù)雙孤苦的明眸拋棄在寂靜的荒漠之鄉(xiāng)。但是，每一個人都相信，大海會回來的，總有一天，大海會為他們洗滌靈魂。
大海嘯讀后感篇十
致大海是1973年的詩歌，作者中國女詩人舒婷。舒婷，女，1952年出生于福建石碼鎮(zhèn)，中國當(dāng)代女詩人，朦朧詩派的代表人物。舒婷，原名龔佩瑜，從小隨父母定居于廈門，1969年下鄉(xiāng)插隊，1972年返城當(dāng)工人，1979年開始發(fā)表詩歌作品，1980年至福建省文聯(lián)工作，從事專業(yè)寫作。
致大海。
作者：舒婷。
引起多少英雄由衷的贊嘆。
招惹多少詩人溫柔的懷想。
多少支在峭壁上唱出的歌曲。
還由海風(fēng)日夜。
日夜地呢喃。
多少行在沙灘上留下的足跡。
多少次向天邊揚(yáng)起的`風(fēng)帆。
都被海濤秘密。
秘密地埋葬。
有過咒罵，有過悲傷。
有過贊美，有過榮光。
大?！兓玫纳睢?/p>
生活——洶涌的海洋。
哪兒是兒時挖掘的穴。
哪里有初戀并肩的蹤影。
呵，大海。
就算你的波濤。
能把記憶滌平。
還有些貝殼。
撒在山坡上。
如夏夜的星。
也許漩渦眨著危險的眼。
也許暴風(fēng)張開貪婪的口。
呵，生活。
固然你已斷送。
無數(shù)純潔的夢。
也還有些勇敢的人。
如暴風(fēng)雨中。
疾飛的海燕。
傍晚的海岸夜一樣冷靜。
冷夜的山巖死一般嚴(yán)峻。
從海岸的山巖。
多么寂寞我的影。
從黃昏到夜闌。
多么驕傲我的心。
“自由的元素”呵。
任你是佯裝的咆哮。
任你是虛偽的平靜。
任你掠走過去的一切。
一切的過去——。
這個世界。
有沉淪的痛苦。
也有蘇醒的歡欣。
大海嘯讀后感篇十一
最近突然迷上了海子，迷上了他的面朝大海，春暖花開。
我想，我長大以后，一定會擁有一座小小的木屋，一定面朝大海，春暖花開。我會養(yǎng)一只心儀已久的金毛犬，穿上精紡的棉布裙，在海灘上流連。微咸的海風(fēng)撩動我裙底的藍(lán)色流蘇，整個人飄飄欲仙，在云端繾綣。偶爾看到幾個頑皮的孩童，不小心弄丟了手中的氫氣球，氣球越飛越高，恣意徜徉在蔚藍(lán)的天空。天空干凈得不可思議，一片湛藍(lán)。連一縷云絲也沒有，整個天空像被暴風(fēng)雨吹打了一整夜，只剩雨后的清新，藍(lán)色的濃墨向四周綿延開去，渲染整個天空。
我想，我的人生并不會像我童年時期幻想得那般傳奇，我不一定會做個高級白領(lǐng)或高層主管。這樣的話，我就不會為了城市昂貴的房貸疲于奔命，我也不會為了一點工薪而忙忙碌碌。我，一直是個懶惰的人，一百元的賺取方式，我寧愿躺在柔軟的沙灘上，面朝大海，寫下一些隨性的文字來換錢?；蛟S很庸俗，但我就是個庸人。這不叫頹廢，而叫知足。
我想，我會像海子一樣，周游世界。我的行李很簡單：一個筆記本，一只筆，一打筆芯，還有一個mp3。我不需要太多高科技的東西，我唯一的精神娛樂就是那個mp3，里面一定存滿了許嵩的歌。一個人，靜靜地看著太陽從海平面落下去，熱淚盈眶。我也不知道是為什么，總之，眼角澀澀的，想要流出些什么東西。耳邊，回旋著許嵩干凈的嗓音：星光點亮了……呵呵，多么滿足，即便是這樣死了也好。
我想，我想的太多了。就這樣，安靜下來吧。
大海嘯讀后感篇十二
《大海歷險記》主要是講述男孩多利和姐姐、爸爸，原本他們是駕駛著船去馬里亞納海溝釣魚的，沒想到由于爸爸的駕駛技術(shù)不過關(guān)，撞到了礁石，船壞了，于是他們就上了救生艇，開始了在地球最深的地方——馬里亞納海溝漂流的故事。他們在途中遇到了大鯊魚差點丟了命；遭遇了乘船最痛苦的事——暈船；為了充饑，他們潛水抓魚，喝雨水解渴，歷經(jīng)千辛萬苦，漂流了整整二十一天后，終于得救了。
《大海歷險記》在講述故事的同時，還告訴了我們很多海洋知識，比如海洋魚類的魚種及其特性；尋找北極星定位的方式；洋流是如何形成的；鯊魚的習(xí)性等等。同時告訴了我們很多海上求生技能比如在海里遇到鯊魚的`時候不能慌亂、亂動，否則它會馬上襲擊你；如何辨識魚能不能吃；在海上漂流時可能得的疾病的處理；如何克服暈船等等。
看過《大海歷險記》后，我知道大海是廣闊美麗的，但也隱藏著很多的兇險，要遠(yuǎn)離這些兇險，但如果萬一遇到兇險時首先是要自己不能慌，遇到困難不要怕，盡量利用你會的知識和身邊的東西幫助你，抓住任何可以得救的機(jī)會發(fā)出求救信號，再難也不能放棄希望，這樣才能夠脫離險境！另外，平時我們要多讀書，多多掌握課外知識，這些知識或許哪一天就能用到，甚至能保護(hù)你及他人的生命！
大海嘯讀后感篇十三
意志、有一顆堅持下去的心和生存知識是生存的必需品，有了這些就可以在危險的時候脫離危險。
他們在坐快艇到海上玩，船沉了。他們?yōu)榱撕鹊降?，想盡辦法用蒸餾氣來蒸出淡水來。當(dāng)他們沒有食物的時候，他們的魚餌是香蕉，一條也沒有釣到。多利想到魚喜歡陰涼的地方就聚集在了船底，結(jié)果爸爸用漁網(wǎng)捉了好多魚。解決了肚子的問題，鯊魚和低氣壓向他們走來，他們用一顆堅持下去的心克服種種困難在第21天的時候獲救了。
意志是在生存的必需品種最重要的，沒有意志就等于放棄了自己的生命。
有一顆堅持下去的心也是很重要的。有一次，我在家做了一個不會沉下去的雞蛋，我把雞蛋放在清水里，我往里加了一勺又一勺的鹽，當(dāng)加到5勺的時候，我就泄氣了，我把東西一扔就不做了。現(xiàn)在想想多利一行人的困難多大，這么一點點小困難我就不做了，真不因該。
這三個東西是生存的必需品。
大海嘯讀后感篇十四
《致大?！肥且磺鷮Υ蠛５那f嚴(yán)頌歌，是對人生命運(yùn)的深沉感嘆，也是對自由的熱情禮贊。1824年寫于高加索，詩人第二次流放之前。
全詩共十五節(jié)，大致可分為三個部分。第一部分為第一、二節(jié)，寫詩人向大海告別。在詩人看來，大海以它的自由奔放展示它的美，以它的自由奔放向世人召喚。大海與詩人共有的自由奔放的精神，使詩人與大海在感情上緊緊相聯(lián)。第二部分為第三節(jié)到第十三節(jié)，寫大海引發(fā)的詩人的聯(lián)想，表達(dá)詩人對自由的渴望。第三節(jié)到第七節(jié)寫詩人向大海吐露自己要逃往海外、追求自由的隱秘的愿望，也表達(dá)詩人對失去自由的懊喪，為逃往海外的夙愿難以實現(xiàn)而愁苦滿懷。第八節(jié)到第十三節(jié)寫詩人對拿破侖和拜倫的追念，他們與作者精神相通，也與大海的精神相通，在這里，詩人深感前途渺茫，壯志難酬，哀嘆了人們的不幸命運(yùn)。最后兩節(jié)寫詩人絕不忘記大海的誓言，詩人決心將大海的精神作為激勵自己的動力，為自由奮斗不息。這首詩贊美了自由奔放的大海，抒發(fā)詩人對自由的渴望和苦悶，表現(xiàn)詩人在殘酷專制下的崇高的自由精神。
南高加索優(yōu)美的自然景色，哥薩克的風(fēng)土人情，激發(fā)起詩人的浪漫主義詩情。尤其是那壯闊湛藍(lán)的大海，更使詩人流連忘返。臨別前夕，詩人登上高加索海邊的巖石，面對波濤洶涌的大海，想起自己坎坷的經(jīng)歷，想起人們到處忍受著同樣的命運(yùn)，想起葬身于大海的英雄懷古傷今，思緒起伏，他的心像大海一樣深沉、激蕩，情不自禁地寫下了這首詩篇。
詩人與大海相遇，他胸中涌動著海一樣的澎湃。詩人把島、巖石想象成凝固的浪峰，已是詩人改變的自然，接著，詩人由觀照映海，到由海反觀，最后與海合一了。這一瞬間，海是詩人向遠(yuǎn)方的延伸，是海向俄羅斯土地的延伸，這就是作者創(chuàng)作這首詩的思維流程。
詩人贊嘆大海的壯美：黃昏寂靜時，大海溫順、寧靜，閃耀著蔚藍(lán)的波濤和嬌美的容光，仿佛在哭訴著心頭的哀愁；波濤洶涌時，大海喧騰、激蕩、傲岸不羈，仿佛又在召喚著詩人沖破牢籠，奔向自由的遠(yuǎn)方詩人熱愛大海：大海有廣闊的襟懷，驚人的威力，壯麗的景色。詩人也羨慕大海：大海的自由奔放，勾起了他失去自由的懊喪，在變相的流放中，他感到像囚徒一樣。詩人更依戀大海：大海使他緬懷起舉世震驚的英雄。顯赫一時的拿破侖只能在荒涼的海波上安息；普希金最欽佩的詩人拜倫，雖然天才卓絕，雄心勃勃，渡海遠(yuǎn)征，但終為他祖國所不容，客死于希臘。普希金空有抱負(fù)不得施展，拿破侖和拜倫的不幸結(jié)局自然增添了他前程渺茫、壯志難酬的悲哀。這正是詩人把大海說成悲哀的喧響召喚的喧響，是他心靈的愿望之所在的原因。
這首詩氣勢豪放、意境雄渾、思想深沉，是詩人作品中廣為傳誦的名篇。它以大海作為自由精神的象征，表達(dá)了詩人與大海相通的自由精神。詩人借大海自由奔放的壯美形象，生發(fā)聯(lián)想，盡情抒懷，表達(dá)了渴求自由的愿望。一位前蘇聯(lián)詩人曾說過：
從那時起，凡是在海岸上徘徊的人，
在那淺淺的小船和空曠的黃沙之間，
借著心、目光和耳朵他會聽到，
普希金詩句像金屑那樣洋洋灑灑.
大海嘯讀后感篇十五
在海上究竟會是怎樣的呢?這一行人又會遭遇什么樣的歷險?請關(guān)注。
而爸爸又講了一些什么這次旅行的意義啊,什么我們要去世界上最深的海溝――馬里亞納海溝啊。多利滿腦子想的都是釣魚,老纏著爸爸:“要釣鯊魚!釣到魚!”里娜問了一句:“媽媽為什么沒來?”爸爸立刻不吱聲了。想起向老婆說要去旅行,老婆大發(fā)雷霆的場景,就嚇得不得了,所以就對孩子們說:“呵呵,媽媽的膽子小,所以沒來。呵呵呵…”孩子一聽就不相信,媽媽在家里都敢拿手打蟑螂,爸爸還說媽媽膽子小?!
老爸為了轉(zhuǎn)移開話題,所以就提了一個問題:什么是海淵?什么是海溝?多利冥思苦想想不起來,而里娜卻脫口而出:“這還不簡單,海溝是指位于深海海床上,狹長且低陷海底地形;至于海淵,則是海溝地形中深陷的地方?！卑职挚涞?“我的女兒真棒!到目前為止,人們所知的最深的地方,就是馬里亞納海溝里的‘挑戰(zhàn)者’海淵,水深達(dá)11034米哦!我們的目的地就是那里?！倍嗬麄儏s在唧唧咕咕的他們拿著救生衣在討論呢,“這也太舊了吧?”“唉…想活命就穿上吧!”爸爸在心里嘀咕著:可惡!這些小孩翅膀硬了,竟敢這么瞧不起我….而他們卻在想:相信你的人才是傻瓜呢!
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大海嘯讀后感篇十六
地震可以說是世界上最令人聞而生畏的自然災(zāi)害，在中國近當(dāng)代，也發(fā)生了不少重大的地震災(zāi)害，像唐山大地震，玉樹地震，2008年的汶川地震等，在沿海地區(qū)，地震往往會引發(fā)海嘯，而海嘯帶來的危害一點也不比地震帶來的危害小，今天百分網(wǎng)的小編就帶大家了解一些歷史上曾經(jīng)發(fā)生過的重大海嘯。
1960年5月，智利中南部的海底發(fā)生了強(qiáng)烈的地震，引發(fā)了巨大的海嘯，導(dǎo)致數(shù)萬人死亡和失蹤，沿岸的碼頭全部癱瘓，200萬人無家可歸，這是世界上影響范圍最大、也是最嚴(yán)重的一次海嘯災(zāi)難。
智利東倚安第斯山脈，西臨太平洋海溝，根據(jù)現(xiàn)代板塊學(xué)說的觀點，處于太平洋板塊與南美洲板塊相互碰撞的地帶，由海底地震、火山噴發(fā)引起的海嘯，是智利一種常見的自然災(zāi)害。在歷史上，智利和太平洋東岸的一些海濱城市，曾多次遭到海嘯的侵襲。
1960年5月，厄運(yùn)又籠罩這個國家。從5月21日凌晨開始，在智利的蒙特港附近海底，突然發(fā)生了罕見的強(qiáng)烈地震。震級之高、持續(xù)時間之長、波及面積之廣，實屬少有。大地震一直持續(xù)到6月23日，在前后1個多月的時間內(nèi)，先后發(fā)生了225次不同震級的地震。震級在7級以上的有10次之多，其中震級大于8級的有3次。
當(dāng)5月21日地震剛剛發(fā)生時，震動還比較輕微，但這種顫動與以往地震不同的是，它連續(xù)不斷地發(fā)生著。接著，震級一次高于一次，震動也一次比一次劇烈。倉皇之中，人們搖搖晃晃跑出室外。
這時雖然也有一些不太結(jié)實的房屋被震塌、震裂，偶然也有慌不擇路的人們被壓死和砸傷，但一些比較牢固的建筑物還都安然無恙。由于地震開始來勢并不那么兇猛，人們還有時間躲避，傷亡人數(shù)不多。然而，連續(xù)兩天持續(xù)不斷的震蕩使人們產(chǎn)生了松懈麻痹情緒，由于破壞程度不大，人們不像開始那樣懼怕地震，有人甚至搬進(jìn)了已被震裂的房屋中居住。
5月22日下午19點11分，忽然地聲大作，震耳欲聾。地震波像數(shù)千輛隆隆駛來的`坦克車隊從蒙特港的海底傳來。不久，大地便劇烈地顫動起來。這次地震，是世界地震史上一次震級最高、最強(qiáng)烈的地震，震級達(dá)8.9級(后修訂為9.5級)。它發(fā)生在位于太平洋智利海溝、蒙特港附近海底，震中為3..2°s，76.6°w，影響范圍在南北800千米長的橢圓內(nèi)。這場超級強(qiáng)烈地震持續(xù)了將近3分鐘之久，給當(dāng)?shù)鼐用駧砹藝?yán)重的災(zāi)難。蒙特港是智利的一個重要港口，設(shè)施完備先進(jìn)，具有較強(qiáng)的吞吐能力，但在這場地震的淫威下，所有房屋設(shè)施都被震塌，許多人被埋進(jìn)碎石瓦礫中。
隨即，巨浪又迅速退去。所過之處，凡是能夠帶動的東西，都被潮水席卷而走。海潮如此一漲一落，反復(fù)震蕩，持續(xù)了將近幾個小時。太平洋東岸的城市，剛被地震摧毀變成了廢墟，此時又頻遭海浪的沖刷。那些掩埋于碎石瓦礫之中還沒有死亡的人們，卻被洶涌而來的海水淹死。在幾艘大船上，有數(shù)千人在此避難，但隨著大船被巨浪擊碎或擊沉，頓時被波浪全部吞沒，無一人幸免。太平洋沿岸，以蒙特港為中心，南北800千米，幾乎被洗劫一空。
在這次大海嘯的災(zāi)變中，除智利首當(dāng)其沖之外，還涉及到相當(dāng)廣泛的地區(qū)。太平洋東西兩岸，如美國夏威夷群島、日本、俄羅斯、中國、菲律賓等許多國家與地區(qū)，都受到了不同程度的影響，有的損失也十分慘重。
地震發(fā)生后，海嘯波又以每小時700千米的速度，橫掃了西太平洋島嶼。僅僅14個小時，就到達(dá)了美國的夏威夷群島。到達(dá)夏威夷群島時，波高達(dá)9-10米，巨浪摧毀了夏威夷島西岸的防波堤，沖倒了沿堤大量的樹木、電線桿、房屋、建筑設(shè)施，淹沒了大片大片的土地。不到24小時，海嘯波走完了大約1.7萬千米的路程。到達(dá)了太平洋彼岸的日本列島。此時，海浪仍然十分洶涌，波高達(dá)6-8米，最大波高達(dá)8.1米。翻滾著的巨浪肆虐著日本諸島的海濱城市。本州、北海道等地，停泊港灣的船只、沿岸的港灣和各種建筑設(shè)施，遭到了極大的破壞。臨太平洋沿岸的城市、鄉(xiāng)村和一些房屋以及一些還來不及逃離的人們，都被這突如其來的波濤卷入大海。這次由智利海嘯波及的災(zāi)難，造成了日本數(shù)百人的死亡，沖毀房屋近4000所，沉沒船只逾百艘，沿岸碼頭、港口及其設(shè)施多數(shù)被毀壞。
智利大海嘯還波及了太平洋沿岸的俄羅斯。在堪察加半島和庫頁島附近，海嘯波涌起的巨浪亦達(dá)6-7米左右，致使沿岸的房屋、船只、碼頭、人員等遭到不同程度的破壞和損失。
在菲律賓群島附近，由智利海嘯波及的巨浪也高達(dá)7-8米左右，沿岸城市和鄉(xiāng)村居民遭到了同樣的厄運(yùn)。中國沿海由于受到外圍島嶼的保護(hù)，受這次海嘯的影響較小。但是，在東海和南海的驗潮站，都記錄到了這次地震海嘯引發(fā)的洶涌波濤。總之，智利大海嘯對太平洋沿岸大部分地區(qū)，都造成了程度不同的破壞，其影響范圍之大，為歷史所僅見。
除了1960年智利大海嘯外，歷史上還發(fā)生過很多次大海嘯。
1. 公元前16世紀(jì)，克里特島北邊的桑托林島火山發(fā)生了一次極為猛烈的火山噴發(fā)，火山噴發(fā)后只剩下錫拉島和一些小島矗立在愛琴海中。海嘯專家后來研究發(fā)現(xiàn)，那次火山噴發(fā)引起的海嘯巨浪高出海平面90多米，并波及到了300千米外的尼羅河河谷。
2. 1498年9月20日日本東海道因海底8.6級地震引起海嘯，海嘯最大波高15-20米，在伊勢灣沖毀1000棟以上建筑，溺死5000余人，在伊豆，海浪侵入內(nèi)陸達(dá)2000米多，伊勢志摩受災(zāi)慘重，據(jù)靜岡縣《太明志》記載，死亡2.6萬人;三重縣溺死1萬人。
太平洋沿岸易于受到災(zāi)難性海嘯的襲擊。日本自1596年以來就遭受了20多次大海嘯的襲擊。1703年海嘯襲擊日本栗津，10萬人遭難。1933年日本本州島東岸遭海嘯，約有3000人死亡。
3. 1755年11月1日，里斯本附近海域發(fā)生強(qiáng)烈地震后不久，海岸水位大退落，露出了整個海灣底，好奇的人們紛紛下到海灣底“探險”。然而不過幾分鐘，波峰到來，滔天巨浪沖上海岸，卷走了幾萬居民，城市也被淹沒，淺海底的“探險家們”自然成了那次海嘯的第一批犧牲品，無一生還。西班牙瀕臨大西洋的海港加的斯也遭到了10米巨浪的襲擊。海嘯還席卷了荷蘭、英國及馬德拉群島、亞速爾群島、小安地列斯群島等地。
4. 1783年2月5日，墨西拿海峽發(fā)生大震，伴隨著發(fā)生了海嘯和洪水，使墨西拿城陷于滅頂之災(zāi)。同年4月8日，地震再次發(fā)作，經(jīng)過兩個月的折磨，直接死于地震和海嘯的達(dá)3萬余人。1908年12月28日，墨西拿海峽再次發(fā)生7.5級地震，同時引發(fā)海嘯，造成墨西拿8.5萬人死亡。
5. 1883年8月26日和27日，喀拉喀托火山大爆發(fā)，將20立方千米的巖漿噴到蘇門答臘和爪哇之間的巽他海峽。當(dāng)火山噴發(fā)到最高潮時，巖漿噴口倒塌，引發(fā)了一次大海嘯……爪哇梅拉克的海浪高達(dá)40余米，蘇門答臘的直落勿洞巨浪也高達(dá)36米，3.6萬人遭難。海嘯波及全球，連英吉利海峽的觀潮器都錄下了它的震波。
6. 1896年(明治29年)的日本三陸大海嘯，里氏震級雖只有7.6級，也沒有發(fā)生直接的地震災(zāi)害，但死于海嘯者卻超過2.7萬人。著名的日本關(guān)東大地震引發(fā)的海嘯也十分驚人，造成8000余艘船只沉沒，5萬多人淹死，并使沿岸大小港口均告癱瘓。
7. 1946年4月1日，夏威夷也曾發(fā)生過一次大海嘯。這場海嘯由發(fā)生在距夏威夷3750千米的阿留申群島附近海底的7.3級地震引起。地震發(fā)生45分鐘后，滔天巨浪首先襲擊了阿留申群島中的尤尼馬克島，徹底摧毀了一座架在12米高的巖石上的鋼筋水泥燈塔和一座架在32米高的平臺上的無線電差轉(zhuǎn)塔。之后，海嘯以噴氣式飛機(jī)般的速度往南直掃而去，摧毀了夏威夷島上的488棟建筑物，造成159人死亡。
8. 1978年7月17日，西太平洋距離巴布亞新幾內(nèi)亞西北海岸12千米的俾斯麥海區(qū)發(fā)生了里氏7.1級強(qiáng)烈地震。20分鐘后發(fā)生5.3級余震。之后一切似乎又恢復(fù)了平靜，住在巴布亞新幾內(nèi)亞西北海岸與西薩諾瀉湖之間狹長地帶的近萬村民，渾然不知更大的災(zāi)難即將臨頭。一種異樣的隆隆聲由遠(yuǎn)而近，很多村民都以為那不過是一架噴氣式飛機(jī)飛臨，紛紛出來看熱鬧，轉(zhuǎn)眼間，20千米長、10米高的巨浪就呼嘯著橫掃而來，綿延橫亙在西薩諾瀉湖與海灘之間的7個村莊頓時被淹沒在海浪之中。僅僅幾分鐘，西太平洋這座風(fēng)光迷人的度假樂園便變成了人間地獄。1萬人中僅2527人生還，7000多人死亡或失蹤，生還者中7成以上是成人，小孩幸免于難的極少。
9. 1992年9月至1993年7月間，海嘯3次襲擊太平洋沿岸的尼加拉瓜、印度尼西亞群島及日本的okushiri島，這場大海嘯共奪走了2500人的生命。(本版內(nèi)容摘編自科學(xué)普及出版社《探索自然叢書：災(zāi)害篇》一書，特此致謝)
大海嘯讀后感篇十七
也許，你只是一株流浪的蒲公英，風(fēng)帶上你，還有你那遠(yuǎn)方青海湖畔的馬匹，近處秋天笑顏的花楸樹，眾神都為你翩翩，雪峰為你降落一朵蓮，她們纖纖盤旋的花雨漣漪著你眸中深處的湖。只是不愿沒有泛濫到卑微的德令哈，那夜對姐姐的思念。她們渴慕重新?lián)徇^那把目擊眾神死亡，野花一片的琴弦，遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)依舊比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)，可她們重啟的沒有嗚咽的琴弦下，你打馬仰過了草原。即使你還沒有看到海邊的那所房子，還沒有春天的草葉和花冠，但至少風(fēng)不再扯你的黑發(fā)，大地不再忍心看到你劈開骨頭的疼痛在它身上的蔓延。秋天，當(dāng)這個世界的秋天還是深了的時候，得到和失去會是一對彼此交流豐收的好兄弟，鷹不用言語，王，在寫詩。hereiam,tobetogether.
也許，真的都不用千年以后，你已然生在她的河岸并擁有她的稻田，和周天子的雪山，天馬賜踏，我們永遠(yuǎn)遠(yuǎn)方的忠誠的兒子和物質(zhì)短暫的情人，以夢為馬的詩人。
大海嘯讀后感篇十八
去年覺得奧帕拉拉的海嘯好玩，今年又來了。
我們剛到大海嘯那，就聽到轟的一聲，海嘯來了，只見白浪翻滾，形成了兩丈多高的水墻，又象幾十匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩的飛奔而來。
再看別人，有的嚇得往后退，有的趴那不敢動，我嚇呆了，兩腿一軟坐下來了。海嘯不時吞掉我前面的人，最后還把我也吞掉了，又來了一次海嘯，這一次更猛了，更快了，用閃電般的速度吞掉前面的人又吞掉我，這一次差點嗆死我，幸虧穿著救生衣，要不然就完了。第三次，這要比第一次快更多，再看看別人臉上都很恐懼，前面的拼命往后逃，最后面的都跑到沙灘上了，最后還是被海嘯沖倒了。
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