通過(guò)撰寫心得體會(huì)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。寫一篇完美的心得體會(huì)需要我們運(yùn)用合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式來(lái)傳達(dá)思想和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀同學(xué)的心得體會(huì)，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
學(xué)生做義工的心得體會(huì)篇一
1月24號(hào)我們?nèi)w義工在鄉(xiāng)政府參加團(tuán)組織、義工組織帶給活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn)，同時(shí)就義工服務(wù)工作對(duì)團(tuán)組織、義工組織提出推薦和意見(jiàn)，會(huì)議上提出了：
(1)履行義工服務(wù)的承諾;。
(2)不得以義工身份從事任何以贏利為目的或者違背社會(huì)公德的活動(dòng);。
(3)自愿者要維護(hù)團(tuán)組織、義工組織和義工的形象;。
從會(huì)上我得知了：義工服務(wù)是透過(guò)自愿且不圖物質(zhì)報(bào)酬的方式參與社會(huì)生活，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，推動(dòng)人類發(fā)展的社會(huì)事業(yè)，志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個(gè)世界變得更加完美的信念，從事社會(huì)公益與社會(huì)服務(wù)事業(yè)，為改善社會(huì)和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步而帶給服務(wù)，具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性的特征。
會(huì)議結(jié)束后，當(dāng)天下午，我們團(tuán)53個(gè)成員隨著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各自不一的拿著掃把，鐵鏟在街上進(jìn)行大掃除，為鄉(xiāng)里做著有好處的事，看著我們之間的團(tuán)結(jié)合作的精神，我感到欣慰，看到了團(tuán)隊(duì)的努力成果，我們好高興!
1月26，我們按正常來(lái)到鄉(xiāng)政府，這天的主要任務(wù)是配合政府工作人員掛燈籠，掛彩旗迎新春，一切工作都是那么順心。同時(shí)還有任務(wù)是未能完成采訪的，繼續(xù)在這幾天進(jìn)行采訪。
到了1月30號(hào)，鄉(xiāng)里舉辦了文藝演出和政策宣講活動(dòng)，白天我們?cè)诟ぷ魅藛T布置舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)，到了晚上七點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)參加了晚會(huì)的演出!
2月4號(hào)，鄉(xiāng)舉辦春節(jié)籃球賽開(kāi)始了，我們也以義工作為期中的一隊(duì)，沒(méi)參加的球員，有任務(wù)就是配合政府工作，充當(dāng)計(jì)時(shí)員、記分員，為球賽的圓滿舉辦努力工作，經(jīng)過(guò)3天的時(shí)間，籃球賽圓滿的舉辦了!我們隊(duì)以一贏一輸?shù)膽?zhàn)績(jī)無(wú)緣前三，很遺憾。但是我們卻玩得開(kāi)心，也履行了我們的義務(wù)。
此次活動(dòng)中，我覺(jué)得還有一些令人不足：因?yàn)槭堑谝粚茫覀儗?duì)流程不是很熟悉，導(dǎo)致做起事情來(lái)沒(méi)有流暢，對(duì)一些簡(jiǎn)單的事情搞得很復(fù)雜，缺少的是對(duì)整體的規(guī)劃和部署，沒(méi)有計(jì)劃性的安排，通知事情沒(méi)有時(shí)間表，導(dǎo)致很多通知都是臨時(shí)性的。一些義工目的不明確，沒(méi)有真正的把義工那種奉獻(xiàn)表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有義工需要的忍耐和無(wú)私奉獻(xiàn)，給工作帶來(lái)必須的不便，阻礙工作的進(jìn)程。同時(shí)義工的勞動(dòng)力嚴(yán)重缺乏，個(gè)性是球賽期間，明白是春節(jié)期間，每個(gè)人都忙，所以在工作中很多義工沒(méi)有到場(chǎng)工作。這是我從活動(dòng)中覺(jué)察到的。
在此次的活動(dòng)中，我體會(huì)到了：義工不僅僅在于助人，還能學(xué)到許多東西，因?yàn)榻佑|到各種人，各種事，關(guān)鍵我們代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象。人生的好處不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。挺身而出，融會(huì)和滲透在人們的工作和生活中，深入基層，認(rèn)識(shí)國(guó)情，了解社會(huì)，開(kāi)闊視野，在實(shí)踐中受教育，作貢獻(xiàn)，盡自我微薄之力幫忙更多需要幫忙的人，是一件十分有好處的事，能夠參加此次寒假義工活動(dòng)，我感到十分高興，同時(shí)能夠?yàn)榧亦l(xiāng)服務(wù)感到很光榮。
但是總體來(lái)說(shuō)，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)用心地配合了當(dāng)?shù)攸h委政府的工作安排，對(duì)接好各項(xiàng)工作，義工之間相互尊重、相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)、密切配合，能夠很好的鍛煉自我了。大學(xué)生是國(guó)家和社會(huì)的建設(shè)者，身系國(guó)家的興衰榮辱，參加到十萬(wàn)大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)中，正是給我們一個(gè)關(guān)注社會(huì)基層，親身體驗(yàn)社會(huì)生活的機(jī)會(huì)，只有實(shí)踐才有發(fā)言權(quán)，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠讓大學(xué)生學(xué)會(huì)踏實(shí)做事，作為大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”深入基層，體驗(yàn)基層，服務(wù)基層，我們即能感同身受的了解基層狀況，有能獻(xiàn)出我們自我的一份力為基層民眾和家鄉(xiāng)人民做自我力所能及的事。豐富充實(shí)了假期生活，也能為家鄉(xiāng)的建設(shè)和諧發(fā)展出點(diǎn)力量。
學(xué)生做義工的心得體會(huì)篇二
現(xiàn)代社會(huì)，義工活動(dòng)越來(lái)越受到人們的青睞。義工活動(dòng)是指自愿參加的公益性活動(dòng)，如義務(wù)輔導(dǎo)、環(huán)境保護(hù)、扶貧助困等。很多小學(xué)生也開(kāi)始加入到義工隊(duì)伍中，這不僅可以提升他們的社會(huì)責(zé)任感，也可以幫助他們更好地了解社會(huì)并培養(yǎng)動(dòng)手能力。
我曾參與過(guò)一次義工活動(dòng)，在一家兒童福利院當(dāng)義工。我們幫助孤兒們打掃衛(wèi)生、整理書(shū)籍、陪他們玩耍。雖然整個(gè)過(guò)程非常辛苦，但是和孤兒們相處的時(shí)間讓我很感動(dòng)。尤其是看到他們收到我們送給他們的禮物，他們開(kāi)心的表情讓我從內(nèi)心深處感受到了難以言表的幸福。
通過(guò)這次義工活動(dòng)，我不僅在實(shí)踐中了解了社會(huì)，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更重要的是，讓我更好的認(rèn)識(shí)了自己。我也發(fā)現(xiàn)了我有一些短板，比如說(shuō)我不太善于和陌生人溝通，這也促使我去積極尋找一些適合我的關(guān)鍵詞，并努力進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)更多了自己的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)我很有耐心和同情心，這也讓我更有信心去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
年輕人如果能夠更多地參與公益活動(dòng)，將會(huì)使自己更加成熟、自信，同時(shí)也可以幫助社會(huì)更好地發(fā)展。尤其是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)鍛煉自我、認(rèn)識(shí)社會(huì)的好機(jī)會(huì)。學(xué)校也可以組織學(xué)生定期進(jìn)行義工活動(dòng)，讓更多的小學(xué)生參與其中，從而培養(yǎng)學(xué)生們的積極向上的態(tài)度和價(jià)值觀。
第五段：結(jié)論。
義工活動(dòng)不僅僅是為他人奉獻(xiàn)，更是一次人生的歷練，這種肯定和尊重也會(huì)激勵(lì)年輕人展示更多的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新能力，讓他們?cè)谧非笪镔|(zhì)財(cái)富的同時(shí)體驗(yàn)到一些無(wú)法用物質(zhì)來(lái)衡量的價(jià)值。期望越來(lái)越多的小學(xué)生能夠加入到義工的隊(duì)伍中，并體驗(yàn)到帶來(lái)的收獲和快樂(lè)。
學(xué)生做義工的心得體會(huì)篇三
自從我參與了學(xué)生愛(ài)心義工活動(dòng)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的生活變得更加有意義，也更加充實(shí)。作為一名義工，我有機(jī)會(huì)參與到各種各樣的社會(huì)公益活動(dòng)中去，幫助有需要的人們，和他們分享我的愛(ài)心和關(guān)注。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷收獲著感動(dòng)和成長(zhǎng)，并且對(duì)社會(huì)發(fā)生了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。以下是我的幾個(gè)心得體會(huì)：
第一段：了解社會(huì)，學(xué)會(huì)尊重。
在參與學(xué)生愛(ài)心義工活動(dòng)的過(guò)程中，我首先深刻地了解到了社會(huì)的真實(shí)面貌，尤其是對(duì)那些貧困地區(qū)和困境人群的真實(shí)生活狀況以及他們所面臨的各種困難和挑戰(zhàn)。我看到了那些類似于貧困地區(qū)的孤兒院里的孩子們，他們的生活條件比我們?cè)诔鞘欣锏耐g人要差很多，但是他們依然保持了真誠(chéng)、善良的笑容。我明白了他們所需要的不僅僅是生活物質(zhì)上的幫助，更需要的是我們關(guān)注和尊重的態(tài)度。在這樣的環(huán)境和社會(huì)里，要做的不是去多說(shuō)什么，而是努力感受到每一個(gè)受援者的內(nèi)心需求，用盡量少的言語(yǔ)和承諾來(lái)實(shí)際行動(dòng)做好義工服務(wù)工作，讓他們真正地感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)心。
第二段：收獲成長(zhǎng)，做自己的主人。
我參與到了許多這樣的活動(dòng)中去，每次都會(huì)有很多收獲。首先是自己的成長(zhǎng)。在為他人付出的過(guò)程中，我收獲了很多的成長(zhǎng)和飛躍。我學(xué)會(huì)了自主的獨(dú)立思考和行動(dòng)，這不僅是因?yàn)闄C(jī)構(gòu)學(xué)校無(wú)法在所有時(shí)刻都指斥我的步驟，更是因?yàn)槲覀兪窃谶@樣的社會(huì)中自覺(jué)做好自己的角色應(yīng)盡的義務(wù)。其次是我學(xué)會(huì)了和其它志愿者和受援者的交流與溝通，這對(duì)我的溝通和人際交往技巧也有很大的提升。這個(gè)過(guò)程是讓人感到非常充實(shí)和有意義的。
第三段：培養(yǎng)志愿精神，傳遞愛(ài)心。
在參與學(xué)生愛(ài)心義工活動(dòng)中，我收獲到了愛(ài)心的力量，有激勵(lì)了我對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和感恩之情，并且在更多的時(shí)間空間盡力去傳遞這份善意和情感。在活動(dòng)過(guò)程中，我們的志愿者們時(shí)常會(huì)遇到一些困難和問(wèn)題，或者是跟團(tuán)隊(duì)內(nèi)的成員意見(jiàn)不一而產(chǎn)生不和諧，但我們的團(tuán)隊(duì)始終能夠團(tuán)結(jié)一心，毫不妥協(xié)地，把最好的行動(dòng)和關(guān)心帶給受援人和他們的家人。
第四段：增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
這些公益活動(dòng)的成功與否，不只取決于組織者和青少年的動(dòng)員能力，更需要強(qiáng)調(diào)自己對(duì)于社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。在我們的義工活動(dòng)中，我看到了很多困境人群對(duì)我們志愿者的牽掛，他們常常會(huì)表達(dá)感激之情和對(duì)我們行動(dòng)的最好支持和評(píng)價(jià)。這些話語(yǔ)，讓我意識(shí)到做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生應(yīng)該具備哪些素質(zhì)，這也是我們義工中為人處事的哲學(xué)。
第五段：堅(jiān)持貢獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)心。
最后，如果你要品格的成長(zhǎng)，那么義工活動(dòng)也需要我們堅(jiān)持下去。正是這些事情，讓我有了更多的成長(zhǎng)、擁有更多的成就、使我對(duì)生命的意義有了一個(gè)更深刻的理解。做這樣一個(gè)有愛(ài)心和關(guān)心的青年志愿者，就應(yīng)該讓我們盡最大的努力，發(fā)揚(yáng)我們的愛(ài)心，把它傳遞給更多的人，讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。
學(xué)生做義工的心得體會(huì)篇四
今天市里要舉辦一個(gè)盛大的美食節(jié)活動(dòng)，集合了全市所有地方特色名菜，要將我們xx市的特色美食和旅游文化展示出去，因此吸引了大量的游客前來(lái)參加。而我則是秉承著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)以及主人翁精神，選擇加入了義工組織，作為活動(dòng)的工作人員參與進(jìn)這次全市的大活動(dòng)，將自己的一點(diǎn)力量貢獻(xiàn)出去，并希望能夠讓這次活動(dòng)辦得更好。
當(dāng)我們到達(dá)了場(chǎng)地的時(shí)候，活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始，只有零星幾個(gè)游客在好奇的走動(dòng)。我們的隊(duì)長(zhǎng)xx先生跟我們說(shuō)了一些注意事項(xiàng)后給我們分發(fā)了工具以及服裝徽記，這讓我又有些興奮起來(lái)，手忙腳亂的給自己戴上，看著那紅袖章心里升起一種自豪感來(lái)。
沒(méi)有等多久，各個(gè)地區(qū)人都來(lái)到了自己的展位開(kāi)始布置起來(lái)，我們市里各個(gè)縣區(qū)的特色匯在一起讓這個(gè)美食節(jié)有著別樣的趣味。別說(shuō)外地人了，連我這個(gè)本地人都覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意思，想來(lái)一定能夠取得圓滿的成功。
但是這會(huì)我卻沒(méi)多少空去關(guān)注這些了，隨著活動(dòng)即將開(kāi)始，游客也越聚越多。我們義工組織在活動(dòng)方的指揮下指引著各位游客，為他們禮貌的回答問(wèn)題，熱門思想?yún)R報(bào)展現(xiàn)我們xx人熱情好客的優(yōu)秀品質(zhì)。
這一工作雖然有些累，但是心里上的`滿足讓我忘記了疲勞，能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕只是小小的一點(diǎn)也讓我滿足。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們義工組織的工作算是告了一段落，站在各個(gè)角落里維持著秩序津津有味的看著舞臺(tái)的表演，各個(gè)地方美食美景的展示，看到精彩處也跟著游客們一起喝彩。心里為我們xx市的繁華和文化底蘊(yùn)感到非常的自豪。
可惜，美好的日子總是過(guò)得很快。隨著活動(dòng)的散場(chǎng)，我們義工組織又忙碌了起來(lái)，這次是忙著清理游客們留下的垃圾。
在大家的共同努力下，我們沒(méi)花多長(zhǎng)時(shí)間就將廣場(chǎng)給清理了一遍，帶著滿滿的充實(shí)感揮手告別。拖著有些疲憊的身體回到家中跟家人分享我今天的所見(jiàn)所得，獲得了家里人的稱贊。
這次活動(dòng)雖然有些累，但是意義卻非常的深刻，不但讓我體會(huì)到了從未體會(huì)過(guò)的事情，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，也讓我對(duì)于家鄉(xiāng)的熱愛(ài)更上一層樓。如果日后還有類似的活動(dòng)，我想我也會(huì)積極地參與，為廣大市民做出貢獻(xiàn)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展出一份力！
學(xué)生做義工的心得體會(huì)篇五
我一直覺(jué)得我們每個(gè)人的人生都是平凡的，所以我們必須要做一些有意義的事情才能夠?qū)Φ闷鹱约哼@幾十年、一百年的人生，只有這樣才可以說(shuō)自己這一生不是白過(guò)的，到了老了的時(shí)候也可以跟自己晚輩說(shuō)我前面的認(rèn)識(shí)是有價(jià)值的是充實(shí)的是值得表?yè)P(yáng)的。所以在學(xué)校里面，我從不覺(jué)得自己雖然只是一個(gè)學(xué)生的身份就只要專注于學(xué)習(xí)，我也會(huì)經(jīng)常去參加一些志愿者義工活動(dòng)，上一周周末的時(shí)候，我就利用周末空閑的時(shí)間，報(bào)名參加學(xué)校學(xué)生會(huì)組織的義工活動(dòng)，給別人提供一些幫助。這一次，我們的義工活動(dòng)是舊書(shū)籍的捐贈(zèng)活動(dòng)。
因?yàn)楦＠旱暮⒆舆€是很少能夠看到課外書(shū)的，而我們身邊卻又很多的同學(xué)有許多看過(guò)的課外書(shū)，有時(shí)候自己用完了就會(huì)隨手亂扔或者是置之不顧任它生灰，我們此次義工活動(dòng)就是積極發(fā)起同學(xué)們參加捐書(shū)活動(dòng)，然后將這個(gè)同學(xué)們捐贈(zèng)來(lái)的書(shū)籍送給那些福利院的孩子們。我們?cè)趯W(xué)校的大門口擺了一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，并用宣傳海報(bào)將我們這次的活動(dòng)目的寫在上面展示給大家看，并且還通過(guò)學(xué)校的表白墻和學(xué)生會(huì)的公眾號(hào)進(jìn)行了這次活動(dòng)的宣傳，我們將捐贈(zèng)點(diǎn)放在校門口旁邊也是因?yàn)檫@里人流量比較大，更好地讓同學(xué)們知道我們的活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始之后，也確實(shí)得到了很好的效果，甚至是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的估計(jì)，有非常多的同學(xué)參與到了這才的捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)，同學(xué)們將他們收藏或者是已經(jīng)閱之后的書(shū)籍拿到我們這里來(lái)登記捐贈(zèng)，有的同學(xué)甚至是帶動(dòng)他身邊的朋友一起來(lái)的，所以很快我們就收到了非常多的書(shū)籍。有的同學(xué)還是一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)參加的，所以為此我們還去接了個(gè)手推車去他們寢室收書(shū)。雖然這次的捐書(shū)活動(dòng)只有兩天的時(shí)間，但是收到的書(shū)籍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了想象，堆得老高了。
因?yàn)榇蠹揖璧臅?shū)是比較繁雜的，所以我們先給他們分類好了，講故事書(shū)和圖畫書(shū)分一類，還有些是比較專業(yè)的書(shū)籍不適合福利院的小朋友們，所以我們商量了下決定講這些分類好捐給了市圖書(shū)館，這里的書(shū)是可以免費(fèi)借閱的，所以也相當(dāng)于幫助到了大家。那些適合小朋友的書(shū)我們也是親自送到了福利院，交給了相關(guān)負(fù)責(zé)人。
在捐書(shū)過(guò)程中，我看到同學(xué)們踴躍的樣子，和受到捐贈(zèng)書(shū)籍時(shí)負(fù)責(zé)人和那些小朋友能喜悅的表情時(shí)，我真的覺(jué)得特別的有意義，有滿足感，覺(jué)得如果我們每個(gè)人都可以做自己一些力所能及的事情，肯定能夠給別人帶來(lái)非常大的幫助，至少笑容就是一個(gè)非常大的幫助了！
學(xué)生做義工的心得體會(huì)篇六
我叫xx，我是xx大學(xué)的一名學(xué)生亦是xx會(huì)的一名義工。作為一名義工，半年來(lái)，我遵守慈善義工的章程，履行慈善義工的義務(wù)，我積極組織并參加多項(xiàng)義工活動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做一名合格的義工，義工這個(gè)群體讓我體驗(yàn)到了什么是真正的熱情，什么是真正的奉獻(xiàn)。
我的原則：盡我所能盡力做好每一件事。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生終點(diǎn)，我也能坦然告訴別人：我能，我行，我可以。
在工作這半年來(lái)，我所作出的努力是有目共睹的。在新學(xué)期一始的時(shí)候，我將個(gè)人的能力闡揚(yáng)到極致，積極倡導(dǎo)周圍的朋友加入義工這個(gè)大群體，并親言傳身教的講授義工的種種益處，提高自身修養(yǎng)，提高公民素質(zhì)，為建設(shè)文明的城市做貢獻(xiàn)。同時(shí)，也親身體驗(yàn)的聽(tīng)了一場(chǎng)“祝隊(duì)長(zhǎng)”的講座，是我能加具體的了解到到底義工是怎么樣的一個(gè)職位，到底是奉行一個(gè)什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務(wù)。通過(guò)講座，是我更加明確了自身的定位，人生的目標(biāo)更加明顯。
天下義工是一家，在xx月初舉辦了高校義工的聯(lián)誼活動(dòng)，作為義工，我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻履行自身的義務(wù)，我們?nèi)チ藊x“拾垃圾”“拔河比賽”，收獲的不僅僅是志同道合的朋友，更是我們豐富人生為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心的積極活動(dòng)。
義工無(wú)處不在，生活中，處處的小事更是體現(xiàn)一個(gè)義工的積極義務(wù)，倡導(dǎo)身邊的同學(xué)經(jīng)常去教室打掃衛(wèi)生，撿撿垃圾。
我有責(zé)任心，具備一定的社會(huì)實(shí)踐能力，我為人誠(chéng)實(shí)守信，能與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力，我思想活躍，善于于別人交流，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，良好的品質(zhì)是干好一切工作的基礎(chǔ)，所以我相信自己有能力做好自己本職工作。
我深深被義工精神感染著，我熱切渴望加入到更多義工活動(dòng)中，在今后的日子里，我會(huì)用真情和熱情幫助更多弱勢(shì)群體，用制度和崗位的職責(zé)為社會(huì)服務(wù)，我努力爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，為社會(huì)獻(xiàn)出一份微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。
學(xué)生做義工的心得體會(huì)篇七
作為一名大學(xué)生黨員，我經(jīng)常參加學(xué)校和社會(huì)組織的黨員義工服務(wù)活動(dòng)，可以說(shuō)是黨員義工服務(wù)給了我這個(gè)大學(xué)生最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過(guò)黨員義工服務(wù)平臺(tái)，我的眼界更加開(kāi)闊了，心靈更加清純透徹了，對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的快樂(lè)感受也更加深刻。
做黨員義工服務(wù)，我們?cè)谒诉€在睡懶覺(jué)的時(shí)候，便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里，經(jīng)受陽(yáng)光的沐浴，風(fēng)雨的洗禮。所以，當(dāng)別人問(wèn)起我們是否疲累的時(shí)候，我感覺(jué)到了自己身上的責(zé)任很重大。整個(gè)工作過(guò)程中，我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人，而是我們整個(gè)信息與電子工程分院的聲譽(yù)乃至整個(gè)甌江學(xué)院的聲譽(yù)。所以我們做得越好那么這所學(xué)校，這個(gè)分院給他人的印象也就越好。我們對(duì)每個(gè)人都一直在微笑著，衣著整齊的在自己的崗位上做自己的工作，在他人需要時(shí)總是第一時(shí)間給予他們幫助。
也許他人會(huì)認(rèn)為，我們所要完成的工作是很簡(jiǎn)單的，但是簡(jiǎn)單中的學(xué)問(wèn)卻真的不少?；叵肫饋?lái)，我分院黨支部組織的義工服務(wù)有很多，如下社區(qū)和生活區(qū)進(jìn)行電器維修，“教室無(wú)早餐”黨員宣誓活動(dòng)等活動(dòng)。另外，每周參加“陽(yáng)光學(xué)風(fēng)”督察隊(duì)，以及“教室無(wú)早餐”檢查工作等等。這些工作在每一個(gè)人看來(lái)都是極其容易的，起初我也是這樣認(rèn)為的，不過(guò)在工作久了后，我便有了不同的想法。因?yàn)榭此坪?jiǎn)單的事情，要做好，卻是不那么簡(jiǎn)單的。
要成為一個(gè)出色的黨員，就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈，但是惟獨(dú)在工作中才能成長(zhǎng)起來(lái)，才能磨礪出一個(gè)成功的自己。還有不到二年的時(shí)間，我們就要踏進(jìn)社會(huì)，從事工作。從每一次的黨員義工服務(wù)中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，是我現(xiàn)在所需要的。
每一個(gè)人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調(diào)整自己，克服自己的困難，是今后面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。黨員義工就如同我們今后的工作，如果我們對(duì)待每一件事情都能像義工服務(wù)時(shí)這么認(rèn)真的話，我相信，成功的喜悅其實(shí)離我們很近很近。我們是一個(gè)團(tuán)體，需要每個(gè)黨員辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預(yù)期的良好效果。我每次在做義工時(shí)，時(shí)刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，無(wú)論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自己所選擇的，我已做好的思想準(zhǔn)備，沒(méi)有任何理由不去做好。
每個(gè)人都是渺小的個(gè)體，我們的付出也只是極小的。參加義工服務(wù)我很高興，從中學(xué)到了更多。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從身邊的小事開(kāi)始做起，我們相信“星星之火可以燎原”!毛澤東思想追求的倡導(dǎo)的中華民族重新自立于世界民族之林的遠(yuǎn)大理想，實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的奮斗目標(biāo)，自力更生，艱苦奮斗的革命精神，等等，在今天看來(lái)依然是具有重大現(xiàn)實(shí)意義的!每個(gè)人都自力更生，以嚴(yán)格的紀(jì)律約束自己，艱苦奮斗，積極參加社會(huì)義務(wù)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)偉大的毛澤東思想，緊跟黨的方針政策，以飽滿的熱情投入到的社會(huì)主義偉大建設(shè)中。我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，毛澤東思想不光沒(méi)有過(guò)時(shí)，而且在新的時(shí)代有了新的進(jìn)步。鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想的提出都是對(duì)毛澤東思想的繼承和發(fā)展，這也讓馬克思主義在中國(guó)有了更進(jìn)一步的發(fā)展。始終不變的是黨一直把人民的利益放到最重要的位置，把中國(guó)建設(shè)成為偉大富強(qiáng)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家而努力奮斗的目標(biāo)。
最后，真心的感謝黨組織給予了我難得的、意義深遠(yuǎn)的黨員義工服務(wù)的機(jī)會(huì)，期間，我得到的不僅僅是一些理論知識(shí)，同樣得到了許多書(shū)本上永遠(yuǎn)所學(xué)不到寶貴人生財(cái)富。今后我一定會(huì)更加努力，成為一個(gè)稱職的黨員，請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
學(xué)生做義工的心得體會(huì)篇八
我叫xx，我是xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的一名學(xué)生亦是開(kāi)發(fā)區(qū)萬(wàn)里愛(ài)心會(huì)的一名義工。作為一名義工，半年來(lái)，我遵守慈善義工的章程，履行慈善義工的義務(wù)，我積極組織并參加多項(xiàng)義工活動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做一名合格的義工，義工這個(gè)群體讓我體驗(yàn)到了什么是真正的熱情，什么是真正的奉獻(xiàn)。
我的原則：盡我所能盡力做好每一件事。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生終點(diǎn)，我也能坦然告訴別人：我能，我行，我可以。
在工作這半年來(lái)，我所作出的努力是有目共睹的。在新學(xué)期一始的時(shí)候，我將個(gè)人的能力闡揚(yáng)到極致，積極倡導(dǎo)周圍的朋友加入義工這個(gè)大群體，并親言傳身教的講授義工的種種益處，提高自身修養(yǎng)，提高公民素質(zhì)，為建設(shè)文明的城市做貢獻(xiàn)。同時(shí)，也親身體驗(yàn)的聽(tīng)了一場(chǎng)“祝隊(duì)長(zhǎng)”的講座，是我能加具體的了解到到底義工是怎么樣的一個(gè)職位，到底是奉行一個(gè)什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務(wù)。通過(guò)講座，是我更加明確了自身的定位，人生的目標(biāo)更加明顯。
天下義工是一家，在3月初舉辦了高校義工的聯(lián)誼活動(dòng)，作為義工，我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻履行自身的義務(wù)，我們?nèi)チ私鹗癁笆袄薄鞍魏颖荣悺?，收獲的不僅僅是志同道合的朋友，更是我們豐富人生為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心的積極活動(dòng)。
義工無(wú)處不在，生活中，處處的小事更是體現(xiàn)一個(gè)義工的積極義務(wù)，倡導(dǎo)身邊的同學(xué)經(jīng)常去教室打掃衛(wèi)生，撿撿垃圾。
我有責(zé)任心，具備一定的社會(huì)實(shí)踐能力，我為人誠(chéng)實(shí)守信，能與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力，我思想活躍，善于于別人交流，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，良好的品質(zhì)是干好一切工作的基礎(chǔ)，所以我相信自己有能力做好自己本職工作。
我深深被義工精神感染著，我熱切渴望加入到更多義工活動(dòng)中，在今后的日子里，我會(huì)用真情和熱情幫助更多弱勢(shì)群體，用制度和崗位的職責(zé)為社會(huì)服務(wù)，我努力爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，為社會(huì)獻(xiàn)出一份微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單是事情做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事情做好就是不平凡?！?我學(xué)校就經(jīng)常參加各種活動(dòng),但社區(qū)服務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)和其他的都不同，是我比較看重的。通過(guò)這次社區(qū)義工服務(wù)，我明白了許多道理也了解了自己的不足之處。
義工，淺點(diǎn)兒說(shuō)是義務(wù)地為需要幫助的人工作，深點(diǎn)兒說(shuō)是一份有意義的工作。義工也可以是指自愿地貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神，在不為任何金錢或物質(zhì)報(bào)酬的情況 下，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)的人士。他的服務(wù)范圍很廣，從撿垃圾到服務(wù)社區(qū)等等，都是義工可以做的。也許有些人認(rèn)為做義工是件毫無(wú)意義的事情，但是事實(shí)上， 只有做了之后才知道。當(dāng)真正做過(guò)一次，有了深刻的親身體驗(yàn)，也就明白了義工的意義所在。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的，因?yàn)槲疫€處于學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正的接觸事業(yè)，沒(méi)能真正的了解到工作的難處和辛苦。星期來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這次事件給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)理。 在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，給了自己一個(gè)滿意的.答案，原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的只是就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還有很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇之前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總會(huì)有辦法解決的。
在每次的社區(qū)服務(wù)中，雖然服務(wù)的內(nèi)容和對(duì)象有所不同，但每次的性質(zhì)是一樣的，盡自己所能，帶給別人溫暖和欣慰，在每次的活動(dòng)中，我感覺(jué)我每次的收獲都是不同，這世界上有很多不同類型的人、不同類型的人家，社區(qū)服務(wù)為我打開(kāi)了這么一個(gè)窗口，讓我走近接近這些與我有著很大不同的生活境遇的人，讓我在盡自己能力去幫助別人的同時(shí)，感受到了生活的復(fù)雜與溫暖。
古人云：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。作為社區(qū)義工的我們，無(wú)論怎么做，都無(wú)法使重度殘疾孩子自理，也無(wú)法使一貧如洗的家庭立即擺脫貧困。但我們能給他們一種精神的慰藉，同樣這種慰藉也會(huì)通過(guò)人性直至我們的內(nèi)心。我們所能做的，就是在我們的價(jià)值領(lǐng)域內(nèi)凸現(xiàn)自己的價(jià)值。
服務(wù)平臺(tái)， 眼界更加開(kāi)闊，心靈更加清純透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的快樂(lè)感受也更加深刻。正如經(jīng)濟(jì)系志愿者服務(wù)口號(hào)“助人助己，樂(lè)人樂(lè)己?！币灾藶榭鞓?lè)之本為座右銘。
做志愿者工作，在工作的時(shí)期里，我們?cè)谒诉€在睡懶覺(jué)的時(shí)候，便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里，經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮。所以，當(dāng)別人問(wèn)起我們是否疲累的時(shí)候，我感覺(jué)到了自己身上的重?fù)?dān)。整個(gè)工作過(guò)程中，我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人，而是我們西北工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化的聲譽(yù)。所以你做得越好那么這所學(xué)校，這個(gè)系給他人的映像也就越好。我們對(duì)每個(gè)人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時(shí)總是第一時(shí)間給予他們幫助。
今年我作為第六屆“飛思卡爾”全國(guó)大學(xué)生
智能車競(jìng)賽的志愿者，親身體會(huì)了作為一名志愿者的無(wú)私和光榮。我們的工作分為幾部分，前期主要是志愿者的培訓(xùn)和調(diào)試跑道的制作；中期就是迎接參賽隊(duì)伍，安排他們的食宿問(wèn)題，讓他們熟悉學(xué)校的一些地方；后期就是比賽了，這個(gè)過(guò)程還是比較心酸的，大家白天還要引導(dǎo)參賽隊(duì)員進(jìn)入賽場(chǎng)調(diào)試車模，晚上還要制作第二天的跑道，每天晚上辛苦到凌晨?jī)牲c(diǎn)。這些基本上就是我們?yōu)槟驹刚叩墓ぷ髁恕?/p>
雖然我們的工作大家看起來(lái)都是比較簡(jiǎn)單的甚至有的人不屑去做，但真正做起來(lái)還是有困難的，大家都成長(zhǎng)了許多明白了很多道理。認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，學(xué)會(huì)了一些做人處事的道理。其實(shí)有的是看似簡(jiǎn)單，但是只有經(jīng)歷了才會(huì)有收獲的，不要想著投機(jī)取巧，這樣有可能會(huì)走很多彎路。
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛(ài)心、播種文明的過(guò)程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基。 志愿者當(dāng)以愛(ài)心為前提。服務(wù)社會(huì)，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛(ài)需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語(yǔ)，一個(gè)關(guān)愛(ài)的手勢(shì)，都能給予人溫暖的感覺(jué)，因?yàn)閻?ài)心最具魅力。志愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無(wú)聞中度過(guò)一生，工作著，奉獻(xiàn)著，只要你不計(jì)得失地付出，那么你就是社會(huì)的志愿者，公共場(chǎng)所少吸一支煙，你就為凈化環(huán)境出了一份力；辦公室內(nèi)少開(kāi)一次空調(diào)，你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力；多一句勸慰和祝福，你就為社會(huì)和諧出了一份力，如此爾矣。
要成為一個(gè)合格的志愿者，就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈，但是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來(lái)，才能磨礪出一個(gè)成功的自己。還有不到三年的時(shí)間，我就要踏進(jìn)社會(huì)，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，是我現(xiàn)在所需要的。
每一個(gè)人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調(diào)整自己，克服自己的困難，是今后面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。 志愿者工作就如同今后的工作，如果你對(duì)待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么認(rèn)真的話，我相信，成功的喜悅其實(shí)離你很近很近。我們是一個(gè)團(tuán)體，需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預(yù)期的良好效果。 在我每次在那里工作時(shí)，時(shí)刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，無(wú)論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自己所選擇的，我已做好的思想準(zhǔn)備，沒(méi)有任何理由不去做好。其實(shí)，活也不是很累，就是累心里總是覺(jué)得很知足了。
做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái)，真正全身心投入地去工作，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)志愿者都明白，此時(shí)此刻我們需要的，是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。
作為志愿者，辛苦之余，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責(zé)；勤于行動(dòng)、善于關(guān)愛(ài)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、盡己所能；不計(jì)報(bào)酬、立足身邊、幫助他人、服務(wù)社會(huì)。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)也在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在付出愛(ài)心、奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯。
每位志愿者之于社會(huì)，無(wú)異于滄海一粟，而正是這無(wú)數(shù)的滄海一粟，構(gòu)成了川流不息，構(gòu)
成了波瀾壯闊。社會(huì)需要志愿者，人類的發(fā)展需要志愿者。
我想，做志愿者最重要的是成為一個(gè)有心人，也許我們做不出驚天動(dòng)地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來(lái)培養(yǎng)自己的一顆愛(ài)心、一顆好心。 以上就是我的志愿者心得體會(huì)。
參加學(xué)校的義工活動(dòng)，是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學(xué)生。在幼兒園，孩子們?cè)趺磳W(xué)習(xí)，什么表現(xiàn)，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項(xiàng)任務(wù)，我告訴自己一定要好好準(zhǔn)備。
平時(shí)，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會(huì)我聽(tīng)過(guò)：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細(xì)致，我也不能馬虎?？紤]到穿工裝太過(guò)正式，孩子們應(yīng)該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。 稍微修飾一番，確實(shí)能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)于學(xué)習(xí)效果的重要性；作為一個(gè)母親，我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導(dǎo)。雖然講起來(lái)，還是凸顯了老師“愛(ài)訓(xùn)人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎？還有一個(gè)問(wèn)題是：自己的孩子在家說(shuō)服教育和在學(xué)校講的效果肯定不同。我也是想借著這個(gè)機(jī)會(huì)給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長(zhǎng)們的心情都是一樣的。自己說(shuō)服了自己，就著手準(zhǔn)備這一方面的材料，以自己的小學(xué)生為榜樣，在上學(xué)、上課、站隊(duì)、寫作業(yè)等方面進(jìn)行引導(dǎo)示范。
準(zhǔn)備妥當(dāng)，周六下午到幼兒園，沒(méi)想到第一個(gè)挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動(dòng)幫忙，自己沒(méi)有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對(duì)他們的劉老師可是小菜一碟。做一個(gè)幼師，既要有相應(yīng)的教育能力：知識(shí)、繪畫、表演；又要有足夠的耐心、細(xì)心管理孩子的日常生活。如果綜合來(lái)看，幼師是教育行業(yè)里，要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個(gè)環(huán)節(jié)。這一點(diǎn)，自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。
其實(shí)，孩子們的習(xí)慣在學(xué)校培養(yǎng)的相當(dāng)不錯(cuò)。在我講課的過(guò)程中，孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容，也能按照要求去做。對(duì)于這么小的孩子，確實(shí)是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點(diǎn)講。后來(lái)跟劉老師的課一比，我才明白自己的語(yǔ)速還是太快了。
整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個(gè)小朋友無(wú)論是游戲活動(dòng)還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一項(xiàng)接著一項(xiàng)，過(guò)得相當(dāng)?shù)呢S富多彩。
這次做義工還有一個(gè)感觸是：老師們不僅責(zé)任心強(qiáng)，而且還非常富有智慧，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)趫@里變得懂事，自立了。每個(gè)家長(zhǎng)其實(shí)都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)們都會(huì)不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也因?yàn)橄氩怀龊线m的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了！不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因?yàn)楹昧?xí)慣，還跟幼兒園的伙食好分不開(kāi)的。
非常感激幼兒園給我們家長(zhǎng)這次機(jī)會(huì)的，能讓我們更好地去了解幼兒園，了解老師，了解自己的寶貝。也感謝老師們對(duì)孩子的真誠(chéng)付出，因?yàn)橛心銈?，我們才能放心地把孩子交給幼兒園，安心地工作，舒心地看孩子成長(zhǎng)；感謝在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼兒園。
學(xué)生做義工的心得體會(huì)篇九
為了積累做義工活動(dòng)的一些經(jīng)驗(yàn)，一月二十一號(hào)，我和同學(xué)結(jié)伴來(lái)到了鐵嶺市養(yǎng)老院做了一次活動(dòng)，受益良多。那里的老人都是七八十歲的高齡，他們的情況大不相同，有的喜歡看報(bào)紙，看電視，關(guān)心國(guó)家大事；有的喜歡寫詩(shī)填詞，老有所樂(lè)；也有的思維能力下降，甚至不能夠獨(dú)立生活。他們平時(shí)相互之間的溝通與交流也并不多，平時(shí)也很寂寞，甚至孤獨(dú)，很希望有人，尤其是我們這些朝氣蓬勃的年輕人來(lái)陪陪他們。幸好，社團(tuán)里有很多能歌善舞的才子，他們給老人們進(jìn)行了一些娛樂(lè)表演，并陪他們聊聊天，拉拉家常，豐富了老人們的精神生活。臨走時(shí)老人們大都不舍得我們的離去。可以說(shuō)，我們的每一次義工活動(dòng)，都收到了非常好的效果。我這回遇到一位喜歡音樂(lè)的老奶奶，她說(shuō)很久沒(méi)有唱歌了，想讓我們陪她唱歌。但是，遺憾的是，奶奶喜歡的歌都是一些“紅色經(jīng)典老歌”，同學(xué)們大都習(xí)慣聽(tīng)一些流行的校園歌曲，于是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的要求竟成為了一個(gè)難題，也湊巧，我平時(shí)喜歡聽(tīng)一些革命老歌，所以像《軍港之夜》、《十五的月亮》、《東方紅》、《十送紅軍》、《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》等老歌我也多少會(huì)唱一些，只好露丑，陪老人唱了幾首，結(jié)果老人非常的開(kāi)心、滿足。真沒(méi)想到，我平時(shí)聽(tīng)的那些老歌也竟然派上了用場(chǎng)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?/p>
大三第一個(gè)學(xué)期我開(kāi)始學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理概論，從開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)的迷茫到期末時(shí)對(duì)自己想要的生活的明晰，我不得不承認(rèn)這本看似不厚的教材卻蘊(yùn)含著大道理，其中最令我有所感悟的是老師所講的實(shí)踐對(duì)學(xué)習(xí)馬克思主義理論的重要性，實(shí)踐即意味著從書(shū)本跳出去接觸這個(gè)實(shí)實(shí)在在的真實(shí)社會(huì)，去用實(shí)踐來(lái)一一驗(yàn)證書(shū)中所講。正如鼓勵(lì)廣大青年勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，“在時(shí)代大潮中建功立業(yè)，成就自己寶貴的人生”。在12月的一個(gè)周末，我們12人的馬基實(shí)踐小組選定去學(xué)校附近的臨桂飛虎紀(jì)念公園進(jìn)行義務(wù)清潔服務(wù)活動(dòng)來(lái)完成自己的社會(huì)實(shí)踐第一課。通過(guò)自己的親身經(jīng)歷來(lái)感受關(guān)于課堂所講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而且今年也是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，我們也想用自己的付出來(lái)緬懷曾經(jīng)為了那場(chǎng)慘烈戰(zhàn)爭(zhēng)而英勇獻(xiàn)身的英雄們。
邊遠(yuǎn)支教，下鄉(xiāng)關(guān)愛(ài)老人，看望留守兒童等等），但也算是我們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi)所能做的一件小事。勞動(dòng)是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。胡-錦-濤主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：以辛勤勞動(dòng)為榮，以服務(wù)人民為榮。所以這次掃除活動(dòng)我覺(jué)得我們做的是小而光榮的！
掃除開(kāi)始后，我們組長(zhǎng)為我們每個(gè)同學(xué)按需分配任務(wù)，男同學(xué)大部分是去掃公園過(guò)道內(nèi)和撿草坪上的垃圾，女生是拿抹布和水桶去擦公園內(nèi)公共設(shè)施的灰塵。在組長(zhǎng)分配下，我們每個(gè)人都能有條不絮地做好自己工作，并且相互之間還能共同合作，互相搭配，爭(zhēng)取達(dá)到較高的工作效率?？粗瑢W(xué)們的熱情服務(wù)，忙碌的樣子，我們的小組長(zhǎng)對(duì)我們做了很高的評(píng)價(jià)，對(duì)我們的表現(xiàn)非常的滿意。雖然我們的工作在其他人看來(lái)都是比較簡(jiǎn)單的甚至有的人不屑去做，但真正做起來(lái)還是有困難的，比如有一些垃圾是掉在我們所力所能及范圍之外的（比如在湖里面，在坑里面，地上有很多煙頭散在各種）。在人生歷練中，我們認(rèn)識(shí)新朋友，去開(kāi)拓新事物，學(xué)會(huì)一些做人處事的道理。其實(shí)有的看似簡(jiǎn)單，但你只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有收獲，不要想著投機(jī)取巧，這樣人會(huì)走上很多歧路。做義工做志愿活動(dòng)是奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛(ài)心，播種文明的過(guò)程。
鼓樓特校志愿者活動(dòng)感想
我作為一名長(zhǎng)期志愿者，本學(xué)期一直努力堅(jiān)持參加“用愛(ài)，點(diǎn)燃希望”鼓樓區(qū)特殊教育學(xué)校志愿者活動(dòng)。志愿者的行動(dòng)或許很簡(jiǎn)單，但是對(duì)于這些可愛(ài)又特殊的孩子意義卻是非同尋常。
他們是一群有智力發(fā)展障礙的孩子，智力障礙屬于永久缺陷，不是平常意義上的疾病或者精神病，所以無(wú)法通過(guò)藥物或者其他手段進(jìn)行治療。但可以經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)挠?xùn)練及訓(xùn)練而發(fā)展其有限的潛能，增加其獨(dú)立及正常生活的能力，其中一部分成人后能獨(dú)立工作。
一些語(yǔ)言表達(dá)能力還算可以的孩子會(huì)告訴我，他的某個(gè)同學(xué)是從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。我從特校老師那兒了解到，有些輕度智障的孩子曾經(jīng)在普通學(xué)校就讀，但是那些學(xué)校沒(méi)有安排專人進(jìn)行針對(duì)性的課程輔導(dǎo)教育，無(wú)法給智障生提供合適的學(xué)習(xí)環(huán)境，許多智障生在隨班就讀時(shí)出現(xiàn)了許多問(wèn)題，最后不得不轉(zhuǎn)學(xué)到特殊教育學(xué)校。
這些孩子本性是單純、善良、可愛(ài)的。他們通常思想純真，性格率直，只要有人愿意與他們談話、關(guān)心他們，他們便會(huì)很開(kāi)心。相對(duì)于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)和基本技能的需求，他們更多的需要的是與正常人之間的交流、溝通，在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中，志愿者作為老師和朋友，會(huì)告訴他們那些是可以講的，哪些是不該講的，比如罵人是不禮貌的。當(dāng)然，我們也希望通過(guò)與他們的聊天，能夠提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力等。
我?guī)麄兩系淖疃嗟氖墙∩砘顒?dòng)課，這個(gè)課堂上的學(xué)生來(lái)自各個(gè)年級(jí)，相對(duì)活躍一些。每次老師帶著10名左右的學(xué)生上課，如果安排的是籃球課，志愿者就在他們投籃時(shí)幫助撿球，或者指導(dǎo)他們練習(xí)投籃之類的。如果安排的是羽毛球課，我們就陪他們一起打羽毛球之類的。據(jù)帶班的體育老師介紹，這個(gè)班里有學(xué)生曾經(jīng)在雅典特奧會(huì)上拿過(guò)冠軍。看見(jiàn)一些孩子在體育課上的矯捷的身影，讓人無(wú)法相信這是一個(gè)非正常的孩子。
不方便提及他們的姓名，我就用號(hào)碼代替。
一號(hào)男孩，每次上課之余，都喜歡與志愿者玩“詞語(yǔ)接龍”游戲，我們夸獎(jiǎng)他掌握了這么多詞語(yǔ)。他也會(huì)問(wèn)我應(yīng)該用什么詞語(yǔ)描寫一個(gè)人知道的知識(shí)多之類的，我會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)教會(huì)他一些簡(jiǎn)單的成語(yǔ)。我們聊他的個(gè)人愛(ài)好，他也會(huì)很開(kāi)心地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。比如喜歡電影明星鳳凰傳奇，喜歡青春偶像劇《愛(ài)情睡醒了》，知道最近播放的電視劇是《風(fēng)和日麗》，喜歡唱歌，在我們鼓勵(lì)下就會(huì)高歌“讓我們紅塵做伴活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人世繁華，對(duì)酒當(dāng)歌唱出心中喜悅 ，轟轟烈烈把握青春年華······”雖然有輕度智障，他仍然有自己的人生規(guī)劃，他說(shuō)自己喜歡做按摩，將來(lái)要去學(xué)習(xí)按摩然后工作。祝愿他早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。 另外一個(gè)小男孩總是喜歡指揮別人，不懂規(guī)則，不懂得關(guān)注別人的感受。每當(dāng)老師不注意的時(shí)候，他就拉著志愿者陪他打牌。這時(shí)候我告訴他，現(xiàn)在上健身課，要先練習(xí)打球。如果他投籃能進(jìn)10個(gè)球的話，我就陪他打牌。結(jié)果他真的跟著我去投籃，雖然最后沒(méi)有進(jìn)去10個(gè)球，但是相比平時(shí)上課不怎么運(yùn)動(dòng)的他，能去按要求練習(xí)投籃已經(jīng)不錯(cuò)了。
還有一個(gè)小男孩，大眼睛，皮膚很白。課下喜歡唱京劇和講故事，雖然有時(shí)候聽(tīng)不懂他在唱什么，我仍然夸獎(jiǎng)他唱得好。還有一次興致勃勃地說(shuō)：“老師，我給你講講泰坦尼克號(hào)的故事吧?！蔽艺f(shuō)好啊，他最后居然把這個(gè)故事有模有樣地講出來(lái)了，只不過(guò)他的故事里沒(méi)有jack和rose，最讓我吃驚的是連撞冰山的時(shí)間是1912年4月14日都記得如此清楚！智障兒童腦部信息處理的速度太慢，所以普遍的短期記憶較差，真不知道他是如何記住這個(gè)時(shí)間的。猜測(cè)的話，或許是機(jī)械記憶的，然后轉(zhuǎn)為長(zhǎng)期記憶。
另外一個(gè)男孩，有些調(diào)皮，不喜歡服從指揮，但是懂道理。每次上課要排隊(duì)報(bào)數(shù)，老師會(huì)喊好幾遍名字他才肯去排隊(duì)。好幾次拿著我的包包故意到我面前，“老師，看，我在拿著你的包”。我知道他是故意跟我玩的，不會(huì)把包弄壞，就跟他說(shuō)“你拿著玩吧”。過(guò)不了幾分鐘，他玩累了就放回原處。有一次下課鈴響了，他還把包拎過(guò)來(lái)給我“老師，不要忘了（帶著）你的包”。
學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。 在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小６@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
學(xué)生做義工的心得體會(huì)篇十
我叫xx，我是xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的一名學(xué)生亦是開(kāi)發(fā)區(qū)萬(wàn)里愛(ài)心會(huì)的一名義工。作為一名義工，半年來(lái)，我遵守慈善義工的章程，履行慈善義工的義務(wù)，我積極組織并參加多項(xiàng)義工活動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做一名合格的義工，義工這個(gè)群體讓我體驗(yàn)到了什么是真正的熱情，什么是真正的奉獻(xiàn)。
我的原則：盡我所能盡力做好每一件事。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生終點(diǎn)，我也能坦然告訴別人：我能，我行，我可以。
在工作這半年來(lái)，我所作出的努力是有目共睹的。在新學(xué)期一始的時(shí)候，我將個(gè)人的能力闡揚(yáng)到極致，積極倡導(dǎo)周圍的朋友加入義工這個(gè)大群體，并親言傳身教的講授義工的種種益處，提高自身修養(yǎng)，提高公民素質(zhì)，為建設(shè)文明的城市做貢獻(xiàn)。同時(shí)，也親身體驗(yàn)的聽(tīng)了一場(chǎng)“祝隊(duì)長(zhǎng)”的講座，是我能加具體的了解到到底義工是怎么樣的一個(gè)職位，到底是奉行一個(gè)什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務(wù)。通過(guò)講座，是我更加明確了自身的定位，人生的目標(biāo)更加明顯。
天下義工是一家，在3月初舉辦了高校義工的聯(lián)誼活動(dòng)，作為義工，我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻履行自身的義務(wù)，我們?nèi)チ私鹗癁?，“拾垃圾”“拔河比賽”，收獲的不僅僅是志同道合的朋友，更是我們豐富人生為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心的積極活動(dòng)。
義工無(wú)處不在，生活中，處處的小事更是體現(xiàn)一個(gè)義工的積極義務(wù)，倡導(dǎo)身邊的同學(xué)經(jīng)常去教室打掃衛(wèi)生，撿撿垃圾。
我有責(zé)任心，具備一定的社會(huì)實(shí)踐能力，我為人誠(chéng)實(shí)守信，能與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力，我思想活躍，善于于別人交流，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，良好的品質(zhì)是干好一切工作的基礎(chǔ)，所以我相信自己有能力做好自己本職工作。
我深深被義工精神感染著，我熱切渴望加入到更多義工活動(dòng)中，在今后的日子里，我會(huì)用真情和熱情幫助更多弱勢(shì)群體，用制度和崗位的職責(zé)為社會(huì)服務(wù)，我努力爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，為社會(huì)獻(xiàn)出一份微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。
學(xué)生做義工的心得體會(huì)篇十一
在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強(qiáng)力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書(shū)。
三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們?cè)敿?xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書(shū)以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書(shū)。同時(shí)，給我們講了我許多圖書(shū)管理的知識(shí)，這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書(shū)館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書(shū)館工作人員們的贊許，我想這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。看著安靜的圖書(shū)館、整齊一致的書(shū)架，想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
義工活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書(shū)管理的知識(shí)，同時(shí)也讓教會(huì)了我一些做人做事的道理。那就是無(wú)論做什么事情，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對(duì)待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會(huì)給我們以后的工作帶來(lái)更多麻煩。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，無(wú)論我們做什么事情，一定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭(zhēng)取做好以后自己的每一份工作。
有句話說(shuō)的好，“見(jiàn)微知著，由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的圖書(shū)館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒(méi)有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè)，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂(lè)。
這次活動(dòng)我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于大學(xué)學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們大學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
學(xué)生做義工的心得體會(huì)篇十二
這次義工活動(dòng)，是以小組為單位的勞動(dòng)，它不僅啟發(fā)了我們?cè)谌魏渭w活動(dòng)中都要保持良好的心態(tài)，與搭檔團(tuán)結(jié)協(xié)作以獲取收益，還幫助我們了解實(shí)踐的必要，勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)使我們明白了，只有多奉獻(xiàn)才能尋找到使我們對(duì)受到的教育有所感悟的亮點(diǎn)。
義工活動(dòng)是不求回報(bào)的活動(dòng)，也是激發(fā)我們對(duì)公共事業(yè)投以熱情的活動(dòng)。參加義工活動(dòng)所獲得的滿足感，有助于塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)，奉獻(xiàn)的概念了解膚淺。這次的小組義工活動(dòng)，使我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量、協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，也讓我親身體會(huì)到了實(shí)踐的是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。老師有意識(shí)地號(hào)召我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x工活動(dòng)，讓我們每個(gè)人對(duì)勞動(dòng)及奉獻(xiàn)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和奉獻(xiàn)的滿足，讓我們重視實(shí)踐，重視自己的.勞動(dòng)成果，同時(shí)懂得回報(bào)社會(huì)。這不僅加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，而且?guī)椭覀儤?shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
通過(guò)這次義工活動(dòng)，我們不得不深思，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，我們這些在校的大學(xué)生們?cè)撊绾尉彌_校園與社會(huì)之間的溝渠在這個(gè)更新速度超快的時(shí)代，我們又該如何快速的適應(yīng)社會(huì)我想光掌握理論知識(shí)，有獨(dú)立的思維是不夠的，社會(huì)的洗禮同樣重要。所以我們應(yīng)該主動(dòng)接觸社會(huì)，主動(dòng)參加各種義工活動(dòng)，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)皆绲恼加邢葯C(jī)。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)在校大學(xué)生的期望。
當(dāng)然，不僅僅是義工活動(dòng)，各種實(shí)踐活動(dòng)的最終目的都是回饋社會(huì)。所以我們要擺正自己的立場(chǎng)，永遠(yuǎn)不要抱著功利心態(tài)去進(jìn)行所謂的義工。那樣的話，我們就會(huì)成為勞動(dòng)的奴隸，白白將時(shí)間蹉跎給了所謂的名利。只要保持一顆平常心，在校認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，踏入社會(huì)后，竭盡所能鍛煉自己，爭(zhēng)取早日奉獻(xiàn)社會(huì)，報(bào)答社會(huì)的培養(yǎng)。
作為一名大學(xué)生，這次活動(dòng)是我第一次參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，能夠說(shuō)志愿者服務(wù)給了我的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是經(jīng)過(guò)志愿者服務(wù)平臺(tái)，眼界更加開(kāi)闊，心靈更加清純透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的歡樂(lè)感受也更加深刻。正如志愿者服務(wù)口號(hào)“助人助己，樂(lè)人樂(lè)己?！币灾藶闅g樂(lè)之本為座右銘。
學(xué)生做義工的心得體會(huì)篇十三
四月八日清晨，我們一行十三人去了山高幼兒園做義工，義工的內(nèi)容是清洗跑道。
由于是星期天，看不到孩子們，幼兒園顯得特別安靜。我們的工作也靜靜地展開(kāi)。幼兒園的陳大爺很是熱心，一直幫我們準(zhǔn)備水和洗潔精，并且和我們一起干活，還說(shuō)了大學(xué)生要能吃苦之類的話。在最初聯(lián)系幼兒園的時(shí)候，陳大爺也一再懷疑我們是不是可以接這個(gè)工作，在他看來(lái)，“當(dāng)代的小青年最缺乏吃苦精神”，可是最后看到我們堅(jiān)持的樣子還是同意讓我們?nèi)フ覉@長(zhǎng)商量了。
其實(shí)刷跑道并不容易，并不是像我們當(dāng)初想的，刷跑道僅僅是水、洗潔精、刷子和力量的結(jié)合，最重要的還要有耐心去堅(jiān)持，有誠(chéng)心去做好。如果我們只把它想成是一個(gè)任務(wù)，而且是一個(gè)沒(méi)有任何報(bào)酬的任務(wù)，也許心勁早已盡失，一段跑道便變成了無(wú)休止的夢(mèng)靨，這個(gè)任務(wù)也因不斷地重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作而只剩下乏味；但如果我們把它看做一份神圣的工作，一次純粹的只顧付出而不問(wèn)回報(bào)的善舉，我們就有信念去把它做完，有毅力去把它做好。
背景下，我們每個(gè)人同樣都可以發(fā)揮自己的力量，哪怕是周圍這個(gè)小社區(qū)，也會(huì)因更多人的參與奉獻(xiàn)而更加美麗舒適。
不得不承認(rèn)，一開(kāi)始我們確實(shí)低估了刷跑道的難度。一小塊地方就要來(lái)回刷洗很多次，于是這樣的刷洗動(dòng)作堅(jiān)持了一上午后，導(dǎo)致的直接結(jié)果就是手臂酸痛，手指也被泡白了，所有的人在接到收工的號(hào)令后，都軟癱在了椅子上。每個(gè)人臉上都寫著倦意，但同時(shí)，我能體會(huì)到大家心里的充實(shí)感。
臨走時(shí)下起了暴雨，大家一起躲進(jìn)了教室。站在教室的窗前看向窗外，我仿佛看到了一群孩子們天真的笑臉綻放在干凈鮮亮的跑道上，心里有說(shuō)不出的滿足感，頓時(shí)覺(jué)得一上午的汗水流的很值得。
為我們自己有一個(gè)充滿愛(ài)與希望的“大家庭”！
學(xué)生做義工的心得體會(huì)篇十四
繼上一周的活動(dòng)后，我們這次去了位于佳木斯市云峰小區(qū)內(nèi)的“三江聾兒康復(fù)中心”。過(guò)程可謂一波三折，最后分別時(shí)也是令我淚灑現(xiàn)場(chǎng)……由于一些特殊原因，我沒(méi)有成功報(bào)名參加活動(dòng)。但是源自內(nèi)心的企盼，與老師進(jìn)行了溝通，所以最后也成功和大家一起去了。
帶著最初的那份期待與對(duì)孩子們的關(guān)心，我稍帶緊張的走進(jìn)了屋子里。房間面積不大，孩子們都在中間站著。在選人環(huán)節(jié)，我注意到一個(gè)白白凈凈的小男孩，目光在房間的每個(gè)角落停留，好奇讓我選擇和他接觸。然而，在之后的活動(dòng)中，過(guò)程是艱難的。他不說(shuō)話，也不看我，無(wú)論我做什么他都不在乎，我感到吃力。即使是我全程跪著與他交流，他也是目光四處流竄，不分一秒給我。在每個(gè)活動(dòng)中，我們組的完成度并不理想。原因是他沒(méi)融入到我們中，同樣也是我的失敗——沒(méi)能用自己的力量讓他融入我們。
還記得玩氣球時(shí)，每個(gè)老師和小朋友都玩的`不亦樂(lè)乎。可是，他卻手握氣球，不愿意一起玩。四處張望的他不愿給我們一起玩的機(jī)會(huì)，同樣，也不愿給自己享受其他小朋友樂(lè)趣的機(jī)會(huì)。后來(lái)，我決定看看他到底要干嘛!可結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的目光可以到達(dá)房間的每一個(gè)角落，他在看什么呢?我順著他的目光看去，本以為是在和與他交好的朋友進(jìn)行眼神交流，或者是看到了什么有趣的現(xiàn)象及裝飾品。然而并沒(méi)有，目光所至的地方是一片虛無(wú)?？膳碌氖?，他對(duì)著那片“虛無(wú)”邊笑邊自言自語(yǔ)，樂(lè)在其中。霎時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，強(qiáng)大的心酸和無(wú)力瞬間占據(jù)了我的整個(gè)身體。
在表演節(jié)目時(shí)，康復(fù)中心的老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)孩子有孤獨(dú)癥。你看他已經(jīng)自言自語(yǔ)了，也不參與大家的活動(dòng)，呈現(xiàn)出一種病態(tài)了，這樣下去我們這個(gè)地方就不適合他了……”接下去的話我不記得，突然覺(jué)得一切事情好像可以講得通了，可是，他，又能去哪呢?我不知道。我回頭看著他，懵懂的樣子讓我很難受，覺(jué)得某個(gè)地方很痛，痛的我說(shuō)話的聲音都在顫抖。他們活在自己的世界里，不與外界溝通，漸漸脫離這個(gè)世界。那么當(dāng)有一天他們自己找不到存在的意義時(shí)，又會(huì)發(fā)生什么呢?我不敢想，那太可怕了!
我真的希望我能夠幫助他慢慢變好，慢慢的，輕輕的叩開(kāi)他的心門，就算達(dá)不到這樣，起碼打開(kāi)一個(gè)窗或者一個(gè)洞，只要能夠讓光照進(jìn)去便好。讓他知道還有很多人在關(guān)心他，只要他愿意接受，哪怕就是我們走進(jìn)他的世界，與他相互擁抱，相互鼓勵(lì)，已經(jīng)是莫大的滿足了。所以真的希望更多的人可以去幫助他們，功夫不負(fù)有心人。
學(xué)生做義工的心得體會(huì)篇十五
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單是事情做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事情做好就是不平凡。” 我學(xué)校就經(jīng)常參加各種活動(dòng),但社區(qū)服務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)和其他的都不同，是我比較看重的。通過(guò)這次社區(qū)義工服務(wù)，我明白了許多道理也了解了自己的不足之處。
義工，淺點(diǎn)兒說(shuō)是義務(wù)地為需要幫助的人工作，深點(diǎn)兒說(shuō)是一份有意義的工作。義工也可以是指自愿地貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神，在不為任何金錢或物質(zhì)報(bào)酬的情況 下，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)的人士。他的服務(wù)范圍很廣，從撿垃圾到服務(wù)社區(qū)等等，都是義工可以做的。也許有些人認(rèn)為做義工是件毫無(wú)意義的事情，但是事實(shí)上， 只有做了之后才知道。當(dāng)真正做過(guò)一次，有了深刻的親身體驗(yàn)，也就明白了義工的意義所在。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的，因?yàn)槲疫€處于學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正的接觸事業(yè)，沒(méi)能真正的了解到工作的難處和辛苦。星期來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這次事件給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)理。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，給了自己一個(gè)滿意的答案，原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的只是就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還有很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇之前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總會(huì)有辦法解決的。
在每次的社區(qū)服務(wù)中，雖然服務(wù)的內(nèi)容和對(duì)象有所不同，但每次的性質(zhì)是一樣的'，盡自己所能，帶給別人溫暖和欣慰，在每次的活動(dòng)中，我感覺(jué)我每次的收獲都是不同，這世界上有很多不同類型的人、不同類型的人家，社區(qū)服務(wù)為我打開(kāi)了這么一個(gè)窗口，讓我走近接近這些與我有著很大不同的生活境遇的人，讓我在盡自己能力去幫助別人的同時(shí)，感受到了生活的復(fù)雜與溫暖。
們所能做的，就是在我們的價(jià)值領(lǐng)域內(nèi)凸現(xiàn)自己的價(jià)值。
每個(gè)人的價(jià)值觀是不同的，但只要一個(gè)人的精神不失，存在于社會(huì)的價(jià)值不失，這種價(jià)值對(duì)于社會(huì)的發(fā)展就會(huì)起作用。馬斯洛的需要五層次認(rèn)為：人的需要有許多種，包括溫飽在內(nèi)的生理需要，交往，被社會(huì)關(guān)愛(ài)的需要，以及有所追求有所體悟的精神需要。而獲得精神快樂(lè)的途徑有兩種：接受和給予。在社區(qū)義工活動(dòng)中，我感受到的是需要與被需要的快樂(lè)，是愛(ài)和溫暖的碩果！
寒假的一天，我和同學(xué)一起去參加撿垃圾義工活動(dòng)，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地，我們來(lái)豐富假期生活。通過(guò)這次活動(dòng)使我感觸極深。 的任務(wù)是清掃樓道里的垃圾。我們發(fā)現(xiàn)樓道里都是一些人們隨手一丟的垃圾，或一些煙頭什么的。我們看到這些，二話不說(shuō)，立即掏出塑料袋，撿了起來(lái)。我們每人負(fù)責(zé)一片樓梯，熱火朝天的干了起來(lái)。有時(shí)我們看見(jiàn)樓梯的欄桿上很臟，就會(huì)用抹布擦擦?？斓綋焱炅说臅r(shí)候，每個(gè)人的手都臟的不行了，但大家并沒(méi)有嫌臟，反而更加努力的干了起來(lái)。一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，每個(gè)人的袋子都鼓了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一天的志愿活動(dòng)，我的身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，無(wú)償為人們服務(wù)的精神。還可以幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻(xiàn)，不僅是這樣，最重要的是通過(guò)我們的努力，也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。我想，大家一定不想自己的家園變得臟兮兮的，所以希望大家和我們一樣，一起保護(hù)我們的家園，發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神。
爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保小先鋒，把我們的家園建設(shè)的更美好！
學(xué)生做義工的心得體會(huì)篇十六
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單是事情做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事情做好就是不平凡。” 我學(xué)校就經(jīng)常參加各種活動(dòng),但社區(qū)服務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)和其他的.都不同，是我比較看重的。通過(guò)這次社區(qū)義工服務(wù)，我明白了許多道理也了解了自己的不足之處。
義工，淺點(diǎn)兒說(shuō)是義務(wù)地為需要幫助的人工作，深點(diǎn)兒說(shuō)是一份有意義的工作。義工也可以是指自愿地貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神，在不為任何金錢或物質(zhì)報(bào)酬的情況 下，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)的人士。他的服務(wù)范圍很廣，從撿垃圾到服務(wù)社區(qū)等等，都是義工可以做的。也許有些人認(rèn)為做義工是件毫無(wú)意義的事情，但是事實(shí)上， 只有做了之后才知道。當(dāng)真正做過(guò)一次，有了深刻的親身體驗(yàn)，也就明白了義工的意義所在。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的，因?yàn)槲疫€處于學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正的接觸事業(yè)，沒(méi)能真正的了解到工作的難處和辛苦。星期來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這次事件給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)理。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，給了自己一個(gè)滿意的答案，原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的只是就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還有很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇之前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總會(huì)有辦法解決的。
在每次的社區(qū)服務(wù)中，雖然服務(wù)的內(nèi)容和對(duì)象有所不同，但每次的性質(zhì)是一樣的，盡自己所能，帶給別人溫暖和欣慰，在每次的活動(dòng)中，我感覺(jué)我每次的收獲都是不同，這世界上有很多不同類型的人、不同類型的人家，社區(qū)服務(wù)為我打開(kāi)了這么一個(gè)窗口，讓我走近接近這些與我有著很大不同的生活境遇的人，讓我在盡自己能力去幫助別人的同時(shí)，感受到了生活的復(fù)雜與溫暖。
們所能做的，就是在我們的價(jià)值領(lǐng)域內(nèi)凸現(xiàn)自己的價(jià)值。
每個(gè)人的價(jià)值觀是不同的，但只要一個(gè)人的精神不失，存在于社會(huì)的價(jià)值不失，這種價(jià)值對(duì)于社會(huì)的發(fā)展就會(huì)起作用。馬斯洛的需要五層次認(rèn)為：人的需要有許多種，包括溫飽在內(nèi)的生理需要，交往，被社會(huì)關(guān)愛(ài)的需要，以及有所追求有所體悟的精神需要。而獲得精神快樂(lè)的途徑有兩種：接受和給予。在社區(qū)義工活動(dòng)中，我感受到的是需要與被需要的快樂(lè)，是愛(ài)和溫暖的碩果！
學(xué)生做義工的心得體會(huì)篇十七
“老吾老，以及人之老。”敬老是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。x年x月x日，借這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我們一行帶著關(guān)愛(ài)老人，奉獻(xiàn)社會(huì)的的心情來(lái)到了“xx敬老院”進(jìn)行義工志愿服務(wù)活動(dòng)，在那里我們將溫暖帶給老人，將關(guān)愛(ài)留給老人。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的車路，我們到達(dá)松鶴敬老院，并在敬老院管理人員的安排下開(kāi)始了志愿服務(wù)。因?yàn)闀r(shí)間比較早，老人們還在休息，我們首先進(jìn)行的清潔工作：擦玻璃、洗椅子、拖地等，雖然活有些多，但大家都干得熱火朝天沒(méi)一個(gè)人喊累。在干活期間，一位老人，貢獻(xiàn)出自己的小收音機(jī)，為我們放著廣播以消除枯燥，讓我們甚是感動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，老人們陸續(xù)起床，我們也熱情地同老人們進(jìn)行交談，聽(tīng)老人們講述他們年輕時(shí)的故事以及當(dāng)年艱苦的生活。我們?yōu)槔先藗兂鸾?jīng)典老歌，勾起了老人們美好的回憶。我們的到來(lái)為老人們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，安撫了老人寂寞的心。有的老人甚至激動(dòng)得流下眼淚，我們安慰了許久才使老人慢慢平靜下來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快，將近兩個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)換得老人們的陣陣歡笑，而我們也在老人們的不舍中一一告別。臨別時(shí)，敬老院管理人員對(duì)我們的志愿服務(wù)給與予了高度贊揚(yáng)。
一直以來(lái)對(duì)“敬老院”充滿好奇，總認(rèn)為敬老院里住的是一些非常富有的人，但當(dāng)真正親身去體會(huì)時(shí)，才了解敬老院真正的內(nèi)涵。敬老院，住的大部分是老人，但聊天中不經(jīng)意，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跟我們年齡相仿的女孩，也是這次義工服務(wù)給我印象最深刻的人。她，27歲，身體腰部以下高度癱瘓，靠輪椅行走。當(dāng)看到我們到來(lái)的那一刻時(shí)，她投來(lái)燦爛的微笑。聊天過(guò)程中，并沒(méi)有提及她的身體方面的內(nèi)容，而聊的大部分是她的理想抱負(fù)和我們的大學(xué)生活。在聊天的過(guò)程中，沒(méi)感覺(jué)到坐在我面前的是一個(gè)殘疾人，而更像是一個(gè)跟我們一樣有理想有抱負(fù)的大學(xué)生。不經(jīng)意間看到，她的床邊放著幾本厚厚的書(shū)。她說(shuō)，她每天堅(jiān)持看書(shū)，雖然由于身體條件不能去學(xué)校讀書(shū)，但她會(huì)堅(jiān)持自己的理想。粗略的翻了翻那幾本書(shū)，好多書(shū)甚至連我都沒(méi)有看過(guò)，備感慚愧。以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)各種勵(lì)志故事，但沒(méi)有想到，類似的事情竟發(fā)生在我的身邊，而且很近很近，而當(dāng)自己真正遇見(jiàn)時(shí)卻是更深刻的感受。突然感覺(jué)到，像她這樣條件的人還在奮斗，而我們暖巢中的幸運(yùn)兒又有什么理由不好好學(xué)習(xí)。在她面前，突然體會(huì)到了自己的渺小，至少?gòu)囊懔Ψ矫?，我敗給了她，輸?shù)暮軕K。
通過(guò)這次活動(dòng)，使我更深入的了解了老人的內(nèi)心感受，更深刻的體會(huì)到了父母的艱辛與不易。從老人那里學(xué)到不少處事為人的經(jīng)驗(yàn)，了解了許多往昔歲月的艱苦與老一輩的堅(jiān)強(qiáng)，受益頗深，同時(shí)也讓老人們感覺(jué)到了下一輩對(duì)他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心;從癱瘓姐姐那里，找準(zhǔn)了自己奮斗的方向。體會(huì)到人與人彼此之間的關(guān)心和幫助能極大地改善人們之間的關(guān)系，使人與人之間充滿溫馨、和睦，在整個(gè)社會(huì)中營(yíng)造一種彼此關(guān)愛(ài)、相互體貼、友善美好的氛圍和良好的社會(huì)關(guān)系。
這次義工活動(dòng)，使我受益匪淺，想到了一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將成為美好的明天。作為當(dāng)代大學(xué)生，在學(xué)習(xí)之余，進(jìn)行義工服務(wù)活動(dòng)，在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，也會(huì)收獲到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不只是為了這次學(xué)期要求而活動(dòng)，在以后的日子里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，同時(shí)，會(huì)堅(jiān)持作為一名義工志愿者的誓言，積極參加各種義工志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)生做義工的心得體會(huì)篇十八
3月22日一大早，我著裝整齊準(zhǔn)時(shí)來(lái)到門診大廳，欣然穿上黃老師遞給我的“紅馬甲”，開(kāi)始了我第二次志愿者服務(wù)。與平日里科室工作不同，志愿者的任務(wù)主要是積極引導(dǎo)患者就醫(yī)和維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單，但兩次志愿服務(wù)經(jīng)歷讓我感受頗多。
鮮艷的紅馬甲上繡著醒目的“志愿者”三個(gè)字，它時(shí)刻提醒我：現(xiàn)在我是對(duì)外服務(wù)的一個(gè)窗口，代表的是不僅是個(gè)人更是我院的形象，一定要展現(xiàn)出我院志愿者的良好風(fēng)采。
我站在來(lái)往的人群中格外顯眼，時(shí)而有前來(lái)咨詢的患者和家屬，他們有的焦急萬(wàn)分、有的憂心忡忡，看到他們臉上的愁容，我內(nèi)心涌起同情和關(guān)愛(ài)。一位老奶奶，踱著蹣跚的步子走到我跟前，輕身細(xì)語(yǔ)地說(shuō)她想見(jiàn)他孫子，可是不知道他住哪個(gè)病房。我看著奶奶的眼睛，下意識(shí)地挽起她的胳膊，引著她坐到了椅子上，問(wèn)清楚情況后我似乎明白了大致情況，心頭多了一份擔(dān)憂。摻著她瘦弱的身軀，我感覺(jué)心理沉沉甸甸的。放慢步子，我摻著奶奶從門診來(lái)到住院部，就這樣靜靜地等著電梯打開(kāi)，因?yàn)榇藭r(shí)此刻任何一句無(wú)心的話都可能刺激到這個(gè)慈愛(ài)脆弱的老人。到了4樓，我懷著忐忑的心問(wèn)了值班護(hù)士今天早上送來(lái)的病人的情況后，心中的擔(dān)子也終于落了下來(lái)，小男孩剛剛搶救完已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)期。我將好消息告訴了奶奶，奶奶仿佛也松了一口氣，嘴里默默念叨著“謝天謝地、謝天謝地”。這時(shí)孩子的爸爸快步從電梯出來(lái)，一看見(jiàn)奶奶就一邊責(zé)怪老人家怎么一個(gè)人跑來(lái)醫(yī)院了，一邊轉(zhuǎn)身領(lǐng)著奶奶走向病房，奶奶走到一半好像忘了什么突然回過(guò)頭，向我擺了擺手，輕聲地說(shuō)了聲“謝謝你，好姑娘！”老人的聲音非常微弱，卻又那么有力，這個(gè)聲音久久回蕩在走廊里。
病人急救在醫(yī)院是時(shí)有發(fā)生的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是第一次感受這么強(qiáng)烈、這么真實(shí)。平時(shí)我們護(hù)士的工作頭緒多、任務(wù)重、壓力大，很容易產(chǎn)生厭煩急躁情緒，有時(shí)不免會(huì)把它帶到工作上來(lái)。
南丁格爾曾說(shuō)過(guò)：護(hù)理工作是平凡的工作，然而，護(hù)理人員卻要用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。做為志愿者我們更能體會(huì)到患者的心境，牢固樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念，認(rèn)真聽(tīng)取患者的心聲和需求，竭盡全力為患者服務(wù)，幫助其早日出院。今后，我將一如既往的嚴(yán)格按照有關(guān)準(zhǔn)則，竭誠(chéng)盡心得為每名患者服務(wù)，以良好的精神面貌對(duì)待患者、以標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理操作幫助患者、以至親的理念去關(guān)心關(guān)愛(ài)患者，您信任我用心，祝愿每名患者都能早日康復(fù)。
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